第一篇：深入學習貫徹《談治國理政》第三卷研討交流發(fā)言材料

深入學習貫徹《談治國理政》第三卷 研討交流

發(fā)言材料

發(fā)言材料（一）

學習《習近平談治國理政》第三卷，至關重要的是系統(tǒng)掌握貫穿其中的立場、觀點，深入把握和自覺運用科學思想方法和工作方法，不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性。如何學好《習近平談治國理政》第三卷，把學習成效轉化為治理能力和工作水平？ 全面系統(tǒng)學 深入思考學 聯(lián)系實際學 《習近平談治國理政》第三卷包含的戰(zhàn)略思維主要體現(xiàn)在三個方面。一是將中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局作為出發(fā)點，謀劃工作。二是統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，從全局上確立了新時代治國理政的戰(zhàn)略規(guī)劃和部署。三是著眼于百年大黨進行的社會革命和自我革命。黨員領導干部要把學習《習近平談治國理政》第三卷作為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重要政治任務，全面系統(tǒng)學、深入思考學、聯(lián)系實際學，不斷提高政治能力，切實把學習成效轉化為應對風險挑戰(zhàn)、推動事業(yè)發(fā)展的治理能力和工作水平。

把《習近平談治國理政》第三卷和前兩卷結合起來。三卷書分別收入不同時期習近平總書記的重要著作，內容都反映了習近平總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，都是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，要統(tǒng)籌結合起來學原著、學原文、悟原理。

把《習近平談治國理政》第三卷和其他的重要學習讀物結合起來。《習近平談治國理政》第三卷收入的是習近平總書記報告、講話、談話、演講、指示、批示、賀信的原文或者摘編，而《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等是在原文內容上的再加工和再創(chuàng)造。學習《習近平談治國理政》第三卷要和這些學習讀物結合起來，互相印證，才能加深理解。

要有持之以恒的學習定力。要把學習當成自覺行為，隨時隨地學。要在常學常新中不斷提升自己的理論修養(yǎng)，在真學真信中堅定理想信念，在學思踐悟中不忘初心使命，在細照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動擔當作為。

黨的十九大以來，以習近平同志為核心的黨中央，團結帶領全黨全國各族人民進行治國理政的偉大實踐，集中展示了馬克思主義中國化的最新成果。學好習近平總書記治國理政的重要思想和主張，才能更好地認識和理解中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自

信”、做到“兩個維護”。

堅持知行合一 深學細照篤行 《習近平談治國理政》第三卷貫穿人民至上的價值論、實事求是的認識論、唯物辯證的方法論。這些思想方法和工作方法，既講是什么、怎么看，又講怎么辦、怎么干，緊密聯(lián)系、環(huán)環(huán)相扣、相輔相成，是一個完整系統(tǒng)的科學方法論體系。黨員領導干部學習《習近平談治國理政》第三卷時，要堅持系統(tǒng)把握書中蘊含的馬克思主義立場觀點方法，做到知行合一，才能科學地認識、準確地把握、正確地解決特定的時代問題，把我們的社會不斷推向前進。

堅持知行合一，必須堅持實踐第一。實踐觀點是馬克思主義哲學的首要的基本的觀點，習近平新時代中國特色社會主義思想的基本理論品格也在于其鮮明的實踐性。掌握科學思想方法和工作方式方法，就要深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想中鮮明的問題意識，深刻領悟其針對當代中國面臨的實際問題，運用戰(zhàn)略思維和辯證思維，對新時代中國特色社會主義進行戰(zhàn)略思考、戰(zhàn)略謀劃、戰(zhàn)略安排和戰(zhàn)略實踐。

堅持知行合一，關鍵在于抓落實。實現(xiàn)中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力。各級領導干部要發(fā)揚釘釘子精神，堅持一張藍圖繪到底，一分部署，九分落實，擼起袖子加油干，不折騰、不反復，切實把工作落到實處，做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

堅持知行合一，必須通過自我革命推動社會革命，把認識馬克思主義價值追求的道義力量和揭示規(guī)律的真理力量，在實現(xiàn)造福人類的偉大實踐中釋放出來。廣大干部特別是年輕干部要在常學常新中加強理論修養(yǎng)，在真學真信中堅定理想信念，在學思踐悟中不忘初心使命，在細照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動擔當作為。學懂弄通做實，落腳點在做實，各級領導干部要在不斷改造主觀世界的過程中改造客觀世界，牢記“空談誤國、實干興邦”的道理，通過不斷自我革命推動社會革命。

認識發(fā)展規(guī)律 把握前進方向 指導實際工作 中國特色社會主義進入新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位；中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，這是我們謀劃工作的基本出發(fā)點；在新的歷史起點上，推進新時代中國特色社會主義偉大實踐，實現(xiàn)中華民族偉大復興，這是我們黨在新時代的歷史使命。《習近平談治國理政》第三卷以十九大報告為開篇，奠定了全書的理論基調和內容框架，其中收入的所有文稿，核心內容就是站在新的歷史方位、著眼“兩個大局”、立足實現(xiàn)新時代黨的歷史使命，科學回答新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一重大時代課題。

書中提出了許多具有原創(chuàng)性、時代性、指導性的重大思想觀點，進一步總結了我們黨在治國理政、在帶領人民進行革命建設改革進程中積累的正反兩方面的經驗；闡釋了中華民族何以能夠迎來從站

起來、富起來到強起來偉大飛躍的歷史邏輯；深化了對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識；深刻把握我國和世界歷史發(fā)展的大勢，弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去，擘畫了全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的“兩步走”戰(zhàn)略安排，提出了推動構建人類命運共同體的主張。這些思想觀點既是運用歷史思維觀察和解決問題的產物，也是從歷史思維視角學習這部著作需要重點把握的內容。

人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是黨執(zhí)政的最大底氣和最深厚根基，是決定黨和國家前途命運的根本力量。因此，必須牢記為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命，把黨的自我革命推向深入，始終堅守人民立場，貫徹群眾路線，尊重人民主體地位和首創(chuàng)精神，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。這一思想主線不僅直接體現(xiàn)在該書第四、十九兩個專題中，也貫穿全書始終，進一步回答了“依靠誰、為了誰、我是誰”“入黨為什么、在黨干什么、為黨做什么”的問題。抓住這一思想主線，是提高學習效果并轉化自覺行動的關鍵。

在學思踐悟上下功夫 凝聚決戰(zhàn)決勝力量 學習《習近平談治國理政》第三卷，能有效推動黨員干部和群眾學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提高應對風險挑戰(zhàn)、推動事業(yè)發(fā)展的治理能力和工作水平。

當前，組織學習《習近平談治國理政》第三卷，是用習近平新

時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民的重大政治任務，也是廣大黨員干部政治生活和工作生活的一件大事。這就要求我們在學思踐悟上下功夫，深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求。

從學的角度看，《習近平談治國理政》第三卷不僅要列入各級黨委（黨組）理論學習中心組學習計劃，納入各類干部培訓教學重要內容，成為高校師生思想政治教育的重要教材，還要將其與第一卷、第二卷作為一個整體貫穿起來學，要把它們作為我們的案頭卷、必讀書、座右銘，全面系統(tǒng)掌握習近平新時代中國特色社會主義思想。

從思的角度看，學習《習近平談治國理政》第三卷不僅要注重自我思考，而且要注重學習交流，產生思想碰撞，從而增強對學習內容的理解，加快對創(chuàng)新理論的消化吸收，深入掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，做到“知其然又知其所以然”。

從踐的角度看，學習的目的就在于應用。如毛澤東所言：“如果有了正確的理論，只是把它空談一陣，束之高閣，并不實行，那末，這種理論再好也是沒有意義的?！秉h員干部要堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，做到學以致用，不斷提高政治能力和實踐能力。

從悟的角度看，不僅要悟原理，準確地理解把握創(chuàng)新理論的歷史邏輯、形成脈絡與核心要義，避免陷入“少知而迷、無知而亂”的窘境；而且要悟問題，帶著問題學，帶著問題悟，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去。只有這樣，才能真正完成理論到實

踐的飛躍，從而凝聚起決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面建成小康社會的力量，乘勢而上開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程。

發(fā)言材料（二）

《習近平談治國理政》第三卷是新時代中國共產黨人堅持和發(fā)展中國特色社會主義的理論結晶。這部著作是黨的十九大以來習近平總書記領導全黨全國各族人民攻堅克難、砥礪前行的最新成果，是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民、推動工作的最新教材，是我們黨不忘初心、牢記使命，團結帶領人民創(chuàng)造更加幸福美好生活的最新指南，是為世界謀大同、推動構建人類命運共同體的最新方案。因此，學習這部最新著作就要拿出學習新教材的韌勁，認真學、刻苦學，做到學以致用、積極踐行。

在學習跟進中提升學習效率 學習跟進是在一定學習基礎上的跟進和延續(xù)。要把《習近平談治國理政》第三卷與第一卷、第二卷作為一個整體來學習，全面系統(tǒng)掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的發(fā)展脈絡和精髓?！读暯秸勚螄碚返谌淼募皶r出版，主要針對黨的十九大以來發(fā)展實踐中的新形勢新情況新問題，進一步對新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一重大時代課題作出新的回答。一個時代有一個時代的命題。只有了解這個時代的命題所在，才能針對性地給出對策。學習跟進是進行遞

進學習和提升學習效率的必然要求。學習跟進就是要緊跟最新形勢發(fā)展，在學懂弄通上下功夫。

學習跟進就要帶著使命學，緊密結合最新學習內容，深刻感悟習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的馬克思主義立場觀點方法，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，堅定不移沿著習近平總書記指引的方向奮勇前進。《習近平談治國理政》第三卷體現(xiàn)的是馬克思主義的真理力量、科學社會主義的時代價值，體現(xiàn)著黨的政治意志、政治立場、政治方向，也體現(xiàn)著黨中央推進偉大社會革命和偉大自我革命的強烈擔當。學習跟進就要緊跟時代發(fā)展，磨煉政治意志、站穩(wěn)政治立場、堅定政治方向，為積極推進偉大社會革命和自我革命貢獻力量。

在認識跟進中提升思想認知水平認識跟進就是要進一步深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的偉大意義。習近平新時代中國特色社會主義思想開辟了當代中國馬克思主義、21 世紀馬克思主義發(fā)展新境界，是建設堅強有力的馬克思主義政黨、確保黨長期執(zhí)政和國家長治久安的思想旗幟，是在新的歷史起點上堅持和發(fā)展中國特色社會主義的根本指針，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的行動指南。學習踐行習近平新時代中國特色社會主義思想就要進一步增進對“中國共產黨為什么‘能’、馬克思主義為什么‘行’、中國特色社會主義為什么‘好’”的認識和理解，堅定馬克思主義信仰，堅定中國特色社會主義信念，堅定

對以習近平同志為核心的黨中央的信賴。要用先進的理論武裝頭腦、指導實踐，持續(xù)推進習近平新時代中國特色社會主義思想學深悟透、入腦入心，系統(tǒng)掌握和善于運用貫穿其中的立場、觀點和方法，始終保持清醒頭腦，撥開迷霧、把準方向、尋找出路。

“學而不思則罔，思而不學則殆?！睂W思一體，學而不忘思，思而不忘學，才能求得此中真諦。《習近平談治國理政》第三卷充分體現(xiàn)了當代中國共產黨人的價值追求、科學思想方法和工作方法。要以常學常新的學習態(tài)度，不斷深入挖掘其中的現(xiàn)實意義，把思想認識成果轉化為應對風險挑戰(zhàn)、推動事業(yè)發(fā)展的能力水平，把新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷推向前進。學習《習近平談治國理政》第三卷的過程，是深刻感受我們黨統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想的過程，是不忘初心、牢記使命的過程。學習的過程，也是提升思想認知水平的過程，更是緊跟黨中央最新要求和最新布局的過程。

在行動跟進中用科學理論指導實踐 在學習跟進、認識跟進的基礎上，要做到行動跟進。實踐是檢驗真理的唯一標準，科學的理論只有運用到實踐當中才能得到檢驗和提升。深刻領會《習近平談治國理政》第三卷的精神實質的最終目的是要結合實際抓好貫徹落實，用科學理論指導實踐，學以致用出實效?？茖W思維方法和工作方法是完成各項目標任務的重要保障?！读暯秸勚螄碚返谌硭峁┑姆椒ㄕ摰闹笇墙鉀Q現(xiàn)實各

種風險挑戰(zhàn)的有力武器。面對復雜的各種工作局面，只有提高“戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維”，才能更好地解決工作中遇到的各種困難問題。在具體工作中，只有增強工作的“原則性、系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性”才能更精準地進行工作前置安排，提高工作效率，降低風險成本。在全球化背景之下，如果能靈活運用這些思維能力，增強工作的前瞻性，就可以更好把握國內外形勢發(fā)展變化，更好貫徹黨的理論和路線方針政策，更好推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程。

在新時代的征程上，全黨同志一定要弘揚理論聯(lián)系實際的學風，緊密聯(lián)系黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革，緊密聯(lián)系中國特色社會主義進入新時代的實際，自覺運用理論指導實踐，使各方面工作更符合客觀規(guī)律、科學規(guī)律的要求，不斷提高新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的能力。理論只有轉化為現(xiàn)實行動才能擁有改造社會的力量，這就要求我們要用實際行動堅定貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，把黨的科學理論轉化為萬眾一心推動實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的強大力量。

學習跟進、認識跟進、行動跟進是符合認識實踐規(guī)律的。要自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。堅持原原本本學、系統(tǒng)全面學、持續(xù)深入學，推動黨的科學理論在不同實踐領域中多出實踐成果。堅持迎難而上、奮力拼搏精神，乘勢而上書寫踐行新時代中國特色社會主義的新篇章。

《習近平談治國理政》第三卷彰顯著磅礴的真理力量和實踐偉力，集中展示了馬克思主義中國化的最新成果；蘊藏著非凡的政治智慧和戰(zhàn)略眼光，充分反映了習近平新時代中國特色社會主義思想的博大精深；飽含著強烈的為民情懷和政治擔當，生動展現(xiàn)了習近平總書記許黨許國的領袖風范。認真學習宣傳貫徹《習近平談治國理政》第三卷，是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民的重大政治任務。我們一定要以高度的政治自覺深學篤行，堅持全面學、深入學、系統(tǒng)學，學深悟透、學懂弄通，掌握理論體系、吃透精髓要義，不斷筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，切實以理論上的清醒保持政治上的堅定，確保在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

發(fā)言材料（三）

習近平總書記在書中提出了許多新思想、新觀點、新論斷、新舉措，集中展示了新一屆中央領導集體的治國理念和治國方略。全面系統(tǒng)回答了新的時代條件下中國發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實問題，并形成了堅持和發(fā)展中國特色社會主義的最新重大思想理論成果。這本書可以說是一部開辟當代中國治國理政嶄新局面，全面了解中國“新常態(tài)”的重要著作，是中國社會主義新時期統(tǒng)一思想，凝聚共識，指導實踐，推動工作的科學指南，為我們深入學習領會習近平總書記系列重要講話精神提供了比較系統(tǒng)的重要文獻。深入學習宣

傳貫徹《習近平談治國理政》第三卷，必須要做到：

要堅持原原本本學，真正做到學深悟透入腦入心 認真組織開展中心組學習、集中專題研討和學習培訓，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，認認真真通讀、研讀、領會、領悟，把《習近平談治國理政》第三卷同第一卷、第二卷結合起來學，同黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史貫通起來學，切實把握核心要義、豐富內涵和實踐要求，做到真學真信真懂真用。

要帶著深厚感情學，不斷增強政治認同思想認同理論認同 聯(lián)系黨的十八大以來黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革、取得的歷史性成就，深刻領會著作中蘊含的堅定信念、高尚追求、真摯情懷、浩然正氣，深刻領悟習近平新時代中國特色社會主義思想的強大真理力量、思想力量、實踐力量，深刻認識黨的領導和中國特色社會主義制度強大生命力和巨大優(yōu)越性，從根本上增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

要緊密聯(lián)系實際學，始終堅持學思用貫通知信行統(tǒng)一 大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，堅持把學用結合、知行合一貫穿學習的全過程，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，特別是要堅持問題導向，聚焦思想上的困惑、工作中的難題，從科學理論中找方法、找對策、找答案，切實做到學有所獲、學以致用。

要引領帶動群眾學，切實讓黨的創(chuàng)新理論飛入尋常百姓家 堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民、凝聚力量，深入推進黨的創(chuàng)新理論大眾化普及化，以群眾喜聞樂見的形式推動黨的創(chuàng)新理論進農村、進社區(qū)、進企業(yè)、進學校、進網(wǎng)絡，切實凝聚起決戰(zhàn)決勝全面小康、加快建設富裕美麗幸?，F(xiàn)代化 xx 的磅礴力量。

發(fā)言材料（四）

《習近平談治國理政》第三卷生動記錄了黨的十九大以來以習近平同志為核心的黨中央，著眼中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，不忘初心、牢記使命，統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，團結帶領全黨全國各族人民推動黨和國家各項事業(yè)取得新的重大進展的偉大實踐，集中展示了馬克思主義中國化的最新成果，充分體現(xiàn)了我們黨為推動構建人類命運共同體貢獻的智慧方案，是全面系統(tǒng)反映習近平新時代中國特色社會主義思想的權威著作。

通過原原本本學習《習近平談治國理政》第三卷，深刻感受到學習宣傳貫徹《習近平談治國理政》第三卷意義重大，必須要在真學、真懂、真信、真用上下功夫。

一是端正態(tài)度，在真學中感悟重大意義。偉大思想蘊含強大真理力量，要在對標對表中深刻認識學習貫徹《習近平談治國理政》第三卷的重大意義?！读暯秸勚螄碚返谌恚c第一、二卷一

脈相承、有機統(tǒng)一，是全面系統(tǒng)反映習近平新時代中國特色社會主義思想的最新權威著作，是新時代中國共產黨的思想旗幟，是國家政治生活和社會生活的根本指針，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的行動指南，是推動構建人類命運共同體的智慧方案，具有十分重要的政治意義、理論意義、實踐意義、世界意義。真學是基礎，是前提，是頭道工序。我們要積極參與理論中心組學習會、宣講報告等各類活動，同時還要充分利用自己的時間和精力來學習，自覺帶著感情學、帶著責任學、帶著使命學，學出忠誠、學出覺悟、學出信仰、學出擔當，著力推動習近平新時代中國特色社會主義思想在 XX 落地生根。

二是把握關鍵，在真懂中理解深刻內涵。偉大思想蘊含強大人格力量，要在緊跟緊隨中準確把握《習近平談治國理政》第三卷的精髓要義。真懂，不僅是懂字面、懂文義，更要懂根本、懂精髓。《習近平談治國理政》第三卷收入了習近平總書記在 2017 年 10 月 18 日至 2020 年 1 月 13 日期間的報告、講話、談話、演講、批示、指示、賀信等 92 篇，分為 19 個專題。全面系統(tǒng)領會該書的豐富內涵、思想精髓和核心要義，必須要深刻把握習近平總書記站在中國特色社會主義發(fā)展全局、實現(xiàn)中華民族偉大復興的高度，站在人類前途命運的高度，站在國內國際兩個大局相互聯(lián)系的高度，全面審視當今世界和當代中國的發(fā)展大勢。必須要深刻把握習近平總書記統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要

思想，感悟習近平總書記治國理政的思想方法、風格特點和作為大國領袖的風采。必須要深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想為發(fā)展馬克思主義作出了重大原創(chuàng)性貢獻，為推動構建人類命運共同體、開辟人類更加美好的發(fā)展前景指明了前進方向，有利于增進對中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”的認識和理解。

三是抓住核心，在真信中夯實絕對忠誠。偉大思想蘊含強大信仰力量，要在反復研讀中感受《習近平談治國理政》第三卷對理想信念的升華。學而不懂不是真學，懂而不信不是真懂。偉大思想理論是一個不斷豐富、不斷發(fā)展的科學體系，真信就是不僅要入眼入耳，更要入腦入心，還要在靈魂深處敲響鼓，在思想深處起共鳴。我們要堅定對以習近平同志為核心的黨中央的信賴，深入學習習近平總書記以身許黨的忠心，牢固樹立“四個意識”，自覺踐行“兩個維護”，堅持黨的全面領導、堅持以人民為中心、堅持優(yōu)化協(xié)同高效、堅持全面依法治國，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，切實加強黨內政治監(jiān)督，堅決做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做。

四是帶頭落實，在真用中體現(xiàn)政治擔當。偉大思想蘊含強大實踐力量，要在入心入腦中全面推動《習近平談治國理政》第三卷在工作中落地生根。學習的目的全在于運用。學懂、弄通是前提，用好、做實是根本。我們要進一步強化政治擔當，堅持以習近平新時

代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)干事創(chuàng)業(yè)新局面。要自覺把工作放在全區(qū)發(fā)展大局中去思考去謀劃，認真貫徹落實市委、市政府各項工作部署，壓實責任，加強指導，強化督查，推動各項工作落地生根。要深入抓好中央脫貧攻堅專項巡視“回頭看”反饋問題整改，堅決完成決戰(zhàn)脫貧攻堅硬任務；要妥善解決就業(yè)、教育、醫(yī)療、社保等問題，下足保障改善民生硬功夫。

第二篇：學習《習近平談治國理政》第三卷研討發(fā)言

學習《習近平談治國理政》第三卷研討發(fā)言

古人講，治天下者先治己，治己者先治心。治心養(yǎng)性，一個直接、有效的方法就是學習。在新的時代條件下，領導干部要不斷提高自己、完善自己，經受住各種考驗，就要堅持在學習中堅定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界，堅持在讀書學習中把握人生道理、領悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求。理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。

落實常態(tài)化疫情防控要求、統(tǒng)籌推進重點工作按時保質完成，是我們當前必須正視的重大現(xiàn)實問題。學好用好《習近平談治國理政》第三卷，就是以緊跟緊隨推動真學真信，把感性認識上升為理性認識，以理論自覺增強內化轉化的思想自覺和行動自覺，要做到堅持學思踐悟、學通弄懂、學以致用，真正用創(chuàng)新理論和先進思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把學習所得切切實實轉化為提升工作水平、推動治理能力的強大動力。下面，結合學習感悟，與大家交流幾點學習心得。

一、提高思想自覺，進一步筑牢政治根基、提升改革底氣

《習近平談治國理政》第三卷與第一、二卷一脈相承、有機統(tǒng)一，是全面系統(tǒng)反映習近平新時代中國特色社會主義思想的最新權威著作，是新時代中國共產黨的思想旗幟，是國家政治生活和社會生活的根本指針，我們要把學習貫徹《習近平談治國理政》第三卷，與第一卷、第二卷有機結合起來，與學習貫徹習近平總書記視察山西重要講話重要指示精神系統(tǒng)學、一體學，與學習貫徹“三篇光輝文獻”緊密結合起來，與貫徹落實省委“四為四高兩同步”總體思路和要求結合起來貫通學、深入學，做到融會貫通、學深悟透，把握精神實質和思想內涵，真正轉化為精神力量，變?yōu)樾袆又改稀?/p>

一是要深學深悟，學出絕對忠誠。

《習近平談治國理政》第三卷集中體現(xiàn)了馬克思主義中國化的最新成果，蘊含著博大精深的中華智慧，閃耀著與時俱進的思想光芒，具有高度的戰(zhàn)略性、前瞻性和很強的針對性、指導性，為我們應對新形勢、新變化、新挑戰(zhàn)指明了前進方向、提供了根本遵循。近年來山西之所以發(fā)生重大變化、實現(xiàn)重大轉折、邁上實現(xiàn)“四為四高兩同步”新征程，根本在于以習近平同志為核心的黨中央堅強領導、根本在于有習近平總書記領航掌舵，我們要切實把思想行動統(tǒng)一到《習近平談治國理政》第三卷所蘊含的創(chuàng)新理論上來，要堅持原原本本學、融會貫通學、聯(lián)系實際學，全面系統(tǒng)領會其精神實質，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實沿著習近平總書記指引的金光大道奮勇前進。

二是要對標對表，學出堅定信念。

《習近平談治國理政》第三卷，視野宏闊、思想深邃，為我們做好機構編制工作提供了根本遵循、指明了前進方向、注入了強大動力。學習好貫徹好《習近平談治國理政》第三卷，就要主動從政治責任、政治要求和政治標準上對標對表，從中堅定政治方向、汲取政治營養(yǎng)，做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。要勇于扛起推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化走在前列這一重大政治責任，堅決貫徹黨對機構編制工作的集中統(tǒng)一領導，落實編辦歸口組織部管理的工作要求，全面貫徹落實黨中央和省市委對機構編制工作的決策部署，從更高站位、更高層次、更高標準上扎實做好機構改革“后半篇”文章，統(tǒng)籌推進好各項重點改革任務。

三是要篤信篤行，學出使命擔當。

《習近平談治國理政》第三卷，充分展現(xiàn)了黨的十九大以來，以習近平同志為核心的黨中央對習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富和發(fā)展。彰顯了旗幟鮮明講政治的根本要求、推動高質量發(fā)展的戰(zhàn)略定力、推進生態(tài)文明建設的責任擔當、決戰(zhàn)脫貧攻堅的必勝信念、以人民為中心的堅定立場、勇于自我革命的鮮明品格。抓好學習貫徹，就要深入掌握其中蘊含的豐富的方法論，找準和機構編制工作的切入點和結合點，學以致用、學用結合，將核心要義和思想精髓真正貫徹到工作中、落實到崗位上、體現(xiàn)在行動上，轉化為推動改革發(fā)展的強大動力，轉化為造福群眾的務實舉措，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的責任擔當，履行好配置黨的執(zhí)政資源的職責使命。

二、突出學深悟透，進一步強化理論武裝、提升思想認識

學習《習近平談治國理政》第三卷，要內化于心、外化于行，必須把握正確的學習方法。在長期的革命、建設和改革中，我們黨在學習理論方面，形成了許多優(yōu)良傳統(tǒng)，積累了豐富經驗，總結出許多有效方法，這些對學習《習近平談治國理政》第三卷仍然具有深刻啟迪。

一是要主動真學。

學習《習近平談治國理政》第三卷，在參加大課輔導、專題學習之余，我們還要積極發(fā)揚“擠”和“鉆”的精神。特別是面對千頭萬緒的繁重任務，巨大的工作壓力，和突出的工學矛盾，真正克服“忙得很”“看不懂”的思想認知障礙，用“擠”來對付忙，用“鉆”來解決讀不懂的問題。任何時候，“工作太忙”絕不是放松學習的理由。習近平總書記指出，“好學才能上進。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來?！痹谛聲r代，“擠”“鉆”仍然是真學方法。我們要進一步轉變工作作風，少一點無謂的應酬、少一點形式主義的東西，沉下心來，持之以恒。

二是要全面系統(tǒng)學。

習近平新時代中國特色社會主義思想是一個博大精深、系統(tǒng)完備、邏輯嚴密、內在統(tǒng)一的科學體系。首先，我們學習《習近平談治國理政》第三卷就要全面學，要與統(tǒng)攬“四個偉大”，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，全面貫徹新發(fā)展理念的偉大實踐結合起來，不能零敲碎打、斷章取義。其次，《習近平談治國理政》第三卷，作為習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富與發(fā)展，與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀一脈相承，因此，學習《習近平談治國理政》第三卷，要與學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀貫通起來，追本溯源、準確理解、完整把握。

三是要準確把握精髓要義。

《習近平談治國理政》第三卷內容豐富、博大精深，抓好學習就要堅持讀原著、學原文、悟原理，要原原本本、原汁原味地學，認認真真逐篇研讀、深入領會，把厚書讀薄，把精髓抓準、抓牢，真正學出堅定信仰、學出本領才干、學出責任擔當、學出為民情懷、學出清正廉潔，推動《習近平談治國理政》學習宣傳貫徹工作落到實處、取得實效。

三、堅持知行合一，進一步提升能力水平、推動工作落實

學習的目的在于運用，運用對學習產生直接推動力。毛澤東在《實踐論》中指出：“如果有了正確的理論，只是把它空談一陣，束之高閣，并不實行，那么，這種理論再好也是沒有意義的?！睂W習《習近平談治國理政》第三卷，我們要把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，帶著工作中的問題，有針對性地學習、思考、應用。要把學習貫徹重要講話重要指示精神融入到機構編制各項工作，堅持問題導向、結果導向，切實解決好當前制約服務改革發(fā)展大局的各種體制機制手難點問題，做到見人、見事、見政策、見效果，推動學習貫徹轉化為做好機構編制各方面工作的具體行動。

一是要轉化為持續(xù)完善黨政機構職能體系，助力高質量轉型發(fā)展的具體行動。

《習近平談治國理政》第三卷第三專題《完善和發(fā)展我國國家制度和治理體系》中強調，當今世界正經歷百年未有之大變局，我國正處在實現(xiàn)中華民族偉大復興關鍵時期。要戰(zhàn)勝前進道路上的各種風險挑戰(zhàn)，順利實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須在完善和發(fā)展我國國家制度和治理體系上下更大功夫，更好把我國制度優(yōu)勢轉化為國家治理效能。作為機構編制系統(tǒng)工作人員，我們肩負著構建現(xiàn)代化治理體系的光榮使命，就要注重在學習中強本領，不斷提高運用馬克思主義立場觀點方法分析解決問題的能力，堅定服務轉型不動搖，聚焦創(chuàng)新不散光，深化改革不懼難，進一步以機構改革新成效為助力轉型發(fā)展貢獻機構編制力量。要緊緊圍繞中心服務大局，突出優(yōu)化協(xié)同高效原則，加強黨政機構職能統(tǒng)籌，推動理順歸口領導、歸口管理的工作機制，持續(xù)健全機構職能體系，做好機構改革“后半篇文章”，鞏固深化機構改革成果，確保“物理整合”與“化學融合”有機統(tǒng)一；要加強對各部門“三定”規(guī)定貫徹落實情況的跟蹤調研和分析研判，及時研究解決部門運行中遇到的新情況新問題。

二是要轉化為突出精準對接民生需求，扎實做好保障和改善民生工作的具體行動。

洋溢在《習近平談治國理政》第三卷92篇著述字里行間的是對馬克思主義的堅定信仰，是對社會主義和共產主義的堅定信念，是對中國人民、中華民族的深沉熱愛，體現(xiàn)著領袖為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的使命感、責任感，也無不體現(xiàn)著大國領袖一以貫之的人民立場、真摯深厚的為民情懷。我們要搞好學習踐行就要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，牢固樹立以人民為中心的機構編制工作導向，圍繞人民群眾所盼所急所憂，找準背后的體制機制癥結，通過體制調整、職能配置、機構設置、編制配備，提出解民憂紓民困暖民心的體制機制改革方案，推動重大民生工程、民心工程，解決好改善民生的深層次、根本性問題，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益，不斷增強群眾獲得感幸福感安全感。

三是要轉化為宣傳貫徹落實《條例》，推進機構編制法定化的具體行動。

法治是治國理政的重要手段和基本方略，習近平總書記法治思想處處透射著他的治國理政思想，在幾次審議《條例》時，都強調編制就是法制，要用法治思維和法治方式維護機構編制的嚴肅性、權威性?！稐l例》的頒布實施，是推進機構編制工作法定化的重要舉措，是加快實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要制度成果。推進機構編制法定化，就要繼續(xù)推行“送《條例》上門、宣傳《條例》到家”的經驗做法，推動各級黨委（黨組）把學習宣傳條例作為一項重要工作，納入理論學習中心組學習、納入干部教育培訓、納入黨校課堂，通過形式多樣的學習活動，推動《條例》學習落地落實，不斷提高運用《條例》做好機構編制工作的能力和水平。推進機構編制法定化，還要在全面把握新時代機構編制工作必須遵循的政治原則、工作導向、基本規(guī)律、科學方法，在貫徹執(zhí)行《條例》上把住關口，當好“守門員”，進一步強化機構編制剛性約束，不打折扣、有禁必止，為服務全市經濟社會發(fā)展保駕護航。

學好《習近平談治國理政》第三卷，深入領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系，深刻體悟這一思想彰顯和貫穿的科學思想方法，需要我們全面系統(tǒng)學、及時跟進學、深入思考學、聯(lián)系實際學，研究破解矛盾問題，對標抓好貫徹落實，切實做到學、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一。在學習中查找問題，在領悟中深化認識，在實踐中整改提升，堅定不移沿著總書記指引的方向奮勇前進，為奮力譜寫新時代中國特色社會主義作出貢獻。

第三篇：《習近平談治國理政》第三卷研討發(fā)言

《習近平談治國理政》第三卷研討發(fā)言

《習近平談治國理政》第三卷，與第一、第二卷一脈相承、有機統(tǒng)一，集中展示了馬克思主義中國化的最新成果。作為一名黨員干部，必須深刻領悟這一思想精髓的精神特質、價值追求和實踐要求，自覺增進政治認同、思想認同、情感認同，把思想的力量變成內心的強大正能量。

一、學出堅定不移的信仰信念

習近平新時代中國特色社會主義思想充滿著對共產主義、社會主義的堅定信仰，充滿著“革命理想高于天”的豪邁情懷。十九屆黨中央上任僅一個星期，習近平總書記就帶領中央政治局常委專程來到上海和嘉興，瞻仰中共一大會址和南湖紅船，追尋我們黨的根脈，深情闡釋“紅船精神”，并重溫入黨誓詞，強調“共產黨人的初心永遠不能改變”，要求每個黨員“牢記入黨誓詞，經常加以對照，堅定不移，終身不渝”。我們學習習近平新時代中國特色社會主義思想，就是要掌握蘊含其中的馬克思主義立場觀點方法，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)?思想之舵。

二、學出以民為本的人民立場

習近平新時代中國特色社會主義思想始終突出“依靠誰、為了誰、我是誰”這個根本問題，貫穿著鮮明的人民立場，體現(xiàn)了真摯的為民情懷。習近平總書記在講話中強調最多的是人民群眾，比如講，“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標”“要與群眾一起過、一起干”“必須始終把人民利益擺在至高無上的地位”。事實上，習近平總書記最牽掛的始終是人民群眾，每次到地方調研最為關心的是百姓吃得怎么樣、住得怎么樣、生活幸福不幸福、臉上有沒有笑容。我們學習習近平新時代中國特色社會主義思想，就是要堅持以人民為中心，把人民群眾的小事當作自己的大事，從人民群眾關心的事情做起，帶領人民創(chuàng)造美好生活。

三、學出科學系統(tǒng)的工作方法

習近平新時代中國特色社會主義思想既講是什么、怎么看，又講怎么辦、怎么干；既部署“過河”的任務，又解決“橋和船”的問題，蘊含著科學的思想方法和工作方法。在戰(zhàn)略上，從“兩個一百年”奮斗目標的藍圖描繪，到“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局、新發(fā)展理念的頂層設計，再到“十四個堅持”“三大攻堅戰(zhàn)”的重要部署，構建出習近平新時代中國特色社會主義思想的宏偉格局。在戰(zhàn)術上，強調底線思維，凡事從壞處準備，努力爭取最好的結果；強調問題導向，堅持抓重點、補短板、強弱項；強調精準施策，在城市工作上要注重精明增長、精細管理，在脫貧攻堅上要落實“六個精準”；強調創(chuàng)新發(fā)展，指出“發(fā)展是第一要務，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動力”；強調科學統(tǒng)籌，要求“十個指頭彈鋼琴”，等等。這些科學方法論，極具現(xiàn)實性、針對性、指導性。我們學習習近平新時代中國特色社會主義思想，就是要熟練掌握運用，不斷增強工作的科學性、預見性、創(chuàng)造性。

四、學出奮發(fā)有為的擔當精神

習近平新時代中國特色社會主義思想的根本出發(fā)點都源于對黨、對國家、對人民、對事業(yè)勇于負責的使命情懷和責任擔當。習近平總書記深刻指出：“擔使命，就是要牢記我們黨肩負的實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，勇于擔當負責，積極主動作為”。習近平總書記當年從梁家河回到北京后毅然放棄安穩(wěn)的生活，主動要求下到縣里，為基層老百姓做實事。當時，他對身邊的工作人員說“只想著過舒適的生活，是平庸的追求。我是準備入‘苦?！摹！苯裉煳覀兓剡^頭來看，習近平總書記在?30?多年前，就已經有了把自己的一生奉獻給國家和人民，“以身許國”的家國擔當。我們學習習近平新時代中國特色社會主義思想，就是要牢記總書記的叮嚀教誨，身體力行、勇?lián)姑^發(fā)有為地做好各項工作。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

第四篇：研討交流：如何學好《談治國理政》第三卷

如何學好《談治國理政》第三卷研討交流

《習近平談治國理政》第三卷是繼第一卷、第二卷之后黨和國家各項事業(yè)取得新的重大進展的生動記錄，是新時代中國共產黨人堅持和發(fā)展中國特色社會主義的理論結晶。廣大黨員干部要將這樣的“理論結晶”作為提升干事創(chuàng)業(yè)本領的必備“攻略”，仔細研讀、反復精讀、入腦入心，做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一?！读暯秸勚螄碚返谌戆l(fā)行后，絕大部分黨員干部都人手一本，但面對厚達570頁的書本，有的黨員干部感到無從下手，如何才能達到最佳學習效果，這是大家都在思考的問題。

抓住關鍵記詞，領會著作核心要義

通過深入《習近平談治國理政》第三卷，漸漸發(fā)現(xiàn)抓住其中的“關鍵詞”不但容易把握著作的核心要義、精神實質、實踐要求，還深刻體會到總書記的治國方略、為民情懷，激勵廣大黨員干部不忘初心使命、勇于擔當作為。

抓“不忘初心、牢記使命”，感念信念如磐、砥礪初心?！读暯秸勚螄碚返谌碇小笆聵I(yè)發(fā)展永無止境，共產黨人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前”。在風雨如晦，戰(zhàn)火紛飛的年代里，中華大地上出現(xiàn)了千千萬萬的共產黨員，他們不忘共產主義理想信念，用生命守護家園、用生命挽救生命，屠刀嚇不倒他們錚錚鐵骨，誘惑改變不了他們的初心使命。一個人也好，一個政黨也好，最難的就是歷經滄桑而初心不改，飽經風霜而本色依舊。我黨的初心使命是黨的性質宗旨、理想信念、奮斗目標的集中體現(xiàn)，共產黨員要把初心使命作為根本政治規(guī)矩來遵守，自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

抓“中華民族偉大復興”，感召勇立潮頭、爭做先鋒。這部重要著作生動記錄了黨的十九大以來以習近平同志為核心的黨中央，著眼中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局。全面建成小康社會，圓滿完成“十三五”規(guī)劃，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅都是推動黨和國家各項事業(yè)取得新的重大進展的偉大實踐。廣大黨員干部必須牢牢植根人民、不懈奮斗，將黨的各項決策部署落實到實際工作之中，落實到做好統(tǒng)籌疫情防控和經濟社會發(fā)展工作中，乘勢而上書寫新時代中國特色社會主義新篇章。作為新一代年輕黨員干部不僅要樹立遠大人生目標，堅持正確的歷史觀、大局觀，保持戰(zhàn)略定力，勇立潮頭、爭做先鋒；還要增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性，練就過硬斗爭本領；更要厚植愛國愛黨情懷，不負時代不負使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻青春力量。

抓“以人民為中心”，感悟夙夜在公、不負人民?！读暯秸勚螄碚返谌韮热葜卸啻翁岬饺嗣瘛Ｈ嗣袷菤v史的創(chuàng)造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量。必須堅持人民主體地位，堅持立黨為公、執(zhí)政為民。人民立場是中國共產黨的根本政治立場。在實現(xiàn)中華民族偉大復興的新征程上，我們必須持以人民為中心的發(fā)展思想，正如疫情防控中“始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”，正如抗洪搶險中“迅即奔赴防汛救災第一線”，正如“我將無我，不負人民”。黨員干部只有心懷人民，扎根群眾放下身段了解群眾所思所想才能在前進道路上夙夜在公、忘我工作，以“無我”的膽略和氣魄，迎擊風雨，一往無前。

強化理論武裝，汲取干事創(chuàng)業(yè)力量

共產黨人政治上的堅定源于理論上的清醒?！读暯秸勚螄碚返谌淼某霭姘l(fā)行，在廣大黨員干部、人民群眾中掀起了理論學習的熱潮。習近平總書記曾指出：“理論學習有收獲，重點是教育引導廣大黨員干部在原有學習的基礎上取得新進步，加深對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，學深悟透、融會貫通，增強貫徹落實的自覺性和堅定性，提高運用黨的創(chuàng)新理論指導實踐、推動工作的能力。”廣大黨員干部理論學習要有收獲，就必須堅持理論學習要強化、學習內容要消化、學習所得要轉化、學習成果要深化。

理論學習要強化。如今，中國特色社會主義進入了新時代。黨的偉大事業(yè)面臨著新機遇、新挑戰(zhàn)、新征程，對黨員干部意味著更多新使命、新要求、新作為。黨員干部必須通過理論學習打牢理論知識的深厚基礎，用學習擔負起歷史使命，增強工作的科學性、預見性、主動性，切實提高運用馬克思主義立場、觀點、方法指導實踐、改革創(chuàng)新、推動發(fā)展的能力，當好新時代矢志奮斗實現(xiàn)偉大中國夢的“逐夢人”。然而，不可否認的是，存在部分黨員干部把理論學習當作政治任務，學習時蜻蜓點水、淺嘗輒止，靠會議落實學習任務、靠復制粘貼來學習，還存在“急用急學、不用緩學”的現(xiàn)象，缺乏“擠”“鉆”精神。因此，學習要有收獲，必須強化理論學習，堅持認真學、扎實學、反復學，逐字逐句讀、逐行逐段悟，做到常讀常新、深學深悟，打牢理論基礎、筑牢思想根基。

學習內容要消化。子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆”，黨員干部理論學習要在“消化”上下功夫。理論學習如同人攝取食物，只有細嚼慢咽、充分消化、吸收營養(yǎng)，才能保持健康強壯的身體。黨員干部的理論學習也應當如此，如果學習缺乏耐心、缺乏思考，無論“胡子眉毛一把抓”，囫圇吞棗、生搬硬套、急于求成，就會造成“消化不良”。黨員干部只有把理論學習學深悟透，落到實處，慢慢品味，才能全面深刻地領會理論學習的精髓，明白其中的精妙奧義，常學常思、勤學勤思，才能保持黨員干部強健的“政治體格”。有的黨員干部在理論學習上奉行“實用主義”“拿來主義”，僅僅滿足于“能用就行”“過關就行”，知其然而不知其所以然，沒有真正去“消化吸收”，顯然這樣的學習是行不通的。理論學要結合自身工作實際，在實踐中“消化”理論，才能更好地指導工作。

學習所得要轉化。歷史經驗告訴我們，黨的理論和實踐是緊密相連的，不是分離對立的，理論必須與實踐緊密結合，為實踐服務。因此，理論學習須在“轉化”上多發(fā)力。理論學習做到真學、真思、真懂、真用，為人民服務要立足本職崗位，需熟練掌握業(yè)務知識和技能，將群眾看不懂、想不通的理論政策、法規(guī)文件、專業(yè)書籍通過自己“學思懂用”轉化成群眾聽得懂、心里明的“地方話”“百姓言”，還要做到全面準確、深入淺出、不失偏頗。然而，一些黨員干部理論學習總是學多用少、學而不用、學而不會用，不僅不能將理論精髓“轉化”為干事創(chuàng)業(yè)的本領動力，反而淪為理論學習的形式主義，更沒有真正做到學用結合，沒有把理論的“學”轉化為實踐的“用”。如果理論學習不用于指導實踐、推動工作，就喪失了學習的意義。

學習成果要深化。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！崩碚搶W習不能僅僅浮于表面、流于形式，更要深化鞏固學習成果。走馬觀花領悟不到真精髓，淺嘗輒止學不到真本事?！皩W”是基礎、“干”是關鍵，做到學中干、干中學，通過不斷學習思考、實踐改進、總結提煉、再改進、再實踐。這就需要在理論學習中堅持讀原著、學原文、悟原理，切實掌握其中的理論觀點、思想方法，在工作實踐中應用理論中的原理、方法、技巧，把理論精髓貫穿指導工作的方方面面。然而，有的黨員干部在理論學習上往往眼高手低，哪怕是自己專業(yè)業(yè)務的薄弱環(huán)節(jié)、工作涉及的專業(yè)領域，都不能做到精耕細作、精益求精，只有“半瓶水”。要真正領會理論的精髓，就要深入理論知識去鉆研、去思考、去領悟，不斷深化學習成果，逐步提升自己的工作能力。

習近平總書記指出，中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。廣大黨員干部要始終堅持理論學習“強化”、學習內容“消化”、學習所得“轉化”、學習成果“深化”，不斷提高為人民服務的工作能力水平，持續(xù)推動黨和人民的偉大事業(yè)奮勇前進！

創(chuàng)新學習方式，保證學習貫徹落實

要想讀懂弄通《習近平談治國理政》第三卷，就要將“集中學”“個人學”“輔導學”“督促學”“共同學”相結合。

讀“原著”，要專題會議“集中學”?！锻ㄖ芬?，各級黨委要將《習近平談治國理政》第三卷列入學習計劃，不斷提高干部政治能力，強化干部職工信仰。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟”，各級黨委要組織本單位的干部職工每周在固定的時間內集中學習《習近平談治國理政》第三卷，并且保證每一位干部都通讀全文；制定學習“積分制”：集中學習時間，若有干部未到，將扣除相應積分，一年積分少者將沒有評優(yōu)資格，積分多者將給予相應獎勵?！白x一書，增一智”，讀《習近平談治國理政》第三卷，強信念，長知識，明道理。

記“原著”，要手抄筆記“個人學”?！芭f書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，一本書要反復研讀，多讀幾次，讀出不同的理解，加深對書里知識的記憶?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，干部職工不僅僅要在集中學習會上認真學習，學習之后也要將所學內容謄抄在筆記本上，并且在旁邊標出自己的見解，從而加強對文章的理解和記憶?！白x書破萬卷，下筆如有神”，記住《習近平談治國理政》第三卷的內容，增素養(yǎng)，強能力，提水平。

解“原著”，要講師講解“輔導學”?！皢柵c學，相輔而行者也，非學無以致疑，非問無以廣識”，弄懂一本書，只有讀與記，才會有疑問；有了疑問，執(zhí)于解決，方能得到更多見解?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也”，各級黨委應邀請著名講師對《習近平談治國理政》第三卷進行詳細講解，讓干部職工“解惑”，充分理解、運用“原著”知識，達到“學以致用”的效果?！爸R像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)的人”，理解“原著”的知識點，塑修養(yǎng)，縮距離，帶教育。

通“原著”，要警示教育“督促學”?！耙园甘揪⒁园该骷o、以案為鑒”，沒有典型的例子，大家都會覺得自己做的都是對的，盡管自己有些小缺陷、小隱患，也不以為然。以案為戒，各級黨委應當積極組織干部職工學習典型案例的文件，觀看典型案例的電影或者紀錄片，這樣可以讓干部職工對學“原著”引起重視，真正理解“原著”內容，注意日常行為，防止“觸紅線”“越底線”。加強警示教育“督促學”，明白《習近平談治國理政》第三卷的深刻含義，警世人，育能人，聚英才。

傳“原著”，要深入基層“共同學”?！皢谓z不成線，獨木不成林”，學《習近平談治國理政》第三卷，不僅僅只是干部職工學習，我們的群眾、百姓都需要認真學習?！帮w入尋常百姓家”，基層黨委應當讓“原著”知識走進群眾家里，放在群眾心里?；鶎痈刹繎敿涌熳约簩Α霸钡膶W習與理解，便于入戶時更加快捷高效地向群眾宣傳“原著”的經典內容，讓群眾了解相應政策，與時俱進，一起為共產主義事業(yè)奮斗。“天下興亡，匹夫有責”，傳播“原著”知識，同貢獻，共奮斗，齊追夢。

堅持知行合一，聚焦實際突出效果

理論的價值在于指導實踐，學習的目的在于運用。要大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，學深悟透《習近平談治國理政》第三卷，幫助我們更加深入領會掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系，進一步增強學思想、悟思想、用思想的自覺性和堅定性。以國家富強、人民幸福為己任，投身于中國特色社會主義偉大實踐，助力中華民族偉大復興事業(yè)！

學習要有學懂弄通“知”的態(tài)度?！盎畹嚼蠈W到老”。學習是一項不分階段、不分年齡的升華?！皯B(tài)度決定一切”。在學習科學理論時，尤其是當前《習近平談治國理政》（第三卷）的學習，首先要解決黨員領導干部學習的思想態(tài)度問題，端正黨員領導干部對黨的科學理論認知，扭轉理論學習的態(tài)度，把“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”，把學習被動應付轉變?yōu)橹鲃訉Υ?，把淺嘗輒止轉變?yōu)閷W懂弄通。學懂弄通是做實的基礎，學習理論“學懂弄通”的態(tài)度直接決定著學到多少、學成如何，也是為做實提供強有力的理論功底，為運用科學理論指導實踐“保駕護航”。

學習要有悟透做實“行”的行動?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”。學習科學理論，特別是《習近平談治國理政》（第三卷），不僅要學懂弄通，還要進一步地悟透踐行，“萬丈高樓平地起”，思考就是行動第一步。在科學理論的掌握上，黨員領導干部要在學中思、思中學，切實做到“全面系統(tǒng)學、深入思考學、聯(lián)系實際學”，把理論讀透，把原理悟透?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。悟透之外，還要做好落實行動的文章。一切的知識如果僅停留在理論層面的思考，那只能是一種“烏托邦”。要做到“做實”，務必要強化科學理論武裝頭腦，用科學理論分析工作實際中的困難和問題的本質，總結工作方法，掌握工作規(guī)律，切實把理論學習的成功運用到工作實踐中。

學習要有學用結合“合一”的效果?！安W而不窮，篤行而不倦”。學習科學理論，尤其是《習近平談治國理政》（第三卷），黨員領導干部不僅要“知”，而且要“行”，更要“行之有效”做到“合一”?？茖W理論的學習，不能“知而不行”，不能“不知卻行”，也不能“雖知亂行”。要在知中行、行中知，采用辯證唯物的方法，做到“目光在知與行之間來回穿梭”，通過邊學邊思邊行，努力把科學理論學習的成果轉化為服務群眾、推進黨的事業(yè)的工作成績。

第五篇：《習近平談治國理政》第三卷集中學習交流研討發(fā)言

《習近平談治國理政》第三卷集中學習交流研討發(fā)言

偉大理論指導偉大實踐，偉大思想引領偉大征程。黨的十九大以來，習近平總書記在領導推進新時代治國理政的實踐中，發(fā)表了一系列重要論述，提出許多具有原創(chuàng)性、時代性、指導性的重大思想觀點，進一步豐富和發(fā)展了黨的理論創(chuàng)新成果?！读暯秸勚螄碚返谌淼某霭姘l(fā)行，對于推動廣大黨員、干部和群眾學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，系統(tǒng)掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”及增強我們的機遇意識、風險意識，把握發(fā)展規(guī)律、發(fā)揚斗爭精神，在危機中育新機、于變局中開新局提供科學指引和行動指南，具有重要意義。

學風、文風都是黨風，xx敢于爬坡越坎，底氣來自理論支持，來自自身的不斷學習。希望大家繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良學風，高質量開展學習研討，特別是要把《習近平談治國理政》第三卷與第一卷、第二卷結合起來，與總書記對xx作出的重要講話、重要指示批示精神結合起來，一體化學習領會，切實把學習成效轉化為應對風險挑戰(zhàn)、推動事業(yè)發(fā)展的治理能力和工作水平，為xx跨越“四道坎”，打贏“五大會戰(zhàn)”，打造沿海經濟帶西翼重要增長極、對接xx重要腹地和建設xx市域副中心城市貢獻力量。

《習近平談治國理政》體現(xiàn)了習近平總書記以深刻洞察力、敏銳判斷力和戰(zhàn)略定力，開辟了治國理政的新境界，開辟了管黨治黨的新境界，開辟了中國特色社會主義新境界，更充分彰顯了習近平總書記非凡的政治智慧、頑強的意志品質、偉大的歷史擔當?！读暯秸勚螄碚肥橇暯叫聲r代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是我們決戰(zhàn)決勝全面建成小康社會的行動指南和航向標，更是我們實現(xiàn)跨越“四道坎”的思想力量和實踐力量。

一要始終沿著總書記指引的方向前進，全力推動xx經濟高質量發(fā)展。一是我們正在全力建設省級經濟開發(fā)區(qū)，具有充分承接“三區(qū)”產業(yè)轉移的洼地。二是我們有得天獨厚的深水良港，有利于充分發(fā)展臨港產業(yè)。三是我們有原始生態(tài)的濱海資源，具有融入xx濱海旅游走廊的天然優(yōu)勢。四是我們有豐富的農業(yè)資源，是打造供應xx區(qū)綠色農副產品的重要基地。二要始終沿著總書記指引的方向前進，全力提高保障和改善民生水平。一是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅戰(zhàn);二是推進教育衛(wèi)生提質工程;三是加快優(yōu)化城鄉(xiāng)環(huán)境。