第一篇：關(guān)于歡慶新年作文

關(guān)于歡慶新年作文（精選12篇）

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的歡慶新年作文（精選12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

回想起去年的春節(jié)，在一個(gè)明朗的清晨，噼里啪啦的鞭炮聲中，彌漫著喜氣洋洋的氣氛，無(wú)論是大街小巷，還是家家戶(hù)戶(hù)，到處張燈結(jié)彩。

夜晚，每家每戶(hù)的燈籠光茫四射，燈火通明，穿過(guò)大街小巷，都能聽(tīng)到一陣陣暖暖的祝福，“新年快樂(lè)！恭喜發(fā)財(cái)?。　?/p>

大年初一，鞭炮是必不可少的，大人們放鞭炮，我們小孩放花炮，每當(dāng)一串串花炮滋溜一聲沖上天時(shí)，開(kāi)出了一朵朵美麗的小花兒，我們就笑得人仰馬翻的，這種喜悅的心情不知怎樣去形容啦！

隨著鑼鼓聲中，迎來(lái)了舞龍舞獅隊(duì)，瞧！那頭獅子多威猛啊，它的雙眼炯炯有神，四肢粗壯有力，好像隨時(shí)準(zhǔn)備著新的挑戰(zhàn)，最有趣的就是獅子走鋼絲了，我心想：“這么大的一頭獅子怎么可能在一根細(xì)細(xì)的鋼絲上行走呢？真是難以置信?。　边@時(shí)，全場(chǎng)屏住呼吸，只見(jiàn)，那頭獅子在板凳上跳躍了幾下后，又在空中翻滾兩下，便穩(wěn)穩(wěn)地站在鋼絲上了?，F(xiàn)場(chǎng)觀眾響起了激烈的掌聲。

多么熱鬧，多么喜慶的新年??！我多么期待新的一年趕快來(lái)到。

今天是星期一，陽(yáng)光特別地明媚，天空也萬(wàn)里無(wú)云，這真是個(gè)好天氣?。?/p>

我跟著大人們，在自家門(mén)前高興的放著鞭炮，那聲音響徹天空，好聽(tīng)極了！放完鞭炮后，我就和小伙伴們玩小煙花雪雪花，先用打火機(jī)把它們點(diǎn)燃，然后不停地旋轉(zhuǎn)，這時(shí)，它們就被轉(zhuǎn)成不同的形狀，不同的感覺(jué)。就這樣，旋轉(zhuǎn)直至熄滅！看著煙花的絢爛和它的奇妙，我們激動(dòng)不已，也玩的非常的開(kāi)心。

然后，我們又開(kāi)始玩點(diǎn)太空人，一點(diǎn)燃，它就立刻沖上云霄，綻放光芒，好象在向我們展露笑臉，太好看，太有趣了！

玩著煙火，聽(tīng)著鞭炮聲，美好的時(shí)光很快就過(guò)去了，我們開(kāi)心的手舞足蹈，好象把天空都涂上了美好的色彩！

過(guò)年真好，不僅有漂亮的衣服可以穿，而且有好玩的地方可以去，有趣的事情可以做，過(guò)年的感覺(jué)非常的美好啊，新年真快樂(lè)呀！

這也是我盼望已久的新年呀！

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符?！蔽乙髡b著宋代詩(shī)人王安石寫(xiě)的這首春節(jié)古詩(shī)——元日，心情就像陽(yáng)光一樣的燦爛。

在這新一年到來(lái)時(shí)，我們一家人要出去走親戚呢！一路上，旁邊的風(fēng)景令我應(yīng)接不暇：小樹(shù)隨著微風(fēng)的吹拂輕輕擺動(dòng)著嬌嫩的手臂；花朵展開(kāi)自己的芭蕾小裙子，貪婪地吸允著雨水；草兒也使勁兒地從黑漆漆的泥土里冒出頭來(lái)，它綠油油的頭上還掛著幾滴“汗水”哩……這些可愛(ài)的植物，像是給雨滴“拜年”呢！不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)來(lái)到了聯(lián)邦酒樓，酒樓里每個(gè)人都說(shuō)說(shuō)笑笑、談?wù)劻牧模履甑南矐c濃濃郁郁的。婆婆遞給我一個(gè)又紅又艷的大紅包，像熟透了的紅蘋(píng)果，我的心也樂(lè)哈哈的。瞧！表弟接過(guò)太婆的紅包，高興得手舞足蹈的，紅彤彤的利是封在他手中飛舞著，像一只紅蝴蝶撲扇著迷人的翅膀。表弟那興奮的表情，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。新年，就是一位小女孩，她越過(guò)高山，翻過(guò)田野，游過(guò)小溪。

來(lái)到一扇門(mén)前，變出一把樹(shù)葉編織成的鑰匙，開(kāi)啟大門(mén)。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，大門(mén)打開(kāi)了。頓時(shí)，整個(gè)世界都春意盎然，百鳥(niǎo)齊鳴，生機(jī)勃勃。它正偷偷地告訴你，是春天來(lái)臨了。

當(dāng)舊的一年即將結(jié)束的時(shí)候，我們的心里總會(huì)灌滿(mǎn)一種說(shuō)不出的感覺(jué)，澀澀的，溢滿(mǎn)心口。

回顧20xx，所走過(guò)的路，所收獲的感情，所失去一切，我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)時(shí)間的步伐并不那么沉重。

20xx，這是我生活了十二年來(lái)，最特別的一年，是時(shí)間的磨練，讓我在20xx失去了很多，卻又得到了很多，更讓我學(xué)會(huì)去珍惜，珍惜身邊的一切。

世界末日這個(gè)可怕的噩夢(mèng)沒(méi)有成為真實(shí)的存在，我們應(yīng)該慶幸，我們還能看跨年，還能在20xx跟好朋友和親人說(shuō)一句：哈嘍，新年快樂(lè)。我們的生活不會(huì)變，我們還是要長(zhǎng)大，還是要接受人生中的坎坎坷坷。

誰(shuí)也不能預(yù)言，在20xx，我們會(huì)經(jīng)歷什么，是背叛？是打擊？是挫折？還是陷害？或許我們會(huì)在人生路上跌倒，但是卻不能擊退我們，前提是我們要擁有重新站起來(lái)的勇氣，接受命運(yùn)的洗禮。

新的一年，新的一切，拋開(kāi)20xx的各種情緒，我們要開(kāi)始新的生活，遇到不同的人，經(jīng)歷不同的事。

20xx，朝著自己的方向，向著自己的夢(mèng)想，邁開(kāi)步伐，走向?qū)儆谧约旱囊磺校?/p>歡慶新年作文5

新年到了，新年到了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我一蹦三尺高，因?yàn)樾履昕梢阅脡簹q錢(qián)，穿新衣服和去親戚家做客等。

到了除夕晚上，我們一家人聚在一起，又說(shuō)又笑，吃著美味的飯菜，都夸奶奶的手藝好，奶奶笑得合不攏嘴，一邊笑一邊說(shuō)：“快吃，快吃，飯菜涼了可不好吃啦！”

吃好了飯后，我和一些小伙伴們?nèi)ネ鏌熁?，等爸爸媽媽點(diǎn)燃了，然后我們飛快地逃走，一束束美麗的煙花“飛”上天空，有的像一只只金色的蝴蝶，有的像一只只歡快的小鳥(niǎo)，還有的像一艘艘飛船和一片片樹(shù)葉。我望著天上五顏六色的火花，忽然想起了“年”的故事：在古代時(shí)，一到新年，就有一個(gè)“年”怪獸來(lái)，它會(huì)到百姓們住的地方去吃他們，所以百姓們每年這時(shí)就要躲起來(lái)，爬到一座高山上。有一年，一位老爺爺來(lái)到這里住了下來(lái)，別人都跑啦，就他一個(gè)人留在這里掛鞭炮，不一會(huì)兒，“年”來(lái)了，就在這時(shí)，它聽(tīng)到了鞭炮的響聲，“年”渾身戰(zhàn)栗，再不敢往前湊了。原來(lái)，“年”最怕紅色、火光和炸響。

新年，我真喜歡你。

春節(jié)是我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最隆重最盛大的一個(gè)。臘月二十三是“小年”，這一天人們要進(jìn)行大掃除，必須把家里打掃得干干凈凈，一塵不染。

大年三十這天，我早早地起來(lái)，和媽媽一起貼對(duì)聯(lián)，掛燈籠。我和弟弟還特意穿上了新衣服去外婆家。到了外婆家，只見(jiàn)大人們忙里忙外地做著各種各種的美食——八寶飯、紅燒魚(yú)、粉蒸排骨、辣子雞。單是聽(tīng)到這些菜的名字，都讓人垂涎三尺??！我也幫不上什么大忙，看護(hù)好弟弟，陪弟弟玩，不給大人們添亂，這也算是一種幫忙吧。

時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)，到了晚上。我和弟弟給長(zhǎng)輩們拜年，我們收到了壓歲錢(qián)，很開(kāi)心。吃完晚飯，爸爸帶我和弟弟去城郊外放煙花，有響炮、有“金箍棒”、有旋轉(zhuǎn)禮花。一朵朵煙花綻放在夜空中，五顏六色，可漂亮了。

大年初一大清早，“下雪了！下雪了！”媽媽叫醒了熟睡中的我和弟弟。我和弟弟“嗖”的一下子從被子里爬了起來(lái)，從窗外望去，白茫茫的一片，好美??！我們很快起床、洗漱，來(lái)不及吃早飯就拎著小桶、拿著小鏟子往外沖，沖進(jìn)我們的“冰雪世界”。我和弟弟一會(huì)兒堆小雪人，一會(huì)砌和城堡。雪給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

新年新氣象！在新的一年里，我希望自己學(xué)習(xí)更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。熱鬧的春節(jié)又來(lái)到，家家戶(hù)戶(hù)忙著大掃除。因?yàn)閯偤梅藕伲职址峙涔ぷ?，要我先把家中不要的物品清掉，再把家具擦拭得干干凈凈?/p>

整理好家里，大家一起逛大街，采買(mǎi)年貨。瓜子、魷魚(yú)絲、豆干、開(kāi)心果、飲料，是我們小孩子的必備零食；橘子、鳳梨、餃子、蘋(píng)果、金元寶糖、花生，是奶奶囑咐一定要準(zhǔn)備的拜年用品，取其“大吉大利、平平安安、旺旺來(lái)、金元寶、長(zhǎng)壽”之意。媽媽說(shuō)要吃菜頭，會(huì)有好彩頭、吃芹菜才會(huì)勤快、吃蔥會(huì)聰明、吃年糕會(huì)步步高升。

除夕這天在門(mén)楹貼上春聯(lián)，“春滿(mǎn)乾坤福滿(mǎn)門(mén)”、“恭賀新禧迎春到”，更添了喜氣洋洋的氣氛。

除夕夜是重頭戲，因?yàn)橐载S盛的年夜飯?？磱寢屆χ緸豸~(yú)子、鹽蒸蝦、準(zhǔn)備火鍋，我就知道晚餐有多美味可口了。飽餐一頓后，到了我最高興的時(shí)刻——領(lǐng)壓歲錢(qián)，爸爸媽媽都給我發(fā)了壓歲錢(qián)，希望我開(kāi)開(kāi)心心一整年。媽媽要我妥善運(yùn)用這些錢(qián)，可以用它們來(lái)幫助需要幫助的人。

過(guò)年是大人忙碌又辛苦的日子，是小孩開(kāi)心又幸福的日子，也是大家要感恩，惜福的日子，期望今年我能更進(jìn)步也能更快樂(lè)地成長(zhǎng)。

過(guò)年啦！家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，歡聚一堂，是多么讓人高興呀！

大年初一早晨，我和妹妹穿著漂亮的.新衣服去洗漱。突然，我聞到了很美味的味道，香味把我引進(jìn)了廚房，哇！原來(lái)媽媽正在煮著餃子呢。廚房里的菜不斷地端上桌來(lái)。這時(shí)，我的表妹來(lái)給我拜年啦，我高興極了。只見(jiàn)姑姑從口袋里面拿出一個(gè)紅包，說(shuō)道：“新年快樂(lè)，祝你在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步！”說(shuō)著便把紅包遞給我。我雙手接過(guò)紅包說(shuō)了聲“謝謝”我們一家人一邊吃著餃子一邊談家常，是多么讓人難忘啊！

大年初二，媽媽告訴我今天要去外公家拜年。聽(tīng)到這話，我興奮極了，便和媽媽一起去了。過(guò)了好一會(huì)兒，我們已經(jīng)來(lái)到了外公家。進(jìn)門(mén)之后我高興地說(shuō)：“外公，祝您在新的一年里吉祥安康，萬(wàn)事如意，開(kāi)心快樂(lè)每一天！”說(shuō)后外公扶摸著我的頭說(shuō)：“新年快樂(lè)，你那小嘴真甜！”說(shuō)著便遞給我一個(gè)紅包，這時(shí)我非常開(kāi)心。由于路途較遠(yuǎn)我和媽媽就住在外公家啦。

大年初三，我喜笑顏開(kāi)的跟媽媽回家了。傍晚我的朋友們來(lái)找我玩，我愉快地從袋子里拿出一把煙花去玩了。夜晚家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口的燈籠連接起來(lái)真像一務(wù)巨龍?jiān)陂W閃發(fā)光呢！

夜深了炮聲震耳，我們一家人期待著明年的到來(lái)呢！

大年三十這一天，我和爸爸媽媽去超市買(mǎi)了好多菜和零食，還有各種水果，又去小賣(mài)部買(mǎi)了好多煙花。

奶奶和爺爺在廚房忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我和媽媽負(fù)責(zé)把菜端到桌上，有：咖喱牛腩、豬蹄、清蒸鴉片魚(yú)頭，看得我口水直流，忍不住想立刻開(kāi)吃，不過(guò)還是要等全家人都到齊了才可以動(dòng)筷子，媽媽說(shuō)這是規(guī)矩。

忙了半天吃起來(lái)卻很快，沒(méi)吃多久我就飽了，不過(guò)爺爺和爸爸還在瞇著小酒聊著天，我都急死了想下樓放煙花，只能耐著性子邊看電視邊等著，爸爸看出我的心思，放下碗筷就帶著我下樓先放煙花。我們先把小的全部點(diǎn)著，“哇！真是美麗無(wú)比，奪人眼球??！”我忍不住感嘆。然后我們又把大的點(diǎn)著，簡(jiǎn)直可以用“孔雀開(kāi)屏”來(lái)形容，整個(gè)天空都亮了，太美了。

到了八點(diǎn)，我們都守在電視機(jī)前準(zhǔn)備看春晚，把買(mǎi)的好吃的零食和水果都拿出來(lái)，邊吃邊看，節(jié)目很精彩，有好聽(tīng)的歌曲：歲月、最好舞臺(tái)……還有令人笑的停不下來(lái)的小品、神奇的魔術(shù)。

十二點(diǎn)鐘聲響起，我又大了一歲，新的一年開(kāi)始了，我要在總結(jié)去年不足的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取20xx年有更好的成長(zhǎng)。

“小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年?！背鴥焊?，年就到來(lái)了。

那天早上，我被一陣鞭炮聲叫起來(lái)，新的一年開(kāi)始了，我穿上媽媽給我買(mǎi)的新衣服，急忙和爸爸媽媽去奶奶家拜年。見(jiàn)到奶奶，我趕緊磕頭祝福：“奶奶，祝您新年身體康健，萬(wàn)事如意。”奶奶笑得合不攏嘴，立馬給我拿了一個(gè)大紅包。我開(kāi)心極了！

中午，爸爸和媽媽在廚房忙碌了半天，好吃的餃子出來(lái)了。白白胖胖的。餃子冒著熱氣，薄薄的皮兒晶瑩剔透，咬一口滿(mǎn)嘴留香，里面都是我最?lèi)?ài)吃的餡兒，再蘸著香醋和油辣子，吃得真是過(guò)癮，驅(qū)走了冬天的寒氣，心里很快暖乎乎的。

晚上，我們一家坐在客廳，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，吃著各種美味的大餐，除了滿(mǎn)桌雞鴨魚(yú)肉外，還有各種水果、瓜子和糖塊兒。窗外，接連地響起此起彼伏的煙花爆竹聲，探頭一看，煙花在空中綻放的樣子真美麗，像天女散花，有的綠瑩瑩，有的紅彤彤，還有的金燦燦，真是五彩繽紛呀！

我愛(ài)過(guò)新年，因?yàn)樗怯忠荒甑男麻_(kāi)端，衷心祝福全天下的人們家家幸福，萬(wàn)事如意。

今天是大年初三，一大早媽媽就去值班了，爸爸則帶著我去舅爺爺家拜年。

汽車(chē)一路飛馳，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我們才到達(dá)舅爺爺家。汽車(chē)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次轉(zhuǎn)彎終于停了下來(lái)，印入眼簾的是一座高大的房屋，舅爺爺站在門(mén)前笑容滿(mǎn)面地看著我們。我下了車(chē)，叫了舅爺爺舅奶奶，他們都在等我們吃飯了呢，我們趕快走進(jìn)屋內(nèi)，在餐桌旁坐好，和眾多的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐打過(guò)招呼后，我們便開(kāi)吃了。午飯十分豐盛，吃都來(lái)不及吃，我還吃到了以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的什么“大頭菜”，是他們自己制作的呢，有趣吧。

吃過(guò)午飯，叔叔和阿姨帶我去看他們養(yǎng)的豬，真是令我大開(kāi)眼界，有小豬寶寶、有大母豬、還有黑豬、花豬、紅豬、白豬，都是我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，我開(kāi)心極了！看完可愛(ài)的小豬們，姐姐還帶我去舅爺爺?shù)聂~(yú)塘里撈魚(yú)玩，因?yàn)橛泻枚圄~(yú)，我每次都有撈著，可怎么也撈不起那最漂亮的大金魚(yú)，我還和哥哥一起玩打手背的游戲，他總是打到我，而我卻打不到他，不過(guò)后來(lái)我掌握了技巧，也打到他了。

吃了晚飯后，我們回家了，結(jié)束了快樂(lè)的一天。

今天是農(nóng)歷的大年三十，是闔家團(tuán)圓的日子，今年我在外婆家過(guò)年。

我們吃完午飯后，我發(fā)現(xiàn)挨家挨戶(hù)都掛著紅燈籠，貼著春聯(lián)，我也迫不及待地想貼春聯(lián)，于是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胭N春聯(lián)?！眿寢尨饝?yīng)了。我就去請(qǐng)姨父幫忙，把梯子和春聯(lián)拿了過(guò)來(lái)。姨父先把貼在春聯(lián)上的雙面膠給撕下來(lái)，然后再把春聯(lián)小心翼翼地貼在墻上，左看看、右看看，對(duì)齊了沒(méi)有，這樣春聯(lián)就貼好了。

我們吃晚飯的時(shí)候，外面就有“啪啪啪”的鞭炮聲了。我已經(jīng)按捺不住，情不自禁地跑到外面觀賞美麗的煙花，有的像菊花，有的像桃花，還有的像小雨點(diǎn)兒，真美！看著看著，我也蠢蠢欲動(dòng)了，想自己親手放鞭炮。外公讓我去點(diǎn)大的鞭炮，開(kāi)始我有點(diǎn)兒不敢，先旁觀看了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)有大人在，并不是很危險(xiǎn)，最后我提心吊膽、小心翼翼地把鞭炮的引線給點(diǎn)燃了，馬上我飛似的往回跑，“噼噼啪啪，噼噼啪啪?！焙眠^(guò)癮哦！

晚上，我們?nèi)胰藝谝黄?，一邊吃零食，一邊看春?jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)真精彩！有相聲，有小品，有舞蹈，還有魔術(shù)。

新年真是熱鬧，到處張燈結(jié)彩，家家戶(hù)戶(hù)都洋溢著過(guò)年的喜氣。

祝大家新年快樂(lè)！

第二篇：歡慶新年日記

今天，是新年。同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到“歡慶新年'四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿(mǎn)了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。

“現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了!”主持人講到。

有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶?！迸碓滦肋~著步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽(tīng)這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽(tīng)著一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說(shuō)：“錯(cuò)了，是趙甲，不是趙鑫”，彭驛航不好意思說(shuō)：“念錯(cuò)了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)”。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千萬(wàn)不要演砸了”。沒(méi)有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌?？梢哉f(shuō)，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì)兒，郭校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)，我們敬過(guò)禮后接著唱，郭校長(zhǎng)在旁邊津津有味得聽(tīng)著，絲毫沒(méi)有厭倦。我們高興極了!

最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺(tái)，對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮，說(shuō)：“祝陳教師新年快樂(lè)!”他又對(duì)同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。

不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了!元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的!

去年，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。那次聯(lián)歡會(huì)，至今還常常浮現(xiàn)在我眼前。

那天上午十時(shí)許，我們的聯(lián)歡會(huì)在煥然一新的教室里拉開(kāi)了帷幕。主持人吳昊錦邁著歡快的步子走上講臺(tái)，用洪亮的聲音宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先我們有請(qǐng)?jiān)h的長(zhǎng)笛演奏!”

在同學(xué)們熱烈的掌聲中，曾玥蹦蹦跳跳地出場(chǎng)了。只見(jiàn)她手里拿著一根長(zhǎng)笛，看著譜子，緩緩地吹了起來(lái)。不一會(huì)兒，悠揚(yáng)的笛聲便傳入我們每一個(gè)人的耳朵里，我們被曾玥那美妙的笛聲所陶醉了。一曲終了，觀眾席上爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，久久回蕩在我們的教室里。

接著，吳昊錦又宣布：“下一個(gè)是楊峰的電子琴演奏——《浪漫曲》?！?/p>

此刻，楊峰邁著輕盈的步伐走向了電子琴。她坐下來(lái)，用長(zhǎng)長(zhǎng)的手指在琴鍵上彈起來(lái)，就像一只小鳥(niǎo)在琴鍵上飛舞。如果說(shuō)曾玥的笛聲如高山流水，連綿不絕，那么楊峰的琴聲就可稱(chēng)得上是小橋流水，清脆悅耳。

輪到劉帥琪上場(chǎng)了。只見(jiàn)他雙手插在口袋里，小聲說(shuō)：“我為大家唱一首歌——《賺錢(qián)了》”說(shuō)罷，他便開(kāi)始用陜西話唱了：“賺錢(qián)了，賺錢(qián)了，我賺錢(qián)啦賺錢(qián)啦，我都不知道怎么去花……”那豐富的表情、搞笑的動(dòng)作、滑稽的腔調(diào)逗得我們把肚子都笑疼了。

第三篇：中秋節(jié)作文：歡慶中秋節(jié)

中秋節(jié)作文：歡慶中秋節(jié)

中秋節(jié)作文：歡慶中秋節(jié)

小時(shí)候在農(nóng)村長(zhǎng)大，總盼著過(guò)節(jié)。春節(jié)和中秋是家鄉(xiāng)最受重視的兩個(gè)節(jié)日?；蛟S是因?yàn)槟菚r(shí)候生活水平比較低，只有過(guò)節(jié)時(shí)家里才會(huì)改善一下生活；或許是一到過(guò)節(jié)就放假，總會(huì)搞一些娛樂(lè)活動(dòng)，自己可以痛痛快快地玩一場(chǎng)；或許兩者兼而有之?？傊?，過(guò)節(jié)忙的是大人。但大人們忙歸忙，每到過(guò)節(jié)也都有一種心情的放松。當(dāng)然，最高興的還是我們這些無(wú)憂無(wú)慮孩子。

春節(jié)的時(shí)候，雖然恰逢農(nóng)閑，但總感覺(jué)每年都是忙忙碌碌的。惟獨(dú)中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。后來(lái)想起來(lái)，似乎是心緒不同使然。

我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開(kāi)端。說(shuō)她是積蓄，是由于夏收才過(guò)不多時(shí)候。說(shuō)她是開(kāi)端，是因?yàn)榍锾爝~著她碩果累累的腳步迎面而來(lái)，融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過(guò)鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)的人，才會(huì)有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受。

我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下,圓圓的月餅,蘋(píng)果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節(jié)日的美食，談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實(shí)所謂：“每逢佳節(jié)備思親”。

我喜歡中秋的意境。媽媽每年都要親手給我們做月餅吃。媽媽做的月餅外觀象大餅，很厚實(shí)，新鮮的面，新鮮的餡。不管是蒸出來(lái)的，還是烙出來(lái)的，上面都有用農(nóng)家的大碗所刻畫(huà)出來(lái)的月的圖案，其中又有桂花雕印出的花瓣。餡，也很特別，主料是紅塘，里面放些芝麻、清紅絲，果仁、葡萄干什么的。新做出的月餅，蒸的，柔軟可口，適合老年人；烙的，外焦里嫩，年輕人情有獨(dú)鐘。你看，新端上來(lái)的月餅，熱氣騰騰，一股清香味道兒撲面而來(lái)，真令人垂涎欲滴！

多少年過(guò)去了，雖然現(xiàn)在市場(chǎng)上的月餅琳瑯滿(mǎn)目，各種瓜果一應(yīng)俱全，但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅。月餅的花紋雖然沒(méi)有太多變化，但是花紋總是那么的清晰，那么均勻，那么好看。所以一趕上中秋過(guò)節(jié)回家，總要吃上兩大塊兒，覺(jué)得好香、好甜??。

我喜歡中秋的意境，因?yàn)閺牟妥郎衔铱吹搅俗鎳?guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活的水平變遷。

你看，農(nóng)家餐桌上，除家禽肉類(lèi)，傳統(tǒng)的蔬菜等食品外，越來(lái)越多的餐桌上，出現(xiàn)了越來(lái)越多的肉類(lèi)、蔬菜、海鮮。

“無(wú)酒不成筵席”，喜慶的日子，中國(guó)人總要飲一點(diǎn)酒。過(guò)去，多是二鍋頭等高度白酒，現(xiàn)在人頭馬、茅臺(tái)等國(guó)宴酒也堂而煌之地上了百姓的餐桌。這些都預(yù)示著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起，百姓日子的紅火。經(jīng)過(guò)二十多年的改革開(kāi)放，小

康生活不再是藍(lán)圖上的規(guī)劃和設(shè)想，而是逐漸成為千家萬(wàn)戶(hù)實(shí)實(shí)在在的生活寫(xiě)真。

我喜歡中秋的意境。她每年都能給我?guī)?lái)新的感受，新的體驗(yàn)，新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛(ài)，品味生活的哲理，體會(huì)家鄉(xiāng)日新月異的變化。

中秋節(jié)就就要到了，我希望今年的中秋月更圓、更明，更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉(xiāng)愈加美麗、富饒；也從內(nèi)心起期望祖國(guó)更加繁榮、昌盛。或許，這就是我中秋情結(jié)的真諦。

第四篇：六一兒童節(jié)作文：歡慶“六一兒童節(jié)”

六一兒童節(jié)作文：歡慶“六一兒童節(jié)”

兒童節(jié)到了，同學(xué)們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋。一大早，我就起床，準(zhǔn)備第一個(gè)去學(xué)校。但我一到教室，基本上同學(xué)們都已經(jīng)到了。

班長(zhǎng)和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務(wù)，有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫(xiě)字，我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時(shí)，驚訝的贊嘆道：“哇，你們真能干，把教室打扮的這么漂亮?！北?yè)P(yáng)了我們，我們覺(jué)得心里樂(lè)滋滋的。

上午時(shí)，二（1）班的同學(xué)來(lái)到了我們教室，老師說(shuō)這樣更熱鬧點(diǎn)。我們班的小主持人俞錦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢？我們的節(jié)目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時(shí)裝表演、魔術(shù)??

下午時(shí)，雨漸漸地停了，學(xué)校組織到前操場(chǎng)看各班的文藝表演，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。我們兩個(gè)班合作表演的節(jié)目是課本劇《揠苗助長(zhǎng)》，在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節(jié)目都十分的好看，我的手掌都拍紅了，哈哈??

看完節(jié)目班主任給我們每個(gè)學(xué)生發(fā)了“六一”的禮物。每位同學(xué)臉上都露出了滿(mǎn)意而幸福的笑容。

今天，我和我的同學(xué)度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的“六一國(guó)際兒童節(jié)”。

第五篇：“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動(dòng)方案

圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日，為了讓孩子們了解一些西方文化，有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說(shuō)、美麗的圣誕樹(shù)、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛(ài)的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往。

開(kāi)展“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動(dòng)，孩子們相聚在一起，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞蹈來(lái)感受節(jié)日的團(tuán)圓、快樂(lè)

方案一

一、體育游戲：親子背背樂(lè)玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

二、英語(yǔ)活動(dòng)：圣誕快樂(lè)。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merrychristmas》教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè)等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merrychristmas的練習(xí)；句子iwant…的練習(xí)；還學(xué)唱了新歌：《happynewyear》，活動(dòng)很自然也很有意義。

1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問(wèn)候：merrychristmas！

2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹(shù)christmastree等飾物的發(fā)音。

3、游戲：whatisit？教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。

4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merrychristmas！

三、親子活動(dòng)：給老師的圣誕卡

1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

（1）師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。

（2）請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢？

3、提出制作時(shí)的要求，（1）先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。

（3）使用工具、材料時(shí)用注意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

（1）教師全面觀察巡視，適時(shí)給予幫助。

（2）重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。

5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話。

四、圣誕party在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光，身著圣誕禮服的主持人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍！讓我們一起來(lái)狂歡吧！孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。

五、備選游戲：

1、搶椅子

2、水果蹲

3、眉目傳情：提供紙條寫(xiě)有各種表情符號(hào)、生活中常見(jiàn)的物品的名稱(chēng)等。幼兒做動(dòng)作、家長(zhǎng)來(lái)猜。

方案二

活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。

2．給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

3．能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地（窗戶(hù)周?chē)鷴焐涎┗ê汀癿errychristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）。

2．學(xué)會(huì)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

3．請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。

4．制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗

法國(guó)中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國(guó)，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志，因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開(kāi)懷暢飲，香檳和白蘭地是法國(guó)傳統(tǒng)的圣誕美酒。

芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。

英國(guó)和德國(guó)英國(guó)人和德國(guó)人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

美國(guó)美國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹(shù)，在襪子中塞滿(mǎn)禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會(huì)。

瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個(gè)星期，就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃，放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里，每周點(diǎn)1支，當(dāng)點(diǎn)燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。

丹麥丹麥人對(duì)不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。

活動(dòng)流程：

1．圣誕老人出場(chǎng)

圣誕老人敲門(mén)

教師：小朋友們聽(tīng)，敲門(mén)的聲音！會(huì)是誰(shuí)呢？我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎？whoisit?

圣誕老人：iamsantaclaus!

教師：哦！是圣誕老人來(lái)了！我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎？

pleasecomein!

圣誕老人：i’mcoming!merrychristmas!,children!

幼兒：merrychristmas，santaclaus!

2．主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶?；顒?dòng)開(kāi)始。（放禮花）

圣誕老人：小朋友們！快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊？如果你們跟我一起唱起來(lái)跳起來(lái)我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來(lái)吧！

3．《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

4．播放視頻：主持人講解西方各個(gè)國(guó)家慶祝圣誕的方式。

5．圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。

方案三

活動(dòng)目標(biāo)：嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn)；體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛

活動(dòng)內(nèi)容：導(dǎo)入主題觀察比較引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作表現(xiàn)展示交流

活動(dòng)準(zhǔn)備：圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥（紅、黃、綠）、雪花片（各種顏色）、盒子、雙面膠、記號(hào)筆、銀筆、糖果、范例

活動(dòng)過(guò)程：

一．導(dǎo)入主題

1．再過(guò)幾天是什么節(jié)日??？你們喜歡過(guò)圣誕節(jié)嗎？為什么？

2．圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老爺爺會(huì)來(lái)給小朋友送圣誕禮物，你們開(kāi)心嗎？

3．你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的？

4．看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎？怎么辦？

二．觀察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

1．材料：看看是誰(shuí)把圣誕襪打扮得這么漂亮啊？

2．花紋：黑筆寶寶畫(huà)了什么花紋??？

銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈

小朋友還能想出什么花紋？

3．顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的？豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的？

4．邊觀察，邊演示

1）撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花（小塊粘）

2）用黑筆寶寶畫(huà)上襪統(tǒng)下的花紋、周?chē)幕y、中心花紋

3）用銀筆寶寶點(diǎn)綴，畫(huà)上閃閃發(fā)亮的銀光燈

4）用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥

5）用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

6）撕去襪子后面的雙面膠

7）找到另一半的朋友粘起來(lái)

三．創(chuàng)作表現(xiàn)

1．小朋友想不想做一個(gè)漂亮的圣誕襪？

2．教師重點(diǎn)指導(dǎo)

1）粘棉花時(shí)，要一小塊一小塊粘

2）畫(huà)花紋時(shí)，要畫(huà)得大些，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋

3）先畫(huà)花紋再裝扮

4）顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法

3．你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦？

四．展示交流

幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友

“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗(yàn)制作圣誕襪的快樂(lè)。

方案四

活動(dòng)目標(biāo)：

1。師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營(yíng)造一個(gè)愉快，漂亮的節(jié)日氛圍。

2、通過(guò)跳雙圈舞和“猜猜我是誰(shuí)”，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。

3、樂(lè)于參加集體活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物面具、磁帶，動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，小禮物

活動(dòng)過(guò)程：

一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場(chǎng)

“小動(dòng)物們，今天我們森林里所有的小動(dòng)物舉行個(gè)化妝舞會(huì)，你們知道今天又是什么節(jié)??？你們看誰(shuí)來(lái)啦！今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)！”

二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂(lè)的搖擺》

三、游戲：猜猜我是誰(shuí)

幼兒用身體動(dòng)作，聲音，語(yǔ)言等模仿自己所裝扮的小動(dòng)物特征，讓同伴來(lái)猜，猜對(duì)的幼兒發(fā)獎(jiǎng)品。

四、集體舞蹈《認(rèn)識(shí)你呀真高興》

五、幼兒才藝表演

六、結(jié)束活動(dòng)：圣誕老爺爺發(fā)禮物

方案五

［內(nèi)容與要求］

1、通過(guò)幼兒自己動(dòng)手打扮圣誕樹(shù)，使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日來(lái)臨的快樂(lè)氣氛。

2、在排排說(shuō)說(shuō)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)abb、bba模式。

［活動(dòng)重點(diǎn)］進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日來(lái)臨的快樂(lè)氣氛。

［活動(dòng)難點(diǎn)］初步擺脫物體顏色、形狀等因素的影響，認(rèn)識(shí)abb、bba模式。

［活動(dòng)材料］長(zhǎng)帶子若干（有的為空白、有的是有模式的），模式條若干、花、小鈴鐺、小禮物、小球球、蝴蝶結(jié)等等

［活動(dòng)過(guò)程］

明確目的要求：做做講講找找掛掛

一、介紹材料，明確要求

快要過(guò)新年了，這幾天我們都在打扮自己的教室，王老師又買(mǎi)了兩棵圣誕樹(shù)，有的小朋友看見(jiàn)了說(shuō)一點(diǎn)也不漂亮，也要打扮一下，那怎么打扮圣誕樹(shù)呢？

（1、做些東西，做些什么呢？這里是吊飾工廠，我們就動(dòng)動(dòng)腦筋做一串漂亮的吊飾來(lái)打扮圣誕樹(shù)好嗎？）

（2、掛東西，這個(gè)辦法很好，可是亂七八糟的掛會(huì)好看嗎？怎么掛好看？那我們就把掛的東西排排隊(duì)，做成一串串漂亮的吊飾來(lái)打扮圣誕樹(shù)好嗎？）

老師準(zhǔn)備了一些材料，等一會(huì)，請(qǐng)你們?nèi)フ乙环葑约合矚g的來(lái)做吊飾，不過(guò)你要仔細(xì)的看看盤(pán)子里的東西，如果這串吊飾別的小朋友已經(jīng)做過(guò)一點(diǎn)了，那你先看看他用什么辦法做的，你就用這種辦法接著往下做。這個(gè)很難的，要?jiǎng)觿?dòng)腦筋才做的出來(lái)。如果盤(pán)子里有票子，你能按照票子上的辦法做吊飾嗎？那盤(pán)子里沒(méi)有票子，人家也沒(méi)有做過(guò)，怎么辦？自己想個(gè)好辦法做吊飾。做的時(shí)候，別忘了要一邊做一邊講，這樣你才能很快的把吊飾做好的。做好的吊飾你就把它掛到這里的小鉤子上。

聽(tīng)明白了嗎？有沒(méi)有問(wèn)題？好，開(kāi)始做吧。

二、做做

1、引導(dǎo)幼兒邊排邊說(shuō)。

2、鼓勵(lì)動(dòng)作快的幼兒多排幾串。

三、講講找找

1、剛才我聽(tīng)到“秘書(shū)工作”x在做吊飾的時(shí)候一邊做一邊講，很快就做成功了，你們看漂亮嗎？你們想不想聽(tīng)聽(tīng)他是怎么講的？“秘書(shū)工作”x你快來(lái)講給大家聽(tīng)呀。（手勢(shì)暗示念）

◆《說(shuō)出一粒紅珠子、兩粒綠珠子》，他剛才就是這樣一邊做一邊講的，所以很容易就做成功了。真棒！給你提個(gè)意見(jiàn)，你一粒紅珠子、兩粒綠珠子；一粒紅珠子、兩粒綠珠子這樣講太長(zhǎng)了，能不能用短一點(diǎn)的話來(lái)講講這串吊飾？

◆《說(shuō)出一粒紅，兩粒綠》哇！講的又短又清楚，人家一聽(tīng)就知道了。

剛剛這串珠子是一粒紅，兩粒綠；一紅兩綠，一紅兩綠這樣隔開(kāi)來(lái)做的，這里的吊飾有沒(méi)有跟它一樣，也是一個(gè)紅兩個(gè)綠隔開(kāi)來(lái)做的？我們找找看有沒(méi)有，也要一個(gè)紅兩個(gè)綠隔開(kāi)來(lái)做的。（把他們掛在一起）

2、這幾串都是一紅兩綠，一紅兩綠隔開(kāi)來(lái)的。再短一點(diǎn)只用數(shù)字寶寶來(lái)講講看，他們是幾個(gè)幾個(gè)隔開(kāi)來(lái)的？請(qǐng)人說(shuō)，不對(duì)再導(dǎo)：（手勢(shì)：幾個(gè)？幾個(gè)？）他們都是1個(gè)2個(gè)、1個(gè)2個(gè)、1個(gè)2個(gè)隔開(kāi)來(lái)的。

3、這里還有沒(méi)有也是1個(gè)2個(gè)，1個(gè)2個(gè)隔開(kāi)來(lái)做的？找找看要1個(gè)2個(gè)，1個(gè)2個(gè)的。

◆（找的出）他找出的這串是1個(gè)2個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的嗎？（手勢(shì)）眼睛看心理數(shù)，幾個(gè)？幾個(gè)？----是一個(gè)兩個(gè)嗎？

已經(jīng)找出一串了，還有嗎？

《有爭(zhēng)論的，大家睜開(kāi)眼睛仔細(xì)看，在心理數(shù)，（師手勢(shì)）是一個(gè)兩個(gè)嗎？同意的舉手。（人少的話，我把他帶回去，放在教室里我們?cè)俸煤玫难芯恳幌拢?/p>

◆（找不出）（用排除法）這一串是不是1個(gè)2個(gè)的？他們是嗎？（排除幾串后）這里面有嗎？

還有嗎？

四、掛掛

1、那請(qǐng)幾個(gè)人把剛才找到的1個(gè)2個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的吊飾掛到這棵圣誕樹(shù)上去，可以（動(dòng)作）橫著掛，也可以豎著掛。

2、那棵樹(shù)上掛哪些呢？這棵樹(shù)上掛的是1個(gè)2個(gè)隔開(kāi)來(lái)的，有沒(méi)有2個(gè)1個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的？要兩個(gè)一個(gè)的。

3、還有嗎？那請(qǐng)----把2個(gè)1個(gè)的都掛到那棵樹(shù)上去。

4、剩下來(lái)的還有2個(gè)1個(gè)的嗎？還有1個(gè)兩個(gè)的嗎？

◆有創(chuàng)造的，這一串我喜歡的，是誰(shuí)排的？你是幾個(gè)幾個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的？

◆拿aba，這一串是幾個(gè)幾個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的？跟我們以前排過(guò)的一個(gè)紅一個(gè)黃一個(gè)蘭一樣嗎？不一樣在哪里呢？我們回去比比看。

5、還剩下的請(qǐng)----來(lái)掛。

6、圣誕樹(shù)美極了，你們要是還想繼續(xù)打扮的話，家里有小禮物的你可以拿來(lái)掛上去，還可以把你在區(qū)角游戲里做的一些漂亮的東西掛上去。好嗎？

方案六

【晚會(huì)主題】

這臺(tái)文藝晚會(huì)的主題是“椰牛XX.miracle圣誕夜”。圣誕節(jié)其本身的意義就是喜慶、快樂(lè)，借此節(jié)日之機(jī)，我們希望能夠打造一個(gè)輕松愉快的環(huán)境，讓同學(xué)們能夠酣暢淋漓地娛樂(lè)，并且借這個(gè)時(shí)機(jī)慶祝政治與公共管理學(xué)院的壯大。

【晚會(huì)形式及內(nèi)容】

1、游園活動(dòng)（見(jiàn)具體方案）

活動(dòng)簡(jiǎn)介：政管學(xué)院學(xué)生會(huì)、各系學(xué)生會(huì)及“先鋒”宣講團(tuán)各組織一個(gè)小游戲，場(chǎng)地劃分和獎(jiǎng)品由學(xué)生會(huì)自律部統(tǒng)一負(fù)責(zé)和管理，由同學(xué)們參與游園活動(dòng)，游戲通過(guò)者可獲得兌獎(jiǎng)券，在兌獎(jiǎng)處統(tǒng)一兌換獎(jiǎng)品。

活動(dòng)時(shí)間：12月25日16：00—19：00

活動(dòng)要求：

由各組織自備游戲，游戲要求具有趣味性、可行性，能活躍氣氛、吸引人；

為保證整個(gè)游園活動(dòng)的秩序，由行政管理系學(xué)生會(huì)統(tǒng)一發(fā)放管理兌獎(jiǎng)券，并設(shè)置兌獎(jiǎng)處；

各組織所準(zhǔn)備的小游戲，道具須自備；

各組織須在活動(dòng)場(chǎng)地張貼游戲規(guī)則并安排工作人員詳細(xì)介紹游戲規(guī)則；

各組織做好所開(kāi)展的游戲，盡最大能力把本組活動(dòng)搞好，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛；

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，禁止攜帶危險(xiǎn)性物品入場(chǎng)，并注意防范各種安全事故及突發(fā)事件的發(fā)生；

要求每個(gè)游戲活動(dòng)地點(diǎn)的工作人員不少于5名

2、圣誕晚會(huì)

活動(dòng)簡(jiǎn)介：本晚會(huì)由藝術(shù)團(tuán)和行政管理系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)舉辦，學(xué)院其他學(xué)生會(huì)組織協(xié)辦。晚會(huì)具體節(jié)目安排由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)，行政管理系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)晚會(huì)的籌劃工作。

活動(dòng)時(shí)間：12月25日20：00—22：30

【晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間】

地點(diǎn)：“秘書(shū)工作”大學(xué)“秘書(shū)工作”草坪

時(shí)間：XX年12月25日

【晚會(huì)籌備日程安排】

拉贊助11月24日開(kāi)始

板塊制作11月24日－12月10日

前期宣傳12月20日左右

道具準(zhǔn)備截至12月15日

節(jié)目彩排12月20日前

選擇主持人12月16日－12月20日

會(huì)場(chǎng)布置12月25日上午10:00－下午5：00

【晚會(huì)籌備組】

晚會(huì)總負(fù)責(zé)人：“秘書(shū)工作”

晚會(huì)分負(fù)責(zé)人：“秘書(shū)工作”

晚會(huì)總策劃：“秘書(shū)工作”

節(jié)目策劃組：“秘書(shū)工作”

宣傳組:“秘書(shū)工作”

后勤組：“秘書(shū)工作”