第一篇：愛(ài)心無(wú)價(jià)作文

愛(ài)心無(wú)價(jià)作文10篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的愛(ài)心無(wú)價(jià)作文，歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)心無(wú)價(jià)作文1

在今年寒假的一月二十四日下午，我們一行“陽(yáng)光小隊(duì)”的同學(xué)去了上海市教育報(bào)刊總社。我們?nèi)ジ墒裁茨?告訴你吧，我們是位一名叫林順捷的同學(xué)捐款。林順捷和我們差不多年紀(jì)就患上了重病，每月醫(yī)療費(fèi)就要八千多元錢，而且還不能出門。因?yàn)殚L(zhǎng)期使用某種藥物，所以右耳聾了?，F(xiàn)在為了使他早日康復(fù)，所以去捐款。

捐款會(huì)內(nèi)容不多，只進(jìn)行了一小時(shí)。雖然外面寒風(fēng)凜冽，但是每個(gè)人心里都是暖洋洋的。因?yàn)槲覀兂闪舜桶氖拐摺?/p>

雖說(shuō)我們小隊(duì)捐款的數(shù)量和林順捷的醫(yī)藥費(fèi)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能相比的，治療林順捷的病需要幾萬(wàn)元，而我們捐的錢卻只是幾張薄薄的紙片，稱一稱，只有幾克重，但是代表的卻是幾顆真摯的愛(ài)心。

我們相信，只要人人都去幫助林順捷，一定會(huì)積少成多，聚沙成塔，湊足林順捷的醫(yī)藥費(fèi)，讓他早日康復(fù)，走進(jìn)學(xué)校，和我們一樣盡情地遨游在書(shū)的海洋里;盡情地在公園里追逐嬉戲;盡情地領(lǐng)略世界的美麗。

我們相信一句話：只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。

愛(ài)心無(wú)價(jià)作文2

路上一片茫茫。沙塵翻滾，寒風(fēng)呼嘯，滿天的灰塵把碧藍(lán)的天空覆蓋得灰暗。我拖著沉重的步伐，穿著花棉襖，攢著買早餐的錢，艱難地走在上學(xué)路上。一陣寒風(fēng)吹起，又多了幾絲寒意。

在茫茫灰塵中，我眺望，模糊地看到了塵霧中若隱若現(xiàn)的學(xué)校。路旁一個(gè)小女孩引起了我的注意。她趴在地上，向路人乞討著。單薄的她衣衫襤褸，臉色蒼白，她向路人伸出她那只枯瘦的手?！鞍⒁?，求你了……給我一點(diǎn)兒吃的吧……”女孩啜泣著。那位穿著樸素的阿姨猛地一愣，從她那件潔白的薄襯衫中抽出幾張零碎的毛票，那飽經(jīng)滄桑的臉微笑著，把錢遞給了女孩……此時(shí)此刻，我的心里震撼不已，我緊緊地?cái)€著買早餐的錢，肚子卻在這時(shí)候咕咕作響……我猶豫了：這可是我買早餐的錢啊！把錢給了她，我就要餓一個(gè)上午了……可是如果女孩沒(méi)有錢，他可能就要餓死了……唉，到底給，還是不給？女孩用哀求的眼神望著路上的行人，打著冷顫無(wú)力地吶喊著，我下定了決心：嗯！她比我更需要這些錢！我小心翼翼的把錢拿出來(lái)，毅然地遞給了女孩。女孩抬頭感激地望著我，眼神是那么清澈，那么動(dòng)人……

他接過(guò)著沉甸甸的錢，我如重釋負(fù)地笑了，向?qū)W校的方向走去。冬天雖然寒冷，但是這一幕卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)溫暖這我的心。

愛(ài)心無(wú)價(jià)作文3

點(diǎn)燃顆顆心,奉獻(xiàn)顆顆愛(ài),生命伴著生命,讓天地長(zhǎng)久……這首優(yōu)美的歌,依然在我耳邊回蕩.我相信時(shí)至今日我們5.12汶川特大地震依然是心有余悸的.當(dāng)我和我們班同學(xué)聽(tīng)說(shuō)了這件事,都默不做聲,整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲,仿佛連掉下一跟繡花針也覺(jué)得是刺耳的噪聲.那幾天,班里學(xué)生不斷收看新聞,了解災(zāi)區(qū)的最新消息,看著災(zāi)區(qū)的孩子們失去父母親人,父母失去子女,悲傷絕望的痛哭起來(lái),我和同學(xué)們也不禁掉下了眼淚,同他們一起傷痛,有的學(xué)生為此吃不下飯,而心有所思.想為災(zāi)區(qū)的孩子做點(diǎn)什么.終于,機(jī)會(huì)來(lái)了,學(xué)校組織了一次獻(xiàn)愛(ài)心捐款儀式,動(dòng)員學(xué)校全體師生積極捐款.同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)了之后,都紛紛拿出自己衣袋里的零花錢,你10塊我5塊的湊起來(lái),有的學(xué)生還覺(jué)得不夠,第二天來(lái)到之后,又拿來(lái)五十,一百交給班長(zhǎng),別的同學(xué)見(jiàn)了覺(jué)得自己捐的太少了,都又在原來(lái)交錢的基礎(chǔ)上又增加了十五元,二十元,班主任見(jiàn)同學(xué)們這般有愛(ài)心,在捐了三百元之后,又捐了二百元錢,老師被我們這種愛(ài)心所感動(dòng),深情的真切的為我們鼓掌.在捐款儀式上,各班班長(zhǎng)代表本班同學(xué)捐款,當(dāng)輪到我們班時(shí),主持人報(bào)幕三十三班,捐款1715元!臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的響聲,老師和同學(xué)們對(duì)我們的行為露出贊許的目光.人人都要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天!我們付出了愛(ài)心,無(wú)須回報(bào),只因我們的愛(ài)心是無(wú)價(jià)的!

愛(ài)心無(wú)價(jià)作文4

愛(ài)心無(wú)價(jià)——心靈健康教育

商品有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)。愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有了它，一切都變成黑夜。

我想起了愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)的一句話，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。那是在廣東省湛江市第十六小學(xué)我上三年級(jí)的事候。我們班的曹同學(xué)的爸爸肺部長(zhǎng)了個(gè)腫瘤，為了治病傾家蕩產(chǎn)，負(fù)債累累。他爸爸危在旦夕。為了挽救他爸爸的生命，學(xué)校發(fā)動(dòng)全校師生開(kāi)始為曹同學(xué)捐款，大家你一百我二十的在捐款，錢箱里的錢越來(lái)越多，愛(ài)的火焰越來(lái)越大。使曹同學(xué)的全家得到了愛(ài)的溫暖，挽回了他爸爸的生命。兩個(gè)月以后，他爸爸身體健康了，家庭得到了挽救，曹同學(xué)的臉上又露出了笑容。通過(guò)這件事，教育了我，愛(ài)的力量是無(wú)窮的，它可以挽救一個(gè)人的生命，挽救一個(gè)家庭，使人們的生活更加美好。

還記得我在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我被我們班郭同學(xué)把肚子踢傷了，害得我住了十幾天的院。我發(fā)誓等我出了院，狠狠的報(bào)服他，讓他難受?？墒窃谶@個(gè)時(shí)候，我的班主任肖老師帶著全班同學(xué)來(lái)醫(yī)院看我，給我送來(lái)了一朵朵鮮花，一句句溫馨的祝福，溫暖了我受傷的.心，我那報(bào)服的心被融化了，使我感到很慚愧，感覺(jué)自己的心靈不是很健康。

通過(guò)了這兩件事，教育了我，使我懂得了，愛(ài)是力量的源泉，愛(ài)是幸福的源泉。愛(ài)是靈丹妙藥，愛(ài)可以化解所有的困難，愛(ài)可以給人力量，愛(ài)可以治療受傷的心。愛(ài)可以讓使你成為世上最幸福的人。使人們的心靈變得更健康。

愛(ài)心無(wú)價(jià)作文5

我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想過(guò)一個(gè)問(wèn)題，愛(ài)心有沒(méi)有價(jià)格呢？如果有的話，是多少呢？這個(gè)問(wèn)題困擾了我很長(zhǎng)時(shí)間。

后來(lái)我終于在一件看似微不足道的小事上找到了答案。

有一次，我和媽媽出去的時(shí)候把洗好的衣服晾在院子里，剛出門沒(méi)多久，天空突然烏云密布，一會(huì)兒就下起了雨。我心想；完了、完了好心情被這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨破壞了。

突然我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭；衣服、媽媽剛洗好的衣服還晾在院子里呢，會(huì)不會(huì)被風(fēng)吹走啊。我越想越害怕就趕緊拉著媽媽回家，剛到樓梯口我就看見(jiàn)鄰居張奶奶在我家門口焦急的走來(lái)走去，衣服、她懷里抱的不正是我家的衣服嗎。媽媽了愣在了原地，張奶奶一看見(jiàn)我們回來(lái)了，趕忙把一大堆衣服塞到媽媽?xiě)牙铮钡恼f(shuō)；你們可算回來(lái)了，剛才兒子來(lái)電話說(shuō)小孫子突然發(fā)高燒在醫(yī)院里呢，這衣服我給你們疊好了，你們回來(lái)了就好，我得趕緊去哦醫(yī)院。

聽(tīng)完之后我呆呆的站在原地，回頭看見(jiàn)張奶奶奔跑的背影，心里涌上了一股暖流，他為了給我們送衣服都顧不得自己的孫子了，可她這么做又求什么呢？

這位普通的老人使我意識(shí)到愛(ài)心是無(wú)價(jià)的。愛(ài)家作文愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的作文誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)作文及精評(píng)

愛(ài)心無(wú)價(jià)作文6

總有一雙關(guān)愛(ài)的眼神，一行溫暖的話語(yǔ)，一種無(wú)以言表的呵護(hù)，圍繞著我……

我想再重溫一下小時(shí)候，外婆和我在一起的日子，每每說(shuō)起那些事時(shí)，外婆的眼里就會(huì)流出無(wú)限的留戀，我有些心酸。外婆啊，外婆，我會(huì)回報(bào)你一個(gè)安祥的晚年，就像當(dāng)年你獻(xiàn)給我愉快的童年。微風(fēng)輕輕拂起細(xì)細(xì)枝條，外婆那花白的頭發(fā)有些散亂，我們沒(méi)有理會(huì)，走向曾經(jīng)的昨天，……

我會(huì)為外婆做好飯，盡管那是個(gè)又多水又少米的飯菜，外婆吃的也會(huì)格外香，用她的比喻就是：“我的小外孫是用愛(ài)心做的飯，米放到鍋里后，因?yàn)樗珢?ài)外婆了，就偷偷多放點(diǎn)愛(ài)心，你怕我不知道，小傻瓜外婆早明白了?！庇只氐搅四莻€(gè)屬于祖孫二人的世界，我開(kāi)始不再埋怨，不再留戀，因?yàn)槲液屯馄艙碛兄裉臁?/p>

我的愛(ài)是外婆送的。衣服壞了是外婆用線補(bǔ)上的，那些我代表關(guān)懷。我的鞋是外婆做的，那些底綁代表愛(ài)護(hù)。

我明白，外婆老了，明白外婆對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)用我的愛(ài)回報(bào)她，那個(gè)老人呀!那半個(gè)世紀(jì)的滄桑，會(huì)在她的晚年展開(kāi)全部的幸福。

我是船，外婆的愛(ài)深如大海，她帶我飄到花的世界，我為她做了一道愛(ài)的圣餐……

愛(ài)心無(wú)價(jià)作文7

在這個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的3月5日，我們迎來(lái)了“學(xué)雷鋒，紀(jì)念日”，而就在今天，我們馬小師生都要當(dāng)一回“雷鋒”，開(kāi)展義賣活動(dòng)，將賣出的錢捐給災(zāi)區(qū)！

瞧！每個(gè)班都在忙碌著。力氣大的男生將桌子往肩上一扛，搬到各家的“店”里；心細(xì)的女生把自家貨品一一整理上架；熱心的家長(zhǎng)在貨品上標(biāo)好價(jià)錢；博學(xué)多才的老師設(shè)計(jì)好廣告語(yǔ)......義賣拉開(kāi)了帷幕！每個(gè)班都使出了“獨(dú)門秘方”！

鏡頭往這兒看：五（2）班的幾個(gè)同學(xué)成立了一個(gè)小隊(duì)，在攤位前大聲呼喊著口號(hào)，把顧客的眼球一下子吸引了過(guò)去，四（1）班班里的男生將早已準(zhǔn)備好的“招牌”高高舉起：跳樓大甩賣！四（3）班居然賣起湯圓來(lái)了！可真是讓“吃貨”大飽口福嘍！

這不，我們小記者也忙得不亦樂(lè)乎，我還采訪了老師，同學(xué)，家長(zhǎng)。在同學(xué)眼里，這次義賣讓大家學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)；在家長(zhǎng)眼中，這次義賣讓孩子懂得了珍惜；在老師心里，這次義賣讓學(xué)生鍛煉了自己......通過(guò)這次義賣活動(dòng)，大家為災(zāi)區(qū)孩子奉獻(xiàn)了一份愛(ài)心！送去了一份溫暖！給予了一份支持！為義賣點(diǎn)個(gè)贊！

愛(ài)心無(wú)價(jià)作文8

愛(ài)心是一種財(cái)富，這誰(shuí)都知道，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，可真正需要愛(ài)心的時(shí)候，你就不一定會(huì)去做了。

有這樣一個(gè)故事：一天，正好輪到兩名同學(xué)值日，放學(xué)了，他們倆掃好了地，準(zhǔn)備回家時(shí)，外面卻下起了傾盆大雨，他們倆只有一人帶了傘，而且他們倆不是同一路的，怎么辦呢？帶了傘的是一個(gè)男孩，那個(gè)沒(méi)帶傘的是個(gè)小女孩。那個(gè)男孩二話不說(shuō)，立刻把傘遞給了女孩，并說(shuō)：“我身體好，不怕雨淋！”說(shuō)著就消失在了雨中，留下女孩呆呆地站著。最后兩人都沒(méi)淋著雨。那個(gè)女孩有了傘，那個(gè)男孩在雨中時(shí)，有個(gè)叔叔借給了他傘。這個(gè)故事告訴我們：幫助別人等于幫助自己。

我也有過(guò)同樣的經(jīng)歷。一天，下著大雨，我沒(méi)帶傘，由于我是日托生，放學(xué)后只好飛奔著回家了，可能是跑得太快了，一下子摔倒在地上，雨水和淚水融合在一起，心里感到十分委屈。這時(shí)，有一個(gè)大姐姐從旁邊路過(guò)，看見(jiàn)我在地上，就連忙過(guò)來(lái)扶我，并對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？家在哪里？我送你回去！”這時(shí)，我又忍不住流淚了，但此時(shí)不一樣，我流的是感動(dòng)的淚。頓時(shí)，心頭充滿了溫暖。我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我沒(méi)事兒，謝謝你送我回家！”我笑了，姐姐也笑了。

愛(ài)心無(wú)價(jià)！我們只要從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，就能幫助許多人，我們這個(gè)大家庭就會(huì)變得更加和諧，更加溫暖。

愛(ài)心無(wú)價(jià)作文9

伴隨下午第三節(jié)課鈴聲響起，校園內(nèi)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)?！皭?ài)心義賣”即將開(kāi)始！

匆匆收拾好東西，我和同學(xué)都迫不及待的參加此次活動(dòng)。跑下樓，一股熱鬧的氛圍瞬間把我包圍。校園一改往日的寧?kù)o與嚴(yán)肅，歡快喧鬧彌漫了整個(gè)校園。校園中央大道上熙熙攘攘的站滿了人，走道兩旁，各班的攤位早已擺好，雖然很簡(jiǎn)陋，只是兩張課桌拼湊在一起，再擺上義賣物品后，倒也顯得有模有樣。

一切準(zhǔn)備就緒，“義賣活動(dòng)”正式開(kāi)始!音樂(lè)聲，吆喝聲，叫賣聲，歡聲笑語(yǔ)交織在一起，譜就了一曲愛(ài)心之曲。我們高二（7）班的攤位設(shè)在了一個(gè)拐角口，也許因?yàn)檫@個(gè)地理優(yōu)勢(shì)，給我們班帶來(lái)了大量顧客，只見(jiàn)一群群顧客圍在我們攤位邊上，照顧攤位的同學(xué)一下子忙不過(guò)來(lái)。這邊在詢問(wèn)著商品的價(jià)格，那邊已經(jīng)有人在忙著遞錢……才過(guò)了沒(méi)多久照顧攤位的同學(xué)額頭上都密布著一層細(xì)細(xì)的汗珠。此次義賣活動(dòng)的收入都將捐贈(zèng)出去。雖然沒(méi)有半分收入，但每個(gè)同學(xué)依舊不亦樂(lè)乎。賣東西的同學(xué)扯著嗓子叫賣著，嗓子喊啞了，臉上依舊帶著欣慰的笑容，而買東西的同學(xué)也并不計(jì)較那幾元的差距，總是欣然接受。

無(wú)論每個(gè)班捐出的錢是多少，這都是一份愛(ài)，愛(ài)心無(wú)價(jià)。此次活動(dòng)中，我們明白奉獻(xiàn)的快樂(lè)，“送人玫瑰手留余香”而我們的余香便是那滿滿的幸福感。

愛(ài)心無(wú)價(jià)作文10

有一種愛(ài)心是別人獻(xiàn)給我們的，還有一種愛(ài)心是我們獻(xiàn)給他人的。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我獻(xiàn)愛(ài)心的故事吧！

在一個(gè)烈日炎炎的中午，姥爺陪我踢完球，我們倆準(zhǔn)備去坐地鐵。進(jìn)入地鐵站臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是人山人海，大概有一百多人。這時(shí)，地鐵緩緩地進(jìn)站了。大家爭(zhēng)先恐后地往地鐵上擠。我和姥爺也被擠上了地鐵。地鐵上沒(méi)有座，我和姥爺只能站著。

下一站，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺出現(xiàn)在地鐵車廂門口，他衣冠很不整齊，但看得出來(lái)不是因?yàn)樨毟F，分明是被人群擠上來(lái)的。只見(jiàn)他滿頭大汗，面紅耳赤。我想：我是不是應(yīng)該盡快想辦法讓老爺爺坐下??！這時(shí)，一位阿姨給我讓了一個(gè)座，但是一位叔叔沖了過(guò)來(lái)。我以迅雷不及掩耳的速度坐在座位上。這位叔叔很不開(kāi)心，臉上的表情分明在說(shuō)：“這小屁孩，竟然敢搶座！”我但并沒(méi)有理會(huì)，耳朵也像塞了棉花一樣，什么都聽(tīng)不進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，老爺爺氣喘吁吁地挪了過(guò)來(lái)。

當(dāng)時(shí)，我心里像有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)是讓我繼續(xù)坐著，另一個(gè)是讓我站起身來(lái)讓座。一個(gè)說(shuō)：“小主人，你踢了一個(gè)半小時(shí)的球，多累??！還是別讓座啦！”另一個(gè)說(shuō)：“小主人，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，這很好??！”最后的結(jié)果是“讓座”贏了。我連忙起來(lái)讓老爺爺坐，老爺爺很開(kāi)心?！爸x謝你，小朋友。”老爺爺滿臉皺紋，笑起來(lái)很和藹。

阿姨給我讓座，是阿姨對(duì)我的一份愛(ài)心。我又把座讓給老爺爺，是將這份愛(ài)心傳遞下去，愛(ài)心不間斷，這樣我們的生活就會(huì)充滿愛(ài)。

第二篇：愛(ài)心無(wú)價(jià)

學(xué)高為師，德高為范——教師師德心得體會(huì)寶應(yīng)開(kāi)發(fā)區(qū)國(guó)際學(xué)校華蕾

為人師表，師德惟馨。師德是什么？千百年來(lái)，許多研究者竭盡全力用最精妙的語(yǔ)言來(lái)詮釋她，許多教師前赴后繼用最平凡的行動(dòng)來(lái)注解她，更有許許多多熱血志士滿懷激情用最優(yōu)美的辭藻來(lái)贊美她。我們中華民族在幾千年的教育實(shí)踐中，形成了優(yōu)良的師德，如：“當(dāng)師之務(wù)，在于勝理，在于行義”；“為人師表、教學(xué)相長(zhǎng)”；“學(xué)高為人師、身正為人范”；“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”等等。身為教師，首先須有高尚的師德，而重要的一點(diǎn)就是要有愛(ài)心。

作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，如何做到學(xué)生喜歡我，這是我一直追求的目標(biāo)。我總結(jié)了三點(diǎn)：一是讓我的學(xué)生喜歡我這個(gè)人，二是讓我的學(xué)生喜歡我所教的學(xué)科，三是讓我的學(xué)生在我所教的學(xué)科中有成就感。我知道要受人尊敬，首先自己要有真才實(shí)學(xué)。有一位教育家說(shuō)過(guò)：“只有當(dāng)你不斷的致力于自我教育的時(shí)候，你才能教育別人?！币愫媒虒W(xué)，帶好學(xué)生，必須有深厚的基本功，不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神。有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，有自己個(gè)性的教學(xué)心得。在這個(gè)新的環(huán)境里，盡管經(jīng)歷了彷徨，經(jīng)歷了猶豫，也經(jīng)歷了艱難，但是我一直保持著做學(xué)生的那種心態(tài)，學(xué)而不厭，教而不倦。同時(shí)看到學(xué)生的一張張笑臉,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我心開(kāi)始快樂(lè)，我心開(kāi)始無(wú)悔，我開(kāi)始相信自己的選擇！

教育工作是辛苦的，我們每天都進(jìn)行著大量的平凡、瑣碎的工作，日復(fù)一日、年復(fù)一年。那么，是什么構(gòu)成了無(wú)數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利、默默耕耘的內(nèi)在動(dòng)力呢？是什么使教師甘為寂寞、勤勤懇懇，充當(dāng)人梯呢？我想那一定是教師對(duì)教育事業(yè)的滿腔的熱愛(ài)，是這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神讓他們義無(wú)反顧地投身于教育事業(yè)，于細(xì)微處顯精神，于小事中下功夫，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足?！叭孀优＊?jiǎng)”獲得者幾十年如一日扎根青海高原的鄉(xiāng)村老師劉讓賢的所思、所想、所為，恰好是一個(gè)最有力的說(shuō)明。他說(shuō)：“我的生命在一批又批孩子們身上延續(xù)，我的樂(lè)趣在一代又一代孩子身上尋找，我的幸福在一年復(fù)一年的工作中獲得?！?/p>

史煙飄過(guò)，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德 ,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)

教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天！

第三篇：愛(ài)心無(wú)價(jià)

“愛(ài)心無(wú)價(jià)”慈善公益晚會(huì)策劃書(shū)

“愛(ài)心無(wú)價(jià)”慈善公益晚會(huì)

策劃書(shū)

一，活動(dòng)目的“愛(ài)心無(wú)價(jià)”慈善公益晚會(huì)是由常州電臺(tái)文藝臺(tái)、常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陳渡草堂網(wǎng)站（[url][/url]）三方聯(lián)合主辦的一場(chǎng)大型文藝晚會(huì)。本次晚會(huì)將于慈善活動(dòng)月——12月中旬在大學(xué)城常州輕院內(nèi)的露天廣場(chǎng)舉辦，旨在通過(guò)文藝演出，宣傳慈善事業(yè)，發(fā)動(dòng)個(gè)人、企業(yè)為社會(huì)上急需幫助的弱勢(shì)群體奉獻(xiàn)愛(ài)心。

二，活動(dòng)組織

晚會(huì)將以義演的方式進(jìn)行，所有演員、工作人員不拿任何報(bào)酬，除晚會(huì)必須的成本支出外，通過(guò)晚會(huì)募集到的所有資金全部用于慈善項(xiàng)目。晚會(huì)節(jié)目由三個(gè)主辦單位共同組織，以學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)團(tuán)體的業(yè)余演員為主，主要節(jié)目類型有歌曲、舞蹈、朗誦、器樂(lè)、小品等，力求以各具特色的文藝樣式體現(xiàn)晚會(huì)弘揚(yáng)愛(ài)心、傳遞溫暖的主題。預(yù)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)將會(huì)有五千名以上的觀眾，氣氛會(huì)十分熱烈。

三，資金募集

本次晚會(huì)拒絕商業(yè)贊助，拒絕商家、企業(yè)冠名，但歡迎個(gè)人、企事業(yè)單位捐資、捐物或?yàn)橥頃?huì)提供交通、餐飲等必要的幫助。晚會(huì)海報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)背景噴繪及電臺(tái)、網(wǎng)站等媒體宣傳中，將特別感謝所有在此次活動(dòng)中出一分力、盡一分愛(ài)心的個(gè)人和企事業(yè)單位。晚會(huì)主辦方將保證募集資金的公開(kāi)、透明，負(fù)責(zé)妥善安排好募集資金的去向。

四，晚會(huì)需要的幫助

1，演員、工作人員接送車輛。

為了演出能順利進(jìn)行，晚會(huì)所有演員、工作人員將在指定地點(diǎn)統(tǒng)一集合后，由專車送至演出地點(diǎn)。晚會(huì)結(jié)束，再由專車送回。預(yù)計(jì)需大型客車兩輛。

2，背景噴繪、舞臺(tái)裝飾設(shè)施運(yùn)送車輛。

預(yù)計(jì)需中型卡車一輛。

3，快餐提供

演出當(dāng)天提供演員、工作人員每人一份快餐，預(yù)計(jì)需100份左右。

4，飲用水提供

演出當(dāng)天提供演員、工作人員、到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓飲用水，預(yù)計(jì)需瓶裝水200瓶。

5，海報(bào)、噴繪制作

預(yù)計(jì)需制作大型噴繪一幅、海報(bào)200張。

6，發(fā)型提供

幫助晚會(huì)主持人、部分演員做發(fā)型。

7，服裝提供

幫助晚會(huì)主持人、部分演員借演出服裝。

8，餐飲提供

晚會(huì)結(jié)束后，宴請(qǐng)主辦單位領(lǐng)導(dǎo)、為晚會(huì)提供幫助單位領(lǐng)導(dǎo)，以表答謝。預(yù)計(jì)需酒席三桌（每桌十人）。

五，募集資金計(jì)劃去向

1，助學(xué)

前期，我們通過(guò)去安徽祁門縣實(shí)地考察已初步確定了一批助學(xué)對(duì)象，他們都是當(dāng)?shù)厣絽^(qū)的家境貧困的孩子，募集資金的一部分將用于幫他們交學(xué)費(fèi)。此外，我們還將幫助本市的部分貧困生。

2，扶貧

在募集資金比較充裕的情況下，我們還將為本市部分因殘疾、疾病等原因?qū)е仑毨У募彝ヌ峁┮恍椭?/p>

第四篇：小學(xué)作文：愛(ài)心無(wú)價(jià)

愛(ài)心無(wú)價(jià)

路上一片茫茫。沙塵翻滾，寒風(fēng)呼嘯，滿天的灰塵把碧藍(lán)的天空覆蓋得灰暗。我拖著沉重的步伐，穿著花棉襖，攢著買早餐的錢，艱難地走在上學(xué)路上。一陣寒風(fēng)吹起，又多了幾絲寒意。

在茫茫灰塵中，我眺望，模糊地看到了塵霧中若隱若現(xiàn)的學(xué)校。路旁一個(gè)小女孩引起了我的注意。她趴在地上，向路人乞討著。單薄的她衣衫襤褸，臉色蒼白，她向路人伸出她那只枯瘦的手。“阿姨，求你了……給我一點(diǎn)兒吃的吧……”女孩啜泣著。那位穿著樸素的阿姨猛地一愣，從她那件潔白的薄襯衫中抽出幾張零碎的毛票，那飽經(jīng)滄桑的臉微笑著，把錢遞給了女孩……此時(shí)此刻，我的心里震撼不已，我緊緊地?cái)€著買早餐的錢，肚子卻在這時(shí)候咕咕作響……我猶豫了這可是我買早餐的錢?。“彦X給了她，我就要餓一個(gè)上午了……可是如果女孩沒(méi)有錢，他可能就要餓死了……唉，到底給，還是不給？女孩用哀求的眼神望著路上的行人，打著冷顫無(wú)力地吶喊著，我下定了決心嗯！她比我更需要這些錢！我小心翼翼的把錢拿出來(lái)，毅然地遞給了女孩。女孩抬頭感激地望著我，眼神是那么清澈，那么動(dòng)人……他接過(guò)著沉甸甸的錢，我如重釋負(fù)地笑了，向?qū)W校的方向走去。冬天雖然寒冷，但是這一幕卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)溫暖這我的心。

第五篇：愛(ài)心無(wú)價(jià)作文

愛(ài)心無(wú)價(jià)作文

愛(ài)心無(wú)價(jià)作文

（一）愛(ài)心是什么呢？愛(ài)心是冬日里一縷>溫暖的陽(yáng)光，溫暖了一個(gè)個(gè)脆弱的生靈；愛(ài)心是沙漠里的一泓清泉，滋潤(rùn)了人們干涸的心靈；愛(ài)心是一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)話語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)作??

愛(ài)心是人人都有的，所謂“人之初，性本善。我們的身邊處處都有愛(ài)心的痕跡。例如：當(dāng)你走在街上，看見(jiàn)一個(gè)小孩摔倒了，你趕緊跑過(guò)去，把他扶起了，這是愛(ài)心的表現(xiàn)；當(dāng)你在一棵樹(shù)旁，看到蝴蝶蛹里一只蝴蝶即將出世了，你把出世的蝴蝶放飛大自然，這也是愛(ài)心的表現(xiàn)；當(dāng)你走在樹(shù)林里，看見(jiàn)了一只受傷的鳥(niǎo)兒，你把它抱回家，幫它療傷，等它傷好后，讓它飛上藍(lán)天，這同樣是愛(ài)心的表現(xiàn)。

今天上午，我和小姨去菜市場(chǎng)買菜。一進(jìn)菜市場(chǎng)，就看到里面人來(lái)人往的，散發(fā)出一股不一般的味道。我們繼續(xù)向前走去。菜市場(chǎng)里面熙熙攘攘的，過(guò)路都不好過(guò)，擠來(lái)擠去的。我們正準(zhǔn)備離開(kāi)。抬頭一看，就看到有一家三口，孩子的爸爸舉著一塊牌子，上面說(shuō)：“孩子患了心臟病，無(wú)錢醫(yī)治，現(xiàn)在急需錢用?！笨赐旰螅疫B忙從口袋里掏出一枚一元的硬幣，扔到一個(gè)塑料袋中，那個(gè)孩子的媽媽在那里邊撿錢邊撫摸著孩子的頭。而孩子正佝僂著躺在他們面前。從那里經(jīng)過(guò)的人們陸續(xù)從口袋里掏錢給他們。但也有一些人裝著視而不見(jiàn)，看到人家那么可憐，還吝嗇五角、一元錢，他們真是太自私了。我和小姨都看不下去了，離開(kāi)了菜市場(chǎng)，我心頭猛地一震，那個(gè)孩子真是太可憐了，這么小就有心病，我真希望他能夠早日康復(fù)。

也許我這一元錢對(duì)這個(gè)不幸的孩子起不到什么作用，也談不上幫助，但我做了一件有意義的事，愛(ài)心是無(wú)價(jià)的；也許有人會(huì)說(shuō)這一家三口可能是騙子。但我寧愿相信這是真的，因?yàn)閹椭耸遣恍枰碛傻摹?/p>

我們不能做自私的人。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美麗！

點(diǎn)評(píng)：

第一段運(yùn)用了排比句式，用形象生動(dòng)的語(yǔ)言詮釋了愛(ài)心的意義，這在考場(chǎng)作文中可算是一個(gè)得分點(diǎn)。但現(xiàn)在很多學(xué)生都會(huì)采用這種方法，所以在語(yǔ)言上一起要出彩，內(nèi)容一定要有創(chuàng)新。

第二段運(yùn)用列舉舉例，從不同的角度用事實(shí)來(lái)說(shuō)明愛(ài)心不同表現(xiàn)。這樣寫(xiě)使得文章中心更加明確，文章詳略得當(dāng)，材料也比較充分。用事實(shí)說(shuō)話使得文章避免了空洞。句式上也非常工整，讀起來(lái)朗朗上口。

第三段講述了自己親身經(jīng)歷的一件事情，事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得比較詳細(xì)，也是文章最重要的一段。通過(guò)在菜市場(chǎng)對(duì)一個(gè)患心臟病的孩子的幫助表達(dá)了自己的愛(ài)心，從而突出愛(ài)心無(wú)價(jià)這個(gè)主題。

第四段是修改后加上去的，這一段從表達(dá)方式上看是一段議論，對(duì)自己所做這件事的認(rèn)識(shí)，文章先敘后議，有利于突出中心，點(diǎn)明題旨。

最后一段是呼吁，呼喚人人要有愛(ài)心，使文章前后呼應(yīng)，一氣呵成。

愛(ài)心無(wú)價(jià)作文

（二）在一個(gè)小村莊里，有一戶人家。他們家住著一個(gè)老奶奶，她的女兒都出去打工了，一年才能回來(lái)一次。老奶奶年齡都八九十歲了，而且還有一只腿殘廢了，走路、做事都很不方便。

鄰居家有個(gè)小女孩叫小紅，她經(jīng)常去看望老奶奶。一天，小紅寫(xiě)完作業(yè)，看見(jiàn)對(duì)面的房子里堆著很多衣服，便想：“媽媽說(shuō)過(guò)，人與人之間要相互幫助?！庇谑?，小紅到老奶奶家以后，看見(jiàn)老奶奶的衣服，便在河里打了水回到家，倒入盆子里，把衣服放在水里，然后拿起搓衣板，坐在板凳上，彎下腰，挽起褲腿和袖子開(kāi)始搓洗衣服。她邊搓邊想：“這么沉的衣服，老奶奶平時(shí)洗起來(lái)一定很不容易，我這次幫她洗了這么多衣服，她看見(jiàn)了一定很高興！

這時(shí)，老奶奶回來(lái)了?？吹叫〖t洗了這么多衣服，臉上的皺紋快笑成一朵菊花了。老奶奶抱著小紅，高興地說(shuō)：“小紅，你真好。”小紅低著頭，臉都紅了，不好意思地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這都是我應(yīng)該做的。”小紅回到家，媽媽也表?yè)P(yáng)了小紅。

人家處處有親情，外人有時(shí)候也有可能勝似親人。

愛(ài)心無(wú)價(jià)作文

（三）我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想過(guò)一個(gè)問(wèn)題，愛(ài)心有沒(méi)有價(jià)格呢？如果有的話，是多少呢？這個(gè)問(wèn)題困擾了我很長(zhǎng)時(shí)間。

后來(lái)我終于在一件看似微不足道的小事上找到了答案。

有一次，我和媽媽出去的時(shí)候把洗好的衣服晾在院子里，剛出門沒(méi)多久，天空突然烏云密布，一會(huì)兒就下起了雨。我心想；完了、完了好心情被這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨破壞了。

突然我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭；衣服、媽媽剛洗好的衣服還晾在院子里呢，會(huì)不會(huì)被風(fēng)吹走啊。我越想越害怕就趕緊拉著媽媽回家，剛到樓梯口我就看見(jiàn)鄰居張奶奶在我家門口焦急的走來(lái)走去，衣服、她懷里抱的不正是我家的衣服嗎。媽媽了愣在了原地，張奶奶一看見(jiàn)我們回來(lái)了，趕忙把一大堆衣服塞到媽媽?xiě)牙?，著急的說(shuō)；你們可算回來(lái)了，剛才兒子來(lái)電話說(shuō)小孫子突然發(fā)高燒在醫(yī)院里呢，這衣服我給你們疊好了，你們回來(lái)了就好，我得趕緊去哦醫(yī)院。

聽(tīng)完之后我呆呆的站在原地，回頭看見(jiàn)張奶奶奔跑的背影，心里涌上了一股暖流，他為了給我們送衣服都顧不得自己的孫子了，可她這么做又求什么呢？

這位普通的老人使我意識(shí)到愛(ài)心是無(wú)價(jià)的。