第一篇：【精品】我的好朋友優(yōu)秀作文700字（大全）

【精品】我的好朋友優(yōu)秀作文700字三篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的好朋友優(yōu)秀作文700字3篇，希望能夠幫助到大家。

我有一個(gè)好朋友，她的名字叫蒙紅。

她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，扎著馬尾似頭發(fā)，臉上很干凈，也很活潑。最重要的是她有一雙樂(lè)于助人的手。

今天早上，她來(lái)上課的時(shí)候，班里的同學(xué)都夸獎(jiǎng)他的頭發(fā)扎得很漂亮，有的還加大聲音說(shuō)她人非常好，而且還樂(lè)于助人，還有的說(shuō)她天生就是那么美麗，真是逗人喜歡極了。

但我卻不以為然。有一天中午，我們班在打掃教室，我與她去接水的時(shí)候，她看見(jiàn)一位小朋友提著的水非常深非常多，蒙紅立刻把自己的水放下了，跑去幫助了她，我當(dāng)時(shí)很是不高興，看到她幫小朋友把水提到了教室。那個(gè)小朋友對(duì)她說(shuō)：謝謝美麗姐姐，蒙紅連忙說(shuō)不客氣，以后你不要一個(gè)人提這么重的水，如果你提不動(dòng)了，就容易發(fā)生危險(xiǎn)，知道嗎？小朋友不好意思的說(shuō)：知道了，謝謝姐姐提醒我，說(shuō)著那個(gè)小朋友就去教室?guī)兔叩厝チ?，看完，我在那里看著很是感?dòng)，我也覺(jué)得她愛(ài)幫助人了。我問(wèn)她怎么那么喜歡幫助別人呢？我們班的同學(xué)都說(shuō)你樂(lè)于助人，看來(lái)是真的，我名字里有樂(lè)字，但我卻沒(méi)有助人為樂(lè)，看來(lái)我還是不開(kāi)心。有時(shí)候我在想，如果我們每個(gè)人都喜歡幫助別人，那我們的校園就應(yīng)該會(huì)很和諧。

蒙紅笑著說(shuō)，只要你用心的去幫助別人，你就會(huì)感受到原來(lái)幫助別人是那么的.有趣，是那么的開(kāi)心，如果別人在對(duì)你說(shuō)謝謝的時(shí)候，那你就更滿足了，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都那么真心的說(shuō)謝謝的，只有在幫助別人的時(shí)候，才收到的謝謝是最好聽(tīng)、最真實(shí)的。一聲謝謝頓時(shí)可以化解一天的疲勞哦，我驚訝的說(shuō)：真的嗎？那我也要去幫助別人，我也希望得到別人說(shuō)的謝謝。

下午，在我上廁所返回教室時(shí)，看到一位老師抱著一摞書，那書好像要掉下來(lái)了，老師此時(shí)很著急，我也很急，我急忙上前去對(duì)老師說(shuō)：老師，我來(lái)幫助你抱點(diǎn)吧？得到老師的同意后，我連忙把最上面的書抱著，走向樓去，一直搬到了老師的辦公室。這是一間很大的辦公室，里面有很多的老師的批改作業(yè)，我雖然累，但是我仿佛聽(tīng)到有些老師說(shuō)，這個(gè)學(xué)生很勤勞，出了那么多的汗水，都還是笑嘻嘻的，這學(xué)生是很有愛(ài)心，我很不好意思，連忙跑出來(lái)了，后面還聽(tīng)到了老師的謝謝的聲，雖然很小，但是這聲音卻震撼了我的心靈。

在此以后，我知道我的高興是來(lái)源于對(duì)別人的幫助，因?yàn)槲艺嬲母惺艿搅艘粋€(gè)發(fā)自內(nèi)心的謝謝，而且是一位老師給的。這讓我勵(lì)更加志，要在以后的生活中更加的努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要幫助需要幫助的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

蒙紅的話讓我知道了做什么是更開(kāi)心的事情，從這我們以后我們的友誼更深了。

在我的日常生活中，他時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我的身旁，噓寒問(wèn)暖，和我玩耍嬉戲，其樂(lè)融融，他的身影時(shí)金色的，他的腳印也是金色的，因?yàn)樗兄藶闃?lè)的高尚品格。

他身材矮小，著裝樸素，一張富有喜怒哀樂(lè)的小臉，他憑借著那口齒伶俐的小嘴和胖乎乎的小手，時(shí)刻化解別人的恩恩怨怨，幫助他們。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和另外一個(gè)好朋友趙竟柯為一卷來(lái)路不明的膠布爭(zhēng)吵不休，我們都想自己把膠布送到老師那里，以得到夸贊和表?yè)P(yáng)。此時(shí)他出現(xiàn)在我們的身旁，他說(shuō)：“朋友之交，是團(tuán)結(jié)互助的，你們?yōu)榱四敲匆稽c(diǎn)小小的利益和小小的榮譽(yù)而爭(zhēng)吵，破壞了兩人之間的友誼，你們覺(jué)得值得嗎？他這一番話，使我們深深地意識(shí)自己的自私，于是我們和好如初，并高高興興地手拉手一起把它交給了老師。是啊，友誼天長(zhǎng)日久，友誼的力量是無(wú)法摧毀的。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，上課鈴打響了，第一節(jié)是勞動(dòng)課，我頓時(shí)傻眼了，我什么工具都沒(méi)帶，這可怎么辦？我心急如火，四處求援，這時(shí)，他又出現(xiàn)在我面前，把手里的東西遞給我，并囑咐我以后要細(xì)心點(diǎn)，我想他可能還有多余的工具，也沒(méi)多想，就理所當(dāng)然地把東西接了過(guò)來(lái)?？墒巧险n了，他卻因?yàn)闆](méi)有帶工具而被叫到講臺(tái)上罰站。他只是微微一笑，站在講臺(tái)上認(rèn)真地看老師教我們?cè)趺醋?。此時(shí)，我只覺(jué)得手里的工具是那么沉重，沉重到我的心里。

在一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚，我們一起走在回家的路上，這時(shí)隱隱約約聽(tīng)到小孩的哭聲，順著聲音找去，我們發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小巷，有兩個(gè)身高有1。7米左右的少年正在向一個(gè)低年級(jí)小學(xué)生敲詐勒索，那個(gè)小學(xué)生驚恐地望著他們，嚇得直哭。他毫不猶豫地沖了過(guò)去，并大聲喊道：”快來(lái)人呀！有人搶劫了！，我也跟著沖了過(guò)去，并大聲呼喊，那兩個(gè)少年被我們的舉動(dòng)嚇壞了，急忙倉(cāng)皇而逃。我為他路見(jiàn)不平，拔刀相助的行為感到萬(wàn)分欣慰，同時(shí)也被他的足智多謀而折服。

在送那個(gè)小學(xué)生回家的路上，他的身影在月光的照耀下顯得金光閃閃，一雙樸素的球鞋留下了金色的腳印。他就是我的好朋友―曾方。同學(xué)們，你們想認(rèn)識(shí)他，并成為他的好朋友嗎？快來(lái)加入我們的行列吧！

我有一個(gè)非常要好的朋友，名叫鄭新佳，她性格開(kāi)朗，比我高，她皮膚很白，彎彎的眉毛下有兩個(gè)水靈靈的大眼睛，圓圓的臉上一笑的時(shí)候就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。她樂(lè)于助人，向有困難的人伸出援助之手。

有一次，我們星期天來(lái)到公園，走著走著，我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩被石頭絆倒，手上流了血，疼得她哇哇大叫，鄭新佳看見(jiàn)了，慌慌忙忙的給他的父母打電話。然后又從兜里拿出紙巾和所剩無(wú)幾的礦泉水，倒出一些水在紙巾上，小心翼翼的用濕紙巾把她受傷的地方的血跡輕輕地擦掉，然后一邊安慰還一邊說(shuō)：***媽馬上就到了。好不容易等到她父母來(lái)了，鄭新佳也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁的。她父母給她道謝，可鄭新佳卻謙虛的說(shuō)：不用謝，這是我們應(yīng)該做的。

還有一次，我們?cè)跇堑紫驴匆?jiàn)一位奶奶拎了好多東西，坐在那里，我和鄭新佳跑過(guò)去問(wèn)奶奶：奶奶用不用我們幫您拎上去呀？奶奶說(shuō)：沒(méi)事的，我自己能拎上去。我和鄭新佳又說(shuō);沒(méi)事的。說(shuō)完我就和鄭新佳就拎著東西上樓了。到奶奶家門口了，奶奶說(shuō)：謝謝你們。我和鄭新佳都笑了笑。

這就是我樂(lè)于助人的好朋友------鄭新佳。

我有一個(gè)非常要好的朋友，名叫鄭新佳，她性格開(kāi)朗，比我高，她皮膚很白，彎彎的眉毛下有兩個(gè)水靈靈的大眼睛，圓圓的臉上一笑的時(shí)候就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。她樂(lè)于助人，向有困難的人伸出援助之手。

有一次，我們星期天來(lái)到公園，走著走著，我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩被石頭絆倒，手上流了血，疼得她哇哇大叫，鄭新佳看見(jiàn)了，慌慌忙忙的給他的父母打電話。然后又從兜里拿出紙巾和所剩無(wú)幾的礦泉水，倒出一些水在紙巾上，小心翼翼的用濕紙巾把她受傷的地方的血跡輕輕地擦掉，然后一邊安慰還一邊說(shuō)：***媽馬上就到了。好不容易等到她父母來(lái)了，鄭新佳也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁的。她父母給她道謝，可鄭新佳卻謙虛的說(shuō)：不用謝，這是我們應(yīng)該做的。

還有一次，我們?cè)跇堑紫驴匆?jiàn)一位奶奶拎了好多東西，坐在那里，我和鄭新佳跑過(guò)去問(wèn)奶奶：奶奶用不用我們幫您拎上去呀？奶奶說(shuō)：沒(méi)事的，我自己能拎上去。我和鄭新佳又說(shuō);沒(méi)事的。說(shuō)完我就和鄭新佳就拎著東西上樓了。到奶奶家門口了，奶奶說(shuō)：謝謝你們。我和鄭新佳都笑了笑。

第二篇：我的好朋友(700字)作文

精選作文:我的好朋友(700字)作文

一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)皮膚烏黑烏黑的小女孩哭著找我找我握住我的手，問(wèn)我愿不愿意做她朋友，她的朋友的遠(yuǎn)離了她。我答應(yīng)了，從此，她就是我的最好朋友。

在三年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)她產(chǎn)生了偏見(jiàn)，我們相處了三年，她不講信用，愛(ài)撒謊等的缺點(diǎn)使我非常的生氣。我慢慢的知道她為什么一直都沒(méi)有朋友除了我，她的缺點(diǎn)太多了，臭美，撒謊，自私等等，看不到她的一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，我覺(jué)得她根本就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。她向老師撒謊，向同學(xué)撒謊，向我撒謊，還自私自利的。我越來(lái)越討厭她，我后悔，當(dāng)初就不應(yīng)該答應(yīng)這個(gè)丑八怪，都怪我太心軟。我想方設(shè)法的遠(yuǎn)離她，我有的時(shí)候背叛她，和同學(xué)一直諷刺她，她有時(shí)候生氣的哭了，但是她并沒(méi)有怪我，一直說(shuō)我是她最好的朋友。

我越疏遠(yuǎn)她，她就對(duì)我越好。一次體育課，我從樓梯上被一個(gè)高年級(jí)學(xué)生從樓梯上推下來(lái)，他馬上逃走了，我的頭上有一大半的青色，疼極了。她，走了過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，用濕紙巾輕輕的把我頭上的臟東西擦去。并馬上把這件事告訴了老師。從那以后，我對(duì)她的態(tài)度要好了點(diǎn)。我跟班上的一些同學(xué)吵了架，因?yàn)槲覐臉翘萆纤ち讼聛?lái)，腳很痛，媽媽叫我不去做操，他們不相信我，說(shuō)我裝的。我的好朋友過(guò)來(lái)當(dāng)我的證人，幫著我說(shuō)話，吵完后，她對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事，我相信你。我感動(dòng)，她的腳青了不能做操時(shí)，同學(xué)不相信她，也跟她吵了一次，而我卻和其他同學(xué)一起說(shuō)她是裝的。她，是那樣的信任我，我卻不信任她；她把我真正當(dāng)成最好的朋友，我卻想疏遠(yuǎn)她。

我發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn)，終于發(fā)現(xiàn)了，她很關(guān)心朋友，關(guān)心同學(xué)，有這樣一個(gè)朋友我很滿足了，這樣的朋友，在哪里找呢？她是一個(gè)很可靠的朋友，我為有這樣一個(gè)朋友感到驕傲，自豪。我和她又回到了一年級(jí)，上廁所都要在一起。五年級(jí):王悅 篇一：我的好朋友作文思路及例文

? 一.開(kāi)頭引出“朋友”

?

1、名言的形式 ? 有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。－－孔子

? 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！醪?/p>

? 人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。－魯迅

? 友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。

－巴金

? 人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去

灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。－馬克思

? 人生所貴在知已，四海相逢骨肉親（唐·李賀）

? 人生最美麗的回憶就是他同別人的友誼——林肯

? 人之相識(shí),貴在相知,人之相知,貴在知心。－(春秋)孟子

? 2.直接點(diǎn)出朋友的特點(diǎn)。

? 比如：

? 她――是一位挺漂亮的女孩；

她――是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)：

? 她――是我的好朋友――敏。

(3).其他

? 1.說(shuō)起朋友我有很多，可說(shuō)起最好的朋友，不得不說(shuō)劉慧怡這個(gè)愛(ài)哭的朋友。

2.朋友就是在我幸福的時(shí)侯有你微笑的陪伴，在我難過(guò)得時(shí)候有你淚水的滴濺，在我開(kāi)心的時(shí)候有你懷抱的溫暖，在我悲觀的時(shí)候有你理解的勇敢，在我煩惱時(shí)有你精心的陪伴，在所有的時(shí)刻，你總會(huì)在我身邊，陪我走過(guò)那些歲月，有福同享，有難同當(dāng)。

? 3.“朋”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光

芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長(zhǎng)旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒(méi)有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒(méi)有朋友的人是真正的孤兒。

? 4.朋友是夏天的樹(shù)陰，為你送來(lái)一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有他旅途便黯然

失色。朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人，朋友是你高興時(shí)與你分享的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人?

? 5.人生的道路中，有許許多多的羈絆，每一次都似乎是那么的沉重。不過(guò)還好，一路有

你啊，朋友！6.小時(shí)候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對(duì)真正的朋友并沒(méi)有太多的理解與認(rèn)識(shí)。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了小d，我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦，成為真正的好朋友。

?(3).其他

二 外貌描寫 1.外貌描寫是對(duì)人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、體型、姿態(tài)）進(jìn)行描寫，以揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的愛(ài)憎，加深讀者對(duì)人物的印象。例如：他，一個(gè)圓圓的臉上鑲嵌著兩只大又圓的眼睛，時(shí)而忽閃忽閃，流露出一股可愛(ài)的神態(tài)，一會(huì)眼珠左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，十分機(jī)靈的眨著眼，高翹的鼻子下一張靈巧的小嘴，別看它小，從早到晚就屬它最勤勞。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的發(fā)型，走起路來(lái)忽上忽下，像個(gè)不知疲倦的精靈。

神態(tài)描寫

2.神態(tài)描寫專指對(duì)臉部表情的描寫刻畫，描寫時(shí)要用表示表情、神態(tài)的詞語(yǔ)，例如：哭喪著臉，專注的神情； 她的臉好象綻開(kāi)的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅； 她聽(tīng)到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進(jìn)池水里，臉上漾著歡樂(lè)的波紋； 他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說(shuō)不出話來(lái)。

三 他（她）是個(gè)怎樣的人

? 1.從興趣出發(fā):畫畫 吹牛 看書 游戲 唱歌 跳舞 體育方面。她是個(gè)“跳繩高手”。有

一回，上體育課，在自由活動(dòng)的時(shí)候，我們幾個(gè)女同學(xué)在玩跳繩。楊曉敏先來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“呼——”的一聲，她早已跳入繩子里了，“一、二、三、四?。?！蔽覀円黄鸷?。她像一只小白兔，快活地跳起來(lái)。兩條辮子一甩一甩的，就像兩只長(zhǎng)耳朵。“三十三、三十四、三十五。。?！蔽覀兌己袄哿?，楊曉敏還在有節(jié)奏地跳。不一會(huì)兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。

? 2.從性格特點(diǎn)出發(fā)：開(kāi)朗 愛(ài)哭 活潑好動(dòng).熱情 內(nèi)向 沉靜 謹(jǐn)慎 細(xì)心 粗心

霸道 任性 幽默

? 3.從品格出發(fā)：自信 堅(jiān)強(qiáng) 樂(lè)于助人 謙虛 勇敢 上進(jìn) 好學(xué) 樂(lè)觀 機(jī)智。她樂(lè)

于助人。有一次，我沒(méi)帶錢，也就沒(méi)法坐車回家，站在車站直發(fā)愣。這時(shí)，楊曉敏走過(guò)來(lái)，用安慰的口吻對(duì)我說(shuō)：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋，拿出一元，塞到我手里，說(shuō)：“拿去用吧！”我非常感激，說(shuō)：“我一定還給你?！彼皇切α诵?，就回家了。一點(diǎn)的小女孩站在一旁觀看，爺爺看她很孤單，就對(duì)我說(shuō)：“妮娜，把賽車借給她玩玩！”我便馬上答應(yīng)了。我把賽車給她，教她怎么玩賽車，這時(shí)爺爺就上樓了。就這樣，從此我和她成了形影不離的好朋友，一起做算術(shù)，一起復(fù)習(xí)功課，一起讀課文，一起玩耍。

但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題不會(huì)做，便擰過(guò)頭來(lái)看她是怎么做的?？墒撬齾s用書擋住了她的答案。我似笑非笑地說(shuō)：“看一看嘛，我不會(huì)做！”可她義正辭嚴(yán)地說(shuō)：“你不懂，我可以幫助你——”沒(méi)等她說(shuō)完，我就冷冷的說(shuō)：“我要的是答案！”她沒(méi)有動(dòng)，只是用坦誠(chéng)的目光望著我?！昂?，真不夠意思！”我沒(méi)好氣的說(shuō)。

這件事之后，我和她少說(shuō)話了，也不和她玩了。雖然，朋友們經(jīng)常對(duì)我笑，但一種寂寞、孤獨(dú)的感覺(jué)時(shí)時(shí)襲來(lái)，朋友們的歡笑聲中就是缺少她的那一種，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難于解脫的煩惱之中。

我仔細(xì)想了想，覺(jué)得自己不對(duì)，不該抄別人的答案。于是，我向她家沖去，誰(shuí)知?jiǎng)偝龃箝T便和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。我定睛一看，原來(lái)是她。她不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我不好，我不該那樣和你說(shuō)話?！薄安徊徊唬俏业腻e(cuò)！”我趕忙說(shuō)。

我們又成了好朋友。放學(xué)了，我們搭著肩膀，說(shuō)笑著回家。早晨，我們背著書包沖向?qū)W校。一切都在快樂(lè)中回蕩著，好美好美??

我的好朋友

羅丹彤是我的好朋友之一，她長(zhǎng)得很可愛(ài)，胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑，兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺(jué)靈敏的鼻子下邊長(zhǎng)著說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕的小嘴。丹彤跟我一樣都有不愛(ài)勞動(dòng)的 缺點(diǎn)，房間亂得一塌糊涂，要是沒(méi)人崔，那就原封不動(dòng)。只要一收拾，不出半天，又和原來(lái)一樣了，每次去她家，我都會(huì)被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創(chuàng)傷紋絲不動(dòng)地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時(shí)，我總會(huì)跟她說(shuō)：“別得意，看我怎么整你！”

她不但不愛(ài)勞動(dòng)，而且還很膽小。

丹彤膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù)，隨便脫口而出就能一字不漏地說(shuō)出幾件。下面就是她的事跡中的一跡。

一次和她上街玩正玩到興頭上，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來(lái)，看見(jiàn)我們就停了下來(lái)。因?yàn)槲冶容^喜歡貓，而那兩只可愛(ài)的小貓也正合我意，我便想拉著丹彤去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉(zhuǎn)過(guò)頭：“咦？人呢？”我向后看，哈！原來(lái)她一直都在后邊不敢上來(lái)，我對(duì)她叫道：“丹彤！快上來(lái)！這兩只貓好可愛(ài)的！”那只貓似乎聽(tīng)懂了我的話，“友好”地跑過(guò)去想把丹彤“叫”過(guò)來(lái)，誰(shuí)知丹彤急著對(duì)我叫：“雅寧，救命！你可不能見(jiàn)死不救?。　笨此恰俺蓱z”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口?！北恪昂敛华q豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可愛(ài)的小貓抓起來(lái)，放到她面前，說(shuō)：“這

只??”話沒(méi)說(shuō)完，她早已把嚇得魂飛魄散的元?dú)狻罢賳尽被貋?lái)，溜之大吉了。最后，她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神，可見(jiàn)到貓又不敢使了。

這么“光榮”的膽小事跡誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)毫不留情地捧腹大笑，接下來(lái)還有呢，好好洗耳恭聽(tīng)吧！丹彤雖然喜歡彈電子琴，但是卻沒(méi)見(jiàn)她彈過(guò)，一次去她家，剛想敲門，一陣陰陰的聲音“撲耳而來(lái)”。“你，要—干—什—么？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到一副“嚇?biāo)廊瞬粌斆钡哪樎平疫@時(shí)峽了一大跳：“白癡！人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊说模∧阆胱伟?！”她一副事不關(guān)己的樣子，說(shuō)：“我，要開(kāi)門了。”我快氣死了，待她開(kāi)門后，我絲毫沒(méi)有給她休息的時(shí)間，把她來(lái)到電子琴前，“兇神惡煞”地說(shuō)：“你必須彈給我聽(tīng)，我彌補(bǔ)我驚嚇過(guò)度的損失！不然你就要涂“胭脂”了?！彼蓱z巴巴地心不甘，情不愿地打開(kāi)開(kāi)關(guān)，她剛想彈，然后抬頭茫然的問(wèn)我：“哆在哪鍵？”我當(dāng)場(chǎng)暈倒，說(shuō)：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂(lè)，天??！”她討好地笑了笑，忙來(lái)著我的手向門口奔去，我想她肯定是要用什么方法來(lái)“賄賂”我了。

這就是我又可愛(ài)，又膽小，又健忘的好朋友——羅丹彤。我的好朋友 我在英語(yǔ)班認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，雖然我以前不認(rèn)識(shí)她，但通過(guò)上英語(yǔ)課，我了解了她的一些情況：她叫王雅茹，今年11歲了，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上五年級(jí)。她長(zhǎng)得非常漂亮，瀑布般的頭發(fā)披在肩上，一笑臉上就露出兩個(gè)小酒窩。她的英語(yǔ)發(fā)音非常準(zhǔn)確，而且，她還認(rèn)識(shí)許多英語(yǔ)里我們不認(rèn)識(shí)、不知道的音標(biāo)。

上課時(shí)，老師要求默寫音標(biāo)。我心里一下子慌張起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)。心想：音標(biāo)對(duì)王雅茹來(lái)說(shuō)真是太簡(jiǎn)單了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻不是一件簡(jiǎn)單的事呀。剛好王雅茹坐在我旁邊，我的心才慚慚平靜下來(lái)。因?yàn)樗龝?huì)寫音標(biāo)，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！開(kāi)始考試了，突然我碰見(jiàn)了一個(gè)不會(huì)的音標(biāo)，怎么辦呢？我趁老師不注意，悄悄地給她傳了張紙條，我本以為她會(huì)把答案給我，但是她在紙

條上寫：我不能告訴你答案?！罢媸怯憛挕蔽倚睦锪R。最終，我還是沒(méi)寫出這個(gè)音標(biāo)?？纪炅?，我大聲對(duì)她嚷道：“喂！你干嘛不告訴我答案？”她低著頭：“你這是作弊行為?！彼Ａ送＃偷靥痤^說(shuō)：“我給你講講吧 ”我被她的行為感動(dòng)了?? 通過(guò)這件小事，使我對(duì)王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，值得我向她學(xué)習(xí)。

我的好朋友 作文

我的好朋友是王雯，她今年大約有八歲，個(gè)子不高也不低，但身子瘦瘦的，像瓜子似的臉上長(zhǎng)著兩片像柳葉似的眉毛，兩顆水靈靈、明亮亮的大眼睛真像兩顆水晶葡萄，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張像櫻桃似的小嘴。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條瀑布，再系上蝴蝶結(jié)，更是漂亮極了！

王雯心靈手巧，記得上次美術(shù)課上，老師讓用水果和蔬菜做一些可愛(ài)的小動(dòng)物，王雯用土豆、黃瓜和豆角做了一個(gè)栩栩如生的小烏龜，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，我也打心眼里羨慕她。

她還是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，記得有一次，我忘記帶文具盒了，王雯便把她唯一的一支鉛筆借給了我。我感激地對(duì)她說(shuō)：“王雯，謝謝你！”王雯笑容滿面地對(duì)我說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助?！闭f(shuō)完就“咯咯”地笑了起來(lái)。聽(tīng)了王雯的話，我心里像開(kāi)了一朵花一樣美，像吃了一碗蜜一樣甜，這真是幫助別人，快樂(lè)自己呀！我相信自己以后也會(huì)做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

我為有這樣一個(gè)好朋友而感到驕傲和自豪！

我的好朋友

提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說(shuō)起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！

說(shuō)起這?！鞍。懔?，九點(diǎn)了，來(lái)不及補(bǔ)了，對(duì)了，或許李紅明天會(huì)原諒我！”我安慰自己。篇二：我的好朋友作文300字

我的好朋友作文300字

我的好朋友是張雅淳。她的眼睛又大又圓、明亮有神，就像黑珍珠，頭發(fā)烏黑亮麗，好似天上的星子，皮膚又白又嫩，有如小嬰兒，令人喜愛(ài)。

雅淳的個(gè)性很樂(lè)觀，有快樂(lè)的事時(shí)，就會(huì)和我分享，心情不愉快時(shí)，我也會(huì)和她一起分憂。她的身體很柔軟，劈腿時(shí)很容易就可以下腰，讓大家非常羨慕，在體育科目的表現(xiàn)上總是讓人刮目相看，不僅如此，連日常生活都禮讓別人，處處為別人著想，猶如一位和藹可親的小天使，贏得大家的喜愛(ài)。

記得我們篇三：六年級(jí)

她成績(jī)優(yōu)異，是班級(jí)里的班長(zhǎng)，還是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)呢！但是，也有許多缺點(diǎn)，比如，十分粗心，很膽小??但是，她一定會(huì)努力改正他們，爭(zhēng)取做得完美！

一個(gè)活潑開(kāi)朗，多才多藝的女孩——這就是姍姍。

我的小伙伴 長(zhǎng)著一個(gè)大圓腦袋，一雙大眼睛，頭上還有一個(gè)“淘氣疤”。他就是我的小伙伴呂丹陽(yáng)。呂丹陽(yáng)有很多的特點(diǎn)，先說(shuō)那一點(diǎn)呢?就先說(shuō)說(shuō)他的倔強(qiáng)吧，他的倔強(qiáng)跟別人不一樣。比如說(shuō)做數(shù)學(xué)題，他做得很快，在他剛剛做完時(shí)，你說(shuō)他做錯(cuò)了，他會(huì)和你開(kāi)一場(chǎng)“辨論會(huì)”。我們時(shí)常爭(zhēng)論得面紅耳赤，互不相讓，有時(shí)還拍起了桌子。如果他真的錯(cuò)了，仔細(xì)跟他一分析，他就承認(rèn)自己錯(cuò)了。

他很堅(jiān)強(qiáng)，一些小擦小碰是不會(huì)把他弄哭，弄急的。他學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得很聰明，但一有其它突發(fā)事件，他常常不知怎樣處里，看起來(lái)像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這大概是他年齡比我們同班的小伙伴小的原因吧。

他不但堅(jiān)強(qiáng)，而且很幽默。

上次我們做值日時(shí)，一個(gè)同學(xué)給我扔抹布，不小心扔到了他頭上，本以為他會(huì)生氣，他卻風(fēng)趣的說(shuō)：“您的飛機(jī)偏離了航線，掉下來(lái)了?，F(xiàn)在又重新起飛啦!”說(shuō)著，把抹布扔給我。他雖然有優(yōu)點(diǎn)，但也有最大的缺點(diǎn)——馬虎，有一次寫數(shù)學(xué)卷子時(shí)，有一道題“小明的爸爸爸今年30歲，是小明的5倍還多5歲，小明多少歲?”他把手舉得高高，臉上露出一幅勝利的笑容。老師問(wèn)“呂丹陽(yáng)，小明多少歲?”呂丹陽(yáng)答：“小明155歲。”全班哄堂大笑。連老師都樂(lè)了，“哪有兒子比爸爸大的呀!”我想：“他一定沒(méi)有好好審題吧!”再看看呂丹陽(yáng)，他紅著臉，不知所措。

這就是丹陽(yáng)，一個(gè)“小慧星”。但總也改不掉馬虎這毛病，真沒(méi)轍!淘課件網(wǎng)

我的小伙伴

在我認(rèn)為，人的一生是有許多快樂(lè)的，而友情所帶來(lái)的快樂(lè)占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是宇宇了。

她的脾氣很好，但是也常常因?yàn)槲业男?、影響團(tuán)結(jié)而生氣，你看，你看，她又再為我的“挑三揀四”而氣憤不已了?！拜孑妫愫孟髣偛挪](méi)有踩那根繩啊?”“文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點(diǎn)了一下呀?”我上氣不接下氣地說(shuō)。這時(shí)，宇宇又來(lái)打圓場(chǎng)了：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系,她說(shuō)著玩的，繼續(xù)跳?！陛孑婧臀奈牡谋砬榱⒖叹徍土嗽S多。之后，她又轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，像母親教育孩子一樣，諄諄教導(dǎo)我說(shuō)：“梅夙，別這么斤斤計(jì)較，不就吃點(diǎn)虧嗎?有什么大不了的?！蔽衣?tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我們跳繩時(shí)的情景

即使是再好的朋友，也會(huì)有鬧矛盾的時(shí)候。這是我從自己的生活中總結(jié)出的一句“名言”。因?yàn)槲医?jīng)常為自己喜歡“超”做作業(yè)的毛病與她吵架，但這個(gè)微不足道的問(wèn)題終究會(huì)迎刃而解。你看，我們又吵起來(lái)了?！懊焚?，你怎么又“超”做作業(yè)了，簡(jiǎn)直就是一位“超”女!”宇宇氣呼呼地說(shuō)。我又反唇相譏道：“關(guān)你什么事，整天游手好閑，無(wú)所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼!”“哦，那你多能干，多漂亮!”“至少比你好!”“誰(shuí)知道呀!”??

我的小伙伴,讓我明白了一個(gè)道理：真誠(chéng)的朋友是帶來(lái)快樂(lè)的天使!

我的小伙伴

她是一個(gè)善解人意、懂道理、樣人心悅誠(chéng)服的人

她有一張粉嘟嘟的臉，鼻梁下有一張小巧的嘴巴，別看她的嘴巴小，卻能把你說(shuō)的心服口服。這個(gè)人就是我的小伙伴張麗。

有一次下課后，我跑去交作業(yè)，一不小心把一位同學(xué)的文具盒摔壞了，我的腦子一下蒙了，這可怎么辦?我可沒(méi)有那么多錢賠啊!怎么辦?向家長(zhǎng)要吧，他們肯定不給;向同學(xué)要吧，也不好。到底該怎么辦呢?無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)向我襲來(lái)。不但沒(méi)有交成作業(yè)，還把同學(xué)的文具盒給摔了。我心里沮喪極了。上課時(shí)我心不在焉，只要有同學(xué)舉手，我就一陣顫抖，怕他是要告訴老師我摔壞了別人的文具盒。

這一切，都被張麗看在眼里。下課后，張麗把我領(lǐng)到一個(gè)沒(méi)人的地方，問(wèn)我怎么回事。我把事情從頭到尾講了一遍，她聽(tīng)了說(shuō)：“你應(yīng)該去給那位同學(xué)賠禮道歉，請(qǐng)他原諒你啊。” “我······我不敢，萬(wàn)一他樣我賠怎么辦?再說(shuō)了，不說(shuō)他不會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎?”張麗的臉變得嚴(yán)肅，十分生氣的對(duì)我說(shuō)：“你怎么可以不誠(chéng)實(shí)呢?摔壞了別人的東西。就應(yīng)該賠禮道歉，可你卻隱瞞事實(shí)。你應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不要撒謊。你想，你不承認(rèn)錯(cuò)誤，他發(fā)現(xiàn)了就會(huì)告訴別人，這樣一來(lái)全班都不會(huì)信任你了。反之你去道歉，他可能還會(huì)原諒你，和你成為朋友?？赡?，卻在這隱瞞事實(shí)!”

我臉一下子紅了?；氐浇淌?，我誠(chéng)懇的向那位同學(xué)道歉，那位同學(xué)也原諒了我，并和我成為了好朋友。

是是張麗樣我又得到了一個(gè)新朋友，并得到了同學(xué)們的信任!

我的小伙伴

她烏黑的頭發(fā)，一雙彎似柳葉的眉毛下長(zhǎng)著像溪水般的清澈的眼睛，總是神采奕奕，一張花瓣似的嘴，說(shuō)起話來(lái)總不饒人，每當(dāng)笑起來(lái)時(shí)，眼睛便似水中彎月，笑聲向鈴鐺那樣清脆，她是誰(shuí)呢，她就是楊帆。

小帆雖然在成績(jī)上說(shuō)不上名列前茅，可是她從不會(huì)灰心喪氣，對(duì)待學(xué)習(xí)總是那么一絲不句，從不半途而廢。她不但學(xué)習(xí)刻苦，而且心靈手巧。

記得有一次，美術(shù)老師叫我們回家畫一幅風(fēng)景畫，我和小帆高興極了?；氐郊液?，我正在畫畫，忽然，門鈴響了起來(lái)，我一打開(kāi)門，原來(lái)是小帆，她說(shuō)要跟我一起作畫，于是我高興地答應(yīng)了。開(kāi)始我們畫得很好，可是到了后來(lái)我們就遇上了困難，我最怕遇上困難了，就說(shuō)：“小帆，反正不是考試，何必這么認(rèn)真呢，不如我們抄書上的吧，抄完了我們就可以去玩了?！毙》?tīng)了，說(shuō)：“不行，這樣我們也不會(huì)開(kāi)心的，對(duì)不對(duì)？”我聽(tīng)了，低下了頭。忽然小帆笑了起來(lái)，說(shuō)：“雖然，我們不會(huì)畫高樓大廈，可是我們可以畫鄉(xiāng)村風(fēng)景啊?！蔽衣?tīng)了，高興極了，于是又重新畫了起來(lái)，不一會(huì)我們畫完了又上了顏色，就把東西放回書包，然后高高興興地去玩了。

這就是我的小伙伴，聽(tīng)了她的故事，你想和她做好朋友嗎？

我的小伙伴 我有一個(gè)要好的小伙伴，名字叫張玲玲。她可是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長(zhǎng)的機(jī)靈可愛(ài)，像一個(gè)水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細(xì)皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長(zhǎng)在她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴里。同學(xué)們看到張玲玲長(zhǎng)的如此可愛(ài)，都說(shuō)她像個(gè)小頑童，可能不會(huì)相信這個(gè)小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的！她還是我們班的讀書大王！

記的有一天，老師講“豁然開(kāi)朗”這個(gè)成語(yǔ)的意思，老師站在講臺(tái)上問(wèn)到：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無(wú)聲，老師見(jiàn)沒(méi)人舉手，說(shuō)到：“張玲玲你看的書非常之多，記得你背誦過(guò)一段文言文中有這個(gè)成語(yǔ)，給大家背一背吧！張玲玲毫不緊張的站起來(lái)，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因?yàn)閺埩崃岜车奶願(yuàn)W了，我們作為小學(xué)生還聽(tīng)不懂。

張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。

那天，張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來(lái)了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色，走開(kāi)了。頓時(shí)，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對(duì)張玲玲不知道說(shuō)了多少個(gè)謝謝，還深情的說(shuō)：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動(dòng)你我，過(guò)路人和工作人員都向張玲玲投來(lái)了贊許的目光，還紛紛給老人捐來(lái)了不少的錢。

同學(xué)們，張玲玲真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。

我的小伙伴

我有一個(gè)十分要好的小伙伴。我們是在松山小學(xué)里認(rèn)識(shí)的，她叫劉羽婷。白潤(rùn)的皮膚，水靈靈的大眼睛，天真的笑容形成了她那可愛(ài)，美麗無(wú)瑕的臉。另外，她還很愛(ài)看書。那次體育課，校園里一片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們相互追逐打鬧，玩耍。只有劉羽婷一個(gè)人坐在臺(tái)階上看書。不僅是在體育課，而且即便是在家里，或是經(jīng)過(guò)書店時(shí)，她都會(huì)看上一會(huì)兒書；聽(tīng)到同學(xué)有好看的書時(shí)，她也會(huì)想盡千方百計(jì)去找到那本書來(lái)一飽眼福。

有一次，她聽(tīng)說(shuō)我有一本作文書，里面的作文寫得十分精彩。便來(lái)向我借：“那本作文書能借我看看嗎？”她細(xì)聲說(shuō)道?！霸诩依锬亍！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)。放學(xué)后，我回家時(shí)，她急忙追上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“那本作文書??”“好吧?！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)?！澳愕轿壹襾?lái)看吧?！被氐郊液?，我把書遞給她，她就如饑似渴地打開(kāi)書，專心致志地翻著一頁(yè)又一頁(yè)書??

除了喜歡看書，劉羽婷還是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，都難不倒她，不過(guò)最突出的還是音樂(lè)。她的嗓音十分甜美，唱歌很動(dòng)聽(tīng)。她也會(huì)樂(lè)器，彈古箏是她最拿手的。悠悠的樂(lè)曲讓人聽(tīng)了心曠神怡。我常常說(shuō)她：“你身上的音樂(lè)細(xì)胞太多了吧！” 這就是我的小伙伴劉羽婷，一個(gè)酷愛(ài)看書，全面發(fā)展的好學(xué)生。

我的小伙伴

我的小伙伴叫小欣。她有一雙忽閃忽閃的大眼睛，烏黑的頭發(fā)在腦后扎成一個(gè)馬尾巴，給人一種活潑可愛(ài)的感覺(jué)。

她愛(ài)學(xué)習(xí)和永不滿足的精神令我佩服。那得從那件小事說(shuō)起。那次段考，數(shù)學(xué)試卷中有一題應(yīng)用題非常難，很少有人做得出來(lái)。這次考試小欣得98分，我得了94分。知道成績(jī)后，我開(kāi)心地拉著她的手，原地轉(zhuǎn)了三圈后，說(shuō)：“小欣，我得了94分！94分！好開(kāi)心哦！對(duì)了，你得了98分對(duì)吧？哎喲！開(kāi)心點(diǎn)嘛！”小欣“咯咯”地笑了起來(lái)，用手刮了一下我的鼻子，說(shuō)：“你呀，好像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大似的?！闭f(shuō)完，她頓了一下，繼而悶悶地說(shuō)：“不過(guò)我還是不明白為什么答案是那個(gè)數(shù)，我一定要弄明白！”說(shuō)完，拉著我往教室里走，然后從書包時(shí)拿出草稿本，握起筆，在草稿本上寫出一大串的數(shù)學(xué)開(kāi)始推算，只見(jiàn)她一會(huì)兒抓耳撓腮；一會(huì)兒緊鎖著眉頭，筆桿輕輕地敲著大腦，仿佛要敲開(kāi)智慧的大門；一會(huì)兒燦爛的笑容在她的臉上綻開(kāi)，仿佛一朵怒放的鮮花。咦，這道題好像做過(guò)，想到這里，我激動(dòng)地對(duì)小欣說(shuō)：“小欣，這道題好像??好像在期中檢測(cè)那張?jiān)嚲砝镉?！”小欣猛地抬起頭，那雙大眼睛亮了一下，臉上的表情由驚訝變成了欣喜，不過(guò)隨后她又輕輕地?fù)u了搖頭：“不用了，我還是自己算吧，只追求答案而不懂得過(guò)程是沒(méi)有用的?！弊詈?，小欣想出了運(yùn)算的方法，才甜甜地笑了。我為有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、永不滿足的小伙伴而感到驕傲，我要向她學(xué)習(xí)！

我的同學(xué)300字作文

我的同桌陳新。她十分的漂亮。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話。還有一個(gè)小小的鼻子和一張紅紅得嘴，她還有著白雪般的皮膚。整個(gè)人像個(gè)洋娃娃。

她不僅長(zhǎng)得美麗，還有一顆善良的心。記得有那么一次，我因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)匆忙忘帶了文具盒。等到了學(xué)校過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)疏忽。馬上要上課了，回家取的話時(shí)間肯定不夠。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的走來(lái)走去，使勁的跺著腳的時(shí)候，陳新看見(jiàn)了我，“哎！你怎么了，看起來(lái)這么著急？”陳新關(guān)切的問(wèn)?！芭?，我忘記帶文具盒了！”我翻著書包說(shuō)，渴望能在書包里翻到一根筆用?！拔医枘阌冒?！我的筆帶得多?！标愋抡f(shuō)?！暗纫幌拢野阉鼈兌寄贸鰜?lái)放到桌子上，咱們兩個(gè)一塊用！”我好高興，跳了起來(lái)，大叫著：“太好了！”

她總是那么的愛(ài)幫助人，無(wú)論是誰(shuí)，只要你需要幫助，她都會(huì)盡自己最大的努力去幫助你，這就是我的同桌——陳新。

我的朋友

我有一個(gè)好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個(gè)子，身體胖乎乎的，走路來(lái)一扭一扭的。

他留著一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。

他是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，平時(shí)總是蹦蹦跳跳，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。他也很調(diào)皮好動(dòng)，只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng)，有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來(lái)?yè)v亂。他是個(gè)愛(ài)吃零食的孩子，經(jīng)常拿錢到小店鋪買自己愛(ài)吃的零食。

他很愛(ài)打乒乓球和籃球，活動(dòng)課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認(rèn)輸并堅(jiān)定地說(shuō)：“我要刻苦練習(xí)超過(guò)你，把你打敗?！睆拇怂砩辖?jīng)常來(lái)學(xué)校練習(xí)打乒乓球。

薛小明就是這樣一個(gè)既活潑又可愛(ài)的孩子。

我最要好的朋友叫黎詩(shī)昭，她性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)。

她比我瘦，眼睛不大不小，眉毛淡淡的，她是雙眼皮的，紅紅的嘴巴，像個(gè)人間小天使。她要是穿上紫色的裙子，走在路上就像是一朵紫色美麗的云朵。

學(xué)習(xí)中，思考難題的時(shí)候，她總是靜靜地坐在一旁，默默地想問(wèn)題。她喜歡游泳，打排球，唱歌跳舞愛(ài)好廣泛。

黎詩(shī)昭還助人為樂(lè)，有一次，放學(xué)回家，突然下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘，我聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫：“黎茵，等等我?！蔽一仡^一看，一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái)，原來(lái)是黎詩(shī)昭?！拔宜湍慊丶野伞！薄爸x謝?！弊咧?，我看見(jiàn)他的衣服濕了，就把傘移過(guò)去，可她又移了過(guò)來(lái)，還說(shuō)：“沒(méi)事，濕了就濕了，你不濕我就高興了?！彼臀业郊也抛?。在雨中她的身影漸漸地消失了，我感覺(jué)到一股同學(xué)之間友誼的溫暖。

黎詩(shī)昭永遠(yuǎn)是我最好的朋友！

我的朋友

我有一個(gè)好朋友，她叫小童，我和她如同親姐妹，相處得十分和睦。

小童今年八歲，比我小一歲，個(gè)頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

她喜歡畫畫，特別是動(dòng)物畫。就連她自己也說(shuō)：“畫動(dòng)物是我的強(qiáng)項(xiàng)呦！”今年元旦，她送我的賀卡上畫的也是動(dòng)物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡，賀卡上寫著：“愿快樂(lè)、健康與你永伴！”旁邊有一只憨厚的小豬?？粗R卡我笑了。

小童的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，尤其是英語(yǔ)。整篇的英語(yǔ)課文他能一個(gè)單詞不差的流利的背誦下來(lái)，默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。我經(jīng)常向她請(qǐng)教，她也會(huì)耐心地為我講解，在她的幫助下，我的英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步。

小童是我學(xué)習(xí)的榜樣，我為有這樣的朋友感到高興。

第三篇：我的好朋友作文700字

朋友像冬日里的驕陽(yáng)，在你最需要的時(shí)候溫暖你;朋友像一支蠟燭，在黑暗中為你照亮前方的道路;朋友像一把雨傘，在風(fēng)雨中為你遮風(fēng)擋雨;朋友更像一朵云，裝點(diǎn)你的天空。下面給大家分享一些我的好朋友作文700字，希望對(duì)大家有幫助。

我的好朋友作文700字1

我有一個(gè)好朋友，它是姥姥家的大烏龜。它有深綠色的硬殼，尖銳的爪子，一雙小眼睛轉(zhuǎn)個(gè)不停，閃爍著智慧的光芒。其實(shí)，這只烏龜是我姥爺在迎澤公園的大湖里釣的，所以它特別有“殺氣”，一見(jiàn)到肉就張牙舞爪地?fù)溥^(guò)來(lái)。

大烏龜最大的特點(diǎn)就是愛(ài)吃肉。每當(dāng)我們吃肉時(shí)，如果不給它一兩塊，它就先在水盆里撲騰，弄得水花亂濺;如果你仍不給它吃，它會(huì)在水盆里上躥下跳，好像要把水盆弄翻不可;如果你再不理它，它就會(huì)爬出水盆，對(duì)著離它最近的那盆花又踢又咬，弄得枝折花落，真是讓人哭笑不得。

大烏龜還特別愛(ài)睡覺(jué)，一睡就是大半天。有一次，大烏龜醒了還賴在盆里。我在好奇心的驅(qū)使下，用線系住一大塊肉，慢慢地靠近它。大烏龜一看見(jiàn)肉就立刻來(lái)了精神，頭一下子抬了起來(lái)，張大嘴巴就要吃。玩性大發(fā)的我才不會(huì)那么容易讓它吃呢，我把肉往上抬了抬，大烏龜便把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，嘴巴張得大大的，我又往上抬了抬，大烏龜好像生氣了，嫌棄地看了我一眼，好像在說(shuō)：“哼，大壞蛋，為什么不給我吃?我龜大爺不理你了?！闭f(shuō)完便把頭埋進(jìn)了水里，我以為它真不吃了，便把肉放低高度，就在此時(shí)，這只大烏龜以迅雷不及掩耳之速轉(zhuǎn)過(guò)身，一口就咬住那塊肉，弄斷繩子，心滿意足地享用起了它的美食。唉，看來(lái)，連我一向以為蠢得不能再蠢的烏龜都會(huì)用緩兵之計(jì)了，我可要加把勁了。

可是，在一次喂食中，大烏龜不小心用尖銳的牙齒劃破了姥爺?shù)氖?，全家人不?tīng)我和表妹的極力抗議，仍下定決心把大烏龜放生。路上，我不住地對(duì)大烏龜說(shuō)：“大湖里有許多強(qiáng)敵，你只是一只有智慧的烏龜，要記住三十六計(jì)走為上策的道理，明白了嗎?”大烏龜好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。分別的時(shí)刻最終還是到了，我依依不舍地把它放進(jìn)湖里，大烏龜在湖中不停地繞著圈子，好像在和我們道別。終于，它游走了。望著它越游越遠(yuǎn)的身影，淚水充滿了我的眼眶。啊!我親愛(ài)的好朋友，我喜歡的好朋友，再見(jiàn)!

我的好朋友作文700字2

楊璐榮，一個(gè)身材高挑，可愛(ài)機(jī)靈的女孩;楊璐榮，一個(gè)知書達(dá)禮、精通書畫的女孩;楊璐榮，一個(gè)學(xué)習(xí)用功，善解人意的女孩。楊璐榮，我的好朋友!

她，有一對(duì)水汪汪的黑珍珠一般的眼睛，一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)習(xí)慣性的捆成單馬尾，繞在腦后，不胖也不瘦，標(biāo)準(zhǔn)體重，一張櫻桃小嘴紅撲撲，臉上略微有些嬰兒肥，即可愛(ài)又漂亮。

她，學(xué)習(xí)十分刻苦，課間休息時(shí)，除了上廁所之外，幾乎沒(méi)看見(jiàn)她出去過(guò)，是我們班學(xué)神級(jí)的人物。她不僅是學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，還是大組長(zhǎng)，以及英語(yǔ)、語(yǔ)文的領(lǐng)讀，集數(shù)職于一身。

她，十分善解人意，有一回，我來(lái)到學(xué)樣，剛想買早餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)早餐錢掉了!楊璐榮見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，一聽(tīng)我早飯錢掉了，馬上走去再買了一份早餐，遞給我，我忙著道謝，她卻只是笑笑，輕輕地說(shuō)，不用謝!

她，精通書畫，即寫得一手好字，又畫得一手好畫。有一回，我把我認(rèn)為畫得不錯(cuò)的一幅女巫像拿給楊璐榮，讓她幫我改進(jìn)，結(jié)果好把那幅畫改得完美無(wú)缺!身段矮小的女孩變成了身材高挑的少女;彎彎的帽子變成了尖尖的女巫帽;包屁股的緊身衣變成了充滿哥特風(fēng)格的短裙;齊耳的短發(fā)變成了大波浪長(zhǎng)發(fā);短的掃帚變成長(zhǎng)桿掃帚;那雙小鞋子變成了長(zhǎng)筒靴;一張圓圓的小臉變成了美麗的尖尖臉;一對(duì)小小的眼睛變成了黑珍珠般明亮的大眼;一張小嘴中有幾顆尖牙浮現(xiàn)。

她畫得一手美麗的風(fēng)景畫;在她的圖畫本上，就有一幅畫：一片片綠色的荷葉襯著一朵粉紅的荷花，荷葉旁邊，一色鮮紅的鯉魚(yú)正從水中躍起，身上的小水珠落入池塘，蕩漾著一圈圈的波紋，鯉魚(yú)的上方，是三個(gè)有重影的大字：圖畫本。這三個(gè)字都特意用了卡通手法，“圖”到?jīng)]有什么，“畫”中的“田”的中央四個(gè)小格各添了形如玻璃的襯畫，“本”中的一豎有了毛筆代替。

這就是楊璐榮，我的好朋友!

我的好朋友作文700字3

曾經(jīng)在書上看到過(guò)這樣一句話：朋友，是在你最沮喪，最無(wú)助的時(shí)候，愿意陪你一起的人。友情，是一種很美妙的東西，可以讓你在失落時(shí)高興起來(lái)，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。

我來(lái)介紹一下她吧!她是我最好的朋友!一張櫻桃小嘴，一臉白白嫩嫩的小臉蛋兒，胖胖的身材，還有一雙水靈靈的小眼睛，她就是我最好的朋友——田曉晗。

在我眼里她是珍貴的，勝過(guò)金銀珠寶;她是最美的，猶如夕陽(yáng)送給天空的最后一抹玫瑰紅色的云霞。

那是一年秋天，是一個(gè)雨季。我們正在教室里上課，隨著轟隆隆的一聲雷響，天空下起了傾盆大雨，我坐在教室里，聽(tīng)著雨聲，看著雨水順著玻璃往下流淌，心里一發(fā)酸：“唉!放學(xué)時(shí)我可怎么回家呀!我好像一個(gè)‘可憐蟲(chóng)’。離我家最近的曉晗不知帶沒(méi)帶雨傘，現(xiàn)在遇上這么大的雨，我怕……”不一會(huì)兒，教室外晃動(dòng)著許多人影，都是來(lái)接同學(xué)們的家長(zhǎng)。我已經(jīng)在上學(xué)前跟爸爸媽媽說(shuō)好了，我自己走著回家。看著這些人影，我更加難過(guò)。

放學(xué)鈴聲響起了，雨卻絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，同學(xué)們各自找著自己的父母，父母?jìng)冋抑约旱暮⒆印以趺崔k呢?我難受地小聲哭起來(lái)。

“咱們一起走吧!我?guī)Я艘话延陚??！蔽业暮门笥褧躁险f(shuō)。

“雖然我只帶了一把小雨傘，但是可以替你擋雨。我身體好，淋了雨也不會(huì)生病的，倒是你淋了雨就怕生病呢!”

這時(shí)一把雨傘撐在了我的頭上，我如雨水般冰涼的心，在此刻溫暖了許多。我不知道該說(shuō)些什么，只感覺(jué)滾燙的淚珠從臉頰滑落。

我們就這樣打著傘回家了，先是到我家門口了，我不知道該怎么感謝他了，只想給她一個(gè)大大的擁抱。

我站在門口看著她穿著濕漉漉的衣服漸漸遠(yuǎn)去，心里頓覺(jué)慚愧……

好朋友總是在你最無(wú)助，最沮喪時(shí)，愿意陪你的人……

我的好朋友作文700字4

我的朋友他是一位男生，他的身高非常矮，卻比我出生的快，非常弱不禁風(fēng)。他的眼睛一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，眼睛瞇瞇的，他非常瘦小但他跑得非常快。他是一位非常愛(ài)說(shuō)笑話的人，每次他講話都能把我們逗笑，而他自己卻不動(dòng)聲色，那我們就來(lái)介紹一下他吧。

有一天他和朋友來(lái)我家玩，我們幾個(gè)玩的非常開(kāi)心，那時(shí)他說(shuō)了一句話把我們?nèi)级旱墓笮?，那時(shí)他提出了一個(gè)提議，我們出去玩吧，我們也是二話不說(shuō)就聽(tīng)他的提議一起出去玩了。

他的一位朋友問(wèn)了，我們玩什么呢?有的人說(shuō)玩捉迷藏有的人說(shuō)玩抓人，不知道聽(tīng)誰(shuí)的主意好，這時(shí)我提出了一個(gè)提議，把捉迷藏和抓人合在一起不就行了嗎?

他們都同意了我的說(shuō)的話，我給他們講解了一下玩法，然后就各自剪刀石頭布看誰(shuí)抓，結(jié)果是我的好朋友抓，他雖然是抓人高手，可我可是捉迷藏高手，就這樣我們玩得興高采烈，在我的帶領(lǐng)下，我的好朋友始終找不到我們，他怒氣沖沖的說(shuō)，都給我出來(lái)!而我們聽(tīng)到之后都哈哈大笑了起來(lái)。沒(méi)想到這是他的計(jì)謀，他通過(guò)聽(tīng)聲音來(lái)判別我們的位置，結(jié)果他找到了我們。

有個(gè)人他跟我們說(shuō)，要不要我們玩沙包吧，一直玩捉迷藏和抓人也沒(méi)有意思，我們同意了他的說(shuō)法，他從家里拿出一堆五顏六色的沙包，讓我們挑選選哪一個(gè)沙包來(lái)玩，有的人說(shuō)要藍(lán)色的，有的人說(shuō)要紅色的，他們爭(zhēng)得火熱開(kāi)交，他們累的話都說(shuō)不出來(lái)了，我們?cè)谂赃叜?dāng)吃瓜群眾。

我的好朋友說(shuō)管他要什么顏色的，有什么用能玩就行，說(shuō)完就從盒子里隨便拿了一種顏色的沙包拿出來(lái)玩，就這樣，我們玩了一下午，玩完了，他們都說(shuō)太晚了，我要是再不回家就死定了，他們心急如焚地回了家。

我們汗流浹背的回了家，而他卻和我一起去了我家，他回家把家里的零食都帶過(guò)來(lái)和我玩，他把自己的零食分一半給我吃，我從家里的冰箱拿出了一瓶牛奶給他，我們快快樂(lè)樂(lè)的玩了一下午。

這就是我的好朋友。

我的好朋友作文700字5

一天清早，碧空如洗，微風(fēng)徐徐，我?guī)е?yáng)光般的好心情背著書包去上學(xué)，一回到校門口就遇到了我的好朋友昕昕，這讓我的心情更加明媚。昕昕有一雙大大的眼睛，炯炯有神，亮閃閃的，她笑起來(lái)像春天開(kāi)放的花朵一般動(dòng)人?？墒?，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，那天我的好心情后來(lái)竟然被看起來(lái)如此可愛(ài)的昕昕破壞了。

上課時(shí)，趁著老師不注意，我用手捂著嘴，偷偷地和同桌說(shuō)話，我倆聊得很開(kāi)心，一邊聊一邊還用眼角的余光看看有沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，突然我發(fā)現(xiàn)昕昕轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，狠狠地瞪了我一眼，我很好奇，她為何無(wú)緣無(wú)故瞪我，先前一起進(jìn)教室的時(shí)候不還和我有說(shuō)有笑的嘛。

叮鈴鈴——，下課鈴聲響了，昕昕急忙離開(kāi)座位，一把拽住我的手，把我拉到了走道上，皺著眉頭，很生氣地說(shuō)：“雨彤，你怎么能上課講小話呢?”我急忙辯解道：“我沒(méi)有講小話呀，肯定是別人在講，你是不是聽(tīng)錯(cuò)了?而且你干嘛力氣那么大，把我的手都給拽痛了，真討厭!”原來(lái)上課的時(shí)候她是為這事瞪我啊，我心想，明明已經(jīng)說(shuō)得很小心了，怎么還是被她發(fā)現(xiàn)了，但是我說(shuō)小話也和她沒(méi)什么關(guān)系呀，管得可真寬!

我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，昕昕接著說(shuō)：“雨彤，如果你上課再講小話，我就不和你玩了?！标筷窟@次說(shuō)話時(shí)，眼睛里仿佛燃燒著火光，那么堅(jiān)定，看得我直打哆嗦，我心想，外表看起這么可愛(ài)的昕昕發(fā)起怒來(lái)可真可怕，嚇得我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“好的，昕……昕昕，下次上課我一定安靜，我是說(shuō)再……再也不講小話了。”昕昕聽(tīng)我這么說(shuō)，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，瞬間緊皺的眉頭松開(kāi)了，眼里的火光滅了，臉上露出了她特有的甜甜的微笑，好像雨后的陽(yáng)光照亮了大地。我哆嗦著的身體，也終于慢慢地定了下來(lái)。我心里默默地下了決心，以后不能再隨意講小話了，不然又該惹昕昕生氣了。

昕昕這個(gè)大力氣的朋友雖然有時(shí)有點(diǎn)多管閑事，有些“討厭”，但我知道她是為了我好，我為有這樣一個(gè)好朋友而感到開(kāi)心。

我的好朋友作文700字

第四篇：我的好朋友優(yōu)秀作文

我的好朋友優(yōu)秀作文通用15篇

我的好朋友優(yōu)秀作文1

我有一個(gè)很好的朋友，她的名字叫蔡茵，她長(zhǎng)得很清秀，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)你，但是她不喜歡扎辮子。她的性格很文靜，說(shuō)話的時(shí)候很小聲，很溫柔。

我和她是怎樣認(rèn)識(shí)的呢？我們很小的時(shí)候就在一起上幼兒園，住在同一個(gè)小區(qū)，現(xiàn)在又上同一個(gè)小學(xué)，而且 還 分到了同一個(gè)班，我們真是很有緣分。

我們從小在一塊玩，有很多相同的興趣愛(ài)好。一起去游泳，一起去騎單車，一起去滑旱冰，一起去喂流浪貓，一起去文山湖喂魚(yú)，一起飼養(yǎng)小兔子，一起去桂廟街賣零食......總之，我們恨不得所有事情都一起去做。

蔡茵的身上有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，比如她很獨(dú)立，蔡茵從一年級(jí)開(kāi)始就已經(jīng)自己乘坐校車上學(xué)了， 在放學(xué)的時(shí)候又自己過(guò)馬路，不用家長(zhǎng)接送。而我，現(xiàn)在還經(jīng)常是爸爸媽媽開(kāi)車接送。又比如她自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，蔡茵的爸爸每天工作很忙，她從來(lái)都是自己完成家庭作業(yè)，很少需要爸爸督促，因?yàn)樗险n很認(rèn)真聽(tīng)講，所以回來(lái)后作業(yè)做得非常的快，而且非常準(zhǔn)確，效率很高，所以她經(jīng)?？荚嚦煽?jī)也很好。再比如，蔡茵從小就認(rèn)識(shí)很多漢字，在幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)能夠閱讀報(bào)紙了，又加上她學(xué)習(xí)刻苦，所以她現(xiàn)在的閱讀和寫作能力都很強(qiáng)。這三個(gè)優(yōu)點(diǎn)正好是我的弱點(diǎn)，我必須在這些方面迎頭趕上，不要落在好朋友的后面。

我這個(gè)最好的朋友也有缺點(diǎn)，她吃飯的時(shí)候喜歡看電視，而且吃飯很慢，冬天的時(shí)候經(jīng)常飯菜都涼了還沒(méi)吃完，希望她趕快改正哦！

我的好朋友優(yōu)秀作文2

四年級(jí)的時(shí)候，我在實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書時(shí)，我交上了一位我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的好

朋友，現(xiàn)在我經(jīng)常想起他，他叫做姚一知，他黑色的臉上鑲著兩顆烏黑的大眼睛，他喜歡穿藍(lán)色的衣服。我不明白老天為什么不讓我繼續(xù)在實(shí)驗(yàn)讀下去，讓我和姚一知繼續(xù)做好朋友，難道我這一點(diǎn)點(diǎn)愿望都不能實(shí)現(xiàn)?

姚一知能和我相識(shí)是因?yàn)槲覀儌z都喜愛(ài)奧數(shù)。

這節(jié)課是體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，姚一知坐在草地上正看一本奧數(shù)書，我也跑了過(guò)來(lái)，一下子就被他那本書吸引了，就坐在他旁邊看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)我坐在他身旁認(rèn)真的看著，便對(duì)我產(chǎn)生了好感?？粗粗?，他對(duì)我說(shuō)：“你叫明遙是吧?我叫姚一知，你是不是很喜歡數(shù)學(xué)?”我認(rèn)真的回答：“那是肯定的拉!”他便來(lái)了興趣，說(shuō)：“我也是，我的數(shù)學(xué)成績(jī)可是數(shù)一數(shù)二的喲!”我也不甘落后，說(shuō)：“我數(shù)學(xué)成績(jī)也是頂呱呱的!對(duì)了，你那本數(shù)學(xué)書好像是一個(gè)系列的喲?能借我?guī)妆究纯磫?”他不和我斗嘴了，說(shuō)：“可以啊，我正好有兩本。”他說(shuō)完便拿出一本來(lái)，“你可要好好保管哦!”這樣我們倆便成了很要好的朋友。

我非常懷念姚一知，懷念他烏黑的大眼睛，懷念他穿著藍(lán)色衣服的樣子，懷念他幽默的樣子。我想：“要是我能在實(shí)驗(yàn)多讀幾年書，和他一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲，一起說(shuō)笑話，那該多好啊!”

姚一知，我最好的朋友!

我的好朋友優(yōu)秀作文3

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”每當(dāng)我聽(tīng)到周華健唱的朋友時(shí)，便會(huì)想起一件難以忘懷的事。

那是個(gè)國(guó)慶期間，我正在與幾個(gè)關(guān)系好的朋友一起在離家遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)打籃球。玩著玩著，突然一個(gè)朋友猛地向我撞來(lái)，可能他沒(méi)有控制住，我也沒(méi)有及時(shí)閃開(kāi)，所以他的頭重重地撞在我的肚子上。他發(fā)現(xiàn)形勢(shì)不妙，一溜煙兒跑了。其他幾個(gè)朋友先是一愣，然后紛紛跑到我身邊，扶起我坐在臺(tái)階上。他們一邊紛紛指責(zé)剛剛臨陣脫逃的朋友，一邊安慰我。一個(gè)富有的好朋友掏出自己的'手機(jī)，想打電話，但是他的手機(jī)卻沒(méi)電了。他們又想讓人去找我的老媽，但是在場(chǎng)的朋友都不知道我的家在哪里，所以不行。想送我到診所更不可能——太遠(yuǎn)了。正當(dāng)大家左右為難時(shí)，希望出現(xiàn)了——?jiǎng)倓偰莻€(gè)跑了的朋友帶著我的老媽和診所的醫(yī)生趕來(lái)了。原來(lái)是我們?cè)┩魉?，他并非臨陣脫逃，而是去找大人了。經(jīng)醫(yī)生診斷，我的傷并無(wú)大礙，只是近幾天的活動(dòng)需要減少，再多休息會(huì)兒就沒(méi)關(guān)系了。

過(guò)了幾天，我的傷好了，我們又在一起玩了，但我卻不知道怎么感謝他，只是說(shuō)了一聲謝謝你，就又和大家去玩了。

朋友，是我們每個(gè)不可缺少的，當(dāng)他們幫助我們時(shí)，我們拿什么回報(bào)他們呢？我們應(yīng)該做到學(xué)習(xí)進(jìn)步，品德優(yōu)良，才對(duì)得起幫助我們的朋友啊。

我的好朋友優(yōu)秀作文4

媽媽給我買了一個(gè)好朋友，你也許會(huì)問(wèn)好朋友怎會(huì)買，其實(shí)那是字典。

記得有一天晚上，我正在寫作業(yè)，突然，我有一個(gè)字不會(huì)認(rèn)，我去找爸爸，我問(wèn)爸爸：“這個(gè)字怎么認(rèn)?！卑职终f(shuō)：“自已想想看?！薄袄习?，告訴我吧！”我央求道。可爸爸堅(jiān)持讓我自已想，忽然我想起這本字典，于是我急奔回房間，查了查字典，找了半天，終于找到。我興奮不已，當(dāng)我問(wèn)是這樣讀吧，爸爸問(wèn)：“你怎么知道了?！蔽腋吲d地說(shuō)：“我的好朋友告訴我的?！薄昂门笥言趺催M(jìn)來(lái)的？”爸爸吃驚地問(wèn)。我自豪地回答：“本來(lái)就在我家。”爸爸非常驚訝，我得意地告訴爸爸：“這是字典”爸爸說(shuō)我真幽默。

這本字典還是我的朋友，我很愛(ài)護(hù)它。記得有一次，我的字典弄丟了，我大哭起來(lái)，媽媽說(shuō)：“再找一找?！蔽矣终伊苏遥蛇€是沒(méi)有，后來(lái)，我終于在床底找到了字典，字典的身上滿是灰塵，我拍了拍，把字典放在了書柜上，心想：我以后再也不把你弄成這樣。淚花閃爍在眼眶里。這就是我的好朋友------字典。

我的好朋友優(yōu)秀作文5

在漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)生涯中，我接觸過(guò)許多人，有誨人不倦的校長(zhǎng)，有和藹可親的老師，有樂(lè)于助人的過(guò)路人，還有勤勤懇懇的農(nóng)民伯伯…… 其中，我的一位朋友給我留下了不可抹滅的印象。

他，一雙柳條般的眉毛下鑲著一雙炯炯有神的眼睛，那雙流露出善良的眼神的眼睛我至今任未忘懷，強(qiáng)健的臂彎，魁梧的身材…… 我至今任未忘懷。他就是——浩。

浩他經(jīng)常幫助別人，記得有一次，浩看見(jiàn)有個(gè)男孩把一個(gè)小女孩的帽子扔到一棵大樹(shù)上，那個(gè)小女孩一直在哭。浩他聽(tīng)見(jiàn)哭聲就跑過(guò)去，那男孩見(jiàn)有人過(guò)來(lái)就像腳上踩了風(fēng)火輪似的，溜了。見(jiàn)小女孩一直在哭，浩就對(duì)小女孩說(shuō)：“別急，我?guī)湍隳孟聛?lái)?！焙扑f(shuō)著就準(zhǔn)備爬樹(shù)。我說(shuō)：“這樹(shù)不是很高嘛，你爬不上去就太丟我臉了?！庇谑撬驼f(shuō)：“偉，瞧好吧?！彼团懒?，不一會(huì)兒，砰，他就從樹(shù)上掉下來(lái)，我說(shuō)：“哎，不行就別逞英雄，還是我來(lái)吧?！彼蛄顺蛭艺f(shuō)：“我爬定了?！彼稚蠘?shù)了……砰，他又掉下來(lái)了。一次，兩次都沒(méi)成功?？赡芩X(jué)得爬樹(shù)不是良策吧，一計(jì)不成，他再生一計(jì)。他轉(zhuǎn)眼掃視后方，看到不遠(yuǎn)處有一根長(zhǎng)竹竿，就三下五除二跑過(guò)去拿過(guò)來(lái)，把帽子取下來(lái)后，我們就走了。

浩不僅樂(lè)于助人。而且成績(jī)一直名列前茅，他勤奮好學(xué)，不懂就問(wèn)。他就是一個(gè)“知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿?！钡娜?。

我的好朋友優(yōu)秀作文6

書，是一只雄鷹，帶著我們暢游知識(shí)的海洋；書，是一架望遠(yuǎn)鏡，使我們看到通往成功的道路。我愛(ài)書，書是我生活中不可或缺的元素。

在我兒時(shí)，媽媽總給躺在被窩里的我讀書。我知道了白雪公主有一個(gè)邪惡狠毒的后媽，那時(shí)我真想把白雪公主的后媽抓起來(lái)，不讓她再欺負(fù)善良的白雪公主，我也想幫助可愛(ài)的七個(gè)小矮人們，讓他們過(guò)上富裕的日子。兒時(shí)的我已經(jīng)有了善和惡的區(qū)分，書中的故事讓我常常沉浸在幻想之中。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)了，這時(shí)我又讀了《快樂(lè)王子》和《賣火柴的小女孩》。善良的快樂(lè)王子為了幫助貧苦的人們，不惜犧牲了自己，那只小燕子也有著常人很少的優(yōu)良品質(zhì)，它是快樂(lè)王子的好朋友，我也希望我能像快樂(lè)王子一樣交上這么好的朋友?？闪硪粋€(gè)故事卻讓人很感動(dòng)，那位貧苦流浪賣火柴的小女孩沒(méi)有對(duì)生活特別奢望，但她卻帶著對(duì)幸福生活的渴望，離開(kāi)了人世。善美邪惡已經(jīng)深深地烙進(jìn)了我的心中。

四年級(jí)后，我看見(jiàn)一本新書《明朝那些事兒》，書中講了明朝276年的歷史，其中包括擁有超人軍事天才的朱元璋，老謀深算的朱棣，大胖子朱高熾，力挽狂瀾的于謙……他們讓我知道了許多道理。有一句足以輕視任何王侯將相的話：成功只有一個(gè)——按照自己的方式去度過(guò)人生。

書香伴著我度過(guò)了10個(gè)春秋，也伴著我成長(zhǎng)，朋友們，讓我們一起讀書吧！

我的好朋友優(yōu)秀作文7

我的好朋友——書 高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@話可一點(diǎn)兒都不假。我天天“啃”書，爸爸說(shuō)我是個(gè)書迷，媽媽也說(shuō)我是條書蟲(chóng)。正因?yàn)槲摇白x書破萬(wàn)卷”，所以便能“下筆如有神”了。

記得在以前的日子，老師要求寫一則想象作文，我的頭皮都快被抓破了還是不知怎么寫，只好搬來(lái)“振家之寶”——《小學(xué)生作文一本全》，看了半天后終于有頭緒了，便三下五除二地把作文完成了。

第二天，我的作文還被老師作了示范文在班了讀了出來(lái)。我高興得把嘴都咧到后腦勺，手把也不約而同地做出“V”字形（勝利）的手勢(shì)?！岸嗵澯心潜咀魑臅?，要不然我的笑容就掛不住了?！边€有一次，老師讓我們查找恐龍的資料，然后用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，我再一次地利用好書籍而出色地完成了任務(wù)。我為什么說(shuō)得那么輕松呢？全靠前一天晚上那一本《小學(xué)生資料庫(kù)》幫的忙，里面的內(nèi)容既切合實(shí)際要求，又能連接課文，讓我快速地找出所需要的資料。通過(guò)這些事例，使我認(rèn)識(shí)到，書籍真能讓我受益匪淺。從此，我便一有空就找書看，可以說(shuō)書已經(jīng)離不開(kāi)我，我更離不開(kāi)書，書一直伴隨著我成長(zhǎng)。平時(shí)除了看有關(guān)寫作的書外，現(xiàn)在又開(kāi)始了看散文與小說(shuō)，還有自然科學(xué)類的書我也愛(ài)看，父母也很支持我看書，還常對(duì)說(shuō)：“一個(gè)人如果能博覽群書，那一定能通曉天下的事情?！?/p>

我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的“讀書精神”，還要把讀書的好處告訴更多的同學(xué)，讓他們也愛(ài)讀書，也讓書成為自己的好朋友。

我的好朋友優(yōu)秀作文8

我是韓愈小學(xué)三（2）班的一名學(xué)生，我有一個(gè)最要好的朋友，名叫趙芊芊。她熱愛(ài)幫助別人，是同學(xué)們心中的好榜樣，是老師心中的好學(xué)生。

她長(zhǎng)得非常漂亮，兩顆紫瑩瑩的大葡萄湊成了一雙明亮的大眼睛。嘴巴小巧玲瓏，像一顆紅櫻桃。高高的鼻梁，漂亮極了！潔白的牙齒，干凈極了！身材不胖不瘦，剛剛好。她走路的時(shí)候，筆直筆直的，好像一顆挺拔的松樹(shù)。

有一次，一位老奶奶在慢悠悠地走路，一不小心老奶奶被一塊石頭絆住了，“哧溜”一聲，老奶奶往后一仰滑到在地。

正好趙芊芊看到了這一幕，心里想：老奶奶年紀(jì)這么大了，一定摔得很疼吧！她像子彈頭一樣沖了過(guò)去，費(fèi)了九牛二虎之力把老奶奶扶了起來(lái)。

“老奶奶，你疼不疼？”趙芊芊關(guān)心地問(wèn)。

“不疼，不疼，謝謝你小朋友。你事那個(gè)學(xué)校的？幾班的？”老奶奶氣喘吁吁地說(shuō)。

“我是韓愈小學(xué)，三（2）班的。”趙芊芊一邊扶著老奶奶一邊回答。

這時(shí)，旁邊圍過(guò)來(lái)許多人，大家你一言，我一語(yǔ)，議論紛紛。

“這是誰(shuí)家的小姑娘？這么懂事??！”

“真是個(gè)尊老愛(ài)幼的小姑娘 。”

趙芊芊熱心助人，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，以后我要向她多學(xué)習(xí)，幫助更多需要幫助的人。

我的好朋友優(yōu)秀作文9

我的媽媽，中等個(gè)，圓臉，長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛，愛(ài)穿一件黑色的裙子。在我的眼里，媽媽是世界上最最漂亮的人，因?yàn)槲覑?ài)我的媽媽。

半夜里,我發(fā)燒了。該怎么辦呢媽媽當(dāng)機(jī)立斷,迅速地穿好衣服,背起我,奔向醫(yī)院。那時(shí),是冬天,我身上穿著厚厚的棉襖。而媽媽卻只穿著一件薄薄的毛衣,和一件外套。北風(fēng)像一樣刀子割著媽媽的臉,我在昏迷中嘟囔著;“媽媽,放我下來(lái),我自己走……”

媽媽邊喘氣邊說(shuō):“寶……貝,媽媽不累……不累……”在媽媽的精心照料下。過(guò)了幾天。我便康復(fù)了`.我有一個(gè)知識(shí)淵博的媽媽。每當(dāng)我遇到不會(huì)或不懂的問(wèn)題時(shí)就會(huì)請(qǐng)教媽媽。媽媽緊皺眉頭 .看那樣子。就像“想正在帳子思考中”.過(guò)不了幾分鐘。那皺得勁緊緊的眉頭就會(huì)消失了。媽媽開(kāi)始在我的本子上指指點(diǎn)點(diǎn)。這樣,這樣……懂了嗎“:哦……”我若有所思。“恩_不錯(cuò)!”

就是我的媽媽，她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，是我一生的老師。在她的言傳身教下，我不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)校歷年都被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。

我的好朋友優(yōu)秀作文10

我有一個(gè)最要好的朋友，她叫杜若曦。她胖乎乎的瞼上鑲著一雙又大又圓的大眼睛，眼睛的下面有一張能說(shuō)全道的櫻桃小嘴，她每天頭頂都扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑發(fā)亮的馬尾辮兒。

她非常喜歡看書，有一次，我寫完了作業(yè)，準(zhǔn)備去杜若曦家找杜若曦去岳屏廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。剛到她家還沒(méi)進(jìn)門，就看見(jiàn)她端正地坐在一個(gè)小板凳上看著一本作文書。因?yàn)槲铱此诳磿?，所以沒(méi)有打擾她。

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她突然渴了，有點(diǎn)想喝水，準(zhǔn)備拿杯子來(lái)喝水。她一轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，就被我嚇了一跳，手上的書都掉到地上了，她看見(jiàn)書掉了急忙撿了起來(lái)，她拿著杯子就開(kāi)始喝水，她一邊看著書一邊喝水，水都流進(jìn)了她鼻子里去了，嗆得她直咳嗽。

她喝完水后就對(duì)我說(shuō)；”我們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧，就是＇不準(zhǔn)說(shuō)話＇這個(gè)游戲”“好啊”我回答。我說(shuō)完之后，我們就沒(méi)說(shuō)話了，我在玩我的手機(jī)，而她在看書。

突然，我的手機(jī)沒(méi)電了，又沒(méi)帶充電器，這時(shí)，我看見(jiàn)杜若曦正津津有味地看著書呢！書有那么好看嗎？我心想。我湊上去看了一會(huì)，就愛(ài)上了書。原來(lái)書里有許多我不知道的內(nèi)容！我趴在她旁邊陪著她看書，連天黑了都沒(méi)發(fā)覺(jué)呢！

在她的影響下，我也成了小書迷。

我的好朋友優(yōu)秀作文11

小時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)這樣一句話“書中自有黃金屋”，以后，我漸漸地體會(huì)到書的魅力。書，它把我?guī)У搅松裨挼氖澜纾屔屏嫉陌籽┕?，伶俐的人參娃娃，和我歡聚一堂。書，它和我一塊兒游覽世界名川大河，觀賞風(fēng)景秀麗的桂林山水，使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我每拿到一本書，就連忙翻開(kāi)看，有時(shí)忘記了吃飯，做作業(yè)。

我發(fā)現(xiàn)，書中有百味。我看了不少好書，書中的許多人物給我留下了深刻的印象，也牽動(dòng)著我的喜怒哀樂(lè)。讀了《小音樂(lè)家揚(yáng)科》為黑暗社會(huì)吞沒(méi)的小音樂(lè)家揚(yáng)科而哭泣；讀了《西游記》，我佩服唐僧師徒吃苦耐勞、勇往直前的精神；讀了《三國(guó)演義》，我被劉備、關(guān)羽、張飛三人真摯的兄弟情所感動(dòng)。書中描繪的一個(gè)個(gè)五彩斑瀾的世界，人間悲歡離合的場(chǎng)景令人感動(dòng)不已，一本好書會(huì)讓人愛(ài)不擇手。

記得培根的一段話尤為精彩：“讀書使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭學(xué)使人善辯……”

由于我對(duì)書的樂(lè)趣，對(duì)寫作文也漸漸產(chǎn)生了興趣。晚上做完作業(yè)，獨(dú)坐于書桌前，一張紙，一支筆。通過(guò)筆尖，總想記錄些什么，看書寫讀后感，游覽回來(lái)寫游記，每天在學(xué)校的見(jiàn)聞也記下來(lái)。

“愛(ài)書吧！它是知識(shí)的源泉?！边@話的確不假。書把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界，它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上勇往直前！

我的好朋友優(yōu)秀作文12

我有一位好朋友，他個(gè)頭不大，方頭方腦，平時(shí)喜歡穿藍(lán)衣服，我可喜歡他了。

記得媽媽第一次把他領(lǐng)進(jìn)家門就一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：從今天開(kāi)始，這位朋友會(huì)幫你改掉平時(shí)的壞毛病，你們可要成為好朋友哦。我仔細(xì)打量這位奇怪的朋友，心里想，就憑這個(gè)小不點(diǎn)？

不過(guò)，自從這位朋友來(lái)我家，我開(kāi)始一天天領(lǐng)教了他的厲害。晚上睡覺(jué)前我喜歡聽(tīng)故事，有時(shí)聽(tīng)著聽(tīng)著總忘了該睡覺(jué)了，這位朋友會(huì)準(zhǔn)時(shí)給我臉色看，臉色一會(huì)兒藍(lán)一會(huì)兒綠，嚇得我立刻關(guān)燈鉆進(jìn)被窩。

早上我喜歡睡懶覺(jué)，媽媽也拿我沒(méi)辦法。可這位朋友卻不留情面，一遍一遍地在我耳朵邊喊我起床，我只能束手就擒。以前，媽媽布置我學(xué)習(xí)任務(wù)，我總喜歡東張張西望望，注意力不集中。自從這位朋友來(lái)了后，媽媽好像和他有個(gè)私下約定，現(xiàn)在就算媽媽不在身邊，這位朋友也板著臉在一旁監(jiān)督我在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。

哎，你們說(shuō)我這位好朋友是不是太嚴(yán)厲了?？晌覅s發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越離不開(kāi)他了。因?yàn)?，自從有了這位哥們兒，我的作息變得有規(guī)律了，做事情開(kāi)始變得井井有條了，爸爸媽媽都夸我變化真大。我心里暗暗想：這里也有我好朋友的一份功勞啊。

哈，你們知道我的好朋友是誰(shuí)了么？別急，先來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)：“沒(méi)嘴會(huì)說(shuō)，沒(méi)腳能走，發(fā)出指令，人人遵守”。沒(méi)錯(cuò)，他就是一臺(tái)酷酷的電子鐘哦！

我的好朋友優(yōu)秀作文13

提到我的好朋友——汪凡，我的心里就油然而生出一種自豪感。他的個(gè)子較瘦，剪著一頭短發(fā)，根根如鋼針，豎立在頭上。皮膚黝黑，泛著健康的光彩。長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，時(shí)常蕩漾著笑意。

他也很善良，樂(lè)觀，凡事都往好的一面想。他非常樂(lè)于助人，每次同學(xué)需要幫助，他總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)。不管是誰(shuí)，是男生，是女生，是同學(xué)，是老師，他都會(huì)主動(dòng)幫忙。

同學(xué)們對(duì)他印象最深刻的就是他的樂(lè)觀、善良。一次春游，全班同學(xué)坐著大巴車去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方春游。路上，有個(gè)同學(xué)暈車了，吐了滿地。鄰近的同學(xué)紛紛要求換位置，老師也感到很為難。

這時(shí)汪凡站起來(lái)，主動(dòng)要求換到那個(gè)同學(xué)身邊。在汪凡的感召下，再也沒(méi)誰(shuí)要求換位置了。汪凡坐到那位同學(xué)旁，邊安慰他邊拿出一個(gè)塑料袋子，告訴同學(xué)可以吐在袋子里面。自這次春游后，汪凡獲得了一個(gè)雅號(hào)“熱心腸”，這個(gè)稱呼就一直保持到我們小學(xué)畢業(yè)。

他還特別擅長(zhǎng)畫畫，拿過(guò)很多大大小小的獎(jiǎng)。每次美術(shù)作業(yè)基本都是滿分，因?yàn)檫@個(gè)特長(zhǎng)，美術(shù)課上，他和老師一樣，忙得不可開(kāi)交。教同學(xué)畫這個(gè)，畫那個(gè)，常常忙得滿頭大汗，但他樂(lè)此不疲。

當(dāng)然他的優(yōu)點(diǎn)還有很多，我就不一一舉例。我也想成為和他一樣優(yōu)秀的人——在完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，還可以去幫助更多的其他的人。

我的好朋友優(yōu)秀作文14

我有一個(gè)好朋友，她叫馮珮華，我們從大班就是好朋友了。

她有一張粉嘟嘟的小臉，一對(duì)柳葉眉，一雙黑黑的大眼睛，像兩顆水靈靈的葡萄。下面有一個(gè)小鼻子，有兩個(gè)圓圓的小洞洞，她還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，小嘴巴紅紅的，別人化妝的時(shí)候她都不用涂口紅了，嘴里面有一口的“米老鼠牙”。

在班里，大家都說(shuō)她啰嗦，特別是班里幾個(gè)調(diào)皮的男生，和一個(gè)暴才女——梁立璋。

有一次，她想來(lái)找我玩，但是半路上被暴才女——梁立璋攔住了，她問(wèn)：“你來(lái)干什么？”

“我來(lái)找我的朋友玩。”

“你不能和她玩。”

“為什么我不能，又為什么你能?！?/p>

“沒(méi)有為什么?！?/p>

我聽(tīng)到了聲音，走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“馮珮華你來(lái)找我玩嗎？”

“是的，可是梁立璋她不讓我進(jìn)去?！?/p>

“你為什么不讓馮珮華進(jìn)來(lái)?！?/p>

說(shuō)著我就把我的好朋友拉了進(jìn)來(lái)。

馮珮華她雖然有點(diǎn)啰嗦，但是她愛(ài)幫助別人。

有一次上體育課，摔了一跤，本以為沒(méi)事的，可是等我把上面的沙子擦掉時(shí)，膝蓋上頓時(shí)出血了，她看見(jiàn)了，便帶我去校醫(yī)室，涂了紅藥水后，就不會(huì)出血了。

這就是我的好朋友——馮珮華。你喜歡她嗎？不過(guò)我可真喜歡她呢！

我的好朋友優(yōu)秀作文15

在二小讀書的兩個(gè)學(xué)期里，和我最要好的便是龔志勇了。他雖然成績(jī)不好，卻是我形影不離的好朋友。

他，長(zhǎng)得矮墩墩的，給我的第一印象—可愛(ài)。他額頭上的肉垂下來(lái)，形成一個(gè)隸書“三”字，笑起來(lái)像個(gè)小丑，濃密的頭發(fā)把他裝飾得像個(gè)二年級(jí)的小女孩。

我剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，便對(duì)他產(chǎn)生好奇心，因?yàn)樗L(zhǎng)得矮，所以有許多同學(xué)欺負(fù)他。有一次，我看見(jiàn)有幾個(gè)人在欺負(fù)他，他打不過(guò)，隱約聽(tīng)到他說(shuō)：“搞老師說(shuō)，你還打。”聲音簡(jiǎn)直像個(gè)女的，使我以為他很孤僻。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的相處，我發(fā)現(xiàn)他并不孤僻，而且對(duì)我很熱情。有時(shí)我趴在桌上做作業(yè)，他突然在我的肩膀上拍一下，露出滑稽的笑臉，說(shuō)：“咦—哈哈—”就跑開(kāi)了。他跑的動(dòng)作很可愛(ài)，因?yàn)橐路┑枚啵駛€(gè)圓球，讓人情不自禁的去追他，追到了，打幾下之后，撒腿跑開(kāi);沒(méi)追上，就躲在哪個(gè)地方偷襲他。

別看我們天天追追打打，但我們卻是有難同當(dāng)，有福同享的兄弟。他有吃的，都會(huì)找我分享;有玩的，就找我和他一起玩，我也一樣。

雖然大家都說(shuō)他成績(jī)差，叫我別和他玩;雖然他長(zhǎng)得矮，但我都不在乎，總覺(jué)得我們之間有一種不能用語(yǔ)言表達(dá)的友誼。

第五篇：我的好朋友三年級(jí)作文優(yōu)秀

我的好朋友三年級(jí)作文優(yōu)秀1

我有個(gè)朋友，叫伊xx。她跟我相處很久了，我發(fā)現(xiàn)，她有一顆寬容的心。

記得有個(gè)三年級(jí)上午，我沒(méi)有把橡皮擦帶到學(xué)校，有道數(shù)學(xué)題寫錯(cuò)了，向同桌借，可她只有涂改帶。我又向周圍同學(xué)借，可是都沒(méi)帶。我只好向伊潔借?！斑?，那個(gè)……伊潔，你能借我一下橡皮擦么？”我問(wèn)伊潔?！爱?dāng)然可以咯！”她爽快地回答，并從筆袋里拿出一塊橡皮，并說(shuō)：“這是新橡皮哦，別擦太黑了?！薄爸懒?！”我答道。她將橡皮遞給我，我便擦了起來(lái)。直到下課，伊潔走到我的座位，說(shuō)：“樂(lè)儀，你用好了嗎？”“嗯！我立刻還你！”我拉開(kāi)筆袋鏈，找了起來(lái)。咦？橡皮呢？不見(jiàn)蹤影了。我急了，找了整個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)橡皮躺在一個(gè)角落里，原來(lái)潔白的它，卻變得黑乎乎的了，還有一道“疤痕”。我回憶著，哦，我擦完后重重地往桌上一放，它彈了過(guò)去，就成了這模樣。我拿起它，走到伊潔面前，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)不起啊……伊潔，我……我……”“不用說(shuō)了，我都知道了。”伊潔接過(guò)橡皮，我以為她要說(shuō)我，誰(shuí)知，她什么也沒(méi)有說(shuō)，扭頭就走。只留給我那平靜的.眼神……

今天，我又犯錯(cuò)了。在作文班上，我和她是同桌。寫作時(shí)，我不小心碰了一下她胳膊，使她寫錯(cuò)了字。這次，我在心里說(shuō)了聲：對(duì)不起?？墒?，回答我的，卻是那平靜的眼神……

我要謝謝這位朋友，她使我懂得什么是寬容，什么是友情，讓我懂得如何做人！

我的好朋友三年級(jí)作文優(yōu)秀2

我有一個(gè)好朋友，他叫范xx。我們有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了，但是我是不會(huì)忘記他的，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩?/p>

我和范哲銘都是性格內(nèi)向的人，不會(huì)為了一點(diǎn)小毛病就鬧個(gè)“底朝天”。他長(zhǎng)著一頭茂密的頭發(fā)，油亮的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，看他那耳朵，顯得多么有福氣，我們都愛(ài)和他一起玩，沾沾福氣！

我們的“私人關(guān)系”不下于劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，他們是喝酒，我們是吃牛肉結(jié)兄弟，再加上喝冰水，足以表達(dá)我們的兄弟之情，可惜他走了但我覺(jué)得不可惜，因?yàn)樵谒砩希屛艺业搅擞H兄弟的`感覺(jué)！

我記得有次他的爸爸從大城市廣州回來(lái)，給她買回一架遙控直升飛機(jī)可好玩了，那時(shí)我也有個(gè)大家當(dāng)，大力神遙控挖掘機(jī)，我們一起拿到樓下玩，別的同學(xué)可羨慕了，正好大亮相，他的在天，我的在地，正好我也取了個(gè)名字—天地雙龍，因?yàn)槲覀兌荚?0xx年7月份出生的，也都屬龍。這個(gè)名字我們都覺(jué)的挺好的。

雖然范哲銘去了廣州大城市，但我們還是記得他，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩酶鐐儭?/p>

在人生的道路上，會(huì)有很多的好朋友，這些好朋友會(huì)給你帶來(lái)喜怒哀樂(lè)，但是留在自己心中的永遠(yuǎn)是快樂(lè)的！

我希望范哲銘看到我的作文后會(huì)給我哥回信，我們都知道這回信都非常重要，因?yàn)槲覀兌枷Ｍ芑貋?lái)。

我們等你消息。祝你最后一個(gè)兒童節(jié)過(guò)的開(kāi)心。

我的好朋友三年級(jí)作文優(yōu)秀3

在這已不知不覺(jué)已經(jīng)度過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)光了，回想起來(lái)還是挺快的。然后在北京度過(guò)的每一天，雖然感覺(jué)孤單，可是來(lái)到那里的學(xué)生我感覺(jué)他們的心都是善良的，我感覺(jué)也很溫馨。

出家在外，誰(shuí)都會(huì)想家人，想朋友，想家鄉(xiāng)，更何況這是我第一次出這么遠(yuǎn)的'門。在這個(gè)陌生的城市中，也許沒(méi)有一個(gè)人是我認(rèn)識(shí)的，包括那里的天，那里一切的一切。然后可是我會(huì)學(xué)好那里的生活方式和生活規(guī)律。即便條件在艱苦我也必須會(huì)克服，因?yàn)槲倚闹惺冀K記著我是來(lái)這兒學(xué)習(xí)的，我此刻只是一名學(xué)生。

此刻能夠說(shuō)北京就是我塑造完美自我的起點(diǎn)，我必須得在這兒找到屬于我自我的一席之地。在我心中我始終樹(shù)立著一面堅(jiān)定的旗幟——我必須得努力。

朋友，在人生的道路上。我們可能會(huì)遇到各種各樣的坎坷，然后他可能會(huì)使得你迷失自我的方向，對(duì)社會(huì)的抱怨，對(duì)人生喪失信心……可是你就應(yīng)比我更清楚人生就是這樣，什么苦都得自我去嘗。在人生的道路上誰(shuí)能一帆風(fēng)順呢？

所以我親愛(ài)的朋友，我相信你是最棒的，你必須能行。

最后再送你一句話：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。