【改善環(huán)境建議書范文】

篇十三：改善環(huán)境建議書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我們的校園有一個翠綠色的大場，刷的紅紅的教學(xué)樓……我們在這快樂的度過了六年的美好時光，整個校園里滿是我們的歡聲笑語。當東方剛露出魚肚白的時候，同學(xué)們就迫不及待的進入校園，傍晚踏著落日的余暉，依依不舍的與美麗的校園告別……校園是美好的，可是當我們一如既往的進入校園的時候，不難發(fā)現(xiàn)總有些不盡人意的地方。

我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們升入高年級需要的學(xué)習(xí)用品身上的零花錢也多了，所謂：“有錢任性”便是如此吧，有些同學(xué)們的、黑皮本剛寫了幾個字就撕了，筆記本剛用幾頁就丟了，零食袋、飲料瓶更是到處亂丟，這是浪費！更是污染環(huán)境！

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，對此現(xiàn)象，我提出自己幾點小小的建議，望采納。

1、在學(xué)校的廣播和貼畫上大力宣傳有關(guān)環(huán)保的一些趣味小文章、小標語。讓學(xué)生們被這些小標語、小文章逗笑的同時也深刻意識：到浪費資源是多么的可恥！從而改變自己的行為習(xí)慣。

2、號召學(xué)生不帶零花錢，不去小吃店，更不能讓零食進入校園。同學(xué)們或多或少有些管不住自己，時不時的總想帶點零花錢在口袋里，學(xué)?？山M織人員在校外檢查，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在購買零食要迅速制止，班上的同學(xué)也可以舉報，學(xué)校查實后，應(yīng)對舉報的同學(xué)給予獎勵。

3、組織學(xué)生去制紙工廠，體驗一天的制紙生活，感受一下造紙人員工作的艱辛，讓同學(xué)們明白：我們用的沒一張紙都是工人們的汗水換來的，這樣同學(xué)們在想要丟筆記本、撕紙玩的時候，會想起自己辛勤的汗水，工人師傅們艱辛的努力！

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看看我的這份建議書。我衷心希望我們的環(huán)境更加美好，但愿我這張薄薄的能換回我們美麗的校園。

我期待更美好的明天！

篇十四：改善環(huán)境建議書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是我校六年級（1）班的一名學(xué)生，在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校，下午，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天在校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

我們的校園好似一座美麗的大花園，那里百花盛開的后花園、有綠如碧毯的操場、有郁郁蔥蔥的樹木。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在一些不盡人如意的問題。

教學(xué)樓后面是大家娛樂嬉戲的地方。一次，路過此地不管是大姐姐還是小弟弟，都將白色垃圾扔到河中。我仿佛看到以前小魚小蝦在河中快樂的嬉戲，但又浮現(xiàn)出一則話面。成群各見的'魚的尸體鋪滿水面…看見此伏，我正想長給他們上一節(jié)環(huán)保小知識課。但是他們以經(jīng)得意洋洋的跑走了。

學(xué)校的各個角落，像走廊上，操切?；▓@我們常常能看到垃圾。因此為了能讓生活在校園的人知我們這座美麗的校園一樣美麗，所以我提出了以下的建議。

1、在校園內(nèi)加強境管理。如：對愛護環(huán)境、不亂扔龐棄物的班級進適當?shù)莫剟?。對不良行為進行批評。

2、在學(xué)校通過廣燔、雜志、貼畫等多種形式進行宣傳。視覺、聽覺的強大功勢，自然會讓每個同學(xué)都能認識到浪費資源、污然環(huán)境是可恥的。從而志愿加入保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列。

同學(xué)們，讓我們行動起來，將環(huán)保的種子散播到世界各地！

篇十五：改善校園建議書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了，校園的大花壇，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林，春天，嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭;夏天，綠樹成蔭，是大部分學(xué)生休閑、娛樂的好去處;秋天，一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝;冬天，積雪漫漫，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂園。校園的后操場，一眼望去，都是綠油油的草坪，躺在草坪上，風(fēng)兒拂過，令人神清氣爽。

但是，在這環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里，也有些不盡人意的地方。

例如：一到運動會之時，草坪上就有許多垃圾，塑料袋，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學(xué)們的“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息。

不僅僅如此，每周星期六，同學(xué)們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學(xué)們休閑放松的時候，也是他們制造垃圾的時候。教室里，走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦?，清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈?/p>

篇十六：改善校園環(huán)境建議書

我在小學(xué)里已經(jīng)度過了六年了，快要小學(xué)畢業(yè)了。我對母校真是依依不舍??！為了我對母校的熱愛，為了讓學(xué)生和家長更加信賴學(xué)校，我向您提一點兒建議。

現(xiàn)在的學(xué)生大都缺乏課外知識，我希望學(xué)校能增加一節(jié)自習(xí)課，讓同學(xué)們可以再這節(jié)課里看一些課外書，增長課外知識。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！睍?，是一切智慧的源泉，有了這節(jié)課，同學(xué)們就有充足的時間看課外書了，就可以得到更多的精神食糧。

以前，我們學(xué)校安排的課程中沒有自習(xí)課。如今，我們學(xué)校應(yīng)該開展一節(jié)自習(xí)課，我還想到了一些具體辦法。

首先，在教室里設(shè)置一個圖書角，讓每個同學(xué)各自捐幾本課外書，越捐越多，圖書角就形成了。同學(xué)們可以互看別人的課外書。

其次，教室內(nèi)還要安排一位老師，負責(zé)保持室內(nèi)秩序，讓同學(xué)們有一個舒適的閱讀環(huán)境，認真閱讀。

第三，在自習(xí)課結(jié)束前十分鐘，可以讓同學(xué)們講一講讀書的心得和體會。

以上便是我的建議，望校長能夠采納。

篇十七：改善企業(yè)建議書

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

關(guān)于公司員工福利的問題，公司一直停留在原有的層面，未得到很好的改善，所謂深得人心的福利，比高薪更能有效的激勵員工。好的合理的員工福利可以起到激勵員工的積極性，提升員工的凝聚力，可以提高企業(yè)的競爭力，同時也可以幫助企業(yè)吸引員工，幫助企業(yè)保持員工，另外還可以提高企業(yè)在員工和其他企業(yè)心目中的形象。

企業(yè)提供高薪是吸引人才的一個重要手段，但良好的福利待遇也是吸引人才和保留人才的一個關(guān)鍵。公司一直在提倡提升團隊凝聚力，公司要持續(xù)發(fā)展就必須從基本面上改善留才計劃，穩(wěn)住新老員工的心。綜上所述，綜合部提出了以下建議：

1、國家法定節(jié)假日如：春節(jié)、元旦、五一、端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等大假給予員工福利補助。(不同假日，福利額度不同)

2、每年年終給予員工年終獎，以資鼓勵。

3、我公司是軟件公司，所以長期都是面對電腦低頭工作，考慮

到技術(shù)部加班加點的時候比較多，我們也可以結(jié)合其他企業(yè)的管理辦法，公司可以買點茶葉、咖啡、方便面等以備所需，通過這樣的方式，激勵員工工作熱情，發(fā)揮最好的工作能力，提高公司的效益。

4、公司可以每周抽出一天組織活動，如：每月四周，每周三作

為活動日，第一周為水果日，第二周為飲料日，第三周為甜點日，第四周為交流、活動日。(在有限的范圍內(nèi)做的小游戲)

以上幾點建議望公司領(lǐng)導(dǎo)考量。近幾年來，一些企業(yè)出現(xiàn)了“招工難”的狀況，究其原因：一是企業(yè)工資偏低;二是試用時間長;三

是不安排住宿;四是沒有員工食堂。員工所拿工資偏少，而在外租住房，花費較大，從而導(dǎo)致“招不進，穩(wěn)不住”的現(xiàn)象。綜上所述，結(jié)合公司實際情況，只有提高員工的福利待遇，在福利方面給予員工的額外幫助，只有這樣才會擺脫那些不必要的問題。

篇十八：改善企業(yè)建議書

再次拜讀您寫的《責(zé)任和權(quán)利》和《學(xué)習(xí)和發(fā)展》，都不敢下筆了，您的文字洗練、語言真誠，邏輯清晰、字字珠璣，和您相比小巫見大巫。我只能拿起初生牛犢不怕虎的膽量來寫下面的文章。

一、改善公司的管理問題

初見公司的戰(zhàn)略目標時，很振奮，很為您的遠見喝彩。這樣的目標也就如同給我們指定了一個目的地，人員再不斷的壯大，為了更快的到達目的地，又不讓很多人掉隊，我認為有以下幾點：

首先，增強企業(yè)文化

把企業(yè)文化貫徹到每個員工的心中，形成制度文化，讓公司的員工更有向心力和凝聚力，相信五個手指頭緊湊時總比散開的力度大。同時也要選擇合適的工具前進，小汽車靈活性速度都很強，但承載有限;我認為更合適的火車，作為火車頭的您們，在前進過程中也要停下來等等我們，讓我們知道有人在前面等，而好快速的加快步伐，以便愧對前面等待者的心;如果火車頭走的太快，不但著急了您們等待的心情，也惶恐了我們前進的心。林肯都說：我走的很慢，但從不后退;我覺得我們也應(yīng)如此，永遠都是在前進，涓涓細流終會匯成大海。我認為嚴謹?shù)闹贫群凸潭ǖ钠髽I(yè)文化對公司很有必要的。如果每個人都有“盛裝端熱油”般的用心、警醒，那么就沒有什么做不了的事。

我認為領(lǐng)導(dǎo)聆聽下屬心聲也是一種文化的體現(xiàn)，上周李總來工廠聆聽下屬心聲，并盡量滿足下屬的愿望，使每個人都能表達自己的情緒，有了溝通，才能通暢，通則不痛，痛則不通。還有，如同您在《責(zé)任和權(quán)利》里說：“多檢討自身的缺漏，少指責(zé)和抱怨下屬員工的不足;多宏觀地思考，少細節(jié)的追究;”這也是我們要學(xué)習(xí)的一種態(tài)度。

其次，多統(tǒng)計，多總結(jié)

現(xiàn)在公司的人員流動性比較大，由于人員的緊缺，導(dǎo)致新來的員工來到就上崗，蠻干?；蛟S有些崗位也不需要有多強的能力，但我覺得在入職之前要進行培訓(xùn)，明確公司的理念、信念，同時，對于離開的那些人，要統(tǒng)計一下原因，然后對統(tǒng)計的數(shù)據(jù)進行分析，才知道怎么來改善。

還有客戶投訴，我把今年的客戶投訴都整理的一下，本覺得都是質(zhì)量問題而導(dǎo)致的。統(tǒng)計完成之后，就發(fā)現(xiàn)更多的是沒能更全面的了解客戶需求而導(dǎo)致的，如果我們主動的了解更多的客戶需求，應(yīng)該會減少很多客戶抱怨。對于那些新客戶或新產(chǎn)品使用的客戶，發(fā)貨后，我們應(yīng)及時主動的了解客戶使用的情況，無論好壞，都要把情況記錄下來，反饋給其他相關(guān)部門，這樣才能更快更好的改善問題，防微杜漸。

然后，先“理”后“管”

前段時間讓每個主管都寫的其崗位的說明書，就是一個很好的“理”，只有我們自己理清了自己的思路，才能知道自己要做什么?

二、提高公司的利潤水平

我認為提高利潤水平唯一途徑就是“開源節(jié)流”。如何讓錢掙的多，也是銷售一直在努力的事情。至于節(jié)流，我認為是：采購合格的產(chǎn)品，生產(chǎn)合格的產(chǎn)品，這樣效率才最高，利潤才最大。

三、本部門的工作

質(zhì)檢部從我來之后才成立的，現(xiàn)在除了我之外還有2個質(zhì)檢員，我一直覺得我領(lǐng)導(dǎo)的不夠好，甚至是不會領(lǐng)導(dǎo)，目前也正在不斷的學(xué)習(xí)中。

現(xiàn)在，我們在逐步的完善各過程檢驗，及時為采購提供準確的入廠檢驗報告，及時為倉庫提供準確的入庫信息，及時客戶提供產(chǎn)品的檢驗報告，及時的為財務(wù)提供準確的原料信息等等。

對檢驗過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時記錄、總結(jié)，然后找相關(guān)部門商討出糾正預(yù)防措施，減少不合格品的發(fā)生。

現(xiàn)在對“人民日益增長的物質(zhì)文化需求同落后生產(chǎn)力之間的矛盾”這一句話有進一步的認識，愿公司早日實現(xiàn)目前的企業(yè)愿景，向更高的理想邁進。

補充：

提高利潤的途徑是管理和技術(shù)： 1、從某種意義來說，管理出效益。良好的管理制度，需要執(zhí)行者不折不扣地去全面慣徹落實。否則，無論多么完善和健全的管理制度只能流于形式，成為一紙空文，達不到預(yù)期的管理目標和無法實現(xiàn)企業(yè)預(yù)期的經(jīng)營業(yè)績。一旦企業(yè)在人力資源上管理成功，做到人盡其職，物盡其用，對公司利潤產(chǎn)生有著意想不到的作用。管理主要還是人的管理：

1.1、控制成本，財務(wù)部要嚴格把控公司收支情況，公司在原材料采購、材料消耗、產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售等生產(chǎn)經(jīng)營各個環(huán)節(jié)實施精細化管理，能夠有效提高經(jīng)濟效益。

1.2、加強銷售部門的管理，銷售部是企業(yè)的很關(guān)鍵部門，是企業(yè)經(jīng)營活動的中心，是企業(yè)與顧客連接的紐帶與橋梁，是企業(yè)利潤直接創(chuàng)造者。

2、技術(shù)，不是說公司做到截流，保證銷量，利潤就一定保證，還需要技術(shù)創(chuàng)新，加大技術(shù)研發(fā)力度，公司的產(chǎn)品能夠保證人無我有，人有我優(yōu)，這樣價格銷量才能保證，價格銷量保證了，利潤才可能產(chǎn)生。

篇十九：改善企業(yè)建議書

尊敬的吳總：

您好!

我是__x，我對公司現(xiàn)存的一些現(xiàn)象感到費解，還有一些自己的見解又不知向誰提，只好又一次向吳總匯報。請您諒解!

“金融危機” 的突襲，使得每個公司都更注重節(jié)約成本，來贏得在市場上的生存能力。在公司的內(nèi)一般是從工資和物資兩方面入手，來實現(xiàn)節(jié)約成本的目的。

我們公司在節(jié)約成本的時候，可能只是在一條腿走路，我們公司實際也一直在為節(jié)約成本而大做文章。例如：公司的裁員、調(diào)整定額、部分原材料的替換和公司購置大量的機器投入。而忽視了物資的節(jié)約。

例如：一、面料變形的浪費

在以前的生產(chǎn)過程中，面料使用時發(fā)現(xiàn)底板有鼓包(面料的底板不平)，增加在裁面料時的操作難度先不做考慮。最主要的是因為面料底板有鼓包的話，再裁出的面料就會出現(xiàn)寬窄不一樣，在熱熔時出現(xiàn)大量的廢品。出現(xiàn)鼓包的主要原因，無非就兩種一種是：存放面料時用“十”字碼垛的方法，再經(jīng)過長時間的堆放，就會使面料出現(xiàn)鼓包;另一種則是：把面料碼放在小的木排子上，長時堆放，挨著木排的幾包面料會出現(xiàn)嚴重的鼓包。

二、面料使用時的浪費

在生產(chǎn)一個定單的時候，很多的時候會出現(xiàn)整包的面料用不完的現(xiàn)象，特別是一些小的定單，有時會把一包面料分成2到3斷來用。如：020客戶，和國內(nèi)的純毛的小定單。本來一包面料只有20個接頭的，被分成2到3段的話，就是40到60個接頭。對矮毛的面料來說，只要這個活上有接頭，幾乎就是一個報廢品。這難道不是一種可以節(jié)約的浪費嗎?

三、領(lǐng)料時的時間浪費

去庫房領(lǐng)一種庫存量小的面料的話，有時需要10幾分鐘才能找到。有時去領(lǐng)樣品面料得需要半個小時。這為公司帶來的，無疑就是需要一些員工來補充這些時間浪費。

我所看到的可能只是在公司大視野中小小的一角而已。又不是之處還請諒解。

__x

__年__月__日

篇二十：改善企業(yè)建議書

員工福利是薪酬體系的重要組成部分，是企業(yè)或其他組織以福利的形式提供給員工的報酬。福利是對員工生活的照顧，是組織為員工提供的除工資與獎金之外的一切物質(zhì)待遇，是勞動的間接回報。更是員工的原動力!

你所在的企業(yè)都有哪些福利項目呢?

一、法定類：

社會保險、住房公積金、帶薪假期。

二、保險類：

補充醫(yī)療保險、意外傷害保險、團體健康保險、企業(yè)年金、退休計劃。

三、生活保障類：

員工餐廳、購房貸款、購車貸款、員工互助基金、日托、汽油費報銷。

四、個人發(fā)展類：

員工職業(yè)生涯規(guī)劃、員工培訓(xùn)計劃、員工晉升計劃、進修教育、圖書閱覽室。

五、補助類：

住房補助、結(jié)婚補助、生育補助、交通補助、通訊補助。

六、活動類：

員工活動、家庭日活動、員工聚餐、員工旅游。

七、員工俱樂部類：

健身俱樂部、足球俱樂部、籃球俱樂部、乒乓球俱樂部、象棋俱樂部。

八、身心健康類：

年度體檢、健康顧問、EAP(員工幫助計劃)。

九、公司層面類：

獎金、津貼、節(jié)假日/生日禮金、員工持股、員工股票期權(quán)、本公司產(chǎn)品優(yōu)惠、利潤分享計劃、收益分享計劃。

十、實物類：

購物卡、電話卡、代金券、電影票、健身卡、美容卡、日用品、圖書。完善的員工福利體系可以滿足員工多樣性、多層次的需求。然而，什么樣的福利體系才能算是完善的呢?完善的意義并不是在于福利的大小和金額的多少吧，而是企業(yè)立足現(xiàn)狀，去了解員工的真正需求，建立適合自己的福利體系，讓員工感受到公司入微的關(guān)懷，這樣便能深入人心、深得人心。

篇二十一：改善企業(yè)建議書

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

關(guān)于老員工的福利待遇提升問題，公司目前一直停留在原有的層面，未得到很好的改善，就是老員工沒有新員工的薪酬待遇高，一直影響老員工的積極性。

老員工之所以能夠在公司晉升，是因為他們在工作中不斷地學(xué)習(xí)、按照公司的方針政策努力創(chuàng)新的工作、達成了公司在某階段KPI考核指標才被提拔晉升，才獲得到了公司上級領(lǐng)導(dǎo)的認可，然而空降的人員往往要比從基層晉升上來的老員工薪資待遇高出1.5~2倍，老員工本來想通過努力多拿點收入，然而這卻打擊到了員工的積極性。老員工在往上反饋時，某公司領(lǐng)導(dǎo)解釋說“全國企業(yè)的行情都是這樣，這件事不要再提了”，我覺得這個回答美中不足的意思是我們要想改變這種情況在公司內(nèi)部是基本不可能的，也就是說我們也可以去跳槽到競品企業(yè)，這樣就會比目前現(xiàn)狀要好很多?

大老板jiekesen最近也有提出沖量不浪費的觀念，試想：空降的新員工/所長到任的區(qū)域/營業(yè)所大多是有問題或銷售量較低的區(qū)域，上級部門對他們的下達績效目標相對穩(wěn)定且增速較快的老員工所轄區(qū)域明顯偏低，但薪資待遇卻比新員工的高出很多。新人等三個月/半年后業(yè)績不達標又要被調(diào)整掉重新招募人員，周而復(fù)始進入了惡性循環(huán)(1。業(yè)績不達標;2。為了快速提升業(yè)績市場費用也投入很多-----基本比成熟區(qū)域費比高;3。公司白出了那么高的薪資待遇也沒得到很好的收獲)浪費了資源和時間。

老員工因為知道公司的KPI及各項考核，所以在市場費用的投入和使用中都會很節(jié)省(沖量不浪費)，并且可以利用良好的終端客情為公司節(jié)省很多費用，以致有很好的效益產(chǎn)出;新進人員前期要重新建立客情，而且為了達成目標投入的費用往往都會比較高。

公司一直在提倡提升團隊凝聚向心力，公司要持續(xù)發(fā)展就必須從基本面上改善留才計劃，穩(wěn)住老員工的`心，不要只考慮新員工冷落了老員工結(jié)果弄得新進人員勝任不了工作老員工又離職另尋發(fā)展，最后得不償失。

以上幾點建議望公司領(lǐng)導(dǎo)考量。近幾年來，在中共合肥市委，市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，合肥市實施“工業(yè)立市”戰(zhàn)略，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。然而，一些招商引資企業(yè)出現(xiàn)了“招工難”的狀況。而合肥市職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生大都流向上海、蘇州、深圳等地，即使學(xué)校再三動員，他們也不愿意到合肥的企業(yè)就業(yè)。究其原因：一是合肥的企業(yè)工資偏低;二是試用長達一年甚至一年以上;三是不安排住宿;四是沒有員工食堂。員工所拿工資偏少，而在外租住房，用多花費較大，導(dǎo)致員工“招不進，穩(wěn)不位”。

綜上所述，為了讓職業(yè)學(xué)校給招商企業(yè)輸送更多的技能型人才，為合肥市的“工業(yè)立市”戰(zhàn)略作出積極的貢獻，建議市有關(guān)部門對現(xiàn)有企業(yè)進行檢查，對員工工資福利待遇不達標的限期改進。

篇二十二：改善校園環(huán)境建議書

尊敬的校長：

您好!

我是來自我校六年級(2)班的學(xué)生：黃銳康，在這個美麗和諧、溫馨的校園中學(xué)習(xí)、生活、玩耍已有六年之久了。每天清晨，伴隨著徐徐升起的朝陽和不時從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲，我踏入了校園學(xué)習(xí);傍晚，踏著紫紅艷麗的夕陽，我告別美麗的校園。在這每天都有的校園生活，使我和這個充滿歡聲笑語的校園建立了濃厚的感情?？稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里，卻有一些不如人意的地方。

問題一：

學(xué)校課室過于小，四十多人擠在一個課室里，容易發(fā)生危險。

有些同學(xué)在課室里追逐打鬧，課室本來就比較擠，能走的地方也少，很容易會撞到人和桌子，發(fā)生不必要的意外。

問題二：

學(xué)校操場地面采用材料容易應(yīng)濕水而變滑，有些同學(xué)不注意，便會滑倒，造成損傷。

問題三：

同學(xué)們不太愛護水資源，水是人類必不可少的東西，現(xiàn)在地球的水資源已經(jīng)非常有限了。

就上面這些問題，我設(shè)計的方案是：

解決方案一：

在尖銳的地方安上防撞護墊，并嚴格要求同學(xué)們不允許在教室中追逐打鬧，違者進行適當處罰。

解決方案二：

將操場地面采用材料改為防滑材料并進行標示，告訴同學(xué)們要小心地滑，要慢慢走，不要著急。

解決方案三：

采用節(jié)水水龍頭，并利用我校的人工濕地進行水資源的循環(huán)利用，并在每班選出一到兩同學(xué)作為節(jié)水之星，監(jiān)督同學(xué)們是否有浪費水的現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有浪費水的現(xiàn)象，一次則警告，二次則處罰，三次則全校公開批評。

希望校長能在百忙之中擠一些時間看看我的一紙薄薄的建議。祝學(xué)校的明天更美好，未來更輝煌!

篇二十三：改善校園環(huán)境建議書

為了構(gòu)建清新、舒適、和諧型校園，給師生營造良好的`工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，湞江區(qū)委、區(qū)政府決定在2012-2013年期間對和平路小學(xué)低年級部的教學(xué)樓進行徹底改建，并對高、低年級部的所有教學(xué)設(shè)施進行更新。

區(qū)委、區(qū)政府在財政壓力大的情況下，給我們提供了優(yōu)惠的政策和財力上的大力支持，同時香港燭光基金會投資50萬港幣給我校進行全新裝修。經(jīng)過一年多的努力，征地、建樓、建場地等工作已全部完成。

我校的教學(xué)環(huán)境有了巨大的改善，師生的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境也有了明顯的改變。學(xué)校低年級部重新改造了校園大門、操場、逃生樓梯、外墻、陽臺、宣傳欄等多個項目，在新教學(xué)樓后靠墻的空地上修建了停車場、支起了停車棚，方便了教師的車輛擺放，規(guī)范了學(xué)校的常規(guī)管理，美化了校容校貌。標準的籃球運動場和50米跑道供學(xué)生活動，高、低年級部的教學(xué)樓已經(jīng)完成內(nèi)外裝修，新教學(xué)樓內(nèi)所有墻壁進行全面粉刷，教室里的電扇和燈具全部安裝完畢。每間教室都裝配了最先進的教學(xué)平臺，沒有了傳統(tǒng)的黑板，全部使用電子白板，集視頻、音頻、圖片等多種現(xiàn)代化教學(xué)手段于一身，老師可以隨意在上面書寫、畫圖和查找資料?，F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備讓學(xué)生們感到新鮮和好奇，更激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性。教師辦公室里的辦公設(shè)備也是全新的，每位教師新?lián)Q的辦公桌上都配備好一臺電腦，大大提高了教師的教學(xué)熱情。

在區(qū)委區(qū)政府和社會熱心人士的關(guān)心和大力支持下，我校的改建工程的全面完工。校園改造工程為全校師生營造了舒適、和諧的工作和學(xué)習(xí)氛圍，為全面提升學(xué)校管理水平和提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了保證。也為和平路小學(xué)在社會上展現(xiàn)新形象，實現(xiàn)跨躍式發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

篇二十四：改善環(huán)境建議書

敬愛的校長：

您好!

校園是我們學(xué)習(xí)、生活的第二個家。一個環(huán)境優(yōu)美，充滿童趣的校園會讓同學(xué)們學(xué)習(xí)得更愉快，學(xué)習(xí)成績也會更棒。為了讓同學(xué)們能在這樣一個環(huán)境優(yōu)美，充滿童趣的校園里學(xué)習(xí)，我以一個少先隊員的身份向您提出以下幾點關(guān)以建議:

一、在我們新建成的校園里種上許多的花草，如果有的同學(xué)家中有花草的話，可以拿來種在學(xué)校的公共場所，有花盆的話也可以拿來捐獻，這是對學(xué)校的一種熱愛。拿來的花草與花盆由老師統(tǒng)一安排。還要派專人管理，還要每天澆水，才能把花草養(yǎng)活。如果發(fā)現(xiàn)有人在摘花，在搞破壞，要趕緊阻止。經(jīng)常做宣傳教育。宣講保護樹木，改善學(xué)校境的知識,提高大家愛護樹木的自覺性。

二、開展講故事活動,介紹古代和我們身邊的講道德，懂禮貌、舉止文明等方面人的故事，使大家受到教育，知道應(yīng)從小做起，養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣。

不知我的建議是否可行，供校長參考。

篇二十五：改善環(huán)境建議書

各位親愛的同學(xué)們：

菁菁校園，學(xué)子圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮;

莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;

師生和諧，崇德尚美，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。

學(xué)風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)理念的綜合反映，是大學(xué)精神的重要體現(xiàn)，優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵我們奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)是我們每個學(xué)子應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，為鼓勵全院學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)，促進我們健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高，文學(xué)院學(xué)生會發(fā)出倡議：

一、加強自律意識，嚴守校紀校規(guī)，不遲到、不早退、不曠課，認真聽講、勤做筆記。

二、打造文明課堂，上課期間拒絕使用手機等電子產(chǎn)品，尊重老師、尊重同學(xué)，尊重父母的辛苦付出。

三、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，作息規(guī)律，確保上課期間精力充沛。

四、積極融入課堂討論，營造良好的課堂氛圍。

五、學(xué)生干部及學(xué)生黨員以身作則，做好表率，充分發(fā)揮模范帶頭作用。

六、創(chuàng)建無網(wǎng)游寢室，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。

七、各班級積極努力，爭創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)班級。

各位親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動起來，從我們身邊的小事做起，從我們每一天的學(xué)習(xí)做起，杜絕課堂不文明行為，打造文學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)，共同營造健康和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，彰顯新時代大學(xué)生的優(yōu)秀精神面貌!

建議人：

日期：

篇二十六：改善環(huán)境建議書

尊敬的藕池鎮(zhèn)長：

您好!雖然我和您素不相識，但是，關(guān)于談到藕池鎮(zhèn)環(huán)境問題，每個小學(xué)生都應(yīng)該有責(zé)任，當然我也不例外。

藕池的自然美令我陶醉不已，常常為此流連忘返。清晨，當那一縷柔和的陽光照耀我時，我已一步步踏上了通往學(xué)校的大道上。清晨的空氣十分清新，吸一口，那舒服感便會沁人心脾;清晨的風(fēng)兒吹在身上涼絲絲的，那涼，涼的直通心窩;清晨，太陽公公十分害羞，只從云伯伯背后露出了一點兒臉，那暖，暖得恰到好處。

雖然美，但是人們的`環(huán)保一是越來越淺薄了，也有一點不合人意。

隨著時代的進步，科技的突飛猛進，空氣污染十分嚴重。就拿造紙廠來說吧。它每天都排放一次廢氣，但我看到“黑暗的魔鬼”侵蝕著地球母親時，心如刀割，侵蝕地球母親的同時也在侵蝕我的心啊!還有一次清晨，一輛摩托車尾部排放的廢氣把兩人趕了回去，他們倆捂著嘴和鼻子，做出痛苦的表情，我也趕緊捂著鼻子，聞著那廢氣，我一天的心情糟透了。

還有一些亂丟垃圾的壞現(xiàn)象。沿著“十”字路下來的那條街，大一堆，小一堆的“白色魔鬼”印入眼簾，如果不小心走到了“白色魔鬼”的面前，那刺鼻的氣味鉆入鼻孔，你的好心情定會遭到破壞。在那周圍，蒼蠅嗡嗡的叫個不停，聽著那聲，你定會心亂如麻，特?zé)?/p>

這兩個顯而易見的現(xiàn)象都能攪得人心惶惶，那其它的現(xiàn)象，我們該怎么辦啊?因此，有責(zé)任心公民的我提出以下幾點建議：

1.用發(fā)傳單、廣播、電視等方式告誡人們不能做“愚蠢的事”，呼吁人人來保護環(huán)境，不能傷害我們的“母親”。

2.讓人人自覺地有“見到垃圾撿起”的良好品質(zhì)，對一些表現(xiàn)好的人給獎勵。

3.一星期一次以“保護環(huán)境，人人有責(zé)”的主題大會，向人人宣告這種品質(zhì)，讓人人心中都有一種“保護環(huán)境”的意識。

4.在全國鎮(zhèn)開辦“愛護環(huán)境協(xié)會”，讓居民踴躍參加，徹底根除那種惡劣品質(zhì)。

希望您從百忙之中抽出一點兒空來看建議書，采納我的建議，希望我呈上的這份建議書能改善藕池，希望我明天看到的是個“煥然一新”的藕池，再度被評為“鄉(xiāng)鎮(zhèn)之星”，成為個個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的楷模。

環(huán)境宣傳使者：袁__

20__年12月12日

篇二十七：改善環(huán)境建議書

給小區(qū)物業(yè)的建議書尊敬的小區(qū)物業(yè)部管理員：

我是秋實小學(xué)六年級五班的一名學(xué)生，每天，我和千千萬萬個小區(qū)居民一樣，生活在自己小區(qū)里，每天上學(xué)走出小區(qū)的大門，放學(xué)又回到這個熟悉而又親切的“大家庭”，時間長了，它是一個我避風(fēng)的港灣，可是，在這個“大家庭”中，也有許多不好的現(xiàn)象，對此，我進行了觀察，發(fā)現(xiàn)了以下問題：

有許多小區(qū)居民不保護環(huán)境衛(wèi)生，常常把垃圾隨意扔在地上，其實垃圾箱就在不遠處，但是許多居民都抱著：“反正又不用我來打掃，有物業(yè)呢!”的思想從而造成了垃圾的逐漸增多。

大家都知道，塑料袋被譽為“最糟糕的發(fā)明”，許多的小區(qū)環(huán)保工人只清理垃圾箱里的垃圾，絲毫不留意樹枝上，草地上，許多“白色垃圾”在迎風(fēng)“起舞”，這也是居民環(huán)保意識太差，所造成的一系列環(huán)境污染。

對于以上的問題，我想對物業(yè)管理部門提出以下兩點建議：

1、張貼一些標語，警示公民保護環(huán)境的意識。

2、發(fā)放一些有關(guān)保護環(huán)境的傳單，講解環(huán)境污染對大自然和我們生存家園的危害，提高居民認識。

保護環(huán)境需要從我做起，只要大家下定決心保護環(huán)境，一定能讓我們的家園更加干凈整潔。

建議人：

日期：

篇二十八：改善校園環(huán)境的建議書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我們的校園有一個翠綠色的大足球場，刷的紅紅的教學(xué)樓……我們在這快樂的度過了六年的美好時光，整個校園里滿是我們的歡聲笑語。當東方剛露出魚肚白的時候，同學(xué)們就迫不及待的進入校園，傍晚踏著落日的余暉，依依不舍的與美麗的校園告別……校園是美好的，可是當我們一如既往的進入校園的時候，不難發(fā)現(xiàn)總有些不盡人意的地方。

我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們升入高年級需要的學(xué)習(xí)用品身上的零花錢也多了，所謂：“有錢任性”便是如此吧，有些同學(xué)們的筆記本、黑皮本剛寫了幾個字就撕了，筆記本剛用幾頁就丟了，零食袋、飲料瓶更是到處亂丟，這是浪費！更是污染環(huán)境！

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，對此現(xiàn)象，我提出自己幾點小小的建議，望采納。

1、在學(xué)校的廣播和貼畫上大力宣傳有關(guān)環(huán)保的一些趣味小文章、小標語。讓學(xué)生們被這些小標語、小文章逗笑的同時也深刻意識：到浪費資源是多么的可恥！從而改變自己的行為習(xí)慣。

2、號召學(xué)生不帶零花錢，不去小吃店，更不能讓零食進入校園。同學(xué)們或多或少有些管不住自己，時不時的總想帶點零花錢在口袋里，學(xué)?？山M織人員在校外檢查，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在購買零食要迅速制止，班上的同學(xué)也可以舉報，學(xué)校查實后，應(yīng)對舉報的同學(xué)給予獎勵。

3、組織學(xué)生去制紙工廠，體驗一天的制紙生活，感受一下造紙人員工作的艱辛，讓同學(xué)們明白：我們用的沒一張紙都是工人們的汗水換來的，這樣同學(xué)們在想要丟筆記本、撕紙玩的時候，會想起自己辛勤的汗水，工人師傅們艱辛的努力！

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看看我的這份建議書。我衷心希望我們的環(huán)境更加美好，但愿我這張薄薄的能換回我們美麗的校園

我期待更美好的明天！

篇二十九：食堂伙食改善建議書

近日，我校有大部分學(xué)生反映對學(xué)校食堂不滿意，經(jīng)過對學(xué)生的調(diào)查，集中多方面的意見，現(xiàn)提出如下建議：

1.菜品種類太少

2.大部分食堂服務(wù)人員的態(tài)度較差

3.菜品做工粗糙，不新鮮的4.飯?zhí)眯l(wèi)生不能即時打掃，一片狼籍。

5.飯菜價格偏貴。

6.餐具洗的不干凈，且一次性筷子、餐具使用頻繁。

7.個別工作人員在上班時沒有按規(guī)定穿工作服，戴口罩，工作服太臟，不夠衛(wèi)生整潔。

針對上面出現(xiàn)的.一系列問題，我建議：

1.適當豐富品種，讓不同口味的同學(xué)有不同的選擇。

2.加強對工作人員的服務(wù)意識。

3.后勤加強監(jiān)督，保證菜品質(zhì)量。

4.及時打掃好飯?zhí)眯l(wèi)生，讓學(xué)生能夠有位置進餐。

5.希望各窗口根據(jù)實際情況，分大小份，設(shè)置合理，讓學(xué)生自主選擇。

6.統(tǒng)一餐具的使用，嚴禁塑料袋、一次性筷子的使用。

7.對于后勤公司，做好員工培訓(xùn)，增強食品衛(wèi)生意識。

篇三十：食堂伙食改善建議書

食堂伙食改善建議書

后勤部：

近日，我部門作了一次“員工滿意度調(diào)查”，調(diào)查結(jié)果表明大部分員工對食堂伙食存在不滿，且影響到員工的穩(wěn)定性，給我部門的生產(chǎn)、管理造成了一定的影響?，F(xiàn)本著友好協(xié)商，共同發(fā)展的原則，希望與貴部門在改善食堂伙食方面能達成共識，目前員工反映較集中的問題有：

1.早餐小菜單調(diào)：只有一個小菜，沒有選擇余地，少數(shù)員工遇到自己不喜歡吃的小菜，要么湊合，要么就不吃。

2.午餐饅頭供應(yīng)不足：我部門員工多為陜西關(guān)中人，米飯吃不習(xí)慣，但是由于饅頭較少，每次排到后面就沒有饅頭了，導(dǎo)致部分員工吃不飽。

3.午餐米飯量過多或不足：由于每個人的飯量不同，有的人一份米飯吃不完，有的.一份米飯不夠吃，再去打還要收費。

4.晚餐面條不變：即就是山珍海味天天吃也會膩。

5.葷素搭配不當：食堂葷菜不夠，好不容易盼來一道，又都是肥膘肉。

針對以上問題，綜合員工的意見整理出了相對的改進方法：

1.早餐小菜至少保證2個，可以少量避免浪費，同時讓大家有選擇余地。

2.饅頭可以適量的增加點，或者每人限2個或者3個，讓后面排隊吃飯的人也能打上饅頭。

3.一個人的米飯可以分兩次打，第一次少打一點，飯量小的也都夠了，不至于浪費，不夠的再去打可以不收錢。

4.晚餐可以隔一天面，隔一天換個花樣，例如米線、麻辣粉、稀飯之類的，品種不要太多，但要保證質(zhì)量。

5.一周至少2次排骨，雞塊之類的葷菜，同一款素菜一星期不要出現(xiàn)2次以上。

以上建議，不知當否，請斟酌!

此致

敬禮!

計量質(zhì)量檢驗

2014年6月27日

篇三十一：改善校園環(huán)境的建議書

親愛的同學(xué)們：

保護環(huán)境，人人有責(zé)。自然母親慷慨地給予了人們各種各樣的資源，可有的人不但不珍惜，反而更加貪婪無情地去向大自然索要、去傷害她。導(dǎo)致了樹木減少、氣候變暖等可怕的后果，為了保護我們的大自然母親，我提出以下幾點與大家分享：

1、不亂砍濫伐樹木，積極參加植樹造林活動、2、節(jié)約每一滴水，把水資源合理地運用。如：洗菜水用來澆花；拖地水沖廁所等；3、把家庭垃圾合理分類后，再投入垃圾箱；

4、減少乘出租車次數(shù)，堅持步行；

5、主動撿拾垃圾，尤其是在校園內(nèi)，讓我們的校園更加干凈美麗。

同學(xué)們，如果我們真正做到了這些，我們的大自然就會緩解一點壓力，恢復(fù)往日的神采指日可待。在這里，我真誠地呼吁大家：“為了天更藍、水更清、樹更綠，讓我們一起保護環(huán)境吧！”

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

篇三十二：改善小學(xué)校園建議書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

校園，是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校文明程度的重要標志?？墒?，在我們的校園仍可以發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)把食物帶進教室，教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折樹枝、刻劃書桌等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象時有發(fā)生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。

為了創(chuàng)建一個文明和諧的校園環(huán)境，老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動起來，保護好我們的環(huán)境。我們向全校師生倡議：

一、從自身做起，做好個人衛(wèi)生，穿著整潔大方。

二、從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，綠色消費，支持環(huán)保。①不亂丟果皮紙屑及廢棄物。②在校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰。③不毀壞花草樹木。④不毀壞課桌椅。

三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，確保地面整潔。

四、倡導(dǎo)文明行為、綠色生活，從我做起：

1、節(jié)約用水，隨手關(guān)緊水龍頭，使用無磷洗衣粉、洗滌劑、肥皂，不向江河湖海亂到垃圾和排放污水，減少水污染；

2、節(jié)約用電放學(xué)或上體育課離開時要及時關(guān)閉電源，光線充足時，不要開燈，做到人走燈滅；

3、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，少用一次性制品；

4、不制造影響他人的噪聲，維護安定環(huán)境。

篇三十三：改善環(huán)境的建議書

六三班全部同學(xué)：

關(guān)于改善六三班環(huán)境，因為可以利于學(xué)習(xí)讓環(huán)境變得更加好清新，所以要改善環(huán)境班級上的環(huán)境。

六3班存在的問題太多了，地上的垃圾太多了，要把垃圾全部清理掉。我們班趙俊帆的身上和書包上都很臟并且很臭。耽誤整理的不太整齊。還有電扇上和燈泡上的灰塵很多，要及時清理。最后還有放學(xué)后同學(xué)們的椅子和桌子都歪的歪斜的斜也沒有人拜拜擺。

建議：

1、同學(xué)們要及時撿垃圾。

2、去清潔區(qū)的人不要太多，因為人多的話沒有效率。

3、要及時大掃除。

4、放學(xué)的時候每個人把椅子和桌子對齊才能出教室。

5、不要往班級地下吐痰否則會污染環(huán)境。

6、要及時換衣服，不要讓身上變臭讓教室變得更臭，不利于學(xué)習(xí)。

相信我們一定會創(chuàng)造出美好的班級，一起努力吧！

建議人：

時間：

篇三十四：改善城市環(huán)境的建議書

你們知道我們的護城河是怎樣被污染的嗎？那是因為有些工廠不經(jīng)過處理直接往護城河里排放廢水，使護城河受到了嚴重的`污染?，F(xiàn)在有很多的人都在干一件事-----砍伐樹木，大家都知道樹對人類做出的貢獻是很大的，可是人們還是在傷害它。

為了在這座城市上生存的人，我想對當?shù)丨h(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議;

一.多開展保護動物的活動，多宣傳動物給我們帶來的好處，讓人們知道動物是人類的朋友，地球是人類和動物的共同家園，以此來喚醒人們保護動物的意識。

二.多在刊物和電視上以漫畫的形式來宣傳煙對人的危害，讓人們有自我保健意識，珍愛生命。我相信這樣效果會好一些。

三.讓那些工廠想辦法解決排污問題，不要只顧眼前的利益，損害了國家的未來。

四.植樹節(jié)那天，每人盡量種植一棵樹，使樹木增多。這樣多植樹造林，可以綠化我們的家園。

以上是我提出的建議，我真誠的請領(lǐng)導(dǎo)們慎重考慮，為我們家園的明天添一份亮麗的色彩！

六(6)桂巾博

篇三十五：改善校園環(huán)境的建議書

校園的環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)，是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所。盡管學(xué)校設(shè)立的宣傳標語，宣傳牌，但仍可以發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)把食物帶進教室，教室角落里散落著食品垃圾、垃圾袋、塑料瓶、刻劃書桌、攀折綠化植物樹枝，踩踏草坪等損壞公共設(shè)施破壞環(huán)境的現(xiàn)象時有發(fā)生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。

為努力創(chuàng)建一個文明和諧的校園環(huán)境，保護好我們的環(huán)境。我向?qū)W校建議如下：

一、加強環(huán)境保護宣傳，從自身做起，做好個人衛(wèi)生，穿著整潔大方。

二、加強低碳宣傳，讓學(xué)生們認識到自己身邊的低碳行為，節(jié)約資源，減少污染，綠色消費，支持環(huán)保。

三、開展環(huán)保知識講座，舉辦有獎競答活動，使得環(huán)保意識能夠更加深入人心倡導(dǎo)同學(xué)們爭做一個文明的學(xué)生。

四、在學(xué)校的其他樓層上合理設(shè)置垃圾桶，或是垃圾點，做好垃圾分類處理。

五、每個年級設(shè)立綠色宣傳員，看見不文明的現(xiàn)象及時出面制止或勸阻，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生存環(huán)境。

六、定時打掃學(xué)校衛(wèi)生，保證校園環(huán)境干凈衛(wèi)生整潔。

篇三十六：改善校園環(huán)境的建議書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我們的校園如同一個美麗的大花園，那里有白花盛開的圓形花潭，在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪。平如水面的操場令人向往，象堡壘一樣的室內(nèi)體育館，富有彈性的木地板讓人們走進里面就充滿運動感。為我們在惡劣環(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉。

同學(xué)們都在樓上上課，在課間同學(xué)們就在樓道里玩耍、聊聊天等等。一天我在從樓下經(jīng)過時，看見空中好象有什么東西掉下來，認真一看原來是樓上的同學(xué)吃完的小吃的食品袋，后來這樣的事情不斷的發(fā)生，有時還會有什么水果皮從空中落下來，有時還會落到別人的頭上，這樣不文明的事情為什么會發(fā)生哪? 在與同學(xué)的日常生活中，有些同學(xué)對從樓上往下扔塑料袋、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了回答，他們說，從2樓就沒有了垃圾桶，而且在十分鐘的時間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了。而且老是掉到行人的生上。這里平時就有風(fēng)，而且風(fēng)中還夾雜著一些包裝袋，令人馬上想要離開這里，是什么原因?qū)е缕饺珑R的操場變成了這樣那?

在咨詢同學(xué)中得知操場上和操場旁邊沒有垃圾桶，所以同學(xué)們就在吃完東西后的包裝袋就隨手扔掉了，就造成了現(xiàn)在的風(fēng)一起，垃圾滿天飛。

以上眾多不文明的現(xiàn)象，所以我建議：

1.在學(xué)校的其他樓層上也多設(shè)幾個垃圾桶，或是多建幾個垃圾點也行。

2.操場上的環(huán)境問題是操場旁邊的道路上沒有垃圾桶，所以人們才水手亂扔垃圾，建議在旁邊多設(shè)幾個拉幾桶。

3.先在社會都在教育人們要文明，我們也可以以此為題，展開一才文明大比拼活動，倡導(dǎo)同學(xué)門爭做一個文明的學(xué)生。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能采納我的意見，使我門的校園變的更加干凈、更加美麗。

篇三十七：改善校園環(huán)境的建議書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是我校六年一班的一名學(xué)生，在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)﹑生活已有年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校。晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

我們的學(xué)校好似一個大花園，那里有百花盛開的花壇、有綠如碧毯的足球場、還有蔥蔥郁郁的樹木但是在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)這件問題。

那天下午，我在花壇旁的水池旁看書，偶然看見了一個小同學(xué)竟然將一個食品包裝袋扔進了清澈見底的池水中。我又往池中一看，不由得驚嘆一聲，原來水面上水瓶、果皮、紙屑到處都是。由此，我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。這時我仿佛看見了被鮮血染紅的天空；成群成片的死魚浮上水面想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭我決定去給他們上一堂保護自然的課，可那些理知自虧的小學(xué)生就先跑掉了。

為了讓我們這個校園更美麗。希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看一看我這個小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心的希望我這一封意見書能為學(xué)校未來的夢好藍圖增添一抹色彩。祝學(xué)校的明天更加美好。

篇三十八：改善校園環(huán)境的建議書

關(guān)于改善校園環(huán)境的建議書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是我校六年級（1）班的一名學(xué)生，在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校，下午，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告?e。每天在校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

我們的校園好似一座美麗的大花園，那里百花盛開的后花園、有綠如碧毯的操場、有郁郁蔥蔥的樹木。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的'校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在一些不盡人如意的問題。

教學(xué)樓后面是大家娛樂嬉戲的地方。一次，路過此地不管是大姐姐還是小弟弟，都將白色垃圾扔到河中。我仿佛看到以前小魚小蝦在河中快樂的嬉戲，但又浮現(xiàn)出一則話面。成群各見的魚的尸體鋪滿水面…看見此伏，我正想長給他們上一節(jié)環(huán)保小知識課。但是他們以經(jīng)得意洋洋的跑走了。

學(xué)校的各個角落，像走廊上，操切。花園我們常常能看到垃圾。因此為了能讓生活在校園的人知我們這座美麗的校園一樣美麗，所以我提出了以下的建議。

1、在校園?燃憂烤徹芾懟Ｈ紓憾園?護環(huán)境、不亂扔龐棄物的班級進適當?shù)莫剟?。對不良行為進行批評。

2、在學(xué)校通過廣燔、雜志、貼畫等多種形式進行宣傳。視覺、聽覺的強大功勢，自然會讓每個同學(xué)都能認識到浪費資源、污然環(huán)境是可恥的。從而志愿加入保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列。

同學(xué)們，讓我們行動起來，將環(huán)保的種子散播到世界各

篇三十九：改善環(huán)境的建議書

敬愛的村長：

你好！

您應(yīng)該知道吧，最近村里的環(huán)境越來越差。人們把垃圾倒入河內(nèi)，小河里再也見不到魚兒歡快的身影了，取而代之的是令人作嘔的惡臭。人們吃完食品后，將垃圾隨手一扔，拍拍屁股走人。還有，我經(jīng)常見到開著水的水龍頭，而用水人不知道去哪了。天上整天嘰嘰喳喳的歡快的小鳥的身影也逐漸消失了?？諝庠絹碓綔啙幔刮液芰魬僖郧皫е嗖菸兜目諝?。

大家都知道，保護環(huán)境是每個人的職責(zé)和義務(wù)，是每個人必須要做到的。而有些人的行為卻不是這樣的。工廠里排放的污水流向小河，頓時，水黑魚散。工廠里排放的一股股黑煙，像張牙舞爪的怪物，飛向湛藍的天空，仿佛要把天空吞噬掉……作為一位村民，我向您提出以下建議：

1、設(shè)置專門的垃圾桶，在垃圾桶上貼上標簽，如：可收回垃圾，食品殘渣、廢電池……

2、在公共水龍頭貼上節(jié)水標語。

3、讓每個公共排放污水前將污水處理。

4、向每戶人家發(fā)送環(huán)保宣傳單。

5、在公告欄上粘貼破壞環(huán)境的后果告示。

6、開一個會議，讓各部門的管理人員注意自己那部門有沒有做到環(huán)保工作。

環(huán)保，從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，讓我們大家一起來改善村里的環(huán)境吧！

XXX

20xx年XX月XX日

篇四十：改善校園環(huán)境的建議書

校園里不僅僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象，還有許多浪費資源的現(xiàn)象，課間，有許多同學(xué)把老師放在講臺上的粉筆偷偷地拿來，有的把它撇成幾段，當成砸人的武器，還有的把它刻成小船當成玩具，更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末，夾在紙里，趁你不注意突然拍一下，那粉末就噴出來，散布在空氣中，讓人喘不過氣來

前段時間，學(xué)校突然流行玩氣球，貪玩的同學(xué)將氣球里裝滿水，到處噴灑，不僅如此，而且還有同學(xué)灌足水后懶得關(guān)上水籠頭，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失?！鞍?，學(xué)校的環(huán)保意識這么差，那國家又能好到那去呢？如果人人都善待自然資源，一起共營生命綠色，那是多么美好的景象啊”

“ 為什么會造成這么嚴重的后果呢？”原因就是學(xué)生保護環(huán)境的意識太差，不會去想他這樣做對不對，隨心所欲，不顧別人的感受，不顧資源的消耗。為了把我們的校園建設(shè)得更加美好。為此，我提出以下建議：

1、利用廣播對文明行為提出表揚，號召更多的同學(xué)來保護環(huán)境；

2、開展保護環(huán)境，珍惜資源的活動，讓同學(xué)從活動中知道保護環(huán)境，人人有責(zé)；

3、利用黑板報來宣傳保護環(huán)境，人人有責(zé)；

4、每年植樹節(jié)時讓每個同學(xué)都種一棵樹，品嘗一下植樹的辛苦；

讓我們同心協(xié)力，共創(chuàng)更加美麗的校園。

篇四十一：改善生態(tài)環(huán)境的建議書

近年來，由于全國各地不合理地開發(fā)利用自然資源而造成了生態(tài)環(huán)境不同程度的破壞，最終引起水土流失，土壤沙漠化、鹽堿化，濕地遭到破壞，礦產(chǎn)資源遭到破壞，旱澇災(zāi)害頻繁，水體污染，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化，直接危害人類的生活健康，以致流行病蔓延。城市化和工農(nóng)業(yè)高度發(fā)展而引起的“三廢”(廢水、廢氣、廢渣)污染、噪聲污染、農(nóng)藥污染等環(huán)境污染尤為突出。就我市生態(tài)環(huán)境而言，也仍然存在諸多不容忽視的問題：

一是大氣污染嚴重。特別是進入冬季，不論是市區(qū)，還是縣區(qū)，都籠罩在霧霾當中，由于我們的城鎮(zhèn)現(xiàn)代化建設(shè)工作的相對滯后，導(dǎo)致居民冬季燃煤取暖占比較大，居民區(qū)取暖時晝夜不停地排放煙塵，還有其它生產(chǎn)、生活中不停地排放的廢氣、廢水、廢渣，直接或間接造成了城市上空大氣的污染，形成的陰霾天氣，導(dǎo)致人們的感冒、呼吸道疾病等明顯增多。與此同時，隨著人民生活水平的不斷提高，機動車輛的與日俱增，機動車輛的尾氣排放也成為環(huán)境污染的一大頑癥;

二是水資源危機。近些年來，我市的河流流量嚴重減少，甚至出現(xiàn)了很多河流斷流。一些農(nóng)田因水資源短缺而得不到有效灌溉。部分水體受到污染，得不到有效治理。水資源問題已經(jīng)嚴重的影響了我市經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。

三是固體廢棄物排量日益增多，處理率和綜合利用率不高。固體排放物主要是煤等礦產(chǎn)資源開采利用后的煤矸石等廢棄物、電廠的粉煤灰和其它生活垃圾。由于全市循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展的相對滯后，使得這些廢棄物處理率偏低，造成大量堆積。它們既占用土地、影響市容，又破壞生態(tài)環(huán)境。

四是“白色污染”還程度不同地存在。造成“白色污染”的主要原因是農(nóng)膜、塑料袋和一次性餐具的大量使用。我國從80年代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)開始使用薄膜，在增加農(nóng)作物產(chǎn)量的同時，產(chǎn)生大量的廢舊農(nóng)膜。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，各種塑料袋和一次性餐具的廣泛使用，給顧客帶來很大的方便。由于長期以來人們對塑料及塑料制品利用的不合理，從而引發(fā)了新的環(huán)境問題。“白色污染”嚴重的危害生態(tài)環(huán)境，己成為我們的一大公害。

五是退耕還林、封山育林的難度越來越大。一方面，人地矛盾仍然比較突出。人口多，土地少，有限的土地既要植樹造林，又要種糧，還要放牧，而且還要上馬建設(shè)工業(yè)項目。人多地少的矛盾越來越突出;另一方面是實施未植樹造林的土地難以植樹造林。容易植樹造林的荒山、荒坡、水邊、地角、路旁已經(jīng)種上樹，剩下的是沙化、石漠化程度非常高或容易被人畜侵害苗木的土地。這些土地難以植樹造林。

總的來說，我市環(huán)京津地區(qū)、首都大生態(tài)屏障特殊的地理位置，歷史發(fā)展上戰(zhàn)亂頻繁導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境破壞嚴重，干旱少雨、風(fēng)沙大等惡劣的自然環(huán)，再加上工礦區(qū)多、工業(yè)廢棄物排放量大的工業(yè)現(xiàn)狀，等等一系列問題，導(dǎo)致當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境非常之脆弱，治理難度非常之大?？梢哉f推進生態(tài)環(huán)境建設(shè)，實現(xiàn)生態(tài)文明，是關(guān)系全市人民福祉、影響京津塘地區(qū)環(huán)境的長遠大計，同時也是我市可持續(xù)發(fā)展的唯一抉擇!

為此，建議政府有關(guān)部門：

一要制定環(huán)境保護政策措施，切實加強生態(tài)環(huán)境保護教育和宣傳的力度，增強公眾的生態(tài)環(huán)境意識。

要實事求是，因地制宜地制定相配套的`一系列保護生態(tài)環(huán)境、推進生態(tài)文明建設(shè)的制度措施。要大力宣傳《環(huán)境保護法》、《森林資源法》等有關(guān)法律法規(guī)，除了對有關(guān)管理人員加強生態(tài)環(huán)境保護的法律、法規(guī)教育外，應(yīng)著重對公眾開展環(huán)境教育，不斷增強公眾的法制意識，形成全社會自覺保護生態(tài)環(huán)境的輿論氛圍，使他們認識到生態(tài)環(huán)境保護需要全社會參與。逐步在各類學(xué)校有計劃地增設(shè)和開展一些生態(tài)環(huán)境保護課程和宣傳教育活動，使更多的學(xué)生知道保護生態(tài)環(huán)境就是保護自己，從小養(yǎng)成良好保護生態(tài)環(huán)境的習(xí)慣，增強保護生態(tài)環(huán)境的意識。

二要加強生態(tài)管護，全面推進生態(tài)建設(shè)。

生態(tài)治理必須大力堅持管護與建設(shè)并重的原則，因地制宜，宜林則林，宜草則草，宜水則水。大力傳承弘揚右玉精神，通過保護措施而自然恢復(fù)的生態(tài)區(qū)域，應(yīng)以保護為主，企業(yè)廠礦，村莊、公路、鐵路沿線等需要采取治理措施的地方則應(yīng)加大綠化力度，進行局部綠化和通道綠化。要保護好植被，營造天然保護堤壩。應(yīng)保護好我市的森林植被，充分學(xué)習(xí)借鑒右玉的工作經(jīng)驗，圍欄禁牧，進一步做好全市的封山育林工作。

三要繼續(xù)做好退耕還林工作。

退耕還林要把生態(tài)建設(shè)放在第一位。搞好退耕還林，就是要把退下來的耕地利用好，農(nóng)民感到退耕還林后的經(jīng)濟效益不比退耕前的差，才能使農(nóng)民愿意退耕還林，達到穩(wěn)定退耕還林的效果。因此，要正確處理好農(nóng)、林、牧的關(guān)系。

首先，要有以林為主的思想意識。綜合治理應(yīng)定位在生態(tài)功能的發(fā)揮上。林業(yè)是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的主體，是農(nóng)民脫貧致富奔小康的基礎(chǔ)。大力發(fā)展林業(yè)，是實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。治水之本在于治山，治山之道在于興林，山青才能水秀，林茂才能糧豐，糧豐才能致富。

根據(jù)六區(qū)縣土地條件、市場需求和農(nóng)民需要，在退耕還林的過程中，合理安排林種，因地制宜地發(fā)展生態(tài)林與經(jīng)濟林，使植樹造林成為有經(jīng)濟效益的產(chǎn)業(yè);其次，要加快幼林培育發(fā)展步伐，為大生態(tài)建設(shè)提供苗木資源保障。要統(tǒng)籌安排，大力提倡拍賣宜林地。

市政府要統(tǒng)籌安排，將有條件的鄉(xiāng)村宜林地拍賣給有苗木的經(jīng)營戶，確保幼齡苗木有保障用地，推動全市苗木生產(chǎn)健康發(fā)展，使之成為廣大農(nóng)民的一項支柱產(chǎn)業(yè);要合理流轉(zhuǎn)土地，為苗木發(fā)展提供后續(xù)保障。市政府要統(tǒng)籌安排，把荒山、荒坡和荒溝有序流轉(zhuǎn)到苗木產(chǎn)業(yè)發(fā)展用地上來，流轉(zhuǎn)后的土地作為苗圃發(fā)展的后續(xù)保障。與此同時，要增加苗木的種類，實現(xiàn)苗木規(guī)格多元多樣化，有效減少苗木的病蟲害;

第三要切實加大退耕還林獎勵、扶持力度。在爭取國家、省市扶持政策資金的同時，市政府要每年匹配大量的資金用于生態(tài)環(huán)境建設(shè)中失地農(nóng)民的經(jīng)濟補償。一來可調(diào)動農(nóng)民植樹的積極性，二來可補償農(nóng)民植樹的眼前經(jīng)濟效益。

四要搞好小流域的水土流失治理。

要進一步加大小型水利水保工程的投入，因地制宜地修建一批蓄水池、沉沙涵、排灌水渠、攔河壩、防護溝道等工程，實現(xiàn)截流、蓄水、攔沙、沉沙的目的，并解決灌溉和人畜飲水問題;要進一步加大坡耕地的改造力度，全面進行植樹造林，對坡度25度以上的坡耕地應(yīng)盡量退耕還林(草)，對坡度25度以下的坡耕地要加快坡改梯的進度，切高墊低，砌筑硬坎，通過運用先進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，建立一批穩(wěn)產(chǎn)抗自然災(zāi)害能力強的農(nóng)田，增強蓄水保土功能。

五要大力推廣推行清潔生產(chǎn)和清潔能源，綜合開發(fā)利用自然資源。

限期治理污染嚴重的企業(yè)，新建、擴建和改建項目要盡量采用能耗、物耗小，排污量少的生產(chǎn)工藝。大力發(fā)展余熱發(fā)電、沼氣發(fā)電、太陽能等，解決農(nóng)民的燃料問題，減輕農(nóng)民對生態(tài)環(huán)境的破壞。要加大工業(yè)“三廢”治理力度，提高“三廢”的綜合利用水平，全面實現(xiàn)“三廢”的無害化處理。

六要切實加大“白色污染”的防治。

要從行政和技術(shù)兩個方面采取措施防治“白色污染”。在行政方面，要加強管理，加強制度和政策的落實，特別是針對鐵路、公路沿線兩側(cè)的“白色污染”問題，要采取隔離、防治措施，通過加強管理，達到防治的目的。要采取強制措施禁止使用一次性難降解的塑料包裝物，正確引導(dǎo)公民養(yǎng)成正確的生活習(xí)慣，把限塑政策真正落到實處。要強制塑料的回收利用，清潔的廢塑料制品可以重復(fù)使用，可用于造紙、煉油、制漆、做建材等。廢塑料制品在進入垃圾堆前，進行分類回收，進一步提高廢塑料利用價值，有效增加回收率。要全面推行以紙代塑，或采用可降解塑料。

七要大力加快城鎮(zhèn)現(xiàn)代化建設(shè)步伐。

推進“氣化”朔州工程，集中供熱和天然氣工程實現(xiàn)居民全覆蓋，可有效降低冬季陰霾天氣的出現(xiàn)率。與此同時，要嚴格控制交通運輸業(yè)的尾氣達標排放，努力推進城鎮(zhèn)現(xiàn)代化建設(shè)步伐。

八要加大保護生態(tài)環(huán)境執(zhí)法力度。

法律是保護生態(tài)環(huán)境的依據(jù)，依法保護生態(tài)環(huán)境是做好生態(tài)保護工作的根本途徑。應(yīng)依法打擊各種亂砍濫伐林木的違法犯罪行為，還應(yīng)杜絕修路、開礦等直接或間接破壞森林植被的行為。同時還要依法懲處破壞生態(tài)環(huán)境的其它不法行為，使生態(tài)保護工作贏得公眾的有力支持，最終達到保護好生態(tài)環(huán)境的目的。

XXX

年 月 日

篇四十二：改善生態(tài)環(huán)境的建議書

民進會員、XX師范大學(xué)教授徐亞同反映，隨著城市化進程的加快，人口不斷增加，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅猛發(fā)展，土地利用形式發(fā)生改變，對環(huán)境和生態(tài)會帶來一定的負面影響，城市中建筑物、道路及水暖電網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施及公共服務(wù)設(shè)施造成植被覆蓋率降低，天然綠地和水域生境往往被隔離形成人工建筑物中的“孤島”，加之地表水受污染，城市生境嚴重破碎化和島嶼化，動植物種類下降，生物多樣性銳減，生態(tài)功能受損，物流能流受阻，凈化功能下降。

XX市是典型的感潮河網(wǎng)地區(qū)，各級河道33127條，長24915公里，河網(wǎng)密度為3.93公里/平方公里，面積569.6平方公里;湖泊26個，面積73.1平方公里。河道與湖泊總面積為642.7平方公里，河湖水面率為10.1%。隨著經(jīng)濟不斷發(fā)展，人口增長、環(huán)境污染日益嚴重，水資源質(zhì)量發(fā)生了較大的變化，黃浦江及其水系水質(zhì)由良好到輕度污染直至嚴重污染。20世紀末，Ⅲ類水僅占0.71%，Ⅳ類水占48.4%，V類水占19.31%，劣V類水的占31.15%，甚至一度迫使郊縣部分水廠關(guān)閉。河道是包括土地、植物、動物、水體的復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，具有調(diào)節(jié)徑流、調(diào)蓄水量、去除水中有害物質(zhì)、提供水生和陸生動物棲息地以及人類的休閑景觀等一系列的功能。但是，隨著城市化進程的加速，天然河道水體受污染嚴重，且河岸硬質(zhì)化，河道片斷化，對城市生態(tài)系統(tǒng)及自然景觀帶來了一系列嚴重的影響，河道內(nèi)生物多樣性減少，食物鏈變短，致使河道生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性下降，河道自凈能力減弱甚至喪失。

據(jù)《20XX年XX市水資源公報》公布，20XX年XX市71.8千米的評價河道中，優(yōu)于Ⅲ類(含Ⅲ類)水河長占評價河長的28.7%。此外，Ⅳ類水河長占27.2%，而Ⅴ類水河長占8.5%、劣Ⅴ類水河長更達到了35.6%。為此，徐亞同建議：

一、疏通河道，激活水系。

在城市化過程中，隨意填埋河道的現(xiàn)象十分普遍。XX在過去的20年間，由于填埋等人類活動，使XX市的水面率減少了1/4。因為填埋而斷流的河道，水位落差小，水流減速，形成許多無法流動的“斷頭浜”，使水體的復(fù)氧能力和自凈能力日趨減弱，極易引起黑臭。俗話說“流水不腐”，對于城市水系而言，需要從流域的角度全面激活，打通XX內(nèi)河的經(jīng)脈，加快水體更新速度，使得城市河流真正流動起來。

二、以流域截污、治理為前提，對中小河道主干進行生態(tài)修復(fù)。

河道生態(tài)修復(fù)是指利用生態(tài)工程學(xué)或生態(tài)平衡、物質(zhì)循環(huán)的原理和技術(shù)方法或手段，將受干擾和破壞的河道恢復(fù)到具有生產(chǎn)力的狀態(tài)，使河道里環(huán)境不再繼續(xù)惡化，并與周圍環(huán)境的景觀保持協(xié)調(diào)一致，通過外界力量使受損的生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)到原初狀態(tài)。主要包括：

(1)工程措施，如生態(tài)河道、生態(tài)堤岸、人工濕地等等;

(2)生物措施，如植物生、動物生物修復(fù)的結(jié)合，微生物修復(fù)與生態(tài)河道、生態(tài)堤岸的結(jié)合，河道內(nèi)生態(tài)修復(fù)與河道外濕地修復(fù)的結(jié)合，陸地水土保持、生態(tài)修復(fù)與河流生態(tài)修復(fù)的結(jié)合等。

水體生態(tài)修復(fù)技術(shù)，是按照自然界自身規(guī)律去恢復(fù)自然界的本來面貌，強化自然界自身的凈化能力去治理被污染水體，可實現(xiàn)水質(zhì)的持續(xù)改善，并可與景觀改善相結(jié)合，創(chuàng)造人與自然相融合的優(yōu)美環(huán)境。

三、構(gòu)建生態(tài)河道，提高生物多樣性。

由于人類活動，如在興修水利工程以及進行河道整治的過程中，為了防洪需要或?qū)拥肋M行開發(fā)時，往往將自然散亂狀態(tài)的河道集中成一條主流，對于彎曲的河道未經(jīng)充分論證而實施裁彎取直，把河道自然彎曲的狀態(tài)改變成直線或折線。考慮到河道的安全性問題時，建設(shè)河道的護岸形式常被改造成混凝土直立式擋墻或漿砌石擋墻。片面追求河岸的硬化覆蓋，只考慮河道的行洪排澇功能，而沒有充分認識到人工構(gòu)造物對生物和生態(tài)環(huán)境的影響。自然河流的渠道化及護岸混凝土化，使河流生境在不同程度上單一化，破壞系統(tǒng)的穩(wěn)定性，造成河流生態(tài)環(huán)境的退化，進而導(dǎo)致河流生態(tài)系統(tǒng)的作用越來越小，水質(zhì)惡化、生境的喪失或被阻斷、物種減少等生態(tài)系統(tǒng)的退化，河道失去了自凈能力，加劇了水污染的程度。

XX河道的生態(tài)重構(gòu)可從兩個方面進行：一是生境的改善，二是河流水文條件的改善。主要包括恢復(fù)河流形態(tài)的多樣性，保持河流的蜿蜒性，保持河流的縱向連續(xù)性和側(cè)向聯(lián)通性，創(chuàng)造生態(tài)系統(tǒng)的物種流、能量流、營養(yǎng)物質(zhì)循環(huán)以及生物競爭的條件，防止河道的直線化和渠道化。對現(xiàn)有的硬質(zhì)駁岸進行軟化，開展河岸緩沖帶的建設(shè)，通過水生生物網(wǎng)的構(gòu)建，促進河道生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)。

四、打造生態(tài)廊道，構(gòu)建生態(tài)網(wǎng)絡(luò)。

生態(tài)廊道是指具有保護生物多樣性、過濾污染物、防止水土流失、防風(fēng)固沙、調(diào)控洪水等生態(tài)服務(wù)功能的廊道類型，主要由植被、水體等生態(tài)性結(jié)構(gòu)要素構(gòu)成。生境破碎化導(dǎo)致適宜生境的減少和景觀孤立化，降低了個體在斑塊間擴散的機會，綠色廊道是降低其負面影響的一個有效途徑。通過生態(tài)廊道把各生境島嶼連接在一起，尤其是與較大的自然斑塊連接在一起，構(gòu)建成生態(tài)網(wǎng)絡(luò)，可減少甚至消除景觀破碎化對生物多樣性的影響，進而有效地改善城市的生態(tài)環(huán)境。通過在城市網(wǎng)狀河道的水體構(gòu)建生態(tài)浮床、生態(tài)墻、恢復(fù)水生生物鏈網(wǎng)，以及河流濱岸帶植被的恢復(fù)，使之與被城市道路和建筑所分割的支離破碎的城市陸地植被相連，可以構(gòu)建成綠色的生態(tài)景觀廊道，并與道路兩側(cè)的綠帶和環(huán)城綠帶一起形成一個良性的開放生態(tài)系統(tǒng)。

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年 月 日

篇四十三：關(guān)于學(xué)校改善的建議書

我們一天中三分之二的時間都是在校園里度過的。因此，在這段時間里的頭等大事，除了學(xué)習(xí)，就莫過于我們的安全問題了。

在校園里，老師常常叮囑我們：下課不要在走廊橫沖直撞，這樣難免會有一些磕磕碰碰;別和同學(xué)起爭執(zhí)，這不僅破壞了友誼，還有可能會受傷;也不可以玩一些危險的游戲，否則很有可能釀成大禍。盡管有老師和家長如此無微不至地照顧，我們還是沒有聽從他們的教誨，從而讓校園上演這一幕又一幕的悲劇。

記得在四年級時，陳佳怡和別的女生玩下腰。危險也就在那一瞬間發(fā)生了，陳佳怡剛一下腰，結(jié)果因為重心不穩(wěn)，手撐地過猛，導(dǎo)致左手骨折。去醫(yī)院治療了很長一段時間才回來上課。看著她手術(shù)過的手臂，長長的傷疤，我的心也想被割過似的。所好是左手骨折，不是右手，不然的話，連字也寫不了了。

我有時也沒注意。三年級時，我和一位女同學(xué)玩比力氣，她竟然把我推了下去，當時在樓梯，我的頭重重地砸向了一塊有棱角的臺階，額頭被撞了一個大傷口!我到醫(yī)院縫了好幾針呢!回想起這件事還讓人后怕，當時要是撞了眼睛，后果不堪設(shè)想。

為了不要再發(fā)生這么危險的事，我給大家提幾個小建議：課間時，不要做一些危險的游戲，不然有可能會重蹈陳佳怡的覆轍;沒有節(jié)制地瘋玩，這樣也不好，指不定撞到哪里，受傷的也是自己……我相信，只要大家都注意一些，我們的校園，會變得更加和諧美好。

安全，是一顆光芒四射的太陽，照亮了我們的人生;安全，是一條紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。有了安全，我們才能健康成長;有了安全，我們的生活得以保障;有了安全，我們的人生會更加美滿。

讓我們時刻謹記：珍愛生命，安全從我做起!

建議人：

日期：

篇四十四：關(guān)于學(xué)校改善的建議書

校園安全與我們每個師生，每位家長密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到 “安全無小事”。為了更好地做好學(xué)校安全和管理的各項工作，在此，我想各位家長提出以下倡議：

1、交通安全時刻記掛心間

交通安全是重中之重，請各位家長配合做好學(xué)生上學(xué)放學(xué)的交通安全管理工作，杜絕學(xué)生乘坐“黑車”上下學(xué)，“湖南衡陽學(xué)生上下學(xué)非運行車輛接送致14名學(xué)生死亡的慘案”值得大家的警示和深思。同時請電瓶車和自行車接送孩子的家長，給孩子做好必要地保護工作。

2、校門_通安全不可馬虎

校門口的交通安全一直是學(xué)校安全管理的難點。再次重申：請各位家長在學(xué)校門口嚴格遵守交通安全管理，禁止在網(wǎng)格線內(nèi)停車、掉頭。個別家長的不配合，不但損害了自己在孩子心目中的形象，更使其他大多孩子遭受著不必要的威脅。學(xué)校在加強對學(xué)生教育的同時，會聯(lián)合交警部門對違反交通規(guī)則的車輛進行統(tǒng)計，反饋，必要時進行曝光。同時，對于臨時代替家長會來接送孩子的人員，家長務(wù)必轉(zhuǎn)告其學(xué)校的規(guī)定。不要因為個別人的方便，影響了大多人的安全。

3、羽毛球和游泳時學(xué)校的體育特色，請家長給孩子準備合適的體育用具，粗制濫造的球拍會影響孩子羽毛球技術(shù)的學(xué)習(xí)，有時甚至?xí)斐梢恍﹤?。最好給孩子背上球袋，一則規(guī)范，二則美觀。

學(xué)校的安全工作是一項艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情，更需要各位家長的理解和支持，為了我們的孩子平安、健康、快樂地過好每一天，讓我們攜起手來，共同為孩子們建筑一道安全線!

建議人：

日期：

關(guān)于學(xué)校改善的建議書

篇四十五：改善校園建議書500字

同學(xué)們：

校園是我們的家，我們是學(xué)校的主人，創(chuàng)建文明校園是我們共同的責(zé)任和義務(wù)，告別不文明行為，理應(yīng)從我做起、從點滴小事做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭做文明守紀的中學(xué)生。結(jié)合學(xué)?！拔拿鹘逃隆被顒?，德育處、校團委、學(xué)生處向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、著裝文明，彰顯青春風(fēng)貌

青少年學(xué)生充滿著青春活力，衣著打扮要體現(xiàn)青春特征，不穿奇裝異服，不做濃妝艷抹，不留長發(fā)，不燙發(fā)、染彩發(fā)，提倡樸素、大方、整潔的著裝方式，提倡穿校服。

二、舉止文明，塑造良好形象

得體的舉止，能夠反映一個人的修養(yǎng)。作為新時期的中學(xué)生，我們更要具備文明的舉止，養(yǎng)成良好的舉止習(xí)慣。不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不踐踏草坪，不亂折花木，不損壞公物，隨手撿拾身邊的廢棄物品。爭做文明禮儀知識的實踐者與傳播者。

三、言語文明，盡展儒雅風(fēng)范

提倡文明用語，規(guī)范交際用語。語言的藝術(shù)應(yīng)體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)的方方面面，對待不同的交流對象應(yīng)使用不同的交際語言，做到大方、得體、規(guī)范，能溝通、會溝通、擅溝通，多一份問候、少一點傷害?！笆帧倍Y貌用語(請、你好、謝謝、對不起、再見)要常常掛在嘴邊。

四、校園文明，營造溫馨家園

校園是我們生活和學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長的搖籃，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞以及人文素養(yǎng)的高低是一個學(xué)校文明程度的標志。我們要營造溫暖、舒適、輕松、愉悅的校園環(huán)境，為師生打造溫馨、安全的港灣。要謙恭禮讓，主動向老師同學(xué)問好;要節(jié)約用水用電，愛護校園公物;不打架不罵人、不粗言粗語、不隨地吐痰。按時在學(xué)校餐廳用餐，就餐時保持食堂清潔衛(wèi)生，不使用塑料袋帶飯，避免制造白色污染;走讀生騎自習(xí)車，不騎電動車或摩托車。

五、宿舍文明，同創(chuàng)和諧宿舍文化

“宿舍是我家，文明靠大家”，文明宿舍是文明學(xué)校的縮影。文明宿舍要從自我做起，打掃好宿舍衛(wèi)生，整理好各項內(nèi)務(wù)，嚴格遵守作息制度，不在就寢時使用手機、mp3。構(gòu)建和諧、美好的宿舍生活環(huán)境。

六、學(xué)風(fēng)文明，發(fā)揚奮力拼搏的精神

我們要珍惜高中學(xué)習(xí)生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風(fēng)。杜絕逃課上網(wǎng)，回避網(wǎng)絡(luò)游戲，不在教學(xué)區(qū)攜帶和使用手機。為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，徹底轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，做一份貢獻，盡一份責(zé)任。

親愛的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣，收獲一生的精彩!讓我們從今天做起，說文明話、辦文明事、做文明人，把文明守紀落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明中學(xué)生，共創(chuàng)文明校園，展示當代中學(xué)學(xué)子風(fēng)采!

校園建議書4尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是我校六年級的一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久?？吹搅藢W(xué)校翻天覆地的變化，從衰弱走向強盛，更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。

學(xué)校的草地特別多，本來是用來觀賞的好風(fēng)景，但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。

還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如：吃完零食的`垃圾袋隨地亂扔。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學(xué)生出去上體育課，不隨手關(guān)燈，教室里的燈長時間亮著，而且教室里空無一人。

以上的事情幾乎天天都在發(fā)生，為了這個美麗的校園能夠改善校園環(huán)境，我對學(xué)校提出以下幾點建議：

1、在學(xué)校多準備幾個垃圾桶，讓學(xué)生走在任何地方，都能扔垃圾。

2、通過廣播對那些保護環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進行適當?shù)谋頁P和批評。

3、組織學(xué)生多植樹。讓同學(xué)對保護環(huán)境有根深的認識。

4、時刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭。

5、要用實際行動來讓同學(xué)們不踩踏草坪，永遠不要讓提示牌來敷衍了事。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時間看看我這個小學(xué)生的建議書，我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

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__年__月__日

篇四十六：改善生活環(huán)境的建議書

__區(qū)大力改善城市環(huán)境面貌

為了不斷提升人居環(huán)境質(zhì)量，保障創(chuàng)國衛(wèi)省級技術(shù)鑒定順利通過，__區(qū)扎實開展市容環(huán)境整治活動。一是投資80余萬元對210國道、涵洞口、高速公路出入口、五軍路、黃環(huán)路等路段以及社區(qū)支巷道路周邊環(huán)境衛(wèi)生進行綜合治理。二是以街道辦為組織單位，對全區(qū)主次干道、繁華地段所有單位及商戶開展洗、新、靚工程。截至目前，全區(qū)累計上勞6000余人，鏟除野廣告430余處，刷新臨街商店卷閘門400多家，飾新墻體建筑面2萬余平方米，清洗、更換破舊門頭牌匾200余塊，拆除破舊建筑320余間，清理三堆六亂185處，清運垃圾、淤積物1200余噸，三是區(qū)城建監(jiān)察大隊及相關(guān)職能部門開展聯(lián)合執(zhí)法，采取巡回督查與定點督查，日常監(jiān)管與集中整治相結(jié)合的方式對出店占道經(jīng)營、墻體亂貼亂畫、污水亂潑亂倒、車輛亂停亂放、垃圾隨意堆放等現(xiàn)象進行整治，查處各類違規(guī)行為1400余起，拆除跨街橫幅80余條。四是嚴格考核，扎實評比。截至目前，全區(qū)通過開展衛(wèi)生評比活動評出衛(wèi)生先進單位82個、衛(wèi)生良好單位234個、衛(wèi)生不合格單位26個。提出環(huán)境衛(wèi)生方面存在問題120余處，整改110余處，城市面貌煥然一新。

篇四十七：改善環(huán)境的建議書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是我校六年級七班的一名學(xué)生，早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我邁進學(xué)校的大門，晚上，踏著夕陽的余輝，我與美麗的學(xué)校揮手告別。每天六小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少存在一些不盡人意的地方。

在學(xué)校的走廊上（邊），操場上，小徑旁，常常能看到揉成一團的廢紙，有些紙甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一本完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。塑料袋，包裝紙，礦泉水瓶隨處可見，這都是一些不懂得珍愛環(huán)境的同學(xué)的杰作。

為了讓同學(xué)們增強環(huán)保意識，愛護校園里的一切，我向?qū)W校提出以下的建議：

1、在學(xué)校開展“保護環(huán)境，節(jié)約資源”的活動，向在校學(xué)生宣傳環(huán)保知識。

2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理，對愛護環(huán)境的班級進行獎勵，對不良行為做出批評。

3、通過廣播、雜志等多種形式進行宣傳。視覺、聽覺的強大攻勢，自然會讓每個同學(xué)認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我呈上的建議書。我衷心希望這一紙建議能為學(xué)校未來的美好藍圖增添一抹色彩！

六七班李芷惟

20xx年11月17日

篇四十八：小河改善建議書作文

小河改善建議書作文

尊敬的市領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是本市實驗小學(xué)的一名小學(xué)生，我在這個美麗的城市里學(xué)習(xí)、生活已有十一年之久了，我對這里充滿了濃濃的喜愛之情。

可是我們這里卻被全國譽為“全國最臟城市”，這是一個多么讓人悲憤的消息，那讓我們“榮譽”的是誰？那就是我們?nèi)祟?。在大街小巷都可以隨處看見滿地的垃圾，就拿這條小河來說吧。以前，我聽大人們說，這條河是清澈見底，明如一條透明的白色綢絲帶，水中的魚兒在這里自由自在的`游來游去。而如今，這條小河是又臟又臭，這是什么原因?qū)е逻@條小河會變成現(xiàn)在這個模樣呢？原來，一家家工廠，洗澡店找不到排污水的地方，就想盡任何方法讓污水排到清澈的小河中，一個個缺失了公德心的人們將一袋袋日常生活垃圾往河中丟去，就連一些過路的人也要往小河中丟垃圾，河水一天比一天污染嚴重，讓水中的魚兒一個個飄起了白肚……

為了能讓六盤水早日摘去“全國最臟城市”的頭銜，我將為市領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點意見：

1﹑通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊向人們傳授要保護環(huán)境的知識。

2﹑在市區(qū)內(nèi)開展“保護環(huán)境，人人爭做文明市民”的活動，讓人們知道有必要的知識。

3﹑在大街小巷，市區(qū)內(nèi)發(fā)放一些環(huán)保手則，讓全市的市民都來保護環(huán)境，讓六盤水的明天更美好。

4﹑請市長對于那些破壞環(huán)境，亂丟垃圾的市民進行懲罰或則罰款，對于那些舉報亂丟垃圾，保護環(huán)境的市民進行獎勵。

我希望市領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我所寫的建議書，希望我呈上來的一份小小的建議書能讓我們的涼都能摘去頭銜，一天比一天變得更加美麗、富饒。

建議人：xxx

20xx年10月30日

篇四十九：改善校園環(huán)境的建議書

關(guān)于改善校園環(huán)境的建議書

尊敬的校長：

您好！

我是我校六年級一班的一名學(xué)生，我已經(jīng)在這美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活五年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；傍晚，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天的8個小時都在校園中度過，我已經(jīng)和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

我們的校園現(xiàn)在經(jīng)過了裝修，已變得越來越美麗，就像一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有綠如碧毯的足球場，有郁郁蔥蔥的小樹林。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在一些不盡人意的地方。

校園的后花園，是同學(xué)們的樂園，更是一些低年級同學(xué)休閑娛樂的好去處。一次，路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn)，有個同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、廢紙屑更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋 死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面。想到這一切，一陳心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補上一堂環(huán)保課，可未等我開口，自知理虧的小同學(xué)們就跑掉了。

學(xué)校走廊里、操場上、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的廢紙。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂后，塞進了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的“杰作”。

他們寫了錯字以后不用橡皮擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復(fù)幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了，怎么辦？丟掉！自然就形成了浪費和亂扔廢物的現(xiàn)象。

為了能讓生活在校園里的我們和這座美麗的'校園一樣美麗，我向?qū)W校提出幾點建議：

1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源”的宣傳活動，使學(xué)生們知道保護環(huán)境的知識。

2、學(xué)校給不浪費資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費資源的班級做出相應(yīng)的懲罰。

3、學(xué)校定時關(guān)門，對放學(xué)后不走的同學(xué)給予相應(yīng)的批評。

4、學(xué)校多做些關(guān)于節(jié)約資源的板塊，每星期給同學(xué)上一節(jié)關(guān)于節(jié)約資源的課，是同學(xué)們增強節(jié)約資源的知識。

希望校長能在百忙中抽出一點時間來看看我對學(xué)校提出的建議。我衷心地希望我這一份建議書能讓學(xué)校的明天更美好！

六年（1）班××× ××年×月×日

篇五十：高校食堂改善建議書

高校飲食服務(wù)是一塊重要的市場，餐飲供應(yīng)好壞直接關(guān)系到大多數(shù)人的利益。學(xué)校一方面要給以積極引導(dǎo)和支持，促進它的發(fā)展，另一方面也要重視調(diào)控和監(jiān)管，負起應(yīng)有責(zé)任。

一要管住價格。高等學(xué)校食堂的主要功能是學(xué)生提供餐飲服務(wù)，具有明顯的公益性。加強學(xué)生食堂的管理監(jiān)督首先是管住價格，對大眾食堂的就餐價格實行最高限價。

二要嚴格學(xué)校餐飲經(jīng)營的準入制度。對食堂的承包要實行嚴格的公開招標制度。標方必須具有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證和食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)證，并將食堂食品衛(wèi)生安全作為一項重要指標寫進承包合同。”

三要建立檢查、評估體系，加強監(jiān)管。要建立·健全的食堂評估指標體系，加強檢查、評估。并定嚴格的監(jiān)督措施，發(fā)現(xiàn)問題迅速嚴肅處理，以保證高校餐飲市場的健康發(fā)展。

篇五十一：高校食堂改善建議書

學(xué)校是一個非盈利機構(gòu)，對于學(xué)生食堂來說也應(yīng)該是一個非盈利機構(gòu)。因此，國家、政府應(yīng)該給予一些寬松的政策及補貼，以確保食堂的穩(wěn)健經(jīng)營和可持續(xù)發(fā)展。

一是政府可以對學(xué)生食堂進行免營業(yè)額稅收的征收，對于節(jié)省下來的這部分資金，食堂可以用來改進食堂的一些設(shè)備。

二是政府對學(xué)生食堂的水電氣按居民價收費，這樣可以使得食堂節(jié)省開支，近一步降低食堂飯菜的價格。

三是政府可以建立食堂原材料直供基地，涉及米，油，面，肉，蛋，菜等等，也可以采取統(tǒng)一的采購，并給予運輸費補貼，降低運輸成本。

四是政府或是學(xué)校可以適當給予資金上的`支持。

篇五十二：高校食堂改善建議書

一是制定標準化的工作原則，每個工作人員按標準辦事，便于考核，給學(xué)生提供服務(wù)時，要求服務(wù)人員面帶微笑，舉止文明禮貌，讓學(xué)生評選出最佳服務(wù)人員，這樣可以起到模范帶頭作用。

二是加強食堂工作人員的隊伍建設(shè)。在上崗前要對工作人員的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能進行培訓(xùn)。

篇五十三：高校食堂改善建議書

一是每學(xué)期召開一次學(xué)生伙食生活會。通報食堂伙食管理情況，認真聽取學(xué)生的意見和建議，實行民主管理伙食，讓學(xué)生參與到食堂的管理中來。改善和提高伙食質(zhì)量，使大部分學(xué)生滿意。

二是每個食堂設(shè)立意見箱，征求大學(xué)生對伙食的意見，并根據(jù)不同學(xué)生的口味，合理化建議和要求來進行安排伙食，解決眾口難調(diào)的問題。

三是讓學(xué)生直接參與食堂的管理工作，或親自下食堂幫廚，為大學(xué)生創(chuàng)造一個親身體驗食堂工作人員工作的機會，養(yǎng)成尊重食堂工作人員的習(xí)慣，對化解雙方的矛盾又積極的作用

篇五十四：高校食堂改善建議書

辦好高校學(xué)生食堂第二個重點就是要提高飯菜質(zhì)量。食堂應(yīng)該提出質(zhì)量保證，吸引學(xué)生的光顧，保證學(xué)生對食堂質(zhì)量的信任。這樣不僅是對自己的一種肯定，也可以給學(xué)生可信度和安全感。

一要經(jīng)常組織烹調(diào)技能比賽。從各食堂抽調(diào)廚師舉行烹調(diào)比賽，優(yōu)勝者給予獎勵，通過烹調(diào)技術(shù)比賽，使各食堂的廚師能互相學(xué)習(xí)切磋廚藝，改善伙食。

二要定期組織飯菜質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)服務(wù)評比活動。優(yōu)勝食堂給予集體獎勵，促進了各食堂想方設(shè)法搞好伙食，提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度。

三要食堂保證飯菜的質(zhì)量，例如對飯菜加強保溫工作，使得上課比較遲的同學(xué)能吃上熱乎乎的飯菜;使用食材時，應(yīng)盡量使用新鮮的食材，保證飯菜的口感。

四要用餐環(huán)境也是評價食堂的一個重要指標，無論是使用的餐具或是就位的地方都影響學(xué)生的用餐。食堂應(yīng)定期對餐具進行消毒，用餐的環(huán)境進行大掃除。

篇五十五：改善羅田的環(huán)保建議書

有關(guān)改善羅田的環(huán)保建議書

尊敬的環(huán)保局局長：

您好！

我是我校六年級四班的一名學(xué)生，在這個可愛的`羅田里生活已有十幾年了。一年四季，這里都是那么的可愛。但是，有一人們隨意破壞我們這個可愛的羅田，使羅田也有了不良的地方。

當然，大家都會在大街上看到：人們隨意亂扔垃圾、隨地吐痰，在清澈的和里扔包裝袋、排廢水……這樣的例子，我也見到了一個。

一天，我和姐姐到街上去買東西，看見有一個人把吃完了的食品的包裝袋，扔到了地上，旁邊分明就有一個垃圾桶，但他還是隨意亂扔。我想：“這個人真不講衛(wèi)生，他與垃圾桶不過一米遠，為什么非扔在地上呢？”

這就是因為人類太懶了，也不愛護地球，如果長期下去，地球會毀滅的。為了能讓羅田更加可愛下去，我想您提出如下條件：

1：利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)向人民進行環(huán)保的重要。

2：在電視里宣傳亂扔垃圾的嚴重后果。

3：在羅田加強管理。對垃圾、隨禮吐痰的人進行批評，對保護環(huán)境的人進行獎勵。

4：開展一些關(guān)于環(huán)保的活動，不良行為在電視上傳播。

希望環(huán)保局局長能抽空看看我的建議。我衷心希望羅田更美好！

篇五十六：一封改善校園環(huán)境的建議書

親愛的同學(xué)們：

我們學(xué)校一直以來都是提倡文明守紀的?！缎W(xué)生守則》同學(xué)們已經(jīng)耳熟能詳了，而且同學(xué)們都愿意遵守，可還是有一些同學(xué)滿不在乎。垃圾還是隨地扔，破壞公物不愛護植物。這樣的行為大家可能都在校園中見到過，而且是隨處可見的。對于這種不文明的行為與我們美麗的校園是極不和諧的。所以我忍不住給同學(xué)們提上幾點小建議了。

在平常的操場上，雖然有值周生和值日生的努力，但是在操場還是茫茫一片。一些同學(xué)不顧值日生的辛勤勞動，隨便 走到哪里就扔到哪里。校園中有很多垃圾筒，給同學(xué)們提供了方便，為什么有的就偏偏不扔在垃圾微里，還有一些同學(xué)在扔垃圾的時候只是隨手一扔，也不管有沒有扔進去，轉(zhuǎn)身就走掉了，這兩種現(xiàn)像時常發(fā)生。我值過大操場，理解值大操場的苦衷，操場上的垃圾每天用五六筒都還不夠用，是真真正正苦了值日生。我認為同學(xué)們隨扔垃圾，歸根戴底就是一個字——“懶”。請同學(xué)們想一想吧!如果我們每一個人都多走幾步，細心一點，那校園里不就一直是干凈和整潔了。

有的同學(xué)們不把垃圾扔進垃圾筒也就罷了，為什么還要破壞垃圾筒?在操場上學(xué)校為了我們專門設(shè)了幾個垃圾筒，為我們帶來了方便，但個別同學(xué)卻把垃圾筒當成了“出氣筒”。亂踢垃圾筒。故意破壞，毫不留情，校園中的幾個垃圾筒已經(jīng)傷痕累累了，一個小洞慢慢就變成了一個大洞，這樣不道德的行為只會受到人們的唾棄，請同學(xué)們不要在傷害垃圾筒了，其實很簡單，只需多一些愛心多一些保護，就可以讓校園變得和諧。

如果連一個沒有生命的垃圾筒都不會愛護，那對于有生命的植物來說就更不愛惜了，學(xué)校為了美化環(huán)境，使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境有所改善，讓我們在一個舒適，輕松的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)，校園中種植了許多的樹木，使校園充滿了生氣，有些同學(xué)卻有意破壞樹枝。在冬天樹上落滿了積雪，有的同學(xué)為了一時的開心快樂，竟然用腳狠狠地踢向樹桿，使積雪落下。這種行為不但傷害到了樹木，而且還是極其不文明的行為，如果我們多一些愛護，那么樹就會少一傷痕，讓我們一起來保護樹木吧!

我們中國本是禮儀之邦，當然要遵守中國的道德規(guī)范，從身邊的小事做起，從身邊的校園做起，多一點愛心，多一些保護，讓我們一起來守文明，講道德，共同創(chuàng)造一個文明和諧的校園!

篇五十七：大學(xué)改善校園環(huán)境建議書

信息時代的媒介傳播技術(shù)和媒介文化迅速發(fā)展，使得大學(xué)生群體接觸媒介的機會越來越多，也越來越廣。然而，我國大學(xué)生的媒介素養(yǎng)狀況及其相關(guān)教育還存在許多與迅速發(fā)展的媒介社會不相適應(yīng)的現(xiàn)象和問題。本文在改善大學(xué)校園媒介環(huán)境上提出幾點建議，旨在創(chuàng)設(shè)一個適合培養(yǎng)大學(xué)生媒介素養(yǎng)的校園媒介環(huán)境，能為大學(xué)生提供相應(yīng)的軟硬件服務(wù)。

媒介環(huán)境指的是由各種媒介營造的一種社會情境，這種社會情境是由傳播者、接受者及廣告商等多種力量綜合作用的結(jié)果。高校對大學(xué)生媒介素養(yǎng)的培養(yǎng)沒有足夠的重視。

一、高校校園已有的媒介環(huán)境在培養(yǎng)大學(xué)生媒介素養(yǎng)方面存在的不足

(一)圖書館

圖書館中有關(guān)媒介素養(yǎng)的書籍等資料非常稀少，不能為大學(xué)生提供最新的媒介素養(yǎng)知識。

(二)廣播電視

高校校園內(nèi)的廣播電視媒介多用于大學(xué)生的娛樂消遣，播放國內(nèi)外及校園內(nèi)的新聞，或者向?qū)W生傳播思想文化方面的基礎(chǔ)知識，沒

有專門培養(yǎng)大學(xué)生的媒介素養(yǎng)的相關(guān)信息和知識和相關(guān)指導(dǎo)。

(三)多媒體設(shè)施和校園網(wǎng)絡(luò)

多媒體設(shè)施在很多高校用來演示幻燈片，輔助傳授知識，而校園網(wǎng)絡(luò)由于涉及到內(nèi)部資源的安全問題，在與外網(wǎng)的連接上有一些限制，不利于學(xué)生靈活、方便地進入校園網(wǎng)和廣域網(wǎng)進行學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)而到外邊的網(wǎng)吧上網(wǎng)，容易受到各種不良信息的影響。

手機

手機短信作為一種特殊的語言載體，消費方式乃至行為方式都將產(chǎn)生深遠的影響。垃圾短信、不良短信和病毒等容易使大學(xué)生受到誘惑，形成一些不良風(fēng)氣。

從以上幾點可以看出，長期以來，高校教育對媒介與教育的關(guān)系的認識僅停留在如何使用媒介輔助教學(xué)以實現(xiàn)教學(xué)效果的最優(yōu)化，而在培養(yǎng)學(xué)生的媒介素養(yǎng)，以及鼓勵學(xué)生利用媒介技術(shù)自主探索、發(fā)現(xiàn)知識、培養(yǎng)能力方面有些欠缺，媒介素養(yǎng)的理念還沒有在師生的心目中樹立起來。

二、改善大學(xué)校園媒介環(huán)境的建議

(一)硬件環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

1.傳統(tǒng)媒介

傳統(tǒng)媒體要想在大學(xué)生當中重新樹立威信，發(fā)揮它的功能，就必須迎合當代大學(xué)生的消費心理，“寓樂于教”的思想，由應(yīng)用型、傳授型、線性傳播模式向思辨型、互動型轉(zhuǎn)變，注重傳播的語言技巧，把內(nèi)容美和形式美結(jié)合起來。具體措施有：

(1)加快更新大學(xué)校園內(nèi)的多媒體設(shè)備及軟件信息，設(shè)備過于陳舊，跟不上時代，使大學(xué)生不能及時了解到與他們成長相關(guān)的最新信息。

(2)在圖書館中補充大量有關(guān)媒介素養(yǎng)的書籍，并通過一定的方式倡導(dǎo)大學(xué)生去圖書館或電子閱覽室等場所進行借閱相關(guān)資料，獲取媒介素養(yǎng)方面的.知識，明確媒介素養(yǎng)教育的重要性。再者，要加快更新圖書資料的速度，現(xiàn)在高校的圖書更新速度于信息飛速發(fā)展的步調(diào)很不協(xié)調(diào)，是導(dǎo)致大學(xué)生將注意力從傳統(tǒng)媒介轉(zhuǎn)移到信息質(zhì)量良莠不齊的新型媒介的主要原因，應(yīng)提高圖書資源的更新速度才能吸引更多大學(xué)生的眼球。

(3)在校報上開設(shè)媒介素養(yǎng)專欄，講授媒介素養(yǎng)方面的知識，也可針對近期發(fā)生的統(tǒng)一媒介素養(yǎng)事件，從不同角度闡述，引導(dǎo)大學(xué)生運用多角度思維思考問題，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。把討論情況及時刊登，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

(4)在校園廣播或電臺上舉辦媒介素養(yǎng)知識講座，普及媒介知識，也可針對近期發(fā)生的媒介素養(yǎng)事件，引起大學(xué)生廣泛積極的討論，并請專家對其進行針對性的指導(dǎo)，做到互動交流，正確對待媒介與媒介信息。

2.新型媒介

青年一代特別是大學(xué)生對構(gòu)成新型媒介環(huán)境的mp3、dvd、計算機、手機等數(shù)字化新媒體的適應(yīng)明顯超前，成為網(wǎng)絡(luò)傳播的主導(dǎo)力量。

(1)互聯(lián)網(wǎng)(第四媒體)

網(wǎng)絡(luò)對培養(yǎng)大學(xué)生媒介素養(yǎng)的影響有利有弊，因此，要減少網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的負面影響，就要從法律和技術(shù)兩個方面加強網(wǎng)絡(luò)管理，具體做法是：

①從道德、法律和政策方面加強網(wǎng)絡(luò)管理。要求大學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)社會的道德、法律和政策，用道德潛移默化地規(guī)范大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，用法律直接調(diào)節(jié)信息行為，而政策可彌補法律滯后的不足。對大學(xué)生一定要監(jiān)督規(guī)范其網(wǎng)絡(luò)行為，才有利于大學(xué)生媒介素養(yǎng)教育。

②從技術(shù)方面加強網(wǎng)絡(luò)管理。首先，為了保障校園網(wǎng)內(nèi)資源的安全，在存放重要資源的服務(wù)器端，增加指紋登陸服務(wù)器識別方式，確保資源信息的安全，從而避免不良信息對學(xué)生產(chǎn)生消極影響。其次，對校園網(wǎng)管理需要建立和健全一套特殊的管理體制，派專人或智能代理檢查傳播的信息，及時過濾過時的或不真實的信息，防止垃圾信息、騷擾信息及病態(tài)信息的傳播。

(2)手機(第五媒體)

首先，應(yīng)提高大學(xué)生的文化素養(yǎng)，防止黃色暴力垃圾短信等對其的侵害。其次，利用手機攜帶的方便性和可移動性，隨時隨地與同學(xué)或者老師交流學(xué)習(xí)生活上的問題，也可利用手機組織多人對話，參加一些討論活動，積極思考并發(fā)表自己的觀點。此外，還要增加課外活動量，有效防止“手機強迫性”的發(fā)生。

(二)軟件環(huán)境設(shè)計

媒介素養(yǎng)教育的緊迫性要求各高校開設(shè)面向全體學(xué)生的媒介素養(yǎng)

教育課程。

2004年，上海交大在國內(nèi)首次開設(shè)了媒介素養(yǎng)教育課程，積極支持媒體與設(shè)計學(xué)院新聞傳播專業(yè)的學(xué)生創(chuàng)辦了面向大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)媒體制播平臺“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)傳媒中心”。他們在這方面已經(jīng)有了成功的經(jīng)驗，值得我們借鑒。

我們應(yīng)結(jié)合國內(nèi)外研究媒介素養(yǎng)教育的理論，編寫一批高水平的教材，并開設(shè)一批高質(zhì)量的課程，制定詳細的教學(xué)大綱，從理論和實踐兩個方面同時入手，雙管齊下，從有條件的院校設(shè)立公共選修課開始實驗，在大學(xué)教育中導(dǎo)入基礎(chǔ)的、概論型的媒介素養(yǎng)教育課程，逐步力爭成為各大學(xué)各專業(yè)的公共必修課或基本素質(zhì)課。而新聞傳播類專業(yè)作為中國媒介素養(yǎng)教育啟動的龍頭，應(yīng)該在傳統(tǒng)的媒體教育的基礎(chǔ)上逐步豐富我們的媒介素養(yǎng)教育的資源和經(jīng)驗，建立成熟的大眾媒介素養(yǎng)教育框架體系，向其它沒有類似專業(yè)的院校提供教學(xué)支持、宣傳及推廣媒介素養(yǎng)教育。

(三)利用校園媒介資源開展相關(guān)實踐活動

任何一所大學(xué)都不是與世隔絕的世外桃源，必然無可避免地受到空氣一般無所不在的大眾傳媒所制造的大眾文化的浸染。因此我們要積極組織我們的學(xué)生開展各種形式的實踐活動來正確引導(dǎo)他們，向同學(xué)們普及網(wǎng)絡(luò)和影視媒介方面的知識，鼓勵學(xué)生駕馭和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)影視媒介獲取、處理和傳播信息的技能，培養(yǎng)學(xué)生評判，鑒別各種網(wǎng)絡(luò)和影視媒介信息的能力以及媒介行為道德的意識，以學(xué)生為主體，利用校園媒介資源開展相關(guān)的實踐活動。

篇五十八：對改善環(huán)境的建議書

如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。

舉個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的'污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。

第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源 減少污染

(1)節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

2、綠色消費 環(huán)保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。

3、分類回收 循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

4、講究衛(wèi)生 保護環(huán)境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!

篇五十九：改善樊溪河的建議書

關(guān)于改善樊溪河的建議書

您好！

我是一名來自安場鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級（2）班的學(xué)生。我在安場鎮(zhèn)，這個美麗的'家鄉(xiāng)，已經(jīng)生活了十二年之久了。每當我去看樊溪河，回來時帶來的都是遺憾的心情。

原來，樊溪河還是非常干凈。他討人喜歡，有的人渴了，就去喝它的河水；有的人喜歡在河邊洗澡；還有的人看它很美，就編了一首詩來贊美它?？墒?，現(xiàn)在，樊溪河已經(jīng)變得一塌糊涂。因為人們根本不重視環(huán)保，甚至有的人為了圖一時方便，在河里倒垃圾、吐痰等。

為了我們的子孫后代，也為了讓樊溪河重新變得干凈，我向政府提出一點小小的建議：

1、開展“節(jié)約資源，人人爭當環(huán)保標兵”等活動。讓人們不僅學(xué)會講文明先從環(huán)保做起，還有機會爭當冠軍。

2、對每個街，每個村建立“公德文明崗”，支持好人好事以及為環(huán)保做出貢獻的事，批評缺德的事。

3、通過廣播、雜志、報紙、圖書等宣傳途徑，宣傳環(huán)保知識，并對每所學(xué)校增加環(huán)保課程（還是交給教育局管理）。

4、盡量處理樊溪河的污染源頭以及漂浮在河上的垃圾，及時治理樊溪河。

希望鎮(zhèn)長爺爺能在百忙之中及時抽空看一看我這個小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心望我的這一紙建議能給樊溪河帶來更好的未來。祝他越來越美，也祝中共“十八”大順利成功舉行。

篇六十：改善地球環(huán)境的建議書

親愛的同學(xué)們：

環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：

1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

2、節(jié)約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的.最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環(huán)境!

篇六十一：改善小區(qū)環(huán)境的建議書

小區(qū)管理處：

你們好!

“保護環(huán)境,人人有責(zé)”，保護環(huán)境是我們長久關(guān)注的問題，現(xiàn)在人們的生活的不斷提高,保護環(huán)境的意識反而卻越來越淡薄.我們時常可以看到有人亂扔垃圾,隨地吐痰,破壞綠化植物，使原來美麗的環(huán)境變得為世人所討厭，我們仿佛能聽到它們在哭泣，于是放上了垃圾桶，設(shè)置了很多標語，可是這都阻擋不了人們的放任態(tài)度，任意破壞環(huán)境，在看看我們今天生活的環(huán)境，這段時間以來，我們的小區(qū)出現(xiàn)了一些污染環(huán)境以及一些破壞小區(qū)的不文明現(xiàn)象，使我們小區(qū)的生態(tài)環(huán)境變得越來越差。

這是我在小區(qū)發(fā)現(xiàn)的幾處環(huán)境衛(wèi)生問題及建議：

一、小區(qū)路旁的垃圾正在逐漸堆積增加，垃圾桶分布不夠合理，也有業(yè)主環(huán)保意識較差，隨手一扔，希望小區(qū)管理處能夠調(diào)整好垃圾桶的擺放位置，合理設(shè)置垃圾分類。對業(yè)主應(yīng)該加強意識引導(dǎo)，制定解決方案。

二、綠化帶是許多地方環(huán)境衛(wèi)生的主要問題，也是最難解決。綠化帶上的植物大部分無人管理枯萎凋落，煙頭紙巾也經(jīng)常丟棄，草地上有幾條隱約人為踩出來的“小道”。加強綠化的管理，設(shè)置多一些的環(huán)境保護的宣傳標語，對破壞環(huán)境的人給予一定的懲罰。

三、對于大部分寵物狗隨地大小便的不文明現(xiàn)象，我們應(yīng)該配合，也要同時監(jiān)督，不能放任寵物主人任由寵物隨地大小便。

作為居委會的大人們，我希望你們能再去必要的措施，以免以后有隱患。以上是我對環(huán)境衛(wèi)生改善的建議，讓我們都行動起來，以身作則，為改善小區(qū)的環(huán)境貢獻自己的一份力量，是小區(qū)的環(huán)境更加優(yōu)美，希望采納。

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