第一篇：踏著落葉走來(lái)作文

踏著落葉走來(lái)作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的踏著落葉走來(lái)作文，歡迎大家分享。

葉子，一片片落下，鋪滿了這窄窄的林間小路。

懷著考試失利后的落寞心緒，我踏上了這條小路。

落葉飄零，萬(wàn)物肅殺，大概沒(méi)有幾個(gè)人喜歡這蕭瑟的秋天吧。我卻更贊同劉禹錫的“秋日勝春朝”。漫步在自己所鐘愛(ài)的季節(jié)里，看那春夏時(shí)節(jié)爭(zhēng)盛一時(shí)的綠葉而今變成衰老的黃葉在風(fēng)中飄搖。似乎世間萬(wàn)物大抵如此，都必然會(huì)經(jīng)歷由產(chǎn)生到發(fā)展至鼎盛轉(zhuǎn)而衰老最終死亡的過(guò)程。

四周靜悄悄的，仿佛已經(jīng)與世界萬(wàn)物隔絕開(kāi)來(lái)。我，便也與世隔絕了，踏上落葉時(shí)的那種輕柔的感覺(jué)在身心處?kù)o靜地蔓延。

又一片葉子落下了。

我彎腰拾起它，拿在手里撫弄。它的一生不就像人的一生嗎？人生是短暫的，卻又是嚴(yán)肅的。人不過(guò)是這大千世界里一個(gè)匆匆過(guò)客，但既然來(lái)了，就該留下點(diǎn)什么，就像這葉子，畢竟曾經(jīng)扮綠過(guò)大樹(shù)，裝點(diǎn)過(guò)世界，甚至死后還將滋潤(rùn)大地。我們?nèi)四?？是不是也該留下?duì)人生的正確認(rèn)識(shí)和踏足于人世間的堅(jiān)實(shí)腳??？

葉子落下了一片又一片……

起風(fēng)了，葉子在風(fēng)的包圍下旋轉(zhuǎn)起舞。拾起它，審視它，就能品味生活，體會(huì)人生的意義和價(jià)值。生活本來(lái)就是絢麗多姿的，豐富的生活中又歡樂(lè)，又痛苦，又挫折和不幸…… 但只要勇于拼搏，向生活挑戰(zhàn)，那么隨之而來(lái)的，便是幸福、滿足……

我，從林間走過(guò)，拾起片片黃葉，同時(shí)也更堅(jiān)定腳下所走的路?；蛟S這條路有些遙遠(yuǎn)，有些縹緲，但我會(huì)有所獲！

我凝視著周圍發(fā)生的一切，每當(dāng)下雨之際，我的時(shí)間都跟著放慢了似的。遙望四周，是空曠的.，是寂靜的。踏上干枯并終將腐朽的落葉，四分五裂，“咔嚓、咔嚓……”雨滴像飛蛾撲火似的砸在我的傘面上，破碎開(kāi)來(lái)，“滴答、滴答……”

看著那半黃半綠的葉子在空中飄零不定，我只覺(jué)得世間萬(wàn)物都是由出現(xiàn)到繁盛，再到衰老，最后停息了它有限的生命。這是大自然的規(guī)律，周而復(fù)始，無(wú)法被打破。

“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，是啊，落花雖是失去了綻放的生命，它還是用僅存的自身去守護(hù)著新的生命的綻放，不曾有什么怨言。

有一片調(diào)皮的落葉悠悠地向我飛來(lái)，我輕易地就伸出手抓住了它，它的紋理清晰，顏色也是絢麗的紅色，這是一片好看的樹(shù)葉，我又禁不住把玩起來(lái)……

落葉固然渺小，而人不也一樣?大千世界、蕓蕓眾生，宇宙的邊界尚還沒(méi)有個(gè)盡頭，倘若身處外太空，朝著地球望去，是否我們也不過(guò)是觸手可及、任意評(píng)價(jià)的東西?可萬(wàn)千樹(shù)葉沒(méi)有一模一樣的，人與人之間也是不可復(fù)制的。樹(shù)葉有美麗與否，人有三六九等。我們是否能讓相比起來(lái)顯得短暫的人生更絢麗多姿，更有意義?

葉子，一片片落下，鋪滿了這條窄窄的林間小路。

我踏上這條小路的開(kāi)端，靜靜地、靜靜地走著。四周靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，仿佛這小路與世間萬(wàn)物隔絕了，我也像與世間隔絕了，只有踏上落葉時(shí)的那種輕柔的感覺(jué)在陪伴著我。

落葉飄零，萬(wàn)物蕭颯，大概沒(méi)有幾人喜歡這秋天的景色吧。我卻以一顆紛雜的心，在我所鐘愛(ài)的季節(jié)里漫步。看著春夏時(shí)節(jié)急盛一時(shí)的綠葉，而今變?yōu)樗ダ系狞S葉在風(fēng)里飄零不定，我不知道有什么感覺(jué)，只覺(jué)得世間萬(wàn)物大抵如此：由產(chǎn)生到發(fā)展到盛期，再到衰老以至于死亡是一個(gè)過(guò)程。我沒(méi)有像有的人那樣，看到黃葉飄飛會(huì)哀嘆，會(huì)感到悲涼。

又一片葉子落下了，我彎腰拾起它，拿在手里把玩著，只覺(jué)得它的一生就像人的一生。人生是短暫的，卻又是嚴(yán)肅的。人，不過(guò)是這大千世界的一個(gè)匆匆過(guò)客，但既然來(lái)了，就該留下點(diǎn)什么，至少能證明自己來(lái)過(guò)這個(gè)世界。難道留下對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中一些現(xiàn)象的不解？對(duì)人生意義的迷茫？自己的一些不必要的憂郁？不，應(yīng)該留下對(duì)人的正確認(rèn)識(shí)和踏足于世界的堅(jiān)實(shí)的腳?。?/p>

葉子落了一片又一片……

起風(fēng)了，葉子在風(fēng)的烏黑中旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，它在與狂風(fēng)搏斗！

拾起它，審視著它，就像品味著生活，體味著人生的意義和價(jià)值。生活本來(lái)就是絢麗多彩的，豐富的生活中有歡樂(lè)，有痛苦，有挫折和不幸……但只要勇于拼搏，向生活挑戰(zhàn)，那么幸福就會(huì)來(lái)到你身旁，使你快樂(lè)無(wú)窮。

我，從林間走過(guò)，撿起片片落葉，同時(shí)心底也撿起一片人生的答案，雖然有些縹緲，有些遙遠(yuǎn)，甚至又有些費(fèi)解……但我終有所收獲！

我，踏著落葉走來(lái)……

第二篇：落葉 作文

落葉

秋天來(lái)了，一片片落葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，就像一只只金黃的蝴蝶，在風(fēng)中飛舞著，真是千姿百態(tài)呀！

我隨手拾起一片落葉。這是一片梧桐樹(shù)的落葉，葉子是互生的，通常是三裂.五裂的，葉子的四周有許多像無(wú)數(shù)個(gè)“人”字的鋸齒，從葉柄分出一條條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的葉脈，將水分輸送到各個(gè)部位。

葉片上是深棕色的，邊上嵌著一小片一小片的黃色塊兒，并點(diǎn)綴著翠綠的小點(diǎn)兒。葉柄是從青綠色變成棕褐色的。我輕輕的將她放在鼻子前聞了聞，一股沁人心脾的泥土的幽香撲鼻而來(lái)。

看著這些落葉，我仿佛也成為了一片落葉。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我想飄到鳥(niǎo)巢奧運(yùn)會(huì)的地方，并為中國(guó)的奧運(yùn)健兒加油；我想飄到天空中，看著這個(gè)和平的世界；最后，我輕輕地飄落到養(yǎng)育我的土地上，化為養(yǎng)分，滋潤(rùn)“母親”的身軀，奉獻(xiàn)了“我”的一切。

如果秋天是一杯喝了還想喝的粥，那么落葉就是神奇的配方；如果秋天是一朵美得不能再美的花，那么落葉就是最美的一朵花；如果秋天是……?。《嗝疵赖穆淙~！

落葉

夏爺爺剛剛離去，秋姑娘就匆匆趕來(lái)了，她帶來(lái)了彩粉要妝扮這個(gè)世界。她輕輕的把彩粉撒向樹(shù)林，樹(shù)木穿上了金色的外衣。有的葉片變成淡黃色；有的變成暗黃色；有的變成紫紅色；有的……

我撿起了幾片落葉。它的顏色不同，形狀也各異：有的像手掌；有的像心臟；有的像狹長(zhǎng)的一把利劍；有的像鋼針。我仔細(xì)觀察菊花的葉片。葉片邊上排著八字形的邊，葉脈清晰可見(jiàn)，葉片是綠色的，底上呈現(xiàn)暗紅色，好看極了。

我輕輕的摸著葉片，?。『密?，好柔和。

我把葉片放在鼻子上，??！一股清香撲鼻而來(lái)，真爽！

我捧起一把葉片撒向天空，這些葉片像彩蝶在空中翩翩起舞，好一幅百葉鬧秋圖。好可愛(ài)呀！

樹(shù)葉的精神可佳。每到秋天，它用力掙脫媽媽的手，從樹(shù)枝上飄落下來(lái)。讓媽媽保存水分，安穩(wěn)過(guò)冬，而小葉片卻回歸大地，成了養(yǎng)料，滲進(jìn)泥土里，去供養(yǎng)曾經(jīng)哺育過(guò)它的媽媽。?。∥覑?ài)秋天。我更愛(ài)秋天的落葉，愛(ài)她顏色美，愛(ài)她形狀美，更愛(ài)她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

落葉

大自然就像一個(gè)舞臺(tái)，春天表演出生機(jī)勃勃的鮮花；夏天表現(xiàn)出它那炎熱的驕陽(yáng)；而秋天則顯現(xiàn)出多姿多彩的落葉。

落葉是秋天的象征，他為什么要離開(kāi)大樹(shù)的呵護(hù)去那黑乎乎的泥土里呢？因?yàn)椤奥淙~不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！比~子一生都是精彩的，他從新綠到翠綠到深綠直到枯黃然后葉落歸根他一直都用光合為大樹(shù)出一些力，使他更加的美麗，死去時(shí)也要落葉歸根化肥料讓樹(shù)葉更加生機(jī)勃勃。

社會(huì)里也有許多這樣的人，如雷鋒叔叔一樣。雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句膾炙人口的名言：“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中?！彼沁@樣說(shuō)的也是這樣做得。記得有一次，他去外地執(zhí)行任務(wù)，在火車站看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在那里哭泣，雷鋒見(jiàn)了連忙問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：“我要去兒子家可是火車票給丟了你說(shuō)這可怎么辦呀?！崩卒h二話不說(shuō)就給老奶奶買(mǎi)了一張火車票上了車，他一會(huì)幫忙倒水一會(huì)提醒乘客大家還以為他是車上的服務(wù)員呢！

我們要學(xué)習(xí)落葉的精神。

第三篇：一路走來(lái)一路歌 作文

一路走來(lái)一路歌

一路走來(lái)一路歌，歌聲嘹亮滿人生。

——題記

時(shí)光荏苒，往事如風(fēng)，不知不覺(jué)中，我已走過(guò)了十四年的歲月。十四年的歡笑，十四年的淚水，十四年的幸福，十四年的辛酸。這十四年的生活就像一張白紙，我已在上面繪出了一幅畫(huà)。這畫(huà)面有著精巧的構(gòu)圖，飽滿的色彩。在這幅畫(huà)中，也有我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一段旅程。

四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織大隊(duì)委參加一個(gè)夏令營(yíng)，目的是鍛煉自理能力。作為副大隊(duì)長(zhǎng)，我很榮幸的被邀請(qǐng)。我十分激動(dòng)，盼望這一天早早到來(lái)。

因?yàn)槭巧降谝淮坞x開(kāi)父母，媽媽很不放心我，我卻不以為然。到了基地，我才發(fā)現(xiàn)，真的沒(méi)有我想象的那樣簡(jiǎn)單。

這個(gè)夏令營(yíng)完全是軍事化管理，早上六點(diǎn)鐘起床，整理內(nèi)務(wù)，吃飯，然后便開(kāi)始了一天的活動(dòng)。晚上十點(diǎn)熄燈休息。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些都不成問(wèn)題，但卻發(fā)生了一件出乎我意料的事。

那天早上吃早飯時(shí)，我們被告知在廣場(chǎng)集合。我吃飯慢，大家都吃完了，我還在啃著饅頭，正當(dāng)我吃完準(zhǔn)備離開(kāi)食堂時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的手表不見(jiàn)了！怎么會(huì)呢？我出寢室前明明戴在手上了啊！怎么會(huì)不見(jiàn)。找著找著，我又發(fā)現(xiàn)自己的帽子沒(méi)有戴！手表丟了是小事，帽子可是絕對(duì)不能丟的??！我急得哭了。這時(shí)，同寢室的小王進(jìn)來(lái)了，看著我狼狽的樣子，忙問(wèn)我出了什么事?！拔颐弊觼G了！”我可憐巴巴的看著她?！皼](méi)關(guān)系，我?guī)湍阏?，遲了就遲了，大不了扣分嘛。”說(shuō)完就開(kāi)始找了。我望著她的背影，心里暖暖的。

果不其然，真的扣分了，但帽子總算是找到了，我很感謝她，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘了這次夏令營(yíng)。

如今，我們?cè)缫逊蛛x，但每每想到夏令營(yíng)，耳邊都會(huì)響起她那句溫暖的話語(yǔ)。一路走來(lái)，又將一路走去，而我人生畫(huà)面中的這次旅程，任江天緯地，永駐我心！

九年二班 戴瑤

教師點(diǎn)評(píng)：小作者審題準(zhǔn)確，寫(xiě)作思路清晰，題記言簡(jiǎn)意賅直接扣題目，首尾呼應(yīng)，語(yǔ)言流暢，優(yōu)美，排比和比喻運(yùn)用的較自然，這是本文的亮點(diǎn)。

主題部分選材不湊典型，主體部分可以選則，兩件事來(lái)寫(xiě)，可以一詳一略，從而更好回應(yīng)上文。

第四篇：落葉作文

落葉作文 (15篇)

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的落葉作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

又是一年一度秋風(fēng)勁，我跟隨著秋風(fēng)的步伐，不覺(jué)地繞進(jìn)一片幾近脫落的樹(shù)林。

一顆棵光禿的樹(shù)枝染上了夕陽(yáng)，變成一座座燃燒的尖塔。哦，又有一片枯黃的蕉葉隨風(fēng)垂擺，它漂落，他飄搖，它用最后的力量掙扎，微不足道，飄進(jìn)了黃色的波浪，無(wú)聲無(wú)息。又離冬天近了一步。

一番黃色的波浪褪去，露出的是徜徉林間伴風(fēng)而舞，拾葉為簽的記憶。我有多少的童年散落在這里。

憶起方才飄落的枯葉，竟吟起龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！边@些落葉落在泥土中，犧牲了自我，盡最大的養(yǎng)分供給一花、一草、一木。盡管是悲慘地逝去，但在泉水叮咚之時(shí)，仍能為那一抹綠意開(kāi)出更美的花朵。小小的樹(shù)葉承載著生命流轉(zhuǎn)、養(yǎng)育后代的使命，每片樹(shù)葉都銘記著大樹(shù)的囑咐：要做好自己，為下一代盡自己最大的能力。

它們結(jié)束了自己的年華，成就了新的開(kāi)始。真是這種轉(zhuǎn)回，才有了一棵樹(shù)的生老病死，有了一片樹(shù)林的繁華衰亡，有了一個(gè)世界的經(jīng)久不息。

就好比螳螂，雌螳螂總要吃掉雄螳螂，來(lái)獲取更多的能量和營(yíng)養(yǎng)。正是有了雄螳螂的這種犧牲，成就了整個(gè)家庭，為了后一代而燃燒自己。結(jié)束，原來(lái)是一種新的開(kāi)始。

世界何嘗不是如此？一個(gè)時(shí)代氣數(shù)已盡，奄奄一息，如果沒(méi)有改變，將會(huì)變成怎樣？唯有結(jié)束，才有開(kāi)始，有新的明天，明天的希望。

那——宇宙中呢？在那之前，一切的一切都塌陷于一個(gè)奇點(diǎn)，在爆炸后，慢慢有了我們。這一場(chǎng)轟烈的結(jié)束，成就了世界與我們。若沒(méi)有沒(méi)有那爆炸，會(huì)有這開(kāi)始嗎？只有那混沌的黑暗，無(wú)窮亦無(wú)盡。

我與這美景融為一體，但，仍有我思考的——究竟是那個(gè)秋天那片樹(shù)林，還是那位詩(shī)人那句詩(shī)詞，給了我生命的落葉呢……

這是入秋的第一場(chǎng)雨,在輕風(fēng)的吹拂下,從灰蒙蒙的天空中斜落下來(lái),伴隨著片片落葉.我在大樹(shù)下避雨,看著這“敘風(fēng)細(xì)雨伴落葉”的景象默默地站著，繼而彎腰拾起一片落葉，捧在掌心中端詳著……我想起了那爛漫明媚春天的嫩葉，想起那炎炎夏日的綠葉，又想起這秋天的枯敗落葉……我漫無(wú)邊際地遐想著。

又一片落葉悠悠落在我的頭頂，手一按，又悠悠落在地上。人們都說(shuō)“春華秋實(shí)”，不錯(cuò)，秋天，瓜果飄香，五谷豐登。古今的名人墨客，為此不惜筆墨作了許多惟妙惟肖的描繪，到我卻知識(shí)贊美你——秋日的落葉。

試想：春暖花開(kāi)，百花斗艷，萬(wàn)紫千紅，可謂“五彩繽紛”了，綠葉卻默默無(wú)聞地工作著，將那些花兒滋養(yǎng)、陪襯。

盛夏酷暑，你以盎然生機(jī)賦予夏以生命和豐采，你的身體張張相依，自覺(jué)地為行人織綠蔭，撐涼傘，遮雨搭涼，而自己卻甘受驕陽(yáng)似火的炙烤，沒(méi)有半句怨言。

然而，正直這金風(fēng)送爽的時(shí)候，你卻飄落了，打著旋，緩緩地落下。是留戀枝頭，還是憂郁悲傷？不，都不是！那是你投入大地母親懷抱的欣欣然的婆娑舞姿。

你掉到地上，深深地被泥土埋住，雖然自己陪淹沒(méi)以至腐朽，卻又以全部生命去滋養(yǎng)新的生機(jī)。于是，葉兒更青翠，花兒更絢麗，果實(shí)更甜美……這不是孕育著一個(gè)“春”的希望嗎？你“生”的時(shí)候，甘當(dāng)配角，“死”后全力貢獻(xiàn)，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，難道不值得贊美嗎？

由，我想了許多。想到了老師，想到了那許許多多“秋葉”似的人們……社會(huì)主義建設(shè)不正需要這些“無(wú)聞”的秋葉嗎？

每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)，有人喜歡夏季涼爽的風(fēng)，有人喜歡春天美麗的花，有人喜歡冬天白茫茫的雪，。而我喜歡秋天金黃的落葉，因?yàn)槁淙~飄落的樣子，就像舞者在翩翩起舞。

今天，我在小區(qū)里逛了一圈，發(fā)現(xiàn)地面上滿是秋天的落葉。香樟樹(shù)的葉子有的是深紅色的，有的是黃綠色的，還有的是金黃色的。而紫蘇的葉子依舊是那么的綠，綠得發(fā)亮，綠得出奇。銀杏樹(shù)的葉子像一把把金黃色的小扇子在微風(fēng)中搖曳，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，落葉像蝴蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛舞起來(lái)。我如獲至寶般地?fù)炱鸬厣系穆淙~，捧在手里想帶回家去做樹(shù)葉貼畫(huà)。我撿了綠蘿樹(shù)葉、香樟樹(shù)葉、紫蘇樹(shù)葉，還有銀杏樹(shù)葉，看著這些美麗的樹(shù)葉，我陷入了沉思，我用它們來(lái)做一幅什么畫(huà)作呢？突然，我的腦海中閃現(xiàn)出曾經(jīng)看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片《小鹿斑比》的畫(huà)面，靈感乍現(xiàn)，說(shuō)做就做。

我用又大又滑的綠蘿葉做梅花鹿的身體，又用香樟樹(shù)葉做梅花鹿的頭，我還把紅色的香樟樹(shù)葉剪出兩個(gè)圓形做梅花鹿的眼睛，又用一片綠色的香樟樹(shù)葉子，剪出小鹿正在吃草的嘴巴。我還把綠蘿的長(zhǎng)葉柄剪成四段，當(dāng)作小鹿的四條腿，又把紅色的香樟樹(shù)葉剪成波浪形的兩片，用作小鹿的角。最后把剪碎的綠樹(shù)葉做成草地鋪在小鹿腳邊。我還用紫蘇的葉子剪出一棵棵挺拔的小松樹(shù)。終于完成了我的“大作”。輕輕的撫摸著我的畫(huà)作，能感受到那小鹿、小草、小松樹(shù)，都毛茸茸的，可愛(ài)極了。鼻子湊近我的畫(huà)作，能聞到淡淡的秋天的味道，沁人心脾。這就是我靈機(jī)一動(dòng)的樹(shù)葉貼畫(huà)作品。

這幅畫(huà)作看起來(lái)真的很美，雖然用來(lái)作畫(huà)的材料是再普通不過(guò)的落葉，但通過(guò)自己的創(chuàng)意和親手制作，我發(fā)現(xiàn)生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

落葉宛如一把鑰匙，帶著清涼和溫柔，輕輕地；輕輕地；在你不經(jīng)意的瞬間，把秋天的大門(mén)給打開(kāi)了。

清晨的金獅湖邊，秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，一片金黃，樹(shù)枝和樹(shù)葉交織出了金色的旋律，落葉遍地，踩上去是那么的柔軟和舒適……早早起來(lái)，去金獅湖晨跑，忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái)，許多葉子飄了起來(lái)，漫天飛舞，在空中盡情地飛翔，金黃的、火紅的、半黃半綠的，落在地上形成了一層厚厚的“地毯”，孩子們踩著軟綿綿的“毛毯”嘎吱嘎吱作響，嘻嘻哈哈地笑著、跳著、為遲來(lái)的秋天增添了無(wú)限的生機(jī)。

每年深秋，金獅湖畔都會(huì)有許多這樣的落葉，可惜前幾年我沒(méi)有注意而已，今年我意外地發(fā)現(xiàn)了這秋天的落葉，蕭瑟而凄美。觸景生情，有感而發(fā)，我長(zhǎng)大了，望著塑膠跑道上的那片片落葉，它似乎給大地描繪了一幅美麗的畫(huà)面，也給人們帶來(lái)了豐收的喜悅，大地媽媽敞開(kāi)了它博大的胸懷，仿佛在迎接、擁抱歸來(lái)的孩子，落葉回到了母親的懷抱，與大地融為一體。

流連忘返于金獅湖畔的秋色，我撿起來(lái)一片枯黃的“葉子”，為此我還在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里查找了一些有關(guān)樹(shù)葉的知識(shí)，如果是剛從樹(shù)上掉下來(lái)的樹(shù)葉應(yīng)該是柔嫩的，但是如果時(shí)間久了以后就會(huì)變硬了，這個(gè)“小巴掌”來(lái)自法國(guó)梧桐樹(shù)，一片片都是那么小巧玲瓏，平展地粘在地上。不僅像小巴掌，還像小扇子，一扇一扇地扇走了夏天的炎熱。

秋天，擁有超凡脫俗的美麗，無(wú)可比擬的神韻，秋之神韻，我欣賞你；秋之高潔，我贊美你；秋天的落葉給人以無(wú)盡的遐想，有豐收的喜悅，也有凄美的落寞。我喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋色，更愛(ài)秋色中落葉的情懷---落葉知秋。

如何叫我正視你，望不了你的孤苦伶仃；在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，寂寞有誰(shuí)聽(tīng)寂？

褪走了綠色，再?zèng)]有人傾聽(tīng)你的只言片語(yǔ)。枯黃的身體，亦無(wú)所謂淚水。愁緒、愁緒、蔓延的愁緒。它擁有粗壯的枝干，竟忘了昔日你碧綠的生機(jī)為它怎添些許美麗，狠心將你遺棄。

你在秋風(fēng)中漂泊，居無(wú)定所，有家難歸。然而，你卻成為了秋風(fēng)的玩物。他猙獰著，咆哮著展開(kāi)巨大的長(zhǎng)袍緊緊裹住你，他讓你或上或下地旋，忽東忽西地飄落，如同一個(gè)恐怖的獅子隨意撕咬著，玩弄著

自己的獵物。可你絕不是獵物，你是有思想有生命的。但你免不了流浪的生活，只能讓他擺弄，任他吹落。

你落于田野，落于山坡，落于大地每一個(gè)角落。漫山遍野的金色蝴蝶，在塵埃中沉睡。他們把你點(diǎn)燃，裊裊的輕煙在空中升騰。那顫抖如綢的精靈肆無(wú)忌憚地燃燒，升展。你無(wú)怨無(wú)悔，化為一縷死亡的氤氳。你仿佛一顆枯澀的青梅果，偏要粉碎自己的生命去奉獻(xiàn)于他們。質(zhì)本潔來(lái)還潔去，又怎樣去控訴你的滿腔情懷，怒怨哀思呢？

難以想象你清苦的一生??！曾經(jīng)，你拼命地吸收養(yǎng)分，給予大樹(shù)以無(wú)限的生機(jī)與活力，千般努力，你已經(jīng)跟歲月的痕跡融為一體了。別離了樹(shù)，你倍受秋風(fēng)的折磨，苦難了深痛了，燃為了灰燼，最終在這個(gè)塵世消逝。

你從悲中來(lái)，又從苦中去，在歷史的長(zhǎng)空流露出瞬間的永恒；你淚眼婆娑，又悄然而去，讓流星劃過(guò)深藍(lán)的夜幕，去體會(huì)最后一絲深沉。六弦琴落出了眼淚，血色殘陽(yáng)斜斜得照著，反射出朱紅色的光芒，竟閃爍著一些奇異的晶亮。那是什麼，回憶？還是希望？沒(méi)人知道。

江橫獨(dú)斷，千年染寒，幾千年的滄桑，亙古難變。落葉秋瑟，在漂泊出了凄涼并愁悶之后，早已煙滅灰飛。

秋天，陽(yáng)光明媚，秋意盎然，太陽(yáng)公公溫和地注視著大地。我和爸爸來(lái)到十里杏花村去尋找秋天最美麗的樹(shù)葉。

杏花村里游人如織，我們租了一輛兩人自行車，開(kāi)始了我們的騎行之旅。

一進(jìn)杏花村，就是一片樹(shù)的海洋。放眼望去，都是綠色，哪里看的出已是深秋。連地上的小草小花也不甘寂寞，綠油油地生長(zhǎng)，傲然綻放。

我們騎著車子，看著兩旁一路的風(fēng)景。每看到一片樹(shù)林，我們都停下來(lái)，去采摘樹(shù)葉?？矗踝訕?shù)葉修長(zhǎng)的身姿，茶花樹(shù)葉青翠欲滴，形狀雖有些相似，個(gè)頭卻完全不同。撫摸它們的邊緣，冷不丁被栗子的葉子把手割破了就像鋸齒一般。我伸手接住一片飄落下來(lái)的銀杏樹(shù)葉，銀杏葉已經(jīng)開(kāi)始變黃，深綠色、淡黃色交錯(cuò)在一起，就像畫(huà)家用筆渲染一樣。仔細(xì)看它，就像一把扇子，聞起來(lái)透出淡淡幽香。水杉的葉子好奇怪，它像許多細(xì)小的小枝整齊地排在兩邊，錯(cuò)落有致。撿起一片搖啊搖，像鳥(niǎo)的羽毛，鳳凰的尾巴。

杏花村里面的樹(shù)真多啊！樹(shù)枝有大有小，有厚有薄，顏色或淡或濃。有的葉子像鴨掌，有的一顆樹(shù)上樹(shù)葉五顏六色，有綠的，有紅的。只可惜我懂得太少，許多樹(shù)葉叫不出它們的名字。

要說(shuō)我最喜歡的還是這楓樹(shù)葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看楓樹(shù)林就像一團(tuán)燃燒的火，從這“火”里取出一片楓葉，撫摸起來(lái)很光滑就連它的“鋸齒”也顯得特別溫柔。摸起來(lái)一點(diǎn)兒也不刺手。楓樹(shù)葉不僅顏色分明，而且造型獨(dú)特，就像剪紙師傅剪出來(lái)的精美圖案。霜葉紅于二月花，看著這楓葉林，我也醉了。

捧著一路采摘的樹(shù)葉，我要把它們做成了書(shū)簽，讓這美麗陪我一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)。

秋，過(guò)去了，夢(mèng)一般的日子結(jié)束了，你們還會(huì)記得嗎？五年前的今天，我們共同相聚……

黃色的，輕輕地，飄落下來(lái)。像滴滴淚水，升華著我的心……那天，鮮花與歌聲讓我變成了一只離家的鳥(niǎo)，懷念每一刻。為何那時(shí)不懂珍惜，原來(lái)一切如此美好。歲月如歌，時(shí)喜時(shí)悲。而那些機(jī)靈可愛(ài)的音符，為何聚散匆匆，永遠(yuǎn)譜不出一首永恒之歌。也許是的，天下沒(méi)有不散的宴席，為何憧憬的未來(lái)時(shí)至已變成無(wú)盡的哀愁，后面的路代表純真、善良與歡樂(lè)。前路茫茫，何處為盡，人間事態(tài)，冷熱無(wú)常。也許，今后更美好。但是，沒(méi)有人能夠忘記：曾經(jīng)，我們一起打鬧、一同開(kāi)心、一塊悲傷、一言哀愁。夢(mèng)注定不能持久，人聚散天地分明。天地滄桑，世事更變，人，也在變。周圍的人，變成了一只只百靈鳥(niǎo)，叫著不同聲音，唱著不同的故事……聽(tīng)過(guò)了就過(guò)了，可有誰(shuí)想到珍藏？

落葉若思緒，喜怒皆常事。一片片落葉，講述著一個(gè)個(gè)故事；一片片落葉，敘說(shuō)著一種種情感。追憶往事，哪件不是像張張藏在書(shū)里的落葉簽，由翠變黃永遠(yuǎn)不忘……人也是一樣的，小時(shí)侯純潔、明凈，像翠嫩的新葉，可愛(ài)、蒼翠。不知從什么時(shí)候起，變得見(jiàn)利忘義，少了那一份純潔，少了那一份善良，為別人而活，為虛無(wú)飄渺的利益而活，又有誰(shuí)想過(guò)，當(dāng)自己埋怨世態(tài)炎涼時(shí)，忘了那時(shí)的得意忘形，忘了那次的欺善怕惡，忘了那刻的欺上瞞下，忘了一向的視別人之苦為己心中之樂(lè)。我們何曾不是落葉，由翠化為枯。直到終年才領(lǐng)悟，當(dāng)初是多么傻，為什么要那樣做？于是，甘愿盡最后一口氣，為國(guó)家效力，也如落葉歸根，投進(jìn)了大樹(shù)國(guó)家的懷抱。沒(méi)有人不犯錯(cuò)，知錯(cuò)能改，善莫大焉。懷念昨天，不如展望明天，成為一個(gè)真真正正的“四有”少年，勇敢地邁進(jìn)新的課堂，何償不是這樣，用新的面貌改變自己！

人生如落葉，真的如落葉……

走，也許是那么優(yōu)雅，那么順其自然，但是，當(dāng)你在漫步遐思得時(shí)候也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊已無(wú)人存在甚至連花兒也都失去了往日的神采，變得憔悴，一切似乎都已經(jīng)晚了。

朋友們，忘卻那最優(yōu)雅的步伐，給自己插上一對(duì)動(dòng)力的翅膀，在世界中盡情奔跑，飛翔。那么你就會(huì)看到那開(kāi)得最艷最燦爛的花兒，是那么的美麗。

學(xué)習(xí)也是如此，當(dāng)我們?cè)谥R(shí)的田地里漫步觀賞外界的“美好“時(shí)，殊不知?jiǎng)e人已經(jīng)在辛勤耕耘，留下了一片片奔跑的足跡，學(xué)習(xí)總需要?jiǎng)恿?，需要速度，在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)中，什么都有可能改變，但不變的是時(shí)間，時(shí)間一定，路程相同。最重要的就在于我們是選擇奔跑，還是選擇漫步。

我們總是在時(shí)間中消磨自己，當(dāng)考試成績(jī)公布時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你比別人差的是那么多，那么的不足，也許你還不知道原因，在那里郁悶讓我來(lái)告訴你吧：是速度，奔跑一定要比走要快得多的多。

勤能補(bǔ)拙，笨鳥(niǎo)先飛，我們不能總依賴別人，去重復(fù)別人走的路，我們要?jiǎng)?chuàng)新，要趕在他們的前面，終有一日你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們終于超過(guò)他們了!

在我們求知的生涯中，也會(huì)需要一些時(shí)機(jī)創(chuàng)造，有些人會(huì)傻傻的等待時(shí)機(jī)的到來(lái)，而有些人總會(huì)去創(chuàng)造時(shí)機(jī)，這就是我們的動(dòng)力，動(dòng)力催促著我們的步伐，使我們的步伐變得堅(jiān)實(shí)而有力，輕快而又敏捷。

是啊，以后我們要走的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，路的盡頭也許是曙光，也許是黑暗，這就要看我們?cè)鯓尤プ吡?。路邊也許會(huì)有那些美麗的花，會(huì)有那些刺人的荊棘，我們不要光欣賞那些美麗的花，要知道那些都是短暫的，只有我們鼓足勇氣邁著飛快強(qiáng)健的步伐越過(guò)一路的荊棘，我們就會(huì)看到那永恒的曙光!

讓自己跑起來(lái)吧!我們一定會(huì)擁抱燦爛的明天!

那是一片葉子，那是大樹(shù)媽媽最小的兒子。

他是大樹(shù)媽媽最疼的一片葉子，雖然，他經(jīng)常受嘲笑，“喂，你看這片葉片多么小啊，哈哈……”，“是啊，是啊多么小啊?！钡麉s說(shuō)：“這有什么，我一定會(huì)長(zhǎng)大的?！?/p>

不過(guò)，有一天，一陣狂風(fēng)吹來(lái)吹得他搖搖欲墜，大樹(shù)媽媽不得不抓緊了手，但有一陣狂風(fēng)吹來(lái)，他與大樹(shù)媽媽脫手了，一剎那，他天旋地轉(zhuǎn)，一陣撕心裂肺的疼痛隨之傳來(lái)，他，暈了過(guò)去。

“媽媽，媽媽，”他一睜開(kāi)眼說(shuō)道：“你在哪里？”“你可別搖，再搖我就掉下去了?！毙∪~子一看有一只小小的螞蟻在上面，，他突然感覺(jué)一陣冰涼，原來(lái)他飄到了小河里。

“我本來(lái)想過(guò)河的，不過(guò)水太深過(guò)不去，后來(lái)看見(jiàn)你，我就跳了上去把你當(dāng)小船用了?！薄昂冒桑贿^(guò)過(guò)河之后我還要走的哦?！毙∪~子很樂(lè)意當(dāng)小螞蟻的船。

送走了小螞蟻，小葉子又在找媽媽了。“媽媽，媽媽……”小葉子又喊起來(lái)了?！熬让?，救命！”“咦，是誰(shuí)呀？”小葉子一看原來(lái)是小蝴蝶?！靶『掠炅四銥槭裁催€不飛呀？”小蝴蝶說(shuō)：“我的翅膀淋濕了，飛不了了，我這樣淋下去遲早要生病的?！薄澳?，那我就當(dāng)你的雨傘吧！”于是小葉子當(dāng)了小蝴蝶的雨傘。

與此同時(shí)大樹(shù)媽媽也在擔(dān)心他，一遍一遍的喊：“小葉子，小葉子！”她非常擔(dān)心。

雨停了，小葉子又在一遍遍的喊，他終于回到了媽媽身邊。他一遍遍的喊媽媽，媽媽！還是聽(tīng)不見(jiàn)，喊累了便睡著了，等他醒來(lái)發(fā)現(xiàn)在媽媽身體里暖暖的，他心滿意足了，知道自己已經(jīng)盡自己所能做了所有的事，他感到很高興很快樂(lè)很幸?！?/p>

與此同時(shí)，又長(zhǎng)出了一片小葉子。

五彩繽紛的鮮花，如同九天仙女一般在綠葉上舞蹈，令人心曠神怡，作文美麗落葉。

然而，“佛要金裝，人要衣裝”，更何況是一朵花呢?倘若沒(méi)有綠葉無(wú)私的襯托，哪有花兒明媚的歡笑?倘若沒(méi)有綠葉各異的形態(tài)，哪有花兒脫俗的資質(zhì)?相比綠葉，花兒恐怕要遜色幾分吧!然而，綠葉卻永遠(yuǎn)比不上那漫天紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛舞的彩蝶——落葉!

城市的秋天是枯燥的，幾乎每一棵樹(shù)上的綠葉都凍黃了臉，幾乎每一朵花都無(wú)法忍耐這刺骨的寒風(fēng)和那冷寂的肅殺。在誰(shuí)都不愿站立在這寂靜的天地間時(shí)，唯有那落葉愿意犧牲自己弱小的生命，給大地帶來(lái)一份生機(jī)、一份活力、一份美好。也唯有那落葉至死不忘飄落到泥土的懷抱中——是泥土哺育了它們的母親，是母親給了它們短暫而美好的一生。它們滿足地躺在母親的腳下，恍若朵朵灑落的花，在展示完它們最后超凡的舞姿后，欣然安息! 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。或許多少年后，它們將和泥土歡樂(lè)地交融。即使軀體已然腐爛，心卻永遠(yuǎn)不會(huì)被氧化;即使命運(yùn)曲折不堪，歡顏卻從不離面頰;即使生命不再年輕，胸中卻始終保留著孩童般的純真和開(kāi)朗。在那不十分美麗的泥土里，安葬著美麗的'靈魂!我們依稀可以看到它們優(yōu)美的舞姿，盡情感受那動(dòng)人的氣質(zhì)。然而這一切再也不是那些凡夫俗子所可以領(lǐng)略到的了。

或許幾百年后，經(jīng)過(guò)幾代人的“艱辛”，它們被深埋在石泥路下，日夜接受無(wú)數(shù)車輛和行人的踐踏。它們的母親也“光榮犧牲”，連樹(shù)根都沒(méi)能保祝它們?cè)诎禑o(wú)天日中幽幽地啜泣，傻傻地為它們的母親驕傲。

在遙遠(yuǎn)的地方，還有無(wú)數(shù)的落葉在盡情地歡舞。落葉的善良難道可以關(guān)閉人們心中那扇“陰暗之門(mén)”?落葉的美麗難道可以微微潤(rùn)濕人們眼中的一角?

在陽(yáng)光燦爛日子里，“溫室效應(yīng)”在人們的幫助下猖狂，人類的世界卻開(kāi)始冰封，而那飛舞的落葉依然美麗如初。

烈日炎炎的夏天終于走了，秋姑娘邁著輕快地步伐，拿著一支神奇的畫(huà)筆，把樹(shù)葉染成了五顏六色，成了一幅美麗迷人的風(fēng)景畫(huà)。

俗話說(shuō)“一葉便知秋?！鼻疲且黄淙~被秋姑娘染成五彩繽紛的。有的是金黃色的，好像涂上了金粉;有的是紅色的，好像被大火燒過(guò)似的;有的半紅半綠，半黃半紅，就像一位畫(huà)家沒(méi)有把顏色畫(huà)完......讓人眼花繚亂。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，陸續(xù)地落下來(lái)，有的像跳水運(yùn)動(dòng)員，起跳后來(lái)了一個(gè)三百六十度的大旋轉(zhuǎn);有的像一個(gè)個(gè)舞蹈家，在跳優(yōu)美的舞蹈;有的像一只金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞......這多么富有詩(shī)情畫(huà)意呀!

最吸引人的是那猶如手掌般大小的梧桐樹(shù)葉。有的葉片已失去了生命力，有的還是綠色的，掛在樹(shù)枝上盡情的展現(xiàn)它最后的生命力。秋風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，猶如在演奏一首交響曲。有的梧桐葉正告別大樹(shù)媽媽，有的還掛在樹(shù)上，好像依依不舍，有的早就落到了地上，沉沉地睡著了。我撿起一片梧桐葉，拿起來(lái)觀察，只見(jiàn)它大大的，就像大人的手掌。葉尖上的小指頭黃的、綠的，像涂了一層又一層的金色指甲油。葉片上布滿了老人似的皺紋。葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，像后面拖著一個(gè)小尾巴，摸上去滑滑的，像嬰兒的皮膚一樣舒服。

正當(dāng)我陶醉在梧桐樹(shù)的美麗時(shí)，忽然從我眼前飄過(guò)一片銀杏樹(shù)葉。只見(jiàn)全身穿著金黃色的外衣。仔細(xì)一瞧，它像一把小巧的扇子，把它倒過(guò)來(lái)，又像一條又小又美麗的裙子，更像一把精致的掃帚。我把它放在鼻子前，一股淡淡的清香味撲鼻而來(lái)，讓我神清氣爽。

地上已經(jīng)鋪滿了厚厚的葉子，好像給大地披上了黃色的外衣。踩在上面發(fā)出“沙沙”的聲音，軟軟的，就像踩在厚厚的棉被上。這些落葉都融入到土里，變成肥料供給大樹(shù)媽媽吸收，這真是“落紅不是無(wú)情樹(shù)，化作春泥更護(hù)花?！?/p>

啊，落葉，謝謝你!謝謝你在春天給我們帶來(lái)勃勃生機(jī);謝謝你在夏天給我們帶來(lái)陰涼;謝謝你在秋天變成肥料給大樹(shù)媽媽施肥;謝謝你的無(wú)私奉獻(xiàn)!

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，把夏姑娘送走了，秋姑娘穿著一身美麗的黃裙子來(lái)了，果瓜熟了、樹(shù)葉黃了。秋天把許許多多的樹(shù)葉都換成了多姿多彩的秋裝，有火紅的，有金黃的。微風(fēng)吹來(lái)，金黃的落葉紛紛從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，落在了屋頂上，落在了馬路邊，落在了……，整個(gè)大地像是蓋上了一層金黃色的被子。

一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉寶寶迎著風(fēng)就要告別它的樹(shù)媽媽了，它傷心的問(wèn)樹(shù)媽媽說(shuō)：“媽媽，我為什么不能永遠(yuǎn)跟你在一起？我想一直躺在你溫暖的懷抱里，變成落葉后，我就沒(méi)有用了?！睒?shù)媽媽用它那寬厚的大手撫摸著葉寶寶，安慰道：“孩子，別傷心！媽媽也舍不得與你分開(kāi)呀?？墒?，這是大自然的規(guī)律，天氣變冷了，隨著葉綠樹(shù)被破壞，媽媽吸收不到更多的養(yǎng)分，因?yàn)槿笔?，所以你就不得不和媽媽分開(kāi)了。說(shuō)著，樹(shù)葉寶寶就像蝴蝶般飛舞，飄落在了樹(shù)媽媽的腳下。它懷著對(duì)媽媽的眷戀，靜靜的躺在那里，一聲不吭。樹(shù)媽媽低著頭對(duì)樹(shù)葉寶寶說(shuō)：“孩子，你還好嗎？”樹(shù)葉寶寶流著淚悲傷的對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō)：“我很難過(guò)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在成為落葉了，我再也不能給人們遮陰乘涼了，我成為了一個(gè)廢物，沒(méi)有任何用處?！睒?shù)媽媽聽(tīng)了樹(shù)葉寶寶的回答后，心里無(wú)比的心痛，它在自責(zé)自己，連自己的孩子都沒(méi)能好好的保護(hù)好。沉思片刻后，樹(shù)媽媽對(duì)樹(shù)葉寶寶說(shuō)：“孩子，不要難過(guò)了，落葉也有它美的一面，落葉的用處也有很多，它可以給農(nóng)民伯伯當(dāng)肥料；可以制作成標(biāo)本當(dāng)書(shū)簽；還可以繪剪成多彩的圖畫(huà)。”聽(tīng)了媽媽一番回答后，樹(shù)葉寶寶臉上露出了燦爛的笑容，原來(lái)現(xiàn)在的自己用處還是很多的，并不是一個(gè)任人遺棄和踩踏的廢物。

春天來(lái)了。落葉，融入了大地，滋養(yǎng)著田野里的莊稼；它被天真的孩子們制作成了可愛(ài)的標(biāo)本，天天夾在自己的書(shū)中；還編繪成一副美麗的圖畫(huà)，點(diǎn)綴著世界的每一個(gè)角落。因?yàn)樗鼈?，春天穿上了更加漂亮的衣裳；因?yàn)樗鼈?，世界才更加美麗；因?yàn)樗鼈?，生活才更加多彩?/p>落葉作文 13

高一年級(jí)下冊(cè)期末考試作文題目：落葉

秋天，又是一個(gè)傷感的季節(jié)。我站在窗邊，望著那一片片飄落的葉子，心中竟涌起了一種莫名的滋味，酸酸的，苦苦的。也許，這就是傷心的味道吧。

“送你一樣?xùn)|西!”死黨小何的叫聲把我從題海中拉了出來(lái)?！笆裁礀|西啊?”我按捺不住好奇心?！熬褪沁@個(gè)?！闭f(shuō)完她變魔術(shù)似的拿出一張葉脈書(shū)簽遞到我面前?！巴坂?好棒噢!你自己做的嗎?”我搶過(guò)那張書(shū)簽問(wèn)道?！昂俸?，那當(dāng)然?！彼孕诺嘏牧伺男馗??！斑@個(gè)就留給你當(dāng)紀(jì)念吧?！甭?tīng)到這句話我擔(dān)心起來(lái)，再過(guò)不久就要畢業(yè)，我們要是分開(kāi)了怎么辦。想到這，我問(wèn)了小何一個(gè)無(wú)聊至及的問(wèn)題?！鞍?，畢業(yè)之后我們要是不在一起，你會(huì)不會(huì)忘了我?”她聽(tīng)了，詫異地看著我，“我嘛，倒是不會(huì)?？赡懵?，我就不知道了!”“什么嘛”我用手把她的臉一推，她隨手抓起一本書(shū)往我身上一丟。“哈哈哈哈”教室里充滿了我們的笑聲。

管它畢業(yè)之后會(huì)怎么樣，好好的把握住現(xiàn)在是最重要的。我當(dāng)時(shí)這樣想。隨后，我把那張書(shū)簽夾在了一本書(shū)里。那本書(shū)叫什么名字我已不記得了，否則，當(dāng)我想拿出來(lái)看看時(shí)也不會(huì)連個(gè)影子也找不到。

小學(xué)的最后一次考試終于考完了，我感到一絲的輕松，隨即就是擔(dān)憂。后來(lái)我即不是在一中，也不是在二中。姑祖父讓我到他那邊讀書(shū)，我便和他們分開(kāi)了。雖然我也偶爾和他們聯(lián)系，可是我們之間也多了一層叫做距離的隔膜。為此，我常常感到后悔，要是我沒(méi)有到七中來(lái)讀書(shū)，也許我們就不會(huì)變成這樣?？墒?，我錯(cuò)了。即使我沒(méi)和他們分開(kāi)，一種叫做時(shí)間的東西也會(huì)把這份感情沖淡，而我們只能選擇無(wú)奈。

我站在樹(shù)下，伸出手，一片葉子落入手中。它已經(jīng)失去了往日的青春，有的，只是那布滿灰色的軀殼。也許，這代表著完結(jié)吧。正如我們的友誼，已經(jīng)逝去。

優(yōu)勝劣汰是21世紀(jì)的一個(gè)常見(jiàn)事情，同樣，在生活中也是這樣。

昨天下午，我回家的時(shí)候看到清潔工阿姨掃在路邊上的樹(shù)葉。樹(shù)葉非常黃，像小米一樣。出于好奇，我在上面踩了一腳，那些樹(shù)葉就像薄脆一樣，一個(gè)個(gè)地全都碎了。我很納悶兒，看了看自己的衣服，又看了看其他人的衣服，都穿得很少，我想：是不是到了呀？不對(duì)呀，如果真是秋天到了，人們就應(yīng)該穿長(zhǎng)袖衣服和長(zhǎng)褲子了，怎么還有那么多人穿裙子、短褲和背心呢？此時(shí)，我真是丈二和尚-----摸不著頭腦。再看看遠(yuǎn)處，茂盛的柳樹(shù)長(zhǎng)得是那樣的旺盛，一個(gè)個(gè)的葉子挨在一起，密不透風(fēng)，表明這一定是夏天，但夏天怎么還會(huì)有落葉呢？，我拍了拍頭，突然恍然大悟，原來(lái)這都是被那些旺盛樹(shù)葉淘汰下來(lái)的黃樹(shù)葉、干樹(shù)葉。

不要認(rèn)為是夏天就不會(huì)有落葉，這讓人聽(tīng)起來(lái)就會(huì)笑掉大牙。在社會(huì)、生活、比賽和學(xué)習(xí)中都存在著這人人皆知的道理——優(yōu)勝劣汰，你好你就會(huì)勝利，你劣，你就會(huì)被淘汰。假如一個(gè)人對(duì)你說(shuō)：“咳，廠里剛調(diào)動(dòng)完，我沒(méi)有下崗，最近也不會(huì)再下崗了?！蔽蚁肽懵?tīng)到這句話也會(huì)笑得前仰后合吧！他根本不知道一個(gè)人在世上的每是每刻都有將淘汰的可能，不論任何時(shí)候。在社會(huì)中，你有能耐，就會(huì)有飯吃，你沒(méi)出息就沒(méi)有飯吃；再比賽中，你強(qiáng)就會(huì)得冠，受到表?yè)P(yáng)，你弱就會(huì)落后；在學(xué)習(xí)中，你努力就會(huì)得獎(jiǎng)狀，受表?yè)P(yáng)，你不努力就會(huì)受批評(píng)……這些，你就可以說(shuō)我在春天就不會(huì)沒(méi)有飯吃；我在夏天就不會(huì)落后；我在秋天就不會(huì)受批評(píng)嗎？如果你真這么想，那你就錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)！

在這個(gè)世界上我們每個(gè)人每時(shí)每刻都有被淘汰的可能性，我們只有努力，努力，再努力！學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再努力！才會(huì)勝利。

秋，紛至沓來(lái)，萬(wàn)物即將凋零，也即將萌生新的篇章。凄美的秋，孤寂的葉，相伴度過(guò)這短暫的時(shí)光。很快很快，葉也將離它而去，留下的只是一片寂寥

記得那是秋剛來(lái)的時(shí)候，一切依舊綠意盎然、生機(jī)勃勃。初識(shí)的他，只是沉默寡言、愁眉不展，不與任何植物、動(dòng)物交談，只是靜靜地享受自己的那份安靜與悲歡。平日里，樹(shù)梢頭的那片綠葉總與它逗趣兒，那沐浴著陽(yáng)光的綠葉，那享受著秋風(fēng)撫摸的綠葉，那樣活潑可愛(ài)，是它帶給了秋生命的豐盈。

日復(fù)一日，秋逐漸習(xí)慣了被那樣打擾，在綠葉日不間斷的陪同下，那種充滿陽(yáng)光，樂(lè)觀向上的精神洗滌了秋悲觀的心靈，打開(kāi)了秋繁瑣的心門(mén)。而當(dāng)秋正準(zhǔn)備敞開(kāi)心扉與葉兒共患難，一起迎接所有喜怒哀樂(lè)時(shí)，一陣狂風(fēng)暴雨猛然間襲來(lái)，風(fēng)面目猙獰地朝秋葉逼近，昔日的它溫文爾雅，如今是怎么了呢？是什么使它前后判若兩人？“啊”！快看吶！秋葉在歲月悄無(wú)聲息的流逝中漸漸枯黃，一片死氣沉沉，這棵古老的大樹(shù)上，再無(wú)端坐著聽(tīng)故事的秋了，也再不會(huì)有一抹清鮮綠葉與他相伴逗趣兒了。一切在恍惚中開(kāi)始，而又悲傷著結(jié)束，秋葉孤零零地掛在光禿禿的大樹(shù)上，它瘦骨如柴，已不成樣子，但卻仍有著它獨(dú)特的那份樂(lè)觀，讓人覺(jué)得，它還是那個(gè)渾身充滿陽(yáng)光，充滿活力的綠葉，它期待著秋風(fēng)將它吹下，享受這轉(zhuǎn)瞬即逝的飛舞，在它彌留之際，秋風(fēng)滿足了它的愿望，一陣微風(fēng)，將搖搖欲墜的秋葉吹落，它奄奄一息地離開(kāi)大樹(shù)，含著淚微笑著，仿佛回到了最初，好到了起點(diǎn)。像飛蛾撲火的那一瞬間，像毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，揮舞著美麗的雙翼，在空中飛舞就這樣，落葉結(jié)束了它美妙，凄慘而又充滿希望與樂(lè)觀的一生。秋藏進(jìn)了雪堆中，在夢(mèng)中與葉兒繼續(xù)歡舞

時(shí)間不會(huì)等秋敞開(kāi)心扉，珍惜是唯一可以挽救的方法。年復(fù)一年，重演著秋與落葉的故事，風(fēng)掃落葉誰(shuí)起舞？

第五篇：落葉小學(xué)作文

落葉小學(xué)作文

落葉小學(xué)作文1

秋，來(lái)了；天，涼了；葉，落了。

落葉是什么？落葉是逝去的葉子。 落葉是什么？落葉是一股濃濃的秋思。 落葉是什么？落葉是一種淡淡的憂愁。

落葉是什么？落葉是一段酸甜的回憶。

微風(fēng)輕輕吹過(guò)，阿朵打著哈欠，伸伸懶腰，小心翼翼得地探出腦袋。

“啊，”阿朵叫了起來(lái)，刺眼的陽(yáng)光直射阿朵的眼睛。一會(huì)兒，阿朵適應(yīng)了刺眼的陽(yáng)光，又小心翼翼地睜開(kāi)眼睛，“太美啦！”

藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，嫩綠的小草，各色的野花，清澈的小溪，漂亮的獨(dú)木橋，還有她的大樹(shù)媽媽……

她興奮地驚奇地打量著這個(gè)色彩斑斕的世界。

“嗨，阿朵妹妹，我是小風(fēng)，外面的世界更精彩?！憋L(fēng)對(duì)阿朵說(shuō)?！澳恰峭饷娴氖澜缡窃趺礃拥?你怎么知道的.呀?”阿朵急切地問(wèn)道?！拔遥课耶?dāng)然去過(guò)的咯，不然則么知道啊？肯定比這兒好玩！”“那，那，小風(fēng)哥你快告訴我??！”阿朵興奮地嚷了起來(lái)。

“好，好，好，我跟你說(shuō)，跟你說(shuō)?！毙★L(fēng)清了清嗓子，“外面的世界里有無(wú)數(shù)座高樓大廈，那些高樓大廈的頂端就像我們這兒一樣，有樹(shù)，有草，有花，有小池塘，有小木橋。寬寬的馬路上有很多車子。那些車子可漂亮啦！白色的身子，紅色的身子網(wǎng) ，黃色的身子……公園里有碰碰車，有摩天輪，有的公園里還有老虎、獅子、熊貓、猴子呢！”

落葉小學(xué)作文2

一陣秋風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)的葉兒落了。它們?nèi)缫恢恢晃宀世_紛的彩蝶，在空中翩翩起舞，送走萬(wàn)物昌盛的夏，迎來(lái)美麗無(wú)比的秋。

我正坐在亭臺(tái)上看書(shū)，一片樹(shù)葉悠悠飄來(lái)，輕輕落在我的書(shū)上。這是一片多么美麗的梧桐葉?。∷话雰捍渚G，一半兒金黃，綠中微微帶點(diǎn)黃，黃中微微帶點(diǎn)兒紅。它形如天使之翅，又似仙子之翼。我真是樂(lè)得手舞足蹈，連忙小心翼翼地把它夾進(jìn)書(shū)里，又“嗖”地一下沖出門(mén)，信心百倍地去尋找更美的落葉了。

一出門(mén)，我驚呆了！這里仿佛一個(gè)人間仙境！梧桐樹(shù)的葉像一只只五彩的小巴掌，有紅，有黃，也有綠，它們隨著風(fēng)跳著輕快的芭蕾舞：左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈……風(fēng)吹響小草的“颯颯”聲便是它們的伴奏曲……銀杏頂著一樹(shù)金色的扇子，松樹(shù)頂著一樹(shù)纖細(xì)的.繡花針，繡花針繡出一座座尖塔，保衛(wèi)著祖國(guó)的花朵。一座又一座，秋風(fēng)一吹，便唱起了“颯颯歌”，而那柳樹(shù)呢？它頂著一樹(shù)清秀的黃綠色月亮，好像還泛著朦朧的光呢！??！楓樹(shù)頂著一樹(shù)火紅的朝霞，一片紅，一片黃，一片綠，形成了一幅妙不可言的工筆畫(huà)……

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”望著這滿地的落葉，我感慨萬(wàn)千。是啊！葉的一生都在為世界做貢獻(xiàn)：在姹紫嫣紅的春，它們化作黃綠的嫩芽裝點(diǎn)艷麗的紅花；在烈日炎炎的夏，它們化作一樹(shù)濃蔭為人們遮陰避暑；在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋，它們化作一只只彩蝶翩翩起舞，為人們織出金色、獨(dú)一無(wú)二的地毯；在大雪紛飛的冬，它們便化作雪下的春泥，到春天時(shí)，化作一寸泥，保護(hù)一棵樹(shù)，保護(hù)一朵花……而那葉脈，又仿佛刻記著它一生的功績(jī)。

落葉，我敬佩你！你不與彩蝶爭(zhēng)寵，默默工作；落葉，我熱愛(ài)你，你不與紅花爭(zhēng)艷，無(wú)私奉獻(xiàn)！

落葉小學(xué)作文3

我喜歡坐在窗前看落葉表演：有的像跳水運(yùn)動(dòng)員，從高處落下，有的快要落地時(shí)又一下被風(fēng)托起；有的則像坐滑滑梯，在風(fēng)的帶領(lǐng)下滑出最美的弧線。我曾注意到一片落葉，它東飄飄，西飄飄，又跑上了山坡，又像坐滑滑梯似的滑下了山坡。葉子落下來(lái)有的是立著的，有的是臥著的，形態(tài)各異。有一次，我去上學(xué)時(shí)，不知道從哪飄來(lái)一片落葉，我隨手一揚(yáng)，它便在風(fēng)的帶領(lǐng)下像坐飛機(jī)似的，飛走了。

我還喜歡觀察落葉，銀杏葉呈扇子形，從樹(shù)上落下來(lái)后，它便慢慢變成枯黃色。那天是晴天，它被陽(yáng)光照耀著，我把它撿起來(lái)聞了聞，似乎聞出了“陽(yáng)光的味道”。樟樹(shù)葉較為普通，葉柄上的葉片是橢圓形的'，末端還有點(diǎn)尖，落下來(lái)后變得越來(lái)越脆，輕輕一折就發(fā)出清脆的響聲。顏色是枯黃色的，有種泥土的氣味。柳葉呈條形，落下來(lái)后顏色也變得枯黃，由于失去了水份，像頭發(fā)一樣卷了起來(lái)。盡管許多葉子千姿百態(tài)，我還是對(duì)楓葉更有好感，它葉片的形狀很特別，我把這個(gè)葉片的形狀想象成三個(gè)部分，每個(gè)部分呈爪子形，很有特色，它落下來(lái)之后就變成枯紅枯紅的了。

春蠶到死絲方盡，為了這棵樹(shù)有足夠的養(yǎng)料存活下去，葉子們落下后化為肥料，我們長(zhǎng)大后也要為社會(huì)，不，為全世界做一個(gè)有用的人。

這么美的景色有誰(shuí)不去贊美它呢?有誰(shuí)不會(huì)去追逐它的腳步呢？

落葉小學(xué)作文4

一年四季，我度過(guò)了多彩的春天，炎熱的盛夏，又來(lái)到了這個(gè)秋高氣爽的秋天。大樹(shù)媽媽一天比一天瘦弱，身影一天比一天沉重，幾片樹(shù)葉弟弟隨著我脫離了大樹(shù)媽媽的懷抱，開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又艱苦的旅程。

我漫天飛舞，像只金色翅膀的蝴蝶輕輕在落下，與周圍的樹(shù)葉磨出“沙沙”的響聲。接著，我被調(diào)皮的風(fēng)弟弟吹到天空。落在了一棵樹(shù)上，楓葉哥哥那火紅的膚色像一個(gè)熱辣辣的太陽(yáng)，灼燒著我的身體，它身體的形狀讓我著迷，羨慕不已，使我回想到以前的青春……

突然，我摔了下去，落到了溪流姐姐的懷里，不遠(yuǎn)處，我看到了一只小螞蟻的.身影，我游向前去，發(fā)現(xiàn)他正在被溪流“沖洗”著，抓住了一塊大石頭，還吐了幾口水，大聲喊“救命?。【让?！”我不管三七二十一，沖上去扶穩(wěn)了他，飄去對(duì)岸。小螞蟻十分感動(dòng)，抖干身上的水后，跪在地上，誠(chéng)心誠(chéng)意的說(shuō)“大俠救我一命，我小螞蟻畢生難忘?！蔽疫B忙扶他“不用不用，我只是碰巧經(jīng)過(guò)而已，用我所剩的力量來(lái)幫助你?！闭f(shuō)完。我乘著風(fēng)弟弟飄向遠(yuǎn)方，小螞蟻依依不舍地說(shuō)“再見(jiàn)！”

我飄在天空上，看到許許多多的景色，白云伯伯愜意地躺在淡藍(lán)的天空上，幾只蝴蝶翩翩起舞，幾個(gè)小孩在碧綠的大草原上自由玩耍。最后，我落到一塊陌生、碧綠的草地，我即將面臨一個(gè)過(guò)程—死亡。我把畢生的精力傳給大地奶奶，化成肥料，滋養(yǎng)了大地，讓大地獲得勃勃生機(jī)。

這就是我，一片極其平凡的樹(shù)葉。

落葉小學(xué)作文5

“呼……呼……”蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，小雨，也滴在了樹(shù)梢上。隨即，又是一片落葉，從樹(shù)梢上，輕悠悠的飄了下來(lái)。那普通的落葉，若是不仔細(xì)的觀察，就根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美麗。

腳踩在片片黃葉之上，猶如踩在地毯之上，閉上眼睛，跟隨行人從“地毯”走過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“沙沙……沙沙”的聲音，清脆、悅耳，好像一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符。通過(guò)這些音符，就仿佛看見(jiàn)了一片片落葉，輕輕的，飄落在了地上，美麗而又動(dòng)人。彎下腰來(lái)，在樹(shù)旁撿起一片落葉，嗅一嗅，頓時(shí)，一股夾雜著泥土味的清香和一顆小小的露珠，就涌入了我的腦海里，使我清醒了許多。

趴在樹(shù)下的石椅，靜靜的看著落葉從樹(shù)梢飛舞，似蝴蝶，似扇子，旋轉(zhuǎn)著，無(wú)聲無(wú)息的飄落著。有的樹(shù)葉飄進(jìn)了水里，有的樹(shù)葉則飄到了土壤上，有的，卻落在了大樹(shù)的`周圍。我想，這就是落葉歸根吧！這些落葉，就像我們的人生，就算在冬天脫光，但是，我至少還來(lái)到過(guò)這世上，經(jīng)歷過(guò)春夏秋??！就算，只有這短短的九個(gè)月，我，也無(wú)憾了。

向下看，一朵開(kāi)得很艷的鮮花映入了我的眼簾，鮮花旁，還有幾片干枯的樹(shù)葉，看見(jiàn)這些干枯的樹(shù)葉，我不禁驚嘆，這是多么美麗的落葉啊！它們雖然早已沒(méi)有了生命，但是，它們卻很無(wú)私，即使自己死了，也要將殘余的力量，奉獻(xiàn)出來(lái)，幫助其他的植物。我們身邊，具有落葉精神的人，也有許多。例如在山區(qū)修建鐵路的工人、在馬路上打掃清潔的清潔工、在礦山中挖礦的礦工……

落葉真美！

落葉小學(xué)作文6

秋風(fēng)蕭瑟，帶動(dòng)了那滿樹(shù)的落葉，伴隨著“音樂(lè)”，落葉們?cè)诳罩恤骠嫫鹞?，一舞過(guò)后，便如睡美人般躺在了大地的懷抱中。這是一幅多么美麗的景色，但卻常常被人們忽略，因?yàn)樵S多人總認(rèn)為那點(diǎn)綴紅花的綠葉才是最美的，而我卻認(rèn)為，那落葉其實(shí)更美麗。

秋天里的一天，我獨(dú)自踏出家門(mén)出來(lái)散步，道路兩旁那一排高大的.樹(shù)木，越望越小，越望越模糊，而不可否認(rèn)的便是那一整片的金黃色，如一頂金發(fā)蓋在大叔伯伯的頭上。忽然間，吹來(lái)一陣秋風(fēng)，樹(shù)葉發(fā)出了一陣清脆的“刷、刷、刷……”黃色的樹(shù)葉已經(jīng)在音樂(lè)中紛飛。突然，一片落葉跟我撲了個(gè)滿懷，我輕輕將它拾起，定神一看，這一片樹(shù)葉已經(jīng)變黃了，如一位蒼老的老人，以失去了往日的光澤，變得粗糙難看。這時(shí)，在這一片落葉上，我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)引人注目的淺綠色，已快被黃色吞沒(méi)了。由此，我想到了它的往日。

往日，它是多么耀眼。不單是身上那翠綠散發(fā)的迷人的活力，它還在盡職盡責(zé)地為地球帶來(lái)新鮮的空氣，它們是那樣的默默付出，只求人類不要傷害它們，即使環(huán)境再惡劣，它們也付出的無(wú)怨無(wú)悔，直到付出了全部而變成落葉而逝。

落葉的確是美麗的，雖然它表面蒼老不堪，但是它那內(nèi)部流動(dòng)的生命是美麗的，內(nèi)心已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了外表。正如一個(gè)人，他一生為社會(huì)，為國(guó)家，為他人無(wú)悔地付出了，他仍是美麗的，在人們心中他永遠(yuǎn)年輕、美麗。

又一次，我再經(jīng)過(guò)那地方，樹(shù)干已經(jīng)光禿禿，地上的落葉已經(jīng)對(duì)成一座小山，在一根火柴的引發(fā)下，他們?nèi)紵似饋?lái)，那旺盛的火光證明了它們一生的偉大，那“劈啪、劈啪”的響聲仿佛在訴說(shuō)它們一生的功績(jī)。最后，它們化作一團(tuán)灰，又融如大地的懷抱。現(xiàn)在，有誰(shuí)能否認(rèn)落葉之美呢？

落葉小學(xué)作文7

花，開(kāi)了又?jǐn)×耍~，綠了又黃了。

這樣凝重的秋里，哪瓣花曾挽留過(guò)夏日，哪片葉又迎來(lái)了冬季。

我猜想，第一瓣菊是夏天的告別；

最后一片飄落的桂葉，是冬天起舞的裙角。

碧波校園的桂花樹(shù)，雖已沒(méi)有了花，但仍香氣盈縈。

葉，還沒(méi)落下，在思念著誰(shuí)吧。

透過(guò)細(xì)碎的光影，我支離破碎地看著對(duì)面正在凋零的菊花。

痛心欲絕，又不動(dòng)聲色。

落紅不是無(wú)情，化作春泥更護(hù)花。

只是這瓣花化泥之后，去護(hù)哪朵花呢？

許等到梅花初綻，

它，已再也迎不來(lái)鮮妍的開(kāi)放。

風(fēng)冷冷地吹，不知在說(shuō)些什么。

也許，花兒落、花兒開(kāi)本就普通平常，我已浪費(fèi)了太多的感情。

一個(gè)學(xué)生，不做作業(yè)，

卻靠在已無(wú)花可賞的樹(shù)邊，看一朵殘菊。

這樣的想法，讓我覺(jué)得這時(shí)間是自己偷來(lái)的。

樹(shù)葉飄飄搖搖，落了下來(lái)。

我捧起一片，唔，這么匆忙？

風(fēng)，有力，花，已殘。

你，終究也落了。

你許在等著誰(shuí)吧，她來(lái)了嗎？或沒(méi)有來(lái)。

但在生命的消逝中已變得不重要了。

風(fēng)漸漸凌厲。

是的`，冬天來(lái)了。

葉凌亂地舞，其實(shí)不快，但我已辨不清顏色。

該回去了。

花已落盡，寒猶未止。

我來(lái)這兒的借口已經(jīng)沒(méi)有。

回到寬敞而溫暖的教室，

從窗格里望那排桂樹(shù)。

剛剛的那些多愁善感，

只是路過(guò)的一個(gè)念頭嗎？

再看作業(yè)本上的密密麻麻，

一瞬間竟朦朧起來(lái)，明明熟悉的字眼，卻怎么也看不明白。

我眨眨眼睛，

忘記桂花樹(shù)下的那片落葉吧。

只是我不知道，

那會(huì)不會(huì)是最后一片。

落葉小學(xué)作文8

那天，我在樹(shù)下乘涼，陣陣微風(fēng)輕拂著我的臉頰，讓我感到了絲絲愜意。然而，微風(fēng)帶走了大樹(shù)媽媽的孩子——發(fā)黃的葉子寶貝。

它們像一個(gè)個(gè)美麗的少女，飄飄悠悠地跳著舞落下來(lái)，當(dāng)它們和大地親吻的那一剎那，“嚓”的聲音出現(xiàn)了，隨后，又有許多片葉子落到地上，“嚓、嚓、嚓”的聲音宛如奏響了一支動(dòng)人的樂(lè)曲。又吹來(lái)了一陣秋風(fēng)，我望了望四周，漫天飄灑著金葉子，這里變成了金色的世界，落葉的`海洋，大樹(shù)媽媽毫不吝嗇地把自己的孩子送到大地的懷抱，“嚓、嚓、嚓”的聲音一次又一次在我耳畔響起，仿佛大樹(shù)媽媽對(duì)落葉的聲聲叮囑，帶著不舍，帶著溫暖。

回想起一片葉子的一生，多么短暫，多么平凡，它在樹(shù)上僅僅生存幾個(gè)月，卻每天都在為人類美化環(huán)境，潔凈空氣……它們不求一丁點(diǎn)兒回報(bào)，奉獻(xiàn)似乎是所有樹(shù)葉畢生的追求。即便到死去的那一瞬間，落葉仍保持著微笑，即使生命逝去，它也毫無(wú)保留地將自己的身軀奉獻(xiàn)給土壤。落葉就這樣幸福地離去了，可它的靈魂卻永遠(yuǎn)存留在我們心中。

當(dāng)落葉“嚓、嚓”的聲音在耳畔回響時(shí)，我不禁想到：生命是有限的，我們要在有限的生命中綻放出無(wú)限的璀璨，就如同落葉，生命雖短暫，卻因無(wú)私奉獻(xiàn)而壯美。

落葉的聲音，令人難忘。

落葉小學(xué)作文9

初秋的風(fēng)已經(jīng)有些蕭瑟了，我不禁捋了捋衣領(lǐng)，把外套裹得更緊了。落葉紛飛，仿佛下起了“落葉雨”。我靜靜地凝望著這些曾經(jīng)翠綠的葉子，啊，真美??！

我漫無(wú)目的地走在樹(shù)林中。這是一片楓樹(shù)林。火紅火紅，如同著了火，但它們給人的感覺(jué)不像火那樣令人驚慌、害怕，而是靜謐、美麗。風(fēng)呼呼地走過(guò)，嘩啦嘩啦，頓時(shí)響起樹(shù)葉動(dòng)聽(tīng)的交響曲。落葉都打著旋飄落下來(lái)了。它調(diào)皮地落在我的頭上，我拿著它，仔細(xì)的端詳著這不起眼的小樹(shù)葉：它的左邊是深紅色的，而葉子中心的顏色則叫你說(shuō)不出來(lái)，深紅？大紅？玫紅？都不是。它比深紅淺一點(diǎn)，又比大紅艷一點(diǎn)，有點(diǎn)泛粉，但又不是玫紅，真奇特。葉子的.旁邊有些黃色和綠色，邊緣有鋸齒狀，但一點(diǎn)兒都不扎人，軟軟的。

咦，那兒怎么有個(gè)梧桐樹(shù)葉？呵，還挺可愛(ài)的嘛：一半是棕色，上面有由多到少的黑斑紋，就像是墨汁滴上去的，錯(cuò)落有致，這是世上任何一位畫(huà)家都難以做到的。另一半可不同了，充滿了生機(jī)：黃中泛綠，綠里透黃，缺一不可，加上五彩斑斕的點(diǎn)點(diǎn)，把整片葉子點(diǎn)綴得更加美麗。真讓人有一種“不是春光勝似春光”的感覺(jué)。

銀杏葉、樟樹(shù)葉、冬青葉......我想說(shuō)：我愛(ài)秋天的落葉，我愛(ài)秋天！

落葉小學(xué)作文10

秋天到了，秋姑娘帶來(lái)了珍貴的禮物五彩繽紛的落葉。當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉飄落時(shí)，秋天已悄然來(lái)臨。這秋葉，不正是秋天的使者嗎？

我坐在公園的長(zhǎng)椅上，望著紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)的樹(shù)葉，有的像鳥(niǎo)兒展翅飛翔，還有的像蝴蝶翩翩起舞，地上滿是落葉，給大地鋪上了一層地毯。

我從地上撿起一把“小扇子”。金黃金黃的，用手一摸，像絲般光滑、柔軟。我禁不住誘惑，把“小扇子”輕輕移到鼻子跟前，一陣淡淡的清香飄來(lái)，讓人心曠神怡。這把“小扇子”就是銀杏樹(shù)的葉子。

這時(shí)，遠(yuǎn)處閃起的紅光引起了我注意，直到我走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)那并不是什么紅光，而是長(zhǎng)著像火把一樣紅的葉子楓樹(shù)葉，一片又一片的楓葉挨挨擠擠地?fù)肀г谝黄?，仿佛就是像一個(gè)個(gè)親兄弟、親姐妹一般。他們的顏色最讓人喜愛(ài)，火紅火紅的，像正熊熊燃燒的`心靈之火，火紅的楓葉焐暖了我的心頭，使我不再懼怕秋風(fēng)的涼爽。

看著眼前五彩斑斕的落葉，我不僅想起了龔自珍寫(xiě)過(guò)的詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！笔堑模淙~從不向大樹(shù)爭(zhēng)養(yǎng)分，當(dāng)大樹(shù)不再需要的時(shí)候，她就從樹(shù)枝上慢慢飄落，默默離去，飄落在撫養(yǎng)它的大地的土壤里，變成養(yǎng)分，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了繁華的大地。

秋葉，裝點(diǎn)出一個(gè)五彩的秋天。秋葉也滋養(yǎng)著大地。我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

落葉小學(xué)作文11

清晨，我在窗戶邊向五彩的世界看去，突然，發(fā)現(xiàn)了一棵生機(jī)勃勃的大樹(shù)。發(fā)現(xiàn)這棵大樹(shù)以后，就對(duì)它充滿了好奇，于是我準(zhǔn)備去看看這棵大樹(shù)。

走近樹(shù)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這些樹(shù)葉已經(jīng)變成了黃色，特別美麗，真像樹(shù)上結(jié)滿了黃燦燦的梨子。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察，看到了“梨群”里有一個(gè)又圓又密的“小鳥(niǎo)巢”，我真想看看那里有沒(méi)有小鳥(niǎo)?？墒?，我的火眼金睛也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)，真是令我失望啊。過(guò)了一個(gè)月，我又去看了那棵大樹(shù)，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子落了，大樹(shù)上光禿禿的，只有一些又歪又斜的樹(shù)枝。但是我又看了看大地，很奇怪，為什么大樹(shù)上光禿禿的，而美麗的大地卻鋪上了一層金黃色的墊子，真是美極了!我來(lái)給你們解答：因?yàn)?，冬天?lái)了樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，樹(shù)上沒(méi)有葉子，而大地上卻多了一片金黃。雖然，樹(shù)葉基本都掉了，但大樹(shù)上還有幾片不想離開(kāi)媽媽的小樹(shù)葉;有的樹(shù)葉被大風(fēng)吹走了，在大地上空盤(pán)旋，像一個(gè)個(gè)身穿黃色衣服的小精靈在翩翩起舞;還有一些小樹(shù)葉用雙手緊緊抓住大樹(shù)媽媽，絲毫不想離開(kāi)。我在大樹(shù)下?lián)炱饚灼瑯?shù)葉向天空拋去，大聲說(shuō)：“天女散花!”，一會(huì)兒又拿起幾片樹(shù)葉天真地玩了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)是下午五點(diǎn)鐘了，我該回家了。于是，我匆忙的拿起幾片樹(shù)葉向家里走去。

回到家里，媽媽正在做飯，我急忙跑到我的房間里，專心致志的開(kāi)始研究這幾片樹(shù)葉。把它放在手心里，首先發(fā)現(xiàn)的是它的'形狀，像是扇形，噢，我明白了，原來(lái)這棵是銀杏樹(shù)呀!下來(lái)我仔細(xì)看到了葉子的條紋，像條條小河里的水流向大河······。我要把這片葉子當(dāng)做書(shū)簽，認(rèn)那清新的氣味轉(zhuǎn)送到我的書(shū)里。我知道了好多關(guān)于落葉的知識(shí)，我自言自語(yǔ)道：“今天的收獲可真不少呀!”

落葉小學(xué)作文12

秋姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，涼爽的風(fēng)兒一吹，葉子便紛紛落下，像給大地穿上了一件金黃色的毛衣。

我獨(dú)自在樹(shù)林里散步，無(wú)意間，我抬起頭來(lái)，凝視著一棵棵梧桐樹(shù)，那一片片梧桐樹(shù)葉仿佛在樹(shù)上久久不愿離去，葉柄都緊緊的粘著樹(shù)枝，隨著秋風(fēng)搖晃著。可最終，一片梧桐葉還是抵擋不住寒意的“誘惑”，落了下來(lái)。我拾起那片掉落的樹(shù)葉，仔細(xì)的端詳著。

橫著看那片落葉，像一團(tuán)燃燒的火焰；倒著看，像火箭噴射出的火花；側(cè)看著，像小金魚(yú)的那條漂亮的尾巴。落在地面上的梧桐葉大小不一，大的如同一把精致的蒲扇，小的如同三四歲孩子的小手，十分惹人喜愛(ài)。它的顏色也發(fā)生了巨大的變化。你瞧！夏天的它還是那樣蒼翠，充滿著生機(jī)與活力，可現(xiàn)在，它已是一片枯黃的落葉，看著這種情景，你也許會(huì)感到很悲涼，可我卻認(rèn)為這是一種獨(dú)特的.美。從葉柄開(kāi)始，顏色是最深的，是火紅色的，葉脈的顏色也同樣，中間，火紅色轉(zhuǎn)換為了淡黃色，到了邊緣部分的葉面是淡綠色的，整個(gè)樹(shù)葉的顏色都是那樣和諧。用鼻子嗅嗅，不是媽媽濃濃的香水味，也不是花兒那種芳香，而是一種清香味，讓我進(jìn)入了遐想......落葉是落了，可是沒(méi)有落葉，哪來(lái)的新芽？俗話說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)芽”。落葉即使沒(méi)有了生命，也依然展現(xiàn)它的價(jià)值，落葉真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

落葉，充滿著大樹(shù)對(duì)長(zhǎng)出新葉的小小愿望，充滿著一種獨(dú)特的美！

落葉小學(xué)作文13

吸著冰冷的空氣，拖著沉重的步伐。漫無(wú)目的地游蕩于天地間。

仰望頭頂?shù)奶炜?，失意與惆悵襲遍全身。天依舊是那么的蒼白，了無(wú)生趣，正如我無(wú)力的思緒。不知道從何時(shí)開(kāi)始，樂(lè)觀活潑的我，變得如此患得患失。我不敢去想，我也不愿去想，生怕劇烈的思潮會(huì)讓我疲憊的身心崩潰。我渴望，渴望著有一股力量注入心靈，能夠支持并且指引我走完以后的路?？墒?，周圍的一切卻又是那樣的死氣沉沉，難道老天也失去了方向嗎？這樣的環(huán)境，讓我嗅到了令人恐懼的氣息。

眼前似乎飄過(guò)了什么，是落葉。它靜靜地躺在地上。結(jié)束了它的生命，枯黃干癟的外表下，透露出無(wú)盡的滄桑。飄落之前，它沒(méi)有掙扎，也沒(méi)有埋怨，因?yàn)樗溃约旱囊簧m然短暫，卻也輝煌過(guò)。只要有著對(duì)生命的感恩之心，無(wú)論何時(shí)何地，屬于自己的那片凈土永遠(yuǎn)也不會(huì)被占據(jù)。

聽(tīng)著落葉的聲音，看著它脫離枝頭的擁擠，自由舒展地躺在那兒，似乎比簇?fù)碓谥︻^更有一種遺世獨(dú)立的美麗。

許多生命，無(wú)法激蕩出優(yōu)美的旋律，可是在悄無(wú)聲息的背后，卻隱藏著另人銷魂的感動(dòng)?；蛟S生命的意義不在于物質(zhì)上的所得，而在于精神層面上的提升，是一種歷盡滄桑的`淡然、隱忍。

我驚訝地發(fā)現(xiàn)，那片落葉也同樣飄進(jìn)了我的心，為我沉寂已久的心湖蕩起了漣漪。

漸漸的，腳下的步子輕快了，茫然的感覺(jué)消失了，因?yàn)槲抑溃懊娴奶炜帐撬{(lán)色的。

落葉小學(xué)作文14

在很久以前，村里有棵梧桐樹(shù)。秋天到了，一片片樹(shù)葉落了下來(lái)，大的、小的、枯黃的、半枯黃的，都很常見(jiàn)，只有一片手掌般大小的與眾不同——枯黃里夾雜著一絲綠色。因?yàn)檫@個(gè)，它很想干一番大事業(yè)。于是，它充滿希望地等著……

一個(gè)不到三歲的小男孩發(fā)現(xiàn)了它，覺(jué)得很稀奇，蹦著跳著來(lái)到媽媽身邊，高興的給媽媽看。

“一片沒(méi)用的枯葉！”他媽媽吼著，把葉子扔到了一邊，抱著孩子走了，還踩了他一腳。

于是，葉兒被遺棄了，“沒(méi)用的`枯葉”成了它的名稱。它躺在一個(gè)垃圾桶里，連乞丐也不屑于看它一眼。

“安分一點(diǎn)吧！”一片比它大得多的葉子以長(zhǎng)輩的身份對(duì)它說(shuō)，“人們不會(huì)注意你的。十幾年啦，從沒(méi)有人多看過(guò)我一眼。”

葉兒沒(méi)理會(huì)。“總有一天，我會(huì)表現(xiàn)出我的價(jià)值，”它想著，默默的等待。

一個(gè)制作標(biāo)本的商人撿走了它，把它泡在藥水里，供人們觀賞。從此，它過(guò)上了“幾千只眼睛”的生活，多愜意呀！可是，它仍舊沒(méi)有放棄等待與期望。

好景不長(zhǎng)，那個(gè)商人在換藥水時(shí)不小心把它掉在地上，還撿起來(lái)扔到樓下。它身不由己的落到地上，繼續(xù)流浪。

風(fēng)兒無(wú)情的把它吹到了一棵大樹(shù)下，它躺在土壤上，每天和大樹(shù)嬉笑著，葉兒的生命就要結(jié)束了。

一個(gè)月后，葉兒變成了肥料，埋在土壤里，它把自己的生命獻(xiàn)給了這棵大樹(shù)，大樹(shù)挺直了腰干，成了人們仰目的焦點(diǎn)，但它從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)這位曾經(jīng)把生命獻(xiàn)給自己的英雄。

是啊，“天生我材必有用，”只要不喪失信心，終有成功的一天！

……

落葉小學(xué)作文15

一陣微風(fēng)過(guò)去，一片片樹(shù)葉在空中飛舞著，慢悠悠地落到地上。

我走下樓去，拾起一片落葉，發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)不規(guī)則的缺口，我想，也許是蟲(chóng)子咬的，也許是人為弄的。細(xì)看這片葉子，雖有缺口，卻讓人浮想聯(lián)翩，我腦海里想象著這片樹(shù)葉經(jīng)歷了怎樣的“挫折”，才形成了這個(gè)缺口。有時(shí)候殘缺也是一種美，殘缺的落葉綻放著一種不完整的美麗。

你看那殘缺的落葉，破口處的紋理似乎可以繼續(xù)延伸下去，它象征著還有更多的空間。美國(guó)的蘋(píng)果公司的品牌logo就是一個(gè)咬了一口的蘋(píng)果，說(shuō)明他們始終保持著“當(dāng)前仍不夠完美，未來(lái)將不斷進(jìn)步”的心態(tài)，正是這種心態(tài)，讓蘋(píng)果做到了今天的規(guī)模。

在一棵香樟樹(shù)下，有一片快要腐爛的葉子。它在香樟樹(shù)上度過(guò)了快樂(lè)的一生，在風(fēng)中如蝴蝶一般飄落到地上。它開(kāi)始回報(bào)自己的主人，將自己為數(shù)不多的養(yǎng)分貢獻(xiàn)給自己曾經(jīng)的家園———樹(shù)。雖然它逐漸腐爛，但它的生命在樹(shù)上又得到了延續(xù)，明年春天它將獲得新生?！盎鞔耗喔o(hù)花”，有時(shí)候落葉象征著一種奉獻(xiàn)與感恩精神。

在一個(gè)不起眼的角落，有一片普通的落葉，上面“嵌”著一顆露珠，還有些雨水沖刷的痕跡，那落葉綠中帶黃，過(guò)渡自然而美麗?；蛟S，這就是落葉最普通的美，最樸實(shí)的美。

回到現(xiàn)實(shí)，我拋去一切聯(lián)想，看著地上的落葉。我怎么能忘記落葉本身的美呢？一片又一片，構(gòu)成了一個(gè)彩色的世界，就像一幅畫(huà)一樣，這幅用大自然的`奇妙蠟筆繪成的風(fēng)景畫(huà)，在調(diào)色板上是無(wú)法調(diào)出來(lái)的。只有用你的眼睛，細(xì)心地尋找才能看到這么美麗的事物。

無(wú)論是殘缺的落葉還是普通的落葉，都一樣充滿了魅力。每一片落葉都似乎在向人們?cè)V說(shuō)著不同的美麗故事……