第一篇：疫情期間教師個人典型優(yōu)秀事跡

事跡，讀音是 shì jì，漢語詞語，意思是過去做過的較重要的事情。精心為大家整理了最新疫情期間教師個人典型優(yōu)秀事跡,希望對你有幫助。

最新疫情期間教師個人典型優(yōu)秀事跡

“幾位年輕教師上有老下有小，是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上?！盻_歲黨員教師__擲地有聲地說道。這位有著__年黨齡的老教師在新型冠狀病毒疫情防治工作中扮演了一名“幕后”英雄的角色，用實際行動踐行了自己對黨的誓言和承諾。

主動請纓彰本色

面對當前疫情防控的嚴峻形勢，落實“離校不離教、停課不停學”的工作部屬，__市教體局與__廣播電視臺教育頻道合作應(yīng)急開設(shè)《__名師空中課堂》教育教學專欄節(jié)目。1 月 28日，__中學在接到承擔“名師空中課堂”錄制工作任務(wù)時，第一時間積極響應(yīng)并在人財物等方面進行統(tǒng)籌部署。__老師在得知這一消息后，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)主動請愿“幾位年輕教師上有老下有小，是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上。這次錄課是我本專業(yè)的事兒，讓我來為大家做好技術(shù)保障吧!”

細致入微添暖色

每次錄播前，__老師早早到校，和學校領(lǐng)導(dǎo)、值班干部一起，認真做好校園消毒和疫情排查工作，細致的清理了錄播室的環(huán)境衛(wèi)生，為錄播設(shè)備進行消毒后，提前調(diào)試好各項設(shè)備，進行了充分的模擬演練，確保錄播工具使用流暢。他細致入微的前期準備工作，降低了參與錄課教師感染病毒的風險，極大的節(jié)約了大家的時間。

參與活動的教師夸他是個細心貼心的“后勤兵”，他只說“這項工作是我的份內(nèi)事，你們都能在疫情防治期為學生們錄課，我只是力所能及的做一點技術(shù)保障工作而已，孩子的學習不能耽誤啊。”

持之以恒顯底色

__月__日，__老師一整天時間都是在錄播教室里度過的。作為信息組的資深教師，他利用自己扎實的專業(yè)知識，為錄課提供了強有力的技術(shù)支持。

考慮到后期還將持續(xù)開展錄課工作，學校分管領(lǐng)導(dǎo)安排了一張輪流值班表，__老師對此卻提出了反對意見“現(xiàn)在是特殊時期，這項工作參與的人員越少越好，既然我已介入，就由我來承擔到底。我的孩子已經(jīng)工作了，沒有后顧之憂，我是最合適的人選!”看似簡單的話語，卻飽含著一顆赤誠的黨員之心。面對緊迫的疫情局勢，他恪盡職守，在自己的崗位上“發(fā)光發(fā)熱”。

熟悉__老師的人都知道，其實他自己也有困難，但默默無聞是熱心腸的__老師的本色。在這樣一個特殊時期，他對于崗位的堅守并不僅僅是“加班”這么簡單，更是將風險主動承

擔在自己肩上。有位青年老師私信他“為什么要這么辛苦論資格，您比誰都老，就算不露面也沒有人有異議。論特殊情況，大家也都能體諒你的身體狀況?！盻_老師說“__中學是一個溫暖的大家庭，幾十年來我也得到學校和同事的關(guān)懷和幫助?，F(xiàn)在__中學需要我，我義不容辭!更何況，我一名老黨員，這個時候不上，還等到什么時候”

雖然受疫情影響，學校不能正常開學，但__各科名師們通過“在線課堂”，將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬戶。在抗擊疫情最嚴峻的時刻，__老師始終以一名黨員的身份嚴格要求自己，臨危不懼、身先士卒，用行動為抗擊疫情貢獻著自己的力量。

最新疫情期間教師個人典型優(yōu)秀事跡

作為**中學一名數(shù)學老師，我希望能夠充分了解每一名學生的內(nèi)心想法，我經(jīng)常會找他們聊天，像朋友一樣，和他們開玩笑，把課堂氛圍營造得和諧有趣。疫情發(fā)生以后，我一直在網(wǎng)上尋找教學軟件，后來發(fā)現(xiàn)洋蔥學院這款軟件很適合同學們，有和課本同步的微課還有同步練習，同學們都很喜歡用這款軟件學習，后來這款軟件還被刊登在教育周報。

有些家長在家監(jiān)督學生學習會出現(xiàn)一些與孩子的矛盾，以及一些教育上的問題，我因此給家長們都會發(fā)一些疫情期間的家庭教育，以及一些心理健康教育文章給學生和家長參考。還會給他們打電話，與家長交流，解決一些家長和學生的疑慮。

后來有部分學生學習出現(xiàn)各種問題，我就開始到這些學生家里一個個走訪，和他們談心，消除他們心中的焦慮，告訴他們作為一名中學生，最大的貢獻就是安心在家學習，有的學生網(wǎng)絡(luò)沒流量，后來為他們申報了免費的無限流量套餐，還有學生沒有手機我就為他們分發(fā)了相關(guān)資料給他們?nèi)W習。

本班語文老師身體一直不太好，**老師患有糖尿病，并且伴有嚴重并發(fā)癥，眼睛視力模糊，這個網(wǎng)上教學帶來了很大考驗，我作為一名年輕老師應(yīng)該擔起責任，我每天既教數(shù)學，也教語文，既批改數(shù)學作業(yè)，也批改語文作業(yè)，雖然很累，但是感覺很充實，很有意義。

總之也不算上什么多大貢獻，我只是做了一名合格老師應(yīng)該做的事情!

最新疫情期間教師個人典型優(yōu)秀事跡

總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情 發(fā)生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰(zhàn)“疫”路上的一個個“好人”，一件 件“好事”走進我們的視野，他們的事跡，他們的名字??感動著我們，凝聚起社會正能量，號召 著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

在護佑生命的主旋律之中，逆行者唱響了戰(zhàn)“疫”的精神贊歌。他叫大家沒有特殊情況不要去 武漢，而自己卻坐上去武漢的動車，“不計報酬，無論生死”“召必戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝”??這些平凡人 的不平凡舉動，在平凡工作崗位上的愛崗敬業(yè)，默默奉獻，從不放棄，正是無數(shù)個平凡成就了感 動，他們用實際行動，甚至有些是寶貴的生命，深刻的詮釋著“白衣戰(zhàn)士”的追求和風骨，譜寫著 不同的精神和獨特的優(yōu)秀。他們同樣是血肉之軀，同樣有牽掛的家人，但是在國家和人民的需要面 前，他們舍小家為大家，不拋棄不放棄，執(zhí)著地追求心中的那份職業(yè)初心。他們那執(zhí)著閃亮的人性 光芒，如細雨滌塵，凈化心靈，他們那催人淚下的感動力量，如春雷驚空，振奮精

神。這些平凡 的“跡”錄和舉動叫我們怎能不感動，怎能不汲取其正能量，倍增信心去戰(zhàn)勝疫情。

在群防群控的大系統(tǒng)中，一線干部筑就了戰(zhàn)“疫”的銅墻鐵壁。“我負責的網(wǎng)格共有989 戶居 民，每一戶我們都進行了排查了解了具體情況??”“高兄弟，你要買的東西，我們幫你采購回來 了，這是按照你的需要采購的??”這些簡單的話語溫暖人心，給人力量，在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，一線干部既是宣傳員又是戰(zhàn)斗員，既要上情下達又要下情上達，工作任務(wù)繁重，但是他們沒有一絲埋怨，面對群眾的不理解，他們耐心仔細地進行疏導(dǎo)和溝通。一線干部精準施策，科學防控，對防 控薄弱環(huán)節(jié)越是加強力量，發(fā)動一切可以發(fā)動的力量。一線干部勇做防疫工作的一顆“螺絲釘”，做人民群眾的主心骨，深入疫情防控一線，加強群眾的防控意識，構(gòu)筑起嚴密的防疫紅線，實現(xiàn)全 覆蓋，無盲區(qū)，嚴防疫情入侵。夜深了，他們還堅守在崗位;下雨了，他們還行走在路上??這些 戰(zhàn)“疫”場上的先進“符號”和職業(yè)“元素”，怎能叫我們不感動，不為之震撼，讓我們戰(zhàn)勝疫情 的信心和動力倍增。

在團結(jié)鼓勁的凝聚力之中，中華兒女書寫了戰(zhàn)“疫”的壯麗詩篇?！翱挂咝倪B心，武漢不孤 單”“隔離病毒，但不隔絕愛”??這些感人的話語總能帶給我們感動，這是億萬中華兒女團結(jié)一 心戰(zhàn)“疫”的生動寫照。困難面前，中華兒女的激情、善良、堅強??都一一展現(xiàn)，他們自發(fā)捐贈 蔬菜給武漢，他們主動捐款給武漢??他們的崇高，他們的真誠，他們的純粹，讓我們感動。疫情 面前，中華兒女跨越了年齡和性別的范疇，突破了職業(yè)和地域的界限，超越了時間和空間上的限 制，用一個個平凡的舉動相互感動，相互鼓勵。中國，只有在社會主義的中國，才可以把感動的命 題書寫的這樣的氣勢磅礴，這樣動人。人民，也只有中國人民，才能感悟感動的真諦和內(nèi)涵，彰顯 著一個民族的集體意識。這樣的精神脊梁怎叫我們不感動，這樣的力量是無限的，將幫助億萬中華 兒女增強責任感去戰(zhàn)勝疫情。

這是一個平凡人感動平凡人的季節(jié)。戰(zhàn)“疫”路上你的平凡行動是抗“疫”的初始線和出發(fā) 點，讓我們串聯(lián)平凡，鑄造合力，增強信心，汲取戰(zhàn)“疫路上的“感動因子”，釋放正能量，為 疫情防控阻擊戰(zhàn)的勝利而貢獻自己的一份力量。

第二篇：優(yōu)秀個人典型事跡

xx，女，于xx年x月考入xx大學xx系xx專業(yè)，現(xiàn)任喀什師范學院生物與地理科學系青年志愿愛心服務(wù)社社長及生物與地理科學系學生會社團部部長，在班級任組織委員。入校以來，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用，平時能妥善處理好學生社團工作與學習之間的關(guān)系，在思想、學習、生活、工作等方面取得了較大的進展。歲月匆匆，時光即逝，轉(zhuǎn)眼我已進入大學快兩年了。

在政治思想方面，本人具有堅定正確的政治方向，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本路線。在平日的生活里認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”，“科學發(fā)展觀”等重要我黨的指導(dǎo)理論和思想。并且將這些理論理解與平日的實踐結(jié)合，在思想和行動上嚴格要求自己。早在高中的時候便積極向黨組織靠攏，進入大學后向黨組織遞交入黨申請，并參加了鄧小平理論學習小組積極學習黨的先進思想，努力深化自己的思想覺悟。在對黨的認識更加深刻的同時，對自己的要求也越來越高。在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務(wù)，為社團服務(wù)。

在學習上，學習刻苦努力，做到認真預(yù)習、復(fù)習兩個方面齊抓，在生活中勤勞節(jié)儉，樸素大方，待人友好，熱愛生活，尊老愛幼。作為班長，有效的配合老師的工作，加強老師和其他同學的聯(lián)系，使我班擁有一個良好的學習氛圍，促進了班級團結(jié)。

雖然社團剛剛成立，在開展工作時遇到了各種各樣的問題，我秉著“堅持就是勝利，努力就有機會”的原則盡職盡責，認真踏實，從不假公濟私，決不利用職權(quán)為個人謀取利益。平時努力做好社聯(lián)干部的考核工作，參與組織社團大小活動策劃，不僅能積極的完成好會長的工作，也能調(diào)度好其他學生干部的工作，使我們的團隊變的越來越強大。

作為社團社長和班委，具有二重身份，在社聯(lián)和班級之間難免會引起一些沖突，但總能很好的解決這些問題，做到社團工作和班級工作兩不誤。作為社團社長，在組織活動時，能以身作則，體現(xiàn)較強的組織管理能力。

在活動開展中，多次參與組織和策劃了社團活動和系里的活動，并在每一次活動中都取得了不錯的成績，影響力很好。2012年10月參與策劃了“話魚水情深，為警徽添彩”慰問老兵行動在本次活動中盡職盡責，為活動的成功舉辦作出巨大的努力；2013年3月，精心籌劃和準備，在喀什市第二十八中舉辦了喀什師范學院赴喀什市第二十八中青年志愿者之“關(guān)愛行動”，本次活動在學院影響力很大，得到了學院領(lǐng)導(dǎo)和廣大學生的支持。2013年4月2號在我系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，慰問了我系軍訓學員及教官。

作為社團社長，我本著以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同學、勇于創(chuàng)新、扎實工作”為準則，認真完成老師安排的各項工作任務(wù)，自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高。我給自己定了以下要求：

一、恪盡職守，認真作好本學期本職工作，二、嚴于律已，不斷加強干部作風建設(shè)，始終把服務(wù)人民、舍得付出、艱苦奮斗作為自己的準則，始終把作風建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地、埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守各項校規(guī)、工作準則，團結(jié)同學，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作；使工作能夠順利開展，有利于往后工作的開展和社團主流意識的建設(shè)。

三、總結(jié)經(jīng)驗，認清不足。這樣才能更好地認清自己，做好各項工作。

大學這兩年多的的時光是與學生會一起走過的，歡笑與淚水，成功與失敗都似乎離不開這個大集體，每一次活動前準備的辛苦，每一次活動時的緊張，每一次活動后的收獲，點點滴滴，成了我大學生活最難忘的回憶。是社團成長了我，讓我不再膽怯，不再畏懼挑戰(zhàn)，讓我更有信心去面對未來，每次看到越來越多的人對社團抱以熱情，聽到更多的老師和同學社團的贊嘆，心中都有種說不出的喜悅與收獲感。這兩年多的時光中讓我收獲了很多難得的友誼，這與我當初想要加入社團的心愿得以實現(xiàn)。加入社團也許只是偶然，然而她卻深刻地改變了我的大學生活，為社團打拼的日子已不多了，但不論如何，我都將全力以赴，因為我愛這里，愛這片我守望著的精神家園。

在今后的工作中，我會腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，進一步強化職責意識，在培養(yǎng)社團干部上下功夫，增強事業(yè)心和責任感，認真做好職責范圍內(nèi)和老師交辦的工作任務(wù)，埋頭苦干,奮發(fā)進取，追求卓越，充分發(fā)揮社團干部的帶頭作用，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。不辜負老師和同學們們對我們的期望。

XX

XX年X月X日

第三篇：社區(qū)書記疫情個人工作典型事跡

社區(qū)書記疫情個人工作典型事跡

“喂，X書記，立即到辦公室來開個緊急會議。喂，葛營長，馬上到辦公室來布置重要任務(wù)。喂，X文書，趕快到辦公室集中……”。這是X鎮(zhèn)X社區(qū)黨總支書記X同志，在急切地召集社區(qū)兩委成員落實“X疫情”防控工作。

X書記本來對待工作就是個風風火火的“急性子”，現(xiàn)在遇到這么個嚴峻工作任務(wù)，更是讓他心急如焚。大年初二中午，剛剛在鎮(zhèn)上開完疫情防控工作布置會議的他，顧不得回家和家人打招呼吃午飯，在去社區(qū)的路上，就邊思考工作方案，邊打電話聯(lián)絡(luò)兩委成員到社區(qū)落實“防控”任務(wù)。

X是一名退伍軍人(X年X月至X年X月在X武警總隊服役。服役期間，由于刻苦訓練，努力學習，扎實工作，圓滿完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，曾獲得“優(yōu)秀士兵”、“總隊嘉獎”的表彰;X年X月，光榮加入中國共產(chǎn)黨)。該同志退伍不退色，擔任X社區(qū)黨總支書記以來，發(fā)揚革命軍人的優(yōu)良作風，抓基層工作處處起模范帶頭作用;帶領(lǐng)社區(qū)兩委一班人，接受任務(wù)愉快干脆，落實工作及時堅決。

X社區(qū)，地處城效結(jié)合部，地理位置特殊，域內(nèi)有農(nóng)業(yè)園區(qū)、工業(yè)園區(qū)、新農(nóng)村規(guī)劃區(qū)等，單位、人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜，勸導(dǎo)、宣傳、防控工作難度大。特別是當?shù)剞r(nóng)戶，由于土地被征，都是靠在外做工為主，管控的難度更大。X沒有為難情緒，根據(jù)不同單位、不同人員、不同地域，采取包保責任制，落實社區(qū)兩委成員到組、到單位、到戶、到人。組織黨員、骨干，走農(nóng)戶、訪企業(yè)、進單位。傳達“疫情”防控精神、X賬公告、發(fā)放傳單、普及“疫控”知識。特別是安排志愿者在交通路口、小區(qū)大門、單位出入口等設(shè)卡值守、測量體溫、做好登記。自己則身先士卒，不但在一線督查指導(dǎo)，還主動承擔最艱苦的夜間巡查防控，真正體現(xiàn)了一名退役軍人特別能戰(zhàn)斗的勇敢精神。

疫情就是命令、防控就是戰(zhàn)斗。危難時刻看擔當。像X這樣的退役老兵、黨員干部能主動沖在一線做貢獻，關(guān)鍵時刻能夠拉得出、打得贏，困難時刻勇于擔當，發(fā)揮基層干部率先垂范作用，團結(jié)帶領(lǐng)群眾把防控措施一項項落實到位，這就是X、X最好體現(xiàn)。

第四篇：優(yōu)秀畢業(yè)生個人典型事跡

優(yōu)秀畢業(yè)生個人典型事跡

三年的大學生活即將走近尾聲。三年來，我每一步都走的踏踏實實，并收獲了辛勤耕耘的累累碩果，并始終堅持“在其位，謀其政，盡其職，勝其任”的生活、學習和工作方式。

思想方面：我不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，經(jīng)過幾年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹?shù)闹袑．厴I(yè)生。同時也真切地感覺到了自己所肩負的責任和歷史使命。幾年里我不但學到了許多書本上的專業(yè)知識，也經(jīng)歷了多次的考驗、挑戰(zhàn)和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達能力。

學習方面：我從來不放松自己，學習了各門專業(yè)課程，系統(tǒng)地掌握了會計專業(yè)必須的基本理論知識，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計電算化應(yīng)用能力的鍛煉，能夠熟練操作用友軟件以及Windous操作系統(tǒng)和OFFICE辦公軟件。在以后的學習生活中我會更加努力的要求自己，不斷的提高自己。

實踐活動：作為一個大學生，我知道只學好文化知識是遠遠不夠的，想要成為一個優(yōu)秀的畢業(yè)生，必須具備豐富的實踐經(jīng)驗。在工作上，我認真負責，踏實肯敢，不怕吃苦，有協(xié)作精神。想同學之所想、解同學之所難、是全心全意為同學服務(wù)宗旨的體現(xiàn)，也是我的工作巨大動力。并且在2013-2014年院“三好學生”榮譽證書。我作為一名學生，聽取老師和班委的意見，積極參加學校及班內(nèi)組織的各項活動，豐富了我的課余文化生活，活躍了班級氣氛，提高了班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。除此以外，我還參加了各種社會實踐比如假期做的會計員等。在對實際困難的時候，有挫折、有坎坷但最終讓我明白一個道理：人生不可能一帆風順，只有自己勇敢的面對每一次挑戰(zhàn)，才能將絆腳石轉(zhuǎn)為墊腳石從而在挫折中受益，在困難中成長。

生活方面：在生活中，我積極樂觀，誠實守信，樂于助人;講道德、遵守校規(guī)校紀、校規(guī)，遵守學生守則，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，并始終貫徹著這樣一句座右銘--“我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好!”。在大學生活中我要使個人榮譽與集體榮譽同時存在，寢室就是我的家，為了使家更溫暖更有魅力，我努力做到團結(jié)同學，搞好宿舍成員間的關(guān)系，互相扶持，從寢室衛(wèi)生到班級衛(wèi)生，都做的有條不紊。和室友一起尋找自己的定位，追求理想的高度，我們要共同進步。在生活和學習上都會認真對待同學們提出的每一個問題，在自己進步的同時，幫助周圍的同學一起進步。

豐富多彩的課外活動和社會實踐，給我的生活平添幾許亮麗的色彩;社會實踐，鍛煉了我的意志與堅持不懈的精神，給了我關(guān)于人生與生活的磨練。讓我學會了很強的自學能力和做人能力。而且可以在實踐中檢驗知識并不斷發(fā)現(xiàn)自身弱點，并能及時的改正。大學生活，我許多鍛煉機會，讓我從實踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，與初進學校相比，今天的我更能沉著、冷靜地面對問題，分析問題，解決問題。

面對未來，我充滿了信心，我相信，在我的努力下，我的明天會更美好。

優(yōu) 秀 畢 業(yè) 生 個 人 典 型 事 跡

系別：經(jīng)濟系班級：財務(wù)管理姓名：任婭鑫學號：

1031班 20131501122

第五篇：教師典型事跡

教師典型事跡

我從事教育教學工作以來，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。以校為家，熱愛學生、團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學認識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設(shè)活動，向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習，并認真寫心得體會。工作期間，我既教書又育人，經(jīng)常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直；在學習上要積極進取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責任心；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。

作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，我堅持經(jīng)常翻閱《小學語文教師》、《小學教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時，我精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學，課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導(dǎo)，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點滴進步給予大力的表揚；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。我抓好學生的小組學習活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一起進步。我堅持讓學生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感，從中我得到了許多……在日記中，我得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。本人所教學科的成績在鄉(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。

我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，不斷充實自己，借鑒優(yōu)秀的教學方法，提高自己的教學能力和業(yè)務(wù)水平。我時刻要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手，在工作中，能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學校教學作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗，使學校教育教學工作運作正常。

作為班主任，工作瑣細而繁重。尤其是學生年齡小，生活自理能力弱，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無巨細，點點滴滴，班主任都得操心。要讓學生成材，身心健康成長，就必須關(guān)心愛護他們，做他們的知心人，我把“動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學生的座右銘。在我細致、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。課外活動和家長聯(lián)系，進行交流，匯報他們在校的情況。我心中始終記著這樣一句話：做學生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時光里，我不但取得了家長的放心，學生也更有了學習的動力，我所帶的班級也很快成為班風正、學風濃的先進班集體。作為班主任我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

多年的教育生涯，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上！幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到上級部門的表彰。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。多年的教育生涯，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上！