第一篇：讀《感恩自然》有感

讀《感恩自然》有感

花兒沐浴著陽(yáng)光，它開(kāi)放是為了感謝陽(yáng)光大樹(shù)充滿著生機(jī)，他蓬勃是為了感謝河流。鳥(niǎo)兒歡唱于天際。它高歌是為了感謝哺育它的青春森林。

這一切的和諧都是大自然構(gòu)成的。在古代，我們?cè)?jīng)利用在大自然中得到的彩色石頭做成各種漂亮的石器。我們用大自然送給我們的禮物——樹(shù)木.稻草.皮革制造出了紙.人們?cè)诩埳蠈懽?畫畫.紙給我們帶來(lái)了方便。我們還用自然中的草藥治病.比如：天麻.人參.金銀花.蒲公英······這些藥材為我們醫(yī)治百病，使人們更加健康。

蠶也是大自然中的一部分，蠶吐絲后，人們把絲收集起來(lái)，紡織成絲綢，制成衣服。在大自然里，長(zhǎng)滿了奇異的花草，人們把它們放置在家里觀賞，或把一些花草制成香水，或把它們晾干了放在袋子里做成香包，或用來(lái)泡茶。人們利用大自然中的一草一木，飲用著大自然的清泉，現(xiàn)在我們還會(huì)利用水來(lái)發(fā)電，利用風(fēng)來(lái)發(fā)電，利用木頭，石頭造房屋，利用石油等礦產(chǎn)資源進(jìn)行冶煉……大自然送給人類許多，幫助了為人類許多。我們要感恩自然。

大自然是美麗的，大自然是奇妙的。它送給了我們無(wú)窮的歡樂(lè)，但不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，人們非但不報(bào)恩，反而以各種貪婪的方式瘋狂掠取。抬頭仰望天空，候鳥(niǎo)凄厲的叫聲，帶來(lái)遠(yuǎn)方的戰(zhàn)火依然的消息;俯視大海，海中漂浮著海獸的尸體;馳騁高原;難得見(jiàn)到藏羚羊奔跑的矯健身姿;進(jìn)入密林，再也聽(tīng)不見(jiàn)猛虎的長(zhǎng)嘯。人類吃的是生猛海鮮，穿的是貂皮狼裘，鳥(niǎo)絨雀毛;戴的是鱷表蛇皮。

人類大肆砍伐樹(shù)林，致使土地沙化，水土流失，氣候惡化，生物種類急劇減少。這不僅是愚蠢，更是道德的淪喪，甚至是徹頭徹尾的犯罪。舉目四周，昔日低矮的平房已被夷為平地，一幢幢樓房拔地而起;原有的大樹(shù)杳無(wú)蹤影，聳立起來(lái)的是一座座高得令人目眩的煙囪。小鎮(zhèn)上的炊煙與廠區(qū)的濃煙相比顯得那么衰弱無(wú)力;緩流的溪水與沸騰的鋼水相比更是難與敵。

但是，在機(jī)器轟鳴，煙囪冒煙的同時(shí)，工廠的殘?jiān)鼜U料同產(chǎn)品一起出廠了。殘?jiān)鼜U料給周圍的人們帶來(lái)了憂郁與不安。花草失去了往日的舜潤(rùn);溪水失去原有的清澈;花草為煙霧沖淡，鳥(niǎo)啼被噪聲所淹沒(méi)。每一個(gè)家族也漸漸籠罩在煙霧塵埃之中。

人本來(lái)是赤裸裸地來(lái)，享受自然后，卻又狠心地離開(kāi)。我們是否該停下來(lái)思考?我們是否該感恩自然?我們是否該為自然的偉大無(wú)私深深地感動(dòng)，并為這份情而感恩?感恩自然。放棄所有傷害自然的想法。不破壞一花一草一樹(shù)木。

不殺害自然的一蟲(chóng)一魚一動(dòng)物。不濫用自然的一山一水一資源。感恩自然。報(bào)答自然母親的哺育之恩，報(bào)答自然母親孜孜不倦的辛勤，報(bào)答自然母親的忘我奉獻(xiàn)。

感恩自然。于感恩中升華思想的高度，于感恩中盡情忘我的付出，于感恩中將心靈的家園美化。

人與自然是兩個(gè)不可分的朋友，他們?cè)袆?dòng)，也懂得感恩。因?yàn)樾拇娓卸?，使原本普普通通的故事，顯得美麗動(dòng)人。

對(duì)太陽(yáng)的“感恩”，那是對(duì)溫暖的認(rèn)可；對(duì)藍(lán)天的“感恩”，那是對(duì)藍(lán)的一無(wú)是處的純凈的認(rèn)可，對(duì)草原的“感恩”，那時(shí)我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。

雖然植物不會(huì)動(dòng)，但它是經(jīng)歷了多少磨難才推開(kāi)沉重的石頭，看到光明！植物小時(shí)候都很脆弱的，但它的意志是剛強(qiáng)的。在黑暗中屈辱與恐懼是它下定決心要見(jiàn)到光明。無(wú)論是受傷還是失敗，都無(wú)所畏懼。終于，功夫不負(fù)有心人，它見(jiàn)到了光明，見(jiàn)到了陽(yáng)光。出來(lái)后，它又不辭辛苦的為人類制造氧氣。人類會(huì)感恩它們的。

雖然動(dòng)物不會(huì)說(shuō)話，但他的一舉一動(dòng)都體現(xiàn)出它的用意。一只藏羚羊竟然為了肚里的小藏羚羊?qū)χ鴺尶诠蛳?。一只普通牧羊犬竟為了兩個(gè)主人能和好，在兩個(gè)主人的住處來(lái)回跑了兩年。一只猴王竟為了自己的救命恩人動(dòng)員自己的“軍隊(duì)”，像海底撈月一樣救它的恩人，從懸崖邊拉了上來(lái)。

只要心存感恩，一粒干癟的種子也能發(fā)芽，最終長(zhǎng)成一片茂密的森林；只要心存感恩，一條涓涓細(xì)流也能壯大，最終匯成一片蔚藍(lán)的大海；只要心存感恩，即使堅(jiān)如冰山的心也能融化，最終漾成一絲吹綠柳少的春風(fēng)。

一切都只因感恩，讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩吧！

“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！币獙W(xué)好，自然少不了勤奮，當(dāng)然，也少不了一本好書的陪伴。你一定看過(guò)不少好書吧！現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家介紹一下我讀的好書吧！

我讀的書叫《感恩自然》，全書分為6塊，分別是“春之懷古”、“黑色郁金香”、“綠”、“生命傳遞的悲壯”“向生命鞠躬”、“雨后”|、“一支生命進(jìn)行曲”。全文緊緊圍繞春天大自然中的各種人與動(dòng)物之間發(fā)生的`事，如：失去伴侶的鵝，誘殺，殘疾豹，還有西伯利亞七匹狼等故事。其中，最讓我感動(dòng)的是《失去伴侶的鵝》，故事說(shuō)的是：有一只鵝，它的伴侶在一年前死了，此后一個(gè)月，這只鵝都在尋找自己的伴侶。一天，它發(fā)現(xiàn)了自家主人的保險(xiǎn)杠時(shí)，誤以為保險(xiǎn)杠中自己的映像就是自己日思夜想的伴侶，便天天和自己的“伴侶”在一起。不久，保險(xiǎn)杠被涂上了玻璃纖維，沒(méi)了光澤，也不見(jiàn)了自己的“伴侶”。這只鵝非常思念自己的伴侶，在這之后活了七天就死了。它沒(méi)了伴侶，生命也走向了盡頭。

這是一對(duì)多么恩愛(ài)的夫妻呀！這是一只多么固執(zhí)的鵝！雖然保險(xiǎn)杠里的不是真的鵝，也不是真的伴侶，但也能撫慰一下這只愛(ài)護(hù)伴侶如生命的鵝，這只鵝只對(duì)自己的伴侶忠心，所以沒(méi)有接近其它鵝。這說(shuō)明，動(dòng)物也有自己的愛(ài)恨情仇、酸甜苦辣。而我們?nèi)祟悈s只把它們當(dāng)做食物或玩具來(lái)看待，很多人不能理解動(dòng)物的情感世界，甚至把動(dòng)物們當(dāng)做沒(méi)有情感的東西，真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。它們的愛(ài)情故事也讓我想到了在我們身邊發(fā)生的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。一個(gè)照顧植物人丈夫十幾年的女人，一個(gè)為給兒子換肝臟堅(jiān)持暴走的媽媽，一個(gè)帶著爸爸上學(xué)的大學(xué)生……我們?nèi)祟愑胸S富的情感，也有很強(qiáng)的愛(ài)心，可我們卻忽視了動(dòng)物的情感，也不想想，我們?nèi)祟惒灰彩歉鞣N動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的嗎？

這個(gè)故事讓我深受教育，知道了動(dòng)物的情感原來(lái)也是那么偉大。希望人們以后善待動(dòng)物，把它們當(dāng)做朋友來(lái)看待，不要再捕殺它們，不要再把它們當(dāng)做玩物，它們的情感不比我們少，它們的愛(ài)也不比我們少，讓我們好好愛(ài)護(hù)它們吧！

第二篇：讀《自然之道》有感

讀《自然之道》有感

讀《自然之道》有感1

讀《自然之道》有感

今天是星期六，我在家看語(yǔ)文書，無(wú)意中看到了一篇名叫《自然之道》的文章，頓時(shí)覺(jué)得里面的故事讓人感觸頗深，故此記下來(lái)和大家分享。

故事的內(nèi)容講的是“我”和幾個(gè)同伴以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)ヂ糜?，目的就是想看看幼龜是怎么爬向大海的。那天，我們就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大龜巢，有一支小烏龜探出頭來(lái)，正躊躇不前，突然一支海鳥(niǎo)飛來(lái)，用尖尖的嘴啄幼龜?shù)腵頭，想把它拖到沙灘上去?！拔摇焙蛶讉€(gè)同伴緊張的看著眼前這一幕，其中一位忍不住對(duì)向?qū)дf(shuō)：“你快想想辦法啊，”向?qū)У幕卮鹱屛覀兏拥慕辜?，他說(shuō)：“叼就叼去吧，這是自然之道?！毕?qū)У幕卮鹫衼?lái)了同伴們見(jiàn)死不救的呼喊。

最后向?qū)O不情愿的抱起了那只小烏龜朝大海走去，挽救了一個(gè)幼小的生命，正當(dāng)我們高興的時(shí)候，接下來(lái)的事情更是讓我們大吃一驚。原來(lái)是向?qū)Ш臀覀儫o(wú)知的舉動(dòng)救下了小烏龜，致使龜巢中的烏龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面是安全的，就成群結(jié)隊(duì)的從龜巢中怕爬出，引來(lái)了許多的食肉鳥(niǎo)，這下我們才意識(shí)到自己犯下的錯(cuò)誤。我們拿著帽子，把幼龜放進(jìn)里面來(lái)回的奔跑，算是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的補(bǔ)救。

此時(shí)此刻，我們對(duì)向?qū)дf(shuō)的話才恍然大悟，雖然還不能徹底明白什么事自然之道，但“我”相信這個(gè)例子是對(duì)自然之道最好的詮釋。

學(xué)習(xí)和生活中也是同樣的道理，我們只有遵守一定客觀的規(guī)律，按照客觀規(guī)律辦事，才能事半功倍，少走彎路。

讀《自然之道》有感2

讀了《自然之道》這往篇文章，我明白了自然之道是不可違的。

文中的導(dǎo)游，原本是救助龜群派出的.“偵察兵”，可卻因救了它，而使巢中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面很安全，于是，成百上千的幼龜急先恐后的魚貫而出，而讓肉食鳥(niǎo)們飽了飽口福。文中寫道：“導(dǎo)游急忙摘下頭上的棒球帽，彎下腰去抓起幾只幼龜放入帽子里，匆匆往大海跑去，我們也學(xué)著他的樣子來(lái)回奔跑，累得氣喘吁吁”。這算是對(duì)“我們”錯(cuò)誤的一種補(bǔ)救。

給大家講個(gè)故事吧：一個(gè)小男孩，好奇地觀察著一只蝴蝶破繭而出的過(guò)程，但是蝴蝶咬了四個(gè)小時(shí)，也僅僅咬開(kāi)了一個(gè)小小的口子。小男孩見(jiàn)它如此痛苦，非常于心不忍。他回家拿了把剪刀，小心翼翼地幫蝴蝶在蛹上剪開(kāi)了一個(gè)口子，他滿心歡喜地等著蝴蝶出來(lái)在空中翩翩起舞，可結(jié)果是令人傷感的，剛出來(lái)的蝴蝶身體臃腫，翅脈干癟，根本飛不起來(lái)，而且沒(méi)過(guò)多久就死了。雖然男孩是出于好心，可卻違背了自然之道。

我們做任何事都不能違背自然之道，否則會(huì)功虧一簣。

讀《自然之道》有感3

我們大自然包括人、動(dòng)物、花草樹(shù)木都有自己的生活規(guī)侓，比如：人就會(huì)生老病死，動(dòng)物會(huì)犧牲自己的生命、救助自己的`同伴，花草樹(shù)木會(huì)根據(jù)季節(jié)的變化而慢慢衰老。

我讀了《自然之道》這篇課文，主要講了：我和七個(gè)同伴和一位生物學(xué)家，在南太平洋加拉哥島旅游時(shí)，看到一只出穴的幼龜被一只嘲鶇企圖拉倒沙灘時(shí)，一個(gè)同伴焦急地求向?qū)椭侵挥?，向?qū)б婚_(kāi)始是若無(wú)其事，到后來(lái)卻不情愿地把幼龜送往海里。結(jié)果導(dǎo)致成千上萬(wàn)只海龜成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥(niǎo)的口中只食。

在這里，我明白了我們不能違反自然之道，還要保護(hù)野生動(dòng)物。

讀《自然之道》有感4

這單元有一篇課文是《自然之道》，講了我們出于好意救了太平洋綠龜，結(jié)果導(dǎo)致整個(gè)龜群慘遭肉食鳥(niǎo)的捕食。從這個(gè)故事中我們知道了人為地干涉自然規(guī)律，必將遭到和我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果，受到大自然的嚴(yán)懲。

當(dāng)肉食鳥(niǎo)的叫聲響徹云霄的'時(shí)候，“我們”感受到了好心辦壞事的悲傷，此時(shí)，我的心情似乎已經(jīng)于作者一樣。我們要認(rèn)識(shí)并尊重自然規(guī)律，自然規(guī)律的存在我們不能認(rèn)為地介入進(jìn)行干預(yù)，否則會(huì)引起嚴(yán)重的后果。

它使我想起一件事：初夏的梔子樹(shù)上長(zhǎng)滿花苞，雖說(shuō)是花苞，卻能與盛開(kāi)的花相媲美。我想，捧一朵花，聞聞那沁人心脾的香氣，一定讓人心曠神怡吧！想著便跑到樹(shù)下，摘下一個(gè)花苞，一股清香頓時(shí)撲鼻而來(lái)，“真香！”我不禁喃喃道，美麗的花苞想潔白的仙女，隨風(fēng)起舞。但很快花苞便蔫頭蔫腦了，花瓣也失去了光彩。我這才明白：是我自私的行為，過(guò)早地讓它凋零了，只有讓它自然地生長(zhǎng)，它才會(huì)開(kāi)出最香、最美的花！

讀《自然之道》有感5

今天，我們學(xué)了自然之道這一課，講得是：“我”和朋友與向?qū)б黄鸬搅艘粋€(gè)小島上，因?yàn)榘岩恢挥敺湃氪蠛＃齺?lái)了成千成百的`幼龜出巢，破壞了自然規(guī)律的事情?；叵肫饋?lái)我們身邊也發(fā)生這樣的事情。例如，幫助小雞把蛋弄破，把蝴蝶從繭里面拿出來(lái)，這些事都違背了大自然。

美國(guó)的伯羅蒙賽爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人是萬(wàn)物之靈，然而當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都有可能走向反面?！边@句話值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>

讀《自然之道》有感6

里面講述的是作者和同伴及一個(gè)向?qū)?，結(jié)隊(duì)來(lái)到南太平洋加拉巴哥島旅游，觀察幼龜是怎么樣離巢進(jìn)入大海的。他們看到一只探頭出空穴的幼龜被嘲鶇啄時(shí)，不顧向?qū)褡?，要向?qū)О延斔突卮蠛！＝又扇旱挠斒盏藉e(cuò)誤的信息，以為外面很安全，就從巢中魚貫而出，結(jié)果許多幼龜成為食肉鳥(niǎo)的口中之食。雖然他們拯救了一些幼龜，但他們?nèi)匀桓械绞謧暮秃蠡凇?/p>

讀了《自然之道》這篇課文我的感受是：大自然中的現(xiàn)象是十分復(fù)雜的，沒(méi)有調(diào)查清楚就不要亂作決定或指揮。還有不按自然規(guī)律辦事往往事與愿違，會(huì)好心辦壞事。還不要自作聰明，以主觀意志代替客觀規(guī)律辦事時(shí)，常常會(huì)聰明反被聰明誤。我們一定要按大自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的.愿望相反的結(jié)果。

比如我說(shuō)“拔苗助長(zhǎng)”里面的人不按自然的規(guī)律讓苗自然的生成，還要拔他們起來(lái)。這說(shuō)明違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事。

這里是要告訴我們要按自然的規(guī)律做事。

讀《自然之道》有感7

最近，我讀了一篇由美國(guó)的伯羅蒙塞耳創(chuàng)作的文章——《自然之道》。

課文主要講了：“我”和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)?，一起?lái)到南太平洋加拉巴哥島旅游。這兒有很多幼龜。我們想觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。

那天我們上島時(shí)，已近黃昏。很快就發(fā)現(xiàn)一個(gè)大龜巢。突然，一只幼龜把頭探出來(lái)，卻欲出又止，好像在偵查外面是否安全。這時(shí)，一只嘲鶇飛來(lái)，用尖嘴啄幼龜?shù)念^，企圖把它拉到沙灘上。“我”和同伴緊張地對(duì)向?qū)дf(shuō)：“你想想辦法?。　毕?qū)O不情愿地把幼龜扔向大海。

接下來(lái)發(fā)生的事讓大家更為震驚。成群的幼龜從巢穴中魚貫而出。原來(lái)，那只小龜是龜群的“偵察兵”，其它的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤的'信息，于是爭(zhēng)先恐后地出來(lái)。

“天哪”我看到許多幼龜已經(jīng)成了食肉鳥(niǎo)的美食。我們迅速抓起十幾只幼龜，放進(jìn)帽中，奔向大海。算是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。

讀了這個(gè)故事，使我深刻地體會(huì)到：無(wú)論何時(shí)何地，我們都不能干擾大自然。如果干擾了大自然，只會(huì)得到相反的結(jié)果。就像向?qū)Пё吡擞?，結(jié)果讓成群的幼龜成為食肉鳥(niǎo)的美食。所以，我們要遵循大自然規(guī)律，如不按自然規(guī)律辦事，那就會(huì)好心辦壞事。就拿我們學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，一定要掌握方法?？炭鄬Ｑ?，學(xué)以致用，那就會(huì)收到事半功倍的效果。

讀《自然之道》有感8

自然是人類的老師，它教會(huì)了我們?cè)S許多多知識(shí)，《自然之道》就是這樣一篇文章，它教會(huì)了我們要按自然規(guī)律辦事。

“一只小海龜從沙面探出腦袋來(lái)，做了一番偵察，試探一下如果它的兄弟姐妹們跟著出來(lái)是否是安全的。”這就是海龜?shù)淖匀恢??？墒?，人們?duì)海龜?shù)淖匀恢烙种蓝嗌倌兀?/p>

《自然之道》這篇文章講述的是：一群游客和一個(gè)向?qū)У侥咸窖蟮囊粋€(gè)小島上玩，因?yàn)榫攘艘恢缓｝敹鴤α嗽S多小海龜?shù)氖隆?/p>

我讀這篇文章，一直在思考一個(gè)問(wèn)題：善良的人們?yōu)槭裁礇](méi)有做成一件好事呢？

當(dāng)我讀到“向?qū)С鲇诤眯木攘艘恢恍『｝攤兊摹畟刹毂?，讓巢中的小海龜們獲得一個(gè)錯(cuò)誤的安全信號(hào)，都從巢穴里涌了出來(lái)，涉水向那高高的潮頭奔去。引來(lái)了無(wú)數(shù)只食肉鳥(niǎo)的襲擊”這段話時(shí)，我想，為什么他們出于好心卻辦了壞事呢？思考中，我明白了。因?yàn)樗麄冞`背了小海龜?shù)淖匀恢?。?dāng)我看到了那么多小海龜都在“跑”向大海，但頭頂上一大群食肉鳥(niǎo)襲來(lái)時(shí)，我真是驚恐萬(wàn)分，為小海龜捏了一把汗。當(dāng)我看到食肉鳥(niǎo)們向小海龜撲來(lái)時(shí)，我是多么為小海龜擔(dān)心。??！我在心里祈禱著，希望它們不被食肉鳥(niǎo)吃掉。當(dāng)小海龜成為食肉鳥(niǎo)的口中之食時(shí)，我是多么恨那些食肉鳥(niǎo)，更恨那些人的無(wú)知。我為小海龜們的無(wú)辜和無(wú)助感到痛惜！

小海龜?shù)脑庥?，讀后令人痛惜，這不是一場(chǎng)“天災(zāi)”，而是一場(chǎng)“人禍”———這是因?yàn)槿藗儾欢匀恢蓝赶碌?一個(gè)錯(cuò)。像這樣事例我在別的書上也看過(guò)。

美國(guó)西部有一個(gè)森林，叫凱巴伯森林，里面生活著一群鹿和一群狼。狼不斷地吃掉鹿，善良的人們看不下去了，他們開(kāi)始捕殺森林里的狼。狼被殺死過(guò)后，鹿增長(zhǎng)了許多，把森林里草都吃光了，破壞了生態(tài)環(huán)境，鹿家族也開(kāi)始走向衰敗。這個(gè)事實(shí)告訴我們：地球上的萬(wàn)物之間都是有聯(lián)系的，它們互相制約，互相聯(lián)系。森林需要狼，也需要鹿，才能維持生態(tài)平衡，這就是自然之道。

讀了《自然之道》這篇文章，我明白了：自然中的萬(wàn)物都有自己的生活方式和規(guī)律。在自然面前，如果我們不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生事與愿違的結(jié)果，甚至?xí)?lái)惡果。自然是人類的老師，讓我們聆聽(tīng)自然的教誨吧！

讀《自然之道》有感9

最近，我們學(xué)習(xí)了《自然之道》，文章的大意是這樣的，當(dāng)嘲鶇要用嘴把幼龜偵察兵從巢中拉到海灘時(shí)，作者和同伴讓向?qū)Ь绕鹩敚湃氪蠛?。這一舉動(dòng)使巢穴中的幼龜誤以為外面很安全，它們魚貫而出，結(jié)果導(dǎo)致眾多幼龜成了食肉鳥(niǎo)的'口中之食。

讀了《自然之道》這篇課文，我明白了：自然之道是不能隨意改變的，如果改變了，對(duì)一切生物都會(huì)造成傷害，所以它是怎樣的就應(yīng)該怎樣。

其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中也有很多人改變了自然之道。就拿那些果農(nóng)做例子吧，本來(lái)水果要自己慢慢生長(zhǎng)，成熟，可是那些果農(nóng)們?yōu)榱嗽缛召嵉藉X，就給果樹(shù)上噴生長(zhǎng)劑、催長(zhǎng)劑、增甜劑等，然后人吃了就會(huì)吃出病來(lái)，慢慢地還會(huì)有變異基因的出現(xiàn)，真是太可怕了!

其實(shí)我也曾經(jīng)改變過(guò)，我把鳥(niǎo)抓進(jìn)鳥(niǎo)籠里，奪去它的自由，它每天只能從籠子里仰望天空，看到自己的同伴自由自在地飛翔著，當(dāng)我明白后，我打開(kāi)了鳥(niǎo)籠放走了它，讓它重返藍(lán)天，我很開(kāi)心我明白了這個(gè)道理。

自然界真是奧秘!它是有一定的規(guī)律的，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿厝幌喾吹慕Y(jié)果，同時(shí)我也想向大家呼吁，不僅僅是我們小學(xué)生，也包括全體公民，一定要按照自然規(guī)律去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物!我們誰(shuí)也不能改變自然之道，改變了，那么我們?nèi)祟愇覀兊男乔驅(qū)?huì)很快被毀滅。

讀《自然之道》有感10

有一篇文章我讀了一遍又一遍，它就是我四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書里的一篇課文——《自然之道》。

這個(gè)故事講的是，“我”和同伴們以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)?，在四月份去哈巴拉哥島的海邊觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的事情?！拔覀儭辈欢匀恢?，救了一只幼龜，卻害了成千上百只小幼龜。事后，我們十分后悔不該不聽(tīng)向?qū)У脑挕?/p>

幼龜天生弱小，經(jīng)不起食肉鳥(niǎo)的攻擊。而“我們”卻要“加害”于它們。故事中的“我們”真是愚蠢莫及，不知道按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與愿望相反的結(jié)果。不知道也就算了，還不聽(tīng)向?qū)У膭窀妫炊R向?qū)А皼](méi)良心”、“不是人”、“不會(huì)去保護(hù)比自己弱小的小動(dòng)物”等等等等。這些不說(shuō)，還逼向?qū)П稹皞刹毂庇?，你們不知道這只是幼龜?shù)膫刹毂龅轿ｋU(xiǎn)會(huì)迅速返回龜巢，可向?qū)е腊。?/p>

表面上只有“我們”錯(cuò)了，可是其實(shí)向?qū)阋灿心敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)的小錯(cuò)誤。你是大人，“我們”是小孩，你應(yīng)該抵抗的住吧！而且你也可以反駁他們，你是生物學(xué)家的.向?qū)О。?/p>

你們這些高級(jí)動(dòng)物——人類，雖然只做錯(cuò)了一件事，可你們知道這對(duì)幼龜?shù)膫啥啻髥幔克鼈儽緛?lái)是懷著美好的愿望步入大海的，可遭受了食肉鳥(niǎo)的突然來(lái)襲，這叫它們受得了嗎？雖然有一小部分的幼龜成功地進(jìn)入大海，可除了偵察兵以外，它們每天都提心吊膽，過(guò)著不是正常幼龜過(guò)的生活。

上下五千年，有一本一直流傳著的書，有一個(gè)連幼兒園的小豆豆都知道的經(jīng)典故事——《拔苗助長(zhǎng)》。他也是沒(méi)有按照自然規(guī)律辦事，急于求成，可這比起來(lái)，還是“我們”的過(guò)失大一點(diǎn)兒。

或許，這樣的思想還會(huì)造成甚至我們永遠(yuǎn)都無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)失。所以，大家可千萬(wàn)不要急于求成??！善良??！而去違反自然規(guī)律哦！

讀《自然之道》有感11

學(xué)過(guò)<<自然之道>>這篇課文,讓我受到了一次大自然規(guī)律的最具體和最生動(dòng)的教育，更加深了我對(duì)“不可為而為之”的危害性的認(rèn)識(shí)，內(nèi)心深處感觸很多。

課文講了“我”和幾個(gè)同伴好心辦壞事的故事，因?yàn)榫攘艘恢怀鰜?lái)觀察情況的幼龜，卻害了一大群幼龜。向?qū)鹣让髅鳂O不情愿救小海龜，迫于大家的要求，而不得不做一件“不可為而為之”的事，明明知道“弱肉強(qiáng)食，適者生存”就是大自然的規(guī)律，不可違背，但還是抱走了小海龜，救了弱小的它！可是隨之而來(lái)的事情卻讓人不可想象，成千上萬(wàn)只小海龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息傾巢而出，數(shù)十只兇狠的食肉鳥(niǎo)飛來(lái)吃掉了無(wú)數(shù)只小海龜！本來(lái)不會(huì)受傷的.小海龜因?yàn)檫@些人的無(wú)知而葬送了生命，實(shí)在是慘不忍睹。

這讓我想到在生活中有很多因?yàn)椤安豢蔀槎鵀橹倍斐蓢?yán)重后果的事。比如：有些司機(jī)明明知道不可以超載，但為了錢財(cái)非要超載；明知不可以酒后駕車，有人卻心存饒幸；明明知道不可以闖紅綠燈，就有人爭(zhēng)分奪秒非要闖紅綠燈.....造成多少家破人亡、肢體殘缺。又如有些人明明知道不可偷東西，但見(jiàn)到人的東西不拿就手癢，從小偷針長(zhǎng)大偷金，終究成為罪犯；再如有些人明明知道打人是犯法的，但野性十足，以欺侮人為樂(lè)，結(jié)果犯罪坐牢失去自由。生活中看見(jiàn)過(guò)太多這樣的事了！

在學(xué)校也有一些“不可為而為之”的事。比如：明知上課不可搞小動(dòng)作，就是有人交頭接耳或亂圖亂畫甚至玩弄玩具，影響了課堂秩序；明知升旗要統(tǒng)一穿戴校服和紅領(lǐng)巾，就是有個(gè)別人忘記了，影響了校容；明知上、下樓梯不能橫沖直撞，有些人就喜歡在樓梯上追、跑、打、鬧，造成同學(xué)的傷害；明明知道要按時(shí)完成作業(yè)，有些人就是拖拉不完成作業(yè)，結(jié)果成績(jī)上不去；明知要愛(ài)護(hù)公物，就是有人損壞桌椅或門窗。

通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，讓我懂得了人生要尊重自然規(guī)律，更要認(rèn)真遵守紀(jì)律，明確規(guī)定禁止的事情一定不能做，要養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，只有這樣在成長(zhǎng)的道路上才能少走彎路，勇往直前！

讀《自然之道》有感12

《自然之道》這篇文章主要講了作者和伙伴們從食肉鳥(niǎo)口中救出一只幼龜，卻使巢中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，脫巢而出，導(dǎo)致成千上萬(wàn)只幼龜受到傷害。

從中我體會(huì)到了：如果不按自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生事與愿違的結(jié)果。所以我們要尊重自然，要尊隨自然規(guī)律。

我們?nèi)祟愂怯钪骈g一切事物中最聰明、最機(jī)敏的'。但是如果自作主張，自作聰明，憑主觀愿望辦事，就會(huì)好心辦壞事。所以自然規(guī)律是不可不遵循的。

讀《自然之道》有感13

學(xué)習(xí)了《自然之道》，我頗有感受。

課文主要寫作者和同伴以及一位生物學(xué)家向?qū)У教窖蠹永透鐛u，觀察太平洋幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。他們看到一只幼龜被巢鷹啄咬，不顧向?qū)У膭褡?，把幼龜送入大海。成群的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤的信息，以為外面很安全，便從巢里魚貫而出。結(jié)果，成了食肉鳥(niǎo)的口中之食。這篇課文使我懂得了一個(gè)道理：要尊重自然，做事要遵循自然規(guī)律。

我又想起了另一個(gè)故事：從前，森林里有狼，經(jīng)常騷擾山下的農(nóng)人，毀壞他們的莊稼，偷他們的羊。后來(lái)，有一位獵人決定殺光山上的所有的狼。不到三年，狼群便都被他殺害。之后，羊群不再受到狼群的干擾，但是，瘟疫橫行，死了很多人。后來(lái)，以為華僑到這來(lái)，將所有的羊和染上瘟疫的`人統(tǒng)統(tǒng)燒死，瘟疫才得以控制。但，這是為什么呢？原來(lái)，狼群被捕殺，羊群得不到活動(dòng)，老羊的尸體得不到處理，滋生細(xì)菌，才導(dǎo)致了這場(chǎng)瘟疫。這個(gè)故事同樣告訴人們：要遵循自然規(guī)律。

現(xiàn)在，一些益蟲(chóng)都在被人類捕捉。青蛙，更是不少獵人捕捉的對(duì)象。一只青蛙，一天能吃幾千只害蟲(chóng)；一天，有幾萬(wàn)只青蛙被人類食用。有些人不顧危險(xiǎn)，去捕捉蛇，只是為了那用生命做賭注的鈔票。蛇是老鼠的天敵，如果世界上沒(méi)有了蛇，將會(huì)重現(xiàn)那場(chǎng)幾百年前的災(zāi)難——瘟疫！

我在這請(qǐng)求大家，不要干涉動(dòng)物，不然就是我們自尋死路??！

讀《自然之道》有感14

今天，我讀了一篇文章，它的題目是《自然之道》，我讀完后，受益匪淺，覺(jué)得做事必須遵循自然界的規(guī)律。

故事發(fā)生在太平洋德加拉巴哥島，一隊(duì)科考隊(duì)員去那里考察，他么正走在沙灘上時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一只嘲鷹企圖把一只幼龜拉到沙灘上，他們把幼龜送到大海。巢中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，結(jié)果成百上千的幼龜，大部分都被吃掉了，最后，作者寫出了他的悲嘆：人是萬(wàn)物之靈，然而，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都可能走向反面。

這時(shí)，我想起了一件事，事情發(fā)生在美國(guó)，當(dāng)時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)為了保護(hù)鹿，下令捕殺一片森林的狼。結(jié)果鹿群在沒(méi)有敵人的`情況下迅速繁殖，但它們將森林里的樹(shù)全吃光了。沒(méi)有了食物，又因?yàn)橐卟?，鹿群又迅速減少了，總統(tǒng)總于明白，不能干涉自然界里的事。

其實(shí)，違背自然規(guī)律的事隨處可見(jiàn)，例如有的工廠為了省錢，直接把工業(yè)廢水倒在河里，造成河水污染，還有的人貪小便宜，不斷的砍伐樹(shù)木，結(jié)果，樹(shù)木被伐過(guò)得地方都變成了沙漠，更有甚者竟偷稀珍動(dòng)物。渡渡鳥(niǎo)就是這樣滅亡的。人不能違背自然界的規(guī)律，即使是出于好心也不能，否則就會(huì)產(chǎn)生與文章里一樣的結(jié)果：救下一只龜，害了一群龜。

讀了這篇文章，我又進(jìn)一步了解到在任何情況下都不能違背自然界的規(guī)律，否則會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。

讀《自然之道》有感15

你知道什么是自然之道嗎？你知道太平洋綠龜離巢的規(guī)律嗎？你知道大自然中弱肉強(qiáng)食的規(guī)律嗎？讀讀《自然之道》吧！你一定會(huì)從中找到答案的。

《自然之道》講述了作者伯羅蒙塞爾與同伴及一位生物學(xué)家向?qū)У教窖蠹永透鐛u觀察幼龜并“幫助”幼龜“偵察兵”進(jìn)入大海，導(dǎo)致龜群接到錯(cuò)誤信息，離巢后成為食肉鳥(niǎo)的口中之食，好心反而辦了壞事，違反了自然之道的故事。

我們必須了解自然之道，最重要的還是要遵循自然界的規(guī)律，否則很容易好心辦壞事。文中的“我”和同伴們就是因?yàn)椴涣私庥旊x巢的規(guī)律，把幼龜“偵察兵”引入大海，使幼龜群得到錯(cuò)誤信息，爭(zhēng)先恐后地魚貫而出，導(dǎo)致許多幼龜成為了食肉鳥(niǎo)的'口中之食，失去了幼小的生命，好心反而辦了壞事。就像我們學(xué)過(guò)的寓言《揠苗助長(zhǎng)》，小苗生長(zhǎng)的速度之快慢是自然界的規(guī)律，我們不是自然界的魔術(shù)師，既不能使它長(zhǎng)得太快，也不能使它長(zhǎng)得很慢。相反的讓植物自然生長(zhǎng)，長(zhǎng)勢(shì)會(huì)更好呢。

如果做出了事與愿違的事情，再去補(bǔ)救，極有可能無(wú)濟(jì)于事。書中，“我”和同伴們已經(jīng)做了破壞自然之道的愚不可及的事，雖然做了一些補(bǔ)救，但還是沒(méi)能挽回許多幼龜幼小的生命。也像寓言故事《殺雞取卵》一樣，急著讓雞下蛋，把雞殺了，蛋是取出來(lái)了，可是雞卻死了，而死雞又不會(huì)下蛋，以后又去哪里找雞蛋呢？當(dāng)人意識(shí)到壞了事兒時(shí)，挽救成功的幾率已經(jīng)很渺茫了。

像這樣的事情也曾經(jīng)在我的身上發(fā)生過(guò)：小時(shí)候，看見(jiàn)庭院里的向日葵低垂著頭，便想方設(shè)法讓它昂首挺立，直視太陽(yáng)，省去轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的麻煩，能夠更好地吸收陽(yáng)光，將來(lái)的顆粒也會(huì)更飽滿。到了秋天，向日葵成熟了，我迫不及待地來(lái)到那棵高昂著頭的向日葵跟前，滿以為它是最好的，可令我感到沮喪的是，那棵向日葵空空如也，里面沒(méi)有一粒飽滿的籽，還散發(fā)著一股刺鼻的霉?fàn)€味。媽媽見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，向日葵頭朝上，里面多余的雨露排不出去，很容易滋生細(xì)菌，所以它會(huì)霉?fàn)€，你是好心幫了倒忙呀?！卑?，我雖然明白了其中的科學(xué)原理，但那株向日葵已經(jīng)無(wú)法挽救了。

多么深刻的教訓(xùn)呀！這些發(fā)生在身邊的人和事，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告誡人們：自然之道無(wú)處不在，我們要做到“自然之道不可違”，這樣才能更好地維護(hù)生態(tài)平衡，建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人和自然的和諧共存。

第三篇：讀《自然之道》有感

讀《自然之道》有感

今天是星期六，我在家看語(yǔ)文書，無(wú)意中看到了一篇名叫《自然之道》的文章，頓時(shí)覺(jué)得里面的故事讓人感觸頗深，故此記下來(lái)和大家分享。

故事的內(nèi)容講的是“我”和幾個(gè)同伴以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)ヂ糜?，目的就是想看看幼龜是怎么爬向大海的。那天，我們就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大龜巢，有一支小烏龜探出頭來(lái)，正躊躇不前，突然一支海鳥(niǎo)飛來(lái)，用尖尖的嘴啄幼龜?shù)念^，想把它拖到沙灘上去。“我”和幾個(gè)同伴緊張的看著眼前這一幕，其中一位忍不住對(duì)向?qū)дf(shuō)：“你快想想辦法啊，”向?qū)У幕卮鹱屛覀兏拥慕辜?，他說(shuō)：“叼就叼去吧，這是自然之道?！毕?qū)У幕卮鹫衼?lái)了同伴們見(jiàn)死不救的呼喊。最后向?qū)O不情愿的抱起了那只小烏龜朝大海走去，挽救了一個(gè)幼小的生命，正當(dāng)我們高興的時(shí)候，接下來(lái)的事情更是讓我們大吃一驚。原來(lái)是向?qū)Ш臀覀儫o(wú)知的舉動(dòng)救下了小烏龜，致使龜巢中的烏龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面是安全的，就成群結(jié)隊(duì)的從龜巢中怕爬出，引來(lái)了許多的食肉鳥(niǎo)，這下我們才意識(shí)到自己犯下的錯(cuò)誤。我們拿著帽子，把幼龜放進(jìn)里面來(lái)回的奔跑，算是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的補(bǔ)救。

此時(shí)此刻，我們對(duì)向?qū)дf(shuō)的話才恍然大悟，雖然還不能徹底明白什么事自然之道，但“我”相信這個(gè)例子是對(duì)自然之道最好的詮釋。

學(xué)習(xí)和生活中也是同樣的道理，我們只有遵守一定客觀的規(guī)律，按照客觀規(guī)律辦事，才能事半功倍，少走彎路。

第四篇：讀《自然探秘》有感

讀《自然探秘》有感

今天我讀了《自然探秘》。

在讀的時(shí)候，我讀到了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，其中我讀到蟋蟀天生愛(ài)使詐這句話時(shí)，我就想到蟋蟀怎么愛(ài)使詐了。于是我便繼續(xù)讀了下去上面說(shuō)：從古至今，蟋蟀都是人們最愛(ài)的寵物。因?yàn)樗麄兩朴邙Q叫，且生性好斗。在蟋蟀的世界里，鳴叫并不是在炫耀自己，而是為了吸引異性或向同性宣戰(zhàn)。在月朗星稀的夏夜，他們一個(gè)比一個(gè)叫的響，像是在比賽歌唱，通過(guò)歌聲來(lái)淘汰競(jìng)爭(zhēng)者。當(dāng)遇到情敵或天敵時(shí)，它們會(huì)一方面模仿雌蟲(chóng)的叫聲來(lái)吸引對(duì)手，進(jìn)而出擊；另一方面利用周邊植物的反射作用，調(diào)節(jié)聲音的方向和強(qiáng)度，以迷惑敵人，保護(hù)自己。當(dāng)我把這個(gè)讀完后，我就想蟋蟀的愛(ài)使詐果然不是浪得虛名的。

想完后我又繼續(xù)讀了下去，接著我又讀到堪比土行孫。當(dāng)我一讀到土行孫這個(gè)詞是不僅大緊失色心想土行孫不是封神榜里的人物嗎？怎么又跑到昆蟲(chóng)里來(lái)了。于是我又繼續(xù)讀了下去。

上面說(shuō)螻蛄的前足扁平，邊緣雖鋸齒狀，像一把玩挖掘泥土的鏟子，能夠在地下挖掘出很深的隧道。螻蛄的隧道四通八達(dá)，具有多個(gè)出口。它一般趴在出口鳴叫，吸引異性或觀察敵情。一旦周圍有風(fēng)吹草動(dòng)，他就會(huì)立即停止鳴叫，縮進(jìn)地道里逃之夭夭，從另一個(gè)出口探出頭來(lái)。

當(dāng)我讀完這些后，不禁為昆蟲(chóng)界昆蟲(chóng)的聰明和多樣性而感到贊嘆。

徐躍東

第五篇：讀《自然之道》有感

讀《自然之道》有感1

最近，我讀了一篇由美國(guó)的伯羅蒙塞耳創(chuàng)作的文章——《自然之道》。

課文主要講了：“我”和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)?，一起?lái)到南太平洋加拉巴哥島旅游。這兒有很多幼龜。我們想觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。

那天我們上島時(shí)，已近黃昏。很快就發(fā)現(xiàn)一個(gè)大龜巢。突然，一只幼龜把頭探出來(lái)，卻欲出又止，好像在偵查外面是否安全。這時(shí)，一只嘲鶇飛來(lái)，用尖嘴啄幼龜?shù)念^，企圖把它拉到沙灘上?！拔摇焙屯榫o張地對(duì)向?qū)дf(shuō)：“你想想辦法??！”向?qū)O不情愿地把幼龜扔向大海。

接下來(lái)發(fā)生的事讓大家更為震驚。成群的幼龜從巢穴中魚貫而出。原來(lái)，那只小龜是龜群的“偵察兵”，其它的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤的信息，于是爭(zhēng)先恐后地出來(lái)。

“天哪”我看到許多幼龜已經(jīng)成了食肉鳥(niǎo)的美食。我們迅速抓起十幾只幼龜，放進(jìn)帽中，奔向大海。算是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的.一種補(bǔ)救吧。

讀了這個(gè)故事，使我深刻地體會(huì)到：無(wú)論何時(shí)何地，我們都不能干擾大自然。如果干擾了大自然，只會(huì)得到相反的結(jié)果。就像向?qū)Пё吡擞?，結(jié)果讓成群的幼龜成為食肉鳥(niǎo)的美食。所以，我們要遵循大自然規(guī)律，如不按自然規(guī)律辦事，那就會(huì)好心辦壞事。就拿我們學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，一定要掌握方法?？炭鄬Ｑ?，學(xué)以致用，那就會(huì)收到事半功倍的效果。

讀《自然之道》有感2

里面講述的是作者和同伴及一個(gè)向?qū)?，結(jié)隊(duì)來(lái)到南太平洋加拉巴哥島旅游，觀察幼龜是怎么樣離巢進(jìn)入大海的。他們看到一只探頭出空穴的幼龜被嘲鶇啄時(shí)，不顧向?qū)褡?，要向?qū)О延斔突卮蠛?。接著成群的幼龜收到錯(cuò)誤的信息，以為外面很安全，就從巢中魚貫而出，結(jié)果許多幼龜成為食肉鳥(niǎo)的口中之食。雖然他們拯救了一些幼龜，但他們?nèi)匀桓械绞謧暮秃蠡凇?/p>

讀了《自然之道》這篇課文我的感受是：大自然中的現(xiàn)象是十分復(fù)雜的，沒(méi)有調(diào)查清楚就不要亂作決定或指揮。還有不按自然規(guī)律辦事往往事與愿違，會(huì)好心辦壞事。還不要自作聰明，以主觀意志代替客觀規(guī)律辦事時(shí)，常常會(huì)聰明反被聰明誤。我們一定要按大自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的.愿望相反的結(jié)果。

比如我說(shuō)“拔苗助長(zhǎng)”里面的人不按自然的規(guī)律讓苗自然的生成，還要拔他們起來(lái)。這說(shuō)明違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事。

這里是要告訴我們要按自然的規(guī)律做事。

讀《自然之道》有感3

今天，我讀了一篇文章，它的題目是《自然之道》，我讀完后，受益匪淺，覺(jué)得做事必須遵循自然界的規(guī)律。

故事發(fā)生在太平洋德加拉巴哥島，一隊(duì)科考隊(duì)員去那里考察，他么正走在沙灘上時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一只嘲鷹企圖把一只幼龜拉到沙灘上，他們把幼龜送到大海。巢中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，結(jié)果成百上千的幼龜，大部分都被吃掉了，最后，作者寫出了他的悲嘆：人是萬(wàn)物之靈，然而，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都可能走向反面。

這時(shí)，我想起了一件事，事情發(fā)生在美國(guó)，當(dāng)時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)為了保護(hù)鹿，下令捕殺一片森林的狼。結(jié)果鹿群在沒(méi)有敵人的情況下迅速繁殖，但它們將森林里的樹(shù)全吃光了。沒(méi)有了食物，又因?yàn)橐卟?，鹿群又迅速減少了，總統(tǒng)總于明白，不能干涉自然界里的事。

其實(shí)，違背自然規(guī)律的事隨處可見(jiàn)，例如有的工廠為了省錢，直接把工業(yè)廢水倒在河里，造成河水污染，還有的'人貪小便宜，不斷的砍伐樹(shù)木，結(jié)果，樹(shù)木被伐過(guò)得地方都變成了沙漠，更有甚者竟偷稀珍動(dòng)物。渡渡鳥(niǎo)就是這樣滅亡的。人不能違背自然界的規(guī)律，即使是出于好心也不能，否則就會(huì)產(chǎn)生與文章里一樣的結(jié)果：救下一只龜，害了一群龜。

讀了這篇文章，我又進(jìn)一步了解到在任何情況下都不能違背自然界的規(guī)律，否則會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。

讀《自然之道》有感4

今天，我們學(xué)了自然之道這一課，講得是：“我”和朋友與向?qū)б黄鸬搅艘粋€(gè)小島上，因?yàn)榘岩恢挥敺湃氪蠛?，引?lái)了成千成百的幼龜出巢，破壞了自然規(guī)律的'事情。回想起來(lái)我們身邊也發(fā)生這樣的事情。例如，幫助小雞把蛋弄破，把蝴蝶從繭里面拿出來(lái)，這些事都違背了大自然。

美國(guó)的伯羅蒙賽爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人是萬(wàn)物之靈，然而當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都有可能走向反面?！边@句話值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>

讀《自然之道》有感5

這單元有一篇課文是《自然之道》，講了我們出于好意救了太平洋綠龜，結(jié)果導(dǎo)致整個(gè)龜群慘遭肉食鳥(niǎo)的捕食。從這個(gè)故事中我們知道了人為地干涉自然規(guī)律，必將遭到和我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果，受到大自然的嚴(yán)懲。

當(dāng)肉食鳥(niǎo)的叫聲響徹云霄的時(shí)候，“我們”感受到了好心辦壞事的悲傷，此時(shí)，我的心情似乎已經(jīng)于作者一樣。我們要認(rèn)識(shí)并尊重自然規(guī)律，自然規(guī)律的'存在我們不能認(rèn)為地介入進(jìn)行干預(yù)，否則會(huì)引起嚴(yán)重的后果。

它使我想起一件事：初夏的梔子樹(shù)上長(zhǎng)滿花苞，雖說(shuō)是花苞，卻能與盛開(kāi)的花相媲美。我想，捧一朵花，聞聞那沁人心脾的香氣，一定讓人心曠神怡吧！想著便跑到樹(shù)下，摘下一個(gè)花苞，一股清香頓時(shí)撲鼻而來(lái)，“真香！”我不禁喃喃道，美麗的花苞想潔白的仙女，隨風(fēng)起舞。但很快花苞便蔫頭蔫腦了，花瓣也失去了光彩。我這才明白：是我自私的行為，過(guò)早地讓它凋零了，只有讓它自然地生長(zhǎng)，它才會(huì)開(kāi)出最香、最美的花！

讀《自然之道》有感6

自然是一本厚厚的永遠(yuǎn)也讀不完的書，那里有啟迪、有真理、有財(cái)富。讀過(guò)《自然之道》這篇課文讓我認(rèn)為自然規(guī)律像是一根繩子，把世間萬(wàn)物連接起來(lái)，不能間斷，如果間斷世界也將毀滅了。

那是在陽(yáng)光明媚的上午，我們?cè)陟o靜的教室里用好奇的心情，傾聽(tīng)著老師講的伯羅蒙塞爾的《自然之道》，讓我第一次認(rèn)識(shí)了自然。

《自然之道》寫的是作者到加拉巴哥島后，干了一件愚不可及的事，這件事使海龜受到了傷害。批評(píng)了那些破壞自然規(guī)律的人，告訴我們不要破壞自然規(guī)律，不要破壞生態(tài)平衡。

讀到這，我仿佛看到了垂頭喪氣的`作者，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他那自責(zé)的話語(yǔ)。這時(shí)，我為那些可憐的幼龜嘆惜，一句“向?qū)У睦涞?，招?lái)了同伴一片‘不能見(jiàn)死不救’”的呼聲，我認(rèn)為雖然同伴的話語(yǔ)是想救幼龜，可是向?qū)У睦涞膊⒎菒阂狻＿@也讓我明白了自然規(guī)律，不可破壞。海龜在領(lǐng)略大自然的“洗禮”，它能承受得住就能存，它不能承受，就得在大自然中死亡。這是誰(shuí)也無(wú)法改變的自然規(guī)律。

我們的生活中也要遵循好自然規(guī)律。春天播種，夏天耕耘，秋天收獲，冬天收藏；我們的成長(zhǎng)不也是自然規(guī)律嗎？我們從小要多學(xué)知識(shí)是播種，初中、高中、大學(xué)是耕耘，有了本領(lǐng)奉獻(xiàn)社會(huì)是收獲。想到了這里，我更加崇敬大自然了。它就是我們的老師，就是我們的朋友。它給我們衣食，給我們教訓(xùn)，給我們智慧，這樣我不得不去愛(ài)它，保護(hù)它。

我認(rèn)為，保持自然規(guī)律，維護(hù)生態(tài)平衡是我們?nèi)巳艘龅?。從我們生活中，從我們行?dòng)中去愛(ài)護(hù)大自然吧！

讀《自然之道》有感7

學(xué)習(xí)了《自然之道》，我頗有感受。

課文主要寫作者和同伴以及一位生物學(xué)家向?qū)У教窖蠹永透鐛u，觀察太平洋幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。他們看到一只幼龜被巢鷹啄咬，不顧向?qū)У膭褡?，把幼龜送入大海。成群的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤的信息，以為外面很安全，便從巢里魚貫而出。結(jié)果，成了食肉鳥(niǎo)的口中之食。這篇課文使我懂得了一個(gè)道理：要尊重自然，做事要遵循自然規(guī)律。

我又想起了另一個(gè)故事：從前，森林里有狼，經(jīng)常騷擾山下的農(nóng)人，毀壞他們的莊稼，偷他們的羊。后來(lái)，有一位獵人決定殺光山上的所有的狼。不到三年，狼群便都被他殺害。之后，羊群不再受到狼群的干擾，但是，瘟疫橫行，死了很多人。后來(lái)，以為華僑到這來(lái)，將所有的羊和染上瘟疫的.人統(tǒng)統(tǒng)燒死，瘟疫才得以控制。但，這是為什么呢？原來(lái)，狼群被捕殺，羊群得不到活動(dòng)，老羊的尸體得不到處理，滋生細(xì)菌，才導(dǎo)致了這場(chǎng)瘟疫。這個(gè)故事同樣告訴人們：要遵循自然規(guī)律。

現(xiàn)在，一些益蟲(chóng)都在被人類捕捉。青蛙，更是不少獵人捕捉的對(duì)象。一只青蛙，一天能吃幾千只害蟲(chóng)；一天，有幾萬(wàn)只青蛙被人類食用。有些人不顧危險(xiǎn)，去捕捉蛇，只是為了那用生命做賭注的鈔票。蛇是老鼠的天敵，如果世界上沒(méi)有了蛇，將會(huì)重現(xiàn)那場(chǎng)幾百年前的災(zāi)難——瘟疫！

我在這請(qǐng)求大家，不要干涉動(dòng)物，不然就是我們自尋死路?。?/p>

讀《自然之道》有感8

前幾天，我在試卷上看了《自然之道》這篇文章，深受感動(dòng)；通過(guò)仔細(xì)閱讀文章，我知道了文章的主要內(nèi)容。

文章中：“我”和七個(gè)旅行同伴及一個(gè)向?qū)б黄鸬胶u上看剛剛出殼的幼龜是怎樣爬進(jìn)大海去的。后來(lái)他們把一只就要被膺吃掉的的海龜放進(jìn)了大海。原來(lái)那只海龜是整個(gè)幼龜群派出的偵察兵。這個(gè)舉動(dòng)使整個(gè)幼龜群得到了錯(cuò)誤的信息——外面安全！一下子，整個(gè)幼龜群從巢里蜂擁而出。雖然“我們”全力搶救，但是還是被海鳥(niǎo)吃了不少。

因?yàn)槲覀儾涣私膺@個(gè)充滿神秘的.大自然，所以這樣的悲劇依然每天在發(fā)生。

有一次，我用積攢的零花錢買了一個(gè)金魚，還給它買了溫馨的家——金魚缸。我把它好好地養(yǎng)著，后來(lái)為了給同學(xué)的金魚比大小。在一天里給金魚吃了6包飼料，那可是金魚一個(gè)月食物了。我十分高興。心想：看你們?cè)趺春臀冶?。結(jié)果沒(méi)過(guò)一個(gè)時(shí)辰，金魚便離我而去，走向天堂。

一件事使我感受到：做事必須遵循自然規(guī)律，如果僅僅從自己的主見(jiàn)、愿望出發(fā)，不遵循客觀規(guī)律，即使是好心，也會(huì)帶來(lái)惡果！

讀《自然之道》有感9

讀《自然之道》有感

今天是星期六，我在家看語(yǔ)文書，無(wú)意中看到了一篇名叫《自然之道》的文章，頓時(shí)覺(jué)得里面的故事讓人感觸頗深，故此記下來(lái)和大家分享。

故事的內(nèi)容講的是“我”和幾個(gè)同伴以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)ヂ糜?，目的就是想看看幼龜是怎么爬向大海的。那天，我們就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大龜巢，有一支小烏龜探出頭來(lái)，正躊躇不前，突然一支海鳥(niǎo)飛來(lái)，用尖尖的嘴啄幼龜?shù)念^，想把它拖到沙灘上去?！拔摇焙蛶讉€(gè)同伴緊張的看著眼前這一幕，其中一位忍不住對(duì)向?qū)дf(shuō)：“你快想想辦法啊，”向?qū)У幕卮鹱屛覀兏拥慕辜?，他說(shuō)：“叼就叼去吧，這是自然之道?！毕?qū)У幕卮鹫衼?lái)了同伴們見(jiàn)死不救的.呼喊。

最后向?qū)O不情愿的抱起了那只小烏龜朝大海走去，挽救了一個(gè)幼小的生命，正當(dāng)我們高興的時(shí)候，接下來(lái)的事情更是讓我們大吃一驚。原來(lái)是向?qū)Ш臀覀儫o(wú)知的舉動(dòng)救下了小烏龜，致使龜巢中的烏龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面是安全的，就成群結(jié)隊(duì)的從龜巢中怕爬出，引來(lái)了許多的食肉鳥(niǎo)，這下我們才意識(shí)到自己犯下的錯(cuò)誤。我們拿著帽子，把幼龜放進(jìn)里面來(lái)回的奔跑，算是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的補(bǔ)救。

此時(shí)此刻，我們對(duì)向?qū)дf(shuō)的話才恍然大悟，雖然還不能徹底明白什么事自然之道，但“我”相信這個(gè)例子是對(duì)自然之道最好的詮釋。

學(xué)習(xí)和生活中也是同樣的道理，我們只有遵守一定客觀的規(guī)律，按照客觀規(guī)律辦事，才能事半功倍，少走彎路。

讀《自然之道》有感10

今天下午，我讀了一篇名叫自然之道的文章，感到受益匪淺。當(dāng)我讀到“人是萬(wàn)物之靈，然而，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都可能走向反面”這句話時(shí)，我有點(diǎn)不明白，隨后，我認(rèn)真地看了全解，頓時(shí)明白了這句話里深刻的含義：人是萬(wàn)物中最聰明的高級(jí)動(dòng)物，然而，當(dāng)人違反自然規(guī)律自作聰明時(shí)，就算是好心也會(huì)辦壞事。就像文章中的人們對(duì)小幼龜?shù)腵舉動(dòng)看似善舉，其實(shí)就是違反了自然規(guī)律，給小幼龜造成了危害。雖然救了一只小幼龜，但是一群幼龜卻成了食肉鳥(niǎo)的口中之食。文章告訴我們不能違反自然規(guī)律。

讀《自然之道》有感11

自然是人類的老師，它教會(huì)了我們?cè)S許多多知識(shí)，《自然之道》就是這樣一篇文章，它教會(huì)了我們要按自然規(guī)律辦事。

“一只小海龜從沙面探出腦袋來(lái)，做了一番偵察，試探一下如果它的兄弟姐妹們跟著出來(lái)是否是安全的。”這就是海龜?shù)淖匀恢??？墒牵藗儗?duì)海龜?shù)淖匀恢烙种蓝嗌倌兀?/p>

《自然之道》這篇文章講述的是：一群游客和一個(gè)向?qū)У侥咸窖蟮囊粋€(gè)小島上玩，因?yàn)榫攘艘恢缓｝敹鴤α嗽S多小海龜?shù)氖隆?/p>

我讀這篇文章，一直在思考一個(gè)問(wèn)題：善良的.人們?yōu)槭裁礇](méi)有做成一件好事呢？

當(dāng)我讀到“向?qū)С鲇诤眯木攘艘恢恍『｝攤兊摹畟刹毂?，讓巢中的小海龜們獲得一個(gè)錯(cuò)誤的安全信號(hào)，都從巢穴里涌了出來(lái)，涉水向那高高的潮頭奔去。引來(lái)了無(wú)數(shù)只食肉鳥(niǎo)的襲擊”這段話時(shí)，我想，為什么他們出于好心卻辦了壞事呢？思考中，我明白了。因?yàn)樗麄冞`背了小海龜?shù)淖匀恢?。?dāng)我看到了那么多小海龜都在“跑”向大海，但頭頂上一大群食肉鳥(niǎo)襲來(lái)時(shí)，我真是驚恐萬(wàn)分，為小海龜捏了一把汗。當(dāng)我看到食肉鳥(niǎo)們向小海龜撲來(lái)時(shí)，我是多么為小海龜擔(dān)心。啊！我在心里祈禱著，希望它們不被食肉鳥(niǎo)吃掉。當(dāng)小海龜成為食肉鳥(niǎo)的口中之食時(shí)，我是多么恨那些食肉鳥(niǎo)，更恨那些人的無(wú)知。我為小海龜們的無(wú)辜和無(wú)助感到痛惜！

小海龜?shù)脑庥?，讀后令人痛惜，這不是一場(chǎng)“天災(zāi)”，而是一場(chǎng)“人禍”———這是因?yàn)槿藗儾欢匀恢蓝赶碌囊粋€(gè)錯(cuò)。像這樣事例我在別的書上也看過(guò)。

美國(guó)西部有一個(gè)森林，叫凱巴伯森林，里面生活著一群鹿和一群狼。狼不斷地吃掉鹿，善良的人們看不下去了，他們開(kāi)始捕殺森林里的狼。狼被殺死過(guò)后，鹿增長(zhǎng)了許多，把森林里草都吃光了，破壞了生態(tài)環(huán)境，鹿家族也開(kāi)始走向衰敗。這個(gè)事實(shí)告訴我們：地球上的萬(wàn)物之間都是有聯(lián)系的，它們互相制約，互相聯(lián)系。森林需要狼，也需要鹿，才能維持生態(tài)平衡，這就是自然之道。

讀了《自然之道》這篇文章，我明白了：自然中的萬(wàn)物都有自己的生活方式和規(guī)律。在自然面前，如果我們不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生事與愿違的結(jié)果，甚至?xí)?lái)惡果。自然是人類的老師，讓我們聆聽(tīng)自然的教誨吧！

讀《自然之道》有感12

”驚訝的表情挪移到獅子的臉上？300字作文如果你答“是”的話，那就趕快乘“快速飛機(jī)”來(lái)吧。我們的游戲只得終止，回到了教室里去了。晚上，我?guī)е艥M了桃子的.籃子來(lái)到了寧寧家，心想：寧寧一定會(huì)很高興的？說(shuō)起學(xué)習(xí)，我的妹妹那是沒(méi)的說(shuō)。"巧的是，我們還在同一班，這令我十分開(kāi)心，兩個(gè)人一起牽著手走進(jìn)教室。

《自然之道》這一篇課文，講述了“我”和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)?lái)加拉巴哥島觀察綠龜是怎樣爬入大海的。當(dāng)時(shí)，雖然“我們救了一龜，但是卻害了更多的幼龜受傷，有些幼龜甚至被食肉鳥(niǎo)吃掉，只剩下空空的龜殼。沙灘變成了血色的，剛剛還有生氣的幼龜，不一會(huì)兒卻成了食肉鳥(niǎo)的美食，只留下它們的尸體和龜殼。

我看到這里，就想對(duì)作者說(shuō)：“你雖然好心，卻幫了倒忙，可是現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有后悔藥?！?/p>

其實(shí)，在生活中也有這樣的“自然之道”。簡(jiǎn)單地說(shuō)“自然之道”就是一種天意，一種食物鏈，比如：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”。不過(guò)，有時(shí)候也不要“好心辦壞事”。要不然你會(huì)讓植物或動(dòng)物受到傷害，有可能你的錯(cuò)誤會(huì)讓一個(gè)可愛(ài)的生命瞬間消失，所以不要弄巧成拙。

讀《自然之道》有感13

《自然之道》這篇文章主要講了作者和伙伴們從食肉鳥(niǎo)口中救出一只幼龜，卻使巢中的.幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，脫巢而出，導(dǎo)致成千上萬(wàn)只幼龜受到傷害。

從中我體會(huì)到了：如果不按自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生事與愿違的結(jié)果。所以我們要尊重自然，要尊隨自然規(guī)律。

我們?nèi)祟愂怯钪骈g一切事物中最聰明、最機(jī)敏的。但是如果自作主張，自作聰明，憑主觀愿望辦事，就會(huì)好心辦壞事。所以自然規(guī)律是不可不遵循的。

讀《自然之道》有感14

一群游玩者來(lái)到海邊，這時(shí)，一只海龜從洞穴里爬出來(lái)，一只老鷹要抓住它，游玩人想救海龜，向?qū)s不以為然，最后在大家的催促下，向?qū)е缓貌磺樵傅谋鸷｝敚呕卮蠛?。這時(shí)，令人意想不到的.事情發(fā)生了，海龜成群結(jié)隊(duì)的爬出來(lái)，許多老鷹飽飽的吃了一頓，向?qū)Ш痛蠹也虐l(fā)現(xiàn)做了一件壞事，只好趕緊把海龜送回海。

原來(lái)最先出來(lái)的海龜是偵探，偵探海龜回到大海，大家以為很安全，所以成群結(jié)隊(duì)的爬出來(lái)了。當(dāng)人自作聰明是，事實(shí)卻往往會(huì)相反。

讀《自然之道》有感15

讀了《自然之道》這往篇文章，我明白了自然之道是不可違的。

文中的導(dǎo)游，原本是救助龜群派出的“偵察兵”，可卻因救了它，而使巢中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面很安全，于是，成百上千的幼龜急先恐后的魚貫而出，而讓肉食鳥(niǎo)們飽了飽口福。文中寫道：“導(dǎo)游急忙摘下頭上的`棒球帽，彎下腰去抓起幾只幼龜放入帽子里，匆匆往大海跑去，我們也學(xué)著他的樣子來(lái)回奔跑，累得氣喘吁吁”。這算是對(duì)“我們”錯(cuò)誤的一種補(bǔ)救。

給大家講個(gè)故事吧：一個(gè)小男孩，好奇地觀察著一只蝴蝶破繭而出的過(guò)程，但是蝴蝶咬了四個(gè)小時(shí)，也僅僅咬開(kāi)了一個(gè)小小的口子。小男孩見(jiàn)它如此痛苦，非常于心不忍。他回家拿了把剪刀，小心翼翼地幫蝴蝶在蛹上剪開(kāi)了一個(gè)口子，他滿心歡喜地等著蝴蝶出來(lái)在空中翩翩起舞，可結(jié)果是令人傷感的，剛出來(lái)的蝴蝶身體臃腫，翅脈干癟，根本飛不起來(lái)，而且沒(méi)過(guò)多久就死了。雖然男孩是出于好心，可卻違背了自然之道。

我們做任何事都不能違背自然之道，否則會(huì)功虧一簣。