第一篇：家風(fēng)家訓(xùn)作文大全

家風(fēng)家訓(xùn)作文11篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕?jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編精心整理的家風(fēng)家訓(xùn)作文，希望對大家有所幫助。

家風(fēng)家訓(xùn)作文1

說起家風(fēng)家訓(xùn)，我可是有很多的關(guān)于它的故事。它們和現(xiàn)在的社會主義核心價(jià)值觀有許多相似之處，但比他們嚴(yán)厲得多。

在我還上幼兒園的時(shí)候，爸爸就已經(jīng)為我們制定好了家訓(xùn)。一共分為五條：1、不許說臟話；2、要勤儉節(jié)約；3、全家人要和睦相處；4、自己的事情自己做；5、人人平等。家風(fēng)是尊敬長輩。我們都嚴(yán)格按照這個(gè)生活。

但是，我也觸犯了一些家規(guī)，我得到了嚴(yán)厲的懲罰。那一次，我早上起來，匆匆洗漱過后，竟然忘記了關(guān)掉水龍頭，水一直流到了中午，爸爸回來后，非常憤怒，把我按在床上死揍了一頓，并且讓我不能再犯。

還有一次，我將一些用不到的鉛筆，扔到了火里，這一幕，被爸爸看見了。我又被揍了一頓，但我不服，和爸爸吵了起來，我又觸犯了一條，直接被禁足了。過后，我非常后悔，后悔自己的沖動，不但挨了揍，還不能出門。從那以后，我再也沒改觸犯過家規(guī)。

直到今天，我們家還保留著這個(gè)規(guī)矩，但是，不知為什么，我總想挑戰(zhàn)一下。在吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽正在談事情，我覺得機(jī)會來了，直接插嘴，還不小心說了臟話。我以為我會受到最嚴(yán)厲的懲罰，我的心撲通撲通地跳，但出乎無意料的是，我受到的只是言語教育，看來家規(guī)是會隨著我的年齡而減輕的，不過這是要我自覺遵守，我決定，從今以后，不管我身在何處，我都要嚴(yán)格遵守家訓(xùn)。

雖然家規(guī)令我吃盡了苦頭，但是我知道，這一切都是為了我好。我一定不會辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望的。

家風(fēng)家訓(xùn)作文2

良好的家風(fēng)，塑造今天的我們；嚴(yán)格的家訓(xùn)，創(chuàng)造了我們尊敬守禮的行為習(xí)慣；富有哲學(xué)的家教，賜予我們美好的未來。

我的家風(fēng)

從小到大，爸爸媽媽都厭不其煩的告訴我：“吃人嘴軟，拿人手短，不要隨隨便便收別人的禮物。”于是，現(xiàn)在的我養(yǎng)成了不收人家禮物的行為習(xí)慣。一家人應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，不可以打鬧，這樣才能和和美美，還有，一家人不說兩家話，我們在一家人面前就應(yīng)該實(shí)話實(shí)說，不該遮遮掩掩，這樣才像一家人，這同時(shí)也是爺爺?shù)男脑浮?/p>

我的家訓(xùn)

諸葛亮曰： “夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。”我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，不可以鋪張浪費(fèi)；做事情應(yīng)該靜下心來，心里不得浮躁。從小樹立遠(yuǎn)大理想，成長過程中一直不停的向它奔去。

我的家教

沒有夢想的孩子是沒有未來的，是不可能有所作為的?！?小時(shí)候，我有一個(gè)遙不可及的夢，但我相信我一定會成功！雖然沒有媽媽的支持，但我有爸爸的祝福。從小到大，媽媽沒有支持過我任何事，認(rèn)為我什么事也不會成功，但我無所謂，因?yàn)槲矣懈赣H的祝福，他，值得我尊敬，我更不會讓他失望。我的父親，雖然患有殘疾，但他卻是我的精神支柱，我小時(shí)候就特別尊敬我的父親，也特別聽他的話……“我一定會成功的！”——贈與我的演藝夢。

這就是我的家風(fēng)、家訓(xùn)、家教！我以它為之驕傲！

家風(fēng)家訓(xùn)作文3

“沒有規(guī)矩，不成方圓"這是人們常掛在嘴邊的一句話。無論大家、小家，都有不同的家風(fēng)家訓(xùn)。我的家風(fēng)家訓(xùn)只有兩個(gè)字，那就是“孝”和“儉”了。

首先是“孝”?！鞍偕菩橄龋傩㈨槥槭住边@是媽媽經(jīng)常教育我們兄弟姐妹的話，也是我的家風(fēng)家訓(xùn)。每次去姥姥或奶奶家，媽媽總會主動幫忙；有時(shí)候，她們會抱怨一些事情，媽媽從不會頂撞她們，而是在旁邊認(rèn)真地聽著，即使她們的話聽起來沒有道理；吃飯時(shí)，媽媽也時(shí)不時(shí)為她們夾菜……媽媽說，在眾多美德之中，孝順是首先要做到的，如果你對父母不孝順，那么對別人也一定不友善，孝順，“孝”就是善待父母，“順”就是對父母順從，如果父母讓你去做一件事，那么你不去做，那就不是“順”了，所以說“百善孝為先，百孝順為首”。

其次是“儉”，顧名思義“儉”就是節(jié)儉了。我們家從不鋪張浪費(fèi)：錢不亂花；吃飯總是吃得一干二凈，不會留下剩飯；穿的衣服不要求名牌，只要干凈、舒服就行……

我一定遵守我的家風(fēng)家訓(xùn)，把這種優(yōu)良品質(zhì)保持下去。

家風(fēng)家訓(xùn)作文4

有一句話是這么地：“沒有規(guī)矩不成方圓，意思是做任何事都要有規(guī)矩，規(guī)則，做法，否則便無法成功或常常出錯(cuò)。這里地規(guī)矩便是家風(fēng)，家訓(xùn)了。

在她們地祖國，每一個(gè)家庭，都有獨(dú)特地家風(fēng)，家訓(xùn)。當(dāng)然她們家也不例外，她們家也有家風(fēng)，家訓(xùn)。說到底，家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢？哦！家風(fēng)是指家庭或家族世代相傳地風(fēng)尚，家訓(xùn)是指家長教誨子孫持家治學(xué)，立身處世地話。尊老愛幼，友好鄉(xiāng)鄰，是自己地家風(fēng)，敬老是尊敬老人，愛幼是愛護(hù)比她們幼小地兒童。友好鄉(xiāng)鄰是對待鄰居要友好，鄰居之間要互相幫助，友好相處。好地家風(fēng)，培育出國之棟梁，可以讓她們少走彎路，家風(fēng)是要從生活中地一點(diǎn)一個(gè)滴做起，慢慢培養(yǎng)，會成為習(xí)慣，到那時(shí)，家風(fēng)就完全溶在你地生活中了。那么不好地家風(fēng)，就只會讓她們在生活中跌跌撞撞。

誠實(shí)守信，勤勞節(jié)儉，是自己家地家訓(xùn)，誠實(shí)守信是說出地話一定要做到，勤勞節(jié)儉是熱愛勞動，節(jié)約，不浪費(fèi)。從孔子對兒子地家訓(xùn)，到諸葛亮地家訓(xùn)幾乎每個(gè)古代家庭都有家訓(xùn)。準(zhǔn)確地說是，沒有好地家風(fēng)家訓(xùn)就沒有那些歷史名人，人們會沒有規(guī)矩地做事。

家風(fēng)家訓(xùn)作文5

在某一天，我認(rèn)識了一個(gè)新詞——“家風(fēng)”。

最近，我又在網(wǎng)上看到了這樣一個(gè)問題：家風(fēng)是什么？這讓我也在想自己的家風(fēng)是什么？

有人說：“家風(fēng)，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則；家風(fēng)是社會和諧的基礎(chǔ)?！币灿腥苏f：“家風(fēng)就是家里的風(fēng)氣！可以是吃虧是福，可以是勤儉節(jié)約，可以是孝順長輩，愛護(hù)小輩，可以是做人要誠實(shí)、老實(shí)、一就是一、二就是二，可以是說到就要做到，做人做事要認(rèn)真。”

人人都有自己的“家風(fēng)”。

那么，我的家風(fēng)是：“事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽光心態(tài)去面對眼前的重重困難；待人有禮貌?！?/p>

“做事勤勤懇懇”非我爺爺沒屬。他是一個(gè)農(nóng)民，不管天氣多么惡劣，他都要去田里工作，他勤勤懇懇做事從不叫苦。我姐姐在上高中的時(shí)候?qū)W習(xí)很繁重，但是學(xué)習(xí)不管多么繁重，她都不會放棄，總會積極面對。我爸爸待人很有禮貌：每次打電話都會先說“你好”、過節(jié)時(shí)總會送祝福語、見到熟人都會打招呼……

“家風(fēng)”是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚，我們要遵守屬于自己的“家風(fēng)”，如果每個(gè)人都遵守家風(fēng)，那么祖國將會有更好的未來。

家風(fēng)家訓(xùn)作文6

家風(fēng)是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，家風(fēng)是艱苦樸素。

艱苦樸素，指吃苦耐勞、勤儉樸實(shí)，從來不鋪張浪費(fèi)。

爸爸說：“浪費(fèi)是最不應(yīng)該做的事?！敝灰屹I了一些可以不買的東西，他就會嚴(yán)厲地批評我。

一次，正好過圣誕節(jié)。我嚷嚷著要奶奶買禮物，奶奶答應(yīng)了。到了文具店，看著琳瑯滿目的貨架，我恨不得把它們?nèi)I回去。東瞧瞧，西望望，我的目光落在了一只藍(lán)筆身上，正當(dāng)準(zhǔn)備結(jié)賬時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)貨架頂端有一只很漂亮的自動鉛筆，我心想：現(xiàn)在用的這支筆正好太舊了，今天正好換只新的吧。但掃過條形碼后，屏幕顯示為70元，“呀，這么貴!”我的心里無比糾結(jié)：到底買還是不買呢?最終，我把這只筆買了下來一年級小學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)征文300字一年級小學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)征文300字。回到家，這件事被爸爸知道后，語重心長地對我說：“筆能用就行了，為什么還要買更好的筆和別人攀比呢?下次一定要改正這種習(xí)慣?！卑职终f的話深深地烙印在了我的腦海里，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。

良好的家風(fēng)讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，懂得許多做人的道理。家風(fēng)陪我成長!

家風(fēng)家訓(xùn)作文7

家風(fēng)家訓(xùn)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核，也是一個(gè)社會的價(jià)值縮影。一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)，能給我們一個(gè)好的生活環(huán)境，使我們快樂的成長，我家的家風(fēng)家訓(xùn)是：尊老愛幼，勤儉節(jié)約。它時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我身旁，激勵(lì)著我成長、進(jìn)步。

我們家的家風(fēng)體現(xiàn)在飯桌上。開飯前，我首先要叫爺爺奶奶過來吃飯。開飯了，如果長輩們沒有動筷子，我絕對不能動手先吃，等到長輩們都到齊了，大家才開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了我的一個(gè)習(xí)慣。

古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子。小時(shí)候我跟著父母外出坐公交車時(shí)，經(jīng)常看到爸爸媽媽給不認(rèn)識的老人和孩子主動讓座，慢慢長大的我，現(xiàn)在也和爸爸媽媽一樣，坐車時(shí)會主動讓座，讓座的同時(shí)，自己感到美滋滋的。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們家也一直遵循這一美德，我作為中學(xué)生也一直堅(jiān)持這一點(diǎn)。比如，在穿著上我從不讓爸爸媽媽買名牌服裝、買最貴的，只要買最合適的、環(huán)保的、有益身體健康的即可，在吃穿方面也沒有和別人攀比的習(xí)慣?，F(xiàn)在水資源一直比較缺乏，我們家洗菜的水都是積纘下來沖廁所用。

總之，我家的家風(fēng)家訓(xùn)教給了我許多，讓我明白許多做人的原則，讓我更加快樂的成長。

家風(fēng)家訓(xùn)作文8

鄉(xiāng)村生活可美，可舒服啦！能夠跟歸巢的鳥兒嬉戲；能夠跟人們談笑風(fēng)生；到了姹紫嫣紅的夏天，能夠在大樹底下乘涼，比城市可好多了。

家鄉(xiāng)的門前有一條小溪。小溪跟人們十分友好，一年四季都唱著歡快的歌曲，此時(shí)它就像就是大自然神奇的歌手。小溪的水真清??！清得都能夠看見自我那美麗的倒影；小溪的水真綠??！綠得仿佛那就是一塊無瑕的翡翠；小溪的水真靜?。§o得都看不出他在流動。這就就是我的家鄉(xiāng)！

到了夏天，調(diào)皮的小孩子們把鞋子脫掉，把肥嫩嫩的小腳丫放進(jìn)冰冰的小溪里。就算夏天烈日炎炎，只要你弄一點(diǎn)水撒到臉上，那可比打空調(diào)還要涼快。這就就是我的家鄉(xiāng)！

春雨過后，到家前的大山去溜達(dá)溜達(dá)，會看見鮮嫩可愛的竹筍，此時(shí)聽了春雨公公的話，立刻乖乖地探出了小腦袋。春雨過后，到那里走走，呼吸一下新鮮的空氣。這就就是我的家鄉(xiāng)！

在家鄉(xiāng)的屋后，有一群活潑好動的小雞。它們有的神氣十足地昂著頭，挺著胸；有的好像跟著媽媽學(xué)唱歌；有的在玩耍。這就就是我的家鄉(xiāng)！

這就就是我的家鄉(xiāng)！不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，它都那么的迷人。到處充滿了鳥語花香，到處生機(jī)勃勃！我愛我的家鄉(xiāng)！

家風(fēng)家訓(xùn)作文9

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家都有家規(guī)，家風(fēng)，家訓(xùn)俗話說的好，無規(guī)矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，好的家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的鞭策，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。

家規(guī)，是祖上對于家族內(nèi)人的行為規(guī)范。一般是由一個(gè)家族所遺傳下來的教育，規(guī)范后代的`子孫的準(zhǔn)則，也叫家法。

家風(fēng)是家族的傳統(tǒng)，規(guī)范及習(xí)俗。舊指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處事方法。家法是上輩人對下輩人的言傳身教，是靠自身的行為影響下一代人。

家訓(xùn)是是指對子孫立身處世，持家立業(yè)的教誨。

家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)應(yīng)該是：

今日事今日畢，不拖拖拉拉，學(xué)會做一個(gè)有計(jì)劃的人。

自己的事情自己盡力解決，不依靠別人，做一個(gè)有能力的人。

每天不論多忙，一定要在晚上休息前學(xué)習(xí)半個(gè)到一個(gè)小時(shí)。在上課期間，認(rèn)真聽講，做好筆記，認(rèn)真完成課后作業(yè)。做一個(gè)有效率的人。

學(xué)會感恩，感激幫助過支持過的人，會辨別生活中的美好和虛偽，學(xué)會辨別是非，真善美。做一個(gè)感恩的人。

尊重師長，敬愛同享，見人要熱情打招呼，有同情人，幫助弱者，平易近人。做一個(gè)腳踏實(shí)地，與人為善的人。

所以我要做一個(gè)有用的人。

家風(fēng)家訓(xùn)作文10

都說“國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓”。今天我就來講一講我家的家風(fēng)——餐桌禮儀吧！

從小媽媽就告訴我，吃飯要有吃飯的樣子，等人來齊了才能吃飯；吃飯時(shí)還不能上廁所，上廁所要在吃飯前和吃飯后上。吃飯的時(shí)候不能脫鞋。還不能翹著“二郎腿”，吃飯的時(shí)候要坐在餐桌椅上吃，不能挑食，不能掉飯，還不能剩飯。如果家里有客人的話要先讓客人動筷子，筷子上不能有飯粒，碗要吃干凈?！?/p>

記得有一次，是媽媽炒的菜，而且還是我最愛吃的青菜炒肉，當(dāng)然我是不會吃青菜的，我的眼睛只瞅著盤子里的肉，所以媽媽總愛稱我為“肉食動物”。我已經(jīng)習(xí)慣了誰叫我那么愛吃肉呢。

等到所有人都到齊了，飯菜也上齊了，我就開始吃飯了，我只能聽見筷子和盤子打架的聲音。這個(gè)動作引起了媽媽的注意，媽媽“嗯”了一聲，我趕快停下手上的動作，唉！沒辦法，媽媽可是我們家的“執(zhí)法長老”呢！要是不聽話，可是會挨揍的。

這就是我家的優(yōu)秀家風(fēng)——餐桌禮儀。

家風(fēng)家訓(xùn)作文11

快過年的時(shí)候，家里來了一次大掃除，我把自己的房間打掃得一塵不染，全家都沉浸在過年歡慶的氣氛中。我用抹布把書桌書柜抹干凈，用完就往洗手池一扔，恰巧爸爸看見了這一幕，大吼一聲，嚇得我魂飛魄散，我以為發(fā)生了什么大事，戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍地走到爸爸面前。爸爸說：“你仍抹布干什么！用完后就扔了是嗎？你洗干凈了沒？”爸爸便不再多說，叫我重新把抹布洗凈，規(guī)矩的疊成四方塊，擺在那兒。我恭恭敬敬地把抹布疊好，放好，真像遵從圣旨！以后，我就不再毛手毛腳了，做事就認(rèn)真的去做。

無規(guī)矩不成方圓，從小就受到束縛的我，也覺得一個(gè)人的修養(yǎng)是培養(yǎng)出來的。雖然有許多條條框框，但按照它去做，人會有很大的改變，給人的印象，那種氣質(zhì)就與眾不同。我們家的家訓(xùn)、家風(fēng)就是做人本分，待人忠誠和藹。學(xué)習(xí)工作努力認(rèn)真、切實(shí)徹底。生活起居方面不可貪涼，注意潔凈衛(wèi)生，注意小節(jié)，一絲不茍，細(xì)節(jié)決定成敗。

莫言說過：“家風(fēng)最主要的就是學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)，重視文化，重視對兒女的教育和培養(yǎng)，再一個(gè)就是重視與人友善和平地相處。”的確是這樣，不論多少年，家風(fēng)家訓(xùn)都得傳承下去，這就是一面鏡子，反射出社會風(fēng)氣。家訓(xùn)、家規(guī)、家教、家風(fēng)都是公民道德的源頭。

第二篇：家風(fēng)家訓(xùn)作文

家風(fēng)家訓(xùn)

我們家是周圍赫赫有名的“三好家庭”，這所謂三好便是人好，心好，品質(zhì)好，而我家有這個(gè)美稱，與我們家的家風(fēng)家訓(xùn)“遇事莫推卸，先尋解決法”也是有著莫大關(guān)系的。

父親從小就教育我，遇到事情，不要總想著如何推卸責(zé)任，要先思考解決問題的辦法，那時(shí)年紀(jì)還小，不懂父親為何這樣說，只當(dāng)做耳旁風(fēng)。但是，經(jīng)歷過那件事后，“遇事莫推卸，先尋解決法”這句話被我深深地記住了，埋在我的心中，抹不去，擦不掉。

那是我讀五年級時(shí)，我是班里的班長。一天，升旗儀式結(jié)束后，我們回到班里開始舉行班會。班主任韓老師在衛(wèi)生委員總結(jié)時(shí)，問：“為什么開學(xué)那么久，我們班一次“流動紅旗”都沒有得到？”衛(wèi)生委員攤了攤手，“這不怪我，我每次讓他們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生，他們都不去。”說著還看了一眼我們班學(xué)生，隨后還不等韓老師說話，學(xué)生中立即有人把責(zé)任推給學(xué)習(xí)委員，說學(xué)習(xí)委員老讓讀書沒時(shí)間。韓老師看了看學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)委員聳了聳肩說：“沒辦法，老師讓多讀書的，這只能說是班長和老師溝通不到位?！?/p>

我站起來，腦子一片空白，我也在想，這到底是誰的責(zé)任呢？忽地，我想起了我們家的家訓(xùn)：遇事莫推卸，先尋解決法。在腦子里大致構(gòu)思了一下，我說：“這確實(shí)是我的責(zé)任，所以我現(xiàn)在為大家提出幾點(diǎn)要求：第一，個(gè)人保持自己座位周圍的衛(wèi)生；第二，聽從衛(wèi)生委員安排值日；第三，打掃衛(wèi)生的速度要快??”接著我們便實(shí)行了這個(gè)方案，第二周我們班終于得到了“流動紅旗”，這件事情圓滿解決了，老師和同學(xué)們都對我贊賞有加。

我也明白了父親教育我的話，參透了那句家訓(xùn)的含義。之后，我充分將這句話運(yùn)用到生活中，當(dāng)真解決了不少問題。這句家訓(xùn)“遇事莫推卸，先尋解決法”也使我終生受益。

優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)猶如一場春雨，它隨風(fēng)潛入夜，它潤物細(xì)無聲，它會讓一個(gè)人受益匪淺，會伴隨一個(gè)人一生。

優(yōu)良家風(fēng)伴我成長

國家有國風(fēng)，學(xué)校有校風(fēng)，一個(gè)家庭也有家風(fēng)。家風(fēng)是代代相傳的，我們的家都有家風(fēng)，優(yōu)良的家風(fēng)伴我們成長。

我們家的家風(fēng)是：勤勞，誠信，孝敬長輩。

勤勞可是十分重要的。奶奶時(shí)常要求我們要勤勞，不能懶惰。在家里每天只要一睡醒，奶奶就讓我們馬上起床，不是讓我掃地，就是讓我讀書。若是見我賴床或是打掃衛(wèi)生慢，就會批評我。因?yàn)樗先思抑灰黄鸫簿痛驋咴鹤?，做飯等，一刻也不閑，很少坐下來休息一會兒，所以我在奶奶的教育和影響下變得很勤快。誠信則比勤勞更重要了一點(diǎn)，誠信是金，人以信為本，我們的生活離不開誠信這兩個(gè)字。爸爸告訴我人要講誠信，對他人說的話一定要做到。有一次我和朋友約定在星期日的上午一起去玩兒，結(jié)果因?yàn)槲冶砻脕砦壹遥覜]有按時(shí)赴約，朋友很生氣。后來爸爸知道了，就告訴我：“你沒有講誠信，你做錯(cuò)了?！蔽抑雷约哄e(cuò)了，于是就向朋友道歉，朋友原諒了我，我們的關(guān)系更加親密了。孝敬長輩也同樣非常重要，爸爸要求我在路上見到認(rèn)識的長輩，要恭敬的打招呼，不能看到了，就當(dāng)沒看見。有一次我在路上見到了我的一個(gè)遠(yuǎn)房姑姑，我熱情地向她問好，她非常開心，見到老爸夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子，我很高興。所以我平時(shí)很講禮貌，我的老師也說我很有禮貌。在禮貌的熏染下，我變得能夠良好的與他人交往相處，也體會到家風(fēng)帶給我的好處和快樂。優(yōu)良家風(fēng)伴我成長，我會在家風(fēng)的要求下做得更好。

好家訓(xùn)

家訓(xùn)促進(jìn)我們的成長，指引我們走向成功。我家的家訓(xùn)是“不怕慢，只怕站?！边@句話是我面對挫折時(shí)的救命藥丸，使我受益終身。

爸爸從小就教育我成為一個(gè)有作為的人，因此他對我特別嚴(yán)格，可是，可能是性格原因吧，我并沒有像爸爸那樣堅(jiān)強(qiáng)。

我想，要成為一個(gè)有作為的人，并不是一天兩天，在學(xué)校不搗亂，就能成為一個(gè)有作為的人。我還要竭盡全力做到最好，可是我的學(xué)習(xí)之路并不是一帆風(fēng)順的，我的學(xué)習(xí)之路磕磕絆絆，給我打擊最大的是我的數(shù)學(xué)和英語，有時(shí)考試無論怎么做總是不如他人，有時(shí)我會覺得我自己不是一塊學(xué)習(xí)的料，常常心情憂郁，后來都有了想放棄學(xué)習(xí)的荒唐想法。

爸爸知道這件事后，想了許久，走進(jìn)我的房間，語重心長地對我說：“孩子，學(xué)習(xí)的確不如你想的那么簡單，希望你堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，不要逃避，你記?。翰慌侣慌抡?，無論你怎么選，爸爸永遠(yuǎn)支持你，希望你能堅(jiān)強(qiáng)?！卑职值囊环捵屛倚闹谐錆M光明，經(jīng)過不懈努力，學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。從此以后，每當(dāng)遇到挫折時(shí)，我總是想起爸爸的那句話“不怕慢，只怕站”。

我家的好家訓(xùn)就是不怕慢，只怕站。這句話造就了我面對挫折，勇往直前的心，它讓我明白了一切事情都不會一帆風(fēng)順，面對挫折不要放棄，哪怕你走得很慢，但是絕不能停止腳步，克服一切挫折，勇往直前的走。

家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長

百善孝為先，任何事遇到“孝”都要低頭，這也許就是我家的家風(fēng)。正是在這樣的家風(fēng)的熏陶下，我懂得了孝；也正是在這良好的家風(fēng)的熏陶下，使我茁壯成長，并成為了一個(gè)孝敬長輩的人。

從小到大，聽到爸爸和媽媽說過很多的人生哲理，唯獨(dú)這個(gè)“孝”不用聽，只用看，父母就是我最好的榜樣。

爺爺奶奶在年輕的時(shí)候忙于農(nóng)活，雙腿落下了毛病，有時(shí)痛起來，連路都走不成。小時(shí)候，我們家有自己的門面店，但是不管每個(gè)星期有多忙，爸爸媽媽都會抽出一天或半天的時(shí)間帶著我和哥哥回老家看爺爺奶奶，還幫助他們干農(nóng)活，還讓我和哥哥多陪陪他們說說話。

記得有一次，媽媽的腳不小心扭傷了，但她還依然堅(jiān)持回老家看爺爺和奶奶，爸爸說等到過幾天，媽媽的腳好了再回去，媽媽想也不想的就拒絕了。最后爸爸說不過媽媽，還是帶著我們回到了奶奶家。媽媽像往常一樣要下廚房做飯，奶奶攔著不讓，這一次媽媽沒能說服奶奶。當(dāng)時(shí)還小，覺得這沒什么?？涩F(xiàn)在長大了，再想想媽媽雖然是這個(gè)家的媳婦，可是他就像這個(gè)家的女兒一樣，處處為這個(gè)家著想，我們家從來沒有因?yàn)槠畔标P(guān)系而吵架，我想想媽媽的所作所為，我忽然明白了，就是“孝”吧！

盡管現(xiàn)在，爸爸媽媽工作非常忙，但他們?nèi)匀粫x擇利用下班時(shí)間回老家看看爺爺奶奶。

正是在父母的榜樣的力量下，在家風(fēng)的熏陶下，我每個(gè)星期天都會幫媽媽做自己許多力所能及的事，我總會為她捶捶肩膀，揉揉脖子。小草在雨的滋潤下生機(jī)勃勃，樹苗在土地的滋養(yǎng)下綠樹成蔭，而我在一個(gè)良好的家風(fēng)的影響下，怎能不茁壯成長？

家之風(fēng)尚

每個(gè)人都有自己的家，而家里必然會有一種獨(dú)特的風(fēng)尚，這種風(fēng)尚會引導(dǎo)我們到達(dá)父母所期望的高度。

我們家雖然談不上有風(fēng)尚，但是爸爸從我小時(shí)候就教導(dǎo)我要講文明，要尊重他人，要講誠信。

文明是每個(gè)人都應(yīng)該做的事，因?yàn)槲拿鬟@個(gè)社會才變得更加溫暖，因?yàn)槲拿鬟@里的人們才更加和諧。只有你文明待人，別人才會文明待你，講文明能樹立起良好的家風(fēng)。

除了講文明，我爺爺還對我說要尊重他人，只有你尊重每一個(gè)人，他們也才可能會尊重你。甚至，哪怕是你受到了不公正的對待，你也依然要尊重別人，尊重是我們內(nèi)心要堅(jiān)守的底線。

只要一進(jìn)我家大門就能看到，客廳墻上掛著的一幅毛筆字，上面寫著誠信待人。誠信是中華五千年來所崇尚的美德，做人要講誠信。誠信和人與人之間的關(guān)系更加緊密，讓社會上的人更加彼此信任對方，從而更好地生活和發(fā)展。

家是最小國，國有千萬家。每家所遵守的風(fēng)尚都是不同的，但萬變不離其宗，只有自己努力行動，勸告后人,才能達(dá)到自己預(yù)期的效果，如果光說不做那么什么作用也起不到。

家風(fēng)是前人傳承給后來人的勸告和希望，希望我們每個(gè)人都能繼承家庭中優(yōu)良的家風(fēng)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

第三篇：家風(fēng)家訓(xùn)

家風(fēng)家訓(xùn)

國有國法，家有家規(guī)。家訓(xùn)家風(fēng)家家都有。家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。

從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)?！胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。

有些人的家規(guī)是有據(jù)可依的古法門規(guī)，有的是口口相傳的人生哲理，但每個(gè)家庭的家規(guī)不論深淺，卻都是我們的精神財(cái)富。世上有千千萬萬個(gè)家庭，也有千千萬萬種家風(fēng)，可我家的家風(fēng)卻很平凡，即不包含古法門規(guī)也不包括人生哲理，但卻會讓人學(xué)會怎樣做一個(gè)人。

父母從小教育我，可以不成才但不能不成人。一個(gè)人只有先成為一個(gè)真正的人才能為社會做貢獻(xiàn)，才能成才。如果一個(gè)人連最基本道德底線都做不到，成了才也是給國家和人名添麻煩。俗話說得好“ 可以做學(xué)渣，但不能做人渣；可以不成才，但不能不成人”。比如說“馬加爵事件”“清華大學(xué)劉海洋事件”就是很好的證明，這兩位都有著很好的成績，但結(jié)果卻令人深思。所以父母教育我要尊老愛幼，上學(xué)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不打架不罵人，要正派，正直，品行端正，不損人利己，尊重他人。做一個(gè)對社會有用的人。在小的方面，父母教育我，不是我的東西不能隨便拿。這一點(diǎn)深受父親的影響，父親在當(dāng)兵期間，部隊(duì)改編，一些軍用物資例如望遠(yuǎn)鏡等物品管理混亂，很多人都會自己留下一個(gè)。但父親全部上報(bào)，除了部隊(duì)分配給個(gè)人的物品外沒有多拿一件。而我也在父親的影響下，養(yǎng)成了這種意識，對于別人的東西送不亂拿，自己想要的可以找父母要。這也是我的家風(fēng)。

家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會茁壯成長；原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長中就會走彎路。好的家風(fēng)會有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人。可以說，好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟(jì)條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。

家庭建設(shè)影響著社會建設(shè)，好的家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從自己做起，從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會的正風(fēng)正氣就會發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會進(jìn)一步提高。

馮桐桐

第四篇：家風(fēng)家訓(xùn)

一、家訓(xùn)格言

1、孝道當(dāng)竭力，忠勇表丹誠;兄弟互相助，慈悲無邊境。

2、一戒晚起;二戒懶惰;三戒奢華;四戒驕傲，一宜勤讀，二宜敬師，三宜愛眾，四宜慎食

3、互敬互愛，互信互幫，互諒互讓，互慰互勉。

4、讀書，起家之本；循禮，保家之本；和順，興家之本。

5、一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

二、家風(fēng)故事

每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會因?yàn)榘謰尩呐惆槎鴾嘏?，同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?，但他們從不會互相指?zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。

每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點(diǎn)：

1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。

2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。

3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。

常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子?！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會邁出小混混的這一步。

所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會抑制住自己不好的情感；孩子也要學(xué)會設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。

三、案例作品曾文正公，用梁啟超的話說，“蓋有史以來不一二睹之大人也已；豈惟我國，抑全世界不一二睹之大人也已?！痹鴩錾碛谙驵l(xiāng)的一個(gè)縉紳之家，標(biāo)準(zhǔn)的“耕讀傳家”者。所謂“耕”而又“讀”，耕則退可以自守，讀則進(jìn)可以入仕?！俗阋娂绎L(fēng)既包含道德提倡，初衷更在于子孫立世、光耀門楣。

曾國藩做了十年京官，平定太平天國立下頭功，坐鎮(zhèn)兩江總督，晚年在寫給二弟國潢的信中，總結(jié)其祖父星岡公遺教的家風(fēng)家規(guī)，概括為“四字八句訣“。具體內(nèi)容是這樣的，他說：“子弟之賢否，六分本于天生，四分由于家教，吾家世代皆有明德明訓(xùn)，惟星岡公之都教，尤應(yīng)謹(jǐn)守牢記，吾近將星岡公之家規(guī)，編成八句云：“書蔬豬魚，考寶早掃，常說常行，八者都好，地命醫(yī)理，僧巫祈禱，留客久住，六者俱惱?！鄙w星岡公于地命醫(yī)家世世守之，永為家訓(xùn)，子孫雖愚，亦必使就范圍也。”

這段話的意思是，家族子弟的賢與不賢，六分是先天遺傳，四分來自于后天的教育，我家世代都有明德明訓(xùn)，特別是祖父星岡公的諄諄教導(dǎo)尤其應(yīng)該謹(jǐn)守牢記，我近來把祖父的家規(guī)，編成四字八句，即：“書蔬豬魚，考寶早掃，常說常行，八者都好，地命醫(yī)理，僧巫祈禱，留客久住，六者俱惱?！?/p>

“書“者，勤奮讀書，廣博求知。

“蔬“者，自耕苗圃，栽花種菜。

“豬“者，開圈養(yǎng)豬，正所謂”養(yǎng)豬也內(nèi)政之要者“——有肉吃！

“魚”者，開塘養(yǎng)魚，如曾國藩在日記中所寫：“屋門首塘養(yǎng)魚，亦有一種生氣?！? 文正公總結(jié)道：“家中養(yǎng)魚、養(yǎng)豬、種竹、種蔬四事，皆不可忽。一則上接祖父來相承之家風(fēng)，二則望其外而有一種生氣，登其庭而有一種旺氣?！?/p>

“考”者，及時(shí)祭祀，敬奉祖考。在儒家的傳統(tǒng)教義里，正像曾國藩祖父所言：“后世雖貧，禮不可墮；子孫雖愚，家祭不可簡也?！鼻迕骷粗粒裰萆酱ūM燒錢，遍地英雄下夕煙的景象又將上演，此雖不利于治霾，卻大有助于孝道。

“寶”者，鄰里親朋，友善相待?！叭舜?，無價(jià)之寶也?！?/p>

“早”者，很明顯，早睡早起，生活規(guī)律。

“掃”者，灑掃庭除，勤勞整潔。既培養(yǎng)熱愛勞動，也彰顯居家品位。

上述八項(xiàng)做好了，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，“常設(shè)常行”，落實(shí)在行動上，家庭保證和睦幸福。

曾氏的四字八句家風(fēng)秘訣，用當(dāng)今的話展開來講，就是刻苦學(xué)習(xí)、自食其力、尊長敬老、誠信待人、遠(yuǎn)離邪惡。此與社會主義核心價(jià)值觀，幾多不謀而合，只是，要真正做到并培育為慣常的風(fēng)氣，難上難矣！是故，家風(fēng)，不是一朝一夕形成，更非只言片語得來。

第五篇：家風(fēng)家訓(xùn)

“家風(fēng)”傳承千年的精神文化

----家風(fēng)家訓(xùn)對孩子成長的影響

275班 李威增家長 電話：***

日常生活中，人們常常提到“家”這個(gè)詞，是指有血源關(guān)系的父母子女生活在一個(gè)小的單位里，而這個(gè)單位被稱之為“家”。家庭是構(gòu)成社會的基本單位，每個(gè)家庭都應(yīng)該制定各自的家規(guī)、家訓(xùn)，形成良好家風(fēng)；延續(xù)家興業(yè)旺，譜澤后世。

那么什么是“家風(fēng)”？

“家風(fēng)”是一個(gè)家族開展教育的起點(diǎn)。在傳統(tǒng)中國，社會教育不發(fā)達(dá)，人的成長往往依賴家庭教育。許多大的家族組織，承擔(dān)著對本家族成員的社會保障功能：有祠堂、族產(chǎn)、義莊、義塾等等。家族成員之間通過禮儀性的活動取得聯(lián)系，同時(shí)也接受家族的集體約束。在這一層面，家風(fēng)家訓(xùn)好比家族“綱領(lǐng)”，指導(dǎo)和規(guī)訓(xùn)著每一位家族成員的生活和行為。

“家風(fēng)”還是家族的共識性的道德觀念。我們山西太谷喬家大院所記載的喬氏《家訓(xùn)》，可以概括為“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”八字。在傳統(tǒng)社會，家風(fēng)往往是儒家核心價(jià)值觀念的具體展開，因族群的生活環(huán)境及文化傳統(tǒng)不同，側(cè)重會略有不同。但無外乎是教人向善、積極進(jìn)取、勤勞節(jié)儉。

所以，“家風(fēng)”，還是家族的門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等，其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現(xiàn)，許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——家訓(xùn)，又可稱為家風(fēng)，它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。

站在歷史長河之上，回顧總結(jié)無數(shù)曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭，還有那傳承已久的國粹——國學(xué)，他們的家風(fēng)各有千秋，其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華：齊家、治國、平天下；岳母為兒刺字“精忠報(bào)國”，“忠”為岳家之家風(fēng)；林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認(rèn)為“賢而多財(cái)，則損其志；愚而多財(cái)，則增其過?！背缟小皟€”為林家之家風(fēng)；曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)；…… 優(yōu)良的家風(fēng)形成，往往是通過創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力，踐行而形成的，通過父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行，形成一種無言、無聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財(cái)富；它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中，影響到每一個(gè)家庭成員，惠澤于家庭的成員；家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。

良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨(dú)秀、鶴立于整個(gè)社會“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字” 等，展現(xiàn)著良好的家風(fēng)?！胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。

今天已經(jīng)不同于古代社會，我們已經(jīng)沒有了傳統(tǒng)意義上的大“家族”，三口之家、甚至兩口之家已經(jīng)成為最基本的社會單元。此時(shí)重提家風(fēng)，更應(yīng)當(dāng)看到，家風(fēng)對于人的人格養(yǎng)成、培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任感的積極意義。我們流淌著祖先的血液，承載著祖先的基因，享有著祖先的姓氏，祖先能成就的德、行，我們是否可以重現(xiàn)并延續(xù)下去？或許這才是重提家風(fēng)時(shí)，每個(gè)人必當(dāng)有的捫心一問。

今天因?yàn)闀r(shí)代的變化、家庭結(jié)構(gòu)的變化，家風(fēng)這一詞匯漸漸較少聽到了。這是不應(yīng)該的。今天的中國人，對于家風(fēng)，不能僅僅狹隘地理解為封建時(shí)代大家庭才有的東西，而是必須看到它在人的成長過程中所起的重要的，甚至是決定性的影響。所以，現(xiàn)在重提“家風(fēng)”，是有積極現(xiàn)實(shí)意義的。這是一種文化的回歸，是一種歷史智慧的挖掘與重建。

都說孩子是父母的影子，父母又是誰的影子呢？一代一代人，其實(shí)都是家庭的影子，是家風(fēng)的影子。“富貴茍求終近禍，汝曹切勿墜家風(fēng)”，現(xiàn)在的人們，為求名求利求富貴奔忙著，又有多少懂得其中的真味呢？所以說，一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理！

若要子女走正道，家長身教重言教。好家風(fēng)好家訓(xùn)來自父母及長輩們身教，榜樣的力量無窮，一代學(xué)一代，一代傳一代，會代代相傳。

還曾記得，在10歲那一年，放學(xué)回家后，我在自家院里采摘蘋果。一股股清香的瓜果味撲鼻而來，我頓時(shí)感到口水欲滴、高興極了，立即查找，突然，眼前一亮，看到一個(gè)又香又大的紅蘋果已成熟可摘。我興奮地馬上告訴媽媽，有蘋果好采了。當(dāng)我伸手正要采摘時(shí)，被媽媽突然阻止，“慢一點(diǎn)摘，讓媽媽來查看一下，這個(gè)是不是我們家的?”我回答媽媽“是我們家的，在我們院里的”。很快，經(jīng)過查證后，媽媽心平氣和地對我說“孩子，這個(gè)果子不是我們家的，不可以采摘。你要吃的話媽媽給你摘自家的?！蔽液懿桓吲d地說“為什么？”我媽媽就沿著蘋果的枝條指給我看，并對我耐心地說；“這個(gè)果子的枝蔓根源在旁邊鄰居家的院里。是慢慢地伸展到我們家院里后長出來的。所以，這個(gè)蘋果應(yīng)該是旁邊鄰居家的，我們不但不可以采摘，還有責(zé)任要保護(hù)好它?！苯又?，媽媽還對我說“回去后要馬上告訴鄰居家，他們的蘋果在我們家院子里，已經(jīng)成熟了，得趕緊采摘掉?！眿寢尳又f“這是我們應(yīng)該做的，也是我們的責(zé)任。我們要摘自己種的果子吃，雖小一點(diǎn)，但我們吃得心里踏實(shí)。” 就這樣，我很自覺地聽從媽媽的話，重新再摘自家院里的小蘋果。

這件事雖小，但影響我一生。長大成家了，有了自己孩子，我經(jīng)常講起這件事。

父母是孩子的啟蒙老師，也是孩子最好的老師。一個(gè)家庭是否成為具備品德的優(yōu)秀家庭，首先要說的就是父母是否有責(zé)任心，對孩子，對長輩，對工作，對上司，繼而上升到對國家對整個(gè)社會。有責(zé)任心的家庭，一貫都有著良好的家風(fēng)家訓(xùn)。像墨子的家規(guī)，曾國潘的家訓(xùn)，這些人無一不愛國愛家，為國家的繁榮和社會的發(fā)展無私奉獻(xiàn)。在這樣子的家庭長大的孩子，自小就在良好的家風(fēng)家訓(xùn)中養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明習(xí)慣，無一不懂得做人要有責(zé)任心，對父母負(fù)責(zé)，對師長我負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。

隨著計(jì)劃生育的實(shí)施，現(xiàn)在，每個(gè)家庭基本都只有一個(gè)孩子，再者物質(zhì)生活日漸豐富，家里就一個(gè)寶貝，很多家長都會不自覺的以寶貝為中心，一切都圍著他轉(zhuǎn)，著實(shí)都過著“小皇帝”的癮?！靶』实邸钡娜兆舆^習(xí)慣了，只怕就沒那么容易為他人著想。凸顯出獨(dú)生子女所帶來的“嬌氣”。一個(gè)家庭三代人只有一個(gè)孩子，于是隔代親和父母過多的溺愛導(dǎo)致了中華傳統(tǒng)中的好家風(fēng)好家訓(xùn)棄之一旁，取而代之的是要什么給什么。父母那一代人都經(jīng)歷了勤勞，奮斗，拼搏的過程，才走到了今天，取得了一定的成績。這些成績不可能像武俠小說里寫的傳內(nèi)功一樣，一次全部輸送給孩子，也不可能像電腦專輸器一樣，輸入字符信息就能復(fù)制拷貝。因此，無論何時(shí)何地，我們都不應(yīng)該讓孩子生長在一個(gè)沒有責(zé)任感以及道德低下的家庭環(huán)境中，受這種環(huán)境影響和長大的孩子，他們也不會有多少社會公德心和社會責(zé)任感，如果有一天所有八九點(diǎn)鐘的太陽眼中都只有自己的話，那真是一件很可怕的事。

在此呼吁，有著中華五千年優(yōu)良傳統(tǒng)炎黃子孫，不要丟棄了祖先留給我們的寶貴財(cái)富，“好家風(fēng)好家訓(xùn)”是孩子成長路上最好的輔助老師，也是社會發(fā)展和文明生產(chǎn)的必然基石。

做父母的要擔(dān)負(fù)起教育子女的責(zé)任。這個(gè)教育不僅是說教，更重要的是身教。如果能建立并傳續(xù)良好家風(fēng)，就是對家族最大的貢獻(xiàn)。成就一個(gè)好孩子我平常努力做到以下幾點(diǎn)： 孝順長輩。孝順是一個(gè)家庭的靈魂。好家庭必定有孝順的傳承。如果作為父母，自己都不懂得孝順老人，那么到你的小孩也不懂得孝順你，最后一代比一代壞，生下來的全部是冤親債主。因?yàn)閷π『⒌慕逃粌H要靠語言，更要言傳身教。父母，尤其是一個(gè)母親對孩子的影響非常大。身為父母，一定要在孩子面前樹立孝順形象，讓后代把這種形象傳承下去。作為父母，對后代的教育，有一種講道理的教育，另一種就是身教。

誠實(shí)守信，守時(shí)守約。我們一直認(rèn)為誠實(shí)守信是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，所以我們從小就要求兒子實(shí)事求是，說到做到。當(dāng)然，我們在與他相處的過程中，也時(shí)刻注意自己的言行，答應(yīng)他的事情一定做到，做不到的事情絕不輕易答應(yīng)他。所以兒子總是實(shí)事求是，不弄虛作假，而且還能做到守時(shí)守約，比如跟同學(xué)約定的事情，不管怎樣他一定要做到，如果實(shí)在有困難做不到的，也會提前跟同學(xué)做解釋得到同學(xué)的理解。

營造濃厚的家庭學(xué)習(xí)氣氛。我們在兒子很小的時(shí)候就堅(jiān)持每天陪他一起看書，現(xiàn)在也是時(shí)常帶頭讀書看報(bào)，家里的書柜、書桌、沙發(fā)邊上、床頭邊到處都能拿到書看，兒子也就慢慢養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，家里的電視機(jī)基本就是擺設(shè)，一個(gè)月也難得開一次。走進(jìn)圖書館或書店，他也會習(xí)慣性地拿來一本書就找把椅子或直接就地坐下就津津有味地看起來。學(xué)習(xí)是一輩子的事情，而營造一個(gè)濃厚的家庭學(xué)習(xí)氣氛是非常重要的。不管從事什么樣的工作，只有不斷加壓，充電，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。所以應(yīng)當(dāng)努力把家庭的學(xué)習(xí)氛圍給提上去。在家庭溫馨的氣氛里營造的“全家學(xué)習(xí)”的環(huán)境，可以熏陶孩子，久而久之，讓孩子主動養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，也有利于自己在事業(yè)上的進(jìn)步與發(fā)展，并且能在學(xué)習(xí)中陶冶和升華自己的情操，也培養(yǎng)了自己的生活情趣，讓家風(fēng)積極良好。

“家風(fēng)是一種無言的教育，潤物無聲地影響孩子的心靈?！蔽覀兠恳粋€(gè)人，都是好“家風(fēng)”的傳播者和締造者。每個(gè)家長都應(yīng)注重自身修養(yǎng)，注意行為舉止，傳承家庭美德，以好家風(fēng)助推孩子健康成長。希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會做人的道理，在社會中形成良好的風(fēng)氣！