第一篇：家訓(xùn)家風(fēng)作文800字
家訓(xùn)家風(fēng)作文800字
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的家訓(xùn)家風(fēng)作文800字，希望能夠幫助到大家。
家訓(xùn)家風(fēng)作文800字1所謂：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)?！泵恳粋€(gè)家庭都有各自的獨(dú)一無(wú)二的規(guī)矩，我們家也不例外。我很好奇我們家的規(guī)矩是什么，所以在這個(gè)寒假里，我就帶著激動(dòng)的心情與爸爸、叔叔、大姑媽、干爹討論了家訓(xùn)。
在某一天的下午，我們?cè)谕馄偶页院蔑埡?，便拿凳子坐在門口聊天。
“太陽(yáng)當(dāng)天照，心情特別好”這形容的便是我呀！在他們的聊天過(guò)程中我尋找著機(jī)會(huì)插入“家訓(xùn)”這個(gè)主題。經(jīng)過(guò)一番心酸的等待后，我終于在他們的對(duì)話中插進(jìn)了“家訓(xùn)”這個(gè)主題。大姑媽說(shuō)：“家訓(xùn)就是那個(gè)家里的規(guī)矩嘍！”“哎，對(duì)的嘍，家訓(xùn)有很多的。”爸爸接過(guò)話說(shuō)?！拔覀兗乙灿屑矣?xùn)的，比如：吃飯的時(shí)候不能說(shuō)話，說(shuō)話的時(shí)候要說(shuō)清楚，要尊敬長(zhǎng)輩，不能說(shuō)臟話，不能罵長(zhǎng)輩，要愛(ài)護(hù)小輩……”好吧，我現(xiàn)在承認(rèn)其實(shí)家訓(xùn)是有很多的。叔叔說(shuō)：“家訓(xùn)么有很多的呀，除了吃飯的規(guī)矩和尊敬這個(gè)方面的規(guī)矩，還有要善待同學(xué)、動(dòng)物、植物什么的?！备傻终f(shuō)：“當(dāng)初你干媽為了管好我寫過(guò)一張關(guān)于家訓(xùn)的紙，上面全是規(guī)矩，不過(guò)現(xiàn)在找不到了，嘿嘿?！贝蠊脣屢贿吙泄献右贿吶⌒Φ溃骸拔掖龝?huì)兒告訴她，讓她再寫一張?！钡歉傻鶇s沒(méi)聽(tīng)清楚問(wèn)大姑媽剛才說(shuō)了什么。我對(duì)大姑媽說(shuō)道：“大姑媽，說(shuō)話的時(shí)候要說(shuō)清楚，吃東西的時(shí)候少說(shuō)話，這也是家訓(xùn)?！薄芭杜杜杜叮 贝蠊脣専o(wú)奈地說(shuō)道。
我問(wèn)他們：“那您們知道的家訓(xùn)有哪些呢？”我特地把“您”這個(gè)字加了重音。接著，我們便把自己知道的家訓(xùn)說(shuō)了出來(lái)，并整理了一下。
我們的家訓(xùn)是這樣的：
1飲食前把手洗干凈，飲食時(shí)不能狼吞虎咽，飲食完后要把碗放到洗碗池里；
2做事要認(rèn)真，不能說(shuō)謊話，做錯(cuò)事情要承認(rèn)錯(cuò)誤；
3.尊重并善待長(zhǎng)輩、他人，態(tài)度溫和；
4說(shuō)話要有禮貌，要文明，包括打電話的時(shí)候；
5要愛(ài)護(hù)大自然，要珍惜資源，多幫助他人；
6果皮空瓶紙屑，不能亂扔；
7多幫助父母做家務(wù)，出去玩或做事時(shí)通知父母；
8背后不能說(shuō)人長(zhǎng)短。爭(zhēng)吵時(shí)站在他人的角度上，理解他人，學(xué)會(huì)寬容，這樣會(huì)少些誤會(huì)；
9日常生活要節(jié)儉，不能奢侈；
……
到吃晚飯的時(shí)間了，我們?yōu)榱耸煜ひ幌录矣?xùn)，便讓外公先動(dòng)筷子，我們?cè)賱?dòng)筷子，但是在吃飯的過(guò)程中，不免還是要說(shuō)話的，要做到全部的家訓(xùn)，可謂是不容易的呀！有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！敝袊?guó)若是沒(méi)有規(guī)矩，怎會(huì)有如今這么強(qiáng)大的中國(guó)！
家訓(xùn)家風(fēng)作文800字2家風(fēng)和家訓(xùn)可謂是一個(gè)家庭組成的一部分，相信每個(gè)既溫暖又溫馨的家中都有一個(gè)獨(dú)立的家風(fēng)或者家訓(xùn)所組成，一個(gè)良好的家風(fēng)或者家訓(xùn)能使家中的孩子明白道德和人生的道理，也能時(shí)刻提醒著那些在社會(huì)上的大人不要迷失方向。
我們家的家訓(xùn)便是魯迅的“誠(chéng)信為人之本?！痹镜奈也⒉恢肋@是我們家的家訓(xùn)，也不知道誠(chéng)信的重要性，小時(shí)候答應(yīng)別人的事很少做到還經(jīng)常撒謊但經(jīng)過(guò)了那一件事后我慢慢懂得了誠(chéng)信的重要。
還記得那次奶奶和媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐我絕對(duì)不可以拿錢罐里的錢，我則一如既往的答應(yīng)了，明明在心里默念著絕對(duì)不可以拿里面的錢卻應(yīng)朋友的一句話便把約定什么的給拋之腦后向錢罐伸出了‘魔爪’，順手拿了張五元便向外沖去，去玩兒了。該回家的時(shí)候我還有那么一點(diǎn)點(diǎn)自覺(jué)想過(guò)一會(huì)怎么應(yīng)付我媽的問(wèn)題，但一回到家就又把這事給忘記了，像平常一樣的吃著晚飯，就好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，秒忘也算得上是我那時(shí)的一種特技了吧。
到了晚上，去檢查錢罐的老媽發(fā)現(xiàn)了里面錢數(shù)的不對(duì)，就將我給找了過(guò)來(lái)。唉，果然是福不是禍，是禍躲不過(guò)啊。我只好坐過(guò)去聽(tīng)她講道理，為了不被教訓(xùn)我只能選擇撒謊，但最終還是敗下了陣來(lái)說(shuō)出了實(shí)話。老媽聽(tīng)了之后更加賣力的對(duì)我說(shuō)教，但都沒(méi)有沒(méi)用，半小時(shí)后她見(jiàn)我根本沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)只好讓老爸來(lái)對(duì)我說(shuō)教，而爸爸正是那個(gè)第一次向我提起‘誠(chéng)信為人之本’這句話的人。爸爸告訴我我們家的家訓(xùn)正是這個(gè)魯迅的名言警句，也一起將這句話的意思告訴了我，還對(duì)我列舉了幾個(gè)在當(dāng)時(shí)的我所能聽(tīng)懂范圍內(nèi)的例子來(lái)讓；我明白什么叫誠(chéng)信和誠(chéng)信的重要性。在爸爸一點(diǎn)點(diǎn)的描述解釋下我終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從那以后我便再也沒(méi)干過(guò)這樣的事了，因?yàn)槲铱刹幌Ｍ挥凶约阂蝗瞬蛔袷丶矣?xùn)啊。
其實(shí)每個(gè)家的溫馨，快樂(lè)都有著家風(fēng)與家訓(xùn)一份不小的功勞，因?yàn)樗鼈冇米陨淼牡览頃r(shí)刻提醒著這個(gè)家的大人與小孩，提醒著他們不要迷失自我或走歪門邪道，投機(jī)取巧等等，沒(méi)有了家風(fēng)或家訓(xùn)也許有的家庭就不會(huì)這么美滿，幸福，快樂(lè)所以家風(fēng)家訓(xùn)也算得上是一個(gè)溫馨家庭組成的一部分吧。
家訓(xùn)家風(fēng)作文800字3“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么？你家有什么家風(fēng)？”這些問(wèn)題，很多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能國(guó)富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！
隨著CCTV新聞?lì)l道播出的“新春走基層之家風(fēng)是什么”，我就對(duì)“家風(fēng)”這個(gè)熱門話題產(chǎn)生了極大的興趣，促使我每天都要看央視新聞的有關(guān)報(bào)道。
家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，俗話也叫門風(fēng)。我們這個(gè)中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng)，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴(yán)于教子。隨著社會(huì)的發(fā)展，在新的條件下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)尤為重要。
古代人把家風(fēng)
看到這里，我忍不住問(wèn)爸爸：“我們家的家風(fēng)是什么?！卑职终f(shuō)：“我們家的家風(fēng)是不要貪小便宜，要懂得謙讓。借別人東西一定要還給別人，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！?/p>
家風(fēng)，你會(huì)飄進(jìn)千家萬(wàn)戶的！
大家都來(lái)曬曬自己的家風(fēng)吧！
家訓(xùn)家風(fēng)作文800字4家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)跟生活方式的總跟，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡澹無(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女跟家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng)；原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人?？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望跟社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè)，帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效，領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會(huì)對(duì)樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。
家訓(xùn)家風(fēng)作文800字5家是每一個(gè)人的避風(fēng)港，每一個(gè)家都有不同的家風(fēng)、家訓(xùn)。我的家風(fēng)、家訓(xùn)是“守信誠(chéng)實(shí)，謙虛孝敬”。
父親母親從小就教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好人，經(jīng)常教育我們守信誠(chéng)實(shí)，謙虛孝敬。
記得有一次是星期天，我跟母親說(shuō)出去一會(huì)，由于玩的開(kāi)心，天色漸晚都沒(méi)回家，母親急匆匆的出去把我找回來(lái)，又著急又生氣的說(shuō)：“怎么不守信譽(yù)？自己連點(diǎn)時(shí)間觀念都沒(méi)有，長(zhǎng)大了還怎么守信？”，之后，母親便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“新月，記住要守信，不然長(zhǎng)大你到社會(huì)上會(huì)很麻煩的，沒(méi)人會(huì)跟你相處的”。從此，守信在我心中。
一次，我又犯了一個(gè)不可原諒的錯(cuò)誤，我悄悄的拿了家里的5元錢，買回了自己喜歡的玩具。母親發(fā)現(xiàn)后，就問(wèn)我和哥哥，哥哥沒(méi)拿當(dāng)然不會(huì)承認(rèn)，當(dāng)時(shí)我怕挨打也不敢說(shuō)話。不過(guò)最后，我還是鼓起了勇氣，向母親承認(rèn)了錯(cuò)誤。沒(méi)想到的是母親原諒了我，并對(duì)我說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話：“錢花了不要緊，如果因此失去了誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)人會(huì)相信你了”。從此，誠(chéng)實(shí)在我心中。
謙虛，也是母親教育我們的重點(diǎn)之一。在一次測(cè)試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋的告訴了母親。母親和藹的對(duì)我說(shuō)：“新月真棒！再接再厲，不過(guò)要記住A謙受益，滿招損@、自大一點(diǎn)就是臭”。從此，謙虛在我心中。
父親是我們一家之主，經(jīng)常不在家。一回來(lái)就給我們講一些人生道理，教育我們要有孝心，要尊老愛(ài)幼。父親可是個(gè)大孝子，奶奶、爺爺在外地，他會(huì)經(jīng)常性的去看他們。張北的外公、外婆年紀(jì)大了，他一回來(lái)就會(huì)幫助他們把需要的準(zhǔn)備好、跟他們吃幾頓飯、嘮嘮嗑。老人們有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈鲁称饋?lái)，父親總是耐心勸說(shuō)，從不頂撞他們，即使有時(shí)外公、外婆看上去很沒(méi)道理，父親也沒(méi)有絲毫責(zé)怪他們的意思。父親總是說(shuō)，沒(méi)有順，哪來(lái)的敬，何談孝？對(duì)長(zhǎng)輩首先是順心，讓他們感到尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可能由著他們來(lái)。父親還常說(shuō)，孝敬是無(wú)底線的，也就是說(shuō)，對(duì)大人盡孝，沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
父親每次走的時(shí)候都會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“不要惹母親生氣，記住百孝順為先、孝敬無(wú)底線”。我牢記父親的話，從此，孝敬在我心中。
我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，共同做新時(shí)期“守信誠(chéng)實(shí)，謙虛孝敬”、懂的感恩、回報(bào)社會(huì)和師長(zhǎng)的優(yōu)秀少年。
家訓(xùn)家風(fēng)作文800字6家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家庭不可缺少的。家風(fēng)的樹(shù)立、存在，對(duì)整個(gè)社會(huì)是有好的幫助的。例如：在公共汽車上給老弱病殘?jiān)械娜俗屪?；不隨地吐痰；不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個(gè)人禮儀素質(zhì)和道德水平的體現(xiàn)，還是一個(gè)人背后家風(fēng)好壞的體現(xiàn)。在良好的家風(fēng)影響下，我健康茁壯成長(zhǎng)著，我身上已深深烙上了家風(fēng)印跡。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先！
就在前不久，我的奶奶因?yàn)樯弑P瘡疾病需要住院治療，父親母親義無(wú)反顧地承擔(dān)起了照顧奶奶的責(zé)任。住院期間，母親每天要去醫(yī)院照顧奶奶，幫奶奶擦臉，捶背，翻身。父親每天除了接送我上下學(xué)，還要精心地為奶奶準(zhǔn)備各種有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，給奶奶送到醫(yī)院，父親母親就這樣一直照顧奶奶到出院。每天吃不好飯，睡不好覺(jué)，可他們卻從來(lái)不說(shuō)累。父親母親對(duì)奶奶的這份孝心也深深地感染著我，每天我自覺(jué)地做好自己應(yīng)該做的事，盡量不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩?。這是我對(duì)他們唯一能盡的孝心。
我們?cè)诟改?、親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下，茁壯無(wú)憂地成長(zhǎng)著，我們貪婪地享受著他們給予我們所有的愛(ài)，他們總那么無(wú)私的愛(ài)著我們，我們也就習(xí)慣的照單全收，我有時(shí)也會(huì)想：等有一天我長(zhǎng)大了一定要給父母買很多東西，可是父親教育我說(shuō)：“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買多少東西，孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的話，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步，有一個(gè)健康的身體，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順?！蹦赣H也常說(shuō)，孝敬無(wú)底線，就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好，只有更好，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。
“百孝順為先”，“孝敬無(wú)底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn)，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他同學(xué)們，讓他們和我一樣，大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀團(tuán)員。讓核心價(jià)值觀在所有中國(guó)人的心中點(diǎn)燃，凝聚起向上向善的力量，成為人們一種價(jià)值追求和自覺(jué)行動(dòng)。
家訓(xùn)家風(fēng)作文800字7我們的中華民族素有“禮儀之邦”之稱，一向重視家教。好家規(guī)造就好家風(fēng)，好家風(fēng)造就好家庭。每個(gè)家，都有家風(fēng)家規(guī)，有明文規(guī)定的，有約定俗稱的，它可以引領(lǐng)家庭成員積極向上、健康成長(zhǎng)。我們家也有許多家規(guī)，比如生活上的“食不言，寢不語(yǔ)”了，東西衣物不能亂扔亂放了，吃有吃相、坐有坐相了……學(xué)習(xí)中的多讀書、讀好書，作業(yè)及時(shí)了……其實(shí)這些都是要求我們養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。在行為上，爸爸媽媽從小就教育我對(duì)人要有禮貌，對(duì)長(zhǎng)輩要孝敬，對(duì)父母要孝順，做人做事要講誠(chéng)信。
記得從三年級(jí)開(kāi)始，媽媽就給我定了一條不成文的規(guī)矩：就是要求我堅(jiān)持寫觀察日記。這對(duì)于三年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，剛開(kāi)始很困難，有時(shí)候會(huì)跟媽媽抱怨：“媽媽，我實(shí)在寫不出來(lái)啊，我能看到很多東西，但是回到家動(dòng)筆的時(shí)候我會(huì)發(fā)現(xiàn)，能記在腦子里的只有幾句話而已。”每當(dāng)這時(shí)媽媽總是堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)“那不是還有幾句話么，你就把這幾句話寫出來(lái)，數(shù)量我可以不要求，但是質(zhì)量必須要有保障，你記不住，不會(huì)寫就是因?yàn)槟憧吹臅伲阅阋级嗫磿拍軌蚍e累好句子?！痹趮寢尩囊笙?，我把寫日記的好習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在，現(xiàn)在我從不擔(dān)心上作文課，更不怕寫不出好作文。
“處世為人理應(yīng)與人為善”這是媽媽給我定的第二條“家規(guī)”，從我懂事開(kāi)始，媽媽就教育我要尊重長(zhǎng)輩，做人要誠(chéng)實(shí)，不干壞事，不說(shuō)臟話。在與小朋友的交往中要友善，不要因?yàn)樾∈戮徒锝镉?jì)較，傷了和氣。做一個(gè)寬容、有涵養(yǎng)的孩子。到現(xiàn)在我都不會(huì)罵人，因?yàn)槲伊R不出口。實(shí)在有事把我惹急了就瞪大眼睛大聲嚷嚷。同時(shí)我覺(jué)得爸爸媽媽做的也很好，因?yàn)樵诩依?，我沒(méi)看見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽吵架，相反的，我覺(jué)得他們是那么溫柔、那么善良。
此外，媽媽還要求我要節(jié)儉，不能攀比浪費(fèi)。在媽媽的教育影響下，我的衣服穿出去總是干干凈凈的，從不弄得皺皺巴巴、黑乎乎的?；氐郊颐撓聛?lái)的衣服要么掛好，要么疊好，從不亂放。
家風(fēng)家規(guī)作為一種無(wú)形的力量在潛移默化地影響著我，好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭。每一個(gè)孩子都生活在一個(gè)原生家庭中，家庭中的家風(fēng)家訓(xùn)好，這個(gè)人就會(huì)健康成長(zhǎng)；如果家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)遇到各種困惑。家規(guī)是春雨，潤(rùn)物無(wú)形，愿我們都能在良好的家風(fēng)中成長(zhǎng)，聽(tīng)爸爸媽媽教誨，長(zhǎng)大成為一個(gè)有用之人。
家訓(xùn)家風(fēng)作文800字8“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”這一句話的精髓其實(shí)主要可以歸納為兩個(gè)字：寬容。
那天正是周日，晴空萬(wàn)里，我陪媽媽到醫(yī)院打點(diǎn)滴。那是一位實(shí)習(xí)護(hù)士，她手法顯然很不熟練，握著針的手明顯在顫抖，她“吃力”地把針挪到他*的手邊，看得出每個(gè)動(dòng)作都小心翼翼，但結(jié)果還是誤位了。她尷尬地笑笑，第二次又是同樣的結(jié)果，緊接著扎了一次又一次，都沒(méi)扎準(zhǔn)?？粗鴭寢屢?yàn)橥锤卸櫟拿?，我不禁想抱怨幾句，但媽媽卻不知為何意味深長(zhǎng)地看了我一眼，我只得作罷。那位女護(hù)士還在慢動(dòng)作地繼續(xù)著，屢屢失敗。我心里很是有意見(jiàn)，媽媽一只手握著我的手腕，我隱忍著才沒(méi)把意見(jiàn)喊出口。終于，針扎中了，年輕的女護(hù)士如釋重負(fù)地松了一口氣，有些抱歉，有些釋然。
回去的路上，我問(wèn)媽媽：“為什么不把痛喊出來(lái)？換個(gè)護(hù)士的話，早就扎準(zhǔn)了，哪還需要忍受那么多次?！庇质悄莻€(gè)意味深長(zhǎng)的眼神，媽媽說(shuō)：“如果我提出要換一個(gè)護(hù)士，就意味著徹底否定了這一個(gè)，那么就助長(zhǎng)了她的不自信，她給下一個(gè)患者扎針，很大幾率上還會(huì)再度屢屢失敗，相反，我寬容了她，便有可能成為一種鼓勵(lì)，新人嘛，難免會(huì)遇到她那樣的情況。有時(shí)候，對(duì)待一些事，哪怕一開(kāi)始錯(cuò)誤就在于別人，寬容也會(huì)是最正確的態(tài)度?；颊咭粋€(gè)寬容的眼神可能給予她無(wú)限的力量。”聽(tīng)了他*的話，我頗有感觸。我又想起剛才媽媽松開(kāi)握住我手腕的那只手，覆在女護(hù)士的手背上，她說(shuō)：“沒(méi)事，放輕松，重新來(lái)！”好像真的化成了一股無(wú)形的力量，下一次，女護(hù)士便成功扎準(zhǔn)了。
從小到大，媽媽一直給我灌輸著的就是這樣的思想：寬以待人。有一次，我的同桌不小心把我掉到地上的一支筆給踩斷了，盡管我知道她不是故意的，我依舊很氣惱。要知道那支筆是我剛買不久的，款式更是深得我心。同桌的道歉我充耳不聞，握著斷了的筆，沒(méi)有說(shuō)話，心里卻有大罵她一頓的沖動(dòng)。隨后我把筆扔進(jìn)了垃圾桶里，算是對(duì)這氣惱的發(fā)泄?；氐阶簧?，看著一臉歉意的同桌，我突然憶起本該牢記于心的他*的教誨，才開(kāi)始對(duì)這件事有了不同的想法，同桌從一開(kāi)始就不是故意的，算不上有錯(cuò)，她應(yīng)該得到我的理解和寬容。我思前想后，還是主動(dòng)向同桌表明了我的想法，從我決定寬容她的那一刻起，我們的關(guān)系又勝如從前。
如果說(shuō)誠(chéng)信是做人之本，那么寬容便是為人的品質(zhì)上又一升華。在這一方面，媽媽一直以身作則，以至于我完全有理由虛心受教。寬以待人這一道德風(fēng)尚還將繼續(xù)傳承與發(fā)揚(yáng)下去。
家訓(xùn)家風(fēng)作文800字9什么是家風(fēng)？家風(fēng)就是勤于邦，儉于家，言忠信，行篤散。風(fēng)的意思是“上以風(fēng)化下，下以風(fēng)諷上”的意義，即人們要以高尚的道德去影響教化自己的子女。而家訓(xùn)就是家風(fēng)歸練成的祖祖輩輩規(guī)定下來(lái)的道德準(zhǔn)則。說(shuō)了就做，做了必穩(wěn)妥，言必行，做事不拖是我們家的家訓(xùn)。所以我一定要養(yǎng)成良好的家風(fēng)，一定要遵守祖祖輩輩留下來(lái)的家訓(xùn)。
在我犯錯(cuò)誤時(shí)勇于去承認(rèn)錯(cuò)誤，這也是我們家的家訓(xùn)。我清清楚楚的記著有一次，我和朋友一起高高興興地玩，而玩時(shí)一不小心打碎了一個(gè)阿姨家放在窗戶上的一個(gè)漂漂亮亮花瓶。此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)四下無(wú)人，準(zhǔn)備溜之大吉，可是想一想，越覺(jué)得這樣做不太好，所以就在她家門口等她回來(lái)。等啊，等啊，直到她下班才回來(lái)。此時(shí)，我立刻向阿姨承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并承諾會(huì)用自己的零花錢來(lái)給她買一個(gè)一模一樣的新花瓶回來(lái)。于是，阿姨很高興的答應(yīng)了我并送我回了家。在我家里時(shí)，阿姨對(duì)我媽媽講了這件事，她們還異口同聲地在夸我，還說(shuō)我們家的家風(fēng)、家訓(xùn)真不錯(cuò)。是啊，一個(gè)個(gè)良好的家風(fēng)、家訓(xùn)就能教育出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的子女。
同學(xué)們，艱苦樸素是美德，鋪張浪費(fèi)是犯罪。我有一個(gè)好朋友，她家中的每一個(gè)人都非常的溺愛(ài)她。因此，她想要什么，她的父母就滿足她的要求，所以她總是非常的浪費(fèi)，不想要的物品就隨地亂丟，還經(jīng)常提一些過(guò)分的要求。如草稿本上有一個(gè)污點(diǎn)，她就要重新買一本新的。就算是不喜歡吃的零食她也會(huì)買來(lái)，其目的就是為了在別的同學(xué)面前炫耀一番。她吃飯時(shí)，總是把飯裝的滿滿的，然后吃幾口就立馬倒掉。水筆，總是買最好的，不管好不好用，總是買來(lái)，只為追時(shí)尚。還常常把用過(guò)沒(méi)幾次就筆就扔了。她的行為常常讓人覺(jué)得是可恥的。她浪費(fèi)書本，浪費(fèi)金錢，浪費(fèi)食物，浪費(fèi)……因此，我要對(duì)她說(shuō)：“節(jié)約樸素是美德，鋪張浪費(fèi)是犯罪?！蔽覀円欢ㄒ芙^浪費(fèi)，支持節(jié)約。要樹(shù)立一個(gè)好家訓(xùn)，學(xué)習(xí)好的家風(fēng)。
同學(xué)們，我們應(yīng)該深深地知道一個(gè)家庭必須要有一個(gè)良好的家訓(xùn)，只有這樣才能使一個(gè)個(gè)家庭過(guò)上和諧的生活。俗話說(shuō)的好：“品格為靈魂，心為臉，應(yīng)養(yǎng)成高尚、正直、誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀品格。不要言而無(wú)信，自食其果，要信守承諾。慈孝之心，人皆之有……所以我們每一個(gè)家庭要有一個(gè)良好的家訓(xùn)、家風(fēng)。
家訓(xùn)家風(fēng)作文800字10古人云：欲治其國(guó)者，必先齊其家?！}記
家風(fēng)往往體現(xiàn)在家訓(xùn)中，家訓(xùn)指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。每個(gè)家族甚至每個(gè)家庭都一定有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家也是一樣。
誠(chéng)信
在很小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“做人要守信”。當(dāng)然，不止是說(shuō)說(shuō)，我們家人都能做的到。記得有一次，我借了同學(xué)一本書，說(shuō)好了下午去還，可是天空烏云密布，狂風(fēng)大作，突然下起了暴雨，我心想“雨下這么大，算了，明天再還吧”。然后就躺在沙發(fā)上睡覺(jué)，這時(shí)，爸爸叫醒我問(wèn)借同學(xué)的書還了嗎？我搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有呢”?！澳悄阍趺催€不去還書呢，不是跟同學(xué)說(shuō)好了今天還給她嗎？”爸爸滿臉疑惑的問(wèn)，“可是雨下那么大，根本出不了門，而且明天還也沒(méi)什么吧？”我回答說(shuō)，這時(shí)爸爸坐下來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“答應(yīng)別人的事情一定要做到，如果別人借了你的書，她說(shuō)用5天，結(jié)果到10天后才還給你，你會(huì)怎么想她呢？”我聽(tīng)后，受到了啟發(fā)，立刻穿上雨衣帶著書出門了，同學(xué)看到我冒著雨去還書，她的臉上露出了暖暖的微笑！雖然回到家時(shí)身上濕了，但因?yàn)槭匦盼沂斋@了珍貴的友情。
孔子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)信而不立。”誠(chéng)信是一切美德的基礎(chǔ)，是做人的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)信是一顆星，一顆天幕中最小的星，但他卻努力地綻放出最閃亮的光；誠(chéng)信是一杯熱茶，它讓疲憊的人們感到慰藉，以至于沁人心脾，守信對(duì)于個(gè)人和家庭來(lái)說(shuō)是筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。
友善
友善是一個(gè)大家很熟悉的詞，可就是這個(gè)熟悉的詞，讓我們家受益匪淺。
在這個(gè)對(duì)門見(jiàn)面都不打招呼不認(rèn)識(shí)是誰(shuí)的時(shí)代，我們家和鄰居的關(guān)系卻十分和諧親密，端午節(jié)奶奶包了粽子會(huì)送給鄰居們，今年我們家忘了買艾草，結(jié)果爺爺正準(zhǔn)備出門鄰居奶奶就拿著艾草給我們送來(lái)了，說(shuō)見(jiàn)門口沒(méi)有插艾草想著都沒(méi)有買，奶奶接過(guò)艾草開(kāi)心的不得了。
記得在我幼兒園的時(shí)候，爺爺突然生了一場(chǎng)大病，我放學(xué)后沒(méi)有人接我，等了好久，突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，鄰居奶奶來(lái)接我了，我跑過(guò)去抱著她的腿，奶奶心疼的抱起了我，在那段時(shí)間里，都是鄰居奶奶照顧我，讓我在她家吃飯，休息，接送我上下學(xué)，到現(xiàn)在我都記憶猶新。
友善是什么？友善是和睦的家庭，和睦的鄰里關(guān)系，和睦的祖國(guó)大家庭。
不止是我們家，我希望每家每戶都形成好的家風(fēng)家訓(xùn)，每個(gè)人都能恪守良好的家風(fēng)家訓(xùn)，讓我們的祖國(guó)實(shí)現(xiàn)真正的和諧。
家訓(xùn)家風(fēng)作文800字11“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正?！奔绎L(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn)，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分，在我的家里，也同樣有一個(gè)家風(fēng)，它教會(huì)了我如何去做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。
人要有誠(chéng)信，爸爸媽媽經(jīng)常教育我做人做事要誠(chéng)信。
記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我只有九歲，那時(shí)學(xué)校里我的同學(xué)幾乎每個(gè)人每天都有八九元的零花錢，每天都能買好吃的零食。而我只有五元的午飯錢，每天中午買完午飯也就沒(méi)錢了。每天看著同學(xué)拿著零食在一旁炫耀，我心里就癢癢，心想自己要是也能像他們一樣多好。
我發(fā)現(xiàn)平時(shí)媽媽總是把零錢放在寫字臺(tái)的抽屜里，而抽屜的鑰匙就放在媽媽化妝臺(tái)的柜子里，幾經(jīng)猶豫之后，趁媽媽不在，我拿出鑰匙打開(kāi)了抽屜，慌忙從里面抓了一把錢，差不多有三十多元。第二天，我從商店買回了一包零食，幾天過(guò)去了，風(fēng)平浪靜，媽媽似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我拿錢的事。一個(gè)星期過(guò)去了，錢已經(jīng)花了二十元左右。就在我拿完錢的第二個(gè)星期，媽媽好像發(fā)現(xiàn)錢少了。在一次吃飯時(shí)，媽媽問(wèn)起我：“兒子，媽媽的錢丟了，你有沒(méi)有拿？”“沒(méi)、沒(méi)有，我沒(méi)有拿?！甭?tīng)到媽媽的查問(wèn)，我緊張起來(lái)，可不管我怎么掩飾，也掩飾不了自己的心虛，可媽媽并沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)，但是第二天，我放學(xué)回來(lái)就看見(jiàn)媽媽板著臉，向我問(wèn)到：“兒子，你到底有沒(méi)有拿家里的錢？”剛進(jìn)家門就聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我不禁呆住了，站在媽媽面前不知所措，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，終于向媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，并向媽媽道了歉。媽媽說(shuō)：“你下次不能再偷拿東西了，如果缺錢，就和我說(shuō)，我會(huì)給你的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人同意私自拿別人的錢物是偷竊行為，這種行為非常不好，如果在外邊是要受到法律的懲罰的?！蔽艺J(rèn)識(shí)到了這種行為的嚴(yán)重性，真誠(chéng)的向媽媽認(rèn)了錯(cuò)，并保證以后不再犯這類的錯(cuò)誤。
這件事之后，我就再也沒(méi)干過(guò)壞事了，我的家訓(xùn)就是如此，媽媽教育了我，讓我明白了做人要誠(chéng)實(shí)，失信就是失敗，要想成功最基本的條件也是誠(chéng)實(shí)守信，這就是我的家訓(xùn)，更是我的家風(fēng)，好的家風(fēng)是一種正能量，我們要從每個(gè)家庭每個(gè)人做起，弘揚(yáng)民族精神。
家訓(xùn)家風(fēng)作文800字12“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”這是爺爺常說(shuō)的一句話。其實(shí)，這也是我們家族的家訓(xùn)，教育我們從小擁有一顆寬容的心。
寬容就像清涼的甘露，可以澆灌干涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，可以溫暖冰冷麻木的心；寬容就像不熄的火把，可以點(diǎn)燃冰山下將要熄滅的火種。因此，在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，要學(xué)會(huì)寬容。
有一天，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜。可是，剛到菜市場(chǎng)下了車，就有一個(gè)人撞了我一下，我看到撞我的那個(gè)人，連忙抓住他的袖子，而且拽得緊緊的。我正想狠狠地罵他一頓，正好被要下車的`媽媽看見(jiàn)了，她急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“發(fā)生了什么事？”“這個(gè)人撞了我?！蔽一卮鸬馈！澳侨思矣植皇枪室鈦?lái)撞你的?！薄暗褪亲擦宋?，我咽不下這口氣！”我充滿抱怨的語(yǔ)氣說(shuō)道。媽媽對(duì)那個(gè)撞我的人說(shuō)：“沒(méi)事了，你走吧！”媽媽話音剛落，我就對(duì)媽媽吼道：“你在做什么，我還要教訓(xùn)他呢！”“你不應(yīng)該這樣做?！眿寢屨f(shuō)?！盀槭裁?？”我問(wèn)?！耙?yàn)閯e人不是故意的，只是不小心撞到了你，算不上有錯(cuò)，而你卻糾纏這么一點(diǎn)小事就不肯放手，你應(yīng)該有一顆寬容，包容他人的心。”聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，說(shuō)：“嗯，媽媽，我知道了，以后我會(huì)寬容待人的?！?/p>
記得還有一次，在學(xué)校里，那天是個(gè)晴空萬(wàn)里的日子。下課的時(shí)候，在教室里打鬧的一位同學(xué)把我的椅子弄翻了，我的書包也掉在了地上。我打算把這位同學(xué)找出來(lái)，可我找啊找，找啊找，也沒(méi)找出來(lái)。后來(lái)，終于把那位弄翻我椅子和書包的同學(xué)找出來(lái)了，當(dāng)時(shí)，我真想把氣都發(fā)在他身上?？墒且婚_(kāi)始就是因?yàn)椴恍⌒脑斐傻?，所以我不能把氣都撒在他身上。同時(shí)，我也想到了爺爺和媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。于是，我就讓他回到座位上了，并且告訴他以后不要在教室里打打鬧鬧了。后來(lái)，我和他成了最要好的朋友呢！
在日常生活中，出現(xiàn)摩擦、不快和委屈，是常有的事。如果我們以針尖對(duì)麥芒，怨恨就像是一只氣球，越吹越大，最后會(huì)膨脹到無(wú)法控制的地步。所以，我們需要寬容來(lái)做調(diào)和劑，這樣，任何的菱角都會(huì)變得圓滑。
家訓(xùn)家風(fēng)作文800字13我們每個(gè)人都在一個(gè)家庭里生活。校有校風(fēng)，家，當(dāng)然也有家風(fēng)啦。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而我們家的家風(fēng)則是：吃苦耐勞，做事認(rèn)真，對(duì)人友好。
我的爸爸就是一個(gè)吃苦耐勞，做事認(rèn)真，對(duì)人友好的人。他的口才也很好，嘴里總能蹦出一些大道理來(lái)，猶如一碗碗“心靈雞湯”，讓我在學(xué)習(xí)中懂得了許多。當(dāng)我考試不理想時(shí)，爸爸都能針對(duì)我不足的地方，對(duì)我進(jìn)行指點(diǎn)。
小時(shí)候，我總會(huì)覺(jué)得爸爸真啰嗦，這些話講了一次又一次，有什么好講的。現(xiàn)在的我，慢慢的明白了爸爸的良苦用心，知道了爸爸是為我好，他告訴了我怎樣做題，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣改正自己的不足這些話在我的學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助。
看到這里，大家一定想問(wèn)：“你爸爸說(shuō)得那么有道理，給了你那么大的幫助，以前肯定學(xué)習(xí)很好吧!”我以前也產(chǎn)生過(guò)這樣的疑問(wèn)，爸爸說(shuō)：“我才讀到初中，就去幫你爺爺干活了，我現(xiàn)在可以教你怎樣學(xué)習(xí)，都是把以前的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的?！彼€不忘打趣說(shuō)：“要是你爸爸當(dāng)年好好學(xué)習(xí)，早就上清華北大了!我聽(tīng)了后，笑了笑，爸爸也是。
爸爸是一個(gè)對(duì)人友好的人。爸爸的性格很好，笑容幾乎都掛在臉上，也是一個(gè)講義氣的人。爸爸的朋友很多，他也很善于交朋友，也許就是我們平常所說(shuō)的“自來(lái)熟”吧!同樣，他還是個(gè)吃苦耐勞的人。爸爸的工作不是特別地悠閑輕松。每天7點(diǎn)左右出去，晚上大概6點(diǎn)左右回來(lái)，爸爸從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)累。在他的臉上留下了歲月的痕跡，眼角也有了一絲皺紋。我知道，爸爸這樣都是為了我和弟弟。而我也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多下功夫。
在學(xué)習(xí)中，我吃苦耐勞，不輕易放棄，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在生活中，我愛(ài)笑，性格開(kāi)朗，也很愛(ài)交朋友。參加一些比賽是，例如科學(xué)小論文，我也會(huì)認(rèn)真，盡自己最大的努力去做。這樣一個(gè)良好的家風(fēng)塑造了一個(gè)這樣的我。我從爸爸媽媽的身上學(xué)到了許多良好的品質(zhì)，不斷汲取他人的優(yōu)點(diǎn)，努力改正自己的不足之處。這樣的家風(fēng)會(huì)讓我不斷地完善自己，讓自己變得更優(yōu)秀。
這樣的家風(fēng)會(huì)隨時(shí)伴隨著我，伴隨著我成長(zhǎng)，伴隨著我的一生!
家訓(xùn)家風(fēng)作文800字14爸爸媽媽常說(shuō)：“有了好家訓(xùn)才有好家風(fēng)?！笨墒鞘裁词羌矣?xùn)呢？
記得小時(shí)候爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō)“要尊敬師長(zhǎng)和幫助弱小，要勤勞節(jié)儉，懂得持家（錢來(lái)趁到手，毋通大蝦配燒酒）吃飯不要說(shuō)話，不要留碗底；做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，要踏踏實(shí)實(shí)做人（細(xì)漢偷割瓠，大漢偷牽牛），勤勤懇懇做事?！钡鹊?，這些常常環(huán)繞在耳邊的話，回憶起來(lái)這就是家訓(xùn)。
不過(guò)令我真正了解家訓(xùn)的還是小時(shí)候那次經(jīng)歷，那一次的經(jīng)歷至今使我難以忘懷：記得小時(shí)候我不懂事，不懂勤儉節(jié)約，總是鋪張浪費(fèi)，終于有一次，吃完飯的時(shí)候，爺爺看著碗里剩下的殘羹剩飯，被我弄得一片狼藉的桌子，嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“寶貝你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要懂得勤勞節(jié)約，不能那么鋪張浪費(fèi)！”我聽(tīng)了，不以為然的說(shuō)道：“有什么不就是浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)的糧食嗎？”結(jié)果爸爸聽(tīng)到了表情更加嚴(yán)肅了，他對(duì)我說(shuō)道：“你怎么能有這種態(tài)度呢，你難道忘了小時(shí)候背過(guò)唐詩(shī)《憫農(nóng)》嗎？他都講了一些什么？每一粒的米，都是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的。你怎么可以這樣糟蹋他們的成果呢？再說(shuō)了，要是出去吃飯吃成這個(gè)樣子，別人會(huì)認(rèn)為沒(méi)有教養(yǎng)。”
我聽(tīng)了爸爸的話，慚愧地低下了頭。從困難年代過(guò)來(lái)的祖輩們節(jié)儉意識(shí)已深入到骨子里了，他身體行動(dòng)讓我懂得了“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”的深刻道理。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，在媽媽潛移默化的影響下，我不知不覺(jué)中慢慢的我學(xué)會(huì)了一些家務(wù)活。吃完飯會(huì)自覺(jué)收拾碗筷去洗碗，看到地板臟了會(huì)拿起掃把，掃地會(huì)把自己換下的臟衣服洗干凈等等。每當(dāng)媽媽看見(jiàn)我自己在干一些家務(wù)活時(shí)，總會(huì)欣慰的笑了。
記得中宣部部長(zhǎng)劉奇葆說(shuō)過(guò)：“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育。潤(rùn)物無(wú)聲地影響孩子的心靈。爺爺說(shuō)，家訓(xùn)家風(fēng)是中華文明的一份子。正是有了家風(fēng)和家訓(xùn)家族才能開(kāi)枝散葉，是家風(fēng)讓家族傳承下去，是家訓(xùn)把家族里大大小小的人連在一起。
好的家風(fēng)會(huì)使人茁壯成長(zhǎng)；壞的家風(fēng)可能會(huì)使人走上歧途。好的家風(fēng)就是一種正能量，所以我們要培訓(xùn)好家風(fēng)，傳承好家訓(xùn)。
家訓(xùn)家風(fēng)作文800字15家，是一個(gè)給于人溫暖的地方。家是一個(gè)避風(fēng)的港灣，家是一個(gè)給迷途之人指明方向的地方，但，盡管家再好，再溫暖，但是有句老話說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。要是家因?yàn)闆](méi)有規(guī)矩而變得一團(tuán)亂糟糟，那么這樣的家還會(huì)是一個(gè)避風(fēng)的港灣，一個(gè)給迷途之人指明方向的地方嗎？
所以，綜上所述，適當(dāng)?shù)闹贫乙?guī)是必要的，制定家規(guī)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說(shuō)，一個(gè)良好的家規(guī)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理跟做人的道理！
這是一件很長(zhǎng)時(shí)間以前的事情了。暑假時(shí)，吃好晚飯，事先與朋友們約定好晚上在小區(qū)門口見(jiàn)面的我，已經(jīng)顧不得告訴自己父母一聲出門的消息，便直接打開(kāi)了門，騎上我親愛(ài)的“小飛鴿”一路狂飛。
夜涼如水，路燈時(shí)亮?xí)r暗，使人毛骨悚然。都我還是按時(shí)到達(dá)了約定地點(diǎn)，與小伙伴們愉快的玩耍了起來(lái)。時(shí)光似水，時(shí)間在手指縫里悄然而過(guò)，轉(zhuǎn)眼，夜已深沉。小伙伴們已離開(kāi)大半，此時(shí)的我，也開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)：母親看到了我不在，會(huì)不會(huì)擔(dān)心呢？
于是我告別了小伙伴，騎上了我的“小飛鴿”以十萬(wàn)火急的速度趕回家中。小區(qū)里空無(wú)一人，燈光昏暗，但在我快到家的時(shí)候，我看見(jiàn)了一縷燈光從我們家的窗口處傳出——啊！父母還沒(méi)睡呀！
我收好了自行車，忐忑不安的走上了樓，一進(jìn)門，便與母親那擔(dān)心的眼神，父親那嗔怪的眼神撞擊到了一起。果不其然，迎接我的是一頓“雪菜肉絲”，“你去哪兒了？怎么這么晚才回來(lái)？”這是父親的聲音。
“是呀，出去前一定要告訴我們一聲呀，免得讓我們擔(dān)心！”這是母親的聲音。
“你媽說(shuō)的對(duì)！真是的，你怎么一點(diǎn)也不讓我省心！”
“天天在外面玩，也不知道寫寫作業(yè)，暑假已經(jīng)過(guò)去大半了！”
從此，為了不讓我的父母擔(dān)心，在我出去與朋友會(huì)面之前，都不忘提醒父母一聲：“媽，爸，我出去了！”以后，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)父母在他們的朋友面前，滿面紅光的夸贊自己的兒子時(shí)，我都不禁笑著，回憶著，回憶著母親那擔(dān)心的眼神，與父親那嗔怪的眼神，他們都使我受益無(wú)窮……
第二篇：家風(fēng)家訓(xùn)
家風(fēng)家訓(xùn)
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。家訓(xùn)家風(fēng)家家都有。家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。
從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)?！胺堑o(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
有些人的家規(guī)是有據(jù)可依的古法門規(guī)，有的是口口相傳的人生哲理，但每個(gè)家庭的家規(guī)不論深淺，卻都是我們的精神財(cái)富。世上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭，也有千千萬(wàn)萬(wàn)種家風(fēng)，可我家的家風(fēng)卻很平凡，即不包含古法門規(guī)也不包括人生哲理，但卻會(huì)讓人學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)人。
父母從小教育我，可以不成才但不能不成人。一個(gè)人只有先成為一個(gè)真正的人才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能成才。如果一個(gè)人連最基本道德底線都做不到，成了才也是給國(guó)家和人名添麻煩。俗話說(shuō)得好“ 可以做學(xué)渣，但不能做人渣；可以不成才，但不能不成人”。比如說(shuō)“馬加爵事件”“清華大學(xué)劉海洋事件”就是很好的證明，這兩位都有著很好的成績(jī)，但結(jié)果卻令人深思。所以父母教育我要尊老愛(ài)幼，上學(xué)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不打架不罵人，要正派，正直，品行端正，不損人利己，尊重他人。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。在小的方面，父母教育我，不是我的東西不能隨便拿。這一點(diǎn)深受父親的影響，父親在當(dāng)兵期間，部隊(duì)改編，一些軍用物資例如望遠(yuǎn)鏡等物品管理混亂，很多人都會(huì)自己留下一個(gè)。但父親全部上報(bào)，除了部隊(duì)分配給個(gè)人的物品外沒(méi)有多拿一件。而我也在父親的影響下，養(yǎng)成了這種意識(shí)，對(duì)于別人的東西送不亂拿，自己想要的可以找父母要。這也是我的家風(fēng)。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng)；原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人?？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從自己做起，從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。
馮桐桐
第三篇：家風(fēng)家訓(xùn)
一、家訓(xùn)格言
1、孝道當(dāng)竭力，忠勇表丹誠(chéng);兄弟互相助，慈悲無(wú)邊境。
2、一戒晚起;二戒懶惰;三戒奢華;四戒驕傲，一宜勤讀，二宜敬師，三宜愛(ài)眾，四宜慎食
3、互敬互愛(ài)，互信互幫，互諒互讓，互慰互勉。
4、讀書，起家之本；循禮，保家之本；和順，興家之本。
5、一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
二、家風(fēng)故事
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘謰尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣埽麄儚牟粫?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話，與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親，不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：
1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。
3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了”。
常常會(huì)聽(tīng)到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們，家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感；孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。
三、案例作品曾文正公，用梁?jiǎn)⒊脑捳f(shuō)，“蓋有史以來(lái)不一二睹之大人也已；豈惟我國(guó)，抑全世界不一二睹之大人也已。”曾國(guó)藩出身于湘鄉(xiāng)的一個(gè)縉紳之家，標(biāo)準(zhǔn)的“耕讀傳家”者。所謂“耕”而又“讀”，耕則退可以自守，讀則進(jìn)可以入仕?！俗阋?jiàn)家風(fēng)既包含道德提倡，初衷更在于子孫立世、光耀門楣。
曾國(guó)藩做了十年京官，平定太平天國(guó)立下頭功，坐鎮(zhèn)兩江總督，晚年在寫給二弟國(guó)潢的信中，總結(jié)其祖父星岡公遺教的家風(fēng)家規(guī)，概括為“四字八句訣“。具體內(nèi)容是這樣的，他說(shuō)：“子弟之賢否，六分本于天生，四分由于家教，吾家世代皆有明德明訓(xùn)，惟星岡公之都教，尤應(yīng)謹(jǐn)守牢記，吾近將星岡公之家規(guī)，編成八句云：“書蔬豬魚，考寶早掃，常說(shuō)常行，八者都好，地命醫(yī)理，僧巫祈禱，留客久住，六者俱惱。”蓋星岡公于地命醫(yī)家世世守之，永為家訓(xùn)，子孫雖愚，亦必使就范圍也?！?/p>
這段話的意思是，家族子弟的賢與不賢，六分是先天遺傳，四分來(lái)自于后天的教育，我家世代都有明德明訓(xùn)，特別是祖父星岡公的諄諄教導(dǎo)尤其應(yīng)該謹(jǐn)守牢記，我近來(lái)把祖父的家規(guī)，編成四字八句，即：“書蔬豬魚，考寶早掃，常說(shuō)常行，八者都好，地命醫(yī)理，僧巫祈禱，留客久住，六者俱惱?！?/p>
“書“者，勤奮讀書，廣博求知。
“蔬“者，自耕苗圃，栽花種菜。
“豬“者，開(kāi)圈養(yǎng)豬，正所謂”養(yǎng)豬也內(nèi)政之要者“——有肉吃！
“魚”者，開(kāi)塘養(yǎng)魚，如曾國(guó)藩在日記中所寫：“屋門首塘養(yǎng)魚，亦有一種生氣。” 文正公總結(jié)道：“家中養(yǎng)魚、養(yǎng)豬、種竹、種蔬四事，皆不可忽。一則上接祖父來(lái)相承之家風(fēng)，二則望其外而有一種生氣，登其庭而有一種旺氣?！?/p>
“考”者，及時(shí)祭祀，敬奉祖考。在儒家的傳統(tǒng)教義里，正像曾國(guó)藩祖父所言：“后世雖貧，禮不可墮；子孫雖愚，家祭不可簡(jiǎn)也。”清明即至，神州山川盡燒錢，遍地英雄下夕煙的景象又將上演，此雖不利于治霾，卻大有助于孝道。
“寶”者，鄰里親朋，友善相待?！叭舜?，無(wú)價(jià)之寶也?！?/p>
“早”者，很明顯，早睡早起，生活規(guī)律。
“掃”者，灑掃庭除，勤勞整潔。既培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)，也彰顯居家品位。
上述八項(xiàng)做好了，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，“常設(shè)常行”，落實(shí)在行動(dòng)上，家庭保證和睦幸福。
曾氏的四字八句家風(fēng)秘訣，用當(dāng)今的話展開(kāi)來(lái)講，就是刻苦學(xué)習(xí)、自食其力、尊長(zhǎng)敬老、誠(chéng)信待人、遠(yuǎn)離邪惡。此與社會(huì)主義核心價(jià)值觀，幾多不謀而合，只是，要真正做到并培育為慣常的風(fēng)氣，難上難矣！是故，家風(fēng)，不是一朝一夕形成，更非只言片語(yǔ)得來(lái)。
第四篇：家風(fēng)家訓(xùn)
“家風(fēng)”傳承千年的精神文化
----家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響
275班 李威增家長(zhǎng) 電話：***
日常生活中，人們常常提到“家”這個(gè)詞，是指有血源關(guān)系的父母子女生活在一個(gè)小的單位里，而這個(gè)單位被稱之為“家”。家庭是構(gòu)成社會(huì)的基本單位，每個(gè)家庭都應(yīng)該制定各自的家規(guī)、家訓(xùn)，形成良好家風(fēng)；延續(xù)家興業(yè)旺，譜澤后世。
那么什么是“家風(fēng)”？
“家風(fēng)”是一個(gè)家族開(kāi)展教育的起點(diǎn)。在傳統(tǒng)中國(guó)，社會(huì)教育不發(fā)達(dá)，人的成長(zhǎng)往往依賴家庭教育。許多大的家族組織，承擔(dān)著對(duì)本家族成員的社會(huì)保障功能：有祠堂、族產(chǎn)、義莊、義塾等等。家族成員之間通過(guò)禮儀性的活動(dòng)取得聯(lián)系，同時(shí)也接受家族的集體約束。在這一層面，家風(fēng)家訓(xùn)好比家族“綱領(lǐng)”，指導(dǎo)和規(guī)訓(xùn)著每一位家族成員的生活和行為。
“家風(fēng)”還是家族的共識(shí)性的道德觀念。我們山西太谷喬家大院所記載的喬氏《家訓(xùn)》，可以概括為“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”八字。在傳統(tǒng)社會(huì)，家風(fēng)往往是儒家核心價(jià)值觀念的具體展開(kāi)，因族群的生活環(huán)境及文化傳統(tǒng)不同，側(cè)重會(huì)略有不同。但無(wú)外乎是教人向善、積極進(jìn)取、勤勞節(jié)儉。
所以，“家風(fēng)”，還是家族的門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等，其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現(xiàn)，許多長(zhǎng)盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會(huì)有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——家訓(xùn)，又可稱為家風(fēng)，它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。
站在歷史長(zhǎng)河之上，回顧總結(jié)無(wú)數(shù)曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭，還有那傳承已久的國(guó)粹——國(guó)學(xué)，他們的家風(fēng)各有千秋，其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華：齊家、治國(guó)、平天下；岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”，“忠”為岳家之家風(fēng)；林則徐勤儉持家，生活簡(jiǎn)樸，他認(rèn)為“賢而多財(cái)，則損其志；愚而多財(cái)，則增其過(guò)?！背缟小皟€”為林家之家風(fēng)；曾國(guó)藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)；…… 優(yōu)良的家風(fēng)形成，往往是通過(guò)創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力，踐行而形成的，通過(guò)父?jìng)髯樱觽鲗O，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行，形成一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過(guò)程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無(wú)以替代的精神財(cái)富；它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中，影響到每一個(gè)家庭成員，惠澤于家庭的成員；家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。
良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨(dú)秀、鶴立于整個(gè)社會(huì)“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字” 等，展現(xiàn)著良好的家風(fēng)?！胺堑o(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
今天已經(jīng)不同于古代社會(huì)，我們已經(jīng)沒(méi)有了傳統(tǒng)意義上的大“家族”，三口之家、甚至兩口之家已經(jīng)成為最基本的社會(huì)單元。此時(shí)重提家風(fēng)，更應(yīng)當(dāng)看到，家風(fēng)對(duì)于人的人格養(yǎng)成、培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任感的積極意義。我們流淌著祖先的血液，承載著祖先的基因，享有著祖先的姓氏，祖先能成就的德、行，我們是否可以重現(xiàn)并延續(xù)下去？或許這才是重提家風(fēng)時(shí)，每個(gè)人必當(dāng)有的捫心一問(wèn)。
今天因?yàn)闀r(shí)代的變化、家庭結(jié)構(gòu)的變化，家風(fēng)這一詞匯漸漸較少聽(tīng)到了。這是不應(yīng)該的。今天的中國(guó)人，對(duì)于家風(fēng)，不能僅僅狹隘地理解為封建時(shí)代大家庭才有的東西，而是必須看到它在人的成長(zhǎng)過(guò)程中所起的重要的，甚至是決定性的影響。所以，現(xiàn)在重提“家風(fēng)”，是有積極現(xiàn)實(shí)意義的。這是一種文化的回歸，是一種歷史智慧的挖掘與重建。
都說(shuō)孩子是父母的影子，父母又是誰(shuí)的影子呢？一代一代人，其實(shí)都是家庭的影子，是家風(fēng)的影子?！案毁F茍求終近禍，汝曹切勿墜家風(fēng)”，現(xiàn)在的人們，為求名求利求富貴奔忙著，又有多少懂得其中的真味呢？所以說(shuō)，一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理！
若要子女走正道，家長(zhǎng)身教重言教。好家風(fēng)好家訓(xùn)來(lái)自父母及長(zhǎng)輩們身教，榜樣的力量無(wú)窮，一代學(xué)一代，一代傳一代，會(huì)代代相傳。
還曾記得，在10歲那一年，放學(xué)回家后，我在自家院里采摘蘋果。一股股清香的瓜果味撲鼻而來(lái)，我頓時(shí)感到口水欲滴、高興極了，立即查找，突然，眼前一亮，看到一個(gè)又香又大的紅蘋果已成熟可摘。我興奮地馬上告訴媽媽，有蘋果好采了。當(dāng)我伸手正要采摘時(shí)，被媽媽突然阻止，“慢一點(diǎn)摘，讓媽媽來(lái)查看一下，這個(gè)是不是我們家的?”我回答媽媽“是我們家的，在我們?cè)豪锏摹?。很快，?jīng)過(guò)查證后，媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō)“孩子，這個(gè)果子不是我們家的，不可以采摘。你要吃的話媽媽給你摘自家的?！蔽液懿桓吲d地說(shuō)“為什么？”我媽媽就沿著蘋果的枝條指給我看，并對(duì)我耐心地說(shuō)；“這個(gè)果子的枝蔓根源在旁邊鄰居家的院里。是慢慢地伸展到我們家院里后長(zhǎng)出來(lái)的。所以，這個(gè)蘋果應(yīng)該是旁邊鄰居家的，我們不但不可以采摘，還有責(zé)任要保護(hù)好它?！苯又?，媽媽還對(duì)我說(shuō)“回去后要馬上告訴鄰居家，他們的蘋果在我們家院子里，已經(jīng)成熟了，得趕緊采摘掉?！眿寢尳又f(shuō)“這是我們應(yīng)該做的，也是我們的責(zé)任。我們要摘自己種的果子吃，雖小一點(diǎn)，但我們吃得心里踏實(shí)?！?就這樣，我很自覺(jué)地聽(tīng)從媽媽的話，重新再摘自家院里的小蘋果。
這件事雖小，但影響我一生。長(zhǎng)大成家了，有了自己孩子，我經(jīng)常講起這件事。
父母是孩子的啟蒙老師，也是孩子最好的老師。一個(gè)家庭是否成為具備品德的優(yōu)秀家庭，首先要說(shuō)的就是父母是否有責(zé)任心，對(duì)孩子，對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)工作，對(duì)上司，繼而上升到對(duì)國(guó)家對(duì)整個(gè)社會(huì)。有責(zé)任心的家庭，一貫都有著良好的家風(fēng)家訓(xùn)。像墨子的家規(guī)，曾國(guó)潘的家訓(xùn)，這些人無(wú)一不愛(ài)國(guó)愛(ài)家，為國(guó)家的繁榮和社會(huì)的發(fā)展無(wú)私奉獻(xiàn)。在這樣子的家庭長(zhǎng)大的孩子，自小就在良好的家風(fēng)家訓(xùn)中養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明習(xí)慣，無(wú)一不懂得做人要有責(zé)任心，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)師長(zhǎng)我負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
隨著計(jì)劃生育的實(shí)施，現(xiàn)在，每個(gè)家庭基本都只有一個(gè)孩子，再者物質(zhì)生活日漸豐富，家里就一個(gè)寶貝，很多家長(zhǎng)都會(huì)不自覺(jué)的以寶貝為中心，一切都圍著他轉(zhuǎn)，著實(shí)都過(guò)著“小皇帝”的癮?！靶』实邸钡娜兆舆^(guò)習(xí)慣了，只怕就沒(méi)那么容易為他人著想。凸顯出獨(dú)生子女所帶來(lái)的“嬌氣”。一個(gè)家庭三代人只有一個(gè)孩子，于是隔代親和父母過(guò)多的溺愛(ài)導(dǎo)致了中華傳統(tǒng)中的好家風(fēng)好家訓(xùn)棄之一旁，取而代之的是要什么給什么。父母那一代人都經(jīng)歷了勤勞，奮斗，拼搏的過(guò)程，才走到了今天，取得了一定的成績(jī)。這些成績(jī)不可能像武俠小說(shuō)里寫的傳內(nèi)功一樣，一次全部輸送給孩子，也不可能像電腦專輸器一樣，輸入字符信息就能復(fù)制拷貝。因此，無(wú)論何時(shí)何地，我們都不應(yīng)該讓孩子生長(zhǎng)在一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感以及道德低下的家庭環(huán)境中，受這種環(huán)境影響和長(zhǎng)大的孩子，他們也不會(huì)有多少社會(huì)公德心和社會(huì)責(zé)任感，如果有一天所有八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)眼中都只有自己的話，那真是一件很可怕的事。
在此呼吁，有著中華五千年優(yōu)良傳統(tǒng)炎黃子孫，不要丟棄了祖先留給我們的寶貴財(cái)富，“好家風(fēng)好家訓(xùn)”是孩子成長(zhǎng)路上最好的輔助老師，也是社會(huì)發(fā)展和文明生產(chǎn)的必然基石。
做父母的要擔(dān)負(fù)起教育子女的責(zé)任。這個(gè)教育不僅是說(shuō)教，更重要的是身教。如果能建立并傳續(xù)良好家風(fēng)，就是對(duì)家族最大的貢獻(xiàn)。成就一個(gè)好孩子我平常努力做到以下幾點(diǎn)： 孝順長(zhǎng)輩。孝順是一個(gè)家庭的靈魂。好家庭必定有孝順的傳承。如果作為父母，自己都不懂得孝順老人，那么到你的小孩也不懂得孝順你，最后一代比一代壞，生下來(lái)的全部是冤親債主。因?yàn)閷?duì)小孩的教育不僅要靠語(yǔ)言，更要言傳身教。父母，尤其是一個(gè)母親對(duì)孩子的影響非常大。身為父母，一定要在孩子面前樹(shù)立孝順形象，讓后代把這種形象傳承下去。作為父母，對(duì)后代的教育，有一種講道理的教育，另一種就是身教。
誠(chéng)實(shí)守信，守時(shí)守約。我們一直認(rèn)為誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，所以我們從小就要求兒子實(shí)事求是，說(shuō)到做到。當(dāng)然，我們?cè)谂c他相處的過(guò)程中，也時(shí)刻注意自己的言行，答應(yīng)他的事情一定做到，做不到的事情絕不輕易答應(yīng)他。所以兒子總是實(shí)事求是，不弄虛作假，而且還能做到守時(shí)守約，比如跟同學(xué)約定的事情，不管怎樣他一定要做到，如果實(shí)在有困難做不到的，也會(huì)提前跟同學(xué)做解釋得到同學(xué)的理解。
營(yíng)造濃厚的家庭學(xué)習(xí)氣氛。我們?cè)趦鹤雍苄〉臅r(shí)候就堅(jiān)持每天陪他一起看書，現(xiàn)在也是時(shí)常帶頭讀書看報(bào)，家里的書柜、書桌、沙發(fā)邊上、床頭邊到處都能拿到書看，兒子也就慢慢養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，家里的電視機(jī)基本就是擺設(shè)，一個(gè)月也難得開(kāi)一次。走進(jìn)圖書館或書店，他也會(huì)習(xí)慣性地拿來(lái)一本書就找把椅子或直接就地坐下就津津有味地看起來(lái)。學(xué)習(xí)是一輩子的事情，而營(yíng)造一個(gè)濃厚的家庭學(xué)習(xí)氣氛是非常重要的。不管從事什么樣的工作，只有不斷加壓，充電，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。所以應(yīng)當(dāng)努力把家庭的學(xué)習(xí)氛圍給提上去。在家庭溫馨的氣氛里營(yíng)造的“全家學(xué)習(xí)”的環(huán)境，可以熏陶孩子，久而久之，讓孩子主動(dòng)養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，也有利于自己在事業(yè)上的進(jìn)步與發(fā)展，并且能在學(xué)習(xí)中陶冶和升華自己的情操，也培養(yǎng)了自己的生活情趣，讓家風(fēng)積極良好。
“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，潤(rùn)物無(wú)聲地影響孩子的心靈?！蔽覀兠恳粋€(gè)人，都是好“家風(fēng)”的傳播者和締造者。每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)注重自身修養(yǎng)，注意行為舉止，傳承家庭美德，以好家風(fēng)助推孩子健康成長(zhǎng)。希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理，在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣！
第五篇：家風(fēng)家訓(xùn)
家風(fēng)家訓(xùn)
西大附中 高二文一 薛淇文 家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。家訓(xùn)，字典上這樣解釋“指對(duì)咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”。由此可見(jiàn)，家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)。所以，我認(rèn)為，我家的家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本”。在生活中，有很多時(shí)候我們會(huì)說(shuō)謊。比如，考試成績(jī)不好了，我會(huì)說(shuō)同學(xué)們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知，這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò)：做錯(cuò)事情不要緊，如果說(shuō)謊為自己開(kāi)脫，那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊，最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯(cuò)事情，爸爸媽媽反而不會(huì)打我，根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理，要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我言出必行，她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說(shuō)出來(lái)的話要能夠做到。媽媽說(shuō)，我是個(gè)男孩子，自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無(wú)論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò)，也要自己敢于承擔(dān)。
摘要：勤儉節(jié)約是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，甚至是整個(gè)人類。古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也。”我們每個(gè)人，都應(yīng)該從日常的生活小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
關(guān)鍵詞： 勤儉節(jié)約 奢侈浪費(fèi)
古往今來(lái)，勤儉節(jié)約乃中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，奢侈浪費(fèi)的現(xiàn)象在生活中處處可見(jiàn)：水龍頭嘩嘩地流著，卻沒(méi)有人理；炎熱的中午，沒(méi)有人的辦公室里，電扇還在轉(zhuǎn)；每當(dāng)看到這種現(xiàn)象，我便陷入沉思，中華民族的傳統(tǒng)美德哪里去了？而有人卻說(shuō)，在建成小康社會(huì)突飛猛進(jìn)的今天，人們生活水平大大提高，消費(fèi)理念也日益更新。節(jié)約的道德觀念陳舊了，節(jié)約的道德要求過(guò)時(shí)了。在這種錯(cuò)誤思想的影響下，勤儉節(jié)約時(shí)下幾乎成了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)思想的代詞。奢侈被認(rèn)為有派頭，節(jié)約反被認(rèn)為無(wú)能。有的人奢侈浪費(fèi)不以為恥，反以為榮。而享受生活、玄耀消費(fèi)反而成為部分社會(huì)群體的時(shí)尚和生活理念。這讓人不得不嘆息社會(huì)的發(fā)展！
一、何為節(jié)儉？
節(jié)儉是指能夠不用的資源就盡量不用，能節(jié)省的就不要奢侈，但現(xiàn)在的許多人都把這種美德看為吝嗇。節(jié)儉其實(shí)很簡(jiǎn)單: 將勉強(qiáng)能穿的衣服縫縫補(bǔ)補(bǔ)接著穿；將辦公室沒(méi)有人，但還在辛勤工作的電扇關(guān)閉；將嘩嘩作響的水龍頭關(guān)閉；在餐廳吃飯時(shí)，少量點(diǎn)菜，吃完打包走；將錢花在有意義的事情上，把用來(lái)喝飲料、吃雪糕的錢捐給災(zāi)區(qū)的患難朋友。這樣，不僅自己健康，接受幫助的人也會(huì)快樂(lè)。
如果你養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的美德，那么就意味著你證明了自己具有控制自己欲望的能力，意味著你已開(kāi)始主宰你自己，意味著你正在培養(yǎng)一些最重要的個(gè)人品質(zhì)，即自力更生、獨(dú)立自主、謹(jǐn)慎小心、深謀遠(yuǎn)慮，以及聰明機(jī)智和獨(dú)創(chuàng)能力。換言之，就表明了你有生活的目標(biāo)，你是一個(gè)非同一般的人。
毛澤東主席曾指出：“要使我國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間。”黨的十一屆三中全會(huì)以后，鄧小平總設(shè)計(jì)師告誡全黨：“艱苦奮斗是我們的傳統(tǒng)，艱苦樸素的教育今后要抓緊，我們的國(guó)家越發(fā)展，越要抓艱苦創(chuàng)業(yè)。提倡艱苦創(chuàng)業(yè)精神，也有助于克服腐敗現(xiàn)象。”還記得2008年6月1日，胡錦濤在甘肅地震災(zāi)區(qū)時(shí)的午餐是一碗飯和一碗湯?？倳浻貌偷膸づ瘢菓?zhàn)士們的食堂，搭建在甘肅地震災(zāi)區(qū)一個(gè)偏僻的高海拔的小山村里。戰(zhàn)士們的午餐，還是相對(duì)豐盛的，但是，胡錦濤只吃了一碗米飯，盛了一碗菜湯?？吹竭@個(gè)電視畫面，許多人的眼眶濕潤(rùn)了，崇敬之情油然而生?，F(xiàn)在總書記提出反腐倡廉，更是辦到人們的心坎里。
其實(shí)，勤儉節(jié)約并不需要很大的勇氣才能做到，也不需要很高的智力或任何超人類的德行才能做到。它只需要某些常識(shí)和抵制自私享樂(lè)的力量就行了。勤儉節(jié)約只不過(guò)是日常生活中的普通意識(shí)而已。它不需要強(qiáng)烈的決心，它只需要有一點(diǎn)點(diǎn)自我克制。減少任何一次感官享樂(lè)和快樂(lè)逍遙，如少吃一根棒冰或少買一點(diǎn)零食以及鞋子、衣服，就能使一個(gè)人在歲月的長(zhǎng)河中為其他人節(jié)省下來(lái)一些東西，而不是浪費(fèi)在自己身上。
二、何為浪費(fèi)？
在公共場(chǎng)所，我經(jīng)常看見(jiàn)有些人，洗完手后不關(guān)水龍頭，我便上前去請(qǐng)他們關(guān)掉?？伤麄儏s滿不在乎，說(shuō)：“怕什么，反正這水費(fèi)低，再說(shuō)了，這水費(fèi)又不要我出錢。”聽(tīng)了他們的話，我才明白，原來(lái)，現(xiàn)在的人看重的是水費(fèi)，而不是水資源本身。水費(fèi)貴就節(jié)約，水費(fèi)便宜就浪費(fèi)，隨著物質(zhì)生活的提高，人們已漸漸的忘卻了勤儉和節(jié)約。
在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，就身邊的同學(xué)來(lái)說(shuō)，有的同學(xué)一味追求新的文具，頻繁地更換文具；有的同學(xué)禁不住誘惑，每天都買很多的零食；有的同學(xué)經(jīng)常攀比，炫耀自己的衣物，說(shuō)起名牌來(lái)如數(shù)家珍。更讓人感到遺憾的是，浪費(fèi)在有些同學(xué)眼里似乎非但不是讓人羞恥的事，反而成了一種追求時(shí)尚。吃飯只吃幾口就倒掉才顯得有派，好好的衣服不想穿了隨手扔掉才顯得酷。更有甚者，當(dāng)你批評(píng)這些現(xiàn)象時(shí)，一些學(xué)生甚至說(shuō)：“我花的是自己的錢，我的東西怎么處理有沒(méi)有損害你的利益，？”“我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，這點(diǎn)糧食算什么等？”更有甚者，睡衣破了一個(gè)洞，就馬上扔掉，再去商場(chǎng)買一件。在飯店里點(diǎn)了一桌子的菜，就吃一點(diǎn)，剩下的也不打包。那些還完好無(wú)損的蔬菜就這樣被倒進(jìn)了垃圾桶。想想曾經(jīng)空著肚子都打過(guò)仗的英烈們，再看看我們現(xiàn)在浪費(fèi)糧食的可恥行為，想想真是慚愧。
一項(xiàng)調(diào)查顯示：大學(xué)食堂一周被倒掉的飯相當(dāng)于一畝地的產(chǎn)量！學(xué)校一年浪費(fèi)的電量足夠一個(gè)普通家庭用58年！面對(duì)這些觸目驚心的數(shù)字，每個(gè)人都需要捫心自問(wèn)：“我們憑什么浪費(fèi)？”我們有什么資格浪費(fèi)？因?yàn)轱埐瞬缓峡谖毒蛯⑵涞惯M(jìn)垃圾桶，這又是什么心理？大家的資源被個(gè)人故意地糟蹋就是對(duì)別人勞動(dòng)的不尊重，對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。有些人的揮霍只是為了顯示自己的地位。
中小學(xué)校園里，住宿生享受到了生活補(bǔ)助費(fèi)的待遇，“吃飽吃好”已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。近幾年，民生工程中又實(shí)行了學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)餐”優(yōu)惠政策，更進(jìn)一步提升了學(xué)生在校生活的質(zhì)量水平，真正實(shí)現(xiàn)了“吃飽吃好”的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。然而，資源浪費(fèi)在校園里更是凸顯出來(lái)！同學(xué)間吃喝攀比，亂吃零食，不珍惜糧食，不能節(jié)約用水用電，損壞公物等行為屢見(jiàn)不鮮，種種不良習(xí)氣在校園滋生蔓延，給教育帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。
總之，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng)，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@是我們耳熟能詳?shù)那Ч琶?。這首詩(shī)讓我們懂得了勞動(dòng)的艱辛，同時(shí)，也深深懂得了節(jié)約的重要性。，讓我們一同來(lái)約束自己，一起監(jiān)督身邊的人，從現(xiàn)在做起，從小事做起，把節(jié)儉真正落實(shí)到行動(dòng)，時(shí)時(shí)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
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