第一篇：尋找幸福詩(shī)歌

尋找幸福詩(shī)歌

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到詩(shī)歌，大家肯定都不陌生吧，詩(shī)歌能使人們自然而然地受到語(yǔ)言的觸動(dòng)。詩(shī)歌的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編為大家整理的尋找幸福詩(shī)歌，希望對(duì)大家有所幫助。

迎著清晨的第一縷日光

我背上行囊，去尋找幸福的真諦。

泉水泠泠作響，百鳥(niǎo)嚶嚶成韻；

高山層層疊嶂，樹(shù)蔭郁郁蔥蔥。

我踩著腳下曲折的小路，行走在山水之間。

我問(wèn)歡快的黃鸝，幸福在哪里？

它那清澈的眸子里，是一種我看不懂的復(fù)雜情緒，接著，回答給我一串婉轉(zhuǎn)的啼唱。

我問(wèn)幽靜的睡蓮，幸福在哪里？

它那碧綠的荷葉里，滾落出一種我分不清密度的液體。

接著，回復(fù)給我一陣馥郁的花香。

微風(fēng)輕撫過(guò)我耳邊的碎發(fā)，陽(yáng)光慵懶的灑散在我身上。

幸福原來(lái)就是默默的裝點(diǎn)著自然，在對(duì)的場(chǎng)景做對(duì)的事。

炊煙裊裊升起，溪水粼粼泛波；

碧空青青無(wú)云，夏蟬吟吟悠曳。

我沿著面前平坦的土路，行走與村莊之間。

一個(gè)戴著草帽的憨厚老人，坐在高高突起的土丘上，手輕輕敲著一支旱煙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著草地上悠閑的牛羊。

或許他的`幸福，就是看著這些牛羊結(jié)實(shí)的長(zhǎng)大。

細(xì)雨就這樣猝不及防的，從天空漫散而來(lái)。

我匆匆躲進(jìn)了青瓦屋檐下，雨絲紛飛，仿佛暈染了整個(gè)世界。

朦朧中，在這樣細(xì)密的雨簾中，有一個(gè)男孩，脫下自己的外衣，頂在身邊女孩微濕的頭上。

厚實(shí)的手掌握住纖細(xì)的手指，在雨中青絲飛散青衣漫散，男孩微微俯首，輕吻女孩月牙般的眼睛，一抹幸福在兩人嘴邊綻開(kāi)。

我默默看著這一切，直到他們的背影消逝在雨幕中，不見(jiàn)……

我依舊靜靜佇立著，陡然發(fā)覺(jué)，自己領(lǐng)悟了幸福，每個(gè)人不同，其幸福自然不同。

之于我，幸福就是在一片遠(yuǎn)離世俗的凈土上，安然學(xué)習(xí)，安然寫作，笑看花開(kāi)花落，四季輪回，僅此而已……

善良美麗的姑娘將

從我的門前走過(guò)

月光下晶瑩的露珠是她的明眸

春天里鵝黃的柳葉

是她的眼眉

明凈的湖面

是她純真的笑臉

蔥綠的大地

是她善良的心田

善良是她最溫柔的地方我要找到她

讓美好的心愿

不再流浪

讓孤獨(dú)的心兒

插上翅膀

在藍(lán)天下自由飛翔

我要找到她

我的心兒就不會(huì)

苦痛憂傷

我的生活就會(huì)

充滿陽(yáng)光

充滿芬芳

我要找到她

我要以什么樣的姿態(tài)面對(duì)她

以怎樣熾忱

感動(dòng)她讓她

不再憂傷

不再彷徨

面對(duì)她我的心中

似乎有小鹿

在咚咚作響

面對(duì)她我的心中

有太多的幻想

面對(duì)她我的心兒

在歌唱

第二篇：尋找幸福

幸福是什么？

我開(kāi)始沉默，開(kāi)始尋找答案。

迷茫里，我彷徨……

無(wú)奈地休憩；

無(wú)奈地幻想；

或許等待著明天能得到答案，或許就只能憑著空想。

幸福是什么？

是自由，是富貴嗎？

自由的人生是快樂(lè)的人生嗎？

難道富貴的人生才是沒(méi)有煩惱的人生嗎？

沉默而又無(wú)奈，無(wú)奈而又消沉。

這時(shí)，靜謐的星空劃過(guò)一顆流星，原來(lái)……

不要抱怨幸福的遙遠(yuǎn)； 不要抱怨幸福的短暫； 其實(shí)它的璀璨奪目，它的轉(zhuǎn)瞬即逝，便上它無(wú)聲的本質(zhì)。

滴水不成河，滴露不成雨。

而幸福就是這樣：

點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

無(wú)處不在！

孩子,幸福就是小熊貓嘗過(guò)了黃連的苦澀,又吃到密糖時(shí)咂著嘴巴品呀品出的滋味;

幸福就是“久旱逢甘霖”的禾苗.晃動(dòng)著稚嫩的身軀,昂首向著天際發(fā)出的無(wú)聲的訴說(shuō);

幸福就是蠶寶寶咀嚼著香翠的桑葉奏出的“沙沙沙沙”的樂(lè)曲;

幸福就是雛燕展翼穿過(guò)鵝黃的柳梢剪出一片春色朝向母親的回眸;

幸福就是密蜂結(jié)伴飛入花海匆忙地采蜜,滿載而歸時(shí)的歡悅;

幸福就是啄木鳥(niǎo)穿行林間尋覓蛀蟲(chóng)的蛛絲馬跡,一旦發(fā)現(xiàn)奮力啄啄啄,然后飄然而去;

幸福就是一片片樹(shù)葉在秋風(fēng)里簌簌飄落,飄向樹(shù)的根部,落下腐化成泥,只為來(lái)年春曉;

幸福就是梅花,“己是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭(zhēng)春,只是春來(lái)技.待到山花爛縵時(shí),她在叢中笑”;幸福就是喜鵲歷盡艱幸做好了窩巢卻被鳩占了,而且所產(chǎn)下的卵也被取而代之,喜鵲卻從無(wú)怨言,只為整個(gè)鳥(niǎo)類的繁榮.幸福就是一份比較,更是一份比較后的滿足;幸福是一串了汗滴,更是揩干汗滴的愜意;幸福是一種奉獻(xiàn),更是奉獻(xiàn)后的欣慰;幸福是“忘我”后的體味.媽媽,媽媽,幸福是什么,我懂了！懂了！媽媽,你生我,養(yǎng)我,呵護(hù)我,關(guān)照我.你是世界上最好的媽媽！最偉大的媽媽！

作文課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們知道幸福是什么嗎？”我們一個(gè)個(gè)的都眨巴著眼睛，似乎都在尋求老師給我們的答案。

老師很溫和的告訴我們，幸福，并不是一件簡(jiǎn)單的東西，也不是一件很復(fù)雜的東西，它在于人們擁有它的心態(tài)??！!

心態(tài)？??我不懂，幸福不是人的感受嗎？??不是心靈的承接嗎？怎么會(huì)和心態(tài)聯(lián)系？

胖子首先發(fā)言：“我知道了，幸福就是我吃東西時(shí)的快樂(lè)，現(xiàn)在的人都追求苗條，擔(dān)心自己會(huì)一不小心吃胖，但是我不同，我對(duì)持已經(jīng)產(chǎn)生了興趣，無(wú)論別人怎樣看我，我都擁有好的心態(tài)，所以我沒(méi)有憂愁！”話語(yǔ)完畢，班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲。

老師微笑著看著我們，似乎在說(shuō)：“對(duì)啊，這個(gè)同學(xué)說(shuō)的很有道理，想一想你們還有別的幸福嗎？”

我的大腦開(kāi)始工作，努力的搜尋著以前的“幸?！薄?/p>

我是個(gè)不擅于表達(dá)自己感情的人，即使有了困難也不見(jiàn)得會(huì)說(shuō)，所以別人可能有時(shí)會(huì)誤解我，但是我不懂得怎樣解釋，因?yàn)槟菢釉谖铱磥?lái)只是越描越黑！!

記得有一次，我的老表們?cè)谝粔K開(kāi)我的批判會(huì)，我聽(tīng)了心里很不是滋味，很傷心，雖然她們說(shuō)的有些事是對(duì)的，但也有一些事與現(xiàn)實(shí)不符的。這些錯(cuò)誤我已經(jīng)在努力改正了，為什么還要這樣說(shuō)我呢？知識(shí)的我真的很傷心，很無(wú)助……。

以前總是抱怨，為什么我不可以有這么多的好朋友？為什么自己一個(gè)人總會(huì)那么孤單？可是，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)一切都不是別人的問(wèn)題，而是自己！不是別人不肯接受，而是自己在心里從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)別人，這樣的自己是自私的，別人也不會(huì)接受。

這時(shí)，我不由自主的舉起了手，老師讓我站起來(lái)講述，我很泰然的站起來(lái)講述了我很想找人訴說(shuō)卻沒(méi)有勇氣說(shuō)的事，我不知道當(dāng)我講起我的經(jīng)歷時(shí)我的同學(xué)們是怎樣的表情，但是我感覺(jué)到了當(dāng)我講出自己的真實(shí)感情后有很多的友誼之手牽著我，噓寒問(wèn)暖，談天說(shuō)地！!我講完了，這一刻我感到從未有過(guò)的幸福，因?yàn)槲矣辛苏曈颜x的心態(tài)，它助我找到了真正的朋友！

當(dāng)你的作文寫得不如別人的優(yōu)美生動(dòng)時(shí)，你也許會(huì)感到沮喪，但是我要告訴你，作文有時(shí)也并不需要許多華麗的辭藻，只要你用心去寫，那也是一篇佳作，也是一篇值得借鑒的文章；當(dāng)有人在創(chuàng)業(yè)的旅途上遇到大風(fēng)暴時(shí)，也許你會(huì)因此而停滯不前，但我要告訴你，只要你有正視挫折的正確心態(tài)，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，你一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

一位哲人說(shuō)過(guò)這樣一句話 ：“一個(gè)向著他目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路！”有時(shí)候，有夢(mèng)想也是一種刻骨銘心的幸福！

在每一個(gè)角落，也許你都會(huì)找到幸福，但是每個(gè)人的心態(tài)不同，所體會(huì)到的幸福的程度也會(huì)有所不同，所以朋友們，相信自己，只要擁有一個(gè)好心態(tài)，無(wú)論你處在什么環(huán)境里，都一定會(huì)成功！!

記?。菏〉谋税毒褪浅晒?！好的心態(tài)的對(duì)岸就是成功！!

第三篇：尋找幸福

尋找幸福

時(shí)間總是太快太快，令我們措手不及，為什么我們?cè)跁r(shí)間面前總顯得那么渺小呢？時(shí)間撫平了我們的傷疤，時(shí)間帶走了我們美好的回憶。時(shí)間！時(shí)間？去年的6月還在為中考準(zhǔn)備，去年9月我開(kāi)始我的高中生活?？墒乾F(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就要上高二了，不禁的有些感慨。這一年覺(jué)得自己張大了不少，學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了等待。遇到了幾個(gè)好朋友，遇到了一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，遇到了優(yōu)秀的班主任。緊張的學(xué)習(xí)讓生活更加充實(shí)。朋友陪在身邊總是那么幸福。去年北方的冬天真的很冷，那個(gè)冬天我哭了，眼淚是干了，可是淚痕沒(méi)有消失，昏昏沉沉的就這么晃了幾個(gè)月。最后我終于明白人要現(xiàn)實(shí)。真的，要現(xiàn)實(shí)！分班了，我毫不猶豫的填了文科。很堅(jiān)定的那種。開(kāi)學(xué)后就會(huì)坐在新的班級(jí)里，呵呵，突然舍不得放開(kāi)這過(guò)去的一年，這個(gè)包容了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的班級(jí)?？墒俏抑廊艘F(xiàn)實(shí)！新的一切即將開(kāi)始，我心里明白我應(yīng)該做什么。人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，所以我必須認(rèn)真過(guò)好每一天！相信幸福就在不遠(yuǎn)的前方！

第四篇：尋找幸福 追求幸福

尋找幸福 追求幸福

【熱點(diǎn)關(guān)注】時(shí)下，“幸?！笔且粋€(gè)熱門話題。在2012年的博鰲亞洲論壇青年領(lǐng)袖圓桌會(huì)議上，“幸?！北涣袨橛懻摰闹黝}。對(duì)于未來(lái)如何提高自己的幸福感，一直熱衷公益事業(yè)的“中國(guó)好人”余竹云認(rèn)為，每個(gè)人在幫助他人的時(shí)候都會(huì)增加自己的幸福感。從事公益事業(yè)近20年的香港菁英會(huì)主席洪為民，希望年輕人能夠多一些理想，不要光顧著掙錢，在工作之余能夠多參加社會(huì)服務(wù)，多關(guān)注環(huán)境保護(hù)和弱勢(shì)群體。

作為青少年，應(yīng)如何看待幸福、追求幸福？2011年9月1日上午，由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的大型公益活動(dòng)《開(kāi)學(xué)第一課》由中央電視臺(tái)播出，本期主題是“幸福在哪里”。在這堂別開(kāi)生面的“幸?！闭n上，鋼琴盲童劉浩彈著優(yōu)美的鋼琴曲，看不到黑白琴鍵，卻邊彈邊用無(wú)聲的語(yǔ)言告訴我們：“我很幸福，真的很幸福。”重慶篤坪鄉(xiāng)篤坪小學(xué)的孩子們，雖然生長(zhǎng)在遠(yuǎn)離大城市的山區(qū)，但是他們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下，學(xué)習(xí)邁爾克杰克遜的舞蹈，接觸世界流行音樂(lè)，享受音樂(lè)和舞蹈帶來(lái)的快樂(lè)、幸福。山西“最美女孩”孟佩杰用自己照料癱瘓養(yǎng)母12年的感人事跡詮釋了感恩和奉獻(xiàn)帶來(lái)的別樣幸福人生。

在這堂 “幸?！闭n上，著名歌星成龍通過(guò)自身的經(jīng)歷講述了一條幸福宣言：“我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多?！笔澜绻谲娻噥喥几鶕?jù)自己的經(jīng)歷講述了幸福的另一條宣言：“我要自信，相信并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值?！焙教煊⑿蹢罾麄タ偨Y(jié)出幸福需要奉獻(xiàn)：“如果我們能夠提供一點(diǎn)點(diǎn)幫助，我們一定會(huì)收獲幸福和快樂(lè)。如果我們能用自己的智慧和汗水為我們的祖國(guó)，為我們的人民貢獻(xiàn)一分奉獻(xiàn)，貢獻(xiàn)一分愛(ài)心，提供一點(diǎn)點(diǎn)幫助，我們一定會(huì)生活在幸福中?！狈ňW(wǎng)冠軍李娜感悟到幸福來(lái)自于超越：“我要超越，只跟自己比，超越自己就是贏?！?/p>

【思考與探究】

1.我們應(yīng)怎樣看待幸福？

幸福就是刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力工作，享受美好、充實(shí)而快樂(lè)的生活；幸福就是在為理想奮斗過(guò)程中的美好體驗(yàn)以及實(shí)現(xiàn)理想時(shí)的滿足；幸福就是樂(lè)于助人，奉獻(xiàn)社會(huì)，不斷提升自己的生命價(jià)值；幸福就是孝敬父母，關(guān)愛(ài)他人，奉獻(xiàn)愛(ài)心；幸福就是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈追求，不斷超越自我，完善自我，等等。

2.我們青少年應(yīng)怎樣追求幸福？

①珍惜受教育權(quán)利，自覺(jué)履行受教育義務(wù)，努力學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)。②樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，不懈追求，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。③自尊、自信、自立、自強(qiáng)，敢于克服困難和挫折，樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取，追求積極向上的人生。④積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)集體。⑤積極參加各種有意義的活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，立志有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。⑥熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)社會(huì)主義，積極為國(guó)家建設(shè)做貢獻(xiàn)。⑦尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬父母，樂(lè)于助人，為建設(shè)和諧家庭、和諧校園、和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。⑧關(guān)注國(guó)家發(fā)展，積極參與改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，承擔(dān)起振興國(guó)家和民族的歷史責(zé)任。⑨大力弘揚(yáng)和培育民族精神，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，為建設(shè)社會(huì)主義精神文明做出貢獻(xiàn)。⑩積極維護(hù)公平正義，熱愛(ài)和平，保護(hù)環(huán)境，為人類社會(huì)的文明進(jìn)步做出貢獻(xiàn)，等等。

3.不同的人對(duì)幸福有著不同的感覺(jué)。對(duì)于那些貧困地區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)，有學(xué)上就是最大的幸福。我們作為中學(xué)生，應(yīng)怎樣珍惜上學(xué)的幸福呢？

①珍惜受教育權(quán)利，自覺(jué)履行受教育義務(wù)；②堅(jiān)持使自己受到法律規(guī)定年限的教育；③努力學(xué)習(xí)，使自己在德、智、體、美等方面全面發(fā)展；④在完成規(guī)定年限的義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取接受更高程度的教育，積極通過(guò)不同的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，等等。

第五篇：作文——尋找幸福

尋 找 幸 福

幸福是什么？小朋友會(huì)說(shuō)：“幸福嘛，就是有許許多多的好吃的?！安∪苏f(shuō)：“幸福是健康?！崩蠋熣f(shuō)：“學(xué)生們?nèi)〉煤贸煽?jī)就是幸福?！蓖瑢W(xué)們會(huì)說(shuō)：“幸福就是老師布置作業(yè)少一些?！薄煌娜藢?duì)幸福的理解是不同的。字典里對(duì)幸福的解釋是：使人心情舒暢的境遇和生活。

我認(rèn)為的幸福是：努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，考入重點(diǎn)中學(xué)，進(jìn)到名牌大學(xué)，畢業(yè)后，找一個(gè)好的工作。

那么，幸福怎么尋找呢？有一天，我從電視里看到這樣一個(gè)故事：一個(gè)跟我一樣的小女孩，被拐了24年，這些年中她被賣了很多次，受了很多苦，但最終找到了自己的親生父母。當(dāng)她團(tuán)圓的時(shí)候，她激動(dòng)地流下了幸福的淚水。我的幸福在哪呢？當(dāng)我考出了好成績(jī)時(shí)，我感到幸福；當(dāng)我的美術(shù)作品得了金獎(jiǎng)的時(shí)候，我感到了幸福；當(dāng)我在北大的禮堂里登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，我感到幸福；當(dāng)我每天起床，看到媽媽為我準(zhǔn)備好了的早餐時(shí)，我感到幸福；當(dāng)我游泳成績(jī)落后了，媽媽不斷給我鼓勵(lì)的時(shí)候，我感到了幸福。

?。∥医K于找到了我的幸福，它其實(shí)就在我的身邊、在每天生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中。你的幸福也在你的周圍，不信，你去找找看。