第一篇：四季之歌作文

四季之歌作文10篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的四季之歌作文，歡迎大家分享。

調(diào)皮的音符依著五彩斑斕的情意之律，在大地上悄悄地奏響了一曲和諧的四季之歌。

當(dāng)陽(yáng)光暖暖地?fù)肀е蟮?，春風(fēng)輕柔地吹開(kāi)了朵朵含苞的花兒，引來(lái)蝶兒沉醉地飛旋。我拉著貪玩的小弟奔跑在鄉(xiāng)間小路上。比起城市的喧囂，鄉(xiāng)間那一方又一方經(jīng)過(guò)春雨洗禮的土地，正散發(fā)著沁人心脾的芳香。在這里，小弟種下一顆樹(shù)種，當(dāng)泥土完全遮蓋住種子，我們興奮的嚷著、跳著，滿懷期待，要和小樹(shù)一塊兒成長(zhǎng)。

炎炎夏日，太陽(yáng)熱情地散發(fā)著他的魅力。于是，和諧也便愛(ài)上了樹(shù)蔭，它棲息在村頭古樹(shù)底下。奶奶的那把小搖椅也停駐在這棵參天的大樹(shù)下，周圍三三兩兩地?cái)[著小凳子。傍晚時(shí)分，伴著四周唱響的蛙鳴，伴著蟈蟈那熟悉的樂(lè)音，小搖椅“吱呀吱呀”地和著調(diào)兒輕輕哼唱。涼爽的晚風(fēng)吹啊吹啊，奶奶手中的扇子搖啊搖啊，還有那神奇的故事講啊講啊，星星和月亮似乎也在駐足聆聽(tīng)。聽(tīng)得入迷了，一回頭，看那大樹(shù)時(shí)，仿佛它的樹(shù)洞里也藏著許許多多美麗而又神秘的故事，故事中有我從來(lái)不知道的精靈和精通十八般兵器的螞蟻國(guó)的臣民

金秋十月，累累果實(shí)壓滿枝頭，沉甸甸的稻穗在秋風(fēng)中頷首。昔日的小樹(shù)也早已為人父母，幸福地守望著他們的孩子。秋葉在空中飄舞，菊花在風(fēng)中綻放。一個(gè)靜靜走向結(jié)局，悄然謝幕；一個(gè)傲然挺立，隆重登場(chǎng)?；ㄩ_(kāi)花落，葉榮葉枯，交替之時(shí)不用道一聲尊重，離別時(shí)無(wú)須說(shuō)一聲走好，這其中有心與心的默契與和諧。

冬是純白的，仿佛是處子的心靈，純潔無(wú)瑕。昨夜一場(chǎng)大雪，給大地鋪上厚厚的棉被，給我們帶來(lái)無(wú)盡的欣喜。逃離了課堂，我們盡情地嬉鬧，在無(wú)痕的天堂中，在幸福的樂(lè)園里和朋友們打雪仗、堆雪人。顧不上仍在飄飛的雪花，管不了已經(jīng)滴水的衣服。冬天，飄雪的冬天屬于我們年輕的心，屬于歡樂(lè)的我們。就在這純白中，記錄著我們永不消融的友誼。

四季之歌徐徐奏響，次第上演，演唱著一曲和諧之歌，是那么自然，那么動(dòng)聽(tīng)。

四季之歌，比任何一首歌都要?jiǎng)勇?tīng)。

——題記

春之歌

悄悄地、悄悄地，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了。春姑娘讓雷公公敲起了大鼓，讓雨婆婆彈起古箏，好不動(dòng)聽(tīng)！這首春之歌吵醒了許許多多沉睡地底的動(dòng)物們，也吵醒了種子們，大樹(shù)上的樹(shù)葉們，它們悶了一個(gè)冬天，都要悶壞了，于是紛紛像出籠的鳥兒一般跑了出來(lái)，合奏了一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

夏之歌

夏弟弟是四季中最調(diào)皮的孩子，他熱情似火，讓太陽(yáng)公公每天都熱辣辣地釋放著陽(yáng)光，可他還嫌棄不夠，每天趕著太陽(yáng)早早地上班，晚晚地下班。這可熱壞了動(dòng)植物們，青蛙呱呱叫，蟬在知了、知了地叫，它們都在抱怨：“好熱呀！”小草、大樹(shù)也都低著頭，無(wú)精打采的。連小朋友們見(jiàn)了這天氣也不敢出門，寧愿待在空調(diào)房里。

秋之歌

秋姐姐是個(gè)理發(fā)師，她把樹(shù)木的頭發(fā)剪得寥寥無(wú)幾，可能是因?yàn)樗且粋€(gè)新手吧。為了表達(dá)對(duì)“顧客”的歉意，她讓樹(shù)木、田地的農(nóng)作物都成熟了，金色的麥浪此起彼伏，好似一片金色的海洋，麥浪撞擊出的聲音，好不動(dòng)聽(tīng)！見(jiàn)到此情此景的農(nóng)民伯伯，露出了久違的笑容，因?yàn)閯谧髁四敲淳?，終于有了好收成。

冬之歌

冬天雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起來(lái)了，大地成了一片銀白色，像披了一件白袍子。樹(shù)木也穿上了一件白夾襖，偶爾竄過(guò)一只雪兔，給這一片寂靜來(lái)了一絲生機(jī)。不對(duì)！還有小朋友們！他們?cè)诖蜓┱?、滑雪、堆雪人……瞧！雪花也?lái)湊熱鬧啦！調(diào)皮地落在了他們的帽子上、手套上，他們歡樂(lè)的笑聲在雪地中回蕩，久久沒(méi)有散去。

四季之歌，有溫柔的、有熱情似火的、有開(kāi)心的、有寂靜的，組合起來(lái)就是無(wú)比動(dòng)聽(tīng)的天籟之歌。

一年有四季，在這大自然的舞臺(tái)中每個(gè)季節(jié)都有不同的性格，也會(huì)衍生出不同的歌曲。

春，一名優(yōu)雅年輕的音樂(lè)老師為了給屬于她的季節(jié)開(kāi)個(gè)好頭，她正在忙活著辦演出呢！一聲響亮卻不失輕快的春雷，使春的舞臺(tái)拉開(kāi)了序幕，春雨也淅淅瀝瀝地落了下來(lái)，為大家伴奏。你聽(tīng)，雨絲叮叮咚咚的落到積水中，敲打出輕快的琴聲。這琴聲是多么動(dòng)聽(tīng)、多么美妙呀！微風(fēng)舞蹈家也出場(chǎng)了，領(lǐng)一些不知名的小花，在空中跳著專屬于春天的舞蹈。

夏不甘示弱，也到來(lái)了。原來(lái)明媚的天空，突然傳來(lái)讓人心驚膽顫的吼聲，原來(lái)，性格火爆的夏惹到了雷公公，雷公公正在發(fā)怒呢！一場(chǎng)傾盆大雨也來(lái)臨了，暴怒的雷公公把一群膽小的云娃娃給嚇哭了。雷公公和云娃娃發(fā)泄完情緒后，一切恢復(fù)了正常。知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲，青蛙也耐不住了，蛙叫聲響成一片……

秋實(shí)在忍不住了，帶著落葉款款走來(lái)，用她那舒緩的音律送走了夏那激烈的搖滾樂(lè)。夏走后，秋開(kāi)始唱起歌來(lái)，歌頌著成熟的果實(shí)、勞動(dòng)的農(nóng)民、金燦燦的稻子……當(dāng)傳來(lái)秋風(fēng)的召喚時(shí)，落葉們告別了樹(shù)枝，穿著紅色、黃色的舞衣從枝上躍下，跳起她們生命中的最后一支舞蹈，她們?cè)谔裁?？跳著生命輪回，還是跳著今生無(wú)悔？跳著跳著，跳到了生命的結(jié)束，化為一小部分泥土。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>

冬終于降臨了，她每前進(jìn)一步，就多一絲寒意。雪，掩蓋了生機(jī)，留下的只有那寒風(fēng)呼呼的聲音。如果說(shuō)，秋是舒緩的音律，那么，冬就是清冷的悲傷。大雪紛飛，寒風(fēng)呼嘯，整個(gè)世界回蕩著冬那悲傷的歌謠，沒(méi)有生機(jī)，沒(méi)有歡樂(lè)。但，上帝是公平的。在這潔白的世界，總能看見(jiàn)一抹艷麗的紅色——梅，始終陪伴著冬。

一個(gè)季節(jié)，一首歌。傾聽(tīng)這大自然的歌聲吧！

柔和的音樂(lè)，給人以舒服的感覺(jué)；勁爆的歌曲，使人熱情高漲；而四季之歌，以它優(yōu)美的旋律，帶給人許多美麗的遐想……

春天，生機(jī)勃勃

盼望著，盼望著，春姑娘踏著輕盈的步子來(lái)到了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。先是雷公公敲響悶了一冬的大鼓，細(xì)雨無(wú)聲地悄然而落。晰晰瀝瀝，彈著曲子?；ú輦円蔡K醒了，迎著微風(fēng)舞蹈。蝴蝶、蜜蜂，成千成百的，在花間飛舞。小河仿佛又歡快起來(lái)了，向前奔跑著。小孩兒也在草上放風(fēng)箏，清脆的笑聲多么悅耳！累了的人們就在河邊戲玩。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

夏天，烈日炎炎

夏天迫不及待地來(lái)臨了，帶來(lái)的是一股熱風(fēng)。知了趴在樹(shù)干上唱著“知了，知了……”。風(fēng)忽地刮來(lái)，卻是熱的。街上行人少了，都待在空調(diào)房里不肯出來(lái)。小河里，卻隨處可見(jiàn)孩子們嬉笑的身影。太陽(yáng)還是孤零零的，無(wú)情地炙拷著大地。獵狗吐出舌頭發(fā)喘，水牛在泥塘里打滾。風(fēng)熱乎乎的，草低著頭。

秋天，碩果累累

好不容易熬過(guò)了夏天，秋天緊跟著來(lái)到了。涼爽的秋風(fēng)把落葉吹到了地上。果實(shí)也已成熟了，稻子穿上金黃的服裝。蘋果紅彤彤的，掛在枝頭，像害羞的小姑娘羞紅了臉；梨黃澄澄的，像個(gè)黃色的寶葫蘆，使人想起“孔融讓梨”的古老故事，勾起對(duì)動(dòng)畫片《葫蘆娃》的懷念……人們喜笑顏開(kāi)，享受著豐收的樂(lè)趣。風(fēng)清爽爽的，草枯黃黃的。

冬天，潔白無(wú)暇

冬天，悄悄地來(lái)了。雪精靈在空中飄然而落，為萬(wàn)物披上了白裝。白茫茫，是這時(shí)候的概括。植物們，動(dòng)物們，都沉沉地睡著；人們奔出屋外，盡情享受這白色世界?；?，堆雪人，打雪仗……都是我們的娛樂(lè)方式。如若不適，還可坐在一旁，靜靜觀賞這冬天美景。人們的歡笑在四周回蕩。風(fēng)寒冰冰的，草睡著了。

四季，多姿多彩

啊，四季！你以不同的身姿，向世人展示了優(yōu)美的舞姿，清脆的歌喉，我們贊美你！

萬(wàn)紫千紅的春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，地面上一片生機(jī)勃勃的美好景象。

兔爸爸帶著小兔出來(lái)鍛煉身體。晚上的月亮特別圓，一閃一閃的星星特別亮。小兔跑累了，躺在草地上，迷迷糊糊地睡著了，他漸漸進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……而兔爸爸望了望明月，坐在草地上，不由地吟起詩(shī)來(lái)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！蓖冒职帜钪钪?，仿佛進(jìn)入了連綿不斷的畫卷。畫中流水潺潺，古木參天，野草翠綠，鳥語(yǔ)花香，月亮倒映水中，環(huán)境十分清幽。他越想越入迷，坐在草地上一動(dòng)也不動(dòng)。

春姑娘悄悄地走了，她請(qǐng)來(lái)了夏伯伯。

夏伯伯把大地染成了綠色的世界。雷公公和風(fēng)婆婆也來(lái)湊熱鬧。雷公公敲鐵錘，頓時(shí)打起了轟隆隆的響雷；風(fēng)婆婆打開(kāi)袋子，瞬間刮來(lái)陣陣大風(fēng)。住在水池里的小青蛙跳上荷葉，撐開(kāi)雨傘，唉聲嘆氣地說(shuō)：“哎，這老天，真像娃娃的臉，說(shuō)變就變。剛才還是艷陽(yáng)高照，現(xiàn)在就成了打雷刮風(fēng)了?！痹捯魟偮?，它又“撲通”一聲跳進(jìn)水池里。

夏伯伯不愿再呆在這兒，秋阿姨便來(lái)接替他。

秋阿姨吹來(lái)一陣微風(fēng)，樹(shù)上的葉子變黃了；秋阿姨又吹來(lái)一陣涼風(fēng)，枯黃的葉子落地了。樹(shù)林中的小狐貍出來(lái)尋食，他一看到外面的世界變得如此憔悴，便一屁股坐在地上，哇哇大哭起來(lái)，嘴里還不斷地埋怨道：“我不喜歡秋天，秋天一過(guò)，食物就更少了，我不要餓死?！?/p>

秋阿姨后悔了，她應(yīng)該聽(tīng)夏伯伯的話別來(lái)這兒，秋阿姨也走了。冬爺爺來(lái)到了這片土地上。

冬爺爺一來(lái)這里，就下起了鵝毛般的大雪，所有的小動(dòng)物都躲到了樹(shù)洞里。在冰天雪地里，唯有一朵綠色的花迎著風(fēng)雪挺立著。這朵花里的小精靈出來(lái)了，她只有拇指那么大。花精靈一出來(lái)就打了一個(gè)噴嚏，嚇得她趕緊躲回花里，蓋上被子睡覺(jué)去了。萬(wàn)物沉浸在一片朦朧的睡意中。

冬爺爺該走了，春姑娘又來(lái)了。世間又開(kāi)始了新的一年……

四季有著它自己獨(dú)特的魅力，四季是首快樂(lè)的歌曲。春天百花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天秋高氣爽，冬天瑞雪紛飛。下面就讓我們看一看，聽(tīng)一聽(tīng)吧！

春天來(lái)了，花朵們競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，一朵比一朵漂亮，一朵有一朵的特色，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)花的海洋，一陣陣花香撲鼻而來(lái)。小草也不甘示弱，她們一起用力，頂翻了土地，暴露在陽(yáng)光下，貪婪的吸收太陽(yáng)伯伯給予它的營(yíng)養(yǎng)，它們綠茵茵的，看起來(lái)舒服極了。春天在柔和的陽(yáng)光下和溫暖的春風(fēng)中唱出了悠揚(yáng)的歌曲。

夏天來(lái)了，驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)掛在空中。荷花露出了甜美的笑臉，荷葉展示出了綠色的時(shí)裝，小魚兒把碧綠晶瑩的荷葉當(dāng)成了一把天然的遮陽(yáng)傘，它們?cè)诤扇~下盡情嬉戲，演奏出了一曲急促的交響曲。

秋天來(lái)了，金黃的柿子像一一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，西紅柿和蘋果羞紅了臉，悄悄的躲在葉子下面，茄子穿上了紫色的衣服，金燦燦的麥穗笑彎了腰，香蕉變成了彎彎的月亮，石榴咧開(kāi)了嘴巴，瞧，它在沖我笑呢！楓葉穿上了紅色的舞蹈裙，在空中跳起了優(yōu)美的華爾茲，最后投人了大地爺爺溫暖的懷抱。秋天是—首豐收的歌曲。

冬天來(lái)了，調(diào)皮的雪花娃娃從天空媽媽的懷抱里跳出來(lái)，落到了屋頂上、樹(shù)上、小河...給大地披上了潔白的盛裝。孩子們?cè)谘┑乩锉M情的玩耍，有的`在堆雪人，有的在打雪仗，還有的孩子在雪地里玩起了捉迷......天演奏了一首歡樂(lè)之歌。

我愛(ài)春天悠揚(yáng)的歌曲，我愛(ài)夏天急促的歌曲，我愛(ài)秋天豐收的歌曲，我愛(ài)冬天歡樂(lè)的歌曲，我愛(ài)四季五彩繽紛的歌曲。

四個(gè)姑娘輪流唱著四季之歌。山谷里不斷回蕩著他/她們美妙的歌聲。就這樣，一日又一日，一年又一年。

桃花盛開(kāi)的季節(jié)

春天就是桃花盛開(kāi)的季節(jié)，如果你細(xì)心觀察，也不難發(fā)現(xiàn)春天。當(dāng)草木發(fā)芽時(shí)，春天也跟隨而來(lái)了。

春風(fēng)是春天的訊息，春風(fēng)翩翩起舞的向我們走來(lái)，她摸摸樹(shù)木，樹(shù)木就綠了；她碰到小花，小花就開(kāi)了……她走過(guò)的每一個(gè)角落，都被染上了顏色……

生機(jī)勃勃的時(shí)刻

正當(dāng)春姑娘生活在悠閑自在時(shí)，頑皮的夏弟弟卻等不急了！

太陽(yáng)散發(fā)出了無(wú)比的光芒，他照亮了大地，當(dāng)含苞未放的花苞感受到這熱量時(shí)，都紛紛開(kāi)放了。

匆忙的小螞蟻在人們的腳下跑來(lái)跑去，老年人們?cè)跇?shù)蔭下看報(bào)紙；幾位婦女一邊嘮嗑一邊織毛衣；調(diào)皮的孩子圍在一起商量著什么……好一幅溫馨的畫面??！

小草們比著長(zhǎng)個(gè)頭，花朵們比誰(shuí)鮮艷?？?！那朵紅的似火，那朵白的如雪，還有那朵黃的賽金……

落葉滿天的季節(jié)

像蝴蝶一樣的樹(shù)葉飛落下來(lái)，花草慢慢凋零了，秋天也已經(jīng)到來(lái)了。

聽(tīng)秋姐姐說(shuō)過(guò)：蘇軾和劉禹錫雖然生活在不同的朝代，但卻一樣在秋天因?yàn)槠床欢ǘ鴩@息“明年明月何處看”，或者感慨“朝來(lái)人庭樹(shù)”的秋風(fēng)是“孤客最先聞”……這些詩(shī)人以古詩(shī)贊美秋天，秋天是多么美麗?。?/p>

滿天飛雪的時(shí)候

冬天是四季中最后一個(gè)季節(jié)，也是最讓孩子們羨慕的季節(jié)。

雪娃娃是孩子們最受歡迎的“客人”，當(dāng)滿天飛雪的時(shí)候，孩子們穿的像只大熊貓一樣沖出家門，大喊道：“下雪嘍！下雪嘍！”這時(shí)，四面八方的孩子們都匯聚到一起，有的堆雪人，有的打雪仗……歡笑聲久久回蕩在上空中……

一年過(guò)去又是一年，時(shí)間慢慢流逝著。我們因該珍惜時(shí)間，發(fā)奮圖強(qiáng)。以后創(chuàng)造出更加美

柔和的音樂(lè)，給人以舒服的感覺(jué)；勁爆的歌曲，使人熱情高漲；而四季之歌，以它優(yōu)美的旋律，帶給人許多美麗的遐想……春天，生機(jī)勃勃盼望著，盼望著，春姑娘踏著輕盈的步子來(lái)到了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。

先是雷公公敲響悶了一冬的大鼓，細(xì)雨無(wú)聲地悄然而落。晰晰瀝瀝，彈著曲子。花草們也蘇醒了，迎著微風(fēng)舞蹈。蝴蝶、蜜蜂，成千成百的，在花間飛舞。小河仿佛又歡快起來(lái)了，向前奔跑著。小孩兒也在草上放風(fēng)箏，清脆的笑聲多么悅耳！累了的人們就在河邊戲玩。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。夏天，夏日炎炎夏天迫不及待地來(lái)臨了，帶來(lái)的是一股熱風(fēng)。知了趴在樹(shù)干上唱著“知了，知了……”。

風(fēng)忽地刮來(lái)，卻是熱的。街上行人少了，都待在空調(diào)房里不肯出來(lái)。小河里，卻隨處可見(jiàn)孩子們嬉笑的身影。

太陽(yáng)還是孤零零的，無(wú)情地炙拷著大地。獵狗吐出舌頭發(fā)喘，水牛在泥塘里打滾。風(fēng)熱乎乎的，草低著頭。秋天，果實(shí)累累好不容易熬過(guò)了夏天，秋天緊跟著來(lái)到了。涼爽的秋風(fēng)把落葉吹到了地上。果實(shí)也已成熟了，稻子穿上金黃的服裝。蘋果紅彤彤的，掛在枝頭，像害羞的小姑娘羞紅了臉；梨黃澄澄的，像個(gè)黃色的寶葫蘆，使人想起“孔融讓梨”的古老故事，勾起對(duì)動(dòng)畫片《葫蘆娃》的懷念……人們喜笑顏開(kāi)，享受著豐收的樂(lè)趣。風(fēng)清爽爽的，草枯黃黃的。冬天，潔白無(wú)暇冬天，悄悄地來(lái)了。雪精靈在空中飄然而落，為萬(wàn)物披上了白裝。白茫茫，是這時(shí)候的概括。植物們，動(dòng)物們，都沉沉地睡著；人們奔出屋外，盡情享受這白色世界?；?，堆雪人，打雪仗……都是我惡魔內(nèi)的娛樂(lè)方式。若還不適，還可坐在一旁，靜靜觀賞這冬天美景。人們的歡笑在四周回蕩。風(fēng)寒冰冰的，草睡著了。

啊，四季！你以不同的身姿，向世人展示了優(yōu)美的舞姿，清脆的歌喉，我們贊美你！[推薦給朋友] [顯示打印]

聲音的世界是多姿多彩的，自然界的聲音更是音韻獨(dú)特，旋律優(yōu)美。我是森林中一棵不起眼的小樹(shù)苗，你可別小瞧我，我的聽(tīng)覺(jué)可是一流的，我聽(tīng)到的“樂(lè)曲”可多了。

“叮咚、叮咚……”你們聽(tīng)，那是什么聲音？啊哈，原來(lái)是春天到了，那清涼的山泉又在“奏樂(lè)”，融化的泉水叮咚叮咚，聲音別有一番風(fēng)味，聽(tīng)起來(lái)極其美妙，就連山泉旁的一花一草、一鳥一石都在跟著音樂(lè)一起舞蹈。聽(tīng)，那汩汩的溪流，又在吟誦著一首首古樸典雅的小詩(shī)，是邀我們與你一起唱和嗎？“撲通”，突然，一顆小石子落入水中，那聲音多么有趣，好似樂(lè)隊(duì)里敲擊的大鼓，十分有氣勢(shì)。

夏天到了，森林里最厲害的歌手也開(kāi)始歌唱，那就是——知了。知了停在一棵大樹(shù)上，向我們展現(xiàn)它的歌喉。白天，它唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠；夜晚，它哼著婉轉(zhuǎn)的催眠曲伴隨著我們?nèi)胨?。它的到?lái)，讓森林里更熱鬧了。

轉(zhuǎn)眼就到了秋天，飛流的瀑布底下常常會(huì)有人在這嬉戲，歡樂(lè)的笑聲聽(tīng)著十分悅耳。瀑布那雄渾的男高音多么振奮人心。歡快的笑聲加上這“男高音”，稱得上一絕。樹(shù)上的葉都變得金黃，飄落在樹(shù)下，踩在軟軟的樹(shù)葉下，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在我們的耳邊低聲吟唱，特別舒心、奇妙。

到了冬天，森林里很少有人來(lái)往，多數(shù)小動(dòng)物也開(kāi)始了冬眠。森林里雖然沒(méi)了往日生氣勃勃的氣象，但呼嘯的寒風(fēng)又讓寂靜的森林多了一些動(dòng)感，變得不再寂寞。雪花落入松軟的泥土，更是讓森林多了一線生機(jī)。

森林的四季之歌在時(shí)光里“流淌”，我未來(lái)將不是一棵小樹(shù)苗，而是一棵挺拔的大樹(shù)，伴隨著四季之歌一路成長(zhǎng)。

四季就像一支變化不停的歌曲，它時(shí)而是歡快生機(jī)的協(xié)奏曲；時(shí)而是活力熱烈的交響曲；時(shí)而是孤寂蕭瑟卻又充滿希望的進(jìn)行曲；時(shí)而又是溫馨潔凈的圓舞曲。他們匯集在一起，形成了一曲動(dòng)聽(tīng)的四季樂(lè)章。

春之協(xié)奏曲

春天，擠走了嚴(yán)寒，帶來(lái)了陣陣綠意。暖洋洋的春風(fēng)緩緩吹來(lái)，吹融了冰面，吹開(kāi)了花苞，吹綠了小草和樹(shù)木，吹來(lái)了紅彤彤的太陽(yáng)更吹來(lái)了世間一切希望。小鳥因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)而欣喜不已，伴隨和煦的春風(fēng)，成群結(jié)隊(duì)飛回來(lái)，等待著炎炎夏日，一展歌喉。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。

夏之交響曲

夏天，滿眼熱情，歡天喜地的朝我們跑來(lái)。地面上孩子們的歡笑，樹(shù)林里鳥兒的歌聲，小河流水的潺潺聲，交匯在一起，形成了一首輕快的樂(lè)曲，是那么動(dòng)聽(tīng)，那么悅耳。偶然的清涼夏雨，洗走你的疲憊與炎熱，也為這個(gè)百花齊放的季節(jié)增添一份新的色彩。夏天像健壯的青年，充滿了活力。

秋之進(jìn)行曲

秋天，掃走了夏日的酷熱，帶來(lái)了清寂的涼爽。人們都說(shuō)一年之計(jì)在于春，但我認(rèn)為秋天或許更可以作為希望的化身。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但當(dāng)這些不如意都過(guò)了，迎來(lái)的就是經(jīng)歷了寒風(fēng)凜冽后的明媚陽(yáng)光。莊稼枯黃帶給了辛勤耕耘四季的農(nóng)民們，豐收的喜悅。片片紅葉如戲子唱出人生真情，如燈光照亮了前行之路，而紅葉凋落又化作了一抹春泥奉獻(xiàn)給世界。秋天像靦腆的姑娘，害羞地低頭淺笑。

冬之圓舞曲

冬天，送給了我們片片雪花，送給了孩子們陣陣歡笑，送給了小河堅(jiān)韌的鎧甲，送給了世界純潔的外衣。凜冽的寒風(fēng)伴著雪花飛揚(yáng)起來(lái)，一切都變得寧?kù)o起來(lái)。地面上孩子們堆的雪人，仿佛又為這個(gè)單一的世界增添別樣的情趣。冬天像慈祥的老爺爺，朝你擺手并和藹的笑著。

四季之歌婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，唱出了世間純真的美。

第二篇：四季之歌作文_初一作文

四季之歌作文_初一作文1

四個(gè)姑娘輪流唱著四季之歌。山谷里不斷回蕩著他/她們美妙的歌聲。就這樣，一日又一日，一年又一年。

桃花盛開(kāi)的季節(jié)

春天就是桃花盛開(kāi)的季節(jié)，如果你細(xì)心觀察，也不難發(fā)現(xiàn)春天。當(dāng)草木發(fā)芽時(shí)，春天也跟隨而來(lái)了。

春風(fēng)是春天的訊息，春風(fēng)翩翩起舞的向我們走來(lái)，她摸摸樹(shù)木，樹(shù)木就綠了；她碰到小花，小花就開(kāi)了……她走過(guò)的每一個(gè)角落，都被染上了顏色……

生機(jī)勃勃的時(shí)刻

正當(dāng)春姑娘生活在悠閑自在時(shí)，頑皮的夏弟弟卻等不急了！

太陽(yáng)散發(fā)出了無(wú)比的光芒，他照亮了大地，當(dāng)含苞未放的花苞感受到這熱量時(shí)，都紛紛開(kāi)放了。

匆忙的小螞蟻在人們的腳下跑來(lái)跑去，老年人們?cè)跇?shù)蔭下看報(bào)紙；幾位婦女一邊嘮嗑一邊織毛衣；調(diào)皮的孩子圍在一起商量著什么……好一幅溫馨的畫面??！

小草們比著長(zhǎng)個(gè)頭，花朵們比誰(shuí)鮮艷?？?！那朵紅的似火，那朵白的如雪，還有那朵黃的賽金……

落葉滿天的季節(jié)

像蝴蝶一樣的樹(shù)葉飛落下來(lái)，花草慢慢凋零了，秋天也已經(jīng)到來(lái)了。

聽(tīng)秋姐姐說(shuō)過(guò)：蘇軾和劉禹錫雖然生活在不同的朝代，但卻一樣在秋天因?yàn)槠床欢ǘ鴩@息“明年明月何處看”，或者感慨“朝來(lái)人庭樹(shù)”的秋風(fēng)是“孤客最先聞”……這些詩(shī)人以古詩(shī)贊美秋天，秋天是多么美麗??！

滿天飛雪的'時(shí)候

冬天是四季中最后一個(gè)季節(jié)，也是最讓孩子們羨慕的季節(jié)。

雪娃娃是孩子們最受歡迎的“客人”，當(dāng)滿天飛雪的時(shí)候，孩子們穿的像只大熊貓一樣沖出家門，大喊道：“下雪嘍！下雪嘍！”這時(shí)，四面八方的孩子們都匯聚到一起，有的堆雪人，有的打雪仗……歡笑聲久久回蕩在上空中……

一年過(guò)去又是一年，時(shí)間慢慢流逝著。我們因該珍惜時(shí)間，發(fā)奮圖強(qiáng)。以后創(chuàng)造出更加美

四季之歌作文_初一作文2

四季，像一首歌，春季是輕快的前奏，夏季是熱烈的副歌，秋季是悅耳的間奏，冬季是低吟的曲尾……在有心人的眼中，四季無(wú)時(shí)不是好風(fēng)光。

當(dāng)新燕傳來(lái)第一聲清脆的鳴唱，春天就在這時(shí)蘇醒了，伴隨著竹葉沙沙作響的清靜，她在竹林里跳舞；陪伴著小雨淅淅瀝瀝地滴落在屋檐，她在雨中歡唱；和田間勞作的農(nóng)民們一起播種，她在遍野中高歌；在水鄉(xiāng)的橋前彈奏，她在江南撫琴。

烈日的一聲怒吼，送走了溫潤(rùn)的春天，迎來(lái)了激情澎湃的夏日?？矗√镩g，農(nóng)民們正忙著插秧，汗水揮灑著他們的熱情；路上，一聲聲的叫賣與吆喝，充斥著夏日的激情；胡同里，一把把小椅，一杯杯清茶，一段段相聲，一聲聲歡笑……夏日掩埋在清涼里。

不知是否是夏日太過(guò)張揚(yáng)，天空連忙讓秋雨來(lái)降降溫：滿山的楓林，剎那間像是被染料染紅似的，散發(fā)著獨(dú)特的魅力；山谷間的小河，也越發(fā)放慢了自己的腳步，一會(huì)兒與小魚做做游戲，一會(huì)兒和巖石話話家常，全然已沒(méi)有夏日時(shí)一瀉到底的勁頭。田間綠油油的地，已變得金燦燦的.，倒映著農(nóng)民臉上幸福的笑容。秋風(fēng)來(lái)得似乎恰到好處，雖沒(méi)有春風(fēng)的和煦，沒(méi)有夏風(fēng)的猛烈，但卻有一種莫名的清爽。

一片冬雪送走了涼爽的秋季，大地瞬間銀裝素裹。雪精靈很淘氣，一會(huì)兒跳上樹(shù)梢，把她變得雪白；一會(huì)兒又跑上屋檐，揮著魔法棒給它蓋上雪被子……四周是那么的寂靜，只有枝頭少有的幾只鳥雀，在咿咿呀呀地唱著歌……我想，再過(guò)不久，一定又是春天了吧？到時(shí)，大地又是一派生機(jī)勃勃的景象。

四季之歌，帶領(lǐng)著我領(lǐng)略了世界的變化，我想，沒(méi)有任何東西能夠比得上這無(wú)與倫比的自然美了。

四季之歌作文_初一作文3

你知道春夏秋冬的歌聲是怎樣的嗎？其實(shí)，它們的歌聲就在那美麗的景色里。

聽(tīng)，春妹妹正在唱歌呢！你瞧，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在采蜜。金黃色的油菜花鋪滿了田野，讓大地媽媽穿上了金黃色的`大衣。小草探出頭來(lái)，張望這個(gè)世界。燕子穿著西服從南方趕了回來(lái)，春天有這小家伙才不會(huì)枯燥。花朵們也在花叢中輕輕耳語(yǔ)這首歌的名字叫做《春之圓舞曲》。

夏姐姐唱的歌毫不比春姑娘唱的歌遜色。你瞧，大樹(shù)一棵棵郁郁蔥蔥，枇杷樹(shù)結(jié)的果掛滿枝頭。荷塘里，荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，挨挨擠擠。露珠躺在荷葉上，說(shuō)道：荷葉是我的搖籃。再看看荷花吧，它們有的從密密的荷葉里冒出來(lái)曬太陽(yáng)，有的則在荷葉底下陪小魚玩耍。孩子們也在河里游泳戲水，摸魚抓蝦。這首歌的名字叫做《夏之舞曲》。

聽(tīng)，秋姑姑也在唱歌呢。你瞧，果園里的橘子樹(shù)上掛滿了燈籠似的橘子，葡萄架上掛滿了瑪瑙似的葡萄，蘋果樹(shù)上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果?；▓@里，桂花香飄十里。田梗路邊，野菊花綻開(kāi)燦爛的笑臉這首歌的名字叫做《秋之歌》。

聽(tīng)，這是什么聲音？噢，原來(lái)是冬弟弟在唱歌呀，這小毛孩也來(lái)湊熱鬧。你瞧，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤?，打雪仗，滾雪球組成了一派熱鬧的景象。梅花傲雪而開(kāi)，那朵朵冷艷的梅花散發(fā)出縷縷幽芳。熊在冬眠，蛇在冬眠，青蛙也在冬眠這首歌的名字叫做《冬日狂想曲》。

四季的歌聲無(wú)處不在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

四季之歌作文_初一作文4

在我心中，不論是生機(jī)勃勃的春天，還是驕陽(yáng)似火的夏季；也不論是瓜果飄香的秋天，還是白雪皚皚的冬季，都是一首歌，都是一幅畫。

瞧，春天向我們走來(lái)了。那金燦燦的迎春花張開(kāi)了笑臉，那“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柳樹(shù)在風(fēng)中搖曳，那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨來(lái)到了大地的懷抱，還有那“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的迷人景色，無(wú)不在告訴我們，春天就是一首動(dòng)人的歌，春天就是一幅多彩的畫！

走過(guò)春天，來(lái)到夏天。那火熱的驕陽(yáng)把它滿腔的熱情灑向大地，農(nóng)作物勁頭十足地長(zhǎng)起來(lái)了，樹(shù)木更蔥郁了，蟬兒在枝繁葉茂的大樹(shù)上放聲高歌，有時(shí)會(huì)有隆隆的雷聲，仿佛敲響的.戰(zhàn)鼓，催人奮進(jìn)，還有那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花裝點(diǎn)著大地，這蟬聲，這鼓聲，這荷花，無(wú)不在告訴我們，夏天就是一首悅耳的歌，夏天就是一幅絢爛的畫！

走過(guò)盛夏，來(lái)到金秋。瞧，田野里，金黃的大豆咧開(kāi)了嘴，成熟的高粱笑彎了腰，沉甸甸的稻穗靜候收割，真是五谷飄香！再看果園里，紅紅的蘋果，紫紫的葡萄，黃黃的梨兒，果香四溢，惹人喜愛(ài)。這豐收的莊稼，這累累的碩果，無(wú)不在告訴我們，秋天就是一首悠揚(yáng)的歌，秋天就是一幅迷人的畫！

秋天過(guò)去，寒冬到來(lái)。請(qǐng)不要說(shuō)冬天沒(méi)有生機(jī)，百花凋謝，那“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花不是花嗎？它不畏嚴(yán)寒、昂首怒放，“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”是多么可貴！那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的雪花不是花嗎？它玉潔冰清，默默無(wú)聞，是多么無(wú)私！這飄香的梅花，這飛舞的雪花，在告訴我們，冬天就是一首含蓄的歌，冬天就是一幅美麗的畫！

哦，這就是我眼中的四季，這就是我想唱的四季之歌。

四季之歌作文_初一作文5

聲音的世界是多姿多彩的，自然界的聲音更是音韻獨(dú)特，旋律優(yōu)美。我是森林中一棵不起眼的小樹(shù)苗，你可別小瞧我，我的聽(tīng)覺(jué)可是一流的，我聽(tīng)到的“樂(lè)曲”可多了。

“叮咚、叮咚……”你們聽(tīng)，那是什么聲音？啊哈，原來(lái)是春天到了，那清涼的山泉又在“奏樂(lè)”，融化的泉水叮咚叮咚，聲音別有一番風(fēng)味，聽(tīng)起來(lái)極其美妙，就連山泉旁的一花一草、一鳥一石都在跟著音樂(lè)一起舞蹈。聽(tīng)，那汩汩的溪流，又在吟誦著一首首古樸典雅的小詩(shī)，是邀我們與你一起唱和嗎？“撲通”，突然，一顆小石子落入水中，那聲音多么有趣，好似樂(lè)隊(duì)里敲擊的大鼓，十分有氣勢(shì)。

夏天到了，森林里最厲害的歌手也開(kāi)始歌唱，那就是——知了。知了停在一棵大樹(shù)上，向我們展現(xiàn)它的歌喉。白天，它唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠；夜晚，它哼著婉轉(zhuǎn)的催眠曲伴隨著我們?nèi)胨?。它的到?lái)，讓森林里更熱鬧了。

轉(zhuǎn)眼就到了秋天，飛流的`瀑布底下常常會(huì)有人在這嬉戲，歡樂(lè)的笑聲聽(tīng)著十分悅耳。瀑布那雄渾的男高音多么振奮人心。歡快的笑聲加上這“男高音”，稱得上一絕。樹(shù)上的葉都變得金黃，飄落在樹(shù)下，踩在軟軟的樹(shù)葉下，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在我們的耳邊低聲吟唱，特別舒心、奇妙。

到了冬天，森林里很少有人來(lái)往，多數(shù)小動(dòng)物也開(kāi)始了冬眠。森林里雖然沒(méi)了往日生氣勃勃的氣象，但呼嘯的寒風(fēng)又讓寂靜的森林多了一些動(dòng)感，變得不再寂寞。雪花落入松軟的泥土，更是讓森林多了一線生機(jī)。

森林的四季之歌在時(shí)光里“流淌”，我未來(lái)將不是一棵小樹(shù)苗，而是一棵挺拔的大樹(shù)，伴隨著四季之歌一路成長(zhǎng)。

四季之歌作文_初一作文6

在大自然中有許多聲音，而這些聲音遍布四季之中，應(yīng)而形成了四季之歌。

春之曲

“沙沙沙沙”春雨蒙蒙的下，竹筍從土里鉆出來(lái)，出來(lái)了“吱扭，吱扭”的聲音，清脆悅耳，好像在說(shuō)：“美麗的世界，我來(lái)啦！我向您問(wèn)好啦！”

“沙沙沙沙”春雨蒙蒙的下，來(lái)到竹林，春風(fēng)吹到竹葉，輕輕得在你臉上拂過(guò)，帶著竹葉撫摸你的腦袋，無(wú)比溫柔，出來(lái)了“嚓嚓嚓……嚓嚓嚓”的聲音，好像一個(gè)媽媽照顧一個(gè)孩子一樣溫柔，像……

“沙沙沙沙”春雨蒙蒙的下，走過(guò)竹林，來(lái)到小溪旁邊，聽(tīng)到“叮咚，叮咚”的聲音，這時(shí)，從遠(yuǎn)方傳來(lái)了小鳥的叫聲，就像小溪伴奏，小鳥唱歌，動(dòng)聽(tīng)無(wú)比！

夏之韻

“轟隆隆……轟隆隆”夏雨嘩嘩的下，就像天上有一盆裝著雨水的.盆子，雷聲一響，就像下了一道命令，盆子就倒出水來(lái)，令人煩躁。但雨過(guò)天晴，又讓人的心情陰轉(zhuǎn)晴，從煩躁變舒暢。

“轟隆隆……轟隆隆”夏雨嘩嘩的下，夏風(fēng)吹??！吹??！吹得樹(shù)葉沙沙沙作響，加上雨水沖打，簡(jiǎn)直就像一曲交響樂(lè)！

秋之樂(lè)

“嚓嚓嚓”秋雨沙沙的下，伴隨人們的笑聲來(lái)到金黃的田野，人們開(kāi)始豐收了，辛苦出的汗和清涼的雨水，讓人們不感到累。

“嚓嚓嚓”秋雨沙沙的下，秋風(fēng)一吹，稻谷彎了腰，向人們鞠躬，發(fā)出：“咔嚓咔嚓”的聲音，好像在為辛苦勞動(dòng)的人民加油！

冬之音

“呼呼呼呼”冬風(fēng)隆隆的吹，雪花紛飛，動(dòng)物長(zhǎng)眠，樹(shù)木枯萎，再也沒(méi)有夏天的青蛙parr，沒(méi)有春天的樹(shù)木比美大賽，沒(méi)有秋天果實(shí)累累，冬天是冷酷的，是寒冷的，但冬天是最美的，最安靜的，是……

一年四季，不同的景象，也有不同的聲音，也有不同的美！

四季之歌作文_初一作文7

四季是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的畫家，每一個(gè)季節(jié)都是一幅五彩繽紛的畫卷。四季是大自然的使者，帶著我們領(lǐng)略四季交替、輪回之美。

春之美

盼望著，盼望著，花枝招展的春姑娘來(lái)了。她給大地穿上了美麗的衣裳，花朵們成群地綻放了，紅的、白的、黃的'、粉的，連成一片花的海洋，好不痛快！輕輕一聞，咦！芬芳的花香，那氣味猶如糖一般甜蜜。小草也毫不示弱，似乎嗅到了春的氣息，紛紛探出頭來(lái)，用好奇的目光打探著這生機(jī)勃勃的美麗世界。

夏之炎

春姑娘才剛離開(kāi)，夏小哥又來(lái)了。它是一位熱情似火的小伙子，把火一般的熱帶給了大地。知了沒(méi)日沒(méi)夜地叫著，似乎在喊：“太熱啦！太熱啦！”爺爺家門前的大黃狗也垂頭喪氣的吐著舌頭，訴說(shuō)著天氣的炎熱。人們換上了短袖，開(kāi)起了空調(diào)，吃起了冰棍來(lái)了，唉！這么烈日炎炎的日子真讓人難受啊！

秋之實(shí)

秋天是一個(gè)穿著金色衣裙的仙女，她用那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的熾熱，給大地帶來(lái)明亮和清爽。大方的她施展魔法，讓一棵棵果樹(shù)結(jié)滿了美味的果實(shí)。一片碩果累累的景象，秋天的豐收讓農(nóng)民的笑容更加燦爛。

冬之靜

大家都知道，南方的冬天很少下雪，我們這也不例外。冬天到了，人們穿上了厚厚的棉襖。因?yàn)檫@時(shí)消化力特別強(qiáng)，補(bǔ)品吃下去營(yíng)養(yǎng)容易吸收，于是便紛紛補(bǔ)起身子來(lái)。蛇、青蛙也開(kāi)始冬眠了，整個(gè)季節(jié)顯得格外寂靜。

春是萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的；夏是熱情洋溢、青春活力；秋是果實(shí)累累、秋高氣爽；冬是樸實(shí)無(wú)華、寧?kù)o和平。這樣的四季，怎能不讓人心曠神怡流連忘返呢？

第三篇：四季之歌[范文]

四季之歌

A：唐詩(shī)宋詞是我們中華文化最燦爛的兩顆明珠

B：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文是祖國(guó)文化經(jīng)久不衰的瑰寶

A：那一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞給了我們美好的享受

B：那一篇篇膾炙人口的佳作給了我們無(wú)盡的教益

A：金色年華里，我們親近經(jīng)典，傳承華夏文明。

B：燦爛時(shí)光中，我們誦讀詩(shī)文，營(yíng)造書香校園。

合：讓我們和詩(shī)歌經(jīng)典一起神采飛揚(yáng)!

A：聽(tīng)，鳥兒飛來(lái)了

B：看，花兒開(kāi)放了

齊：盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。山朗潤(rùn)起來(lái)了。水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

A：不知不覺(jué)，春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，詩(shī)人孟浩然從夢(mèng)中驚醒，不覺(jué)吟誦道： C：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

再全體齊頌一遍

B：看，那一望無(wú)際的田野里，放學(xué)歸來(lái)的孩子們多么快樂(lè)！

男生：《村居》草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。齊：忙趁東風(fēng)放紙鳶。

A：夏的腳步不知不覺(jué)來(lái)到了我們的身邊，夏天是那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”蓮花，是那樹(shù)上不停鳴叫的蟬兒。

誦讀《愛(ài)蓮說(shuō)》、《六月三日夜聞蟬》

愛(ài)蓮說(shuō).（宋）周敦頤

水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊；自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹；予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞；蓮之愛(ài)，同予者何人；牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。

六月三日夜聞蟬

白居易

荷香清露墜，柳動(dòng)好風(fēng)生。微月初三夜，新蟬第一聲。

乍聞愁北客，靜聽(tīng)?wèi)洊|京。我有竹林宅，別來(lái)蟬再鳴。不知池上月，誰(shuí)撥小船行？ 秋天是登高遠(yuǎn)望的季節(jié)，是思念故鄉(xiāng)親人的日子。

誦讀《九月九日憶山東兄弟》、《靜夜思》

沁園春·雪

毛澤東

一九三六年二月

北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽； 大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采； 唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。誦讀《望廬山瀑布》、《山行》、《望天門山》、《飲湖上初晴后雨》

吟誦著動(dòng)人的詩(shī)篇，陶醉在四季動(dòng)人的風(fēng)景中。讓千古名句陪伴著我們，讓幽幽書香浸潤(rùn)我們蓬勃向上的心靈！

（眾生齊呼：讓千古名句陪伴著我們，讓幽幽書香浸潤(rùn)我們蓬勃向上的心靈）

第四篇：四季之歌現(xiàn)代抒情詩(shī)歌

春天，你是一頂美麗的花傘，擁有五顏六色的花兒，是它絢麗的圖案。

春雨淅淅瀝瀝的，花傘散發(fā)出濃郁的香味。

夏天，你是一把小小的水壺，這把水壺可真小呀，灑了一陣兒，就沒(méi)水了。

害得知了又得甩干它那美麗的翅膀，不停的嚷著：“夠了，夠了。

秋天，你是一把調(diào)皮的剪刀，把金色的樹(shù)葉統(tǒng)統(tǒng)剪掉。

為了彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，悄悄地掛上了豐碩的果實(shí)。

冬天，你是一條溫暖的棉被，漫天的雪花是它柔軟的棉絮。

它輕輕飛舞地落下，伴隨著北風(fēng)的小夜曲，大地甜甜地睡著了。

第五篇：讀《四季之歌》有感

讀《四季之歌》有感

四季之歌這篇作文，主要寫了：春天、夏天、秋天、冬天四個(gè)季節(jié)的景象，描繪出了一幅生機(jī)勃勃，充滿著美麗的景色，美妙的事情，動(dòng)聽(tīng)的聲音，芬芳的氣味的四季圖。四季之中的花草樹(shù)木、鳥兒、蟲兒都寫得活潑可愛(ài)，充滿人間氣息，讀來(lái)令人陶醉，仿佛在夢(mèng)境，又仿佛在仙境。四季的景色是美的享受，大自然是心靈的火焰，越燒越亮。老師就像農(nóng)夫，澆灌著他的花草樹(shù)木，陶冶著花草樹(shù)木的品格，使它們懂得知識(shí)是顆取之不盡，用之不竭的寶石。