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      我的讀書故事作文合集[共五篇]

      時(shí)間:2021-01-22 12:40:26下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《我的讀書故事作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《我的讀書故事作文》。

      第一篇:我的讀書故事作文

      我的讀書故事作文合集10篇

      在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的我的讀書故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我的讀書故事作文1

      知識(shí),是青年人最佳的榮譽(yù),是老年人最大的慰藉,是窮人最寶貴的財(cái)產(chǎn),是富人最珍貴的裝飾品。但所有的知識(shí)都來(lái)自于書,只有書讀得多了,我們的知識(shí)才會(huì)更豐富。

      書,就像一塊磁鐵,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著我,讓我著迷。

      在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我就和書結(jié)下了不解之緣。在我家的書柜上有一本《唐詩(shī)三百首》,我經(jīng)常拿下來(lái)翻閱,雖說(shuō)是翻閱,只不過(guò)是草草地看幾眼罷了,根本體會(huì)不到詩(shī)人的思想感情。后來(lái)爸爸教給我,讀詩(shī)要結(jié)合生活實(shí)際來(lái)理解,這樣才會(huì)記得牢。聽(tīng)了爸爸這番話,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后,我又讀了劉方平的《月夜》:“更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。”哦,這首詩(shī)我懂得,到了夜深人靜的時(shí)候,月光只照在房屋的一半,另一半隱藏在黑暗中。北斗星和南斗星都斜了。偏偏就在今晚,使人感覺(jué)到春天正在回暖,因?yàn)槟懵?tīng)——綠窗外,唧唧的蟲鳴,頭一回傳到屋子里來(lái)了。從此以后,我就這樣去讀詩(shī),因此增長(zhǎng)了很多知識(shí)。

      上了五年級(jí)之后,我又喜歡上了名著。四大名著我都讀得滾瓜爛熟。記得有一次,我正在看《西游記》,媽媽正在做飯,家里沒(méi)鹽了,媽媽出去買鹽,讓我看著鍋里的米飯。當(dāng)時(shí)我正看著《孫悟空三打白骨精》,只隨口喊了聲“噢!”就又看起書來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)門鈴響了,才想起媽媽讓我看鍋的事。我來(lái)到鍋前一看,哎呀!米飯全糊了,這下可慘了。媽媽見(jiàn)了,哭笑不得,說(shuō)我中了書的迷。

      書,已成了我生活中不可分割的朋友。我的人生,因?yàn)闀?,變得更加絢麗多彩。

      我的讀書故事作文2

      高爾基曾說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得,這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。

      我是一個(gè)不愛(ài)讀書的小女孩,別說(shuō)讓我拿著書廢寢忘食地去讀,就是一目十行,我也讀不下去。媽媽常用杜甫的名句:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。來(lái)教育我。她說(shuō)我聽(tīng),但我就是不做。直到有一件事,讓我徹底愛(ài)上了讀書,并孜孜不倦地讀下去。

      那是在一個(gè)炎熱的夏天的夜晚,我洗完澡準(zhǔn)備上床睡覺(jué),發(fā)現(xiàn)書房里的燈還在亮著,我輕輕地推開門,躡手躡腳地走進(jìn)去,媽媽,我驚奇地小叫一聲。我很詫異,這么晚了,媽媽在那兒干嘛呢?為了一探究竟,我悄悄地走上前去,哦,媽媽在看書呢!

      媽媽怎樣那么投入呢?連我進(jìn)來(lái)都不明白,真是的。想完,我就出去,上床睡覺(jué)了。第二天,我走進(jìn)書房,發(fā)現(xiàn)桌子上放著一本書,噢,是媽媽昨日讀的書。我翻開看了看,??!我驚呆了,原先書的海洋這么浩瀚。生動(dòng)搞笑的故事,優(yōu)美風(fēng)趣的語(yǔ)言,經(jīng)典勵(lì)志的名言,每一個(gè)故事,每一句話語(yǔ),都在激勵(lì)著我。我愛(ài)上了讀書。

      從那天以后,我真的愛(ài)上了讀書,我認(rèn)為讀書是每個(gè)人在人生務(wù)必經(jīng)過(guò)的一條路。書能夠讓整個(gè)世界變得更搞笑,令人生變得豐富多彩,讓個(gè)人變得更有品味。讀書成了我生活中的一部分,成為了我的樂(lè)趣。

      我的讀書故事作文(八):我的讀書故事作文3

      我從小就喜歡讀書,個(gè)性喜歡讀課外書。每當(dāng)媽媽給我?guī)дn外書回來(lái),我都是拿了書就進(jìn)書房看,連句謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。這一進(jìn)書房,沒(méi)個(gè)二、三小時(shí),連拉都拉不出來(lái),除非老媽親自來(lái)抬我,否則誰(shuí)也別想把我從書房拉出來(lái)。

      一個(gè)星期六的下午,我百無(wú)聊賴,正好這天媽媽要去超市買東西,我便跟著一齊去。東西買好后,我們又到了書店。書店里的書多得讓我眼花繚亂。我精心挑選著,結(jié)果看中了一本《水滸傳》。我想讓媽媽給我買,可媽媽不一樣意。經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求后,媽媽最后同意了。到了家后,我立即用光速把書拿進(jìn)書房,看了起來(lái)。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間到了吃飯的時(shí)間,我卻一點(diǎn)也沒(méi)要吃飯的意思。晚飯做好后,媽媽高興地來(lái)叫我吃飯,我心不在焉地回答:待會(huì)兒。過(guò)了十五分鐘,媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō):怎樣還不好?我還是心不在焉地回答:立刻就好了。整整過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽十分生氣,立馬沖進(jìn)書房。我感到大禍臨頭了,頭上一片昏暗,要下傾盆大雨了。媽媽把我拉進(jìn)書房后,沒(méi)說(shuō)一句話,只要我看看鐘。我看了看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了。我明白媽媽這樣是為了我好。但我不能放下讀課外書,所以還讓媽媽多多體諒我。

      我讀了許多書,總結(jié)出一個(gè)道理,那就是不但要看自我喜歡看的書,還要看自我不喜歡看的書,這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短。

      我的讀書故事作文(二):我的讀書故事作文4

      人,一生下來(lái)就有了生命,但生命并不因此就擁有了意義。面對(duì)大地,面對(duì)學(xué)生,我們的生命是多么的渺小。那么,生命因什么而與眾不同呢?我說(shuō),生命因讀書而美麗。有了書,增添了我的情趣;有了書,充實(shí)了我的生活;有了書,豐富了我的人生;有了書,我學(xué)會(huì)了如何做人。

      最難忘的是小時(shí)候?qū)π∪藭陌V迷,尤其是對(duì)《三國(guó)演義》的渴望。至今記憶猶新的依然是坐在灶前燒火讀書的情景。那時(shí),幼稚盲目的閱讀,使我張開了對(duì)世界的朦朧的想象。有書為伴的師范四年,并不寂寞,諾大的校園,有好多詩(shī)意的角落給了我親近書籍的空間。多少個(gè)課余假日,欣賞“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”意境,享受余秋雨筆下的滿載文化內(nèi)涵的歷史山水,甚至雨天對(duì)窗獨(dú)坐,欣賞黛玉“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的顧影自憐。詩(shī)意的閱讀,讓我的學(xué)習(xí)生活,平添了幾分特別的味道。工作后,生活好像平添了許多忙碌。試卷、作業(yè)、分?jǐn)?shù)、評(píng)比、考核,太多繁瑣的的事務(wù),讓我沒(méi)有了給心靈加油的機(jī)會(huì)。終日的忙碌麻木了心靈。每每想起閱讀,總能找到許多連自己都臉紅的借口,書離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。

      真正意識(shí)到我要讀書,是在我們學(xué)校開展課外閱讀以后。我開始反思自己:要想獲得事業(yè)上的成功,一個(gè)重要的“法寶”是讓閱讀成為習(xí)慣。

      熱愛(ài)讀書,一生有書作伴,書是我們成長(zhǎng)的鋪路石,是我們的精神家園。

      我的讀書故事作文5

      要提起我的讀書故事,那可是非常多的呀!數(shù)都數(shù)不清了。不過(guò),我今天要講的是一件我熱愛(ài)讀書而發(fā)生的趣事。

      一天放學(xué)回家,開始寫作業(yè)。寫了一項(xiàng)又一項(xiàng)。哎,真累啊,讓我來(lái)休息一會(huì)兒吧!

      于是,我便順手拿起桌子上的一本書——《窗邊的小豆豆》讀起來(lái)??粗?,看著,我似乎就像書中的人物一樣,跟著小豆豆來(lái)到了把學(xué)園??吹搅藷釔?ài)孩子們的校長(zhǎng)小林宗作先生;看到了懷有一顆顆純潔的心的孩子們,我多高興,激動(dòng),他(她)們是多么的可愛(ài),多么的活潑?。〈藭r(shí)的我,就像一支自由的小鴿子,在書的王國(guó)之中快樂(lè)的遨游。無(wú)限的色彩,美麗的童話,讓我興奮極了。

      忽然,阿姨的一聲“吃飯了!”打擾了我?!昂玫?。”我答應(yīng)著,邊讀邊向餐廳走去?!芭?!”因?yàn)槲易x得太認(rèn)真了,所以沒(méi)有注意到前面的門框,徑直地撞了上去。你說(shuō)這是不是很好笑啊?不過(guò),這可撞得我真疼??!但這也體現(xiàn)出了我對(duì)讀書的熱愛(ài)。

      吃飯時(shí),我也邊看書邊吃。吃晚飯,我還一直坐在餐桌旁,認(rèn)真地讀著書。我像一匹餓狼,貪婪地在書中吸取著知識(shí),獲取著智慧。這時(shí),我不經(jīng)意地瞟了一眼鐘。我大吃一驚,都八點(diǎn)了!得趕快寫作業(yè)??!于是我匆匆忙忙地寫作業(yè)去了。

      我對(duì)讀書的熱愛(ài)仍然沒(méi)有減少,反而更加熱愛(ài)讀書了。因?yàn)?,讀書時(shí)我總會(huì)想起這樣兩句名言:“少壯不努力,老大徒傷悲?!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!?/p>

      這就是我的讀書故事。

      我的讀書故事作文6

      有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)D書館看書吧?”我說(shuō):“好哇,我終于要看到我喜愛(ài)的書了?!币还膳d奮的火花在我心頭綻開。

      當(dāng)我們到圖書館的時(shí)候,我看見(jiàn)各種各樣的書,我最喜歡兒童文學(xué)類圖書,我看著書架上花花綠綠的書,眼睛一行急切的尋找我想看我的書,我終于在最下面的一排當(dāng)中找到了一本我喜歡的書叫書《xxx》。我激動(dòng)地翻開那本書,像餓狼吃食般貪婪地讀了起來(lái)。我沉浸在精彩的故事情節(jié)中,不知不覺(jué)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。我突然聽(tīng)到媽媽在叫我。我這才知道剛才我和書融為一體了。我頭也不抬地回答:“什么事兒?媽媽?!眿寢寽睾偷恼f(shuō):“你看啦,這么那么長(zhǎng)時(shí)間了,咱們?cè)撟吡??!边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)。眼睛很酸,脖子也是僵硬的,確實(shí)該休息了。我放下書一步三回頭的走了。一周后我們又來(lái)著圖書館看書,可是,不管我怎么找就是找不到《xxx》這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)圖書管理員,我問(wèn)道:“您好,你知道《xxx》在哪?”她說(shuō):“我?guī)湍悴橐徊榘?。”?dāng)阿姨再次回到這里時(shí),她說(shuō):“那本書已經(jīng)賣光了。”我想被人澆了一盆水,心一下子涼了。那天我回到家跟媽媽說(shuō)我要買《舒克與貝塔歷險(xiǎn)記》。媽媽說(shuō):“可以啊,不過(guò)要自己掙錢。”我驚訝地問(wèn):“怎么掙?”媽媽回答:“你考一百分,我給你一百元,聽(tīng)寫對(duì)了,我給你十元錢,好嗎?”我想為了書我一定要努力。我點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的瘋狂努力我終于得到了夠買書的錢那天我迫不及待在手機(jī)上下了單。在等書的那幾天我度日如年,恨不得飛過(guò)去取書。終于我的書到了。我覺(jué)得天那么藍(lán),陽(yáng)光那么燦爛,我的心情想盛開的花一樣。

      書是最環(huán)保的娛樂(lè),它既可以讓我們學(xué)到知識(shí),又能讓我們感到快樂(lè),我還覺(jué)得書是人類的朋友。

      我的讀書故事作文7

      書,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是陌生的'物體,但是每個(gè)人讀書的故事不一樣,對(duì)知識(shí)的感悟也不一樣?,F(xiàn)在就讓我介紹我的讀書故事吧!

      小時(shí)侯我沒(méi)上幼兒園,媽媽生怕我在以后的學(xué)習(xí)中落后于人,所以會(huì)經(jīng)常帶我到書店“看書”。那時(shí)的我只認(rèn)畫不認(rèn)字,總之畫多過(guò)字的書我都會(huì)翻一遍,而書中的內(nèi)容早已經(jīng)是忘得一干二凈了。只記得書中有著鮮艷的顏色:一個(gè)小孩總是騎在金黃色的火輪上飛,綠色的荷花池中露著幾朵粉紅色的花骨朵兒,蔚藍(lán)的天空上總有一群飛鷹翱翔……

      上小學(xué)時(shí)到書店看書的機(jī)會(huì)就減少了許多,因?yàn)閷W(xué)校和母親布置的周末作業(yè)就夠我忙上一天了。即使有機(jī)會(huì)到書店里,感覺(jué)和以前都不同了。那時(shí)我不再挑“小人書”看,反而更積極地翻起一些課內(nèi)外名著和教材輔導(dǎo)的書,如果有助于學(xué)習(xí)的話,還會(huì)買回家慢慢研究。

      不經(jīng)不覺(jué)我已經(jīng)上到了初中,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)早已把我壓得喘不過(guò)氣來(lái),哪有時(shí)間在書店里轉(zhuǎn)悠呢?有時(shí)間也用來(lái)休息了?,F(xiàn)在我到書店后什么專欄都不管,只會(huì)直奔“初中教材輔導(dǎo)系列”的專欄,看看有什么參考書和練習(xí)值得買的,根本沒(méi)時(shí)間抬頭望望其他系列的書。接著又要捧著參考書回家?jiàn)^斗,現(xiàn)在去書店給我的感覺(jué)就像一種負(fù)擔(dān)。

      人越大逛書店的時(shí)間就越少,不是工作繁忙就是學(xué)習(xí)繁忙,品讀名著的時(shí)間早已經(jīng)被英語(yǔ)、物理試題給霸占了。有時(shí)候真好想放下手頭上的練習(xí),然后讀一本名著,體會(huì)作者的心情和學(xué)習(xí)書中的寫作方法。讀盡天下才子書是我一生的夢(mèng)想。我景仰那些博覽群書的飽學(xué)之士,敬佩他們妙筆生花的功力,還有高深莫測(cè)的思想境界。

      讀書可以使人開闊視野,讀書可以使人思考周全,讀書可以使人品味生活。人是要不斷地增值自己才不至于被社會(huì)淘汰,讀書是最好的方法之一。

      我的讀書故事作文8

      書給我打開了知識(shí)的大門,開闊了我的視野,豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋€(gè)無(wú)限廣闊的天地。正像高爾基說(shuō)的那樣:“書是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>

      每當(dāng)我打開書,就會(huì)走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界,那里有喜怒哀樂(lè),有悲歡離合,有世態(tài)炎涼。書使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡,書成了我的良師益友,我和書結(jié)下了不解之緣。

      提起我和書的故事,還得從我第一次去聯(lián)合書城說(shuō)起。一走進(jìn)聯(lián)合書城,我就被眼前的這一切驚呆了,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多書!古今中外,天文地理,無(wú)所不有,真是書的海洋。于是我一本接一本地看起來(lái),像一只貪婪的小魚,在知識(shí)的海洋里遨游,流連忘返。那一天,我第一次體會(huì)到讀書的魅力,我為賣火柴的小女孩流下了同情的淚,我為愚蠢的皇帝而捧腹大笑……就這樣我坐在書店里,一會(huì)兒手舞足蹈,一會(huì)兒傷心流淚,一會(huì)兒開懷大笑,弄得周圍的人莫名其妙,哭笑不得。

      還有一件事更有意思。一天,我正津津有味地讀著《水滸傳》,讀得正來(lái)勁兒時(shí),媽媽叫我替她到小賣店買一袋醋。我十分不情愿地放下書,飛快地跑到小賣店,張口就說(shuō):“小二兒,給灑家打二兩米醋?!敝灰?jiàn)店主瞪大了眼睛,我又喊到:“小二兒,快點(diǎn)給灑家打二兩米醋?!币?jiàn)店主沒(méi)有反應(yīng),呆呆地看著我。我這才恍然大悟,我竟用了《水滸傳》里的語(yǔ)言在說(shuō)話。我馬上改口說(shuō):“叔叔,對(duì)不起,我要買一袋醋?!痹诨丶业穆飞?,我邊走邊忍不住捂著嘴笑,笑自己讀書太入迷了。

      如今,我書架里的書從開始的《連環(huán)畫》到《安徒生童話》到《十萬(wàn)個(gè)為什么?》再到《世界文學(xué)精選》……一天比一天多了起來(lái),我也跟著一天一天地長(zhǎng)大了,是書伴隨我成長(zhǎng),它給了我智慧與力量。

      我愛(ài)書,我更愛(ài)讀書。

      我的讀書故事作文9

      我從小就喜歡讀書,尤其是那些故事類的,像什么《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《希臘神話》《一千零一夜》等。

      我喜歡上讀書還要從8歲那年說(shuō)起。那天,超市的書搞活動(dòng),我媽就順便給我拿了幾本故事類的書,回家以后,我拿起了一本《伊索寓言》看了幾個(gè)故事,覺(jué)得還挺有意思,我就把它一氣讀完了。讀完后,我又捧起了一本《一千零一夜》津津有味地讀了起來(lái)。從那天起,我就喜歡上了讀書。讀完后我就又買了一些名著,像《史記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《成語(yǔ)故事》《童年》《在人間》《我的大學(xué)》,我讀的書越來(lái)越多,讀書的時(shí)間也越來(lái)越多,每天早晨起床、中午放學(xué)回家、下午做完作業(yè)后和睡覺(jué)前我都要看一會(huì)書。

      人們常說(shuō)“書中自有黃金屋”,它的意思是說(shuō)書中的知識(shí)猶如黃金一樣寶貴。我讀書時(shí)也能體會(huì)到。《三國(guó)演義》讓我知道了微小的蜀國(guó)是如何戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的魏國(guó),《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我如何戰(zhàn)勝病魔做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,《世界奇聞》讓我知道了許多世界上發(fā)生的新鮮事,而《成語(yǔ)故事》則告訴了我許多成語(yǔ)的出處和意思。

      現(xiàn)在,讀書已經(jīng)成為了我生命中的一部分,我想我以后還要繼續(xù)堅(jiān)持下去,在書的陪伴下一天天長(zhǎng)大,書帶給了我很多樂(lè)趣,也帶給了我很多知識(shí),書是我的老師。

      我的讀書故事作文10

      高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯”。劉向說(shuō)過(guò):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。阮元說(shuō)過(guò):“立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫”。古今中外有許多名人喜愛(ài)讀書,書給了他們知識(shí)和力量,讓他們留下了無(wú)數(shù)個(gè)輝煌的歷史。在我眼中,書是一把魔杖,擁了它便可擁有知識(shí)。

      在我房間的書柜里,整齊地?cái)[放著幾十本書。有《我要做個(gè)好孩子》、《小王子》、《愛(ài)麗斯夢(mèng)游仙境》等等。這些書給予了我許多知識(shí)?!渡舷挛迩辍纷屛伊私饬宋覈?guó)五千年的歷史和巨大變化;《伊索寓言》讓我明白了做人的道理;《作文大全》讓我提高了自己的作文水平。關(guān)于讀書,我還因此惹了不少禍呢,下面我來(lái)和大家講一講我讀書時(shí)的趣事吧。

      一天下午,媽媽接到了一個(gè)電話,電話掛到后媽媽對(duì)我說(shuō):“媽媽有事要出去一下,你在家看著鍋里的粥,冒熱氣后就把電源拔了?!贝藭r(shí)我正津津有味地看著《笑貓日記》頭也不抬地應(yīng)了一聲,媽媽這才放心走了。過(guò)了一會(huì)兒,我去廚房看了一下鍋,發(fā)現(xiàn)沒(méi)冒熱氣,于是又去看書了,漸漸地我被書中的內(nèi)容吸引了,完全把媽媽說(shuō)的話忘到九霄云外去了,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,當(dāng)我看完書后,這才猛然想起媽媽說(shuō)的話,我連忙跑進(jìn)廚房,發(fā)現(xiàn)鍋早已冒起了熱氣,一些粥還溢了出來(lái)。我剛想拿來(lái)抹布把擦掉,這時(shí)媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)我在廚房里忙得手忙腳亂的,不禁說(shuō)道:“你呀,又沒(méi)聽(tīng)我的話,下次下許再這樣了”。我默默地退到一旁,心想:唉!誰(shuí)叫那本書那么好看,又被媽媽說(shuō)了一頓。

      我愛(ài)書,更愛(ài)讀書。

      第二篇:作文:我的讀書故事

      作文 “我的讀書故事”范文:

      我的讀書故事

      我是個(gè)很愛(ài)看書的女孩,從小,就天天抱著一本厚厚的書“啃”呀,“啃”呀,另親戚們都戲稱我為“小書蟲”,也贏得了周圍鄰居的一致好評(píng):“這孩子長(zhǎng)大以后有出息呀!”“嗯,這孩子是塊讀書的料!”我自己嘛,也因?yàn)榈玫酱蠹业目洫?jiǎng)而洋洋得意,殊不知,自己的讀書生涯,就從這里拉開了序幕??

      小時(shí)候的我,根本不了解“讀書”的真正意義,成天就捧著一本薄薄的《西游記》漫畫書,又因?yàn)樯厦孀⒂衅匆?,便一個(gè)人呆在房間里,翻來(lái)覆去的看,看了無(wú)數(shù)遍,卻從來(lái)不覺(jué)得無(wú)聊,只是心里滋生出一種怪怪的感覺(jué),只覺(jué)得:讀書真好!那年,我五歲。

      “嗚嗚,嗚嗚??”我一個(gè)人在自己的小天地里小聲的抽泣著,因?yàn)榭吹健度唆~公主》這篇童話,我竟傷心的哭起來(lái)了,原因很簡(jiǎn)單,我認(rèn)為那么可愛(ài)的人魚公主竟化成大海上的泡沫了,實(shí)在是太可憐了,于是便幼稚的哭起來(lái)了,心里唯一的感覺(jué)只有同情與傷心,竟絲毫讀不出人魚公主扔掉刀子那一瞬間的幸福與她對(duì)王子那熾熱的愛(ài)。但我依然酷愛(ài)看書,心中那股“要把書永遠(yuǎn)讀下去”的感覺(jué)似乎越來(lái)越強(qiáng)烈,越來(lái)越堅(jiān)定了,那年,我七歲。

      “哈哈??”我在放聲大笑,因?yàn)槲易罱陨狭恕墩n堂內(nèi)外》這一系列的作文叢書,尤其是《吹牛大王》這個(gè)欄目更是我的最愛(ài),這些文章都很夸張,令人忍俊不禁。我看著看著,天長(zhǎng)日久,自己寫出的文章竟也帶有一點(diǎn)創(chuàng)新的味道了,引得同學(xué)們歡笑連連,于是我高興地笑,因?yàn)樽x書給我?guī)?lái)了開心與自豪。我在心中暗暗發(fā)誓:我一定要把書永遠(yuǎn)的讀下去,讀一輩子!那年,我十歲。

      而如今,我已經(jīng)十六歲了,長(zhǎng)大了,不再是以前那個(gè)幼稚、可笑的小孩子了,而是一名高中生了。盡管這些年來(lái),讀的書內(nèi)容變了,自己的思維變了,但唯一沒(méi)變的,就是我的看書習(xí)慣,陪伴我從小到大的,除了父母,就是那一本本書,就是那一本本傳播文化知識(shí)的書啊,朋友們!書,已經(jīng)成為我一生中最重要的伙伴,它帶給了我歡樂(lè)與知識(shí),雖然書不會(huì)說(shuō)話,但是它卻能通過(guò)一個(gè)個(gè)美麗精致的文字與我交流!雨果曾說(shuō)過(guò),書籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)?!卑?,書,我一生的好伙伴,我的心永遠(yuǎn)與你在一起,我們永遠(yuǎn)不分開,共同攜手走完這美麗的一生!

      我的讀書故事

      古人云:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深?!睍x得越多,便越能體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。

      晚上,大家都睡下了。一個(gè)人靜靜地坐在臺(tái)燈下,書便成了我最好的伙伴。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來(lái),講出許多道理來(lái)。于是看不了幾頁(yè),我就忘卻了自己,飄飄然飛進(jìn)書中那個(gè)世界,它授我淵博的知識(shí),教我一個(gè)又一個(gè)的人生哲理。我感到很快活,對(duì)它的博學(xué)感到欽佩。我感覺(jué)到:讀一本好的書,就是在和一個(gè)高尚的人談話。

      書是博古通今的老人,將我?guī)нM(jìn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),帶進(jìn)戒備森嚴(yán)的皇宮,帶到奇妙多姿的恐龍世界里去。我聽(tīng)到炸彈的轟轟聲,聽(tīng)到天安門前國(guó)歌的演奏聲,聽(tīng)到爆龍狂爆的吼聲……我懂得了美與丑,好與壞,正義與邪惡,也懂的了一句話:“忘記過(guò)去,意味著背叛?!?/p>

      從小我就喜歡看《童話故事書》,時(shí)??吹萌朊?。我會(huì)為書中的主人公而悲而喜。主人公的悲慘遭遇,總是牽動(dòng)著我的心,總能給我莫大的教育。

      我也讀小說(shuō)?!度龂?guó)演義》中諸葛亮的神通廣大、神機(jī)妙算,令我贊嘆不己。諸葛亮博學(xué)多識(shí),擁有超人的智慧、豁達(dá)的心胸和獨(dú)特的見(jiàn)解。他讀破萬(wàn)卷書,知曉天下事,他給我感悟:擁有智慧,就是擁有財(cái)富。

      我更愛(ài)讀詩(shī)。有時(shí)留連于“明月松間照,清泉石上流”的意境,有時(shí)生發(fā)“國(guó)破河山在,城春草木深”的傷感,有時(shí)又獲得“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的體驗(yàn)?!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!倍鸥Φ倪@兩句詩(shī),更給我無(wú)限的感慨。如果我們讀書只求“萬(wàn)”而不求“破”的話,是永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到“神”的境界的。這個(gè)“破”正是研究讀書的質(zhì)量和效果。所以讀書不但要讀萬(wàn)卷,還要破萬(wàn)卷。

      有些人不喜歡讀書,“讀書有什么好,太難了!”這是他們的口頭禪。他們不知道,看書,可以拓寬視野,獲得知識(shí),提高寫作能力,還可以學(xué)到人生的經(jīng)驗(yàn)。

      讀書,既要看也要讀。朗讀,可以讓你更從容地體味文章,培養(yǎng)語(yǔ)感。閱讀,可以鍛煉你的瀏覽速度。好書要反復(fù)讀,因?yàn)椤昂脮粎挵倩刈x,熟讀精思子自知”。讀書,也不只是看或讀而己,還要認(rèn)真思考體會(huì)。體驗(yàn)過(guò)程,領(lǐng)會(huì)思想,這才是讀書的最終目的。

      書,是甜甜的蜜桃,是青青的橄欖,是清香濃密的茶,也是紅通通的辣椒。酸甜苦辣,味味俱全。只要細(xì)心品位,認(rèn)真體驗(yàn),就能從中找到無(wú)限的趣味

      我的讀書故事

      月朗星稀的夜晚,輕風(fēng)撫摸著大地,一切都安適地睡著,一切都?xì)w于平靜。月亮灑下她柔和的光芒,輕輕地鋪在我的窗臺(tái)。我望著星兒,同她一起閃爍著疲憊的雙眼。漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了,我決定在這最后時(shí)刻去尋找一天中最后的快樂(lè)。

      我隨手拿來(lái)一本唐詩(shī)三百首,翻到了……“海上生明月,天涯共此時(shí)”,“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”。正當(dāng)我還沉醉于這美妙的意境之時(shí),走出了一位身著長(zhǎng)袖青衣,手持醇酒的老者,難道是詩(shī)仙太白?“正是!”他回答道。只見(jiàn)他飄然而來(lái),頗帶幾分仙者風(fēng)范。我定了定神問(wèn)道:“為何詩(shī)人的月亮都是?明?的,如今的月亮在這高樓林立的城市中難有?一席之地??她的光芒似乎被塵埃與喧鬧所攪和,難見(jiàn)明月?。 碧孜⑽⑿Φ溃骸罢娓吲d,在世俗的洪流中有人渴望明月。其實(shí)明月不早已在你心中扎根了嗎?”隨著幾聲瀟灑的笑,他痛快地飲盡杯中酒,輕輕地隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。

      我愣住了,若有所悟。

      又一本書在我眼前展開。在書中我與保爾·柯察金一同探討理想的價(jià)值,我們共信:只要有了遠(yuǎn)大的理想,人生便不會(huì)是虛無(wú)和碌碌無(wú)為,燦爛與輝煌的光環(huán)將在生命中閃耀,閃耀??直到永遠(yuǎn)。

      不覺(jué)間,時(shí)間也隨著月亮的腳步慢慢爬行了好久,好久?;璋档臒艄庀?,我的心卻十分明亮。讀書就好像一次次與無(wú)數(shù)顆心的碰撞,擦出知識(shí)與思想的火花;讀書時(shí)就好像有一泓又一泓清泉蕩滌在我的心頭,洗去塵埃;讀書又好像是與無(wú)數(shù)個(gè)“精靈”在共舞,我們共同舞出一片絢爛的天空。

      讀書真快樂(lè)!

      我的讀書故事

      我的名字叫書懷。我曾經(jīng)好奇地追問(wèn)過(guò)爸爸媽媽,為什么給我取一個(gè)這樣奇怪的名字。爸爸媽媽說(shuō),他們是在上大學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的,為了紀(jì)念學(xué)校里美好的時(shí)光,就準(zhǔn)備孩子取名為書懷,意思是懷念讀書的時(shí)候。就這樣,在我還沒(méi)出生時(shí),就與書結(jié)下了不解的情緣。

      我3歲時(shí),因?yàn)榘职謰寢尪家ド习?,就把我寄托在一位住在圖書館里面的阿姨家里,那位阿姨非常喜歡我,經(jīng)常帶我去看書。有時(shí)候,阿姨會(huì)拿出幾本沒(méi)用的圖書,讓我在上面寫寫畫畫,書成了我最好的玩具。從那時(shí)起,我走進(jìn)了書的世界,與書結(jié)下了親密的情緣。

      上小學(xué)后,我認(rèn)識(shí)了字,書成了我最好的伙伴,我最開心的事是上新華書店買書。我和書形影不離,課間看書,走路時(shí)看書,睡覺(jué)前看書,就連上洗手間都要看書,真可謂小書迷,因此,我又多了個(gè)綽號(hào)“書呆子”??刹皇锹?,在我的房間里,書就占了四分之二的空間。讀書是最快樂(lè)的時(shí)候。讀書時(shí)我總是專心致志,誰(shuí)也打擾不了我,我沉浸在書的世界里;看到賣火柴的小姑娘在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí),我傷心落淚;看到城里姑娘把鄉(xiāng)下姑娘的蛋打碎時(shí),我無(wú)比憤怒;看到狐貍被聰明的小公雞騙了時(shí),我高興地拍手大笑;看到貧困的山村安上了自來(lái)水時(shí),我的心里樂(lè)開了花。每次,媽媽叫我吃飯時(shí),我總是漫不經(jīng)心地回答:“來(lái)了來(lái)了,再等一會(huì)兒?!敝钡綃寢尯傲硕啻?,聲調(diào)越來(lái)越高以后,我才戀戀不舍地走進(jìn)廚房,吃飯時(shí),我一手拿著筷子,一手繼續(xù)翻看著書,媽媽說(shuō)我這個(gè)習(xí)慣不好,可我老改不掉。不知不覺(jué)地,我已經(jīng)與書結(jié)下了難舍難分的情緣。

      高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯?!蔽覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)和希望,相信將來(lái),好的書還將繼續(xù)陪伴著我,鼓勵(lì)著我不斷努力奮進(jìn),爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人。

      第三篇:我的讀書故事(800字)作文

      精選作文:我的讀書故事(800字)作文 每個(gè)假日,我都會(huì)帶上書本去旅行,那是我最愜意的事,在書里我可以欣賞美景,品味人生。

      母親的河?xùn)|獅吼

      噢耶,一周的學(xué)習(xí)結(jié)束了,終于又可以靜下心來(lái),在我的書海里自由自在的遨游了。翻開書,到書中體會(huì)人物的悲歡離合,喜怒哀樂(lè)。我邊閱讀腦海里邊浮想聯(lián)翩。思考著這些第六病室的人真的是瘋子嗎?不,直覺(jué)告訴我他們不是。哦,這只不過(guò)是作家契訶夫猛烈抨擊沙皇專制暴政的作品。也就是說(shuō)第六病室的人可能瘋了也可能沒(méi)瘋,即使他們是真瘋了,也是被沙皇專制暴政的統(tǒng)治給比瘋了。

      滴答,滴答。小a,吃飯了。滴答,滴答。小a,吃飯。滴答。只有秒鐘在走動(dòng),于是那聲音便怒號(hào)起來(lái)了:小a,吃飯了。聽(tīng)到?jīng)]有,是不是還要我去請(qǐng)撒。三十六計(jì),吃為上策,因?yàn)槲覍?duì)老媽的河?xùn)|獅吼是懼之又懼??蓵恼T惑力實(shí)在是太大了,我承受不來(lái)呀。于是只好把書當(dāng)做是下飯菜。一邊吃飯,一邊看書,不用說(shuō)吃飯的效率委實(shí)是不高的。于是乎飯都結(jié)冰了。也難怪老媽會(huì)使出她的必殺技河?xùn)|獅吼,由于我這飯啃了四十多分鐘還沒(méi)啃完,只得放下我最愛(ài)的菜了,嗚嗚嗚&& 大觀園內(nèi)

      一身素服,一抹淡妝,一條絲帕,一個(gè)水做的女人浮現(xiàn)在我眼前。儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)輕皺兩道月眉,兩只玉手無(wú)力地?cái)[弄手中的花鋤。零落的花瓣似你心中的愁緒;寄人籬下你無(wú)依無(wú)靠,沒(méi)有訴苦的藍(lán)顏知己,更要割舍心愛(ài)的紅顏戀人,淌不玩的淚水,淌不完的心事。

      我沉醉其中,目睹一個(gè)世家由盛而衰的變遷,感受一對(duì)有情人的悲歡離合,是是非非。

      小a一聲呼喚打斷了我滿腦的思緒。哦,不好,可能是老爸老媽以為我失蹤了,正在焦急地找我哩!哎,沒(méi)辦法,為了避開老媽的河?xùn)|獅吼,只得躲到這綠綠青青的草坪上。

      孤獨(dú)時(shí),書是益友;憂郁時(shí),書是敞開的窗戶;陰霾時(shí),書是燦爛的陽(yáng)光。帶上一本書去旅行,我欣賞了沿途的美景,品味了別樣的人生。

      讓我們一起帶一本書去旅行!初三:宋嬋娟 篇一:作文:我的讀書故事

      作文 “我的讀書故事”范文:

      我的讀書故事

      我是個(gè)很愛(ài)看書的女孩,從小,就天天抱著一本厚厚的書“啃”呀,“啃”呀,另親戚們都戲稱我為“小書蟲”,也贏得了周圍鄰居的一致好評(píng):“這孩子長(zhǎng)大以后有出息呀!”“嗯,這孩子是塊讀書的料!”我自己嘛,也因?yàn)榈玫酱蠹业目洫?jiǎng)而洋洋得意,殊不知,自己的讀書生涯,就從這里拉開了序幕?? 小時(shí)候的我,根本不了解“讀書”的真正意義,成天就捧著一本薄薄的《西游記》漫畫書,又因?yàn)樯厦孀⒂衅匆簦阋粋€(gè)人呆在房間里,翻來(lái)覆去的看,看了無(wú)數(shù)遍,卻從來(lái)不覺(jué)得無(wú)聊,只是心里滋生出一種怪怪的感覺(jué),只覺(jué)得:讀書真好!那年,我五歲。

      “嗚嗚,嗚嗚??”我一個(gè)人在自己的小天地里小聲的抽泣著,因?yàn)榭吹健度唆~公主》這篇童話,我竟傷心的哭起來(lái)了,原因很簡(jiǎn)單,我認(rèn)為那么可愛(ài)的人魚公主竟化成大海上的泡沫了,實(shí)在是太可憐了,于是便幼稚的哭起來(lái)了,心里唯一的感覺(jué)只有同情與傷心,竟絲毫讀不出人魚公主扔掉刀子那一瞬間的幸福與她對(duì)王子那熾熱的愛(ài)。但我依然酷愛(ài)看書,心中那股“要把書永遠(yuǎn)讀下去”的感覺(jué)似乎越來(lái)越強(qiáng)烈,越來(lái)越堅(jiān)定了,那年,我七歲?!肮??”我在放聲大笑,因?yàn)槲易罱陨狭恕墩n堂內(nèi)外》這一系列的作文叢書,尤其是《吹牛大王》這個(gè)欄目更是我的最愛(ài),這些文章都很夸張,令人忍俊不禁。我看著看著,天長(zhǎng)日久,自己寫出的文章竟也帶有一點(diǎn)創(chuàng)新的味道了,引得同學(xué)們歡笑連連,于是我高興地笑,因?yàn)樽x書給我?guī)?lái)了開心與自豪。我在心中暗暗發(fā)誓:我一定要把書永遠(yuǎn)的讀下去,讀一輩子!那年,我十歲。

      而如今,我已經(jīng)十六歲了,長(zhǎng)大了,不再是以前那個(gè)幼稚、可笑的小孩子了,而是一名高中生了。盡管這些年來(lái),讀的書內(nèi)容變了,自己的思維變了,但唯一沒(méi)變的,就是我的看書習(xí)慣,陪伴我從小到大的,除了父母,就是那一本本書,就是那一本本傳播文化知識(shí)的書啊,朋友們!書,已經(jīng)成為我一生中最重要的伙伴,它帶給了我歡樂(lè)與知識(shí),雖然書不會(huì)說(shuō)話,但是它卻能通過(guò)一個(gè)個(gè)美麗精致的文字與我交流!雨果曾說(shuō)過(guò),書籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)?!卑?,書,我一生的好伙伴,我的心永遠(yuǎn)與你在一起,我們永遠(yuǎn)不分開,共同攜手走完這美麗的一生!

      我的讀書故事

      古人云:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。”書讀得越多,便越能體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。

      晚上,大家都睡下了。一個(gè)人靜靜地坐在臺(tái)燈下,書便成了我最好的伙伴。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來(lái),講出許多道理來(lái)。于是看不了幾頁(yè),我就忘卻了自己,飄飄然飛進(jìn)書中那個(gè)世界,它授我淵博的知識(shí),教我一個(gè)又一個(gè)的人生哲理。我感到很快活,對(duì)它的博學(xué)感到欽佩。我感覺(jué)到:讀一本好的書,就是在和一個(gè)高尚的人談話。

      書是博古通今的老人,將我?guī)нM(jìn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),帶進(jìn)戒備森嚴(yán)的皇宮,帶到奇妙多姿的恐龍世界里去。我聽(tīng)到炸彈的轟轟聲,聽(tīng)到天安門前國(guó)歌的演奏聲,聽(tīng)到爆龍狂爆的吼聲??我懂得了美與丑,好與壞,正義與邪惡,也懂的了一句話:“忘記過(guò)去,意味著背叛?!?從小我就喜歡看《童話故事書》,時(shí)??吹萌朊浴N視?huì)為書中的主人公而悲而喜。主人公的悲慘遭遇,總是牽動(dòng)著我的心,總能給我莫大的教育。

      我也讀小說(shuō)?!度龂?guó)演義》中諸葛亮的神通廣大、神機(jī)妙算,令我贊嘆不己。諸葛亮博學(xué)多識(shí),擁有超人的智慧、豁達(dá)的心胸和獨(dú)特的見(jiàn)解。他讀破萬(wàn)卷書,知曉天下事,他給我感悟:擁有智慧,就是擁有財(cái)富。

      我更愛(ài)讀詩(shī)。有時(shí)留連于“明月松間照,清泉石上流”的意境,有時(shí)生發(fā)“國(guó)破河山在,城春草木深”的傷感,有時(shí)又獲得“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的體驗(yàn)?!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!倍鸥Φ倪@兩句詩(shī),更給我無(wú)限的感慨。如果我們讀書只求“萬(wàn)”而不求“破”的話,是永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到“神”的境界的。這個(gè)“破”正是研究讀書的質(zhì)量和效果。所以讀書不但要讀萬(wàn)卷,還要破萬(wàn)卷。

      有些人不喜歡讀書,“讀書有什么好,太難了!”這是他們的口頭禪。他們不知道,看書,可以拓寬視野,獲得知識(shí),提高寫作能力,還可以學(xué)到人生的經(jīng)驗(yàn)。

      讀書,既要看也要讀。朗讀,可以讓你更從容地體味文章,培養(yǎng)語(yǔ)感。閱讀,可以鍛煉你的瀏覽速度。好書要反復(fù)讀,因?yàn)椤昂脮粎挵倩刈x,熟讀精思子自知”。讀書,也不只是看或讀而己,還要認(rèn)真思考體會(huì)。體驗(yàn)過(guò)程,領(lǐng)會(huì)思想,這才是讀書的最終目的。

      書,是甜甜的蜜桃,是青青的橄欖,是清香濃密的茶,也是紅通通的辣椒。酸甜苦辣,味味俱全。只要細(xì)心品位,認(rèn)真體驗(yàn),就能從中找到無(wú)限的趣味

      我的讀書故事

      月朗星稀的夜晚,輕風(fēng)撫摸著大地,一切都安適地睡著,一切都?xì)w于平靜。月亮灑下她柔和的光芒,輕輕地鋪在我的窗臺(tái)。我望著星兒,同她一起閃爍著疲憊的雙眼。漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了,我決定在這最后時(shí)刻去尋找一天中最后的快樂(lè)。

      我隨手拿來(lái)一本唐詩(shī)三百首,翻到了??“海上生明月,天涯共此時(shí)”,“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”。正當(dāng)我還沉醉于這美妙的意境之時(shí),走出了一位身著長(zhǎng)袖青衣,手持醇酒的老者,難道是詩(shī)仙太白?“正是!”他回答道。只見(jiàn)他飄然而來(lái),頗帶幾分仙者風(fēng)范。我定了定神問(wèn)道:“為何詩(shī)人的月亮都是?明?的,如今的月亮在這高樓林立的城市中難有?一席之地??她的光芒似乎被塵埃與喧鬧所攪和,難見(jiàn)明月??!”太白微微笑道:“真高興,在世俗的洪流中有人渴望明月。其實(shí)明月不早已在你心中扎根了嗎?”隨著幾聲瀟灑的笑,他痛快地飲盡杯中酒,輕輕地隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。

      我愣住了,若有所悟。

      又一本書在我眼前展開。在書中我與保爾·柯察金一同探討理想的價(jià)值,我們共信:只要有了遠(yuǎn)大的理想,人生便不會(huì)是虛無(wú)和碌碌無(wú)為,燦爛與輝煌的光環(huán)將在生命中閃耀,閃耀??直到永遠(yuǎn)。

      不覺(jué)間,時(shí)間也隨著月亮的腳步慢慢爬行了好久,好久?;璋档臒艄庀拢业男膮s十分明亮。讀書就好像一次次與無(wú)數(shù)顆心的碰撞,擦出知識(shí)與思想的火花;讀書時(shí)就好像有一泓又一泓清泉蕩滌在我的心頭,洗去塵埃;讀書又好像是與無(wú)數(shù)個(gè)“精靈”在共舞,我們共同舞出一片絢爛的天空。

      讀書真快樂(lè)!

      我的讀書故事

      我的名字叫書懷。我曾經(jīng)好奇地追問(wèn)過(guò)爸爸媽媽,為什么給我取一個(gè)這樣奇怪的名字。爸爸媽媽說(shuō),他們是在上大學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的,為了紀(jì)念學(xué)校里美好的時(shí)光,就準(zhǔn)備孩子取名為書懷,意思是懷念讀書的時(shí)候。就這樣,在我還沒(méi)出生時(shí),就與書結(jié)下了不解的情緣。

      我3歲時(shí),因?yàn)榘职謰寢尪家ド习?,就把我寄托在一位住在圖書館里面的阿姨家里,那位阿姨非常喜歡我,經(jīng)常帶我去看書。有時(shí)候,阿姨會(huì)拿出幾本沒(méi)用的圖書,讓我在上面寫寫畫畫,書成了我最好的玩具。從那時(shí)起,我走進(jìn)了書的世界,與書結(jié)下了親密的情緣。上小學(xué)后,我認(rèn)識(shí)了字,書成了我最好的伙伴,我最開心的事是上新華書店買書。我和書形影不離,課間看書,走路時(shí)看書,睡覺(jué)前看書,就連上洗手間都要看書,真可謂小書迷,因此,我又多了個(gè)綽號(hào)“書呆子”。可不是嘛,在我的房間里,書就占了四分之二的空間。讀書是最快樂(lè)的時(shí)候。讀書時(shí)我總是專心致志,誰(shuí)也打擾不了我,我沉浸在書的世界里;看到賣火柴的小姑娘在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí),我傷心落淚;看到城里姑娘把鄉(xiāng)下姑娘的蛋打碎時(shí),我無(wú)比憤怒;看到狐貍被聰明的小公雞騙了時(shí),我高興地拍手大笑;看到貧困的山村安上了自來(lái)水時(shí),我的心里樂(lè)開了花。每次,媽媽叫我吃飯時(shí),我總是漫不經(jīng)心地回答:“來(lái)了來(lái)了,再等一會(huì)兒。”直到媽媽喊了多次,聲調(diào)越來(lái)越高以后,我才戀戀不舍地走進(jìn)廚房,吃飯時(shí),我一手拿著筷子,一手繼續(xù)翻看著書,媽媽說(shuō)我這個(gè)習(xí)慣不好,可我老改不掉。不知不覺(jué)地,我已經(jīng)與書結(jié)下了難舍難分的情緣。

      高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯?!蔽覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)和希望,相信將來(lái),好的書還將繼續(xù)陪伴著我,鼓勵(lì)著我不斷努力奮進(jìn),爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人。

      篇二:讀書的故事作文

      中國(guó)教育品牌 有關(guān)讀書的作文題目:

      徜徉書海、魅力閱讀、讀一輩子書,做一輩子人、我的?啃?書生活、我是小小“書蟲”、頁(yè)頁(yè)墨飄香、書香伴我成長(zhǎng)、讀書的滋味、讀書夢(mèng)、讀書,其樂(lè)無(wú)窮、憶讀書、享受著讀書的快樂(lè)。

      書籍,我的最愛(ài) 讀書是一大樂(lè)事,凡是愛(ài)讀書的人,都會(huì)樂(lè)在其中,享受著文字精妙的同時(shí),也懂得人生的道理。我,就是一名愛(ài)讀書的男孩。

      書籍是我的好朋友。記得小時(shí)候,我常常依偎在媽媽的懷抱里,聽(tīng)媽媽講善良的七個(gè)小矮人,美麗的人魚公主------那一個(gè)個(gè)迷人的故事,常常讓我在變幻無(wú)常的童話世界里流連忘返。

      學(xué)習(xí)了拼音,我如魚得水,一頭扎進(jìn)了帶拼音的書里,再也不用媽媽講了。盡管只是囫圇吞棗,但也總比聽(tīng)別人講故事有趣多了。我終于可以獨(dú)立閱讀,我興奮極了。

      記得有一次,我剛把媽媽買的《藍(lán)色的海豚島》讀了一半,結(jié)果媽媽卻把這本書送給別人。等我回家找書時(shí),卻發(fā)現(xiàn)書不見(jiàn)了,一聽(tīng)媽媽把書送人后,我不依不饒。媽媽看到我那幾天吃不好,睡不香,總是念叨那本書,特別心疼,便把書拿回家。我如獲至寶,一口氣將它看完。

      如今,我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)。閱讀已經(jīng)不僅僅限讀拼音,我先后閱讀了《世界最美麗的100個(gè)地方》、《輪子上的麥小麥》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《狼王夢(mèng)》、《愛(ài)的教育》------它們?yōu)槲业纳钤鎏砹藷o(wú)數(shù)絢爛的色彩。

      書是我的良師益友,它一直伴隨著我成長(zhǎng);書籍是我的最愛(ài),因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)最大樂(lè)趣,豐富了我的頭腦。同學(xué)們,讓我們一起熱愛(ài)書籍,一起讀書吧!

      書中訪友

      我又沉醉在書的世界里了,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己?? 我把自己包在書里,身體變成了書皮,胳膊變成了翻開的書頁(yè),而頭發(fā)呢?變成了那一行行優(yōu)美的文字。帶著愉快的好心情,獨(dú)自去訪問(wèn)書中的伙伴。

      聽(tīng)!是什么聲音?是蟋蟀在彈棉花,彈得漫天都是,白花花的,輕輕地落在了書頁(yè)上,變成了一篇美麗的文章;拐角里,一個(gè)小女孩可能遇到了什么傷心的事吧!哭喪著臉,淚珠像線一樣,一滴滴地飄到了書頁(yè)上,不一會(huì)兒,一個(gè)悲傷的故事就從書里探出了頭;那邊,又是一些快樂(lè)的孩童在水盆里玩水,忽然,下起了雨,頑皮的雨絲,輕盈地在水盆里扭起了腰肢,一滴一個(gè)甜蜜的酒窩,一滴一個(gè)悅耳的音符,一滴一滴串起一個(gè)灑滿笑聲的故事。起風(fēng)了,微風(fēng)掖了掖我的衣角,隨后,又柔和地摸了摸我的頭,親切地把我摟在懷中,繼續(xù)任由我在書海里飛翔。

      我書中的伙伴都是熱情而大方的,那憨憨的小熊給我抬來(lái)了一把椅子,機(jī)靈的小雀兒給我端來(lái)了一杯咖啡。小動(dòng)物們和小朋友們都笑盈盈地來(lái)迎接遠(yuǎn)客,他們?yōu)槲椅璧?,為我歌唱,多么美好的一個(gè)片段呀!也許你會(huì)知道,在這一瞬間,又一個(gè)新故事誕生了?? 我依依不舍地從書中走了出來(lái),伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,不經(jīng)意地看見(jiàn),我的書已經(jīng)從

      中國(guó)教育品牌 伙伴們,書是我們的精神食糧,書能啟迪我們的智慧,讓我們都跟書交朋友吧!

      我的長(zhǎng)生果

      書,是人類文明的“長(zhǎng)生果”;書,也是我的長(zhǎng)生果。

      我非常愛(ài)看書。在家里,我的書裝滿了一個(gè)書柜,一個(gè)書架和一個(gè)床頭。小時(shí)候,我就以書為伴:從一頁(yè)一幅畫的嬰兒畫報(bào),圖畫下面有一行文字的幼兒畫報(bào),中國(guó)民間故事小人書,安徒生童話連環(huán)畫,有拼音注釋的小小說(shuō),到現(xiàn)在的脫離了拼音的普通讀物,各種各樣,我都喜歡讀!如果在我津津有味地看書的時(shí)候,爸爸媽媽叫我做其他事情,不管天大的事,我總要把這段讀完才行。如果我非常愛(ài)讀這本書,我會(huì)反復(fù)地讀,一遍,兩遍,甚至三、四遍,都能達(dá)到把它背下來(lái)的程度。因此,媽媽總問(wèn)我:“怎么那本書還沒(méi)讀完?”其實(shí),我是再一次地品味它!

      讀書是我的最大的樂(lè)趣。以前,我還需要媽媽把書中的故事念給我聽(tīng),慢慢地長(zhǎng)大后,讀書時(shí)遇到不理解的地方,還請(qǐng)求媽媽的講解。但是現(xiàn)在,我自己會(huì)讀書了,手中拿著書,一邊讀,一邊沉浸在無(wú)盡的遐想之中,忘記了吃飯,忘記了睡覺(jué),忘記了身外的世界?? 讀一本好書,就像交了一位摯友。讀書豐富了我的視野,把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。讀書的時(shí)候,我仿佛變成了一只“書蟲”,在書中飛翔。它似一個(gè)跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫面,在我的童年中,添上了最精彩的一筆!

      我愛(ài)讀書!

      讀書伴我成長(zhǎng)

      記得小時(shí)候,媽媽每天都要給我讀書。晚上如果不聽(tīng)媽媽讀書,我就不能睡覺(jué)。漸漸地,我認(rèn)識(shí)一些字了,便開始自己“啃”書本領(lǐng)會(huì)意思。慢慢地,我就完全走上了這條自己讀書的“溜光大道”。我像海綿似的瘋狂地吮吸著書中的知識(shí),體味其中的樂(lè)趣。

      任何書我都不放過(guò),連環(huán)畫、漫畫、名著、小說(shuō)??每看完一本好書,我總會(huì)收獲很多。我如饑似渴地攻克一本本書,我知道了世界上有這么多偉大的人,有這么多激勵(lì)人的故事。我欽佩諸葛亮的雄才大略,曹操的軍事才能和岳飛的精忠報(bào)國(guó)。當(dāng)我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》時(shí),感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲矣薪】档纳眢w?!妒f(wàn)個(gè)為什么》使我的知識(shí)更加豐富??讀書的好處無(wú)窮無(wú)盡。我更愛(ài)讀書了。

      現(xiàn)在的我,讀書已經(jīng)成為一種習(xí)慣。只要一有空閑,我就在書海里遨游,要不是每次媽媽把我揪出來(lái),恐怕我就會(huì)“淹沒(méi)”書海里了。上六年級(jí)了,每天作業(yè)很多,讀書的時(shí)間少了。但我還是會(huì)想方設(shè)法擠出時(shí)間來(lái)讀書。我很幸運(yùn),爸媽一直支持我做我想做的事。我是一棵幼苗,需要不斷讀書,汲取營(yíng)養(yǎng),才能長(zhǎng)成參天大樹。

      讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂(lè)趣,讀書更給了我力量。

      讀書,使我成為沒(méi)有煩惱的快樂(lè)少年。

      我是讀書迷

      手持一卷,書香四溢,品味人生百態(tài)。品讀一卷,猶如春風(fēng)拂面,讓讀者進(jìn)入全新內(nèi)心世界。優(yōu)美文詞,栩栩如生。猶如畫卷,需細(xì)細(xì)品味。讀書看其人格,讓其感悟。——題記

      手捧一卷書,坐在搖椅上讀著,感觸頗多。讀書讓人沉醉于內(nèi)心世界。修身養(yǎng)性,讓人的心理純凈。讀書是要自愿,只有自愿,才能品味書中的情感。因?yàn)楸黄仁遣粫?huì)把身心融入其中。我讀書癡迷,為了讀書,我使盡了渾身招數(shù)。有時(shí),為了讀書我都躲進(jìn)廁所呆上一到兩個(gè)小時(shí)。爸媽在外面大聲問(wèn)我好沒(méi)好?我每次都說(shuō)沒(méi)好。他們只好苦等在外。廁所,大家覺(jué)的惡心,我卻看得津津有味。我

      中國(guó)教育品牌 我愛(ài)讀書,它給予我知識(shí),我是讀書迷,讀書中品味樂(lè)趣。我是讀書迷,在書海里飛翔。我是讀書迷,它給與我了快樂(lè),讀書讓我沉醉,讓我找回一種輕松。

      小小“讀書蟲”

      告訴你們一個(gè)秘密:在我們家里“藏著”“三條蟲”。爸爸是“報(bào)蟲”;媽媽是“網(wǎng)蟲”;我嘛??自然就是我家獨(dú)一無(wú)二的“書蟲”了。

      我愛(ài)看書,媽媽說(shuō)我看起書來(lái),就像“蟲”遇到了桑葉,怎么也“吃不夠”。我卻不這么認(rèn)為,我覺(jué)得書籍就像是我的“伙伴”,它們陪我一起歡笑,一起傷心。我可以陪著《青銅葵花》里的青銅和葵花一起傷心;也可以隨著《兒童文學(xué)》里的“山羊媽媽”感動(dòng)著母愛(ài);《智慧背囊》里的一個(gè)個(gè)有哲理的寓言故事,就像是老師在教育我怎么做人;《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》里的一頁(yè)頁(yè)教會(huì)我,女孩也要勇敢;《中國(guó)優(yōu)秀少兒文學(xué)》里的一篇篇文章,就像是雨露滋潤(rùn)著我干旱的心田。我最快樂(lè)的事就是去圖書館,每次一踏進(jìn)閱覽室,我的“伙伴”們就齊刷刷地排著隊(duì)“迎接”我,我就像是見(jiàn)到了久別的親人一樣興奮。書店里,一杯水,一個(gè)小凳子就足夠打發(fā)我半天的時(shí)間了。我總是翹首盼望著每月一期的《兒童文學(xué)》;也總是用央求的眼神讓媽媽為我買來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的“伙伴”,現(xiàn)在,我的家里已經(jīng)擁有了三百多個(gè)“伙伴” 了。我愛(ài)看書,可媽媽對(duì)我迅猛發(fā)展的近視憂心忡忡,她只允許我每天看半個(gè)小時(shí),唉!這哪夠我和我的“伙伴”們打招呼的時(shí)間啊,沒(méi)辦法,每個(gè)節(jié)假日和周末,我從來(lái)不睡懶覺(jué),我總是六點(diǎn)就起床,關(guān)上我的房門,寫個(gè)牌子:我正在睡覺(jué),請(qǐng)勿打擾。雖說(shuō)不該欺騙媽媽,可我實(shí)在是想我的“伙伴”們?。∶看伪粙寢尠l(fā)現(xiàn),她總是嘆息著說(shuō):“讓我歡喜又讓我憂的書蟲??!”

      書,真的是我的好伙伴,它讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也增加了我的寫作水平,每次寫起文章來(lái),我從來(lái)不頭疼,因?yàn)槲矣刑嗟脑捯f(shuō),要寫。這都要?dú)w功于我的“伙伴”們。我從來(lái)不后悔,我當(dāng)上了“讀書蟲”,這其中的“甜頭”,只要你也試著做一回“讀書蟲”,你就會(huì)“上癮”了。

      不信?你也試一試?? 書-----我的伙伴

      書,是我最親密的伙伴。它是我學(xué)習(xí)上的重要工具。

      高爾基曾說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò),我在小的時(shí)候我就很愛(ài)看書,有時(shí)摸到一本好看的書,我就不會(huì)撒手,非要看完才行,有的故事情節(jié)太好看了,我還會(huì)看上一遍又一遍,甚至?xí)诚聛?lái)呢!慢慢的我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,喜歡的書的種類也越來(lái)越多,像《西游記》、《格林童話》、《甜橙樹》??都是我喜歡的書。

      有一次,我爸爸在圖書館給我借了兩本好玩的《同桌冤家》,我剛看了開頭就笑得合不攏嘴,我為了快點(diǎn)看完,我就用我的絕招——一目十行來(lái)看,過(guò)了十五分鐘,我終于把

      中國(guó)教育品牌 書太多,一看到他們的封面,我就情不自禁地陷入了文字的海洋,恨不得一睹為快。

      我鐘情的書很多,其中我的最愛(ài)是幾位韓國(guó)作家、漫畫家出版的系列《?尋寶記》。媽媽年前到新華書店買書時(shí)告訴我,已經(jīng)出到,二頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很得意,也略微有些擔(dān)心——這種竊讀的滋味。

      讀的興趣正濃,絲毫沒(méi)有在意媽媽已經(jīng)站在我的身邊,她又無(wú)奈又心疼地看著我說(shuō):“理解你喜歡讀書,可是眼睛······”我也理解媽媽的良苦用心,可是每每一本好書卻總是讓我欲罷不能,因此生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生類似游擊戰(zhàn)一樣的竊讀記。

      我與書的故事

      書,能保持我們的童心;書,能保持我們的青春.小時(shí)候,媽媽總給我講<<白雪公主>><<灰姑娘>>等等的童話故事,不管媽媽講過(guò)多少遍,我都不會(huì)厭煩,常?;孟胱约河幸惶煲渤蔀榘籽┕骰夜媚?遇到小矮人穿上水晶鞋.長(zhǎng)大了,書依然是我生活中必不可缺的一部分.學(xué)海無(wú)涯,我坐在小舟上慢慢欣賞.書是海,我是快活的小魚,自由自在的在書海里暢游;書是天空,我是快樂(lè)的雛鳥,在天空中翱翔.從<<西游記>>到<<紅樓夢(mèng)>>;從<<女生日記>>到<<淘氣包馬小跳>>;從<<愛(ài)的教育>>到<<假如給我三天光明>>......我讀得津津有味,正是因?yàn)闀膸椭?我空虛單調(diào)的腦子一下子變的豐富五彩繽紛起來(lái).有一次,我在書店看到一本書,書名叫<<淘氣包馬小跳>>,我好奇的打開書,一下子就被這本書吸引住了,看完一本之后還想看

      中國(guó)教育品牌 西西傳>>.最近,老師讓我們組織讀書興趣小組,我更是高興,因?yàn)橛行m然好看,但是很貴,同學(xué)之間借來(lái)借去也很方便.書,是我最親密的朋友,是我最要好的無(wú)聲老師,它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題,也給我知識(shí),給我力量,知識(shí)就像海洋,無(wú)邊無(wú)際的.在我生命中,書就像一條船,載我遠(yuǎn)航,帶我去尋找知識(shí)的彼岸.書,還讓我到廣闊的科學(xué)領(lǐng)域去開墾,發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘.書籍,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.抓緊時(shí)間,趕快行動(dòng)起來(lái),去讀書吧!少壯不努力,老大徒傷悲哦!現(xiàn)在我們這個(gè)年齡是讀書的佳期,現(xiàn)在不讀,難道還等你雙鬢全白的時(shí)候去拼命的讀?所以,還是趕快去當(dāng)一條快樂(lè)的小魚,去書海里暢游吧!我和書的故事

      我愛(ài)書,特別是好書,愛(ài)它那行云流水般的通暢,愛(ài)它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說(shuō),每一本出自不同作者的書,都自有它獨(dú)特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無(wú)論怎樣的好書,都能給你帶來(lái)感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼。

      我從識(shí)字起就喜歡讀書,從小時(shí)候的連環(huán)畫到如今的長(zhǎng)篇小說(shuō)等。是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是書使我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。

      自從上了三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了作文以后,爸爸媽媽就給我買來(lái)了好的好作文書,讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛(ài)上了作文書。不久,從《小學(xué)生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套,要靈活應(yīng)用。一天,媽媽有事出去了,叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書津津有味地讀著,我在書里遨游,完全忘記了自己,忘記了周圍,忘記了所有。當(dāng)我看見(jiàn)一篇描寫悲慘的作文時(shí),真如身臨其境,耳邊還響起了凄涼的哭聲,我被這一切感動(dòng)了,我也哭了?? 媽媽回來(lái)了,走到陽(yáng)臺(tái)去了,衣服已經(jīng)濕得能出水了,我依然在看書,“啊,怎么啦?衣服怎么濕透了!敏敏,你是怎么搞的?”這時(shí)我才恍然大悟,“我,我??我忘記了。”我搔著頭說(shuō)。弄得媽媽哭笑不得:“你呀!愛(ài)看書愛(ài)得呆了!”我不好意思地笑了笑。

      是啊,書,畢生是我的至愛(ài),它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)最原始的興趣。

      我和書的故事

      書—這個(gè)詞全的球都知道,連來(lái)地球的外星人都知道地球有書。每個(gè)人、每個(gè)家庭都有書,爸爸生在湖南,家境很貧困,但是每家至少有一本孩子喜歡的書。

      因?yàn)槲覑?ài)看書,所以視力從2.0降到0.10,所以,我的家人們召開了一個(gè)小型會(huì)議,會(huì)議一致同意:廖盈佳(也就是我),因?yàn)榭磿暳ο陆?,為了視力能有些好轉(zhuǎn),所以會(huì)議一致決定:廖盈佳和書隔離三周!我聽(tīng)到這個(gè)消息以后,焦急地想:三天沒(méi)有精神食糧怎沒(méi)行?!

      我的故事也開始了??一天過(guò)去了??我忍得?。商爝^(guò)去了??我餓得兩眼發(fā)暈!三天過(guò)去了??我就想方設(shè)法開始看書了!

      我馬上想到一個(gè)成功率99%的辦法:把冰箱里的香蕉都吃完,一會(huì)兒,家里要來(lái)人,他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)水果了,我主動(dòng)去買水果就可以了??我高興地從椅子上站了起來(lái),兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,然后自言自語(yǔ)地說(shuō):“我寧可犧牲身材,也要看書!‘餓’死我啦!”那表情活像一個(gè)偷著油的耗子,撒歡兒地美。我輕推開了門,踮起腳尖,跑到廚房,看到六個(gè)果香四溢的、又肥又大的黃香蕉,我吃、我吃、我吃吃吃??在我都要被噎死的情況下,我把六根兒香蕉“揣”進(jìn)嘴里,咯,噎死我啦!我連忙用手捋了捋肚子。我怕媽媽發(fā)現(xiàn)有力的證據(jù),連忙把香蕉皮“埋”進(jìn)垃圾箱里。然后,我悄悄地靠近廚房門,(雖然,我有些吃撐了,但躡手躡腳的走路我還能做到的)我提著氣,保持貓兒一樣的輕盈,偷偷地跑到書柜旁,拿出一本新書,又匆匆忙忙地跑回去了,馬上裝睡了起來(lái)。

      過(guò)了一會(huì)兒,媽媽正準(zhǔn)備去拿香蕉的時(shí)候,我假裝一副朦朧的樣子,漫不經(jīng)心地走出來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“我醒了??啊??一覺(jué)睡得真好!”媽媽好奇地問(wèn)我:“佳佳,咱們家的香蕉失蹤了!”我自告奮勇地說(shuō):“我去買!”媽媽非常感動(dòng),連忙給我二十塊錢去買,讓我去買,我順便也小心地把一本新書藏在袋子里帶 下頁(yè) 余下全文篇三:讀書故事作文

      我的讀書小故事

      我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,書一直陪伴著我。

      在我小的時(shí)候,只要一看到新書,我就會(huì)在哪里讀個(gè)沒(méi)完。幼兒園時(shí)讀插圖書,學(xué)會(huì)拼音后,我就開始讀注音故事。比如《一千零一夜 》、《格林童話 》、《安徒生童話 》等故事。

      到了七、八歲時(shí),我就開始讀名著了,我的書架上也擺滿了名著。除了四大名著以外,我還讀《朱自清散文集》、《愛(ài)的教育》等名著。記得有一次,媽媽的單位發(fā)了200元書卷,媽媽給了我100元書卷說(shuō):“去買一些你喜歡看的書吧”,于是我迫不及待地向新華書店跑去。可是已經(jīng)晚了,我夢(mèng)寐以求的《小學(xué)生的100個(gè)品德故事》已經(jīng)賣完了,我失望的回到了家,耷拉著腦袋,媽媽見(jiàn)了說(shuō):“怎么了,看樣子那么失望”。媽媽的這句話,終于讓我那憂傷的堤壩決口了,我大哭起來(lái)說(shuō):“《小學(xué)生的100個(gè)品德故事》那本書已經(jīng)賣完了,我以后再也看不到了”。媽媽聽(tīng)了,笑著說(shuō):“原來(lái)是為了這件事而哭鼻子呢?別哭啦,媽媽幫你”。

      書——是人類文明的長(zhǎng)生果

      人們都說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!蔽艺J(rèn)為,書像開啟智慧的鑰匙。爸爸媽媽都說(shuō):“多讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)。可我讀書不僅學(xué)到了知識(shí),還有一些讓人意想不到的事。今天就和你們來(lái)說(shuō)說(shuō)某些事。

      記得有一次,媽媽叫我到超市里買鹽。我拿著錢走在路上,這時(shí),我瞧見(jiàn)一家書店,便走了進(jìn)去。

      突然,我看見(jiàn)一本有關(guān)列寧的書,于是,我拿起這本書,坐在書店的椅子上津津有味的看了起來(lái)。當(dāng)我看到列寧奮不顧身救人時(shí);當(dāng)我讀到列寧舍己救人時(shí);當(dāng)我讀到列您冒著生命危險(xiǎn)救人時(shí)??我心潮澎湃,就像排江倒海。我思緒萬(wàn)千:如果我們每個(gè)人都能做到像列寧那樣,那我們的生活的社會(huì)該有多么美好呀!

      這時(shí),我早已忘了自己是出來(lái)干什么了。我干脆把錢包往口袋里一塞,更加仔細(xì)的看這本書。顧客匆匆的離去我不知道;商店阿姨對(duì)我的叫聲我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)??只是把全部心思和精力都花在讀書上了。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一聲急切的呼喚:“婷婷,你在這兒干什么呀?”一抬頭,原來(lái)是媽媽!只見(jiàn)媽媽那著雨傘,急匆匆的向我走來(lái)。“外面下雨了,鹽買來(lái)了嗎?”“啊呀,我忘買了!”“你真是?小書迷?,光顧看書,忘了買鹽!”咦,什么時(shí)候下的雨,我都不知道!最終還是媽媽去買了鹽。

      買好鹽,回到家,媽媽告訴我我看書已經(jīng)2多小時(shí)了。

      書——是人類文明的長(zhǎng)生果。書永遠(yuǎn)都是讀不完的,以后我一定會(huì)再多看一些書,爭(zhēng)取成為一個(gè)大作家。

      篇四:我和書的故事作文300字

      我和書的故事作文300字

      我和書的故事作文300字

      培根說(shuō):“書籍是人類思想的航船,他滿載著人類的智慧,傳送給一代又一代人”,高爾基也說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我十分的愛(ài)讀書,我和書有很多有趣的故事。

      有一次,媽媽要我打掃衛(wèi)生,而我十分想看書,忽然,我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭,為什么不借上廁所為理由,在廁所里看書呢?說(shuō)干就干,我悄悄地跑到書柜旁,輕輕地打開書柜,拿出一本《學(xué)習(xí)大王》,再輕輕地把書柜關(guān)上,然后小心翼翼地把書藏在衣服里,一本正經(jīng)地走進(jìn)廁所里,立即把門關(guān)上,便急忙打開書,一頁(yè)、二頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著??過(guò)了很久,媽媽問(wèn)我:

      “陽(yáng)陽(yáng),你怎么這么久還沒(méi)出來(lái),小孩在里面呆久了可不好”,聽(tīng)了媽媽的話,我立刻回過(guò)神來(lái),原來(lái),我已經(jīng)在里面快1小時(shí)了,我馬上起來(lái),準(zhǔn)備走出去,可是我一剛邁步為,腳就發(fā)麻了,我只好跺跺腳,跺了兩下感覺(jué)好多了,我就出去了。

      我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮地生活,我時(shí)常與每部小說(shuō)、戲劇里的主人公合二為一,與他們一起悲傷、一起歡樂(lè)。我和書的故事那么多,讀書已成為了我生命中不可缺少的部分了。

      第四篇:我的讀書故事

      我的讀書故事

      海晏縣民族寄宿制完全小學(xué)五(5)劉曉陽(yáng) 指導(dǎo)教師 邸平艷

      你們一定有你們自己的讀書故事吧!因?yàn)闀侵R(shí)的海洋,在閱讀中,你不僅能獲得知識(shí),學(xué)會(huì)思考,還能得到情感的陶冶和精神的享受?!皠躁?yáng),不許看閑書,快點(diǎn)做作業(yè)!”你聽(tīng),我媽媽又在催我不許看課外書,我媽媽只讓我看語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書之類的書,就因?yàn)檫@件事,我和媽媽經(jīng)常打冷戰(zhàn)。

      其實(shí)閑書也是有好處的,像《水滸傳》、《西游記》這些名著,在我媽媽的嘴中就變成了閑書。做完作業(yè),草草地吃了一頓飯,便是人生中最驚險(xiǎn)的時(shí)候了。我爬上了床,抱著我的小熊,準(zhǔn)備假裝入睡,媽媽看我入睡便走了。這時(shí),我迅速地拿了一本書,把床頭燈開了起來(lái),便急忙打開書,我像一匹餓狼,一頁(yè),兩頁(yè),看得非??欤笥朽駠魍虠椀囊馑?。看著看著,我不禁被文中的主人公感動(dòng)了,有時(shí),我眉開眼笑;有時(shí),我在心中為故事里的主人公打抱不平;有時(shí),我又淚落如雨,正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,眼前出現(xiàn)了一道黑影,我抬頭一看,只見(jiàn),媽媽正火冒三丈的瞪著我,我害怕了,媽媽已經(jīng)被我氣得一句話也說(shuō)不出來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,媽媽拿了一把衣架,指著對(duì)我說(shuō):“你都已經(jīng)上五年級(jí)了,還看閑書,時(shí)間已經(jīng)不象以前那樣多了!”哎!媽媽怎么比唐僧還嘮叨,我只好高舉白旗??晌乙幻綍?,就又看了起來(lái),媽媽更生氣了,便狠狠地打了一下,看著身上留下的痕跡,我號(hào)啕大哭了起來(lái),但我看到了書,就忘記了疼痛。真是“江山易改,本性難改”呀!

      第五篇:我的讀書故事

      我的讀書故事我是一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩,我從小就和書結(jié)下了不解之緣。

      我愛(ài)讀書是因?yàn)槲铱梢栽跁飳W(xué)到很多知識(shí)。比如:我在《成語(yǔ)故事》學(xué)到了許多有用的成語(yǔ);我在《古詩(shī)三百首》里誦讀了好多優(yōu)美的古詩(shī);我在《小幽默大道理》中懂得了許多做人的道理……

      每次,我都在家里急切的等待,等著媽媽從圖書館

      借書回來(lái),終于等到了,我迫不及待的從媽媽手里接過(guò)書,像一匹餓狼,貪婪的讀了起來(lái)……

      爸爸媽媽都是教師,所以很容易就能從學(xué)校讀書館借到書,利用這個(gè)有利條件,媽媽幫助我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣:晚上不讀書就睡不著覺(jué)。我要謝謝媽媽,要不是媽媽給我借書,我可能永遠(yuǎn)也不知道讀書的樂(lè)趣。我是一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩,書是我最緊密的伙伴。

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