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      為自己的夢(mèng)想作文(優(yōu)秀范文5篇)

      時(shí)間:2020-11-27 18:20:41下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《為自己的夢(mèng)想作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《為自己的夢(mèng)想作文》。

      第一篇:為自己的夢(mèng)想作文

      為自己的夢(mèng)想作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的為自己的夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。

      為自己的夢(mèng)想作文1

      如果說人生是夜晚璀璨的星空,那么夢(mèng)想就是指引你前進(jìn)的那顆最耀眼的明星。夢(mèng)想,一直以來都是一個(gè)備受關(guān)注的話題,而夢(mèng)想也會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而改變。

      小時(shí)候,我們的夢(mèng)想是希望媽媽每天都可以帶我到去公園玩。為此我也是努力了一番的。每天早上乖乖的去上幼兒園,中午老老實(shí)實(shí)的睡午覺,放學(xué)時(shí)耐心的等著媽媽來接我,即使在回家的路上看到了美味零食我也不敢問媽媽要,因?yàn)楹ε聥寢屔鷼狻=K于,盼呀盼呀。媽媽帶我去了公園。現(xiàn)在想想兒時(shí)的自己真的很無知,怎么可能每天都去公園呢?但那時(shí)的我卻認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的,只要我聽媽媽的話。

      兒時(shí)的我可以為了自己去公園的夢(mèng)想而“聽話”,現(xiàn)在的更是為了自己的夢(mèng)想而奮斗著。

      如今的我已經(jīng)面臨著中考的抉擇,老師們每天都會(huì)發(fā)無數(shù)張輕如鴻毛的試卷,而在我的手里卻重如泰山。每天晚上只要寫到十一點(diǎn)作業(yè)還沒寫完時(shí),我就會(huì)氣得在家里踢桌子,心想別寫了??赡X子里總有一個(gè)念頭阻止你這么做,‘為了自己的夢(mèng)想’。古人為了學(xué)習(xí)可以鑿壁偷光,可以懸梁刺股……難道我就做不到嗎?不,我一定能夠做得到。一想到這我都會(huì)重新拾起扔在地上的筆,繼續(xù)努力著。早晨,來到學(xué)??匆娊淌依锪攘葻o幾的幾個(gè)人,雖是幾個(gè)人,但他們都在努力著——捂著耳朵認(rèn)真的背書。就算我再懶惰,也會(huì)自覺的回到位置上,讀書。

      我的腦子也許不靈活,我的字也許寫得一般,我的優(yōu)點(diǎn)也許不多……但這一切都可以改變,只要是為了我的夢(mèng)想,為了我自己的夢(mèng)想。

      為自己的夢(mèng)想作文2

      以夢(mèng)想為帆,才能堅(jiān)定自己的信念;以努力為槳,才能使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)——題記

      小時(shí)候

      翻開兒時(shí)的記憶,才發(fā)現(xiàn)滿滿都是童話。小時(shí)候我喜歡翻看一些童話故事書,每天想成為一個(gè)美麗的安琪兒,插上潔白的翅膀,在春風(fēng)中飛舞,聆聽微風(fēng)絮絮低語,細(xì)數(shù)春雨漸漸瀝瀝?,F(xiàn)在看來,小時(shí)候的夢(mèng)想真的是太天真了,簡(jiǎn)直就是遙不可及的夢(mèng)罷了,而當(dāng)時(shí)的我為了自己的夢(mèng)想每天都很聽話,很乖,或許這就是夢(mèng)想的力量吧。

      再大些

      記得那時(shí)我喜歡上洋娃娃,看著櫥窗里華麗的娃娃就滿心歡喜,總想能擁有它,可媽媽塞給我一本詩詞,作為想買洋娃娃的代價(jià)。于是,認(rèn)識(shí)字不算多的我為了這個(gè)夢(mèng)想開始慢慢努力。有時(shí),面對(duì)一大堆方方正正而又陌生的漢字我也很苦惱,總是抱怨。但在我看完那本書后我得到了洋娃娃的那一刻,我覺得我的的努力很值得,因?yàn)檫@種付出后得到的開心是發(fā)自內(nèi)心的。

      到現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng),我心中的夢(mèng)想也逐漸清晰起來,我特別喜歡歷史,只要有時(shí)間我都會(huì)看一些史料文獻(xiàn),在感嘆歷史上的`千變?nèi)f化,人事無奈時(shí)也學(xué)支了很知識(shí)。歷史就仿佛我們的夢(mèng)想,用它充滿水墨色調(diào)的渲染,輕輕勾勒出一幅真實(shí)而蓬勃的畫卷,不知長(zhǎng)短,也猜不到結(jié)尾。

      夢(mèng)想可能是虛無縹緲的,也可能是真實(shí)存在的,如果可以選擇,我愿意做一個(gè)追夢(mèng)的孩子,為了自己的夢(mèng)想不斷努力。哪怕夢(mèng)想的真身只是一場(chǎng)白日夢(mèng),哪怕下一秒我會(huì)在這漫漫長(zhǎng)征上失去信心。

      夢(mèng)想永遠(yuǎn)在路上,為了自己的夢(mèng)想,我們永遠(yuǎn)在努力。

      為自己的夢(mèng)想作文3

      不同的事件會(huì)有不同的角色,不同的人會(huì)有不同的處理方案,不同的人同時(shí)也會(huì)有不同的夢(mèng)想。但是自己的夢(mèng)想?yún)s是固定的,絕不會(huì)有什么不同。若是沒有目標(biāo)那么我們絕不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己任何一個(gè)夢(mèng)想。

      為了自己的夢(mèng)想我們應(yīng)該帶動(dòng)我們那份沖向最后的激情,展開我們那對(duì)隱形的翅膀翱翔在夢(mèng)想的天空中,為了夢(mèng)想我們要勇于攀登,最后站在夢(mèng)想之山的頂尖領(lǐng)會(huì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅。

      為了自己夢(mèng)想的成功,首先我們應(yīng)該確定目標(biāo)。其次我們要為了這個(gè)目標(biāo),為了這個(gè)夢(mèng)想而不折不撓。不管有多大的困難我們都應(yīng)該勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。要知道不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹。如果遇到困難就請(qǐng)務(wù)必學(xué)會(huì)微笑。微笑,是人生的一種態(tài)度。這種態(tài)度,可以使我們無論遇到怎大的困難,都可以跨得過去,突破阻撓我們向前行的屏障,以至于我們?nèi)〉贸晒?,?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。最后,品味施行夢(mèng)想的開始,給予付出定是能得到回報(bào)的。為了自己的夢(mèng)想要付出一切代價(jià),不要以為沒有收獲,其實(shí)是收獲太小我們沒有感覺到,不要總認(rèn)為給予的應(yīng)該等于得到的,或許恰恰相反但是絕不要因?yàn)榻o的太多得到的卻太少。要知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開始只是一個(gè)小起點(diǎn)。因此為了夢(mèng)想 我們不應(yīng)該抱怨什么。

      夢(mèng)想是小的,大的,不同的,這些都不重要,最重要的是能為了自己的夢(mèng)想而拼搏。

      為自己的夢(mèng)想作文4

      前一段時(shí)間,我們學(xué)了一篇《翻越遠(yuǎn)方的大山》。一開始,我剛看到標(biāo)題時(shí)覺得很好奇,大山是什么呢?誰翻越了大山呢?為何要翻越大山呢?伴隨著這些疑惑,我迫不及待看了下去,很快,我便看完了。哦,原來是這樣的,這篇文章寫劉翔從默默無聞到成功超越約翰遜的一段經(jīng)歷,我覺得劉翔付出了比一般人要多好幾倍的努力,這是絕大數(shù)人都做不到的。并且,因?yàn)樗冻隽撕顾运玫搅藚R報(bào)。比如他在20xx年的比賽中每次都是第二名,而在他剛練跨欄時(shí)被比做遠(yuǎn)方遙不可及的大山約翰遜次次拿第一。劉翔沒有滿足第二名,在他心里有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),就是一定要翻越這座大山,此后他更加刻苦訓(xùn)練,終于在2004年日本大阪舉行的國(guó)際田聯(lián)大獎(jiǎng)賽,劉翔跑了13秒06的最好成績(jī),他第一次戰(zhàn)勝了約翰遜。我想:我要想在學(xué)習(xí)上成功的話,還需要向劉翔學(xué)習(xí)他那種永不言敗、永不服輸?shù)木瘛?/p>

      聽說最近劉翔在伯明翰室內(nèi)田徑賽男子60米欄決賽中,劉翔又奪得了冠軍。

      我想:我要想在學(xué)習(xí)上成功的話,還需要向劉翔學(xué)習(xí)他那種永不言敗、永不服輸?shù)木瘛?/p>

      我語文成績(jī)很不好,我覺得我應(yīng)該有像劉翔一樣堅(jiān)持不懈的精神。所以,在我語文成績(jī)提高前,我一定要嚴(yán)格訓(xùn)練自己,每天上課認(rèn)真聽講,回家把老師在課上講的抄幾遍,深深記在腦子里。上課多舉手發(fā)言,下課看些關(guān)于學(xué)習(xí)的書,如語文、數(shù)學(xué)、英語或者老師叫我們買的課外書。直到把自己的學(xué)習(xí)提高前,每天都要像這樣嚴(yán)格的訓(xùn)練自己。還要把語文、數(shù)學(xué)、英語都考到滿分。不要拖班級(jí)后腿。

      為自己的夢(mèng)想作文5

      蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想奮斗?!蔽业膲?mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家,我要用有限的生命去創(chuàng)造無限的光芒。

      我為什么會(huì)想當(dāng)一名發(fā)明家呢?那是因?yàn)槲野职钟泄谛牟?,我想發(fā)明一種微型機(jī)器人,專治冠心病。它能伸入你的血管,來看看你的癥狀。如果發(fā)現(xiàn)你的血管里有污垢,它會(huì)自動(dòng)幫你清除。而且我對(duì)一些電子玩具里的東西和一些奇妙的機(jī)械結(jié)構(gòu)很感興趣。沒事的時(shí)候,就喜歡擺弄那些從舊電子玩具上面拆下的馬達(dá)、電燈等一些零件。我還曾把我家的一臺(tái)壞掉的大型電扇給拆掉了,看看里面有什么東西。我還想用這些零件來做一些小發(fā)明,邁出夢(mèng)想的第一步。所以我想當(dāng)一名發(fā)明家。

      要想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,當(dāng)發(fā)明家,就得提升我的創(chuàng)造力和想象力。從現(xiàn)在開始,我就要在課余時(shí)間里,看一些關(guān)于科技發(fā)明的書或在科教頻道上看《我愛發(fā)明》節(jié)目,去參觀一下別人的偉大發(fā)明。學(xué)學(xué)他們都是怎樣創(chuàng)造的。我還會(huì)在暑假內(nèi)報(bào)一些機(jī)器人班,去學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的機(jī)械結(jié)構(gòu)和機(jī)械原理。積極地參加一些科技發(fā)明比賽,去鍛煉我的勇氣。不過,我現(xiàn)在最應(yīng)該做的,就是好好學(xué)習(xí),將來考上好大學(xué),找到好工作,把更多的精力和資金投到這方面上。

      要是有一天,我真的當(dāng)上了發(fā)明家,我也要向愛迪生、萊特兄弟那樣,發(fā)明許許多多的東西,使人們的生活更舒適,從而造福人類。

      我相信,只要我完成以上幾個(gè)步驟,腳踏實(shí)地,我的夢(mèng)想在不久的將來就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      為自己的夢(mèng)想作文6

      從小,我就盼望著當(dāng)一名畫家,因?yàn)?,每每看到梵高、畢加索的畫,我就?huì)露出那佩服的眼神,此時(shí),我的心中總會(huì)出現(xiàn)一行字:如果你佩服他,為何不超越他?于是,我便下定決心一定要當(dāng)一名畫家,并超越他們。

      五六歲時(shí),媽媽幫我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。開始,我們只畫線,直線、斜線、波浪線等,后來,我們開始畫人,很簡(jiǎn)單的那種,一個(gè)圓頭,幾根頭發(fā),一個(gè)鼻子、嘴巴兩只眼睛,就完成了。那個(gè)時(shí)候,我們都有一個(gè)畫架,背在肩膀上,那個(gè)樣子,很神氣,很驕傲,像一個(gè)真正畫家。

      在七八歲的時(shí)候,我隨便畫了各小人,老師看了都連連稱奇,夸我在這方面有天賦。我不知道老師的這話是什么意思,但我高興極了,回到家中,我把這個(gè)消息告訴了爸爸,爸爸對(duì)我說:好,繼續(xù)加油!爸爸相信你一定會(huì)成功的,爸爸永遠(yuǎn)支持你。有了爸爸的這句話,我更有了信心。當(dāng)我來到通寶的時(shí)候,我也選擇了美術(shù)這一選修,李老師教的素描,喬老師教的漫畫,每一節(jié)課,我都很專注認(rèn)真的畫每一幅畫,李老師曾對(duì)我說,你很厲害,對(duì)畫畫這方面很有天賦,加油吧。我從來都不知道我有這方面的天賦,只是小時(shí)候,畫畫的老師曾說過,當(dāng)時(shí)也不懂是什么意思?,F(xiàn)在我懂了,我要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),決不能半途而廢。雖然離有所成就還有很長(zhǎng)的一段路,但我相信,只要我一點(diǎn)點(diǎn)的努力,離成功的距離就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的靠近。

      我要向著自己的理想努力、前進(jìn)。無論路途多么遙遠(yuǎn),多么坎坷,我都會(huì)持之以恒的努力下去。

      為自己的夢(mèng)想作文7

      “怎么了?不開心了???走,媽媽帶你吃甜品去?!?/p>

      每次遇到不開心的時(shí)候,媽媽總是這么哄著我。而一聽到吃甜品,我馬上就會(huì)破涕為笑。那甜絲絲的味道,立刻就會(huì)在心中彌漫開來。

      我有一個(gè)夢(mèng)想,就是想當(dāng)一位甜品師。

      有一次,我經(jīng)過一家甜品店,看見從甜品店出來的人都笑嘻嘻的。我就在心里泛起了一個(gè)疑問:“難道吃甜品可以給人帶來快樂?”那一刻,我便在心里想著,以后我一定要當(dāng)一位甜品師,給人們帶來更多的快樂!

      一進(jìn),我就開始去了解甜品,才知道,原來,甜品的種類很多:芒果布丁、雙皮奶、楊枝甘露、椰汁西米露……其中我最喜歡的是楊枝甘露,它是用芒果做成的汁,再加上一點(diǎn)西米,還有大塊的芒果,最后散上一點(diǎn)柚子肉。它的味道酸酸甜甜,我最愛里面的芒果,吃起來好滿足!

      我也開始學(xué)著自己制作一些甜品。最近,我又學(xué)會(huì)了做檸檬紅茶!它制作過程比較簡(jiǎn)單:首先,我們煮一鍋開水,然后把紅茶包放進(jìn)鍋里一起煮,煮到茶水濃郁,再放入黃糖一起攪拌,等黃糖完全融化,最后再放上幾片檸檬,稍煮片刻,一道美味的檸檬紅茶就完成了。

      我感覺,每吃一次甜品,就像去了一個(gè)奇妙的旅程,布丁是滑的,檸檬是酸的,椰汁是甜的,配合著不一樣的心情,就像經(jīng)歷了一次次不同的心靈旅程。

      于是,每次看到甜品店,我就一次次地堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,將來,我要做一名出色的甜品師,我要讓生活,充滿更多的樂趣,讓每一個(gè)品嘗甜品的人們,感受到更多的快樂。

      為自己的夢(mèng)想作文8

      我有一個(gè)夢(mèng)想:長(zhǎng)大后想去北京或者上海當(dāng)一名老師。

      你可能會(huì)奇怪,我當(dāng)老師很正常,但為什么非要去北京或者上海呢?這個(gè)夢(mèng)想還要從那次旅行說起,有一次爸爸帶我去上海玩,在地鐵站里,我本以為乘客們會(huì)像鄭州人一樣,不給老年人讓座,或者一上車就玩手機(jī),說話聲音一個(gè)比一個(gè)大,可是我看到的上海人很多都在讀書,讀的一個(gè)比一個(gè)專心,有個(gè)姐姐要去“東方明珠”,車到站了,可是不管廣播器里聲音有多大,她還是專心致志地讀書,最后坐過站了。還有地鐵上的叔叔阿姨們一見到老人、孕婦或者殘疾人,都會(huì)主動(dòng)讓座的,上海人和北京人有個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn),就是每個(gè)人開車的品德都很好,所以道路上不會(huì)經(jīng)常有事故發(fā)生,馬路地面也都很干凈。

      我想當(dāng)教師還有個(gè)原因,我想讓中國(guó)的文化一代代傳下去,我要這樣做來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,第一、教師一定要有豐富的知識(shí),所以我要把三門主課都學(xué)好。第二、當(dāng)老師要給學(xué)生們講課,所有我要練膽量,這個(gè)問題在生活中就可以解決,我可以在公園里表演。第三、當(dāng)老師也要多向他人學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們的老師們也經(jīng)常外出聽課,互相交流。第四、當(dāng)教師要見多識(shí)廣。現(xiàn)在的題量逐漸大了,所以我還要多讀書,我們班主任曹老師講課時(shí)就喜歡舉一反三,一看就知道看書多,他是我們班第一位能和我們談古論今的老師,我要多向他學(xué)習(xí)。

      有夢(mèng)想是走向成功的第一步,剩下的就是努力了,按照計(jì)劃一步一步向成功走去,加油,我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

      為自己的夢(mèng)想作文9

      在藍(lán)藍(lán)的天空下,有一群快樂的小娃娃,就像那潔白的蒲公英,都有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家。

      每當(dāng)我在書上或者電視上,看到某個(gè)科學(xué)家又新發(fā)明了一些新的東西時(shí),我就非常崇拜。我常常想等我長(zhǎng)大了,也要像他們一樣做一名優(yōu)秀的科學(xué)家,為人民服務(wù),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

      現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展的很快,我們的生活和學(xué)習(xí)也都離不開電子設(shè)備。比如:在手機(jī)上看電子書,在電腦上做作業(yè)、查資料等等,這些設(shè)備給我們帶來了極大的好處,同時(shí)也給我們帶來了許多危害。時(shí)間久了我們的眼睛就受到了很大的傷害。

      現(xiàn)在好多學(xué)生眼睛都有問題,我們班級(jí)里就有十幾個(gè)同學(xué)。就連幼兒園里都能看到戴著眼鏡的小朋友。每次看到他們我都在想,如果我能發(fā)明一種保護(hù)眼睛的新產(chǎn)品有多好??!

      我曾經(jīng)為了我夢(mèng)想中的”新型設(shè)備”畫過幾幅畫。記得有一次,我畫的很入迷,媽媽多次叫我吃飯,我都沒聽見。最后媽媽沒辦法只好把吃的送到我房間,我邊吃邊畫,一不留神錯(cuò)把橡皮當(dāng)成了吃的。

      哈哈,你能想象出我有多么希望我的夢(mèng)想成真嗎?

      媽媽說夢(mèng)想就像一顆種子,學(xué)習(xí)知識(shí)就如同一片土地。種子在地里會(huì)慢慢發(fā)芽、長(zhǎng)大,終有一天會(huì)開出美麗的花。

      相信只要我堅(jiān)持我的夢(mèng)想,總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天吧!

      第二篇:為自己喝彩優(yōu)秀作文

      為自己喝彩優(yōu)秀作文

      為自己喝彩優(yōu)秀作文1

      如果問你要為誰喝彩,有的人可能會(huì)說為奧運(yùn)冠軍喝彩,因?yàn)樗麄優(yōu)閲?guó)爭(zhēng)光;有的人可能會(huì)說為人民警察喝彩,因?yàn)樗麄儽M職盡責(zé)保護(hù)民眾;有的人可能會(huì)說為影視名星喝彩,因?yàn)樵S多人是他們的粉絲。但是,如果你問我要為誰喝彩,我會(huì)這樣告訴你:“為自己喝彩!”為什么呢?因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣可以使自己做得更好。

      記得前年,我去參加一個(gè)武術(shù)比賽,一到賽場(chǎng),我就覺得自己特別的緊張,不僅心跳加速,而且手心不斷地冒汗。時(shí)間過得真快,下一個(gè)就輪到我上臺(tái)了,我的腦子頓時(shí)一片空白,只聽見心在“砰砰砰”地跳個(gè)不停,至于上臺(tái)后,我是怎么練給裁判看的,現(xiàn)在都回想不起來了,這令陪我來參賽的爸爸、教練都感到很意外。教練生氣地說:“看你平時(shí)的表現(xiàn),這次來參賽,我可是勝券在握的.,怎么一上臺(tái),你全身都‘軟化’了,一點(diǎn)力度都沒有,而且到最后怎么都傻了呢?一動(dòng)不動(dòng)的?!薄拔摇姨o張了……要不下午的比賽就算了吧……”我垂頭喪氣地說。爸爸雖然沒說什么,但從他的表情,我可以知道我的表現(xiàn)有多糟糕。此時(shí),我們都沉默不語。

      整個(gè)中午,我的心情都無法平靜。我在意早上的“無能”表現(xiàn),更擔(dān)心下午的比賽。爸爸看出了我心思,拍著我的肩膀說;“小子,比賽結(jié)果并不重要,只要過程努力了,這就夠了。放松!老爸相信你?!?/p>

      爸爸的話對(duì)我的觸動(dòng)很大,于是我告訴自己:別緊張,我的水平又不比別人差,我怎么能這么沒自信呢?作為男子漢,我應(yīng)該懂得挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我。因此,在接下來的比賽中,我克服了自身的緊張心理,出色地完成了整套比賽動(dòng)作。當(dāng)然,這也令裁判們對(duì)我刮目相看。

      從那以后,我明白了一個(gè)人的自信心是多么的重要。所以,在接下來的學(xué)習(xí)、生活中,我也經(jīng)常用海明威的一句名言來勉勵(lì)自己:“自己就是主宰一切的上帝,倘若想征服全世界,就得先征服自己”。同學(xué)們,我們應(yīng)該相信自己,肯定自己,更應(yīng)該為自己喝彩,因?yàn)檫@樣可以使我們自己的人生走向完美。

      為自己喝彩優(yōu)秀作文2

      說起夸夸自己,我不免想起上學(xué)期那次競(jìng)選班長(zhǎng)的經(jīng)歷。

      老師提前說了競(jìng)選班長(zhǎng)這件事,我就早早地準(zhǔn)備好競(jìng)選稿。當(dāng)我得知其他幾位選手都沒背過稿時(shí),不由暗自竊喜:這下看我的吧!

      今天終于開比了。第一個(gè)上場(chǎng)的是楊笑宇。他把自己的取得的成績(jī)和今后的打算說得頭頭是道,我的氣焰一下消了大半。因?yàn)槲页藢W(xué)習(xí)認(rèn)真,遵守紀(jì)律,根本沒有過什么值得炫耀的事。不過,我還是告訴自己:沒有關(guān)系,你沒什么榮耀,是因?yàn)橐郧皼]有鍛煉的機(jī)會(huì),不是沒能力。接下來,演講的居然是許劉潤(rùn)姿。哎呦,她可是早就名聲在外的大隊(duì)委??!跟她較量,我行嗎?此刻,我的戰(zhàn)斗值降為零。

      終于到我了。我心里還有一點(diǎn)兒小緊張,上了講臺(tái)后腿更是不聽使喚,一個(gè)勁兒地抖。我試著給自己打氣:加油!蘆浩坤,你可以的,勝敗在此一舉了!老師也給我拉了兩下票:蘆浩坤早就背過稿了,很認(rèn)真,說明他很在意這件事。

      罷了,豁出去了。我開始演講了:"同學(xué)們,我是一個(gè)性格較內(nèi)向的.男孩,但我……,老師與同學(xué)應(yīng)該……”。演講開始有點(diǎn)不太順暢,后來我漸漸平靜下來,最后居然還面帶微笑,給大家鞠了一躬。

      “朱芳園和你寫的一樣!”忽然臺(tái)下一個(gè)異樣的聲音。怎么會(huì)呢?真的嗎?我不免緊張起來,仿佛一下回到解放前,也不知道說些什么,尷尬死了。

      開始唱票了,楊笑宇、王晨睿、許劉潤(rùn)姿……我著急起來啦,怎么沒人選我呀?我很努力啊,大家不喜歡我?哦,終于有我一票了!我有些激動(dòng)??墒?,高興得好像早了點(diǎn)。一直到最后,我才得了三票,真讓人難為情。我感到很無助,眼眶似乎有些濕潤(rùn)了。

      稍微過了一會(huì),我轉(zhuǎn)念又一想:蘆浩坤,男兒有淚不輕彈,更何況你還有三個(gè)支持者呢,你還是有好多優(yōu)點(diǎn)的嘛。雖然競(jìng)選失敗了,可還要為自己的勇敢參選而喝彩,不是嗎?

      我以后會(huì)更加努力,爭(zhēng)取得到大家更多的支持。我堅(jiān)信,我一定會(huì)成功的!

      為自己喝彩優(yōu)秀作文3

      在生活中我們習(xí)慣于為別人喝彩,羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美,而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見,不以為然。于是喝彩也是因耐于寂寞,而悄然離去,只剩下低頭喪氣的自己……

      “你我走上舞臺(tái),唱出心中的愛,邁出青春節(jié)拍,為我們的明天喝彩?!?/p>

      這首歌唱得多好,它激起了我們對(duì)未來的熱情與向往,敢于為自己美好的青春與活力高歌,讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋?,讓我們大膽地為自己喝彩?/p>

      即使你不是艷麗的紅花,但你卻是默默無聞的綠葉,無怨無悔地奉獻(xiàn)自己的醫(yī)生,依然坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”,與秋風(fēng)一同為自己的“葉績(jī)”喝彩!即使你不是寬廣的大海,但你卻是不可缺少的水滴,無私的將自己的一切獻(xiàn)與海洋,依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”,為自己雖微不足道的貢獻(xiàn)喝彩!

      山有山的巍峨,水有水的寬闊,月有月的圓缺。每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”,不要總低著頭看自己,卻抬頭仰視別人,因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺(tái),失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花和掌聲,失去了為自己喝彩的機(jī)會(huì),要學(xué)會(huì)相信自己,不要總困束在他人的影子里。

      徘徊不前,應(yīng)大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚(yáng)起,當(dāng)你乘風(fēng)破浪后到達(dá)彼岸時(shí),即便沒有期望中的稱贊慰問,即便你來到的'是一座荒島,你依舊能欣喜若狂地為自己渡過沖破風(fēng)雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩!

      女媧補(bǔ)天的執(zhí)著,精衛(wèi)填海的堅(jiān)韌,夸父追日的頑強(qiáng),愚公移山的膽識(shí),給了我們充備經(jīng)驗(yàn)與信心,去面對(duì)每一場(chǎng)的狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,意氣風(fēng)發(fā)地向前航行。

      我等待著當(dāng)經(jīng)歷風(fēng)雨后的彩虹高架于晴空,滿山遍野的花兒在雨水的滋潤(rùn)下竟想開放時(shí),當(dāng)習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹干我掛滿汗水的臉龐,請(qǐng)讓群星為我們閃爍生命的光輝,讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌,大聲地為自己喝彩吧!為自己替生命創(chuàng)造無限價(jià)值喝彩吧!

      為自己喝彩優(yōu)秀作文4

      生活中從來不缺少喝彩,每個(gè)人都會(huì)為他人喝彩。然而我卻為自己喝彩,相信自己,永遠(yuǎn)是最棒的。

      我正在演講比賽現(xiàn)場(chǎng),正坐在選手席上,我正觀看前幾位選手的出色演講,每一位選手都在與其他幾位選手暗暗較勁。我的心砰砰亂跳,我心里忐忑不安:萬一忽然忘詞了怎么辦?這幾位全是有經(jīng)驗(yàn)的高人,而我才“剛出道”,比心理素質(zhì)比不過他們,比口技不過他們,怎么才能贏???我頭上滴下了幾顆豆大的汗珠。我左顧右盼,看著許多選手正暗暗地看著演講稿。我也學(xué)他們的樣子??晌野蜒葜v稿攥得手都出汗了,卻一字也沒讀進(jìn)去。低頭再看,演講詞突然好像活了一樣,在白紙上活蹦亂跳。等穩(wěn)住它們的字形時(shí),卻好像所有的字都蒸發(fā)了,只剩下了白紙一張。就在這時(shí),主持人點(diǎn)到了我左邊的這位同學(xué),他滿懷自信的走上了臺(tái),我忽然意識(shí)到自己馬上就要比賽了。他剛走上演講臺(tái),一陣?yán)坐Q般的掌聲響震全場(chǎng)。我卻給這掌聲壓得透不過氣來。聽到臺(tái)下議論聲知道了這原來是三連冠的得主。我絕望地想到:這一次冠軍肯定是他的`了。

      只見臺(tái)上的他始終帶著自信的微笑,每講到一個(gè)高潮臺(tái)下就掌聲雷鳴,他抑揚(yáng)頓挫,他鏗鏘有力!我再看旁邊那幾位選手早已滿臉是汗了,我那一絲的救命稻草也被割下了,我輸定了。就在這時(shí),我忽然想起老師說的話,我鎮(zhèn)定下來。他講完了,臺(tái)下的掌聲巨響著。我登山了講臺(tái),雖沒有他一樣的喝彩,但我聽到了自己的喝彩聲:加油!我表現(xiàn)出了前所未有的鎮(zhèn)定,一掃前面的不安。一個(gè)個(gè)文字如行云流水般從我嘴中吐出,不一會(huì),我講完了。臺(tái)下一片寂靜,我心中的掌聲響著。不一會(huì),一聲,兩聲,一片,全場(chǎng)!全場(chǎng)的掌聲響了起來,一直到我走下臺(tái)。主持人宣布我是第一名時(shí),我心中的喝彩聲響起,我大聲地為自己喝彩,全場(chǎng)為我喝彩!這時(shí),老師的聲音在我耳邊回蕩:

      加油!為自己喝彩!相信自己最棒!

      為自己喝彩優(yōu)秀作文5

      每當(dāng)看到墻上那張書法一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí),總是心潮激蕩,思緒萬千,心底總想大吼一聲:為自己喝彩!

      那是上小學(xué)六年級(jí)時(shí)的事了。

      那一天,班主任夾著課本笑盈盈地走進(jìn)教室,溫和地說:“同學(xué)們,高新區(qū)要舉行一次書法比賽,我要從班里選出兩名同學(xué)去參加,那么這場(chǎng)選拔賽就在上午的最后一節(jié)課上進(jìn)行?!蔽衣犕?,心里就像揣了一只小兔子,跳個(gè)不停。我對(duì)自己說:“機(jī)會(huì)終于來了,我一定要為集體爭(zhēng)光?!?/p>

      平常的三節(jié)課覺得挺快的,但此時(shí)卻如蝸牛爬山般慢。我聽著課,心里像火燎一樣難受極了。我等呀等盼呀盼,終于等到最后一節(jié)課。待上課鈴打響后,我的心才如釋重負(fù)。

      上課后,班主任開始發(fā)紙了。發(fā)完后,同學(xué)們便屏氣凝神地寫了起來。我們?cè)诩埳蠈懼挥泄P和紙的.竊竊私語,一點(diǎn)雜音也聽不見。大約過了半個(gè)多小時(shí),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地交了上去,待最后一個(gè)人交上后,時(shí)間也過完了。同學(xué)們都一個(gè)一個(gè)地走出了教室,班里只剩下班主任在整理同學(xué)們交上來的子……

      第二天上第一節(jié)課時(shí),老師說結(jié)果出來了,讓我和另外一個(gè)女同學(xué)去參加比賽。我心里此時(shí)就如山洪暴發(fā),一發(fā)不可收拾。老實(shí)說下午比賽,讓我們倆準(zhǔn)備一下。到了下午,我和那位女同學(xué)在同學(xué)們的簇?fù)硐鲁隽诵iT前往目的地。到了那里,我們兩個(gè)拿出紙筆進(jìn)了考場(chǎng)。我填寫好基本信息后,便專心致志地寫了起來。半個(gè)小時(shí)可真快,鈴聲打響后,我們便離開了。

      果然,在一個(gè)月后,老師在教室里宣布:“咱們班常帥帥同學(xué)在比賽中得了一等獎(jiǎng)!”我領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),看見了老師那張堆滿笑容的臉。下課后,老師表揚(yáng)我,說我為班級(jí)取得了榮譽(yù),那時(shí)我心里充滿了自豪與驕傲。

      后來,每當(dāng)我看到那張獎(jiǎng)狀時(shí),就想起了我為班級(jí)取得的榮譽(yù),心里也總會(huì)氣宇軒昂地大吼一聲:“為自己喝彩!”

      為自己喝彩優(yōu)秀作文6

      “數(shù)學(xué)作業(yè)簡(jiǎn)直是超級(jí)多!”我正背著書包,暗想著晚上自己如何“奮斗”,可是剛一想腦袋就是一陣疼痛襲來。

      ?。?shù)學(xué)作業(yè)里大部分都是計(jì)算題呀!這可戳中了我的弱項(xiàng),我不容多想,飛快跑回家,放下書包,努力寫起作業(yè)來。

      大約一小時(shí)后,我終于把語文和英語寫完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,可當(dāng)我看到那最后超級(jí)多的數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,全身又涌起一陣陣的無力感!作業(yè)總是要寫完的,我鼓起勇氣,把心一橫,打開數(shù)學(xué)作業(yè),認(rèn)真地寫起來。

      “啊,第一道題就這么難!”我心里暗暗吃驚,這么復(fù)雜的方程!這可怎么做呀!我的腦袋是一個(gè)頭兩個(gè)大,我不斷地看著題目,靜靜思考著,經(jīng)過我細(xì)心地觀察,腦子里終于有了點(diǎn)頭緒,拿起筆和草稿紙,邊算邊想著那些數(shù)學(xué)定律,恩……我看著那草稿紙上的推演經(jīng)過和結(jié)果,又看了看題,又檢查了一遍,才滿意的寫上了這第一道題。

      看著后面的題,一道比一道難,大多是兩三個(gè)七八位小數(shù)相乘,我不斷在稿紙上努力算著,此時(shí)我算出了這道題的第三個(gè)答案,這下我腦袋都大了,一道題怎么可能有三個(gè)答案,我被這道超難的題沖暈了頭,無奈的'四處望望,呀!不知道是我運(yùn)氣好,還是老天故意的安排,我看到桌角放著一臺(tái)計(jì)算器!我立馬激動(dòng)的起身去拿,當(dāng)我的手碰到計(jì)算器的那一剎那就好像觸電似的又縮回來了。“哎呀!”我一拍頭,我剛剛都要干什么啊!隨之我就要回去,但我心中卻有一種力量催我轉(zhuǎn)回身去。“恩,這道題很難,不妨用一下吧,這樣既省時(shí)省力,又方便快捷,還能解我算不出來之憂,反正又沒人看見,用一下吧!”

      我的手又伸出去,拿起計(jì)算器,得意的托在手上。可正當(dāng)我按下第一個(gè)數(shù)字時(shí),心中又騰起一股力量,“你這是自己在害自己,現(xiàn)在不好好練習(xí)計(jì)算,還想著作弊,考試的時(shí)候看你怎么辦!”我搖了搖頭,將計(jì)算器重新放回原處,自己努力認(rèn)真的做起來,沒幾分鐘我就把這道題做上了。

      當(dāng)我完成數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),心中輕松極了,我抵制了誘惑,沒有用計(jì)算器,雖然我自己很累,但我的計(jì)算得到了提高,數(shù)學(xué)作業(yè)也完美的完成了,我為我自己喝彩!

      為自己喝彩優(yōu)秀作文7

      在人生的道路上,我們是不是習(xí)慣經(jīng)常為別人喝彩呢?為別人喝彩那是因?yàn)閯e人做得好,讓自己心服口服??墒俏覀冏约阂灿袃?yōu)點(diǎn),也有做得好的時(shí)候,這時(shí),為何不為自己喝彩呢?為自己喝彩,是一種充滿自信的表現(xiàn)。

      我是一個(gè)膽小甚至有些膽怯的女孩子。平時(shí)我不太主動(dòng)找同學(xué)或者鄰居家的同齡孩子玩,我喜歡一個(gè)人靜靜地看書寫作業(yè)。晚上膽小的我更不敢出去,連去衛(wèi)生間都不敢。晚上睡覺時(shí)我總愛抱著自己的洋娃娃和卡通貓咪,我的床頭上貼滿了火眼金睛的孫悟空、威力無比的奧特曼還有專抓壞蛋的'黑貓警長(zhǎng),我相信他們會(huì)攔住妖魔鬼怪為我守住夢(mèng)的家園,讓我每晚都能做一個(gè)香甜的夢(mèng)。

      可是去年冬天的一次經(jīng)歷卻改變了我,讓我克服了膽小的毛病。那個(gè)冬天的晚上,奶奶病了,媽媽打電話說要加班讓我去給奶奶送藥,并囑咐我晚上在奶奶家住,不要回家了。我嘴上答應(yīng)著,可心里卻敲開了小鼓。天啊,我從沒一個(gè)人在晚上出門,媽媽難道不知道嗎?我家離奶奶家要走半個(gè)多小時(shí)的路,怎么辦?不去吧,奶奶那么疼我。況且我已經(jīng)快11歲了,該幫家里做點(diǎn)什么了。唉!今天豁出去了,我拿好藥硬著頭皮走出了家門。

      路上,寒風(fēng)凜凜,我凍得直打寒戰(zhàn),北風(fēng)的聲音聽起來怎么那么像鬼叫???我的心不禁提了起來,走到十字路口,我猶豫了,去奶奶家的路有兩條,一條是大路,有擺攤子的,肯定有燈光,可距離奶奶家比較遠(yuǎn);另一條是小路,漆黑一片,但離奶奶家很近。最后我一咬牙,走小路,快點(diǎn)到奶奶家,省得挨凍。我走著走著,忽然看見一個(gè)小黑影向我移過來,我嚇得心驚肉跳,什么東西?我壯起膽子大聲問。那個(gè)黑影“汪汪汪”叫了幾聲,原來是只小狗,我又放心地往前走,快到奶奶家了,我撒開腿就向奶奶家跑去,我推開奶奶的家門,屋里突然響起了一陣熱烈的掌聲,原來爸爸媽媽都在奶奶家,這是他們?yōu)榱隋憻捨业哪懥?,故意設(shè)的圈套……

      “啪啪啪,啪啪啪……”我也鼓起掌來,這是我送給自己的掌聲,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己的膽怯,我要為自己喝彩!

      為自己喝彩優(yōu)秀作文8

      彭蘭英是一位25歲的農(nóng)村女孩,四年前在縣城讀書的時(shí)候遭遇車禍,從此高位截癱,告別直立的生活而進(jìn)入被褥的墳塋。經(jīng)過好長(zhǎng)一段“出生入死”的情緒調(diào)整,她的人生漸漸有了一點(diǎn)生機(jī)。 農(nóng)村的白天夜晚似乎都是靜悄悄的,彭蘭英天天躺在床上,聽著窗外鳥兒的歡叫,突然一天,有一種想唱歌的渴望,便試著張開嘴唱,聲音有點(diǎn)干澀。開始怕路過的人聽到了,就蒙住被子唱,可蒙在被子里憋得慌,干脆就伸出頭來大聲地唱。反正,我唱我的,你走你的路,各不相干。

      她把能想起的會(huì)唱的歌一首接一首地唱,自己的淚水也隨著歌聲流了出來。唱歌是她第一次戰(zhàn)勝自己,已經(jīng)好久沒有發(fā)出這么有自信的聲音了,歌一唱出來,心情也就舒暢了許多。 不唱歌的時(shí)候,就畫畫,有時(shí)為了完成一幅自以為不錯(cuò)的“杰作”,一畫就是好幾個(gè)鐘頭,等到停筆才覺出胸口已趴得連出口大氣都扯著疼了。接著,彭蘭英開始學(xué)著寫小說,寫詩,寫散文,摘抄筆記,把用過的課本全翻出來,重新一頁一頁地看。

      雖然她的.“作品”只有自己看,在內(nèi)行人看來可能還算不了雛型,但她還是樂此不疲地寫。她害怕讓自己的思維停下來,一個(gè)人的空間思維一旦停止,就是跟死亡差不多,連自己的心跳聲都害怕。她決心要讓自己找到一種忙碌的感覺,必須不斷為自己喝彩。她對(duì)自己說:這就是你的生活方式,你必須認(rèn)真對(duì)待這大難不死后的每一天!

      你已失去了一半的生命,難道你還要讓另一半生命在遺憾中度過嗎?

      因?yàn)榘c瘓,身上的褥瘡折磨著她,每次換藥都要扭著脖子反著手很別扭很難受,但每做好一件事就卸下了她心中的一塊沉重。俗話說久病成醫(yī),現(xiàn)在她已習(xí)慣自己成為自己的護(hù)理醫(yī)生。讓家人給她安排好熱水和冷水,然后自己趴在床沿上給自己洗頭發(fā),每一件事必須花很長(zhǎng)時(shí)間很大精力去做,等到把頭發(fā)洗好,整個(gè)臉也腫了,連牙根都酸疼,已經(jīng)這樣堅(jiān)持4年多了。把自己的舊衣服拆了剪了又用針線縫,自己設(shè)計(jì)的樣式穿在身上也還不賴呢,她穿的每件毛衣也是自己躺在床上織的。躺在床上的她只在乎做事情的過程,鼓勵(lì)自己嘗試著做也許很難做到的事,做完以后,常常感到一種勝利的喜悅。 她對(duì)自己說:“我每天都要把自己收拾得干凈、清爽、漂亮,去面對(duì)與我生命中有緣相視的每一個(gè)人?!?/p>

      為自己喝彩優(yōu)秀作文9

      在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩,羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美,而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見,不以為然。于是喝彩也因耐不住寂寞,而悄然離去,只剩下低頭喪氣的自己……

      “你我走上舞臺(tái),唱出心中的愛,邁出青春接拍,為我們的明天喝彩?!边@首歌唱的多好,它激起了我們對(duì)未來的熱情與向往,敢于為自己美好的青春與活力高歌,讓我們大膽地為自己喝彩!

      即使你不是艷麗的紅花,但你卻是默默無聞的綠葉,無怨無悔地奉獻(xiàn)自己的一生,依然坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”,與秋風(fēng)一同為自己的“葉績(jī)”喝彩!即使你不是寬廣的大海,但你卻是不可缺少的水滴,無私地將自己的一切獻(xiàn)于海洋,依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”,為自己雖微不足道的貢獻(xiàn)喝彩!

      山有山的巍峨,水有水的開闊,月有月的圓缺。每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”,不要總低著頭看自己,卻抬頭仰視別人的光彩,因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺(tái),失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花與掌聲,失去了為自己喝彩的機(jī)會(huì),要學(xué)會(huì)相信自己,不要總困束在他人的影子里徘徊不前,應(yīng)大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚(yáng)起,當(dāng)你乘風(fēng)破浪后到達(dá)彼岸時(shí),即使沒有期望中的稱贊慰問,即使你來到的是一座荒島,你依舊能欣喜自諾地為自己度過、沖破風(fēng)雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩!

      女媧補(bǔ)天的執(zhí)著,精衛(wèi)填海的堅(jiān)韌,夸父追日的頑強(qiáng),愚公移山的膽識(shí),給了我們沖備經(jīng)驗(yàn)與信心,去面對(duì)每一場(chǎng)的`狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,意氣風(fēng)發(fā)地向前航行,我等待著。

      當(dāng)歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于晴空,漫山遍野的花兒在雨水的滋潤(rùn)下競(jìng)相開放時(shí),當(dāng)習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹干我掛滿汗水的臉龐,當(dāng)融融的日光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜后的微笑,當(dāng)柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時(shí)候,請(qǐng)讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌,請(qǐng)讓群星為我們閃爍生命的光輝,讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌,大聲地為自己喝彩吧!為自己替生命創(chuàng)造的無限價(jià)值喝彩吧!

      為自己喝彩優(yōu)秀作文10

      秋天到了,秋姑娘給人們帶來了豐收的喜悅與秋天的涼爽。

      中午吃過飯,我爸爸去收稻子,我也跟著去了。到了田里,蔚藍(lán)的天空在白云的襯托下,顯得十分美麗、天空下,金燦燦的稻穗像一個(gè)羞答答的小姑娘低著頭,正在等著人們把他收割。

      開始割稻谷了,我從來沒有參加過這樣的勞動(dòng)。我看爸爸右手拿著刀子,左手握住一大把稻子,雙手一起用力,再往旁邊一捋,又是一把稻子給割了下來。爸爸割得非???,三下二下,就割下了一大把,隨手往身后地上一放,再抬腳往前,動(dòng)手又割了起來。我想割稻原來這么簡(jiǎn)單,現(xiàn)在就讓我來顯一顯身手給爸爸看一看。

      我學(xué)著爸爸的樣子,右手拿起刀子,左手握住稻子,用力往后一拉刀子。咦,稻子沒有動(dòng)身,我沒有把它割下來。我想這稻子也是太欺侮人了。怎么爸爸一割,我看他也不這么用力,稻子就乖乖地被割了下來。接著,我抬起頭看了看爸爸。他還是照樣不慌不忙地割著,那些稻子非常聽話,在他的手里紛紛從田里走了起來,躺到了他的身子后面。我開口問了爸爸,知道了兩只手要一起用力才能夠割起來比較容易。于是,我照說的去做。果然,我也很快割下了一把稻子。

      我繼續(xù)割著稻子。我用手一抓,抓住了四五叢稻子,拿刀用力一割,稻子又給我割了下來。然后,我就把稻子放在地上,繼續(xù)往前割。沒過多久,我的手酸的'呀,那速度自然也慢了下來。爸爸看著我笑了笑說:“堅(jiān)持一下,這么會(huì)兒就不行了啊,這只是小困難,在人生的路上會(huì)遇到許多困難難道你遇到困難就放棄嗎?”聽了爸爸的話,我忍著酸痛又繼續(xù)割下去······

      一個(gè)下午,我累的回到家躺在床上就起不來了。但是望著窗外的星空我偷笑著,這么苦的勞動(dòng),我都能堅(jiān)持下來,我要為自己喝彩。這次經(jīng)歷是我人生的考驗(yàn),有了這次考驗(yàn),我相信今后一定能夠戰(zhàn)勝任何困難。

      為自己喝彩優(yōu)秀作文11

      為別人喝彩是一種祟拜,為自己喝彩是一種自信。

      從小,我的體育成績(jī)就一直很不理想,受盡了同學(xué)的嘲笑,久而久之,我也對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判?,但在那件事之后,我又重新拾起了自信?/p>

      那天放學(xué)后,我悶悶不樂地走在去上補(bǔ)習(xí)班的路上,腦子里不斷浮現(xiàn)出上學(xué)期我各項(xiàng)體育技能不達(dá)標(biāo),同學(xué)笑話我的情景,我的心不由地一顫。我不禁仰天自嘲:“唉,郭林燕,你長(zhǎng)得身強(qiáng)體壯,體育卻不達(dá)標(biāo),就如同這路邊的小草,灰頭土臉,一無是處?!薄班耍「墒裁茨??仰天長(zhǎng)嘆的。我媽讓我告訴你一個(gè)好消息:她在校園網(wǎng)上的“十佳書香家庭”獲獎(jiǎng)名單中看到了你的名字?!迸c我一同去上補(bǔ)習(xí)班的二班同學(xué)蔣霖冷不防從背后襲來,嚇了我一大跳?!罢娴??”我一掃陰郁的心情,欣喜萬分。“是??!你可真行,我費(fèi)了九牛二虎之力也沒評(píng)上,你卻輕松上榜,佩服死你了!”我疑惑地望著她,不會(huì)吧,一無是處的`我也會(huì)有讓人佩服的地方?

      在補(bǔ)習(xí)班上了半節(jié)課,周老師讓我們休息一會(huì)兒,白云小學(xué)的白浪拿著老師要他們做的《古詩文提升卷》來問周老師。我湊過去一看,上面開滿了“天窗”,可當(dāng)我再一細(xì)看,我都會(huì),我不禁脫口而出:“萬里赴戎機(jī),天山度若飛?!背鲎员背窀琛赌咎m辭》?!伴e來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊?!背鲎岳畎椎摹缎新冯y》……我頓時(shí)來了興致,侃侃而談。言罷,我才發(fā)現(xiàn)眼前好幾雙眼睛都在目不斜視地盯著我,露出羨慕的神色?!澳阏鎱柡Γ肋@么多。”我臉一熱,什么?我?一個(gè)其貌不揚(yáng)、體育不達(dá)標(biāo)的小女生?周老師見此情景,拍拍我的肩,“腹有詩書氣自華,不是嗎?”聽了這番話,我頓時(shí)感到撥云見日,愉快、自信、充滿斗志——是我從未感覺到的,原來我也有為人之處。猛烈間發(fā)現(xiàn),我擁有著他人沒有的優(yōu)點(diǎn):上進(jìn)、好強(qiáng)、勇敢。知識(shí)墊高了我,我無需因?yàn)轶w育成績(jī)的不如人意而失去自信?!逗?jiǎn)·愛》中有一句話——“我貧窮、低微、不美麗,但當(dāng)我們的靈魂走過墳?zāi)箷r(shí),我們都是一樣的?!笔前?,放飛心情,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,才能到達(dá)成功的彼岸。

      為別人喝彩是一種祟拜,為自己喝彩是一種自信。面對(duì)重拾自信的自己,我坦然高呼:“我為自己喝彩!”

      為自己喝彩優(yōu)秀作文12

      或許,理想和現(xiàn)實(shí)相距太遙遠(yuǎn),無法把自己放飛,或許,平淡生活的交替輪回,早已把斗志磨碎。多少次筑起的夢(mèng)想堡壘,又一次次地被現(xiàn)實(shí)摧毀,充滿陽光的日子總覺得是那么少,不想流于平庸,卻又在平庸中沉沒明明知道盲從是一種無知的表現(xiàn),卻始終走不出那層重圍。無數(shù)次的掙扎,換來的是脆弱和敏感。重復(fù)著別人的老路,蜷縮在窠臼里面不能解脫。這樣活著不累嗎?還不如為自己喝彩!

      為自己喝彩,給自己一份執(zhí)著,少一些失落,多一份清醒。人生不相信眼淚,命運(yùn)鄙視懦弱。困難和不順在所難免,如果總是沮喪,生活便是荒蕪的沙漠,不如用自己的腳步來踩死自己的影子。戰(zhàn)勝厄運(yùn),首先要戰(zhàn)勝自己。

      為自己喝彩,給自己多一份自信和信念,少一些懷疑和痛苦。凡事應(yīng)學(xué)會(huì)換一個(gè)角度,從好的方面著想,人生必將又別樣的.風(fēng)景線。這是一種樂觀的積極的生活態(tài)度。即使又一千個(gè)借口哭泣,也要有一千零一個(gè)理由要堅(jiān)強(qiáng);即使只有萬分之一的希望,也要勇往直前,堅(jiān)持到底。因?yàn)?,今天的太陽落下山,明天照樣升起,人生就是這樣。

      為自己喝彩,讓自己清醒地意識(shí)到;活在固定地生活方式的陰影之下,是多么可悲的事情!這不是對(duì)人生的大徹大悟,因?yàn)檫@樣,人不會(huì)活得灑脫。如果你不因暫時(shí)得挫折而唉聲嘆氣,不把別人對(duì)你得態(tài)度當(dāng)作一成不變的圣旨,不會(huì)因上司的臉色而拋棄自己的尊嚴(yán)。這樣你就會(huì)笑的沉浮,譜寫自己的人生。

      為自己喝彩,不要在乎別人說什么,失敗和痛苦只讓自己去品嘗。在奮斗中,成也罷,敗也罷,悲也罷,歡也罷,學(xué)會(huì)取舍,才會(huì)懂得生活;學(xué)會(huì)善待生命,才會(huì)寵辱不驚。從盲從中走出來,重新審視自己的定位,活出自己的精彩。即使再大的風(fēng),再大的雨,自己也會(huì)保持清醒,堅(jiān)守自己的心靈。撐起一片屬于自己的天空。

      為自己喝彩優(yōu)秀作文13

      隨著時(shí)光流逝,許許多多的人曾為你歡呼喝彩、擊掌叫好。老師曾為你歡呼;同學(xué)曾為你叫好;父母曾為你喝彩;親人曾為你鼓掌。這太多太多的喝彩均來自于他人,而你為自己喝彩過嗎?

      我是一個(gè)比較自信的孩子,不管何時(shí)何方,不論我做事對(duì)錯(cuò),無論成功與否,我永遠(yuǎn)在為自己喝彩。做事對(duì)了,我會(huì)相信自己能做得更好;錯(cuò)了,我會(huì)為下一個(gè)機(jī)會(huì)努力拼搏。

      那一年我參加了全國(guó)少年兒童口才大賽,因?yàn)楦呤址倍?,所以心里不禁有些緊張。不過媽媽鼓勵(lì)我,說我是最棒的,可我還是有些懼怕。進(jìn)了賽場(chǎng)后,我深深地吸了口氣,仿佛有一種信念讓我放松。我聲情并茂地開始了我的演講,把所有的'緊張、懼怕統(tǒng)統(tǒng)地拋在了腦后,仿佛整個(gè)大廳只有我一個(gè)人似的,而讓我萬萬沒有想到的是,評(píng)委們聽呆了,隨后從他們的手中傳來了陣陣的掌聲,伴隨著自己的深呼吸,我也為自己在心中擊掌。那是我勝利的掌聲,是我自信的掌聲,還是我快樂的掌聲。

      我為自己喝彩在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,而在我失落的時(shí)候,我同樣為自己喝彩。

      那一年的期末考試,我準(zhǔn)備了許久,自以為能夠考出好成績(jī),但是由于馬虎讓我的成績(jī)向一滴雨從天上墜下地面。當(dāng)時(shí)心里充滿了許多委屈、無奈,可又一想,我不能對(duì)自己失去信心,我是最棒的,這次失敗不算什么,重要的是從失敗中總結(jié)教訓(xùn),重新振作起來。我并沒有像別人一樣痛哭流涕,卻在心里默默地為自己喝彩,喝彩我能從失敗中尋找勝利,喝彩我認(rèn)識(shí)了自己的不足,喝彩我有了努力的目標(biāo)。

      我永遠(yuǎn)為自己喝彩,因?yàn)檫@樣我才能品味生活中的快樂;因?yàn)檫@樣我才能有前進(jìn)的動(dòng)力和努力的目標(biāo);因?yàn)檫@樣我才能對(duì)自己有無限的信心;因?yàn)檫@樣我才能體會(huì)到人生的酸甜苦辣。

      為自己喝彩吧,去勇敢地為人生的下一步努力拼搏。

      為自己喝彩優(yōu)秀作文14

      我為自己喝彩當(dāng)我駕駛著生活的小船在受到暴風(fēng)雨的吹刮,風(fēng)沙的侵蝕時(shí),我會(huì)在心中為自己喝彩,告訴自己,不斷努力,去爭(zhēng)取。

      生活如同一面鏡子,我站在鏡子前面時(shí),我問鏡子中的自己,“你有過什么壯舉呢?你只不過是路邊的一株小草,卻不是參天大樹,你只不過是一滴水珠,卻不是浩瀚無垠的大海?!辩R子沒有回答我,卻是時(shí)間告訴我,“你就是你自己,有著獨(dú)特的自己?!?/p>

      我就是我,我不懂。因?yàn)槲姨伙@耀了,我是平凡的不能再平凡,我沒有李白那么開闊,能吟出:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”我有點(diǎn)自嘲。當(dāng)我站在110米欄的啟跑線上時(shí),望著迷惘的前方,我會(huì)勝利嗎?欄那么多,阻礙那么多,并且剛才在鉛球上的`失利。跑道是如此的耀眼。一邊的我想要逃避,退縮,另一邊的我卻說:“只要戰(zhàn)勝自己就行了,記住,要為自己加油,為自己喝彩,鼓勁。。。最終,槍聲響起,我沖出了起跑線,我告訴自己,我贏了。當(dāng)我沖向終點(diǎn)時(shí),一切都結(jié)束了,一切都釋然了。我為自己喝彩,因?yàn)?,我?zhàn)勝了自己。我為自己喝彩,因?yàn)椋矣杏職鉀_向終點(diǎn),我為自己喝彩,因?yàn)椴唤?jīng)歷暴風(fēng)雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下,成績(jī)并不代表一切,當(dāng)我能夠站在起跑線上時(shí),就代表著我的勝利,我戰(zhàn)勝了自己,我為自己而自豪,而感動(dòng)。當(dāng)你問一個(gè)滑冰者是如何成功的秘訣,那就是倒下了,站起來在站起來的一瞬間,你就成功了一次月考,考地十分不理想,大意失荊城。我?guī)缀鯗S喪了斗志。但當(dāng)我將錯(cuò)題一題題靠自己訂正出來時(shí)。我為自己喝彩!我開始復(fù)習(xí),整理,規(guī)劃。當(dāng)我被試題壓住時(shí),我會(huì)迎韌而解,沖了出來。我失敗了,但我現(xiàn)在成功了。我為自己喝彩?。‘?dāng)我駕駛著生活的小船在受到暴風(fēng)雨的吹刮,風(fēng)沙的侵蝕時(shí),我會(huì)在心中為自己喝彩,告訴自己,不斷努力,去爭(zhēng)取。小船在經(jīng)過風(fēng)吹雨打后會(huì)更加堅(jiān)毅地駛向彼岸,向下一個(gè)港口駛?cè)?,而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵(lì),我相信著自己,為自己喝彩!

      為自己喝彩,連晚風(fēng)也會(huì)逗留為自己喝彩,苦水將變成美酒為自己喝彩,水珠將聚成大海。

      為自己喝彩優(yōu)秀作文15

      二年級(jí)時(shí),哥哥考上了大學(xué),我高興地恨不得全世界人都知道—雖然那不是什么名牌大學(xué),但那次,是爸爸讓我明白了:為自己喝彩。

      那天,我在親人面前直夸哥哥,就像夸自己,我高興地合不攏嘴:“看,這就是我的哥哥,考上了大學(xué),!”爸爸看著我,默不作聲。爸爸的眼神非常嚴(yán)肅,我以為他會(huì)說我些什么,誰知,回家后卻先遭到了媽媽劈頭蓋臉的一頓罵:“你浮燥什么呀,大人面前你瞎能,你看有人理你沒!”我差點(diǎn)哭出來,跑回了自己的房間。一會(huì)兒,門嘎吱一聲響了,我以為是媽媽來安慰我了,在心中偷笑起來,偷一看,原來是爸爸。爸爸問我:“你為你哥哥自豪嗎?”“當(dāng)然!”我不假思索地說?!澳悄憧渌麜r(shí),自己高興嗎?”這我可沒想過,哥哥考上了大學(xué),我作為他妹妹,一定也會(huì)高興,但這畢竟不能表明我什么。我猶猶豫豫地說:“有點(diǎn)吧?!卑职窒攵紱]想,接著問:“你是不是應(yīng)該為自己高興,拿別人炫耀自己不算本事,知道該做什么了嗎?”爸爸的話像錐子直刺我的.心,那是哥哥的成績(jī),我沒什么好炫耀的,要炫耀也應(yīng)該炫耀自己的成績(jī),是該去讀書了,我懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭,回屋讀書了。以后,我總是以自己優(yōu)異的成績(jī)向別人“炫耀”,上課時(shí)發(fā)言也積極了不少,課下,幫助老師多做一些力所能及的事。老師、同學(xué)和家人都又驚又喜:我怎么會(huì)在短時(shí)間內(nèi)取得這么大的進(jìn)步呀?

      拿別人的成績(jī)來炫耀自己,是多么虛偽,甚至有些荒唐,這畢竟不是自己的真實(shí)成績(jī),要想別人看起你,就應(yīng)該“炫耀”自己,不能只為別人喝彩而應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用自己的優(yōu)異成績(jī)?yōu)樽约汉炔剩?/p>

      拿別人的成績(jī)炫耀自己:是小瞧自己,以為自己能力差,使得別人更小瞧自己。

      拿自己真實(shí)的成績(jī)表明自己:是自信的一種表現(xiàn)。不自卑,使別人敬佩。其實(shí)能取得優(yōu)異成績(jī)的不一定真正就是天才,如果能在心中樹立自信,通過不懈的努力,把優(yōu)點(diǎn)很好地激發(fā)出來,那么人人都可以成為天才!

      第三篇:為自己的夢(mèng)想打工

      為自己的夢(mèng)想打工

      “我不過是在為老板打工?!比缃瘢@種想法具有很強(qiáng)的代表性,在許多人看來,工作只是一種簡(jiǎn)單的雇傭關(guān)系,做多做少、做好做壞對(duì)自己的意義并不大。

      漢斯和諾恩同在一個(gè)車間里工作,每當(dāng)下班的鈴聲響起,諾恩總是第一個(gè)換上衣服,沖出廠房,而漢斯則總是最后一個(gè)離開,他十分仔細(xì)地做完自己的工作,并且在車間里走一圈,看到?jīng)]有問題后才關(guān)上大門。

      有一天,諾恩和漢斯在酒吧里喝酒,諾恩對(duì)漢斯說:“你讓我們感到很難堪?!?“為什么?”漢斯有些疑惑不解?!澳阕尷习逭J(rèn)為我們不夠努力?!敝Z恩停頓了一下又說:“要知道,我們不過是在為別人工作。” “是的,我們是在為老板工作,但是,也是在為自己而工作?!睗h斯的回答十分肯定有力。但是,大多數(shù)并沒有意識(shí)到自己在為他人工作的同時(shí),也是為自己工作—你不僅為自己賺到養(yǎng)家糊口的薪水,還為自己積累了工作經(jīng)驗(yàn),工作帶給你許多遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過薪水以外的東西。從某種意義上來說,工作真正是為了自己。齊瓦勃出生在美國(guó)一個(gè)貧窮的鄉(xiāng)村,只受過很短的學(xué)校教育。15歲那年,家中一貧如洗,他來到鄰村做了一個(gè)馬夫。然而雄心勃勃的齊瓦勃無時(shí)無刻不在尋找著發(fā)展的機(jī)遇。三年后,齊瓦勃終于來到了鋼鐵大王卡內(nèi)基所屬的一個(gè)建筑工地打工。一踏進(jìn)建筑工地,齊瓦勃就抱定了要做同事中最優(yōu)秀的人的決心。當(dāng)其他人在抱怨工作辛苦、薪水低而怠工的時(shí)候,齊瓦勃卻默默地積累著工作經(jīng)驗(yàn),并自學(xué)建筑知識(shí)。

      一天晚上,同學(xué)們?cè)陂e聊,唯獨(dú)齊瓦勃躲在角落里看書。那天恰巧公司經(jīng)理到工地檢查工作,經(jīng)理看了看齊瓦勃手中的書,又翻開他的筆記本,什么也沒說就走了。第二天,公司經(jīng)理把齊瓦勃叫到辦公室,問:“你學(xué)那些東西干什么?”齊瓦勃說:“我想我們公司并缺少打工者,缺少的是既有工作經(jīng)驗(yàn)、又有專業(yè)知識(shí)的技術(shù)人員或管理者,對(duì)嗎?”經(jīng)理點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      不久,齊瓦勃被升任為技師。有些人諷刺挖苦齊瓦勃,他回答說:“我不光是在為老板打工,更不單純?yōu)榱速嶅X,我是在為自己的夢(mèng)想打工,為自己的遠(yuǎn)大前途打工。我們只能在業(yè)績(jī)中提升自己。我要使自己工作所產(chǎn)生的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過所得的薪水,只有這樣我才能得到重用,才能獲得機(jī)遇!”抱著這樣的信心,齊瓦勃一步步升到了總工程師的職位上。25歲那年,齊瓦勃又升任為這家建筑公司的總經(jīng)理。

      卡內(nèi)基鋼鐵公司有一個(gè)天才的工程師兼合伙人瓊斯,在建筑公司最大的布拉德鋼鐵長(zhǎng)時(shí),他發(fā)現(xiàn)了齊瓦勃超人的工作熱情和管理才能。當(dāng)時(shí)身為總經(jīng)理的齊瓦勃,每天都是最早來到建筑工地。當(dāng)瓊斯問齊瓦勃為什么總來這么早的時(shí)候,他回答說:“只有這樣,當(dāng)有什么急事的時(shí)候,才不至于被耽擱?!惫S建好后,瓊斯推薦齊瓦勃做了自己的副手,主管全廠事務(wù)。

      兩年后,瓊斯在一次事故中喪生,齊瓦勃接任了廠長(zhǎng)一職。因?yàn)辇R瓦勃的天才管理藝術(shù)及積極的工作態(tài)度,布拉德鋼鐵廠成為了卡內(nèi)基鋼鐵公司的靈魂。因?yàn)橛辛诉@個(gè)工廠,卡內(nèi)基才敢說:“什么時(shí)候我想占領(lǐng)市場(chǎng),市場(chǎng)就是我的。因?yàn)槲夷茉斐鲇斜阋擞趾玫匿摬摹!睅啄旰螅R瓦勃被卡內(nèi)基任命為鋼鐵公司的董事長(zhǎng)。

      在齊瓦勃擔(dān)任董事長(zhǎng)的第七年,當(dāng)時(shí)控制著美國(guó)鐵路命脈的大財(cái)閥摩根,提出與卡內(nèi)基聯(lián)合經(jīng)營(yíng)鋼鐵。開始的時(shí)候,卡內(nèi)基沒理會(huì)。于是摩根放出風(fēng)聲,說如果卡內(nèi)基拒絕,他就找當(dāng)時(shí)居美國(guó)鋼鐵業(yè)第二位的貝斯列赫姆鋼鐵公司聯(lián)合。這下卡內(nèi)基慌了,他知道貝斯列赫姆若與摩根聯(lián)合,就會(huì)對(duì)自己的發(fā)展構(gòu)成威脅。

      一天,卡內(nèi)基遞給齊瓦勃一份清單說:“按上面的條件,你去與,摩根談聯(lián)合的事宜。”齊瓦勃接過來看了看,對(duì)摩根和貝斯列赫姆公司的情況了如指掌的他微笑著對(duì)卡內(nèi)基說:“你有最后的決定勸,但我想告訴你,按這些條件去談,摩根肯定樂于接受,但你將損失一大筆錢??磥砟銓?duì)這件事沒有我調(diào)查得詳細(xì)?!苯?jīng)過分析,卡內(nèi)基承認(rèn)自己高估了摩根??▋?nèi)基全權(quán)委托齊瓦勃與摩根談判,取得了對(duì)卡內(nèi)基有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的聯(lián)合條件。

      摩根感到自己吃了虧,對(duì)齊瓦勃說:“既然這樣,那就請(qǐng)卡內(nèi)基明天到我辦公室來簽字吧?!饼R瓦勃第二天一早就來到了摩根的辦公室,向他轉(zhuǎn)達(dá)了卡內(nèi)基的話:“從第51號(hào)街到華爾街的距離,與從華爾街到51號(hào)街的距離是一樣的?!蹦Ω烈髁税肷握f:“那我過去好了!”摩根從未屈就到過別人的辦公室,但這次他遇到的是全身心投入工作的齊瓦勃,所以只好低下自己高傲的頭顱。

      后來,齊瓦勃終于建立了大型的伯利恒鋼鐵公司,并創(chuàng)下非凡的業(yè)績(jī),真正完成了從一個(gè)打工者到創(chuàng)業(yè)者的飛躍。

      第四篇:為自己喝彩初二作文優(yōu)秀

      為自己喝彩初二作文優(yōu)秀

      為自己喝彩初二作文優(yōu)秀1

      在漫漫人生路上,我們會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)困難,這是沒有人可以避免的。然而面對(duì)困難,古今中外,有人成功,有人失敗,而決定成敗的一個(gè)關(guān)鍵因素就在于能否戰(zhàn)勝這樣或那樣的困難。縱觀歷史,那些勇于面對(duì)困難的人都懂得為自己加油。

      當(dāng)我們陷入困境時(shí),我們就要學(xué)會(huì)為自己喊一聲“加油”。這不僅僅是一句口號(hào),更是一種直面困難的態(tài)度,一種自己對(duì)自己的信任與激勵(lì)。喊一聲“加油”,因?yàn)樽约翰攀亲约簞?dòng)力的源泉,人的潛能是巨大的,相信自己是喚醒潛能的鑰匙,為自己加油就是給自己增加了能量。這樣我們才有能力走出困境。

      這樣的例子數(shù)不勝數(shù),貝多芬、霍金等都是從困境中走出的成功者。當(dāng)然,他們的成功不僅源于遇到困難時(shí)的加油,更是源于平時(shí)的“加油”。

      在平時(shí)生活中,我們要不斷“加油”,不斷充實(shí)自己,不斷積蓄能量。因?yàn)槔щy的`到來是突然的,它不會(huì)提

      前打電話去通知你,它不會(huì)給你時(shí)間去準(zhǔn)備。倉(cāng)促應(yīng)對(duì),自信也沒有底氣,到頭來必然損失慘重。所以我們平時(shí)就要為自己備足“油”,到了關(guān)鍵時(shí)刻才有油可加。這里的油就是知識(shí)與能力,我們可以通過不斷的學(xué)習(xí)來為自己加油,加油愈多,我們就愈可能戰(zhàn)勝困難。

      我曾有過一段折翼的時(shí)光,那是我永遠(yuǎn)不能忘懷的。自從右手骨折后,我就陷入了困境:雖然每天堅(jiān)持上學(xué),可是沒辦法做筆記,做作業(yè),這讓我的成績(jī)?cè)趺茨懿幌陆的??真是屋漏又逢連夜雨,期中考試偏偏又在這個(gè)時(shí)候到來,若在平時(shí)我不會(huì)太在意,興許還會(huì)欣喜又是一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì),但對(duì)于折翼的我而言,這場(chǎng)雨太大了!

      我不止一切地想放棄,可是我還是咬緊牙關(guān)走進(jìn)了考場(chǎng)。盡管我知道我可能考得很不好,但我跟清楚的知道,我有責(zé)任去面對(duì),因?yàn)楦改傅钠D辛,因?yàn)檫@是一次成長(zhǎng)必經(jīng)的歷練。在進(jìn)考室的那一秒,我在心里默念:“加油!”考試過后,我平靜的等待著成績(jī)。然而當(dāng)我聽到自己的成績(jī)時(shí),平靜的心又激烈的跳動(dòng)起來。除語文在意料之中地考砸外,其他的科目竟比以前考得更好!

      那段折翼的時(shí)光不僅使我知道了健康的可貴、體會(huì)到親情的溫馨。更重要的是使我明白:為自己加油是大敗困難的源泉。

      為自己加油,我們踏著困難,走向成功!

      為自己喝彩初二作文優(yōu)秀2

      運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上,沖破那道紅線,我為自己喝彩。

      烈日冉冉升起,清晨籠罩著一層薄霧。賽場(chǎng)的跑道上摩肩接踵,揮汗成雨,但隊(duì)形卻整齊一致。在董事長(zhǎng)宣布開始時(shí),全場(chǎng)沸騰,運(yùn)動(dòng)會(huì)就此開始。

      在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上有其我努力的汗水,班級(jí)的榮譽(yù),還有我的夢(mèng)想,它們與我共同在跑道上翱翔,努力使自己變得更優(yōu)秀,更使我出彩。沖破紅線的那一刻,汗淚交加,喜不成泣,我成功了,我突破自己的極限了,我為自己喝彩。

      時(shí)光輾轉(zhuǎn),將舊時(shí)的印記,昨日的夏花,漸漸的溶于歲月深處,水漾的波動(dòng),終究是努力過后的景象。塵封的喜悅,是心底流淌了一江春水,氤氳著冷暖交織的歲月。

      考場(chǎng)上,答題卡布滿字跡,寫下了我從開學(xué)至現(xiàn)在所努力的成果,我為自己喝彩。

      踏進(jìn)考試場(chǎng)地,找到自己的位置,打開書本再回顧一遍,準(zhǔn)備迎接考試,窗外綠樹蔭蔭,鳥兒在樹上清脆的歌唱,鈴聲響起,卷子發(fā)下。我簡(jiǎn)單瀏覽了題型,便在答題卡上寫下我的.答案,無論答的是對(duì)是錯(cuò),這段時(shí)間我是努力的,我付出了,無論是對(duì)是錯(cuò),我都會(huì)堅(jiān)持。

      成績(jī)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的最佳方法,也是能看出問題最明顯的方案,即使它經(jīng)常對(duì)我的打擊很大,但它對(duì)我的幫助也是最大的。先是先在心中為自己喝彩,為自己加油,試著讓自己更有自信。

      生命路上,總離不開悲喜,因?yàn)榻?jīng)歷了,所以懂得,不是所有的夢(mèng),都有期待,有多少愿,是合不擾的念;有多少喝彩,成了隔水觀望的花,百轉(zhuǎn)千回后,漸漸學(xué)會(huì)了自信,面對(duì)大家的微笑。有些信念是靠自信支撐的。

      也曾因貪戀一米陽光的暖,在江南的草長(zhǎng)鶯飛處,期待細(xì)雨小巷中遇見的詩意;也曾為了那聲似曾相識(shí)的喝彩,于百轉(zhuǎn)千回處,將帶著梔子花香息的花期,開到茶靡花事了。

      人生中應(yīng)時(shí)時(shí)帶著喝彩,正如鷹隼有了喝彩才會(huì)飛翔,給人以憧憬,給人以希翼,給人以慰藉。

      為自己喝彩初二作文優(yōu)秀3

      握起毛筆,染濕筆尖,點(diǎn)上墨水,卻遲遲沒有下筆的意思。

      筆尖染上濃墨,桌上擺著文房四寶,潔白的宣紙鋪?zhàn)釉诿珰稚?,握著毛筆的手卻抖個(gè)不停,與這濃厚的氛圍極其不協(xié)調(diào)???,那窗外樹葉蕭條,是在笑我膽小么?聽,那樹上鳥鳴啼叫,是在說我懦弱么?嗯,我想也是,我,確實(shí)沒有那個(gè)信心。

      坐在椅子上,挺直了腰桿,手中輕輕握著毛筆,一次次地抬頭,看投影中老師畫的竹子;一次次地在廢紙上揮動(dòng)筆墨;一次次地感嘆我為什么做不到。低頭,看看自己桌上潔白的宣紙;轉(zhuǎn)頭,看看同桌畫好的部分;抬頭,看看老師流暢的線條。懊惱地?fù)崃藫岚欀拿夹?,只因自己技不如人。一個(gè)國(guó)畫中的白癡,她能畫出什么樣的畫呢?一個(gè)連毛筆都不會(huì)握、連毛筆的類型都分辨不出來的傻瓜,會(huì)交上什么樣的`作品呢?估計(jì)也只能在紙上胡亂涂抹罷了。看著秒針一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)著圈,看著同桌一次一次地?fù)]著筆,我早已心急如焚。經(jīng)過無數(shù)次的心理斗爭(zhēng)后,提起筆,落在了宣紙上。

      筆尖輕點(diǎn),落下一條條彎折的曲線;揮動(dòng)筆墨,紙上頓時(shí)一片磅礴;用力劃過,更添濃厚氣息。指間緊扣筆桿,身體隨著手的移動(dòng)搖擺,畫上葉子,繪上花瓣,點(diǎn)上心蕊,動(dòng)作如行云流水般一氣呵成。我這是怎么了?手如同被施了魔法一般,竟一次停不下來,早已不像之前顫顫巍巍、不敢下筆的樣子。我的進(jìn)度趕上了同桌,無意間瞟到了她之前畫的竹條,一根竹子竟大小不一,有的還不安分守己,正向著一邊倒去??纯此?,再看看我的,心情一下子豁然開朗,嘿!怎么覺得我一下子與她的級(jí)別就不一樣了呢!滿意地看了看自己所作的畫,筆尖又點(diǎn)上宣紙,如同神助般順暢,揮動(dòng)筆墨間滿滿都是自信。

      交成品了,我小心翼翼地托著畫,恭恭敬敬地遞給老師。老師接過畫,細(xì)細(xì)端詳了一番,笑著撫了撫我的頭,夸我在這方面有天賦。臉上,洋溢著自信的微笑。

      看,窗外那樹依舊搖曳,是在為我鼓掌么?聽,樹上那鳥兒依舊啼叫,是在為我喝彩么?還記得那句:天生我材必有用。我,不該為自己突破了自身而喝彩嗎?

      在古色古香的氛圍中,揮動(dòng)毛筆,筆墨間洋溢著自信。

      ——尾記

      為自己喝彩初二作文優(yōu)秀4

      “明天有一場(chǎng)小提琴比賽,我記得你會(huì)拉,不如你去試試吧!”班主任和藹的看著我說?!斑@,我恐怕不行,我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有拉過了。”“去試試吧!”回想著剛剛我與老師的對(duì)話,心里不禁產(chǎn)生一種酸澀感。我垂頭喪氣的回到家里,拿出那把被我拋棄了兩年時(shí)間的小提琴,我默默的打開琴蓋,一把閃著光的小提琴出現(xiàn)在我面前,它靜靜地躺在琴盒里,依然和以前一樣泛著光澤,依然和以前一樣可以演奏出絕美的音樂,只是,它的主人卻失去了再次演奏的信心與勇氣。淚水漸漸順著臉頰流下,我的眼前閃現(xiàn)出上屆比賽時(shí)的情景。大廳里面人山人海,燈光的照耀使整個(gè)大廳充滿了音樂的神圣氣氛。

      比賽開始了,所有的喧鬧聲都被悠揚(yáng)美妙的小提琴聲取代,我注視著臺(tái)上的參賽者,她們的臉上是滿滿的陶醉,而琴聲也仿佛把人們帶入了音樂的海洋,我靜靜聽著,把所有心神都放在了她的音樂上,與我接下來將要演奏的音樂進(jìn)行著對(duì)比。一曲終了,臺(tái)下的掌聲持續(xù)不斷,我也為她鼓起掌來,當(dāng)然也在為我接下來的演出而鼓掌。我走上臺(tái),拿出陪伴我度過一次又一次比賽時(shí)的小提琴,輕輕的拉了起來,美妙的旋律從我的手中傳入每一個(gè)人的耳朵,連自己也沉浸到了音樂中,可是,天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍福,一個(gè)不屬于這首歡快曲子的破音響徹大廳,我靜靜地走下臺(tái),我看到了評(píng)委眼中的惋惜與老師的嘆息,走回座位,眼淚再也控制不住地流下,在臉上肆意流淌,沖擊前三名的機(jī)會(huì)就這樣被我浪費(fèi)掉了??!再次回到現(xiàn)實(shí)。

      我低頭摸了摸那把小提琴,它帶給了我獲獎(jiǎng)時(shí)的歡樂與激動(dòng),帶給了我老師與家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),可現(xiàn)在,它卻靜靜躺在這里,我擦干眼淚,對(duì)?。∫魳肥菐Ыo人們歡樂的`,而不是悲傷與痛苦??!我拿起小提琴,決然地練了起來。從鏡子的反射中我看到了父親臉上的微笑與那句“加油??!”再次站到這個(gè)熟悉而又陌生的舞臺(tái)上,我微笑著,一段輕快悠揚(yáng)的旋律再次被我拉奏,是那么令人開心。當(dāng)我演奏結(jié)束后,我聽到的是熱烈的掌聲與喝彩聲,還有,就是那第一名的證書。

      這一次,我成功了!我為自己喝彩!我相信,只有喝彩,才會(huì)達(dá)到理想和目的地,只有喝彩,才會(huì)獲得輝煌的成功,我為自己代言,我為自己喝彩!

      為自己喝彩初二作文優(yōu)秀5

      “同學(xué)們,下周的美術(shù)課要期末考試,大家回去都準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”

      美術(shù)老師的一席話好像在平靜的湖水中投入了一塊大石頭,立刻引起了大家激烈的討論。同學(xué)們議論紛紛,有的說:“太好了,我早就準(zhǔn)備好了?!庇械恼f:“???這也太快了,我不想考試!”平時(shí)不擅長(zhǎng)美術(shù)的黃同學(xué)和劉同學(xué)撇著嘴壞笑道:“哈哈,下周就讓你們見識(shí)一下賽過梵高的抽象畫!”聽到這兒,我也暗暗苦笑,其實(shí)我也一樣,一提到畫畫我就“腦瓜疼”。我決定,這次我要好好努力,讓同學(xué)們刮目相看!

      說干就干!每天回到家我就早早地把作業(yè)寫完,然后開始練習(xí)。我拿起一本美術(shù)書,翻開第一頁,認(rèn)認(rèn)真真地臨摹起來。此外,我還利用周末去美術(shù)館看大師的畫作。短短的兩周時(shí)間里,我常常一畫就是兩個(gè)小時(shí),右手中指磨出了老繭,眼睛周圍還隱隱約約有了黑眼圈。沒畫好我就重畫,被揉成團(tuán)的畫紙丟了一地,就這樣反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著,當(dāng)晚上十點(diǎn)時(shí),行人路過我家窗前,總能看見燈還亮著。但這些困難都阻止不了我。

      漸漸地,我發(fā)現(xiàn):畫畫竟很有趣,比如你可以給汽車添上翅膀,在云朵上畫上小人,在太陽旁畫上月亮……反正這里是“大王”我說了算,在這面積不足十平方分米的A4紙上,我可以插上想象的翅膀,自由發(fā)揮,不受拘束。在橫豎彎折中一只只栩栩如生的小動(dòng)物,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小人都躍然紙上。瞧,他們有的.在自由自在地玩耍嬉戲,有的在無所顧忌地談天說地,談古論今;有的在天空中翱翔,有的在深海里探秘……畫著畫著,我竟停不下來了,仿佛也加入了他們,陶醉其中。原來畫畫是有魔力的,它能使人快樂!

      期末考試到了,經(jīng)過兩周的練習(xí),我一碰到畫筆,那些銘記于心的各種場(chǎng)景涌入腦海,我的作品得到了老師和同學(xué)的一致認(rèn)可。

      看著報(bào)告冊(cè)上的“甲+”我激動(dòng)地說不出話來,我的努力沒有付之東流。相反,我因此還收獲了新的快樂!

      我要為自己喝彩!

      為自己喝彩初二作文優(yōu)秀6

      野百合盛開,幽香滿山谷,它們是用芳香為自己喝彩;春風(fēng)吹綠江南岸的那夜,春風(fēng)是用色彩為自己喝彩;小河戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn),最終投入大海懷抱的時(shí)候,它們是用歌聲為自己喝彩。而那一次,我要用改變?yōu)樽约汉炔省?/p>

      記得那一天,早上我睜開朦朧的睡眼,慢慢地坐起來,看了看表,九點(diǎn)了,再睡一會(huì)兒吧。我又躺下了。過了大約三秒,我猛地張開了眼睛,大聲地叫了一句:“媽!九點(diǎn)了!你怎么不叫我起來??!我都晚了!”我快速穿上了衣服,匆匆洗了把臉,梳了梳那蓬亂的長(zhǎng)頭發(fā),隨手拿起一塊面包,撒腿就向?qū)W校跑去??墒堑搅藢W(xué)校,我依然遲到了,自然少不了老師嚴(yán)厲的批評(píng),我垂頭喪氣地回到了座位。同桌瞧了瞧我,小聲地對(duì)我說:“遲到了吧!你是不是田徑隊(duì)的???真為你們田徑隊(duì)丟人?!蔽乙荒樞呃⒌氐拖铝祟^。“我明天一定不遲到!我要是遲到,我就是小狗!”我斬釘截鐵地說。

      晚上,夜幕降臨,我訂好鬧鐘。就訂六點(diǎn)吧!我安心地倒在床上,不知不覺進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)了?!岸b忊?,叮鈴鈴”這煩的.鬧鐘又響了,我像往常一樣打算扭身蒙上被子,再好好睡一覺的,但是同桌的奚落聲在耳畔回蕩。我連忙一骨碌起來了。穿好衣服,認(rèn)真洗好了臉,把頭發(fā)梳得一絲不茍,就差吃飯了,吃完飯就可以走了。我來到餐桌前,大口大口地吃了起來,臉上浮現(xiàn)幸福的笑容。這時(shí)媽媽充滿疑惑地問道:“你今天怎么早起了?不用我叫你了起來了……”“就不告訴你!”此時(shí)媽媽的眉頭向上揚(yáng),眼睛瞇成一條縫,嘴角揚(yáng)起,笑著說:“不錯(cuò)啊,進(jìn)步了,一夜之間變成大人了?!薄澳鞘?!不看看我是誰??!”我一臉驕傲地說。吃完了飯,我就高高興興地上學(xué)去了。

      我為自己的改變喝彩,盡情享受生命的美好。我為自己喝彩,讓平淡的生活不再平淡,變得更加精彩。

      為自己喝彩初二作文優(yōu)秀7

      我是一名平平凡凡的中學(xué)生,沒有謝爍彬一樣英俊的面貌,沒有李勁逸流利的口才,更沒有方仲永一樣的天資聰慧,但是,我就是我,我并不自卑,并不認(rèn)為我比別人差。

      不算小學(xué),初中入學(xué)以來,我在我們班里始終保持著前五名的好成績(jī),每次以我們班級(jí)為單位的表彰大會(huì),我都會(huì)獲獎(jiǎng)。面對(duì)各科作業(yè),我始終報(bào)以認(rèn)真的態(tài)度把作業(yè)完成,盡量避免接觸參考答案,因?yàn)槲抑?,學(xué)習(xí)是為了自己的。我為自己能保持優(yōu)異的成績(jī)而且明確學(xué)習(xí)目的而喝彩!

      從去年四月份開始,我漸漸地接觸吉他這一樂器。吉他剛剛?cè)腴T時(shí)是要經(jīng)受手指似痛非痛,似癢非癢的“折磨”,我沒有為此放棄當(dāng)初選擇學(xué)習(xí)吉他時(shí)的雄心壯志,而且堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去;能夠用吉他彈唱簡(jiǎn)單的曲子后,一首首更高難度等級(jí)的曲目向我撲來,我并沒有選擇不作為,而是在一次次失敗中獲取經(jīng)驗(yàn),漸漸地,我自己的手速和按弦精準(zhǔn)度明顯提高。雖然因?yàn)榉N種原因,我的吉他課程只進(jìn)行了半年就停止了,但是至今,我都堅(jiān)持每天練琴,沒半個(gè)月就會(huì)練會(huì)一首新歌,爭(zhēng)取在無導(dǎo)師的情況下提高自己的水平,我為我堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)吉他的毅力,喝彩!

      我自己心中的自我形象無論再好,那也只是曾經(jīng)的`我。說實(shí)在的,我過去的缺點(diǎn)還是很多的:盡管說我每次都是班級(jí)前五名,但是我從未進(jìn)入過年級(jí)前十名;盡管說我盡量用心完成各科作業(yè),但是我經(jīng)常把星期天作業(yè)放在星期日晚上做;盡管說我有學(xué)好吉他的毅力,但是我依然無法彈好十六分音符……

      現(xiàn)在,我翻開了七年級(jí)下冊(cè)這一嶄新的篇章,在這個(gè)新起點(diǎn)上,我將要變得實(shí)事求是,不會(huì)再像之前那樣只把計(jì)劃寫得很完美,但是從來不按計(jì)劃行事。我很懊悔,為什么知道現(xiàn)在我才明白時(shí)間一去不復(fù)返,今后,我不要再繼續(xù)浪費(fèi)我的青春,不要再錯(cuò)過什么,什么事情都提前做!

      我依然為自己喝彩,為我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和對(duì)未來的規(guī)劃而喝彩!我將帶著我自己對(duì)自己的喝彩,開創(chuàng)更加美好的未來!

      為自己喝彩初二作文優(yōu)秀8

      古人云“一份耕耘,一分收獲?!蔽椰F(xiàn)在所得的回報(bào)都?xì)w功于先前的努力。我感謝拼搏奮斗的自己,我為自己喝彩。

      我欽佩“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的英雄豪情;我仰慕“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志雄心。然而,空有一腔遠(yuǎn)大抱負(fù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如果沒有把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)而執(zhí)著付出、不懼艱辛的勇氣,再遠(yuǎn)大的抱負(fù)也只能是鏡花水月?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,圣人的預(yù)言在我身上一覽無余?!拔疫€沒有找到合適的機(jī)會(huì)去奮斗”,不知何時(shí),這類話語變成了自我解嘲的擋箭牌。

      隨著年齡的增長(zhǎng),思想逐漸深刻,我覺得是時(shí)候改變自己,是時(shí)候腳踏實(shí)地,是時(shí)候拼搏奮斗了。為了我愛的家人,為了我愛的師友,更為了我自己,必須要有敢于拼搏、勇于奮斗的精神!改變?cè)诓恢挥X中悄然發(fā)生……

      現(xiàn)在初三了,學(xué)業(yè)繁重,每天都會(huì)將自己置身于書海之中。我數(shù)學(xué)不夠好,于是就和老師共同制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃:每天堅(jiān)持做幾道難題,有不會(huì)的題課間抓緊時(shí)間去問老師;復(fù)習(xí)要做到天天清、段段清,絕不把問題留到第二天;每次考試之后,認(rèn)真分析問題,查缺補(bǔ)漏,毫不放松……每當(dāng)我完成一個(gè)“任務(wù)”時(shí),就會(huì)出去看一看青蔥的樹木,徜徉在無限的成就感和滿足感之中。

      以前,我從未切身體會(huì)過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的真正含義。但在這短短的數(shù)月間,我深刻意識(shí)到了時(shí)間的寶貴——當(dāng)一天不知不覺過去,我還沒有學(xué)盡興時(shí);當(dāng)想抽出時(shí)間和同學(xué)玩玩鬧鬧、說說笑笑,卻總是沒有時(shí)間時(shí);當(dāng)疲倦襲來,想要早早睡上一覺卻又不敢放松時(shí)……許多時(shí)候,我都意識(shí)到,我只不過和其他許許多多拼命努力、爭(zhēng)分奪秒的學(xué)生們一樣罷了。學(xué)習(xí),本就當(dāng)如此;成長(zhǎng),本就該如此;生活,本就是如此。誰有更多的勇氣和精神去面對(duì)這最后幾個(gè)月的'挑戰(zhàn),誰就是當(dāng)之無愧的人生贏家。

      相信往后的某一天,我會(huì)拉著孩子小小的手,拉著母親大大的、溫暖的手,驕傲地講述自己在初三時(shí)的這一段奮斗經(jīng)歷。我似乎可以看到,未來的自己對(duì)現(xiàn)在的自己微微一笑、充滿欣慰的表情。

      感謝歲月中拼搏的自己!我為自己喝彩!

      第五篇:優(yōu)秀作文(《我為自己喝彩》)

      我為自己喝彩(優(yōu)秀作文)

      我為自己喝彩

      王媛

      “27號(hào)請(qǐng)準(zhǔn)備!”當(dāng)評(píng)委喊到“27”這個(gè)字眼后,我的心像小兔子一樣在亂蹦亂跳,身子坐立不安,腿也在發(fā)抖……

      這是我參加古箏比賽的事。那天天氣很不好,窗外的大樹在風(fēng)中不停的搖擺,樹葉沙沙作響……我與爸爸乘車到了比賽地點(diǎn)。漸漸地,我前面的參賽選手一個(gè)一個(gè)的減少,我的心也一次比一次跳得快。我看著26號(hào)選手那玲巧的手指在琴弦上下不停的滑動(dòng)著,窗外的雨滴都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符,琴聲纏纏綿綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌?!?/p>

      好了,輪到我了,我大方的走上臺(tái),先是向老師作了自我介紹,然后坐在椅子上,慢慢地抓弦,心中默念:要看準(zhǔn),要用力,動(dòng)作要優(yōu)美。黑板上的鐘慢慢地走動(dòng)著,三十秒、六十秒、九十秒……隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,我的樂曲也進(jìn)入了高潮,那起伏跌宕的旋律,抒發(fā)了對(duì)美好未來的無限向往。我也越來越緊張,你可知高潮的速度有多快?我想你懂的!三分鐘過去了,我的曲子也彈完了,雙手輕柔地做結(jié)束動(dòng)作。我慢慢地抬起頭來,評(píng)委老師的臉上露出了欣慰的笑容。他們看著我,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我自信地走出了教室。雨過天晴,天空變得格外明凈,樹葉還殘留著雨滴,一股清香撲面而來。

      這次比賽,我戰(zhàn)勝了膽怯,我要為自己喝彩,為自己的勇敢喝彩!

      我為自己喝彩 徐雯莉

      “砰----” 一聲清脆的聲響使我驚呆了,天啊,我做了什么?看著地上破碎的花瓶,我不知所措,一種恐懼感油然而生。我慌忙的拾起碎片,扔進(jìn)垃圾桶,再用一些廢紙將碎片蓋住,這樣就沒人發(fā)現(xiàn)了。

      前幾天,爸爸買回來一個(gè)花瓶,他很是喜歡,把它放在柜子上,碰都不讓我碰。今天,爸爸媽媽都出去了,我在好奇心的驅(qū)使下,搬來小板凳,站上去,踮著腳,伸出手去抱那個(gè)青花瓷瓶。一不小心,手一滑,“砰----”瓷瓶摔碎了。

      晚上,爸爸媽媽回來了,我的手握著拳,手心出汗,心也提到了嗓子眼,心想:爸爸是打我,還是罵我?我猜想著,然而爸爸什么也沒說。飯桌上,爸爸對(duì)我說:“你今天有沒有犯什么錯(cuò)?”

      “沒??沒有”我一下子緊張了。

      “那,在家聽不聽話呢?”爸爸仍然心平氣和的開導(dǎo)我。我緊張的面色慘白:“聽話啊!” 我再也呆不下去了,跑進(jìn)房間。晚上,我輾轉(zhuǎn)不眠,心中的不安越來越強(qiáng)烈,我爬下床,躡手躡腳的走出房門,如一個(gè)小偷,鬼鬼祟祟,到垃圾桶里翻出碎片,把它們裝進(jìn)一個(gè)盒子里,偷偷放在爸爸床邊,上面貼了一張紙條:對(duì)不起,爸爸,我把你喜歡的瓷瓶摔碎了,我錯(cuò)了。

      第二天,我等著爸爸質(zhì)問我,卻沒有,家里像什么也沒發(fā)生過似的,晚上,爸爸又帶回來一個(gè)瓷瓶,對(duì)我說:“瓷瓶摔碎了還可以再買一個(gè)嘛,但要有責(zé)任,自己做的事要自己主動(dòng)承認(rèn)哦!”這時(shí),我的心頓時(shí)輕松了不少,笑容又重新回到了我的臉上。

      雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但我仍然記憶猶新,我戰(zhàn)勝了膽怯與欺瞞,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,我,為自己喝彩!

      我為自己喝彩 彭天皓

      我望著手中那盼望已久的精美藍(lán)色暴龍機(jī),興奮不已?!敖K于擁有你了!”我十分高興地把玩著它,怎么都不肯放手。,就在此時(shí),房門突然開了。一束驚異的目光投在我手中的玩具上。轉(zhuǎn)瞬間,這驚異的目光變成了暴怒: “彭天皓,你!??你!”??

      小學(xué)二年級(jí)時(shí),班上的同學(xué)都喜愛《數(shù)碼寶貝》中的暴龍機(jī),我也不例外。于是我請(qǐng)求父母給我買一個(gè),可爸爸媽媽一直都沒答應(yīng)。我的同學(xué)小張有一個(gè),盡管我與他是最要好的朋友,但每次找他借著玩,他都用各種理由拒絕。每次,我只能垂涎地望著那藍(lán)色的暴龍機(jī)。終于,我壓抑不住想擁有藍(lán)色暴龍機(jī)的欲望。放學(xué)時(shí),我悄悄走到小張身后。剛欲伸手,我的心猛烈的顫抖了一下,但當(dāng)我再次看到那精美的暴龍機(jī)時(shí),我像著了魔似地,抓起暴龍機(jī),飛快地跑回了家。

      我懷著不安的心情回到家中,關(guān)上房門,左右望了望,這才拿出藍(lán)色暴龍機(jī)?!稗Z隆隆!”一陣?yán)茁曧懫稹4巴獾臑踉埔褜⑻柕墓廨x遮去。我心頭一顫,不禁十分心慌。但當(dāng)我再次看著那令人癡迷的暴龍機(jī)時(shí),欲望又一次戰(zhàn)勝了恐慌。我望著手中精美的藍(lán)色暴龍機(jī),心中興奮不已?!敖K于擁有你了!”我十分高興地把玩著它,愛不釋手。然而,媽媽驚異的目光霎時(shí)變?yōu)榛鸺t的怒火,她沖我大吼:“彭天皓,你!??你!這個(gè)玩具從何而來?!”還沉浸在歡喜中的我一下被震醒了?!拔??我??”我沒有絲毫爭(zhēng)辯之力。我頓時(shí)明白自己做了什么傻事。還沒等媽媽訓(xùn)斥我,我便含淚飛快地跑了出去。

      這時(shí),傾盆大雨從天而降。我任由雨水澆淋,仿佛此時(shí)雨水可以洗去我的過錯(cuò)。

      過了許久,我拿著藍(lán)色暴龍機(jī),跑向小張家。“即使被他訓(xùn)斥一番,我也無悔!”我心中想道。“呯呯呯”清脆的敲門聲自門傳出。不久,一個(gè)熟悉的身影走了出來?!拔业饶愫芫昧?。”平靜的聲音卻并未聽出絲毫憤怒。我紅著眼不敢直視小張的眼睛,雖然已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備,但仍然有些恐懼。我吞吞吐吐地說:“小張,我…….”話還沒說完,只感覺一雙溫暖的手搭在我肩上?!拔揖椭滥阋欢〞?huì)過來道歉的。其實(shí)當(dāng)時(shí)我就已經(jīng)知道了。這個(gè)藍(lán)色暴龍機(jī)送給你了!”聽了小張這話,我心里一震!我急忙把藍(lán)色暴龍機(jī)塞進(jìn)小張手中,激動(dòng)地說:“小張,對(duì)不起!我不該為了自己的一時(shí)貪念,玷污了我們的友誼,對(duì)不起!”說完,一股熱淚自眼眶流出。小張用手抹掉我的眼淚,微笑著說:“咱倆還是好朋友!”“嗯!”我激動(dòng)地說。

      我抬頭眺望浩瀚的蒼穹,此時(shí)風(fēng)消云散,陽光璀璨。我懷著激動(dòng)地心情回到了家中。我主動(dòng)地承認(rèn)了錯(cuò)誤,我為自己喝彩。我也就此明白了,一個(gè)人犯了錯(cuò)不可怕,只要改正它,就應(yīng)該為自己喝彩!

      我為自己喝彩

      坐在寫字臺(tái)前,手里拿著體育測(cè)驗(yàn)成績(jī)單:鉛球70分,800米75分,100米50分??實(shí)在不忍心看下去了。唉,再想想自己一米六十的身高,想想 同桌,說真的,越來越懊惱。行了!不看了,我抽出一本《簡(jiǎn)·愛》,心不在焉地翻了起來。漸漸地,矮小、卑微的簡(jiǎn)愛讓我產(chǎn)生了同病相憐的感覺,難道,我們就沒有些能讓自己驕傲的東西嗎?

      下午,走在回寢室的路上,下著雨,銀杏頁簌簌落了一地,葉面上盈滿了雨水,它在為我哭泣嗎?頭頂上是灰沉沉的天,它在為我感到難過嗎?

      浸著茫然的淚水度過了夜晚,第二天一到教室,卻被幾個(gè)同學(xué)叫住了:“阿杜,快來看一道題。”我走過去,是填寫詩句“閣中帝子今何在”的后面一句?!笆恰畽懲忾L(zhǎng)江空自流’吧?!蔽艺f,“那是王勃的《滕王閣詩》的最后兩句,這里還有個(gè)故事呢,??”我滔滔不絕地講著,卻不知周圍已引來陣陣感慨:“強(qiáng),真強(qiáng)!”“你好厲害啊?!迸??是嗎?我很厲害?我很疑惑,我到底是很沒用還是真的很不錯(cuò)呢?

      窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲,只有樓壁還滴著水,“叮咚,叮叮咚。”我聽得有點(diǎn)出神,但我依舊見不到烏云外面的陽光,我也疑惑陽光是否會(huì)真的出現(xiàn)。

      “告訴你哦,喂!想什么呢?”前桌同學(xué)將我的思緒從雨天中拉了回來?!霸趺戳?,什么事?”“告訴你哦,可不要太激動(dòng)。這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,你獲了二等獎(jiǎng),那可是全國(guó)級(jí)別的呀!唉,哪像我,天生沒有一點(diǎn)數(shù)學(xué)細(xì)胞。有你一半就夠了??”對(duì)了,那是四月份的全國(guó)競(jìng)賽,現(xiàn)在有結(jié)果了,而且還是二等獎(jiǎng)。這就是我的價(jià)值嗎?我的價(jià)值?我有價(jià)值??讓我的成績(jī)來證明,對(duì)了,其實(shí)我并非不優(yōu)秀。

      眼前的書桌鋪滿抹抹暖暖的光。抬頭,烏云已散,天正在對(duì)我微笑。

      我輕輕舒了一口氣,走到教室外,銀杏葉伸展著她扇形的身軀,黃燦燦的,呵,落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!

      忽然想起簡(jiǎn)·愛的一句話:“我渺小,我孤獨(dú),但當(dāng)我們的靈魂走過墳?zāi)沟臅r(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們都一樣。我們都有閃光之處?!?/p>

      是的,我們都有閃光之處,就讓我們?yōu)榇斯恼?,為自己喝彩?/p>

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