紅心鑄魂，匠心筑夢(mèng)

——英山理工為踔厲奮斗為 黨旗爭(zhēng)輝

如果說，有茶鄉(xiāng)之稱的英山是塊綠寶石，那么，英山理工就是寶石上的那個(gè)聚光點(diǎn)；如果說，英山理工的踔厲前行離不開奮斗，那么，黨員示范建就是引領(lǐng)英山理工前進(jìn)的一面面鮮紅的旗幟。

紅心鑄魂

英山理工黨委注重黨建陣地建設(shè)，讓黨旗高高飄揚(yáng)，獵獵作響。利用好樓道墻壁空間，懸掛宣傳畫，介紹黨代會(huì)，宣傳黨的宗旨，讓人人懂得“共產(chǎn)黨為什么行”的道理。利用展板，介紹黨的路線方針政策，介紹身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨事跡，讓群眾懂得“共產(chǎn)黨為什么好”的道理。

在黨建活動(dòng)中做足了“高嚴(yán)強(qiáng)實(shí)廉”功課。

“高”字為標(biāo)，黨建引領(lǐng)。高標(biāo)準(zhǔn)高規(guī)格開展黨建工作，通過教職工大會(huì)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、思政課的“三會(huì)一課”和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，增強(qiáng)黨建教育強(qiáng)度，不斷增強(qiáng)廣大師生“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，夯實(shí)黨建引領(lǐng)的基礎(chǔ)。

“嚴(yán)”字為要，強(qiáng)基固本。以我校已建成的“英山縣教育系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育示范基地”為基礎(chǔ)，提速“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育陣地”和“校史展覽館”教育陣地的建設(shè)，嚴(yán)明黨性，嚴(yán)格黨的紀(jì)律。

“實(shí)”字為本，健全舉措。強(qiáng)力推行“黨建+處室工作”模式，把黨建落到實(shí)處，把黨建工作與學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)、人才項(xiàng)目評(píng)審、教學(xué)科研成果評(píng)審、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等結(jié)合起來，并納入黨建和思想政治工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

“強(qiáng)”字為網(wǎng)，提高“四力”。開展“黨組織設(shè)置優(yōu)化行動(dòng)”活動(dòng)，提高黨委班子的決策力、增強(qiáng)學(xué)校黨員的向心力，增強(qiáng)全體黨員教師的凝集力，增強(qiáng)全體教職工的戰(zhàn)斗力，結(jié)實(shí)黨性與具體工作的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)。

“廉”字為警，率先垂范。定期召開廉政會(huì)議，建設(shè)廉潔文化長(zhǎng)廊，舉行形式多樣的廉潔文化教育活動(dòng)，牢固樹立黨員干部不越“紅線”、不觸“底線”、不碰“高壓線”意識(shí)。

匠心筑夢(mèng)

英山理工人，把黨的“立德樹人”教育根本融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、專業(yè)技能教育、社會(huì)實(shí)踐教育等各個(gè)環(huán)節(jié)之中，營(yíng)造“團(tuán)結(jié)向上，明理有信，樂學(xué)善學(xué)”的班風(fēng)，勤學(xué)苦練，奮勇爭(zhēng)先，至善致遠(yuǎn)”的學(xué)風(fēng)；養(yǎng)成“以精細(xì)傳遞匠心，以精實(shí)播種誠(chéng)心”的教風(fēng)；創(chuàng)建“德技雙修、知行合一 、開拓創(chuàng)新”的校風(fēng)；最終實(shí)現(xiàn)“教育有溫度，教師有情懷，學(xué)生有自信，學(xué)校有聲譽(yù)”的辦學(xué)目標(biāo)。

實(shí)施“五位一體”的精細(xì)管理體系。以班主任、年級(jí)主任為第一線，政教處主任、副主任和心理健康教育中心人員為第二線，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、處室主任為成員的值周領(lǐng)導(dǎo)為第三線，學(xué)生會(huì)、團(tuán)委為第四線，任課教師、保衛(wèi)科人員、門衛(wèi)、宿管員及后勤服務(wù)人員為第五線。五線分工協(xié)作，整體聯(lián)動(dòng)，形成了多層次立體化育人網(wǎng)絡(luò)，筑“精實(shí)德育”之基。

創(chuàng)建“12443”的安全預(yù)防體系。一份責(zé)任書，每學(xué)年學(xué)校與各處室、全體教職員工簽訂“安全責(zé)任書”；每學(xué)期向家長(zhǎng)發(fā)送“安全告知書；兩個(gè)預(yù)警平臺(tái)，一是安全隱患層級(jí)報(bào)告平臺(tái)，二是構(gòu)建家、校、社會(huì)安全應(yīng)急處置平臺(tái)；織好 “人防”“物防”“技防”“心防”四防工作網(wǎng)。開展安全教育、生命教育、法治教育、心理生理健康教育“四大”教育活動(dòng)；開展創(chuàng)建文明班級(jí)，溫馨寢室，書香教室“三大”創(chuàng)建活動(dòng)，凝聚“精實(shí)德育”之力，豐富基層黨建內(nèi)容。

構(gòu)建“雙四雙五”的活動(dòng)育人體系。把每年四月定為愛國(guó)愛校愛家教育月、心理健康教育月、成人（行為習(xí)慣）教育月、安全教育月；百所知名企業(yè)進(jìn)校園、百名專家學(xué)者進(jìn)校園、開展百位先進(jìn)典型進(jìn)校園、百部?jī)?yōu)秀影片進(jìn)校園“四百”活動(dòng)?！半p五”：走進(jìn)社區(qū)名企、走進(jìn)大報(bào)大刊、走進(jìn)德育基地、走進(jìn)困難孩子、走進(jìn)學(xué)生家庭；五節(jié)，讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、技能節(jié)、體育節(jié)。創(chuàng)新育人模式，塑“精實(shí)德育”之形。

列錦繁花

學(xué)校黨委一班人，始終堅(jiān)特黨建引領(lǐng)，以“黨建+”為具體實(shí)施方略，開展一系列“黨建+”等多種教學(xué)模式的課題研究，讓黨建之根深植學(xué)校教育教學(xué)、國(guó)防教育，安全治校，社會(huì)志愿活動(dòng)的各個(gè)方面。

敢與強(qiáng)手對(duì)決。

2019年6月，在吉林省舉辦的全國(guó)農(nóng)學(xué)技術(shù)比賽中我校捧回了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)兩座金杯，欣喜不斷，2022年8月在貴州省舉辦的國(guó)家級(jí)賽事上有斬獲二等獎(jiǎng)。為了積極備賽，徐觀明校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，在四十多度的蔬菜大棚里苦戰(zhàn)四十多天，師生留下的汗水完全可以用桶來計(jì)量。沒有黨的艱苦奮斗不屈不撓的精神鼓舞，沒有學(xué)校黨建工作的助推，英山理工成為這次國(guó)家級(jí)賽事上湖北省唯一的獲獎(jiǎng)單位，何止是來之不易！

能屢戰(zhàn)屢勝。

英山理工，黨建長(zhǎng)期抓，長(zhǎng)期見效。2016-2020年連續(xù)5年被評(píng)為湖北省級(jí)全省普法工作表現(xiàn)突出的單位；2018年至2021年英山理工連續(xù)四年被評(píng)為英山縣綜合治理先進(jìn)單位、教育局三創(chuàng)目標(biāo)責(zé)任考核優(yōu)勝單位、教育教學(xué)工作先進(jìn)單位。

可百戰(zhàn)不殆。

在這一串串累累碩果背后是“黨建工作示范單位”這一鮮艷奪目黨旗在高高飄揚(yáng)。僅2022年2月一個(gè)月英山縣理工就捧回了，2021年度教育教學(xué)工作“先進(jìn)單位”和學(xué)校后勤管理工作“先進(jìn)單位”；教育系統(tǒng)黨建工作“示范黨組織”；教育工作綜合考評(píng)“先進(jìn)單位”；學(xué)校疫情防控工作“先進(jìn)單位”；黃岡市評(píng)委2021年度市級(jí)全市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位等六項(xiàng)之多。

會(huì)譜時(shí)代新篇。

英山理工創(chuàng)新工作，樣樣工作都得省市到認(rèn)可。英山理工先后被評(píng)為黃岡市市級(jí)文明單位，市級(jí)安全先進(jìn)單位、市級(jí)平安校園，全市“學(xué)校食堂升級(jí)改造明圓亮灶建設(shè)先進(jìn)單位”、市級(jí)“放心食堂”、市級(jí)文明宿市級(jí)”綠色生態(tài)校園”。

2020年度被評(píng)為國(guó)家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位，湖北省國(guó)防教育示范學(xué)校、湖北省公共機(jī)構(gòu)節(jié)水型單位、湖北省"文明校園”。2021年，省教育廳授予的湖北省百所示范安全學(xué)校，是湖比省依法治校第一批試點(diǎn)學(xué)校之一。2021年9月，省教育廳、省委平安辦、省公安廳聯(lián)合授予英山理工2020年度湖北省示范平安校園稱號(hào)。2021年10月學(xué)校被評(píng)為湖北省體育菁英培養(yǎng)基地。

英山理工中專校長(zhǎng)石云峰：學(xué)校黨委提高思想站位，提振實(shí)踐動(dòng)力，營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，讓教師有動(dòng)力，讓教育有活力，讓工作具有感幸福，讓生活具有幸福感，讓學(xué)生有成就圓夢(mèng)，讓職教能為經(jīng)濟(jì)發(fā)展，科技進(jìn)步的不謝之花。這是我工作的意義所在，也是黨建工作在職教的最目的。

掬白蓮河清水百斛，育萬家棟梁；擷鐵爐尖青松氣質(zhì)，鑄匠心之夢(mèng)。英山理工人，將一如既往，牢記使命，不忘初心，把職教辦成千家萬戶滿意的教育而不懈努力。