第一篇：年明惠學(xué)校教學(xué)開放周活動簡訊簡報

0 2020 年明惠學(xué)校 教學(xué)開放周活動 簡訊簡報

明惠中心學(xué)校于 9 月 12 日至 16 日舉辦了“教學(xué)開放周”活動。月 14 日舉行校際教學(xué)開放日活動，縣教研室相關(guān)人員及相關(guān)學(xué)校的老師們參加了此次活動，就課堂教學(xué)方面的問題進(jìn)行了研討交流。

本次活動開放周活動在明惠學(xué)校拉開序幕?；顒悠陂g，學(xué)校共有 7 門學(xué)科 17 位授課老師進(jìn)行了教學(xué)展示。

有優(yōu)秀骨干教師的精品課，也有?！扒嗨{(lán)工程”青年教師匯報課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科教師深入課堂，積極參與聽課、評課；“青藍(lán)工程”指導(dǎo)教師課前認(rèn)真指導(dǎo)，營造了濃郁的教研氛圍。每一位老師都認(rèn)真對待、精心準(zhǔn)備，立足課堂，立足學(xué)科，探尋培育學(xué)生核心素養(yǎng)的有效途徑，共同構(gòu)建了創(chuàng)新且充滿活力的課堂。每節(jié)課后，各學(xué)科組都組織教師開展了評課活動，對任課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行實(shí)效評價，并及時反饋存在的問題，集思廣益，共同研磨教育教法。

此次活動中，展示了我校教師良好的教學(xué)水平：1、授課老師精心備課，重難點(diǎn)、易錯點(diǎn)突出，圍繞知識

點(diǎn)內(nèi)容講解詳細(xì)，并注重知識點(diǎn)的落實(shí)和遷移，促使學(xué)生形成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣； 2、授課老師語言流利，表達(dá)清晰，教態(tài)自然，靈活使用多媒體上課，并有適當(dāng)?shù)陌鍟a(bǔ)充； 3、部分教師能夠運(yùn)用小組合作探究模式，提出探究的問題既適時又適度； 4、授課老師走下講臺，走進(jìn)學(xué)生中間了解學(xué)情，并積極輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)教學(xué)是以學(xué)生為主體，教師為指導(dǎo)的雙主體特點(diǎn)； 5、部分老師課堂組織能力強(qiáng)，思路清晰，善于鼓勵表揚(yáng)學(xué)生，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

此次活動中，也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的問題：

1、個別教師上課語言不夠嚴(yán)禁,板書設(shè)計也不夠工整。

2、個別教師上課缺乏激情，語調(diào)平淡，師生互動少，學(xué)生不活躍； 3、個別教師備課不夠深入、全面，對教材挖掘不深，對學(xué)法思考不足等等。

通過本次教學(xué)開放周活動，學(xué)校較為全面準(zhǔn)確地把握了教情和學(xué)情，有利于進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，增進(jìn)同事間的學(xué)習(xí)交流，也使學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作得到全面提升.2020 年 9 月

第二篇：教學(xué)開放周活動簡訊2

指導(dǎo)探究，自主學(xué)習(xí)

——縣直二小“教學(xué)開放周”活動簡訊

2011年11月15日至17日，為增進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)交流，及時總結(jié)和推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下和縣教研室的精心指導(dǎo)下，灌陽縣直屬機(jī)關(guān)第二小學(xué)面向全縣小學(xué)舉行了以“指導(dǎo)探究，自主學(xué)習(xí)”為主題的教學(xué)開放周活動。桂林市教科所領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員、全縣各小學(xué)相關(guān)學(xué)科教師600余人觀摩了此次活動。此次活動體現(xiàn)如下特點(diǎn)：

一、開課面廣?；顒娱_設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、心理健康、主題班會等14節(jié)課，來自各個學(xué)校的近600多余人次教師參加了聽評課教研。

二、開課扎實(shí)。摒棄一些“華而不實(shí)”的教學(xué)形式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，注重激勵引導(dǎo)，注重從小處入手、深挖內(nèi)容，注重面向全體，努力增大課堂效益。

三、效果顯著。課堂上師生互動、生生互動、激情蕩漾、充滿了靈氣與活力，豐富的學(xué)習(xí)資源，多元的學(xué)習(xí)方法，精美的教學(xué)課件聯(lián)系生活、直觀形象、創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境，拉近了課堂與生活的距離，使聽課教師感受到課堂充滿著無限的生機(jī)和活力，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

四、研討熱烈。在研討活動中，開課教師進(jìn)行說課和課后反思，參加聽課的教師暢所欲言，積極提出自己的看法和感想，既談?wù)n堂結(jié)構(gòu)，也點(diǎn)某個細(xì)節(jié)，既說教學(xué)過程，也論課改理念，相互啟發(fā)，共同提高，研討氣氛熱烈。

本次教學(xué)開放周充分顯現(xiàn)出灌陽縣直屬機(jī)關(guān)第二小學(xué)新的教研面貌，教學(xué)開放周活動將進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)研究工作的深入開展。

第三篇：教學(xué)開放周活動

教學(xué)開放周活動方案

雙岔河學(xué)校 李曉菲

教學(xué)開放周活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，積極爭取社會廣泛支持，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，不斷促進(jìn)和提高教師的教育教學(xué)水平，接受社會監(jiān)督，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會一體化的育人氛圍，給我校教師提供一個相互交流的平臺，充分展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校教師進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)決定在下周開展開展“教學(xué)開放周”活動。

二、活動安排

1、時間：第八周

2、參加對象：學(xué)生家長、兄弟學(xué)校教師

3、形式和內(nèi)容：

（1）聽課：在開放周期間，學(xué)校向社會開放所有課堂，學(xué)生家長和兄弟學(xué)校教師可到校內(nèi)任何一個班級聽取上課教師的隨堂課，或到某些班級聽學(xué)校安排的研討課。（具體安排附后）

（2）訪談：家長可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師進(jìn)行座談、交流，了解學(xué)生在校內(nèi)的情況及學(xué)校辦學(xué)情況，共同探討教育學(xué)生之有效途徑及學(xué)校發(fā)展之大計。

（3）建議：學(xué)校接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的各項(xiàng)建議。

（4）參觀：學(xué)校接受家長和兄弟學(xué)校教師對我校實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室、電腦室、檔案室等的參觀，為學(xué)校的硬件建議提出合理化建議。

4、活動程序：

“教學(xué)開放周”活動期間，家長、兄弟學(xué)校老師到校后可到相關(guān)班級聽課，或到教研組參加教研活動，或與相關(guān)教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談，或參觀各科室等。

四、活動要求

1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進(jìn)“學(xué)案式”課堂教學(xué)的主力軍?；顒悠陂g，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項(xiàng)活動，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受社會和家長對我校教育教學(xué)工作的檢閱。

2、全體教師要以此次活動為契機(jī)，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻(xiàn)的教師新形象，讓家長放心，讓社會滿意。

3、各任課教師要認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動的主體。

4、各教研組組長在每天安排的研討課后，要組織本教研組教師認(rèn)真教研，并做好記錄。

5、活動期間，班主任要教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境，給社會、家長交上一份滿意的答卷。

教學(xué)開放周活動方案

雙岔河學(xué)校 李曉菲

教育教學(xué)開放周活動

一、指導(dǎo)思想

以江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)以教育教學(xué)為中心，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識，深入持久地開展師德教育和行風(fēng)評議活動，積極爭取社會廣泛支持，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力創(chuàng)設(shè)“學(xué)?！彝ァ鐣币惑w化的育人氛圍，充分展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌，鑄造“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生著想”的教育行業(yè)之魂。

二、活動目的

通過舉辦開放周活動，使社會各界廣泛了解學(xué)校的辦學(xué)狀況，吸納社會對辦好學(xué)校的寶貴意見和建議，同時也是學(xué)校師生展示才華、發(fā)揮創(chuàng)造力的重大活動。達(dá)到擴(kuò)大影響、增進(jìn)交流、完善發(fā)展的目的。

三、活動安排：

1、時間：第12周

2、形式和內(nèi)容：

以家長來校活動為主。具體內(nèi)容安排如下：

①聽課：在開放周內(nèi)，學(xué)校向社會開放所有課堂，家長和社會各界人士可在任何時候到校內(nèi)任何一個班級隨堂聽取任何一位教師的授課。

②訪談：家長和社會各界人士可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師進(jìn)行座談、交流，了解學(xué)生在校內(nèi)的情況，共同探討教育學(xué)生的有效途徑。

③咨詢：學(xué)校設(shè)立咨詢處，接待家長和社會各界人士，介紹國家相關(guān)教育政策、學(xué)校辦學(xué)理念及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，解答多種疑問。

④建議：學(xué)校設(shè)立意見箱，接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的各項(xiàng)建議。也可發(fā)電子郵件至學(xué)校信箱。⑤參觀：學(xué)校接受家長和社會各界人士對我校實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生、教工閱覽室，學(xué)生微機(jī)室，電子備課室等的參觀，為學(xué)校的硬件建議提出合理化建議。

⑥家長學(xué)校：初中、高中各年級家長學(xué)校開課（具體時間由年級組通知）。

⑦校際交流：學(xué)校將在第12周的周一、周三進(jìn)行兩次大型的校際交流活動，屆時兄弟學(xué)校的老師將來我校交流指導(dǎo)。

3、家長到校活動程序：

“教育教學(xué)開放周”活動期間，家長和社會各界人士先到門房填寫家長報到登記表，同時領(lǐng)取家長聽課卡，在辦公樓門廳領(lǐng)取凳子，然后到相關(guān)班級聽課，或與相關(guān)教師座談，或到咨詢處咨詢，或參觀訪談等，最后將家長聽課卡和所提建議投入門房意見箱。

四、活動要求：

1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍?；顒悠陂g，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項(xiàng)活動，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受社會和家長對我校教育教學(xué)工作的檢閱。

2、全體教師要以此次活動和教育行風(fēng)評議活動為契機(jī)，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻(xiàn)的教師新形象。讓家長放心，讓社會滿意。

3、初中課改年級教師要按照新課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性，調(diào)動學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動的主體。

4、活動期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境，給社會、給家長交上一份滿意的答卷。

5、各部門搞好本職工作，各部門搞好包干區(qū)的衛(wèi)生工作，保持校園的凈化、美化。

教學(xué)開放周活動方案

雙岔河學(xué)校 李曉菲

教育教學(xué)開放周活動總結(jié)

下面就本次開放周活動，從以下幾個方面作一總結(jié)：

一、精心籌備，群策群力，配合協(xié)調(diào)

本次活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為重視，校長組織、研究，教研處制定活動方案，對政教、安全、教研、辦公室、后勤等部門作了明確分工安排。教研處為本次活動具體組織，從開始醞釀到召開教研組長會議布置工作，從落實(shí)開放周活動安排到制定活動方案，從課程調(diào)整，到安排課后評議，每一個環(huán)節(jié)，都經(jīng)過了周密的考慮；后勤保障調(diào)試設(shè)備，辦公室及時接待來校人員，政教、安全處監(jiān)督衛(wèi)生、紀(jì)律，通報活動信息，營造了良好的教學(xué)環(huán)境；各班主任在組織學(xué)生、協(xié)調(diào)課程等方面，也做了大量的工作。

二、精心醞釀，傾心投入，氛圍濃厚

為展示學(xué)校工作取得的成績、特色，我用軟件制作了專題片《前進(jìn)中的齊橋中學(xué)》滾動播放，引起了大家的強(qiáng)烈興趣和高度贊揚(yáng)。中本次活動在落實(shí)上課人員時，老師們非常積極，有的雖然家務(wù)繁重，但還是以教學(xué)為重，主動承擔(dān)任務(wù)；上課人員落實(shí)后，我們的4位教師認(rèn)識到公開課是研究課，是“窗口”課，高度重視，充分利用學(xué)校教育教學(xué)資源，從課件的制作，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計到資源的有機(jī)整合等等方面，都作了精心的準(zhǔn)備，向教育局領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校同仁和學(xué)生家長充分展示了個人的教學(xué)魅力。金婉的語文課入情入理、催人淚下；袁文平的數(shù)學(xué)課妙趣橫生、分析細(xì)膩；李世旺的化學(xué)課娓娓道來，舉重若輕，引人入勝；齊金格的英語課師生合作探究，氣氛活躍，尤其用軟件制作的課件更

是吸引眼球，引起了大家的強(qiáng)烈興趣??可以說，每個人都有精彩之舉，每節(jié)課都有獨(dú)到之處。為了各自的課堂理想，他們犧牲了許多休息時間，耗費(fèi)了很大的精力。每位教研組長、領(lǐng)導(dǎo)干部也都能實(shí)實(shí)在在地起到了學(xué)科帶頭人的作用，落實(shí)上課人員，組織本組聽課、評議、記錄，主持。每一個環(huán)節(jié)都仔細(xì)認(rèn)真。

政教處和體育老師組織的課間跑操整齊有序，得到大家好評。為展示政教、教研一年來扎實(shí)有效的工作，制作了大量展牌展出了大量檔案、作品。形成了一道亮麗的風(fēng)景線，老師們參觀拍照，給予高度評價。

上課的教師積極、主動，觀課的教師也不甘落后，部分老師不但觀完了本組課，還積極跨學(xué)科觀課。正是因?yàn)榇蠹业姆e極參與，協(xié)作配合，才使得本次活動氛圍濃厚，轟轟烈烈，得到了上級機(jī)關(guān)，兄弟學(xué)校和學(xué)生家長的一致好評。

三、認(rèn)真評議，集思廣益，注重實(shí)效

本次開放周活動，為了方便家長、教師觀課和評議，發(fā)放課程安排表并專人引領(lǐng)，觀課議課及時進(jìn)行。各組教師都能準(zhǔn)時參加。評議會上，大家相互交流，各抒己見，不講大話，不講套話，在充分肯定優(yōu)點(diǎn)和成功的基礎(chǔ)上，也提出了一些合理的建議。教研室的宋長龍、杜書友、盧金順等分別參加了英語組和數(shù)學(xué)組、化學(xué)組的評議，閻金峰校長自始至終聽完了全場并對授課教師提出中肯建議。通過評議，大家感觸很深，受益匪淺。大部分老師既發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn)，同時也感悟到了自己的些許不足，這對我們以后的進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平將會起到很好的推動作用。我們有理由相信，只要大家有這種教研的視野、飽滿的熱情、積極的態(tài)度，就會成就課堂上非凡的氣度，成就教學(xué)一線上的能手和名師。

四、今后努力方向

1.繼續(xù)探索課堂教學(xué)的藝術(shù)和技巧，提高多媒體課堂教學(xué)的整合能力本次大多數(shù)課堂教學(xué)生動有趣，精彩無限，從本次的上課和各組的評議結(jié)果看，老師們的教學(xué)理念明顯強(qiáng)于以前。大部分教師勇于大膽突破，立意創(chuàng)新，敢于摒棄傳統(tǒng)教學(xué)模式，注重學(xué)生的主體參與，在課堂上能創(chuàng)設(shè)多種情境，利用師生的協(xié)作、對話等方式充分調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性，課堂提問能面向全體學(xué)生，給人以真實(shí)的感受。但也有少數(shù)同志由于過于拘謹(jǐn)和保守，課堂教學(xué)仍然顯得較為傳統(tǒng)，給人有一種“講座型”的感覺；有的課雖然也讓學(xué)生動起來，但學(xué)生還是顯得較為被動，主要還是圍繞著教師的指揮棒在轉(zhuǎn)，課堂上缺少自主、創(chuàng)新，師生有機(jī)合作的氣氛；有的課堂上，教師也提問了不少次，但顯得有點(diǎn)機(jī)械，呆板，學(xué)生回答后，教師缺少應(yīng)有的點(diǎn)評和鼓勵，有的甚至因?yàn)樽约翰划?dāng)?shù)恼Z言而挫傷了學(xué)生的積極性。

多媒體教學(xué)一直是我校的亮點(diǎn)。本次活動授課教師全部熟練運(yùn)用多媒體，電子白板、prezi課件，這與我校的多媒體教學(xué)的校本培訓(xùn)是分不開的。我校有白板的教室使用電子白板。面對這一新的課堂信息傳授方式，老師們主動多花一些時間鉆研，掌握技能，讓電化教學(xué)成為我校的品牌。

2.個人備課與集體備課相結(jié)合，彰顯集體智慧

此次開放周活動于一個月前規(guī)劃，授課教師與同仁的交流相對不足，為了更好地彰顯我校的教學(xué)水平，更好地強(qiáng)化教師的教研意識，豐富教師課堂藝術(shù)，以后舉辦類似公開課，授課教師宜先在本組內(nèi)上匯報課，這不是作秀，而是一種認(rèn)真的態(tài)度，一份完美的追求。

3.關(guān)注青年教師成長，提要求，壓擔(dān)子，促發(fā)展

青年教師是我校的未來，關(guān)注青年教師的成長是學(xué)校教育管理中一項(xiàng)長抓不懈的工作。教研活動就是培養(yǎng)青年教師成長的手段和平臺。這次開放周，多位青年教師登臺亮相；今后我們加強(qiáng)常規(guī)管理的同時，將鼓勵更多的青年教師參加校級、市級乃至更高級別的教學(xué)活動。

4.挖掘校內(nèi)資源，校內(nèi)聽課制度化 本次參加議課教師較少，今后將加大宣傳，鼓勵大家多參與、多學(xué)習(xí)。我校有一大批具有教研意識和教研能力的優(yōu)秀教師，有的教師已成為市級名師，在各自的學(xué)科領(lǐng)域享有較高的知名度，這是一筆寶貴的教育資源。學(xué)無止境，教無止境。每位教師都應(yīng)虛心求教于身邊的同仁，博采眾人之長，從我做起，從關(guān)系要好的教師做起，勇于露巧，也敢于露拙，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)聽課制度自覺化、常態(tài)化，在新課改的大潮中，全面總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，不斷地完善、充實(shí)自己，盡早成就名師的風(fēng)采。

第四篇：大川學(xué)校教學(xué)開放周活動總結(jié)

大川學(xué)校開展教學(xué)開放周活動

帶著豐收的喜悅，帶著對子女的期望，200多名家長從10月24日開始，先后來到大川學(xué)校，參加教學(xué)開放周活動。家長走進(jìn)課堂，與孩子一起聽課。

這次教學(xué)開放周旨在為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境，引領(lǐng)家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，指導(dǎo)教學(xué)工作，參與學(xué)校管理，創(chuàng)設(shè)家校攜手，共同育人機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提升。本次活動有兩個方面內(nèi)容：一是教學(xué)開放，主題是“以生為本 構(gòu)建高效課堂”，二是教育開放，主題是“健康成長 學(xué)會感恩”

無論是新授課，還是復(fù)習(xí)課；無論是數(shù)語外，還是政史地；也不論是班主任的課，還是科任的課，大家都認(rèn)真準(zhǔn)備，恭迎家長的到來。

看到自己的孩子在課堂上的精彩表現(xiàn)，家長的臉上露出自豪的笑容。尤其是在小學(xué)低年級，家長坐在孩子身邊，親自指導(dǎo)自己的孩子做作業(yè)，那個場面真得可以看出家長對孩子的期望。參加聽課的家長有的是孩子的父親或母親，也有的是爺爺或奶奶，兩代人同聽一節(jié)課，感受不一樣。課后，家長感慨地說，現(xiàn)在的孩子真是趕上了好時代，寬敞明亮的教學(xué)樓，新桌椅，還單人單座，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，免費(fèi)教科書，不好好學(xué)習(xí)都對不起黨?。∠胂胛覀兡菚r候??。質(zhì)樸的話語，渴望的目光，把希望寄托在孩子身上，也寄托老師的身上。在與家長座談時，家長們都非常理解教師的工作，表示要積極配合學(xué)校和教師做好孩子的教育工作。通過這次教學(xué)開放周活動，我們不僅得到了家長對學(xué)校和教師的贊譽(yù)和理解，而且使家長參與學(xué)校管理，創(chuàng)設(shè)家校攜手，共同育人機(jī)制得到落實(shí)，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提升。

第五篇：學(xué)校開放周活動方案

第七屆教育教學(xué)開放周活動方案

一、指導(dǎo)思想

通過教育教學(xué)開放周活動，向社會展示教育教學(xué)新成果，宣傳近年來推進(jìn)各類教育發(fā)展的新成效，加強(qiáng)學(xué)校與社會及家長的溝通交流，讓社會各界和家長感受教育的新變化，進(jìn)而更加了解教育、理解教育、參與教育、支持教育，提振辦好建湖教育的信心，促使學(xué)校教育和家庭教育進(jìn)一步形成合力，共同關(guān)注孩子的成長，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

二、總體要求

1.進(jìn)一步展示教育發(fā)展成果。近年來，我縣堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量和促進(jìn)教育公平為重點(diǎn)，積極推進(jìn)學(xué)前教育普惠發(fā)展、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、高中教育多樣化發(fā)展、職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，先后通過了江蘇省教育現(xiàn)代化合格縣、全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣、江蘇省學(xué)前教育示范區(qū)、江蘇省體育強(qiáng)縣的驗(yàn)收。今年縣委縣政府又對城區(qū)初中進(jìn)行了資源重組，進(jìn)一步促進(jìn)了城區(qū)初中的整體發(fā)展。各學(xué)校要利用開放周活動，展示學(xué)校的辦學(xué)理念、特色、成果與發(fā)展規(guī)劃。要邀請家長代表和社會人士走進(jìn)校園，了解學(xué)校的管理水平，參觀學(xué)校的校容校貌；走進(jìn)辦公室看教師備課、作業(yè)批改，見證教學(xué)動態(tài)；走進(jìn)班級聽教師上課、看學(xué)生活動，領(lǐng)略教師的教學(xué)藝術(shù)，感受學(xué)生的精彩風(fēng)貌。

2.進(jìn)一步推進(jìn)有效教學(xué)。推進(jìn)有效教學(xué)是促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展、深化課程改革的重要途徑。各學(xué)校要通過開放周活動，不斷加強(qiáng)課堂教學(xué)模式的研究，著力打造主動、互動、靈動的活力課堂，努力突出學(xué)生的主體地位，積極推動教師教學(xué)方式的變革，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、獨(dú)立獲取知識的良好習(xí)慣，全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)技能、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。3.進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。落實(shí)省“五嚴(yán)”規(guī)定，是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益的必然要求。要利用開放周，更加模范地執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，指導(dǎo)廣大教師自覺遵循教育規(guī)律，推進(jìn)教育改革與發(fā)展,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。

4.進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校管理，提升教育形象。讓家長走進(jìn)學(xué)校，是展示學(xué)校辦學(xué)成績的良好機(jī)會，也是對教育形象和行風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督和評估。各學(xué)校要利用開發(fā)周活動，廣泛征求社會、家長對學(xué)校辦學(xué)思路和教育教學(xué)工作的建議，不斷調(diào)整和完善學(xué)校的工作策略，提升學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校辦學(xué)的滿意度。

三、時間安排

11月26日至12月3日。

四、組織安排

縣教育局成立“教育教學(xué)開放周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長： 副組長： 成員：

五、主要活動

1.11月26日起，各學(xué)校課堂教學(xué)、課外活動、教學(xué)設(shè)施對外開放?？h直、駐城學(xué)校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校（園）要邀請各界人士特別是家長走進(jìn)課堂聽課，現(xiàn)場了解教師作業(yè)批改、備課情況。每校原則上課堂教學(xué)重點(diǎn)開放一天，開放周其他時間也歡迎家長到校聽課。每校所有年級所有學(xué)科全部開放，各班邀請的不同層次的家長不少于10人。各學(xué)校要圍繞展示辦學(xué)特色精心安排活動，以開放為契機(jī)，加強(qiáng)交流，擴(kuò)大影響。

2.11月26日起，xx教育網(wǎng)開辟“第七屆教育教學(xué)開放周巡禮”專欄，宣傳近年來全縣教育成就及開放周活動信息。

3.舉辦xx縣第三屆中小學(xué)教學(xué)管理人員課堂教學(xué)點(diǎn)評活動。4.舉辦xx縣第五屆 “美德少年”表彰活動。5.深入推進(jìn)社會主義核心價值觀和“八禮四儀”家?；ネǖ慕逃顒?，積極營造宣傳氛圍，使學(xué)生及社會各界人士熟記社會主義核心價值觀并理解其內(nèi)涵，努力提升文明素養(yǎng)，為文明城市創(chuàng)建樹立良好形象。

6.積極開展“四走進(jìn)”活動，在教師的指導(dǎo)下讓學(xué)生走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭、走進(jìn)工廠。

7.組織小學(xué)“家家到”活動。8.開展全縣幼兒園保教工作督查活動。

9.開展中學(xué)“陽光體育”家家到現(xiàn)場流動評比活動和中小學(xué)生冬季長跑活動。

10.舉辦中專校學(xué)生技能匯報表演及作品展，邀請縣內(nèi)企業(yè)家代表和學(xué)生家長到校參加活動。

11.開展“服務(wù)大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)”專題培訓(xùn)宣傳活動，扎實(shí)開展全民創(chuàng)業(yè)工作。

六、相關(guān)要求

開放周活動要堅(jiān)持全面開放與重點(diǎn)展示相結(jié)合；堅(jiān)持開放活動與對外公開教學(xué)相結(jié)合。

各學(xué)校宣傳櫥窗、板報等要集中圍繞開放周主題精心設(shè)計，營造良好的氛圍。

各學(xué)校要參照縣教育教學(xué)開放周活動方案，根據(jù)各校實(shí)際情況，精心制定好活動方案，抓好落實(shí)，并確保安全。開放周活動結(jié)束后，各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)匯總開放周的成效和經(jīng)驗(yàn)。各中小學(xué)的活動方案（以表格形式列出活動時間、內(nèi)容、責(zé)任人或科室）以及開放周的成效總結(jié)分別于11月25日、12月5日前報縣教育局中教科，聯(lián)系電話：，郵箱：。