第一篇：元旦節(jié)作文500字（通用）

元旦節(jié)作文500字（通用6篇）

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的元旦節(jié)作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

元旦是歡樂(lè)的。街道上不用說(shuō)就是天上也顯出新年的景象來(lái)。蔚藍(lán)的天空。像一塊碧玉一樣逗人喜愛(ài)。偶然間也有幾朵白云在萬(wàn)里晴空里愉快地追逐著。大街上、小巷里、擠滿了穿著新衣的游人。頑皮的孩子，口里含著口香糖，手拿著紅紅的大氣球。在人群里鉆來(lái)鉆去。嬉笑歡鬧的打玩著。

大街變成了人的河流。秧田隊(duì)像奔流的河水打起的旋渦，腰鼓隊(duì)的槌穗一起一落。好似歡快的流水騰起的浪花。廣場(chǎng)也搞起了節(jié)目。歌聲。鼓聲交集成氣勢(shì)磅礴的交響曲。光彩奪目的節(jié)日盛裝。喜氣洋洋的張張笑臉。把城市描繪成最動(dòng)人的圖畫(huà)。

吃完中午飯。我也坐不住了。便快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)到廣場(chǎng)。吃著串烤羊肉。觀看著上面的表演。別提有多高興了。夜晚。我和媽媽隨著人流盡情地在花燈的海洋中漫游著。就像漫游在群星璀璨的宇宙中。漫游在風(fēng)景無(wú)美好的體育廣場(chǎng)里。

走近重百商場(chǎng)。顧客們大包小包擠出柜臺(tái)。個(gè)個(gè)臉上掛著笑。心里淌著蜜。在重百柔和燈光輝映下。各色精美的糖果。巧克力。果凍和售貨員親切的笑語(yǔ)融為一體。使人賞心悅目。還有那各種各樣的衣服。讓人眼花繚亂。目不暇接。

朋友們。讓我們普天共慶這歡樂(lè)無(wú)限的元旦吧！讓我們?cè)谛乱荒曛懈涌鞓?lè)。過(guò)得更加美好。在這充滿光澤的20xx年里共同奮斗吧！

元旦，是新的代表，窗外車(chē)水馬龍，到處都是一片熱鬧的景象。

我，卻坐在窗前，望著天上的浮云——思緒卻早已飄到了遠(yuǎn)方。

不知怎么的，這個(gè)新年我似乎不怎么快樂(lè)，因?yàn)槲揖鸵c我的好朋友們分別了。我知道，再過(guò)半年，我就要與母校分離了。

“?！?，酒杯打斷了我的思緒。

我又想起了，自己當(dāng)初一次次罵學(xué)校、罵教師，恨不得快點(diǎn)離開(kāi)的樣子。不知道，為什么的，真正要走的時(shí)候，我卻多么想再留上幾天。嘆了一口氣，再過(guò)半年，就要分開(kāi)了啊！說(shuō)不定就像三年級(jí)時(shí)那樣，再也見(jiàn)不到我愛(ài)的老師和同學(xué)了，我開(kāi)始后悔，我為什么不早點(diǎn)好好學(xué)習(xí)呢，一直要到失去時(shí)，才去好好的學(xué)習(xí)。我天真的以為我離開(kāi)了地獄，其實(shí)我是離開(kāi)了天堂！

外面和著喜氣的鞭炮聲響起。我一下子想明白了！

人生，一定是無(wú)法回放的.。我一定要好好的過(guò)好現(xiàn)在的每一天，讓每一刻都成為我人生之中最美好的回憶！同學(xué)和老師不可能一直在我身邊。人生一定會(huì)有分別，既然我的淚水無(wú)法留住他們，那么就放手吧，讓自己去迎接更加美好的未來(lái)。

窗外的年味更濃了，一束美麗無(wú)邊的煙花在空中綻開(kāi)，照亮了黑暗也照亮了我的心靈。這是一個(gè)特別的新年，讓我有著別樣的體會(huì)。

我要暢想新年，綻放未來(lái)！

今天是元旦節(jié)，大家都很早就起床了，坐在辦公室里商量這一次的元旦去哪玩，經(jīng)過(guò)了大家熱烈的討論，一致同意去永康玩。

我們上了車(chē)到了永康那景象讓我們大吃一驚不僅是人山人海而且到處都是打折活動(dòng)。我們坐在車(chē)上圍繞這這個(gè)話題惹出了一個(gè)大笑話。我媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在元旦到處都是打折的，為什么我們模具就不可以打折呢？我們可以做十套送一套，做1000元送100元啊?！边@句話惹的我們哈哈大笑，笑的我肚子都疼了。我們到了華聯(lián)超市準(zhǔn)備去買(mǎi)鞋子和衣服。到了2樓那鞋子的價(jià)格讓人大吃一驚?。∫浑p就要五六0?。】墒俏野职诌€是忍不住誘惑買(mǎi)了一雙。我叔叔看上了一雙鞋子一看價(jià)錢(qián)5百多啊。又嫌太貴了。于是我?guī)退麄兿肓艘粋€(gè)好辦法，這雙鞋子的活動(dòng)是買(mǎi)一雙送一雙，于是我讓我哥哥和叔叔共同買(mǎi)一雙一人付一半的錢(qián)。我叔叔想都沒(méi)想就答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)他肯定在想哈哈我又有一雙新鞋了！我們到了4樓我弟弟一看見(jiàn)有賣(mài)玩具的他飛快的跑了過(guò)去。我媽媽不給他買(mǎi)他就來(lái)著媽媽的衣服賴著不肯走啊！再不買(mǎi)的話他就躺在地上打滾，號(hào)啕大哭。我媽媽沒(méi)有辦法只好又給他買(mǎi)了一輛賽車(chē)。

要回家了，我們各自去付了錢(qián)，拿好自己的東西到樓下集合，東西多到我們五個(gè)人都拿不完，別人還以為我們是賣(mài)鞋子賣(mài)衣服的呢。隨后我們就回家了。

這個(gè)元旦真是滿載而歸??！

元旦到了，學(xué)校放了三天假，爸爸把我和妹妹、奶奶送到了商丘叔叔家，我將在商丘度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元旦假期。

第二天一早，我和叔叔、妹妹、弟弟、奶奶一行人浩浩蕩蕩去了人民公園。我們?cè)缇驼f(shuō)好了先玩碰碰車(chē)，我對(duì)弟弟說(shuō)；“我會(huì)把你撞的暈頭轉(zhuǎn)向，讓你不敢再玩碰碰車(chē)?！?/p>

我選中了一輛綠色的碰碰車(chē)，游戲開(kāi)始了我穩(wěn)坐其中，一踩油門(mén)，車(chē)子一下在原地打轉(zhuǎn)起來(lái)，我輕輕轉(zhuǎn)了一下方向盤(pán)，車(chē)子便向弟弟的車(chē)子撞去，弟弟馬上向前晃了一下，我又向妹妹開(kāi)的車(chē)駛?cè)?，我猛的把?chē)轉(zhuǎn)了一個(gè)身，一瞬間，妹妹便嚇的不敢再開(kāi)了，弟弟也被我撞的暈頭轉(zhuǎn)像，不敢再玩了。我們又去玩了刺激的流星錘，我和弟弟坐在中間，因?yàn)檫@樣可以減少一些恐懼感，而叔叔和妹妹坐在我們的前后方，只聽(tīng)鈴聲一響，我們便在空中飛舞旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我的眼睛都不敢睜開(kāi)，只聽(tīng)耳邊呼呼的風(fēng)聲，后來(lái)，流星錘慢慢停下來(lái)，我的心才慢慢平靜，真讓人害怕。

下午，叔叔又帶我們?nèi)チ诵氯A書(shū)店，這兒可真大呀，共有三層。我買(mǎi)了一個(gè)文具盒，弟弟妹妹分別買(mǎi)了大富翁和鋼筆，這兒的書(shū)真多呀，有漫畫(huà)，人物傳記，小說(shuō)，幼兒作文等等，我來(lái)到小說(shuō)專柜，買(mǎi)了兩本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，和《李小龍未解之謎》，弟弟妹妹也都選到了自己喜歡的書(shū)，大家都滿載而歸。

晚上，我們?cè)谝黄鹩殖粤藞F(tuán)圓飯，大家都高興極了，這真是一個(gè)快樂(lè)的元旦假期。

等待著，等待著！xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢？其實(shí)呀，我在等待著上“妙筆”作文班呢！看到這兒你們肯定又會(huì)問(wèn)：“那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀？”可我要告訴你們，今天是個(gè)例外！因?yàn)榻裉煳覀冏魑恼n的題目是“制作水果拼盤(pán)”。

“丁零零”??！上作文課的時(shí)間到了！一切準(zhǔn)備就緒后，我和周杏雯一起來(lái)到了“妙筆”作文班。

一來(lái)到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來(lái)。方老師終于來(lái)了，只見(jiàn)她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開(kāi)始”，所有的同學(xué)都忙活了起來(lái)。

同學(xué)們有的洗水果；有的當(dāng)傳遞員；有的削水果；有的設(shè)計(jì)拼盤(pán)的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤(pán)的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過(guò)了再三的討論之后決定擺出一只蛇的造型，上面在擺上“慶祝xx”這幾個(gè)字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說(shuō)我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成！

開(kāi)始擺造型了，我們先用一個(gè)橙子做蛇的頭，再拿一粒西瓜籽做蛇的眼睛，然后用西瓜皮做蛇的身體，一只蛇做好了，我們要開(kāi)始擺字了，因?yàn)橹挥行∶坶龠€剩很多，所以我們決定用小蜜橘來(lái)擺藝術(shù)字。水果拼盤(pán)終于做好了，看著這形似非似的蛇，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。

這個(gè)“元旦”真令人難忘！

“叮零零”一陣悅耳的上課鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就迫不及待的跑進(jìn)教室。因?yàn)榻裉煜挛邕@第二節(jié)課，我們班上要舉行“元旦聯(lián)歡會(huì)”。

在大家期盼的目光中，徐老師快步走上講臺(tái)，宣布“元旦聯(lián)歡會(huì)”正式開(kāi)始。第一個(gè)項(xiàng)目——成語(yǔ)賽場(chǎng)。我們?nèi)喾殖蓛山M，學(xué)號(hào)是單數(shù)的為一組，叫“新年隊(duì)”；學(xué)號(hào)是雙數(shù)的為一組，叫“快樂(lè)隊(duì)”。兩個(gè)組輪流說(shuō)出帶“新”字的成語(yǔ)，以畫(huà)正的方式記錄。答出一個(gè)記一筆，一筆算十分。比賽結(jié)束，哪組得的分多，在這一項(xiàng)比賽中，就獲勝。

比賽終于開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備好好表現(xiàn)一下。先是我們這組回答，我們這組順利地回答完了，另一組的同學(xué)也爭(zhēng)先恐后地把想好的成語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，“日新月異、萬(wàn)象更新、推陳出新、喜新厭舊……”就這樣我們兩組展開(kāi)了激烈的角逐。到比賽接近尾聲的時(shí)候，能想到的成語(yǔ)幾乎都說(shuō)了個(gè)遍。輪到我們這組回答時(shí)，大家都抓耳撓腮，搜腸刮肚地想，拼命地找資料，個(gè)個(gè)小臉漲得通紅。我也不例外，絞盡腦汁，在腦海中搜索帶“新”字的成語(yǔ)。突然，我眼前一亮，想到了一個(gè)成語(yǔ)，“吸新吐故”。

“嘻嘻”，我興奮極了，立刻把手舉得高高的。老師叫我回答，我脫口而出：“吸新吐故”。老師微笑著說(shuō)：“回答正確?！辈⒔o我們組加了一筆。這時(shí)“快樂(lè)隊(duì)”個(gè)個(gè)垂頭喪氣，有的“唉”地嘆了口氣，有的說(shuō)了一句：“又被說(shuō)了。”……最后，比賽結(jié)束了，我們組得到了210分，而對(duì)方只得到了190分。我們組以20分暫時(shí)領(lǐng)先。

第二篇：小學(xué)元旦節(jié)作文

小學(xué)元旦節(jié)作文

小學(xué)元旦節(jié)作文1

雖說(shuō)元旦節(jié)是我國(guó)的大節(jié)，但是我卻很討厭它。為什么啊，那你往下看啰。

討厭理由之一：每次元旦節(jié)都得舉行文藝表演，每個(gè)班都得出節(jié)目，但我們班對(duì)文藝七竅不通，這可怎么辦呢？記得那一年的元旦節(jié)，我們費(fèi)了九牛二虎之力才編好了一個(gè)動(dòng)作，下面的舞蹈動(dòng)作咋辦呢？等我們好不容易編完了整套舞蹈，學(xué)校卻因?yàn)榘l(fā)生了一件大事，取消了元旦文藝表演。正在為編好舞蹈而高興的我們，聽(tīng)到這個(gè)消息，都笑僵了。為了元旦，既費(fèi)時(shí)間，又費(fèi)精力，還不能得到回報(bào)，所以，我討厭元旦。

討厭理由之二：過(guò)一個(gè)元旦節(jié)，就相當(dāng)于大了一歲。更何況，我現(xiàn)在已經(jīng)愛(ài)上小學(xué)版創(chuàng)網(wǎng)，再過(guò)一個(gè)元旦節(jié)，我就要和小學(xué)版創(chuàng)網(wǎng)說(shuō)拜拜了，我舍不得??！

討厭理由之三：元旦節(jié)在1月1日，而1月20多日就要考試了，過(guò)了這個(gè)元旦節(jié)，又要說(shuō)考試的事情了。這元旦后的日子都可稱為“地獄”了，天天壓力大，有緊張，作業(yè)又多。天吶，我都不敢再想了。真希望元旦節(jié)不要來(lái)啊……

討厭理由之四：我正在讀小學(xué)六年級(jí)上期，過(guò)了元旦節(jié)，就該讀小學(xué)六年級(jí)下棋了。雖說(shuō)還沒(méi)到初中，但我一想到下學(xué)期就要和電視絕緣了，我就無(wú)比討厭元旦節(jié)。

討厭理由之五：……

“還有呢？！我遛！”

“等等，不要跑啊。”

……

小學(xué)元旦節(jié)作文2

時(shí)間過(guò)得真快!很快元旦就不知不覺(jué)地來(lái)到了，20xx年那些美好的時(shí)光深深地刻在了我的心里。新世紀(jì)的鐘聲敲響了，世紀(jì)老人悄然地把我們帶入一個(gè)新世紀(jì)。即將開(kāi)演的20xx年將會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的樂(lè)趣呢?讓我們拭目以待吧!

元旦放假的一天中，我們?nèi)胰伺d高采烈地來(lái)到了建軍路逛街，走在大馬路上，我仿佛感到今天的空氣格外清新。寬闊的馬路上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，一座座新建的高樓大廈拔地而起，逐漸富裕起來(lái)的人們，充分利用節(jié)假日享受生活、享受人生。看!各大商場(chǎng)里，賣(mài)衣服的、賣(mài)電器的、賣(mài)各種商品的，品種繁多，琳瑯滿目，目不暇接。來(lái)購(gòu)物的人更是人山人海。

中午，我們?cè)跔敔數(shù)奶嶙h下，決定全家人在海悅大酒店吃一頓團(tuán)圓飯，海悅大酒店是鹽城市的五飯店，我高興得一蹦三千尺。不一會(huì)兒，由高樓大廈組成的酒店便展現(xiàn)在我眼前，只見(jiàn)門(mén)口擺滿了一排排小汽車(chē)，啊!來(lái)吃飯的人還真不少呢?？磥?lái)人們的生活確實(shí)富裕了。我們?nèi)胰藖?lái)到了海悅大酒店的餐廳--海龍廳。

哇賽!真是一頓飯吃遍全天下，天上飛的，海里游的，地上爬的全都有了，大概這就是“山珍海味”了吧，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，頓時(shí)我肚里的饞蟲(chóng)都要大鬧五臟廟了!大人們又是喝酒，又是祝福，禮節(jié)可真多，我可是忍不住了，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

水足飯飽，吃得我心里熱乎乎的，一種幸福感涌上心頭。父輩的苦難我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，聽(tīng)爸爸、媽媽講他們小時(shí)候過(guò)年的時(shí)候，能吃上一頓餃子就很好了，現(xiàn)在我們每天都吃白米白面，有時(shí)還能吃上山珍海味。因而我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，相信我們中國(guó)在二十一世紀(jì)中會(huì)發(fā)展得更加美好!

小學(xué)元旦節(jié)作文3

這一年最后一天，我們迎來(lái)了在小學(xué)里的最后一個(gè)元旦慶祝會(huì)。

在這一天下午，我們會(huì)有許許多多的節(jié)目，比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學(xué)們自己編排的文藝節(jié)目等等。我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧，一開(kāi)始我與xx等幾人一小組，但是由于他們“好吃懶做”，我就決定“投奔”其他組的行列中。

我第一個(gè)就決定與xx那小組“簽約”，問(wèn)問(wèn)他們到底需不需要我這個(gè)人選，沒(méi)想到的是，xx還說(shuō)：“xx，我們正好缺一個(gè)大臣，還不知道選誰(shuí)呢，要不就你來(lái)演吧！”我興高采烈的來(lái)到他們組，哇！看看他們那組的陣容，真是酷斃了！比xx那一組強(qiáng)多了！我呢，也非常賣(mài)力的表演這大臣的角色，因?yàn)槲疫€是個(gè)副導(dǎo)演呢，xx有時(shí)候每個(gè)動(dòng)作幾乎都要請(qǐng)教我一下，我們要像我老爸所說(shuō)的注意表演形體語(yǔ)言！嘿嘿，因?yàn)槲业睦习质菍?dǎo)演嘛！所以每個(gè)動(dòng)作都設(shè)計(jì)好的。我們也有信心演好這次的課本劇。

我這個(gè)大臣是大腹便便類型的，上朝的動(dòng)作十分瀟灑，就如同我是皇帝一般，而xx的感覺(jué)就像是做事小心謹(jǐn)慎型的，我們倆截然不同的舞臺(tái)效果促使了這次的演出獲得了成功！達(dá)到了我們預(yù)期的效果，臺(tái)上、下的觀眾笑的不亦樂(lè)乎，我們的表演也愈加精彩起來(lái)，最后表演結(jié)束時(shí)，觀眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

通過(guò)這次課本劇的表演，我們真正認(rèn)識(shí)到了演員們的辛苦，雖然我們這次表演只是一個(gè)小小的課本劇的表演，但是，我們也體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的艱辛！

小學(xué)元旦節(jié)作文4

在20xx年的最后一天，我們班舉辦了一場(chǎng)元旦晚會(huì)。

那天下午，同學(xué)們都懷著激動(dòng)的心情，早早地來(lái)到學(xué)校。我一走進(jìn)教室，就聽(tīng)到了同學(xué)們的高聲贊美。原來(lái)，在教室的門(mén)上、窗戶上、電扇上，貼滿了好看的裝飾品，掛上了亮閃閃的色彩艷麗的彩帶和五顏六色的氣球。就連黑板上都用彩筆畫(huà)滿了圖畫(huà)，整個(gè)教室到處都洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

晚會(huì)開(kāi)始了，作為晚會(huì)的一名主持人，在大家的掌聲中，我和其他三位主持人面帶微笑地來(lái)到講臺(tái)上。然后我們用響亮的聲音向大家致新年賀詞。當(dāng)我們高聲宣布：“五(3)班慶元旦晚會(huì)開(kāi)始了”的時(shí)候，教室里掌聲如雷。

首先上場(chǎng)表演的是關(guān)柳煜，她表演的節(jié)目是古箏演奏《幸福渠水到俺村》。只見(jiàn)她用十指指尖輕輕的撥弄，那一串串美妙的音樂(lè)就如同潺潺的.溪水之聲順著她的指尖流淌不絕。關(guān)柳煜低頭認(rèn)真彈著，可見(jiàn)她是多么認(rèn)真。大家都沉浸在了這天籟之音中。不知不覺(jué)，一曲終了，但大家還癡迷在美妙的音樂(lè)中。

接著王光遠(yuǎn)為大家吹奏了葫蘆絲《映山紅》。王光遠(yuǎn)吹響葫蘆絲，美妙的音樂(lè)從葫蘆絲中飄蕩出來(lái)。大家又如癡如醉了。有的同學(xué)還閉上了眼睛拍手合著節(jié)拍，教室里沒(méi)有一丁點(diǎn)的噪音，同學(xué)們都陶醉在了這美妙的樂(lè)曲聲中。結(jié)束后，教室里掌聲雷動(dòng)，大家紛紛稱贊王光遠(yuǎn)吹得好，王光遠(yuǎn)看到自己節(jié)目如此受大家歡迎后，臉上也是喜笑顏開(kāi)的。

接下來(lái)的節(jié)目也很精彩豐富，有唱歌跳舞的，有彈電子琴，還有變魔術(shù)的……真是讓人眼花繚亂。最后晚會(huì)在大合唱《中國(guó)功夫》中結(jié)束了。

這次晚會(huì)不但有趣，也給了大家展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)，更增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。這真是一次難忘的晚會(huì)呀!

小學(xué)元旦節(jié)作文5

“叮零零”一陣悅耳的上課鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就迫不及待的跑進(jìn)教室。因?yàn)榻裉煜挛邕@第二節(jié)課，我們班上要舉行“元旦聯(lián)歡會(huì)”。

在大家期盼的目光中，徐老師快步走上講臺(tái)，宣布“元旦聯(lián)歡會(huì)”正式開(kāi)始。第一個(gè)項(xiàng)目——成語(yǔ)賽場(chǎng)。我們?nèi)喾殖蓛山M，學(xué)號(hào)是單數(shù)的為一組，叫“新年隊(duì)”;學(xué)號(hào)是雙數(shù)的為一組，叫“快樂(lè)隊(duì)”。兩個(gè)組輪流說(shuō)出帶“新”字的成語(yǔ)，以畫(huà)正的方式記錄。答出一個(gè)記一筆，一筆算十分。比賽結(jié)束，哪組得的分多，在這一項(xiàng)比賽中，就獲勝。

比賽終于開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備好好表現(xiàn)一下。先是我們這組回答，我們這組順利地回答完了，另一組的同學(xué)也爭(zhēng)先恐后地把想好的成語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，“日新月異、萬(wàn)象更新、推陳出新、喜新厭舊……”就這樣我們兩組展開(kāi)了激烈的角逐。到比賽接近尾聲的時(shí)候，能想到的成語(yǔ)幾乎都說(shuō)了個(gè)遍。輪到我們這組回答時(shí)，大家都抓耳撓腮，搜腸刮肚地想，拼命地找資料，個(gè)個(gè)小臉漲得通紅。我也不例外，絞盡腦汁，在腦海中搜索帶“新”字的成語(yǔ)。突然，我眼前一亮，想到了一個(gè)成語(yǔ)，“吸新吐故”?！拔?，我興奮極了，立刻把手舉得高高的。老師叫我回答，我脫口而出：“吸新吐故”。老師微笑著說(shuō)：“回答正確?！辈⒔o我們組加了一筆。這時(shí)“快樂(lè)隊(duì)”個(gè)個(gè)垂頭喪氣，有的“唉”地嘆了口氣，有的說(shuō)了一句：“又被說(shuō)了?！薄詈?，比賽結(jié)束了，我們組得到了210分，而對(duì)方只得到了190分。我們組以20分暫時(shí)領(lǐng)先。

小學(xué)元旦節(jié)作文6

今天我們學(xué)校將組織慶元旦文藝演出，為了這次的演出，我們五年級(jí)進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。

下午兩點(diǎn)，首先是杜校長(zhǎng)講話，然后演出就正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺(tái)上翩翩起舞，手上的雪花在微風(fēng)中飛舞著，讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來(lái)的節(jié)目更為精彩：教師在舞臺(tái)上唱著溫暖人心的歌曲，三年級(jí)的小朋友就在教師周?chē)鹆藘?yōu)美的舞蹈；幾個(gè)小朋友坐在鋼琴?gòu)椬嘀鴲偠囊魳?lè)……

馬上就該我們表演了，我站在舞臺(tái)旁邊，緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺(tái)，在舞臺(tái)上有感情的朗讀起來(lái)。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開(kāi)始我還很緊張呢，讀了一會(huì)兒后就不再緊張了?？粗逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應(yīng)該振興中華！朗讀完畢了，我們走下舞臺(tái)，迎接元旦演出的最后一個(gè)節(jié)目。

最后一個(gè)節(jié)目將文藝演出帶上了高潮，是由六年級(jí)的教師和同學(xué)們共同表演的。首先進(jìn)行快板表演，每個(gè)同學(xué)打著快板，祝福著學(xué)校的明天更美好。接著進(jìn)行籃球藝術(shù)操表演，同學(xué)們的籃球技術(shù)很高超，有的用食指頂著籃球，再使籃球轉(zhuǎn)動(dòng)，有的讓籃球在自己身上滾動(dòng)，非常的精彩！最后是女教師的舞蹈表演，一位位教師牽著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子轉(zhuǎn)著圈，場(chǎng)面非常的壯觀！

元旦節(jié)文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了，xx年即將到來(lái)，我祝愿祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！

小學(xué)元旦節(jié)作文7

盼星星，盼月亮，盼啊，盼啊……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)我來(lái)教室，我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”幾個(gè)字樣，這黑板報(bào)畫(huà)的真好看啊!

元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽(tīng)了，高興極了!

回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫(xiě)了下來(lái)，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛(ài)!

等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠，還寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”幾個(gè)字樣;窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗!

看完抄本展覽后，我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì)，“當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……

下面，同學(xué)們就開(kāi)始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因?yàn)槲沂侵鞒秩耍疫€自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。

最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì)，期盼著一個(gè)新目標(biāo)——xx。

xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天!

小學(xué)元旦節(jié)作文8

馬上元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

記得那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō)：“這枚銅錢(qián)代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安。”說(shuō)完，奶奶把銅錢(qián)洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì)兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。

我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧？還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里?？蓻](méi)想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。

爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō)：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃，我吃！”

說(shuō)完，爸爸硬著頭皮往下咽。

正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚銅錢(qián)？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”

“啊！那是平安銅錢(qián)！”

我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”

爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧！”

爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來(lái)了。

??！我就是喜歡我家這快樂(lè)開(kāi)心的美好氣氛！

小學(xué)元旦節(jié)作文9

元旦節(jié)了，我好開(kāi)心哇！嘻嘻，可以放假，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是興奮死啦！

元旦，也被稱為“公歷新年”，是指現(xiàn)行公歷的一月一日。但在19之前，“元旦”即是今天的“春節(jié)”，也就是農(nóng)歷新年。

傳說(shuō)在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時(shí)，堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛(ài)戴，但因其子無(wú)才不太成器，他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃?。堯?qū)λ凑f(shuō)：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了?！焙髞?lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事，都十分受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當(dāng)作一年的開(kāi)始之日，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng)，如祭諸神祭先祖，寫(xiě)門(mén)對(duì)掛春聯(lián)，書(shū)寫(xiě)福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團(tuán)圓飯以及眾多的“社火”等娛樂(lè)歡慶活動(dòng)。晉代詩(shī)人辛蘭曾有《元正》詩(shī)：“元正啟令節(jié)，嘉慶肇自茲。咸奏萬(wàn)年觴，小大同悅熙?！庇浭鲈c賀情景。

當(dāng)然，最令在學(xué)校讀書(shū)的小學(xué)生興奮的是——放假三天啦！

其實(shí)，是放假一天而已，其余兩天是星期六星期日的，星期日還要回校上課，誒。不過(guò)嘛，一天也是假，當(dāng)然不能放過(guò)啦！

祝小學(xué)生、老師、大家元旦快樂(lè)！

小學(xué)元旦節(jié)作文10

馬上元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛?？粗@熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

記得那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō)：“這枚銅錢(qián)代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安?！闭f(shuō)完，奶奶把銅錢(qián)洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì)兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧？還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里?？蓻](méi)想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō)：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃，我吃！”說(shuō)完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚銅錢(qián)？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”“??！那是平安銅錢(qián)！”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧！”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來(lái)了。

啊！我就是喜歡我家這快樂(lè)開(kāi)心的美好氣氛！

小學(xué)元旦節(jié)作文11

這一年最后一天，我們迎來(lái)了在小學(xué)里的最后一個(gè)元旦慶祝會(huì)。

在這一天下午，我們會(huì)有許許多多的節(jié)目，比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學(xué)們自己編排的文藝節(jié)目等等。我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧，一開(kāi)始我與等幾人一小組，但是由于他們“好吃懶做”，我就決定“投奔”其他組的行列中。

我第一個(gè)就決定與那小組“簽約”，問(wèn)問(wèn)他們到底需不需要我這個(gè)人選，沒(méi)想到的是，還說(shuō)：“，我們正好缺一個(gè)大臣，還不知道選誰(shuí)呢，要不就你來(lái)演吧！”我興高采烈的來(lái)到他們組，哇！看看他們那組的陣容，真是酷斃了！比那一組強(qiáng)多了！我呢，也非常賣(mài)力的表演這大臣的角色，因?yàn)槲疫€是個(gè)副導(dǎo)演呢，有時(shí)候每個(gè)動(dòng)作幾乎都要請(qǐng)教我一下，我們要像我老爸所說(shuō)的注意表演形體語(yǔ)言！嘿嘿，因?yàn)槲业睦习质菍?dǎo)演嘛！所以每個(gè)動(dòng)作都設(shè)計(jì)好的。我們也有信心演好這次的課本劇。

我這個(gè)大臣是大腹便便類型的，上朝的動(dòng)作十分瀟灑，就如同我是皇帝一般，而的感覺(jué)就像是做事小心謹(jǐn)慎型的，我們倆截然不同的舞臺(tái)效果促使了這次的演出獲得了成功！達(dá)到了我們預(yù)期的效果，臺(tái)上、下的觀眾笑的不亦樂(lè)乎，我們的表演也愈加精彩起來(lái)，最后表演結(jié)束時(shí)，觀眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

通過(guò)這次課本劇的表演，我們真正認(rèn)識(shí)到了演員們的辛苦，雖然我們這次表演只是一個(gè)小小的課本劇的表演，但是，我們也體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的艱辛！

小學(xué)元旦節(jié)作文12

這周六，對(duì)于他人來(lái)講是一個(gè)平凡的日子，但對(duì)于我們班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的日子，這一天能讓我們忘記煩惱。這一天是我們等了三百六十天的日子，那就是：“班級(jí)聯(lián)歡晚會(huì)。”

上午上完課，我非常興奮，因?yàn)橄挛缫硌?，我蹦蹦跳跳的回了家。吃完飯后，我上樓打開(kāi)電腦，排練著我下午要表演的節(jié)目：“江南stay?！?/p>

一點(diǎn)半的時(shí)候，我急急忙忙的去了學(xué)校。應(yīng)為今天下雨校門(mén)早早就開(kāi)了，回到班級(jí)，看見(jiàn)辦班里的同學(xué)大部分都穿著自己的衣服，我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，沒(méi)穿自己的衣服。我們要表演的同學(xué)把要表演的歌曲，考到電腦上。然后把桌子搬了出去。

就在班上的同學(xué)都到齊了的時(shí)候，李老師走進(jìn)了班級(jí)，突然所有的同學(xué)都安靜了下來(lái)，還是李老師的威力大。

老師叫我們倒計(jì)時(shí)：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一?！崩罾蠋熣叫迹骸鞍嗉?jí)元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”這時(shí)我們班響起了歡呼聲和鼓掌聲。

這時(shí)六位走上了講臺(tái)和我們宣讀了第一個(gè)表演的是有黎夢(mèng)奇，閻君湘還有周益銘這幾位同鞋表演《稻香》，一個(gè)接著一個(gè)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間中遇到我和楊俊潮，馮哲文來(lái)為大家表演《江南stay》，我們走到舞臺(tái)中央，音樂(lè)一響我們隨著音樂(lè)不由自主的動(dòng)了起來(lái)，我們邊跳邊拉一些觀眾一起上了，上來(lái)的觀眾越來(lái)越多，現(xiàn)在好像不是我們?nèi)齻€(gè)的表演了，應(yīng)該是全班的表演，等到音樂(lè)停了，主持人商量了一下說(shuō)：“我們?nèi)鄟?lái)個(gè)大嗨歌。”我們?cè)诏偪竦氐奶?，似乎把一切煩惱都拋到九霄云外了。弄完后，李老師也回?lái)了。

李老師宣布：“晚會(huì)結(jié)束。”我雖然全身跳得有點(diǎn)疲憊，但我全身輕松。

我們拿著書(shū)包和零食開(kāi)心的回了家。

小學(xué)元旦節(jié)作文13

六年的時(shí)光，帶給我的是追憶；六年的時(shí)光，帶給我的是友誼；六年的時(shí)光，給予我的是信心。再去年的元旦會(huì)上，我也報(bào)名參加了，我吹了一首葫蘆絲曲，大獲成功，讓我有了信心。

元旦會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛表演完畢，終于輪到我了，我不由自主的緊張起來(lái)，心想：我到底上不上??？我吹的不好，萬(wàn)一同學(xué)們笑我怎么辦??！杜鵬洋見(jiàn)情況不對(duì)，急匆匆地趕到我位上，開(kāi)始一個(gè)勁的鼓勵(lì)我、說(shuō)服我。孫毅見(jiàn)此景，也火急火燎的趕到。同學(xué)們?cè)骄墼蕉啵覈?guó)不敵眾，只好吹了。

葫蘆絲已出手，同學(xué)們都?xì)g呼了，我的臉?biāo)查g沸騰起來(lái)，激動(dòng)的心情一時(shí)難以收復(fù)，說(shuō)道：“我吹的葫蘆絲曲是‘打跳歡歌’，給大家獻(xiàn)丑了，希望大家能夠喜歡我的表演！”

話音剛落，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，我深吸一口氣，平復(fù)下心情，深情的吹了起來(lái)。只不過(guò)，剛吹不到十秒鐘，音調(diào)就從“打跳歡歌”拐到了“阿瓦人民唱新歌”。吹到一半時(shí)，心中忐忑不安：我這是怎么吹的，這下肯定完了。我到底該怎么辦啊——成敗在此一舉，我只有繼續(xù)吹下去了。我凝視著前方，看到米老師那鼓勵(lì)的眼神，增加了信心，一口氣吧歌曲吹完了。

我剛吹完，還沒(méi)來(lái)得及松口氣，就被同學(xué)們那熱烈的掌聲所包圍，我信心大振，又加奏一曲，又取得了不同凡響的成功。

這次的元旦會(huì)，我嘗試表演，收獲了成功，同時(shí)也收獲了信心。這次的成功，讓我懂得什么是信心，它教會(huì)了我什么是信心，這一次的元旦會(huì)令我終身難忘!

小學(xué)元旦節(jié)作文14

時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。

不知不覺(jué)中，值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。 除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happynewyear！”次日清晨，一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。切所的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了。

我在班上并個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我聽(tīng)講，發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、老師布置的作業(yè)，并盡量。我還的愛(ài)好，報(bào)名參加了學(xué)演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便努力地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我是學(xué)中隊(duì)長(zhǎng)了，切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。新春之際，我衷心地祝福。 告別了舊年，跨入了新的一年。我的眼前仿佛又了一條新的跑道，也許我還會(huì)條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹。

此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，人們對(duì)新年的美好憧憬。

小學(xué)元旦節(jié)作文15

今天，是一個(gè)特殊的日子，一天過(guò)后，便是20xx年了，也是元旦，今天，是20xx的最后一天。

回首20xx年最后一天到20xx最后一天，我甚至有些畏懼，畢竟，在那段日子里，我有痛苦與恥辱，還有虛度光陰，讓時(shí)間如千萬(wàn)財(cái)報(bào)一般流逝。

回憶一年，我做過(guò)許多虧心事——惡作劇、打架。還有那懶惰得不想做、少的可憐的作業(yè)，還有因?yàn)椴幌霃?fù)習(xí)而考得低得嚇?biāo)廊说姆謹(jǐn)?shù)。往事的遺憾及一幕幕，深深的刺痛著我那懶惰的心。我也悔過(guò)過(guò)，可時(shí)光不可倒流，我只有坐在椅子上，胡思亂想——如果開(kāi)始，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)，那我的成績(jī)不就提高了嗎？于是我又再次晨報(bào)盡在空想中，沒(méi)有一個(gè)實(shí)際的計(jì)劃，就這樣，我又損失了“千萬(wàn)黃金”。

可是，在那一年中，我還是有那么一點(diǎn)珍貴的回憶，即使是浪費(fèi)現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)流失的珍寶來(lái)走進(jìn)它，大概也是值得的。在那少得可憐的珍寶中有我的考試成績(jī)，有在車(chē)上給老人讓座，扶老人過(guò)馬路，所幫助別人的事情，也有與朋友嬉戲。那可憐的珍寶是我再也不能所失去的，我要將它緊緊抓住。

回過(guò)神來(lái)，馬上就要20xx了，我想下決心，想刻苦學(xué)習(xí)，想將人生充實(shí)，可是我又怕我的惰性會(huì)看到時(shí)間是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，人生是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，我的人生又會(huì)象骨牌一般倒下，一環(huán)扣一環(huán)一排壓一排，最后。。我雖然知道，知道這樣的后果，心只起誓，可是這又會(huì)成為空想，成為時(shí)間的浪費(fèi)；總之我不能在說(shuō)，說(shuō)得越多浪費(fèi)得就越多，所以，我不需要計(jì)劃；需要一個(gè)信念———不要在空想，座上挖掘珍寶的機(jī)器，去實(shí)干計(jì)劃就會(huì)隨之而來(lái)！

第三篇：元旦節(jié)作文600字

時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的2011年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著?！癏appy new year!”次日清晨，隨著一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向2012年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬

第四篇：高中元旦節(jié)作文

高中元旦節(jié)作文

高中元旦節(jié)作文1

臨近期末，我們迎來(lái)這一年的元旦聯(lián)歡會(huì)。上學(xué)時(shí)大都是在認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，不管是聯(lián)歡會(huì)，還是運(yùn)動(dòng)會(huì)，這些集體活動(dòng)都讓每個(gè)同學(xué)格外的珍惜。

想到以前的幾次聯(lián)歡會(huì)，我們竟有些克制不住內(nèi)心的緊張與喜悅。我找來(lái)自己的朋友__，商量著怎么主持怎么安排節(jié)目，__比我更高興，下決心要把這次晚會(huì)安排妥當(dāng)。

星期一，兩位老師留了一個(gè)下午的時(shí)間給我們，大家歡呼雀躍，吃過(guò)午飯便迫不及待地趕到教室，將桌椅擺放在兩邊，留出一條寬敞的通道用來(lái)表演節(jié)目。當(dāng)指針指向兩點(diǎn)鐘的時(shí)候，我和__相視一笑，在一片唏噓聲中走上講臺(tái)，宣布20__年元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。

這次的聯(lián)歡會(huì)一共有九個(gè)節(jié)目，小品、相聲、唱歌、樂(lè)器演奏，樣樣都有。每個(gè)同學(xué)在臺(tái)上表演時(shí)都很認(rèn)真，很少笑場(chǎng)，但如果要論誰(shuí)帶來(lái)的節(jié)目最別出心裁，韻味最深，非__她們排練的相聲《其父其子》莫屬了。因?yàn)椋ㄟ^(guò)她們這“一父一子”的談話，形象的反映了現(xiàn)代生活家庭教育的事情，故事雖小，但在會(huì)心一笑之余也引人深思。

__接下來(lái)所表演的節(jié)目更是吸引了每個(gè)人的眼球，她是給動(dòng)畫(huà)片配音，是不是意想不到呢？她甜美的嗓音就像是一塊面團(tuán)，無(wú)論怎樣揉捏，在我們的耳中都是美妙的樂(lè)音。她一會(huì)兒扮演爸爸粗聲粗氣的教育子女，一會(huì)兒又變成一個(gè)乖巧伶俐的小姑娘清脆的回應(yīng)。迅速而又多變的聲音，無(wú)不讓臺(tái)下的同學(xué)們嘖嘖驚嘆。

為了吊起大家的味口，我單獨(dú)設(shè)立了一個(gè)“有獎(jiǎng)問(wèn)答”。我出了十道題，供同學(xué)們搶答，機(jī)會(huì)每人只有一次，答對(duì)的由__頒發(fā)獎(jiǎng)品？？幾張明信片，回答錯(cuò)誤或回答不上的，則要接受懲罰，表演一個(gè)節(jié)目。能說(shuō)出答案的'人一定有，但知道答案的人數(shù)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。六十多雙眼睛齊刷刷的盯著我，有的同學(xué)甚至擁到獎(jiǎng)臺(tái)前，迫切的想知道下一道題的題目。如果不是我把語(yǔ)速控制的慢些，估計(jì)這十份禮物早就分光了。

一下午的短暫時(shí)光很快就過(guò)去了，每個(gè)人的臉蛋都紅撲撲的，洋溢著快樂(lè)的色彩，每個(gè)人的心情都存著許多留戀的味道，有的同學(xué)還咂咂嘴，流露出一副意猶未盡的神情。我對(duì)這次聯(lián)歡會(huì)還抱有著小小的遺憾，__老師和__老師沒(méi)能參加聯(lián)歡會(huì)，而是選擇了留給我們一個(gè)娛樂(lè)的小天地。不少同學(xué)都認(rèn)為老師很兇，一來(lái)氣氛就凝固了。但事實(shí)上，上課時(shí)老師是老師，下課時(shí)，老師是朋友。__老師和__老師多次在窗口和門(mén)前張望觀看我們的表演，但直至聯(lián)歡會(huì)快結(jié)束時(shí)才進(jìn)教室坐下看我們的節(jié)目，又有多少人能夠明白這其中的良苦用心呢！

寫(xiě)到這時(shí)，我不禁想：這初中時(shí)光的最后一次元旦聯(lián)歡會(huì)，不僅體現(xiàn)出同學(xué)的合作能力，還飽含著老師多少默默無(wú)聞的愛(ài)呀！

高中元旦節(jié)作文2

今天，是星期五，再三天就是20xx元旦了，今天就要在我們班級(jí)舉行元旦慶祝PARTY。這次活動(dòng)是由我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)的，準(zhǔn)備時(shí)間：2天。老師向我們下達(dá)了這個(gè)命令，我們立刻忙了起來(lái)，想著：“要在兩天內(nèi)完成元旦PARTY的布置工作。必須快馬加鞭了?！?/p>

于是重?fù)?dān)便壓在了我們倆身上，我負(fù)責(zé)寫(xiě)題詞、下載歌曲、設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)、配音以及收費(fèi)。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持、買(mǎi)物品、布置班級(jí)、維持紀(jì)律、組織歌曲，忙得是不亦樂(lè)乎。一天上完課后我們一刻也沒(méi)有閑著，趕忙商討著對(duì)策，然后各奔東西。徹夜難眠啊!

現(xiàn)在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候，勞動(dòng)委員和體育委員為班級(jí)裝飾，紀(jì)律委員在維持著紀(jì)律，而我和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排著，準(zhǔn)備好一切。

半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作下過(guò)去了，隨著下課鐘聲的敲響，元旦PARTY這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了，我與程宏(同學(xué))走進(jìn)后臺(tái)，做好調(diào)音的工作。

班長(zhǎng)與主持人有感情的宣讀著開(kāi)幕詞：“親愛(ài)的同學(xué)們……我宣布元旦PARTY現(xiàn)在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè)聲，交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

首先，由主持人與班長(zhǎng)合唱《歡樂(lè)頌》，背景音隨之響起。伴著那悠揚(yáng)的歌聲，同學(xué)們揮舞著手臂，擺動(dòng)著旋律。

接著，進(jìn)入游戲，第一場(chǎng)游戲：吹乒乓球，規(guī)則是：四個(gè)杯里都裝著面粉，求放在第一個(gè)杯子里，要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座，山嶺，落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因?yàn)榻佑|本游戲而毀容者，概不負(fù)責(zé)的!

大家聽(tīng)了，爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)試驗(yàn)，都希望獎(jiǎng)品能落在它手中，班長(zhǎng)說(shuō)：”我先試試。于是，他走到臺(tái)前看好目標(biāo)，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的班長(zhǎng)嗎?是個(gè)大白臉了，鬧得大家哄堂大笑。班長(zhǎng)慚愧的下了臺(tái)。大家沖上臺(tái)，輪流試驗(yàn)。瞧!每個(gè)人都微笑滿面的，可吹完都愁眉白臉的。

然后，大家拭目以待的游戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂(lè)播放中把橘子小右邊傳送，在音樂(lè)停止時(shí)候句子落在誰(shuí)的手中，誰(shuí)就得上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。大家開(kāi)始緊張了，傳到我該怎么辦啊?班長(zhǎng)一聲下令：MUSICGO!交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過(guò)氣了，沒(méi)人敢耽誤一分鐘……音樂(lè)突然結(jié)束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中，他慢慢走上臺(tái)，想大家吟誦了一首詩(shī)……

接著，同學(xué)們可以唱自己拿手的歌，評(píng)出優(yōu)秀。主持人先登場(chǎng)，唱了一首歌，調(diào)皮王(綽號(hào))偷偷拿著噴帶劑，向他身后噴了下去“刷拉”，噴中了腦中央，長(zhǎng)了一朵蘭花……

一個(gè)小時(shí)在大家同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和激情澎湃中過(guò)去了，到了閉幕的時(shí)候，班長(zhǎng)宣讀著閉幕詞：今天我們……這次元旦到此結(jié)束。

我走出教室，天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個(gè)大字，“好好努力，不斷上進(jìn)?！蔽倚α?，期末我一定會(huì)已異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們!

高中元旦節(jié)作文3

元旦有三天的小長(zhǎng)假放，這著實(shí)讓我開(kāi)心了一把，要知道xx的學(xué)業(yè)繁重，為了在學(xué)業(yè)上取得好成績(jī)，一個(gè)星期只放一天假，每天晚上還有晚自習(xí)要上，一點(diǎn)課余時(shí)間還要拿來(lái)做作業(yè)、背書(shū)，整天都埋在書(shū)堆里，恨不得把自己拆成兩半來(lái)使。所以，好不容易可以休息一下，怎能不開(kāi)心呢?只是，估計(jì)老天看不得我得意的樣子，今年元旦只放一天假，第二天接著上課。這也代表星期六也要接著上課。這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我真是欲哭無(wú)淚啊!我只能安慰自己：還好還好，元旦還是放假的，起碼有一天可以休息，總比沒(méi)有好……

在這些壞消息中有一個(gè)好消息就是為了迎接元旦，我們要辦元旦晚會(huì)，這可是我初中階段最后一個(gè)元旦晚會(huì)，所以大家便把看家本領(lǐng)都拿了出來(lái)，全部報(bào)了節(jié)目。就連平時(shí)害羞的、膽小的同學(xué)也都報(bào)了。我不會(huì)跳舞，唱歌的話，估計(jì)會(huì)嚇?biāo)廊?，所以我決定我還是坐在位子上為同學(xué)喝彩吧。

到了元旦晚會(huì)這天，我早早地趕到學(xué)校，想看一看文藝委員她們把班級(jí)布置的如何。只是，我們班級(jí)怎么變成盤(pán)絲洞了?我站在班級(jí)門(mén)口目瞪口呆的看著吊燈上那縱橫分布的“絲”以及那一團(tuán)團(tuán)的結(jié)。我體會(huì)到了一種剪不斷，理還亂的糾結(jié)心情。文藝委員帶著微笑向我走來(lái)。我忙問(wèn)：“這些就是你們布置了一中午的成果嗎?”他笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“還不錯(cuò)吧，是不是覺(jué)的很有氣氛?”我臉僵了僵，勉強(qiáng)說(shuō)了一句：“不錯(cuò)，是很有氛圍?！?有種想讓人摔跤的氛圍。)

可是就是這么一個(gè)奇怪的布置卻讓全班同學(xué)都hight翻了，原定的節(jié)目一個(gè)都沒(méi)有表演，大家跟瘋了一般，會(huì)跳舞的跳舞，會(huì)唱歌的唱歌，什么都不會(huì)的在一旁嚎叫。這應(yīng)該就是人們常說(shuō)的壓力越大反彈越大吧，看看這壓力得多大呀。

不管怎么說(shuō)元旦晚會(huì)算是圓滿過(guò)去了，終于到了元旦了。

一大清早，我就從被窩里鉆了起來(lái)。媽媽詫異的問(wèn)我：“今天怎么這么早就起床了，平時(shí)不是不到9點(diǎn)你都起不來(lái)的嗎?”我笑瞇瞇地回道：“新年新氣象嘛。早點(diǎn)起來(lái)出去沾點(diǎn)喜氣?！薄靶?，那你早去早回啊，被耽誤吃中飯的時(shí)間啊?！敝懒恕！蔽以缫哑炔患按呐艹黾议T(mén)。

大街上的行人起碼比平時(shí)多了一半，每個(gè)人臉上都帶著甜蜜的微笑，彰顯著他們的好心情。孩子們?cè)谝黄鹜嬷夼?，好不快?lè)。這不知不覺(jué)就到了吃中飯的時(shí)間，我趕忙跑回家。剛進(jìn)家門(mén)就聞到了菜的香味，聞的我肚子咕咕響。就著菜香我想我都能吃幾大碗飯了，這過(guò)元旦可真好!真希望每天都是元旦節(jié)啊。晚上，隨著煙花的轟鳴，我逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

祝大家新年快樂(lè)。

第五篇：元旦節(jié)小學(xué)作文

元旦節(jié)小學(xué)作文

元旦節(jié)小學(xué)作文1

光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)走完了一年的最后一天，今天是新年的第一天啦。

今天上午，我把自己的小房間收拾得干干凈凈，媽媽沖我直點(diǎn)頭。

中午，我和爸爸坐車(chē)回老家，看見(jiàn)一位老爺爺上車(chē)，我連忙讓座，爸爸對(duì)我微微笑。

下午，我遇見(jiàn)了“老相識(shí)”——xx，我拿出最心愛(ài)的玩具跟他一起玩，我們還一起讀我們最愛(ài)讀的故事，奶奶瞧了直迷糊。

晚上，我挑爺爺奶奶最愛(ài)吃的菜，像他們以前夾給我一樣夾給他們，把他們的飯碗堆得象“小山”，爺爺停了筷子直發(fā)愣。

爺爺奶奶爸爸媽媽，今年過(guò)新年，我又大了一歲啦！

元旦節(jié)小學(xué)作文2

今天，是20xx年的的一天，昨天我們告別了20xx年，迎來(lái)了20xx年，同時(shí)今天也是元旦節(jié)。

今天中午，媽媽帶我們?nèi)コ燥?，吃過(guò)飯后媽媽又帶我們?nèi)?shū)店，看書(shū)的小朋友可多了。只見(jiàn)弟弟拿拿這個(gè)，拿拿那個(gè)，就是光拿不看，我拿起一本書(shū)，看起封面不好看我就不看，我就想：書(shū)店里一定有我要找的書(shū)。我就找呀找就是找不著，最后在角落里找著了，只不過(guò)被封住了，我們只好回家了。

在元旦節(jié)我還是很高興。

元旦節(jié)小學(xué)作文3

今天是元旦，早上一塊兒，就想起元旦的狂歡，我飛速洗刷完，就開(kāi)心地到教室去了。

中午，我和同學(xué)們飛速吃完午飯籌備布置教室，迎接元旦晚會(huì)。大家把氣球貼在教室的窗戶、黑板、墻上，再把彩紙圍在燈上……霎時(shí)，大家的教室就變成了一個(gè)亮麗的舞臺(tái)。

元旦晚會(huì)開(kāi)始了，大家班一下子熱鬧起來(lái)了。大家心情地玩起了各種有趣的游戲，比方說(shuō)搶椅子，每一輪游戲中其中一位搶不到座位的同掌握被淘汰，大伙都自告奮勇的上臺(tái)唱歌，在歡樂(lè)祥和的笑聲中大家迎來(lái)了開(kāi)心的元旦。

今天是20xx年一月一日，是新的一年的起點(diǎn)，我又長(zhǎng)大了一歲，在這新的一年里，我會(huì)再接再厲獲得更多的收獲。

元旦節(jié)小學(xué)作文4

今天是20xx年的第一天，爸爸說(shuō)，要我好好想想今年到底該干什么，總在說(shuō)，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。我說(shuō)，不是還沒(méi)到春天嗎?算了，新的一年，我希望我學(xué)習(xí)好、身體好、玩得好，最好是能當(dāng)班長(zhǎng)。

希望老師能更喜歡我，爸爸媽媽身體好、工作好，外公外婆身體健康……還有好多好多。

元旦節(jié)小學(xué)作文5

今天是元旦，是20xx年開(kāi)端，滿街彩旗飄飄，單位門(mén)前張燈結(jié)彩，紅通通的布上都掛著四個(gè)大字“慶祝元旦”。

我走著走著，不知不覺(jué)到了大街上，超市門(mén)前人山人海，我也走進(jìn)了人群中，買(mǎi)了不少吃的東西，興高采烈的走出來(lái)，看！那邊一群夕陽(yáng)老人，穿著紅紅花花的衣服，載歌載舞，我看得津津有味，目不轉(zhuǎn)睛。再看那廣場(chǎng)上又有一群老人穿著綠色的衣服，扭著秧歌，跳著舞，給了我們美好的享受。

元旦真熱鬧，我愛(ài)新的20xx年，我更愛(ài)美麗家鄉(xiāng)的元旦。

元旦節(jié)小學(xué)作文6

一年一度的元旦到了，吃過(guò)晚飯我們一家到廣場(chǎng)散步。散了一會(huì)兒，我家的購(gòu)物狂(我媽媽很愛(ài)購(gòu)物)又叫老爸送她到購(gòu)物廣場(chǎng)。

我也同意了，一到購(gòu)物廣場(chǎng)，人山人海，我這個(gè)饞貓兒(我們家每人都有外號(hào)喲)向零食區(qū)全速前進(jìn)，看看什么新產(chǎn)品。

我突然間想吃臭氣熏天的臭豆腐，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)老媽說(shuō)：我想吃臭豆腐，元旦到了，吃一次也沒(méi)問(wèn)題吧?好吧!媽媽說(shuō)。我心里暗暗高興，哈哈，又可以大飽口福了!終于看到了天下第一臭的招牌了，結(jié)果買(mǎi)到了冒牌貨，白費(fèi)了五塊錢(qián)，后來(lái)又用三塊錢(qián)來(lái)買(mǎi)像白云一樣的棉花糖。

再見(jiàn)，我要吃棉花糖了。

元旦節(jié)小學(xué)作文7

“哈哈哈.....”一陣陣歡笑聲，這是怎么了，原來(lái)我們一家在慶祝20xx的第一天——元旦節(jié)的到來(lái)呢！

媽媽為我們做了豐富的晚餐，爸爸則摸這我的頭笑著說(shuō)：“我們的兒子又大了一歲，我們又老了！”媽媽回答說(shuō):“是?。r(shí)間過(guò)得可真快，我們的兒子已經(jīng)這么大了，身高快超過(guò)我了!”我說(shuō)：“我在一天天中從小苗成為了小樹(shù)了，即將成為一顆參天大樹(shù)。”父母親笑了，我也笑了！

吃完飯，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ス珗@散步吧!自從兒子上了學(xué)我們很少出去散步了，利用這個(gè)時(shí)間出去玩玩！”我們來(lái)到公園，媽媽說(shuō)：“走！去劃船吧！”我們玩了許久才回家......

這個(gè)元旦節(jié)我不會(huì)忘記的！

元旦節(jié)小學(xué)作文8

20xx年已經(jīng)離大家遠(yuǎn)去了，20xx年的第一縷陽(yáng)光亮起來(lái)了！

今年的元旦可真熱鬧！大街上人山人海，喜氣洋洋，張燈結(jié)彩。一些人提著大包小包去走親訪友，去拜年敘舊；一些人圍在一塊，有說(shuō)有笑，笑聲此起彼伏，一些人穿著好看的衣服，在悠閑地散步。節(jié)日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得如白晝一般明亮。家家戶戶都掛著大紅燈籠，家家都打掃得徹底，一塵不染。

到了晚上，禮花怒放，鞭炮齊聲。劈劈啪啪的鞭炮聲絡(luò)繹不絕。在什么地方都能聽(tīng)到大家的歡聲笑語(yǔ)。一家人坐在桌前吃年夜飯，看上去親意濃濃，其樂(lè)融融。

在說(shuō)笑聲、鞭炮聲、歡笑聲中，一個(gè)元旦節(jié)就如此幸福地度過(guò)了。

元旦節(jié)小學(xué)作文9

元旦，我過(guò)得特別高興！

一大早，媽媽就騎著電瓶車(chē)帶我去舅舅家，一路上，車(chē)來(lái)人往，比平常的日子熱鬧多了。在三江城門(mén)口，剛好碰到舅舅一家，我們大家一起來(lái)到廣場(chǎng)，那里有好多的攤位，有的在賣(mài)鞋子，有的在賣(mài)衣服，還有很多可愛(ài)的玩具，弟弟買(mǎi)了一副大拼圖。

后來(lái)，我們高高興興地來(lái)到小舅舅的店里吃中飯，舅媽做了好多美味的菜，我吃得開(kāi)心極了！

元旦節(jié)小學(xué)作文10

今天上午，我們班開(kāi)元旦會(huì)，開(kāi)始我們?cè)诮淌业攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間，然后我們的元旦會(huì)開(kāi)始了，我們先蹦蹦跳跳玩耍了一會(huì)兒，第一個(gè)節(jié)目是一、二組先表演，表演的有唱歌、跳舞、童話劇，第二節(jié)目是三、四組表演，表演的有唱歌、跳舞、童話劇、繞口令，我表演的是繞口令。

我們表演之后，我們班的兩個(gè)小支持人也表演了兩個(gè)節(jié)目。

元旦節(jié)小學(xué)作文11

昨天是xx年1月1日，也是新年的第一天，因?yàn)槲覀兛煲荚嚵恕?/p>

上午媽媽讓我把董老師的數(shù)學(xué)綜合復(fù)習(xí)全部做了一遍，又做了一份試卷，下午帶我上街去買(mǎi)跑鞋了，我自己挑了一個(gè)藍(lán)色的特別酷的跑鞋，我很喜歡，然后我還去吃了DQ的冰淇淋，終于吃到我喜歡的口味了（草莓香蕉的），晚上回到家奶奶給我們做的排骨面，我吃的特別香，晚上好好睡覺(jué)，第二天才有充足的體力上課呀，這個(gè)元旦我過(guò)得很愉快！

元旦節(jié)小學(xué)作文12

今天早上，陽(yáng)光明媚，我和媽媽、外公與外婆出去外面散步。

我們?nèi)チ斯珗@，一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上歌唱，它們的'歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。旁邊綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。樹(shù)伯伯身上搭著小鳥(niǎo)姐姐迎接著新年的到來(lái)。鮮花妹妹開(kāi)心地笑了起來(lái)。那里的海水是藍(lán)的，天空也是藍(lán)，海水與天空相接應(yīng)，我也分不清哪里是天，哪里是海了。

到了公園的盡頭——碼頭，我就看有人在釣魚(yú)，我認(rèn)真的看一個(gè)老伯伯他有沒(méi)有釣到魚(yú)，結(jié)果他拉起釣魚(yú)鉤時(shí)，釣魚(yú)鉤不見(jiàn)了！噢！原來(lái)是釣到垃圾，把釣魚(yú)鉤拉斷了，這里時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只白鶴，那些白鶴站在岸上好像在排隊(duì)呢！

這個(gè)公園實(shí)在太美了，我都不舍得離開(kāi)了，可最后還是回家了。

元旦節(jié)小學(xué)作文13

今天是元旦，我們班開(kāi)了一個(gè)元旦晚會(huì)，讓我們班的同學(xué)都表演一個(gè)節(jié)目。

輪到我和xx表演了，我倆表演的節(jié)目是唱歌，歌的名字叫“我相信”。我和xx為了這次表演可下了一番功夫，天天晚上排練，對(duì)歌詞。我和xx拿著歌詞大膽的走上了“舞臺(tái)”，盡情地歌唱。我們表演完以后也有許多的同學(xué)上去表演，我最喜歡的是xx表演的節(jié)目。雖然我忘了叫什么名字，但是我非常非常喜歡他的表演，他表演完以后，下面?zhèn)鱽?lái)的是整齊的掌聲“嘩嘩嘩”。

元旦慶祝晚會(huì)結(jié)束以后就下學(xué)了，這次元旦節(jié)我過(guò)的非常高興。我也期待著下一個(gè)元旦節(jié)的到來(lái)！

元旦節(jié)小學(xué)作文14

今年的元旦對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)可能只是放了假休息幾天罷了，但是有些人來(lái)說(shuō)還是比較充實(shí)的，比如我的元旦就是這樣的。

元旦節(jié)的那天的早上我早早就起了床，我洗漱完之后，看著窗外的陽(yáng)光十分的明媚，心里想這樣的節(jié)日一定十分適合出去。于是我就決定電話邀請(qǐng)我的朋友一起去爬山，但是想到今天是元旦節(jié)大家應(yīng)該都不是很方便的時(shí)候，電話鈴聲響了。我接起電話發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的小伙伴邀請(qǐng)我出去玩。于是我兩個(gè)決定一起去爬山。爬到半山腰的地方的時(shí)候，我十分的累，但是和小伙伴兩人相互扶持著，終于爬到了山頂，站在山頂上可以很清楚感受到了明媚的陽(yáng)光，俯視著整個(gè)城市，心情也變的愉悅起來(lái)了。

我的元旦十分的快樂(lè)而充實(shí)。

元旦節(jié)小學(xué)作文15

昨天，我們?cè)趯W(xué)校里可高興了，因?yàn)槊總€(gè)班都在開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)。開(kāi)始時(shí)薛老師問(wèn)大家：“這兩天誰(shuí)都在家里準(zhǔn)備節(jié)目了?”徐皓槿先舉起了手，她給我們表演的是吹葫蘆絲，她吹了兩首曲子，一首是金孔雀輕輕跳，一首是荷塘月色，好多人都跟著唱了起來(lái)，老師接著又給我們放音樂(lè)，我聽(tīng)得津津有味，有些人也隨著曲子跳了起來(lái)。

到了中午，老師給我們放動(dòng)畫(huà)片“舉起手來(lái)”，把我們看得都快笑翻了，哇!今天的午飯也好香呀，一個(gè)雞腿、兩個(gè)雞蛋和兩個(gè)蛋糕，我悄悄的把蛋糕留下來(lái)，想給爺爺奶奶嘗一嘗，放學(xué)了，我想“今天真開(kāi)心，真希望每天都是這樣”。