第一篇:我是一條“小書蟲”作文700字
我是一條“小書蟲”作文700字
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我是一條“小書蟲”作文700字,希望對大家有所幫助。
高爾基曾經(jīng)說過,書是人類進步的階梯。我們家就有一條“小書蟲”。
記得我上二年級的時候,媽媽給我買了一本關于淘氣包馬小跳的書,我隨便翻了翻,嘿,別說,還真有趣!從此我便愛上了看書,愛上了閱讀。
隨著我的閱讀量的增大,要求逐漸提高,家里買的一大堆書已經(jīng)不能再滿足我的需求了。這時,我發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”—塘棲圖書館。圖書館里的兒童讀物可真多呀!什么國際大獎小說啊,什么趣味班級小說啊,還有一些優(yōu)美動人的童話,讓我眼花繚亂,都不知道借哪本好了!通過一段時間的閱讀,我慢慢悟出了一點道理:讀書就應該“煮書”,所謂“煮書”,就是要細細品味書中的片段,把句子讀透徹了,這才是真正的“看書方法”。
記得有一次,我看了好長時間的書,媽媽叫我別再看了,影響視力,不然沒收。哦,這該怎么辦才好呢?“?!?,我的小腦瓜里蹦出了一個“小燈泡”!我把書拿進廁所,關上門,開上燈,哈,我在“上廁所”,看你拿我怎么樣!就這樣,我在廁所里呆了半個小時?!鞍?,婷婷,你在干什么?”媽媽似乎知道了我的“作案動機”,說。“嗯……我,我沒在干什么呀,哦不,我在,我在‘廁所’呢!”“是嗎?”媽媽破門而入,看見我這幅狼狽樣,哈哈大笑,我的心情似乎也受到了感染,“咯咯咯”地笑了起來,哎呀,現(xiàn)在想起來,真糗!
俗話說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神。”因為我愛看書,就順理成章地成為了我的強項,這,一切都是多讀書的功勞!
一本喜歡的書,就像是一把鑰匙,為我們敞開知識寶庫的大門,讓我們從中挖掘無窮無盡的知識;一本喜歡的.書,就像是人生的向?qū)?,幫我們找到智慧的源泉;一本喜歡的書,就像是一位良師益友,教導你許多做人的道理。愛書吧,書就像一個可愛的小精靈,它將告訴你無窮無盡的知識;它帶你領略人生的真諦;它將會為你展現(xiàn)一個全新的世界!
第二篇:我是小書蟲
我是小書蟲
三(7)張馨月
書是打開智慧之門的鑰匙,是書教會了我做人的道理。從幼兒園開始,我便和書結下了不解之緣。中班時,我只能看圖畫書,每當媽媽問我能不能看懂時,我總是茫然地點點頭。到大班時,我的識字能力也提高了不少,這時我已經(jīng)能自己閱讀《灰姑娘》、《貓花爹》等童話故事了,當媽媽問我問題的時候我也能回答出來了。這時,書已經(jīng)成了我最喜歡的朋友。上一年級時,我能完整地讀完一本書了,從《動物世界小百科》里,我了解到了一些從未見過的動物,從《三毛流浪記》中知道了人間的真善美與假丑惡。
有一次,我跟媽媽來到了她的學校,媽媽帶我來到了學校的圖書室。
媽媽對我說:“馨月,今天你就在這里讀書,好不好?”
我漫不經(jīng)心地回答道:“哦?!?/p>
可當我抬起頭的那一瞬間,我的眼睛變得明亮有神,如饑似渴地撲向書架,與此同時,我也興奮地喊著:“哇,好多的圖書??!”我唱著歌兒,在比我們教室大兩倍的圖書室里“飛”著,不一會兒,我就挑了二十幾本書,有《海角——樂園》《童年的云彩》、、《櫻桃溝的春天》??我一看時間還早,就拿起了《櫻桃溝的春天》坐下來慢慢看。當我看到“阿黑”從未見過自己的孩子時,傷心的哭了,當我看到“阿黑”和自己的孩子重逢時,我高興地笑了,當我看到“萬年龜”能聞出自己孩子氣味時,我驚異極了。
正當我沉浸在書中時,我聽見媽媽在叫我,我很不情愿地把自己拉回了現(xiàn)實。媽媽笑著說:“你該從書海里回來了,我把書借回家讓你慢慢“啃”吧!”
我聽了樂得一蹦三尺高,高興地說:“謝謝媽媽?!?/p>
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯?!比绻澜缟蠜]有書,那我們也不會擁有這么多的知識。同學們,讓我們一起讀書吧!
第三篇:小學三年級作文《我是小書蟲》
我是小書蟲
唐港二中三二班季津誼
有個男生,高高的,瘦瘦的,一頭烏黑濃密的短發(fā),他有著一張瓜子臉,細細的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,他的胳膊和水杯相差無幾,所以得到一個外號:叫“大水杯”。這個人是誰?就是我!
到這兒你要問了,不是說小書蟲嗎,怎么成了“大水杯”了?別急,聽我跟你慢慢說。
我是一個名副其實的小書蟲。有一次,吃完早飯,哥哥又開始喋喋不休地發(fā)起嘮叨來了。我聽得有點不耐煩了,和哥哥說了幾句話,就起身去了書房。從書柜里找出一本偵探小說,津津有味地讀了起來,情節(jié)真是太精彩了,我不知看了多少本,多少遍,我仍然坐在那里,不時用手翻一下書,或把這本書放下,把那本書拿起來。
“弟弟!”
一聲高達三百多七十分貝的聲音從我的耳膜穿過直擊大腦,把我嚇得把書扔了出去。不偏不倚,打在了哥哥的臉上。
“吃飯了??”
“以后別這么入迷了??就不會打到我了。”哥哥心疼地說!我是一個小書蟲吧?
第四篇:我是小書蟲班會課串詞
男女:同學們大家好!二年四班“我是小書蟲”讀書節(jié)總結暨讀書競賽活動現(xiàn)在開始!
男:同學們,“書”是人類的好朋友。高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯。”此外,它還能帶給我們帶來許多重要的好處。女:那你說說,讀書能給我們帶來哪些好處?
男:多讀書,可以讓你多增加許多課外知識。培根先生說:“知識就是力量?!?女:是呀,這種力量就在激勵這我們成長。男:不僅如此,從書中我們還能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并不斷的改正自己的錯誤。女:哦!怪不得咱們班的同學,都這么投入地參加到學校的讀書節(jié)活動中呢!男:這不算什么,大家還搜集了很多讀書的名言呢,咱們一起來聽聽。(找8為學生來讀讀自己收集的名言)
女:從大家的朗讀內(nèi)容里,我深深地感受到做一名“小書蟲”真的很重要!男:老師也給大家準備了一些關于讀書的名言,請大家先讀一讀,再選出自己喜歡的名言,把它寫在特制的小書簽上吧?。?分鐘)
女:咱們班還有幾位“小書蟲”,迫不及待地想向大家推薦自己喜歡的書呢,下面有請兩位代表向大家推薦一下他們喜歡的書吧!
男:大家知道嗎?各科老師還結合大家的讀書卡、圖書館借閱的次數(shù)、讀書海報質(zhì)量、周記質(zhì)量,評選出班級里的“最佳小書蟲”和“突出進步小書蟲”。女:請看獲獎同學名單(大屏幕)女:恭喜以上幾位同學。
男:接下里進行年級讀書知識競賽。
男女主持人:馮帥澄、程藝雯
8位讀名言的同學:邊櫟、白書萌、勞琳軒、孫志東、肖琪、魏恒毅 兩份讀后感:李雨潔、唐懿琳 最佳小書蟲:仲辰燁、段涵川 突出進步小書蟲:
第五篇:小學生日記:我是個小書蟲
談到書,可能大家都會覺得沒什么,但愛看書的人可不多,而迷上書的就更少了,我卻是一個十足的書蟲。
我家有兩個書柜,一個專放現(xiàn)在看的書,另一個放看舊了但還要的書,兩個書柜都放的滿滿當當,全部堆起來是我身高的幾倍呢!這些書我只要有空就拿出來翻閱。
如果大家覺得讀書只能提高寫作水平而不能增加知識的話,那就錯了。
我五歲那年,我一回家就拿出《十萬個為什么》讀,小姨在看電視,看一個關于光的節(jié)目,小姨想考驗考驗我知不知道光年的含義,便問:“黃天溢,光年是什么意思?”我思考了一會兒,想起幾天前就已經(jīng)讀到了這個問題,答道:“光年是一個長度單位,是在一年中光所走的距離。”小姨連連夸贊我。
還有一次,我和大家正在看電視,正在播放《人與自然》節(jié)目,突然,電視屏幕變成了許多個板塊,大家都想不出是什么原因,我想起說明書上說,這是“馬賽克現(xiàn)象”,只要隨意選一個,就恢復了。小姨做了后,果然成功了,大家都不停的夸我。
我就是我,一個可愛的小書蟲,當你看到有人特愛看書時,那就是我。