第一篇：雨400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

雨400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的雨400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雨400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文1

誰(shuí)也沒(méi)有想到，在這個(gè)風(fēng)和日麗的下午，這場(chǎng)暴雨會(huì)來(lái)得那么突然，對(duì)大人來(lái)說(shuō)，是無(wú)限的煩惱，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，卻是無(wú)比的喜悅。

下午時(shí)分，同學(xué)們正安安靜靜地坐在教室里自習(xí)。突然，一個(gè)同學(xué)叫起來(lái)：“看，外面下雨了！”我們都驚訝地把頭轉(zhuǎn)向窗外，真的，沒(méi)有任何征兆，這場(chǎng)暴雨突如其然地來(lái)了。剎那間，絲絲細(xì)雨又變成了傾盆大雨，夾雜著呼嘯的狂風(fēng)，伴隨著震耳的雷鳴，時(shí)不時(shí)的一道道閃電還在天空中吶喊助威……碩大的雨點(diǎn)無(wú)情地撞擊著玻璃，發(fā)出“乒乒乓乓”的響聲，玻璃輕微地震動(dòng)著，同學(xué)們都發(fā)出了叫聲。

我再也坐不住了，順著同學(xué)們的腳步，擠到門(mén)外去，決定好好觀賞這驚心動(dòng)魄的雨景。

走到門(mén)外，我被眼前壯觀的場(chǎng)面震住了。大雨鋪天蓋地，灑遍了大地的每一個(gè)角落。一條條雨絲如同被砍斷的麻繩，互相之間十分緊密，幾乎沒(méi)有什么空隙。一陣狂風(fēng)吹過(guò)，無(wú)邊無(wú)際的雨如同一張大網(wǎng)朝我們罩來(lái)。同學(xué)們東逃西散，但很多還是成了落湯雞。不一會(huì)兒，走廊里的水越積越多，都快沒(méi)到教室了，同學(xué)們七嘴八舌，各種表情，我笑了笑說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”

就這樣持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)，雨漸漸停了。天空一碧如洗，幾朵白云在空中飄飄悠悠的。花壇里的小草格外青翠。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜻蜓在水面上自在點(diǎn)水，蟋蟀在草叢中唱起了悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的自編曲……

暴雨過(guò)后，雨過(guò)天晴，生機(jī)盎然。這場(chǎng)暴雨，帶給了我別樣的快樂(lè)。

雨400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文2

連續(xù)了二十多天的高溫，讓大地成為了熱氣騰騰的蒸籠。終于，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨。好盼望一場(chǎng)清涼的雨??！今天早上一起床，就望著天空尋覓雨的蹤影，可是，天上一絲云都沒(méi)有?；鹄崩钡奶?yáng)掛在天上，馬路上，一只狗把它那粉紅的舌頭吐出來(lái)散熱，路邊大樹(shù)上的葉子都被曬蔫了，小花小草彎著腰，一副無(wú)精打采的樣子，小貓?zhí)稍诼愤叺钠嚨紫鲁藳?，人們一個(gè)個(gè)熱得滿頭大汗，不時(shí)有三三兩兩的人瞇著眼望著天在議論著：“哎呀！這樣的天能下雨嗎？”樹(shù)上的知了不知疲倦地嘶喊：“熱呀！熱呀！”

午后，天邊出現(xiàn)了一片灰色的云，空氣中刮起了陣陣微風(fēng)，樹(shù)葉在空中輕輕擺動(dòng)。??！有希望了！漸漸地風(fēng)大了起來(lái)，云也厚實(shí)了起來(lái)，太陽(yáng)在云朵里和人們捉起了迷藏。樹(shù)枝在風(fēng)中搖擺的很厲害，好像在歡迎著風(fēng)雨的到來(lái)。花草被風(fēng)吹的東倒西歪，好似在給風(fēng)雨這個(gè)尊貴的客人鞠躬。小貓小狗被風(fēng)沙時(shí)不時(shí)迷住眼睛，知了也不知什么時(shí)候停止了嘶喊。烏云迅速的布滿了整個(gè)天空，閃電不時(shí)在云中閃現(xiàn)，轟隆隆的雷聲也越來(lái)越近了。忽然，豆大的雨點(diǎn)從空中砸了下來(lái)，人們臉上露出了歡喜的笑容：“終于下雨啦！”

雨400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3

雨——純潔的象征，它又潔白無(wú)瑕的身姿，只要沒(méi)有其它的污物的濺入，它就一直是純潔而透明的。

雨——是慈母的象征，它有著滋潤(rùn)花心的魔力，雖然它有時(shí)會(huì)對(duì)人類造成傷害，但是又人想過(guò)那是人類對(duì)它的損害而造成的嗎？而它又會(huì)在人類最需要的時(shí)候來(lái)到人類身邊，那不是慈母的心腸還是什么？

雨也是我的最愛(ài)，在春天：天空時(shí)常飄著綿綿細(xì)雨。然而，絕大多數(shù)人都大著傘，可我就是另類，覺(jué)不打傘，管它打濕我的發(fā)梢。春天的雨是一位慈母，它愛(ài)輕輕撫摸小孩的臉，但絕對(duì)不會(huì)傷害他們。

在夏天，雨就像調(diào)皮的小孩，愛(ài)與人類開(kāi)玩笑，時(shí)候下一場(chǎng)雨，讓人措手不及，但我不管如何，還是一如既往的喜歡雨，它就像一樣開(kāi)朗，喜歡玩、鬧。它也還是好的，可以降溫。

在秋天，雖很少下雨，但它是下在最需要的時(shí)候，很多人都真的，秋天是很干燥的，如果不下雨的話，那真是無(wú)法想像。秋天的雨就是雪中送炭。

在冬天，雨是一位愛(ài)的天使，雖然在冬天下的都是雪，可又人像過(guò)沒(méi)？雪是由什么形成的呢？現(xiàn)在我就告訴你們，雪是由雨變成的。雨不僅是愛(ài)的天使，還是純潔的象征。

我之所以愛(ài)雨，是因?yàn)槊看蝹臅r(shí)，雨也會(huì)傷心的落下來(lái)；我之所以愛(ài)雨，是因?yàn)樵谟曛锌癖伎梢允俏倚那樽兒?；我之所以?ài)雨，是因?yàn)樗写饶赴愕男哪c；我之所以愛(ài)雨，是因?yàn)樗儩嵍利悾晃抑詯?ài)雨，是因?yàn)樗菒?ài)的天使；我之所以愛(ài)雨，是因?yàn)椤?/p>雨400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4

清晨，我早早地起了床，太陽(yáng)公公比我慢了一會(huì)兒，他懶洋洋地從東山上升起，還打著哈欠，而我卻坐在椅子上認(rèn)真地做作業(yè)，不久便下起一陣大雨來(lái)。

剛開(kāi)始雨還很小，發(fā)出很小的聲音：“沙。沙。沙。只見(jiàn)風(fēng)在吹動(dòng)大樹(shù)爺爺?shù)闹θ~，枝葉在風(fēng)中輕輕地飄動(dòng)；太陽(yáng)公公看見(jiàn)雨姑娘來(lái)為他值班，他高興極了，接著他又回到溫暖的被窩里去了；一滴滴雨水濕潤(rùn)著花草樹(shù)木，濕潤(rùn)著莊稼，讓大地充滿著花香，茂密的樹(shù)林，成熟的莊稼將到處都是。

雨漸漸地下大了，發(fā)出”嗒。嗒。嗒“的響聲；路上的行人紛紛沖回家，汽車開(kāi)著那耀眼的燈光在公路上飛快地行駛；沙灘的水洶涌不比，一下子就沖上了平常漲水的兩倍，小魚(yú)各自回到了自己的家，不敢外出。

雨終于下完了，一條彩虹橋掛在天邊，她有七種顏色：赤。紅。橙。黃。綠。青。藍(lán)。紫，很美麗。雨后的空氣格外新鮮，花草樹(shù)木也都展開(kāi)了笑臉，這時(shí)太陽(yáng)公公才舍得起床來(lái)值班。

這就是清晨的雨！

雨400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5

今天中午我觀看到一場(chǎng)美麗的霧雨，令我驚訝，令我欣喜。當(dāng)時(shí)，我癡癡地望著窗戶，窗外下起了牛毛細(xì)雨，而窗戶像結(jié)了一層霜似的，好像片片凋落的晶瑩剔透的雪花一樣，美極了！上面還寫(xiě)了許多字，歪歪扭扭、七上八下的，看也看不懂！可我也按捺不住好奇心，偷偷地寫(xiě)下了自己的名字，生怕被人看見(jiàn)，會(huì)很尷尬的！

我打開(kāi)窗戶，把頭往外望了望，驚奇地發(fā)現(xiàn)有一群小朋友在花盆旁玩，真擔(dān)心他們會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)??！我繼續(xù)看時(shí)，忽然，感覺(jué)一絲涼意掠過(guò)我的身體，于是，我又探回了頭迅速地把衣服的拉鏈拉了起來(lái)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)“這幾天我們就要打預(yù)防甲流的疫苗了，如果感冒了就不能打了！”所以我才不想在這種節(jié)骨眼上犯錯(cuò)呢！到時(shí)候麻煩就大了！可我又忍不住探出頭去，哈！不一會(huì)兒，我就成了一只“落湯雞”，整個(gè)頭都濕了，不時(shí)還滴下來(lái)一兩滴晶瑩剔透的水珠！這樣子可真令人哭笑不得啊！

雨繼續(xù)下著，似乎根本沒(méi)有要停下來(lái)的意思，反而越下越大，雖然雨珠沒(méi)有變得更大、更飽滿，但下雨的面積、范圍越來(lái)越大！漸漸的，在外面活動(dòng)的同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的回來(lái)了，身上基本上都被淋濕了，還大口大口地呼著熱氣，我想：這些熱氣一定夠再下一場(chǎng)大雨的，呵呵！可真有趣，那樣，世界就能節(jié)約不少水了！可惜世界似乎不可能采用我一個(gè)小學(xué)生的意見(jiàn)的呀！“霧雨”可真是漂亮又有趣啊，窗戶像結(jié)了一層霜一樣，好像片片凋落的晶瑩剔透的雪花一樣……

雨400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6

雨，在烏云上蹦跳的水滴，在空中追逐的圓點(diǎn)，撞擊河流的絲線。前些天，我們就遭到冷空氣的攻擊，天氣突然變得冷了起來(lái)，雨姐姐也“聞?dòng)嵍鴣?lái)”。

那天早上，天陰沉沉的，一片一片烏云在天空上聚集起來(lái)。一下子，就把太陽(yáng)公公遮住了。不久，風(fēng)弟弟來(lái)了，它跑得可快了！把樹(shù)木刮得沙沙作響，地上的落葉飛了起來(lái)，打著轉(zhuǎn)，好像在跳舞。

過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，雨便開(kāi)始往下跳，細(xì)細(xì)的雨絲打在屋頂上，沙沙作響；細(xì)細(xì)的雨絲打到樹(shù)葉上，壓彎了樹(shù)葉，坐個(gè)滑滑梯溜到地上；細(xì)細(xì)的雨絲跳到河里，和我們捉迷藏。

雨下了好一會(huì)兒，終于停了。太陽(yáng)公公駕著白云飛了出來(lái)，這時(shí)，風(fēng)弟弟又來(lái)了，它輕輕地吹動(dòng)著樹(shù)木。樹(shù)木搖著，抖動(dòng)著，抖下了一滴滴雨水。莊稼貪婪地吮吸雨水的乳汁，露出了笑容，天邊映出了一道五光十色的彩虹。

??！好美的一場(chǎng)雨呀！

雨400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7

雨唱著老調(diào)，“嘩啦啦”地灑了下來(lái)，地面頓時(shí)綻開(kāi)了無(wú)數(shù)朵鏡子般透明的水花?！皣W啦啦、嘩啦啦……”寧?kù)o被雨聲打破了。我好奇地站在窗邊，靜靜地聆聽(tīng)著《雨之歌》。

很久，很久。也許，風(fēng)妒忌雨，為什么我就只是關(guān)心著雨，而對(duì)它卻不聞不問(wèn)呢？風(fēng)悄悄地來(lái)到窗邊，小聲地在我的身邊嘮叨著、埋怨著；可雨也被風(fēng)不經(jīng)意地牽了進(jìn)來(lái)，它害羞地偎在我的臉上。我伸出手，剛想撫摸一下雨。霎時(shí)，雨化開(kāi)了。我小心翼翼地托著從臉上滑落下來(lái)的雨水，細(xì)細(xì)地品嘗著雨的滋潤(rùn)。

我抬頭望著窗外的雨。究竟，雨是什么樣子的呢？我探頭出窗外，尋找著雨的身影，多可愛(ài)??！那胖乎乎、圓溜溜的雨點(diǎn)，創(chuàng)者穿著透明的防風(fēng)衣，一蹦一跳地來(lái)到人間。它們不是你推我擠地沖下來(lái)，而是有秩序地、一個(gè)接一個(gè)地走下來(lái)。多好?。?/p>

“嘀——”突然，一滴小小的水珠落在我的手背上，我頓時(shí)感到一種前未所有的涼快?？僧?dāng)我想看看它的樣子時(shí)，圓溜溜的小水珠卻已破碎了?？粗直成系乃槠?，想到我無(wú)法能看清雨的樣子時(shí)，后悔，自責(zé)、失望頃刻間如洪水般掩蓋了我的心田。是我，是我粉碎了小水珠，是我粉碎了自己童年那小小的愿望。望著雨簾中映照出的那個(gè)猙獰的我，我欲哭無(wú)淚。

我沮喪地回到屋子里，盡管雨聲還是不斷地在我耳邊起伏。突然，我一下子豁然開(kāi)朗起來(lái)，我看見(jiàn)那杯牛奶里的圓溜溜的西米露：嘿，你這頑皮的小家伙，原來(lái)在這兒呢！我笑了……

雨400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8

“嘩啦，嘩啦”，這是什么聲音？哦，下雨了。這可是今年秋天第二場(chǎng)雨。

秋天的雨是伴隨著秋風(fēng)來(lái)的，清早起來(lái)，一陣陣涼爽的秋風(fēng)從東氿吹來(lái)，吹亂了我的頭發(fā)，吹得樹(shù)葉沙沙響，吹來(lái)了絲絲秋雨落在我的臉上。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)更大了，吹亂了樹(shù)枝，雨點(diǎn)兒也要更大了，像一顆顆珍珠從天上灑落下來(lái)。

珍珠般的雨點(diǎn)兒落在地上，滋潤(rùn)著干燥的大地，大地感覺(jué)涼爽多了；雨點(diǎn)兒滋潤(rùn)著干枯的花草，花草馬上打起了精神；雨點(diǎn)滋潤(rùn)著干渴的莊稼，莊稼感覺(jué)舒服多了，挺起了腰桿，露出了笑容。

調(diào)皮的雨點(diǎn)兒落在池塘里，水面上泛起了一圈一圈的波紋，大大小小的波紋連接在一起，可美啦！雨點(diǎn)兒累了，躲到荷葉上休息，小雨點(diǎn)兒好像一顆顆閃著銀光的寶石，在荷葉上滾來(lái)滾去，可有趣啦！

晶瑩透亮的雨點(diǎn)兒落在玻璃上，發(fā)出了“劈劈叭叭”的聲音，好像炒熟了的豆子在翻滾。雨點(diǎn)兒落在行人撐開(kāi)的五顏六色的雨傘上，發(fā)出了“叮叮咚咚”的響聲，好像在彈奏一首秋天的交響曲。雨點(diǎn)兒落在屋頂上，卷起了一陣陣青煙，好像一幅展開(kāi)的煙雨江南圖。

我愛(ài)秋天，我更愛(ài)綿綿的秋雨。它給大地帶來(lái)了涼爽，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。

雨400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9

天陰沉沉的，潮濕的空氣略帶寒意。免費(fèi)免費(fèi)不一會(huì)，零星的小雨悄無(wú)聲息地飄落下來(lái)，那是春天的綿綿細(xì)雨。春雨如母親的手，親切地?fù)崮χ?；如老師的話，悄悄地滋?rùn)著你。萬(wàn)事萬(wàn)物聽(tīng)說(shuō)春雨來(lái)了，都一股腦兒似的趕來(lái)了。你看，小草高興地探出了腦袋，花兒高興地張開(kāi)了笑臉，樹(shù)木也高興地掛出了新綠。

天像打翻了的墨水瓶，烏云壓頂。不一會(huì)，瓢潑大雨從天而降，那是夏天的傾盆大雨。雨水密密地斜織著，像一幅寬大的珠簾。粗大的雨點(diǎn)打得玻璃啪啪直響；打疼了田里的玉米苗；打散了密集的行人；馬路上，小胡同里，黃色的雨水夾雜著枯枝敗葉卷向前。

天灰蒙蒙的，冰冷的風(fēng)爺爺帶著凄涼的雨孫孫來(lái)到了人們中間。他爺倆為人們穿上了毛衣，帶上了手套，讓人們經(jīng)常不約而同地說(shuō)出同樣的話“今天好冷??！”。飄落的黃葉如雨中飛舞的蝴蝶，很不情愿地脫離了樹(shù)媽媽。

天冷的厲害，吼叫的北風(fēng)夾雜著沙沙的冬雨不約而至。冬雨有一股逼人的氣勢(shì)，使人們關(guān)緊了門(mén)窗。偶爾打落在臉上，如揚(yáng)起的細(xì)沙，又冰冷又僵硬。冬雨時(shí)而下，時(shí)而停，像淘氣的.孩子，時(shí)而哭，時(shí)而笑。

四季的雨真是各有各的特點(diǎn)，各有各的美麗。

雨400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10

五月的一個(gè)星期五下午，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照著，曬得大樹(shù)的葉子都無(wú)力的向下垂著。

可是，第二節(jié)課時(shí)，一團(tuán)團(tuán)烏云飄過(guò)來(lái)，天慢慢的暗下來(lái)，靠窗子的同學(xué)連忙把窗戶關(guān)上，免得雨水滴進(jìn)來(lái)。接著，一陣嘩嘩聲使同學(xué)們都朝窗外看去，哇塞!雨來(lái)的可真快呀，這時(shí)，聽(tīng)同學(xué)小聲說(shuō)：“老師來(lái)了，”同學(xué)們趕快坐好。李老師笑呵。李老師笑呵呵地說(shuō)：“同學(xué)們，這場(chǎng)雨來(lái)的真及時(shí)呀，也是作文的一個(gè)好題才。這樣吧!大家好好欣賞一下雨，這么樣?”一陣歡呼后，老師接著說(shuō)：“不過(guò)看完后大家就寫(xiě)一篇觀察雨的作文，好，大家可以去走廊看雨了?！蓖瑢W(xué)們都跑出去看雨了，我自然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)的機(jī)會(huì)。走廊外如隔了一道雨簾，豆大的雨點(diǎn)砸在那些想充分享受雨的同學(xué)的臉上，身上，很快濕了衣服，鞋子。

看那邊的樹(shù)，舒展著枝葉在雨中快樂(lè)的跳起搖擺舞;花池里已滿是雨水，可憐那些白的，紅的，粉的月季花已被雨水打的東倒西歪;松樹(shù)倒是偷著樂(lè)了，一身的灰層被洗刷的更加蒼翠;楊樹(shù)盡情享受這雨帶來(lái)的大自然甘甜的乳汁。

這時(shí)候，雨小了點(diǎn)，同學(xué)們都快樂(lè)的把折好的小船放在地上的積水處，看著小船蕩來(lái)蕩去快樂(lè)的拍著手開(kāi)心極了。過(guò)了一會(huì)兒，天慢慢的亮了，遠(yuǎn)處的景象也可以看得清楚了，乒乓球臺(tái)也得意得沖了個(gè)澡;籃球網(wǎng)這個(gè)大巨人也把身上的“雜物”清理了;只有沙坑不高興，雨水把她的裙子打濕了。

隨著雨水的變小，空氣的清新，給人們帶來(lái)了涼爽，也使我心情震奮起來(lái)。

雨400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文11

清晨,我早早地起了床,太陽(yáng)公公比我慢了一會(huì)兒,他懶洋洋地從東山上升起,還打著哈欠,而我卻坐在椅子上認(rèn)真地做作業(yè),不久便下起一陣大雨來(lái).剛開(kāi)始雨還很小,發(fā)出很小的聲音:”沙.沙.沙.只見(jiàn)風(fēng)在吹動(dòng)大樹(shù)爺爺?shù)闹θ~,枝葉在風(fēng)中輕輕地飄動(dòng);太陽(yáng)公公看見(jiàn)雨姑娘來(lái)為他值班,他高興極了,接著他又回到溫暖的被窩里去了;一滴滴雨水濕潤(rùn)著花草樹(shù)木,濕潤(rùn)著莊稼,讓大地充滿著花香,茂密的樹(shù)林,成熟的莊稼將到處都是.雨漸漸地下大了,發(fā)出“嗒.嗒.嗒”的響聲;路上的行人紛紛沖回家,汽車開(kāi)著那耀眼的燈光在公路上飛快地行駛;沙灘的水洶涌不比,一下子就沖上了平常漲水的兩倍,小魚(yú)各自回到了自己的家,不敢外出.雨終于下完了,一條彩虹橋掛在天邊,她有七種顏色:赤.紅.橙.黃.綠.青.藍(lán).紫,很美麗.雨后的空氣格外新鮮,花草樹(shù)木也都展開(kāi)了笑臉,這時(shí)太陽(yáng)公公才舍得起床來(lái)值班.這就是清晨的雨!

雨400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文12

大自然有四個(gè)女兒，她們分別是春雨、夏雨、秋雨和冬雪，她們雖然是親姐妹，可脾性卻不樣。

春雨是她們四姐妹中最靦腆的個(gè)。春天來(lái)了，春雨如牛毛，似花針斜斜地落下來(lái)，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，農(nóng)民伯伯站在剛剛開(kāi)墾的黑土地里，直起腰樂(lè)呵呵地說(shuō)：“好雨!好雨!”

夏雨是個(gè)急脾氣，所以夏天的雨總是來(lái)得快，去得也快。剛才還晴空萬(wàn)里呢，瞬間卻又烏云密布，電閃雷鳴。那豆大的雨點(diǎn)從空中降下來(lái)，砸在地上，“噼哩啪啦”作響，人們紛紛用衣服捂著頭，到處躲雨。夏雨看到人們?nèi)绱死仟N，更加得意了，她放肆地笑著——“哈哈哈哈”。風(fēng)伯伯覺(jué)得夏雨鬧夠了，于是用陣風(fēng)把她送回了家。

秋雨是個(gè)溫柔體貼的姑娘，善解人意的她為人們澆滅了盛夏的炎熱，送來(lái)了果實(shí)累累的金秋。

冬雪是她們當(dāng)中最鬼靈精怪的個(gè)，因?yàn)樗龝?huì)變魔術(shù)。她常常會(huì)把自己變成毛絨絨、亮晶晶的雪花，雪花片片飄落下來(lái)，大地變成了個(gè)銀白色的童話世界。

我愛(ài)雨，盡管她們性格各異，但我依然愛(ài)她。

雨400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文13

炎熱的夏天悶熱難當(dāng)，沒(méi)有一絲風(fēng)，花兒懶洋洋地一動(dòng)不動(dòng)，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)澆花時(shí)，發(fā)現(xiàn)天邊有一大片烏云，越來(lái)越多，越聚越厚，越壓越低。

一群鳥(niǎo)兒從遠(yuǎn)處飛回窩中，螞蟻急忙向高處搬家，魚(yú)兒熱得浮上水面呼吸新鮮空氣，嘴巴一張一合，狗兒熱得吐舌頭。。?？纯磩e人家，他們已經(jīng)匆匆地收衣服了。

緊接著，雷聲“轟隆隆”地，像小鼓一樣敲了起來(lái)。銀白色的閃電從天空劃過(guò)，好像一條白蛇一樣從天空“嗖”地一下穿過(guò)，把烏黑的天空頓時(shí)劈成兩半。

“嘩啦啦”豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣從天而降。打在地上，打在樹(shù)葉上，打在人們的頭上。。。有的人向附近的商店避雨，有的人不顧一切，冒著雨，艱難地向家里跑去。不一會(huì)兒，馬路成了波光粼粼的小“河”，一輛卡車飛馳而過(guò)，濺起一堵水墻，一群路人正好走過(guò)，被濺了一身的水。“轟隆?。　庇猪懫鹆艘魂?yán)茁?，我害怕極了，趕緊關(guān)門(mén)，關(guān)窗，我透過(guò)窗戶看到了小區(qū)里面的大樹(shù)，在風(fēng)雨中搖擺。

雨慢慢地地停了，烏云漸漸地散了，天也亮堂了起來(lái)，太陽(yáng)露出了笑臉，樹(shù)葉好像洗過(guò)澡似的，變得更加綠了，看著這個(gè)美麗的新世界?；▋鹤兊酶悠G麗了，天邊架起了一座七彩橋，打開(kāi)窗戶，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，還有許多人在公園里散步呢。。。

雨400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文14

不知何時(shí)起，天空已覆蓋上一層灰蒙蒙的布?？諝庵袏A雜了些許煩悶，墻角的爬山虎少了幾分生氣。

豆大的雨點(diǎn)闖入我的視線，我抬頭看去：沙啦啦……沙啦啦……天空拉下一層雨簾，伴著一首首樂(lè)曲，漸漸地變大，好似從空中潑下幾盆水似的。

不過(guò)一會(huì)，雨珠們變得有力起來(lái)，世間萬(wàn)物都成為了它們手中的樂(lè)器。轟——天空劃過(guò)一道絢麗的閃電，讓這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)頓時(shí)登上了高潮，雨點(diǎn)們沸騰起來(lái)，“吧嗒、吧嗒”地往下落，彈奏著歡快的搖滾樂(lè)。

隨著雨點(diǎn)的跳動(dòng)，其它景象也跟著動(dòng)了起來(lái)，為這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)增添了幾分色彩?？粗鴼g騰的雨點(diǎn)們，我情不自禁地伸出手，一顆晶瑩的雨珠正好跳進(jìn)我的手心，濺起一朵小水花，然后消失不見(jiàn)了，呵呵！雨珠你是不是在和我玩捉迷藏??？

雨點(diǎn)們爭(zhēng)先恐后地涌入我手中，冰冰涼涼的觸感，弄得我手心癢癢的，你們真頑皮呀！轟隆，不速之客——雷聲響徹云霄，我說(shuō)雷?。∧阆麓纬霈F(xiàn)先打個(gè)招呼唄，不要總是這樣冷不丁地出現(xiàn)，會(huì)嚇壞人家小心臟的?。?/p>

雷根本就不理我，繼續(xù)與雨兒們合作，演奏出首首動(dòng)人心弦的樂(lè)曲。轟隆隆！閃電走過(guò)，給音樂(lè)會(huì)劃上了個(gè)句號(hào)，雨點(diǎn)們慢慢變成細(xì)細(xì)的雨絲，在空中飄蕩著，悠然而下。

雨簾收起來(lái)了，萬(wàn)物被沖刷得格外清新，空氣也變得清爽起來(lái)。雨過(guò)之后的天空恢復(fù)了原貌，剩下幾顆星星在閃爍……

雨400字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文15

“轟隆隆，轟隆?。　碧炜罩袆澾^(guò)一道金色的口子，那是電母發(fā)泄脾氣的方式。雷公見(jiàn)狀忙跑過(guò)來(lái)，想要安慰安慰電母，可又不敢開(kāi)口，只好由著她的性子。他找來(lái)了助手，哄電母開(kāi)心，就連雷聲都是那么柔和。

天黑蒙蒙的，“沙沙沙……”瞧！樹(shù)葉被風(fēng)和雨弄疼了，便沙沙地嚎叫起來(lái)；“咚咚咚……”聽(tīng)！那是雨滴落在屋檐上的聲音，聽(tīng)上去就像打架子鼓似的，讓人不禁有一絲害怕。

雨如同和著琴音，伴著鼓點(diǎn)“嘩啦啦……”地下起了傾盆大雨。路上沒(méi)帶傘的行人，可就遭了殃。有一些行人沿著屋檐急匆匆地走，怕雨水打濕衣襟；有一些人則低著頭彎著腰，把包頂在腦袋上，使勁地向前沖?？?！調(diào)皮的小雨滴正努力往行人身上貼，弄得人們的衣服、頭發(fā)都濕透了……

路上每一輛車行駛速度極快，就算雨川流不息地下，汽車的身影也只能讓人模糊地看到。但后濺起的水花，猶如在樂(lè)譜上跳舞，就連落在地上都是那么有氣質(zhì)又優(yōu)美。摩托車和單車駛過(guò)來(lái)了，它們行駛的速度緩慢，濺起的水花也不多。因雨后的路面容易打滑，所以下雨天請(qǐng)大家注意安全，小心滑倒！

這場(chǎng)暴雨突如其來(lái)，讓人措手不及，可這會(huì)已經(jīng)沒(méi)下雨了。

第二篇：雨優(yōu)秀作文

雨優(yōu)秀作文

雨優(yōu)秀作文1

聽(tīng)著“嘩嘩”的暴雨聲，這雨，時(shí)而急，時(shí)而緩，就如一曲時(shí)起時(shí)落的交響樂(lè)。下了許久，許久……

細(xì)雨脫離了天空的羈絆一瀉而下，如牛毛，如花針，被風(fēng)吹斜向大地襲來(lái)，好大的雨啊!我在校門(mén)徘徊著，十萬(wàn)火急，又無(wú)可奈何，沒(méi)帶傘的我，怎么對(duì)抗黃豆似的雨呢?我只好焦急地等待、等待……

“伊涵”，我猛一抬頭，充滿希望的目光向遠(yuǎn)處一射，一個(gè)在狂風(fēng)暴雨中矮小的身材——爺爺!

這時(shí)，才恍恍惚惚地意識(shí)，爺爺?shù)哪樕峡涌油萃荩瑲q月在他臉上刻下一道道皺紋。風(fēng)吹起他的褲角，雨點(diǎn)不停擊打著爺爺薄薄的雨衣，雨水從他那滄桑的白發(fā)上流過(guò)，一滴滴緩緩?fù)高^(guò)發(fā)梢，帶過(guò)爺爺渾濁的眼，鼻尖，嘴巴，到了下巴，無(wú)聲無(wú)息掉地落到爺爺手中拿著的雨傘。耀眼的黃綠色，多么熟悉，這是我的傘。

爺爺一見(jiàn)到我，臉上閃過(guò)一絲自責(zé)與緊張，他不顧地上一灘灘雨水打濕他早已濕透的褲角，直奔到校門(mén)口，帶著一身的水，小心翼翼地問(wèn)我：“伊涵，你淋濕了嗎?”我搖搖頭，一把握住爺爺?shù)氖?，心頭一震，是多么的冰涼，冰涼……

在回家的路上，淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)，伴著爺孫親情，在彎彎曲曲的小路上慢慢走過(guò)，留下了串串腳印，一深一淺，上源在一陣陣關(guān)心又暖心的照顧中……

風(fēng)蕭蕭，雨瀟瀟，風(fēng)卷起了幾片殘花，雨打落了幾片楛葉，不知過(guò)了多久，雨仍然在下，像我與爺爺?shù)那樯?，是世上最美的東西。

雨優(yōu)秀作文2

夏日午后，我覺(jué)得家里實(shí)在太悶，就出去買(mǎi)冰棒吃。

烈日高掛，驕陽(yáng)似火。小花、小草都無(wú)精打采地垂下了頭。我也趕緊跑到小店買(mǎi)了冰棒解暑。

來(lái)到湖邊，我發(fā)現(xiàn)湖面上魚(yú)兒都露出了水面透氣，好像在說(shuō)：“水里好熱??！”蜻蜓也低飛著，不時(shí)地用尾巴點(diǎn)點(diǎn)水呢！我走了一會(huì)就滿頭大汗，用手扇一扇，也無(wú)濟(jì)于事。

可是，誰(shuí)也沒(méi)料到，一轉(zhuǎn)眼的工夫，就狂風(fēng)大作。蜻蜓飛走了，魚(yú)兒也游回了水底，我被風(fēng)吹得站也站不穩(wěn)。路上的大樹(shù)被風(fēng)吹得呼呼直響，樹(shù)葉一會(huì)兒被卷到空中跳舞，一會(huì)兒又被吹到地上和沙土結(jié)伴。小花小草也被吹得東倒西歪。

這時(shí)，天上的云朵越積越多，越來(lái)越厚，越來(lái)越低，天空也慢慢變得灰暗了。要下雨了，我得趕緊回家。

誰(shuí)知，我剛一進(jìn)門(mén)，外面就下起了傾盆大雨。突然，天空一亮，緊接著就是一陣震耳欲聾的雷聲。大雨“啪啪啪”地敲擊在窗戶的玻璃上；大樹(shù)也在接受大雨的洗禮，發(fā)出“沙沙沙”的聲音；門(mén)前的地上，雨“嘩嘩嘩”地下個(gè)不停，不一會(huì)兒就形成了小溪流。這一曲優(yōu)美的“雨之歌”，為大自然帶來(lái)了新的生機(jī)。

雨終于停了。大樹(shù)、小草、小花，身上都掛著晶瑩剔透的“水珠寶寶”，一個(gè)個(gè)都恢復(fù)了往日的精神。天邊，掛著一彎彩虹，七彩奪目。我聞著雨后清新的空氣，不由地贊嘆：大自然真是太神奇了！

雨優(yōu)秀作文3

白天越來(lái)越長(zhǎng)了，7：40了，天還沒(méi)黑，從窗口吹來(lái)一陣微涼的風(fēng)，令我渾身舒服。抬起頭，天空半灰半橘，不知如何形容。橘色是夕陽(yáng)的余暉，灰色可能是專屬于這個(gè)城市的顏色，太原，可能是所有省會(huì)城市最臟的吧……放眼望去，小區(qū)外面的大街，華燈初上，我想，人們或許正在某個(gè)地方享受著屬于自己的一份寧?kù)o，快樂(lè)，望著街上川流不息的車輛，心中莫名生出許多感傷，或許我太多愁善感了，可就是感覺(jué)外面的世界好陌生，完全不像一個(gè)我生活了十年的城市。

下雨了。雨滴不大不小，打在身上好奇怪。雨中的城市顯得更加朦朧了，有一種夢(mèng)幻的感覺(jué)，窗外的一切，該繁華，依舊繁華；是落寞，仍是落寞。夜幕，好黑好黑，仿佛藏匿著什么，一捅開(kāi)，就會(huì)有什么東西漏下來(lái)。夜幕下的寫(xiě)字樓燈火通明，散發(fā)出來(lái)的巨大光芒，映亮了街道，還有旁邊的樓房，里面正在辛苦工作的人們，也該停下來(lái)休息休息了吧，看看雨景，嘬嘬咖啡，愜意極了。

小巷里的店面一排排，霓虹招牌不停閃爍，招示著人們快來(lái)，雨景，真美

雨優(yōu)秀作文4

雨，是大自然的精靈。春天，它是可愛(ài)的；夏天，它是活躍的；秋天，它是凄冷的；冬天，它是令人欣喜的。下雨的感覺(jué)是美妙的。

我喜歡雨。在一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候，它是一個(gè)歌唱家，唱出這世上最動(dòng)聽(tīng)的歌曲；在開(kāi)心的時(shí)候，它是一個(gè)朋友，為我的努力和成功喝彩。有人說(shuō)下雨的時(shí)候是云在哭，陰天的時(shí)候是云朵去旅游了，但我不是這樣認(rèn)為，我覺(jué)得下雨天是云在笑。

有一次，我放學(xué)了，在路上走著下起了雨，剛開(kāi)始雨還不大，我就慢慢悠悠地走著，慢慢地雨下大了，我不禁加快了速度。到家后，我的衣服濕透了，還樂(lè)呵呵地笑著。還有一次，臨近放學(xué)，一瞬間突然下起了傾盆大雨，當(dāng)時(shí)我很害怕，因?yàn)檫€有打雷的聲音。我的同桌知道我怕打雷，就一直牽著我的手安慰著我。當(dāng)時(shí)我都快哭出來(lái)了，她一直在我旁邊，雨的聲音也越來(lái)越大了，把打雷聲差不多覆蓋住了。放學(xué)了，雨停了，烏云漸漸淡了下來(lái)，一縷陽(yáng)光沖破了烏云，照在地面上，仿佛喧鬧的世界突然安靜了下來(lái)。

雨走后還給我們留下了許多禮物，花叢中花苞都展開(kāi)了，地上有許多的水坑。

雨，真是一個(gè)神奇的東西，捉摸不透，但給我們帶來(lái)了許多美好的記憶。雨的寂寞和太陽(yáng)的火熱撞在一起，真是美不自勝。

雨優(yōu)秀作文5

雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。

雨滴落在屋檐上，“滴答——滴答”；

雨滴落入河水中，“噼啪——噼啪”；

雨滴落在傘上，在傘上頑皮地跳起了舞……窗外被一片白茫茫的屏障籠罩著。

望著窗外那白茫茫的一片，雨砸在窗上，砸進(jìn)了我心里，不知道媽媽什么時(shí)候會(huì)接我回家呢？

忽然，雨中一個(gè)身影急匆匆地跑了過(guò)來(lái)。我離開(kāi)了傳達(dá)室，一看——果不其然，是我的媽媽。我撐開(kāi)傘，飛奔過(guò)去，和媽媽一起回家。

雨中，一把大傘和一把小傘，你挨著我，我挨著你，承受著雨點(diǎn)的暴擊，慢慢地，慢慢地消失了……

“嘩——嘩嘩”，暴雨瘋狂地下著，我躲在車上，擔(dān)心的看著窗外。雨，什么時(shí)候才能停呢？可是雨仿佛就像調(diào)皮的孩子，在世界歡樂(lè)的舞蹈著，而我們只好無(wú)奈的等待。

“滴答——滴答”，太好了，擁堵的車輛終于通了，我們的車子在雨中飛速前進(jìn)，快到家了，快到家了，我們可以回家，在溫暖的家中休息了，雨中纏繞在心的，是對(duì)家的無(wú)限思念，家是所有人的港灣。

“滴——答”，雨停了，陽(yáng)光灑滿了大街小巷，灑滿了我們家，灑滿了孩子們歡樂(lè)的笑臉。

這雨中有媽媽的愛(ài)，有家的思念。

雨優(yōu)秀作文6

當(dāng)眼中的美聚在一起時(shí)，便是一幅無(wú)比美麗的畫(huà)卷。

清晨，微微小雨中，我走進(jìn)校園，禁不住把腳步放慢，看那濕潤(rùn)的臺(tái)階，看那滴水的葉，任由雨水從身體流進(jìn)心靈。沒(méi)有了趕著上學(xué)的急切，在雨中，世界是平靜的。撐起傘，細(xì)聽(tīng)雨點(diǎn)落在上面奏出的微弱音符，風(fēng)卷起雨絲，輕輕拂過(guò)我的發(fā)，留下了幾縷濕潤(rùn)。抬目，花花綠綠的傘下，是一對(duì)一對(duì)的人，帶傘的同學(xué)都是愿意分享的，也許平素里并不是多么要好，但在此時(shí)卻在同一傘下談笑。歡聲笑語(yǔ)中，景美，人更美。

生物考試要開(kāi)始了，站在實(shí)驗(yàn)室的門(mén)前，不知是激動(dòng)，還是緊張，我有些忐忑不安?！翱?，雨下得多大！”身邊的張楨楨睜大眼，輕聲低呼。于是，我看見(jiàn)一個(gè)湖，一個(gè)被綠植圍繞的湖。雨為它蒙上一層輕紗，讓那靜止的湖動(dòng)了起來(lái)，似乎是一個(gè)清冷的佳人在雨中對(duì)我展顏一笑，那一瞬的風(fēng)采讓我畢生難忘。緩緩地，我將手探出，雨點(diǎn)的清涼，瞬間涼在指腹，涼在心間。我睜大雙眼望著那連綿的銀線，它們中的某些被我截?cái)?，變成了一顆顆渾圓的水晶，晶瑩剔透，散發(fā)著淡淡的銀光。心中再?zèng)]有那忐忑不安的情緒，滿滿的都是那雨的溫柔。

我該怎樣形容這美麗？在那么平常的一個(gè)日子里，你正想著什么時(shí)，忽然抬頭遇見(jiàn)如此美的雨景，那是怎樣的一種感動(dòng)??！

雨優(yōu)秀作文7

小雨淅淅瀝瀝地飄了起來(lái)，風(fēng)在為它伴奏。路上的人們匆匆的向家的方向跑去。小雨從房頂上飄下來(lái)，濺起一片水花，落到了樹(shù)葉上，給大樹(shù)換了一件綠色的新衣，來(lái)不及回家的小螞蟻，在稀疏的葉片下避著雨，小蜜蜂在它的家中清洗著翅膀，雨落到花瓣上，不動(dòng)了，仿佛在觀賞花的綻放。剛下班的人們?cè)谛蕾p著春雨的景色。

急促的腳步從遠(yuǎn)處傳來(lái)，孩子們?cè)谟曛杏淇斓赝嫠?。他們的腳帶起水花，雨使孩子們格外開(kāi)心。雨打在嫩芽、樹(shù)葉上，發(fā)出沙沙的聲音，小黃狗在雨中“汪汪”的大叫聲，仿佛在說(shuō)著：“春天來(lái)了！”雨的氣味格外清新，使工作疲勞的人們清爽醒目。雨中，微微帶有嫩芽地氣味，微微帶有花的香味，雨落到黃狗身上了，洗去了它身上的汗味。

我蹲在雨中，輕輕地點(diǎn)了下水洼，馬上蕩起陣陣波紋，雨落到了我的手上，感覺(jué)格外涼爽。雨在默默地滋潤(rùn)著大地的萬(wàn)物，一陣風(fēng)吹來(lái)，把雨水吹到了我的臉上，風(fēng)吹過(guò)后，雨也停了。

雨停后，大地一片涼爽，動(dòng)物們紛紛出來(lái)呼吸著混著泥土芳香的清新的空氣，小螞蟻?zhàn)叱隽思议T(mén)，勤勞的小蜜蜂落在還沾有雨水的花朵上，小草透出一股新綠，偷偷地探出頭來(lái)張望著，再看綠樹(shù)發(fā)著耀眼的光，真是一派重生的景象?。?/p>

雨優(yōu)秀作文8

星期六，我無(wú)精打采地做著作業(yè)。忽然，“沙沙”，啊!春雨姑娘輕輕地唱著歌來(lái)啦!我放下筆，傾聽(tīng)著她那美妙的歌聲。

像細(xì)線似的雨慢慢飄落下來(lái)，我跑到窗前，把手伸到窗外，雨線輕輕地拍打著我的手，真舒服!“沙沙沙……”，她的歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)!也許雨線是音符，是一個(gè)個(gè)活潑的音符，才會(huì)譜成一支這么動(dòng)聽(tīng)的歌曲吧!

春雨姑娘的到來(lái)，沒(méi)有像夏雨姐姐那樣來(lái)得洶涌澎湃，她是輕輕地降落人間。她那溫柔甜美的聲音，讓我產(chǎn)生很多夢(mèng)想，夢(mèng)想到達(dá)了成功的彼岸，享受著成功的果實(shí);夢(mèng)想環(huán)游世界，站在無(wú)邊無(wú)際的草原中，感受蒙古的大自然景色，站在古老的漁船上，仰望愛(ài)琴海的壯闊景色;我夢(mèng)想……

雨仍在下，我仍在聽(tīng)。

聽(tīng)著聽(tīng)著，我覺(jué)得全身都舒展開(kāi)了，傾聽(tīng)雨聲，我把所有的煩惱全部忘記，把繁重的作業(yè)全部忘記，只在靜靜地傾聽(tīng)雨聲，啊，原來(lái)春雨姑娘的歌聲是多么的美妙呀，只是我平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真品味。

雨漸漸地停了，小草變嫩了，小花更嬌了，小動(dòng)物們高興極了，我也感到心曠神怡。春雨姑娘看到這情景，笑了，笑得很燦爛。最后，她帶著甜蜜的微笑離開(kāi)了這里，又到別的地方為人們送去更多的快樂(lè)。

雨優(yōu)秀作文9

春天的雨是溫暖的，因?yàn)樗鈨隽吮ǎ退阌甏虻侥樕弦膊皇呛軟?，它就像媽媽一樣撫摸著我那小小臉蛋。它讓世界萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇。你看，小草探出頭來(lái)，對(duì)春雨說(shuō)：“快點(diǎn)下吧，快點(diǎn)下吧，我終于可以出來(lái)活動(dòng)了?！毙?shù)伸了伸腰，對(duì)春雨說(shuō)：“大點(diǎn)兒，大點(diǎn)兒，我終于可以洗個(gè)舒舒服服的澡了。”小花展開(kāi)了笑臉，對(duì)下雨說(shuō)：“下吧下吧，我要更亮麗，要更鮮艷?！?/p>

夏天的雨像一個(gè)在怒吼的巨人。他是那么的兇猛。他肆意地敲打著人們的窗戶，拍打著樹(shù)枝，發(fā)出“啪啪”的響聲。雷電好像在給雨助威呢，他們把天空劈成了兩半。

秋天的雨像是一個(gè)吉祥物。它告訴農(nóng)民伯伯，豐收的時(shí)候到來(lái)了。它讓稻子變得金黃，讓蘋(píng)果變得通紅……給了農(nóng)民伯伯一個(gè)好的收成。

冬天的雨，就像一位害羞的小姑娘。很少露面，就算露面應(yīng)該也是雪了吧。這時(shí)，大地就像蓋了一層，厚厚的白棉被，美麗極了！雪可以讓孩子們無(wú)比快樂(lè)，無(wú)比開(kāi)心。因?yàn)椋麄兛梢远蜒┤?，打雪仗…?/p>

啊！雨，你是多么神奇，多么千變?nèi)f化，給大地帶來(lái)了美好。

雨優(yōu)秀作文10

九月的天像孩子的臉，說(shuō)變就變。剛剛大地像只一個(gè)巨大的蒸籠，十分悶熱，小狗熱的伸出舌頭直喘氣，蟬不停地叫著“知了，知了”，仿佛在說(shuō)：“好熱，好熱?。　迸紶栆矔?huì)有一絲風(fēng)吹過(guò)，但也是熱的'。突然間，天空烏云密布，大地忽然暗了下來(lái)，太陽(yáng)不知被嚇得躲到哪里去了。

風(fēng)漸漸大起來(lái)了，把樹(shù)枝像吹得狂舞的皮鞭，樹(shù)葉經(jīng)不住狂風(fēng)的洗禮，滿天飛舞起來(lái)。突然一道閃電劃過(guò)天空，猶如一條銀白色巨龍騰空而過(guò)，又像一把鋒利的劍劈開(kāi)了天空。雷聲似乎想把大地給震裂，仿佛天上一頭憤怒的大獅子在低吼。

頃刻之間，傾盆大雨從天而降，雨點(diǎn)有規(guī)律地“啪啪”打在窗戶上，像彈奏一首交響曲。往遠(yuǎn)處望去，白茫茫一片，什么也看不清，如果你這時(shí)把窗戶打開(kāi)，風(fēng)雨就會(huì)無(wú)情的刮進(jìn)來(lái)，讓屋子里的一切也感受它的威力，街上積著一層水，排水口里一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)起小漩渦……

雨漸漸停了，外面十分涼爽，空氣也很清新，地面積著大大小小的水坑，小孩非常好奇在上面跳，花草樹(shù)木貪婪地吸允著雨后留下的露水……一切又恢復(fù)寧?kù)o，只有天空中那一道炫麗的七彩橋，告訴人們，只經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！

雨優(yōu)秀作文11

窗外的雨貼著屋子上的瓦片滑落下來(lái)，聚到最后一片的尾端，如同透明的珠簾般滴落下去，一直落到地上，向四周綻放開(kāi)一朵美麗的水晶花，消失不見(jiàn)了。也許化作一縷青煙飄到了天上，飄入雨神的水缸里，等著下場(chǎng)雨的降臨。

我撐著傘，站在雨中，癡癡地望著快速落下、綻放后又神秘消失了的雨。我盡情的吮吸著這潮濕的空氣，它們清新中透露出幾分苦澀。五色的花瓣上也遍布著水珠，青綠的小草也濕漉漉的。雨細(xì)細(xì)的，輕輕地滴在小河里，泛起一圈圈漣漪。就像一幅珍貴的畫(huà)，一首凄婉的詩(shī)，一曲寧?kù)o的歌。??！煙雨江南，她的美如同霧般散出來(lái)，我看見(jiàn)了，但卻若有若無(wú)。

我轉(zhuǎn)身把窗臺(tái)上那盆干枯的小花放在雨水中，雖然花瓣還是硬硬的，顏色也不大好，但起碼有了幾分生氣。泥土不再那么干，變得又濕又軟，花上也有幾滴小水珠，那么晶瑩，那么明亮。那些讓小花與土壤浸濕的雨已不知去向，留下的只有那幾滴水珠兒。雨就這樣悄然地消失不見(jiàn)了，誰(shuí)也沒(méi)有注重過(guò)。它們悄悄地來(lái)，悄悄地離開(kāi)，靜靜地，不帶走一片云彩。

雨默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，它是無(wú)色的，是紅色的，赤子之心的紅！

雨優(yōu)秀作文12

清晨，我從床上起來(lái)，望著窗外灰藍(lán)色的天空。眨眨眼，突然，我看見(jiàn)一只黑鳥(niǎo)飛上了天，我就一直盯著它，直到看不見(jiàn)它了，它也許融進(jìn)了云里，可是，慢慢地，那些云不知怎么，變得越來(lái)越黑，越來(lái)越厚，它們擠在一起，把整片天都蓋住了。

我又眨眨眼，還想找那只鳥(niǎo)，卻只見(jiàn)一只白鳥(niǎo)從云中飛來(lái)，落在樹(shù)上。就在這時(shí)，一滴一滴的小水滴從烏云的縫里擠了出來(lái)，慢慢地掛在窗上，落在地里，緊接著更多的小水滴，更密地滴了下來(lái)，滴答、滴答，滴答滴答，嘩啦啦，雨點(diǎn)再也藏不住，終于落了下來(lái)，它們拼命地打在葉上、窗上和人們的傘上，然后滑落，飛快地滑落，它們已經(jīng)下車，下一波的水也要上車，它們洗凈了葉、窗、傘。窗上的水珠，亮亮的像白天的星星，我想和它們打招呼，于是敲了敲窗戶，它們抖了抖算是回應(yīng)吧。漸漸地，雨慢了下來(lái)，剛才的水珠，也被擠了下來(lái)。

當(dāng)雨只剩下幾滴時(shí)，我已站在外面，用手接住水滴，很涼很滑，空氣中有一股植物的香味。在這期間，雨已經(jīng)停了，滴答聲也消失了，路上的車多了起來(lái)，鳥(niǎo)鳴也開(kāi)始了我也要迎接新的一天了。

雨優(yōu)秀作文13

雨，在我們的生活中并不陌生，它是我們的老朋友了。

下雨的時(shí)候，人們都會(huì)撐起自己提前準(zhǔn)備好的雨傘：黑色的、白色的、卡通的、多彩的雨傘、雨衣，把大慶裝扮成那一個(gè)多彩的城市。

得到媽媽的許可后，我會(huì)將我那把紫色的雨傘撐開(kāi)，然后在雨中漫步，直到鞋子濕了也不想回去，我喜歡這種雨中漫步的情調(diào)。

如果心情好的時(shí)候，我也會(huì)哼上一首小曲，不過(guò)因?yàn)橐恍┰?，我有時(shí)感受不了這種所謂的“情調(diào)”，但是我可以在屋里感受另一種情調(diào)。

雨水打在玻璃窗上，發(fā)出“咚咚”的聲音，猶如一個(gè)個(gè)音符，在玻璃窗上起起落落，又像一朵朵無(wú)聲綻放的花兒，美麗得如同翩翩起舞的精靈。

剛打開(kāi)窗戶，它們就迫不及待是躍了進(jìn)來(lái)，跳入了我的手掌，帶給我一絲清涼。好景不長(zhǎng)，它們見(jiàn)我遲遲不出來(lái)同它們玩耍，竟然生氣了，只是一眨眼的瞬間，雨就變成了一個(gè)無(wú)理取鬧的孩子，用盡一生的力氣砸向人家的窗戶，要求人們出來(lái)陪它玩。

一會(huì)兒，它見(jiàn)人們不理會(huì)自己，終于妥協(xié)般地停了下來(lái)。

玻璃窗上，各種形狀的水滴清晰可見(jiàn)，時(shí)不時(shí)地，幾顆“珍珠”歡快地滑下窗戶，結(jié)束了今天的旅程。有幾顆珍珠只是獨(dú)自地滑行著，似乎展現(xiàn)著王者的風(fēng)范。

羅曼·羅蘭說(shuō)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽覀兩畹倪@個(gè)世界，無(wú)處不存在美景，我們只有發(fā)現(xiàn)這些美景，才能讓生活充滿美好。

雨優(yōu)秀作文14

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”咱們池州杏花村的雨走進(jìn)了詩(shī)歌，融入江南秀美的春景。閑步小道，沐浴著春雨，真是入景、入詩(shī)、入情。在不同的季節(jié)里，雨也扮演著不同的角色，也給了我們別樣的感受。

春天，雨像一個(gè)溫情的小姑娘，淅淅瀝瀝，那是春姑娘呢喃的絮語(yǔ)。雨用細(xì)細(xì)柔柔的手指輕撫著大地，于是大地呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)：春雨潤(rùn)澤小草，小草綠得發(fā)亮了；春雨灑向河面，河水也變得潤(rùn)了；春雨飄到花兒上，花兒也綻開(kāi)了笑臉……

夏天，雨又像個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的少年，來(lái)得快，走得也快。炎熱的夏日里，你期待著它，它便來(lái)了。剛剛還是晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒便是傾盆大雨，給你來(lái)個(gè)措手不及。夏天的雨讓人爽快，雨后還伴隨著彩虹出現(xiàn)，那是夏天最美的景致。

俗話說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼?！鼻锾斓挠晗褚粋€(gè)盡職的氣象預(yù)報(bào)員，預(yù)告著一程一程的蕭蕭瑟瑟。

冬天的雨卻像一個(gè)善于變幻身形的魔術(shù)師，伴隨著凜冽的寒風(fēng)，下著下著，便給你帶來(lái)冬之精靈——雪花。

四季的雨就是這樣的變化多端，充滿無(wú)限風(fēng)情。

雨優(yōu)秀作文15

沙沙沙，沙沙沙……

春雨綿綿柔柔，隨風(fēng)輕輕潛入細(xì)滋潤(rùn)，小草探了頭，大地瞬間披上了嫩綠的地毯。桃花、杏花、梨花都綻開(kāi)了笑臉，春雨過(guò)后更添香甜，閉上眼仿佛眼前已滿是桃兒、杏兒、梨兒。

嘩啦啦，嘩啦啦……

夏雨轟轟烈烈，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”想象著自己就是那豪放的詩(shī)人，烏云壓得低低的，四周像屏住了呼吸。轟隆隆，一道金蛇似的閃電將黑夜般的天空劈開(kāi)，大雨潑了下來(lái)，用力擊打著大地，激起無(wú)數(shù)水花激情跳躍。叭叭叭，轟隆隆，奏著夏天獨(dú)有的樂(lè)章。

淅瀝瀝，淅瀝瀝……

秋雨詩(shī)情畫(huà)意，斜斜地隨著秋風(fēng)飄然而至。猶如柔麗清新的旋律溫情脈脈，引人遐想；猶如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，融入每個(gè)人的心靈。隨著秋雨來(lái)臨，一副滿涂著喜悅豐收的色彩斑斕的秋日風(fēng)情畫(huà)卷赫然呈現(xiàn)。

滴滴嗒，滴滴嗒……

冬雨平靜祥和，每遇冬雨，伸手窗外總會(huì)覺(jué)得冰冷刺骨，但每每又能嗅到幽幽的梅花清香，這大概就是文人墨客所云的“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的意境吧。冷冷的冬雨，嘗嘗夾雜著幾朵小小的雪花，落入花叢，和冬雨一起融化，使得這梅花更顯嬌艷。

雨，時(shí)而細(xì)膩，時(shí)姿多彩的雨！

第三篇：小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

有關(guān)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編6篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

在湖南老家的那個(gè)村里，就數(shù)我家最漂亮了。房子后面有翠綠的竹林環(huán)繞，前面有寬闊的菜園做點(diǎn)綴，可我最喜愛(ài)的還是門(mén)前那條清澈的小溪。

每到夏天，小溪的景色異常地誘人。記得我上幼兒園的時(shí)候經(jīng)常與蟬聲相伴，哼著小曲兒輕快地走到溪旁，撿起一塊石子兒，左瞧瞧又看看，還是不夠，脫掉鞋子往水里一踏，冰冰涼涼的，舒服極了！遠(yuǎn)處，一群群魚(yú)兒探出頭來(lái)望著我。我腳一動(dòng)，水面上就出現(xiàn)了一條條白色的漣漪。魚(yú)兒們聽(tīng)見(jiàn)有動(dòng)靜，就溜之大吉！

黃昏的小溪尤其迷人。夕陽(yáng)向大地灑下金輝，整個(gè)小溪披上了一層金紗，蒙上了神秘的色彩。陣陣和風(fēng)帶著花香向你撲來(lái)，送給你一份愜意。一輪橘紅色布滿光暈的夕陽(yáng)嵌在淡藍(lán)色的天空中，清澈而寧?kù)o的溪水在陽(yáng)光的映照下金光點(diǎn)點(diǎn)，構(gòu)成了一幅壯麗的夕陽(yáng)圖。

我愛(ài)你，小溪！在我心目中你都是最美的！

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

讀書(shū)，真好！當(dāng)我寫(xiě)出這幾個(gè)字時(shí)，我很驚訝，我原本是一個(gè)不太愛(ài)讀書(shū)的孩子，和許多的同齡人一樣，每天按部就班上學(xué)放學(xué)完成作業(yè)，然后就在電視電腦之間尋覓著……書(shū)，我有很多，但和它們都互不相識(shí)。

有一天，媽媽很高興的對(duì)我說(shuō)：“女兒，你們學(xué)校是不是有個(gè)活動(dòng)：打造書(shū)香校園，親子共讀共寫(xiě)共成長(zhǎng)！”“真是太好了?！眿寢尵o接著又說(shuō)道。我嘀咕了一聲，有什么好的，不就是讓讀書(shū)嗎？打那以后，媽媽每天都會(huì)嘮叨:“女兒，提高寫(xiě)作業(yè)的速度，多留時(shí)間讀書(shū)！”剛開(kāi)始，我對(duì)書(shū)不屑一顧，有時(shí)看見(jiàn)媽媽拿本書(shū)看，我也就不好意思的看上一會(huì)，媽媽說(shuō)，哪怕你拿起書(shū)，看一眼書(shū)名，看一個(gè)字，看一段話，你就會(huì)收獲很多很多，我按著媽媽的方法做了，慢慢的，媽媽又會(huì)說(shuō)，如果你遇見(jiàn)你喜歡的詞語(yǔ)句子可以摘抄在本子上，就這樣，我逐漸的愛(ài)讀書(shū)了，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這些都是我從書(shū)中獲得的。

讀書(shū)，真好！當(dāng)我在書(shū)桌旁靜靜地看著書(shū)，我為白雪公主的善良和美麗而感到高興，我為丑小鴨變成白天鵝而感到愉悅，我為小紅帽的機(jī)智聰明而感到興奮，我為恩將仇報(bào)的'狼而感到羞恥·····，書(shū)中的故事可以讓我高興，也可以令我傷心。

讀書(shū)，真好！我從書(shū)中可以看到許多雄偉壯觀的景象。比如：被譽(yù)為“世界八大奇跡之首”的長(zhǎng)城，風(fēng)景秀麗的頤和園，舉世無(wú)雙的兵馬俑，被稱為“世界屋脊”的青藏高原，還有自古以來(lái)被稱為天下奇觀的錢(qián)塘江大潮……從書(shū)中我感覺(jué)到大自然就像一位魔術(shù)師，風(fēng)起云涌，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷……大自然的杰作常常令人驚嘆。

讀書(shū)，真好！從書(shū)中可以得到許多做人的道理。比如說(shuō)：《巨人的花園》給我的啟示就是分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)！《去年的樹(shù)》給我的啟示是珍惜友誼，信守承諾?！缎∧九嫉墓适隆方o我的啟示是一個(gè)人要學(xué)會(huì)多種本領(lǐng)并且會(huì)靈活運(yùn)用，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展……從書(shū)中我獲取了做人的道理，書(shū)可以帶我在知識(shí)的海洋中翱翔。

讀書(shū)使人視野寬闊，讀書(shū)使人知識(shí)淵博，讀書(shū)使人品德高尚，讀書(shū)的好處真是多得像天上的繁星，地上的細(xì)沙，大海的水。我從讀書(shū)中得到的實(shí)在是太多，太多了！難怪人們說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。啊，我實(shí)在不能不高聲歡呼：讀書(shū)，真好！

我的校園和我的媽媽讓我走進(jìn)了讀書(shū)的世界，我要一直堅(jiān)持下去，真正的融入到書(shū)的海洋，在讀書(shū)中悟，在生活中悟，日積月累，我會(huì)正真的體會(huì)到：讀書(shū)，真好！

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

我常聽(tīng)媽媽給我講小時(shí)候的故事，其中最令我難忘的就是那次吃巧克力的事了。

那一天，媽媽給我買(mǎi)了一盒巧克力，由奶奶帶著我，讓三歲的我坐在寶寶椅上吃，然后她們就出門(mén)上班去了。我自己一邊津津有味的吃著巧克力，一邊自己自?shī)首詷?lè)了起來(lái)。而奶奶忙著在一旁收拾東西，全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了一只“大花貓”。我依然興致勃勃地往臉上弄巧克力……

時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了爸爸媽媽下班的時(shí)間了，他們一到家，第一緊要的事就是看看我。真是不看不知道，一看嚇一跳，看著滿臉都是巧克力的我，大家都哈哈大笑了起來(lái)。我看著爸爸媽媽開(kāi)心的大笑，不知道發(fā)生了什么事情。奶奶見(jiàn)狀連忙用毛巾幫我擦去了臉上的巧克力，我這才恢復(fù)了原樣。

每一個(gè)人都有童年的趣事，看，這就是我童年時(shí)發(fā)生的趣事，小時(shí)候的我是不是很可愛(ài)呢！

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

小草沒(méi)有那迷人的花香，沒(méi)有那榕樹(shù)宏偉，也沒(méi)有那文竹高雅，沒(méi)有那玫瑰引人注目 …… 但小草卻依然生機(jī)勃勃地展現(xiàn)自我！

當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，天上下著豆大的雨滴，一滴一滴地打在小草的那柔嫩的臉上，花兒們都將那婀娜多姿的身材遮掩起來(lái)，可唯有小草仍佇立在那，任憑你如何敲打，也不退縮。當(dāng)烈日炎炎，大地被無(wú)情得炙烤時(shí)，田里的花低下了她那高昂的身軀，耷拉著！可你再瞧，小草卻依然昂首挺胸，不怕這夏日炎炎……

這小草的精神多么可貴啊！在困難面前不動(dòng)搖，不屈服，不退縮，而是迎難而上。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

今天早上，媽媽叫我起床，叫了幾次還是起不來(lái)，直是“春眠不覺(jué)曉”呀。過(guò)了一會(huì)我才慢慢地清醒過(guò)來(lái)。我到陽(yáng)臺(tái)上伸了個(gè)懶腰，太陽(yáng)公公已經(jīng)升起，春光明媚。春天的陽(yáng)光照在花盆里的新葉上，清新翠綠，光彩奪目，希望這些新葉子能在新的一年里茁壯成長(zhǎng)。

我們吃完早餐后打算去荔枝大世界尋找春天。于是，我們叫上幾個(gè)好朋友去那里參觀。到了那，我們先去了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)幾只兇猛的大黃狗，因?yàn)槲覀儧](méi)來(lái)過(guò)幾次，所以它們老是對(duì)我們吼叫，聽(tīng)說(shuō)它們可是負(fù)責(zé)任的看門(mén)狗。咱們把車停在這里，下了車，看見(jiàn)一個(gè)大大的水潭，里面有很多烏龜都爬到岸上，似乎在曬太陽(yáng)，享受著春光。再往近走點(diǎn)，水面上游著很多的大白鵝，好像在和一群大黃狗爭(zhēng)吵，我就不敢靠近了，免得我成了它們的“攻擊對(duì)象”。我們走過(guò)一條小徑，那里長(zhǎng)滿了艾草，咱們拔了一些。中午，十二點(diǎn)多，吃完午飯，就去了荔枝大世界，剛走進(jìn)去，小路兩旁的桃花散發(fā)著清香，仿佛在歡迎客人的到來(lái)。再往里走點(diǎn)，有一片很大的湖，這就是媽媽說(shuō)的西麗湖。站在岸邊，一陣微風(fēng)吹過(guò)，很涼爽，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是在給我們彈奏春天的樂(lè)曲，很動(dòng)聽(tīng)。再看看春風(fēng)吹過(guò)的湖面，波浪起伏，在太陽(yáng)的照射下，波光粼粼，遠(yuǎn)處的山倒映在碧水里，顯得更加美麗。古詩(shī)說(shuō)“暖風(fēng)熏得游人醉”，這春風(fēng)也把我給吹得沉醉了。

今天真是美好的一天，因?yàn)槲艺业搅舜禾?，我聞到了春天，我?tīng)到了春天……

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

風(fēng)和日麗，丹桂飄香，9月28日我校迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。這天早晨，我格外激動(dòng)也格外緊張。激動(dòng)是因?yàn)槲乙彩菂①惖倪\(yùn)動(dòng)員，緊張是因?yàn)槲液芟霝榘嗉?jí)取得好的成績(jī)。一大早，同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)走去……

比賽開(kāi)始了，操場(chǎng)上熱鬧非凡，一片片歡呼聲和加油聲接連不斷。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神飽滿，氣勢(shì)磅礴，今天他們成了賽場(chǎng)上的寵兒?！?06加油！506加油！”那是我們506班的啦啦隊(duì)，他們的呼喊聲是最整齊、最洪亮、最鏗鏘有力的。啦啦隊(duì)就像是運(yùn)動(dòng)員們的“加油站”，給予了運(yùn)動(dòng)員們無(wú)限的戰(zhàn)斗力。

馬上輪到我的400米上場(chǎng)了，“怦、怦、怦”我的心跳急速加快，沒(méi)想到久經(jīng)沙場(chǎng)的我也會(huì)這么緊張，不過(guò)我馬上就鎮(zhèn)定了下來(lái)。只聽(tīng)“預(yù)備！——啪！”的一聲槍響，我們像離弦的劍似的沖了出去，大家你爭(zhēng)我趕，不甘示弱。當(dāng)跑到一圈半時(shí)，我的速度越來(lái)越慢，而且體力也有些消耗?？吹綄?duì)手一個(gè)個(gè)地超越我，我又緊張又擔(dān)心。正當(dāng)這時(shí)，我想起了高老師對(duì)我說(shuō)過(guò)話：“如果你跑不快了，就想像后面有一只老虎在追你，只要你慢一步，就會(huì)被老虎吃掉?！边@個(gè)方法果然有效，我立馬加足油門(mén)，使盡全身力氣，最后用自己的實(shí)力贏得了第二名。雖然有些失望，但是我盡力了。

下午是接力賽。我們的對(duì)手是502班、504班，他們的實(shí)力可強(qiáng)了，不可小瞧。比賽開(kāi)始了，我們班的王玥是第一個(gè)，她竭盡全力地向我們跑來(lái)……剛開(kāi)始我們還比他們領(lǐng)先一棒，后來(lái)可能是太緊張了，我們竟掉了一棒，漸漸地和他們打成了平手。如果要贏得比賽，那只能靠我們的最后一棒——雷鳴了。在關(guān)鍵時(shí)刻，我們齊聲叫道：“雷鳴，加油呀！雷鳴，加油呀!”雷鳴聽(tīng)了，像一只發(fā)了狂的老虎，向我們狂奔過(guò)來(lái)。最后，我們贏得了勝利，大家高興地跳了起來(lái)。

校運(yùn)會(huì)不僅讓我們鍛煉了身體素質(zhì)，還增加了團(tuán)隊(duì)精神，不管勝利還是失敗，總有不少的收獲。

第四篇：小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

【精品】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

你喜歡鄉(xiāng)村嗎？我想大家肯定會(huì)說(shuō)喜歡，我也很喜歡，下面就讓我們來(lái)游一游鄉(xiāng)村吧！

在鄉(xiāng)間的小路上，你會(huì)聞到瓜果的芳香；夜晚在池塘邊，你會(huì)聽(tīng)到青蛙的歌唱；在遼闊的草地上，你還會(huì)看到成群的牛羊呢！

村莊的四周是巍巍群山北面的一座山像天上的一盞燈，這個(gè)小村莊就在這座山腳下這座山上有蒼翠的松樹(shù)和枝頭掛滿“紅燈籠”的柿子樹(shù)呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一幅色彩明麗的油畫(huà)

快聽(tīng)，這一個(gè)小村莊開(kāi)始沸騰了家家戶戶的大白鵝，肥鴨子，小鴨子在叫著爭(zhēng)食；孩子們正笑逐顏開(kāi)地走在上學(xué)的路上；大人們，則拿著鐮刀匆匆忙忙地向地里走去

田邊的小草地上，棵棵小草伸伸懶腰，仰起帶著小露珠的臉蛋，甜甜地微笑路邊的小野花變得更加滋潤(rùn)了，一陣清風(fēng)拂過(guò)，它搖搖身子就散發(fā)出一陣陣誘人的香味

若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見(jiàn)人們吃晚飯的情景他們會(huì)把桌椅飯菜搬到門(mén)前，快活地吃起來(lái)天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友，它們和人們一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景

村莊像一曲古老的'歌

你喜歡鄉(xiāng)村嗎？我想大家肯定會(huì)說(shuō)喜歡，我也很喜歡，下面就讓我們來(lái)游一游鄉(xiāng)村吧！

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

我的姥姥已經(jīng)年過(guò)六旬，可樣子還是很漂亮。

姥姥小小的臉蛋，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇能說(shuō)會(huì)道，大大的耳朵仿佛能聽(tīng)到一切，中間嵌著兩顆珍珠般的大眼睛，里面那雙黑黝黝的“小子彈”時(shí)時(shí)刻刻流露出種種神情，額頭上“刻”著無(wú)數(shù)條奇形怪狀的皺紋。

姥姥胖胖的身子，中等身材，走起來(lái)一搖一擺的，看起來(lái)就像個(gè)又肥又壯的“大企鵝”。真有趣。

姥姥最愛(ài)管閑事。一天晚上，我和爸爸在一起玩撲克，本來(lái)我是能贏爸爸的，可姥姥準(zhǔn)備讓我先走“王”，便說(shuō)了出來(lái)，爸爸聽(tīng)了，才想起我有個(gè)“王”，就輕而易舉地贏了我。唉，真沒(méi)辦法。

姥姥很小氣。一次，我見(jiàn)姥姥衣服里的海綿都磨破了，就讓她買(mǎi)一件?？衫牙褏s說(shuō)：“沒(méi)時(shí)間，明天再說(shuō)吧！”但說(shuō)起我的日常用品，不論是五角錢(qián)的冰糕，還是五元錢(qián)的鋼筆，姥姥總是絲毫也不含糊地為我消費(fèi)。可真大方！

姥姥最大的愛(ài)好就是看戲。有一次，不僅頭暈而且腿疼的姥姥聽(tīng)到外面有唱戲聲，好象腿也不疼了，頭也清醒了很多。急忙飛快地向戲臺(tái)奔去，可真是個(gè)大戲迷，誰(shuí)也攔不住她。

哦，我這個(gè)漂亮的姥姥可真有趣。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

童年像五彩繽紛的花朵，像無(wú)拘無(wú)束飄浮的白云，像一條清澈見(jiàn)底的小河，像一個(gè)歡笑的夢(mèng)——童年。童年是充滿樂(lè)趣的，那歡笑聲經(jīng)常鉆進(jìn)我的心田。

小時(shí)侯，每當(dāng)我看媽媽照鏡子一邊抹粉，一邊欣賞膚色時(shí)，心中那股羨慕之情油然而生，是想抹那粉玩玩。

一天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，媽媽、爸爸都上班了，我在陪小狗“做游戲”，小狗搖晃著尾巴，好像很樂(lè)意跟我玩。咦，現(xiàn)在爸爸、媽媽都不在家，這是個(gè)多好的機(jī)會(huì)啊！真是天助我也，我何不拿小狗做“做實(shí)驗(yàn)”。

就干就干，我來(lái)到媽媽的房間拿到了抹粉盒，小狗看見(jiàn)了，睜大了它的雙眼，靜靜地躺在地上，好奇地看著，仿佛是病床上的病人——任人宰割。剛開(kāi)始它一動(dòng)不動(dòng)，我模仿媽媽的樣子仔細(xì)地為小狗抹粉，剛抹了一半，小狗好像有些不耐煩了，想從我身邊逃脫，幸虧我手疾眼快，不管三七二十一，死死地按著，任由小狗頑固地抵抗，也沒(méi)有任何作用，它只好老老實(shí)實(shí)地讓我做著這偉大的“實(shí)驗(yàn)”，過(guò)了一會(huì)兒，終于做好了，只見(jiàn)眼前的小狗活脫脫像一只“小白羊羔”，看著自己的“杰作”，我情不自禁地笑了起來(lái)。

“咔嚓……”門(mén)開(kāi)了，媽媽、爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)眼前的小狗，爸爸笑得前俯后仰，媽媽笑得捂著肚子，我也跟著在一旁傻笑。

童年，多么令人向往，多么令人留戀?。】伤鼌s像蒲公英的花瓣，越飄越遠(yuǎn)，離我遠(yuǎn)去。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

今天風(fēng)和日麗，天空萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)不錯(cuò)的好天氣。正巧爸爸工作表現(xiàn)很出色，掙了不少錢(qián)。當(dāng)然，爸爸為了掙錢(qián)養(yǎng)家，總是早出晚歸地工作，精神很疲憊，為了慰勞他，我和媽媽提議包餃子來(lái)“慶功”。都說(shuō)“人逢‘喜事’精神爽”，爸爸爽快地答應(yīng)了。

說(shuō)干就干，媽媽先從市場(chǎng)上買(mǎi)回了蘑菇、肉、韭菜、蝦仁和餃子皮，然后和爸爸一起合作，把韭菜、蘑菇洗凈，蝦仁切小段，將拌好的豬肉放進(jìn)蝦仁段，略微拌勻后，再加入韭菜段拌勻。好了，餡準(zhǔn)備完了，接下來(lái)開(kāi)始包餃子了。

爸爸媽媽把餃子皮放在手上，用勺子舀了一勺餡放在餃子皮里，沿著邊緣捏出花邊。我一看，原來(lái)包餃子這么簡(jiǎn)單呀，誰(shuí)不會(huì)？簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。于是我嚷著也要包，爸爸媽媽同意了，我得意洋洋地接過(guò)餃子皮，照著爸爸媽媽的方法做了起來(lái)，原以為自己做的餃子將會(huì)是“餃中之王”，既美觀又美味，可沒(méi)想到我剛把餡放下去，捏餃子兩端的花邊時(shí)，餡從中間漏了出來(lái)，怎么辦？干脆從中間捏花邊吧?？晌乙荒?，餡又從兩端擠了出去。

哎，這下我沒(méi)轍了，這餃子怎么搞的，弄來(lái)弄去，反而是我急著滿頭大汗，更糟的是餃子“下巴”破了個(gè)洞，里邊的餡全跑出來(lái)了。媽媽看我這副熊樣，又好氣又好笑，只好教我怎么包，她說(shuō)：“包餃子時(shí)，餡就放得適中，封口的時(shí)候就占點(diǎn)兒水……”聽(tīng)了媽媽的話，我決定試試，果然不再露餡兒了，照這樣，我又做了幾個(gè)，都很不錯(cuò)。

終于，餃子包完了，媽媽把餃子倒進(jìn)鍋里，那一個(gè)個(gè)調(diào)皮的“小娃娃”在鍋里翻滾著，似乎想找個(gè)歇涼的地方。望著這群“小調(diào)皮”，我不禁笑了。

沒(méi)過(guò)多久，餃子熟了，吃著熱乎乎、香噴噴的餃子，我的心里也暖暖的。

第五篇：小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文1

上體育課時(shí)，老師讓兩個(gè)同學(xué)去保管室拿一根麻繩，我們不知道老師要干嘛，男生更是渾然不知，以為老師又要“折磨”他們呢，趕緊放好表現(xiàn)。

“哇！”好大一根麻繩！同學(xué)們都尖叫了起來(lái)?！敖裉煳覀兣e行一場(chǎng)拔河比賽！”聽(tīng)了老師的話，我們又激動(dòng)又興奮，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試！

老師安排了東隊(duì)和西隊(duì)?！安还?！”我們東隊(duì)的人發(fā)出了抗議，因?yàn)樗麄兾麝?duì)有好多重量級(jí)的`胖子！而我們東隊(duì)的男生，用潘妍的話說(shuō)，那是正宗的“甘蔗”，“胖子站前面！”潘妍站出來(lái)，指著我們隊(duì)唯一能與西隊(duì)抗衡的胖子，他只好不情愿地站在前面了……“預(yù)備——開(kāi)始！”只見(jiàn)西隊(duì)的男生個(gè)個(gè)得意洋洋，好像在等著勝利的到來(lái)，而我們隊(duì)的男生像拼了命一樣，手不行，就連腳也上了，個(gè)個(gè)勁往一處使，嘴里喊著“一、二、三，加油！……”被系在中間的紅領(lǐng)巾，終究還是向了我們這方中，“耶！耶！”我們隊(duì)的人開(kāi)心得手舞足蹈。

這真是一節(jié)快樂(lè)的體育課！

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文2

母親節(jié)到了，在這一天我為媽媽做些什么好呢？我思來(lái)想去，決定為媽媽洗衣服。

八點(diǎn)多，我趁母親在娛樂(lè)，偷偷走進(jìn)廁所，洗起衣服來(lái)。我先把桶里用涼水浸著的衣服挑幾件放在一個(gè)陶瓷盆里，接著倒少許立白不傷手洗衣粉，用手把衣服攪來(lái)攪去，使洗衣粉充分溶解。等洗衣粉全融化了，我把衣服放在左手腕上，右手抓著衣服使勁搓。我先搓衣領(lǐng)，再搓衣袖和衣襟，最后洗衣背，我認(rèn)真地搓著，爭(zhēng)取每個(gè)部位都搓干凈些。我發(fā)現(xiàn)有塊污漬很頑固，我怎么搓都搓不去。該怎么辦呀？我抓起肥皂用皂角來(lái)回擦污漬處，再用力洗，還真給我搓干凈了，我的`心像吃了蜜一樣甜。洗好后，我把衣服放在另一個(gè)盆里，把洗衣服的水倒掉，再加滿水洗，直到洗衣服的水干凈得像清水一樣我才把它拿去晾曬。曬完衣服，我發(fā)現(xiàn)我的左手腕都紅了。干凈的衣服迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在高興地跳舞，我又忘記了勞累。

我轉(zhuǎn)身走出門(mén)口，愣住了，眼前竟是一張掛著晶瑩淚珠的臉。是母親。我叫喚了一聲：“媽媽！”媽媽一把抱住我：“兒呀，你長(zhǎng)大了……長(zhǎng)大了！”

我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我要媽媽天天都過(guò)母親節(jié)！”

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3

我設(shè)計(jì)的是我未來(lái)的房子。這座房子是用新型的材料做成的，它堅(jiān)固，美觀我還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫小小保護(hù)家。那為什么叫小小保護(hù)家呢？讓我接著看下面的內(nèi)容吧！小小保護(hù)家的大門(mén)上還貼著這樣一句話:外人禁止靠近主人。

說(shuō)到這里，正好有一天我放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)得神神秘秘的'人站在我家門(mén)口，他仔細(xì)地看著我家的大門(mén)，剛好看到三個(gè)按鈕，這三個(gè)按鈕分別是黑色，灰色和棕色，這個(gè)叔叔摸了自己腦袋說(shuō):“真奇怪，怎么有那么多按鈕，我都分不清哪個(gè)按鈕是開(kāi)門(mén)了?！蔽铱戳丝催@個(gè)笨蛋叔叔，在一旁偷偷地笑了起來(lái)，這么新型的東西，怎么能輕易告訴他？其實(shí)他按哪個(gè)按鈕都打不開(kāi)門(mén)，因?yàn)槟鞘切枰讣y識(shí)別的。對(duì)啦，小小保護(hù)家還有一個(gè)功能，只要外人站在我們家門(mén)口超過(guò)十分鐘就會(huì)被電一分鐘，所以，我才給我家的房子取名叫小小保護(hù)家，同學(xué)們，現(xiàn)在你知道我為什么給我們家取名叫小小保護(hù)家了嗎？

你們覺(jué)得我的小小保護(hù)家厲害嗎？如果你們對(duì)我們家很感興趣，可以來(lái)我家參觀一下喲。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4

今天自習(xí)課一上，便炸開(kāi)了鍋，班里一團(tuán)糟。瞧，有的人正在一展歌喉；有的人正在和同學(xué)聊天，聊得那是天花亂墜；只有少數(shù)同學(xué)在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。

“你們鬧夠了沒(méi)有！還不快去看書(shū)復(fù)習(xí)！”班長(zhǎng)吳紅大聲喊道。

經(jīng)過(guò)這一聲怒喝，班里的聲音全都停止了。忽然，有一個(gè)怪里怪氣的聲音冒了同來(lái)：“哎喲，我好怕怕喲！你以為你一吼大家就都要聽(tīng)你的話嗎？”

話音剛落，班里又有許多聲音從四面八方傳來(lái)。

“就是嘛，自習(xí)課不是就應(yīng)該好好玩玩嗎？”

“你以為你一吼，地球就能抖三抖??！”

“切，還班長(zhǎng)呢，一點(diǎn)能力都沒(méi)有！”

……

吳紅聽(tīng)著這些議論，心里倒吸了一口涼氣。她又冷靜地說(shuō)： “同學(xué)們，外國(guó)人都說(shuō)中國(guó)人是低素質(zhì)的.人，因?yàn)橹贫艘?guī)矩而不去遵守，同學(xué)們，你們說(shuō)中國(guó)人是低素質(zhì)的人嗎？”

剛說(shuō)完，班里便大聲吵道：“我們才不是低素質(zhì)的人呢！”

吳紅聽(tīng)了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又說(shuō)：“好，既然大家都這么說(shuō)，那么請(qǐng)現(xiàn)在開(kāi)始復(fù)習(xí)看書(shū)吧！說(shuō)完，教室里又恢復(fù)了那種寫(xiě)字的“沙沙”聲和翻書(shū)的“嘩嘩”聲……

老師（孫海云）： 隨著中國(guó)的不斷強(qiáng)大。作為中國(guó)人我們更應(yīng)該注意自己的一言一行。全民的素質(zhì)提高要大家一起努力。

家長(zhǎng)： 我們平時(shí)總是與孩子一起分析生活中的一些不文明的行為。真希望我們中國(guó)人的舉止更加文明。

同學(xué)（李星辰）： 當(dāng)老師不在的時(shí)候，更可以看出同學(xué)們的自覺(jué)性。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5

愛(ài)，無(wú)處不在。天空對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)，是給它了一片云；陽(yáng)光對(duì)小樹(shù)的愛(ài)，是給一它一束溫暖的陽(yáng)光；媽媽對(duì)孩子的愛(ài)，是給予了他們一顆善良的心......

我還記得一個(gè)令人心動(dòng)的故事，那故事雖然很小，但是很感人。記得我四歲的時(shí)候，還很小，不懂事，天天吵著媽媽帶我去動(dòng)物園玩。當(dāng)時(shí)媽媽?xiě)阎业男〉艿?，已?jīng)有七個(gè)多月了，我不懂如果要媽媽帶我去動(dòng)物園玩的話是多么的辛苦?？稍谝粋€(gè)秋高氣爽的日子，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們今天去動(dòng)物園玩吧！我一聽(tīng)可開(kāi)心了，經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的公交車程（那時(shí)我們還住在蕭山商業(yè)城附近）終于來(lái)到了動(dòng)物園。在游玩的時(shí)候，媽媽挺著大肚子，一個(gè)累字也沒(méi)說(shuō)，陪著我盡情的玩啊看啊。在回家的路上，我們等了很久才乘上一輛連站著都很困難的公交車，人實(shí)在太擠了，連座位都沒(méi)有。媽媽的大肚子真的有點(diǎn)大，可以填下兩個(gè)足球哩。車上的人都不讓我，一直到車程還有一小半時(shí)，才有位漂亮的`姐姐給我們讓了坐，姐姐的外表和內(nèi)心都很美麗。后來(lái)媽媽和我說(shuō)如果那時(shí)再不帶我去動(dòng)物園玩的話，她以經(jīng)吃不消帶我去玩了，再過(guò)幾個(gè)月要生弟弟，起碼要過(guò)上一兩年才會(huì)帶我去玩。后來(lái)，心里一想起這件事就有一種說(shuō)不出的慚愧的滋味，想想那時(shí)可真是不懂事啊。

可是隨著我慢慢的長(zhǎng)大，懂事了，媽媽也在慢慢的變老，但不管媽媽以后會(huì)變成什么樣，在我眼中，媽媽永遠(yuǎn)是最年輕、最漂亮、最偉大的，我愛(ài)我的媽媽!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6

我在龍崗中心小學(xué)讀書(shū)，那里是一個(gè)既美麗，有寬闊的地方。

走進(jìn)大門(mén)，便可以看到兩旁的花園。中間有一條彎彎曲曲的石子路，從石子路上走去，再看看兩旁的花草樹(shù)木，有木棉樹(shù)、白楊樹(shù)、柳樹(shù)……還有那爭(zhēng)采奪麗的花兒們，美不勝收，讓人看了無(wú)不陶醉。突然，從遠(yuǎn)處吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，花兒們便翩翩起舞，好像在歡迎春天小朋友們的到來(lái)。

從花園走出來(lái)，就可以看到那大門(mén)口前的A棟教學(xué)樓。A棟教學(xué)樓不但高大，而且壯觀。A棟教學(xué)樓一共有五層，在房頂上，還有一面被鮮血染紅了的五星紅旗，高高地在空中飄揚(yáng)著。早上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去，便可以聽(tīng)見(jiàn)那學(xué)生們認(rèn)真的朗讀聲。中午，學(xué)生們?cè)诮淌依秫f雀無(wú)聲的看書(shū)，就連一根繡花針落地的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。

從A棟教學(xué)樓走出去，就可以看見(jiàn)B棟教學(xué)樓。B棟教學(xué)樓也有一個(gè)小花壇，還有幾棟房子，五六年級(jí)的學(xué)生就在B棟教學(xué)樓的'房子里讀書(shū)。B棟教學(xué)樓還有一個(gè)小小的池塘。

從B棟教學(xué)樓出去，就來(lái)到了小操場(chǎng)上。小操場(chǎng)里有一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)升國(guó)旗臺(tái)。每當(dāng)星期一時(shí)，國(guó)旗便會(huì)高高升起。 籃球場(chǎng)是用來(lái)給學(xué)生們健身的，看那一個(gè)個(gè)“小姚明”。

我有著一個(gè)美麗的學(xué)校，你們來(lái)我的校園看看吧！

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7

在我做過(guò)的同桌中有漂亮的女生，有愛(ài)?？岬哪猩?。而我最敬佩的是我的同桌——浩浩。浩浩是我們班一個(gè)普普通通的學(xué)生，他個(gè)子不高，胖乎乎的小圓臉紅撲撲的。一雙水汪汪的大眼里閃著智慧的光。他雖然其貌不揚(yáng)卻是我們班名副其實(shí)的“背誦達(dá)人”。

記得四年級(jí)下學(xué)期我們班先后開(kāi)展了“十天誦讀活動(dòng)”“二十一天好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)”“手拉手暢游書(shū)?；顒?dòng)”等等。李老師讓我們每天讀三十分鐘，但浩浩卻每天讀五十到六十分鐘，并且他從開(kāi)始一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束。有一次李老師在班上開(kāi)展了“背誦達(dá)人秀活動(dòng)”，當(dāng)他上場(chǎng)時(shí)手里拿著幾本厚厚的書(shū)微笑著說(shuō)對(duì)大家說(shuō)：“我今天只帶來(lái)了一半，我家里還有一大堆呢！”同學(xué)們都目瞪口呆，驚訝的說(shuō)不出話來(lái)。李老師把浩浩背誦的資料給了圓圓，圓圓先提問(wèn)《七律。長(zhǎng)征》浩浩準(zhǔn)確無(wú)誤的`背了下來(lái)。接下來(lái)我又給他提問(wèn)了《論語(yǔ)》浩浩還是準(zhǔn)確無(wú)誤的背了下來(lái)，同學(xué)們佩服的掌聲能把玻璃震碎。從此，他就有了“書(shū)博士”“背誦達(dá)人”的美譽(yù)！

每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)他你是怎樣堅(jiān)持下來(lái)的呢？浩浩平靜地說(shuō)：“只要每天背五十分鐘日積月累，你也可以成為背誦達(dá)人！”浩浩這種堅(jiān)持不懈，永不言棄的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8

今天下午天氣很好，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉，陳老師帶著我們?nèi)W(xué)校旁邊的小公園游玩，這對(duì)我們好久沒(méi)出去玩耍的小朋友來(lái)說(shuō)，別提有多開(kāi)心了。

我們一來(lái)到小公園門(mén)口，就看到了兩棵高大的香樟樹(shù)，樹(shù)干非常粗大，要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住它，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝搖擺起來(lái)，好像在歡迎我們的到來(lái)。

走進(jìn)小公園，一個(gè)大大的罐木叢擋住了我的去路，它們密密麻麻地緊挨在一起，不留一點(diǎn)兒縫隙，組成了一個(gè)橢圓形的.屏障，它的葉子也圓圓的，好像一個(gè)個(gè)球，非常可愛(ài)。在“球”的旁邊還有一棵木松，像巨大的三角形似的立在那里，仔細(xì)看它的葉子，真的好古怪，竟然像一根根針，這讓我不敢去碰它，生怕一不小心刺破手指。我小心的繞過(guò)木松，被腳下一片草地給吸引了，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，但是草地卻還是黃黃的一片，可再仔細(xì)一看，黃黃的枯草中可以看到一些小綠芽?jī)?，這些頑強(qiáng)的小生命迫不急待地要出來(lái)見(jiàn)我們了吧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我又看到一棵非常奇怪的樹(shù)，老師告訴我們那叫古滕，一眼望去好像是一個(gè)木噴泉，又感覺(jué)好像是女孩子的長(zhǎng)頭發(fā)，走進(jìn)去一看，才看到它蜿蜒盤(pán)旋著的樹(shù)滕，一條條地你繞著我，我纏著你，真是讓人驚嘆??！

游玩的時(shí)間總是過(guò)得很快，我們跟著老師戀戀不舍地回到了教室，但是我心里還是盼望著老師能再帶我們出去親近大自然。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9

“迎著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走，我們一起去植樹(shù)！”今天，我們排著整齊的隊(duì)伍，戴著紅領(lǐng)巾，一起來(lái)到軍山腳下植樹(shù)。

到了軍上，只見(jiàn)一把把鐵鍬整齊有序的排在地上；一只只水桶挨著鐵鍬，里面裝滿了水；一棵棵小樹(shù)苗也整齊地放在了場(chǎng)地的各個(gè)地方，好像在等待著我們來(lái)幫它們安個(gè)溫暖的'家。我和韓旭挑了一把鐵鍬來(lái)到河邊，找了一個(gè)依山傍水的好地方，準(zhǔn)備種下小樹(shù)。

開(kāi)始挖坑了，我和韓旭拿起鐵鍬，錳插向土地，又用力踩了一下鏟背，土地上出現(xiàn)了一道凹痕。我和韓旭用力向上鏟，不料，鏟子插得太深，動(dòng)不了了，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把鏟子拔了出來(lái)。正當(dāng)我們傷腦筋怎么把土挖出來(lái)時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)給我們做了個(gè)示范：他把鏟子插進(jìn)土地后沒(méi)再直接鏟，而是又插了三下，四條凹痕形成了一個(gè)較大的正方形。然后又將鏟子插進(jìn)正方形的一條邊中，用力向上一鏟，“砰”大土塊被抬了起來(lái)。我們看了，便也按照爸爸的方法做了起來(lái)。雙劍合璧，我用鏟子插向土地，韓旭幫忙踩鏟背，我將鏟子插進(jìn)去時(shí)，他就和我一起用勁抬土塊。我們的樹(shù)坑越來(lái)越大，越來(lái)越深。突然，一根樹(shù)根冒了出來(lái)，擋住了鐵鍬，我和韓旭將鏟子對(duì)準(zhǔn)樹(shù)根，用勁一插，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，樹(shù)根立刻斷成了兩截。我們又繼續(xù)向下挖，沒(méi)想到底下又冒出了一塊大石頭，我們一下子被鏟子震倒了。但我們還是不放棄，拍拍屁股，重新上陣。我們將坑挖大，把底下的每個(gè)石頭都給挖了出來(lái)。功夫不負(fù)有心人，坑終于挖好了。該澆水了，我拿來(lái)水桶小心翼翼的從河里拎上了一桶清澈的河水倒進(jìn)了坑中，土壤喝足了水，一下子滋潤(rùn)了不少。

要放樹(shù)苗了，我自認(rèn)為樹(shù)苗很輕，所以自告奮勇的去拿樹(shù)苗。但沒(méi)想到樹(shù)苗提在手里像大象一樣重，我只好放下樹(shù)苗，拖著它走，但走了好長(zhǎng)時(shí)間，還是離坑很遠(yuǎn)。韓旭見(jiàn)我走這么慢，看不下去了，便跑過(guò)來(lái)幫忙。我托著樹(shù)苗的根，韓旭拎著樹(shù)梢。走到坑邊后，我們慢慢的把樹(shù)苗放進(jìn)坑中。小樹(shù)吸收到土壤里水份，一下子精神煥發(fā)，挺的更直了。

要培土了，韓旭鏟起一塊大土塊正準(zhǔn)備放進(jìn)坑里，我急忙攔下了他，拿起大土塊，放在手上捏捏松。一邊將捏松的土塊一點(diǎn)點(diǎn)地填入坑中，一邊對(duì)韓旭說(shuō)：“培土?xí)r要先把松土，這樣鋪在樹(shù)根上有利于小樹(shù)吸收營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)的才夠快?！表n旭聽(tīng)了，也學(xué)著我的樣子，一點(diǎn)點(diǎn)地將土放了進(jìn)去。土填滿后，我和韓旭又把表面上的土用鏟子和腳拍平，踩實(shí)。重新又澆了一遍水。

樹(shù)終于植好了，我和韓旭都分別掛上了各自的心愿牌。我的心愿牌上寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，建設(shè)綠色中國(guó)”。我希望我的樹(shù)苗能快快長(zhǎng)大，為祖國(guó)多增添一片新綠。我抱著我的小樹(shù)苗，照了張相，高興極了！

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10

童年發(fā)生的事，猶如花園里盛開(kāi)的一朵朵千姿百態(tài)、五顏六色的鮮花。今天我就挑一朵特別漂亮的，說(shuō)給你們聽(tīng)。

那天，我本想讓媽媽帶我去參加“上城區(qū)青少年宮成立50周年慶”的游戲活動(dòng)?？墒?，不知怎么回事，媽媽的.腰扭傷了，寸步難行,家務(wù)事只好交給衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝——我了。已經(jīng)12點(diǎn)半了，我得趕緊去燒飯。

我打開(kāi)冰箱，拿出昨天吃剩的發(fā)財(cái)魚(yú)湯，半斤金針菇和兩棵青菜，準(zhǔn)備燒一碗魚(yú)湯。

我先把魚(yú)湯倒在了鍋?zhàn)永?，又把鍋?zhàn)臃旁诿簹庠钌?，按下按鈕，向左用力一轉(zhuǎn)。只聽(tīng)“啪”的一聲，大火升了起來(lái)。等鍋里的魚(yú)湯冒氣泡時(shí)，就倒下青菜和金針菇，蓋上鍋蓋，用小火慢慢地?zé)酰腿タ磿?shū)了。不一會(huì)兒，廚房飄來(lái)了一股香味，我飛快地把火關(guān)了。

媽媽喝了湯說(shuō)：“兒子，你的湯燒得比我好呀！”我說(shuō)：“今天我只用了百分之一的能力，下次我還要好好地給你露一手。”媽媽說(shuō)：“我稍微表?yè)P(yáng)一下你就吹到天上去了！”

后來(lái)，我又洗衣服、掃地……直到外婆來(lái)了才歇手。我為我感到自豪，因?yàn)槲铱梢哉疹檵寢屃恕?/p>

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文11

今天的美術(shù)課上，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)。她要求我們回去后畫(huà)一幅體現(xiàn)家庭和諧與文明向上主題的墨作。聽(tīng)到這個(gè)消息，我不知所措?；氐郊液?，看到我愁眉不展的樣子，老爸親切的問(wèn)我怎么了。我道出了事情的原委。沒(méi)想到，老爸聽(tīng)了我的敘述后樂(lè)呵呵的.笑了起來(lái)。我一時(shí)一頭霧水，可心中卻清新透亮。一頭霧水是不明老爸為什么笑。清新透亮是因?yàn)槲抑溃褐灰p松一笑，便早已成竹在胸了。

看見(jiàn)我急不可耐的表情，老爸不緊不慢地說(shuō)道：你可以畫(huà)個(gè)竹林，疏密相間的竹子在風(fēng)中隨風(fēng)舞擺，竹子邊一個(gè)妙齡少女婀娜彎腰，笑語(yǔ)盈盈，和搖曳生姿的竹子形映成趣。竹林旁，幾個(gè)大人圍坐在石頭的圓凳上自在的談笑風(fēng)生。聽(tīng)老爸講的繪聲繪色，我的腦海里頓時(shí)形成了一幅有形之畫(huà)?？粗矣兴D悟的樣子，老爸繼續(xù)說(shuō)解道：《說(shuō)文解字》里說(shuō)：笑，竹之風(fēng)，其形夭屈，人之笑也。自古以來(lái)，很多丹青妙手和翰墨奇才都以竹之風(fēng)喻人之笑。聽(tīng)到這，我恍然大悟，如醍醐灌頂。此刻，我對(duì)老爸的崇拜似滔滔江水，連綿不絕。

確定了畫(huà)作主題之后，我向老爸拜謝。然后在書(shū)房了鋪開(kāi)畫(huà)紙，揮毫潑墨，開(kāi)始了我了靈泉?jiǎng)?chuàng)作。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文12

一早起來(lái)，就下起了雨，我睡眼朦朧，賴在床上，但是耳朵卻豎得直直的，聽(tīng)著外面的雨聲。

雨一開(kāi)始是小小的，淅淅瀝瀝的，我想起一些表達(dá)憂傷、思念的小說(shuō)都是以淅淅瀝瀝的小雨作為場(chǎng)景描寫(xiě)，突出自己的憂傷、思念。

雨雖小，但帶給大家的驚喜卻很大，時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)到幾位晨練的'老人驚喜地說(shuō)話聲：“下雨嘍！”

外面的嘈雜聲蓋了淅瀝的小雨，汽車一輛一輛呼嘯而過(guò)；水果攤的叫賣聲一聲比一聲響。

但我的耳朵里，卻只有雨聲，這雨，像一首平淡但不缺乏美感的曲子。

雨漸漸變大，聲音也不是那么輕柔，而是像一頭發(fā)怒的獅子在發(fā)泄自己的心情。

雨聲蓋過(guò)了外面的喧囂，從一個(gè)默默無(wú)聞的小姑娘變成了讓大家敬畏的高人，四周突然變得很安靜，只有雨在那表演獨(dú)唱，大家好像都在細(xì)細(xì)傾聽(tīng)。

從床上爬起來(lái)以后，我看到外面有絲絲陽(yáng)光“爬”進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，我把腦袋探出窗外，還可以聽(tīng)到蟋蟀在伴奏，聲音小但是極富韻律美。

聽(tīng)雨是件很美的事，可以放松心情，也可以伴著雨思考一些事情。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文13

我家有個(gè)時(shí)髦的牧羊犬—丁丁。

它長(zhǎng)著一身灰白色的絨毛，它有一個(gè)奇怪的外號(hào)叫灰皮豬，為什么叫灰皮豬呢？因?yàn)樗幸恍氨俊?。每次逗它玩時(shí)給它塑料面包它也要咬，有一次差點(diǎn)吞下去。由此得名灰皮豬。它雖然有些“笨”，但是非常盡責(zé)！靈敏的耳朵只要有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就馬上豎立起來(lái)，像兩個(gè)接收器似的。兩只炯炯有神的'眼睛時(shí)時(shí)刻刻都在注意我家的門(mén)，生怕有人來(lái)偷東西。記得去年夏天鄰居來(lái)借東西，在出門(mén)時(shí)灰皮豬用嘴咬住鄰居大娘的褲角，好像在說(shuō)︰“想拿走我家的東西也不問(wèn)問(wèn)我?！焙诤诘谋亲釉谕婕衣剚?lái)聞去，好像發(fā)現(xiàn)了寶藏一樣。它那鋒利的牙齒可咬斷直徑為1、2厘米的樹(shù)枝。它的四肢和尾巴一樣強(qiáng)勁有力。如果你稍不注意就會(huì)把你撲到然后用粗糙的舌頭舔你的臉，還有些時(shí)候用尾巴打在你的腿上會(huì)很痛的。它也有惹我生氣的時(shí)侯，它常常趁我不注意把兩只前腳放在我的肩上，要我背似的，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。它卻樂(lè)此不疲。為此沒(méi)少挨媽媽的罵。

這就是我家可愛(ài)、機(jī)靈、頑皮、又有蠻力的灰皮豬。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文14

爸爸決定今天帶我去游泳，我興奮得一蹦三尺高。經(jīng)過(guò)一番“跋山涉水”，我們終于抵達(dá)了目的地。展現(xiàn)在眼前的是一條清澈無(wú)比的小溪，一面是郁郁蔥蔥的竹林，一面是一望無(wú)際的田野，真算得上是景色宜人！

當(dāng)然不能光顧著欣賞景色，而耽誤了正事。我和爸爸換上泳衣，光著腳丫子在石灘上走來(lái)走去，腳底下癢癢的，像小石子給我們撓癢癢，在這么美的石灘上戲水可真算是別有滋味。

爸爸扶著我下了水，做了一會(huì)兒準(zhǔn)備動(dòng)作，就該學(xué)習(xí)游泳了，我想游泳有什么難的`，托住的肚子，讓我浮起來(lái)拍水。我一個(gè)勁地拍水，頓時(shí)水花四濺，模糊了我的眼睛，我只好向爸爸求救，可一張嘴，“咕嚕，咕?！本瓦@樣我嗆了好幾口溪水，第一次失敗告終。

我又進(jìn)行了第二次的挑戰(zhàn)，手掌并攏放入水中，往劃水，我緊閉嘴巴，慢慢地劃，也嗆了好幾口水，心想:世上無(wú)難事，只怕有心人?？墒墙舆B幾次都是舊戲重演。

最后我再試了一次，有了前幾次的經(jīng)驗(yàn)。這次好多了，我堅(jiān)持了很久，又有爸爸保護(hù)，我當(dāng)然沒(méi)有后顧之憂?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，剛抬頭來(lái)，爸爸松了手，我嗆了好幾口水。

轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)公公收起陽(yáng)光回家了，月亮阿姨來(lái)上班了，雖然我沒(méi)學(xué)會(huì)，但我不會(huì)灰心，一定虛心向爸爸請(qǐng)教游泳的要道。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文15

自從孩子們又在花園里嬉戲、玩耍后，花園里恢復(fù)了往日的熱鬧，巨人也生活的快樂(lè)又幸福。

事情還是發(fā)生的很突然。一天清晨，巨人仍沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中。窗外傳來(lái)“咕咕！咕咕！……”的聲音，原來(lái)是弟弟的.信鴿正在“緊急呼叫”他呢。

巨人睡意朦朧地睜開(kāi)眼睛，從信鴿的腿上取下一張小紙條，紙條上傳遞著火燒火燎的聲音：“哥哥，你快點(diǎn)來(lái)我家，我家的房子昨天被臺(tái)風(fēng)刮倒了?！?/p>

弟弟的話猶如一瓢冷水，馬上讓巨人清醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)他弟弟住在海邊的土屋里，昨夜的一場(chǎng)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，土屋再也抵抗不住狂風(fēng)的襲擊，倒塌了。

巨人草草收拾行李，匆忙趕赴弟弟家。走之前請(qǐng)他以前的朋友巨人夏卡洛幫忙管理花園。

夏卡洛是個(gè)吝嗇鬼，也很自私和貪婪。當(dāng)他看見(jiàn)孩子們?cè)诨▓@里玩耍時(shí)，惡狠狠地把孩子們趕跑了。貪婪的他看見(jiàn)花園里有很多珍貴的樹(shù)木、美麗的花朵，便偷偷地把這些花木賣掉了。

花園逐漸變得荒蕪，他又大肆砍伐山上的樹(shù)木。村民們著急了，放出鴿子，想給巨人傳遞消息，可夏卡洛把送信的鴿子都抓了起來(lái)。村民們繼續(xù)偷偷地放飛鴿子傳遞消息，終于有一只鴿子逃脫了夏卡洛的魔掌，成功地把消息傳遞給了巨人。

巨人趕了回來(lái)，把貪婪的夏卡洛趕進(jìn)了荒無(wú)人煙的山谷，并設(shè)置了障礙，讓他再也不能出來(lái)作惡。

巨人和孩子們一起努力在花園里種植新的花草樹(shù)木，一年后，花園里又變得姹紫嫣紅了。