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      關(guān)于愚人節(jié)作文100字[合集五篇]

      時(shí)間:2020-11-16 08:20:33下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于愚人節(jié)作文100字》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關(guān)于愚人節(jié)作文100字》。

      第一篇:關(guān)于愚人節(jié)作文100字

      關(guān)于愚人節(jié)作文100字9篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文100字9篇,歡迎大家分享。

      愚人節(jié)作文100字 篇1

      今天是4月1日,愚人節(jié)。

      數(shù)學(xué)老師剛進(jìn)教室,熊子萱就拿著一張紙悄悄地跟了進(jìn)來?!袄蠋?,這道題我不會(huì),給我講講唄!”趁老師不注意,他順勢(shì)把一張紙貼在了老師的衣服上,那張紙上還畫了一只老鱉,下邊寫了一行字:我是王八。老師毫不知情,倒是我們同學(xué)都笑得前俯后仰。每個(gè)從老師身后走過的同學(xué)都差點(diǎn)笑岔氣,班主任迷茫的眼睛更是讓我們哈哈大笑!

      呵呵,這幫同學(xué)竟敢那老師開涮?。≌媸浅粤吮幽懥?!

      愚人節(jié)作文100字 篇2

      “叮叮?!?,一陣鬧鐘聲把在和周公說話的我驚醒了?!岸??今天怎么感覺那么困呢?”正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,突然,聽到老媽說:“愚人節(jié)快樂!”“啊,什么?。课矣X得怎么那么困,原來,老媽把鬧鐘調(diào)快了一個(gè)小時(shí)!” 算了,不管了,繼續(xù)睡 吧!

      我走到學(xué)校門前,聽到有人喊:“停一下,停一下,我看到了你的考試分?jǐn)?shù)?!被仡^望去,只見我們班的薛周周說:“你語文考了88,數(shù)學(xué)考了89,英語考了82?!薄鞍。??”我的面部表情剎時(shí)間由晴轉(zhuǎn)大雪?!坝奕斯?jié)快樂!”她一笑,就飛奔而去,留下了正在發(fā)呆的我。

      進(jìn)教室,我便看到了朱安民對(duì)孫昀說:“老師讓你拿著班牌到辦公室去一躺。”孫昀點(diǎn)了點(diǎn)頭,說了一聲 :“哦?!本惋w奔而去,原來是朱安民在捉弄他呢!

      下課了,我聽見了孫昀大吼著說:“ 朱安民,你站?!?你說我們班的愚人節(jié)好不好玩?

      愚人節(jié)作文100字 篇3

      愚人節(jié)那一天我并不知道是愚人節(jié),結(jié)果我被別人騙了……

      早晨,我一進(jìn)校門就被同學(xué)捉弄了,她對(duì)我說:“你鞋帶開了。”我一聽就看看鞋,她說:“你上當(dāng)了?!蔽乙宦犇墙袀€(gè)氣呀,可又沒辦法,今天是愚人節(jié)啊。

      我看見了雨雨,就走了過去說:“你鞋帶開了?!彼宦牶臀覄倎淼臅r(shí)候一樣,也看了看鞋子,我說:“你上當(dāng)了?!彼犃耍f:“你……哼,我也一定會(huì)騙到你的。”下課了,雨雨走到我面前說:“嘿,瑤瑤,你后面有人?!蔽艺f:“少來,你騙不了我的。”她一看“奸計(jì)”沒有得逞,就掃興的'走了。我同桌回來了,我說:“你死黨叫你?!彼犃宋艺f的,就去找他死黨了。他走了以后,我笑著想:你也不動(dòng)腦子想想,今天是愚人節(jié)啊……

      愚人節(jié)玩得真開心啊,希望下次也能玩得這么開心!

      愚人節(jié)作文100字 篇4

      今天是愚人節(jié),黃老師給我們布置了一個(gè)“任務(wù)”,就是讓我們?nèi)ァ膀_人”。啊,你猜我被誰騙了?——我竟然被我的“寫字對(duì)手”林詩語騙了!她來到我面前,無比誠懇地說:“王謹(jǐn)予,這個(gè)星星送給你?!?/p>

      說著,她把手伸了過來,只見手心里有一顆黃色的小星星,我高興極了,正想伸手去接,不料,她立刻把手縮了回去,還笑著說:“祝你愚人節(jié)快樂!”我這才意識(shí)到被騙了,真是又失落又有點(diǎn)生氣卻又有點(diǎn)高興。

      愚人節(jié)作文100字 篇5

      今天是愚人節(jié),可以小騙人!

      我和趙軒、鄭涵文一起商量著,怎么騙別人。我們決定要騙那些不愛生氣,活潑可愛的同學(xué)。

      我們準(zhǔn)備第一個(gè)騙崔靜依,因?yàn)樗粣凵鷼?。于是我?duì)崔靜依說:“老師叫你去她辦公室一趟?!薄案墒裁??”崔靜依問。我說:“我也不知道,老師沒說干什么?!比缓?,她就乖乖地過去了。我們躲在一邊偷偷地看著。當(dāng)她出來的時(shí)候,我們就齊聲說道:“愚人節(jié)快樂!”她說:“今天是愚人節(jié)呀!我怎么給忘了?!蔽覀冃Τ闪艘粓F(tuán)。

      我們騙了好幾個(gè)(位)同學(xué),可是他們都沒有生氣。特別是那個(gè)邵帥,像一個(gè)惹人喜愛的“小兔子”一樣,蹦蹦跳跳地回到了教室。

      今天玩得可真開心!真是一個(gè)快樂的愚人節(jié)呀!

      愚人節(jié)作文100字 篇6

      4月1日是部落虎的生日,也是愚人節(jié)。小豬送他西瓜,奶牛送他牛奶,大灰狼送他肉......部落虎大口大口的吃,看見cc貓沒來。于是他用QQ聯(lián)系。

      虎虎:cc貓,你參加我的生日嗎?

      cc:不參加。

      虎虎:為什么?

      cc:我要去補(bǔ)課!我送你快遞,好嗎?

      虎虎:OK。

      部落虎在家里等起他的快遞,“丁冬,虎虎,你的快遞!”部落虎收了快遞,說了聲:“謝謝!”快遞員??伤氲搅藛?這是cc貓的惡作劇,首先,他買了小丑盒子,然后把彈簧裝上去,在彈簧上按上他最討厭有最害怕的人是渣渣兔。這樣,惡作劇就做好了,她就等著部落虎上當(dāng)。

      當(dāng)部落虎打開箱子時(shí)......“祝你愚人節(jié)快樂,祝你愚人節(jié)快樂!”“?。?”虎虎被hold住了。他大哭道:“哇哇哇!”后來才知道是cc貓的惡作劇,他說:“我一輩子都不收cc貓的禮了!”

      愚人節(jié)作文100字 篇7

      今天是愚人節(jié)。

      早上,我一起床,在穿衣服的時(shí)候,爸爸就騙我說:“昨天老師打了個(gè)電話,說今天要開運(yùn)動(dòng)會(huì),不用帶書包,但是要穿校服?!遍_始我還不知道爸爸在騙我,還以為是真的,就趕緊拿起校服來穿。后來,我的媽媽就說:“別相信你爸爸,今天是愚人節(jié),你爸爸是在騙你的。”我的媽媽說完之后,我生氣的摸了摸我的下巴,心想,竟然爸爸騙了我,那我一定要開一下玩笑騙回爸爸來。

      到了中午,我吃完飯就出去了一圈,過了沒多久就回來了,然后騙爸爸說:“下雨了,爸爸你的摩托車還在外面呢?!卑职致犝f下雨了,就趕緊跑出去,到外面一看,怎么沒下雨呀?爸爸就知道了我在騙他。我看見了爸爸被我開玩笑騙到了,就高興的笑了起來。我也騙到了爸爸。

      后來爸爸說,平時(shí)千萬不可撒謊騙人,今天是愚人節(jié)可以原諒。

      愚人節(jié)作文100字 篇8

      愚人節(jié)這天,我上當(dāng)了,因?yàn)槲覜]有在意,早晨,我和馬文利一起走著,韓宇和李建新說:“馬昕宇你媽媽來了!”我回頭并沒有媽媽,他倆說:“愚人節(jié)快樂!”

      王秀娟騙我說她數(shù)學(xué)作業(yè)沒有做,我還是上當(dāng)了,我被騙了兩次,后來我再也沒有上過當(dāng),因?yàn)槲矣辛私?jīng)驗(yàn),盡量不去理他們,否則又會(huì)上當(dāng)了。

      今天,我很快樂,因?yàn)榈教幎汲錆M了歡聲笑語。

      愚人節(jié)作文100字 篇9

      愚人節(jié)那一天我并不知道是愚人節(jié),結(jié)果我被別人騙了……

      早晨,我一進(jìn)校門就被同學(xué)捉弄了,她對(duì)我說:“你鞋帶開了。”我一聽就看看鞋,她說:“你上當(dāng)了。”我一聽那叫個(gè)氣呀,可又沒辦法,今天是愚人節(jié)啊。

      我看見了佳儀,就走了過去說:“你鞋帶開了。”她一聽和我剛來的時(shí)候一樣,也看了看鞋子,我說:“你上當(dāng)了?!彼犃耍f:“你……哼,我也一定會(huì)騙到你的?!毕抡n了,佳儀走到我面前說:“嘿,銘萱,你后面有人。”我說:“少來,你騙不了我的?!彼豢础凹橛?jì)”沒有得逞,就掃興的走了。我同桌回來了,我說:“你死黨叫你?!彼犃宋艺f的,就去找他死黨了。他走了以后,我笑著想:你也不動(dòng)腦子想想,今天是愚人節(jié)啊……

      愚人節(jié)玩得真開心啊,希望下次也能玩得這么開心!

      第二篇:愚人節(jié)作文

      愚人節(jié)

      愚人節(jié),在忙碌的生活中靜靜走來。讓我們互相愚人,暫且放松一刻,緩解這匆忙的腳步。一種輕松的氛圍,卻給我留下了深深的記憶。那是一個(gè)看似千真萬確的玩笑,給予我們每一位同學(xué)都留下了深刻印象,以至于今年的同學(xué)聚會(huì),依然會(huì)有這一幕的提起。

      那是正值為高考奮斗的高二。班主任是一位個(gè)性飛揚(yáng)剛畢業(yè)出來的年輕小伙子。準(zhǔn)確說,執(zhí)教我們的時(shí)候是他工作的第二個(gè)念頭。所以,也都會(huì)有著一份沖動(dòng),當(dāng)然也會(huì)像我們當(dāng)時(shí)品性,什么事情都希望能夠完美,寄予深情厚意。因此,我們做得不好的地方大有所在。甚至試過在校長面前“告”他。但是,在責(zé)任為重與以人為本的要求下,他也顯得很無奈。經(jīng)常能夠看到他無辜的眼神。因?yàn)樗某霭l(fā)點(diǎn)都是為了我們以后過得好,少一點(diǎn)反悔。只是,時(shí)處的我們不懂事,總是以為老師這樣苛求完美是在折磨著我們。有的時(shí)候,在課間巡堂,把同學(xué)們的小說雜志之類與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍都收繳,并且課后還得到辦公室去訓(xùn)話。那時(shí),有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,總是不怎么聽話。一些沖動(dòng)的話語總會(huì)隨口而出。傷及老師那顆善良的心。在一次無意中,我看到他竟然把他寫了一篇文章,把自己比作司機(jī)。或許這是正確的比如,但是,我更覺得他正在反思,想方設(shè)法地掂量著怎么才能夠把我們教好。多次這樣,不聽話的我們都?xì)獾盟軣o奈。

      那是一個(gè)深刻記憶的愚人節(jié)。前夕,我們班多數(shù)同學(xué)又和班主任鬧了一些矛盾。在愚人節(jié)這天,他的英語課照常上,只是在開頭的時(shí)候竟然說:今天是愚人節(jié),在這里我祝愿大家節(jié)日快樂。首先我想聲明的是,今天雖然是愚人節(jié),但是我跟你們說的話不是在開玩笑。下個(gè)星期起,將有一個(gè)比我優(yōu)秀的老師來做你們的班主任。我想我真的沒有能力教好你們,這些事情校長已經(jīng)作出了安排。在這個(gè)本該輕松玩笑中度過的節(jié)日,卻營造出這般嚴(yán)肅的氣氛。我們?nèi)喽际庆o靜的。因?yàn)槔蠋熕f話的真的是太逼切,我們沒有理由相信這是謊言,是愚人節(jié)的玩笑。接著,老師沒有繼續(xù)說什么了,只是接著講課文。

      這一節(jié)課,我們都聽得特別認(rèn)真。說是認(rèn)真聽課,倒不如說我們?cè)谪?zé)怪地反思。因?yàn)槲覀冎皇遣欢谜湎?,老師的好,我們又有什么不知道?只不過,沖動(dòng)的我們總是喜歡挑逗老師的不好,這樣,把老師氣著了我們才會(huì)感到高興。我當(dāng)時(shí)把視線環(huán)繞四周,發(fā)覺有好幾個(gè)女同學(xué)都在細(xì)聲地哭泣,還有幾個(gè)平時(shí)很調(diào)皮的同學(xué)都在很沉默很悲傷,一向喜歡看小說的同桌,這一節(jié)課,也都把書收得緊緊的。大家無言,老師的授課聲音覆蓋了整個(gè)教室。我第一次發(fā)現(xiàn),原來這般的寂靜是多么的可怕。只是慢慢地,女生們的哭泣聲音,越來越大,老師只是看似無所謂地說一聲:別哭泣,我走了,會(huì)有更好的老師來執(zhí)教你們。這些話,說是安慰我們的話語,倒不如說令我們更加的心痛。因?yàn)檫@句話,更加體現(xiàn)出了老師對(duì)于我們的失望,而且離開的決心是那么的堅(jiān)定。下課了,這一次的“謝謝老師”我們喊得特別響亮,聲音幾乎傳遍了校園的每一個(gè)角落。連隔壁班都驚嘆,這到底是一個(gè)怎么回事?

      接著下來的其他課,我們都沒有心情去聆聽。在數(shù)學(xué)課上,我們竟然發(fā)起了簽名,請(qǐng)求校長不要把我們的班主任給調(diào)離,因?yàn)槲覀冇兄鎸?shí)的感情在里面,平時(shí)的吵鬧,其實(shí)都是不小心的。后來拿簽名看,竟然全班所有人都簽名了,而且平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)把自己的名字寫得特別之大。是那么的有力,顯示出無比的悲傷。可是,我們最后沒能把紙條送給校長。

      這樣,整天下來我們的情緒很不好,班里總是充滿著悲傷的氣氛。晚修,在最后一節(jié)課的時(shí)候,班主任突然面帶笑容地來到班里,我們都是喜出望外,很明顯,感覺到氣氛不像白天那般嚴(yán)肅了。果然,班主任宣布:今天是愚人節(jié),我很對(duì)不起大家的就是今天給你們開了一個(gè)

      那么大的玩笑。其實(shí),說不再做你們班主任的話,是騙你們的。還笑著說,如果不做你們的班主任,我能去哪里做呢?頓然,我們感嘆。一時(shí)間,班里既是歡樂聲,也是埋怨聲。歡樂的就是班主任在這個(gè)愚人節(jié)宣布的事情果真是玩笑,埋怨聲就是在這個(gè)本應(yīng)該輕松的節(jié)日,讓我們都在嚴(yán)肅悲傷的氛圍中度過。

      第二天,老師帶著誠意地給我們?cè)俅蔚狼浮2贿^這次之后,我們對(duì)于老師的用心良苦,真的是心領(lǐng)感悟。從此,我們班里團(tuán)結(jié)了很多,同學(xué)們的集體意識(shí)增強(qiáng)了很多。實(shí)現(xiàn)了一個(gè)徹底的質(zhì)的飛躍。因?yàn)槲覀冊(cè)诟叨?dāng)中,第一次拿到了文明班。這一刻,很多老師都對(duì)我們刮目相看。教室前面掛著流動(dòng)紅旗,有著無限的光榮與自豪。甚至有些老師,看到第一次張掛的紅旗,都是感覺到震驚。隨后,我們都在和睦中度過,和諧地走完高二,留給我們一個(gè)難忘的記憶,成為了高中一個(gè)抹不去的片段。

      是的,每逢這個(gè)愚人節(jié),我都會(huì)想起高二?;蛟S是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷中所發(fā)生的事情太多,又或許在這一年我們收獲真的不少,再或許我們都有著屬于自己的一份深切感情在里頭。想起班主任在教師節(jié)給我們唱的“挪威森林”,充滿著關(guān)心,把愛放在了我們的身上。那份感動(dòng),除了開心還有的就是感激。第一次,感覺到老師是如此的偉大。在班里放歌,更似表達(dá)自己的所思所想。那種不再是自己語言的表達(dá),換以自己聲音的闡述,更給予我們心底的體會(huì)以及感悟。在我們調(diào)皮的時(shí)候,給我唱著“披著羊皮的狼”。這樣形容著自己,我們亦都有著很多后悔之話,來不及表達(dá),顧不上道歉,甚至是過去的已是無法彌補(bǔ)。只是當(dāng)你唱著這首歌的時(shí)候,我們都是熱淚盈眶,因?yàn)槟悴皇桥瞧さ睦恰H绻堑迷谘蚺c狼中的選擇,你更像一個(gè)溫存的母羊,一直無微不至地關(guān)系呵護(hù)著我們這群小羊。忘記了我們過失,承受著幾多壓力。為的都是我們能夠快樂成長。在學(xué)校里,能夠?qū)W到盡量多的知識(shí)。這條羊,是一個(gè)故事的表達(dá),更是一個(gè)教師的內(nèi)心表白??上?,那些日子,令人回味,只能一個(gè)人在回憶。感嘆時(shí)光的流逝,嘆惜那刻的調(diào)皮。若果再來一次我們的高二,或許我們會(huì)更加有意義。你不會(huì)再那樣生氣,我們不會(huì)那么調(diào)皮。就像聚會(huì)那樣,我們都是和諧一起,喝喝酒,唱唱歌,說說笑,談?wù)勑?。感府一番過去心語,向往著以后的將來。希望,這成為我們的記憶,更是給予我們不斷的祝福。感謝班主任的話語,一起走過的高二時(shí)光。在這個(gè)愚人節(jié),自己深深地祝福,也給大家深深的祝福。

      又是一個(gè)愚人節(jié),不知道這刻在上課的你,又會(huì)給班里的同學(xué)開些什么玩笑。不過,你說,與學(xué)生走得最近的就是我們這一屆,因?yàn)闈u漸下來的那些學(xué)生,都會(huì)相隔感覺比較陌生與遙遠(yuǎn)。不論是怎樣,都希望你都能快樂地執(zhí)教,有著聽話的學(xué)生。同樣會(huì)有這深刻的記憶。

      愚人節(jié),祝愿班主任節(jié)日快樂,祝愿同學(xué)朋友們都開心快樂,祝愿所有人都開心快樂!

      愚人節(jié)

      廣東省廣州市 廣州鐵路第一小學(xué)四(2)

      班 李珩昊

      長達(dá)幾周的梅雨季節(jié)籠罩著廣州,就連本該興高采烈的愚人節(jié)也不例外。

      可雖然今天的天氣昏昏沉沉的,但寫作

      班上的氣氛卻異?;钴S。

      上課前,葉晨對(duì)我說:“老鼠,你的鞋帶松了!”我把左腳伸到他下巴前:

      “幫我系好行嗎?”哼,這點(diǎn)小把戲也

      想跟我開玩笑?我的鞋子是尼龍扣式的,根本沒有鞋帶!

      不一會(huì)兒,伍瑛又對(duì)我說:“昊昊,你的CALL機(jī)響了!”嘿,我根本就沒有CALL機(jī)!我把屁股擺到她面前,對(duì)她說:“我很忙,你幫我回一下 電話吧!”,然后,便得意洋洋地回頭就走。

      突然,我對(duì)孔維宇說:“你想不想吃糖?”“想!”“那好!”我把一顆包著鐵塊的“糖”交給他,然后他就把“糖”放入嘴里,再然后就發(fā)出了一聲痛苦的干嚎。

      上課后,老師對(duì)我們講著枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地?cái)?shù)著步驟時(shí),老師正好從我的桌邊走過。這時(shí),我的同桌把手往老師的背上一伸,便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關(guān)系時(shí),班級(jí)的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉(zhuǎn)過身去,大聲問道:“笑什么笑?”我往老師的背上一看,也和其它同學(xué)一起笑起來。原來,老師的背上貼了一張紙條,上面畫了一朵小紅花。

      下課前,老師對(duì)我們說:“由于特殊原因,今天這堂課不布置任何家庭作業(yè)!”大家立即歡呼,相互擁抱。這時(shí),老師又說:“騙你們的!今天是愚——人—— 節(jié)!”大家立刻像被人從云端推到了地面,大呼小叫起來。

      沒辦法,誰叫今天是愚人節(jié)呢?

      小學(xué)生愚人節(jié)作文——愚人節(jié)行

      動(dòng)

      來源: 網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時(shí)間: 2010-03-16[字號(hào):

      大 中 小]

      今天早上,小機(jī)靈王益煬一進(jìn)教室就

      嚷著:“今天是愚人節(jié),是愚人節(jié)。

      你們知道嗎?可以互相開玩笑,對(duì)方可

      不準(zhǔn)生氣。”聽他這么一說,大家都興奮

      不已,在共同“策劃”下,我們打算進(jìn)行

      一次轟轟烈烈的行動(dòng)。

      上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前,小淘氣李威搬

      椅子,開心果宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學(xué)老師進(jìn)來被“砸”

      到時(shí)的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來。

      突然,門“吱呀”一聲開了,進(jìn)來的是女

      同學(xué)文靜,“啪”一聲響起后,兩本書不

      偏不倚落到了文靜的頭上,“哎呀”一聲,她卻笑著責(zé)怪:“是誰干的?”我“陰陽怪

      氣”地說:“是誰干的我不知道,我只知

      道書掉到你的頭上了?!薄肮??”

      我的背后傳來一陣笑聲。

      沒有捉弄到主要目標(biāo),我們?cè)跄苌屏T

      甘休?我也做一回主謀,把書從地上撿起,踏上椅子,再一次就把書放到門上。小機(jī)

      靈王益煬配合我,小心翼翼地把門關(guān)上,小眼睛還盯著門的上方,看到他生怕

      “砸”到自己的滑稽樣,大家又是一陣笑

      聲。

      “來了,來了!”我們等待了10分鐘

      后,座位在教室最后面的洪輝向總部及時(shí)

      報(bào)告目標(biāo),我們個(gè)個(gè)屏住呼吸,只等待著

      好戲上演,生怕漏過每一個(gè)細(xì)節(jié)。

      門“吱”地一聲再次開了,接著

      “啪”地一聲,兩本書像長了眼睛一樣,一古腦兒飛向數(shù)學(xué)老師的大腦瓜,數(shù)學(xué)老

      師還沒明白是怎么回事呢?!稗Z”地一聲,教室里已經(jīng)炸開了鍋,左邊的幾位同學(xué)笑

      得前仰后合,中間的幾位同學(xué)更是上氣不

      接下氣,后面的幾位男同學(xué)笑得甚至支撐

      不住身體,坐到了地板上。見我們這樣,“卟哧”一聲,數(shù)學(xué)老師不但不生氣,反

      而也笑出聲來。見數(shù)學(xué)老師一笑,我們更

      歡了,有的抱在一起,有的拍桌子,宗來

      還沖上了講臺(tái),拉了拉數(shù)學(xué)老師的手,好

      像在表示慰問:“我的好老師,你沒事

      吧?”數(shù)學(xué)老師的笑臉上眼睛一瞪,“假

      裝”生氣地說:“是誰干的?”我們竟異口

      同聲:“不知道?!薄昂呛呛??”教室

      里又爆發(fā)出一陣笑聲??

      哈哈,捉弄好人,愚人節(jié)無罪

      小學(xué)生愚人節(jié)作文——愚人節(jié)趣味愚人課

      來源: 網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時(shí)間: 2010-03-16[字號(hào):大 中 小]

      光陰似箭,許多往事都已沉埋腦后,細(xì)想起來,還是有一些事值得去回憶.“噓,有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí),突然探子來報(bào),讓各路好漢惶恐不安。

      教室立刻安靜下來,英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息,不要說掉根針,就是咽口唾沫也能聽見。

      “嗒、嗒、嗒。。?!庇致犚娨魂囀煜さ母吒暎蛇h(yuǎn)到近的傳來,讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開會(huì),我們可以好好地“煮酒論英雄”,但。。唉,命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時(shí),老班捧著一疊試卷立于門前。

      “看樣子,都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

      “為了檢測各位的復(fù)習(xí)情況,大家準(zhǔn)備一下,準(zhǔn)備考試。”老班不緊不慢地說道。“我的天,不是說好下周才考的嗎?怎么。。一定是老班看我們紀(jì)律不好,借機(jī)。。?!北姾脻h心中憤然,卻不敢吱聲。

      “順便告訴大家,這次考試將列入成績單,其中考試后一并通知家長?!北姾脻h心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色?!绊槺阃ㄖ宦?,為了讓大家考得不要太差,所以給一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。”“oh,MyGod,”眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書來?!岸!!!扁忢懥耍婀至?,怎么不發(fā)試卷,這時(shí),只見老班奸詐地說:“看你們忠誠,考試改在下周進(jìn)行?!比嘁黄瑖W然,“對(duì)了,今天是你們的節(jié)日!”老班說道。什么?眾好漢問道,今天幾月幾號(hào),4月1號(hào),啊,愚人節(jié)!

      這一堂愚人課真叫人俯首稱臣,甘腦涂地。讓人回味無窮

      第三篇:初中愚人節(jié)作文

      初中愚人節(jié)作文1

      Last mother told my father and me that my grandfather would come in April. We were very happy because my grandfather was an interesting old man and he had not visited us since lie went to Hong Kong. On April 1 my father and I bought a lot of food from the supermarket and bought a big bunch of flowers home. Then we did some cleaning at home. At night when we were waiting for my grandfather, the bell rang and in came my mother. She smiled to us and said “April fools”!a big bunch of flowersin came my mother

      初中愚人節(jié)作文2

      愚人節(jié)對(duì)于我們閑不住的孩子來說,那真是歡樂的節(jié)日。記得小時(shí)候那天經(jīng)常要捉弄捉弄?jiǎng)e人,可是自己會(huì)先忍不住笑起來,然后告訴別人今天是愚人節(jié)哦,所以總也愚不著別人。

      四年級(jí)的時(shí)候,在纏著爸爸媽媽聽了N多愚人節(jié)有趣的事,就決定自己也制造個(gè)愚人節(jié)的事件,捉弄捉弄大家。

      于是愚人節(jié)的前一天,就從班級(jí)說說里一本正經(jīng)地發(fā)了一條說說,告訴大家科學(xué)家經(jīng)過推測月亮?xí)袈涞降厍蛏?,千萬別睡覺,等到凌晨時(shí)候觀看,不然就錯(cuò)失良機(jī)了。哥哥趁勢(shì)推波助瀾,馬上制作了一個(gè)月亮落入地球的gif圖片,加以證明。

      其實(shí)那條說說漏洞百出,月亮如果真的掉到地球上,地球得被撞成地震,可是我們卻不管,就等著有人來上鉤。等來等去還沒人來,于是就Q里去告訴F這條重大的新聞,F(xiàn)一本正經(jīng)地從說說下面回復(fù)說真是讓人驚訝的新聞,并表示不睡覺等著觀看。越來越多的'人來回復(fù),大家七嘴八舌,有人說不可能啊,新聞里沒看到。有人忙著去百度查詢;有人半信半疑;有人趕緊去告別人……

      呵呵,真的很好玩,好幾次忍不住想告訴大家是愚人節(jié),好不容易忍到第二天,等到最后,大家突然恍然大悟,于是各種愚人的法子堆滿了說說,大家趁勢(shì)渲染起來,不明就里的人紛紛中槍,當(dāng)然有特別狡猾的是沒有被捉弄到。

      以后的愚人節(jié)那天,又先后玩了降雨,青蛙茶點(diǎn)等等的愚人節(jié)目,好有趣。

      今年的愚人節(jié)不知還會(huì)有什么樣的趣事,期待。

      初中愚人節(jié)作文3

      Last March.my mother told my father and me that my grandfather would come in April. We were very happy because my grandfather was an interesting old man and he had not visited us since lie went to Hong Kong. On April 1 my father and I bought a lot of food from the supermarket and bought a big bunch of flowers home. Then we did some cleaning at home. At night when we were waiting for my grandfather, the bell rang and in came my mother. She smiled to us and said “April fools”!

      注釋:

      1) a big bunch of flowers一大束鮮花

      2) in came my mother我的母親回來了

      初中愚人節(jié)作文4

      今天可是個(gè)瘋狂的日子,大家猜到了是什么日子嗎?對(duì),今天是4月1日愚人節(jié)。

      上課前,葉晨對(duì)我說:“老鼠,你的鞋帶松了!”我把左腳伸到他下巴前:“幫我系好行嗎?”哼,這點(diǎn)小把戲也想跟我開玩笑?我的鞋子是尼龍扣式的,根本沒有鞋帶!

      不一會(huì)兒,伍瑛又對(duì)我說:“昊昊,你的CALL機(jī)響了!”嘿,我根本就沒有CALL機(jī)!我把屁股擺到她面前,對(duì)她說:“我很忙,你幫我回一下電話吧!”,然后,便得意洋洋地回頭就走。

      突然,我對(duì)孔維宇說:“你想不想吃糖?”“想!”“那好!”我把一顆包著鐵塊的“糖”交給他,然后他就把“糖”放入嘴里,再然后就發(fā)出了一聲痛苦的干嚎。

      上課后,老師對(duì)我們講著枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地?cái)?shù)著步驟時(shí),老師正好從我的'桌邊走過。這時(shí),我的同桌把手往老師的背上一伸,便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關(guān)系時(shí),班級(jí)的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉(zhuǎn)過身去,大聲問道:“笑什么笑?”我往老師的背上一看,也和其它同學(xué)一起笑起來。原來,老師的背上貼了一張紙條,上面畫了一朵小紅花。

      下課前,老師對(duì)我們說:“由于特殊原因,今天這堂課不布置任何家庭作業(yè)!”大家立即歡呼,相互擁抱。這時(shí),老師又說:“騙你們的!今天是愚――人―― 節(jié)!”大家立刻像被人從云端推到了地面,大呼小叫起來。

      看來愚人節(jié)的風(fēng)不禁在我們學(xué)生之間瘋狂,連老師也跟風(fēng)了。

      初中愚人節(jié)作文5

      4月1日,是個(gè)可怕又充滿笑聲和無奈的節(jié)日。

      雖說我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節(jié)”,多多少少也積累了一些少“上當(dāng)受騙”的經(jīng)驗(yàn),雖說我那天清晨起床時(shí)就反復(fù)告誡自己:“擇航啊擇航,今天可是愚人節(jié),可千萬別上當(dāng)了啊!”可我還是不可避免地受到了愚弄和愚弄?jiǎng)e人。

      那一天,我第一個(gè)來到了教室,等了一會(huì)看到了同學(xué)來了就把我精心準(zhǔn)備的'禮物送給同學(xué)和老師我先是把1元錢拿強(qiáng)力膠粘住錢然后把他放在地上然后陸陸續(xù)續(xù)來了很多同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)把錢拿出來可是沒有成功。

      緊接著,丁老師要來了,我們個(gè)個(gè)都很激動(dòng),氣兒都不敢出一個(gè),生怕這份禮物送不出去。誰老師輕輕的把門推開了,掃把并沒有砸住她,她好像早已知道了我們的陰謀詭計(jì),我和幾個(gè)朋友快速地調(diào)查了一下,原來是幾個(gè)女生在作怪,我氣得眼冒金星,好像一張嘴就能噴出五味真火來。但是我們并不放棄,因?yàn)榘嗌系膬晌弧按笙伞背藦埨蠋?,還有一個(gè)人,他就是大名鼎鼎的劉老師,我們就準(zhǔn)備“惡搞劉老師”。

      這次,我們放大了膽子,把裝有水的瓶子放到了門上,而且還把黑板擦放上去了,準(zhǔn)備著劉老師來。

      沒想到劉老師中招了,一個(gè)大禮包砸了下來,同時(shí),大家一起說:“祝老師節(jié)日快樂!”,我們哈哈大笑了起來,劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

      愚人節(jié)讓老師無奈讓我們快樂。

      初中愚人節(jié)作文6

      呵呵…想想真的有些人好無聊…怎么會(huì)弄出這么的一個(gè)節(jié)日來呢?

      不過想想這節(jié)日還是有些意義的…

      愚人節(jié)給好多的人一個(gè)機(jī)會(huì)說出心里話…

      有些人就是借著這個(gè)機(jī)會(huì)表白…被拒絕了就可以借口說今天是愚人節(jié)…

      按我個(gè)人主意觀認(rèn)為:其實(shí),有好多的人,在這天說出的話并不是愚人的話,特別是那些表白之類的話…因?yàn)槟?,有好多的人是心里有那個(gè)意思才會(huì)有義要說出來的…要是沒有那個(gè)意思就不會(huì)要說出來的.咯…(當(dāng)然咯…也還是有些有是真正的要愚人滴)

      還有的就是有些人總卻在這一天說出那些傷害人心的話!發(fā)泄自己心中的厭惡,(也就是說拿他人的痛,換取自記的快樂)給他人心里留有著那個(gè)意思,當(dāng)他人問起時(shí)可以借口那天是愚人節(jié)啊…當(dāng)你說出那傷心的話時(shí)有沒有想過這點(diǎn)那?你說出來的話會(huì)一直留在對(duì)方心中!給你們以后的關(guān)系好壞多加了個(gè)因素!特別是情侶的噢!我在此提醒一下噢!你們最好是不要說出那些傷害人心的話!那會(huì)給你帶來不必要的麻煩…

      溫馨提示: 切記,切記,在愚人節(jié),想要表白的人啊!我在此送你一句話:愛就勇敢說出來,不要怕拒絕,沒有失敗也就沒有成功,不會(huì)有那個(gè)人一切都是完美的…你既然要說出來!那請(qǐng)你不要在愚人節(jié)說出來。如果你認(rèn)為你在這天說出來就算是被拒絕你也有借口,不會(huì)尷尬!那你就錯(cuò)了!你想想,要是你在這天說出來,人家說接受你,過后人家也是有理由說那天是愚人節(jié)!要是你真的愛,就不要愚人吧,用心去愛!祝福!

      初中愚人節(jié)作文7

      今天,是一年一度的愚人節(jié),我在昨天晚上研究了愚人的計(jì)劃。早上,我先愚一下媽媽,我先在床上大喊了一聲:媽媽,我肚子痛。就用被子捂得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,媽媽應(yīng)聲趕到,看到我很痛苦的樣子,就趕緊問我:“哪兒痛”?

      我看見媽媽上當(dāng)了,就高興的說:“媽媽,你被我愚了,愚人節(jié)快樂!”到了學(xué)校,我接著愚了很多人,我也被愚了幾次。。我來的時(shí)候,我的朋友正在收作業(yè),老師也在,所以只能乖乖的回到位子上,待到時(shí)機(jī)成熟再愚吧!第一節(jié)課的課間,我和一個(gè)同學(xué)說:“我有張點(diǎn)卡,你要不要呀”?他有個(gè)賽爾號(hào)的`游戲急需米幣辦超NO,所以他想也沒想就趕緊說:“要,肯定要”。我看他上當(dāng)了就高興的說:“你被愚了,愚人節(jié)快樂”。

      說罷,他就去愚別人了。終于等到了課間,我前去愚我朋友,我來到他的位子上,對(duì)他說:“你褲子穿反啦!”他趕緊看了看褲子,回到:“沒有呀!”我看他上當(dāng)了,就高興的說:“你上當(dāng)了,愚人節(jié)快樂”這個(gè)愚人節(jié)過的真快樂真充實(shí)呀!

      初中愚人節(jié)作文8

      今天是愚人節(jié),我大跨步的走向我熟悉的班級(jí),可里邊的聲音不熟悉:“你的錢掉了!”“你的鞋帶開了!”

      我很奇怪,今天怎么這么多掉錢的,要不是別人說的:“愚人節(jié)快樂!”我還想不起第一句?!澳愕男瑤ч_了”有一個(gè)人說,我都沒低頭,邊撲哧一聲笑了,他那知道我的鞋帶解不開呀!“你的錢掉了!”我還是沒低頭就笑了,他怎么會(huì)知道我的口袋沒有一分錢!這么低級(jí)的愚人,我是不會(huì)上當(dāng)?shù)?。

      我大大方方的坐在我的座位上,忽然,我身后有一個(gè)聲音“我的書掉了,幫我拿一下”我想都沒想,就往下腰找他的書,可是,后邊的笑聲讓我刷的一下知道了:我被耍了!好漢不吃眼前虧,我又問他一個(gè)很難的問題,本想讓他也出出丑,可是,他答對(duì)了,真是氣人。

      這是我第一次出丑,第二次是在第二節(jié)下課,一個(gè)同學(xué)推著我說:“老師讓你來辦公室”我以為是我的英語單詞聽寫不過關(guān),就去了??晌疫€沒賣出第三步,這個(gè)同學(xué)已經(jīng)笑得氣喘不上來了。

      因?yàn)樗缓萌牵晕野褮馊龅絼e人身上??焐险n時(shí),我見同桌在說話,就叫道:“再說話,組長就記你的名字了!”他果然是目光呆滯地盯著黑板,一聲不吭。一分鐘后,上課鈴響了,這個(gè)呆瓜才恍然大悟,要生氣,可是老師規(guī)定不讓說話,真是“啞巴吃黃連——有苦說不出??!

      今天的愚人節(jié)可真有趣,雖然我有低級(jí)保險(xiǎn),可也少不了被愚啊!

      初中愚人節(jié)作文9

      期盼以久的日子終于到來了,這下,我可以耍耍同學(xué)們,反正又不會(huì)被老師嘛。為什么這么說呢?因?yàn)榻裉焓莻€(gè)特殊的日子——愚人節(jié)。

      同學(xué)們正在教室里議論紛紛,好象有什么事。就在我沒怎么注意的時(shí)候,大概所有的同學(xué)都往步驚云那邊圍了過去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解。于是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來,步驚云正在擺一件恐怖的事情,她們?cè)鹤永镉袃蓷l蛇,雖然沒有看見,可是,她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽起來滿嚇人的。就在這個(gè)時(shí)候,我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說:“今天難得大家這么高興,中午的.輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時(shí),教室里一片沸騰,正當(dāng)大家想一擁而出的時(shí)候,孫老師突然在黑板上寫了三個(gè)字,就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯,到底是哪三個(gè)字呢?大概你們也已經(jīng)知道了,就是“愚人節(jié)”。哎!我們真是空歡喜一場。大家都在抱怨說:“要是愚人節(jié)是昨天該多好

      有喜有憂,有笑有淚,有因有果……這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂,但是我們還是很“快樂”,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié),當(dāng)然會(huì)受騙啦!

      初中愚人節(jié)作文10

      4月1日,是外國的愚人節(jié)。

      為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們,我可是起了個(gè)一大早,絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。

      到了學(xué)校,我剛進(jìn)教室們,就有一個(gè)鐵哥們提醒我:今天是愚人節(jié),要注意防范!說實(shí)話,他要是不提醒我,我還真把提防同學(xué)的事給忘了!

      我將把書包放在桌子上,就有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“昨天晚上我遇見你爸爸了,你爸爸給我說:等到星期天,他要揍你一頓?!蔽矣行┫嘈潘?,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒:今天是愚人節(jié),便問他:“你昨天什么時(shí)候遇見的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又說:昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見的我爸爸。這時(shí),我不禁笑了起來,因?yàn)樽蛱焱砩衔野职衷诩夷兀?/p>

      之后,我馬上找了幾個(gè)好朋友,商量好整人的辦法。不一會(huì),我們便開始行動(dòng)了。

      我們先找來了我們班成績GOOD的男生,由我對(duì)他說:“老師讓你去他的辦公室一趟,說什么你和別人互抄作業(yè),反正你去一趟吧,讓老師調(diào)查清楚,這樣對(duì)你和別人都有好處,你快點(diǎn)去吧?!逼鹣?,他還不相信呢,便問別人,由于我們事先是串通好的',所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到老師的辦公室門前,發(fā)現(xiàn)沒有開門,才知道自己被我們給騙了。

      就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué),可搞笑了。

      初中愚人節(jié)作文11

      Last March, my mother told my father and me that my grandfather would come in April。 We were very happy because my grandfather was an interesting old man and he had not visited us since he went to Hong Kong。

      去年3月,我母親告訴我的父親和我,我的祖父4月份會(huì)來的。我們很高興,因?yàn)槲业淖娓甘且粋€(gè)有趣的老人與他沒有訪問我們自從他去了香港。

      On April 1 my father and I bought a lot of food from the supermarket and bought a big bunch of flowers home。 Then we did some cleaning at home。 At night when we were waiting for my grandfather, the bell rang and in came my mother。 She smiled to us and said “April fools”!

      4月1日我的父親和我從超市買了很多食物,買了一大束鮮花回家。然后,我們做了一些清潔家里。晚上當(dāng)我們等待我的'祖父時(shí),鈴響了,我的母親走了進(jìn)來。她微笑著對(duì)我們說“四月傻瓜”!

      初中愚人節(jié)作文12

      這個(gè)禮拜的星期五是個(gè)令我興奮不已的節(jié)日,星期五是什么節(jié)日呢?愚人節(jié)。

      星期五,我一踏入校門,具有魔女一稱的小溪便熱情地拉著我,我頓時(shí)哆嗦了一下,心里有一種不好的.預(yù)感。果然,剛踏入教室,小溪:燕子,校門口有人要找你,她好像忘帶紅領(lǐng)巾了。寧可信其有不可信其無,我半信半疑的走了下去。突然,我想起了一件事今天是愚人節(jié)。我怒氣沖沖的跑了上去,小溪正彎著腰哈哈大笑:燕子燕子你你太好騙了!戴小溪!嘻嘻,今天是愚人節(jié),就算被騙也不能生氣的哦。讓我加入吧,小溪。額。小溪一時(shí)不能反應(yīng)過來。好啊!

      我們奸笑著走向目標(biāo)一號(hào)張小穎。小穎,劉老師找你,她好像有什么事要叫你宣布,說不定是比賽結(jié)果出來了。小穎平時(shí)可是老師的好助手,她果然毫無疑問地走了出去。耶,成功了!我們向目標(biāo)二號(hào)小機(jī)靈許妍走去,結(jié)果我們沒但能成功,還被騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。目標(biāo)二號(hào),三號(hào)

      夜深,我躺在床上,想著今天的一切,真的好有趣好有趣。夢(mèng)中,我想著要怎樣才能在明年愚人節(jié)擊敗小溪,嘻嘻,魔女走著瞧吧!

      第四篇:初中愚人節(jié)作文

      初中愚人節(jié)作文

      初中愚人節(jié)作文1

      今天,是一年一度的愚人節(jié),我在昨天晚上研究了愚人的計(jì)劃。早上,我先愚一下媽媽,我先在床上大喊了一聲:媽媽,我肚子痛。就用被子捂得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,媽媽應(yīng)聲趕到,看到我很痛苦的樣子,就趕緊問我:“哪兒痛”?

      我看見媽媽上當(dāng)了,就高興的說:“媽媽,你被我愚了,愚人節(jié)快樂!”到了學(xué)校,我接著愚了很多人,我也被愚了幾次。。我來的'時(shí)候,我的朋友正在收作業(yè),老師也在,所以只能乖乖的回到位子上,待到時(shí)機(jī)成熟再愚吧!第一節(jié)課的課間,我和一個(gè)同學(xué)說:“我有張點(diǎn)卡,你要不要呀”?他有個(gè)賽爾號(hào)的游戲急需米幣辦超NO,所以他想也沒想就趕緊說:“要,肯定要”。我看他上當(dāng)了就高興的說:“你被愚了,愚人節(jié)快樂”。

      說罷,他就去愚別人了。終于等到了課間,我前去愚我朋友,我來到他的位子上,對(duì)他說:“你褲子穿反啦!”他趕緊看了看褲子,回到:“沒有呀!”我看他上當(dāng)了,就高興的說:“你上當(dāng)了,愚人節(jié)快樂”這個(gè)愚人節(jié)過的真快樂真充實(shí)呀!

      初中愚人節(jié)作文2

      今天是4月1日,也就是“愚人節(jié)”。每到這時(shí),總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個(gè)人沒有被整到的'話,那可太對(duì)不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然,這個(gè)“黑色星期四”里,我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),個(gè)個(gè)都露出了“原形”,惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!

      早上我匆匆趕到學(xué)校,說話聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!”“我穿的是皮鞋,拿來的鞋帶??!”“你的書掉了!”“哪里???”“哈,你被騙啦。”……趁老師還沒來的時(shí)候,同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì),上課鈴響了。數(shù)學(xué)陳老師來了,剛沒走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:“老師,這節(jié)是語文課,剛剛換課啦!”說著,幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書收了起來,一臉無辜的樣子?!罢娴模俊标惱蠋熆戳丝凑n程表,疑惑地問我們。忽然好像想起了什么,得意地說:“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計(jì)”一下子就被識(shí)破了,同學(xué)們不甘心地說:“嘿!老師你別得意,我們可是很機(jī)靈的哦!還有,愚人節(jié)快樂!”“哈哈哈……”

      雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了,但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望,為什么?因?yàn)檫@才只是個(gè)開頭,好戲還在后頭呢!瞧,那邊又開始了……

      初中愚人節(jié)作文3

      期盼以久的日子終于到來了,這下,我可以耍耍同學(xué)們,反正又不會(huì)被老師嘛。為什么這么說呢?因?yàn)榻裉焓莻€(gè)特殊的日子——愚人節(jié)。

      同學(xué)們正在教室里議論紛紛,好象有什么事。就在我沒怎么注意的時(shí)候,大概所有的同學(xué)都往步驚云那邊圍了過去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解。于是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來,步驚云正在擺一件恐怖的事情,她們?cè)鹤永镉袃蓷l蛇,雖然沒有看見,可是,她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽起來滿嚇人的。就在這個(gè)時(shí)候,我們的班主任孫老師笑瞇瞇的`說:“今天難得大家這么高興,中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時(shí),教室里一片沸騰,正當(dāng)大家想一擁而出的時(shí)候,孫老師突然在黑板上寫了三個(gè)字,就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯,到底是哪三個(gè)字呢?大概你們也已經(jīng)知道了,就是“愚人節(jié)”。哎!我們真是空歡喜一場。大家都在抱怨說:“要是愚人節(jié)是昨天該多好

      有喜有憂,有笑有淚,有因有果……這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂,但是我們還是很“快樂”,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié),當(dāng)然會(huì)受騙啦!

      初中愚人節(jié)作文4

      今天是4月1日愚人節(jié)。

      一大早,我就來到學(xué)校,不知道同學(xué)們?cè)谝慌試\里咕嚕地說些什么?我好奇地走了過去,問:“你們?cè)诟墒裁茨??神神秘秘的!”這時(shí),韓心怡走過來,說:“給你一顆糖?!薄捌綍r(shí)沒見過你這么好,這里面一定有陰謀!”我說:“我看過日歷,今天是‘愚人節(jié)’,所以你們一定是在騙我!”“真不愧是我們的宣傳委員,一下就知道了?!贝蠹引R聲說呼著。

      過了一會(huì)兒,男子排球隊(duì)隊(duì)長來了,大家開始討論“以前他總喜歡欺負(fù)我們,今天不如借此機(jī)會(huì)來戲弄他?!薄昂冒『冒?!”大家都同意了。接著,我們走了過去,說:“大肥豬彭程,早上好??!送給你一顆糖!”“你們不后悔!”“不后悔!”他開始吃了,想到他吃了之后的神情,我們?nèi)滩蛔⊥低档匦Α!把?,這糖怎么這么難吃?”他說。“這是經(jīng)過我們六個(gè)人研究出而專為你準(zhǔn)備的,當(dāng)然要難吃點(diǎn),誰叫你老是欺負(fù)我們呀,給你吃,是讓你‘長’點(diǎn)記性!”我們得意地說。后來,我們又整了幾個(gè)調(diào)皮的男生。

      今天的`確過得很開心!“騙”了幾個(gè)男生,但平時(shí)是不能騙人的,因?yàn)榻裉焓恰坝奕斯?jié)”可以原諒喲。

      初中愚人節(jié)作文5

      愚人節(jié)對(duì)于我們閑不住的孩子來說,那真是歡樂的節(jié)日。記得小時(shí)候那天經(jīng)常要捉弄捉弄?jiǎng)e人,可是自己會(huì)先忍不住笑起來,然后告訴別人今天是愚人節(jié)哦,所以總也愚不著別人。

      四年級(jí)的時(shí)候,在纏著爸爸媽媽聽了N多愚人節(jié)有趣的事,就決定自己也制造個(gè)愚人節(jié)的事件,捉弄捉弄大家。

      于是愚人節(jié)的前一天,就從班級(jí)說說里一本正經(jīng)地發(fā)了一條說說,告訴大家科學(xué)家經(jīng)過推測月亮?xí)袈涞降厍蛏?,千萬別睡覺,等到凌晨時(shí)候觀看,不然就錯(cuò)失良機(jī)了。哥哥趁勢(shì)推波助瀾,馬上制作了一個(gè)月亮落入地球的gif圖片,加以證明。

      其實(shí)那條說說漏洞百出,月亮如果真的掉到地球上,地球得被撞成地震,可是我們卻不管,就等著有人來上鉤。等來等去還沒人來,于是就Q里去告訴F這條重大的新聞,F(xiàn)一本正經(jīng)地從說說下面回復(fù)說真是讓人驚訝的.新聞,并表示不睡覺等著觀看。越來越多的人來回復(fù),大家七嘴八舌,有人說不可能啊,新聞里沒看到。有人忙著去百度查詢;有人半信半疑;有人趕緊去告別人……

      呵呵,真的很好玩,好幾次忍不住想告訴大家是愚人節(jié),好不容易忍到第二天,等到最后,大家突然恍然大悟,于是各種愚人的法子堆滿了說說,大家趁勢(shì)渲染起來,不明就里的人紛紛中槍,當(dāng)然有特別狡猾的是沒有被捉弄到。

      以后的愚人節(jié)那天,又先后玩了降雨,青蛙茶點(diǎn)等等的愚人節(jié)目,好有趣。

      今年的愚人節(jié)不知還會(huì)有什么樣的趣事,期待。

      初中愚人節(jié)作文6

      四月一日是西方的愚人節(jié),可我們也得提防著,這不我的媽媽就被八媽給“愚了”。

      上午,八媽給媽媽來電話了,她說她在步行街,中午要到我們家吃飯。媽媽想:八媽自從去年在黃州做生意回去后就沒有到我們家來過,一定要多買點(diǎn)東西好好款待她。于是,媽媽中午接我時(shí)買了很多菜,還順便買了一只香氣四溢的烤鴨,并告訴我路上不能吃,客人到我家,一定要待人有禮貌。

      一路上,我聞著烤鴨的香氣,口水都要流出來了,可是想著媽媽剛才對(duì)我說著話,我還是忍著了我這小饞嘴。“唉,我們是不是被愚了?”媽媽嘆息道。我說:“應(yīng)該不會(huì)吧,那可都是小孩子的`游戲?!笨晌矣肿屑?xì)一想:八媽在浠水生意那么好,忙都忙不過來,怎么可能來我們家呢?算了算了,先不管那么多了,回家看看再說。不過說雖這么說,我還是覺得八媽不會(huì)來我們家。

      回到家,媽媽去廚房準(zhǔn)備飯菜,我坐在沙發(fā)上看書,就等那一聲門鈴。到了十一點(diǎn)四十五分了,門鈴還沒響,媽媽等不及了,給八媽打電話想讓她快點(diǎn)來,可手一直沒人接。不一會(huì)兒,阿姨回短信了,上面寫道:你被愚了,我好開心!我和媽媽看了,哈哈大笑,我笑得趴在了沙發(fā)上,媽媽笑得肚子都痛了。那天我獨(dú)享了烤鴨。

      愚人節(jié)真得提防著,不然就像我的媽媽一樣,稀里糊涂就中了別人設(shè)下的圈套了。

      初中愚人節(jié)作文7

      今天是愚人節(jié),我大跨步的走向我熟悉的班級(jí),可里邊的聲音不熟悉:“你的錢掉了!”“你的鞋帶開了!”

      我很奇怪,今天怎么這么多掉錢的,要不是別人說的:“愚人節(jié)快樂!”我還想不起第一句?!澳愕男瑤ч_了”有一個(gè)人說,我都沒低頭,邊撲哧一聲笑了,他那知道我的鞋帶解不開呀!“你的`錢掉了!”我還是沒低頭就笑了,他怎么會(huì)知道我的口袋沒有一分錢!這么低級(jí)的愚人,我是不會(huì)上當(dāng)?shù)摹?/p>

      我大大方方的坐在我的座位上,忽然,我身后有一個(gè)聲音“我的書掉了,幫我拿一下”我想都沒想,就往下腰找他的書,可是,后邊的笑聲讓我刷的一下知道了:我被耍了!好漢不吃眼前虧,我又問他一個(gè)很難的問題,本想讓他也出出丑,可是,他答對(duì)了,真是氣人。

      這是我第一次出丑,第二次是在第二節(jié)下課,一個(gè)同學(xué)推著我說:“老師讓你來辦公室”我以為是我的英語單詞聽寫不過關(guān),就去了??晌疫€沒賣出第三步,這個(gè)同學(xué)已經(jīng)笑得氣喘不上來了。

      因?yàn)樗缓萌?,所以我把氣撒到別人身上??焐险n時(shí),我見同桌在說話,就叫道:“再說話,組長就記你的名字了!”他果然是目光呆滯地盯著黑板,一聲不吭。一分鐘后,上課鈴響了,這個(gè)呆瓜才恍然大悟,要生氣,可是老師規(guī)定不讓說話,真是“啞巴吃黃連——有苦說不出??!

      今天的愚人節(jié)可真有趣,雖然我有低級(jí)保險(xiǎn),可也少不了被愚??!

      初中愚人節(jié)作文8

      今天可是個(gè)瘋狂的日子,大家猜到了是什么日子嗎?對(duì),今天是4月1日愚人節(jié)。

      上課前,葉晨對(duì)我說:“老鼠,你的鞋帶松了!”我把左腳伸到他下巴前:“幫我系好行嗎?”哼,這點(diǎn)小把戲也想跟我開玩笑?我的鞋子是尼龍扣式的,根本沒有鞋帶!

      不一會(huì)兒,伍瑛又對(duì)我說:“昊昊,你的CALL機(jī)響了!”嘿,我根本就沒有CALL機(jī)!我把屁股擺到她面前,對(duì)她說:“我很忙,你幫我回一下電話吧!”,然后,便得意洋洋地回頭就走。

      突然,我對(duì)孔維宇說:“你想不想吃糖?”“想!”“那好!”我把一顆包著鐵塊的“糖”交給他,然后他就把“糖”放入嘴里,再然后就發(fā)出了一聲痛苦的干嚎。

      上課后,老師對(duì)我們講著枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地?cái)?shù)著步驟時(shí),老師正好從我的桌邊走過。這時(shí),我的.同桌把手往老師的背上一伸,便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關(guān)系時(shí),班級(jí)的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉(zhuǎn)過身去,大聲問道:“笑什么笑?”我往老師的背上一看,也和其它同學(xué)一起笑起來。原來,老師的背上貼了一張紙條,上面畫了一朵小紅花。

      下課前,老師對(duì)我們說:“由于特殊原因,今天這堂課不布置任何家庭作業(yè)!”大家立即歡呼,相互擁抱。這時(shí),老師又說:“騙你們的!今天是愚――人―― 節(jié)!”大家立刻像被人從云端推到了地面,大呼小叫起來。

      看來愚人節(jié)的風(fēng)不禁在我們學(xué)生之間瘋狂,連老師也跟風(fēng)了。

      初中愚人節(jié)作文9

      呵呵…想想真的有些人好無聊…怎么會(huì)弄出這么的一個(gè)節(jié)日來呢?

      不過想想這節(jié)日還是有些意義的…

      愚人節(jié)給好多的人一個(gè)機(jī)會(huì)說出心里話…

      有些人就是借著這個(gè)機(jī)會(huì)表白…被拒絕了就可以借口說今天是愚人節(jié)…

      按我個(gè)人主意觀認(rèn)為:其實(shí),有好多的人,在這天說出的話并不是愚人的話,特別是那些表白之類的話…因?yàn)槟?,有好多的人是心里有那個(gè)意思才會(huì)有義要說出來的…要是沒有那個(gè)意思就不會(huì)要說出來的咯…(當(dāng)然咯…也還是有些有是真正的要愚人滴)

      還有的就是有些人總卻在這一天說出那些傷害人心的話!發(fā)泄自己心中的厭惡,(也就是說拿他人的痛,換取自記的快樂)給他人心里留有著那個(gè)意思,當(dāng)他人問起時(shí)可以借口那天是愚人節(jié)啊…當(dāng)你說出那傷心的.話時(shí)有沒有想過這點(diǎn)那?你說出來的話會(huì)一直留在對(duì)方心中!給你們以后的關(guān)系好壞多加了個(gè)因素!特別是情侶的噢!我在此提醒一下噢!你們最好是不要說出那些傷害人心的話!那會(huì)給你帶來不必要的麻煩…

      溫馨提示: 切記,切記,在愚人節(jié),想要表白的人啊!我在此送你一句話:愛就勇敢說出來,不要怕拒絕,沒有失敗也就沒有成功,不會(huì)有那個(gè)人一切都是完美的…你既然要說出來!那請(qǐng)你不要在愚人節(jié)說出來。如果你認(rèn)為你在這天說出來就算是被拒絕你也有借口,不會(huì)尷尬!那你就錯(cuò)了!你想想,要是你在這天說出來,人家說接受你,過后人家也是有理由說那天是愚人節(jié)!要是你真的愛,就不要愚人吧,用心去愛!祝福!

      初中愚人節(jié)作文10

      4月1日,是外國的愚人節(jié)。

      為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們,我可是起了個(gè)一大早,絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。

      到了學(xué)校,我剛進(jìn)教室們,就有一個(gè)鐵哥們提醒我:今天是愚人節(jié),要注意防范!說實(shí)話,他要是不提醒我,我還真把提防同學(xué)的事給忘了!

      我將把書包放在桌子上,就有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“昨天晚上我遇見你爸爸了,你爸爸給我說:等到星期天,他要揍你一頓?!蔽矣行┫嘈潘?,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒:今天是愚人節(jié),便問他:“你昨天什么時(shí)候遇見的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又說:昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見的我爸爸。這時(shí),我不禁笑了起來,因?yàn)樽蛱焱砩衔野职衷诩夷兀?/p>

      之后,我馬上找了幾個(gè)好朋友,商量好整人的辦法。不一會(huì),我們便開始行動(dòng)了。

      我們先找來了我們班成績GOOD的男生,由我對(duì)他說:“老師讓你去他的辦公室一趟,說什么你和別人互抄作業(yè),反正你去一趟吧,讓老師調(diào)查清楚,這樣對(duì)你和別人都有好處,你快點(diǎn)去吧?!逼鹣?,他還不相信呢,便問別人,由于我們事先是串通好的,所以他得到的.回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到老師的辦公室門前,發(fā)現(xiàn)沒有開門,才知道自己被我們給騙了。

      就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué),可搞笑了。

      初中愚人節(jié)作文11

      這個(gè)禮拜的星期五是個(gè)令我興奮不已的節(jié)日,星期五是什么節(jié)日呢?愚人節(jié)。

      星期五,我一踏入校門,具有魔女一稱的小溪便熱情地拉著我,我頓時(shí)哆嗦了一下,心里有一種不好的預(yù)感。果然,剛踏入教室,小溪:燕子,校門口有人要找你,她好像忘帶紅領(lǐng)巾了。寧可信其有不可信其無,我半信半疑的走了下去。突然,我想起了一件事今天是愚人節(jié)。我怒氣沖沖的`跑了上去,小溪正彎著腰哈哈大笑:燕子燕子你你太好騙了!戴小溪!嘻嘻,今天是愚人節(jié),就算被騙也不能生氣的哦。讓我加入吧,小溪。額。小溪一時(shí)不能反應(yīng)過來。好??!

      我們奸笑著走向目標(biāo)一號(hào)張小穎。小穎,劉老師找你,她好像有什么事要叫你宣布,說不定是比賽結(jié)果出來了。小穎平時(shí)可是老師的好助手,她果然毫無疑問地走了出去。耶,成功了!我們向目標(biāo)二號(hào)小機(jī)靈許妍走去,結(jié)果我們沒但能成功,還被騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。目標(biāo)二號(hào),三號(hào)

      夜深,我躺在床上,想著今天的一切,真的好有趣好有趣。夢(mèng)中,我想著要怎樣才能在明年愚人節(jié)擊敗小溪,嘻嘻,魔女走著瞧吧!

      第五篇:高中愚人節(jié)作文

      高中愚人節(jié)作文

      高中愚人節(jié)作文1

      說起愚人節(jié),不知怎么,大家都很興奮。或許是應(yīng)為可以捉弄?jiǎng)e人而不用為此負(fù)責(zé)任的原因吧。而我,則成了“被害者”……

      那天去上學(xué),剛進(jìn)班門,就看到同桌慌忙的說:“靳鑫,班主任剛剛找你呢!趕快去吧,真的'!”??此谋砬?,我心里竟有一絲恐懼感:班主任找我?難道又有什么把柄落在她手里了?于是我懷著忐忑的心情顫抖著喊了報(bào)告進(jìn)辦公室“老師,你你找我?”……沉默了一分鐘后,班主任撲哧一聲笑了出來“笨蛋,今天是愚人節(jié)啊!我神馬時(shí)候找過你?被‘愚’了吧?”

      我只好無奈的走出辦公室,想對(duì)同桌發(fā)脾氣,卻又發(fā)不出來,誰讓那天是愚人節(jié)呢!

      高中愚人節(jié)作文2

      暖洋洋的陽光燦爛我身上,太陽似乎跟著我的腳步,小草隨風(fēng)飄動(dòng),今天是愚人節(jié),所以我心情愉快。

      隨著上課鈴的響起,我邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。這時(shí),我聽到有人叫:“今天是愚人節(jié),第一節(jié)課不上?!蔽衣犃诵南耄骸鞍??老師真好啊,太理解我們了。”連忙飛快地跑到操場上,跑啊,跳啊。偌大的操場怎么只有我一個(gè)人?咦,同學(xué)們?cè)趺礇]有下來玩?。坎还芰?,我依然自顧自地玩。下課鈴聲一響,我蹦蹦跳跳進(jìn)了教室,我看見同學(xué)們?cè)趯懽鳂I(yè)。我朝同學(xué)們大喊:“你們,怎么不下去玩?。吭趯懽鳂I(yè)。”這時(shí),我突然竟識(shí)到不對(duì)勁,我僵硬地回過頭。見老師的眼里充滿了憤怒。如果此刻教室里有一個(gè)地洞,我一定會(huì)毫不猶豫地鉆下去。我發(fā)現(xiàn)自己的臉變得滾燙像?爛的'晚霞,像紅紅的芍藥,像熟透了蘋果。同學(xué)們都盯著我看,我急忙走到自己的位子上。

      現(xiàn)在,我回想這件事還覺得尷尬極了。

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