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      新人教版三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷(最終5篇)

      時(shí)間:2020-10-14 14:20:02下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《新人教版三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《新人教版三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷》。

      第一篇:新人教版三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷

      新人教版2019-2020學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、填一填。(共28分)(共9題;

      共28分)1.(2分)圓的對(duì)稱軸有_______條,半圓形的對(duì)稱軸有_______條。

      2.(2分)求45個(gè)28的和的算式是_______.3.(2分)教室的玻璃窗戶的開和關(guān)是_______現(xiàn)象,電風(fēng)扇的運(yùn)動(dòng)是_______現(xiàn)象。

      4.(3分)85×25的積是_______位數(shù);

      125×80積的末尾有_______個(gè)0. 5.(6分)最大的兩位數(shù)與最小兩位數(shù)的積是_______,差是_______. 6.(3分)24個(gè)15的和是_______,52是4的_______倍,3的_______倍是219。

      7.(2分)417÷6的商是_______位數(shù),估算的結(jié)果是_______. 8.(2分)李老師帶490元錢去體育用品商店,買了8個(gè)小足球回來,每個(gè)小足球大約_______元。

      9.(6分)在下列各題的橫線上填上“>”、“<”或“=”. _______ ????5× _______ ???? _______ 二、判斷。(5分)(共5題;

      共5分)10.(1分)0÷0=0,這個(gè)算式是不成的。

      11.(1分)在243×17豎式計(jì)算時(shí),十位上的1乘243得243.()12.(1分)長方形和正方形都是對(duì)稱圖形。

      ()13.(1分)鐘表上指針的走動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。()14.(1分)946除以35,商是26,余數(shù)是36。()三、選擇。(8分)(共4題;

      共8分)15.(2分)□6×11的積最大是()。

      A.1566??? B.1056??? C.1506??? 16.(2分)下列圖形中,()不是軸對(duì)稱圖形。

      A.正方形??? B.長方形??? C.等腰三角形??? D.梯形??? 17.(2分)下面()的積可以根據(jù)“16×20=320”的積直接寫出來。

      A.160×20??? B.20×19??? C.12×60??? 18.(2分)如果A×0.9=B×1.1(A,B都不為0),那么A與B的關(guān)系是()。

      A.A >B??? B.A

      共32分)19.(6分)口算。

      53+25=????? 4-2.3=??? ????30×90=?????? 8.4-4= =?? ???70-25=?? ????120÷5=?????? 240÷8= 22×40=????? 200+54=? ????67-49=?????? 33×20= 20.(18分)下面各題,怎樣簡便就怎樣算。

      ①(124-85)×12÷26 ②(75+240)÷(20-5)③240÷4+240÷6 ④845-167-233-245 ⑤64×64+36×64 ⑥125×5×8×12 21.(8分)口算. 4000÷8=??????? 3.5+2.6=??????? 91﹣37=??????? 99.9﹣0= 14×200=??????? 204÷2=??????? 0×200=??????? 0÷508= 180÷3=??????? 5.8+5=??????? 625﹣156= 100﹣10×9=??????? 600+300÷3=? ??????4×50+3=??????? 31×2﹣3= 42×2+50=??????? 480÷8﹣2=??????? 3×50﹣30=??????? 400﹣80×4= 360﹣270÷9= 五、畫一畫。(共9分)(共2題;

      共9分)22.(4分)先畫出下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半,再畫出這個(gè)軸對(duì)稱圖形向右平移8格后的圖形。

      23.(5分)一頭奶牛每天產(chǎn)36千克奶,17頭奶牛一天共產(chǎn)多少千克奶? 六、解決問題。(共18分)(共4題;

      共20分)24.(6分)爺爺對(duì)紅紅說“我現(xiàn)在的年齡是你現(xiàn)在的8倍,再過1年,你爸爸的年齡就是你的4倍,而你爸爸現(xiàn)在的年齡是35歲,那你能算出爺爺現(xiàn)在有多少歲嗎?”_______ 25.(4分)供熱公司運(yùn)回一批媒,每天運(yùn)4次,3天共運(yùn)回4800噸.平均每次運(yùn)回多少噸煤? 26.(6分)水果店運(yùn)進(jìn)52筐蘋果,每筐重40千克,已經(jīng)賣出28筐,還剩多少千克? 27.(4分)小王3小時(shí)可以加工零件144個(gè),照這樣計(jì)算,他10小時(shí)可以加工零件多少個(gè)? 參考答案 一、填一填。(共28分)(共9題;

      共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、判斷。(5分)(共5題;

      共5分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、選擇。(8分)(共4題;

      共8分)15-1、16-1、17-1、18-1、四、計(jì)算。(共32分)(共3題;

      共32分)19-1、20-1、21-1、五、畫一畫。(共9分)(共2題;

      共9分)22-1、23-1、六、解決問題。(共18分)(共4題;

      共20分)24-1、25-1、26-1、27-1、

      第二篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)期中試卷分析

      三年級(jí)數(shù)學(xué)期中試卷分析 茂名市第八小學(xué) 梁凡蓮

      一、試卷分析

      本次試卷的題型分為:一 計(jì)算 二填空 三判斷 四選擇 五觀察物體畫出相應(yīng)圖形,六活用知識(shí)解決問題。從試卷題型來看,都符合本冊(cè)書的 教學(xué)目標(biāo),內(nèi)容比較全面,難易適中,既考查了學(xué)生的最基本計(jì)算知識(shí),也考查了學(xué)生的分析思維,空間想能力,綜合應(yīng)用知識(shí)等。

      二、考試成績

      三年級(jí)三班原有五十九人,參加考試也是五十九人,總分五千三百二十分,平均八十九點(diǎn)三三分,良好人數(shù)五十四人,良好率九十三點(diǎn)二,合格人數(shù)是五十八人,合格率是九十八點(diǎn)三一,最高分是一百分,最低分時(shí)二十六分。

      三、各題得分率的情況

      第一題分三小題,第一小題直接寫結(jié)果,得分率為百分之六十九點(diǎn)八,第二小題豎式計(jì)算得分率為百分之八十,第三小題脫式計(jì)算得分率為百分之四十二點(diǎn)四,第二題填空,得分率為百分之六十一。第三判斷得分率為百分之六十七點(diǎn)八,第四題選擇題,得分率為百分之四十四點(diǎn)一,第五題是觀察物體畫出相應(yīng)圖形,得分率為百分之九十三點(diǎn)二,第六題解決問題得分率為百分之六十七點(diǎn)八。

      從得分率看出,考得最好的是第五題觀察物體畫出相應(yīng)圖形和第一題第二小題豎式計(jì)算,其次到第三題判斷題,考得最差的是第四題選擇題和第二題填空題。

      四、本次考試存在的問題

      1..計(jì)算題主要是存在是乘法口訣不夠熟練,也有的是粗心大意,忘記加上進(jìn)位2.學(xué)生的靈活度不夠,如第二題第6小題,要使口三十二乘以四的積是四位數(shù),口最小填(),所以本題失分率最高。3.學(xué)生對(duì)估算不夠理解,如第四題第一小題九十八乘以三的積大約是一294二300三290,很多學(xué)生選擇準(zhǔn)確答案,4.學(xué)生分析能力和應(yīng)用能力差,學(xué)生對(duì)應(yīng)用能力差,學(xué)生對(duì)應(yīng)用題出現(xiàn)多余的 數(shù)字,就難取舍,對(duì)改頭換面的應(yīng)用題,不知如何列式。

      五、今后的措施

      1.加強(qiáng)乘法口訣和口算題的訓(xùn)練。

      2.逐步培養(yǎng)學(xué)生的分析,理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。3.加強(qiáng)差生的輔導(dǎo)培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

      第三篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)期中試卷分析

      三年級(jí)數(shù)學(xué)期中試卷分析

      (2017—2018學(xué)年第一學(xué)期)華龍區(qū)石化路第二小學(xué) 郭國崇

      一、試卷分析

      從試卷卷面情況來看,考查的知識(shí)面較廣,類型比較多樣靈活,同時(shí)緊扣課本、貼近生活。既考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)把握的程度,又考查了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用、計(jì)算、思維以及解決問題的能力,顧及了各個(gè)層次學(xué)生的水平,又有所側(cè)重,試卷整體上來說拓展題有些多偏難一些。

      二、答題情況:

      1、本班參考人數(shù)5人,預(yù)測(cè)平均分在90分左右,優(yōu)秀率60%,良好率100%。

      2、本班實(shí)際測(cè)試情況:平均分82分,最高分88分,最低分73分。

      從試卷的得分情況看,如果學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很難獲得高分的,本次測(cè)試未能達(dá)到老師預(yù)測(cè)情況。具體分析如下:

      三、學(xué)生得失分情況具體分析

      (一)填空題27分

      填空題共10個(gè)小題,考察內(nèi)容覆蓋面廣、全面且具有典型性,全面考察了學(xué)生對(duì)教材中的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況、基本技能的形成情況及對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力。其中1—6小題比較簡單是學(xué)生們常見的題,學(xué)生做題正確率較高。第7-10小題幾乎是所有學(xué)生不得分。

      7、用0、1、2、3、4、5六個(gè)數(shù)字,任意組成三位數(shù),使下面的等式成立。和最大:

      +

      =

      和最?。?/p>

      +

      =。

      8、貓媽媽和貓寶寶一起釣魚,貓寶寶釣了7條,如果貓寶寶給貓媽媽2條魚,貓媽媽的數(shù)量就是貓寶寶的4倍,貓媽媽釣了()條魚。

      9、只用數(shù)字7組成五個(gè)數(shù)使下面的等式成立。

      ++++=1001

      10、一個(gè)數(shù)減去256,芳芳計(jì)算時(shí)由于粗心大意將被減數(shù)的百位和十位的數(shù)互換了,結(jié)果得的差是218,那么正確的差是()。

      學(xué)生出錯(cuò)的原因是沒有認(rèn)真審題和受思維定勢(shì)的影響,平時(shí)練習(xí)中沒有做過多拔高的練習(xí)。7小題多數(shù)學(xué)生重復(fù)用了數(shù)字5;8小題忽視了貓媽媽釣了幾條,而不是現(xiàn)在有幾條魚;9 小題不理解只用數(shù)字7的題意;10小題不仔細(xì)審題。

      所以這就要求我們?cè)诮虒W(xué)中,要注意訓(xùn)練的多樣性和靈活性,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)辨析,督促學(xué)生在認(rèn)真審題、細(xì)致、細(xì)心上下功夫。

      (二)判斷題6分、選擇題6分.判斷題、選擇題各6個(gè)小題,兩題考查了學(xué)生思維的靈活性以及對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。這部分內(nèi)容平時(shí)練習(xí)中較常見,學(xué)生能夠清晰的再現(xiàn)知識(shí)的內(nèi)涵,理解較準(zhǔn)確,所以錯(cuò)誤不多。失分較多的是選擇題4和6小題(4、一個(gè)鬧鐘的價(jià)錢比一把剪刀貴6元,且鬧鐘的價(jià)錢是剪刀的4倍。鬧鐘的價(jià)錢是多少元?)原因是學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)倍的知識(shí),還不能深刻理解倍的知識(shí)的內(nèi)涵,弄不清倍的知識(shí)的復(fù)雜數(shù)量關(guān)系;6小題沒有養(yǎng)成畫圖幫助解題的習(xí)慣。這就要求我們?cè)诮虒W(xué) 中一定要很敲重、難點(diǎn)。(三)計(jì)算題30分。

      計(jì)算題包括口算、列式計(jì)算、改錯(cuò)、脫式計(jì)算、填合適的數(shù)字五個(gè)類型。計(jì)算題沒有滿分的,或多或少失分。失分原因:缺乏觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn),盲目計(jì)算,個(gè)別學(xué)生抄錯(cuò)數(shù)字等,多數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      (四)按要求做題8分。

      此題學(xué)生失分較少,個(gè)別學(xué)生在第(1)小題中失分。原因是作圖不規(guī)范。

      (五)解決問題23分。

      解決問題題目圖文并茂,聯(lián)系生活,考查學(xué)生的理解能力和對(duì)知識(shí)綜合運(yùn)用能力,讓學(xué)生做到學(xué)以至用,明白知識(shí)與生活是分不開的。多數(shù)學(xué)生(5)小題出錯(cuò),原因是沒有按要求寫出所有運(yùn)輸方案。綜合原因有:個(gè)別學(xué)生的思維不夠開闊,應(yīng)用題的審題能力差,不理解數(shù)量間的關(guān)系,學(xué)生的分析問題的能力不強(qiáng),不能很好的理解題意,所以在教學(xué)中要多聯(lián)系生活實(shí)際,加強(qiáng)審題訓(xùn)練,才能使我們的學(xué)生高分高能。

      四、存在問題

      從本次考試的難易程度和所取得的成績來看,存在不足之處:

      1、書寫不規(guī)范:拿起試卷,看起來孩子寫的挺干凈,但仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多孩子的書寫不到位,例如,數(shù)字“ 6”,有的孩子寫的6不象6,0不象0。還有,數(shù)字的大小書寫不一。

      2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好:平時(shí)上課不認(rèn)真傾聽是孩子考不好的主要原因,馬虎、大意、不認(rèn)真思考是孩子考試不理想的又一原因。

      3、做題不靈活:數(shù)學(xué)源于生活,有的孩子學(xué)數(shù)學(xué)太脫離實(shí)際生活。

      五、反思及改進(jìn)措施

      1.給學(xué)生提供豐富的現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)素材和多種信息。以后教學(xué)中,多編一些生活中的數(shù)學(xué)問題,讓學(xué)生多解決一些實(shí)際問題。在以后的平時(shí)練習(xí)當(dāng)中我會(huì)多讓學(xué)生自己探索和思索問題,培養(yǎng)學(xué)生能夠把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用到各種題型當(dāng)中去。

      2.關(guān)注學(xué)生的全面,在教學(xué)中不僅僅重視結(jié)論,更重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),教給學(xué)生一些好的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的思考方法和如何用數(shù)學(xué)去解決問題,并且獲得自我成功的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

      3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和策略的培養(yǎng)。有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析問題、解決問題的方法和策略指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。如:獨(dú)立思考的習(xí)慣,認(rèn)真讀題、仔細(xì)審題的習(xí)慣等。

      4.關(guān)注學(xué)生中的弱勢(shì)群體。做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作,消除他們的心理障礙;幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;加強(qiáng)方法指導(dǎo);嚴(yán)格要求學(xué)生,從最基礎(chǔ)的知識(shí)抓起;根據(jù)學(xué)生差異,進(jìn)行分層教學(xué);努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大程度的發(fā)展。

      第四篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)期中試卷分析

      衙道學(xué)區(qū)

      2015---2016學(xué)第二學(xué)期三年級(jí)數(shù)學(xué)期末測(cè)試

      試卷分析

      一、試卷特點(diǎn)

      試題主要由填空、選擇、計(jì)算、動(dòng)手操作、解決問題五大部分構(gòu)成。試題題型多、考查角度靈活,注重對(duì)學(xué)生解題思維過程和計(jì)算能力的檢測(cè)。

      二、學(xué)生分析

      三年級(jí)共有20人參加測(cè)試,大部分學(xué)生能認(rèn)真答卷,書寫認(rèn)真,但不能夠做到認(rèn)真檢查,計(jì)算題失誤較多,正確率不高。其中:90分以上10人,80至90分3人,70至80分5人,60至70分1人,不及格1人。今后要注意對(duì)后進(jìn)生能力的督促和提高,提高他們的計(jì)算正確率。

      三、試卷內(nèi)容分析

      第一部分:填空,共25分,主要考察學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。一至四單元的內(nèi)容都有涉及。學(xué)生出錯(cuò)較多的是第3題和第4題。主要是對(duì)三位數(shù)除以一位數(shù)商是幾位數(shù)不能夠正確判斷,也不夠熟練,特別是商中間有零的題目不能正確計(jì)算,以及對(duì)單位換算沒有真正理解,對(duì)復(fù)名數(shù)變單名數(shù),單名數(shù)變復(fù)名數(shù)的方法沒有掌握。

      第二部分:選擇。共10分。學(xué)生失分較多的是第1題:對(duì)于積的末尾有幾個(gè)零不會(huì)正確判斷,忽視了兩個(gè)乘數(shù)末尾沒有0,商的末尾也會(huì)有0的情況。

      第三部分:計(jì)算。共30分。

      1、直接寫出得數(shù)。(10分)主要考察整十整百的乘法口算及兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。幾個(gè)同學(xué)計(jì)算不認(rèn)真,導(dǎo)致失分。

      2、用豎式計(jì)算,對(duì)于較大數(shù)的進(jìn)位乘法學(xué)生計(jì)算不細(xì)心,導(dǎo)致失分較嚴(yán)重。

      3、脫式計(jì)算。

      部分學(xué)生運(yùn)算順序出現(xiàn)了錯(cuò)誤。還有學(xué)生對(duì)商中間有0的題目忘了寫0,導(dǎo)致錯(cuò)誤。

      第四部分操作實(shí)踐共8分,對(duì)一個(gè)圖形進(jìn)行平移,大部分學(xué)生掌握了方法,能夠正確平移,還有2個(gè)同學(xué)仍然不會(huì)平移??磮D列式有部分同學(xué)不能正確理解圖意。

      第五部分:解決問題(共27分),題目較簡單,大部分同學(xué)能正確解答,有幾個(gè)同學(xué)不能正確理解題意,以后要對(duì)這些學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練,幫助他們掌握解題方法,學(xué)會(huì)分析題意。部分同學(xué)在列綜合算式時(shí)忘記加小括號(hào),導(dǎo)致算式錯(cuò)誤,說明他們對(duì)先乘除,后加減的運(yùn)算順序還沒用真正理解。

      四、整改措施

      從試卷的方向來看,我認(rèn)為今后在教學(xué)中要從以下幾個(gè)方面來改進(jìn):、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有個(gè)別學(xué)生在一些比較簡單的計(jì)算題中出現(xiàn)問題,并不是他們不會(huì),而是不夠細(xì)心,比較浮躁。這是普遍存在的問題,所以我認(rèn)為最重要的還是要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)心、書寫工整、獨(dú)立檢查等一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。、立足于教材,扎根于生活。教材是我們的教學(xué)之本,在教學(xué)中,我們既要以教材為本,扎扎實(shí)實(shí)地滲透教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),不忽視有些自己以為無關(guān)緊要的知識(shí);又要在教材的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系生活,讓學(xué)生多了解生活中的數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)解決生活的問題。

      3、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,培養(yǎng)學(xué)生的審題能力、分析能力,掌握一定的解題技巧與方法,尤其是檢查的良好習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生的發(fā)散思維能力。

      總之,這次考試暴露了教學(xué)中的一些問題,我會(huì)用心總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便完善下一步的教學(xué)。

      第五篇:小學(xué)三年級(jí)語文下學(xué)期期中試卷

      一、會(huì)聽是一種了不起的能力,會(huì)聽的人能獲得更多的信息。(聽記答題)(4分)

      1、奧運(yùn)五環(huán)是由__________連在一起組成的。五個(gè)圓環(huán)代表__________。

      2、這五個(gè)圓環(huán)有哪些顏色?分別代表什么?

      答:(1)_______色代表_______,(2)_______色代表_______,(3)_______色代表_______,(4)_______色代表_______,(5)_______色代表_______。

      3、五環(huán)連在一起代表的意思是是 _____________________。

      二、給下面的多音字組詞。(6分)

      quān()zhòng()biàn()

      圈 juàn()重 chóng()便 pián()

      三、拼寫詞語,看誰寫得最美。(8分)

      ōu zhōu liánpeng tiánrùn shǔjià

      ()()()()

      yā què wǔ shēng hé yán yuè sè piān piān qǐ wǔ

      ()()()

      四、辨一辨,再組成詞。(8分)

      聚()優(yōu)()端()悔()

      驟()憂()喘()誨()

      五、照樣子填一填。(12分)

      1、左顧右盼()口()聲()驚()怪()轅()轍

      2、五湖四海()面()方()嘴()舌 成()上()

      3、郁郁蔥蔥 彎彎曲曲

      4、惟妙惟肖 應(yīng)有盡有

      六、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。(6分)

      鮮花開得()光彩奪目的()專心致志地()

      時(shí)間過得()清澈見底的()和顏悅色地()

      七、把句子補(bǔ)充完整。(6分)

      1、_____________________,萬條垂下綠絲絳。

      2、一日之計(jì)在于晨,_____________________。

      3、日日行,______________ ;常常做,______________。

      4、萬壑樹參天,______________。

      5、____________________________,竹溪村路板橋斜。

      6、____________________________,冰在薄處裂。

      八、對(duì)反義詞。(4分)

      清—()惡—()劣—()正—()

      罰—()功—()()—()()—()

      九、按原文填空。(3分)

      翠鳥的顏色非常鮮艷。______________像欖色的頭巾,繡滿了______________。背上的羽毛像______________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的_______下面,長著一雙_______。

      十、默寫古詩《春日》(3分)

      _______()

      _____________________,_____________________。

      _____________________,_____________________。

      十一、根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和調(diào)查回答下面記者的問題。(3分)

      記者:聽說你們搞了一次調(diào)查周圍環(huán)境的活動(dòng),是嗎?

      我:___________________________________

      記者:你是一個(gè)人調(diào)查的,還是和別的同學(xué)一起調(diào)查的?

      我:___________________________________

      記者:你用了哪些調(diào)查方法呢?

      我:___________________________________

      記者:你調(diào)查到了哪些情況?能舉兩個(gè)例子嗎?

      我:___________________________________

      記者:通過這次調(diào)查,你有什么想法?

      我:___________________________________

      記者:希望你成為一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士。謝謝你!

      我:___________________________________

      十二、閱讀古詩和短文,按要求答題。(15分)

      1、古詩閱讀。

      花島1(唐)韓愈

      蜂蝶去紛紛,香風(fēng)隔岸聞。

      欲知花島處,水上覓2紅云3。

      注釋:1花島:開滿鮮花的小島。2 覓(mì):尋找。3 紅云:紅花連成一片,好像紅色的云。

      詩的大意:___________________________________

      2、短文閱讀。

      最貴的蛋是“笨蛋”

      阿瓜是個(gè)弱智的小孩。在三(4)班里,他的成績是倒數(shù)第一。同學(xué)們也常取笑他,說頭大不中用。每天放學(xué)后值日生搞衛(wèi)生,他都會(huì)主動(dòng)地留下來幫忙倒垃圾。更絕的是,白天上課,每隔兩節(jié)課,他就會(huì)條件反射地把垃圾桶拿到洗手臺(tái)前認(rèn)真洗刷。原先最臟臭的角落,因?yàn)榘⒐系呢?fù)責(zé)變成了教室里最醒目的凈土。

      他總是微笑著,并純真地看別人以怪異復(fù)雜的眼光看自己。

      有一次,老師出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題:世界上最貴的蛋是什么蛋?

      有人說是金蛋,有人說是原子彈,有人說是臉蛋。這時(shí),阿瓜也舉手發(fā)言,高興地說:“是笨蛋,因?yàn)榇蠹叶冀形冶康?。?/p>

      同學(xué)們笑了,老師沒有笑,她走過去輕拍阿瓜的腦袋說:“是的,你最貴!”

      阿瓜的母親每天放學(xué)后都會(huì)騎摩托車到校門口接他。一個(gè)冬天下雨的傍晚,在回家的路上,阿瓜看見一位踽踽(jǔ)獨(dú)行的同學(xué),他知道該同學(xué)的家離學(xué)校較遠(yuǎn),便央求媽媽順道載那位同學(xué)回家??上б?yàn)檐嚨暮笞涎b了個(gè)鐵籃子,無法再多載一個(gè)人?;丶液螅瑡寢屆χ趶N房做飯,卻隱隱約約聽見門外傳來一陣奇怪的聲音,出門一看,原來阿瓜正在滿頭大汗地用老虎鉗拆掉鐵籃子……

      媽媽深深地嘆了口氣,但眼里卻涌出了淚花。

      ______________________________________________!是因?yàn)楸坎派屏?,還是因?yàn)樯屏疾棚@得笨?

      1、聯(lián)系上下文,寫出下面詞語的意思。

      凈土:

      踽踽獨(dú)行:、用橫線畫出描阿述阿瓜日常表現(xiàn)的句子。

      3、聯(lián)系上下文,根據(jù)自己的想象,在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)木渥?。、你認(rèn)為阿瓜是個(gè)什么樣的小孩?寫幾句話表達(dá)你的看法。

      5、請(qǐng)從文中摘錄兩句你最喜歡的句子:

      5、初讀短文的題目,你有哪些疑問?讀完全文,問題解決了嗎?請(qǐng)自提一個(gè)問題并在讀后寫出答案。

      問題_____________________________________________________________

      答:_____________________________________________________________

      十三、作文。從下面的題目中任選一題,先補(bǔ)充題目,再作文。(18分)

      1、美麗的_______

      2、我學(xué)會(huì)了_______(畫畫、洗衣、、游泳……)

      3、一件 _______的事(高興、后悔、難忘……)

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