第一篇：個人擔當作為方面存問題及整改措精品篇

個人擔當作為方面存在的問題及整改措

根據中央、省、市委和市衛(wèi)生計生委關于作風建設的部署要求，深化“三嚴三實”專題教育，我院開展了“不擔當不作為”專項整治活動，針對當前全院存在的“不擔當不作為”問題進行專項整治。結合群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“雙聯(lián)雙創(chuàng)”等活動，對照專項整治的主要內容，本科室認真查找了存在的“不擔當不作為”問題。通過自查自糾，在日常工作中，本科也存在一些“不擔當不作為”問題，現(xiàn)作一總結報告。

一、日常工作中存在的問題 1、遵守規(guī)矩，工作不夠大膽，敢于擔當?shù)哪芰退刭|有待提高。一名醫(yī)護工作者，如果沒有科學決策的能力，沒有抓落實的能力，如何能從容應對各種任務和挑戰(zhàn)，牢牢掌握工作主動權?如何善于把握大局大勢，駕馭復雜局面，解決突出問題?圍繞這些問題，我捫心自問覺得敢于擔當?shù)哪芰退刭|有待提還有待于提高。作為臨床一線科室，其責任不僅關乎醫(yī)院的發(fā)展，更關乎的是病人的生命安全。有時候缺少對現(xiàn)實情況的了解，缺乏對復雜局面的判斷，看不清趨勢，做不出決斷。有時面對醫(yī)院重點工作任務，怕有風險，不敢創(chuàng)新突破，不敢大膽去試、大膽去闖，缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的勇氣，沒有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀

闊斧、奮力開拓的精神頭。

2、有時存在精神懈怠、不思進取，不想擔當作為的思想。在工作中，有時有等靠思想。對上級和醫(yī)院重大決策部署缺乏深入研究思考,思想懶惰，看不到新常態(tài)帶來的新機遇新挑戰(zhàn)。有時對一些醫(yī)院已經明確要求推進的重點工作，等文件、等指示;有了文件、指示，還要等上級調度，等兄弟科室先行、出經驗，缺乏先創(chuàng)先干和主動擔當?shù)囊庾R。有時看到別人享受玩樂，而自己卻在拼命苦干，心理不平衡，出現(xiàn)精神懈怠和享受思想。怕決策失誤，不敢大膽拍板。對一些正常辦理的事項，怕出問題、不敢辦，凡事層層請示匯報，讓領導簽字，一直要到主要負責同志那里才能定。

3、有時存在辦法不多，不會擔當作為的情況。對新情況新問題研究不夠，知識儲備不足。對新常態(tài)下如何更好地開展工作，主動研究不夠，措施辦法不多，凡事等著上級出政策、領導出主意。有時把工作推進慢、任務不落實，歸咎于領導不重視、職工不積極等外部因素，不能從自身找原因;對科室管理工作相關的新知識、新業(yè)務學習缺乏積極性，指導工作時出現(xiàn)了“本領恐慌”、“能力危機”。

二、整改措施

1、努力提高敢于擔當?shù)哪芰退刭|。在日后的工作中，凡事要從大

局觀考慮問題，理清現(xiàn)實，科學決策，勇于決斷，敢于擔當。樹立攻堅克難、敢闖敢試、不怕風險、大膽負責的勇氣。

2、工作中勤思考、多學習，杜絕等、靠、要和懶散思想;干工作不推諉、扯皮，不避重就輕，要積極主動，先創(chuàng)先干，主動擔當;要有干事創(chuàng)業(yè)，吃苦在前，享樂在后的精神，把工作當成一項事業(yè)來做。

3、工作中，要有責任心，親力親為，勇于擔責，不消極懈怠，不得過且過。4、加強業(yè)務和管理知識學習，增加知識儲備，提高自身素質;多想多思，主動研究工作方法和措施;凡事不能光依靠上級領導，要自己主動想辦法，杜絕依賴思想。

范文五

按照省委《關于認真開好全省縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》等文件精神和院黨委要求，圍繞學習貫徹黨的十八屆六中全會精神這個主題，結合“兩學一做”學習教育，我認真學習了習近平總書記系列講話精神特別是在黨的十八屆六中全會上的重要講話精神，對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》，對照政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格要求，緊密結合個人思想和工作實際，通過征求意見、談心交流和個人自查，深入查擺、剖析了存在的問題，認真制定了整

改措施，明確了下步努力方向。現(xiàn)將有關情況報告如下：

一、存在的問題和不足 1、理想信念方面。習近平總書記指出，“形象地說，理想信念就是共產黨人的精神之‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。”我作為一名有著 10 多年黨齡的黨員干部，理想信念應該說是比較堅定的，能夠注重用馬克思主義加強世界觀改造，能夠在大是大非面前保持堅定立場，旗幟鮮明，特別是近年來通過參加黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育，持續(xù)“補鈣”、“加油”，對理想信念的理解更加透徹，認識更加深刻。但是通過學習，也深刻認識到自己在理想追求上的定力還不夠，對理想信念的堅守還不夠，還沒有真正把理想信念上升到共產黨人的政治靈魂和精神支柱的高度去對待，沒有完全內化為一種科學的世界觀、人生觀和價值觀，沒有完全把理想信念轉化為推進“四個全面”、促進經濟社會發(fā)展的實際行動和內在動力，沒有認識到堅定理想信念是一個曲折反復的長期過程，需要天天“補鈣”。特別是對照習近平總書記提出的“四個能否”衡量標準還有差距，總認為理想信念比較抽象，共產主義比較遙遠，工作生活中有一定的現(xiàn)實主義和功利主義思想，沒有自覺做到像老一輩革命家、優(yōu)秀共產黨員那樣為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。

2、政治紀律和政治規(guī)矩方面。參加“兩學一做”學習教育，加深了對習近平總書記系列重要講話和黨章黨規(guī)黨紀的學習理解，提高了自己崇規(guī)、守規(guī)、執(zhí)規(guī)意識，增強了看齊意識，能夠在思想上政治上行動上更加自覺地同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護習近平同志為核心的黨中央權威，對黨忠誠，堅持民主集中制，堅持“四個服從”，沒有搞任人唯親、團團伙伙、拉幫結派等問題。但是對照相關要求特別是習近平總書記提出的“五個必須”，仍存在一些差距和不足。一是從嚴自律學習不夠。平時雖然經常學習一些有關黨章黨規(guī)黨紀的文章，但學習還不夠系統(tǒng)和全面，黨章意識還有待加強，對政治紀律和政治規(guī)矩還沒有真正做到“內化于心，外化于行”。二是對政治紀律認識不夠深。有時認為自己在行動上與黨的要求保持一致就行了，思想認識不重要，對社會上一些錯誤的政治言論沒有主動抵制，存在麻痹思想。三是個人修養(yǎng)需進一步加強。工作中看到問題就直接講出來，沒有及時溝通，有時會傷害一些同志的感情，維護團結方面做得不夠好。四是有關規(guī)定執(zhí)行不夠嚴格。一些時候由于工作緊急，沒有嚴格執(zhí)行落實請示報告制度;平時工作中，對于個人重大事項的變動疏于及時請示報告。

3、作風方面。近年來，通過各方面學習特別是參加黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，對作風建設重要性的認識持續(xù)增強，自身作風建設有了很大提高，但“作風建設永遠在路上”，對照新形勢新任務新要求，仍存在一些不容忽視的問題。一是工作中深

入基層調查研究不夠，沒有掌握第一手資料，了解面上情況多，發(fā)現(xiàn)深層次問題少。二是在聯(lián)系群眾方面，與群眾見面，針對性、目的性的多，真正與群眾溝通思想的少;對于群眾的呼聲和訴求，特別難以解決的人和事，有時思想上有嫌麻煩的傾向，向上級反映得不夠，沒能站在群眾的利益上想問題，解決具體情況和困難的情況少。三是雖然能較好落實中央八項規(guī)定精神，但領導帶頭、以上率下的作用還沒有充分發(fā)揮;對“四風”隱身變形、花樣翻新等問題，抵觸不夠，批評不夠，反擊不夠，特別是在公務接待方面，有時礙于情面，有被動陪餐和超標準接待現(xiàn)象。

4、擔當作為方面。一是責任擔當不夠。在推進工作中，有時存在不求有功、但求無過、回避矛盾的現(xiàn)象。如，對一些信訪案件舊賬，由于缺乏擔當意識，以已經有領導協(xié)調過不愿過多參與其中，只是把功夫下在勸返、“滅火”上，主動擔當意愿不足。二是工作標準還有待提高。很多情況下，任務要求時間緊、工作量大，有時感覺疲于應付，放松了對工作標準的要求，滿足于不出錯、過得去;有時感覺這些年的努力也取得了一些成績，滋生了安于現(xiàn)狀思想，積極向上、銳意拼搏的工作熱情、主動性和創(chuàng)新精神有所減退。三是拼搏進取精神減退。工作缺乏主動性和創(chuàng)造性，有時習慣于憑經驗考慮問題，習慣于用老辦法解決新問題，用老經驗解決新矛盾，大膽探索的方式方法比較少;有時習慣于“等”，等工作部署，等紅頭文件，等外力推動，緊迫感、壓力感和憂患意識不強，超前意識不夠強。

5、組織生活方面。能夠主動參加黨的組織生活，按規(guī)定自覺交納黨費，及時報告?zhèn)€人有關事項，但是在一些具體方面還需要進一步加強和改進。一是沒有從思想深處認識到黨的組織生活的重要意義，一些時候準備不夠充分，標準不高，有完成上級任務的“過關”思想和“走過場”現(xiàn)象存在。二是批評與自我批評不到位。在民主生活會或組織生活會上，有時缺乏當面批評的勇氣，顧面子、講人情。如，面對別人的缺點和問題，總是以提醒代替批評，缺少了批評的力度，存在“只栽花不挑刺”的好人主義現(xiàn)象，黨內政治生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性還有待提升。三是黨費繳納還不夠規(guī)范，雖然足額繳納，但有時因工作任務較重而貽誤了繳納時間，有補繳、代繳現(xiàn)象，還有時嫌麻煩，一次交幾個月的黨費。

6.落實全面從嚴治黨責任方面。通過近期對十八屆六中全會精神的一系列學習，對全面從嚴治黨有了更為全面的認識，但在具體工作上與全面從嚴治黨的政治要求仍有一定偏差，一是對責任理解還不透徹。對全面從嚴治黨是重大政治責任，主體責任是分內責任、全面責任、直接責任的認識還不夠準確和深刻;存在等靠和應付思想，認為從嚴治黨是黨委和紀委的事，沒有面向基層做執(zhí)行和推動工作。二是落實責任方法單一。多是開會、講課、表態(tài)、泛泛提要求;對待上級文件，上行下效、照搬照抄，存在以“文件落實責任”現(xiàn)象，浮在面上，缺乏有針對性和實效的落實措施。三是“一崗雙責”落實不到位。雖然

有“一崗雙責”制度，但往往是“憑印象、靠嘴說、看材料”，缺乏針對性和有效性的落實舉措;對分管部門個別黨員干部的一些苗頭性、傾向性問題及時批評指正不夠，責任意識層層傳遞力度不夠，導致分管部門落實主體責任的主動性和自覺性不強。

二、產生問題的原因剖析

認真剖析問題產生的根源，雖然存在一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，具體表現(xiàn)在以下幾點：

1、理想信念還不夠堅定。習近平總書記在慶祝中國共產黨成立 95 周年大會上，向全黨提出了“不忘初心”的號召，不忘初心，就是不能忘了成為一名共產黨員最初的理想信念。作為一名 20 多年黨齡的老黨員，在工作中，我雖然能夠做到在思想和行動上同黨中央保持高度一致，堅定建設中國特色社會主義的信心，并為之努力奮斗。但是隨著改革開放的縱深發(fā)展、市場經濟的不斷推進，外部資產階級思想逐漸滲透到國內，社會大眾思想開始呈現(xiàn)多元化，出現(xiàn)了一些非主流的庸俗實用主義者。面對這些社會現(xiàn)象，有時候自己也會感到困惑和不解，對是否該繼續(xù)堅持自己一貫的共產黨人人生觀、價值觀、世界觀有時感到迷茫。捫心自問，為什么會出現(xiàn)這種情況?主要還是理想信念不夠牢固，在名利和進退間放松了對自身建設的要求，在比較和計較中淡化了理想信念、公仆情懷、群眾觀念。

2、宗旨意識樹得不牢。隨著參加工作時間的增加，工作環(huán)境的變化，官本位思想滋生，與基層群眾的密切聯(lián)系有所弱化，尤其是對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，為人民服務的宗旨意識有所淡化。下基層聽取干部匯報的多，直接聯(lián)系群眾的少，沒有解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，造成服務群眾的能力有所下降。因此，在研究解決一些矛盾和問題時，工作作風不夠深入，沒有從實際出發(fā)，沒有從老百姓的所想、所需、所求出發(fā)，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、見效慢的工作抓得虛一些、少一些。由工作中的問題反思思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是群眾路線堅持得不夠好，為人民服務宗旨觀有所淡薄。

3、黨性修養(yǎng)有所放松。開展“兩學一做”學習教育以來，重溫入黨誓詞，認真學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列講話精神，對照檢查自己深感無論是在黨性修養(yǎng)還是思想境界上，與黨中央對新時期黨員干部的要求有較大差距。究其原因，主要是放松了黨性修養(yǎng)的要求，放松了對增強自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高的重視，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。有時在追求物質享受等不良風氣滋長的大環(huán)境影響下，也漸漸產生了思想滑坡，出現(xiàn)講享受、講待遇和講面子、講排場的現(xiàn)象。說到底，還是自身黨性修養(yǎng)不夠牢固，艱苦奮斗、實事求是、求真務實的精神有所懈怠。

4、紀律觀念有所松懈。隨著年齡和黨齡的增長，認為自己作為一名老黨員，能夠時刻保持對黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律的敬畏，嚴格遵守、不越紅線，就是一個合格的共產黨員了，沒有嚴格按照“四講四有”的標準來要求自己，有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況。認真學習省紀委編發(fā)的《全省深化“兩學一做”黨風黨紀專題學習材料》后，發(fā)現(xiàn)所有犯案人員都是從紀律觀念淡化、小節(jié)不保上開始的，這既讓我吃驚，更為我敲響了警鐘。深刻反思自身，總的來說，出現(xiàn)這些問題，還是沒有嚴格按照一名合格黨員的標準來規(guī)范自己的生活工作，對自身建設、自身要求有所放松。

三、努力方向和整改措施

增強發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力是本次民主生活會的出發(fā)點和落腳點。針對查擺出來的問題，在今后的學習、工作和生活中，我將結合十八屆六中全會精神的學習貫徹，嚴格對照《準則》、《條例》和習近平總書記系列重要講話精神，堅持邊學邊改、邊查邊改、立行立改、真抓實改，使各項措施落到實處，切實轉變作風、推動工作、樹好形象。

1、進一步加強黨性鍛煉，堅定理想信念。老老實實、原原本本學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規(guī)律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上，進一步牢固樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，解決好“總開關”問題。自覺同黨中央在思想上政治上保持高度一致，堅決擁護中央和省、市各項決策部署，并全力以赴推動落實。努力提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，克服功利主義和交差應付的思想，樹立正確的權力觀、地位觀、政績觀、利益觀，牢記黨的宗旨，積極協(xié)調相關職能部門最大限度解決為群眾排憂解難，真心實意地為群眾辦實事、辦好事。牢固樹立擔當意識和責任意識。努力克服“干累了、歇口氣”的思想，進一步牢固樹立目標、振奮精神、敢于擔當，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，嚴格要求、恪守職責，面對新形勢、新問題，勇于化解難題，不松勁、不懈怠、不拖拉，盡心竭力完成組織交給的各項任務。

2、進一步加強理論學習，努力提高黨性修養(yǎng)。堅持把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種日常習慣，不斷豐富自己的思想內涵和精神境界。認真學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習黨紀黨規(guī)，牢固樹立黨章黨規(guī)黨紀意識。做到學習與實踐、傳承與創(chuàng)新有機統(tǒng)一，政治理念、業(yè)務知識、傳統(tǒng)文化學習相互融合，通過學習堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，錘煉良好作風，提升能力素質，不斷增強政治定力、思想定力和道德定力，切實做到學以益智、學以勵志、學以立德、學以致用。同時在學好政治理論的基礎上，對違紀違法典型案例進行深入剖析學習，思考推進全面從嚴治黨的過程中存在的問題。以案例為警示、以法律為準繩，切實增強學習

貫徹的自覺性和主動性，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺堅守崇高的精神追求。

3、進一步改進作風，增強宗旨意識。認真學習領會中央和省、市關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾有關意見規(guī)定的精神實質和重要意義，對照此次民主生活會查找出的問題，本著“有則改之，無則加勉”的原則，進一步加強自身作風建設。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民利益至上。正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受。在工作上多深入基層，加強對基層的調研指導，多傾聽群眾意見，多為基層辦實事辦好事，拜群眾為師，在群眾中汲取工作的智慧和力量，在深入群眾中掌握第一手資料，查找工作存在的問題和不足，尋找解決問題的方法和路徑，不斷提高為民服務的能力。

4、進一步強化政治擔當，落實全面從嚴治黨責任。深入學習貫徹十八屆六中全會對全面從嚴治黨提出的新思想新理念新部署，在形勢判斷上向中央看齊，認真落實《準則》和《條例》。按照”一崗雙責”要求，建立完善全面從嚴治黨主體責任清單，明確和細化責任主體、責任內容、工作措施等，經常性開展主體責任落實的自查自糾，看一看確定的任務哪些還沒有做，哪些做得還不夠;對檢查中發(fā)現(xiàn)問題較多、群眾來信來訪反映較多、社會反映強烈的突出問題，要依紀依規(guī)

進行整改或處置。堅持嚴字當頭，強化自我監(jiān)督，加強黨內監(jiān)督，接受社會監(jiān)督，時刻牢記職責，帶頭遵紀守法，不辱使命。

5、進一步強化紀律意識，嚴格廉潔自律。嚴格遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律“六大紀律”，對照黨章黨規(guī)黨紀，不斷凈化自己的思想、校正自己的行為，讓紀律成為自律，養(yǎng)成遵規(guī)守紀的高度自覺。把高標準、嚴要求貫穿到平時生活的每個細節(jié)，見微知著、防微杜漸，慎微、慎始、慎欲、慎友、慎獨。認真貫徹學習廉潔自律準則和黨紀處分條例，堅持道德高線，嚴守紀律底線，特別是把紀律底線當作不可逾越的警戒線，事物質變的臨界點。做到自重、自省、自警、自勵，抵得住誘惑、經得住考驗，堂堂正正做人，清清白白為官，做黨性強、講操守、重品行、廉潔自律的表率，真正做忠誠、干凈、擔當?shù)狞h員干部。

以上是我的分析檢查和整改措施，一些不夠深刻、不夠具體的地方，懇請各位領導給予批評、指正，我一定虛心接受，認真整改，今后努力把工作做好，不辜負組織和同志們的信任與期望。

謝謝大家!

第二篇：政府辦公室對存問題及整改方案

我辦在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的學習調研和分析檢查階段，通過學習討論、組織調研、深刻查擺、廣泛評議等工作程序，梳理出影響和制約我辦公室科學發(fā)展6個方面突出存在的問題，為確保學習活動取得新提高、新進展、新收獲，現(xiàn)制定如下整改方案。

一是理論學習不夠深入方面。

整改內容：加強政治理論學習，提高辦公室人員綜合業(yè)務素質。

整改目標：通過整改，使政府辦公室班子成員具有協(xié)調、組織、指揮能力，從而建立一支團結、務實、高效、廉潔的領導班子。

整改措施：一是進一步完善學習制度。制訂嚴格的學習計劃，提出明確的要求，確保學習的時間和質量，把加強學習作為縣政府辦公室一個長期的任務抓緊抓好。二是強化政治理論學習。堅持在讀原著、端正學風上下功夫，堅持在領會理論的立場、觀點、方法上下功夫。當前重點學習“三個代表”重要思想、胡錦濤總書記的“七一”講話。通過學習，不斷提高辦公室人員的理論素養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。三是廣泛吸取多方面的知識。認真學習社會主義市場經濟理論，學習黨的路線、方針、政策，學習法律、法規(guī)、科技、金融等方面的知識，努力提高工作能力和領導水平。

整改時限：邊學邊干邊整改，今后長期執(zhí)行。

整改責任人：第一責任人：*。直接責任人：*、*。責任人：辦公室全體干部職工。

二是深入基層調研不夠方面。

整改內容：加大對基層工作的調研力度，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門進行調查研究，多收集第一手資料。

整改目標：通過整改，加大對基層工作的調研，為縣政府領導決策提供有力的決策依據。

整改措施：多了解和研究全縣項目建設、經濟發(fā)展環(huán)境情況，掌握各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門開展工作的第一手資料，形成一批調研成果，為縣委、政府正確決策提供參考依據。

整改時限：邊學邊干邊整改，今后長期執(zhí)行。

整改責任人：第一責任人：*。直接責任人：*、*。責任人：辦公室各位秘書。

三是督查指導工作力度不夠方面。

整改內容：加大對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門工作督查力度。

整改目標：通過整改，認真督促檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門各項工作的進展和落實情況。

整改措施：在充分認識督促檢查是推動政策落實的重要環(huán)節(jié)，是辦公室的一項十分重要的工作職責的基礎上，把督查工作切實納入重要的議事日程。緊緊圍繞黨委、政府的重大決策和重要工作部署，以及領導同志的批示和交辦事項，并結合我縣的中心工作和任務，認真督促檢查各項工作的進展和落實情況。對頂著、拖著不辦的，必須予以通報批評，對貽誤工作的，要追究有關領導的相關責任，確保督辦工作事事有著落，件件有回音

整改時限：邊學邊干邊整改，今后長期執(zhí)行。

整改責任人：第一責任人：*。直接責任人：*。責任人：*。

四是服務意識有待提高方面

整改內容：強化服務意識大局。

整改目標：通過整改，提高縣政府辦服務意識，切實為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門和基層服務。

整改措施：進一步增強服務意識，努力提高做好“三個服務”的質量和水平，提高服務質量和水平，推動全縣經濟社會又好又快發(fā)展。

整改時限：邊學邊干邊整改，今后長期執(zhí)行。

整改責任人：第一責任人：*。直接責任人：*、*。責任人：辦公室全體干部職工。

五是溝通協(xié)調不夠方面

整改內容：班子成員之間進一步加強溝通協(xié)調。

整改目標：通過整改，進一步加強班子成員之間溝通。確保政令暢通。

整改措施：緊緊圍繞縣委、政府的中心工作，充分發(fā)揮參謀作用，增強綜合協(xié)調能力，加強隊伍建設，搞好調查研究，暢通政務信息，全力打造辦公室系統(tǒng)新形象。增強責任感、緊迫感和榮譽感，強化主動意識、創(chuàng)新意識，提高參謀能力、工作效率、自身素質。將采取多種切實可行的措施，加強與全縣政府系統(tǒng)辦公室的聯(lián)系與溝通，相互給予理解和支持，彼此提供快捷和優(yōu)質的服務，開展有效的交流與協(xié)作。采取召開工作座談會，傳達貫徹上級指示精神，交流工作經驗，探討如何進一步做好辦公室工作等方式，共同探討解決有關熱點、難點、重點問題，積極為領導決策提供服務。

整改時限：邊學邊干邊整改，今后長期執(zhí)行。

整改責任人：第一責任人：*。直接責任人：*。責任人：辦公室領導班子成員。

六是在提高全縣行政機關公文質量和水平上，還需要進一步加大培訓力度方面。

整改內容：提高全縣行政機關公文質量和水平。

整改目標：通過整改，加強培訓，進一步提高全縣行政機關公文質量和水平

整改措施：縣政府辦計劃舉辦一期全縣政府系統(tǒng)辦公室主任公文處理培訓，繼續(xù)推行公文點評辦法，通過定期或不定期對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各辦、局上報的公文進行點評，提高全縣行政機關公文的質量和水平，對于我縣行政機關辦公室人員更換過于頻繁這一情況，近期舉辦一次公文處理培訓班，對行政機關文秘人員如何辦文、辦會、辦事進行培訓。

整改時限：邊學邊干邊整改，今后長期執(zhí)行。

整改責任人：第一責任人：*。直接責任人：*、*。責任人：辦公室全體秘書。

第三篇：班主任工作總結及整改措

班主任工作總結及整改措施

班主任是班級工作的領導者,組織者和實施者。作為班主任,我每天面對的,是幾十雙渴求知識的眼睛；每天接觸的,是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光，怎樣使這一顆顆心靈健康成長，這不僅需要班主任具有強烈的事業(yè)心,責任感,更需要班主任具備一定的組織管理能力，為了當好班主任,并且能和學生融洽地生活、學習在一起,我每學期總是能夠認真制訂計劃,并在期末時做好本班級的工作總結：

一、重視召開好班會，制定切實可行的班規(guī)。

對學生的管理,如果僅靠師生間的個人感情,則易造成管理上的放縱及隨意。因此,開學之初我就制定了科學規(guī)范切實可行的班規(guī)，利用班會來學習班規(guī)，分別從學習、紀律、衛(wèi)生、文明四個方面對學生進行了規(guī)范約束。在學習方面的要求：上課積極發(fā)言，開動腦筋；作業(yè)認真完成，不懂就問；格式正確，書寫工整美觀等。守紀方面：課間出操、外出活動，必須做到靜、齊、快；上課坐姿端正，專心聽講等。衛(wèi)生文明方面：每個人都有具體的分工，不隨地丟垃圾；走樓梯注意文明，不大聲喧嘩；穿戴整齊；按時完成值日工作等良好的行為規(guī)范。并將班規(guī)打印張貼，利用班規(guī)對學生進行考核,每周五班會進行總結,評比誰得到的大拇指多，進行表揚，并指出不足，評比結果通過家長群讓家長了解孩子在校情況，這大大激發(fā)了學生學習的熱情,同時也制約了思想差的學生的一些行為,使他們摒棄自身的不良習慣。

二、培養(yǎng)有責任心的班干部，工作實行精細化責任制。

作為班主任要使教學工作和班級管理工作兩項任務都抓得穩(wěn)，抓得圓滿，這就需要在班級里培養(yǎng)一批得力的班干部，培養(yǎng)好小干部，對班級管理就事半功倍了。作為班主任，我首先教會班級干部怎樣去做一個合格的班級干部和怎樣做好自己分內的班級事務，在班級工作中，我充分相信每一位班級干部，大膽放手讓學生去做，這樣慢慢就培養(yǎng)鍛煉了學他們的處事能力，如班長的統(tǒng)領和協(xié)調檢查；紀律委員時時監(jiān)督管理課堂；學習委員的學習帶動，作業(yè)的督導，早讀；小組長的作業(yè)檢查和作業(yè)收交，衛(wèi)生委員時時對教室內外的保潔等等。當他們做不好或做不對時，我首先指出他們的誤點，再指導鼓勵他們，給他們機會繼續(xù)做下去，既在同學面前樹立他們的權威形象，又可以促使他們做得比以前更好，更加強了他們的責任心。

三、用愛激勵、鞭策學生健康成長。

對于學生來說，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，這種愛是無私的，是溝通師生心靈的橋梁。只有當班主任給學生以真摯的愛，給學生以親近感、信任感、期望感，學生才會對老師產生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內心世界，教育才會收到應有的效果。例如天冷了，囑咐孩子多穿件衣服；學生病了，及時通知家長、短信慰問并給予補課；課下談心、用電話或微信群與家長聯(lián)系成為自己每天的“必修課”，每當誰有了進步，就及時進行表揚與鼓勵。

在深愛全體學生的同時，班主任更應該關注問題學生，多給他們一點愛的陽光雨露，滋潤他們茁壯成長，使他們健康快樂的成長。后進生不過是缺乏肥水的禾苗，沾著污垢的玉石，既有陰暗的消極面，又有潛在的閃光點，他們同優(yōu)秀生、中等生一樣渴望進步，也能成才。而我對后進生有所“偏愛”，課堂上只要發(fā)現(xiàn)其能夠舉手發(fā)言就加以鼓勵；學習上有進步了就給予表揚，讓他們對自己充滿信心。為了及時了解、掌握后進生的內心世界和行為表現(xiàn)，激發(fā)其上進心和積極性，在課余時間里我經常找他們談心，有時候和他們開開玩笑，拉近師生間的關系，同時又及時與家長溝通，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，多從正面疏導并指明方向。班主任在贏得了后進生的信任，成為他們的知心朋友之后，轉化工作就容易多了。例如我們班的王炳凱同學，剛分到這個班級時，紀律性很差，經常在樓道里瘋跑打鬧，經常給班級扣分，作業(yè)也完成不及時，考試的時候看心情，想做的時候寫兩道，不想做時，一個字都不寫或字寫的非常潦草，出了校門因為一點小事就會與同學發(fā)生矛盾和口角，甚至還動手打人，他的家長來學校的時候也曾說過他在家也不聽爸爸媽媽的話，家長沒辦法就打他，可過幾天還是老樣子。所以從他進入我們班里，我和就把他當做重點關注的學生，剛開始軟硬兼施，但效果并不明顯。有一次考試語文大卷，他得了56分，但我當著全班同學表揚了他，說：“這次雖然王炳凱沒得上優(yōu)秀，但相比以前已經有了非常大的進步，以前卷子空空如也，現(xiàn)在已經會做很多題了，而且字跡也正規(guī)了許多，這就是進步，如果以后能及時完成作業(yè)，把精力集中到學習上，相信你以后會有更大的進步的，這次同學們是不是應該為他鼓掌?！边@時雷鳴般的掌聲響起，只見他不好意思的笑了起來，從那以后，他上課聽講就特別專心，我就經常提問他，發(fā)大拇指鼓勵他，只要他一有閃光點我就表揚他，在接下來的日子學校扣分中再也沒出現(xiàn)過他他的名字，期末考試他也取得了優(yōu)秀的成績，就在上周他媽媽來學校時，說孩子比以前懂事多了，作業(yè)不用監(jiān)督也能完成的很好，在我每周統(tǒng)計大拇指情況的時候，他也高高的舉起所得大拇指，向其他學生炫耀，我從他身上看到了希望！由此可見愛是教育后進生的重要源泉，愛心是成功的基礎、是成功的保證。

四、家校溝通教育，雙向促進

教育學生，只靠教師的工作是不夠的,還應得到家長的協(xié)助。因此,每學期的班級工作中我都有目的,有計劃地走訪學生家長,使家庭教育與學校教育密切配合。每次家訪時我都向家長介紹本班的學習情況,孩子的學習、紀律等各方面的情況,爭取家長的意見,以取得家長對班級工作的支持和協(xié)助。對一些學生的個別教育，同樣也要和家長配合。比如學生犯了錯誤，我總是先和他們談心，使他們有所認識。如果錯誤嚴重或認識不清，我就要求他們回家后向父母說明自己的想法、做法及今后的打算，然后，讓學生寫一個事實經過或認識，讓家長簽上意見，帶來交給我。學生自己談，家長一般不會發(fā)火，有利于學生加深認識，也有利于家長的幫助。這比教師單純的“告狀”要好的多。事后，我再和家長交換意見，進一步教育學生。在這種家校雙向結合的教育下，學生不斷完善自我，健康成長。

五、整改措施

（一）常規(guī)管理措施

1、學習方面。為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，首先建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒!”。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一個大拇指。隨著大拇指個數(shù)的增加，表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。其次建立本班的“學習小組”，每一小隊為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

2、文明禮儀方面。為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，一是學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。二是定期對學生進行“十個道德行為”的教育。三是利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面。一是進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。二是衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。三是利用課間活動時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。四是綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

（二）德育工作措施

1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步。

2、培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。

3、班主任要“學高為師，身正示范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。

（）三）學生安全教育

1、經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2、對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

總之，在班主任工作中，我將不斷地探索新的教育管理方法，及時總結經驗教訓，虛心向老班主任、老教師學習，不斷提高業(yè)務水平和班主任的工作藝術，為成為一名優(yōu)秀的班主任而努力。

第四篇：勇于擔當作為發(fā)言提綱篇一

勇于擔當作為發(fā)言提綱篇一

中國共產黨歷來重視思想建設，“兩學一做”將黨內教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展，將全面從嚴治黨向基層延伸，保持黨的先進性和純潔性。“兩學一做”基礎在學，關鍵在做，中央要求做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。做合格黨員就必須做到“四講四有”，其中“講奉獻、有作為”是做“四講四有”的一項重要內容，如何“講奉獻、有作為”呢?

有人認為在單位不調皮搗蛋，實實在在做自己分內的工作，干一天拿一天工資，這就是講奉獻、有作為;有人認為工作忙的時候加加班就是講奉獻、有作為。共產黨人講奉獻、有作為是有一顆為黨為人民矢志奮斗的心，再怎么艱苦也是美的、再怎么付出也是甜的。這才是符合黨和人民要求的大奉獻。共產黨人既要胸懷共產主義最高理想，堅定理想信念，又要立足實際，做好眼前的現(xiàn)實工作。

面對質疑，要堅定信念，嚴把思想總開關。講奉獻、有作為首先就要樹立共產主義事業(yè)觀，堅定理想信念，嚴把思想上的總開關。如果思想總開關產生偏差，理想信念出現(xiàn)滑坡，為人民服務的基本信念都沒有了，就談不上講奉獻、有作為了。作為普通黨員，日常生活中可能不會有那么多雙眼睛時時監(jiān)督，同樣需要加強自身思想道德建設，堅定理想信念，把握好思想總開關，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。平時積極參加黨組織活動，接受組織的學習教育。在自媒體時代，社會上各種觀點、思潮、意見交織存在，在面對一些錯誤的思想，比如歷史虛無主義、新自由主義等，我們決不能出現(xiàn)理想信念的動搖，要有堅定政治立場，要敢于表明自己的政治態(tài)度，勇于同錯誤的思想進行斗爭，用行動體現(xiàn)信仰。

面對工作生活，要弘揚正氣，強化服務意識。工作生活中，大家難免會比較，一起畢業(yè)的同學朋友到了企業(yè)，工作多年后都成了高管拿了高薪。面對工作生活，我們要積極向上，不能斤斤計較，要弘揚正氣和強化服務意識。我們是黨員，進了這個隊伍，就是人民的公仆，就該樹立服務意識，甘于奉獻，全心全意為人民服務。要時刻把老百姓的冷暖安危記掛在心間，裝在心里，想百姓所想，急百姓所急，思百姓所思，做老百姓所盼望的事情。傳承人間正氣，弘揚奉獻精神，強化服務意識，甘于為人民群眾服務，使百姓生活的更美好才是我們的目的。

面對困難，要迎難而上，勇于承擔責任。迎難而上、勇于承擔責任一直是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，講奉獻、有作為就需要在困難時刻，不懼困難，勇于向困難挑戰(zhàn)，敢于擔當。無論是革命、建設和改革開放時期，都涌現(xiàn)了一大批面對困難勇于承擔的黨員，比如劉胡蘭、王進喜等等，他們面對困難迎難而上，遇到事情敢于擔當，為此付出了自己汗水和鮮血，甚至是生命。他們也是從普通黨員成長為優(yōu)秀黨員的，我們要向優(yōu)秀的黨員學習，牢記黨員身份，履行黨員責任和義務，敢于直面困難、以身作則、勇于承擔責任，在困難危機時刻、國家和人民群眾需要的時候臨危不懼，自覺為黨分憂、為民解難，做到平常時期能看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難關頭能豁得出來，永葆作為一個共產黨人的政治本色。

第五篇：擔當作為方面存在的問題

擔當作為方面存在的問題

一、敢于擔當?shù)默F(xiàn)實針對性

中國共產黨是敢于擔當?shù)鸟R克思主義政黨，敢于擔當是幾代中國共產黨員人的政治本色，在革命、建設、改革的歷史進程中，無數(shù)優(yōu)秀共產黨員在不同崗位上展現(xiàn)了敢于擔當?shù)膶氋F品格，他們已成為中國人民心中“永遠的豐碑”?，F(xiàn)在，我黨絕大多數(shù)干部依然保持著黨的這一優(yōu)良作風和優(yōu)秀品格，但也有不少干部身上或多或少地存在著不敢擔當?shù)默F(xiàn)象，不同程度地影響了干部的履職，影響了黨的事業(yè)的發(fā)展，具體主要表現(xiàn)在:

一是不講是非，只講世故。信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲學和所謂的“潛規(guī)則”，不講原則、不顧真理，只講關系，只看領導怎么說，只聽他人怎么講，或看書面材料怎么寫，就是不看事情本身的是非曲直。唯恐得罪領導得罪他人，明哲保身，置危害黨的事業(yè)、損害群眾利益于不顧。其根本在于把個人的利害得失看得高于一切，自私自利，損人利己。

二是不講有為，只求無過。在其位不謀其政，遇到矛盾繞著走，遇到群眾訴求躲著行，推諉扯皮、敷衍塞責，致使小事拖大，大事拖炸。擔心做不好事受領導責怪，出現(xiàn)失誤得到批評處罰，影響前程，甚至丟官罷職。假深悟“真道”之名，行庸政懶政之實。

三是不講批評，只講和氣。習慣于當老好人、講一團和氣，對問題不敢說不敢講。有的當面不說、背后說，平時不說、關鍵時候亂說。對同志不關心、不愛護、不幫助，內心陰暗，看不得他人進步，喜歡竊喜他人的犯錯，希望自己能從他人的錯誤中得到一些進步的機會。犧牲他人，保全自己。

四是不講擔當，只圖諉過。做事怕?lián)熑?，患得患失，沒有吃苦精神和迎難而上的意愿。攬功諉過，事情做得好了，都是自己考慮周全、安排得當，對領導的表揚、同事的稱贊默然接受，全然不顧他人的感受，做得不好都是他人重視不夠、操作不力，把所有責任都推到他人身上，把自己置身之外，似乎與自己毫無關系，毫無責任感。

這些現(xiàn)象的存在極大地弱化了干部的責任意識、危機意識、進取意識，直接影響了干部隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。如果該干的事不干、該負的責不負，遇到困難繞道走、碰到矛盾踢皮球、面對歪風往后退，就會錯失機遇、貽誤事業(yè)、帶壞風氣、影響發(fā)展。針對這些現(xiàn)象和問題，總書記審時度勢，高瞻遠矚，對廣大黨員干部尤其是領導干部提出了要敢于擔當?shù)囊?。這是時代對黨員干部的基本要求，是確保全面深化改革偉大事業(yè)順利進行和“兩個百年”目標順利實現(xiàn)的必要舉措。黨員干部應自覺把敢于擔當作為自身追求的基本素質。

二、敢于擔當?shù)谋举|要求

簡單地說，擔當就是承擔并負起責任，是人們在職責和角色需要的時候，毫不猶豫，責無旁貸地挺身而出，全力履行自己的義務。每個人都有自己的角色，每個角色都有自己的擔當。這種擔當或從情感出發(fā)，或從責任感出發(fā);或為親友,或為家人,或為社會?！绊樉衬婢晨唇蠖龋笫码y事看擔當”，擔當是一種高尚的道德品質，一種崇高的精神境界，一種催人奮進的力量，一種不辱使命的氣概。

敢于擔當?shù)谋举|要求是多方面的，包括高尚的政治品格、必要的履職能力、過硬的工作作風、良好的精神狀態(tài)等，但最為重要的是堅持原則、認真負責。正如總書記在全國組織工作會議上指出，黨的干部必須堅持原則、認真負責，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。這是對擔當精神的科學闡釋，指明了擔當?shù)木駥嵸|和在什么情況下要敢于擔當。敢于擔當本身也是一種責任。好干部必須有責任重于泰山的擔當意識，堅持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一，敢于旗幟鮮明、較真碰硬，對工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成。為了黨和人民的事業(yè)，要敢想、敢做、敢當，做到守土有責、守土盡責。

敢于擔當要求我們旗幟鮮明堅持黨性。黨員干部敢于擔當必須講黨性，有正確的是非觀，在根本原則問題上要旗幟鮮明。要始終用馬列主義的立場、觀點、方法正確分析問題，始終與黨中央保持一致。在大是大非問題上要有正確的立場和鮮明的態(tài)度。要對中國特色社會主義的理想信念堅信不移、堅守不放，對黨的理論和路線方針政策的貫徹堅定不移。在社會思想多樣、多元、多變的新形勢下，意識形態(tài)領域的較量是經常的、現(xiàn)實的，制度模式、發(fā)展方向等重大原則問題的考驗也是經常的、現(xiàn)實的。面對否定共產黨領導、攻擊社會主義制度的錯誤觀點和歪風邪氣的侵擾，要敢于站出來說話，敢于表明自己的態(tài)度，并給予有理有據的正面回應，絕不能沉默失語。

敢于擔當要求我們困難面前迎難而上。在矛盾和問題面前，不怕事不回避，要敢于直面相對。在全面深化改革的偉大進程中，面對改革中的深層次難題，需要啃的硬骨頭很多，要有逢山開路、遇河架橋的勇往直前的開拓精神，積極尋找克服困難的具體對策，解決問題的靈丹妙藥，決不能畏縮不前癱倒在困難面前。面對工作中的具體矛盾，要有明知山有虎、偏向虎山行的沖勁，勇于橫刀立馬迎接挑戰(zhàn)。帶著大無畏的英雄氣概，主動到困難大、矛盾多、群眾怨氣盛的地方推動工作打開局面。

敢于擔當要求我們危難時刻挺身而出。在急難險重的緊要關頭要挺身而出，沖鋒在前，豁得出來、頂?shù)蒙先ィ嬲蔀槿嗣袢罕姂?zhàn)風險、渡難關的主心骨、帶頭人。緊急時刻要果斷決策、從容應對，災難面前要臨危不懼、靠前指揮，突發(fā)事件要查清真相、安撫民心。只要我們心系人民，一切為群眾著想，一切以群眾的利益為重，我們就會贏利群眾的擁護，凝聚強大的力量，從而戰(zhàn)勝艱難險阻。

敢于擔當要求我們面對失誤勇于擔責。面對工作中出現(xiàn)的失誤，要勇于承認，敢于承擔責任，不躲閃、不回避、不推諉。人非圣賢，孰能無過。工作中出現(xiàn)一些失誤是難免的，只要我們的出發(fā)點是好的，就不必過分自責。出現(xiàn)失誤并不可怕，可怕的是不能思其過改其行，讓失誤頻繁出現(xiàn)，以致釀成大錯，造成不可挽回的損失。古人云“過也，人皆見之;更也，人皆仰之”，出現(xiàn)失誤就要積極主動地查找原因、總結教訓、改正錯誤，從而提升決策能力和工作水平。

敢于擔當是對民族的責任。習近平同志強調，中國共產黨團結帶領人民前仆后繼、頑強奮斗，把貧窮落后的舊中國變成日益走向繁榮富強的新中國，中華民族偉大復興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。要接過歷史的接力棒，繼續(xù)為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗，使中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林，為人類作出新的更大的貢獻。

敢于擔當是對人民的責任。習近平同志強調，我們的人民熱愛生活，期望有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。要不斷解放和發(fā)展社會生產力，努力解決群眾的生產生活困難，堅定不移地走共同富裕的道路。

敢于擔當是對黨的責任。習近平同志強調，新形勢下，我們黨面臨著許多嚴峻挑戰(zhàn)，黨內存在著許多亟待解決的問題。尤其是在一些黨員干部中發(fā)生的貪污腐敗、脫離群眾、形式主義、官僚主義等問題，必須下大氣力解決。全黨必須警醒起來。打鐵還需自身硬。要堅持黨要管黨、從嚴治黨，切實解決自身存在的突出問題，切實改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，使我們黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。

習近平同志指出：“責任重于泰山，事業(yè)任重道遠。我們一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向歷史、向人民交一份合格的答卷?！边@些語重心長的話語，充分體現(xiàn)了新的歷史條件下我們黨自覺的歷史擔當意識和強烈的歷史擔當精神。

三、敢于擔當要有過硬的綜合素質

敢于擔當要具備擔當?shù)乃刭|與能力，做到自身硬。素質是勇于擔當?shù)馁Y本，能力是敢于擔當?shù)牡讱猓⑶抑苯雨P系到擔當?shù)慕Y果。身無內秀，不知所措;舉措有力，事半功倍。要有敢于擔當?shù)恼味?，始終堅守正確的理想信念，有堅守才能有擔當。要有敢于擔當?shù)睦碚撍仞B(yǎng)，增強道路自信、理論自信、制度自信，有自信才會有力量。要有敢于擔當?shù)臒o私情懷，做到一心為公、事事出于公心，無私才能無畏。要有敢于擔當?shù)暮迫徽龤?，帶頭講修養(yǎng)、講道德、講廉恥，胸懷坦蕩才會有底氣和膽氣。要有敢于擔當?shù)倪^硬本領，提高科學決策、履職盡責的能力，有了硬本領才能真擔當。

因此，作為黨員干部要博學多思，做“知全局、懂本行”的行家里手。要認真學習馬克思主義基本原理、學習毛澤東思想基本問題，特別是中國特色社會主義理論體系，學習貫徹總書記系列重要講話精神，加強黨性修養(yǎng)，提高運用基本理論分析和解決問題的能力。堅持學用結合，努力把學習成果轉化為謀劃工作的思路、推動工作的舉措、領導工作的本領和應對危機的對策。要勤于實踐，學會在實踐中積累經驗、破解難題，不斷提高科學思維、綜合決策和駕馭全局的能力。要志存高遠、胸懷全局、革故鼎新，不墨守成規(guī)、不謹小慎微，善于從實際出發(fā)，把政策性和靈活性相結合，切實把黨和政府的決策部署貫徹落實到位，創(chuàng)造性地開展工作。

四、要創(chuàng)造敢于擔當?shù)牧己梅諊?/p>

要進一步健全規(guī)章制度，用制度規(guī)范黨員干部的行為。要嚴肅黨內生活，倡導批評和自我批評，在黨內開展互幫互助活動，提高黨的干部隊伍的整體素質。要把擔當精神作為干部教育的重要內容，納入黨校、行政學院、干部學院的日常教學之中，引導黨員領導干部切實解決當干部為什么要擔當、怎樣擔當?shù)膯栴}，增強敢于擔當?shù)乃枷胱杂X和行動自覺。要營造擔當可貴、擔當光榮的社會氛圍，大力宣傳埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、動真碰硬的好干部，宣傳在急難險重任務中沖鋒在前的好干部，宣傳心系群眾、愛民敬民、不計個人得失的好干部，讓全社會向他們致敬、為他們喝彩。

要重視選人用人的風向標作用，建立激勵敢于擔當?shù)倪x人用人機制。把敢于擔當作為選人用人的重要導向，堅持把信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔作為好干部的標準，貫穿干部選拔任用工作的全過程和各方面。把那些在重大是非面前敢于堅持真理的人，在困難矛盾面前敢于擔責負責的人，解決問題有思路有辦法的人，開拓局面卓有成效的人及時選配到領導崗位。旗幟鮮明地支持擔當者、保護擔當者、褒獎?chuàng)斦撸瑸槟切└矣趽數(shù)念I導干部撐腰鼓勁，使講原則、敢負責、勇?lián)敗⒂凶鳛槌蔀辄h員干部的共同追求。

敢于擔當是中國共產黨人的鮮明品格，是黨員干部的時代責任。黨的十八大提出了“兩個一百年”的奮斗目標，十八屆三中全會開啟了全面深化改革的新征程，面對繁重而艱巨的歷史任務，我們要充分發(fā)揮擔當精神，為黨盡責、為國奉獻、為民分憂，只有這樣才能無愧于黨無愧于人民無愧于時代。