第一篇：介紹一下我自己作文

介紹一下我自己作文2篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的介紹一下我自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

“前世500次的回眸，才換來今生的一次相遇”，十分高興認識您，在此介紹我自己。

我個頭高，與同齡女生相比，有點兒“鶴立雞群”的感覺，有一雙小的，笑起來瞇成一條縫的眼睛，一頭濃密的黑發(fā)和一張厚厚的嘴唇。

我喜愛歷史，歷史故事讓我很想去了解。知道他人都不清楚的知識，給我?guī)砗芏鄻啡ず蛦l(fā)：看王朝興衰，知道“天下合久必分，分久必合”；看人物事跡，懂得“人情世故”“悲歡離合”。這是多么美妙的享受！除了學習之外，我也有興趣愛好：畫畫與彈琴，美麗的畫與優(yōu)美的音樂，總能讓我在百忙中放下憂慮，調整心情，成為我生活中的調味劑。

但“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，我也有數不盡的煩惱以及缺點。

進入初三，我的壓力倍增，開學后的日子轉瞬即逝，覺得時間越來越緊迫，作業(yè)寫到很晚，加上如同魔鬼般的體育訓練，感到特別憂愁，不敢松懈一絲。唯有放假，還可體會到一點點輕松。

我的性格內向，表面上我看起來大大咧咧，其實我不想與陌生人交談，喜歡獨來獨往。有時卻是自來熟，能從旁人聊上許久。我在課堂上不甚積極，下課也不甚活躍。我做事毛毛躁躁，性子急，在家中與媽媽相處時，總會發(fā)生口角，為了能更好的學習，我也將自己的興趣愛好推掉，心里舍不得又放不下，很是糾結

我的理想是考入一所好大學，為家人爭氣，為自己爭氣，成為一名教師，教書育人，答題解惑，用自己的熱情和知識，讓學生們擁有一個美好的未來，成為更出色的人。

綜上所述，我是一個熱愛生活、愛好良多的人，又是一個缺點許多、煩勞無數的人。在今后，我會展現出自己最努力的一面，努力克服諸多缺點，在煩惱中尋找樂趣，全力以赴應對眼前的中考，考出一個令自己雀躍不已的成績。

那么，在今后的`學習道路中，還請您多多指教，希望我們相處得越來越融洽。

我，中等身材，炯炯有神的眼睛，不高不矮的鼻梁，善聽知識的耳朵，參差不齊的牙齒。下面就請看看幾個關于我的故事——登龜山

那是一個星期天的上午，我和爸爸媽媽一起去登龜山。來到雄偉的龜峰前，我和爸爸決定去一睹龜峰風采，體會詩中“無限風光在險峰”的意境，而我的媽媽卻怎么也不讓我們去登山峰，因為通往峰頂的階梯十分危險，非常筆直陡峭，像是從空中垂下的鏈子。但是，我和爸爸仍然堅持要去登山峰，我們小心翼翼地一步一個腳印慢慢地往上爬，雖然在登山的過程中，我和爸爸都十分累，還感覺到前面的道路難行和危險，可是我們并沒有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵，克服了各種困難，終于爬到了山頂。我們終于感受到了“會當臨絕頂，以覽眾山小”的境界，領略到了“不畏浮云遮望眼，只緣生在最高層”的景觀，體會到了“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的哲理。

勇于攀登、堅持不懈的我。

探究公式記得我在小學六年級的時候，我每次聽講都非常認真，因而六年級的練習題幾乎沒有我不會做的。然而，有一次做一道有關平方數減法的奧數題時，卻難住了我。于是，我抱著“不解開此題，永不罷休‘的想法，我苦苦地計算著，努力地尋找答案。我經過冥思苦想，推來翻去，不斷地推敲，我終于發(fā)現了平方數減法的公式————兩數平方的差等于兩數和與兩數差的積。

勇于探究、盤根問底的我。

痛失考分雖然我有許多優(yōu)點，但我也有許多缺點。不信你聽聽————記得在前不久“博達學校”招生考試中，前面的題我都很順利地解決了，因而我很高興，得意忘形，就很馬虎的做完了最后一題。等我走出考場時，我突然意識到我最后一題做錯了，那正確的答案我想出來了。結果，我距第八名僅差2分?！中拇笠?、得意忘形的我。聽完上面的幾個小故事，你對我應該有了一些了解吧！你一定會說：“你是一個勇于攀登、堅持不懈、勇于探究、盤根問底、粗心大意、得意忘形的人。

第二篇：首先我先介紹一下我自己

首先我先介紹一下我自己，我的名字是……，來自江蘇無錫。我今天競選的是團支書這個職務。我性格開朗，但屬于慢熱型的人，目前對我還不是很了解的同學，相信以后會有足夠的時間和機會了解我，也會對我有一個客觀的評價。我和希望成為大家的朋友。

首先，說一下我對團支書的認識：團支書是班級重要的角色，他的責任很多。比如協(xié)助班長開展班內工作最重要的是起到提高班級學風，提高班級凝聚力的作用。而這些方面直接影響著一個班級的形象.一個沒有具體榮譽感的，沒有凝聚力的班集體就是一盤散沙！團支書的責任就是引導大家，團結大家，把班級變成一個強大的集合體

我是一個很有責任心的人，同時我也是一個很有上進心的人，任何不做則已，做一定要做好，在高一我擔任過一年團支書（他要問為什么是一年，你就說我們團支書有三個人，一人一年），有一定的經驗，我為人比較親和，這樣有利于班級的團結。所以我認為我有能力做好團支書這個工作。

俗話說：‘海闊憑魚躍，天高任鳥飛’我想通過團支書這個平臺來為大家來服務，為班級貢獻自己的力量，鍛煉自己的能力，為自己的大學生活添上精彩的一筆。

希望以上所說的能讓大家對我有一定的了解，也希望各位同學能為我投下寶貴的一票。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

時間過得很快，開學也已經有將近一個月了。在這一個月的時間里，在和大家相處的過程中，我覺得很開心，過得很充實。今天很榮幸再一次站在這兒，競選團支書。（微笑，O(∩_∩)O~）

首先，我想感謝這一個月時間里，大家對班級活動的支持與付出。是大家的團結努力，互幫互助，讓我們的每個活動如期成功地舉行，在此，我想真誠地說聲感謝。謝謝大家。（小鞠躬*^__^*）。。我相信，通過這些活動，不僅讓每一個參與其中的我們得到了一些成長與鍛煉，更重要的是，在活動中，我們更加了解彼此，由陌生到熟悉，由生分到親切。我們可以更加深切地感受到我們是一個班集體，一個大家庭，我們需要彼此，共同為我們班級的美好明天齊心協(xié)力！其次，我想說說這段時間自己總結的一些經驗和教訓。我相信，每一次活動都可以教我們成長許多，而這些成長不僅僅是表象上的，大家可以看到在臺上雖然只有這么短短的幾分鐘，而我門每一個人都需要經過很長時間的準備，而每一次都是對自己的一次鍛煉。很多時候，我們最在乎的也許并不是一個結果，只是更享受那種為了一個既定的目標，而不懈努力努力的過程，這就是我們最需要的學習的，也是我希望通過成為團支書，為大家，為我們班做出自己的努力的動力。就比如這次的中秋晚會，總體來說，舉辦地很成功。當然，這是我們大家努力的結果，來自于每一位班級成員的支持。但是，這個世界上是絕對不存在完美的事物，所以才有了追求完美的我們。美中不足的是：這次活動仍然沒有完全調動起大家的積極性，氣氛還不夠熱鬧，節(jié)目還不是很豐富。。。這些都是以后

我們該借鑒和注意的。。瑕不掩瑜，在這個團圓的中秋佳節(jié)我們仍然過得很開心。

再次，我認為在這段時間里，大家應該對我有所了解，我的能力和熱情也是大家有目共睹的。我是個責任心很強的人，只要我能夠做到的，我都盡力去完成，于是，雖然忙碌，但是我卻很快樂，因為我享受這份充實。在高中擔任班干和團支書的經驗也將有利于我今后的工作，我自信，我將會是一個稱職的團支書！同時，我真誠的希望，無論是在工作中還是學習上，我能夠和大家成為有默契的好朋友，互相幫助，共同進步~

最后，我還是想再次重申下我的競選口號：做個平民團支書，為大家服務！我只想通過團支書一職，為班集體貢獻自己的一份力量！為創(chuàng)建和諧美好的班集體而努力是我最大的快樂，希望大家能夠滿足我這個愿望，支持我。。謝謝大家，我的演講到此結束。

團支書競選稿

“材料班的兄弟姐妹們，大家晚上好。我叫**。至于個人簡介我就不多吹了。

今晚，我很榮幸能登上講臺，表達自己由來已久的愿望。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。

我競選團支書的理由有三點：第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發(fā)展自己，更好地為大家服務。第二點，我是屬于雙重性格的人，與大部分同學有著廣泛的交流，能快速適應并投入工作中。第三點，對于團支書的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。我堅信，憑著我的勇氣和熱情，以及同學們對我的支持，我一定能勝任這項工作。

站在講臺上，回望過去兩年，突然發(fā)現，原來我們已經走過了大學生活的一半。大學生活，就好如西下的夕陽，雖然美好，但是已經近黃昏了。但是剩下的兩年，卻是最關鍵的兩年，前途充滿機遇與挑戰(zhàn)?，F在，讓我們探討一下我們即將面對的問題。

材料班的兄弟姐妹們，請支持我，請相信我，明天會因此更美好?！?/p>

同學們 ：你們好！很榮幸能登上講臺，表達自己由來已久的愿望。馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我很

高興能站在這里參加競選。拿破侖說過，不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級謀利益的將軍，也就是團委會的元首——團支書。有人說，從事一項事業(yè)的原動力是熱情；那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅動你奔向光明的前程。對于團委會的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。但光有熱情是不夠的，我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，以及同學們對我的幫助，我能勝任這項工作。我是一個十分有上進心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！蔽倚枰粋€更廣闊的空間來展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當選為團支書，我將感激萬分，并將此化為不盡的動力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事：在工作中盡職盡責，大膽務實，勇于創(chuàng)新，銳意進取，決不盲目從事，要有計劃的工作。假如我當選，我將正確處理好學習，工作，生活三者之間的關系。吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學習和工作能力，保證學習不掉隊，服務工作不落空，抓住機遇無愧于自己，無愧于各位，莫讓年華付水流…… 假如我當選，我會虛心到向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我相信，世事洞明皆學問，人情練達即文章。我有信心承擔工作任務，有決心搞好學習和工作。我雖然不能像某些名產品那樣管用幾十年，但管用個三，五年我想是絕對沒問題的。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信，行必果． 是金子總要發(fā)光的。希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望各位同學能夠支持我，請為我投上你最誠摯的一票。最后，再次感謝各位給我這個難得的機會，感謝同學們對我的支持和鼓勵

第三篇：請介紹一下你自己

創(chuàng)泰地產招聘面試

1、請介紹一下你自己。

思路：了解求職者能否勝任這項工作，包括：最強的技能、最深入研究的知識領域、個性中最積極的部分、做過的最成功的事，主要的成就等，這些都可以和學習無關，也可以和學習有關，但要突出積極的個性和做事的能力，要說得合情合理。

2、說說你對房地產行業(yè)發(fā)展趨勢的看法？

思路：看看面試者對房地產這個行業(yè)有多少了解，或者對我們公司做過什么調查，有沒有預先了解過，包括公司各個部門，發(fā)展情況，我們希望進入企業(yè)的人是“知己”，而不是“盲人”。

3、就你應聘的這個職位，你認為你還欠缺什么？

思路：不是要了解應聘者的弱點，而是考察求職者的反應速度和應變能力。參考答案：這個職位和我的能力來說，我相信自己是可以勝任的，只是缺乏經驗，這個問題我想我可以進入公司以后以最短的時間來解決，我的學習能力很強，我相信可以很快融入公司的企業(yè)文化，進入工作狀態(tài)?！逼髽I(yè)喜歡能夠巧妙地躲過難題的求職者。

4、你能給公司帶來什么？

思路：考察求職者的個人未來職業(yè)發(fā)展方向是否明確以及未來的貢獻度如何。參考答案：就我的能力，我可以做一個優(yōu)秀的員工在組織中發(fā)揮能力，給組織帶來高效率和更多的收益”。一般企業(yè)喜歡求職者就應聘的職位表明自己的能力，比如應聘營銷之類的職位，可以說：“我可以開發(fā)大量的新客戶，同時，對老客戶做更全面周到的服務，開發(fā)老客戶的新需求和消費?！钡鹊?。

5、你還有什么問題嗎？

思路：考察求職者的個性和創(chuàng)新能力。

這個問題看上去可有可無，其實很關鍵，企業(yè)不喜歡說“沒有問題”的人，因為其很注重員工的個性和創(chuàng)新能力。企業(yè)不喜歡求職者問個人福利之類的問題，如果有人這樣問：貴公司對新入公司的員工有沒有什么培訓項目，我可以參加嗎？或者說貴公司的晉升機制是什么樣的？企業(yè)將很歡迎，因為體現出你對學習的熱情和對公司的忠誠度以及你的上進心。

6、你為什么要來我們公司應聘

思路:考察求職者的求職動機及對公司的貢獻度。

很多學生為了表示自己的渴望，一味強調參加某公司可以得到如何好的培訓機會，可以掌握哪些專業(yè)技能。但他們忽略了招聘者的感受，雇主并不是為了提供XXXXX培訓而去進行招聘，而是要新人能夠對公司有所貢獻，出一分力，添一分彩。因此回答這類問題時要強調自己在公司有發(fā)展的空間。

7、在五年的時間內，你的職業(yè)規(guī)劃？

思路：考察求職者是否有進取心。

此時如果說“不知道”，或許就會使你喪失一個好機會。最普通的回答應該是“我準備在技術領域有所作為”或“我希望能按照公司的管理思路發(fā)展”。

8、在完成某項工作時，你認為領導要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你應該怎么做？

回答提示：①.原則上我會尊重和服從領導的工作安排；同時私底下找機會以請教的口吻，婉轉地表達自己的想法，看看領導是否能改變想法；

②如果領導沒有采納我的建議，我也同樣會按領導的要求認真地去完成這項工作；

③.還有一種情況，假如領導要求的方式違背原則，我會堅決提出反對意見；如領導仍固執(zhí)己見，我會毫不猶豫地再向上級領導反映。

9、如果你的工作出現失誤，給本公司造成經濟損失，你認為該怎么辦？ 回答提示：

①我本意是為公司努力工作，如果造成經濟損失，我認為首要的問題是想方設法去彌補或挽回經濟損失。如果我無能力負責，希望單位幫助解決；

②是責任問題。分清責任，各負其責，如果是我的責任，我甘愿受罰；如果是一個我負責的團隊中別人的失誤，也不能幸災樂禍，作為一個團隊，需要互相提攜共同完成工作，安慰同事并且?guī)椭虏檎以蚩偨Y經驗。

③總結經驗教訓，一個人的一生不可能不犯錯誤，重要的是能從自己的或者是別人的錯誤中吸取經驗教訓，并在今后的工作中避免發(fā)生同類的錯誤。檢討自己的工作方法、分析問題的深度和力度是否不夠，以致出現了本可以避免的錯誤。

10、如果你做的一項工作受到上級領導的表揚，但你主管領導卻說是他做的，你該怎樣？

回答提示：我首先不會找那位上級領導說明這件事，我會主動找我的主管領導來溝通，因為溝通是解決人際關系的最好辦法，但結果會有兩種：1.我的主管領導認識到自己的錯誤，我想我會視具體情況決定是否原諒他；2.他更加變本加厲的來威脅我，那我會毫不猶豫地找我的上級領導反映此事，因為他這樣做會造成負面影響，對今后的工作不利。

11、你對薪資的要求？

回答提示： 一：“我對工資沒有硬性要求。我相信貴公司在處理我的問題上會友善合理。我注重的是找對工作機會，所以只要條件公平，我則不會計較太多 二：我希望公司能根據我的情況和市場標準的水平，給我合理的薪水。

12、如果通過這次面試我們公司錄用了你，但工作一段時間卻發(fā)現你根本不適合這個職位，你怎么辦？

回答提示：一段時間發(fā)現工作不適合我，有兩種情況：

1、如果你確實熱愛這個職業(yè)，那你就要不斷學習，虛心向領導和同事學習業(yè)務知識和處事經驗，了解這個職業(yè)的精神內涵和職業(yè)要求，力爭減少差距；

2、你覺得這個職業(yè)可有可無，那還是趁早換個職業(yè)，去發(fā)現適合你的，你熱愛的職業(yè)，那樣你的發(fā)展前途也會大點，對單位和個人都有好處。

13、工作中你難以和同事、上司相處，你該怎么辦？

回答提示：

①我會服從領導的指揮，配合同事的工作。

②我會從自身找原因，仔細分析是不是自己工作做得不好讓領導不滿意，同事看不慣。還要看看是不是為人處世方面做得不好。如果是這樣的話 我會努力改正。③如果我找不到原因，我會找機會跟他們溝通，請他們指出我的不足。有問題就及時改正。

④作為優(yōu)秀的員工，應該時刻以大局為重，即使在一段時間內，領導和同事對我不理解，我也會做好本職工作，虛心向他們學習，我相信，他們會看見我在努力，總有一天會對我微笑的！

14、假設你在某單位工作，成績比較突出，得到領導的肯定。但同時你發(fā)現同事們越來越孤立你，你怎么看這個問題？你準備怎么辦？

回答提示：

①成績比較突出，得到領導的肯定是件好事情，以后更加努力

②檢討一下自己是不是對工作的熱心度超過同事間交往的熱心了，加強同事間的交往及共同的興趣愛好。

③工作中，切勿傷害別人的自尊心

④不在領導前撥弄是非

⑤樂于助人

15、為什么要離職?

回答提示：

①覺得工作沒有學習發(fā)展的空間，自己想在相關產業(yè)中多加學習，或是前一份工作與自己的生涯規(guī)劃不合等等，回答的答案最好是積極正面的。

②我希望能獲得一份更好的工作，如果機會來臨，我會抓住；我覺得目前的工作，已經達到頂峰，即沒有升遷機會。

16、你為什么愿意到我們公司來工作？

回答提示：像“公司本身的高技術開發(fā)環(huán)境很吸引我?！?，“我同公司出生在同樣的時代，我希望能夠進入一家與我共同成長的公司?！薄澳銈児疽恢倍挤€(wěn)定發(fā)展，在近幾年來在市場上很有競爭力?！被蛘摺拔艺J為貴公司能夠給我提供一個與眾不同的發(fā)展道路?！笨梢燥@示出求職者對我們公司做過調查，也說明對自己的未來有了較為具體的遠景規(guī)劃。

17、對這項工作，你有哪些可預見的困難？

目的：第一，看看應聘者是不是在行，說出的困難是不是在這個職位中一般都不可避免的問題。第二，是想看一下應聘者解決困難的手法對不對，及公司能否提供這樣的資源。而不是想了解應聘者對困難的態(tài)度。

18、如果我錄用你，你將怎樣開展工作？

主要目的也是了解應聘者的工作能力和計劃性、條理性，而且重點想要知道細節(jié)。而不希望求職者回避這個問題。

19、當前對有些單位實施的?末位淘汰制?，有不同爭議，你怎么看待這種用人措施？

回答提示： “末位淘汰制”是一種向競爭機制發(fā)展的過渡性措施，可以試行；但要因情況而異，不能一刀切。再說“末位淘汰制”也不完全等同于競爭機制。對于規(guī)模較大、人數較多的單位最初實行，然后實施競爭機制，未嘗不可。如果在規(guī)模小、人數少的單位實行，效果就不一定好，因為也確有些單位人數不多，幾乎所有人員都很努力，成績都不錯，甚至難分上下，如果實行就會造成人心惶惶、人際關系緊張的不利局面。

20、每個公司在招聘新員工時都有自己的一套用人體制，我們公司的體制流程是面試（初試）→新員工入職培訓→筆試→復試，你覺得是否合理？如果不合理，存在什么樣的問題？

專業(yè)面試題：

辦公室文員：

21、辦公室文員的具體工作是什么？

辦公室文員的具體工作包括接待工作、檔案工作、文書擬寫與處理、會議組織、信息工作、辦公室日常事務、協(xié)調工作等幾個方面。

22、在工作中如何處理與上下級的關系？

這屬于辦公室文員工作中的協(xié)調部分的內容。

對上級：辦公室文員在工作中要維護領導成員的威信和形象，尊敬領導，積極配合領導工作；維護領導層內部的團結，請示或匯報工作，應嚴格按領導成員職責分工進行，不越級請示，不利于團結的話、閑話、氣話不說。

會計：

23、會計的6大基本要素是什么？

資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤。

24、面對金融風暴，作為一名管理人員，集體減薪和裁員你會選擇哪一個？這個問題主觀因素比較多。參考答案：我會選擇集體減薪，原因是我認為企業(yè)是一個集體，只有大家齊心協(xié)力，才能度過難關，企業(yè)發(fā)展的好，自然多得，既然企業(yè)現在處于危機之中，大家更應該團結在一起，待企業(yè)度過難關后，一起分享集體加薪的欣悅也不愧為一種優(yōu)秀的企業(yè)文化。

25、市場前景，加薪和升職，你更重視哪一個？

我選擇職業(yè)前景，我始終堅信提高個人的專業(yè)素養(yǎng)和技能后，加薪和升職的機會只會多不會少。

26、對于成本控制你怎么看待？

對于專業(yè)從事內控管理（內部審計）工作的人員來說，掌握各個層次的成本控制方法，就可以比較透徹地了解企業(yè)運營管理中的潛在風險，對于提高內部審計效

率也將有重大幫助。也有助于向管理者提供更多有增值作用的管理建議。

從廣義的角度來看，成本控制是企業(yè)內部控制的重要組成部分。但是，對于專業(yè)從事內控管理或內部審計的人員來說，充分掌握和透徹了解企業(yè)成本控制問題是做好內控服務的重要條件。成本控制在企業(yè)運營中的重要性無須討論，可以毫不夸張地說，現代企業(yè)管理管的就是成本。

27、費用與支出的區(qū)別是什么？

費用和收入相對應而存在，只有在經濟利益很可能流出從而導致企業(yè)資產減少或者負債增加，且經濟利益的流出額能夠可靠計量時才予以確認，以工業(yè)企業(yè)為例，費用分為生產成本和期間費用兩類。它的特征是，會最終減少企業(yè)資源和企業(yè)所有者權益。

第四篇：介紹我自己作文

這就是我我叫盧錦添，是濟北小學三年級七班的一名小學生。我長著一個小小的鼻子，一雙水汪汪的眼睛和一張愛說愛笑的嘴。

在媽媽的眼里，我是一個不折不扣的“小書蟲”。每天放學回家，我總是趕快寫完作業(yè)，然后拿起書就看，仿佛真的來到了書中的世界里。直到爸爸媽媽回來才回到現實中。星期天，我總是拿幾本書放在我身邊，然后在那看上幾個小時。當然，這得是在沒人打擾的情況下。因為我太愛看書，媽媽經常說：“你要是再看，以后就不給你買書了。”不過媽媽嘴上雖這么說，卻還是經常給我買書、借書。

我有一個地方跟大多數女生不一樣，其他女生都喜歡小兔子、小貓之類的動物，但我喜歡狼、老虎、獅子這類動物。有一次我和媽媽去逛街，在商店里看見好多用動物皮毛做的衣服，我一眼就看出是老虎、金錢豹等動物的毛。我挽著媽媽的手，說：“走吧！”我不愿看到那些衣服，它們讓我想起這些動物以前有著強壯的身體，無憂無慮地生活在大草原上?？墒怯幸惶?，它們正在樹下乘涼，突然，一顆子彈不知從什么地方飛來，擊碎了它們的腦殼?? 我不敢往下想了。在這我呼吁全國，不，是全世界的人們，請你們不要再殺害動物、穿用它們皮毛做的衣服了。讓我們從現在開始保護動物吧！

我的理想是考上英國牛津大學，然后當一名探險家。去亞馬遜雨林和非洲沙漠探險。我要為這個目標努力！

這就是我，一個愛讀書、保護動物而理想又遠大的小女孩，你喜歡我嗎？

我是一個“書呆子”

大家好，我叫“王睿哲”。我是一個愛讀課外書的男孩子，我的膽子很小，常常被朋友嚇唬。

有一次，朋友來找我玩，我隨身帶著我喜歡看的書《冒險小虎隊》，朋友說：“我們玩游戲吧？”大家都同意了，我卻在旁邊老老實實地看著我?guī)У臅笥芽匆娏耍f：“書呆子！別看了”我們來玩游戲吧？”我沒有聽見，只顧著那令我入迷的書了。朋友又大聲的叫了我一下，我才反應過來。

還有一次，我和姐姐去超市玩，姐姐給我買了一本新書，我安安靜靜地看，姐姐出來了我孩子讀，姐姐又回來叫我了，姐姐也叫我“書呆子”。這應該是我愛讀書的緣故吧！

這就是愛讀書的我。

我我叫陳小彤，長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛。今年九歲了，上小學三年極。

我愛讀書。星期六星期天的時侯，我總是躲在書房里看書，有的時候看書看得都 忘記吃飯了。有一次，我在書房看書，媽媽端來一杯水，一不小心把水倒在我的身上了，我正看得入迷，沒有察覺，媽媽著急地說：“你沒有感覺到嗎？”“感覺到什么??？”我邊看書邊問，“我不小心把你衣服弄濕了?！眿寢屨f。這時我才感覺到身上濕濕的.我很快把衣服換好了，繼續(xù)看書。我還喜歡畫畫、打羽毛球。小時侯，姐姐教我畫畫，后來我越畫越好，圖畫本上常常的“A+”。有的時候我還會出去打羽毛球，現在越打越好。

這就是我。

我我叫劉浩芃,上小學三年級．我有一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在我那胖

乎乎的臉蛋上．

我很喜歡玩電腦，每當我打贏了電腦，我就快樂得不知道怎么形容．

過春節(jié)的時候，哥哥來了，我叫他一起去玩電腦，我們一玩就是兩小時，玩完之后手都有些麻木了！

我就是這樣的，你愿不愿意和我交朋友？

每個人都有自己的長處與短處,不管你地位再高貴,不管你是腰纏萬貫還是兩袖清風,有時還是會犯些錯誤.不過只要認真對待,就不會犯錯.我的長處就是愛看課外書:世界名著、天文書、地理書、推理故事??都是我喜歡看的。

一個星期六的下午，我正在看大偵探福爾摩斯破案，突然想上廁所?？捎址挪幌鹿适聲銑A著書走進了衛(wèi)生間。不知不覺地，在里面一呆就是半個小時，還沒出來就聽見媽媽對我說：“以后不許上廁所時看書，要看就坐著好好看?！蔽亦洁熘骸爸懒死病蔽业娜秉c有很多，其中最大的缺點就是不守課堂紀律。

有一天上自習課時，一位同學問我一道數學題該怎么做，我便耐心地回答著他。可能是我的聲音有點響，被班長聽到了。只見她走到講臺邊拿了支粉筆在黑板上寫了幾個字。我一看，原來是我的名字“上榜了”。我見班長寫了我的名字，便馬上反駁她說：“我是在回答他問題，怎么就寫上去了？”班長沒說什么，走回自己的座位坐了下來。后來想想覺得是我錯了，自習課上不能講話。后來被老師罵了一頓，我認了錯，這件事才算過去。

這就是我，一個愛搗蛋的我。

第五篇：介紹我自己作文

介紹我自己作文

（一）我叫**，今年8歲，是三年級的小男生。我不胖不瘦，圓圓的臉，個子不高有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼，像女孩子一樣長濃密的睫毛，透著一股靈氣。

我有許多愛好：畫畫，看書，玩電腦，做游戲??我最喜歡的就是玩電腦了。記得有一次寫完作業(yè)，我就迫不及待的打開電腦，津津有味的玩起來。奶奶做好了飯，說：“**，吃飯了！”我沒聽見。當奶奶不知喊了第幾遍，我才聽見?！暗纫幌拢R上就來?！蔽艺f》結果飯菜都涼了，我才慢吞吞的到客廳吃飯，還問姐姐怎么不開飯，搞得大家哭笑不得。

我的數學成績中等，我愛動腦筋，碰上難題不想明白決不罷休，我一定繼續(xù)努力，學好數學。

我還是有缺點的——膽子??！每次舉手回答問題都怕錯誤，也不敢問老師我不會的題。我發(fā)言的時候總會想：要是回答錯了老師會不會責怪我，同學們會不會嘲笑我??有一次，老師問了一個問題，我想舉手回答，但在猶豫了一會兒后還是把手縮了回來，結果好幾個同學都答錯了，而我的答案是正確的。唉！早知道這樣，我就該舉手了。這就是我，一個活潑好玩的小男孩，快來和我交朋友吧！

介紹我自己作文

（二）大家好，我叫牛正佳，今年8歲了，我長得還可以，留一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛下面，長著一雙水汪汪的大眼睛，一個稍扁的鼻子，一張能說回到櫻桃似的小嘴，紅紅的臉蛋像熟透的蘋果一樣紅小學生作文--介紹我自己作文3篇作文。

我的缺點是，每次考試因為粗心大意錯幾道題，考不了滿分，本來最簡單第一題做錯了，最難的一題卻做對了。大家不要以為我只有缺點，我還有很很多的優(yōu)點，下面我就給大家講講吧！

我的優(yōu)點就是在家是一個懂事的孩子，經常幫干活爸爸媽媽干活，掃地、擦桌子、收拾好自己的房間，就是我的任務。記得有一次，媽媽把鍋放在煤氣上，出去了一下，后來我發(fā)現水‘咕嚕?！捻懥似饋恚抑肋@是開鍋了，我就從柜子里拿出面條來，放在鍋里，再放上醬油、醋、香油、鹽??面條做好了，媽媽也回來了，媽媽掀開鍋一看，一鍋熱騰騰的面做好了，夸我是個聽話的孩子，吃著自己做的面，心里甜蜜蜜的。介紹一下我自己

我是一個調皮的小女孩，我今年10歲了。我長著一頭烏黑的頭發(fā)，紅撲撲的臉蛋像熟透的蘋果。

我的臉陰晴不定，笑起來像燦爛的陽光，生氣起來就像濃密的烏云。一對眼睛像大海里晶瑩剔透的珍珠，笑起來，眼睛又像一對彎彎的月牙。我的鼻子挺挺的，顯得十分可愛。

我的小嘴巴能說會道，會背唐詩、讀英語、還會讀課文??

我的性格十分暴燥，在學校里，同學們一叫我的外號，我就火冒三丈，在家里，爸爸媽媽一讓我不高興，我就把小嘴巴撅得高高的，都可以掛小燈籠了。

我很愛看書，家里的書種類齊全，應有盡有。中午，媽媽叫我來吃飯，我還坐在書桌上，津津有味地看書，似乎都沒聽見媽媽的喊叫小學生作文--介紹我自己作文3篇作文。

周末，爸爸媽媽帶我去書店看書，我看看這一本很喜歡，又看看那一本也很喜歡，真想把整個書店的書都搬回家。

這就是一個活潑開朗的我，你喜歡我嗎？