第一篇：十佳少年申報材料_優(yōu)秀個人申報材料

十佳少年申報材料_ _ 優(yōu)秀個人申報材料

文章摘要：同樣也獲得了非常好的成績.老師和同學(xué)們都曾這樣評價過我:謝嘉誠同學(xué)真是一個愛好廣泛、全面發(fā)展的好少年.p class=p0 nothing_style=“margin-top: 0pt;margin-bottom: 0pt”…… 瞧！我多穩(wěn)重！

我叫謝嘉誠,今年七歲了,是實驗小學(xué)一年級七班的學(xué)生.我是一個活潑、開朗的小男孩.三歲時我跟隨爸爸媽媽離開家鄉(xiāng)溫州,來到美麗的淮陽.在實驗小學(xué)老師的精心教導(dǎo)和培育下,我從一個不識字的孩子成長為一名小學(xué)一年級的優(yōu)秀學(xué)生,成為一名光榮的少先隊員.我深知作為一名學(xué)生的義務(wù)是什么,所以,我勤奮好學(xué),遵章守紀,尊敬老師,團結(jié)同學(xué).上學(xué)期期末通知書上,張老師夸我是品學(xué)兼優(yōu),德才兼?zhèn)?會成為國家棟梁之才的“巨人”.今年,我多次被選參加學(xué)校組織的“兩級蛙跳”、“數(shù)學(xué)之星”及美術(shù)方面的比賽,并為班級貢獻了一份不小的力量.特別是在“數(shù)學(xué)之星”的比賽中,我以全年級并列第一的優(yōu)異成績獲得了“數(shù)學(xué)之星”一等獎.我待人真誠、愛好廣泛,尤其喜歡書法、美術(shù)、音樂.老師說:要成為新時代的建設(shè)者和接班人,就必須全面發(fā)展,單單成績不行.所以節(jié)假日期間我根據(jù)自己的興趣和愛好,參加了特長班；接受老師的建議,閱讀了許多有益的課外書籍,加寬了知識面.另外,我在校外參加珠心算及繪畫等發(fā)面的比賽,同樣也獲得了非常好的成績.老師和同學(xué)們都曾這樣評價過我:謝嘉誠同學(xué)真是一個愛好廣泛、全面發(fā)展的好少年.我是班里了語文小組長,我每天到校的第一件事情就是幫助老師查收作業(yè).以前我有一個“壞朋友粗心”,他老是讓我與100 分失之交臂.經(jīng)過一年的工作、學(xué)習(xí),我不僅僅能獨立把自己的任務(wù)完成,還能幫助其他同學(xué).而且我交上了“好朋友細心”,現(xiàn)在,我學(xué)會了細心觀察,學(xué)會了……而且可以幫老師檢查語文作業(yè),讓出現(xiàn)錯誤的同學(xué)及時糾正.每次老師表揚我們組的作業(yè),我心里都美滋滋的.同學(xué)們都說:我們組多次被評為班里的“優(yōu)秀小組”,我的功勞最大.我很自豪,但同時,我也感覺到:自己是小組中的楷模,自己的一舉一動都被其他小朋友看在眼里,記在心里.所以,我處處都以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用.爸爸媽媽要忙著工作,爺爺奶奶又年齡大了,所以,我就是家里的“頂梁柱”.在家里,我體貼工作忙碌的父母,主動掃地、倒垃圾、整理房間等,還常給爺爺奶奶做按摩,講笑話給他們聽,逗得一家人樂呵呵的,是家里的“開心果”.非常高興能參加這次的“十佳少年”評選,老師和同學(xué)推薦我參加評選,說明我平時的努力被老師和同學(xué)們看到了；我的行為被他們肯定了.無論評選的結(jié)果如何,我都會欣然接受.今后,我會更加努力,不辜負父母,學(xué)校及老師對我的諄諄教誨和辛勤培育.最后,再次向我最敬愛的老師們致以崇高的敬意,老師,您辛苦了！

露餡兒了~~~

第二篇：申報“十佳”少年自薦信

申報“十佳”少年自薦信

我叫許錠杰，今年8歲，是建湖縣實驗小學(xué)二（3）班的學(xué)生。在家庭和學(xué)校的精心教育下，我就像一棵剛發(fā)芽的小樹苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。

在學(xué)習(xí)上，我勤奮好學(xué)，不懂就問。上課積極發(fā)言，勤于動腦。經(jīng)常會有一些連老師都想不到的答案，會贏得同學(xué)們的欽佩的目光。我喜愛閱讀，一有空就讀書，《十萬個為什么》、《伊索寓言》、《恐龍百科全書》、《動物故事》、《蛇王阿奔》等讓我大開眼界，受益頗多。

在班級里，我是老師的校長室。每天晨讀我都會一絲不茍地領(lǐng)著同學(xué)們讀書。每天放學(xué)后我主動幫助老師打掃教室，整理課桌椅。我還樂于助人，有同學(xué)忘帶鉛筆、本子時，我積極地把自己備用的借給他們，看到他們感激的眼神我為自己感到自豪。我講文明，懂禮貌，在學(xué)校文明月評比時被評為“文明之星”呢！

我興趣廣泛，愛好多樣，課外活動豐富多彩。我學(xué)了兒童畫，參加市教育局、市電視臺組織的“喜迎十八大”千人書畫大賽中獲得了二等獎！我愛好圍棋，經(jīng)常把爺爺打的落花流水，在縣圍棋比賽中獲得了二等獎。最近我又學(xué)習(xí)了聲樂，一有時間我就唱上兩句，自娛自樂。

這就是我，一只不在溫室坐，愛在風(fēng)浪里闖的小雛鷹。在老師和爸爸媽媽的關(guān)心和幫助下，朝著自己的理想出發(fā)，向著目標不斷前進！不斷努力！

第三篇：申報“十佳少年”的事跡材料

申報“十佳少年”的事跡材料

張冉冉，女，今年14歲，是**八年級六班的學(xué)生。她是**鎮(zhèn)的一個農(nóng)家孩子，從小學(xué)三年級開始，父母迫于生計出外打工，她也就成為了一名“留守兒童”。她性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。她樂于助人、熱愛集體，小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線。

四月的一天，九中校園突然熱鬧起來，只見一位中年女子手捧錦旗走向校長室。原來是九中的一位學(xué)生拾金不昧，這是失主來送錦旗。市電視臺的記者聞訊也跟了過來，很快，**張冉冉拾金不昧的事便傳遍了皋城。

熟悉張冉冉的同學(xué)都不感到意外，這件事發(fā)生在她身上不是偶然的，因為張冉冉是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。但了解張冉冉家庭情況的老師卻真為張冉冉而感動。

寒假，張冉冉的爸爸媽媽都回來過年了，張冉冉太高興了，終于可以和父母一起吃年夜飯了?？墒翘觳凰烊嗽福竽瓿醵?，張冉冉的媽媽就感覺到身體不舒服，去醫(yī)院檢查，原來是再生障礙性貧血。這一個噩耗似晴天霹靂，讓原本就不富裕的家庭雪上加霜。經(jīng)過一個多月的精心治療，張冉冉媽媽的病依然起色不大，多項指標忽上忽下。醫(yī)生告訴他們一家，這個病雖然不會危及生命，但可能要吃一輩子的藥。

一個農(nóng)村家庭，靠兩畝農(nóng)田和打工掙點錢本只夠家庭生活，現(xiàn)在每月又要拿出幾百元買藥的錢，家里經(jīng)濟狀況可想而知。拾(來源：公務(wù)員在線 http://004km.cn）到的一千多元的錢雖然不是巨款，但對于張冉冉的家庭來說又不是小數(shù)目?！耙前堰@錢給媽媽買藥，不是幫家里減輕負擔(dān)了嗎？”張冉冉事后曾向老師講過當時的想法。但張冉冉卻毫不猶豫的把錢交給了老師尋找失主，張冉冉說：“這不是我的錢，即使我再需要錢，我也不會昧下這筆錢。更何況這錢或許還是別人的治病錢呢！”“真是個好孩子”，找到錢的失主忍不住對老師夸贊。而失主的錢也真是去看病救命的錢，試想一下，假如這筆錢找不到，失主該是多么悲痛和無助呀！

這就是拾金不昧的張冉冉，**電視臺為此還特意制作了節(jié)目，失主不僅送來了錦旗，還把感謝信貼在學(xué)校的大門口，學(xué)校也向張冉冉頒發(fā)了“拾金不昧優(yōu)秀少年”的光榮稱號。而張冉冉本人卻覺得自己只是做了該做的事，沒什么大不了。

拾金不昧只是張冉冉優(yōu)秀品質(zhì)的一次展現(xiàn)。而在平常的學(xué)習(xí)生活中，張冉冉一直追求優(yōu)秀。自入學(xué)以來，張冉冉一直擔(dān)任班干部，她把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，大膽管理，主動工作。她工作負責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，總能一絲不茍地完成。作為班干部，能嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作，平時獨立召集班委會，并組織同學(xué)開展活動。同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到困難，她總是主動地幫助解決，對于后進的同學(xué)，她更是熱心幫助，總是不厭其煩地為她們講解難題、總結(jié)學(xué)習(xí)心得。作為班干部，她在班里成立了“幫困小組”，成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子，大家都以她為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級學(xué)習(xí)成績提高很快。

家庭的困境，并沒有擊垮她，生活的磨礪反而使她變得更加堅強，看到親人遭受病痛的折磨，她就立下了遠大的志向，長大后當一名醫(yī)生。在媽媽住院期間，為了不讓媽媽掛念，她更加的努力學(xué)習(xí)，以自己出色的表現(xiàn)向媽媽證明自己長大了。在與她媽媽談起她時，媽媽總是很自豪、很激動地說：“我女兒真的很讓我省心，她從不亂花一分錢，在她身上一點看不到現(xiàn)在孩子身上的嬌氣。在家里還想著法兒的逗我開心，勸我要注意身體。像洗碗、擦地這樣的活總是搶著干?！痹趶埲饺降某砷L過程中，愛包圍著她，在愛中，她也學(xué)會了愛。當她得知我國汶川發(fā)生特大地震，學(xué)校倡議為災(zāi)區(qū)人民獻愛心時，她毫不猶豫地把自己積攢的15元錢都捐了出來。當老師問她為什么捐這么多時，她平靜得說：“現(xiàn)在汶川人民正是需要幫助的時候，我也要獻愛心，這些錢雖然不多，但它代表著我的心意?！彼拇_是真這么做的，不管她身邊的誰遇到了困難她總是伸出援助之手。難怪熟悉她的人都夸她是個好孩子，好朋友。

張冉冉不僅品質(zhì)優(yōu)秀，她還學(xué)習(xí)刻苦，有著優(yōu)異的成績。兩年來，張冉冉的成績一直排在年級的前面。積極動腦、大膽發(fā)言是張冉冉上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了張冉冉，課堂氣氛上不來！”她遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有一次數(shù)學(xué)課，為證實自己的想法正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述

自己的觀點、做法。

由于她各方面出色的表現(xiàn)，08-第一學(xué)期被評為學(xué)?！叭脤W(xué)生”、08-第二學(xué)期被評為學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生干部”、09-10年第一學(xué)期被評為學(xué)校“優(yōu)秀共青團員”、6月被評為**區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。她還多次被評為“陽光少年”、“文明小衛(wèi)士”、“禮儀標兵”等。面對榮譽，她并沒有驕傲，而是給自己定下了更高的目標——向全國

“十佳少年”學(xué)習(xí)。

**推薦

12月1日

主要事跡：

4月，張冉冉拾到人民幣一千六百元交給學(xué)校，并找到失主；

張冉冉拾金不昧的事跡經(jīng)**電視臺的報道引起社會關(guān)注；

**授予張冉冉“拾金不昧優(yōu)秀少年”的光榮稱號；

08-第一學(xué)期被評為**“三好學(xué)生”；

08-第二學(xué)期被評為**“優(yōu)秀學(xué)生干部”；

6月被評為**區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”；

09-10年第一學(xué)期被評為**“優(yōu)秀共青團員”。

第四篇：申報全國優(yōu)秀少年事跡材料

陽光下的小白楊

——xxxx同學(xué)申報xxxxxxxxxxxx事跡材料

xxx同學(xué)，出生于xxxx年x月，現(xiàn)年xx歲，就讀于xxxxxxxxxxxxxxxxx，是一個性格活潑開朗、學(xué)習(xí)積極向上的小x孩。xxx自小受到良好的家庭教育，入學(xué)之后，在老師精心的培養(yǎng)和家長的配合教育下，他努力提高德、智、體、美、勞各方面的能力和素質(zhì)，逐步成長為一個守信用、講團結(jié)、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人的好學(xué)生，取得了老師、同學(xué)、家人及鄰里的一致好評。

在學(xué)習(xí)上，xxx的目標是主課副課都一樣，抓緊學(xué)習(xí)不放松。他學(xué)習(xí)刻苦努力，上課時，認真聽講、積極思考、勇于發(fā)言，將當天所學(xué)知識消化掌握；下課后，不僅完成老師當天布置的作業(yè)，還主動要求媽媽給他布置奧數(shù)等課外習(xí)題。同時他還參加了校外英語培訓(xùn)，并且利用課余時間閱讀了許多的課外書籍，他深信“開卷有益”，因此無論是童話、詩歌、小說還是科普讀物，他都一一讀下，不清楚不明白的地方，主動向家長或老師求教。大量的閱讀使xxx擴大了自己的知識面，對他的讀寫和思維能力提供了很大的幫助。通過不懈的努力，xxx在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)秀的成績，先后獲得了xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx等榮譽稱號。同時，xxx同學(xué)還在學(xué)校“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)?！?jié)約金點子擂臺”活動中，獲得“環(huán)保節(jié)能小精靈”的稱號，并在校級車輛模型比賽中，榮獲四驅(qū)車拼裝賽第一名。他的努力得到了老師和學(xué)校的肯定，在“雛鷹爭章”活動中，取得了“閱讀章”和“科技章”。

在平時的學(xué)習(xí)生活中，xxx同學(xué)還常常主動幫助同學(xué)和老師做自己力所能及的事，他對自己的“一幫一”小伙伴在學(xué)習(xí)上時時提醒，那怕是放棄自己喜歡的籃球課，也要在放學(xué)后留下來陪小伙伴完成作業(yè)，對同學(xué)不懂的總是耐心講解，讓同學(xué)能和自己一起進步。xxx同學(xué)在擔(dān)任班長和學(xué)習(xí)委員期間，認真做好老師的好幫手，對各方面工作都盡職盡責(zé)，由于在值周檢查工作中突出的表現(xiàn)，被學(xué)校授予“優(yōu)秀綠色小衛(wèi)士”的稱號。同時對于課代表和小隊長的工作他也是盡心盡力，對集體的事情勇于承擔(dān)、樂于奉獻，并積極參加學(xué)校組織的去社會福利院獻愛心的活動。在“雛鷹爭章”活動中，取得了“手拉手章”。

xxx是一個善良、知禮的孩子。在家里，他尊敬長輩、禮貌待人，對父母體貼，盡力幫助父母做力所能及的家務(wù)活。有時父母因為工作原因不在家，xxx從來都是自己照顧自己，不給父母添麻煩，有很強的自理能力。也正是這一點，讓他在學(xué)校舉辦的“我是生活小能手”技能展示活動中，被評為“生活技能小能手”。在學(xué)校，xxx關(guān)心集體，關(guān)心同學(xué)。在資助重病同學(xué)的捐款活動中，他將自己平時舍不得用的零花錢全部捐獻了出來，被學(xué)校評為“愛心小天使”。2008年5月的大地震給xxx帶來了很大的震撼，因此在學(xué)校舉行的捐款活動中十分踴躍，再次被評為“愛心小使者”。xxx在學(xué)校組織的擁軍活動中表示也十分突出，被評為“擁軍小標兵”。由于xxx同學(xué)在各方面的優(yōu)異表現(xiàn)，2006年至2008年，連續(xù)兩個學(xué)年被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊員”。

xxx不僅在學(xué)習(xí)中表示優(yōu)異，對各項課外活動也有廣泛的興趣，從一年級開始，他就不間斷地接受了學(xué)校的散打訓(xùn)練，后來又在課外參加了跆拳道班，這一系列的武術(shù)訓(xùn)練，讓他既強健了體魄又培養(yǎng)了堅定不放棄的意志，2005年至2006年，xxx連續(xù)獲得“體育小健將”的稱號，并在2006年武術(shù)操比賽中，榮獲“優(yōu)秀領(lǐng)操員”榮譽；練習(xí)書法一直是xxx的愛好之一，他曾在學(xué)校舉辦的“小小藝術(shù)家”書法競賽中獲得二等獎一次、一等獎一次，取得了“小小藝術(shù)家”的稱號；手抄報也是xxx一展才華的小天地，在學(xué)校第四屆讀書活動中，xxx自寫自繪的手抄報獲得了二等獎；籃球、乒乓球、五子棋，xxx樣樣都可以上場與他人較量一下，最近他又喜歡上了象棋，一本棋譜被他翻了一遍又一遍，得空就拉著小區(qū)的大哥哥或叔叔來上一盤，輸贏不很重要，重要的是煅煉了應(yīng)變和思維能力。

xxx，一個善良、真誠、努力、友好、熱情的五年級小學(xué)生，正在學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，如同一株小白楊，和著陽光、伴著風(fēng)雨，快樂的成長著。

第五篇：優(yōu)秀團干部個人申報

事跡簡介

我，叫XXX，是一名優(yōu)秀的中共團員，很榮幸地也是我摯愛班級XXXX班的團支書。我為擔(dān)任團支書這一職位感到光榮，更為我是一名優(yōu)秀組織中國共青團團員而感到無比的自豪。既然是班級干部，我就有義務(wù)自覺遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，積極參與各項活動以做好示范作用，帶領(lǐng)好班級并創(chuàng)造一個優(yōu)秀的團支部。

中國大學(xué)生，一定是“德”、“智”、“體”美的大學(xué)生，這是中國特色社會主義社會的必須。德好，社會才會更美好。所以，我是特別注重自身德行修養(yǎng)。

一、思想方面：堅持黨的信念，擁護黨的綱領(lǐng)，永遠跟黨走

作為一名團支書，我在思想上面嚴格要求自己，始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，堅持黨的基本路線，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，積極向黨靠攏，努力成為入黨積極分子。

在擔(dān)任團支書后，我除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，還積極與上級的老師同學(xué)溝通，目的是更深的了解黨的偉大事跡和政黨的各項精神；平時周六日去圖書館看一些有關(guān)黨政歷史的書籍，努力使自己得到黨的各項偉大精神的熏陶。將來通過自身的努力得到黨的認可并朝著黨的光明路線成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨人。

二、工作方面：工作踏實，認真負責(zé)，服務(wù)熱情

我努力做到腳踏實地。雖說平時工作比較繁忙，但我還是會積極做到把工作和學(xué)習(xí)很好的結(jié)合起來，合理安排時間，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。作為一名學(xué)生干部，我就有

義務(wù)自覺遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，積極參與各項活動以做好示范作用，帶領(lǐng)好班級并創(chuàng)造一個優(yōu)秀的團支部。我并不聰明，領(lǐng)導(dǎo)能力也不高，但是我是認同“世上無難事，只要肯努力”這句話。盡力付出了，結(jié)果才是好的、理想的。剛?cè)雽W(xué)的時候我班的同學(xué)還不是非常團結(jié)，但是通過我們班干的多次攜手舉辦的活動，我班現(xiàn)在就像天上的一群南飛的白鶴——不掉隊。所以我班的英語等級考試的通過率達百分之九十以上，期末考試掛科人數(shù)也是非常少的。除了這樣，我們班團員率為百分之八十以上。

三、學(xué)習(xí)方面：勤奮學(xué)習(xí)，永不掉隊

剛從農(nóng)村走出來的我深知努力學(xué)習(xí)的重要性，所以我絲毫不敢放松自己的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，必須做到“堂前預(yù)習(xí)、堂上認真、堂后復(fù)習(xí)”的工作。積極與比自己更有經(jīng)驗的老師討論、學(xué)習(xí)，探討學(xué)習(xí)上某一些的難點的細節(jié)，爭取探討出比較新穎的話題。平時還積極主動參與社團的活動，例如學(xué)院演講與口才協(xié)會的演講大賽，雖然沒有得獎，但我覺得我的視野在這個舞臺得到開拓，同時我也在這個舞臺上學(xué)習(xí)到很多書本上沒有的知識。平時，我還關(guān)注學(xué)院的動態(tài)，關(guān)心他人，積極為同學(xué)們服務(wù)，平時盡自己的最大能力幫同學(xué)們解決難題，與同學(xué)關(guān)系融洽，建設(shè)好良好的友誼關(guān)系。

四、生活方面：積極樂觀 自立自強

我在生活上，樸素簡單，態(tài)度樂觀向上。從不會因為自己的家境自暴自棄有所埋怨，我覺得就是因為這樣才養(yǎng)成了我積極的態(tài)度和爽朗的性格，我自己平時在宿舍里樂于助人，積極宣傳黨團知識，積極組織同學(xué)們參加校內(nèi)外各個活動，從成功里嘗到喜悅，從參與中獲得快樂。我還積極在校外做些兼職，一是來讓自己多在社會上積累一些以后的工作經(jīng)驗，有利于自己畢業(yè)后能夠很好的和社會接軌，二來也是為自己賺取一些生活補貼給家里減輕一些經(jīng)濟上的負擔(dān)，平時我也

主動地聽取別人的建議和意見，自覺改正，一步步提高，努力培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)，爭取是自己成為一個有理想，有抱負的人。

五：公益活動：爭當優(yōu)秀志愿者。

在學(xué)習(xí)工作的同時，我積極公益活動當中去。一個優(yōu)秀的國度，公益事業(yè)必定做得很好。所以，我以一名合格的共青團員要求自己，積極的參與到志愿者的行列。在校期間，我曾多次參與中國青年志愿者協(xié)會舉辦的活動，例如有用垃圾收集活動。通過親身動手實踐，我領(lǐng)略到環(huán)保再生工作的辛苦性與重要性，但我也能學(xué)習(xí)到無私奉獻、團結(jié)友愛、互幫互助、共同進步的高尚精神。因為有了公益活動，我覺得我的心靈得到純化，我的社會意識得到了提高，對國家責(zé)任感有了極大的提高，對民族情感大大加深。通過去做公益活動，也可以表明了我對我祖國的深深熱愛。

六：體格方面：全身心發(fā)展

有了良好的品質(zhì)、優(yōu)秀的成績，同時也要有鐵一般身體素質(zhì)。如果身體不好，一切的話都屬于空話。一周下來，除了體育課鍛煉身體以外，我有時間還會與同學(xué)一起去跑步、打乒乓球等等。通過鍛煉，我覺得我的身體素質(zhì)靈敏素質(zhì)得到提高，能夠迅速、準確、協(xié)調(diào)改變身體運動。發(fā)展靈敏素質(zhì)，對于提高大腦皮層的靈活性，能夠在變化的情況下迅速、準確、協(xié)調(diào)地做出某些相應(yīng)的動作，培養(yǎng)良好的觀察力、判斷力的反應(yīng)速度，促進其他各項素質(zhì)的發(fā)展具有很好的作用。一個優(yōu)秀的的干部也一定是一個體格強壯，能經(jīng)得起各種身體上和實務(wù)上的各種考驗。

我一直在堅信：我是一名優(yōu)秀的中國共青團團員，也是一名出色的班干部。我是在讀書，更是在用我的汗水譜寫青春的贊歌！但愿青春無悔！