第一篇：開學(xué)第一課小作文

星期一，是我們五年級(jí)五班下學(xué)期的開學(xué)第一天。為此，我昨晚高興了一整夜。到了今天早上，我起了個(gè)大早，懷著激動(dòng)的心情來到了懷念已久的學(xué)校，回到了以前朝夕相處的同學(xué)們身邊。我踏進(jìn)了學(xué)校的大門。高大的教學(xué)樓，筆直的旗桿還有那綠油油的操場(chǎng)。這一切在藍(lán)天的襯托下顯得是那么安詳和諧。

我懷著喜悅的心情，來到了教室。已經(jīng)有一些同學(xué)在教室里快樂的晨讀呢，我也坐在座位上等待著我們那可親可敬的范老師來到教室上第一節(jié)課。上課前，老師說：“這節(jié)課不講新課，我們呀，談一談自己對(duì)新學(xué)期的期望，好不好？”同學(xué)們情緒高漲，大聲說：“好！”老師問：“同學(xué)們，新學(xué)期到來了，你來到了新學(xué)校，有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？”同學(xué)們一打聽，馬上開始思考。楊敬爽說：“新學(xué)校變得比以前更美麗了?！狈独蠋熣f：“不錯(cuò)，你用一雙美的眼睛來發(fā)現(xiàn)校園的美麗?！倍判↓堈f：“在新學(xué)期，同學(xué)們都變得有精神了”范老師問：“那老師呢？”杜小龍說：“也一樣有精神?！狈独蠋熣f：“嗯，很好，同學(xué)們和老師也一樣有精神?！?/p>

范老師說完，又對(duì)我們說：“同學(xué)們，現(xiàn)在你寫一寫新學(xué)期對(duì)自己的寄語(yǔ)。一會(huì)輪流說?！贝蠹乙宦牐R上拿起筆。開始寫起寄語(yǔ)。時(shí)間快要到了大家也開始更加奮力的修改自己的寄語(yǔ)，或讀給同桌聽，或自己默默修改，都想成為全班最棒的。

緊張而又激動(dòng)的時(shí)刻到了，老師先從李一凡開始，一個(gè)一個(gè)說，已經(jīng)快到我了，還有三個(gè)，兩個(gè)，一個(gè)，最興奮而又最害怕的時(shí)刻終于來了。我那些寫好的話，大聲的讀了出來?！皠⒍麝唬谛碌膶W(xué)期……”哎呀，糟糕！讀錯(cuò)字了，我立馬改過來，可也被老師給錄下來了，真倒霉呀。后來的同學(xué)們也有的出錯(cuò)了，但也有的讀的語(yǔ)句流暢，句子好詞多。讓我一會(huì)放心，一會(huì)緊張。

在新的學(xué)期，新的起點(diǎn)上，我要有新的目標(biāo)，拋棄以前的壞習(xí)慣，塑造一個(gè)全新的自己，更強(qiáng)的自己。不辜負(fù)老師對(duì)我的一片期望。爭(zhēng)取在期末考試中成為全班第一名！

早上我呼吸著新鮮的空氣，邁著輕快的腳步，來到了校園中。來到教室后，首先映入眼簾的是黑板上的幾個(gè)大字：“新的學(xué)期，你最棒！”新的學(xué)期到來了，誰(shuí)不希望自己是最棒的呢？就讓我們一起努力奮斗吧。

“叮鈴鈴”上課鈴響了起來，大家連忙坐好，等待范老師的到來。突然門開了，范老師邁著大步走了進(jìn)來。雖然過了一個(gè)月，但范老師沒有多大的變化，還是那樣的精神抖擻，還是那樣的可愛可親。范老師帶著燦爛的微笑對(duì)我們說：“同學(xué)們好！”“老師好！”我們也站了起來一起回答。“今天是開學(xué)第一天，這節(jié)課我們不講新課，但是我們每個(gè)同學(xué)都來講講自己的心里話。”見我們一副迷惑的樣子，老師接著說道：“就是讓大家說說自己新學(xué)期的打算?！边@回，我們心底的謎團(tuán)才被解開。

可新學(xué)期的打算是什么呢？我左思右想，突然眼前一亮，連忙把自己的打算寫在紙上。過了一會(huì)，老師讓我們把新學(xué)期的打算一一的讀了出來。我一聽，連忙自己先練習(xí)了幾遍。開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都讀了出來。鹿?jié)欀フf：“在新的學(xué)期里，我要好好學(xué)習(xí)，超越以前的自己！”趙金銘說：“在新的學(xué)期里我要努力學(xué)習(xí)，有新的打算——”終于輪到我了，我站起來說：“在新的學(xué)期里，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)”。坐下后，我心想：只要我不懈的努力我一定可以成為最棒的！

新學(xué)期，新氣象。我們又回到了起跑線上，只要我不懈的奮斗與追求，這次比賽的冠軍一定是我！

快樂的假期轉(zhuǎn)眼即逝，新的學(xué)期悄然而至。走進(jìn)往日歡樂的校園，此時(shí)卻熟悉中帶著幾絲生疏。邁著輕快的步伐踏進(jìn)了令我憧憬而又向往的教室，步入了歡樂而又迷人、興奮的課堂。開學(xué)第一課，不學(xué)新知、不問舊事，在范老師的導(dǎo)演下，別開生面的一課開始了。

他面帶紅光的走進(jìn)教室，清了清嗓子，頓了頓說：“同學(xué)們好！”同學(xué)們朝氣蓬勃、異口同聲的回了句“老師好”。老師“詭異”的笑了笑說：“這節(jié)課，我們不學(xué)新課，而是——”，老師的講話突然停了下來，欲言又止、胸有成竹的盯著我們，吊著我們的胃口，這時(shí)同學(xué)們七嘴八舌的議論起來，“不學(xué)新課，肯定要復(fù)習(xí)上年的知識(shí)”、“不會(huì)是再讓我們總結(jié)假期學(xué)習(xí)情況吧”、“會(huì)不會(huì)重新競(jìng)選”，老師不說話，只是一個(gè)勁的搖頭，急性子的同學(xué)直接對(duì)老師說：“老師，那我們這節(jié)課到底上什么？”等吊足了胃口，范老師才緩緩道到：“這節(jié)課，我們每人為自己寫一句新學(xué)期的目標(biāo)規(guī)劃，語(yǔ)言要精煉、面對(duì)全班同學(xué)自信的高聲宣讀、向著目標(biāo)奮斗，話音尚未落地，便爆發(fā)出雷鳴般熱烈的掌聲。十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間轉(zhuǎn)眼即去，李一凡感慨萬(wàn)千的大聲說：“李一凡，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我欣賞好的同學(xué)，但我更欣賞我自己，今后務(wù)必好好學(xué)習(xí)，做本學(xué)期的榜樣，我欣賞你，因?yàn)椤闶亲畎舻模　笔茄?，新學(xué)期已經(jīng)到來，只有自信，才能作學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，當(dāng)生活的船槳??！擁有了自信，就等于在黑暗中擁有了光明，在萬(wàn)念俱灰時(shí)擁有了力量。思索時(shí)，不知不覺中范老師已來到我身旁。我想著剛才李一凡的'講話，堅(jiān)定的站起來，自信的微笑著說：“鄭志超，我希望你能在新的學(xué)期中，踏著朝陽(yáng)灑下的光輝，迎著和煦的春風(fēng)，超越以前的自我，超越現(xiàn)在優(yōu)秀的同學(xué)，超越老師！同學(xué)，為學(xué)業(yè)目標(biāo)而努力奮斗、一步步走下去！”

如雷貫耳的掌聲充斥著我的耳朵時(shí)，我為自己所言激動(dòng)不已。激動(dòng)之余更多的還是對(duì)新學(xué)期的期待與向往。開學(xué)第一課只有短短的40分鐘，我的班級(jí)生活也該步入正軌了。新學(xué)期，作為副班長(zhǎng)的我也重新思索規(guī)劃了新的“班級(jí)管理辦法”，作為班級(jí)第二大班委，我要嚴(yán)格要求自己，無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中都要發(fā)揮模范帶頭作用，踐行“己所不欲，勿施于人”的古訓(xùn)，只有自己做好了，才能帶動(dòng)大家一起做，推動(dòng)班級(jí)整體進(jìn)步；我建議創(chuàng)新班級(jí)法規(guī)——“星星制”，依據(jù)學(xué)習(xí)、文明、禮儀、安全、團(tuán)結(jié)互助等方面設(shè)置不同的獎(jiǎng)星辦法，對(duì)在某方面表現(xiàn)突出的同學(xué)加星。具體是：古詩(shī)背5首1顆星；作業(yè)一課全對(duì)1顆星；考試滿分4顆星；優(yōu)秀3顆星，良好2顆星，及格無星，不及格—1顆星。為方便起見，用不同顏色代表加減星。年終以星星顆數(shù)為參照依據(jù)評(píng)定“三好學(xué)生”。當(dāng)我在課下將自己的想法一一向老師匯報(bào)后，范老師高興地拍著我的肩膀說：“你的主意真好，我正要實(shí)行呢！”聽了老師的話，我心里美滋滋的。

開學(xué)第一課是興奮的、豪情滿懷的，我把它傳導(dǎo)給了我的父母親，讓他們分享我學(xué)習(xí)的快樂；開學(xué)第一課也給了我新的啟迪——自信是快樂之本。最后我自信大聲的說：“鄭志超，向著目標(biāo)努力吧！你最牛”。

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第二篇：開學(xué)第一課6小

觀《開學(xué)第一課》活動(dòng)總結(jié)

高新區(qū)第六小學(xué)

新的學(xué)期開始了，我校根據(jù)教育部的具體要求組織全校師生于2011年9月1日收看中央電視臺(tái)大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》。我校根據(jù)實(shí)際情況，要求全體教師于9月1日17：30分在家收看轉(zhuǎn)播，并倡議學(xué)生家長(zhǎng)與孩子一起收看該節(jié)目。要求每個(gè)學(xué)生結(jié)合電視節(jié)目寫出觀后感，學(xué)校開展了一次觀看《開學(xué)第一課》后的征文活動(dòng)，目的是讓學(xué)生認(rèn)真觀看節(jié)目?jī)?nèi)容，讓學(xué)生自己去理解“幸?！钡暮x。并以此作為開學(xué)德育活動(dòng)重要組成部分，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下： 針對(duì)此次活動(dòng)，德育處專家給班主任召開了會(huì)議強(qiáng)調(diào)了觀看“開學(xué)第一課”的活動(dòng)意義，要求各班主任高度重視，切實(shí)把通知下發(fā)到每個(gè)學(xué)生，要求學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生共同收看節(jié)目。要求各班學(xué)生寫出觀后感，選擇較好的觀后感上交德育處，學(xué)校統(tǒng)一展出，并將這次活動(dòng)的組織情況記入班主任考評(píng)工作。

今年的《開學(xué)第一課》是以“幸?！睘橹黝}，這堂“幸福課”時(shí)長(zhǎng)一個(gè)半小時(shí)，有成人的講述，有同伴的分享，也有游戲的互動(dòng)，更有關(guān)于幸福的歡笑、淚水與思考，教孩子們感受幸福，體驗(yàn)幸福。其中，國(guó)際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著名學(xué)者于丹、法網(wǎng)冠軍李娜等社會(huì)知名人士分別就“如何讓孩子們擁有幸福的童年”發(fā)表了自己的演講，并教給了孩子們擁有幸福的一些方法。樂觀自信的鋼琴盲童劉浩、重慶跳MJ舞步的校園師生和帶著養(yǎng)母上學(xué)的“最美女孩”孟佩杰的故事，溫馨感人，震撼人心。學(xué)生們看完之

后表示感觸頗多，一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中以積極的態(tài)度感受幸福，在努力進(jìn)步中獲得更大的幸福體驗(yàn)。學(xué)生們牢記法網(wǎng)冠軍李娜的成長(zhǎng)宣言：“只要今天比昨天有進(jìn)步，你就是第一。要相信自己，你是最好的！贏過自己，就是第一！”在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程中能“多一些快樂，少一些拘泥；多一些創(chuàng)造性，少一些標(biāo)準(zhǔn)答案”。

通過《開學(xué)第一課》的觀看，把黨中央的親切關(guān)懷和殷切期望傳遞給中學(xué)生，引導(dǎo)他們深深地感受到：今天的幸福生活來之不易，要珍惜今天的幸福；以積極的態(tài)度感受幸福，在快樂成長(zhǎng)中獲得更大的幸福體驗(yàn)，不辜負(fù)黨和人民的期望，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。同時(shí)也倡導(dǎo)教師、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面共同努力，讓今天孩子擁有幸福的學(xué)生時(shí)代。

第三篇：開學(xué)第一課作文

開學(xué)第一課作文匯編4篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的開學(xué)第一課作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

這次的主題是“愛我中華”大主題分為好幾個(gè)小主題，分別是“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔(dān)”、“愛是榮耀”。我覺得“愛是分享”一點(diǎn)也不錯(cuò)。你快樂了，和別人分享，你就把一個(gè)人的快樂變成了好幾個(gè)人的快樂；你有什么痛苦的事，你和你的朋友說一說，你的痛苦就減輕了，朋友還可以告訴你不讓你痛苦的辦法?！皭凼橇α俊?。每個(gè)人的力量都很小，但只要大家在一起，這些一點(diǎn)點(diǎn)的小力量聚集在一起，就會(huì)成一個(gè)很大、無窮的力量。“愛是承擔(dān)”，遇到什么困難了，不要怕，勇敢的去承擔(dān)。就像馬騰飛，他8個(gè)月父母就走了，他和奶奶相依為命。等到奶奶把它養(yǎng)到六歲，他就開始細(xì)心地照顧奶奶。他遇到困難就承擔(dān)了，并且做得很不錯(cuò)。“愛是榮耀”。你的奶奶病了，你整天照顧她，很愛她，很關(guān)心她。你就會(huì)覺得這是一件值得你驕傲的事情，這是你的榮耀。大家要是都這么做，社會(huì)就將變成一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、充滿愛的社會(huì)了。你的家庭將和睦，人人都為別人著想。

這就是愛，充滿愛的家庭、社會(huì)、祖國(guó)將是多么美好！

今天，我們學(xué)校組織我們集體看《開學(xué)第一課》。

第一課講的是“孝、禮、愛、強(qiáng)”四節(jié)課。

在“孝”這一節(jié)課中，鄭淵潔叔叔騎摩托帶爸爸去旅行，他告訴我們：孝，應(yīng)從當(dāng)下做起，從關(guān)心父母的小事做起。作為小學(xué)生的我們，“孝”就是管好自己，別讓自己受傷，讓父母少操心。

世界上最美好的詞：“愛”，這一節(jié)里，秦勇十多年來和他兒子的.故事讓我知道了：“愛”是無私的，“愛”就是陪伴、呵護(hù)、成長(zhǎng)。

“禮”是立身之本，在家中尊敬長(zhǎng)輩關(guān)愛家人，在校園里團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律。

有了孝心，禮儀，愛心就可以變強(qiáng)大，就可以學(xué)會(huì)怎么愛自己愛別人，就可以讓自己變得更加的陽(yáng)光，充滿力量、茁壯成長(zhǎng)。

開學(xué)了，聽著那叮鈴鈴的響聲，就知道這是告別以久的上課預(yù)備的鈴聲，同學(xué)們依然是陸陸續(xù)續(xù)地回到了自己的座位上，翻開書本靜靜地等待著老師來上課，過來許久，老師快步地走進(jìn)教室，突然，叮叮叮，依然是我大聲的叫起立，老師用嚴(yán)肅的眼神看著我們，我們都有點(diǎn)不知所措……

開學(xué)的第一節(jié)課總是那么緊張，我也不例外，我的運(yùn)氣總是那么差，這次老師又讓我回答一道難題，我的心撲通撲通地跳著，不管那么多了，拼了，看著這道題目，我有點(diǎn)眼熟，哦!這題我做過，太意外了，但我還是很緊張，結(jié)結(jié)巴巴的講完了這道題，心里有點(diǎn)懊惱，這題明明會(huì)做，為什么還是結(jié)結(jié)巴巴的呢?也許，是緊張?jiān)斐傻模贿^新學(xué)期的第一節(jié)課，我們上的很快樂，也找到了許多樂趣。

希望在新的一年里高高興興，開開心心，快快樂樂，一心一意，認(rèn)真學(xué)習(xí)，能有一個(gè)好成績(jī)，能考一個(gè)好中學(xué)，所以現(xiàn)在我就要好好學(xué)習(xí)，向好同學(xué)學(xué)習(xí)，放飛夢(mèng)想!

開學(xué)啦！就在開學(xué)不久后的9月7日，我們?cè)诎嗬镉^看了以開學(xué)為主題的電視節(jié)目《開學(xué)第一課》。這個(gè)節(jié)目的主題是“美，就在你身邊”。

這個(gè)節(jié)目邀請(qǐng)了許多在倫敦奧運(yùn)會(huì)上為祖國(guó)爭(zhēng)光奪彩的優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員主要有葉詩(shī)文、焦劉洋等。還有一位乘坐過“神舟九號(hào)”的女航天員劉洋。他們?yōu)槲覀冎v解了許多生活中不易被發(fā)現(xiàn)的“美”。也為我們講了我們要怎樣去創(chuàng)造美，發(fā)現(xiàn)美。創(chuàng)造美就是比如撿起一些被別人丟在路邊的垃圾扔到垃圾桶里，這就創(chuàng)造了一種文明的美。發(fā)現(xiàn)美；就是注意到生活中的各個(gè)小事。比如環(huán)衛(wèi)工人十年如一日、起早貪黑地打掃我們的生活的環(huán)境，不怕苦不怕累，這就是一種勤勞的美。如果你給他們送上一杯水，那你就創(chuàng)造了一種溫暖的美。所以，在發(fā)現(xiàn)美的同時(shí)你也能創(chuàng)造美。

看了這個(gè)節(jié)目，我很受啟發(fā)。因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，更懂得了一個(gè)道理：美，無處不在，美不一定很偉大，人人皆可創(chuàng)造美。

第四篇：開學(xué)第一課作文

今天看了《開學(xué)第一課》后，我被強(qiáng)烈的震撼了，原來今天比昨天進(jìn)步是幸福，付出汗水取得成績(jī)是幸福，在艱難中樂觀、超越是幸福。

十歲的小男孩劉浩，是一個(gè)雙目失明的孩子，許多像他那樣年紀(jì)的孩子正在幸福地瘋玩，享受著大自然的五彩繽紛。可劉浩在家里默默地彈著鋼琴，他通過不懈的努力，流出的汗水可能是正常人的百倍后，得到鋼琴大獎(jiǎng)。幸福同樣降臨到他的頭上。這需要多大的毅力和恒心啊。重慶跳邁克爾-杰克遜太空舞步的校園師生和帶著養(yǎng)母上學(xué)的最美麗女孩孟佩杰的故事，溫馨感人，催人淚下。他們的物質(zhì)生活都極其艱辛，可他們都理解了幸福的真諦，獲得了邁向幸福人生的第一步。通過他們的事跡，我感到前所未有的幸福：我有健康的身體，健全的心靈，美滿的家庭，師長(zhǎng)的關(guān)愛等等。

但這只能說明我是溫室里的花朵，還需要在風(fēng)雨中磨礪。

幸福的感覺有了，但是幸福的人生才剛剛開始。我要努力，在付出中得到幸福。我要奉獻(xiàn)，在幫助別人的同時(shí)讓自己更幸福。我要超越，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)讓自己最幸福。

“幸福在哪里，朋友啊，告訴你，它不在月光下,也不在溫室里……”伴著這樣悅耳的樂曲，聽著這樣頗有道理的歌詞，我又一次準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)收看“開學(xué)第一課”。

連續(xù)四年了，“開學(xué)第一課”總能給大家?guī)碓S多歡樂，帶來許多感動(dòng)，同時(shí)也帶來許多做人的道理。2011年，“開學(xué)第一課”的主題就是——幸福。

1號(hào)小班長(zhǎng)陸子藝帶著疑問來到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)幸福是什么？幸福在哪里？

《烽火家書》中，那一段感人的幸福對(duì)白，感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。小女兒渴望得到爸爸的關(guān)愛。在小女兒看來，能和自己最親愛的爸爸在一起就是幸福！爸爸希望世界和平、人民解放，爸爸的幸福就是中國(guó)越來越強(qiáng)！到今天，他們那個(gè)年代所謂的幸福已經(jīng)在我們這一年代實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在的我們，卻還是總埋怨自己不夠幸福，卻還總是在為自己尋找幸福。其實(shí)，幸福早已經(jīng)悄悄來到我們的身邊……

世上有預(yù)報(bào)天氣的，有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的，有預(yù)報(bào)蝗蟲的，有預(yù)報(bào)瘟疫的，卻沒有人能預(yù)報(bào)幸福。其實(shí)，幸福和世界萬(wàn)物一樣，有它的征兆，就像那位年僅十歲，雙目失明的小劉浩一樣，他用自己的雙手創(chuàng)造了奇跡，同時(shí)也創(chuàng)造了幸福。

鋼琴的黑白鍵，見證了他的快樂，他的奇跡，他的幸福，年僅十歲的小劉浩，學(xué)會(huì)了自己洗衣服，學(xué)會(huì)了為媽媽分擔(dān)；雙目失明的小劉浩，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、不放棄、勇敢的朝著自己的音樂夢(mèng)想奮進(jìn)！

小劉浩說，我只不過也就是看不見而已，沒什么大不了，別的我都能干！

所以，當(dāng)我們一無所有的時(shí)候，我們也能夠說我很幸福，因?yàn)槲疫€有健康的身體；當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人依然可以微笑著說我很幸福，因?yàn)槲疫€有一顆健康的心；甚至，當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說我很幸福，因?yàn)槲以?jīng)生活過。

幸福是什么？幸福在哪里？我想，我現(xiàn)在能夠很肯定的回答幸福是快樂，健康快樂的成長(zhǎng)比

成績(jī)更重要；幸福是樂觀，學(xué)會(huì)對(duì)壓力說沒關(guān)系；幸福是是自信，相信并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值；幸福是超越，只跟自己比，超越自己就是贏。

2011.9.1我們共同上了開學(xué)第一課。今天的主題是幸福。幸福是什么？這是一個(gè)簡(jiǎn)單而復(fù)雜的問題，一百個(gè)孩子會(huì)有一百個(gè)答案。

劉浩一個(gè)年僅十歲的小男孩。他參加過許許多多的比賽得到過許許多多的獎(jiǎng)項(xiàng)。其實(shí)他是一個(gè)盲童。生活在一個(gè)漆黑的世界。他看不見黑白鍵，看不見美麗的鋼琴，看不見自己面前的五線譜。但是，他也是幸福的，他也是快樂的，因?yàn)樗幸环輰?duì)音樂、鋼琴的熱愛。正是這份熱愛，讓他珍惜他所擁有的一切；讓他沒有時(shí)間去痛苦；讓他覺得，自己只是看不見東西，別的和正常人一樣。樂觀，也是一種幸福。

孟佩杰，養(yǎng)母全身癱瘓。雖然養(yǎng)母只照顧她3年，但她十年如一日得照顧養(yǎng)母，陪伴養(yǎng)母走過4000多個(gè)日日夜夜，用她瘦弱的肩膀挑起一副可能連成年人都沒法挑起的重?fù)?dān)。后來，她考取了大學(xué)，因?yàn)椴环判酿B(yǎng)母，所以帶著養(yǎng)母去上大學(xué)，她的事跡感動(dòng)了許多人。她的養(yǎng)母雖然只照顧了她三年，但她心懷感恩，她知道是養(yǎng)母給了她一個(gè)溫暖的家；她知道是養(yǎng)母給了她上學(xué)的機(jī)會(huì)；她知道是養(yǎng)母給了她愛與溫暖；她知道是養(yǎng)母辛苦撫養(yǎng)她長(zhǎng)大。感恩，也是一種幸福。

怎么接下去啊。。救救我

第五篇：開學(xué)第一課作文

開學(xué)第一課作文

開學(xué)第一課作文500字

夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓我不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望，這種力量讓我不懼怕風(fēng)雨，無畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。

有夢(mèng)就有動(dòng)力，女航天員王亞平老師講述了她的航天夢(mèng)想，靠著不懈的努力，成為我國(guó)女航天員，并首次在太空授課，我還清晰不誤的記得王亞平老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)：夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定觸摸得到。有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力，這樣的夢(mèng)想讓萬(wàn)亞平老師有了如此的成就。

最美舞者廖智老師，在2008年5月12日的地震中失去了孩子和雙腿，在困難的蹉跎下，在疼痛的折磨中，她選擇了堅(jiān)持，堅(jiān)持讓他忍受痛苦，穿上假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞，廖智老師讓我們知道，有夢(mèng)就要堅(jiān)持!

知名鋼琴家郎朗，15歲就出國(guó)學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)是替補(bǔ)，演出機(jī)會(huì)自然渺小，但他堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂團(tuán)世紀(jì)演出機(jī)會(huì)，從而一舉得名。還有黑龍江省的單親媽媽鄭亞波，為自閉癥兒子開發(fā)智力，八年堅(jiān)持看視頻自學(xué)鋼琴，然后手把手教給兒子，如今不會(huì)說話的小威彈多首中外名曲，還能聊天唱歌。

夢(mèng)境里，我有一雙夢(mèng)幻的翅膀，流連飛舞，那閃動(dòng)著彩虹的翅膀，莫羨慕一片隨風(fēng)飄動(dòng)的羽毛，在天邊的世界里漂泊，飛揚(yáng)起信念的種子，是夢(mèng)想的新起點(diǎn)。愿你我成為夢(mèng)想的主人，在碧落之上搏擊風(fēng)雨!在碧海之上揚(yáng)帆破浪!

開學(xué)第一課作文400字

每個(gè)學(xué)期的第一天都要看《開學(xué)第一課》，這個(gè)學(xué)期我也看了。這個(gè)學(xué)期的主題是：美就在你身邊。我印象最深的就是焦劉洋和吳斌。

焦劉洋五歲時(shí)很怕水，可是過了一段時(shí)間，他便開始喜歡游泳了。他現(xiàn)在一天最多游1萬(wàn)米!他告訴大家：一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就有可能實(shí)現(xiàn)你們自己的夢(mèng)想和你們的愿望。我也相信，只要你們堅(jiān)持，就一定會(huì)成功!

吳斌是一個(gè)司機(jī)，可當(dāng)他去世時(shí)卻有一個(gè)城的人來送行。因?yàn)樵?012年5月29日，一塊重達(dá)七斤的鐵片穿過吳斌駕駛的大客車前擋風(fēng)玻璃砸在了吳彬的腹部。之后吳斌第一時(shí)間控制方向，25秒內(nèi)減速剎車停穩(wěn)。39分50秒解開安全帶。28秒內(nèi)完成制動(dòng)拉手剎，40分10秒開啟雙閃。這一切發(fā)生在45秒之內(nèi)。40分30秒，吳斌站起身，告訴乘客打110、120.吳斌開長(zhǎng)途車9年，沒發(fā)生過一起交通事故和旅客投訴。安全行駛100多萬(wàn)公里，相當(dāng)于繞地球30圈!他那是身受重傷，卻能保護(hù)好乘客，安全停車，可是最后他還是死了。他被評(píng)為最美司機(jī)和全民英雄。

這次揩學(xué)第一課還有許多人都很“美”。其實(shí)美就在你身邊，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)沒的眼睛，就一定能發(fā)現(xiàn)美、傳遞美!