第一篇：少先隊(duì)工作者事跡材料事跡材料

少先隊(duì)工作者事跡材料事跡材料

優(yōu)秀少先隊(duì)工作者事跡材料

我是一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,是一個(gè)教育工作者，從事少先隊(duì)工作以來，我始終把孩子們的信任當(dāng)作榮耀，把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地，以愛心和恒心去建設(shè)少先隊(duì)員事業(yè)?！凹核徽?，何以正人”，我時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記自己是一名輔導(dǎo)員，無論在同事中間，還是在學(xué)生面前，都努力按照一個(gè)優(yōu)秀輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以自己的實(shí)際行動影響學(xué)生，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，而且做得更好，達(dá)到言傳與身教相結(jié)合的效果，使輔導(dǎo)教育工作更具有說服力和感染力。我在工作中，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，注重加強(qiáng)自身的思想政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，把理論與聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合，潛心鉆研教育教學(xué)工作，認(rèn)真地做好少先隊(duì)工作。本著重在參與、重在育人、重在進(jìn)步的思想，盡心盡力，盡自己最大能力做好每一件事。我熱愛少年兒童，熱愛少先隊(duì)工作。

干一行，愛一行，專一行，我追求崇高的職業(yè)理想，我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，我將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。

一、為人師表，做孩子的表率“師者，傳道授業(yè)解惑也”。教師的職責(zé)不僅是教書，更重要的是要教會學(xué)生怎樣做人，要教會學(xué)生如何做人，德育主任起著不可磨滅的作用。首先，教師自己要為人正直，作風(fēng)正派，具有良好的品德修養(yǎng)。因此，我很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，自己要先做到。例如：我要求學(xué)生按時(shí)到校，不遲

到。我就要求自己每天盡早的到校，在工作的這一年多時(shí)間里，除了外出公差，沒有少過學(xué)生一節(jié)課。為了培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾的好習(xí)慣，除了開展有關(guān)的隊(duì)會活動之外，我只要見到紙屑就隨手撿起。并且學(xué)生勞動時(shí)，我都跟著一起勞動，體會在勞動中的快樂。用我自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)去影響著這群可愛的孩子們。其次，我在日常工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)周圍優(yōu)秀老師的事跡，注意從他們的事跡中吸取自己成長的養(yǎng)料，充分認(rèn)識師德的重要性，注意自己平常的一言一行。并經(jīng)常和中隊(duì)輔導(dǎo)員交流，從而來改正自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在少先隊(duì)工作中，我注意做到“嚴(yán)于律己，寬以待人”，用自己的言行來提高引領(lǐng)隊(duì)員的成長。

二、走進(jìn)孩子的心靈在看似平凡的崗位上，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，我以少先隊(duì)工作者特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，用自己的行動去感化這群孩子們。關(guān)愛孩子，做他們的知心朋友。要讓班級工作開展的有條不紊，源一個(gè)“愛”字。誰不愛學(xué)生，誰就教育不好孩子。我把這平凡而簡單的愛融于日?，嵥榉彪s的工作中，以自己友善和藹的笑臉，豁達(dá)向上的胸懷影響、感化學(xué)生，全心全意地愛每一個(gè)孩子。平時(shí)，我常利用課余時(shí)間與孩子談心，與家長交流，了解學(xué)生的日常生活情況和心理動態(tài)，讓孩子感受老師的關(guān)愛與溫暖。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況更是了如指掌，課堂上關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，課后針對學(xué)習(xí)上有困難的孩子給予精神上的鼓勵(lì)和學(xué)法上的指導(dǎo)，和檢查力度，督促了孩子的學(xué)習(xí)，盡量讓每個(gè)孩子發(fā)揮

潛力，快樂學(xué)習(xí)。作為語文老師兼班主任，我對自己的服務(wù)對象傾注了無限的熱情和關(guān)愛，尊重他們并以誠相待。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不敷衍塞責(zé)。深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想，面對那群一直習(xí)慣老師批評的孩子，我靜下心來，耐心尋找工作的突破口，經(jīng)過細(xì)心的觀察，我找到了突破口，那就是愛，關(guān)心學(xué)生從點(diǎn)滴做起。用愛滋潤每一個(gè)學(xué)困生、培養(yǎng)干部，抓好隊(duì)伍建設(shè)。在少先隊(duì)工作中，小干部是活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是少先隊(duì)工作

者與隊(duì)員之間的橋梁。因此我在開展少先隊(duì)工作時(shí)，將突破口放在培養(yǎng)、建設(shè)一支有魄力、責(zé)任心強(qiáng)的小干部隊(duì)伍上，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，讓他們來組織、管理隊(duì)員。各項(xiàng)活動的開展都放手讓小干部去干。漸漸地，時(shí)間一長我自然成了孩子們的知心朋友。

三﹑不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)入角色作為一位少先隊(duì)工作者，我進(jìn)入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作?；顒邮巧傧汝?duì)的生命線。只有開展豐富多彩，集教育性、趣味性于一體的隊(duì)活動，才能使少先隊(duì)組織充滿活力。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的各項(xiàng)活動。比如組織學(xué)生在保證安全的前提下舉辦跳蚤市場，培養(yǎng)和鍛煉他們的交流溝通能力，帶孩子們?nèi)ブ矘洌囵B(yǎng)他們熱愛生活熱愛大自然的本能，開展母親節(jié)獻(xiàn)禮感恩系列活動。這些看似枯燥的道德要求，變成了無形的滲透和正向的激勵(lì)。在循序漸進(jìn)的實(shí)踐活動中，隊(duì)員們的品質(zhì)得到了升華。

四、學(xué)習(xí)——實(shí)踐——探索

在少先隊(duì)工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條適合我們自己孩子的方法，形成少先隊(duì)活動特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為我們少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。

五、用心育桃李，傾心真情從小的時(shí)候，我的理想就是做一名光榮的人民教師，我愛教育事業(yè)，我愛少年兒童，我更愛少先隊(duì)工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的少先隊(duì)工作者，那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn)。幾年來，我就是以積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴。奉獻(xiàn)在崗位，無悔獻(xiàn)青春以師為本，著眼長遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣

摩、探索創(chuàng)新。我在五年多的、社會教學(xué)實(shí)踐中形成了熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、深邃而踏實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動；以愛為橋，愛學(xué)生，愛學(xué)校，教給學(xué)生我的所有；酷愛事業(yè)，熱愛學(xué)生，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)。

我覺得不管做什么事情，都要踏踏實(shí)實(shí)的去做，去學(xué)習(xí)。所以我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。我為我的每一點(diǎn)進(jìn)步而高興，更為自己能更好的服務(wù)那一群群孩子而驕傲。我認(rèn)為一個(gè)集體猶如一個(gè)大家庭，每一個(gè)學(xué)生應(yīng)如親人一樣互相關(guān)心、互相鼓勵(lì)、互相愛護(hù)、互相幫助，共同進(jìn)步。一個(gè)集體就像一艘船，載著學(xué)生越過江河湖海，駛向理想的彼岸。少先隊(duì)輔導(dǎo)員就是這個(gè)大

家庭的家長，這艘大船的船長，要為大家導(dǎo)航。所以，我在工作中，本著重在參與、重在育人、重在進(jìn)步的思想，盡心盡力，盡自己最大能力做好每一件事。我最清楚自己的追求——做一個(gè)擅長活動、善于研究的新型少先隊(duì)工作者。

第二篇：黨務(wù)工作者事跡

東郊中學(xué)優(yōu)秀黨務(wù)工作者事跡

在教育局黨委的安排下，我于2008年末來到東郊中學(xué)任黨支部書記兼校長。任職以來，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持“以人為本，以和為魂，德育為首，教學(xué)為主”的治校方略，強(qiáng)化師德教育，深化教育改革，增強(qiáng)學(xué)?；盍Γ渣h員的模范作用為表率，以積極分子隊(duì)伍為主要依靠力量，帶動了教師，激活了隊(duì)伍，在學(xué)校發(fā)展的實(shí)踐中，取得了一定的成績。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，讓我對自己的工作有了更清晰和高層次的認(rèn)識。在工作崗位上，我努力做到勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力做好本職工作。

一、熱愛學(xué)生、誨人不倦，科學(xué)引導(dǎo)，做好學(xué)生的領(lǐng)路人。

我經(jīng)常提醒班主任、課任教師，要用師愛來溫暖學(xué)生的心靈，讓學(xué)生在師愛中健康地成長。作為學(xué)校校長，我經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的思想動態(tài)，做他們的知心朋友。特別是對“雙差生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解，尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn)，以找到教育的著力點(diǎn)。

二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精，持續(xù)提升，做好教師的帶頭人。

教學(xué)是一項(xiàng)充滿創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性和藝術(shù)性的工作，僅有知識還不夠，還要懂得怎么樣把知識傳授給學(xué)生。所以身為人民教師，身為學(xué)校70名教師的帶頭人，我努力做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精，積極探索教育教學(xué)的規(guī)律和原則，聽好每一節(jié)課，做好每一次反思。每聽一節(jié)課，我都會力爭走進(jìn)思想的相互抵礪之中，深入到每一個(gè)問題的提法與時(shí)機(jī)，每一個(gè)環(huán)節(jié)的優(yōu)化和重組，給教師們進(jìn)行細(xì)致的分析，在我的努力下，我校教師正逐漸向?qū)W習(xí)型、研究型教師的目標(biāo)邁進(jìn)，形成了良好的教風(fēng)。

三、積極探索，勇于創(chuàng)新，謀求發(fā)展，做好學(xué)校管理的排頭兵。

科學(xué)發(fā)展觀的理念，給學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展提出了不少有益的課題。在教學(xué)中，要作全體師生的引路人，沒有豐富的知識是不行的?！耙虢o學(xué)生一滴水，自己先要有一桶水”，要給教師一個(gè)好的思路，自己先要有超前的思想。因此，我總是虛心求教，潛心鉆研，自覺參加各種培訓(xùn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和知識水平，所撰寫的論文在各類評比中多次獲獎(jiǎng)。

擔(dān)任校長以來，要求老師做到的我首先做到，要求老師不做的我從來不做。我堅(jiān)持每天早來晚走。節(jié)假日，我更是牽掛著學(xué)校的平安，一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績。我力求做到無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新，在校領(lǐng)導(dǎo)班子中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力。在廉政方面我嚴(yán)格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利。在公務(wù)活動中，做到合理開支，手續(xù)清楚。

對教師和學(xué)生的困難疾苦，我熱情幫助，關(guān)懷備至，給他們一個(gè)無微不至的照顧；從而贏得了廣大師生和家長的信任和好評，贏得了領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主動權(quán)。學(xué)校孫曉妹老師身患重病，仍堅(jiān)持上班，我知道后，馬上責(zé)成負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)為她減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)，并攜同領(lǐng)導(dǎo)班子多次去其家中慰問，安慰其安心養(yǎng)病。逮東宇單親家庭，父親又身有殘疾，無勞動能力，在村委會的幫助下爺倆艱難度日，我知道后，找到這位學(xué)生，親自到她家里去走訪，并為她送去了一些吃的用的。事后，我找到這個(gè)學(xué)生所在班的班主任，和他商量，組織了一個(gè)“手拉手，我們一起走”的愛心小組，從心靈上幫助這個(gè)學(xué)生，走出陰霾，走進(jìn)陽光。深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀以來，我結(jié)合這一專項(xiàng)工作，從“以德立?！钡母叨龋瑥恼稳蝿?wù)的覺悟，向全體黨員干部和教職工，提出了具體的師德建設(shè)要求，使全校呈現(xiàn)出一派校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣，逐步實(shí)現(xiàn)了由應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)化，從傳統(tǒng)教學(xué)到現(xiàn)代教學(xué)的跨越，從粗放管理到依法治?？茖W(xué)管理的邁進(jìn)。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫照，也是我的座右銘。盡管多年風(fēng)雨滄桑，依然心性不變。我要始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，守望著那個(gè)甜美的夢，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。

第三篇：財(cái)務(wù)工作者事跡

財(cái)務(wù)工作者事跡

XXXX同志2000年從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到市財(cái)政局，先后從事工資統(tǒng)發(fā)和社會保障工作至今，財(cái)務(wù)工作者事跡。幾年來，他刻苦鉆研財(cái)政業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，在平凡的崗位上埋頭苦干，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)，出色完成了各項(xiàng)任務(wù)，展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員崇高的理想追求和財(cái)政干部奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。

工資統(tǒng)發(fā)是近年來財(cái)政支付方式改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在啟動之初時(shí)間緊、任務(wù)重，剛從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的他，被直接選派到臨時(shí)組建的局工資統(tǒng)發(fā)辦公室工作，面對全新的財(cái)政業(yè)務(wù)和巨大的工作壓力，他毫無怨言，努力克服各種困難，確保高效率、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。剛開始業(yè)務(wù)不熟悉，他就主動向相關(guān)科室和部門請教，并利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí);遇到技術(shù)性問題，他總能結(jié)合平時(shí)工作與軟件設(shè)計(jì)部門及時(shí)溝通，提出修改完善方案，通過一段時(shí)間的鉆研摸索，很快成為工作中的業(yè)務(wù)骨干。他與其他同事一道，先后完成了市直200多個(gè)機(jī)關(guān)事業(yè)單位1萬多名職工的工資數(shù)據(jù)審核和錄入工作，建立起財(cái)政供給人員工資檔案和較為完善的工作流程。他經(jīng)常放棄休息日，認(rèn)真核對和辦理各種工資變更調(diào)整事項(xiàng)，加強(qiáng)與代發(fā)銀行、社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、地稅等部門的協(xié)調(diào)和數(shù)據(jù)傳遞，確保了全市工資統(tǒng)發(fā)工作的平穩(wěn)運(yùn)行。

2002年機(jī)構(gòu)改革，局里安排他在繼續(xù)做好工資統(tǒng)發(fā)工作的同時(shí)，定崗到社會保障科從事衛(wèi)生系統(tǒng)和上劃單位的支出管理工作，他又以飽滿的熱情投入到新的事業(yè)中。他所聯(lián)系的單位，人員多，經(jīng)費(fèi)供給渠道復(fù)雜，為提高財(cái)政資金的使用效率，他堅(jiān)持定期分析單位的財(cái)務(wù)收支狀況，深入基層開展調(diào)研，努力掌握第一手資料，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)的依據(jù)，事跡材料《財(cái)務(wù)工作者事跡》。在日常工作中，他能嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和工作程序，認(rèn)真審核部門編制的收支預(yù)算，及時(shí)準(zhǔn)確地辦理資金撥付，把各項(xiàng)財(cái)政政策落實(shí)到具體工作中;在2003年防治“非典”的戰(zhàn)斗中，他按照上級的部署，全力以赴，打破常規(guī)，急事急辦，及時(shí)下?lián)苜Y金，為一線工作開展提供財(cái)力保障，并建立起市、縣(區(qū))財(cái)政系統(tǒng)信息傳遞渠道;同時(shí)他認(rèn)真執(zhí)行防治“非典”資金投入和使用情況日報(bào)告制度，按時(shí)編報(bào)各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表;加強(qiáng)防治“非典”社會捐贈資金管理和核算，深入三縣一郊，開展“非典”防治經(jīng)費(fèi)使用情況的專項(xiàng)督查，為全市奪取抗擊“非典”戰(zhàn)斗的最后勝利做出了積極貢獻(xiàn)。

近年來，財(cái)政社會保障工作所面臨的矛盾和問題日益突出，為維護(hù)全市改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，他牢固樹立服務(wù)意識，以扎實(shí)細(xì)致的工作和熱情周到的服務(wù)，幫助困難群眾解決各類社會保障問題，將黨和政府的關(guān)心送到群眾手中，將矛盾化解在基層。為加強(qiáng)對離休干部醫(yī)療統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)的管理，他積極參與相關(guān)政策的研究制定，嚴(yán)格財(cái)政專戶管理，認(rèn)真收集掌握財(cái)政負(fù)擔(dān)人員的變動情況，合理編制預(yù)算，及時(shí)審核和辦理資金撥付，開展定期檢查，確保了離休干部醫(yī)療統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)的合理使用;為完善企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部生活困難補(bǔ)助機(jī)制，他會同市人事、勞動等部門，及時(shí)開展全市企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部基本情況的調(diào)查摸底，加班加點(diǎn)，為市區(qū)1403名企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部建立了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，設(shè)立了企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部生活困難補(bǔ)助資金財(cái)政專戶和個(gè)人帳戶，參與制定落實(shí)企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部生活待遇的各項(xiàng)政策，加強(qiáng)對補(bǔ)貼對象工資收入的復(fù)核和動態(tài)管理，實(shí)施補(bǔ)助金的社會化發(fā)放。此外在服務(wù)基層方面，能夠體諒基層工作的難處，主動進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，及時(shí)將基層的困難和要求向領(lǐng)導(dǎo)反映;對前來辦事的同志，不論認(rèn)識與否，職位高低，都能熱情接待、耐心解釋、及時(shí)辦理，得到相關(guān)部門的一致好評。

第四篇：少先隊(duì)工作事跡

少先隊(duì)工作事跡

少先隊(duì)工作事跡

20**年9月，在**湖畔成立了一所學(xué)?！?*市**新區(qū)第一小學(xué)**校區(qū)，20**年在**內(nèi)又成立了另一所校區(qū)——**校區(qū)。兩所校區(qū)都皆倚**公園，鄰**一中，眺碧水連天，覽群松春醉。

為了發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的精神培養(yǎng)高素質(zhì)，綜合能力強(qiáng)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，我校以培養(yǎng)“紳士風(fēng)度，淑女風(fēng)范”為辦學(xué)理念，并貫徹落實(shí)到各個(gè)活動中，充分發(fā)掘、發(fā)揮學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)出一批“小紳士，小淑女”。三年來我校少先隊(duì)組織在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，不僅逐步完善了組織的建設(shè)，也得到了上級主管的肯定。我校的大隊(duì)部不僅開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動，還培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的少先隊(duì)干部和隊(duì)員，實(shí)現(xiàn)了教師指導(dǎo)隊(duì)員自主管理的體制，除此我校大隊(duì)部多次代表學(xué)校參加區(qū)、市、乃至國家級的評比，為學(xué)校贏得不少的榮譽(yù)，同時(shí)在學(xué)生中樹立起少先隊(duì)組織優(yōu)秀的模范榜樣?，F(xiàn)在我將**一小少先隊(duì)大隊(duì)部的特色工作做如下匯報(bào)：

一、學(xué)校的基本情況

學(xué)?，F(xiàn)有 24個(gè)中隊(duì)，**23名少先隊(duì)員，中隊(duì)輔導(dǎo)員**名，碩士學(xué)歷1人，雙學(xué)位2人，本科學(xué)歷 70人，小學(xué)中學(xué)高級教師1名，小學(xué)高級教師 **名。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，每個(gè)教學(xué)班都配有多媒體教學(xué)平臺；學(xué)校有專業(yè)錄音棚，有學(xué)生自編、自導(dǎo)、自攝的校園電視臺，現(xiàn)代舞蹈室、音樂合唱室、多彩美術(shù)室、新型演播廳等專用教室各具特色，校園整潔美觀，室內(nèi)外干凈規(guī)范，整個(gè)校園一片秩序井然的景象。

二、少先隊(duì)系列活動，突出主題，注重創(chuàng)新

（一）、富有特色的教育管理，開辟我校少先隊(duì)的新路途

由于我校有兩個(gè)校區(qū)，并且分**進(jìn)行教學(xué)。因此，我校成立了兩個(gè)大隊(duì)部，配有兩個(gè)大隊(duì)輔導(dǎo)員。一個(gè)專門負(fù)責(zé)低**（一、二年級）的少先隊(duì)工作，另一個(gè)專門負(fù)責(zé)中、高**（三——六年級）的少先隊(duì)工作。兩個(gè)年**的工作也各有特色。如：低**會經(jīng)常開展符合一、二年級學(xué)生的少先隊(duì)活動，有講故事比賽、畫畫比賽等；高**則以學(xué)生的性格特點(diǎn)組織相應(yīng)的特色活動，有>演講比賽、辯論賽、讀書節(jié)、英語節(jié)等。

為了提高學(xué)生的綜合能力，我們開展了每周一次的“綠芽先鋒班”評比活動?！熬G芽”代表生命和希望，各班的小紳士和小淑女們用自己的文明行為共同爭取“綠芽先鋒班”的稱號。

（二）、優(yōu)秀少先隊(duì)干部，促進(jìn)我校少先隊(duì)事業(yè)快速發(fā)展

少先隊(duì)員是少先隊(duì)組織的根本，而少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織的核心。我校少先隊(duì)大隊(duì)部將培養(yǎng)優(yōu)秀的少先隊(duì)干部作為工作的一個(gè)重點(diǎn)，不斷培養(yǎng)少先隊(duì)干部獨(dú)立自主完成任務(wù)，處理事務(wù)的能力。

1、國旗班：大隊(duì)輔導(dǎo)員組織每年一次的國旗班換屆選拔之后（低**的國旗班成員由自二年級的學(xué)生組成、高**由三——五年級組成），由國旗班正、副班長帶領(lǐng)成員進(jìn)行每周兩次的訓(xùn)練，常年來，他們始終堅(jiān)持做好每一次訓(xùn)練；而每周一至周五的升、降旗儀式，也是由國旗班成員自主完成。

2、宣傳部：負(fù)責(zé)少先隊(duì)宣傳工作的隊(duì)員，除了主持好每天的升、降旗儀式，課間播報(bào)學(xué)校的好人好事、尋物啟事等工作外，還利用每天課間操的時(shí)間，開設(shè)了《課間十分鐘》欄目，并分學(xué)期開設(shè)不同的普及知識的小節(jié)目，如《健康十分鐘》、《安全教育我知道》、《我是懂法好少年》等節(jié)目，提高我校學(xué)生的課外知識。而每周一、周三，他們利用午間休息的時(shí)間，開設(shè)了《班班都有好作文》欄目，向全校推薦各班的優(yōu)秀作文，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，還大大的鼓勵(lì)同學(xué)進(jìn)行寫作的興趣和信心。

3、廣播站，他們是一群時(shí)間觀念強(qiáng)且辦事能力高的孩子，每天早上準(zhǔn)時(shí)7:50打開廣播站的電腦，確保學(xué)校的鈴聲的同時(shí)，還積極配合國旗班、宣傳部的工作，沒有他們的精心、細(xì)致的工作，學(xué)校的常規(guī)工作不會正常運(yùn)行。

4、文體部：我校文體部除了負(fù)責(zé)組織大隊(duì)部的活動外，還肩負(fù)了堅(jiān)持檢查我校少先隊(duì)員儀容儀表的工作，他們每天早上7:40準(zhǔn)時(shí)到校，不懼嚴(yán)寒，不怕酷暑，始終堅(jiān)持把每天的工作做好。有了他們，我校的少先隊(duì)員們都變得更加干凈、整潔了。

5、組織部：在組織部長的帶領(lǐng)下，我校大隊(duì)委和少先隊(duì)員們及時(shí)的學(xué)習(xí)了“隊(duì)”的相關(guān)知識。同時(shí)，他們也擔(dān)任了我校“小小綠絲帶”的工作，負(fù)責(zé)在每天的課間，及時(shí)制止校園中的不文明，除了以上部門的突出表現(xiàn)外，我校少先隊(duì)員中還有很多閃光點(diǎn)。為了讓學(xué)生其實(shí)，每一個(gè)工作都是環(huán)環(huán)相扣的，正是有了這樣一群綜合能力強(qiáng)，合作意識高的優(yōu)秀隊(duì)員，才揚(yáng)起了我校少先隊(duì)事業(yè)的旗幟。

（三）、全體動員，豐富校園生活

每個(gè)學(xué)期，除了開展常規(guī)活動外（植樹節(jié)、清明節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等常規(guī)活動），大隊(duì)部還協(xié)助學(xué)校組織開展了很多富有教育特色的活動，而大部分活動都收到了上級領(lǐng)導(dǎo)和媒體朋友的一致好評。如：我校開設(shè)了每周一次的“大課間”活動，組織全校學(xué)生在操場上共同游戲，鍛煉；開設(shè)了免費(fèi)且項(xiàng)目多的特長課，如舞蹈、合唱、足球、小主持人、書法、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等課程，每周一至周四上課，保證每一名學(xué)生都能學(xué)到特長，并且至少擁有一種特長。而少先隊(duì)活動中，有20**年開展“綠絲帶”活動，全校師生齊動員，一起打掃街道，營造干凈舒適的環(huán)境；20**年集師生的力量，開展**一小“放飛夢想”大型元旦晚會，受到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和媒體朋友的一致好評；開展“綠絲帶”獻(xiàn)愛心活動，為劍河兒童籌集物資，奉獻(xiàn)愛心；參加**市少先隊(duì)員代表大會，期間，我校組織的“低碳小達(dá)人”活動受到了李軍書記和與會領(lǐng)導(dǎo)的一致好評；組織開展**一小每年一度的讀書節(jié)（誦讀經(jīng)典）和英語節(jié)（英語比賽）活動；組織開展“嚴(yán)冬送愛心”活動；20**年，我校師生積極參加**新區(qū)春節(jié)聯(lián)歡晚會和元宵燈展活動；組織開展“熱愛生命，創(chuàng)建和諧自然”放生活動；開展了**一小首屆體育藝術(shù)節(jié)；組織開展了**新區(qū)“才藝秀秀秀”文藝比賽活動；開展了“綠絲帶在行動”假期活動；我校大部分師生也參加了“全國第九屆少數(shù)民族運(yùn)動會”的開幕式表演和志愿者服務(wù)；組織開展了“香港訪黔交流會”；20**年，我校師生積極參加了**新區(qū)元宵燈展活動；開展了“把愛心獻(xiàn)給老人”大型募捐活動，并受到了**電視臺《百姓關(guān)注》欄目的關(guān)注；組織開展了**新區(qū)“才藝魅力秀”活動等。我校以生為本，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育和實(shí)踐教育，我們深信，只有讓學(xué)生親身參與了，才會將理論轉(zhuǎn)化為自己的知識。本學(xué)期，我校將繼續(xù)開展豐富多彩且富有教育意義的活動，如：五月份的“把耳朵叫醒”與殘疾兒童手拉手活動等。

三、碩果累累，我們在成長

建校以來，我校少先隊(duì)工作在上級部門的精心指導(dǎo)下，取得了可喜的成績，學(xué)校先后被評為全國藝術(shù)教育先進(jìn)推薦單位、全國百所消防安全示范學(xué)校、**市生態(tài)文明創(chuàng)建示范校、**新區(qū)未成年人心理輔導(dǎo)站、**市“三創(chuàng)一辦”樣板校、全省精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、**市未成年人思想道德建設(shè)工作示范校、**新區(qū)青少年藝術(shù)教育中心、**新區(qū)優(yōu)秀團(tuán)組織、市級“文明單位”的稱號。在比賽中，我校分別獲得了20**年“祖國好，家鄉(xiāng)美”朗誦比賽市級一等獎(jiǎng)和區(qū)級二等獎(jiǎng)；指導(dǎo)我校學(xué)生**參加**省朗誦比賽二等獎(jiǎng)；獲**省“健康兒童大賽”金獎(jiǎng)；獲得20**年**市“班班有歌聲”**新區(qū)一等獎(jiǎng)，**市一等獎(jiǎng)，**省二等獎(jiǎng) ；在**新區(qū)首屆青少年體育藝術(shù)節(jié)“才藝秀秀秀”中，我校舞蹈《俏苗苗》獲一等獎(jiǎng)、舞蹈《愿望》獲二等獎(jiǎng)、民樂《荷塘月色》獲優(yōu)秀獎(jiǎng)、圍棋分別榮獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)；科技榮獲一等獎(jiǎng)；“書畫小達(dá)人”組織獎(jiǎng)等；20**年2月14日，**校長帶領(lǐng)我校學(xué)生參加香港的交流活動，獲得“二鉆一鉑”的好成績，受到了香港教育同行的高度贊賞。7月，我校在淮南第六屆“小荷風(fēng)采”大賽中，獲得了小荷之星最高獎(jiǎng)。**校長本人也被中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會、中國舞蹈家協(xié)會授予“小荷園丁”榮譽(yù)稱號。20**年1月，由中國教育電視協(xié)會、中國關(guān)心下一代工作委員會聯(lián)合舉辦的第十二屆“魅力校園”全國校園春節(jié)聯(lián)歡晚會上，我校節(jié)目《盧溝謠》、《水果娃娃》分別獲得了金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)。5月，在**新區(qū)第二屆體育藝術(shù)節(jié)中，舞蹈《今天媽媽不在家》獲得了一等獎(jiǎng)；科技類比賽一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；象棋二等獎(jiǎng)；課本劇《改變》獲得了三等獎(jiǎng)等。

幾年的工作中，我們滿懷希望，用心弦彈奏明天的樂章，因?yàn)槲覉?jiān)信：“今天的教育，明天的希望；今天的耕耘，明天的收獲”。我們必將會走向更燦爛美好的明天。

第五篇：少先隊(duì)先進(jìn)集體事跡

楚雄市少先隊(duì)先進(jìn)集體事跡（紅旗大隊(duì)）

------東瓜鎮(zhèn)中心完小大隊(duì)部

楚雄市東瓜鎮(zhèn)中心完小少先隊(duì)大隊(duì)部是在州、市團(tuán)委和東瓜中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下的一個(gè)基層少先隊(duì)組織。歷年來，我們堅(jiān)持“以德育人、服務(wù)育人”的工作理念，各項(xiàng)工作積極、認(rèn)真、有序的開展，做到了有組織、有陣地、有制度、有少先隊(duì)、有輔導(dǎo)員，各項(xiàng)工作都以五有十率為標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，堅(jiān)持“德育為先、以人為本”，以少先隊(duì)為主陣地，認(rèn)真開展少先隊(duì)各項(xiàng)實(shí)踐活動，為我校少年兒童的健康成長搭建了廣闊平臺。

在歷年的常規(guī)工作中，我們主要開展好建隊(duì)節(jié)教育活動、元旦慶祝活動、三月文明禮貌月活動和六·一國際兒童節(jié)慶?；顒拥瘸Ｒ?guī)活動，對少年兒童進(jìn)行愛國主義教育、隊(duì)史知識教育、集體主義教育、文明禮儀教育；同時(shí)，我們結(jié)合學(xué)校教育實(shí)際和各中隊(duì)實(shí)際開展雛鷹爭章教育活動、環(huán)保教育活動和“好習(xí)慣伴我行”教育活動等，通過主題隊(duì)會的形式開展形式多樣的教育活動，為學(xué)生形成良好行為習(xí)慣和樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀奠定了良好的基礎(chǔ)。

另外，為了進(jìn)一步教育少年兒童，讓他們成為不忘國恥、具有愛國主義精神、具有科學(xué)發(fā)展觀的新一代接班人，我校少先隊(duì)還經(jīng)常聘請校外輔導(dǎo)員為隊(duì)員進(jìn)行延安精神宣講、愛國主義教育宣講、道路安全教育宣講等。我校充分結(jié)合中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日對廣大隊(duì)員進(jìn)行民族精神代代傳活動，教育隊(duì)員愛祖國、愛社

會、愛人民、愛集體、愛家人、愛自己，從小樹立主人翁責(zé)任感和集體主義感。

通過常規(guī)加實(shí)際的教育體系，我校廣大少年兒童逐漸養(yǎng)成了自強(qiáng)、自理、自立、自律、自愛的好習(xí)慣，學(xué)校的校風(fēng)校貌得到了大幅度的提高。師生精神風(fēng)貌表現(xiàn)出空前的良好勢頭。

東瓜鎮(zhèn)中心學(xué)校

2009年9月