第一篇：冬天800字作文(）

冬天800字作文(精選三篇）

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的冬天800字作文(精選三篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

冬天，是一面鏡子前，透出一絲冰冷。如果有人問我喜歡什么季節(jié)，我會(huì)回答：“春天——不!是冬天?！蔽蚁矚g在冬天里堆雪人，可我家住在合川，合川不常下雪。但冬天的早晨美麗熱鬧極了!

透過淺紫色的窗簾，天灰蒙蒙的，探出頭去，方知一場大霧游走在本來就不晴朗的天空，沒有了小鳥的鳴叫，沒有了白云休閑的散步，是飄柔靜靜搖曳著的霧紗，可以捧在手心里，整個(gè)天空布滿了一層水蒸氣，濃濃的。

正因?yàn)檫@樣我才覺得美麗又熱鬧，不一會(huì)兒，天上的霧水變成了雨珠，下了起來。下雨了也不能阻擋我們的腳步。

今天下了雨，我照例聽到樓下富有節(jié)奏舒緩，輕揚(yáng)的樂曲，不用看，那一定是院中居住的老人們一天的“早課”。今天他們?nèi)皆鹤又心强命S角樹下去跳舞了!有跳歡快的扇子舞的，有扭風(fēng)情民族秧歌的，有打清的太極拳的，真是一個(gè)溫馨熱鬧的早晨。每天這個(gè)時(shí)候，我總是在睡夢(mèng)中聽到樂曲，然后快樂地醒來。

一群群匆匆忙忙的上班族，加厚的衣服，各式各樣的保暖手套。

太陽出來了，雨悄悄地過了。我眼前豁然開朗，街上的人越來越多，行人們都穿著棉衣，手上戴著手套，嘴里時(shí)不時(shí)哈出一團(tuán)白氣。汽車加大馬力跑得很快冬爺爺吧!它實(shí)在是太奇妙了，擁有著那么強(qiáng)大的力量。然而，它也是整個(gè)冬天的守護(hù)者，守護(hù)者整個(gè)寒冷的冬天。讓人們?cè)谒暮亲o(hù)下，度過一個(gè)快樂美好的冬天。

冬天到了，冬爺爺跑到了田地上，“呼呼····”大口大口地向田地吹了起來。農(nóng)民伯伯們可高興了，因?yàn)槎瑺敔斕嫠麄儦⑺懒颂锏乩锏囊磺泻οx，如：老鼠、蛇····都被冬爺爺那寒冷的冬風(fēng)凍的`匆匆忙忙挖了個(gè)洞躲了起來?？赊r(nóng)民伯伯有時(shí)也要皺眉頭，責(zé)備冬爺爺那強(qiáng)大的風(fēng)，把自己辛辛苦苦種出的糧食給嚇得閃了腰，摔了倒。

冬爺爺檢查完了田地，又急匆匆的來到了熱鬧非凡的城市里。冬爺爺?shù)牡脚R，另我又喜又歡。因?yàn)?，只要它來了，漫天飛舞的蟲子就不會(huì)像小孩子那樣調(diào)皮搗蛋了，而是乖乖地躲了起來。老房子里的害蟲蚊子們也會(huì)躲起來，乖乖聽話了，不吵得大家雞犬不寧。然而，它有時(shí)也會(huì)加強(qiáng)力量，使得人們都因它而感冒，才會(huì)不停的抱怨著冬爺爺。

冬天的守護(hù)者——冬爺爺，給我們帶來了無限的歡樂。同時(shí)它也盡到了整個(gè)冬天的責(zé)任，也不時(shí)的得罪人們，使人們對(duì)它既尊敬又討厭。冬天的守護(hù)者——冬爺爺

冬天的早晨是多么熱鬧，多么純潔，是多么美麗呀!

我愛冬天，美麗而純潔的冬天，不過我更愛熱鬧的冬天的早晨!

蘊(yùn)華流轉(zhuǎn)，時(shí)光如水，就像一個(gè)清純無暇的天使，冬天，悄無聲息地降臨到大地。

走在林蔭大道上，落葉紛紛，鋪成一條金綠相間的地毯，踩著樹葉，那“吱吱”的聲響，像一曲大自然中的天籟，我不禁生出幾絲憐憫。那是生命枯萎的聲音。

是的，雁子又要南飛了，樹杈上又只剩下了枯枝，泉水漸漸干涸，寒意悄然襲來，這一切都告訴我，冬天到了。

默默地嘆息時(shí)間車輪，飛速旋轉(zhuǎn)的是那般不留情面。還未細(xì)賞皓月，還未細(xì)嗅丹桂，蹙眉間，滄海桑田。

輕輕拉高了領(lǐng)口，我總覺得人仿佛還在昨天，還在夏天五月似火的濃蔭濃的綠蔭下款款散步，還在春花爛漫的日子流連往返，還在童年的小河邊撿拾戈壁灘上美麗的石子。年華若煙，人生如夢(mèng)，歲月磋砣，掩面而思。

眼里，冬天，是最不浪漫的季節(jié)，特是北方的冬天，銀裝素裹，冰天雪地；萬里荒漠，悄無人聲，永遠(yuǎn)都只是一片蕭條之色。

站在戶外，輕輕的噓一口氣，霧裹著份溫暖裊裊升空，半空中伸展，氤氳，半晌，又匯入了空氣，仿佛從來就不曾有過，又恍惚有過特別的濕潤。天很冷很冷，卻不帶一絲濕潤，浸入骨髓的冰涼仿佛要把身體的所有溫暖都抽去，只留下如干絮般散漫的冷一團(tuán)一團(tuán)的塞在胸肺間。

四面八荒，闃無人聲，天地間，唯存單一的灰蒙。蕭條充斥萬物，一點(diǎn)一點(diǎn)的抽走了它們生命的活力，皆是死寂。

文人筆下的冬天，總是萬木蕭疏，水瘦山寒，泛著股蕭條頹廢之美。是啊，記憶里，它寒風(fēng)凜冽、白雪皚皚，天寒地凍，蕭瑟肅殺。那千里冰封，萬里雪飄，猶如戰(zhàn)罷玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛，茫茫乾坤盡是粉裝玉砌。那霜雪盡往高山上攀緣，雨水盡往平地上灑落，寒風(fēng)盡往衣領(lǐng)里注灌，沉沉大地盡是荒草疏煙，落葉無邊！

冬天以摧枯拉朽之勢(shì)，以風(fēng)暴激蕩之威，以雷霆萬鈞之力，以殘酷無情之態(tài)，剿滅一切危害人類的病蟲。寒風(fēng)吹落葉間毛蟲；寒冷驅(qū)滅人間蚊蠅；嚴(yán)霜凍殺叢間蝴蝶；冰雪湮滅地間螟頑。

作為涉足人生已久的人，經(jīng)歷過春之溫暖，夏之熱烈，秋之酣暢；不也應(yīng)該冬之睿智，冬之雄壯嗎！在春花妖艷，夏日熱烈，秋實(shí)甘醇后，不更應(yīng)該景仰冬天，像冬梅一樣臨寒傲放嗎！何不與冬天高歌一曲，暢享理想，敞露襟懷？

畢竟，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

從前的我，執(zhí)著地喜歡冬天。那個(gè)時(shí)常飄雪的季節(jié)在我心中曾經(jīng)無比神圣。

那個(gè)冬天，是我喜歡冬天的一個(gè)高潮，但同樣，也是結(jié)局，一個(gè)讓我黯然的結(jié)局……

那年的1月21日，真是一個(gè)叫我又喜又悲的日子。喜的是馬上就能見到我們即將遷往的南京，悲的是連最好的朋友1月24日的生日Party都沒來得及參加。

是的，沒來得及。一切都那么匆忙，廣州那邊剛放了寒假?zèng)]幾天，我們就動(dòng)身了。既已出發(fā)，我也就不多想了，只是滿懷著對(duì)這個(gè)城市的向往——聽爸爸講，南京是會(huì)下雪的。這對(duì)于在廣州這個(gè)不下雪的地方待了三年半的我來說是莫大的喜訊。

果然，剛到南京，便遇上了六十年難遇的大雪，這場全國范圍內(nèi)的大雪大到人們把它稱為“雪災(zāi)”。我當(dāng)然很是興奮——在北方時(shí)都沒遇到過這么大的雪。懷著這樣的興奮，過了長江大橋;懷著這樣的興奮，來到了南京信息工程大學(xué);懷著這樣的興奮，住進(jìn)了招待所。

開始的一些天，由于興奮，再加上是剛到，每天總是和媽媽在大學(xué)校園里轉(zhuǎn)悠。那大片大片的雪，覆蓋著厚厚的白雪的房子，讓我怎么也看不夠。我以為，這個(gè)地方真的不負(fù)我的厚望，不但有雪，還有爸爸給我描述過的諸多的好處;以為它真的，是個(gè)理想的地方。可是——我錯(cuò)了。

隨著時(shí)間一天天過去，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我什么也沒看到。初來乍到，到處都沒有真正了解，再加上它們都是披著“雪”這美麗的“外衣”的，所有這些，它們迷惑了我，欺騙了我，讓漸漸看到真相的我一時(shí)不知所措。整個(gè)學(xué)校可以說是置于村郊之中，這根本就不像什么城市，不，應(yīng)該說就不是城市。學(xué)校很大，樓也不少，但校園死氣沉沉的，毫無任何生氣可言，無論是人，或是建筑。校內(nèi)做什么事都不方便，校外更是如此。“城郊”與“長江”的雙重隔閡讓人深感郁悶，校園中則單調(diào)、乏味得讓人感受不到半點(diǎn)鮮活，一切看上去都令人莫名地惱怒。

媽媽開始抱怨了，我們兩人一起散步時(shí)她總是悶悶不樂的“批評(píng)”這地方那些不如人意之處。我也煩躁，但見此狀我只得笑著對(duì)她說，我覺得這兒挺不錯(cuò)的，我很喜歡這兒。于是媽媽便也笑了笑：“只要你喜歡就好。”說這話時(shí)，我也難過，十二分的難過。后來每每想到此，我都會(huì)感到同樣的難過。我想，我的難過應(yīng)該比媽媽更深、更遠(yuǎn)。

在灰暗的壓抑中，我度過了那個(gè)冬天，那個(gè)失落遠(yuǎn)比興奮更漫長的冬天。

語文課上曾學(xué)過，小說的高潮和結(jié)局往往是連在一起的，是分不出來的。

而這個(gè)高潮，這個(gè)讓我興奮到極點(diǎn)的高潮，它預(yù)示著結(jié)局，因?yàn)樗?，在結(jié)局中我摔得更重，跌得更慘。

是的，我沒有哪次像那個(gè)冬天那樣喜歡冬天，但更沒有哪次像那個(gè)冬天那樣憎恨冬天。不錯(cuò)，這是高潮，但更是結(jié)局!

一年多過去了，那個(gè)冬天，早已深深埋進(jìn)心底，不愿觸碰。

一次在學(xué)校，忽然有同學(xué)問我，你最喜歡那個(gè)季節(jié)?

秋天。我淡淡地說，腦海中隱隱閃過一片皚皚白雪……

第二篇：《天字一號(hào)工程》讀后感

我讀完長篇小說《天字一號(hào)工程》后，想說說自己的讀后感，不當(dāng)之處還請(qǐng)作者包涵。我認(rèn)為本書的特色分為內(nèi)、外部兩個(gè)方面。

先說外部方面，我總結(jié)了4點(diǎn)，外部就是從書之外體會(huì)出來的東西。一是畫龍點(diǎn)睛。對(duì)本書的書名，我開始持懷疑態(tài)度，暗自猜測能有多大的事，可以擔(dān)當(dāng)這個(gè)書名。本書名稱的出處，在前半部并未體現(xiàn)出來，直到后半部份我才明白過來，并深為佩服，的確，沒有事情比民生更重要，讓讀者恍然大悟。二是精神可嘉。作者是政府官員，可謂公務(wù)纏身。在繁忙的公務(wù)之余，還能夠利用寶貴的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，這種身處官位不墮其趣的執(zhí)著精神，值得我們年輕人認(rèn)真學(xué)習(xí)。三是一序千金。本書能夠請(qǐng)出中國文壇巨匠何老先生作序，可見作者人脈廣博。何老先生是文壇泰斗，他能為本書作出一篇長序，可見他對(duì)作者本人與作品的重視程度非同一般。四是影響力大。該書發(fā)行后，我曾多次聽到書友們提及，可謂是好評(píng)如潮，可見本書的影響力已深入人心，令人欽佩。

以上是外部的。下面說說內(nèi)部的。內(nèi)部就是從書的內(nèi)容體現(xiàn)出來的，我總結(jié)了5點(diǎn)。一是亮。開篇用滿漢全席籌備過程中的曲曲折折一下子抓住了讀者的眼球，讓人眼前一亮，使讀者欲罷不能，我認(rèn)為這是我所看過的書中，最精彩的開篇。二是善。本書最后的結(jié)局非常圓滿，正直的人得到贊譽(yù)，壞人得到應(yīng)有的懲罰。從對(duì)結(jié)局的描寫中，可以體會(huì)出作者對(duì)社會(huì)的良好期望和自身善良的高尚品質(zhì)。三是實(shí)。作品從內(nèi)容到思想都很樸素實(shí)在，讓人產(chǎn)生一種很親切的感覺，有的橋段更是有切身處地的感覺，讓讀者感覺書中描述的就是真實(shí)的社會(huì)和人生，非常真實(shí)。四是深。由于作者的人生閱歷豐富，書中所呈現(xiàn)出的無論是政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、媒體記者、商場精英等身份，都有著精彩的表現(xiàn)，所展示出來的行業(yè)內(nèi)幕、潛規(guī)也讓人觸目驚心，如此全方位、深刻、了解底行業(yè)細(xì)的再現(xiàn)，在其它書中是很少看到的，讓人感到深受教育與啟發(fā)。五是憾。作品對(duì)下崗職工生存狀況的描寫，發(fā)人深省、深入人心，尤其是數(shù)個(gè)反映弱勢(shì)群體生活艱辛和真實(shí)訴求的橋段，讓讀者數(shù)度哽咽、潸然淚下，非常震撼。與書名聯(lián)系到一起，真是實(shí)至名歸，渾然天成。

建議：本作品非常優(yōu)秀，建議改編為影視作品，以饗大眾。

第三篇：五年級(jí)作文：冬

冬

冬，插著膀飛來了。它沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的秋高氣爽。然而，默默無語的冬天，也能帶給帶給我們?cè)S多快樂。

冰冷的寒風(fēng)呼嘯，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，頃刻間，大地變成了硬裝素裹的世界。有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜歡灰色，便落在地上；還有的卻喜歡我的話棉襖，便落在我的身上。像一個(gè)個(gè)白色的小精靈美麗極了！那一簇簇雪花像用白絨毛扎成的小花，風(fēng)一吹，玉屑似的雪末隨風(fēng)飄飛，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，這一切都是那么引人入勝！

田野里，一片銀白色。麥苗好想蓋著一層厚厚的大被子，為什嗎會(huì)這樣呢？哦，原來是“冬姑娘”好心給麥苗蓋上了厚厚的雪棉被。你瞧，“麥苗弟弟”正在“睡覺”呢！就像是小孩子誰在母親的懷抱里，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

校園里，傳來了一陣陣歡樂的、如銀鈴般的笑聲，他們?cè)诟陕锬兀壳?，原來是一群小伙伴正在堆雪人，他們?dòng)作熟練，不一會(huì)兒就堆起了一個(gè)大雪娃娃?？墒牵@個(gè)雪娃娃它沒有鼻子呀，怎么辦呢？突然，一個(gè)機(jī)靈房小男孩撿起了一條小木棍，插在了雪娃娃的臉上，這下子總算解了難。他們圍著雪娃娃拍著手，又是笑，又是唱，又是跳。還有的同學(xué)在扔雪球、打雪仗，天空中的雪球飛來飛去，在天空中形成了一道道“白色彩帶”歡聲笑語一直回蕩在校園中。

冬天，給世界帶來了無比美麗的景象，給農(nóng)作物帶來了一片勃勃的生機(jī)。給我們帶來了無窮的樂趣。我愛這下雪天，但我更愛這潔白無瑕、默默無語的冬天！

第四篇：冬初中作文

冬初中作文

冬初中作文1

同學(xué)們，讓我們走進(jìn)校園，看看我們校園冬季的美景吧!

走進(jìn)校園，一陣陣寒風(fēng)呼呼地在我的耳邊吹過，好像在告訴我冬天來了。樹邊的爬山虎也不是那么黃了，葳黃的葉子告訴我冬天已經(jīng)來臨了。

我愛戀校園的花園，在那里會(huì)讓我覺得我有一種奇異的景色。我感受到松樹不畏寒冷的頑強(qiáng)精神，我尋找著，尋找著，終于找到了冬天的答案，哦!我明白了!冬天會(huì)讓我變的更活潑，讓我更加有毅力。

我愛戀冬，愛那厚厚的積雪，好似給大地披上一件白大衣，等著太陽公公把它融化。校園里，同學(xué)們的呼聲，讓我感受到了童年時(shí)的美好時(shí)光。

我愛戀冬，愛樹枝上堆著一堆堆小雪，它們像頑皮的小精靈一樣，躺在媽媽的懷里，安安靜靜地睡著，等著阿姨把它們叫醒。

我愛戀冬，但我更愛我們的校園，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了知識(shí)，懂得了做人的道理。就是這場雪，這場雪讓我回想起了美好的童年。

冬，你是我的最愛，冬你是我的自豪。在這里我高聲的歡呼，高聲的歌唱。我愛你——校園之冬。讓我們拿起筆，把你描繪成一幅美麗的畫吧，讓我們的笑在校園之冬盡情地?fù)]灑吧!我要在你的懷抱里茁壯成長，用所學(xué)到的知識(shí)去描繪祖國、建設(shè)祖國、服務(wù)于人民。

冬初中作文2

傍晚。下班。回家。

家不遠(yuǎn)，繞道去了復(fù)旦大學(xué)南區(qū)校園。

一個(gè)人走在路上，我的思緒就會(huì)有淡淡的哀愁。

在為未來的自己而擔(dān)憂，為現(xiàn)在的自己而無奈。

再過幾年，而立近在眼前。

還是一片空白。害怕，無奈！

不敢想象！

走在校園里，涼風(fēng)徐徐，的確有時(shí)會(huì)打個(gè)寒磣。

路人都穿了上長袖衣服，突然感覺一夜間夕日的人群都蒸發(fā)了，

依稀幾個(gè)匆匆走過的趕路的行人，走得那么匆忙。

不，那是我的心變得匆忙，漸而迷茫。

校園里，蔥蘭油綠、香樟青翠，一點(diǎn)也看不出深秋漸遠(yuǎn)、初冬漸近的殘敗……

偶爾，發(fā)現(xiàn)還是會(huì)有幾片叫不出名字的枯葉在這個(gè)哀傷的季節(jié)里被遺棄。

隨風(fēng)飄零。落在休息椅上。霸占著椅子……

坐在椅子上，感覺椅子好長，因?yàn)闆]有你在身旁……

深深吸口氣，感覺空氣也變得那么干燥。

抬頭望向天空，有幾顆星星依然閃閃亮亮，只是感覺那么孤單。有點(diǎn)凄涼！

清冷。

沒有邊際，那么空曠，卻又那么渺茫，

冬近。風(fēng)起，吹起了幾多往事；落葉，散落了無盡煩憂。

這個(gè)初冬，連思念都充滿了哀愁。

嗨，閉上眼睛，深呼吸，試著不再矯情，不再想你。

可是，做不到。

唉，天涼了，冬天又來了，你在哪里？？我該去哪里？？

遍地。哀愁！

冬初中作文3

冬天，它沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的碩果累累。然而，冬天卻默默無聞地給人們帶來了純潔的世界。

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！贬瘏⒌脑妼懙貌诲e(cuò)?？?，那雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落下來，各有自己的喜好。

有的雪花喜歡黑色，便停在瓦片上；有的雪花喜歡銀灰色，便降落在地上；有的雪花喜歡彩色，便粘在我的花衣裳上，一會(huì)兒就變得像晶瑩的露珠，美麗極了！

那一簇簇雪花，看起來像白絨毛一樣的小花。風(fēng)一吹，玉屑似的雪沫便飄飄灑灑，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切是那樣的令人神往。

窗下的老樹把枝條頑皮地湊到窗前，好像在向我炫耀它嶄新的白披風(fēng)?？?！枝條上那點(diǎn)點(diǎn)嫩芽

也被大自然細(xì)心地點(diǎn)綴上了一層蓬松松的小雪球，咧開嘴高興地笑著，笑著……忽然，一陣微風(fēng)吹來，枝條不好意思地低下頭，頭頂?shù)募饧饷?，呼溜溜地滾落了下來。

遠(yuǎn)處的房頂好像戴上了一頂頂美麗的白色圣誕帽；高高的樓上好像盛開了無數(shù)朵潔白的雪蓮花；地上也仿佛鋪上了一層潔白柔軟的地毯。

瞧！甚至連電線上也掛上了一串串銀項(xiàng)鏈……

橫跨在小河上的石橋變成了一座銀橋，兩旁的大樹，身披銀裝，恰似下凡守護(hù)這座銀橋的天兵天將，格外引人注目。

冬天，雪花把大地點(diǎn)綴得無比美麗，預(yù)示著來年農(nóng)作物定會(huì)豐收，仿佛看到了農(nóng)民臉上流露出的收獲的喜悅。

湖南省益陽市桃江縣修山鎮(zhèn)三官橋中學(xué)初二：曾艷波

冬初中作文4

陌上阡頭的小朋友望斷了最后一只南飛的大雁，冬悄然地來臨……

——題記

冬，就是這樣的不經(jīng)意，在不經(jīng)意中悄然而至，轉(zhuǎn)眼間，天地變成了銀裝素裹的世界，慢慢躍入你的視線……

一睜眼就看見屋外白花花的光亮，那微帶甜味的濕潤，那使人快活的冷氣，那彩色夢(mèng)幻的飛旋，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。比春季一樹樹的梨花還要美。這時(shí)，北風(fēng)變得柔和了，吹著它，上下翻飛，輕輕地降落。使人能看清那六角的菱形。看到一個(gè)漂亮光亮的童話世界。以最精美的白色擁抱了大地，遮去一切污穢和荒涼。偶爾風(fēng)的吹動(dòng)，越冬的樹木斑斑點(diǎn)點(diǎn)閃著一點(diǎn)新綠。眼睛和信變得多么明，多么亮。所有的幻想都會(huì)脫穎而出，飛向雪的地平線。開出白色的花朵。而今，北國的雪也少見了。只剩下凄冽的寒風(fēng)呼嘯徘徊。

殘冬。大地回春，冬日的外衣一點(diǎn)點(diǎn)褪去，露出一星半點(diǎn)的嫩綠。冬天來了，春季的腳步也就近了。冬天走了，春季也就到了。想到春光下悅耳的鳥鳴，山川的躍動(dòng)的盎然生機(jī)卻又多了一絲不舍：

舍不得那初冬里霧中的朝陽；

舍不得那殘冬里望首白色一點(diǎn)點(diǎn)褪去；舍不得那素潔下的清輝；

舍不得那山川俱白的壯觀；

舍不得那冬日里特有的安寧生機(jī)；

舍不得那北國雪下舞動(dòng)的身影……

冬初中作文5

寒冷的冬天終于來了，大家都穿上了厚一些的大衣，像平常一樣上班、上學(xué)。但這只是南方的冬天。

北方的冬天和南方的冬天簡直是兩個(gè)世界。南方的冬天沒有雪，翠綠的樹葉仍掛滿在樹枝上，夜色的大街上人潮依然，完全沒有蕭颯的感覺；天晴的時(shí)候，也會(huì)有暖暖的陽光照在身上，給人以初夏的印象。而北方的冬天卻是白雪皚皚，到處是銀裝素裹，一大片一大片的雪地，象鋪上了一層厚厚的、柔軟的棉花；遠(yuǎn)處的雪山和朵朵白云交融在一起，像仙境般的迷人。河水也會(huì)結(jié)成厚厚的一層冰，象平滑的玻璃似的，就是一個(gè)天然的溜冰場，小孩子們常常會(huì)在上面溜冰，還會(huì)三五成群地跑到屋外打雪仗，堆雪人，在清涼的空氣中留下一串串歡樂的笑聲。這又是南方的冬天沒有的一種快樂。舉目街道兩旁的樹，樹葉都掉光了，樹干上掛滿了雪花，就象一個(gè)個(gè)光禿禿的老頭，在風(fēng)中搖搖擺擺的，弱不禁風(fēng)。華燈下的街道上，行人稀少，商店、書店依稀留下匆匆的身影，只有在那些冒著熱氣的火鍋店里人是最多的，幾乎所有人都會(huì)先喝一口酒，再吃一大塊肉，再喝一口酒……吃完后，頓時(shí)全身熱乎乎的，又是一種說不出的滿足。

夜深了，溫度也降了好幾度。還下起了大雪，又給大地披上一件銀裝，給房子擦上一層粉妝，繼續(xù)美麗的冬天。

寒冷的冬天很快就會(huì)過去，但它很快又會(huì)回來，年復(fù)一年，這就是與眾不同的冬。

冬初中作文6

對(duì)于一個(gè)在城市里住慣的人，看見冬日采石的美景，便覺得不自在。像我，能在城市里聽不見喧囂，便是奇跡；冬天的采石是非常安靜的，安靜的叫人害怕?？墒?，在城市的一處，能有這么安靜的地方，采石才得算個(gè)寶地。

冬天的采石光光是安靜，那也不怎樣。陽光射在江面上，顯得格外清幽。陽光對(duì)于采石似乎毫不吝嗇，總是把一大束一大束的陽光灑下來。一到冬天，才是總有那么多人來曬太陽。

最妙的是下點(diǎn)小雪?？?，翠螺山山頂全白了，和天空融在了一起。山坡上，一道兒白，一道兒綠，一道兒暗黃，給山床上了一件花衣。日落了，夕陽的紅色映在山腰上，顯得格外美麗。

一個(gè)個(gè)古色古香的亭子，頂上都落了些雪，在冬日里顯得更加清凈了。

再看看社會(huì)，水上結(jié)了薄薄得一層冰，對(duì)應(yīng)出藍(lán)藍(lán)的天空。人們不忍戳破這一層冰，大概是因?yàn)檫@景色太美了吧！

站在翠螺山山頂，俯瞰采石，就像一張水墨畫，該淡的淡，改濃的濃在冬日的微風(fēng)里顯得清幽，明亮；這就是冬天的采石。

冬初中作文7

早晨，陽光懶洋洋地?cái)傇谖疑砩希?，真是一個(gè)好天氣!外面燦爛明媚，溫暖如春，再添上陣陣鳥鳴啾啾聲……我便隨著鳥鳴走出去，欣賞這暖陽懷中美麗的冬景。

我漫步林中，看見大樹脫去了綠裝，被風(fēng)雨折磨得都是傷痕。葉子黃綠相間，大部分都枯萎了，吊在枝頭上，隨時(shí)都可能被風(fēng)剪下來?；▋旱蛑x了，只剩下花莖孤零零地飄在風(fēng)中。它們雖然風(fēng)光不再，但是“花有重開日”，來年春天，它們一定會(huì)姹紫嫣紅地盛開在每一個(gè)枝頭，每一片葉間。再看看那調(diào)皮的小草，黃色中帶著輕微的綠色，在寒風(fēng)中倔強(qiáng)地挺立著，不肯屈服——“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@也許是小草的個(gè)性。

不知道小溪流怎么樣了。我慢悠悠地來到了小河邊，水有些渾濁，沒有了綠草的映襯，水沒有了活氣，懶懶得流著，或許在積蓄著力量，一到春天，就會(huì)洶涌澎湃。

旁邊的老屋黑黑的，有人把窗簾一拉開，陽光就迫不及待地鉆進(jìn)來，陽光中帶著一些細(xì)小的灰塵飛舞著呢!

人們紛紛脫下厚厚的外衣，穿著西裝，戴著領(lǐng)帶，意氣風(fēng)發(fā)地走在充滿希望的生活道路上。

這時(shí)，幾只鳥兒從天空中快速地掠過，聚在老槐樹上，“唧唧喳喳”，喋喋不休，分享著這冬日的暖陽。

哦，我的心情也像這冬日里的陽光，燦燦的，暖暖的。

冬初中作文8

“北風(fēng)吹雁雪紛紛”，這是高適筆下的冬之景，而現(xiàn)在的××市區(qū)雖沒有“夜來城外一尺雪”，卻早已“昨夜北風(fēng)凋萬物”了。

告別了豐收滿滿、碩果累累的秋天，秋與冬在一片茫茫中交匯，沒有耀眼的火花，也沒有動(dòng)聽的樂曲，只挾著層層朦朧的薄霧，冬，它身著雪白的禮服走來了。

冬是蕭瑟的。北風(fēng)習(xí)習(xí)，刮疼你的耳朵，它卻并不認(rèn)錯(cuò)，繼續(xù)鼓著嘴巴對(duì)著你那通紅的耳朵吹氣。你若是戴了帽子，它便開始與帽子“叫勁”，尋找著突破的機(jī)會(huì)。常常，在上學(xué)時(shí)，我這剛從被窩里起來的暖和身子又被冬這個(gè)“天然冰室”給凍得瑟瑟發(fā)抖。冬，真所謂是“北風(fēng)卷地，風(fēng)急天高”??！

冬是黯淡的。因?yàn)槊康竭@個(gè)季節(jié)，天空總是灰蒙蒙的，像做錯(cuò)了什么似的，表情嚴(yán)肅，心情低沉，仿佛把太陽藏在哪兒，終日都是陰的?？罩袕浡粚訉屿F，朦朦朧朧的，似想要遮去什么，把一切捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我猜，霧這個(gè)小精靈應(yīng)該是冬派來的吧？為的是遮住那一棵棵“光頭樹”和一株株“褪色草”吧？因?yàn)槎?，已沒有了春天“萬紫千紅總是春”的朝氣與生機(jī)，沒有了夏天“水光瀲滟晴方好”的清新與熱烈，沒有了秋天“霜葉紅于二月花”的激情與豐滿。冬，只剩下“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的凄美與冷清。

冬，帶來了寒冷，帶來了凄涼。但是，只有經(jīng)歷過枯與榮、炎與寒之后，大地才會(huì)呈現(xiàn)出更美的韻致。眼前的冬，突然別有一番滋味，也別有一番詩情。

冬初中作文9

家鄉(xiāng)的冬季似乎沒有什么特別，太尋常了——至少，我認(rèn)為。好像是籠罩在黑暗中的，萬物都失去了靈性。下了雪，倒是帶來了些生機(jī)，可現(xiàn)在，千盼萬盼盼來場雪，沒等仔細(xì)看看，雪就停了。于是，慢慢地，冬天在我心中，似乎“冬眠”了一般，沉寂。

看，雪下了，家鄉(xiāng)的冬季怕是又來了吧。我疲憊卻又迫不及待地往窗外望去——呵，這場雪好不厲害：地上、樹上、屋頂上，滿是那精靈鋪成的白毯。這個(gè)沉睡的冬季又蘇醒過來了！

這雪該是從半夜就來了，滿地的銀裝素裹。它是想偷偷地向人們道歉吧？它是想給人們帶來驚喜吧？

它是否這樣想，我不敢肯定，但人們肯定是驚喜了——老的，小的，男的，女的，無不從家中走出來。笑啊，樂啊，是在高興雪帶來冬天呢，還是冬天帶來雪？不管怎樣，人們的熱情蔓延開來了，周圍張張熟悉又陌生的面孔，露出了那溫馨、久違的笑容了。

家邊上有個(gè)小院子，幾棵樹在秋天尾聲時(shí)已掉光了葉子。可不知是冬天來得太晚了，還是其他什么原因，那光禿禿的枝干上竟抽出了嫩芽！可憐那初生的綠意，正有著一股生長的力量，卻又被一場雪硬生生地壓回去了?！熬G芽著白裝”，是冬天還是春天？無所謂，反正“冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

疑惑的是，這些景以往也見過，為何如今卻能如此驚喜？是雪下得出奇得大了吧，是我能更仔細(xì)地觀察事物了吧。來不及多想，窗外的白雪又直勾勾地把我吸引出去了。

冬初中作文10

我喜歡百花齊放，鳥語花香的春天；我也喜歡驕陽似火，充滿生機(jī)的夏天；我還喜歡碩果累累，晴云秋月的秋天；但我最喜歡白雪皚皚，美妙無窮的冬天。

當(dāng)雪花悄然而來時(shí)，我們的世界就變成一個(gè)潔白純凈的世界。雪花從一望無垠的天空飄落下來，一朵朵，一片片，好像天上仙女撒下的玉葉銀花。往常喜歡這里望望那里看看的小草，躺在雪地里，甜蜜地睡著了。身段優(yōu)美的柳樹脫去了翠綠的裙子，穿上了一件蓬松的雪絨服，漂亮極了。四季常青的樹枝上綴滿雪花，毛茸茸的，看上去比以前粗壯了許多。這一切多么令人神往啊。

我眼中的冬天是潔白的。清晨，你睡醒之后，打開窗戶就會(huì)發(fā)現(xiàn)，山川、河流、樹木、房屋，全部籠罩上一層白茫茫的積雪。放眼望去，萬里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。近處，那些落光了葉子的樹木上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條。而那些四季常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹過，樹木輕輕搖晃，那美麗的銀條和雪球就簌簌地抖落下來，玉屑似的雪沫隨風(fēng)飄揚(yáng)。

冬天，瑞雪紛飛，大河冰封。天真無暇的小朋友最喜歡到河里滑冰、嬉戲。河畔炊煙裊裊，農(nóng)民們?cè)跍嘏奈葑永镆贿吰穱L著豐收的果實(shí)，一邊描繪明年瑰麗的藍(lán)圖。

冬天，雖然沒有春天的風(fēng)和日麗，鳥啼燕語；沒有夏天的電閃雷鳴，蟬鳴蛙唱；沒有秋天的落葉繽紛，黃菊吐艷；但她有自己含蓄、獨(dú)特的美。

冬初中作文11

一轉(zhuǎn)眼，己入冬。天空飄起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，轉(zhuǎn)眼便給大地覆上一層白色。地上的雪反射了一片雪光，令人眩暈。眼前闖入幾個(gè)孩子的身影，他們?cè)诙蜒┤?！在水泥森林中依晰可以看見遠(yuǎn)山的蹤影，山頂已經(jīng)蓋上了一層薄雪，灰白色的。

山腰處還是一片青灰，偶爾露出白色的一隅。山腳下有一排高大樹木，頭上頂著一頂白絨帽，身上還是一片青黑，像極了一群黑夜中疾走的行者，匆匆忙忙。突然視線中闖入了幾座平房，它們也和遠(yuǎn)山高木一樣，頂上臥著一片雪，身上是一片灰黑。隨后映入眼簾的幾座較矮的`小樓，頂樓陽臺(tái)上的一抺翠綠給冬季帶來了一絲生機(jī)——是長青藤，這季節(jié)，除了它，可能就只有梅花了吧？

正想著，一抺明黃又闖入眼簾，是蠟梅！可惜隔得太遠(yuǎn)，聞不到那動(dòng)人的馨香?！肮尽睅字圾澴佑职盐业哪抗庖蜓矍暗牟賵觯菐讉€(gè)孩子還在堆雪人。與之前不同的是，雪人快堆好了，只差紅紅的鼻子了。這時(shí)，一群孩子中似乎最聰明的一個(gè)從落滿積雪的紅楓樹下?lián)焓俺鰩灼t葉，一片卷成卷兒作雪人的鼻子，其余的插在雪人的鬢角，真是有創(chuàng)意！冬，來了。

冬初中作文12

早晨起來，還未掀開厚厚的棉被，就已經(jīng)感到了十足的寒意。穿好衣服，坐在書桌前，無意瞥了一眼窗外——銀色的世界。

雪成了舞臺(tái)的主角，把其它東西全覆蓋住了，吝嗇地不給它們留一點(diǎn)空隙。前幾天銀杏樹還是黃葉掛滿枝頭，金色讓人眼睛一亮，有一種“滿城盡帶黃金甲”的勢(shì)；而現(xiàn)在樹枝之間空落落的，少許積雪還掛在樹枝上，讓人感到異常的冷清。不遠(yuǎn)處，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人掃著一地的殘葉，不但沒有增添生機(jī)，反而使畫面加寂寞，我又抬頭望向天空。

天空中飄蕩著一朵云，一朵孤獨(dú)的云。它慢慢地飄蕩，經(jīng)過的每個(gè)地方都小心翼翼不留一絲痕跡。這潔的云像雪，卻又不似雪。也許云就是天上的雪，不食人間煙大的沒有一點(diǎn)暇疵的雪……

就在這一瞑想之間，云也飄走了，藍(lán)藍(lán)的天空變得空蕩蕩的，世界又變得冷清。太陽不知何時(shí)爬了枝頭，把陽光灑在大地上。顯然，他很吃驚，因?yàn)橐灰怪g，大地就換上裝了。此刻，他正用力融化冰雪，想趁沒人發(fā)現(xiàn)，把大地變回原來的樣子。想到這里，我竟被自己的想法逗笑了。

弟弟聽到笑聲，不解地扭頭看過來。他此刻肯定很想明白我在笑什么，恐怕連我自己也不知道這個(gè)答案。

我本想把這件事埋在記憶的深處，隨著時(shí)光的流逝而漸漸消失。但我更想與別人一起分享，分享生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受。

冬初中作文13

桂花香甜的氣息還未消散盡，菊花仍迎寒風(fēng)吐露清香，北風(fēng)就迫不及待地來了，喚醒沉睡的梅苞。人們紛紛縮起手，把頭藏在圍巾里，對(duì)別人說：“冬天來了?！?/p>

毫無溫暖的太陽像是生病了，一天天臉色蒼白起來，每天只是躲在云后象征性地灑一些陽光在地上。北風(fēng)怒號(hào)著，用身體撞擊著人家的門窗。好奇的娃娃打開了門，北風(fēng)便毫不客氣地沖了進(jìn)去，沒有禮貌地吹熄爐火，粗魯?shù)匕汛昂熕毫选Ｔ仆尥迖樀每蘖似饋?，淚水像斷線的珠子，落到一半就變成了潔白的雪花，給人間穿上一層冬衣。

梅樹上的花苞，綻出了漂亮而不畏風(fēng)寒的梅花。紅色的宮粉梅、紫白色的玉蝶梅、金色的灑金梅和白色的綠萼梅，在梅園里爭相開放，披掛上一層花衣，像一名名花枝招展的美女。家家戶戶的窗上，貼上了一層素潔的“冰花”，在陽光下閃爍著。仔細(xì)端詳，變幻出各種奇特的形狀，像晶瑩的水晶飾品，像雪白的小貓，又像翅膀布滿花紋的君主蝶。

冬日的花草樹木，總有一層霜在早晚覆蓋在它們枯敗的枝葉上。它們的外表是殘敗的，但它們干枯的表皮下蘊(yùn)含著希望和生機(jī)，孕育新的生命是它們的使命。

冬天來了，春季還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

冬初中作文14

天，漸漸冷了。隱隱的，我在朦朧中嗅到雪花的氣息，于是，我便懂了：冬來了……

我站在一角，靜靜地尋覓……

冬是健美的。

你看——那高聳的冰山雪峰，是冬姑娘被圣水洗過的明眸，在陽光的照耀下，閃耀著奪目的光彩。瞧，那一抹絢麗的濃紅，呵，那是臘梅在崖邊挺立。北風(fēng)呼嘯，卷過一陣刺骨的嚴(yán)寒，樹兒微微地打著冷顫，可臘梅呢？那堅(jiān)毅的身軀依然挺立“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這，是裝點(diǎn)冬天一條最鮮艷的風(fēng)景線。

冬也是柔和的。

雪輕悄地闖進(jìn)世界，似一只只銀蝶，如一顆顆珍珠。天，微微地暗了。暮色籠罩著大地，安閑溫馴。雪，開始了她的表演，一個(gè)個(gè)白色的精靈從天而降，穿行著，漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄在空中。長空寂寞，舞瓣逍遙?？刹皇敲?？下雪時(shí)，畫面是寂寞的，也只有寂寞，安靜地飄動(dòng)地雪，才真正的純白而夢(mèng)幻……清晨，初生的太陽灑滿大地，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！比藗兪盏蕉酿佡?zèng)——一片銀裝素裹，粉裝玉砌的世界！

冬也是有深蘊(yùn)的。

冬的冷，是磨煉意志的冷。你的意志是否會(huì)像蠟燭一樣，在冬的考驗(yàn)中，逐步融化，消逝……冬以風(fēng)雪來激勵(lì)著你，跌倒了，爬起來，成為一個(gè)勇者。不斷磨煉自己，充實(shí)自己，從自大中清醒過來，努力奮發(fā)……

冬，一個(gè)美而不妖的季節(jié)，當(dāng)枝頭的芳菲踏去，她便是來了，這就是冬的日子。曾經(jīng)有人說過，冬是冷的，絕望的。我只說“冬給予我們的太多太多，冬已經(jīng)來了，春還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

冬初中作文15

一場大雪過后，天還未放晴，到處都是白茫茫的一片。幾只小鳥在天空漫無目的地飛著，仿佛在這冰雪的國度中迷了路。

遠(yuǎn)處的高樓矗立，一座教堂的塔頂尖尖的，好像一支即將離弦的箭，隨時(shí)準(zhǔn)備劃破這灰蒙蒙的長空。高樓與鄉(xiāng)村之間，是一望無際的原野，冬姑娘十分貼心地給它蓋上了棉被，好讓它也能過一個(gè)溫暖的冬天。

近處便是鄉(xiāng)村密密麻麻的建筑群了，家家戶戶的屋頂上都蓋著一層厚厚的積雪，這大約是今年冬季最流行的帽子款式了吧，幾乎人手一頂呢！房前屋后是一排排挺拔的大樹，雖然枝葉已經(jīng)掉落，但是依舊如士兵一般日夜守護(hù)著自己的家園。

樹下，捕獸夾如同張著大嘴的怪獸，等待著貪吃的鳥兒們自投羅網(wǎng)。

村中早已聽不見嘩啦啦的流水聲了，因?yàn)樾『右呀?jīng)結(jié)了厚厚的一層冰，你瞧，人們都在上面滑冰呢！幾個(gè)新手顫顫巍巍地走在冰面上，那小心翼翼的樣子，好像腳底下踩著雞蛋一樣。哎呦！一個(gè)小男孩摔倒了，不過他并沒有哭，而是笑著爬起來，繼續(xù)練習(xí)著自己的滑冰技術(shù)。幾個(gè)技巧高超的人在冰面上跳著舞，仿佛春天花園中翩翩起舞的蝴蝶。一陣陣歡聲笑語蕩漾在整個(gè)鄉(xiāng)村……

太陽雖然沒有出來，但在這冬日里，我依舊感受到了無限的溫暖！

第五篇：冬優(yōu)秀作文

冬優(yōu)秀作文

冬優(yōu)秀作文1

人們經(jīng)常把春天比作嬌貴的鮮花；把夏天比作熱情奔放的姑娘，把秋天比作迷人的圖畫，初中作文冬天來了?？伤麄儏s忽視了冬天。

在一年四季里哪能缺少冬天呢？是的，春天百花齊放、百鳥爭鳴，孩子們歡快地跳躍著迎接美好明天的到來。但是如果沒有了冬天的參與，總讓人覺得缺少了些什么。

哦，原來冬天那一竄又一竄雪球降落的聲音還有那孩子們玩堆雪人發(fā)出的`歡快聲，有著與春天聲相媲美的境界，那是我們對(duì)冬天的感悟！

夏天火辣辣的太陽照在拿著可口冰激凌的孩子們臉上，一時(shí)讓他們睜不開眼；只見有人在冰涼的游泳池里拍打著水珠想要趕走這炎炎夏日的暑氣?？墒俏覀兛傆X得少了些什么。

哦，原來是冬天孩子們正在堆著雪人，雪人大肚子上有兩枚紐扣，它的鼻子是哪位孩子從家里廚房拿來的蘿卜安插上去的，還有兩顆紅棗當(dāng)作雪人的眼睛，煞是顯眼。這是孩子們對(duì)冬天的感悟！

秋天落葉紛飛，給人們以豐收的喜悅帶來了無比的快樂?？墒俏覀兛傆X得少了些什么。哦，原來在冬天，我們看到了雪花在冬日里融化的樣子……

漸漸地，人們學(xué)會(huì)了如何品味這嚴(yán)寒的冬天，品味這被無數(shù)人忘卻的冬天，當(dāng)我們細(xì)細(xì)體會(huì)這一年四季的變化時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來冬天還有別樣的記憶。

冬天悄悄地來了，雪也跟著走進(jìn)了我的家鄉(xiāng)。

冬優(yōu)秀作文2

有人愛生意盎然的春，有人愛花紅柳綠的夏，有人愛楓紅勝花的秋，而我，卻頗愛明凈飄雪的冬。

冬之美，美于其色。春夏秋赤橙黃綠繽紛的色彩都太過妖艷招搖，不像冬，灰白色的天與地，單一卻不單調(diào)，灰與白之間透著單純之美，世界之靜。伸手抵住灰白色的天空，偶爾乍現(xiàn)一束陽光，映在手上，閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)光斑，白的透亮，溫抵人心。

冬之美，美于其形。若是下點(diǎn)雪就好了。清晨漫步，彎曲的小徑上鋪蓋著松軟的白雪，腳踩在上面，咯吱咯吱似跳動(dòng)的音符，回頭望去，只有一串腳印印在上面，而過一會(huì)兒，腳印又消失在這片飛雪的世界里。閉上眼，聽雪花落在耳邊的聲音，她驕傲的告訴你，她是冬的精靈。伸出手，接住一片六棱雪花，晶瑩剔透，而后又融化，酥了手心，醉了人心。

冬之美，美于其魂。放眼于寥廓天地，忽閃現(xiàn)一抹亮紅，走近，便是傲岸的`梅花獨(dú)豎枝頭，氤氳著一片靜美。撥弄花枝，紅中透嫩，嫩中顯鋼。在這萬物凋零的深冬，這小小的梅花竟毅然傲放于枝頭，冬之魂，便是堅(jiān)韌。有了冬，才有了程門立雪、臥冰求鯉的故事流傳百世；有了冬，我們才明白，縱使再艱難困苦的逆境，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，亦可以重生。

品冬，我品著冬之純，冬之靜，亦品著冬的堅(jiān)韌，我愛冬。

冬優(yōu)秀作文3

秋默默地離開了它喜歡的世界，葉子慢慢飄落，花朵漸漸凋零，腳步聲越來越小，越來越小，已經(jīng)快聽不到了。冬踏著清冷的步伐，來到了這期待已久的世界。太陽依然還在勤勞地工作，哪怕僅給人間帶來一點(diǎn)點(diǎn)溫暖也行……

冬陽，暖暖的！它將孩子蒼白而又冰冷的臉頰照得紅潤又溫暖；它讓人們寒冷的心上披了一件小棉襖；它把那地上彎腰的小草變得金燦燦的了。

冬陽，香香的！它把放在衣櫥里的被子曬得香香的，趴在上面暖暖和和舒服極了；它將樹上那含苞待放的梅花照得開出了艷麗的花，那濃濃的香氣猶如一團(tuán)軟棉棉的棉花將人們團(tuán)團(tuán)圍住，那嬌艷的梅花，芳香的氣息，人們就像腳下生根似的定在那里，久久不肯離去。

冬陽，淘淘的！它在我拉琴的手指間上到處跳竄著，我連忙一抓，它又跳到另一個(gè)地方；它將光芒灑在空地上，孩子們玩著踩影子的游戲，孩子們跳到這跳到那兒，玩得都不知道天已經(jīng)黑了下來，只好不舍地回去了。

冬陽，醉醉的！傍晚夕陽落在街道的'遠(yuǎn)處，它并沒有早上和中午的太陽那樣刺眼，它似乎在天上喝了好多烈酒，一直向西倒。它那紅色的龐大的身軀映紅了房屋，映紅了人們的雙頰，也映紅了路邊的樹木。但是它再也撐不住了，就緩緩向西倒了下去，回家了。

冬陽一絲絲、一縷縷的照耀著世界的各個(gè)地方，各個(gè)角落。它融化著人們心中的寒冷，它那說不出的味道讓人無比喜悅、舒適，它那時(shí)而淘氣，時(shí)而大方的個(gè)性，讓我陶醉其中。冬陽啊，冬陽……

冬優(yōu)秀作文4

四季當(dāng)中我獨(dú)愛冬天，冬天到處一片雪白的，也是我最喜愛的顏色，樹上結(jié)起了冰，那冰與冰之間的距離剛剛好，猶如一位雕刻師精心打刻出來的，而冬姑娘就是這位雕刻師。

那姹紫嫣紅的顏色是春的顏色，但是太過于妖嬈；那“紅日當(dāng)頭”周圍一片紅色是夏的顏色，但太過于炎熱；那落葉不斷，只有枝干的樹是秋天，顯得過于傷感。只有冬天是完美的，它沒有春的妖嬈，夏的炎熱，秋的.傷感。

冬天是純潔的女神，冬姑娘那纖細(xì)的手撫摸著我們的臉，它踮起腳尖在我們的耳朵邊訴說著冬天的故事。

走進(jìn)冬天你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的畫卷：冬姑娘走進(jìn)這里，給房屋、大地蓋上了白色的大毛毯，它走進(jìn)了游樂場看到了小朋友們，就把它自己的魔法帶到了這里，下起的雪花更令他們開心不已，于是便堆起了雪人，打起了雪仗，冬姑娘所到之處都充滿著歡聲笑語。

冬姑娘就這樣悄悄地來，悄悄地走。它給了人們不一樣的世界和不一樣的感受，它把自己短短三個(gè)月的青春生命奉獻(xiàn)給了我們，它的純潔與奉獻(xiàn)值得我們贊美。

戀冬，戀著那種美，那種歡樂，那種奉獻(xiàn)。

冬優(yōu)秀作文5

寒冬來了，怕冷的昆蟲已經(jīng)冬眠了，候鳥也飛到了南方。小河也停止了往日的喧鬧，結(jié)冰了。一場大雪蓋住了茫茫原野，把大地涂白了，像鋪上了銀色的地毯。天氣雖然寒冷，工人們每天照樣奔到工廠去上班，農(nóng)民伯伯積極施肥，準(zhǔn)備著來年的春耕。小學(xué)生在雪地里歡快的嬉戲，堆雪人，這是一幅多么迷人的畫卷??！“瞧，那邊還有四個(gè)小朋友呢！”“不，不對(duì)，是三個(gè)小朋友和一個(gè)小雪人?！?/p>

小雪人頭上戴著紅色的小帽子，帽子上面有兩個(gè)饞人的“肉丸子”。它有著“面包”似的鼻子，饞的小朋友直流口水。它的眼睛像成熟的“葡萄”，光滑圓潤。還有它的嘴，長得比“河馬”的`嘴還大，不知道要吃什么好東西。小雪人全身上下都是銀白色的，如同“小人國”住的冰房子。我來給它取個(gè)好名字吧，就叫它“白胖子”吧 ！ 咦，小雪人后面還有一個(gè)“小不點(diǎn)”呢。他的臉凍得通紅，像個(gè)成熟的“紅蘋果”，手里還拿著雪球準(zhǔn)備扔出去，他邊做準(zhǔn)備邊說：“哈哈，你們是打不著我的！”剛準(zhǔn)備扔，卻“撲通”一聲滑倒了，其他小朋友哈哈大笑起來，甜甜的笑聲在空中久久回蕩。

寒風(fēng)仍然呼呼地刮著，大雪仍然在下，松樹還是那么瀟灑、挺秀，像是些保衛(wèi)祖國邊疆的“戰(zhàn)士”。

冬優(yōu)秀作文6

你在冬天看到過松柏長青，你在冬天看到過梅花獨(dú)放?？墒悄阍谶@寒冷的冬日，見過月季花開花嗎？我家的月季就在這寒冷的季節(jié)開花了。

我開始調(diào)查我們家的月季為什么，有一盆在冬天開花，有一盆在冬天不開花。

首先，我先詢問了，有花苞最初生長的'日期，媽媽說“是在一星期前發(fā)現(xiàn)的花苞”這就很奇怪了。一個(gè)星期前也是冬日，也是很冷啊？

之后，我開始觀察兩盆月季的生長環(huán)境有什么不同。開花是月季的南面偏東一些有一個(gè)遮擋，這樣會(huì)使開花的月季在上午和中午的絕大部分時(shí)間都無法吸收陽光。不開花的月季，只有西南方向有一個(gè)遮擋，也就是說，不開花的月季一天吸收的陽光要比開花的月季多得多。

最后，我在網(wǎng)上查了月季的休眠期：月季11月份就會(huì)休眠，12月份到來年的3月份開始落葉。我想是不是這為數(shù)不多的陽光讓月季認(rèn)為還不到休眠期，從而開花呢？想想也只有這一種可能了。

在冬天開花的月季的確很少，不過，也正是這些看來并不好的因素，才成就了冬日中的一輪花開。

冬優(yōu)秀作文7

我看見過春天的綠色；體驗(yàn)過夏天的炎熱；品嘗過秋天的果實(shí)；可我更喜歡那冬天的雪白。

“起床了，兒子，下大雪了！”爸爸一起來就大喊。我像被電擊了一般，一下子跳下了床，去欣賞雪景。

打開窗，??！一片雪白映入眼簾，這是大自然賜的美景，這些雪精靈，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，停在了樹枝上，草地上，為這個(gè)冬天增加了美麗的色彩。

下了樓，踩著這像棉花糖、松松軟軟的雪地，在潔白無暇的雪地上留下了我的腳印。

到了學(xué)校，美景也不亞于我們小區(qū)，雪白的草地，雪白的大樹，雪白的樓房，好像這些雪精靈一夜之間把萬物都涂上了雪白的顏色。

下課了，不知誰帶的頭，一下子涌出了教室，也不知誰投了一“球”，我沒有注意，一不小心被爆了頭。我一看，原來是張雅靜，我正準(zhǔn)備反攻時(shí)，莊瑞毅不知道從哪里出來，抓了一把雪就往我臉上抹，我頓時(shí)成了雪人，滿臉雪，哈哈哈！廣場上充滿了我們的`歡聲笑語。

冬天，是美麗的，雪，是純潔的，這些雪精靈給我們帶來了不盡的歡樂。

冬優(yōu)秀作文8

春天到來之前的嚴(yán)寒是在所難免的。就像是一個(gè)人不能直接越過孩童時(shí)期而變成熟一樣。寒流又一次無情的撫摸起了三秦大地，使得每一個(gè)人的心中都又多了一份對(duì)春天的盼望。這里雖然沒有平原地區(qū)刀子似地寒風(fēng)在臉龐身上穿梭。但固有的氣候還是讓人覺得干冷，似乎是冷氣慢慢從皮膚滲透到肌肉再到慢慢侵襲骨骼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比刀子風(fēng)更具有持久的穿透力。

冬日高原的天總是略帶點(diǎn)兒霧氣，籠罩著黃土上的一切生靈。顯得一切都是那么可愛，那么柔和。河畔的枯柳在淡淡的'霧氣中一縷縷的垂下，映在水里，似乎比在春風(fēng)裁剪之下還有味道。遠(yuǎn)處隱隱現(xiàn)出的相互依偎著散步的身影似乎在暗示：在這樣的季節(jié)里，寒冷并不能侵蝕一切，不能消融一切。相反，愛，會(huì)使心里的堅(jiān)冰消融，身上的寒冷退卻。

不由得想到英國詩人雪萊的一句“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”曾經(jīng)喚醒了多少悲傷中的生靈啊。

冬或許就是春來之前的無聲交響吧，他引導(dǎo)人們撥開那晨霧，走向五彩繽紛的春的世界。

冬優(yōu)秀作文9

盼望著，盼望著，北風(fēng)來了，冬爺爺?shù)哪_步近了。

歲寒三友：松、竹、梅，緊緊地依偎在一起，松樹上，皚皚的白雪舒服地躺在綠油油的枝葉上，只要輕輕一搖，雪就會(huì)掉下來，讓你的頭上帶上一頂雪皇冠。竹子也站在雪中，一些雪寶寶落在竹葉上，就把竹葉壓彎了，幾只小麻雀落在上面，又飛走，竹葉突然跳了一下，把雪寶寶送走了。紅的像火、粉的似霞、白的如雪的梅花挺立在風(fēng)雪中，像一位堅(jiān)強(qiáng)的女子。還散發(fā)出時(shí)而濃，時(shí)而淡的芳香，這種不畏嚴(yán)寒、孤芳自賞的精神讓我情不自禁地贊嘆起來。

在寒風(fēng)凜冽的冬天，人們裹著厚厚的大衣，戴著帽子、手套、圍巾，小孩子們也穿得圓滾滾地打起了雪仗。雪球碰到人體的一瞬間，像開出了一朵朵白花，但一眨眼，白花就枯萎了。還有一些喜歡運(yùn)動(dòng)的人們，穿著較少的衣服，跑起了馬拉松。跑著跑著，臉漸漸紅了，身體也暖和起來了。就算如利刃般的寒風(fēng)刺到了臉上，也沒有什么感覺了，這也許就是屬于他們的冬季運(yùn)動(dòng)的樂趣吧。

天色漸暗，人們開始圍在一起吃飯，有的吃著熱乎乎的火鍋，有的`吃著香氣撲鼻的麻辣燙，辣得眼睛都睜不開來了……冬天里，當(dāng)然也有人會(huì)吃冰激凌啦！就比如我，在運(yùn)動(dòng)完之后，坐在暖和的房間里吃著冰激凌，會(huì)感覺特別涼爽。

冬天像白色的天使，讓我們?cè)诤L(fēng)中感受溫暖。

冬天像潔白的天空之城，漂浮在各式各樣的云上。

冬天像愛哭的寶寶，把淚水灑向人間，隨后變成了一朵朵潔白無瑕的花。

冬優(yōu)秀作文10

冬，是孕育出花兒的使者；冬，是給予人們歡樂的笑臉；冬，是讓人停下，思考的老師在我看來，冬是冷的也是暖的。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，一年又過去了，它帶著我來到了冬日。天空將一片片小而又精美的“羽毛”降落到人間?？粗@樣的景色，我忍不住伸出雙手，去迎接大片大片的“羽毛”。它緩緩地飄到我的手上，冰冰的、涼涼的、小小的六角形花瓣在我手里慢慢地變成一滴冰涼的、純潔的水。我輕輕將它托住，讓它在手中變暖、變熱

小小的花瓣飛到人們的頭發(fā)上，變成了許多的“珍珠”，“瑪瑙”；它滑翔到大地上，給平坦的地蓋上了一條厚厚的被子；它跳躍到奔騰不息的小河里，與多年未見的朋友們，打了個(gè)招呼

冬，還有著溫暖的一面。烏云的縫隙中，陽光堅(jiān)強(qiáng)地鉆出云朵，將自己的溫暖帶給人們。陽光照耀在我的身上，全身上下都暖乎乎的，洗去了方才的寒冷。陽光仿佛一片葉子，它緩緩來到一片沙漠，雖不能救下整片沙漠，卻能給人們心中帶來一絲溫情與快樂。

人們常說，到了冬天，就沒有了任何生機(jī)。而我卻從不認(rèn)同。我彎下身子，將雪堆在一起，頓時(shí)，被雪遮蓋住的土地一下子暴露出來，小小的嫩芽漸漸伸展開來。芽兒呈翠綠色，芽尖透出一絲絲的'黃，仿佛冬日的暖陽。它在雪下努力地成長，帶給我一些冬日的溫情，安慰。

曾經(jīng)，我認(rèn)為冬是寒冷的，是無情的，而當(dāng)我真正觸到它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它是溫暖的、頑強(qiáng)的，富有溫情的。

冬優(yōu)秀作文11

冬天，非常冷。說實(shí)話，怕冷的我不希望它來臨?？?，它來臨時(shí)，我卻有說不出的高興。

當(dāng)冬姑娘給遍地灑上白花花的雪時(shí)，一切變得夢(mèng)幻極了。大地被天空中飄灑的雪籠罩著，滿眼雪白，一切素麗又安靜。

從窗戶向外望去，一排排大樹上掛滿了雪花，潔白無瑕，清新脫俗，有種含蓄的美。跑出去，是滿地積雪。踩上去，軟乎乎的`。雪，也隨著腳步有節(jié)奏的響著?；仡^望去，是一串長長的腳印……

凜冽的寒風(fēng)也隨著雪的降臨突如其來?！昂艉艉簟钡貒@著氣，在人們臉上傷心地滑走，刺骨冰涼。

感受冬天，最好的辦法，就是玩雪。戴著手套和圍巾，呼喚親朋好友出來迎接這份冬的喜悅。大雪飄飄灑灑，和我們嬉戲。抓起一團(tuán)雪，軟綿綿的，冬的氣息也撲面而來，是那種清爽且?guī)в幸唤z冰涼的感覺。我們不舍離去，繼續(xù)站在雪的世界里，喜歡那份沉醉。還有一些小孩子，堆雪人，打雪仗……玩的不亦樂乎。

白天，漫步在小道上，一縷明亮的陽光從樹縫中穿過，照在我臉上。接著迎面拂來幾陣寒風(fēng)，我不由自主地展開雙臂，迎接冬日里陽光的溫暖和慈祥。

傍晚，街燈在雪堆上跳舞，閃現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的橙色光斑。

冬天來了，它來得很自然。天氣雖然很冷，但是，他卻有美景、溫馨，和孕育春天到來的希望！

冬優(yōu)秀作文12

冬天的第一場雪落下了。

她帶走了街上的所有生機(jī)勃勃的景象，帶來了寒冷。把街上裝飾的白茫茫的一片。在我的眼中，冬天意味著一年的結(jié)束。更意味著某些生命的終結(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，仿佛一切都是死氣沉沉的。

次日清晨，頂著寒風(fēng)走出了家門，踏上了那條與往常一樣，又有些不太一樣的小路。原本那條小路上的'花花草草，現(xiàn)已全不見了蹤影，只留下了一片光禿禿的地皮在那里。因?yàn)樘鞖夂洌稚闲腥肆攘?，一切都那么死氣沉沉?/p>

走到了早高峰時(shí)段的地鐵里，人才漸漸地多了起來，也漸漸地顯出了熱鬧的樣子。

這時(shí)，一對(duì)父子的對(duì)話，引起了我的興趣。我聽到了小男孩問：“爸爸，到了終點(diǎn)站后，這輛地鐵是不是不會(huì)再繼續(xù)行駛下去了?！薄安弧毙∧泻⒌母赣H答道，“雖然是終點(diǎn)站，但這列車不會(huì)停止行進(jìn)，而是繞一個(gè)彎，到另一個(gè)起點(diǎn)站繼續(xù)行進(jìn)。”小男孩似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心里卻有了極大的感觸。

是??！列車在駛過終點(diǎn)站后，最終還是會(huì)駛向下一個(gè)起點(diǎn)站。而冬天花草樹木的凋零，不也正是這些事物已經(jīng)駛過了終點(diǎn)，準(zhǔn)備駛向另一個(gè)起點(diǎn)嗎？冬天只是一個(gè)站點(diǎn)?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”凋謝的樹葉和花朵不也會(huì)落到泥土里，化作養(yǎng)分滋養(yǎng)自己準(zhǔn)備重新駛向另一個(gè)起點(diǎn)嗎？那些動(dòng)物的沉睡，不也是為了更好的迎接春天嗎？冬天的另一頭必將是春天，凋零的盡頭必定是盛開。

原來，養(yǎng)精蓄銳、積蓄能量為下一次盛放，就是冬天的意義與魅力，這就是冬天的韻味！

冬優(yōu)秀作文13

溫暖的春天過去了，酷熱的夏天也走了，碩果累累的秋天也回家了，冬天卻來了。

冬天是一個(gè)潑辣的姑娘，她有一條漂亮的棉裙子，還有一個(gè)小喇叭，那是媽媽送給她的兩件寶貝，可她一點(diǎn)也不珍惜，有時(shí)生氣了就嗚—嗚—嗚吹起小喇叭，拿媽媽送的棉裙子出氣。

瞧！今天她又生氣了，喇叭吹得冷嗖嗖，吹得滿天飛起了白棉花，正是她裙子里的棉花，也就是我們看到的雪。

看！雪白色王國的天使飛來了，天地一片白茫茫，不仔細(xì)看，還以為是桅子花在飛呢！它晶瑩剔透像一顆顆鉆石，有的在一起竊竊私語，有的在比賽跑，有的正在討論飛下來要落到哪里。

這些雪花正如一滴滴美酒，碰到它的`人心都醉了。它在大自然，祖**親的懷抱里翩翩起舞，雖說它們落地就化成了水，但它們還是很快樂，經(jīng)過一番奇妙的旅途，還可以為大地母親做出奉獻(xiàn)，那是多么快樂的事??！

冬姑娘的小喇叭也能吹出美妙的音樂，雪花們?cè)谒囊魳分邢裉鴦?dòng)的音符，跳著歡快的舞蹈。

冬姑娘雖然潑辣，但她也會(huì)傷心，在太陽下，她會(huì)悄悄地哭，估計(jì)是想媽媽了。冬姑娘雖然潑辣，但她也有情趣，她會(huì)和小朋友們一起堆雪人、打雪仗，小朋友也很喜歡冬姑娘，這是冬姑娘最開心的時(shí)候。

冬姑娘雖然潑辣，愛生氣，但我還是喜歡她，喜歡她生氣吹她的小喇叭，喜歡她生氣時(shí)揉碎她棉裙里的白棉花……

冬優(yōu)秀作文14

冬天雖沒有春天的綠草如茵，卻有銀裝素裹；冬天雖沒有夏天的鳥語花香，卻有漫天飛雪；冬天雖沒有秋天的滿地金輝，卻有美麗冰川。

冬天的美，是一種靜謐的美?？?！那家人正在呼呼大睡，這家人卻在電視機(jī)前看春晚。屋外，雪花靜靜地飄著，在空巷里堆積著，沒有行人，沒有腳印，只有那寒風(fēng)吹著，吹著。人們的房屋煙囪上冒著蒸騰的熱氣，在雪里靜默著?？諝庵袕浡帕?，襯托出了這冬天的`寧靜、祥和。

冬天的美，也是一種歡騰的美。一到午后，趁氣溫升高時(shí)，閑不住的孩子們穿著厚衣服，戴著手套，棉帽，全副武裝地蜂涌出來了。他們用手往地上一抓，捏成雪球，向著小伙伴們?nèi)尤?。大人們也出來了，他們將雪球推在地上滾來滾去，滾成一個(gè)大雪球，放在地上，堆成一個(gè)雪人。調(diào)皮的孩子不愿堆一個(gè)普通的雪人，就拿了史蒂夫的頭套在上面，真是太有趣了。

冬天的美，還是一種高潔的美。那素潔的雪到處都是。樹上、屋頂上、地上，哪都能看見它。有了這層白大衣，冬景真是美不勝收。

冬天的美，更是一種純凈的美?？諝狻⑸綆X、樹林，都變得一塵不染，潺潺的溪水在被凍結(jié)之前，努力地向人們展示它的純凈。

冬天，這個(gè)歡騰的季節(jié)，靜謐的季節(jié)，高潔的季節(jié)，純凈的季節(jié)，是多么讓人心馳神往??！

冬優(yōu)秀作文15

一年四季，春夏秋冬。春天，南風(fēng)吹拂，柳枝發(fā)芽。夏天，烈日當(dāng)空，鳥叫蟲鳴。秋天，大雁南飛，碩果累累。冬天，北風(fēng)割面，銀裝素裹。每個(gè)季節(jié)都有自己的鮮明特點(diǎn)，我喜歡這變化的四季，但如果說我對(duì)哪個(gè)季節(jié)有更多偏愛的話，我想會(huì)是冬天。

冬天不是收獲的季節(jié)，甚至有些時(shí)候有點(diǎn)讓人小沮喪，因?yàn)閬淼酱笞匀幌肼犅犘▲B的叫聲，蛐蛐的唧唧聲又或是蟬的鳴叫，你都不會(huì)如愿的'。望向遠(yuǎn)方，一片蒼茫，飛雪覆蓋著寂靜的大地，周圍一個(gè)人影都沒有，只是一片潔白的銀紗。但是如果你翻開雪花覆蓋的大地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)枯萎的小草根部還有一抹嫩綠。折開灌木叢的小枝條，也會(huì)有一樣嫩綠。寒冷的冬天并沒有剝奪植物的生命，而是給了他們時(shí)間積聚能量。冬日里的每個(gè)小生命都在為來年春天的茁壯成長而努力地準(zhǔn)備著。正如雪萊說的，“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？” 冬天并不只有萬物凋零，它更預(yù)示著生機(jī)勃勃的春天的來臨。是冬天，讓一切充滿希望。這也是我最喜歡冬天的原因。

其實(shí)，聯(lián)系到我們自己，我們的學(xué)習(xí)也是這樣的，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間就好比冬天，有點(diǎn)單調(diào)，枯燥，但是如果我們不抓住這“冬天”的充裕的時(shí)間，勤奮努力，好好學(xué)習(xí)，而是虛度光陰，荒廢學(xué)業(yè)，希望的春天就不會(huì)為我們到來，這就是我從冬天身上“悟”出的道理。

我們要感恩冬天，冬天給了我們最難能可貴的品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)。讓我們戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，品嘗春回大地的喜悅。