第一篇：【精華】快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)作文100字

【精華】快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)作文100字匯編九篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)作文100字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)作文100字 篇1

五一節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)快樂(lè)的事情。因?yàn)槲疫^(guò)得很開(kāi)心又很有意義。

五一那天，我們到大姨媽家祝賀他們住新房子。大姨媽家的房子又寬又大，漂亮極了。樓下還有游泳池可以游泳，還有電梯，不用爬樓梯，舒服多了。我想：要是我家也住新房子那該多好啊?？墒?，媽媽說(shuō)買(mǎi)房子需要很多的錢(qián)。我說(shuō)：“我以后不再買(mǎi)衣服和玩具”。媽媽說(shuō)：“好啊，要從小養(yǎng)成不亂花錢(qián)的好習(xí)慣”。

特別是5月4日那天特別有意義，我們?nèi)ト褐虐莅?，還放了很多的鞭炮，嚇得我捂住了我的耳朵?；貋?lái)的路上，我們又開(kāi)車(chē)到老龍姨丈的親戚家。那里的人衣服又臟又舊，到處都很臭。林阿姨帶我到屋頂上，我看到碧綠碧綠的草和許多許多的樹(shù)，我對(duì)林阿姨說(shuō)：：你們真辛苦啊”。媽媽說(shuō)：“是啊，你以后吃飯吃青菜時(shí)不要總是呸出來(lái)，要做個(gè)愛(ài)惜糧食的好孩子”。

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)作文100字 篇2

今天是五一勞動(dòng)節(jié)，很多同學(xué)和小伙伴兒都跟著爸爸媽媽出去玩了，而我選擇在家里幫媽媽干家務(wù)來(lái)度過(guò)勞動(dòng)節(jié)。

媽媽在洗衣服的時(shí)候，我看見(jiàn)每個(gè)房間的地板上有許多垃圾，于是就拿起笤帚開(kāi)始掃地。我先把自己的房間打掃得干干凈凈，把掃出來(lái)的垃圾全部堆到門(mén)口。然后是清掃爸爸和媽媽的房間，最后是陽(yáng)臺(tái)、廚房、餐廳還有客廳。清掃完后把垃圾全部掃在一起，再掃進(jìn)簸箕里。掃進(jìn)去可真難呀，我連續(xù)掃了四次才掃干凈，掃進(jìn)去后把這些垃圾倒在垃圾桶里面。我把垃圾用袋子裝起來(lái)，然后換好衣服去樓下把垃圾扔到垃圾箱里，再回到家里，看見(jiàn)自己把地掃得干干凈凈，我開(kāi)心地笑了。

我想，雖然放假?zèng)]有出去玩，還累了一頭汗，但是能夠幫媽媽做事情了，這很有意義，比什么都重要。

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)作文100字 篇3

今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我媽媽休息了，早上我學(xué)習(xí)了一會(huì)兒，就與媽媽、奶奶、爺爺一起去百貨大樓購(gòu)物。

我們先坐電梯到了四樓去挑童鞋，我們先到阿迪達(dá)斯那里，它那里的童鞋可真漂亮，問(wèn)了一下價(jià)錢(qián)，可惜太貴了，最便宜的還要400多元錢(qián)呢！

我們又去了七波輝，那里的阿姨態(tài)度真好，我挑了又挑，試了又試，終于我挑出了兩雙又大又肥的新鞋，花了200多元錢(qián)，可以去抓獎(jiǎng)啦！百貨大樓的人可真多呀！我們終于擠到了一樓抓獎(jiǎng)的地方。我奶奶讓我抓，我抓了兩袋洗衣粉。

我們又去了百大超市買(mǎi)了一大堆好吃的，其中有：玉米、桃酥、花生米、三明治、馕、油餅……我回家又可以美餐一頓了，我過(guò)得真高興！

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)作文100字 篇4

我這個(gè)人啊，總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。連被子都不會(huì)疊，碗也懶的洗。

有一天，我吃完飯，突然想到媽媽平時(shí)洗碗肯定很辛苦。而且今天我也沒(méi)有事做，我想著自己也長(zhǎng)大了，總要獨(dú)立的。于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，今天的碗讓我來(lái)幫你洗吧。媽媽一聽(tīng)到我洗碗，連忙問(wèn)道：兒子，你是吃錯(cuò)藥了？沒(méi)有，媽媽。我肯定的說(shuō)。就這樣，平時(shí)的懶人搖身一變，變成了勤勞小子。

我立刻開(kāi)始行動(dòng)。首先我把全部的碗用水沖一下，把里面的臟東西沖走。接著用布沾上洗潔精來(lái)擦，再把碗用水沖洗干凈。這些碗真像調(diào)皮的小孩，你抓的越緊，它就越想逃跑。突然。一個(gè)碗鐺的聲掉了下去水盤(pán)內(nèi)，濺的我一身水。我真是笨手笨腳的。于是，我小心翼翼地擦了起來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。終于擦完了！最后把碗沖一下，擦干就完成了。

看到這些閃閃發(fā)亮的碗，我心里甜滋滋的。

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)作文100字 篇5

自放寒假，媽媽和外婆去了寧波了，做飯的任務(wù)理所當(dāng)然的交給了父親。

剛下奧數(shù)課，我就飛奔回家想嘗父親做的菜是啥味的。一開(kāi)門(mén)，見(jiàn)父親正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。見(jiàn)我回來(lái)了才慢悠悠地進(jìn)了廚房，還擺出了一副小菜一碟的樣子。

但不一會(huì)兒便聽(tīng)到了“啪、啪”菜焦了的聲音，緊接著，又聞到一股濃煙的味道。隨著父親一聲：“開(kāi)飯了！”一盆煮糊了的魚(yú)，兩盆沒(méi)入味的菜被端了出來(lái)。這可怎么吃啊！我雖然覺(jué)得沒(méi)法下咽，但還是吃了下去。

過(guò)了一會(huì)兒父親突然問(wèn)：“菜好不好吃啊？”我雖然覺(jué)得不好吃，但父親畢竟勞動(dòng)了，我好矢口否認(rèn)他這不算是勞動(dòng)成果，只好說(shuō)好吃。我又因?yàn)椴幌氪驌羲粤艘煌腼?。不過(guò)父親的信心受到鼓舞也挺值得的。

菜的味道不重要，重要的是他（她）辛苦就應(yīng)該得到鼓勵(lì)。

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)作文100字 篇6

五一節(jié)，我參加了學(xué)校船模隊(duì)的訓(xùn)練。天空上太陽(yáng)火辣辣地照著，我們頂著烈日，在博雅苑的河邊開(kāi)始了第一次練習(xí)。

老師手把手地教我們?cè)鯓佑眠b控器，小船在我們笨手笨腳地操控下變得笑話百出：有的同學(xué)把小船開(kāi)得無(wú)影無(wú)蹤，急得老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，差一點(diǎn)兒要下河去撈;有的.同學(xué)把船直直地撞向了岸邊，像自殺似的，撞得老師好心疼哦……我把小船開(kāi)到了老爺爺?shù)聂~(yú)竿上，老爺爺打趣地說(shuō)：“哈哈!這輩子是第一次釣到了船哦!”小河邊響起了我們一陣陣地笑聲。

訓(xùn)練雖然很苦，我的小臉曬黑了很多，但是我們都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀凅w驗(yàn)到了船模的快樂(lè)。

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)作文100字 篇7

今天是勞動(dòng)節(jié)，我和媽媽在家里做家務(wù)。

我先是掃地，掃地的時(shí)候得把每個(gè)角落都打掃的干干凈凈；接著是擦地板，我把每個(gè)地方都擦得滑溜溜的；然后是洗衣服，這個(gè)搓衣板真頑皮呀，很不聽(tīng)話；最后是洗碗，我的速度真快，都還沒(méi)數(shù)到30下，就洗好了。我累得腰酸背痛。

今天真是勞動(dòng)的一天，也是快樂(lè)的一天。

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)作文100字 篇8

期待已久的“五一”節(jié)終于來(lái)臨了。一大早我就和爸爸媽媽，還有哥哥出發(fā)到蘇州玩。到了下午，才到目的地，但我一點(diǎn)兒也不累，很開(kāi)心。

到了第二天，我們?nèi)チ私K的第一站——華西村玩。我們走了幾座小橋來(lái)到了平地。爸爸說(shuō)要去華西的萬(wàn)里長(zhǎng)城，于是我們又開(kāi)始了爬長(zhǎng)城。累乎乎地回頭一看，哇！自己走過(guò)的長(zhǎng)城好像一條又細(xì)又長(zhǎng)的巨龍啊！途中，媽媽還給我買(mǎi)了一支又粗又大的“狀元筆”。毫無(wú)疑問(wèn)，媽媽希望我能更好地學(xué)習(xí)。最后我們坐纜車(chē)下山去了。

第三天，爸爸又帶我去離江蘇不遠(yuǎn)的靈山玩。靈山風(fēng)景秀麗，樹(shù)木茂盛，有清澈的水，還有激流的噴泉徐徐向上，十分美麗。不遠(yuǎn)的地方又有又高又大的如來(lái)佛，我們一家人站在旁邊拍了一張合影。靈山還有很多好玩的，數(shù)也數(shù)不清。

“五一”勞動(dòng)節(jié)真快樂(lè)！

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)作文100字 篇9

又到了一年一度的勞動(dòng)節(jié)了，我準(zhǔn)備去做一件事情，去體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦。

我的外公家里有一片山地，春天是竹筍的生長(zhǎng)旺季，他每天都要上山去挖竹筍。我要體驗(yàn)的勞動(dòng)就三挖竹筍。早上我背著小鋤頭就和外公上山了。到了山上以后，外公就開(kāi)始挖了，我也迫不及待的掄起了小鋤頭?？墒巧缴系耐梁苡?，鋤頭又很重，我沒(méi)有挖了一會(huì)就累得滿頭大汗了。于是我就坐下來(lái)休息了。

我休息了一會(huì)就看到外公還在滿頭大汗的挖，我趕忙拿了毛巾去給外公擦汗，然后又遞上了茶水。外公看著我開(kāi)心地笑了。我今天體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦了，也知道了每一份成果的艱辛！

第二篇：五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿100字

篇一：五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿100字 發(fā)布日期：2015-04-21 11:39:32 《小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿范文100字匯總》是由智坤教育（）為你整理收集： 五一勞動(dòng)節(jié)也稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”它是在每年的5月1日。它是全世界勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。下面是一位小學(xué)生寫(xiě)的關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿，小編在此給大家分享下。

a：給你的天空劃一道絢麗的亮色 b：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌 c：伸出你的手 d：伸出我的手

a：伴隨著熟悉的音樂(lè)，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人羅佳科。b：我是主持人余志清。c：我是主持人金方德。d：我是主持人陳燕靈。

a：首先讓我們進(jìn)入校園新聞。新聞一：跟定黨的群眾路線，感悟心的教育。近日，我校全體教師開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的政治學(xué)習(xí)，活動(dòng)由周永冠校長(zhǎng)主持。首先，周校長(zhǎng)回顧了我校關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的收獲和體會(huì)，肯定了教師們?cè)诨顒?dòng)中作出的努力和取得的成效，提出了活動(dòng)中存在的問(wèn)題，鼓勵(lì)教師們?cè)诮窈蟮墓ぷ魍度敫嗟募で椤：接著，全體教師根據(jù)前段時(shí)間開(kāi)展的“帶著感情經(jīng)常走，帶著問(wèn)題及時(shí)走”為主要內(nèi)容的“雙帶雙走”活動(dòng)進(jìn)行了深刻的反思。教師們走出校門(mén)，走入家庭，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)展開(kāi)深入了解，真正在一線了解情況、聽(tīng)取意見(jiàn)、解決問(wèn)題。并且，各位教師還把本次學(xué)習(xí)交流寫(xiě)下來(lái)，以供今后作為學(xué)習(xí)思考的“印記”。

c：最后，周校長(zhǎng)組織全體教師觀看20xx年《感動(dòng)中國(guó)》評(píng)選活動(dòng)，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德和人文精神培養(yǎng)，樹(shù)立廣大黨員、教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、廉潔從教、與時(shí)俱進(jìn)的良好形象。影片中，中國(guó)核潛艇之父——黃旭華，為了國(guó)家的利益，堅(jiān)守崗位;還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)，十幾年如一日??教師們深受感動(dòng)，熱淚盈眶。

d：本次政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，是我校教師在關(guān)于“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”中堅(jiān)實(shí)的一步，既提供了教師團(tuán)隊(duì)政治思想積極向上的精神食糧，又為教師團(tuán)隊(duì)指明了今后發(fā)展的目標(biāo)。a：新聞二：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防知識(shí)講座走入羅小。我校與近日開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的消防知識(shí)講座，全體教師參加了此次活動(dòng)。講座中，消防大隊(duì)的陳毅指導(dǎo)員，深入淺出地講述了“火災(zāi)的危害和實(shí)例”、“火災(zāi)的預(yù)防”、“火災(zāi)中正確地避難方法”、“滅火器的正確使用”等非常實(shí)用的消防知識(shí)。這些知識(shí)讓全體教師受益匪淺，紛紛感嘆過(guò)去很多生活中的不良習(xí)慣極易造成火災(zāi)危害。

b：在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，教師是學(xué)校中幫助學(xué)生們遠(yuǎn)離危害的主力軍，只有教師在火災(zāi)防范意識(shí)上得到升華，學(xué)習(xí)到實(shí)用的防火知識(shí)，才可以更好地在各個(gè)班級(jí)中更正確地開(kāi)展消防安全教育，才可以讓學(xué)生的安全得到更好的保障!c：同學(xué)們!明天就是5月1日勞動(dòng)節(jié)了，今天我們的小雛鷹論壇的主題就是——?jiǎng)趧?dòng)最光榮。d：你們知道“五一”節(jié)是怎么來(lái)的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢? a：我知道?！拔逡粐?guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。

b：這個(gè)節(jié)日，源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。c：為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。d：中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或胡磊體娛樂(lè)活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

a：哦，原來(lái)“五一”節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易!b：是啊，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!c：對(duì)啊!誰(shuí)說(shuō)，花兒只供人欣賞，而不努力爭(zhēng)取陽(yáng)光? d：誰(shuí)說(shuō)，螞蟻只坐吃山空，而不爭(zhēng)相尋找食物? a：誰(shuí)說(shuō)，人們一切的財(cái)富都是信手拈來(lái)，而不是勞動(dòng)的成果? b：那被人們贊美無(wú)數(shù)次的蜜蜂，c：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

d：聽(tīng)過(guò)《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫(huà)眉鳥(niǎo)》的故事嗎?那是兩個(gè)生命截然不同的鳥(niǎo)兒。a：湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂(lè)的翅膀，開(kāi)心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上，一只大腹便便的畫(huà)眉鳥(niǎo)依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。b：金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)“：你為什么不出來(lái)?”又指指打開(kāi)的小門(mén)。c：“沒(méi)必要，再這里吃住無(wú)憂，生病有人照顧?！碑?huà)眉鳥(niǎo)打了幾個(gè)飽嗝。d：“不!你的身體會(huì)越來(lái)越弱的!”金絲雀極力勸它。a：“噢，天那。放心吧，我會(huì)比你們更健康!?！碑?huà)眉鳥(niǎo)閉上了眼睛，不想再理它。b：金絲雀見(jiàn)沒(méi)用，只好飛去覓食了。畫(huà)眉鳥(niǎo)則又歪歪脖子吃著主人送來(lái)的食物。

c：幾個(gè)月過(guò)去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門(mén)被打開(kāi)，一個(gè)人捧起畫(huà)眉鳥(niǎo)，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。

d：夜色降臨了，畫(huà)眉鳥(niǎo)停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話的打鼓?？蔁o(wú)濟(jì)于事，它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過(guò)，畫(huà)眉鳥(niǎo)永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。

a：一天，金絲雀再次飛過(guò)那片天空，看見(jiàn)去世的畫(huà)眉鳥(niǎo)，嘆了口氣“：唉，如果、你聽(tīng)我的話，早點(diǎn)出來(lái)，自己勞動(dòng)就不會(huì)這樣了?！?/p>

b：可憐的畫(huà)眉鳥(niǎo)，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過(guò)上幸福地生活。

c：那么，你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎? d：我會(huì)做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜?? a:哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂(lè)嗎? b：那當(dāng)然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開(kāi)心。c：看來(lái)啊，只要肯勞動(dòng)，就能收獲許多。

d：對(duì)啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。a：還可以每天把自己打扮的大方得體。b：你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)??。c：有人問(wèn)‘世界上最美的手是誰(shuí)的手?’

d：上帝回答說(shuō)‘是施舍者的手，還有一種你自己想吧。’ a：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

b：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手 c：是啊，施舍者的手固然美。d：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。

a：沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水，就沒(méi)有施舍者的賦予。

b：希望大家都能通過(guò)自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!c：同學(xué)們!明天開(kāi)始我們就要進(jìn)入五一小長(zhǎng)假了，希望各位能做到以下幾點(diǎn)： 交通安全教育。出行時(shí)注意交通安全，自覺(jué)遵守交通規(guī)則、法規(guī)：不在公路上玩?；蜃分鸫螋[，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證等不合格車(chē)輛，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)來(lái)臨必須及時(shí)躲避;不滿12周歲，不準(zhǔn)騎自行車(chē)，可騎自行車(chē)者不得帶人、并排行駛，追逐打鬧。d：防溺水安全教育。做到“五不一會(huì)”：不在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳，不到河邊、池塘、溝渠等水面戲水玩耍，不到不熟悉的水域游泳，學(xué)會(huì)科學(xué)合理的應(yīng)急、求助、報(bào)警方法。尤其要教育孩子，在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即呼喊大人去救，不宜盲目下水營(yíng)救，避免發(fā)生更多傷亡。

a：飲食衛(wèi)生安全教育。注意個(gè)人衛(wèi)生，不吃零食、不喝生水、不摘食野果(菜)、不買(mǎi)“三無(wú)”食品和街頭無(wú)證小販的飲(食)品、不吃腐敗變質(zhì)和油炸的食物、不暴飲暴食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

b：其他安全教育。在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。還要注意用水、防盜、防陌生人安全，如果出門(mén)要檢查水電煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖好家門(mén)。

c：遵紀(jì)守法。不與人爭(zhēng)吵斗毆;不進(jìn)電子游戲廳，不上網(wǎng)吧，不去未成年人不該去的娛樂(lè)場(chǎng)所;自覺(jué)抵制社會(huì)上的各種不良誘惑，不看不健康影視作品，不賭博，不吸毒。崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

d：認(rèn)真作業(yè)。假期里，學(xué)校布置了一定量的家庭作業(yè)，希望同學(xué)們能在假期里按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。同時(shí)應(yīng)利用假期時(shí)間多閱讀一些健康書(shū)籍，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大眼界。希望同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)安全、愉快的假期。

a：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來(lái)。b：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見(jiàn)!(播放歌曲)

篇二：五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿100字

發(fā)布日期：2015-04-21 11:39:56 《小學(xué)生2015五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿800字》是由智坤教育（）為你整理收集： 主持人：李英菊、陳紫璇

主辦：五(2)中隊(duì)

主題：《五一勞動(dòng)節(jié)》

(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)陳：當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園，李：留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;陳：付出一份真誠(chéng),打造一個(gè)愛(ài)的世界;李：送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!陳：在這萬(wàn)物復(fù)蘇的李節(jié)里，李：在這朝氣蓬勃的日子里，陳：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!李：我是五(2)中隊(duì)的唐雨婷。

陳：我是五(2)中隊(duì)的陳紫璇。

今天由我們倆給大家主持本期的紅領(lǐng)巾廣播。

五一節(jié)的來(lái)歷

陳：你知道明天是什么日子嗎? 李：這可考不倒我，明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!陳：“五一”節(jié)是怎么來(lái)的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日? 李：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!陳：下面由我給大家簡(jiǎn)要介紹一下吧。

“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，它是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。它源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日,芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工。經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天，世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。

想知道中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是哪一年嗎? 李：想啊。

陳：中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是在1920年5月1日。謝謝大家，今天的五一勞動(dòng)節(jié)介紹到此！

篇三：五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿100字

作文網(wǎng)提供的五一勞動(dòng)節(jié)作文100字由網(wǎng)友原創(chuàng)或轉(zhuǎn)發(fā)，若五一勞動(dòng)節(jié)作文100字侵犯了您的權(quán)益，請(qǐng)與本站聯(lián)系，謝謝！篇四：五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿100字 又到了我們小螺號(hào)之聲的時(shí)間了。那今天我們主播的是什么呢，今天我們來(lái)講一講 五一勞動(dòng)節(jié)。同學(xué)們，在2011年令人振奮、充滿夢(mèng)想的五月就要到來(lái)的時(shí)候，春風(fēng)拂面，鮮花盛開(kāi)，全世界勞動(dòng)者迎來(lái)了自己的節(jié)日---五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!在這里我們向全世界勞動(dòng)者致以節(jié)日的祝賀!那五一勞動(dòng)節(jié)又是怎么來(lái)的呢? 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng)，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。

新中國(guó)成立以后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié),這一日全國(guó)放假一天。每年的這一天,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

大家聽(tīng)到的這首歌叫《豐收歌》，它描述的是一場(chǎng)大豐收的景象。旋律非常的抒情、優(yōu)美。

五一節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日，勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)創(chuàng)造了美，勞動(dòng)創(chuàng)造了價(jià)值。勞動(dòng)者在春天的田野上創(chuàng)造著人類的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來(lái)表現(xiàn)我們勞動(dòng)的光榮。請(qǐng)欣賞：《勞動(dòng)最光榮》。

接下來(lái)還要給大家欣賞一首非常經(jīng)典的兒童歌曲。那是一首什么樣的歌呢?在欣賞之前先讓我給大家來(lái)描述一下：有一個(gè)小姑娘在一個(gè)沒(méi)有人煙的大森林里，獨(dú)自一個(gè)人采著雨后的蘑菇，小松鼠在樹(shù)上蹦跳著，小兔子在她身旁陪伴著她，還有小鳥(niǎo)唱著動(dòng)人的歌曲，小蘑菇隨著音樂(lè)的節(jié)拍也搖動(dòng)著......講到這里小朋友應(yīng)該能猜到我們接下來(lái)要欣賞的是什么!對(duì)了，下面我們就來(lái)欣賞：《采蘑菇的小姑娘》。

勞動(dòng)是快樂(lè)的，不論從天山腳下，還是到大漠荒原，從白山黑水，還是到克拉瑪依，到處都歌唱著勞動(dòng)的意義，到處都留下勞動(dòng)者的足跡與歡笑!下面請(qǐng)欣賞《南泥灣》

勞動(dòng)創(chuàng)造了家園，勞動(dòng)獲得了幸福。勞動(dòng)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，勞動(dòng)使我們的生活如同繁花似錦的春天，充滿美好，讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動(dòng)者和我們今天的幸福生活。下面請(qǐng)欣賞：《在希望的田野上》。時(shí)間過(guò)得很快，小螺號(hào)之聲又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。在這，讓我們共同祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，人民幸福安康!祝老師們、同學(xué)們身體健康，萬(wàn)事如意!我們下期再見(jiàn)!篇五：五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿100字

五一勞動(dòng)節(jié)專題廣播稿 學(xué)優(yōu)文庫(kù)您的寫(xiě)作助手

黨政學(xué)習(xí)劇情劇本演講致辭職場(chǎng)范文更多好詞好句寄語(yǔ)贈(zèng)言節(jié)日慶典生活常識(shí)語(yǔ)文知識(shí)自我修養(yǎng)古典文學(xué)考試大全 > > > 正文五一勞動(dòng)節(jié)專題廣播稿已有.人查看過(guò)本文標(biāo)簽：五一勞動(dòng)節(jié),專題,廣播稿發(fā)布時(shí)間：2015-11-13100%好評(píng)五一勞動(dòng)節(jié)專題廣播稿 開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)：《金梭和銀梭》

女：當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園，男：留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望； 男：付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛(ài)的世界； 女：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行！男：在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，女：在這朝氣蓬勃的里，男：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！女：我是***，男：我是***，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》

一、《 五一 節(jié)的來(lái)歷》

男：***，你知道本周四是什么日子嗎？

女：哈哈，這可考不倒我，本周四是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日 五一 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)！男：那你知道 五一 節(jié)是怎么來(lái)的？為什么會(huì)有 五一 節(jié)這個(gè)節(jié)日呢？ 女：這個(gè) 我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧！

男： 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié) 又稱 五一節(jié)，在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊，源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886 年5 月1 日，芝加哥的20 多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工。經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天，世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920 年5 月1 日。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

女：哦，原來(lái) 五一 節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易！

男：是啊，所以我們?cè)谙硎?五一 假期時(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力！

二、勞動(dòng)最光榮

女：對(duì)??！誰(shuí)說(shuō)，花兒只供人欣賞，而不努力爭(zhēng)取陽(yáng)光？ 男：誰(shuí)說(shuō)，螞蟻只坐吃山空，而不爭(zhēng)相尋食？

女：誰(shuí)說(shuō)，人們一切的財(cái)富都是信手拈來(lái)，而不是勞動(dòng)的成果？ 男：那被人們贊美無(wú)數(shù)次的蜜蜂，女：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

男：聽(tīng)過(guò)《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫(huà)眉鳥(niǎo)》的故事嗎？

女：那是兩個(gè)截然不同的鳥(niǎo)兒。湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著的翅膀，開(kāi)心地叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上，一只大腹便便的畫(huà)眉鳥(niǎo)依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn) ：你為什么不出來(lái)？ 又指指打開(kāi)的小門(mén)。沒(méi)必要，再這里吃住無(wú)憂，生病有人照顧。畫(huà)眉鳥(niǎo)打了幾個(gè)飽嗝。

不！你的身體會(huì)越來(lái)越弱的！金絲雀極力勸它。噢，天哪。放心吧，我會(huì)比你們更健康！。

畫(huà)眉鳥(niǎo)閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見(jiàn)沒(méi)用，只好飛去覓食了。畫(huà)眉鳥(niǎo)則又歪歪脖子吃著主人送來(lái)的食物。幾個(gè)月過(guò)去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門(mén)被打開(kāi)，一個(gè)人捧起畫(huà)眉鳥(niǎo)，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。夜色降臨了，畫(huà)眉鳥(niǎo)停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話的打鼓?？蔁o(wú)濟(jì)于事，它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過(guò)，畫(huà)眉鳥(niǎo)永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。一天，金絲雀再次飛過(guò)那片天空，看見(jiàn)去世的畫(huà)眉鳥(niǎo)，嘆了口氣 ：唉，如果你聽(tīng)我的話，早點(diǎn)出來(lái)勞動(dòng)，就不會(huì)這樣了。

男：可憐的畫(huà)眉鳥(niǎo)，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過(guò)上地生活。

女：那么，***，你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎？

男：我會(huì)做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜。女：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂(lè)嗎？ 男：那當(dāng)然，看到自己勞動(dòng)后的成果，特別開(kāi)心。女：是啊，只要肯勞動(dòng)，就能收獲許多。

男：對(duì)啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃得干干凈凈。女：還可以每天把自己打扮得大方得體。男：你還能夠幫分擔(dān)家務(wù)。

女：看，我們說(shuō)了這么多，其實(shí)有一首歌就唱得很好，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》（播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》）

三、用勤勞的手創(chuàng)造美好明天

男：一首快樂(lè)的歌，一首忙碌的歌。女：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。男：有人問(wèn)世界上最美的手是誰(shuí)的手？

女：上帝回答說(shuō)是施舍者的手，還有一種你自己想吧。

男：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

女：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手 男：是啊，施舍者的手固然美。女：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。

男：沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水，就沒(méi)有施舍者的賦予。

女：在最后祝福大家 都能通過(guò)自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生！男：時(shí)間過(guò)得真快，是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！結(jié)尾音樂(lè)：《祝福祖國(guó)》 五一勞動(dòng)節(jié)專題廣播稿

燦爛的陽(yáng)光下!親愛(ài)的同學(xué)們，我是主持人戴玉琪。乙：大家好，我是主持人**。

甲：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里，少先隊(duì)員的心成長(zhǎng)在燦

甲：五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫(huà)卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。

乙：網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動(dòng)態(tài)，掌握校園萬(wàn)象，簡(jiǎn)述校園喜憂。首先，讓我們走進(jìn)校園新聞。

上周，學(xué)校在空缺的綠色植物園內(nèi)補(bǔ)種了一些花草，有了這些綠色裝點(diǎn)學(xué)校變得更加生機(jī)勃勃、美麗可愛(ài)?；ú輼?shù)木既美化環(huán)境，又環(huán)保，給我們帶來(lái)多大的好處呀!它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣，它們是大自然賦予人類的寶貴財(cái)富。因此，我們要保護(hù)花草樹(shù)木，從我做起，從身邊的一切做起，帶動(dòng)身邊的人，都來(lái)參加保護(hù)花草樹(shù)木的活動(dòng)。讓我們記住這樣一句話：帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。甲：上周五，學(xué)校組織全體師生去更俗劇院觀看電影，接著去了園博園。踏入了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的園博園，宛如進(jìn)入世外桃源。

憨厚 的假山、調(diào)皮 的溪流，笑意盈然 的鮮花 在藍(lán)天白云的輝映下，呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影。同學(xué)們?cè)谫即蟮牟莸厣媳寂苤?、跳躍著，在與大自然的親密接觸中，同學(xué)們觸摸到了大自然光滑的肌膚，吮吸著大自然最深處的氣息。這次春游，給同學(xué)們留下了美好的印象，不僅開(kāi)闊了他們的視野，還培養(yǎng)了他們熱愛(ài)的感情。甲：施俊杰，你知道本周的星期日是什么日子? 乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日 五一 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!甲：那么你知道它是怎樣誕生嗎? 乙：這個(gè) 我#from 五一勞動(dòng)節(jié)專題廣播稿來(lái)自 end#不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!甲：19世紀(jì)80年代，美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對(duì)（）資本家的剝削和壓迫，爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國(guó)家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國(guó)際性的 五一 大示威，誕生了今天的 五 一 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒(méi)有遺忘這一幕，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié) 成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。

乙：中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是 1920年5月1日。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

甲： 五一 節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易!乙：是啊，所以我們?cè)谙硎?五一 假期時(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!文章出自，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接！

甲：聽(tīng)過(guò)《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫(huà)眉鳥(niǎo)》的故事嗎? 乙：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥(niǎo)兒。

甲：湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂(lè)的翅膀，開(kāi)心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上，一只大腹便便的畫(huà)眉鳥(niǎo)依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn) ：你為什么不出來(lái)? 又指指打開(kāi)的小門(mén)。

沒(méi)必要，再這里吃住無(wú)憂，生病有人照顧。畫(huà)眉鳥(niǎo)打了幾個(gè)飽嗝。

不!你的身體會(huì)越來(lái)越弱的!金絲雀極力勸它。

噢，天那。放心吧，我會(huì)比你們更健康!畫(huà)眉鳥(niǎo)閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見(jiàn)沒(méi)用，只好飛去覓食了。畫(huà)眉鳥(niǎo)則又歪歪脖子吃著主人送來(lái)的食物。

幾個(gè)月過(guò)去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門(mén)被打開(kāi)，一個(gè)人捧起畫(huà)眉鳥(niǎo)，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。

夜色降臨了，畫(huà)眉鳥(niǎo)停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話的打鼓。可無(wú)濟(jì)于事，它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過(guò)，畫(huà)眉鳥(niǎo)永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。一天，金絲雀再次飛過(guò)那片天空，看見(jiàn)去世的畫(huà)眉鳥(niǎo)，嘆了口氣 ：唉，如果、你聽(tīng)我的話，早點(diǎn)出來(lái)自己勞動(dòng)，就不會(huì)這樣了。

可憐的畫(huà)眉鳥(niǎo)，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過(guò)上幸福地生活。

乙：可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書(shū)包也是家長(zhǎng)背。

作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。甲：那么，你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎? 乙：我會(huì)做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜

甲：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂(lè)嗎? 乙：那當(dāng)然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開(kāi)心。甲：看來(lái)啊，只要肯勞動(dòng)就能收獲許多。

乙：對(duì)啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。

甲：看，我們說(shuō)了這么多，其實(shí)有一首歌就唱得很好，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》 乙：有人問(wèn) 世界上最美的手是誰(shuí)的手 甲：上帝回答說(shuō) 是施舍者的手，還有一種你自己想吧。

乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手 乙：是啊，施舍者的手固然美。甲：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。

乙：沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水，就沒(méi)有施舍者的賦予。

甲：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。乙：祝福大家 都能通過(guò)自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!甲：下面是常規(guī)點(diǎn)評(píng)時(shí)間 乙：最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息三不誤，過(guò)個(gè)快樂(lè)、有意義的 五一!甲：同時(shí)祝愿每位老師在節(jié)日里，胃口能好一些，身體能棒一些，能燦爛一些。紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家!五一勞動(dòng)節(jié)專題廣播稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見(jiàn)面了！我是播音員**。下面請(qǐng)欣賞兩首關(guān)于 五一勞動(dòng)節(jié) 的詩(shī)歌?！段逡还?jié)勞動(dòng)之歌》

站在紅五月首端，深入勞動(dòng)者中間, 感悟陽(yáng)光里那跳躍的音符;一不小心,滴落下來(lái),打動(dòng)了無(wú)聲的果林;沉寂的大地上，頓時(shí), 響起勞動(dòng)的那支勁歌, 回蕩在億萬(wàn)勞動(dòng)者心中;回蕩在藍(lán)天白云之間;震落滿樹(shù)鳥(niǎo)聲, 鋪紅掛彩的早晨, 情不自禁!陽(yáng)光,雨露,春風(fēng)

催開(kāi)著城市的文明之花, 催長(zhǎng)著鄉(xiāng)村的勞動(dòng)之果;滿眼的美景,在飄飛的音符下, 歡快傳唱著勞動(dòng)之歌?！秳趧?dòng)者之歌》

這是一個(gè)怎樣的春日？

在這五月飛花的北江之畔，在這滾滾東流的碧波邊緣。

勤勤懇懇的新聯(lián)達(dá)人，在春的詩(shī)章里播種，在綠的希望里收獲。長(zhǎng)長(zhǎng)的流水線，就是詩(shī)的藤蔓。這是一個(gè)怎樣的節(jié)日？

在這春花燦爛的笑顏之間，在這如詩(shī)如畫(huà)的歲月面前。兢兢業(yè)業(yè)的新聯(lián)達(dá)人，在紅的里拼 在火的激情里嬌艷。匆匆的腳步聲，就是歌的符點(diǎn)。

伴隨著這動(dòng)聽(tīng)美妙的詩(shī)歌，本期播音就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了！我們下周不見(jiàn)不散。

第三篇：快樂(lè)五一勞動(dòng)節(jié)

快樂(lè)五一勞動(dòng)節(jié)

“五一”黃金周期間，我和爸爸媽媽一起去仙居的神仙居游玩，投入大自然的懷抱去領(lǐng)略大自然的美景。

車(chē)開(kāi)到神仙居大門(mén)，我們就下車(chē)走路了。在書(shū)本里，我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)神仙居風(fēng)景區(qū)是國(guó)家AAAA保護(hù)風(fēng)景區(qū)，那里的一山一水、一崖一洞、一石一峰都能自成一格，有不類他山，異乎尋常，出人意料，匪夷所思的景觀形態(tài)，故名思意就是仙人居住的地方。一路上，我就想馬上見(jiàn)到它的真面目，心里非常激動(dòng)，覺(jué)得渾身有使不完的勁。當(dāng)我來(lái)到“北天門(mén)”下時(shí)，抬頭一看，山峰直聳藍(lán)天，又感覺(jué)像一座摩天大廈，多巍峨呵！果然名不虛傳。我們沿著一條崎嶇的小路登山。剛上山我一直沖在前面，和伙伴們說(shuō)說(shuō)笑笑，可爬到半山腰時(shí)，漸漸地我的雙腳有些不聽(tīng)使喚了，爸爸媽媽的腳步雖然慢了許多，但已經(jīng)慢慢地趕上來(lái)了。好累啊，要是我能飛起來(lái)那該多好啊。我不禁開(kāi)起了小差。旁邊的導(dǎo)游好像看穿了我的心思，好幾次停下來(lái)對(duì)我說(shuō)“小朋友，累嗎，需要攙一把嗎？上面大峽谷里可有仙人喝的水呀，上不去就喝不到啦?！薄暗巧竭€要人攙？要是讓同學(xué)們知道，豈不很失面子？”心里想著，就咬咬牙對(duì)導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“沒(méi)事，我能行，我一定能第一個(gè)到達(dá)目的地?！蔽易约航o自己打氣，就增強(qiáng)了前進(jìn)的動(dòng)力，離目標(biāo)越近，路也就越好走，我撐著欄桿登攀著。這樣，我汗流浹背地爬了近1個(gè)小時(shí)，終于登上了頂峰，看到了美麗的天池，在那里我們還喝了仙人喝的“仙水”。站在峰巔，眼前變得開(kāi)闊起來(lái)。瞧！輕紗似的云霧纏繞在半山腰，山腳下的村莊、田野、小溪、樹(shù)木??在云霧中若隱若現(xiàn)，太美了！我們?nèi)缤蒙碛谙删持小?/p>

下山時(shí)我們還看到了天池飛瀑，那飛瀑真如李白所寫(xiě)的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！钡母杏X(jué)，由于天熱，瀑布的水飄到身上，那感覺(jué)好爽啊，據(jù)說(shuō)飛天瀑落差有100米，大風(fēng)吹起瀑布隨風(fēng)左右擺動(dòng)，最大的副度達(dá)20米，望過(guò)去就像仙女身上迎風(fēng)飄舞的青紗帶。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)瀑布還有一大特點(diǎn)，就是當(dāng)水量比較小，風(fēng)也不大的時(shí)候，如果大家站在底下對(duì)著瀑布大聲喊，瀑布受我們聲波的影響時(shí)急時(shí)緩，宛如被驚嚇的小姑娘。在瀑布下，我們幾個(gè)小伙伴，嘻戲，玩耍，照相留念，玩得不亦樂(lè)乎。

這里真不愧是“仙人”居住的地方啊，這次“五一”之旅實(shí)在是太值了！

第四篇：教師節(jié)快樂(lè)作文100字

9月10號(hào)是教師節(jié)，怎么寫(xiě)一篇關(guān)于教師節(jié)的作文呢?以下是小編收集的關(guān)于《教師節(jié)快樂(lè)作文》，僅供大家閱讀參考!

教師節(jié)快樂(lè)作文100字

你們知道9月10號(hào)是什么節(jié)嗎?不過(guò)你們讀過(guò)書(shū)就一定知道是什么節(jié)的了。那就是一年一度屬于叫教師節(jié)的節(jié)日。一說(shuō)起教師節(jié)同學(xué)們都會(huì)議論紛紛，有的說(shuō)我要送花，有的說(shuō)要送賀卡，有的說(shuō)送書(shū)，有的……

我在心里暗暗的想：“教師節(jié)，我該送什么禮物給老師好呢?”我想來(lái)想去，還是送一束自己親手做的花兒。于是，我把精心做的花耳放進(jìn)出國(guó)留學(xué)網(wǎng)書(shū)包里。興高采烈地背上書(shū)包會(huì)學(xué)校。快走到班級(jí)事，一股香味撲鼻而來(lái)，我連忙走進(jìn)教室。哦!原來(lái)同學(xué)送來(lái)的鮮花放滿了講臺(tái)，一大堆的賀卡遮滿了花耳的樹(shù)枝。好像是有人特意擺好的。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，同學(xué)們紛紛的向老師祝福。我自己也迫不及待的從書(shū)包里掏出鮮花，雙手遞給老師說(shuō)：“老師辛苦你，這是我一片心意祝你快了?！崩蠋熚⑽⒔舆^(guò)鮮花說(shuō)：“謝謝?！苯又鴰孜煌瑢W(xué)也去了。在這一個(gè)的環(huán)境中我忍不住想再送老師多一份禮物。

教師節(jié)快樂(lè)作文100字

早上，我開(kāi)開(kāi)心心的走入校園，我很開(kāi)心，今天是教師節(jié)。

當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，老師已經(jīng)回來(lái)了，她叫我們好好讀書(shū)，認(rèn)真讀書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，準(zhǔn)備做早操了，我們出去排好隊(duì)，出去做早操，突然，聽(tīng)見(jiàn)了一首歌的聲音，原來(lái)，今天要舉行教師節(jié)，剛才，我聽(tīng)到的那首歌又來(lái)啦!后來(lái)，劉校長(zhǎng)叫我們?cè)诶蠋熐懊嬲f(shuō)一些祝福的話，而我說(shuō)了，黃老師，祝你教師節(jié)快樂(lè)，以后，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)日子!教師節(jié)完畢了，我們都回各自的班去了!

教師節(jié)快樂(lè)作文100字

不久就是教師節(jié)了，9月10日，一個(gè)偉大的日子。

世界的一切都與老師有關(guān)。

如果你當(dāng)警察，是誰(shuí)來(lái)教你?如果你是醫(yī)生，誰(shuí)來(lái)教你?如果你是看這篇文章的人，誰(shuí)來(lái)教你?

這一切的答案，就是兩個(gè)字：老師。

教師節(jié)，送什么呢?賀卡?鮮花?水晶玻璃球?還是好吃的蛋糕?

俗話說(shuō)：禮輕情意重。但老師對(duì)我們的栽培，是無(wú)法估量的。我想獻(xiàn)上我寫(xiě)的一封感恩信、我在路邊采的野花、我在五塊小石頭上分別刻著：教、師、節(jié)、快、樂(lè)。

教師節(jié)，老師們的節(jié)日。大家要好好愛(ài)惜自己的老師，不要讓他們操心，因?yàn)椋蠋焸円呀?jīng)很操心了。

讓我們?cè)谶@一天獻(xiàn)上自己的祝福與禮物，再大喊：“老師!教師節(jié)快樂(lè)!”。

教師節(jié)快樂(lè)作文100字

“鐺鐺鐺”十二點(diǎn)來(lái)臨啦!已經(jīng)是九月十日了。

金秋九月，丹桂飄香，又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié)。做為六年級(jí)的我們，這是最后一次為小學(xué)的老師慶賀教師節(jié)了，同學(xué)們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式，醞釀著給老師過(guò)一個(gè)難忘的教師節(jié)。

九號(hào)下午快放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們把老師請(qǐng)進(jìn)教室。當(dāng)老師推開(kāi)教室門(mén)的時(shí)候，只見(jiàn)同學(xué)們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象征著默默無(wú)聞，燃燒自己，照亮我們，給了我們無(wú)窮的知識(shí)和力量的無(wú)私奉獻(xiàn)的老師嗎?當(dāng)老師走上講臺(tái)時(shí)，同學(xué)們給老師獻(xiàn)上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對(duì)老師的無(wú)比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對(duì)我們母愛(ài)般的關(guān)懷。平時(shí)，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，老師是美麗的康乃馨，那些簇?fù)碓诳的塑爸車(chē)臐M天星就是我們，老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開(kāi)的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢著幸福的微笑。

教師節(jié)快樂(lè)作文100字

當(dāng)我捧著鮮花走進(jìn)校園的時(shí)候，看到大姐姐、大哥哥們送花給老師，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。

一束束美麗的鮮花整齊地排放著，個(gè)個(gè)千姿百態(tài)、色彩艷麗地張開(kāi)了小臉開(kāi)心地對(duì)我們微笑著。

有很多同學(xué)捧著五顏六色的鮮花和賀卡開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)教室，把花獻(xiàn)給老師,二年級(jí)作文，老師高興地連連點(diǎn)頭。

我們就像一朵朵美麗、可愛(ài)的小花，老師就是一位辛勤的園丁，每天無(wú)微不至地照顧我們。

我長(zhǎng)大也要做語(yǔ)文老師，教孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)、做一個(gè)有道德的人、做一片美的葉子!

第五篇：初二五一勞動(dòng)節(jié)英語(yǔ)作文(100字)[最終版]

I spent this holiday very quick, on the 1st May, we went to the Zoo, there were crowded there, so many travelers coming from all over the country to have some fun during the holidays.On 2nd May, I visited my relatives with my parents, we had a great lunch together, the restaurant were crowded as well.On 3rd May, we went to shopping in the mall, after the shopping we went to watch a new movie.All the other days left I didn't go anywhere, no only because I still have some homework, but also there were almost all crowded in everywhere!