第一篇：【薦】他幫助了我的作文

【薦】他幫助了我的作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的他幫助了我的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

星期天，我們學(xué)校終于去春游了，真的是好開心??！

早晨，我用最快的速度起床，把該做的事迅速做完，就背起被零食塞得滿滿的書包，迫不及待地跑去學(xué)校了。在去學(xué)校的路上，我十分興奮，就好像一顆心要蹦出來似的呢！

在學(xué)校，我等啊等，終于等到要出發(fā)的時候了。我們整齊地排好隊伍，向蝴蝶山走去。天氣真好，陽光明媚，鳥兒在歡快地歌唱。路上，我一邊呼吸清新的空氣，一邊觀賞著美麗的風(fēng)景，享受極了！

終于到達(dá)了蝴蝶山。蝴蝶山上春光明媚，小樹們穿上了嫩綠的春裙；小草在微風(fēng)中搖擺著身子，做著早操，快活極了！天空的云飄啊飄，就好像在和我們打招呼呢！我們找到我們班的指定地點。我和周詠萱、余晗羽、林雨璇、鄭佳睿、吳若晗找了一個舒適的地點，拿出一個大大的、厚厚的塑料袋鋪在草地上，就開始吃東西了。我把好吃的零食都拿了出來，開始享受這幾份美味。我還把自己的美味和別人一起分享。當(dāng)然同學(xué)們也是分給我吃好多零食，好開心哪！

我們還進(jìn)行了“考古大發(fā)現(xiàn)”，我們在山上“探險”，發(fā)現(xiàn)了一個石碑，它上面就好像有以前古人的文字。我猜那可能是以前人的一個墳?zāi)拱伞?/p>

老師的哨子聲響了，我們收拾好東西，心滿意足地跟著老師下山了。那天，我過了一次很棒、很有趣的春游！

她幫助了我，并不是借我個尺子或是教我道題。她對我的幫助，是一次心靈的洗禮，一次我人生中最重要的轉(zhuǎn)折。

沒遇到她前，我是個玩世不恭，在班里混日子的“小混混”。不是今天作業(yè)沒帶，就是明天考試不及格，那三年我一直在濫竽充數(shù)，甚至扳著指頭想過，混六年算了！

四年級，她接手了我們班，她不是以前老師的風(fēng)格------只偏好好學(xué)生。她對所有的學(xué)生一視同仁，仿佛在她那里，我們?nèi)坑滞嘶仄鹋芫€，一切歸零，重新開始。

又是一個令人窒息的下午，單元測試的分?jǐn)?shù)出來了，我不用看，我肯定是倒著數(shù)的老大。不信，你看，剛剛下課，她就把我叫到辦公室了。哼哼，原形畢露了，我做好了一切準(zhǔn)備，“暴風(fēng)雨，你來的更猛烈些吧”。

可是?

到了辦公室，她還是課堂上那樣，笑呵呵的，自己先坐到了辦公桌的椅子上，又拉來了個凳子在她旁邊，示意我坐下。我第一次到辦公室有這么好的待遇。我有點受寵若驚的感覺，更多的卻是開始忐忑??

她笑瞇瞇的'拿出了我的卷子，我瞄了一眼，心里冷冷的想：“哼哼，你還忍得住嗎”？誰知她什么也沒有說，開始一道一道的給我講解了。

莫名其妙，我強按住快要蹦出的心，使勁的想進(jìn)入聽講的狀態(tài)，看，但是不知怎么的，大腦里除了亂哄哄的，就是感到一片空白。真的，我突然覺得我好笨，她講的這么細(xì)，我還是不懂。她似乎是看出了我的心事，一邊講一邊問，講完了，看我沒有點頭就又重頭開始講??漸漸的，漸漸的，我好像進(jìn)入了角色，我開始明白她講的內(nèi)容了。

不知道過了多久，終于講完了，我第一次覺得時間竟然這么快，可是這個時候我卻又驚訝的發(fā)現(xiàn)，這張卷子上竟沒有打分。我正在疑惑的看她，只見她又掏出一張一摸一樣的空白卷子，開心的說：“就按著剛才你理解認(rèn)真做?！?/p>

我拿起了卷子，想著剛才理解的，認(rèn)真的作完了，就連字體我看著也比以前漂亮多了。她重新為我打分，“91分”。天哪，這么高，我從來沒有過！

她叫我把這張91分的卷子拿回家簽字，我迷糊了，不相信的指了指那張不堪入目的卷子：“那它呢？”她笑著把那張卷子折起來，放進(jìn)了手提袋：“就讓它成為我們的秘密，好嗎？”“嗯?！蔽尹c了點頭。

那次，出校門時，七點五十，老師是五點半下班?? 我開始努力了，因為有她。她幫我洗去了心靈的污垢。什么？到這個時候你還問我她是誰？告訴你吧，更多的時候，我叫她邵老師。

第二篇：作文：她幫助了我

她幫助了我

她幫助了我，并不是借我個尺子或是教我道題。她對我的幫助，是一次心靈的洗禮，一次我人生中最重要的轉(zhuǎn)折。

沒遇到她前，我是個玩世不恭，在班里混日子的“小混混”。不是今天作業(yè)沒帶，就是明天考試不及格，那三年我一直在濫竽充數(shù)，甚至扳著指頭想過，混六年算了！

四年級，她接手了我們班，她不是以前老師的風(fēng)格------只偏好好學(xué)生。她對所有的學(xué)生一視同仁，仿佛在她那里，我們?nèi)坑滞嘶仄鹋芫€，一切歸零，重新開始。

又是一個令人窒息的下午，單元測試的分?jǐn)?shù)出來了，我不用看，我肯定是倒著數(shù)的老大。不信，你看，剛剛下課，她就把我叫到辦公室了。哼哼，原形畢露了，我做好了一切準(zhǔn)備，“暴風(fēng)雨，你來的更猛烈些吧”。

可是??

到了辦公室，她還是課堂上那樣，笑呵呵的，自己先坐到了辦公桌的椅子上，又拉來了個凳子在她旁邊，示意我坐下。我第一次到辦公室有這么好的待遇。我有點受寵若驚的感覺，更多的卻是開始忐忑??

她笑瞇瞇的拿出了我的卷子，我瞄了一眼，心里冷冷的想：“哼哼，你還忍得住嗎”？誰知她什么也沒有說，開始一道一道的給我講解了。

莫名其妙，我強按住快要蹦出的心，使勁的想進(jìn)入聽講的狀態(tài)，看，但是不知怎么的，大腦里除了亂哄哄的，就是感到一片空白。真的，我突然覺得我好笨，她講的這么細(xì)，我還是不懂。她似乎是看出了我的心事，一邊講一邊問，講完了，看我沒有點頭就又重頭開始講??漸漸的，漸漸的，我好像進(jìn)入了角色，我開始明白她講的內(nèi)容了。

不知道過了多久，終于講完了，我第一次覺得時間竟然這么快，可是這個時候我卻又驚訝的發(fā)現(xiàn)，這張卷子上竟沒有打分。我正在疑惑的看她，只見她又掏出一張一摸一樣的空白卷子，開心的說：“就按著剛才你理解認(rèn)真做?！?/p>

我拿起了卷子，想著剛才理解的，認(rèn)真的作完了，就連字體我看著也比以前漂亮多了。她重新為我打分，“91分”。

天哪，這么高，我從來沒有過！

她叫我把這張91分的卷子拿回家簽字，我迷糊了，不相信的指了指那張不堪入目的卷子：“那它呢？”她笑著把那張卷子折起來，放進(jìn)了手提袋：“就讓它成為我們的秘密，好嗎？”“嗯?！蔽尹c了點頭。

那次，出校門時，七點五十，老師是五點半下班??

我開始努力了，因為有她。她幫我洗去了心靈的污垢。

什么？到這個時候你還問我她是誰？告訴你吧，更多的時候，我叫她邵老師。

她幫助了我

夏季的一個星期天，我從安亭親戚家回嘉定。我急急忙忙走到汽車站，等車的人排成了長隊，候車室熱得像蒸籠。我趁等車的時間，到附近小店里買了支雪糕，我邊吃邊等車。

不一會兒，嘉定線的汽車來了，我就隨著人流擠上了車。售票員阿姨關(guān)上車門。汽車正在發(fā)動時，一個小女孩急急忙忙跑了過來，大聲呼喊：“請等一等，我要上車。”售票員把車門打開，讓她上了車。她就站在了我的旁邊。

汽車開動了，在顛簸的車廂內(nèi)，我聞到一股汗臭味。我環(huán)視了一下，斷定這汗臭味是從這小姑娘頭上散發(fā)出來的。于是，我細(xì)細(xì)地打量她。她大約十二三歲年紀(jì)，一頭烏黑的短發(fā)，好像沒有梳理，顯得有些亂。她身穿藍(lán)格子連衣裙，裙上還有不少泥點，腳上穿一雙人造革涼鞋，手里拎一只鼓鼓囊囊的蛇皮袋。從這身裝束，我斷定她是個鄉(xiāng)下姑娘。我怕她那沾有泥點的藍(lán)格裙弄臟了我的新衣服，向她瞟了一眼，躲到另一邊去了。

車子拐了個彎，售票員開始售票了。我一摸褲袋，呀！錢怎么不見了？我想：剛才買雪糕時，拿出一張貳元錢人民幣，售貨員找給我零票時，我急著回車站等車，匆匆忙忙抓起零錢往褲袋里一塞，就忙去剝雪糕包裝紙，可能就是那會兒丟的。這可怎么辦哪？售票員阿姨走到車門口，站到了我的跟前，我急得滿頭大汗。我紅著臉對售票員說：“阿姨，對不起，我剛才上車前買雪糕時，把車錢丟了??”售票員說：“那怎么行呢？如果大家都說丟了錢不買票，我們公交公司怎么辦下去呢？”我被她說得啞口無言。要是路近一點的話，我真想下車，自己走回家?？墒菑陌餐さ郊味ǎ泻荛L的路，我就是走到半夜也走不到呀！我正在進(jìn)退兩難之際，那位農(nóng)村小姑娘走了過來，對售票員 說：“阿姨，我來替她買車票。”我驚異地說：“我不認(rèn)識你，你怎么替我買車票呢？”她眨了眨眼睛說：“我可認(rèn)識你，你是位少先隊的中隊干部，相信你的話是真的！”邊說邊指了指我臂上的中隊干部標(biāo)志。這時，我感激得流出了眼淚。我看她從蛇皮袋里拿出一只紫紅色的錢包，邊掏邊說：“今天是星期天，我是幫助媽媽到市場上去賣葡萄的?！蔽医舆^她給我買的車票，就靠到她身邊，和她交談起來。原來她也是個六年級學(xué)生，在安師附小讀書。我問她的姓名和地址，說回嘉定后，一定把錢寄還給她?？伤f什么也不肯告訴我。

說也怪，這時，我緊靠在她身邊，也不感到有汗臭，也不嫌她的衣服臟了。我感到她的心靈比她樸實的外表還要美。

在半路上，她下車了。臨別時，我再三道謝：“謝謝你的幫助！”她甩了一下烏發(fā)，只是淡淡一笑，就消失在碧綠的田野中了。

在她的幫助下

從小到大，我得到過許多人的幫助。雖然事很小，但讓我切身感受到社會這個大家庭的溫暖。

那是一個陰沉的星期五，我挎著大包小包，一路飛奔，我要趕在下雨之前到車站，否則，我會被淋成“落湯雞”的?？墒翘煊胁粶y。當(dāng)我趕到車站的時候，一輛車剛剛開動，我大聲呼喊，希望車能夠等我一下下，但是，司機好像睡著了，根本沒聽見?！霸撍馈保易炖锪R著。這是老天爺好像故意和我作對，偏偏這個時候下起雨來，這個站牌又沒有檐，我只有等著被雨澆個透心涼。不一會兒，一個穿著時尚的，看上去尖酸刻薄的大姐姐舉著傘，拿著一包豆?jié){走了過來，那濃郁的豆香不自覺的鉆進(jìn)我的鼻子里，我使勁控制自己，但似乎沒什么作用。這時，那位大姐姐發(fā)現(xiàn)了我的存在，把傘往我這邊移了移，我感覺到后，下意識的往傘中間靠了靠，呀，沒有雨的感覺真好！但是，現(xiàn)在要是有瓶熱水抱著，我就不會凍得發(fā)抖了，手往書包里一摸，只摸到一瓶剛才買的冰涼刺骨的冰鎮(zhèn)可樂，我的眼又看了看她手里的豆?jié){，她好像也在看我，過了一會兒，她把豆?jié){遞給我說：“來，暖暖身子！”說著還把傘又往我這邊移了移，傘只蓋住了她不到一半的身子，她時尚的衣服被雨水打濕了，我很過意不去，她一笑，搖了搖頭。

那天，在她的幫助下，我健康的回到了家，還得到了一包豆?jié){，現(xiàn)在回想起來，唇邊仿佛還繚繞著那濃郁的豆香??

她幫助了我

她善良可愛，她品學(xué)兼優(yōu)，還善于助人，她究竟是誰？她就是我以前的同位-王婷。

同學(xué)們都知道鉛筆盒十分重要，可我那天早上居然忘了帶，我左借右借，可是，不是說：“就一枝鋼筆。”就是說：“我有兩枝可是其中一枝沒有墨水了，不信你看看?！卑ィ?dāng)我垂頭喪氣的時候，眼睛一亮，馬上就向前面的徐歡借鋼筆，說：“你有鋼筆嗎？接給我用用行嗎？我沒帶鉛筆盒?！蔽乙豢跉庹f下來，累得我直喘氣，徐歡用奇怪的眼神看著我，我只好慢慢地再給她說一遍。她說：“我是誰啊！我借給你?！蔽艺吲d的差點蹦起來，徐歡打開鉛筆盒一看，然后笑嘻嘻地對我說：“對不起，我也只帶了一根?！蔽荫R上從高興降了下來，臉拉得差點接近地面，真想打她一頓，可是一想她又出于好意，就不打了。我剛坐下，同位笑嘻嘻地說：“看你經(jīng)歷了這么多‘風(fēng)風(fēng)雨雨’我借給你?！蔽也]有高興說：“你有那么好的心？”心里還暗暗的想：剛剛才鬧過別扭。同位扭起嘴來說：“用不用隨你便了，反正我給你用?！蔽乙宦?，馬上笑容滿面地說：“王大姐......”同位笑著說：“我可不大啊?！蔽荫R上改了說：“王妹妹，謝謝你了。你大人不記小人過，你還是給我用吧，剛才我是不知道你的好意?！蓖豢次艺f了這么多好話，點點頭說：“自己拿吧?！?/p>

怎么樣？她很善于助人吧，她可是我的“偶像”。

第三篇：他鼓勵了我初中作文

親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學(xué)會感恩，是一種情懷，學(xué)會感恩，更是一種情操。兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。

一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。

這時，雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動得流淚了?！鞍职郑职帧蔽以谛睦镆槐楸榈啬钸?，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過一個多月的治療，我康復(fù)出院。我永遠(yuǎn)不會忘記父母對我的愛，對我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學(xué)會感恩，學(xué)會報答，我仿佛一下子長大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒；我?jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲，我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報，學(xué)會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸?？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊

我有一個好伙伴，他的小名叫胖胖。胖胖有一雙炯炯有神的大眼睛，戴著一副黑色的眼鏡，大家都說很不搭調(diào)，可是在我的眼里，他卻顯得非常穩(wěn)重。

有一次，我參加低年級組跳繩比賽時，本想得獎是易如反掌之事，可是，由于在比跳中跳得太快，左腳突然拐了一下，眼看剛要到手的冠軍就這樣失去了，這時，我不但腳痛，而且心更痛。我對這次的失誤非常惱火，看到對手獲得冠軍后興高采烈的得意樣，我心中恨恨不平：有什么了不起，要不是我那可惡的左腳，你一定是我的手下敗將。這時，對手好像發(fā)現(xiàn)了我的不快，他走過來問我腳怎么樣了，我瞪了他一眼，說：“別貓哭耗子假慈悲了，哼?！蔽乙慌ゎ^，轉(zhuǎn)身走開了。

回到家，我躲進(jìn)房間，悶悶不樂地倒頭便睡，胖胖知道了，一放學(xué)便來找我。他坐在我床沿。既生氣又耐心地對我說：“你輸了比賽不要緊，最重要的是不能輸?shù)袅诉M(jìn)步的勇氣，又不能輸?shù)袅撕蛯κ值挠亚?，如果這樣，這才是真正的失敗?。　蔽尹c了點頭。他接著說：“自信是什么？自信是發(fā)揮自己的長處，自信是面對困難百折不撓，自信是走向成功的起點?！本拖窆湃怂f：“失敗乃是成功之母，失敗和成功同樣有價值，甚至價值更高?！蔽矣贮c了點頭。胖胖又接著說：“只要心中有夢想，明天就充滿希望。即使在最困難的時候，要鼓勵自己，為自己喝彩。我們在通往成功的道路上，有一條河，它的名字叫“放棄”，這條河的上面有一坐橋，它的名字叫“堅強”?？朔淮涡⌒〉睦щy，實現(xiàn)一個小小的目標(biāo)。就是一次小小的成功。”我又一次點了點頭。胖胖再接著說：“別以為只有你有失敗、有挫折。

愛因斯坦四歲時才會說話，七歲時才會認(rèn)字。而作為音樂家的貝多芬卻雙耳失聰。他雖然碰到如此挫折，但是沒有放棄生活的信心。他的成名成家要比正常人多付出多少倍的努力呀？我們在失敗和挫折的面前，要看到自己的不足之處，然而樹立自信自強的信念，這樣，才能到達(dá)成功的彼岸。

真是“聽君一席話，勝讀十年書?！痹谂峙值墓膭顒駥?dǎo)下，我不僅懂得成功和失敗的價值比重，更讓我對各種科目的學(xué)習(xí)樹立了自信。雖然我在每年的運動會上，沒有得到什么冠軍，但在文化科學(xué)習(xí)上，卻兩次獲得語文、數(shù)學(xué)雙百獎。每次在頒獎臺上，我的心總是不停地感謝我的好朋友——胖胖。

胖胖不僅是我的知己，而且是我生活和學(xué)習(xí)的向?qū)?，我能有今天的進(jìn)步，都離不開他的關(guān)心和鼓勵。

第四篇：他鼓勵了我

他鼓勵了我

“長大了就要獨立”這句話一直在我的耳邊徘徊，他鼓勵我沖出逆境，他鼓勵我堅持到底永不放棄，它鼓勵在陰影中的我從新鼓起勇氣喚醒了我積極向上的一面——那就是爸爸的一句“長大了就要獨立！”

那天陽光明媚，我開心得走出教室，又突然被老師叫回去了。老師說：“你這次考得太差了！我也不多說了，你拿回去反省反??！想想這幾天的學(xué)習(xí)態(tài)度！”我傷心的接過試卷，咋一看只有80分啊！我驚呆了。我慢慢的走回座位，盯著那鮮紅的80分，我的心像被刀割了似的痛，天空不再湛藍(lán)，感到同學(xué)也在嘲笑我似的。回家的路上我拿著那份考卷心情十分沉重，頭也抬不起來。到了家向爸爸述說了考試的情況，想獲得爸爸的安慰，可是爸爸卻嚴(yán)厲的說：“平時自己不努力，那能考出好成績？你接下來要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爸爸相信你會考出好成績，要加油要努力！”聽了爸爸的話我暗下決心，努力學(xué)習(xí)勇往直前。我不再偷懶堅持學(xué)習(xí)，就這樣我的成績直線上升，成了班級的優(yōu)秀學(xué)生。

你要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，就會考出好成績的，這話一直在我耳邊徘徊。是爸爸的話一直在鼓勵著我，讓我走出了學(xué)習(xí)的低谷。

六年級:蒲小a

第五篇：他……了五年級作文

他……了五年級作文1

童年雖然漸漸離我而去，但童年的人、事、地點卻讓我難以忘懷。童年時的玩伴，也許是我最難忘的了。

小時候我最愛舅舅一家來富陽了，特別是清明時節(jié)回富陽。清明時，我們一家、舅舅一家以及外公外婆會到媽媽的老家上墳。大人們上墳時，我們小孩總是在后面尋找路旁的新花樣，或是從未見過的東西。因為外公兄弟較多，其他人總是早早的到了，而我們總是遲到，因為舅舅他們從杭州過來。

又是一個清明時節(jié)，那天，大人們走在前頭，也懶得管我們，因為怕壞了時間，就讓姐姐來管我們?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)總會邂逅雨，所以那天泥地上十分滑，我走著走著就摔了一跤。那時舅舅的兒子，也就是我的弟弟，走在我的旁邊，就立刻把我扶起，并且叫姐姐快停下，又立刻從口袋里拿出紙巾給我，讓我擦一下。這時媽媽也趕了過來，我卻已無大事了。這多謝了弟弟啊！

弟弟比我小兩歲，每逢節(jié)假日或寒暑假，我們都會聚一聚，甚至一起住上幾天。他是我童年的玩伴，他給了我很多童年的記憶。和他一起，我們從不吵架，因為他的謙和，他的寬容，他的明理，讓我這個姐姐都自嘆不如。我忘不了他！

他……了五年級作文2

我有一個好朋友，他是一個“小矮人”。他有一雙寶石般的眼睛和一雙薄薄的嘴唇，圓圓的臉蛋白里透紅，像蘋果似的，微微一笑露出一對淺淺的小酒窩，可愛極了。別看他個子小，他卻有一雙長長的腿，他跑起路來可快了，每一年的運動會，都會參加跑步比賽，都能拿到名次呢，可厲害了！所以他在我們班里還有一個稱號，叫做“跑神”。

他愛好很廣泛，講笑話、看書、跳繩、跑步、畫畫……樣樣精通。

他是我們班的開心果。我每一節(jié)課下課都去找他玩游戲。有一回我們玩一二三木頭的時候，我來數(shù)數(shù)，他來做木頭人，我剛數(shù)完三的時候轉(zhuǎn)過頭去看，他就像塊木頭一樣一動不動，不管我怎么逗他，他都沒反應(yīng)。忽然，一位同學(xué)從他身邊經(jīng)過，不小心碰了他一下，他馬上四腳朝天地摔倒在地上，頓時惹得全班同學(xué)哈哈大笑，他可真是我們班里的開心果。

他除了是我們班的開心果之外，他還是一個樂于助人的人。有一次，我沒帶橡皮檫十分著急，心想：如果沒有橡皮檫我就完不成課堂作業(yè)了，該怎么辦好呢……。這時，我看他也只帶了一塊橡皮檫，他自己正在用著，所以就不好意思問他借了；正在我發(fā)愁時，他把自己的橡皮檫放到了我前面，叫我先用，我感動極了，真不知道該什么謝他呢！

就是這么一個可愛、樂于助人的人，他不單單是我的好同學(xué)、好玩伴、還是我的知心好友。你們猜猜他是誰？

他……了五年級作文3

欣怡！晨曦從背后拍了一下陳欣怡。干什么？嚇我一跳。陳欣怡拍拍胸。欣怡，我問你個問題，非常重要的一個問題你一定要回答。

晨曦擺出一副很嚴(yán)重的樣子，好像不回答她天就會塌下來。什么問題？我問。快告訴我，你心中有沒有喜歡的人？晨曦拉著我的手不停的搖著，好像一個小女孩在要糖吃。不說欣怡的頭像波浪鼓那樣搖著。

晨曦抓住欣怡將手放在欣怡的脖子那里邪惡的說道快說，不然你的小命不保。好好好，我說女俠饒命。欣怡向晨曦求饒，我喜歡的人長得很帥。

長得怎么樣？晨曦笑著說。他，一雙眼睛明亮又閃爍，一對柳葉眉，鼻子高挑，嘴巴小巧，全身散發(fā)著魅力。那他是誰呀？晨曦的語氣中充滿著期待與興奮。恩~他是：施宏宇。對了我告訴了你，你也該告訴了我吧？欣怡說。

好吧，既然你告訴了我，我就跟你說了吧，我喜歡的人叫：李鑫翊。??！你喜歡他，他可是冷的像冰箱啊。

怎么，允許你喜歡施宏宇，怎么就不允許我喜歡李鑫翊啊？哼，還是不是閨蜜??！說完，人已經(jīng)跑到九霄云外了。唉，你等等我呀，我們是閨蜜啊，別跑那么快呀！欣怡反應(yīng)過來后便飛快的追了上去。

他……了五年級作文4

呀！今天的值日生忘記倒垃圾了，這么一個大紙箱放在講臺邊上，被絆去可就不好了。想到這里，我拿起這個“危險分子”走出教室，把這個紙箱送到了學(xué)校的垃圾站，扔進(jìn)可回收垃圾桶的懷抱里。

我慢慢地走回教室，心想：把這個紙箱扔掉了，老師和同學(xué)們就不會有人被絆倒了。我一邊想一邊走，不知不覺已經(jīng)走回教室，沒注意到講臺高出的臺階。一腳踩了上去，還沒來得及反應(yīng)就被地心引力無情地“吸”倒在地。剛想自己爬起來，身體已經(jīng)被從來自四面八面的大小不同的手把我從地上扶了起來，還問我哪里痛不痛……瞬間，摔倒的疼痛被同學(xué)們關(guān)心所代替，心里暖暖的。

課間，往窗戶看去，掛在窗戶上的植物似乎沒有澆水，都有些打焉了，一盆盆都垂頭喪氣地，像一個個做錯事了的孩子。轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)負(fù)責(zé)澆水的同學(xué)正埋頭寫作業(yè)?！澳蔷妥屛襾頋菜桑　蔽夷闷鹆藶⑺畨匕岩慌枧璧闹参锒紳擦怂?。清涼的水調(diào)皮地從壺里蹦出來，在空中畫了一條優(yōu)美的弧線，帶著生命的源泉落在了有些干涸的葉子上，又滴進(jìn)了干燥的泥土中。那時，我仿佛看見這些植物正向我微笑呢！

這時來了一位同學(xué)，對我說：“于恒越，我們一起把這些枯葉都剪掉吧。”我說：“好呀！”我們就一起修剪了枯葉。修剪后的植物一個個變得容光煥發(fā)，特別精神。我的心情也跟著植物一起亮堂起來，心里有說不出的成就感。

贈人玫瑰，手留余香，讓愛圍著你我他吧！

他……了五年級作文5

他是個已經(jīng)走向天堂的人,早已在幾年前就安詳?shù)拈]上了雙眼。他就我那個已經(jīng)被上帝無情的奪取生命的姥爺。

記得原來每個周末我都會去姥爺家，那時我還小，不懂規(guī)矩。

每一次姥爺都會給我買東西吃，我都會挑最貴的東西，姥爺也不會抱怨；有時侯，我對姥爺發(fā)脾氣，他還是依然護(hù)著我。在我小時侯，姥爺就一直很喜歡我，在我一歲以前，他天天給我送牛奶，風(fēng)雨無阻。我快要上學(xué)的時候，姥爺曾經(jīng)說過：“等駿駿上了小學(xué)，我一定每天來接送他，給他提書包，打飯吃?！笨上?，在也沒有辦法實現(xiàn)了，姥爺卻先走了，他從來沒有失信過，可這一次怎么會……

我常常在想，上帝為什么早早地召姥爺去了呢?很久很久,迷迷糊糊的我聽見了回答:“上帝殘酷的用車禍的方式召他回去了，為的是讓你永遠(yuǎn)的銘記你還有這樣一位好姥爺”我似乎得到了一點安慰，睜開眼睛，努力地對自己說：他只是去天堂休息一下,休息一下……這樣一想，我的心就會平靜許多，但淚水早已順著面夾滑落而下。

雖然姥爺已經(jīng)去世四年有多了，我對他的記憶也稍有模糊，但我無時不想念他。我只想對他說：“姥爺，你雖然去世了，雖然給媽媽給外婆帶來無比的痛苦。但是，你流給我的不僅僅是傷心與淚水，更重要的是你使我懂得了愛，愛如潮水，在心頭流動！我怎能把您忘懷！

三月本是春光明媚的時節(jié)，可是姥爺?shù)氖攀绤s使這空氣異常沉悶。姥爺，您慢慢地走，走向更美好的地方！

他……了五年級作文6

“嘀嘀嘀”的聲音是從我房間的鬧鐘發(fā)出來的，可我沒有理睬，轉(zhuǎn)個身又繼續(xù)睡了。“都已經(jīng)八點半了，怎么還在睡？”突然一聲“河?xùn)|獅吼”，把我從美夢中叫醒了。

我睜開了眼，看見爸爸在邊拖地邊喊著我起床。我沒有辦法，只好從我最愛的床上起來，坐到書桌前，極度不情愿地寫起了老爸給我布置的數(shù)學(xué)練習(xí)。掃完地后他就走出了我的房間。

我在草稿紙上列了好幾個算式，但都被我劃掉了。也不知道爸爸什么時候站在我身后。他眉頭收緊，眼睛一直盯著我，臉色也很難看：“我給你列的才幾題！才第二題，你就不會做了？你怎么就不學(xué)學(xué)你姐姐，學(xué)習(xí)她勤奮學(xué)習(xí)的品質(zhì)，氣死我了?！甭牭竭@我心里很難受又生氣，于是我大喊：“你怎么老是拿別人跟我比，我就是我，別人是別人！”說到這，我的眼淚開始往下掉，可爸爸更生氣了，說：“我這樣也是為你好，你哭什么？”我真希望這時爸爸別再對我發(fā)怒了！

雖然我知道爸爸也是為我好，但我希望他能理解我，同時也改變一下他的教育方式，耐心地教導(dǎo)我！

他……了五年級作文7

“耶耶——耶——又完成一個!”隔著一道門，我都能清晰地聽到弟弟興奮的叫喊聲，仿佛他此刻中了大獎似的。

寒假伊始，我去弟弟家閉關(guān)學(xué)習(xí)。

一進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)他坐在電腦前。我熱情地和他打招呼：“小宇，我來啦!”迎接我的卻只有鼠標(biāo)的“啪次啪次”和鍵盤的“咔噠咔噠”。我又沖到他面前，亮高聲音：“小宇，小宇，你今天咋不理我了呀?”他充耳不聞，眼睛死死地粘在屏幕和鍵盤上，一會兒低頭敲打鍵盤，一會抬兒頭盯著屏幕控制鼠標(biāo)，像一只啄米雞似的……低頭抬頭就是不轉(zhuǎn)頭，任由我成為一道背景。

我仔細(xì)地瞧了瞧，啊，原來他在編輯游戲，左手邊擺放著一碗沒熱氣的牛奶。我直勾勾地盯著他看了一陣，他卻渾然不知，還沉浸在Scratch的世界里：時而食指連擊鼠標(biāo)，屏幕上出現(xiàn)一群小魚;時而抓抓腦袋，仿佛在思考如何讓這群魚游動起來;時而敲擊鍵盤，飛快地輸入數(shù)據(jù)……只見十來分鐘后，他從椅子上彈了起來：“爸爸，爸爸，我又造了個游戲，您快來……哇!哥哥，你什么時候來的?”他在轉(zhuǎn)頭間終于發(fā)現(xiàn)了我。我笑笑：“我都在這兒看你十幾分鐘啦!”他摸摸鼻子，不好意思地推推鏡架。“這牛奶都放了2個小時了，養(yǎng)魚吶?”舅舅朝我們走來。

“爸爸……這牛奶什么時候放這的?”他匆匆地端起牛奶灌了一口，“我繼續(xù)了!”再一次把我們和牛奶“拋”在了邊上，埋頭奔忙在“咔噠咔噠”的世界里，宛如周圍的一切都不存在。

他……了五年級作文8

一次，爸爸鼓勵我說：“你的書法作品雖然弄臟了，但可以再寫一幅?！蔽衣犃税职謱ξ业墓膭睿郎?zhǔn)備拿起那支弄臟我作品的筆，想裝墨時，看見墨快沒了，想：算了吧!墨都沒了，不參加比賽算了，反正這個比賽對我來說也沒有什么好處，而且還不一定能被老師選中呢。于是我對爸爸說：“這次還是算了吧!等明年再說吧!”

爸爸對我說：“明年就不一定有這樣的比賽，你寫的字不是很好嗎？”聽了爸爸對我第二次的鼓勵時，我想去寫了。我走到桌前，先把筆的墨汁裝得滿滿的。我正準(zhǔn)備落筆時，發(fā)現(xiàn)我的手很酸，再寫那么多，那么好看的字的話，我的手可能會動不了的。于是我又對爸爸說：“唉!我的手真是太酸了，我看今年還是算了吧!要不明天寫？”

爸爸說：“不行啊!明天明天要交了呀!你努力克服一下就好了?！庇谑俏蚁耄喊职謱ξ夷敲从行判?，看來我一定會成功的，于是我落筆開始寫了。寫到一半時，我的手已經(jīng)開始酸得發(fā)麻，十分難受，手好像不能被控制住?？墒俏矣窒耄哼@么好的'一次機會可不能白白浪費掉啊!堅強一點吧!于是我繼續(xù)寫了下去?？墒菦]能寫完時，手已經(jīng)沒有了力氣，好像沒法繼續(xù)握筆一樣，而且也無法把字寫得很好看，如果把字寫得十分難看的話一定無法參加后面的比賽。就在這時我又想到爸爸對我的鼓勵，我克服了困難終于把作品完成了。

他……了五年級作文9

小明是我的好朋友，我們經(jīng)常一起玩，他的性格很開朗，每天都是蹦蹦跳跳，神氣活現(xiàn)的?？墒墙裉焖麉s垂頭喪氣，唉聲嘆氣，他傷心落淚了。

原來他今天在學(xué)校參加數(shù)學(xué)考試，沒考好，居然只考了75分，這對他而言，簡直就是個天大的打擊。他的成績在班上一直保持前茅，今天他怎么可能會不傷心難過呢?

他無精打采的背起書包，仿佛書包有千斤重，要一下將他壓垮。他無力的邁出腳步，以前那個昂首挺胸，現(xiàn)在變得垂頭喪氣，眼神里充滿著悲傷。他走到紅綠燈旁靜靜地等待著紅燈，他無力的依靠在路邊的電線桿上，眼神黯然無光，當(dāng)綠燈亮起的那一剎那，只見他慢慢的站立起自己的身體，緩緩的轉(zhuǎn)過身體，吃力地走著，手還不時的撫摸著路邊的電線桿，時不時的仰望藍(lán)天，慢慢的穿過了馬路。我走過去安慰他，小聲的說：“沒事，不就一次小測試嘛，這次考不好，下次努力考好唄?！闭l知他聽完后更加傷心了，晶瑩的淚珠從他通紅的臉頰上緩緩流下，他努力的控制自己的情緒，告訴我說：“這次都怪我太驕傲了，審題不清，連最基本的計算題都算錯了?！闭f完他抬頭看看天空，努力的不讓別人看到他流下的眼淚。我拍著他的肩膀說道：“記住今天的教訓(xùn)，從哪里跌倒就從哪里爬起來。正所謂失敗乃成功之母嘛!”聽了我的話之后，他緊緊握著我的手說：“謝謝你，好兄弟。我會記住你今天所說的話，我會加油，我會改正!”

西邊的太陽緩緩而下，但是此時此刻我卻覺得它更加的明媚，更加的燦爛了!

他……了五年級作文10

我有一個很要好的朋友，大家一起來猜猜她是誰吧！

她既不胖也不瘦，力氣倒挺大。她那烏黑又齊腰的頭發(fā)扎成一個馬尾辮，看上去很精神。她的眼睛好像黑葡萄般，一眨一眨的似乎在說話。她也和我一樣，是“四只眼”。那紅艷艷的小嘴挺安靜，只有當(dāng)管理班級的時候才亮開嗓門，河?xùn)|獅吼一聲：“安靜！”她的膚色比較黑，就像位“印度公主”（此處用了夸張手法）。

她很大度，從不為一些芝麻大的事兒而斤斤計較。一天下課，我從她的座位走過時，揚起手來招呼她一同出去玩。哪知道，碰到了她的橡皮，橡皮應(yīng)聲而落。我急忙低頭去找，可左找右找就是找不到。哎，無奈，只好向她道歉：“對不起，我把你的橡皮弄丟了，明天一定賠給你?！彼⑽⑿α诵Γ⒉辉谝猓骸皼]關(guān)系，不就是一塊橡皮嘛，我家里還多著呢?！笨晌倚睦镞€是有些內(nèi)疚，第二天多帶了一塊。下課后，我要給她，她立馬把我那只握著嶄新橡皮的手推了回去，又安慰我：“真的沒關(guān)系，別把它當(dāng)回事兒。那塊橡皮你還是留著自己用吧?！蔽抑坏米髁T。

她的成績還挺好?；旧?，語文第一名，是她。數(shù)學(xué)第一名，還是她。英語，就更不用說了。因此，她經(jīng)常受到老師們的夸獎。

你猜到她是誰了嗎？噓，小聲點兒，別讓大伙聽見了。

他……了五年級作文11

他身材高挑，面目清瘦，長著淡淡的眉毛，一雙清澈的眼睛，手上總喜歡拿著一支毛筆，他就是我的好朋友——于浩洋。

在我眼中，于浩洋是個善良的人。有一次，我數(shù)學(xué)題錯了，而且怎么也搞不懂，這時，于浩洋改完了錯，走過來，對我說：“咋還沒改完？你哪道題不會？我改完錯了，可以給你講一講……”在他的幫助下，我終于弄懂了那難題。

他愛好廣泛，特別是非常喜歡書法。有一次，我們班上活動課，到了操場，卻找不到他。我和幾個同學(xué)跑進(jìn)樓，發(fā)現(xiàn)他在書法室里，手握筆，龍飛鳳舞般地寫著什么。他經(jīng)常把自己的作品送給同學(xué)，同學(xué)們經(jīng)常會跟他開玩笑說：“喲，又一篇大作出爐了呀，回去我可要裱起來，等你以后成了書法大家，我可要拿出來好好欣賞”。

他很喜歡看書。有一次，上活動課，我在慢跑健身。一般們我都是三兩結(jié)隊慢跑，于浩洋也在其中，但這天卻不見他的身影，我在操場上到處找他，發(fā)現(xiàn)他坐在升旗臺邊上，捧著一本書，正有滋有味地看呢！

這就是我的朋友于浩洋，他善良、好學(xué)、愛好廣泛，渾身充滿著正能量，跟這樣的朋友相處，我也會受益無窮的。

他……了五年級作文12

就像晴天飄過的第一朵烏云，就像天空墜落的雨點。他的眼淚不受拘束得流下，沒有半點猶豫，沒有半點步履躊躕。

那是四年級的一個上午，小潘的螳螂還是被發(fā)現(xiàn)了。老師為了讓他多關(guān)注學(xué)習(xí)，一腳了結(jié)了螳螂的生命。卻沒想到會變本加厲。

這螳螂是他考試“三連百”換來的，現(xiàn)在說沒就沒了，他更是難過的五內(nèi)俱焚。大腦不斷刺激著淚腺。陡然之間的悲痛影響著每一個神經(jīng)，雖然嘴上說著：“沒關(guān)系…不就是一只蟲嘛?！钡f著說著，他開始顫抖。這螳螂陪了他兩個月，一向開朗的他如今望著缺胳膊少腿的螳螂尸體，他皺著眉頭，眼睛也閉上了。他不想再看見自己養(yǎng)了兩個月的昆蟲就這樣四腳一翻，登天了。

他找到我，緩緩拿出螳螂尸體，不怕被人嘲笑，竟像個乳臭未干的一年級一樣哭了！這眼淚就像一本書，給我講述著起因后果，淚水模糊了他的視線。他的胸口一起一伏，讓我不知所措。

盡管他無法面對事實，卻也無可奈何，含著淚把螳螂丟進(jìn)垃圾桶。他傷心了，他不想再看見一次螳螂尸體……

他……了五年級作文13

生活中，你一定碰到過讓你無奈的人，事或物，只能嘆一聲”唉，真拿你沒辦法。”就像我弟弟一樣，他常常使我拿他沒折，你們想知道嗎？那就聽下去吧！

我有一個像淘氣包一樣的弟弟，他有一雙水汪汪的小眼睛，一個高高鼻梁，鼻子下方有張櫻桃小嘴。自從我們家有了張珈豪之后，我們家就變的無比熱鬧！

還記得有一次，早上，弟弟爬上我的床，仿佛是在叫我起床。隨后，我穿好衣服，便走進(jìn)了大廳，弟弟一直跟在我屁股后面。突然又跑進(jìn)了廚房，我很好奇，他去廚房干什么呢？過了一會兒，他又跑出廚房，手上還拿著一個紅通通的小蘋果，隨后他又把蘋果交給了我，我便對他說：“嗯，珈豪真棒！”

當(dāng)我說完后，他又像小偷似的靠著墻，偷偷的溜進(jìn)了我的房間。我并不在意，而是在客廳里看電視，就在這時，我的房間里傳來了一陣霹靂啪啦的聲音。我急忙走進(jìn)房間一看，我簡直不敢相信，自己的房間已經(jīng)被他給弄的雞飛狗跳了。

我剛收拾好的廢紙，被他弄得滿天飛，我的課外書也被他扔了一地，就連我好不容易折的星星，他也不放過，把它們?nèi)隽艘坏亍晌乙膊荒艽蛩?，誰讓他是我弟呢。所以，我只能說，“唉，真拿你沒辦法。”

每次對我這個淘氣可愛的弟弟，我都會說：“唉，真拿你沒辦法！”

他……了五年級作文14

小溪，匯成了奔騰不息的大海，它在海中歡快地唱著；小花，制造了清香撲鼻的花園，它在園中自在地笑著；人兒，創(chuàng)造了生氣勃勃的社會，他在世上幸福地樂著只有更多的協(xié)調(diào)，才有更多的美！

你和我

你是那正在揮動手臂的交警，我是那正在騎著自行車上學(xué)的學(xué)生。車剛騎到路口，刷？！紅燈亮了，盡管我正在趕著防止遲到，盡管我正在期盼著將要亮起的綠燈，盡管我很想闖過紅燈去，盡管我還是停下了車。交警在指揮，你沖我點了頭。也許是因為你看見了我緊皺的眉毛，也許是因為你看見了我背上的書包，也許是因為你看見了我正在不停地看們手表。我輕快地踏著車離開了

紅綠燈下，你我多一份配合，就多一份和諧，多一份快慰的心！

我和他

他是我的親身弟弟，由于父母的重男輕女，他來到了這個世界。今年他六歲。朦朧中他知道父母對他比我好。爸爸給他買了許多玩具，一旁的我沒有生氣，因為我知道，他會和我一同分享。飯桌上，媽媽燉了一只雞，他要和我一塊啃雞腿。許多人認(rèn)為，我和弟弟一定處不來?？墒聦嵡∏∠喾矗覀儚奈闯尺^架，從未爭奪過。因為從我的角度看，那是不和諧的。

溫馨的家中，你我和諧相處，快樂地成長著！

他……了五年級作文15

李立是我作文補習(xí)班的同學(xué)，也是我的好朋友，他非常膽小。

一次作文補習(xí)課上，陳老師讓我們一個一個朗誦自己的作文?？傻嚼盍⒌臅r候，他猶豫了一會兒，心里想去又不敢去，內(nèi)心糾結(jié)萬分，好似熱窩上的螞蟻。本來是夏天，可他全身發(fā)抖，眼睛不敢直視老師，看李立焦灼的樣子，我都有點為他著急。這時，李立周圍的同學(xué)都鼓勵對李立說，“李立，你能行的！”“李立，勇敢一點。”李立看著周圍的同學(xué)，開始慢慢的站起來，一步一步的走到講臺，可走到講臺又支支吾吾，說不出一個字，反而臉紅的像個熟透的蘋果一樣，老師對大家笑著說，“大家來點掌聲！”這時掌聲還是那個掌聲。但在李立心里，是一道光，能讓沉默不語的他要很大的勇氣。只見他鎮(zhèn)定地讀出自己的作文。那一次，大家感受到，原來李立的聲音這么動聽，作文這么精彩，連班上成績好的同學(xué)都情不自禁地鼓掌，聽到他的掌聲后，我們也鼓起掌來。此時，教室里一次又一次響起雷鳴般的掌聲。當(dāng)李立念完自己的作文后，發(fā)現(xiàn)自己原來這么受大家的重視，看到這個場景后，他的眼淚嘩啦嘩啦的流下來。是的，他感動的哭了。

他擦干感動的淚水后，對大家說，“謝謝大家的鼓勵，要不是你們的支持與鼓勵，我一直都還是一個自卑的人，我會永遠(yuǎn)記得這一天?！闭f完，他向大家鞠了一個躬走下了下去。

從這淚水中，我知道了要接受別人的鼓勵，還要勇敢地鼓勵他人，如果人人都是這樣，難道這個世界不會因為我們而變得更加美麗嗎？