第一篇：【推薦】發(fā)現(xiàn)美作文

【推薦】發(fā)現(xiàn)美作文

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)美作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

發(fā)現(xiàn)美作文1

今天，天氣特別晴朗，小鳥(niǎo)兒在天空中飛來(lái)飛去，于是我就去找爸爸帶我去打羽毛球，爸爸很爽快的答應(yīng)了我，我們收拾好球具并穿上了球鞋就和爸爸一起來(lái)到樓下的小操場(chǎng)。

剛開(kāi)始時(shí)，我的手老是握不住球拍，經(jīng)常讓它“飛”出去。這時(shí)爸爸就過(guò)來(lái)教我，爸爸左手拿著球，右手拿著球拍，只見(jiàn)爸爸先把球往上扔，右手揮著球拍，一下子朝著我打了過(guò)來(lái)，我跑步的速度太慢了，球掉在了地上，我沒(méi)能接住，感到很失落。爸爸跟我說(shuō)：“不要放棄，只要努力才有收獲?！庇谑牵野窗职纸痰娜プ?，我先練一個(gè)挑球，可那個(gè)球居然那么不聽(tīng)話，飛到了樹(shù)上。我把它撿起來(lái)，重新練了起來(lái)。這一回我是一手握緊球拍，另一只手緊抓羽毛球?？墒牵疫€是沒(méi)能把羽毛球扔上去。我有些氣餒，原來(lái)學(xué)打羽毛球也這么難，我真不想學(xué)了。

就在這時(shí)，我想起老師說(shuō)過(guò)的一句話：做任何事都要有始有終，不要半途而廢。于是我繼續(xù)堅(jiān)持著練習(xí)，經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，我果然把球成功地發(fā)出去了，爸爸也順利地接到了。就這樣，爸爸陪著我反復(fù)練習(xí)，慢慢地我的球技進(jìn)步了。最后經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，我終于學(xué)會(huì)了。

今天雖然感覺(jué)很累，但是我仍然很高興，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)學(xué)打羽毛球了！

發(fā)現(xiàn)美作文2

我的世界里充滿了美，它們是多姿的音符，優(yōu)美的旋律，譜成一首完美的樂(lè)章，把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色，絢麗多彩。

鏡頭一：風(fēng)景美

璀璨的月光普照著大地，星星依舊演繹著亙古的神話。夜晚就是如此美麗，像一幅展開(kāi)的畫(huà)卷，像雨后七彩的彩虹，好似上帝賜予我們的禮物。

無(wú)聊的我獨(dú)自趴在窗臺(tái)上，托著臉頰，偶會(huì)想到遠(yuǎn)方的親人。仰望星空，總是那么繽紛多彩，月亮是個(gè)可愛(ài)的姑娘，卻有著些羞澀，愛(ài)在云后靜靜望著我，它是孤獨(dú)的，我也是?？上喾矗切强偸窃谖沂涞臅r(shí)候給我安慰和光芒，考砸時(shí)，委屈時(shí)……月和星，陪著我，我不再孤單了，偶爾朝他們一笑，幻想著他們也會(huì)朝我笑，那時(shí)的我，竟發(fā)現(xiàn)夜空如此美麗。

鏡頭二：情誼美

天不知怎的，沒(méi)有告訴人們，一場(chǎng)大雨便傾盆而下?？刹皇锹铮@雨像是憋足氣要釋放一樣，一個(gè)勁得下不停。我被困在學(xué)校，看著窗戶外的同學(xué)一個(gè)個(gè)離去，心里不由會(huì)有些失落。那是個(gè)彎曲的身影，纖細(xì)的手臂舉著一把偌大的傘，慢慢地，走進(jìn)我的視線?！笆悄棠?！”我驚喜地叫起來(lái)，高興地向奶奶跑去，差點(diǎn)把她撞倒。一老一少，互相攙扶著，回到家中。我沒(méi)淋到一滴雨，而奶奶卻淋濕了半個(gè)身子。親情真的很美。

聽(tīng)到要去春游的事了，心里高興得不得了。一路歡呼著跑會(huì)家去，卻不知錢(qián)包已掉到草叢里?；丶液蟛虐l(fā)現(xiàn)錢(qián)包丟了的我，急得像熱鍋上的螞蟻。朋友打來(lái)電話，說(shuō)拾到錢(qián)包要交還給我。我的眼前仿佛看到了白色的錢(qián)包竟如星光般耀眼。在不經(jīng)意見(jiàn)發(fā)現(xiàn)，友情真的很美。

發(fā)現(xiàn)美，它往往有不同的方式，它在人們心靈的最深處，其實(shí)，它就在我們身邊，愿你有雙會(huì)觀察的眼，去發(fā)現(xiàn)它。

發(fā)現(xiàn)美作文3

美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。適逢春天，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微微的春風(fēng)吹來(lái)，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在微風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動(dòng)了我？日記大全

是美。

我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會(huì)。比如，這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過(guò)嚴(yán)冬，終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒(méi)有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽(yáng)光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類的根本。人，應(yīng)有良知，有責(zé)任感，應(yīng)該懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿了情趣，讓一生過(guò)得豐盈、充實(shí)。其實(shí)這種人也如小草小花般無(wú)處不在，可能有些已成為參天大樹(shù)、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數(shù)依然默默無(wú)聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，他們努力探求生命的意義，體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？

美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)了她，也深刻感悟到了她的力量。

發(fā)現(xiàn)美作文4

每當(dāng)上體育課時(shí)，我看到別人在輕輕松松地打羽毛球時(shí)，很是羨慕。于是，我下定決心：在寒假里，我一定要學(xué)會(huì)打羽毛球！

寒假來(lái)了，我懇求爸爸教我打羽毛球，爸爸爽快地答應(yīng)了。

他先教我怎樣發(fā)球：左手拿球，右手拿球拍。把球輕輕拋起，再用球拍擊球。說(shuō)完還親自示范給我看。我學(xué)著爸爸的樣子，發(fā)了幾次球，可是這球像一個(gè)調(diào)皮的孩子，我讓它向左，它偏向右，我讓它向上，它偏向下。我又發(fā)了幾次，可是還是失敗了。我有點(diǎn)泄氣。就在這時(shí)，爸爸不停地為我喊加油，鼓勵(lì)我再發(fā)一次球。這次我高度集中注意力發(fā)了一次球，可是，沒(méi)想到，竟然成功了！我高興地蹦蹦跳跳。最后，我找到了發(fā)球的小竅門(mén)，球像個(gè)聽(tīng)話的孩子任憑我使喚。啊，發(fā)球這一招，我學(xué)會(huì)了。

我開(kāi)始學(xué)接球了。眼看著球一次次地向我面前飛來(lái)，可我總找不到接球的最佳時(shí)機(jī)。不是接偏了，就是瞄不準(zhǔn)。可好強(qiáng)的我并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，我接住了幾次球，我高興地手舞足蹈。爸爸看我的這個(gè)高興勁，說(shuō)：“再多練練，會(huì)進(jìn)步的?！?/p>

啊！我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球！每當(dāng)爸爸媽媽有空時(shí)，他們都會(huì)陪我練。自然，我的打羽毛球的技術(shù)也大有長(zhǎng)進(jìn)了。通過(guò)學(xué)習(xí)打羽毛球，使我明白了：做事不要急于求成，要扎扎實(shí)實(shí)一步一步地從基礎(chǔ)做起。

發(fā)現(xiàn)美作文5

我看見(jiàn)別打羽毛球，打的那么高興，于是下定決心說(shuō)：“我要學(xué)會(huì)打羽毛球。”

我是這樣學(xué)會(huì)的。教練叫我，第一步把球拋起來(lái)，第二步看準(zhǔn)羽毛球掉下來(lái)的時(shí)候把羽毛球拍用力一打，打的時(shí)候，要大力得打，羽毛球就像閃電一樣飛了過(guò)去對(duì)面。

“如果羽毛球打得高，那就飛得更遠(yuǎn)了！”

于是，我按教練說(shuō)的話去做。我又把羽毛球扔得高高的。等羽毛球掉下來(lái)的時(shí)候，我用羽毛球拍把羽毛球往高處打，果然，羽毛打的更遠(yuǎn)了。

我記得教練說(shuō)過(guò)這樣的一句話“你一定有看準(zhǔn)羽毛球才打，不然羽毛球就打不過(guò)去。”

以后我每天拿著羽毛球?qū)χ鴫Ρ诖?，羽毛球有時(shí)飛過(guò)左邊。有時(shí)飛過(guò)右邊，害得我東跑跑，西跑跑不久我就學(xué)會(huì)了打羽毛球。我從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程中，有以下趣事。

趣事一：有時(shí)我和教練打羽毛球，教練打得很高，害得我要跳起來(lái)，大力地打，有時(shí)用力過(guò)度很容易打到腳，害的我的腳腫了起來(lái)，弄得我的雙腳全黑，“嗚嗚！”我便哭了起來(lái)，現(xiàn)在回憶起來(lái)覺(jué)得很好笑。

趣事二：我和教練打羽毛球，教練打得很遠(yuǎn)，我又立刻跑到后面，才可以把羽毛球打回去，突然！我的腳往后一滑，我便摔跤了。

趣事三：我和教練打羽毛球，這次教練打得很低我要立刻跑到前面才接到球。我有一不小心摔了一跤，還滑了2分米了！這次我哭得更大聲了！

我的體會(huì)到：打羽毛球很輕松！

發(fā)現(xiàn)美作文6

今天是星期六，經(jīng)過(guò)十幾天的陰雨天，終于放晴了。我也終于可以放飛了。父親約了振鋒哥哥帶我去打羽毛球。

我們來(lái)到桃源村的卓雅小學(xué)里的羽毛球館。然后，我拿起球拍和振鋒哥哥單打，他非常厲害，能從自己的后場(chǎng)打到對(duì)方的后場(chǎng)。不過(guò)，我也不會(huì)很弱，還是能接住他打的幾個(gè)球。我們開(kāi)始打了。我先發(fā)了個(gè)高球，哥哥一打，把那球打到很遠(yuǎn)，我趕緊跑到了后場(chǎng)接住了那個(gè)球。我一打，也打很遠(yuǎn)，但是哥哥輕而易舉的就把球接住了，而且他一打，又打到了我的后場(chǎng)，不過(guò)，我還是接住了，我輕輕一打，剛好打過(guò)網(wǎng)，哥哥跑的很快，一下子就接住了球。他也輕輕一打我也趕快跑過(guò)去，剛好接住球，我又重重的把球打了過(guò)去，哥哥又重重的把球打了回來(lái)，而且打到了后場(chǎng)，但是我來(lái)不及跑回去，就沒(méi)有接到球了......最后，我還是輸給了哥哥。我們后來(lái)還打了很多場(chǎng)比賽，但是我都輸了。不過(guò)我們打完比賽，還買(mǎi)了一大堆零食和飲料，我們倆都吃的飽飽的。吃完后，我們還在網(wǎng)球場(chǎng)撿到了兩個(gè)網(wǎng)球，然后，就拿著網(wǎng)球扔來(lái)扔去。一直到六點(diǎn)多，我和父親在哥哥家吃了晚飯，還一直玩到了十點(diǎn)鐘才戀戀不舍的回家了。

這次打羽毛球我雖然屢戰(zhàn)屢敗，但是我的羽毛球技術(shù)也提高了許多。以后有時(shí)間，我還會(huì)找他打羽毛球的。

發(fā)現(xiàn)美作文7

可能是受媽媽的影響，我也愛(ài)上了打羽毛球。

那一天，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去了羽毛球場(chǎng)。那兒有許許多多的人在打羽毛球，有叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐、甚至還有比我更小的小弟弟、小妹妹呢！媽媽遞給我一把球拍，說(shuō)：“你先自己練，和其他在練的小朋友一樣練，我先和其他叔叔阿姨打球，有什么事的話來(lái)叫我?！闭f(shuō)完，她就走了。我看著旁邊有個(gè)小妹妹練球，把球?qū)χ蚺?，然后用力把球拍出去，球被拍子打到后就飛了，球?qū)χ鴫τ址磸椈貋?lái)，用球拍把球再拍回去，就這樣循環(huán)。我覺(jué)得很容易，就學(xué)著媽媽一樣發(fā)球，結(jié)果球沒(méi)對(duì)著，落了下來(lái)，我又接著發(fā)了幾次球，但是球好像不聽(tīng)我使喚似的，不是發(fā)球沒(méi)發(fā)成就是把球打歪了。我多試了幾次，終于學(xué)會(huì)了。，我看見(jiàn)旁邊的小弟弟準(zhǔn)備打球，便邀請(qǐng)他和我打，一起練習(xí)，慢慢經(jīng)過(guò)多次練習(xí)(和他打了幾個(gè)回合）我打得還行。后來(lái)我放松了，我覺(jué)得我打球已經(jīng)很厲害了，便不認(rèn)真打了，誰(shuí)知小弟弟趁我不注意，來(lái)了個(gè)猛殺球，我沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)還有這招數(shù)，沒(méi)去接球，等反應(yīng)過(guò)來(lái)球早也落地了，還為了接這個(gè)球差點(diǎn)摔跤······

從此，我每天放學(xué)做完作業(yè)后，我都會(huì)跟著媽媽去球館練練球，而且每次都很認(rèn)真的練習(xí)球技。在不知不覺(jué)中我的球技也突飛猛進(jìn)了，只要你來(lái)那兒看到那個(gè)滿頭大汗的小女孩，那就是我。

發(fā)現(xiàn)美作文8

這天，陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里……我一個(gè)人在家閑的無(wú)聊，決定出去打羽毛球鍛煉身體。

路上，我邊看著美麗的風(fēng)景，邊想象著這天會(huì)遇到的對(duì)手，不知不覺(jué)，我已經(jīng)把手上的羽毛球拍握得異常得緊，看了看手掌，個(gè)性的紅，汗也在流淌。正在我措手時(shí)，車到站了，我跑下車，立刻聽(tīng)到了球館里羽毛球拍擊中羽毛球的那種震撼人心的撞擊聲，瞬間燃燒了我的激情，我走進(jìn)球館，找教練安排了一個(gè)地方，便開(kāi)始打球了。

只見(jiàn)對(duì)方拿起球，迅速得發(fā)了一個(gè)遠(yuǎn)球，我迅速得向后退，見(jiàn)時(shí)機(jī)準(zhǔn)了，我雙腳跳起，球拍猛地一揮，給他來(lái)了個(gè)扣球，贏得了一分。第二局，由我發(fā)球，我裝作一個(gè)要發(fā)小球的姿勢(shì)，對(duì)方立即跑上前，我立馬用力發(fā)球，球就像有眼睛似的，飛向了對(duì)手的后方，然后，向后一跳，防止對(duì)方接過(guò)來(lái)，果然，如我所料，對(duì)方接到了，但是，當(dāng)球剛過(guò)網(wǎng)不到10厘米的時(shí)候，我再次來(lái)了個(gè)扣球，又贏得了一分。比賽越打越激烈，最后，經(jīng)過(guò)比拼，我贏得了比賽。

打羽毛球雖然非常消耗體力，但令我十分開(kāi)心。

發(fā)現(xiàn)美作文9

“美麗是什么？”“美麗是花裙子?！毙∶妹谜f(shuō)?！懊利愂翘焐系脑??！毙〉艿懿遄煺f(shuō)道?！懊利愂瞧恋臇|西。”爸爸隨口說(shuō)?！罢R就是美麗?！眿寢屵吺帐胺块g邊說(shuō)道。這么多的美麗，究竟誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？“美麗需要發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為它美，它就是美麗的。”姐姐神秘的說(shuō)。

發(fā)現(xiàn)美麗？我漫無(wú)目的，將信將疑的走著。忽然，我聽(tīng)到了一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲，兩只黃鸝鳥(niǎo)在樹(shù)上高歌。翠綠的樹(shù)葉叢中兩點(diǎn)嫩黃。這是美麗吧！我不確定的想?？矗瑑芍缓麌欢淠档せ骠嫫鹞?，忽停忽飛，翅膀忽扇忽合，這也是美麗吧！我想。再走啊走，到了一個(gè)畫(huà)展廳，這幅畫(huà)真漂亮，冬天里銀白的一篇，溫和的陽(yáng)光，寧?kù)o的氣氛也能感覺(jué)的到，這應(yīng)該就是美麗，我想。走出大廳，看到一群小孩子快樂(lè)的玩耍，笑聲如銀鈴般感染每個(gè)人，路過(guò)的人臉上都帶著笑容，這也是一種美麗。我確信的'想?？?，那一對(duì)母女多么幸福，母親被女兒挽著胳膊，母女倆說(shuō)說(shuō)笑笑，快快樂(lè)樂(lè)的在馬路邊散步，不知在談?wù)撝裁?。這就是美麗的場(chǎng)面吧！我想。你看那個(gè)小男孩吃著冰糖葫蘆，那滿足的表情讓人也眼饞，那一聲“真好吃·”也說(shuō)的我口水直流。這滿足的感覺(jué)也是一種美的享受吧！艷陽(yáng)高照，天氣熱了，路上的行人也少了，在我還在尋找美麗時(shí)，一位揮著掃帚掃大街的阿姨映如我的眼簾，額上汗珠滾滾，但她還在勞作著。她一定是個(gè)美麗的人！我堅(jiān)定的想。夜幕降臨了，我滿載著發(fā)現(xiàn)的美麗，踏上了回家的路，星星閃爍著降落在了馬路兩旁，為馬路兩旁的店鋪裝上了亮光，我欣賞著這種美麗，回憶著被發(fā)現(xiàn)的美麗?，F(xiàn)在我就生活在一個(gè)美麗的世界里，到處都有美麗，只需要發(fā)現(xiàn)，一切都很美麗……

我發(fā)現(xiàn)了美麗！美麗無(wú)處不在。

發(fā)現(xiàn)美作文10

星期六的下午，天氣特別晴朗，我約了幾個(gè)小伙伴去樓下打羽毛球。

我們正式開(kāi)始了第一輪比賽。第一輪比賽登場(chǎng)的是我和楠楠。我們商定了一下比賽規(guī)則：第一，球不能出線；第二，不能把球打到樹(shù)上，打到樹(shù)上就是犯規(guī)。我們還商定這兩個(gè)規(guī)則作為永久性的規(guī)則來(lái)遵守。

比賽正式開(kāi)始了，我的心怦怦直跳，好像一只小兔子在我的心里面跳個(gè)不停。這時(shí)，楠楠把球打了過(guò)來(lái)，羽毛球就像一只晃悠悠的小鳥(niǎo)朝我飛來(lái)，我立刻把球打了過(guò)去。就這樣你來(lái)我往，第一輪他輸了，我一下子高興得跳了起來(lái)。

一輪結(jié)束之后，我休息了一下，便又開(kāi)始了下一輪。這一輪就有一點(diǎn)難了，因?yàn)殚獎(jiǎng)倓?spanstyle=“background:#b2ec0a;”>總結(jié)了一下失敗的教訓(xùn)，這一輪肯定能勝過(guò)我。不過(guò)我又想：哼，即使你想了辦法，也未必能贏我，我連忙放下心來(lái)。我們打了幾輪，都是平手，到最后一輪時(shí)，我還在想怎么比過(guò)他贏得一分呢，卻聽(tīng)到了貝貝大聲說(shuō)：“楠楠贏了，楠楠加一分?！本瓦@樣，因?yàn)槲姨中?，太驕傲，所以輸了呀?/spanstyle=“background:#b2ec0a;”>

通過(guò)這次打羽毛球，我知道了，做事不能太驕傲，不然的話會(huì)輸?shù)?。同時(shí)，我還感覺(jué)到了和朋友打羽毛球的樂(lè)趣，打羽毛球可真快樂(lè)！

發(fā)現(xiàn)美作文11

我學(xué)打羽毛球不僅是因?yàn)殄憻捝眢w，還是為了減肥，我有點(diǎn)胖。

打羽毛球是跟奶奶在我家樓下操場(chǎng)上學(xué)的。奶奶告訴我：打羽毛球首先要學(xué)會(huì)握拍，球拍不要抓得太緊。抓得太緊不自由，不要抓得太松會(huì)掉。發(fā)球要穩(wěn)定，看到球打歪了，就應(yīng)該跑過(guò)去接，接球要看準(zhǔn)再打。

我聽(tīng)了奶奶的講解，就開(kāi)始練了起來(lái)。奶奶發(fā)球我接球。剛開(kāi)始的時(shí)候，我墊球總是墊不好，有時(shí)我墊早了，有時(shí)墊晚了，有時(shí)球正打在我臉上，于是我灰心了。奶奶看見(jiàn)我這樣子，心里很著急。就手把手地教我動(dòng)作，邊教邊講一些“扣球”的主要技巧。奶奶告訴我不僅要了解技巧，更重要要熱愛(ài)這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。我聽(tīng)了用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我學(xué)會(huì)了扣球。奶奶又接著和我對(duì)打，在打的過(guò)程中，奶奶又教我如何快速觀察對(duì)方墊球所在的位置，然后再接球。這樣經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我已經(jīng)熟練地會(huì)打球了。有時(shí)在家里打的時(shí)候，奶奶還會(huì)連續(xù)“輸”呢！

通過(guò)學(xué)習(xí)打羽毛球，我知道了學(xué)會(huì)一門(mén)技術(shù)不容易，要?jiǎng)邮?、?dòng)腦，還要用心思考里面的訣竅，這樣才能學(xué)好自己的本領(lǐng)。

發(fā)現(xiàn)美作文12

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多第一次，我也不例外。我的許多個(gè)第一次里：第一次種花，第一次游泳，第一次……其中，第一次打羽毛球的場(chǎng)景還歷歷在目。

那是一個(gè)炎熱的下午，我在家看電視，還吹著空調(diào)，舒服極了。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了好朋友陳嘉在門(mén)外大喊：“出來(lái)，我給你看個(gè)東西?！蔽肄植贿^(guò)他，便打開(kāi)門(mén)走了出去。他見(jiàn)我出來(lái)了，馬上給了我一把羽毛球拍，我明白了，馬上說(shuō)：“我不會(huì)！”他一直纏著我不放，我只好答應(yīng)了。

我們打了一會(huì)后，因?yàn)槔鲜墙硬坏角?，天氣也很熱，我心里打起了退堂鼓，可一想，他肯定?huì)嘲笑我，于是下定決心：一定要打敗他。我又有了信心，把球向上一扔，再一拍子打下去，可他輕松接住了，又打出了一個(gè)更猛的球，我嚇得一屁股坐在地上，他看著我的狼狽相，哈哈大笑，可是，我竟把球打了回去，而且是個(gè)弧線球，他手忙腳亂地拍來(lái)拍去，可還是失敗了。他又打了個(gè)球……

終于，分出了勝負(fù)，我勝利了。他笑嘻嘻地學(xué)者電視里大俠的聲音說(shuō)：“咱們后會(huì)有期！”便一把拿起球拍，回去了。

現(xiàn)在，打羽毛球成了我的愛(ài)好。每當(dāng)想起那時(shí)的情景，我都會(huì)哈哈大笑。

發(fā)現(xiàn)美作文13

放學(xué)嘍，我迫不及待地跳上了車，終于到了羽毛球館，可以打羽毛球了！

盧教練讓我們先活動(dòng)一下手腕和腳踝，然后開(kāi)始教新動(dòng)作——平抽擋。

教練先示范一遍。然后我們依次和教練對(duì)打幾個(gè)球。我是第一個(gè)，教練不慌不忙地發(fā)了一個(gè)球，我努力調(diào)整自己的球拍的力度和角度，不讓球打到后場(chǎng)，結(jié)果球像斷了線的風(fēng)箏一下子掉到地上了。盧教練皺了眉頭說(shuō)：“盧泓瑾，你不要用拍子硬梆梆地推著球，不要用手臂發(fā)力，搶高點(diǎn)用手腕發(fā)力，把球盡可能壓低一點(diǎn)，把球盡可能打平點(diǎn)。明白？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)和教練對(duì)打。結(jié)果，教練自然把我打敗了。

輪流了一個(gè)來(lái)回，我又和教練“PK”了。我先發(fā)了一個(gè)“低近”球，教練把球又壓得很低，不過(guò)我用一個(gè)挑球就把難題“解決”了。教練身手敏捷，把球打得不近不遠(yuǎn)，正好在我的中場(chǎng)。我本想搶高點(diǎn)，但因?yàn)樽笫譀](méi)看準(zhǔn)，非但沒(méi)打中，反而把我的腦袋打了一下，真是心急吃不了熱豆腐呀！這次“PK”又以失敗告終。

接下來(lái)，教練讓我們一對(duì)一實(shí)踐。我的對(duì)手是董子揚(yáng)。董子揚(yáng)先發(fā)了一個(gè)球，我便搶高點(diǎn)故意把球打得很低。哈哈，董子揚(yáng)手忙腳亂跑過(guò)來(lái)接我的球，打到最后，連平抽擋都打成前場(chǎng)對(duì)打了。

最后，教練讓我們玩了一個(gè)游戲——貼膏藥，玩完了游戲便回家了。

今天的學(xué)習(xí)讓我知道——只有動(dòng)作規(guī)范，才能讓球打得更好。

發(fā)現(xiàn)美作文14

朋友，你喜歡打羽毛球嗎？我就喜歡，下方我就給你講講吧。

這天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽吃完晚飯去了公園，我倆手里拿著羽毛球拍，準(zhǔn)備大戰(zhàn)幾個(gè)回合，我倆準(zhǔn)備打一場(chǎng)比賽，我們找一處人少的地方，比賽立刻就要開(kāi)始了，我倆都把羽毛球拍握的緊緊的，我媽媽發(fā)了一個(gè)高球，我沒(méi)有接住，緊之后又是一個(gè)低球，我又沒(méi)有接住，我的心非常緊張，但是，我一點(diǎn)也不氣餒，還是認(rèn)認(rèn)真真的看著媽媽是怎樣打的，我十分的努力，十分期望能多接幾個(gè)球，漸漸地我有些灰心了，但是，媽媽說(shuō)：“只要努力就能成功，”媽媽的話鼓勵(lì)了我，之后，我打了一個(gè)球，這一次，比每一次都打的好，媽媽沒(méi)有接住，我贏了一個(gè)漂亮球，媽媽也說(shuō)，你這一次，比每一次都打的好，繼續(xù)努力。然后，在媽媽的指導(dǎo)下，我又贏了幾個(gè)球，我明白是媽媽在讓著我，我才轉(zhuǎn)敗為勝的。

漸漸的，我不僅僅學(xué)會(huì)了發(fā)球，而且，還學(xué)會(huì)了怎樣接球。

這天，我有非常多的收獲，打羽毛球不是一件容易的事，但是只要努力就必須能行，打羽毛球真搞笑。

發(fā)現(xiàn)美作文15

人們衡量一個(gè)人的平凡與偉大有許多種方式，生命的“離去”，無(wú)疑是一種最沉重的方式。古人有云：“人固有一死，死或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趣異也”。一個(gè)平凡的人在遇到意外的關(guān)鍵時(shí)刻，選擇了保護(hù)更多人的生命安全，這一種本能而高貴的職業(yè)精神，足以讓世人仰望！用偉大來(lái)形容！雖然，但在他的親人、同事眼里：“他一生都很平凡?！?/p>

20xx年5月29日杭州一名長(zhǎng)運(yùn)客車司機(jī)，駕駛客車，突然被來(lái)歷不明鐵塊從空中飛落，擊碎車輛擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂，導(dǎo)致其三根肋骨被撞斷，肝臟被擊碎。但他仍能忍住劇烈疼痛，他用40秒完成了一系列精準(zhǔn)的停車動(dòng)作，他以一個(gè)普通司機(jī)用1分16秒的時(shí)間，完美地解釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他不為自己，卻為了那車上24名乘客。他，就是感動(dòng)大江南北，用生命解釋?shí)徫宦殬I(yè)道德的杭州“最美司機(jī)”吳斌。

這是時(shí)代精神的具體體現(xiàn)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。正義不是自然而然地降臨到我們的生活中的，它需要每個(gè)社會(huì)成員竭力維護(hù)。社會(huì)是一個(gè)聯(lián)合體，只有相互攙扶，相互為善，世界才可以變成一個(gè)美好的人間，吳斌為我們樹(shù)立了典范。而他卻因傷勢(shì)過(guò)重，經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效，在20xx年6月1日永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們?？蓞潜蟮臒o(wú)私精神，卻會(huì)一代代傳承下去。

美就在我的身邊，只是不易被發(fā)現(xiàn)。

第二篇：作文《發(fā)現(xiàn)美》

羅丹有句名言：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美?！闭?qǐng)你用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美（如一朵花、一片景、一件事、一個(gè)人等），并把它記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇不少于400字的記敘文，題目自定。

霧氣蒙蒙的早晨是美的；日落的夕陽(yáng)是美的：夏夜的池塘是美的；濃濃的母愛(ài)更是美的。愛(ài)是無(wú)處不在，但大家卻視而不見(jiàn)，而我卻發(fā)現(xiàn)了它，因?yàn)槲矣幸浑p智慧的眼睛。

記得那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨，天空中灑著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨絲，點(diǎn)點(diǎn)雨絲打濕了一條條馬路。曾經(jīng)，就在這樣的雨天，媽媽背我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)閷W(xué)畫(huà)讓我擁有了一雙欣賞美，感悟美的眼睛。又在這樣的雨天，我們?nèi)以诖河甑挠H吻下，來(lái)到了虞波廣場(chǎng)。那時(shí)的我僅僅只有7歲，是一個(gè)酷愛(ài)玩耍的淘氣包。

一進(jìn)廣場(chǎng)，就被一張蹦蹦床給吸住了，我趕緊朝著蹦蹦床奔去。可媽媽說(shuō)那個(gè)太危險(xiǎn)了，怕我摔傷，不讓我玩。在我一再的糾纏下，媽媽還是答應(yīng)了，我高興地跑了進(jìn)去。啊，春雨好美哦！蹦蹦床好好玩喲！大家你追我趕，玩的不亦樂(lè)呼。都陶醉于眼前的美景中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這一切，享受著這一切。我也開(kāi)始跳了起來(lái)，哇，這“床”真舒服軟軟的，挺有彈性的。我輕輕一蹦，好高哎！不僅如此，而且蹦蹦床還是個(gè)游樂(lè)天地。里面有水簾洞、花果山、米奇妙妙屋。真是應(yīng)有盡有。我萬(wàn)分興奮，大聲地叫喊著，蹦上去，落下來(lái)，摔在“床”上，好柔軟，我再一次蹦了起來(lái)，蹦過(guò)水簾洞，越過(guò)花果山，蹦上米奇妙妙屋，站妙妙屋上和爸爸媽媽打招呼。我一會(huì)兒蹦到東，一會(huì)兒蹦到西。每彈一次，我就蹦的老高，老高。仿佛間，和云兒們見(jiàn)了面，談了話。我沉醉于蹦蹦床的奇妙，享受著春雨的撫摸，眼前一切都很美好。“啊——”我突然放聲地大叫，打破了這一幅美好的畫(huà)卷。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己被彈到了外面。我驚慌失措，腦子一片空白。心想這回肯定被摔得屁股開(kāi)花，疼得要命。我趕緊閉上眼睛，等著災(zāi)難降臨，怎么不痛？我睜開(kāi)眼睛一看。哦，幸虧媽媽抱住了我。抬頭看看把我緊緊抱在懷里的媽媽，發(fā)現(xiàn)她眉頭緊皺，卻勉強(qiáng)地?cái)D出一絲微笑，說(shuō)：“還好接住了，你有沒(méi)有摔痛？”我搖了搖頭，再仔細(xì)看，卻發(fā)現(xiàn)我們坐在地上。于是立刻站起來(lái)，順手拉媽媽起來(lái)，可媽媽卻搖搖頭說(shuō)：“別拉，我自己慢慢起來(lái)，”可我卻不依不饒，非要拉媽媽起來(lái)不可，爸爸見(jiàn)狀立即跑過(guò)來(lái)，把媽媽抱了起來(lái)。過(guò)后才知道，媽媽在接我時(shí)，不小心扭傷了要，痛得起不來(lái)了?？伤坏珱](méi)有怪我，而且還擔(dān)心我有沒(méi)有摔痛。意外受傷后，媽媽關(guān)心的不是自己，而是我，媽媽對(duì)我的關(guān)懷使我看到了另一種美——母愛(ài)之美。

看著周圍依舊目不轉(zhuǎn)睛的人們，再看看扭傷了腰卻朝我微笑的媽媽，我忽然想起了羅丹的作品，那是一座殘缺的雕像……我忽然醒悟到：最美的景色，并不是春雨蒙蒙；最美的身姿，并不是身輕如燕……最美的景色，是媽媽的微笑；最美的身姿，是她給我溫暖的擁抱……

這就是一個(gè)母親的愛(ài)，一種美麗的愛(ài)，在你我身上閃閃發(fā)光。我發(fā)現(xiàn)了它，它無(wú)所不在，就在我們身邊，需要用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)。

最美的是善良

世間美好的東西有很多很多，但，都不及她美。

那天，我補(bǔ)習(xí)完坐車回家，正好碰上下班高峰期，真是可憐。車上人擠人，本來(lái)已經(jīng)上了一天課的我已經(jīng)疲憊不堪，被擠在中間，什么知覺(jué)都沒(méi)有。我終于找到了一個(gè)依靠的東西，一根欄桿，心中已經(jīng)很滿足。我用說(shuō)抓住欄桿，頭靠在手背上，全身的力量的倚靠在這根柱子上，就這樣站著睡著了。忽然，感覺(jué)什么東西在搖我的手臂，我緩緩得睜開(kāi)眼睛抬起頭來(lái)，原來(lái)，是一個(gè)坐在我面前的小女孩，心里不禁涌出這樣的想法：“皮膚黝黑，鼻頭上還有幾點(diǎn)雀斑，頭發(fā)亂糟糟的，還抱著個(gè)一樣邋遢的弟弟，一看就不討人喜歡。現(xiàn)在還打擾我睡覺(jué)，真是討厭至極了!”我還是無(wú)奈地回了聲：“怎么了?”她用手指了指旁邊，我順?biāo)种缚催^(guò)去，是一個(gè)空座位耶!我欣喜若狂想要奔過(guò)去，但是，一股內(nèi)疚感涌上心頭，臉頰不知怎么的，感覺(jué)又熱又燙，“我剛剛還在心中暗暗責(zé)備她，我真的有權(quán)利坐那個(gè)座位嗎?”我的心在掙扎，“你抱你弟弟那么辛苦，讓你弟弟坐吧!”我轉(zhuǎn)念說(shuō)。但這時(shí)，座位已經(jīng)給一位也是很累的阿姨坐了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，剛好遇她的眼神對(duì)上，她立刻低下了頭。頓時(shí)，我從她眼睛里看到了些好美好美的東西，是善良。

從前看過(guò)這樣一個(gè)故事：一位作家，整天獨(dú)自一人在屋子里看書(shū)，寫(xiě)作。他經(jīng)常都會(huì)看見(jiàn)一束光射入他的窗戶，反射到他的書(shū)上。開(kāi)始，他沒(méi)太留意。之后，那道光有時(shí)還射到眼鏡鏡片上了，他覺(jué)得很刺眼，很不耐煩，于是他去找出光源。剛走出屋子，他就看到一個(gè)小男孩坐在門(mén)檻上，手上還拿著一面鏡子，方向就是對(duì)著他屋子的，正當(dāng)他想開(kāi)口大罵的時(shí)候，小男孩對(duì)他笑了笑，說(shuō)：“叔叔，是我把剛射到你房間里去的，你喜歡嗎?我猜你一定會(huì)喜歡。因?yàn)槲腋改附?jīng)常都要外出工作，家里就剩我一個(gè)人，我會(huì)覺(jué)得好孤獨(dú)。而你常常一個(gè)人悶在屋子里頭，沒(méi)有人陪伴你，你一定感到很孤單吧?所以，我就把光射到你的屋子里，和你作伴，希望這樣能夠解除你心里的孤單。”頓時(shí)，作家的心晃動(dòng)了一下，他也對(duì)這男孩微笑，“我很喜歡，謝謝你?！弊骷腋袆?dòng)地說(shuō)。這是，我從故事中的男孩身上看到了些好美好美的東西，也是善良。

我認(rèn)為，世間上最美好的東西，就是善良。

美就在我們身邊

也許是過(guò)慣了一成不變的生活，我眼睛里漸漸沒(méi)有了斑斕的美麗，而只剩下了層層暗淡的色彩。于是有一天，我踏上了尋找丟失的美的旅途。自然之美：小河流水

追隨著耳邊“叮叮咚咚”悅耳的流水聲，我來(lái)到一條小溪旁。涓涓細(xì)流，淡綠的安詳?shù)纳?，上面架著一座晃晃蕩蕩的小木橋——這樣一條小溪在普通鄉(xiāng)村中很容易可以看到。我凝視著小溪，看成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)兒嬉游，看水草在水中柔柔擺動(dòng)，看一片碎玉搬的波光粼粼。輕風(fēng)吹起我的發(fā)梢，我的頭頂上，藍(lán)天對(duì)我微笑。我張開(kāi)雙臂伸向天空，一剎間體會(huì)了鳥(niǎo)兒飛翔的快樂(lè)。我想，也許這就是一種美吧！信念之美：破繭成蝶

這是一個(gè)普通的公園，我坐在一條普通的長(zhǎng)椅上享受旁邊一棵普通的大樹(shù)帶來(lái)的濃蔭。不經(jīng)意間我扭頭一看，呵，竟看到了一只顫動(dòng)的蝶蛹——美麗的蝴蝶將要破繭而出了。我緊張地注視著蝶蛹，里面的小蝶正努力掙脫的束縛，也不知過(guò)了多久，小蝶終于將繭撕開(kāi)一個(gè)口，見(jiàn)到了光明，它繼續(xù)掙扎著抖動(dòng)著，而我則在心里暗為小蝶加油。時(shí)間一分一秒過(guò)去，小蝶終于破開(kāi)了繭，張開(kāi)它紫色的翅膀，飛向那遙遠(yuǎn)的天空，飛向那它不可預(yù)知的幸福。我看著小蝶離去，微笑了。是小蝶破繭時(shí)不懈的信念，使它擁有飛翔的幸福。

這，也是一種美吧！

第三篇：大學(xué)作文《發(fā)現(xiàn)美》

發(fā)現(xiàn)美

出版1102班 袁義陽(yáng)

陽(yáng)光普照，腳下的籃球場(chǎng)非常干凈，人數(shù)寥寥，反而更顯得遼闊。廣播體操前的進(jìn)行曲有節(jié)奏地響著，同學(xué)們都掛著笑臉，從教學(xué)樓狹小的門(mén)口魚(yú)貫而出。

或許，在晴朗的日子，課間操也沒(méi)那么令人生厭。

“董磬，今天的天氣好好哦！”凌子站在操場(chǎng)中央，微笑著看著董磬，對(duì)他說(shuō)道。

董磬側(cè)過(guò)臉去，恰巧看到凌子裸露在陽(yáng)光底下的清秀好看的臉旁，不覺(jué)心里咯噔一下。一時(shí)間，嘴巴便笨了起來(lái)：“恩？額，是阿?！比缓髷D出一個(gè)笑臉。

進(jìn)行曲之后就播放不知道是第幾代廣播體操，在歡快的廣播體操中，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活躍著自己的青春。

董磬和凌子雖然開(kāi)學(xué)之初就相互認(rèn)識(shí)了，但交往并不多。直到第四節(jié)廣播體操開(kāi)始的時(shí)候，董磬方才勾起對(duì)凌子的全部回憶——都是一些可以稱之為“美麗”的記憶——還有她的名字：蕭凌。

第一個(gè)是某天清晨，董磬起得過(guò)早，就和同學(xué)跑到教室下棋。棋子剛擺開(kāi)，凌子便推門(mén)而入。董磬的同學(xué)和凌子的關(guān)系好些，就打起招呼：“蕭凌，又起這么早阿？來(lái)下棋不？”

凌子一邊翻著課桌一邊答道：“本姑娘可要考清華北大呢，現(xiàn)在要去大樹(shù)底下背單詞。沒(méi)空陪你們玩，呵呵。”

某一個(gè)陰郁的中午，天上飄著蒙蒙雨絲。董磬打了飯準(zhǔn)備回宿舍吃，一路小跑著。在上階梯時(shí)一不小心撞到了一個(gè)打著傘的同學(xué)身上，飯盒蓋子碰到那人的傘柄飛了出去，飯菜撒在那個(gè)同學(xué)的身上。董磬連忙道歉，那個(gè)同學(xué)卻沒(méi)有顧及自己弄臟的衣服，反而轉(zhuǎn)過(guò)身拾起掉地上的飯盒蓋子，之后回答董磬說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事?！?/p>

董磬這才看到那同學(xué)的面目，原來(lái)是凌子。

“呵，是你阿，蕭凌，你沒(méi)事吧，不好意思把你衣服搞臟了?！?/p>

“沒(méi)事的，衣服洗洗就干凈了，下次要看著路走，知道不？”

還有某天晚上，大家都在教室安靜地自習(xí)。后門(mén)突然“吱呀”一聲開(kāi)了，很多人都回過(guò)頭去看情況，董磬被前面往后看的人弄得不好意思，于是也回過(guò)頭去。原來(lái)是“老班”檢查自習(xí)情況來(lái)了。老班走到教室的過(guò)道，開(kāi)口就很嚴(yán)厲地說(shuō)：“你看你們?cè)趺匆稽c(diǎn)都不專心學(xué)習(xí)，有個(gè)什么情況就東張西望的，難道有這么好看，錯(cuò)過(guò)了會(huì)后悔一輩子？你們要學(xué)學(xué)人家蕭凌，我來(lái)檢查自習(xí)情況的時(shí)候就沒(méi)見(jiàn)她回過(guò)頭??”

都是些這樣的記憶！蕭凌，幾乎像陽(yáng)光一般，處處撒下美麗的印記。董磬不知道怎樣和這樣優(yōu)異的女生相處，以欽佩嗎？那樣反而放不開(kāi)；以相互學(xué)習(xí)嗎？那樣感覺(jué)自己一無(wú)是處。蕭凌感覺(jué)自己只能躲在遠(yuǎn)處，默默去捕捉凌子的“美麗”，僅僅這樣，便覺(jué)得自己已經(jīng)獲益匪淺，沒(méi)有更多遺憾了。

第四篇：發(fā)現(xiàn)美初中作文

發(fā)現(xiàn)美初中作文1

灰黑色的公路蜿蜒鋪伸到了我視線的盡頭，愜意的坐在喧鬧的車廂里睡眼惺忪地看著飛速倒退而過(guò)的街景。這份盼望已久的閑暇填滿了我對(duì)這次途中的回憶。

下車后我一抬頭幾座山巒劈面而起，一湖幽靜臥躺在山腳之下，山巒映在這潭靜水中如水墨畫(huà)似得散發(fā)著濃郁的墨韻

刀削般崔巍的山峰被一抹淡漠的煙靄繚繞，宛如披著輕紗的`女子與我隔岸相望，醉人于百里之外。

一頭扎進(jìn)攢動(dòng)的人群，邁步在偏狹的山間小道中，嬉笑聲像是在這高山流水中蕩開(kāi)的漣漪充滿生機(jī)。

春風(fēng)灌進(jìn)山谷，崖壁上綢繆相依的藤蔓沙沙作響與山腳下溪水空明的低喃成了完美的合唱，贊頌著造物主的神奇。零碎秀峭的怪石參差錯(cuò)落地浸在羊腸般蜿蜒的溪流中，似樂(lè)譜上逃匿的音符四處流竄。

攀上山頂，蔥翠黛綠，高低起伏的山巒盡收眼底。清馨的芬芳從周圍擁進(jìn)我的鼻腔，眺望遠(yuǎn)方明媚的陽(yáng)光下是只見(jiàn)輪廓的山丘，還有劃過(guò)天際的飛鳥(niǎo)他們是征服蒼穹的牛仔，卷云像是他們手中的韁繩充斥著蓬勃的朝氣。

我望見(jiàn)山腰上倆個(gè)耄耋之年的老人相互攙扶著，一人扶著欄桿另一人則拄著拐杖步履蹣跚地向山頂走來(lái)，不時(shí)發(fā)出滄桑的笑聲。那種釋然正是這曠古山林固有的個(gè)性?？粗麄兓ハ嗍萌?duì)方額頭汗液，熹微的陽(yáng)光灑在他們斑白稀疏的皓發(fā)上，宛若初春殘雪在蔥綠中折射出暖心的白光。

下山，又是望不見(jiàn)盡頭的石階令我頗感到有點(diǎn)小壓力，果真沒(méi)有不付出代價(jià)的美麗。咬咬牙，用我鞋底吻遍這下山路上每一塊被春風(fēng)熏過(guò)的石階，就當(dāng)是最后的吻別吧。

有人說(shuō)：薔薇沒(méi)有舌頭夸耀自己馥郁的芬芳，牡丹也不能述說(shuō)自己的艷麗。而造物主不僅在悄無(wú)聲息中用自己雋巧而優(yōu)雅的作品來(lái)為自己做見(jiàn)證。更將紛繁倥傯，絢麗多姿的經(jīng)歷融入我們的人生軌跡，這樣的美唯獨(dú)只有心懷希望的人才能發(fā)現(xiàn)。

我們用感官去發(fā)現(xiàn)事物的美，也能用心去感受愛(ài)的美，所有的一切都能成為我們的眼睛。

發(fā)現(xiàn)美初中作文2

著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”只有懂得欣賞的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里，溫馨而愜意。而對(duì)于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿，抑郁的情緒充塞自己的心靈，相形之下，更顯得可悲可憐。

有句古話說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！碧崾玖艘粋€(gè)客觀的真理：自然界原本就沒(méi)有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來(lái)，因而批評(píng)家們永遠(yuǎn)不愁無(wú)事可做，更不用擔(dān)心有下崗的危險(xiǎn)。但這樣的工作有意義嗎？沒(méi)有帶來(lái)光明和希望，只有深淵和頹廢。這樣的工作多么乏味呀！沒(méi)有笑容，沒(méi)有追求，如果還樂(lè)此不疲，便成了一個(gè)最大的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤了。

懂得欣賞的人才會(huì)生活，才能發(fā)現(xiàn)生活的真諦。在一些不懂得欣賞的人看來(lái)，斷臂維納斯即便不是失敗之作也是有很大的缺陷的，根本不能稱為藝術(shù)品，只是一堆廢石膏?？蛇@個(gè)斷臂的愛(ài)神不知讓多少人著迷，她那柔和的線條，美麗的姿態(tài)，自然的神情無(wú)不透出一種高貴的美。這種美難以用言語(yǔ)表達(dá)，卻使每個(gè)人看到時(shí)都產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。是欣賞讓人們理解了她的美，感受到了她的魅力。人們一看到她，內(nèi)心就有一種莫名其妙的愉悅，這便是欣賞作用。

小華盛頓用斧子砍倒了自己院里的一棵小樹(shù)苗。在父親沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)，他主動(dòng)地承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親沒(méi)有一味地批評(píng)他的.錯(cuò)誤，因?yàn)樗眯蕾p。他欣賞到了兒子那種誠(chéng)實(shí)的品德，他所犯的錯(cuò)誤與誠(chéng)實(shí)比較起來(lái)，則顯得微不足道了。我們不能說(shuō)華盛頓因此而上了總統(tǒng)，但不可否認(rèn)，這一定給他的成長(zhǎng)帶來(lái)了影響?？梢?jiàn)，懂得欣賞不僅給自己帶來(lái)愉快，使自己的生活豐富多彩，還能夠影響別人。

美是生活中一切快樂(lè)的源泉。懂得欣賞的人才能發(fā)現(xiàn)美，才能找到快樂(lè)。想成為一個(gè)快樂(lè)的人嗎？那么，學(xué)會(huì)欣賞吧！

學(xué)會(huì)欣賞的人，走進(jìn)玫瑰苑，見(jiàn)到的一定是鮮艷的色彩，聞到的一定是甜蜜的芬芳，反之，一定是荊棘滿叢……

發(fā)現(xiàn)美初中作文3

她—是有著和我一樣的名字，美麗動(dòng)人，冰雪聰明但她個(gè)子不高，膽子也很小。

因?yàn)樗偸悄宦?，加上學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，我一直沒(méi)注意到她的存在，也沒(méi)有主動(dòng)理睬過(guò)她。有好幾次，當(dāng)她遇到難題走到我身邊請(qǐng)教我時(shí)，我總是不耐煩地說(shuō)：“你自己不會(huì)想嗎？我沒(méi)有時(shí)間！”她聽(tīng)了，臉剎地紅了，隨后她便帶著失望的神情無(wú)奈地離去。從此，她便沒(méi)有再來(lái)問(wèn)過(guò)我了。我也樂(lè)得清靜，最好都別再煩我。

但是，隨著年級(jí)的升高，我身邊的問(wèn)題就一個(gè)個(gè)從四面八方冒出來(lái)。

上了初一她在望牛墩上學(xué)，是搞上去的。我發(fā)現(xiàn)她變了，比以前大膽了，我聽(tīng)人說(shuō)她上課也專心了，課堂上常常在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，常常聽(tīng)到她那充滿自信的回答，沒(méi)想到她的聲音是如此地動(dòng)聽(tīng)。遇到不懂的問(wèn)題，也能大膽地提出來(lái)與同學(xué)討論，有好幾次看到她小臉因?yàn)榧?dòng)而變得通紅。碰到同學(xué)有困難，她都很樂(lè)意地幫助他們，總是笑瞇瞇的。老師也經(jīng)常地表?yè)P(yáng)她有進(jìn)步。

星期六，她到我家里找我了，她在我的房間里聽(tīng)了我的問(wèn)題，她樂(lè)意和認(rèn)真的給我的.問(wèn)題提出了幾個(gè)有用的建議

我對(duì)她的感情已經(jīng)慢慢變化著。還有一次，我和她一起坐公車去玩?！皢鑶鑶琛?。公交車?yán)^續(xù)向前駛?cè)?，不一?huì)又到了一個(gè)站點(diǎn)，嗬，等車的人可真不少，排成了一條成龍一下子十幾人，走在最后面的是一位上了年紀(jì)的老爺爺，可是已經(jīng)沒(méi)有座位了，老爺爺搖搖晃晃的走在車廂里，四處張望。她一下子站起來(lái)急忙說(shuō)：“老爺爺坐我的位子吧”！老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子”！這時(shí)車上的叔叔阿姨都向她投來(lái)羨慕的眼光………。

我知道以前錯(cuò)了，主動(dòng)地向她認(rèn)錯(cuò)，她原諒了我。

從此以后，我們倆常在假期一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，成了很好的朋友。

心靈的美麗與丑陋只是一線之差，關(guān)鍵的是你有沒(méi)有用心去發(fā)掘。在這個(gè)世界上，外表丑陋的人多不勝數(shù)，也許就會(huì)因?yàn)檫@樣，你錯(cuò)過(guò)了許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；也許因?yàn)檫@樣，你的生活就更乏味了…。

發(fā)現(xiàn)美初中作文4

花兒美在她的嬌艷，春風(fēng)美在她的嫵媚，鳥(niǎo)兒美在她的歌喉……而母親卻美在她的變化。

由于母親的工作要求，她總是著一身黑色的職業(yè)裝。在母親的衣櫥中黑色占據(jù)了大多數(shù)，在母親的相冊(cè)中，微笑的更是少之又少。在我的記憶中，母親總是很嚴(yán)肅的，我做了點(diǎn)錯(cuò)事，母親總會(huì)狠狠地訓(xùn)斥我。母親這種性格似乎是遺傳的，我的外公也是這樣，但我母親又似乎和外公不同……

放假回家，母親破天荒地來(lái)接我。放學(xué)的鈴聲響起，按捺不住激動(dòng)心情的我背著書(shū)包沖出了教室。我在人群中搜索著母親的身影，黑色的職業(yè)裝，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)極像母親身影的人大聲叫：“媽我在這?！蹦莻€(gè)身影依舊沒(méi)有移動(dòng)。在混亂的喧嘩聲中，我聽(tīng)到有人似乎在叫我的名字?；仡^望去，那人卻是我的母親，母親著一身青花瓷的裙子，烏黑的頭發(fā)搭在兩肩，穿著一雙高跟鞋向我走近，我木訥的站在原地，母親的著裝似乎和她格格不入，但又結(jié)合得那么天衣無(wú)縫，多美?。?/p>

假期中，我在房間里寫(xiě)作業(yè)，母親推門(mén)而入，端著一杯牛奶走到我的`身旁，牛奶放到了桌子上，母親卻遲遲不走，“媽，你有什么事嗎？”我放下筆看著母親問(wèn)道?！芭?，等一會(huì)兒你陪我一起出去。給你放松放松?！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了。

廣場(chǎng)上，一群人在跳廣場(chǎng)舞，在音樂(lè)的鼓動(dòng)下，母親也開(kāi)始扭了起來(lái)，我不可思議地看著母親的一舉一動(dòng)，叫道“媽，你怎么也會(huì)跳??！”可能由于音樂(lè)聲音太大，母親并沒(méi)有聽(tīng)到，也許她跳得太入迷了，我默默地站在旁邊看著母親跳舞，雖然跳得不美，但她笑得很開(kāi)心，一陣風(fēng)拂過(guò)，母親的秀發(fā)飄起，她依舊癡癡地跳著。

原來(lái)，母親的變化只是因?yàn)樗嗔藥讉€(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的閨蜜，因?yàn)樗齻儯夷赣H也變得活潑、開(kāi)朗了。

現(xiàn)在，母親依舊是我的母親，但她也同時(shí)在發(fā)生著微妙的變化，她衣櫥里多了些鮮艷的衣服，相冊(cè)中又多了幾張她微笑的照片，生活和學(xué)習(xí)上也對(duì)我更加無(wú)微不至地關(guān)心。

世界上的美有千萬(wàn)種，我唯獨(dú)最愛(ài)母親這一種。

發(fā)現(xiàn)美初中作文5

世界上的美有很多種，有生活美、自然美、心靈美、外表美、衣著美、語(yǔ)言美、動(dòng)作美、總之很多很多，而我今天要說(shuō)的美就是生活中的美。

盛夏的夜晚，我獨(dú)自一人在家里等著父母回來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)有車的聲音，就跑出來(lái)看是不是父母回來(lái)了，可是我一次次抱失望的心走進(jìn)了屋子里。我的心很不平靜；為什么這么晚了爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，電視里見(jiàn)的`恐怖的車禍的情景一幕幕的浮現(xiàn)在我的眼前，我越想越怕，怎么辦呢？風(fēng)怒嚎著，我走出了大門(mén)口，碰見(jiàn)鄰居家的奶奶，她看見(jiàn)我的表情，問(wèn)我怎么了，我告訴了她。她笑著說(shuō)；“傻孩子，不要在多想了，不會(huì)有事的。如果你不放心，就找人去看看吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她讓她的兒子騎摩托車到地里看，騎摩托車走了，我的心也平靜了許多。肚子叫了，是誰(shuí)的肚子叫，仔細(xì)一聽(tīng)，我的肚子在叫。鄰居的奶奶也聽(tīng)見(jiàn)我的肚子叫，她問(wèn)我是不是餓了，我不好意思說(shuō)，就說(shuō)沒(méi)有。她看出了我的心思，轉(zhuǎn)身去了廚房不一會(huì)兒，她端了飯和菜讓我吃，我看見(jiàn)桌子上的飯菜高興極了，忘記了那恐怖的畫(huà)面。“我吃飽了”，我對(duì)她說(shuō)，她對(duì)我笑了笑。不一會(huì)兒，只聽(tīng)摩托回來(lái)了，我問(wèn)：“看到了我的爸爸媽媽了嗎？”老奶奶的兒子說(shuō)：“正在回來(lái)的路上?！边@回我那掛在半空中的心終于可以落下來(lái)了，我的臉上浮現(xiàn)出了那往日燦爛的笑容，奶奶陪我在家等爸爸媽媽回來(lái)。沒(méi)多大一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)了車聲，我跑了出去，“爸爸媽媽回來(lái)了！”我高興的叫著。鄰居的奶奶走了出來(lái)，車到家門(mén)口了，鄰居的奶奶和爸爸媽媽說(shuō)了幾句話就走了。我連忙說(shuō)了聲謝謝。

通過(guò)一件很小的事就能看出鄰居奶奶的心是多么的善良。 這未嘗不是一種生活中的美呢！生活處處都有美存在，只要你去觀察，用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。

發(fā)現(xiàn)美初中作文6

直至今日，我還清楚地記得，上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。有一天，我上完了課外班，獨(dú)自走在伸手不見(jiàn)五指的樓道中，準(zhǔn)備出校門(mén)。突然在一片黑暗中，出現(xiàn)了一絲光亮。這可勾起了我的好奇心，還沒(méi)等想明白那是什么，飛快的腳步就已經(jīng)把自己帶到了光的源頭。

“那他們到底在干什么呢？”我的心里不禁更加疑惑。我一邊想，一邊順著那些外教的目光像講臺(tái)望去——臺(tái)上是一個(gè)中國(guó)教師，只見(jiàn)她右手拿著粉筆，左手捧著書(shū)，在黑板上清楚地寫(xiě)下了一串串漢語(yǔ)拼音……

那一幕，只有我發(fā)現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)了一對(duì)對(duì)專注的眼神，我發(fā)現(xiàn)了一副副求知的面孔，我發(fā)現(xiàn)了美。

法國(guó)著名雕塑家?jiàn)W古斯特。羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔前?，這個(gè)世界上曾有多少美被人們所忽視，所忘記？而人們對(duì)美都有著自己的理解——有人認(rèn)為許多的金錢(qián)美，有人認(rèn)為壯觀的風(fēng)景美，有人認(rèn)為可貴的精神美，有人認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志美……像所有人一樣，我對(duì)美也有著自己的認(rèn)知，并且，我發(fā)現(xiàn)了美。

原來(lái)，光是從一間教室發(fā)出的。我早已迫不及待，便把臉湊到了教室門(mén)的小窗上想看個(gè)究竟。定睛一看，教室里不是上晚自習(xí)的.住校生，而是一群學(xué)校新來(lái)的外教！這可大大出乎我的意料，再仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)屏氣凝神、目不轉(zhuǎn)睛地看著什么：有的外教雙手捧著腮，有的外教翹著腿，有的人撓著頭，還有的人趴在桌子上。雖然姿勢(shì)千姿百態(tài)，但神情都是一樣的，那么專注、那么投入，一動(dòng)不動(dòng)，好似時(shí)間被定格，又好像他們是木頭人。剛才乍一看，我還以為外教們?cè)陂_(kāi)派對(duì)，可他們嚴(yán)肅的神情使我立即否決了自己的這一想法。

“??！我懂了！”我因?yàn)榉浅＜?dòng)，所以差點(diǎn)喊出聲來(lái)。原來(lái)，那個(gè)女教師正在教外教們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。他們學(xué)得太認(rèn)真，以至于對(duì)我的偷窺絲毫沒(méi)有察覺(jué)。

發(fā)現(xiàn)美初中作文7

聽(tīng)到了我一個(gè)朋友故事……

他生活在日本，天天乘地鐵去企業(yè)上班。在這個(gè)高度現(xiàn)代化的國(guó)度，惜時(shí)如金，許多不太大的事都精確到秒。他抓緊一切時(shí)間補(bǔ)充睡眠，當(dāng)然包括早上“晚起”。每次，他總是標(biāo)準(zhǔn)地7時(shí)56分20秒出家門(mén)，7時(shí)59分30秒沖上地鐵站的電梯，7時(shí)59分50秒到站臺(tái)等待8點(diǎn)整的那一班地鐵。他能知道地鐵是59分40秒進(jìn)站，59分50秒調(diào)頭，8點(diǎn)整出發(fā)，誤差從不超過(guò)1秒。

這是故事的前提。

他每天總是充當(dāng)一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的事情而趕時(shí)間，在運(yùn)行的電梯上跑步前進(jìn)的人。因此，在日本，有一個(gè)不成文的規(guī)矩：無(wú)論是只有一個(gè)人，還是擁擠不堪；無(wú)論是在百貨企業(yè)，還是在地鐵站，人們?cè)谏想娞莸臅r(shí)候總是站在電梯的左半邊，整整齊齊地站著，右半邊總是留給他們這些“跑電梯者”，讓他們能夠盡快地到他們的.目的地。就是這些小小的舉手之勞，讓他每天都能準(zhǔn)時(shí)到企業(yè)，開(kāi)始新的一天的工作。

這讓我想起了美國(guó)的“9·11”事件，陳思進(jìn)到世貿(mào)大廈北塔的80樓上班，突然一陣劇烈的晃動(dòng)，大家馬上想辦法撤出大樓，大家強(qiáng)行撞門(mén)開(kāi)出了兩個(gè)通道，一個(gè)內(nèi)旋樓梯近，一個(gè)外旋樓梯遠(yuǎn)。但在災(zāi)難面前，大家并未慌亂，而是自覺(jué)地把近道讓給了老人和婦女，其他人走外道。這是，他的眼鏡掉了，一片模糊中，也只好先逃了。這時(shí)，一個(gè)人拍拍他的肩，說(shuō)：“先生，這是你的眼鏡?！弊罱K，花了1個(gè)半小時(shí)才逃出大樓的他躲過(guò)一劫——就在他離開(kāi)大樓兩分鐘后，北樓也倒塌了。

這何嘗不是一種美呢？如果在電梯上，人們都為自己的蠅頭小利爭(zhēng)先恐后地?cái)D電梯，那電梯上不亂了套？其結(jié)果就是大家鬧得都不開(kāi)心，一個(gè)人也沒(méi)有得到好處，損失不計(jì)其數(shù)。但是如果我們處處想一想別人的感受，為別人的利益做一些小小的幫助，這一些小小的舉動(dòng)能讓別人感受到濃濃的暖流，感受到社會(huì)的力量，社會(huì)也就會(huì)更加和諧、美好。

這個(gè)故事中，我發(fā)現(xiàn)了那種雖然渺小，但又偉大的美。

發(fā)現(xiàn)美初中作文8

在成長(zhǎng)的林蔭道上，美就像路邊五彩斑斕的小花，在淅淅瀝瀝的春雨中擺舞，在轟轟烈烈的夏雷中搖曳，在蕭蕭瑟瑟的秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雪中挺立。只要你細(xì)心觀察，時(shí)刻留意身邊，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美，就在我們身邊。

在“小荷才露尖尖角”的春日里，漫無(wú)目的地在街上行走，享受著春雨淋過(guò)的大自然的新鮮氣息。只見(jiàn)前面圍了一大群人，原來(lái)，不知哪個(gè)缺德又搗蛋的'家伙把陰井蓋打開(kāi)來(lái)了，一個(gè)路人被困在里面，幾個(gè)年輕力壯的男青年正努力地把那個(gè)路人拉上來(lái)圍觀的群眾漸漸散去。我看清了被救的人，西裝筆挺，戴一副金邊眼鏡，或許是被困了，神色有些疲憊，頭發(fā)也有點(diǎn)亂了，但一雙眼睛還炯炯有神。他拉了拉自己的西裝，把手中的公文包放在一邊，把還在地上的陰井蓋重新蓋了上去，之后又精神抖擻地離開(kāi)了。

關(guān)心他人的人身安全，這就是愛(ài)！

在“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬日里，天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著清雪，幾個(gè)穿著紅馬甲的小孩有的拿著擴(kuò)音喇叭，有的舉著牌子，還有的拿著募捐箱，他們的手和臉都被凍得紅紅的，就像他們的紅馬甲，路上的行人不多，他們只要見(jiàn)到一個(gè)路人就沖過(guò)去，圍住他，當(dāng)那人大方地拿出錢(qián)包捐款時(shí)，他們大聲地向那人致謝，還整整齊齊地鞠了一躬；也有人無(wú)情地?cái)[手讓他們走開(kāi)，紅馬甲好像失去了光彩，他們一個(gè)個(gè)都看上去有些失落，不過(guò)他們也很快收拾好心情，又向下一個(gè)路人沖去。我很好奇，他們?cè)跒檎l(shuí)捐款，于是我朝他們招招手，他們便飛快地朝我這跑來(lái)，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著說(shuō)：“姐姐，獻(xiàn)一份愛(ài)心，幫助一下患白血病的小朋友吧！”我摸出了錢(qián)爽快地塞進(jìn)了錢(qián)箱，他們相視一笑，小臉更紅了，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝?！蓖麄冞h(yuǎn)去的背影，紅馬甲像一團(tuán)正在燃燒的火焰，使人心生暖意。

獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心，這就是愛(ài)！

在成長(zhǎng)的林蔭道上，開(kāi)放出了更多的小花，一叢一叢，密密匝匝，絢麗多姿，把成長(zhǎng)的路裝點(diǎn)得更加美麗！

發(fā)現(xiàn)美初中作文9

有人說(shuō)，生活中并不缺少美，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們靜下心來(lái)，帶著“發(fā)現(xiàn)美”的心境觀賞。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界很美，很美……

瞧，天邊的陰云裂開(kāi)一道口子，透過(guò)裂縫，鮮亮的霞光探出手來(lái)。周圍，朦朦朧朧的，只有霞光如此鮮亮。那一縷霞光好美，好美！

草地上，嫩苗兒展開(kāi)亮綠的一片。柔和的風(fēng)緩緩吹動(dòng)著，苗兒擺起裙袂，舞動(dòng)著。如此優(yōu)雅的景致，好美，好美！

這時(shí)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉立刻發(fā)出“沙沙”的響聲。哦，是在歡迎春風(fēng)吧！風(fēng)里帶什么觸動(dòng)了我？

我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會(huì)。比如，這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過(guò)嚴(yán)冬，終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒(méi)有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽(yáng)光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的`生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類的根本。人，應(yīng)有良知，有責(zé)任感，應(yīng)該懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿了情趣，讓一生過(guò)得豐盈、充實(shí)。其實(shí)這種人也如小草小花般無(wú)處不在，可能有些已成為參天大樹(shù)、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數(shù)依然默默無(wú)聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，他們努力探求生命的意義，體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？

美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)了她，也深刻感悟到了她的力量。

第五篇：發(fā)現(xiàn)美散文

每日晨會(huì)，都能看見(jiàn)市場(chǎng)組辦公室門(mén)前那棵從護(hù)欄草中冒出芽尖的玫瑰。那么挺拔的一株玫瑰，要從高約半米的護(hù)欄草叢中凸顯出現(xiàn)，可想而知它的根系多么發(fā)達(dá)，根莖多么粗壯。每年春天，它都能開(kāi)出幾朵艷麗的小花來(lái)，讓過(guò)往的人們流連忘返。上周還在期盼中的花骨朵這周更加飽滿了，眼看粉紅就要破繭而出，誰(shuí)料今早不見(jiàn)了蹤影。低頭一看，已被保潔工的大剪刀截去了枝頭。那焉了的骨朵躺在冰冷的落葉間，好似淌著眼淚，因無(wú)法與春天相見(jiàn)而恨恨而終。心頭一顫，有些憤恨，恨怎么就剪了呢，能從粉塵煙塵一大把的工廠的草叢中長(zhǎng)出來(lái)的花是多么不容易，為什么就不能讓它見(jiàn)到陽(yáng)光，為什么就不能讓平乏得出奇的日子過(guò)得有些顏色呢。卻也無(wú)奈，因?yàn)楸嵐ぞ椭韭毠ぷ饕?，定期修剪護(hù)欄草，能把工作做好就行，誰(shuí)還有心情去發(fā)現(xiàn)去關(guān)注草中那朵花。

忽然想到了大學(xué)學(xué)到的馬斯洛需求層次理論，只有在最基層的生理需求達(dá)到之后，才能逐步往上走，才能到安全需求，之后才是社交需求。發(fā)現(xiàn)的眼睛被生活的柴米油鹽所遮蔽，是世人的通病。生存都有難度，生活的腳步都邁不開(kāi)，誰(shuí)還會(huì)有閑情去談欣賞和享受。

心中為那逝去的花兒默哀。請(qǐng)?jiān)徏羧ツ闵娜税伞?/p>

思緒飛轉(zhuǎn)到幾年前，那時(shí)媽媽大病住院，讓自己完全亂了神，但單親家庭的孩子必須要比同齡人更快成長(zhǎng)起來(lái)，因?yàn)榧缟铣袚?dān)的是一整個(gè)家。在親朋好友的支持和幫助下，樂(lè)觀向上的媽媽病情逐步好起來(lái)，自己的內(nèi)心也跟著堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，因?yàn)橐M快成為像她一樣堅(jiān)強(qiáng)的中堅(jiān)力量，才能協(xié)調(diào)好工作與生活的關(guān)系。榜樣的力量是非常強(qiáng)大的。在醫(yī)院和家里兩邊跑的路上，一直在反思，二十多年的女兒哪里做的不夠好，更在思考，以后的日子里，要怎么做個(gè)好女兒，還有怎么做個(gè)好媽媽好妻子好員工。一直都有拖延癥的我，受到這次事件的鞭策，知道時(shí)間不等人，必須迅速成為行動(dòng)派，不然一切都會(huì)追悔莫及。

在親戚為我值班的時(shí)間里，除去小睡三四小時(shí)，剩余的時(shí)間都拿來(lái)對(duì)付家務(wù)。雖然媽媽不在家，但是依舊要把家里的事物料理的井井有條。想想以前最討厭做家務(wù)，而恰巧有個(gè)愛(ài)做家務(wù)的媽媽，所以能一直這么懶著，當(dāng)時(shí)想到這里是有多恨自己就有多恨，為什么要到她生病了才想到分擔(dān)與承擔(dān)。有烹飪基礎(chǔ)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)打底，每周都要煲煮不同樣式的營(yíng)養(yǎng)湯給媽媽。還有想到長(zhǎng)期家里無(wú)人沒(méi)生氣，于是養(yǎng)起各類植物來(lái)。一心想著等媽媽出院回到家里，在舒適和綠意中療養(yǎng)，才能更快病愈，所有的家庭瑣事都變得簡(jiǎn)單而有意義很多。

三年很快過(guò)去了，媽媽每年的身體復(fù)查都很好，這三年我也迅速成長(zhǎng)起來(lái)。在細(xì)節(jié)控媽媽的不斷叮囑和指揮下，粗枝大葉的性格也慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)槭聼o(wú)巨細(xì)，更在潛移默化中享受勞動(dòng)，并從勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)不一樣的含義來(lái)。例如如何統(tǒng)籌安排才能不浪費(fèi)時(shí)間又能同時(shí)高效完成幾項(xiàng)工作，春夏秋冬的床品要定期更換才能保證睡眠的舒適，要有預(yù)見(jiàn)性的做好各項(xiàng)家庭開(kāi)支，等等。引用媽媽的話，只有勤快的鳥(niǎo)兒才有蟲(chóng)吃。正確的生活態(tài)度對(duì)于做人做事的方式方法大有裨益。

而且這幾年重點(diǎn)是變成了植物養(yǎng)殖達(dá)人，因?yàn)槟切┗ɑú莶菀呀?jīng)在我們的生活中有了舉足輕重的作用，為我的家庭添加了說(shuō)不完的色彩。種植是一項(xiàng)耐心活，在等待的過(guò)程中，每天一點(diǎn)一點(diǎn)的體會(huì)成長(zhǎng)的喜悅。早上看著小可愛(ài)們帶著昨夜的露珠，生機(jī)勃勃的迎來(lái)今天太陽(yáng)的照射，美好的一天就這樣開(kāi)始實(shí)在是再舒心不過(guò)了。

現(xiàn)在工作再忙再累，也要抽個(gè)空將忙碌的心安定下來(lái)，然后整理整理思緒和生活，在花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)間將塵囂拋諸腦外，享受和家人在一起的專屬時(shí)光。

人們只要停下腳步，擠一點(diǎn)時(shí)間，就一定能發(fā)現(xiàn)生活的美。