第一篇：歡度中秋節(jié)廣播稿[范文模版]

歡度中秋節(jié)廣播稿范文

在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的廣播效果，那么寫廣播稿需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的歡度中秋節(jié)廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

甲：留住一絲清風(fēng)，播撒希望的明天。

乙：付出一份真誠(chéng)，打造愛的世界。

甲：綻放最美的笑容，讓經(jīng)典永遠(yuǎn)與我們同行。

乙：在這金秋的腳步越來(lái)越近的時(shí)候，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！

甲：我是....。

乙：我是....。

甲：...，我來(lái)考考你，你知道中秋節(jié)是哪一天嗎？

乙：每年農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。

甲：對(duì)，今年的9月27日就是農(nóng)歷的八月十五，就是一年一度的中秋節(jié)。

乙：...，這個(gè)節(jié)日為什么叫中秋節(jié)呢？

甲：是這樣的。八月十五恰在秋季的中間，所以稱作中秋節(jié)。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以中秋節(jié)又叫“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來(lái)，人們常用“月圓、月缺”來(lái)形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄托深情。在今天的廣播里，我們來(lái)欣賞一首和中秋有關(guān)的千古流傳的詞作。乙：...，我知道你說(shuō)的是哪一篇！要說(shuō)和中秋有關(guān)的千古流傳的.詞作那一定就是宋代大文豪蘇軾寫的《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》，對(duì)吧？

甲：你真聰明，的確是這一首。下面讓我們一起來(lái)欣賞吧。

明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

乙：這首詞真美，請(qǐng)同學(xué)們一起和我讀一讀吧！

甲：這詞作于蘇軾41歲那年的中秋節(jié)，當(dāng)時(shí)蘇軾與他的弟弟蘇轍已經(jīng)六七年不見了。心中很是想念。這首詞正是表現(xiàn)這種兄弟之間的手足相念之情。

這首詞的意思是：明月什么時(shí)候出現(xiàn)的？（我）端著酒杯問青天。不知道天上的神仙宮闕里，現(xiàn)在是什么年代了。我想乘著風(fēng)回到天上，只怕玉石砌成的美麗月宮，在高空中經(jīng)受不住寒冷。在浮想聯(lián)翩中，對(duì)月起舞，清影隨人，仿佛乘云御風(fēng)，置身天上，哪里象在人間！

轉(zhuǎn)過(guò)朱紅樓閣，月光低灑在綺窗前，照到床上人惆悵無(wú)眠。明月不該有什么怨恨，卻為何總在親人離別時(shí)候才圓？人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古來(lái)難以周全。但愿離人能平安康健，遠(yuǎn)隔千里共享這明媚的月色。“嬋娟”在這里指的就是“月亮”

這首詞流傳很廣也很久，千古名句是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?/p>

乙：這首詞寫得真美呀，請(qǐng)同學(xué)們?cè)俸臀依首x一下其中的名句——人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。同學(xué)們，你們喜歡蘇軾的這首《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》嗎？別忘了在中秋節(jié)的晚上朗誦這首詞給你的親人聽呀！今天的廣播到這里就結(jié)束了，讓我們下周同一時(shí)間再見。

尊敬的顧客：

您好!

一夜五更，半夜五更之半;三秋八月，中秋八月之中。

中秋佳節(jié)，人們歡度之余總忘不要賞月。中秋之月象征著團(tuán)圓，人們總在這個(gè)時(shí)候?qū)⒏鞣N心愿寄托與月亮，表達(dá)思念、牽掛和祝愿之情?？墒敲ＣＨ撕Ｊ|蕓眾生，我們所熱愛著的親人、友人及戀人，要長(zhǎng)久相聚畢竟不是平常的事，正因有牽腸掛肚，人們對(duì)中秋月滋生出的情愫總是別樣地濃?？梢哉f(shuō)古往今來(lái)，世人的喜怒哀樂都不曾走出月亮的背景，多少詩(shī)詞歌賦，皆因月亮的永恒而千古流傳。

關(guān)于月亮的傳說(shuō)，最早可能是從嫦娥奔月開始的吧，總之自從有這美麗的神話后，月亮便有生命，有靈性，也便有濃濃的詩(shī)意色彩，千百年來(lái)為文人墨客們所傾情，以至于傳下多少與月有關(guān)的絕詞妙章。

寫中秋月最著名的詞恐怕得首推蘇東坡的《水調(diào)歌頭·中秋》，詞中寫道：“明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕，今昔是何年?我欲剩風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓!人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！边@首詞是蘇東坡思念其弟蘇子由，于中秋之夜獨(dú)自飲酒大醉之后而作的，當(dāng)時(shí)的作者正是仕途上極度不得意。蘇東坡曾因“烏臺(tái)詩(shī)案”牽扯出政治的**，被宰相王安石一貶再貶，數(shù)年遠(yuǎn)離故土，飄零異鄉(xiāng)，歷經(jīng)蒼桑，一直憂郁到老。蘇軾一生豪放不羈，其詩(shī)詞也多如其本人性格，但這首詞卻寫透人間的離愁別恨。該詞中的“高處不勝寒”和“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”以及“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”更成為千古吟唱的名句。說(shuō)來(lái)巧合，與蘇東坡同妙的是，唐朝詩(shī)圣杜甫。

多少世紀(jì)以來(lái)，人們對(duì)月亮都有一種特別的情結(jié)，每個(gè)人或許因時(shí)間地點(diǎn)及遭遇心境的不同，對(duì)月亮亦悲亦喜，亦怨亦嘆?？傊裉斓脑铝?，是有生命和靈性的，就因月亮能容納世人的一切情感，或讓人高詠淺吟，如癡如醉，或讓人悲然凝眸，如泣如訴。

又到中秋佳節(jié)，“明月年年有，今夕月更圓!”愿所有重情的人們，永遠(yuǎn)珍惜和呵護(hù)心中的月亮，讓彼此間感受一份牽掛，一份思量!但愿所有衷情于月亮、守候于月亮的人都平安，幸福。

甲：建設(shè)菁菁校園，展示真我風(fēng)采。

乙：激情多彩、亮麗、智慧人生，共建和諧、人文、書香校園！

甲：親愛的老師、同學(xué)們，大家好！《金色年華》廣播站現(xiàn)在開始廣播！

甲：再過(guò)一個(gè)星期就是中秋節(jié)了，那可是個(gè)全家人團(tuán)團(tuán)圓圓的日子呀！

乙：恩，不錯(cuò)，聽著都能感到快樂，那咱們今天的《生活知識(shí)庫(kù)》就跟同學(xué)們聊聊中秋節(jié)的知識(shí)吧。

甲：每年農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其它幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié)，是流行于全國(guó)眾多民族中的傳統(tǒng)文化節(jié)日。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。據(jù)說(shuō)此夜月球距地球最近，月亮最大最亮，所以從古至今都有飲宴賞月的習(xí)俗。

乙：中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。

中秋節(jié)的傳說(shuō)是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

甲：談到中秋節(jié)，自然離不開月餅，下面我們?cè)賮?lái)聊聊中秋節(jié)的月餅。

據(jù)說(shuō)，中秋吃月餅最早可以上溯到周代，源自我們民族拜月的儀式。嫦娥奔月，吳剛折桂，玉兔搗藥，都在演繹著農(nóng)業(yè)時(shí)代人們對(duì)月亮的崇拜。這個(gè)傳統(tǒng)一直延續(xù)到解放初期，那時(shí)還有賣兔兒爺?shù)模F(xiàn)在早被米老鼠和櫻桃小丸子取代了。

乙：傳說(shuō)到了唐代，月餅還不叫月餅，因餡中有核桃芝麻的舶來(lái)品而叫做胡餅，是楊貴妃中秋吃餅賞月時(shí)，一時(shí)心血來(lái)潮說(shuō)就把它叫做月餅吧，便討好一般把月餅的冠名權(quán)歸于了楊貴妃。當(dāng)然，這只是民間傳說(shuō)，其實(shí)，我國(guó)最早出現(xiàn)月餅的文字記載，是出于蘇東坡的詩(shī)句：“小餅如嚼月，中有酥和飴?！币簿褪钦f(shuō)從宋代時(shí)起，月餅才漸漸大行其市，并且多了團(tuán)圓的含義，萬(wàn)里此情同皎潔，一年今日最分明。到了清代，有竹枝詞寫道：“紅白翻毛制造精，中秋送禮遍都城?！钡搅嗣駠?guó)，有北平俗曲唱道：“荷花未全卸，又到中秋節(jié)，家家戶戶把月餅切，香蠟紙馬兔兒爺，猜拳行令同賞月。”可以想見，在歲月的更迭變遷中，月餅曾怎樣的輝煌與深入人心。

甲：于是，水到渠成一般，傳到我們這一代，中秋節(jié)理所當(dāng)然要吃月餅。我們小輩不但要吃出月餅的香甜，還要品出父母和長(zhǎng)輩的關(guān)愛，更重要的是我們要快快樂樂的長(zhǎng)大！

乙：今天的《身邊小百靈》是年級(jí)班的，她給我們帶來(lái)的歌曲是《xxx》

甲：金色年華，建設(shè)菁菁校園，展示真我風(fēng)采！

乙：金色年華，激揚(yáng)多彩、亮麗、智慧人生，共建和諧、人文、書香校園！

甲：親愛的老師、同學(xué)們，本期播音到此結(jié)束，感謝大家收聽。

合：下次節(jié)目再見！

親愛的顧客朋友：

您好！

年年中秋明月夜，歲歲月餅有不同。

中秋吃月餅。最先見于蘇東坡的“小餅如嚼月，中有酥與飴”之句。八月十五日稱為中秋，民間以月餅作為禮品互相贈(zèng)送，取團(tuán)圓之義。這一天晚上，家家舉行賞月助家宴，或者帶上裝月餅的食盒和酒壺到湖邊去通宵游賞。

“年年中秋明月夜，歲歲月餅有不同”，近年來(lái)，新款式月餅層出不窮。以下品種就是流金歲月現(xiàn)今的新款蘇式月餅：

蘇式月餅起源于上海、江浙及周邊地區(qū)，蘇式月餅：松脆、香酥、層酥相疊，重油而不膩，甜咸適口，其主要的特點(diǎn)是餅皮酥松餡料有五仁、豆沙等，甜度略高于其它類月餅，蘇式月餅是酥皮的，蘇式月餅的酥皮比月餅餡要來(lái)得好吃。蘇式月餅里的椒鹽月餅，口感很好。

蘇式月餅和廣式月餅的另一個(gè)區(qū)別是，蘇式月餅的月餅底部，會(huì)墊一張正方形的小紙片，它被油沁得透明，像是大魚的鱗片。別小看這一張紙片，它大有來(lái)頭，元末的張士誠(chéng)曾在這張紙片上寫了暗號(hào)，相約蘇州的民眾在中秋節(jié)起義。

月餅的正確食用

吃月餅時(shí)若佐以清茶，一則可解油膩、助消化，二則可細(xì)嚼慢咽，增味助興。一般來(lái)說(shuō)，吃咸月餅以喝烏龍茶為好，吃甜月餅以飲花茶為佳。

現(xiàn)在來(lái)“流金歲月”用餐就可以品嘗到正宗、美味的各式蘇式月餅（包括鮮肉月餅、棗泥月餅、五仁月餅、黑洋酥月餅、苔條月餅）。

一曲霓裳傳玉笛；四圍云錦擁金徽。

在這月圓花好的良辰美景時(shí)刻，我代表XX商場(chǎng)（超市）月下為你許三愿：

一愿美夢(mèng)好似月兒圓，正逢中秋之際，祝您位高權(quán)重責(zé)任輕，錢多事少離家近，每天睡到自然醒，工資數(shù)到手抽筋，獎(jiǎng)金多到車來(lái)運(yùn)，別人加班您加薪。

第二篇：歡度中秋節(jié)

歡度中秋節(jié)

“明月幾時(shí)有，把酒問青天??人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全??”在我很小的時(shí)候，常常聽到大人們吟唱這首《水調(diào)歌頭·中秋》。當(dāng)時(shí)我并不懂這首詩(shī)的意思?，F(xiàn)在我終于明白了：這是詩(shī)人在中秋節(jié)這個(gè)團(tuán)圓的日子里表達(dá)對(duì)久別親人的思念之情。而現(xiàn)在，交通便利了，很多人都能回到家與家人團(tuán)聚。我的爸爸出差在外地，今天也特意趕回來(lái)要與我和媽媽共同度過(guò)這個(gè)難忘的中秋節(jié)。整個(gè)下午，我們都在商量中秋節(jié)的活動(dòng)。爸爸提議去文化廣場(chǎng)觀看噴泉，同時(shí)賞月。我和媽媽覺得這個(gè)主意不錯(cuò)。于是我們乘車來(lái)到文化廣場(chǎng)?！皣娙L(zhǎng)70多米寬將近30米，最高可達(dá)到40米?！甭牭綇V播里這樣的解說(shuō)，我的心中更添了幾分激動(dòng)與期待。突然隨著雄壯的樂曲聲，中央一道噴泉直沖云霄。最上面調(diào)皮的水花被下面的高壓水柱拖著，好像在向月亮招手，也許是想到月亮上做客吧！之后，兩端的水柱相互交錯(cuò)，連成拱形，中間的水柱慢慢消散，化成水霧，被一整排中等水柱所代替。一時(shí)間，水霧彌漫，水花噴濺，猶如神話中的水簾洞。游人們紛紛拿出相機(jī)拍照留念。而后，噴泉隨著韻律逐漸變化，有時(shí)像綠色的小草，有時(shí)像粉色的桃花，有時(shí)像紫色的二月蘭??在迷人的噴泉尚為結(jié)束時(shí)，我仍未忘記拿出月餅，與爸爸媽媽分享著團(tuán)圓的喜悅。我們是多么的幸福??！

在此，我對(duì)在節(jié)日里仍堅(jiān)守在工作崗位的人們致敬。祝你們中秋節(jié)快樂！

吉林省長(zhǎng)春市解放大路小學(xué)五年G班

第三篇：歡度中秋節(jié)

歡度中秋節(jié)

活動(dòng)總目標(biāo)：

1．了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗。

2．和爸爸媽媽、小朋友、老師一起品嘗月餅，欣賞月景，感受集體過(guò)節(jié)的快樂。3．在父母的幫助下，利用瀏覽器瀏覽中秋節(jié)的信息，使用搜索引擎搜索中秋節(jié)的信息，進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)民族文化的興趣。

4．學(xué)習(xí)用鍵盤左右鍵控制游戲，喜歡電腦這種學(xué)習(xí)工具。

5、使父母認(rèn)識(shí)到電腦不僅是孩子游戲的伙伴，也是孩子學(xué)習(xí)的伙伴，并可以通過(guò)因特網(wǎng)幫助孩子拓展獲得信息的渠道。活動(dòng)一：節(jié)日的由來(lái)活動(dòng)目標(biāo)：

1．了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗，感受節(jié)日的歡樂氣氛。2．知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1。活動(dòng)前請(qǐng)幼兒在家收集有關(guān)中秋節(jié)的資料、圖片。2。教師收集的有關(guān)中秋節(jié)的電子圖片及網(wǎng)絡(luò)資料?；顒?dòng)過(guò)程：

1．講述有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，教師小結(jié)。

2．了解各地過(guò)中秋的習(xí)俗。教師利用液晶投影儀向幼兒介紹各地過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。中秋的由來(lái) 中秋的由來(lái)2 各地風(fēng)俗 各地風(fēng)俗2 各地風(fēng)俗3 各地風(fēng)俗4 各地風(fēng)俗5 各地風(fēng)俗6 活動(dòng)二：各種各樣的月餅活動(dòng)目標(biāo)：

1．欣賞各種各樣的月餅。

2．了解制作月餅的工藝?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒收集家里各式各樣的月餅盒子教師收集有關(guān)制作月餅的電子圖片、網(wǎng)絡(luò)資料?；顒?dòng)過(guò)程：

1． 布置中秋月餅展。2． 了解月餅的制作工藝。

活動(dòng)三：歌曲《爺爺為我打月餅》 活動(dòng)目標(biāo)：

1。學(xué)會(huì)用好聽的聲音演唱歌曲，歌唱自然。2。產(chǎn)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)工藝的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：月餅制作過(guò)程的圖片和歌曲 活動(dòng)過(guò)程：

1。出示月餅制作過(guò)程圖片活資料。

2。播放歌曲《爺爺為我打月餅》，引導(dǎo)幼兒欣賞。3。組織幼兒學(xué)唱歌曲，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱?；顒?dòng)四：親子活動(dòng)歡度中秋節(jié) 活動(dòng)目標(biāo)：

1．感受節(jié)日的歡樂氣氛，和爸爸媽媽一起品嘗月餅，感受集體過(guò)節(jié)的快樂。

2．在父母的幫助下，利用瀏覽器瀏覽中秋節(jié)的信息，使用搜索引擎搜索中秋節(jié)的信息，進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)民族文化的興趣。

3．學(xué)習(xí)用左右鍵控制游戲，喜歡電腦這種學(xué)習(xí)工具。

４、使父母認(rèn)識(shí)到電腦不僅是孩子游戲的伙伴，也是孩子學(xué)習(xí)的伙伴，并可以通過(guò)因特網(wǎng)幫助孩子拓展獲得信息的渠道。活動(dòng)準(zhǔn)備：月餅、水果若干網(wǎng)絡(luò)教室?；顒?dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)引入（家長(zhǎng)參與）

1．教師：各位家長(zhǎng)大家好，感謝各位家長(zhǎng)的參與。我們今天的活動(dòng)共有兩塊內(nèi)容，首先我們邀請(qǐng)您和您的孩子一起到網(wǎng)上查找有關(guān)中秋節(jié)的資料，第二個(gè)活動(dòng)是慶?；顒?dòng)“歡度中秋”。今天是八月十五中秋節(jié)，我們班目前開展的主題活動(dòng)是“歡度中秋”，就孩子們收集到信息來(lái)看，大都是爺爺奶奶爸爸媽媽口說(shuō)的，也有一些有關(guān)中秋的圖片，內(nèi)容不是很豐富。我們覺得網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)資源豐富的信息庫(kù)，所以邀請(qǐng)大家陪同我們的孩子一起到網(wǎng)上去看看各個(gè)地方是怎樣過(guò)中秋節(jié)的，也可以幫助孩子們向親戚朋友發(fā)送電子賀卡以示慶賀。讓我們的孩子感受中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的樂趣。家長(zhǎng)們可以用幫助孩子們打字、讀資料的方法想孩子們介紹，也可以根據(jù)孩子們想知道的信息有目的的去查找。

二、“歡度中秋”資料搜索（以下由家長(zhǎng)與孩子共同參與）小朋友們，今天是八月十五中秋節(jié)，今天的月亮最最圓，今天我們邀請(qǐng)了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋。爸爸媽媽今天會(huì)幫助我們了解許多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)，小朋友想知道中秋節(jié)的來(lái)歷或者古時(shí)候的人怎樣過(guò)中秋節(jié)的知識(shí)，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩(shī)都可以請(qǐng)爸爸媽媽幫助我們到網(wǎng)上去查，還可以請(qǐng)爸爸媽媽幫助我們向親戚、朋友送上中秋節(jié)的電子賀卡。

三、資料展示教師利用液晶投影儀展示家長(zhǎng)們搜索到的資料。教師展示老師搜索到的資料。以下都有鏈接：中秋節(jié)的來(lái)歷嫦娥奔月的故事嫦娥奔月賞月風(fēng)景 1 2 3 4 5 6中秋郵票 1 2

3四、慶?；顒?dòng)“歡度中秋”1。下面我們先一起來(lái)唱一首歌《爺爺為我打月餅》。

2．下面讓我們一起來(lái)團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋，品嘗月餅和水果，欣賞月景吧。播放名曲《二泉映月》 欣賞活動(dòng)中活動(dòng)中請(qǐng)幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或念一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)?！吧衩氐脑铝??！眴l(fā)幼兒講述節(jié)前、節(jié)后月亮的大小變化。3。網(wǎng)絡(luò)游戲：嫦娥奔月（用左右鍵控制嫦娥的移動(dòng)去接住樹上掉下來(lái)的月餅，每接到10個(gè)月餅嫦娥就往上升一階，直到爬上月亮。如果不小心接到炸彈，嫦娥就要掉到地上，重新開始。）射日賞月：傳說(shuō)中月亮里有一只小兔子，它在干什么呢？森林里的小兔子想模仿月亮里的小兔子，它想的對(duì)不對(duì)呢？小兔子

活動(dòng)五：繪畫《歡度中秋》 活動(dòng)目標(biāo)：

1。學(xué)習(xí)使用金山畫王繪畫工具中的鉛筆、油漆桶等表現(xiàn)過(guò)中秋節(jié)的活動(dòng)場(chǎng)景。2。喜歡電腦繪畫，喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒園網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)教室活動(dòng)過(guò)程： 1?；貞涍^(guò)中秋節(jié)的事情。

2。幼兒作畫，教師指導(dǎo)幼兒使用鉛筆工具勾畫輪廓線，使用油漆桶涂色。3。將幼兒作品保存在幼兒園網(wǎng)站的班級(jí)主頁(yè)中，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)共同欣賞評(píng)價(jià)自己的作品?；顒?dòng)設(shè)計(jì)意圖：

“一切為了孩子的和諧發(fā)展”是幼兒園的教育目標(biāo)，在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，我們認(rèn)為將信息技術(shù)與課程整合起來(lái)，有利于擴(kuò)充孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)信息技術(shù)也能解決許多傳統(tǒng)媒介所不能解決的問題，如認(rèn)識(shí)微小的物體形狀，了解物體的變化過(guò)程等。本活動(dòng)擬通過(guò)各種逼真的電子圖片向幼兒介紹各種有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和信息。它通過(guò)有趣的網(wǎng)絡(luò)游戲鍛煉幼兒的信息技術(shù)技能，通過(guò)中秋電子賀卡傳輸祝福。在游戲孩子也認(rèn)識(shí)到電腦是我們游戲的伙伴，更是我們學(xué)習(xí)的伙伴。文檔僅供參考

今天我為孩子們準(zhǔn)備的這些多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源就為孩子提供了一個(gè)良好的數(shù)字化的學(xué)習(xí)環(huán)境。

不一樣的我”主題活動(dòng)反思

一、主題由來(lái)

近來(lái)幼兒在上大班后常規(guī)較差，部分幼兒自控能力較差、做事情魯莽，很少幼兒能去主動(dòng)的關(guān)心、體諒他人，在家里也事事以自己為先，對(duì)家里的大小事情都莫不關(guān)己。于是進(jìn)行“不一樣的我”這一主題探究活動(dòng)。

二、案例分析(一)

案例實(shí)錄：

在“長(zhǎng)大的我”的一次照片收集和交流0歲的我、現(xiàn)在的我的活動(dòng)中，孩子們發(fā)現(xiàn)自己最大的變化在身高，活動(dòng)中引導(dǎo)孩子用不同方式進(jìn)行比較，在用尺進(jìn)行身高的比較中，孩子有困難了，有的說(shuō)自己身高是110米，有的說(shuō)是110，沒有單位的，有的還拿出媽媽量衣服的尺，用尺對(duì)比著試圖說(shuō)出自己的身高，最后出現(xiàn)了“大人國(guó)”，身高110尺。孩子的爭(zhēng)論引起了全班孩子的好奇，于是，在這次的活動(dòng)中我們進(jìn)行了關(guān)于數(shù)量單位的學(xué)習(xí)，孩子通過(guò)學(xué)習(xí)知道了1米有多高，知道身高尺上的CM是厘米，再次請(qǐng)他們自己去測(cè)量身高是，他們終于能正確說(shuō)出身高是110厘米。幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)是 暫告一個(gè)段落了，他們的好奇心和學(xué)會(huì)新本領(lǐng)的興奮是無(wú)法抑制的，他們有的回到家中拿出尺和爸爸、媽媽一起繼續(xù)量身高，同時(shí)也又一次復(fù)習(xí)了數(shù)量單位。從中也體驗(yàn)到自己長(zhǎng)大了，現(xiàn)在學(xué)會(huì)的本領(lǐng)又多了，甚至有中小大人的感覺。

活動(dòng)反思：

這次活動(dòng)內(nèi)容的選擇是適合我們大班幼兒現(xiàn)有水平的，活動(dòng)內(nèi)容對(duì)他們來(lái)說(shuō)有一定的挑戰(zhàn)性。通過(guò)這次活動(dòng)孩子體驗(yàn)了

自己長(zhǎng)大的喜悅，他們學(xué)會(huì)了自己去超市購(gòu)物，他們開始關(guān)心自

己身邊的人，他們學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫助自己身邊的朋友。開展的活動(dòng)

內(nèi)容是依據(jù)《綱要》，圍繞學(xué)期目標(biāo)而進(jìn)行的。但活動(dòng)中，如：我

認(rèn)識(shí)的錢幣中，孩子分、角、元分不清，老師大可讓孩 在這次的活動(dòng)中，這些問題確實(shí)存在，在孩子們爭(zhēng)論時(shí)我沒有馬上參與，而只是作為一個(gè)旁聽者，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子見多識(shí)廣，在活動(dòng)中孩子學(xué)會(huì)多少知識(shí)并不是很重要的，重要的是他們掌握一種方法，一種用事實(shí)說(shuō)服他人的一種方法。在孩子爭(zhēng)論到最后，終于達(dá)成共識(shí)，身體包括軀干，手臂、手、腿、腳等，在孩子不再有異議時(shí)，再次找找身體哪些地方會(huì)動(dòng)，第二次尋找的時(shí)候必第一次的正確率要高很多。這次我改變了常用的教學(xué)方法，總結(jié)后讓孩子再去找，而是只把他們的疑惑點(diǎn)解釋一下，大家達(dá)成共識(shí)，再次再原有基礎(chǔ)上繼續(xù)開展活動(dòng)，此時(shí)，他們會(huì)選擇自己喜歡的方式去找，或是相互交流，或是鏡面示范等方法補(bǔ)充自己的不足。再這次嘗試中，我覺得這種互相學(xué)習(xí)的方法比老師一次次指導(dǎo)的效果要好得多，孩子完全處于一種主動(dòng)探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

案例分析

（三）案例實(shí)錄：

主題活動(dòng)：小小食品檢驗(yàn)員

活動(dòng)要求：

1、形成食品保質(zhì)概念，在飲食方面有初步的自我保護(hù)意識(shí)

2、尋找和發(fā)現(xiàn)外包裝上的保質(zhì)期，學(xué)習(xí)推算食品保質(zhì)期。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置超市情景，整理箱若干

2、礦泉水、可樂、鮮牛奶、酸奶、薯片等

活動(dòng)過(guò)程：

環(huán)節(jié)一：情景表演

快過(guò)節(jié)了，超市很忙，經(jīng)理想請(qǐng)小朋友幫忙，把進(jìn)的貨放到貨架上好嗎？

1、幼兒搬運(yùn)貨品并分類，根據(jù)貨架指示牌擺放貨品

2、我們一起來(lái)檢查貨架上的的食品能不能賣，每份食品都印有它的保質(zhì)期，把過(guò)了保質(zhì)期的食品挑出來(lái)。

經(jīng)理（老師）驗(yàn)收，和幼兒共同尋找食品的保質(zhì)期：

1、為什么把這些東西挑出來(lái)？從哪 找到保質(zhì)期的？

2、保質(zhì)期一般會(huì)印在外包裝的什么地方？

師將包裝盒上的保質(zhì)期展示給幼兒看。

師總結(jié)：保質(zhì)期印在外包裝的上端中縫湖底部，有的印的是凸出的字。

環(huán)節(jié)二：認(rèn)識(shí)保質(zhì)期

1、怎么知道它是過(guò)期食品？它的保質(zhì)期是怎么寫的？

2、怎樣來(lái)看保質(zhì)期？怎樣知道食品是不是在保質(zhì)期里？

3、拿幾樣食品讓幼兒比較，哪樣更新鮮？哪樣不新鮮？

小結(jié)食品的保質(zhì)期的幾種標(biāo)注方式

環(huán)節(jié)三：再次復(fù)驗(yàn)保質(zhì)期

幼兒按飲料、奶制品、糕點(diǎn)、糖果部門氛圍四組檢查保質(zhì)期，直到完成任務(wù)。

環(huán)節(jié)四：保質(zhì)期內(nèi)食品的保存

1、出示一盒在保質(zhì)期內(nèi)變質(zhì)的牛奶讓幼兒聞和看

這罐牛奶可以喝嗎？為什 么

活動(dòng)主題：超市購(gòu)物

活動(dòng)目標(biāo)：

1、將積累的錢幣經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際中去。

2、理解貨物價(jià)格的表示方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、事先選擇好購(gòu)物地點(diǎn)。與營(yíng)業(yè)員聯(lián)系，取得配合。

2、告訴幼兒一些超市購(gòu)物的規(guī)則。

活動(dòng)過(guò)程：

一、參觀超市：

1、幼兒隨意參觀，與同伴交流自己看到的貨物

2、參觀超市貨物的分類

二、交代任務(wù)

用手中的3元錢在超市買1"2樣?xùn)|西

三、記錄自己用錢的情況

四、小鬼購(gòu)物

教師及時(shí)提醒幼兒別把錢丟了，將碰下的貨物放回原處

引導(dǎo)幼兒觀察貨物價(jià)格的表示方法。

第四篇：歡度中秋節(jié)敘事作文

歡度中秋節(jié)敘事作文1

傳說(shuō)，后羿在老百姓水深火熱的情況下一口氣射下九個(gè)太陽(yáng)，然后娶了一個(gè)美麗的妻子——嫦娥。

后來(lái)，后羿從一位仙人那得到了兩顆仙丹。只要吃一顆，就可以長(zhǎng)生不老，如果吃了兩顆，就可以成仙。嫦娥知道了這個(gè)事后便趁后羿外出時(shí)偷偷吃下兩顆仙丹，結(jié)果嫦娥感到身體很輕，慢慢地飄到月宮去了……

后羿回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)妻子不見了，仙丹也不見了，焦急之中從其他人那里得知，嫦娥飄走了。后羿欲哭無(wú)淚，悲傷地走出門外，仰望天空中的月亮，發(fā)現(xiàn)月亮特別圓，也看見有人影在晃動(dòng)，后羿便大喊愛妻的名字……

每逢中秋節(jié)，我都會(huì)搬把椅子放到陽(yáng)臺(tái)上，坐在上面賞月。這種令人心曠神怡的境界真好。有時(shí)候，我會(huì)捧著一本小說(shuō)，靠在椅子上，時(shí)而感受到絲絲的涼風(fēng)，時(shí)而感受到月亮那皎潔的光芒。

過(guò)中秋節(jié)射要吃月餅的?。?/p>

每年的中秋節(jié)，我家都會(huì)搞一個(gè)小小的摸月餅的游戲。就是把豆沙餡的，玫瑰餡的等月餅放在一個(gè)盒子里，我們用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙上，用手到盒里抓，抓到哪個(gè)就吃哪個(gè)。這又給中秋節(jié)添加了更多的情趣。

歡度中秋節(jié)敘事作文2

每年的農(nóng)歷八月十五日，是一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋。中秋這一天，家家都喜氣洋洋，街道上，菜市場(chǎng)里到處都成了一片歡歌笑語(yǔ)的海洋。

這一天晚上，我們?cè)谕馄偶页灾星飯F(tuán)圓飯，菜可豐盛了!有紅燒肉，有清蒸魚，有四喜丸子，還有我爸的.拿手菜，藕塊排骨湯等等，香氣四溢，饞得我垂涎三尺。

吃完晚飯后，我和爸爸媽媽一起去濱水公園賞月。我們手牽著手，慢慢地在月光和燈光輝映的小路上走著。漸漸地，走累了，我們找到了三排長(zhǎng)凳，便休息了下來(lái)。我躺在長(zhǎng)凳上，仰望著天空，只見那一輪明月好像在跟那些云朵賽跑似的，云朵飛快地從他身邊輕輕擦過(guò)，月亮卻怎么追不上，不一會(huì)兒，月亮生氣了，不玩了，便找了一大塊烏云躲了起來(lái)，藏在背后生著悶氣，過(guò)了一會(huì)兒，她好像想通了，便先輕輕探出一小塊臉蛋兒，然后便慢慢移開云朵，重新露好那圓圓的、泛著銀白色的光的小臉，圓溜溜的大眼睛不時(shí)看著人間，仿佛在欣賞人間熱鬧非凡、燈火通明的景象。月光與燈火交相輝映著，灑在平坦的草地上，灑在我躺的長(zhǎng)凳上，灑在樹叢間的小路上，我們起身沐浴在這美好的月色中，靜靜地走著……走著……

啊，多好的中秋之夜啊

歡度中秋節(jié)敘事作文3

離別的日子，轉(zhuǎn)眼就到了。

中午，全家去吃大餐，冒尖的一碗飯大家卻只吃了兩三口。下午，在超市買火車上吃的食物時(shí)，我偷偷地哭了，哭得眼睛紅紅的，就連一向不哭的表哥也哭了。

可最讓我感到奇怪的是媽媽。平常，看瓊瑤劇媽媽都會(huì)掉眼淚?？墒?，這一次，我們要分開一、二年，媽媽怎么還把一副笑臉掛得老高呢？這一定有蹊蹺！

回到家，媽媽進(jìn)房間寫日記，沒過(guò)多久，她出來(lái)上廁所了。我便趁機(jī)溜進(jìn)房間，看了她寫的日記……哦，原來(lái)如此！

晚上，外公外婆到火車站，送我們上車。聽著媽媽和外公外婆說(shuō)話時(shí)的笑聲，我感到心酸。我在心里喊：媽，您為了不讓外公外婆擔(dān)心，想了一個(gè)多“好”的辦法！想到這，我差一點(diǎn)又哭了。

火車“嗚嗚”的叫了，要說(shuō)“再見”了，我終于忍不住，哭了，可媽媽還在笑?？粗煜さ木跋笤诘雇酥?，我看見媽媽的眼里滲出亮晶晶的液體。我不忍再看，于是我抬頭望：今晚的月亮好圓，真的好圓。但是一想到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！蔽也唤窒肓鳒I。

眼前的這輪明月，讓我想起了那一顆眼淚，一顆媽媽未能流出的碩大的眼淚……

歡度中秋節(jié)敘事作文4

“明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”

我站在院子里，吟著蘇軾的這首《水調(diào)歌頭》，焦急地等待著月亮的出現(xiàn)。往年的這個(gè)時(shí)候，月亮應(yīng)該升到樹梢了，可是由于今天天氣不好，空中滿是陰云，把月亮給遮住了。

今天是八月十五，吃過(guò)晚飯，我們一家人正忙著準(zhǔn)備獻(xiàn)月亮呢。西屋門前，奶奶正把剛摘來(lái)的棗子放在盆子里淘洗。葡萄架下，爸爸正手拿著一把大剪刀站在高椅上剪葡萄，爺爺捧著一個(gè)筐子小心翼翼地接葡萄。廚房里，姨奶奶在洗水果，媽媽在剜西瓜牙兒，我趕快拿來(lái)盤子，把東西都盛起來(lái)，準(zhǔn)備獻(xiàn)月亮。

這時(shí)，一陣清風(fēng)吹過(guò)，天上云漸漸散開了，月亮終于露臉了，此時(shí)，她爬上了鄰居家的房頂。我們?cè)谠鹤永飻[了一張小方桌，把月餅、西瓜、葡萄等都準(zhǔn)備好，開始獻(xiàn)月亮了。我真希望嫦娥姐姐真能夠下凡來(lái)到人間品嘗這滿桌子的美味。

月亮越升越高，周圍的一切都被照得亮堂堂的。我們一家人開始吃月餅和瓜果，爸爸邊吃邊給我們講關(guān)于月亮的故事，把我聽得入了迷……

八月十五月兒圓，家家戶戶慶團(tuán)圓。我希望天下所有的家庭都團(tuán)圓、幸福。

歡度中秋節(jié)敘事作文5

農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，每到這一天，爸爸媽媽都要帶我回奶奶家過(guò)節(jié)。

這天一大早，我和奶奶把家里的每個(gè)房間都打掃得干干凈凈，吃過(guò)豐盛的晚餐后，奶奶在桌子上擺滿了月餅、還有好多水果。

我們家馬上就要舉行歡度中秋節(jié)家庭晚會(huì)了，當(dāng)然主持人這個(gè)角色是非我莫屬了。第一個(gè)節(jié)目是上幼兒園的妹妹表演，她表演的是一只小兔子，活蹦亂跳，可愛極了，贏得了我們的掌聲。下個(gè)節(jié)目是哥哥充滿感情的背誦了一首有關(guān)中秋思鄉(xiāng)的詩(shī)，讓我們都勾起了濃濃的思鄉(xiāng)之情。終于輪到我了，我給大家表演的是我自己精心準(zhǔn)備的一個(gè)舞蹈，名字叫《奔月》，我把粉色的絲帶纏繞在胳膊上扮演嫦娥，我把感情都投入進(jìn)了每一個(gè)動(dòng)作。我剛剛表演完后，家里就響起了熱烈的掌聲……啊，多么美好的夜晚呀！

我望著天上那又大又圓的月亮，心里想著：我希望全天下所有的家庭在每年的中秋節(jié)都能夠團(tuán)聚在一起，享受天倫之樂。

歡度中秋節(jié)敘事作文6

今天是中秋佳節(jié)，傍晚，當(dāng)月亮升起來(lái)的時(shí)候！我吃著月餅，盡情地觀賞中秋皓月。

月到中秋分外明。"是的，今晚的月亮特別明亮。圓月像一只雪球高懸中天，皎潔的月光，像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云索繞在她的身旁，宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心。我覺得太陽(yáng)的溫暖過(guò)于熱烈奔放；星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處。我的周圍被月光照得雪亮。月光透過(guò)斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來(lái)，在地面上鋪了一層碎銀。月光照得樹木落下參差的斑駁的黑影。婀娜多姿的柳樹的稀疏的倩影，別提有多美了。我抬頭望去，看見月亮里有一點(diǎn)黑影子。噢，那大概是桂樹吧，桂樹下，吳剛在飲酒賦詩(shī)，嫦娥在歡歌曼舞吧！

月光照在那紅紅的花瓣上，花瓣顯得更紅了，花兒顯得更嬌美了。月光照在清清的河水上，河水顯得更加清白，還增加了許多涼意。月光照在樹葉上，好像給樹葉蒙上一層白外衣……

多么神奇美麗的皓月呀，我多么想到月亮那里去作客，月亮姑娘，你同意嗎？

第五篇：歡度中秋節(jié)敘事作文

歡度中秋節(jié)敘事作文

歡度中秋節(jié)敘事作文1

傳說(shuō)，后羿在老百姓水深火熱的情況下一口氣射下九個(gè)太陽(yáng)，然后娶了一個(gè)美麗的妻子——嫦娥。

后來(lái)，后羿從一位仙人那得到了兩顆仙丹。只要吃一顆，就可以長(zhǎng)生不老，如果吃了兩顆，就可以成仙。嫦娥知道了這個(gè)事后便趁后羿外出時(shí)偷偷吃下兩顆仙丹，結(jié)果嫦娥感到身體很輕，慢慢地飄到月宮去了……

后羿回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)妻子不見了，仙丹也不見了，焦急之中從其他人那里得知，嫦娥飄走了。后羿欲哭無(wú)淚，悲傷地走出門外，仰望天空中的月亮，發(fā)現(xiàn)月亮特別圓，也看見有人影在晃動(dòng)，后羿便大喊愛妻的名字……

每逢中秋節(jié)，我都會(huì)搬把椅子放到陽(yáng)臺(tái)上，坐在上面賞月。這種令人心曠神怡的境界真好。有時(shí)候，我會(huì)捧著一本小說(shuō)，靠在椅子上，時(shí)而感受到絲絲的涼風(fēng)，時(shí)而感受到月亮那皎潔的光芒。

過(guò)中秋節(jié)射要吃月餅的??！

每年的中秋節(jié)，我家都會(huì)搞一個(gè)小小的摸月餅的游戲。就是把豆沙餡的，玫瑰餡的等月餅放在一個(gè)盒子里，我們用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙上，用手到盒里抓，抓到哪個(gè)就吃哪個(gè)。這又給中秋節(jié)添加了更多的情趣。

歡度中秋節(jié)敘事作文2

每年的農(nóng)歷八月十五日，是一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋。中秋這一天，家家都喜氣洋洋，街道上，菜市場(chǎng)里到處都成了一片歡歌笑語(yǔ)的海洋。

這一天晚上，我們?cè)谕馄偶页灾星飯F(tuán)圓飯，菜可豐盛了!有紅燒肉，有清蒸魚，有四喜丸子，還有我爸的拿手菜，藕塊排骨湯等等，香氣四溢，饞得我垂涎三尺。

吃完晚飯后，我和爸爸媽媽一起去濱水公園賞月。我們手牽著手，慢慢地在月光和燈光輝映的小路上走著。漸漸地，走累了，我們找到了三排長(zhǎng)凳，便休息了下來(lái)。我躺在長(zhǎng)凳上，仰望著天空，只見那一輪明月好像在跟那些云朵賽跑似的，云朵飛快地從他身邊輕輕擦過(guò)，月亮卻怎么追不上，不一會(huì)兒，月亮生氣了，不玩了，便找了一大塊烏云躲了起來(lái)，藏在背后生著悶氣，過(guò)了一會(huì)兒，她好像想通了，便先輕輕探出一小塊臉蛋兒，然后便慢慢移開云朵，重新露好那圓圓的、泛著銀白色的光的小臉，圓溜溜的大眼睛不時(shí)看著人間，仿佛在欣賞人間熱鬧非凡、燈火通明的景象。月光與燈火交相輝映著，灑在平坦的草地上，灑在我躺的長(zhǎng)凳上，灑在樹叢間的小路上，我們起身沐浴在這美好的月色中，靜靜地走著……走著……

啊，多好的中秋之夜啊

歡度中秋節(jié)敘事作文3

今天是中秋佳節(jié)，傍晚，當(dāng)月亮升起來(lái)的時(shí)候！我吃著月餅，盡情地觀賞中秋皓月。

月到中秋分外明。"是的，今晚的月亮特別明亮。圓月像一只雪球高懸中天，皎潔的月光，像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云索繞在她的身旁，宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心。我覺得太陽(yáng)的溫暖過(guò)于熱烈奔放；星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處。我的周圍被月光照得雪亮。月光透過(guò)斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來(lái)，在地面上鋪了一層碎銀。月光照得樹木落下參差的斑駁的黑影。婀娜多姿的柳樹的稀疏的倩影，別提有多美了。我抬頭望去，看見月亮里有一點(diǎn)黑影子。噢，那大概是桂樹吧，桂樹下，吳剛在飲酒賦詩(shī)，嫦娥在歡歌曼舞吧！

月光照在那紅紅的花瓣上，花瓣顯得更紅了，花兒顯得更嬌美了。月光照在清清的河水上，河水顯得更加清白，還增加了許多涼意。月光照在樹葉上，好像給樹葉蒙上一層白外衣……

多么神奇美麗的皓月呀，我多么想到月亮那里去作客，月亮姑娘，你同意嗎？

歡度中秋節(jié)敘事作文4

離別的日子，轉(zhuǎn)眼就到了。

中午，全家去吃大餐，冒尖的一碗飯大家卻只吃了兩三口。下午，在超市買火車上吃的食物時(shí)，我偷偷地哭了，哭得眼睛紅紅的，就連一向不哭的表哥也哭了。

可最讓我感到奇怪的'是媽媽。平常，看瓊瑤劇媽媽都會(huì)掉眼淚?？墒牵@一次，我們要分開一、二年，媽媽怎么還把一副笑臉掛得老高呢？這一定有蹊蹺！

回到家，媽媽進(jìn)房間寫日記，沒過(guò)多久，她出來(lái)上廁所了。我便趁機(jī)溜進(jìn)房間，看了她寫的日記……哦，原來(lái)如此！

晚上，外公外婆到火車站，送我們上車。聽著媽媽和外公外婆說(shuō)話時(shí)的笑聲，我感到心酸。我在心里喊：媽，您為了不讓外公外婆擔(dān)心，想了一個(gè)多“好”的辦法！想到這，我差一點(diǎn)又哭了。

火車“嗚嗚”的叫了，要說(shuō)“再見”了，我終于忍不住，哭了，可媽媽還在笑?？粗煜さ木跋笤诘雇酥?，我看見媽媽的眼里滲出亮晶晶的液體。我不忍再看，于是我抬頭望：今晚的月亮好圓，真的好圓。但是一想到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我不禁又想流淚。

眼前的這輪明月，讓我想起了那一顆眼淚，一顆媽媽未能流出的碩大的眼淚……

歡度中秋節(jié)敘事作文5

農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，每到這一天，爸爸媽媽都要帶我回奶奶家過(guò)節(jié)。

這天一大早，我和奶奶把家里的每個(gè)房間都打掃得干干凈凈，吃過(guò)豐盛的晚餐后，奶奶在桌子上擺滿了月餅、還有好多水果。

我們家馬上就要舉行歡度中秋節(jié)家庭晚會(huì)了，當(dāng)然主持人這個(gè)角色是非我莫屬了。第一個(gè)節(jié)目是上幼兒園的妹妹表演，她表演的是一只小兔子，活蹦亂跳，可愛極了，贏得了我們的掌聲。下個(gè)節(jié)目是哥哥充滿感情的背誦了一首有關(guān)中秋思鄉(xiāng)的詩(shī)，讓我們都勾起了濃濃的思鄉(xiāng)之情。終于輪到我了，我給大家表演的是我自己精心準(zhǔn)備的一個(gè)舞蹈，名字叫《奔月》，我把粉色的絲帶纏繞在胳膊上扮演嫦娥，我把感情都投入進(jìn)了每一個(gè)動(dòng)作。我剛剛表演完后，家里就響起了熱烈的掌聲……啊，多么美好的夜晚呀！

我望著天上那又大又圓的月亮，心里想著：我希望全天下所有的家庭在每年的中秋節(jié)都能夠團(tuán)聚在一起，享受天倫之樂。

歡度中秋節(jié)敘事作文6

“明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”

我站在院子里，吟著蘇軾的這首《水調(diào)歌頭》，焦急地等待著月亮的出現(xiàn)。往年的這個(gè)時(shí)候，月亮應(yīng)該升到樹梢了，可是由于今天天氣不好，空中滿是陰云，把月亮給遮住了。

今天是八月十五，吃過(guò)晚飯，我們一家人正忙著準(zhǔn)備獻(xiàn)月亮呢。西屋門前，奶奶正把剛摘來(lái)的棗子放在盆子里淘洗。葡萄架下，爸爸正手拿著一把大剪刀站在高椅上剪葡萄，爺爺捧著一個(gè)筐子小心翼翼地接葡萄。廚房里，姨奶奶在洗水果，媽媽在剜西瓜牙兒，我趕快拿來(lái)盤子，把東西都盛起來(lái)，準(zhǔn)備獻(xiàn)月亮。

這時(shí)，一陣清風(fēng)吹過(guò)，天上云漸漸散開了，月亮終于露臉了，此時(shí)，她爬上了鄰居家的房頂。我們?cè)谠鹤永飻[了一張小方桌，把月餅、西瓜、葡萄等都準(zhǔn)備好，開始獻(xiàn)月亮了。我真希望嫦娥姐姐真能夠下凡來(lái)到人間品嘗這滿桌子的美味。

月亮越升越高，周圍的一切都被照得亮堂堂的。我們一家人開始吃月餅和瓜果，爸爸邊吃邊給我們講關(guān)于月亮的故事，把我聽得入了迷……

八月十五月兒圓，家家戶戶慶團(tuán)圓。我希望天下所有的家庭都團(tuán)圓、幸福。