篇1：回報(bào)作文

您將呱呱墜地的哭聲編織成動(dòng)人的樂(lè)章，我回報(bào)您的，是體弱多病的小身軀；您為我奔波勞碌于家里和醫(yī)院之間，我回報(bào)您的，是漸漸強(qiáng)壯的身體；您手把手耐心的拿著識(shí)字卡教我認(rèn)字，我回報(bào)您的，是背得滾瓜爛熟的26個(gè)字母和瑯瑯上口的《三字經(jīng)》。

幼兒園，您花費(fèi)300元外加天天辛勤的接送讓我去學(xué)習(xí)幼兒英語(yǔ)。學(xué)期末，我告訴您：“我學(xué)會(huì)了‘a(chǎn)pple’，是蘋果的意思！”你瞪大了眼睛，忙問(wèn)：“還有呢？”我茫然的回了一句：“沒(méi)有啦！”您頓覺(jué)無(wú)奈又好笑：一個(gè)字母60元！

小學(xué)時(shí)，您不停地向人打聽(tīng)哪里的補(bǔ)習(xí)班好，從不間斷的讓我參加課外的作文班，數(shù)學(xué)班，英語(yǔ)班……不管我如何耍賴，如何不愿，您還是堅(jiān)持要將那嘟長(zhǎng)了嘴巴的我提去培訓(xùn)班。結(jié)果，我獲得了學(xué)校參加比賽的機(jī)會(huì)，贏得了獎(jiǎng)狀，成績(jī)也有了大幅度的提高。

中學(xué)時(shí)，您不忘常對(duì)我諄諄教導(dǎo)，不停的在我耳邊嘮叨，時(shí)刻提醒著我要好好學(xué)習(xí)，對(duì)初三的我更是無(wú)微不至，一直默默的在背后支持著我，時(shí)而也與我談心，分擔(dān)我的壓力。在您的教育與

關(guān)懷下，我漸漸懂得自律，慢慢步向成熟，心中立下了堅(jiān)定的信念并努力為此拼搏著。

您盡心盡力的為我付出，我默默的記在心中，將那份對(duì)您的感激積聚在心中。我知道，在未來(lái)的道路上，我拼搏，我?jiàn)^斗，而您始終會(huì)站在路的那頭迎接我，讓我最終得到歸屬。那時(shí)，我將釋放出心中的那份感激，讓它帶著我的回報(bào)朝您奔涌而去。請(qǐng)您繼續(xù)耐心的等待，未來(lái)的我送給您的那份回報(bào)，定將讓您，我親愛(ài)的母親，綻放出最美的微笑！

篇2：回報(bào)作文

中國(guó)有句俗語(yǔ)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，但是，此刻的人們卻常常得到了付出，卻實(shí)際并沒(méi)有回報(bào)。

如果是認(rèn)為不知該怎樣回報(bào)，那其實(shí)就根本沒(méi)有理解這個(gè)詞語(yǔ)。付出與回報(bào)應(yīng)是相互的，有付出才有回報(bào)。當(dāng)你看見(jiàn)你的父母為你的學(xué)費(fèi)、生活……而四處奔波，努力工作時(shí)；當(dāng)你看見(jiàn)你的父母為你做飯、整理房間、洗衣服……而腰酸背疼，辛苦勞累時(shí)；當(dāng)你看見(jiàn)你的老師為你仔細(xì)批改作業(yè)、認(rèn)真?zhèn)湔n……而忙至深夜，鬢添白絲時(shí)。你想過(guò)回報(bào)了嗎？如果認(rèn)為那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)木痛箦e(cuò)特錯(cuò)了。他們雖說(shuō)有那份職責(zé)，但為什么必須要對(duì)你那么專注細(xì)心呢？如果那是因?yàn)樗麄儛?ài)你，那么你不也就應(yīng)有所回報(bào)么。如果只是付出愛(ài)，沒(méi)有回報(bào)愛(ài)，誰(shuí)還會(huì)付出呢？這就好比那撒哈拉大沙漠里的沙子一樣，不管他們有多愛(ài)你，如果沒(méi)有回報(bào)，沙子總有一天還是會(huì)竭盡的。當(dāng)然，值得我們回報(bào)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，如果這些確實(shí)就應(yīng)回報(bào)，那么另有一些東西說(shuō)不定我們想都不會(huì)想到。當(dāng)有人借給你書或資料，當(dāng)你與別人飄過(guò)時(shí)他對(duì)你的微微一笑，當(dāng)你去做客主人給你端茶，當(dāng)你取得成功時(shí)別人為你鼓掌……這些我們或許早已習(xí)以為常了，并不覺(jué)得什么，但是你想想，有人借給你東西，這是對(duì)你的信任；別人對(duì)你笑，這是對(duì)你禮貌；主人為你端茶，這是尊重你……這些就是回報(bào)的范圍，如果你還不明白怎樣回報(bào)，不要急，我們能夠換位想想。把自我假設(shè)為付出者，在這樣的條件下看看自我會(huì)怎樣想。其實(shí)他們所需的回報(bào)并不昂貴，并不是要什么珠寶首飾，也不是要什么金銀財(cái)寶，很多時(shí)候，只是要一句十分廉樸但是是出自你真心的“謝謝”。僅僅這兩個(gè)字。

其實(shí)，只需回報(bào)一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱；回報(bào)一杯濃茶，一片溫暖；回報(bào)一份寬慰，一次心跳……就已足夠?；貓?bào)，只需你懂得了，然后用心，就能輕而易舉地辦到。

篇3：回報(bào)作文

人生有很多回報(bào)，這是因?yàn)樗麄円郧皫兔^(guò)別人收到的恩惠。

那么，滴水之恩，以何報(bào)？古人有云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”就是說(shuō)你在困難時(shí)有人幫忙過(guò)你，你要在別人困難時(shí)以更大的幫忙來(lái)回報(bào)他。

春天陽(yáng)光普照大地，太陽(yáng)用它的溫暖回報(bào)了小河，使小河上的冰層消融，讓小河得以又一次歡快的流淌。

夏天烈日炎炎，濕潤(rùn)的雨水用它自身回報(bào)了大地，使大地的花兒開(kāi)得更艷麗。

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！苯?jīng)過(guò)了春風(fēng)吹夏日曬，落花用自我的身體回報(bào)了養(yǎng)育自我的大地媽媽，使大地能預(yù)防冬寒的傷害。

冬天寒風(fēng)凜凜，萬(wàn)物皆眠，就連大地媽媽也似乎打盹了，只有梅花孤孀傲雪，用它的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)大地媽媽的養(yǎng)育之恩，讓大地媽媽覺(jué)得它的養(yǎng)育是值得的。

大自然皆有如此者，何況人哉？

諸葛亮用一生的精力和智慧回報(bào)了劉備三顧茅廬的賞識(shí)；李密用自我的忠誠(chéng)回報(bào)了帝王對(duì)自我的關(guān)心和栽培；貝多芬用自我偉大的音樂(lè)成就回報(bào)了父親，感謝他的養(yǎng)育之恩和對(duì)他音樂(lè)事業(yè)的鼓勵(lì)；歌手們用自我優(yōu)美的歌聲回報(bào)給了歌迷對(duì)他們的喜愛(ài)……他們都在回報(bào)。

當(dāng)你窮困潦倒時(shí)，是他向你伸出援助之手；當(dāng)你迷失時(shí)，是他幫你開(kāi)啟導(dǎo)航燈，指引著你；當(dāng)你失敗時(shí)，是他幫你鋪上一塊塊奠基石，助你走上成功的道路；當(dāng)你悲哀時(shí)，是他給你帶來(lái)開(kāi)心果；當(dāng)你……然而，當(dāng)他為了你而累倒時(shí)，你是否為他做過(guò)什么幫忙他的事嗎？

讓我們記住一句真、善、美的諺語(yǔ)：“記住別人給你的幫忙，必須要學(xué)會(huì)如何回報(bào)別人?！?/p>

回報(bào)不必須要轟轟烈烈，在生活中每一件事兒都能夠回報(bào)；回報(bào)不必須要讓人皆知，能夠在默默無(wú)聞中回報(bào)。

用你的真心回報(bào)給每一個(gè)幫忙過(guò)你的人，個(gè)性是你的父母，這樣你才能真正的對(duì)自我問(wèn)心無(wú)愧！

滴水之恩，以何報(bào)？――以真心回報(bào)！

篇4：回報(bào)作文

您將呱呱墜地的哭聲編織成動(dòng)人的樂(lè)章，我回報(bào)您的，是體弱多病的小身軀;您為我奔波勞碌于家里和醫(yī)院之間，我回報(bào)您的，是漸漸強(qiáng)壯的身體;您手把手耐心的拿著識(shí)字卡教我認(rèn)字，我回報(bào)您的，是背得滾瓜爛熟的26個(gè)字母和瑯瑯上口的《三字經(jīng)》。

幼兒園，您花費(fèi)300元外加天天辛勤的接送讓我去學(xué)習(xí)幼兒英語(yǔ)。學(xué)期末，我告訴您：“我學(xué)會(huì)了‘a(chǎn)pple’，是蘋果的意思!”你瞪大了眼睛，忙問(wèn)：“還有呢?”我茫然的回了一句：“沒(méi)有啦!”您頓覺(jué)無(wú)奈又好笑：一個(gè)字母60元!

小學(xué)時(shí)，您不停地向人打聽(tīng)哪里的補(bǔ)習(xí)班好，從不間斷的讓我參加課外的作文班，數(shù)學(xué)班，英語(yǔ)班……不管我如何耍賴，如何不愿，您還是堅(jiān)持要將那嘟長(zhǎng)了嘴巴的我提去培訓(xùn)班。結(jié)果，我獲得了學(xué)校參加比賽的機(jī)會(huì)，贏得了獎(jiǎng)狀，成績(jī)也有了大幅度的提高。

中學(xué)時(shí)，您不忘常對(duì)我諄諄教導(dǎo)，不停的在我耳邊嘮叨，時(shí)刻提醒著我要好好學(xué)習(xí)，對(duì)初三的我更是無(wú)微不至，一向默默的在背后支持著我，時(shí)而也與我談心，分擔(dān)我的壓力。在您的教育與關(guān)懷下，我漸漸懂得自律，慢慢步向成熟，心中立下了堅(jiān)定的信念并努力為此拼搏著。

您盡心盡力的為我付出，我默默的記在心中，將那份對(duì)您的感激積聚在心中。我明白，在未來(lái)的道路上，我拼搏，我?jiàn)^斗，而您始終會(huì)站在路的那頭迎接我，讓我最終得到歸屬。那時(shí)，我將釋放出心中的那份感激，讓它帶著我的回報(bào)朝您奔涌而去。請(qǐng)您繼續(xù)耐心的等待，未來(lái)的我送給您的那份回報(bào)，定將讓您，我親愛(ài)的母親，綻放出最美的微笑!

篇5：回報(bào)作文

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”是啊，這句話說(shuō)的非常對(duì)，只要我們社會(huì)這個(gè)大家庭中的每一個(gè)成員，你奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，一直這樣傳下去，連接成一條美麗的愛(ài)心項(xiàng)鏈，用這個(gè)人對(duì)你的愛(ài)，再傳給下一個(gè)需要你幫助的人。慢慢的連接成一個(gè)愛(ài)心大聯(lián)盟，來(lái)回報(bào)社會(huì)。這樣，世界才會(huì)變的更美麗，更動(dòng)人。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一位叫克雷斯的年輕人由于他的汽車壞了，被困在郊外，正當(dāng)他焦急萬(wàn)分的時(shí)候，一個(gè)騎馬的中年男子路過(guò)此地，用馬把克雷斯的汽車?yán)揭粋€(gè)小鎮(zhèn)子。

當(dāng)克雷斯拿出錢對(duì)他表示感謝時(shí)，這位男子說(shuō)：我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾，當(dāng)別人有困難時(shí)，你也要盡力去幫助別人?！痹诤髞?lái)的日子里，克雷斯幫助了許多的人，并且也告訴被他幫助的人的同樣的話。四年后，克雷斯被洪水困在一個(gè)小島上時(shí)，一位少年幫助了他，當(dāng)他感謝少年時(shí)，少年竟然也說(shuō)出了那句克雷斯永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的話：“我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾?！笨死姿剐睦镱D時(shí)涌起一股暖流。

讀了這個(gè)故事，我明白了感恩與回報(bào)的意義，感恩與回報(bào)不是說(shuō)，你幫助了我，我一定要給你什么物質(zhì)上的回報(bào)。愛(ài)心是不需要回報(bào)的，但愛(ài)心是可以傳遞的。如果說(shuō)每件善事都是一顆珍珠的話，那么每個(gè)人都可以是一條金線，用愛(ài)心把它們串起來(lái)，就是一條珍貴的無(wú)價(jià)項(xiàng)鏈。每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩之心，要記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人。只有這樣。眼前的社會(huì)才會(huì)變成一個(gè)美好的人間。

篇6：回報(bào)作文

“母親”，一個(gè)多么平凡卻又神圣的詞語(yǔ)，從我們呱呱落地開(kāi)始就陪伴我們長(zhǎng)大。母親節(jié)，我用特別的禮物回報(bào)了母愛(ài)。

童年的腳步雖然匆匆，一路走來(lái)，讓我懂得了感恩。5月12日是今年的母親節(jié)，我在媽媽起床之前，準(zhǔn)備好了兩支康乃馨、一個(gè)禮盒和一封信，放在餐桌上，想給媽媽一個(gè)驚喜。

可媽媽經(jīng)過(guò)餐桌并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)禮物，大概她的心里一直在想給我們準(zhǔn)備什么早飯吧！我把禮物重新放到餐桌中央醒目的地方，然后躲到了窗簾后面，觀察媽媽。

啊，媽媽終于發(fā)現(xiàn)了餐桌上的禮物。她“咦”了一聲，便滿心歡喜地伸手拿禮物，那充滿驚喜的樣子真好像是個(gè)孩子，甚至特別像兒時(shí)的我。她小心翼翼地開(kāi)著禮盒，生怕有一點(diǎn)兒損壞。好不容易把禮盒打開(kāi)了，取出了禮物，沒(méi)想到接著她又將打開(kāi)的禮物重新放回盒子，把盒子包裝好。媽媽是要干什么？哦，原來(lái)媽媽要給我送的禮物拍照啊。拍完照，她抹了抹眼睛，深深地吸了一口氣，不知是不是在落淚。

看到這一幕，從小到大，媽媽愛(ài)我的畫面，不斷涌現(xiàn)在我的腦海之中：每個(gè)清晨為我準(zhǔn)備的可口早飯，每天放學(xué)后接我回家的背影，還有每個(gè)夜晚書桌旁的陪伴……

兩支康乃馨的味道散入空氣中，一陣陣芬芳，隨著風(fēng)彌漫開(kāi)來(lái)。我再也忍不住了，從窗簾后面蹦了出來(lái)，奔向媽媽。媽媽嚇了一跳，可緊接著又摟住了我。我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)這不只是康乃馨的香味，而是回報(bào)母親的味道。

“總是向您索取，卻從不說(shuō)謝謝您，直到長(zhǎng)大后才懂得您的不容易……”擁抱母親的這一刻，我終于體會(huì)到了這首歌詞的意義。愿這芬芳的花香，能回報(bào)您無(wú)私的愛(ài)。

篇7：回報(bào)作文

一天，我獨(dú)自漫步在老家的小山坡上。在老家，沒(méi)有馬，沒(méi)有羊，更沒(méi)有玩具，被我稱為“三無(wú)”，聽(tīng)起來(lái)都覺(jué)的乏味。而讓我摸不著頭腦的，便是爸爸媽媽說(shuō)這里會(huì)收獲回報(bào)，我這才返身去找這與我素不相識(shí)的“新鮮玩意兒”。

走呀走，走呀走，一路上遇到了各色各樣的小花小草，都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。可我心里總是空落落的，就隨意的這兒翻翻，那兒找找。過(guò)了許久，“它”好像在和我捉迷藏，讓我一無(wú)所獲。但我堅(jiān)信，在前方，一定有我的回報(bào)。

遙望，前方有一個(gè)小山谷，被花草樹(shù)木點(diǎn)綴著，格外美麗。我不由自主的向前走去，贊嘆道：“好美呀！”。我一邊走一邊瞧，欣賞這醉人的風(fēng)景，完全忘了我來(lái)的目的是什么。

終于，我來(lái)到了這里，周圍都是櫻花樹(shù)，櫻花在樹(shù)枝上搖搖欲墜，隨風(fēng)漂浮。櫻花樹(shù)隨著蜿蜒崎嶇的山路匍匐而上。我一路向上奔，雙手撐開(kāi)，總能撫摸到樹(shù)木的嫩綠枝條，總能嗅到空氣中甜美芬芳的清香。

山頂與我近在咫尺，而我卻還享受其中，算了，山頂也許會(huì)有我期待的回報(bào)吧！

我登上了山頂，望了望，山頂上非?？諘纾挥袃扇齾搽s草，找了找，并沒(méi)有。我一屁股坐在地下，大喊了一聲：“為什么沒(méi)有回報(bào)？”正當(dāng)我?guī)е趩实男那殡x開(kāi)時(shí)，一個(gè)大大的有點(diǎn)模糊的聲音傳來(lái)：“為什么沒(méi)有回報(bào)?！蔽液笸肆藥撞?，膽怯的問(wèn)：“誰(shuí)？”那一邊也跟著我學(xué)一樣的話，就像一個(gè)復(fù)讀機(jī)一樣。我見(jiàn)他只是學(xué)我說(shuō)話，并沒(méi)有敵意，便向他打了個(gè)招呼，他也向我問(wèn)好。就這樣，你一句，我一句，歡歡樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一整天。

雖然我今天沒(méi)得到“寶藏”，但我收獲了一個(gè)朋友――山谷，這應(yīng)該是大自然給予我的最大回報(bào)吧！

篇8：回報(bào)作文

銀聯(lián)有這么一句廣告詞：付出必有回報(bào)。而今天，我深深體會(huì)到了這句話的含義。

自上初中以來(lái)，我們學(xué)習(xí)了趣味武術(shù)和長(zhǎng)拳二段，統(tǒng)稱為武術(shù)操。昨天下午，我們收到消息：要進(jìn)行武術(shù)操比賽了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都興奮不已，這么多天的訓(xùn)練，終于迎來(lái)檢驗(yàn)的時(shí)刻了！我的腦海中不禁浮現(xiàn)出一幕幕訓(xùn)練時(shí)的場(chǎng)景……

學(xué)習(xí)了武術(shù)操后，不論是遇到太陽(yáng)的暴曬，還是刮起凜冽的秋風(fēng)，或是寒冷的傍晚，每一節(jié)體育課，每天下午后兩節(jié)課，我們都堅(jiān)持訓(xùn)練，不叫苦不叫累，一遍遍地練習(xí)，在老師的指導(dǎo)下糾正自己不規(guī)范的動(dòng)作。直到今天，我們終于可以大展身手了！

穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，整好衣領(lǐng)，站好隊(duì)，我們昂首闊步向操場(chǎng)走去。比賽開(kāi)始了，老師講了一些注意事項(xiàng)后，音樂(lè)便響了起來(lái)。我全身的肌肉緊繃著，神情嚴(yán)肅，一招一式、一板一眼地做著動(dòng)作。喊口號(hào)時(shí)，大家拼盡全力：“哈！”“嘿！”第一遍做完時(shí)，我已是大汗淋漓。我堅(jiān)持不動(dòng)，直到第二遍做完，摸摸后背，全濕了。比賽中間略有瑕疵，比如我不小心做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，雖然我及時(shí)糾正了，但是我還是擔(dān)心會(huì)給班里拉分。本來(lái)我們迫切地想要知道成績(jī)，可老師卻說(shuō)結(jié)果要到第二天跑操時(shí)才公布，我們只好怏怏地回班了。

今天，好不容易跑完了操，老師開(kāi)始宣讀名次。三等獎(jiǎng)。二等獎(jiǎng)……都沒(méi)有我們，那我們一定就是一等獎(jiǎng)了！終于，當(dāng)我們聽(tīng)到“7班，8班，一等獎(jiǎng)！”我們一下子跳了起來(lái)，歡呼著，雀躍著，慶祝著……

通過(guò)這件事情，我認(rèn)識(shí)到：世上沒(méi)有白吃的苦，只要我們辛苦付出了，就一定會(huì)有回報(bào)！

篇9：回報(bào)作文

一天晚上，我閑來(lái)無(wú)事，便想在手機(jī)上找些音樂(lè)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。正想起名著《傅雷家書》中，父親傅雷教導(dǎo)鋼琴家兒子傅聰一步步走向成功的故事?！案德敳皇卿撉偌覇?？那可找他演奏的曲子來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！蔽揖筒檎移饋?lái)，不一會(huì)兒就找到了書中常提及的一系列曲子《媽祖卡》。

我于是點(diǎn)開(kāi)第一首，G大調(diào)，開(kāi)始聆聽(tīng)起來(lái)。

先是一串連貫的音，好似流水一般。我突然好像走在田園的小路上，橘色的風(fēng)車就在前方如絲綢般的，清澈而藍(lán)的一條小溪的對(duì)岸。緊接著是一串音，與剛才雖大同但小異。音一樣，但加中了音量，使我內(nèi)心澎湃不已。好似有一群金色的小鳥(niǎo)，從右側(cè)的矮樹(shù)林中飛出，在上方圍成花環(huán)狀，盤旋著。

緊接著，一排緊湊而連環(huán)不斷的音，就如遠(yuǎn)方辛勤勞作的農(nóng)民，給人一種忙碌樸素之感。

突然，音變得高昂起來(lái)，好似風(fēng)車上方昂首翱翔的雄鷹，給人以一種力量，讓人熱血沸騰。而又一個(gè)音突然弱下，如雄鷹回到巢中，呵護(hù)著小鷹。音律讓人感到溫暖無(wú)比，心也隨之平靜下來(lái)。

然后，又是一陣雨開(kāi)頭一樣的音符緩緩流出。而這次又有些許不同。這次，音符的力量越來(lái)越強(qiáng)，好似一層層臺(tái)階。臺(tái)階的最上方，好像有著什么東西，令人緊張而又期待。

果然，連續(xù)不斷的超高音亮了出來(lái)，不魯莽，很清脆，如田園牧草上奔跑的孩子，唱著歌兒奔馳著。

接著又是開(kāi)頭的音符亮了出來(lái)，這次更加激昂，最后以一個(gè)延音作為結(jié)尾，令人回味無(wú)窮！

這實(shí)在是再完美不過(guò)了！傅雷育子之苦心沒(méi)有白費(fèi)，傅聰?shù)目炭嘤?xùn)練也得到了回報(bào)。這讓我明白，付出，才有回報(bào)。

篇10：回報(bào)作文

最初的記憶可能就是母親大人給孩子吃奶，直到現(xiàn)在我仍然能回想起手捧奶瓶吃奶的幸福時(shí)刻，閉上眼睛就睡，張開(kāi)眼睛就喝，吃飽了就睡，無(wú)所用心，無(wú)憂無(wú)慮的日子是多么快樂(lè)呀！然后就是由個(gè)人的腸胃制造了許多排泄的事物，感覺(jué)不適時(shí)就要嚎啕大哭，再然后就是大人們給孩子清理與洗澡，躺在洗澡盆中，讓溫水浸泡到脖子以下的部分，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)那是多么的愜意的事情呀！

在孩子童年的日子里，每天都要有人來(lái)照顧孩子的吃喝拉撒睡，在家中更多的時(shí)候都是母親來(lái)做這些工作，當(dāng)然在母親有事時(shí)還有姥姥在一邊幫忙，父親相對(duì)做這些事情少些，對(duì)我的家庭來(lái)說(shuō)，也同多數(shù)家庭一樣，更多的是男主外，女主內(nèi)的狀態(tài)。那時(shí)候，兒童們是祖國(guó)的花朵，受到了父母?jìng)兊臒o(wú)微不致的關(guān)懷與照顧，而我那時(shí)根本就不知道什么是感激涕零，只知道個(gè)人高興愉快就好，回想起來(lái)就是處于不懂事的混沌狀態(tài)。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓大家都來(lái)分享愛(ài)在漫漫的人海中，我們始終堅(jiān)信“世間自有公道，付出總有回報(bào)”。是呀，我們總能給身邊曾為我們付出的人以回報(bào)。但是，很多時(shí)候，我們是不是忘記了一種發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)？

總會(huì)有一種聲音在我們的耳邊不厭其煩的響起，而我們只是一個(gè)冷漠的笑；有時(shí)我們的耳邊響起，我們只是以今日的目光看待；有時(shí)我們總會(huì)理解不了他們那一代對(duì)我們深沉的愛(ài)的做法而發(fā)脾氣。是呀，父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)我們卻當(dāng)成了一種最最普通的東西，我們是該想一想了。

他們的愛(ài)是隱秘而開(kāi)放的，只是我們不了解罷了，但為了他們著無(wú)私的愛(ài)我們也應(yīng)回報(bào)了吧。哪怕就一句話。

篇11：回報(bào)作文

一次難忘的體驗(yàn)，讓我感受到父母工作的艱辛，它讓我成長(zhǎng)了很多。

每當(dāng)看到父母在外勞累了一天，回到家又要忙著打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣服，還要輔導(dǎo)我的功課，我理所當(dāng)然地享受著這幸福的生活?？墒怯幸淮危铱吹搅穗娨曋懈袆?dòng)中國(guó)十大人物的事跡后，我在淚水中受到很大的觸動(dòng)，我想：父母整天這么操勞，其實(shí)就是為我提供更好的環(huán)境，不管多苦多累，他們都不愿說(shuō)，始終如一地忙里忙外，有時(shí)我受了委屈，他們還要成為我的撒氣筒，真是太不懂事了，我應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么，來(lái)回報(bào)他們，想了半天，只有做家務(wù)我還會(huì)，我決定通過(guò)做家務(wù)體驗(yàn)一下父母的勞苦，同時(shí)讓他們休息一下。

星期六早晨，我沒(méi)有睡懶覺(jué)，很早起來(lái)了，父親早起來(lái)了正準(zhǔn)備收拾家里的衛(wèi)生，我從他手里搶過(guò)條帚和撮子，他有點(diǎn)兒意外，很快他明白了，他笑了。我像個(gè)運(yùn)動(dòng)員一樣跑來(lái)跑去，先用條帚掃完了地上的浮塵，然后又用濕拖把把每一個(gè)屋的地面拖了兩遍，中間不知跑了多少趟去沖洗拖把，直到地面像鏡子一樣亮，我才用手擦了把汗，歇了一會(huì)兒，隨后我又用抹布一遍又一遍地擦桌子和柜子，順便把顯得凌亂的家整理了一番，忙完后我已滿頭大汗，腿有些酸麻了，我終于體會(huì)到了父母在外工作了一天回家又要忙家務(wù)的辛苦，父親心疼地遞來(lái)毛巾讓我擦擦。這時(shí)，門外傳來(lái)“噔噔”上樓的腳步聲，母親下班了，我趕緊打開(kāi)門，迎上前說(shuō)：“媽媽，您回來(lái)了！”，然后給母親脫下鞋子，換上拖鞋，又給母親遞上一杯剛涼的開(kāi)水說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，喝點(diǎn)兒水吧?！蹦赣H先是一愣，馬上又欣喜地摸摸我的頭：“孩子，長(zhǎng)大了，會(huì)疼人了?！蔽倚睦锱谌诘模?dòng)地說(shuō)：“媽媽，我以后會(huì)學(xué)著做家務(wù)，您可以休息了。”母親臉上露出欣慰的笑容，父親也投來(lái)贊許的目光。

一次家務(wù)的體驗(yàn)，讓我至今記憶猶新，它是我人生中最精彩的一頁(yè)，也是一個(gè)新的開(kāi)始，我不僅要在生活中用自己的行動(dòng)感恩父母，更要在學(xué)習(xí)上努力向上取得優(yōu)異的成績(jī)，這是對(duì)他們最好的回報(bào)。

篇12：回報(bào)作文

今天，森林里舉行了一場(chǎng)選美大賽。森林里幾乎所有女性動(dòng)物都參加了。而兔子小姐、羚羊小姐與梅花鹿小姐當(dāng)然也踴躍報(bào)名參加了。

在比賽的前一天，兔子小姐、羚羊小姐與梅花鹿小姐聚在了森林深處閑聊。羚羊小姐先開(kāi)口，她自豪地炫耀道：“這次選美大賽的冠軍一定是我，我的角長(zhǎng)的那么精致，是全世界獨(dú)一無(wú)二的……”話還未完，就被梅花鹿小姐給打斷，她氣憤地說(shuō)：“才不是呢！論頭角，我的角也不比你差，而且還比你的好看多了！況且我還有幾條細(xì)長(zhǎng)的腿，讓我在逃跑時(shí)甩掉對(duì)手都綽綽有余。所以說(shuō)，我才配得上坐上選美大賽冠軍的寶座！”話音未落，羚羊小姐就馬上爭(zhēng)辯了起來(lái)，她們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵著，而兔子小姐卻一直沉默著。梅花鹿小姐和羚羊小姐鬧了個(gè)不和，都想離開(kāi)了。正當(dāng)他們起身正要離開(kāi)時(shí)。從河邊傳來(lái)了一個(gè)凄慘的聲音：“救命??！救命?。　彼齻兞⒓磁芰诉^(guò)去，湊近一看，原來(lái)是烏鴉大叔在喊救命。兔子小姐看見(jiàn)后，十分緊張，可是羚羊小姐和梅花鹿小姐卻攔著她說(shuō)：“不要多管閑事，多一事不如少一事啊！”說(shuō)罷便不約而同地走開(kāi)了。兔子小姐不聽(tīng)勸告，將烏鴉送到了醫(yī)院……

第二天，選美大賽如期進(jìn)行。而令大家不解的是：選美冠軍竟然是其貌不揚(yáng)的兔子小姐！大家叫喊道，顯然對(duì)這個(gè)結(jié)果很不滿。這時(shí)，背后贊助商出來(lái)為大家解釋：“昨天，我突然發(fā)舊疾，倒在了路上，就在這個(gè)時(shí)候，兔子小姐把我送到了醫(yī)院。我們的選美大賽選的不是外表美的動(dòng)物，而是心美的動(dòng)物，種瓜得瓜種豆得豆，種善因得善果，種惡因得惡果，希望你們明白這個(gè)道理！”頓時(shí)，全場(chǎng)都安靜下來(lái)了，所有人都臉紅了，尤其是羚羊小姐和梅花鹿小姐……因?yàn)槟莻€(gè)贊助商就是他們昨天遇到的烏鴉大叔……

是啊，烏鴉大叔說(shuō)得對(duì)！種瓜得瓜，種豆得豆，種善因得善果，種惡因得惡果。無(wú)論如何，我們都要在別人有難處的時(shí)候及時(shí)救援。這樣別人才會(huì)在你有難處的時(shí)候幫助你！

篇13：回報(bào)作文

回報(bào)是索取之后的'付出，是受恩之后的感謝。――題記

假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴；假如我是樹(shù)苗，我無(wú)法遺忘那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙??；假如……無(wú)論我是什么，無(wú)論我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但是有一樣?xùn)|西是不可遺忘的--那就是回報(bào)。

回報(bào)的前提來(lái)源于無(wú)私。人生中，父母給了我們生命，關(guān)愛(ài)我們，讓我們有機(jī)會(huì)體味世間百味；老師給了我們做人的經(jīng)驗(yàn)，關(guān)懷我們，讓我們能去開(kāi)辟自己的道路；朋友給了我們無(wú)盡的情誼，陪我們度過(guò)風(fēng)雨，共見(jiàn)彩虹。這些都是出于無(wú)私的。然而，在我們的心中，始終有一種想法，想回報(bào)他們，感謝他們的給予。然而，回報(bào)并非是物質(zhì)上的饋贈(zèng)的一份大禮，一份等價(jià)的酬謝；回報(bào)也絕不僅僅是為他人做一點(diǎn)點(diǎn)事，說(shuō)幾句感謝的話。這些還不能叫做真正的回報(bào)。

那真正的回報(bào)究竟是什么？那就是索取之后的付出，是受恩之后的感謝。

邦瑟，莫斯科的一位普通的七旬老人。一次飛機(jī)事故中。因得到別人的救治和幫助使得他的血液中含有了一種特殊抗體，之后他也不停地為許多患特殊病癥的人輸血，救活了他們。或許當(dāng)血點(diǎn)點(diǎn)地抽離這位年邁的老人身體時(shí)，他很疼，但他卻前所未有的滿足，因?yàn)樗谜嬲幕貓?bào)，將自己的一切奉獻(xiàn)給更需要的人們。同年，莫斯科衛(wèi)生大臣將一枚閃閃的胸章戴在了他胸前，光輝下，他蒼老的臉上有一種欣慰的光輝在流淌。

此外，還有諸葛亮用自己的一生來(lái)回報(bào)了當(dāng)初劉備的三顧茅廬的賞識(shí)；李密用忠心回報(bào)了君王的栽培與信任，用孝心回報(bào)了祖母的養(yǎng)育之恩；貝多芬用音樂(lè)的成就回報(bào)了父親的鼓勵(lì)與支持；當(dāng)代歌手用聲音和美妙的音樂(lè)回報(bào)了熱愛(ài)和喜歡他的歌迷……他們都在回報(bào)。

我們認(rèn)識(shí)世界，也理解世人的思想。也許在精神與物質(zhì)之間，通常許多人都會(huì)更看重物質(zhì)，但回報(bào)卻讓我們認(rèn)識(shí)到應(yīng)該是盡可能將自己最純潔、最美好、最有價(jià)值……一切，衷心地去感謝報(bào)答。

篇14：回報(bào)作文

那一夜，她成名了。

誰(shuí)也料想不到，那一刻起，她擁有了一群熱情的歌迷，擁有那一如既往關(guān)心她的父母，但也不忘用愛(ài)心去關(guān)懷他人。

歌聲回報(bào)歌迷

“我是你的天鵝，你是我的英雄……”她的第一首單曲只為愛(ài)她的歌迷而唱的。她，雖然沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有絢麗的舞姿，但就憑她那顆對(duì)音樂(lè)執(zhí)著追求的心博得一陣又一陣的熱烈的掌聲………

面對(duì)廣大媒體的采訪，有時(shí)她甚至有點(diǎn)不知所措，如何是好。但在那晚，拿著話筒站在舞臺(tái)上的她，用她最真誠(chéng)的心道出她的心聲: “我會(huì)用自己最好的歌聲回報(bào)愛(ài)我的歌迷們?！?/p>

那一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的 “筆式”九十度鞠躬以及那顆誠(chéng)摯的心深深感動(dòng)了我的心。

孝心回報(bào)父母

“我知道自己很不懂事，從小到大給爸媽添了不少麻煩，今天在這舞臺(tái)上，我想對(duì)爸媽說(shuō)一句我從來(lái)沒(méi)對(duì)你們說(shuō)的一句話: ‘爸媽，我愛(ài)你們?！?/p>

那一刻，淚水溢出了眼眶，盡管她是一個(gè)不愿在別人面前隨意落淚的人。她，眼角泛著淚光，唱起了那首曾是媽媽夸她唱得不錯(cuò)的第一首流行歌曲。

“任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你……”掌聲伴隨著歌聲，淚水不禁滑過(guò)臉頰，整一個(gè)場(chǎng)面洋溢著一股濃濃的親情。

愛(ài)心回報(bào)社會(huì)

“那位老奶奶真的很可憐，因?yàn)楹攘舜謇锏木蹦且淮卧L談，她絲毫沒(méi)有一點(diǎn)笑容，表情里透露出一絲憂愁一絲嚴(yán)肅。

自從那一次參加走訪 “母親水窖”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)后，她開(kāi)始踴躍地參加慈善活動(dòng)。她曾以自己名義捐贈(zèng)了十口“水窖 ”，給山區(qū)孩子送上百部的數(shù)碼學(xué)習(xí)機(jī)，為貧困人民……

她，不僅以歌聲魅力吸引了百萬(wàn)人的關(guān)注，還以行動(dòng)呼吁了歌迷獻(xiàn)愛(ài)心。

真誠(chéng)的她，懂得了用自己的歌聲去回報(bào)自己的歌迷；童真的她，懂得了用自己的孝心去回報(bào)自己的父母；率真的她，懂得了用自己的愛(ài)心去回報(bào)社會(huì)。

篇15：回報(bào)作文

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。 ――題記

小學(xué)時(shí)的一篇文章至今還記憶猶新，那便是季羨林先生的《自己的花是讓別人看的》，文章寫的是季羨林先

生在德國(guó)留學(xué)，發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事，德國(guó)人的花都種在窗臺(tái)上，花開(kāi)時(shí)節(jié)朝向大街上的行人，滿街馨香。原來(lái)他們的花是讓別人看的。當(dāng)然，當(dāng)你成為行人時(shí)，你又能欣賞到那一街的繁花似錦。

每一天，每個(gè)人，都在分享與別人，也在收獲著別人回報(bào)給你的兩倍還多的東西。走在德國(guó)的街頭，欣賞著家家戶戶種的鮮花，正是一種享受?。≈挥形覟槿巳说姆窒?，才有人人為我的回報(bào)。我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的。如果不分享出這些花，何得以有如此回報(bào)呢？

記得小時(shí)候，姥姥曾給我買了一盒橡皮泥，當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高，心想：同學(xué)們都有橡皮泥，今天我也終于有了！第二天，我就把橡皮泥帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說(shuō)：“我們可以玩玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，他們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)，不一會(huì)就搶光了，他們很開(kāi)心地坐在位子上玩，我也很高興。

8月24日是我的生日，這天去上課的時(shí)候，走進(jìn)門內(nèi)，教室里沒(méi)有一個(gè)人，當(dāng)我正納悶的時(shí)候，同學(xué)們從教室的各個(gè)地方躥了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)?！庇钟腥硕顺鰜?lái)一個(gè)蛋糕，點(diǎn)上蠟燭，微弱的火光把同學(xué)們的笑臉照得一閃一閃的，我許了一個(gè)愿，激動(dòng)地流下了淚，明白了：分享得到回報(bào)。

灌溉分享以樹(shù)清泉，它回報(bào)你陰涼；年輕人分享以樓下人陰涼，樓下人回報(bào)以他葡萄的芬芳；加利利海分享水源以下游，下游回報(bào)以它各種各樣的植物和魚類。

曾有人說(shuō)過(guò)，不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者，一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單，它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂(lè)，丟掉憂愁，這就是分享，你分享給別人自己一半的東西，別人會(huì)回報(bào)你更多的東西。

“投之以木桃，報(bào)之以瓊瑤。”說(shuō)的不就是這個(gè)道理嗎？

篇16：回報(bào)作文

回報(bào)作文

回報(bào)

“青青子衿，悠悠我心”，曹操禮賢下士，以誠(chéng)相待，仿效“周公吐哺”，才換得“天下歸心”。人與人之間，要擁有一份真正的、牢固的感情，就必須以心相交，以誠(chéng)相待。

播種什么，收獲什么；付出什么，回報(bào)什么。這是一種循環(huán)，一種法則，無(wú)法逾越。

鐘子期仙逝，俞伯牙斷琴。不是伯牙太過(guò)執(zhí)著，只是俞鐘之間的那份情誼開(kāi)始于彼此的交心，他們從相識(shí)的那一刻起便不再是兩個(gè)人，他們的心是相交在一起的。子期死，伯牙的心亦已去矣。哀莫大于心死，伯牙除了斷琴別無(wú)選擇。所以俞鐘之間的那一段高山流水覓知音的千古絕唱，感人至今。

朋友之間，無(wú)需太多，最難得是以心相交，彼此間坦蕩，開(kāi)懷，友情的陽(yáng)光才會(huì)溫暖內(nèi)心的每一個(gè)角落。播種的是愛(ài)，收獲的就是愛(ài)。

16世紀(jì)末，荷蘭的探險(xiǎn)隊(duì)開(kāi)始尋找一條屬于荷蘭人自己的通往中國(guó)和東印度群島的路線。他們帶著商人們進(jìn)行貿(mào)易交換的貨物啟航。途中他們被困北冰洋，饑寒與疾病奪走了許多水手的生命，但他們沒(méi)有動(dòng)用商人們的任何貨物；途中他們遇到風(fēng)暴沉船，在奮力逃生的同時(shí)，他們沒(méi)有丟棄任何一件打算用來(lái)交易的貨物，最終他們回到了自己的家鄉(xiāng)。雖然他們并沒(méi)有完成使命，但臨行前商人們所托付的貨物卻全部完璧歸趙。這就是他們對(duì)商人良心的承諾。以誠(chéng)相待，彼此間才有了溝通、合作。

商業(yè)上，太多規(guī)則，最應(yīng)該具備的一種精神氣質(zhì)就是誠(chéng)信。以誠(chéng)相待，才有一面信用的旗幟，而信用就是金錢。付出誠(chéng)信，回報(bào)誠(chéng)信。

以心相交，以誠(chéng)相待。人與人之間的關(guān)系其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。只要你懷揣著一顆真心，一片赤誠(chéng)，你必然可以征服一切懷疑，一切虛偽。但倘若你心懷不軌，居心叵測(cè)，你也必將在欺騙與背叛中絕望。

以心相交，以誠(chéng)相待：

“人而無(wú)信，不可其可也。”

“大車無(wú)?r，小車無(wú)?，其何以行之哉？”

不要丟棄真心，不要遺忘誠(chéng)信。

回報(bào)

我愛(ài)自己的家，更愛(ài)我的爸爸，我的爸爸并不是什么有名的人物，也不是大老板，是一個(gè)平凡的人。他整天為這個(gè)家操勞著上班啊，做家務(wù)啊，都是我爸爸的責(zé)任，所以我想用功讀書，用好成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸。

看了我這篇短文的同學(xué)們，你們是不是也想好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答我們的父母或爺爺奶奶呢？

回報(bào)

花兒的盛開(kāi)為生活添了一份姿色；大樹(shù)的茂密為人們提供了一片陰涼；小鳥(niǎo)的歌聲讓我們心情愉悅；初升的太陽(yáng)重新喚起生活的希望……大自然給予我們這么多，而我們，又回報(bào)給它了什么呢？

春天，百花齊放，所有的花兒都向我們綻放最美的笑容，我沉浸在這無(wú)窮的喜悅中，但是卻看到這一幕：“哇，好漂亮的桃花呀！”公園里，一位小男孩順道：“媽媽，給我摘一朵吧！”“好啊”。她媽媽寵溺地笑笑，為他摘下那樹(shù)上最大的、最美的一朵，在摘下的一剎那，我看見(jiàn)花兒哭了，她掉下了一片片花瓣，靜靜地落下，然后，被風(fēng)吹走……往前走沒(méi)幾步，小男孩就把花扔在了地上，任由它被路人踐踏。春天，大自然給了我們美麗，我們回報(bào)給它凋零。

夏天，一棵棵大樹(shù)爭(zhēng)相紳展枝葉，抖擻身軀，讓自己結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，為人類提供乘涼的場(chǎng)所。但是出乎他們意料，來(lái)了一堆拿著鋸子、斧頭的人們，他們說(shuō)：“老板這兒的地不錯(cuò)，想在這兒蓋幾?H大樓，就是有這么幾棵礙眼的樹(shù)，我們把它砍了！來(lái)，兄弟們，行動(dòng)！”隨著一聲令下，他們一個(gè)個(gè)拿著鋸子，“嘩……”一棵棵大樹(shù)倒下了，他們身上還留著鮮血，血與淚融為一體，他們大聲呼喊：“為什么我們努力地想造福人類，他們卻這樣無(wú)情地對(duì)待我們，為什么？”

秋天，天氣冷了，鳥(niǎo)兒們要走了，他們落在一個(gè)村中休息，看見(jiàn)一片凄涼，他們不灰心，于是放聲歌唱，村中的孩子們聽(tīng)到小鳥(niǎo)兒的叫聲，爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái)：“小鳥(niǎo)兒來(lái)嘍，我們又可以一起唱歌了，小鳥(niǎo)看見(jiàn)孩子們這么可愛(ài)，高興地笑了，他們唱得更起勁了?！彼麄兂?、跳著。這時(shí)，從屋子里出來(lái)幾個(gè)拿獵槍的人：“砰，砰”一只只鳥(niǎo)兒孤苦落下，鮮血染紅了這片土地。秋天，大自然在我們最寂寞的時(shí)候給了我們歌聲，我們，給了它殘忍。

冬天，太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們會(huì)感到溫暖，感到幸福。但是我們是怎樣表達(dá)這種幸福的？亂扔垃圾，隨地吐痰……我們正以光速破壞著這個(gè)地球，太陽(yáng)變得不再溫和，他向我們發(fā)起攻擊，他企圖想透過(guò)臭氧層，讓我們幅射紫外線，他企圖把人類全部殺死，他正在醞釀一個(gè)巨大的陰謀，但是，誰(shuí)又有什么辦法呢？大自然想在寒冷的冬天給我們一絲絲溫暖，但是我們卻回報(bào)給它破壞。

當(dāng)天不再藍(lán)，水不再清，鳥(niǎo)兒不再唱，樹(shù)兒不再茂盛，我們?cè)撛趺崔k？我們回報(bào)給大自然這么多，最終受害的又是誰(shuí)呢？人類啊，醒醒吧，不要再無(wú)休止地破壞了，那樣受害的是我們自己??！

回報(bào)

一天早晨，風(fēng)和日麗萬(wàn)里無(wú)云，只見(jiàn)一顆高大而又茂盛的大樹(shù)頭頂著陽(yáng)光矗立在街道一旁。

一會(huì)兒，一只有著金黃色羽毛的鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)落在了大樹(shù)樹(shù)枝的枝頭上；小鳥(niǎo)兒對(duì)著大樹(shù)說(shuō)道：“大樹(shù)伯伯，你看到我的同伴們?cè)谀膬毫藛??！贝髽?shù)伯伯搖了搖頭說(shuō)：“我沒(méi)有看到呢，但你可以告訴我它們都長(zhǎng)的是什么樣子?！毙▲B(niǎo)連忙告訴了大叔伯伯說(shuō)：“哦，它們長(zhǎng)的一只又紅又尖的小嘴巴，叫起來(lái)的聲音清脆而響亮?！贝髽?shù)伯伯親切地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“哦，好的，我愿意幫助你找到你的同伴的?！毙▲B(niǎo)感激地說(shuō)：“大樹(shù)伯伯，如果你找到我的同伴后，請(qǐng)它們一定來(lái)我家找我啊?！毙▲B(niǎo)說(shuō)完便飛走了。

到了下午，大樹(shù)還在等著小鳥(niǎo)兒們的同伴，一會(huì)兒功夫，大樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了幾只小鳥(niǎo)們?cè)诳罩酗w舞著；它們正像剛才那只小鳥(niǎo)所說(shuō)的那樣，它們都長(zhǎng)著一身金黃色的羽毛，叫聲響亮而又清脆。于是，大樹(shù)伯伯連忙搖著頭頂上的樹(shù)枝枝葉招呼著小鳥(niǎo)兒們過(guò)來(lái)，又一五一十地將剛才小鳥(niǎo)兒向它們轉(zhuǎn)達(dá)的話告訴大家；只見(jiàn)這幾只小鳥(niǎo)們聽(tīng)了大樹(shù)伯伯的話，急忙道謝后便飛向了小鳥(niǎo)兒的家里，當(dāng)小鳥(niǎo)兒見(jiàn)到了自己的同伴們終于找到了自己，它高興又激動(dòng)地相互擁抱，連忙又招待自己的伙伴們一起玩起了各種游戲，最后因天色不早了戀戀不舍地回家了。

小鳥(niǎo)的同伴們走后，小鳥(niǎo)兒想起了大樹(shù)伯伯；它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是大樹(shù)伯伯幫助我找到了自己的同伴，我也應(yīng)該回報(bào)大樹(shù)伯伯給我的幫助?！庇谑堑诙煨▲B(niǎo)再次飛去了上次見(jiàn)到大樹(shù)伯伯的地方；這時(shí)的天氣忽然刮起了大風(fēng)，小鳥(niǎo)兒看到大樹(shù)伯伯還在那里孤零零地站在老地方；小鳥(niǎo)心想：天氣這么冷，大樹(shù)伯伯一人在這里多么孤單的??；一邊想著一邊飛到了樹(shù)伯伯的枝頭上問(wèn)道：“大樹(shù)伯伯，你在這里覺(jué)得寒冷么？你要是喜歡我唱歌的話，那么我來(lái)給你唱支歌曲吧?！贝笫宀?tīng)了小鳥(niǎo)的話連忙說(shuō)：“我當(dāng)然非常喜歡你的歌啊，你要為我唱歌那我真是太高興了?！毙▲B(niǎo)便昂起頭，用自己那清脆而又響亮的歌喉委婉動(dòng)聽(tīng)的地為大樹(shù)伯伯唱起了美妙的歌曲。

大樹(shù)伯伯用心地聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲，這時(shí)候風(fēng)也似乎漸漸地停了下來(lái)，周圍變得那樣的安靜；大叔伯伯便對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)道：“啊，謝謝你為我唱的歌曲，是你的歌聲讓我的心都變暖和多了。”小鳥(niǎo)聽(tīng)了大樹(shù)伯伯對(duì)它的贊許，也對(duì)大樹(shù)伯伯說(shuō)：“不，是你幫助了我，我也應(yīng)該來(lái)幫助你，我們相互的幫助和回報(bào)都是應(yīng)該的?！?/p>

我的故事講完了，我的這個(gè)故事是想告訴我們小朋友們；我們應(yīng)該常常的懂得去幫助別人，因?yàn)槲覀円矔?huì)得到別人給予我們的回報(bào)；然而別人要是幫助了我們，我們也要懂得去回報(bào)別人。所以就讓我們?nèi)巳硕甲觥盎貓?bào)”二字的守信者吧，那樣，我們的這個(gè)世界一定會(huì)是更加美好的'了。

回報(bào)

中國(guó)有句俗話叫做“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，的確，就連自然界中的生物也動(dòng)物也懂得知恩圖報(bào)。

傳說(shuō)，在廣闊的深海里有一種魚，雌魚產(chǎn)卵之后，眼睛會(huì)失明，不能再去尋找食物，在這期間如果沒(méi)有食物，魚媽媽就會(huì)餓死，那些剛出生的小魚就成群結(jié)隊(duì)地游到母親的嘴里，心甘情愿地被母親吃掉。。正因?yàn)樗鼈冞@樣義無(wú)反顧地做下去，1個(gè)月之后，魚媽媽終于復(fù)明了。因?yàn)槟赣H付出了，所以得到了兒女們的回報(bào)。

自然界中的動(dòng)物都懂得回報(bào)，但是在社會(huì)中，不愿回報(bào)，不懂回報(bào)的人卻不在少數(shù)。父母、老師、朋友等等都對(duì)我們恩重如山，我們回報(bào)他們的付出就應(yīng)該從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。即使是微不足道的付出，也會(huì)使人感激萬(wàn)分。你是怎樣對(duì)待周圍的人，周圍的人就會(huì)怎樣對(duì)你。換句話說(shuō)也就是，你幫助的人越多，你得到的回報(bào)也就越多。

在我們班發(fā)生過(guò)這樣一件事：有一次，殷軻追著李佳蓓滿教室跑，眼看李佳蓓往我這兒跑來(lái)，我把椅子向前移了移，讓李佳蓓過(guò)去。這只是舉手之勞，卻換來(lái)她好幾句“謝謝”，這確實(shí)微不足道，只要你愿意付出，就一定會(huì)有回報(bào)。有的彩票并不貴，但卻能中大獎(jiǎng)，這就是彩民的回報(bào)。

今天上課，語(yǔ)文韓老師給我們看了幾句名言：《弟子規(guī)》：“恩欲報(bào)，報(bào)欲王，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)?！泵辖肌队巫右鳌贰罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！保@些話都與回報(bào)有關(guān)。還有《愛(ài)之鏈》中“他從來(lái)就認(rèn)為幫助有困難的人是一件天經(jīng)地義的事”這更加證明了“付出才有回報(bào)”回報(bào)這個(gè)道理。

回報(bào)

在學(xué)生中間，時(shí)常有這樣的事情：某某過(guò)生日怎樣的排場(chǎng)，卻很少聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)給父母過(guò)生日怎樣感人。據(jù)調(diào)查，不少中學(xué)生不懂得關(guān)心父母，不知道父母的生日是哪一天，很少為父母或其他長(zhǎng)輩做些什么，這不能不引起我們的思考。

當(dāng)我們呱呱落地的那一刻，父母就把他們?nèi)康膼?ài)和希望傾注在我們身上，一年12個(gè)月的辛苦操勞，365日的揮灑汗水，他們從不言苦，因?yàn)楦改感闹杏辛撕⒆拥拇嬖?，孩子是父母生命的延續(xù)。歲月的年輪匆匆滑過(guò)，我們?nèi)諠u長(zhǎng)大，父母卻日趨衰老，在我們的身上，他們看到了少年的自己，看到了生命的寄托。

正因?yàn)檫@種對(duì)孩子的愛(ài)愛(ài)得太深，以致把孩子的視若掌上明珠和溫室嬌嫩的花，讓孩子過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的舒適生活，從不懂得生活的艱辛。孩子在父母和親人濃濃的愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，只知接受愛(ài)，而不知給予愛(ài)；只知自己過(guò)生日，而不知父母的生日是何時(shí)；”只想“人人為我”而不想“我為人人”。

俗話說(shuō)：“窮人孩子早當(dāng)家。”苦難是人生最好的大學(xué)。還不到12歲的李根之所以能夠精心地照料她生病的聾啞父親，是因?yàn)樗谩把蚋峁蛉?，烏鴉反哺”之理。幼小的李根尚且知道報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，何況我們這些已經(jīng)跨進(jìn)高中校門的中學(xué)生呢？

“誰(shuí)言過(guò)草心，報(bào)得三春暉?！碑?dāng)我們出生時(shí)母親已經(jīng)歷了生死的考驗(yàn)，在以后成長(zhǎng)的日子里，歲月的飛刀無(wú)情地在父母的額頰刻下深深的皺紋；生活的艱辛已染白了父母的鬢發(fā)。如何報(bào)答父母的一片苦心呢？讓他們替父母點(diǎn)燃生日的蠟燭，在搖曳的燭光中許下美好的祝愿，以作為愛(ài)的回報(bào)。

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篇17：回報(bào)作文

回報(bào)作文

回報(bào)

“青青子衿，悠悠我心”，曹操禮賢下士，以誠(chéng)相待，仿效“周公吐哺”，才換得“天下歸心”。人與人之間，要擁有一份真正的、牢固的感情，就必須以心相交，以誠(chéng)相待。

播種什么，收獲什么；付出什么，回報(bào)什么。這是一種循環(huán)，一種法則，無(wú)法逾越。

鐘子期仙逝，俞伯牙斷琴。不是伯牙太過(guò)執(zhí)著，只是俞鐘之間的那份情誼開(kāi)始于彼此的交心，他們從相識(shí)的那一刻起便不再是兩個(gè)人，他們的心是相交在一起的。子期死，伯牙的心亦已去矣。哀莫大于心死，伯牙除了斷琴別無(wú)選擇。所以俞鐘之間的那一段高山流水覓知音的千古絕唱，感人至今。

朋友之間，無(wú)需太多，最難得是以心相交，彼此間坦蕩，開(kāi)懷，友情的陽(yáng)光才會(huì)溫暖內(nèi)心的每一個(gè)角落。播種的是愛(ài)，收獲的就是愛(ài)。作文

16世紀(jì)末，荷蘭的探險(xiǎn)隊(duì)開(kāi)始尋找一條屬于荷蘭人自己的通往中國(guó)和東印度群島的路線。他們帶著商人們進(jìn)行貿(mào)易交換的貨物啟航。途中他們被困北冰洋，饑寒與疾病奪走了許多水手的生命，但他們沒(méi)有動(dòng)用商人們的任何貨物；途中他們遇到風(fēng)暴沉船，在奮力逃生的同時(shí)，他們沒(méi)有丟棄任何一件打算用來(lái)交易的貨物，最終他們回到了自己的家鄉(xiāng)。雖然他們并沒(méi)有完成使命，但臨行前商人們所托付的貨物卻全部完璧歸趙。這就是他們對(duì)商人良心的承諾。以誠(chéng)相待，彼此間才有了溝通、合作。

商業(yè)上，太多規(guī)則，最應(yīng)該具備的一種精神氣質(zhì)就是誠(chéng)信。以誠(chéng)相待，才有一面信用的旗幟，而信用就是金錢。付出誠(chéng)信，回報(bào)誠(chéng)信。作文

以心相交，以誠(chéng)相待。人與人之間的關(guān)系其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。只要你懷揣著一顆真心，一片赤誠(chéng)，你必然可以征服一切懷疑，一切虛偽。但倘若你心懷不軌，居心叵測(cè)，你也必將在欺騙與背叛中絕望。

以心相交，以誠(chéng)相待：

“人而無(wú)信，不可其可也?！?/p>

“大車無(wú)?，小車無(wú)?，其何以行之哉？”

不要丟棄真心，不要遺忘誠(chéng)信。

回報(bào)

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日里，一個(gè)不速之客來(lái)到了我家。

不速之客是一只灰喜鵲，它落在了陽(yáng)臺(tái)上。起初，我沒(méi)有想起它是誰(shuí)，而它的一雙炯炯有神的眼睛一直盯著我，小腦袋搖搖擺擺的真可愛(ài)。“哦！”我恍然大悟：“這不是冬天時(shí)我救的那只鳥(niǎo)嗎，它怎么找到這兒來(lái)了？”我拿了些小米給它吃，它在我周圍跳來(lái)跳去的，一會(huì)又飛到我頭頂上，鳴叫著，好象對(duì)我說(shuō)著什么。似乎它是回來(lái)看望我的，難道鳥(niǎo)兒真有靈性，也知道感恩圖報(bào)嗎？

驀然回首十幾年：在饑餓時(shí)，是媽媽端來(lái)香噴噴的飯菜；在放學(xué)時(shí)，是爸爸天天騎著自行車來(lái)接我；在疲憊時(shí)，是爺爺叮囑我早點(diǎn)休息；在寒冷時(shí)，是奶奶給我披上棉衣……這生活中的一點(diǎn)一滴，看似都是不值一提的小事，卻包涵著濃濃的親情。我們也要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們，就從身邊的小事做起：給媽媽倒茶，為爸爸捶背，提醒爺爺吃藥，幫奶奶做家務(wù)……事雖然小而容易，但這卻是愛(ài)的回報(bào)。我們已經(jīng)上初中了，力所能及的事更應(yīng)該多做些，給父母、爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān)，自己能做的事情自己做，不讓家長(zhǎng)們操心。

人非草木，誰(shuí)能無(wú)情？我們將來(lái)長(zhǎng)大成人了，一定要義不容辭地回報(bào)辛勤養(yǎng)育我們的親人們，回報(bào)老師，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。作文

愛(ài)，無(wú)處不在，使世間萬(wàn)物充滿了生機(jī)；回報(bào)，無(wú)處不在，使茫茫人海涌動(dòng)著歡樂(lè)！

用心回報(bào)

回報(bào)一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱；回報(bào)一杯濃茶，一片溫暖；回報(bào)一份寬慰，一次心跳……其實(shí)，回報(bào)很簡(jiǎn)單，只要有心，回報(bào)輕而易舉就能做到。

或許你認(rèn)為，回報(bào)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還太早，我們既沒(méi)錢又沒(méi)勢(shì)，該如何回報(bào)？那么，回報(bào)的意義只是存在于銅臭味里嗎？你與他人的感情只存在于金錢之上嗎？不是，感情向來(lái)純凈、平淡，就像出水芙蓉一般，需要天然去雕飾。那樣晶瑩剔透的感情，你就舍得用金錢與權(quán)力去玷污它，褻瀆它嗎？

庸俗的人用金錢與勢(shì)力去回報(bào)，而年輕多思的我們應(yīng)該用心去回報(bào)。

當(dāng)你順手幫別人遞去一本書時(shí)，別人回報(bào)了，他會(huì)微笑著說(shuō)“謝謝”；當(dāng)你施舍給路邊居無(wú)定所的乞丐時(shí)，他們回報(bào)了他們會(huì)感激地祝福你“祝你以后升官發(fā)財(cái)”；當(dāng)你勤奮用功，刻苦鉆研時(shí)，成績(jī)也回報(bào)了，它會(huì)為你大把大把地獲取知識(shí)，獲取成績(jī)與榮譽(yù)，讓你享受無(wú)盡的歡樂(lè)……在我們身邊處處都存在著回報(bào)，或許你不曾注意過(guò)它們，但是驀然回首，你無(wú)法否定它們的存在，你也無(wú)法抹去他們?yōu)槟銕?lái)的美好回憶。那么，捫心自問(wèn)，你回報(bào)了嗎？面對(duì)家人、朋友、師長(zhǎng)乃至社會(huì)，你回報(bào)了嗎？作文

你是否仍然惡聲惡氣地對(duì)待無(wú)微不至關(guān)懷你的家人？你是否對(duì)待親密無(wú)間的朋友表面一套，背后一套？你又是否對(duì)老師曲意逢迎，直拉近乎？生活中雖然與你接觸的人形形色色，但他們都用一顆火熱的真心對(duì)待著你，而你的回報(bào)又是否同樣來(lái)自真心，來(lái)自心靈的最深處呢？

用心回報(bào)，回報(bào)真誠(chéng)的微笑，溫暖的懷抱，激動(dòng)的心跳。用心回報(bào)，讓你的身邊充滿陽(yáng)光與明媚，讓你冰冷的心靈不再空虛。作文

將我心，換你心。不要虛假的感情，不要空虛的心靈，更不要不璀璨的花季！

用心回報(bào)，真得很重要！

回報(bào)

不速之客是一只灰喜鵲，它落在了陽(yáng)臺(tái)上。起初，我沒(méi)有想起它是誰(shuí)，而它的一雙炯炯有神的眼睛一直盯著我，小腦袋搖搖擺擺的真可愛(ài)?！芭?！”我恍然大悟：“這不是冬天時(shí)我救的那只鳥(niǎo)嗎，它怎么找到這兒來(lái)了？”我拿了些小米給它吃，它在我周圍跳來(lái)跳去的，一會(huì)又飛到我頭頂上，鳴叫著，好象對(duì)我說(shuō)著什么。似乎它是回來(lái)看望我的，難道鳥(niǎo)兒真有靈性，也知道感恩圖報(bào)嗎？

驀然回首十幾年：在饑餓時(shí)，是媽媽端來(lái)香噴噴的飯菜；在放學(xué)時(shí)，是爸爸天天騎著自行車來(lái)接我；在疲憊時(shí)，是爺爺叮囑我早點(diǎn)休息；在寒冷時(shí)，是奶奶給我披上棉衣……這生活中的一點(diǎn)一滴，看似都是不值一提的小事，卻包涵著濃濃的親情。我們也要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們，就從身邊的小事做起：給媽媽倒茶，為爸爸捶背，提醒爺爺吃藥，幫奶奶做家務(wù)……事雖然小而容易，但這卻是愛(ài)的回報(bào)。我們已經(jīng)上初中了，力所能及的事更應(yīng)該多做些，給父母、爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān)，自己能做的事情自己做，不讓家長(zhǎng)們操心。

人非草木，誰(shuí)能無(wú)情？我們將來(lái)長(zhǎng)大成人了，一定要義不容辭地回報(bào)辛勤養(yǎng)育我們的親人們，回報(bào)老師，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。

愛(ài)，無(wú)處不在，使世間萬(wàn)物充滿了生機(jī)；回報(bào)，無(wú)處不在，使茫茫人海涌動(dòng)著歡樂(lè)！作文

回報(bào)

中國(guó)有句俗話“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，”的確，就連自然界中的.動(dòng)物無(wú)論在何時(shí)何地，也都知曉知恩圖報(bào)。

傳說(shuō)在廣闊的深海里有一種魚，雌魚產(chǎn)仔后，眼睛會(huì)失明，不能再去尋找食物。在這期間如果沒(méi)有食物，雌魚就會(huì)餓死。為了母親不致餓死，那些剛出生的小魚，就成群結(jié)隊(duì)地游到母親的嘴里，心甘情愿地讓母親吃掉自己。其實(shí)，它們何嘗不知道是用生命在奉養(yǎng)自己的母親？可是，它們還是義無(wú)反顧地做下去。一個(gè)月后，母親終于復(fù)明了。

在一個(gè)茂密的森林中，生活著一頭英俊的大象，它高大的身子像堵墻，它粗壯的四肢像四根木樁。有一天晚上，它出去散步，碰到一只掉在陷阱里的老鼠向它求救。大象疑惑地說(shuō)：“你怎么會(huì)掉進(jìn)陷阱里？”“一只野貓追我，一不小心就掉進(jìn)來(lái)了！”老鼠沮喪地回答。“好吧。”好心的大象把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)陷阱，老鼠順利地爬了上來(lái)?！拔乙獔?bào)答你！”站在大象的腳邊，老鼠大聲說(shuō)。大象哈哈大笑著走了。有一天，大象被獵人網(wǎng)住了，準(zhǔn)備第二天運(yùn)走，它傷心極了。那只老鼠聽(tīng)說(shuō)后，集合一大幫老鼠不停地啃網(wǎng)繩，終于在天亮之前救出了大象。

唐太宗貞觀年間，一書生和幾位同鄉(xiāng)進(jìn)京應(yīng)試。在一座破廟里歇息并拿出干糧來(lái)吃。正吃著，書生發(fā)現(xiàn)他的饅頭上有一只小螞蟻，他輕輕地把它捏下來(lái)。同伴們都喊：“捏死它，偷吃我們的干糧！”書生搖了搖頭，輕輕地把它放在地上，對(duì)它說(shuō)：“去吧，可憐的小螞蟻！”螞蟻停留了片刻，飛快地爬走了。考完后，書生突然想起，“主人”的“主”字少寫了一點(diǎn)，成了“王人”，氣得捶胸頓足，直呼今年無(wú)望矣。但榜發(fā)下來(lái)，這位書生卻高居榜首。原來(lái)小螞蟻知道這件事后趴在試卷上，主考官?zèng)]看出來(lái)。作文

自然界中的動(dòng)物尚且懂得回報(bào)，可我們對(duì)待日日夜夜為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的父母又是如何？父母的養(yǎng)育之恩深似海，可我們卻總是說(shuō)著這樣的話：“等我長(zhǎng)大了就……”或“等我有錢了就……”一切都取決于“等”。當(dāng)然，我們還年輕，有等的資本和條件，可“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待！”兒女要回報(bào)父母，現(xiàn)在就應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起?？赡苤皇峭砩匣丶視r(shí)給媽媽的一個(gè)笑臉，母親節(jié)時(shí)給媽媽的一束康乃馨，生日時(shí)送給媽媽的一句祝愿，便會(huì)讓媽媽感到由衷的欣慰。

也許以后的人生路你會(huì)走得坎坎坷坷，但無(wú)論身處何境，都不會(huì)放棄一種美德――知恩圖報(bào)。作文

回報(bào)

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日里，一個(gè)不速之客來(lái)到了我家。

不速之客是一只灰喜鵲，它落在了陽(yáng)臺(tái)上。起初，我沒(méi)有想起它是誰(shuí)，而它的一雙炯炯有神的眼睛一直盯著我，小腦袋搖搖擺擺的真可愛(ài)?！芭?！”我恍然大悟：“這不是冬天時(shí)我救的那只鳥(niǎo)嗎，它怎么找到這兒來(lái)了？”我拿了些小米給它吃，它在我周圍跳來(lái)跳去的，一會(huì)又飛到我頭頂上，鳴叫著，好象對(duì)我說(shuō)著什么。似乎它是回來(lái)看望我的，難道鳥(niǎo)兒真有靈性，也知道感恩圖報(bào)嗎？

驀然回首十幾年：在饑餓時(shí)，是媽媽端來(lái)香噴噴的飯菜；在放學(xué)時(shí)，是爸爸天天騎著自行車來(lái)接我；在疲憊時(shí)，是爺爺叮囑我早點(diǎn)休息；在寒冷時(shí)，是奶奶給我披上棉衣……這生活中的一點(diǎn)一滴，看似都是不值一提的小事，卻包涵著濃濃的親情。我們也要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們，就從身邊的小事做起：給媽媽倒茶，為爸爸捶背，提醒爺爺吃藥，幫奶奶做家務(wù)……事雖然小而容易，但這卻是愛(ài)的回報(bào)。我們已經(jīng)上初中了，力所能及的事更應(yīng)該多做些，給父母、爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān)，自己能做的事情自己做，不讓家長(zhǎng)們操心。

人非草木，誰(shuí)能無(wú)情？我們將來(lái)長(zhǎng)大成人了，一定要義不容辭地回報(bào)辛勤養(yǎng)育我們的親人們，回報(bào)老師，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。作文

愛(ài)，無(wú)處不在，使世間萬(wàn)物充滿了生機(jī)；回報(bào)，無(wú)處不在，使茫茫人海涌動(dòng)著歡樂(lè)！

回報(bào)

我是一個(gè)喜歡荷花的人，尤其是秋雨過(guò)后即將殘敗的荷花，卻不知為何喜歡，如何喜歡，更不知道怎樣回報(bào)它贈(zèng)予我的喜歡．唯一能做的，就是默默地欣賞，用心去品味它，以做報(bào)答!

爺爺家住在二樓，樓下人家的院子里則有一池荷花．而我，總愛(ài)在秋季扶在陽(yáng)臺(tái)邊靜靜地欣賞這雨中秋荷!

＂予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻焉……＂不知何處，依稀傳來(lái)孩童呀呀的讀書聲池中的荷花晃了晃，迎風(fēng)顫動(dòng)，似乎露出了會(huì)心的笑。隨之，伴著池中的層層漣漪，池邊樹(shù)上的聲聲鳥(niǎo)鳴，一同散開(kāi)，散開(kāi)。終于，消失不再。望著那沉入池底的一侏荷花不由深感嘆惜。“池花對(duì)影落，沙鳥(niǎo)帶聲飛。”什么時(shí)候能見(jiàn)一次呢？

荷的音韻無(wú)疑是高潔美麗的，但不妨也帶上一絲寂寥。我從未撫摸過(guò)荷，可是我一直深信，它的感覺(jué)一定有點(diǎn)涼，有點(diǎn)濕，有點(diǎn)浮，令人聞到淡淡的苦味，雖然我也說(shuō)不清是哪一種苦澀，是苦丁茶在舌間的清苦，亦或是剛剛被割過(guò)的青草的生苦。但那苦味是從骨子里摻透出來(lái)的，因?yàn)楦杏X(jué)到荷花心中的清冷，憂郁。隔著雨，隔著痛感覺(jué)到的。“知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？”心碎，弦斷，只有余音繞梁。深秋的荷花終歸是敗了，卻醉了人，醉了夢(mèng)，醉了魂。一醉就是千年的美麗。我是喜歡破碎的東西的，因?yàn)槲蚁嘈?，破碎的定是美麗過(guò)的。所以，荷花雖敗了，卻托出它敗前震之人心的佳麗。作文

雨悄無(wú)聲息的落在秋荷上，滴滴答答。摧殘著搖搖欲墜的花瓣，與此同時(shí)，卻又不忘向人們講述荷花的歷程，它寂寥，清傲，破碎的美麗，只是又有多少人傾聽(tīng)呢？

無(wú)法回報(bào)，僅留傾心。卻不知，這心的傾醉也是一種別致的回報(bào)。作文

用心回報(bào)

回報(bào)一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱；回報(bào)一杯濃茶，一片溫暖；回報(bào)一份寬慰，一次心跳……其實(shí)，回報(bào)很簡(jiǎn)單，只要有心，回報(bào)輕而易舉就能做到。

或許你認(rèn)為，回報(bào)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還太早，我們既沒(méi)錢又沒(méi)勢(shì)，該如何回報(bào)？那么，回報(bào)的意義只是存在于銅臭味里嗎？你與他人的感情只存在于金錢之上嗎？不是，感情向來(lái)純凈、平淡，就像出水芙蓉一般，需要天然去雕飾。那樣晶瑩剔透的感情，你就舍得用金錢與權(quán)力去玷污它，褻瀆它嗎？

庸俗的人用金錢與勢(shì)力去回報(bào)，而年輕多思的我們應(yīng)該用心去回報(bào)。

當(dāng)你順手幫別人遞去一本書時(shí)，別人回報(bào)了，他會(huì)微笑著說(shuō)“謝謝”；當(dāng)你施舍給路邊居無(wú)定所的乞丐時(shí)，他們回報(bào)了他們會(huì)感激地祝福你“祝你以后升官發(fā)財(cái)”；當(dāng)你勤奮用功，刻苦鉆研時(shí)，成績(jī)也回報(bào)了，它會(huì)為你大把大把地獲取知識(shí)，獲取成績(jī)與榮譽(yù)，讓你享受無(wú)盡的歡樂(lè)……在我們身邊處處都存在著回報(bào)，或許你不曾注意過(guò)它們，但是驀然回首，你無(wú)法否定它們的存在，你也無(wú)法抹去他們?yōu)槟銕?lái)的美好回憶。那么，捫心自問(wèn)，你回報(bào)了嗎？面對(duì)家人、朋友、師長(zhǎng)乃至社會(huì)，你回報(bào)了嗎？作文

你是否仍然惡聲惡氣地對(duì)待無(wú)微不至關(guān)懷你的家人？你是否對(duì)待親密無(wú)間的朋友表面一套，背后一套？你又是否對(duì)老師曲意逢迎，直拉近乎？生活中雖然與你接觸的人形形色色，但他們都用一顆火熱的真心對(duì)待著你，而你的回報(bào)又是否同樣來(lái)自真心，來(lái)自心靈的最深處呢？

用心回報(bào)，回報(bào)真誠(chéng)的微笑，溫暖的懷抱，激動(dòng)的心跳。用心回報(bào)，讓你的身邊充滿陽(yáng)光與明媚，讓你冰冷的心靈不再空虛。作文

將我心，換你心。不要虛假的感情，不要空虛的心靈，更不要不璀璨的花季！

用心回報(bào)，真得很重要！

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篇18：回報(bào)作文

回報(bào)作文

回報(bào)

面對(duì)老師辛勤的培育，

面對(duì)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，

我們可以用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。

面對(duì)父母的疼愛(ài)，

面對(duì)父母的呵護(hù)，

我們可以用孝心來(lái)回報(bào)父母。

面對(duì)朋友的關(guān)心，

面對(duì)朋友的鼓勵(lì)，

我們可以用友誼來(lái)回報(bào)朋友。

面對(duì)我們賴以生存的大地，

面對(duì)和藹可親的大地母親，

為了讓它更加美麗壯觀，

我們可以用雙手來(lái)回報(bào)大地，

來(lái)建設(shè)大地。

回報(bào)

浙江省紹興市 紹興少兒藝校六（1）班 金瀟逸 誰(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海。

題記

有這么一個(gè)故事：在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一對(duì)老夫婦走進(jìn)了一家賓館，但晚來(lái)了一步，客滿了。他們正要失望地離開(kāi)，一個(gè)店里的小伙計(jì)說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，我不收你們的錢，今晚在我的房間住吧！”老夫婦倆萬(wàn)分感激地說(shuō)：“我們會(huì)給你一家這樣的賓館?！毙』镉?jì)聽(tīng)了笑笑，只不過(guò)當(dāng)成是一個(gè)玩笑罷了。10年后，他收到一封信，信中的字顫顫抖抖，老夫婦倆清晰地訴說(shuō)了那個(gè)暴風(fēng)雨夜晚的回憶，并附上一張機(jī)票，說(shuō)他（這個(gè)小伙子）是這家賓館的最佳人選。

這個(gè)故事充分說(shuō)明了“給一滴水回報(bào)整個(gè)大?！钡牡览怼Ｈ巳硕紩?huì)有困難，這時(shí)你是多么希望別伸出援助之手幫助你??！世上人人都要有愛(ài)心，只要你去幫助別人，人們便會(huì)以雙倍、十倍、百倍的價(jià)值來(lái)回報(bào)你！相反如果這個(gè)世界人人互不關(guān)心，互不幫助，那么這將是一個(gè)冷漠的世界，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的世界！

還有一個(gè)故事：杰瑞一日從水流湍急的河中救了一個(gè)剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，小孩想回報(bào)他什么，他便說(shuō)：“你去幫助另一個(gè)人，是對(duì)我最好的回報(bào)?！蹦莻€(gè)小孩長(zhǎng)大成人又幫助了另一個(gè)人，他也說(shuō)了相同的話，后來(lái)杰瑞在乘船時(shí)不幸落水，游到了一個(gè)孤島上，一條船經(jīng)過(guò)此島，船夫救起了杰瑞，同樣也說(shuō)了這句話，杰瑞深受感動(dòng)。

是的，當(dāng)你幫助別人時(shí)，對(duì)于你是快樂(lè)，而別人幫助你時(shí)也是快樂(lè)?？鞓?lè)和快樂(lè)使城市充滿愛(ài)，使人世間充滿歡聲笑語(yǔ)，使人與人之間相互體貼。是的，如果你給別人一滴微乎其微的幫助，別人回報(bào)你的竟是那一片大海！

因此朋友，多幫助一下朋友，讓和煦的陽(yáng)光照在朋友，他人的心里吧！

回報(bào)

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日里，一個(gè)不速之客來(lái)到了我家。

不速之客是一只灰喜鵲，它落在了陽(yáng)臺(tái)上。起初，我沒(méi)有想起它是誰(shuí)，而它的一雙炯炯有神的眼睛一直盯著我，小腦袋搖搖擺擺的真可愛(ài)?！芭?！”我恍然大悟：“這不是冬天時(shí)我救的那只鳥(niǎo)嗎，它怎么找到這兒來(lái)了？”我拿了些小米給它吃，它在我周圍跳來(lái)跳去的，一會(huì)又飛到我頭頂上，鳴叫著，好象對(duì)我說(shuō)著什么。似乎它是回來(lái)看望我的，難道鳥(niǎo)兒真有靈性，也知道感恩圖報(bào)嗎？

驀然回首十幾年：在饑餓時(shí)，是媽媽端來(lái)香噴噴的飯菜；在放學(xué)時(shí)，是爸爸天天騎著自行車來(lái)接我；在疲憊時(shí)，是爺爺叮囑我早點(diǎn)休息；在寒冷時(shí)，是奶奶給我披上棉衣……這生活中的一點(diǎn)一滴，看似都是不值一提的小事，卻包涵著濃濃的親情。我們也要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們，就從身邊的小事做起：給媽媽倒茶，為爸爸捶背，提醒爺爺吃藥，幫奶奶做家務(wù)……事雖然小而容易，但這卻是愛(ài)的回報(bào)。我們已經(jīng)上初中了，力所能及的事更應(yīng)該多做些，給父母、爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān)，自己能做的事情自己做，不讓家長(zhǎng)們操心。

人非草木，誰(shuí)能無(wú)情？我們將來(lái)長(zhǎng)大成人了，一定要義不容辭地回報(bào)辛勤養(yǎng)育我們的親人們，回報(bào)老師，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。

愛(ài)，無(wú)處不在，使世間萬(wàn)物充滿了生機(jī)；回報(bào)，無(wú)處不在，使茫茫人海涌動(dòng)著歡樂(lè)！

回報(bào)

說(shuō)到回報(bào)這兩個(gè)字,就會(huì)讓我想起一件傷心,也是一輩子都不會(huì)忘記的事情.!

那是一個(gè)雨天,雨瀝瀝地下著,我撐著傘到學(xué)校去上課.在過(guò)馬路的時(shí)候,我哼著歌,打著傘剛邁出幾步,一不小心把鑰匙掉在地上了,便彎下腰去拾起來(lái).正在這時(shí),一輛的士一下沒(méi)注意,向我撞來(lái),我驚呆了,腳站在那里動(dòng)彈不得.說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,站在我旁邊的一位老伯伯一把把我拉回來(lái),我沒(méi)被撞到而他卻被那輛的士撞到了.我眼淚汪汪的看著那個(gè)老伯伯,那個(gè)老伯伯卻笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,別哭了,伯伯沒(méi)事.快去上課吧,別遲到了.!”我聽(tīng)了老伯伯說(shuō)的話,對(duì)伯伯輕聲說(shuō)了謝謝后,就急急忙忙地去上課了.

這一個(gè)早上的課,我跟本什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,一直在回憶早上那一幕幕驚心動(dòng)魄的情景..

下了課,我發(fā)了瘋似的狂奔回家,連休息都沒(méi)休息就氣喘吁吁的把早上那件事的前因后果告訴了媽媽.媽媽聽(tīng)了,驚訝的說(shuō):“孩子,我去查查,等下.”說(shuō)完媽媽就沖到電話旁邊打電話給她的好朋友桃阿姨.桃阿姨是我們鎮(zhèn)醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng),所以問(wèn)她準(zhǔn)問(wèn)的出來(lái).!

這不,不一會(huì)兒就問(wèn)出來(lái)了:今天上午有一些人送來(lái)一個(gè)被車撞老伯伯送到醫(yī)院,因?yàn)樗緳C(jī)跑了,耽誤了時(shí)間,所以送來(lái)時(shí)已經(jīng)不行了..

我們中午飯也沒(méi)吃,就急急忙忙的趕到那個(gè)老伯伯家,看見(jiàn)了老伯伯家的門口擺滿了花圈.我不管三七二十一,沖進(jìn)老伯伯的家里面,看見(jiàn)他的家人哭成一團(tuán),還看見(jiàn)那個(gè)老伯伯的相片掛在墻上.

我哭著把事情的前因后果一五一十的告訴了老伯伯的家里人,希望他們能原諒我,可是他們一點(diǎn)也沒(méi)有怪我的'意思,卻對(duì)我說(shuō):“孩子,我們都知道這一天遲早都會(huì)來(lái)的…………”

后來(lái)我給老伯伯上了三柱香.我真的好想回報(bào)那個(gè)老伯伯,可是...

回報(bào),有時(shí)想回報(bào)也回報(bào)不了...!

回報(bào)

花兒的盛開(kāi)為生活添了一份姿色；大樹(shù)的茂密為人們提供了一片陰涼；小鳥(niǎo)的歌聲讓我們心情愉悅；初升的太陽(yáng)重新喚起生活的希望……大自然給予我們這么多，而我們，又回報(bào)給它了什么呢？

春天，百花齊放，所有的花兒都向我們綻放最美的笑容，我沉浸在這無(wú)窮的喜悅中，但是卻看到這一幕：“哇，好漂亮的桃花呀！”公園里，一位小男孩順道：“媽媽，給我摘一朵吧！”“好啊”。她媽媽寵溺地笑笑，為他摘下那樹(shù)上最大的、最美的一朵，在摘下的一剎那，我看見(jiàn)花兒哭了，她掉下了一片片花瓣，靜靜地落下，然后，被風(fēng)吹走……往前走沒(méi)幾步，小男孩就把花扔在了地上，任由它被路人踐踏。春天，大自然給了我們美麗，我們回報(bào)給它凋零。

夏天，一棵棵大樹(shù)爭(zhēng)相紳展枝葉，抖擻身軀，讓自己結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，為人類提供乘涼的場(chǎng)所。但是出乎他們意料，來(lái)了一堆拿著鋸子、斧頭的人們，他們說(shuō)：“老板這兒的地不錯(cuò)，想在這兒蓋幾?H大樓，就是有這么幾棵礙眼的樹(shù)，我們把它砍了！來(lái)，兄弟們，行動(dòng)！”隨著一聲令下，他們一個(gè)個(gè)拿著鋸子，“嘩……”一棵棵大樹(shù)倒下了，他們身上還留著鮮血，血與淚融為一體，他們大聲呼喊：“為什么我們努力地想造福人類，他們卻這樣無(wú)情地對(duì)待我們，為什么？”

秋天，天氣冷了，鳥(niǎo)兒們要走了，他們落在一個(gè)村中休息，看見(jiàn)一片凄涼，他們不灰心，于是放聲歌唱，村中的孩子們聽(tīng)到小鳥(niǎo)兒的叫聲，爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái)：“小鳥(niǎo)兒來(lái)嘍，我們又可以一起唱歌了，小鳥(niǎo)看見(jiàn)孩子們這么可愛(ài)，高興地笑了，他們唱得更起勁了。”他們唱著、跳著。這時(shí)，從屋子里出來(lái)幾個(gè)拿獵槍的人：“砰，砰”一只只鳥(niǎo)兒孤苦落下，鮮血染紅了這片土地。秋天，大自然在我們最寂寞的時(shí)候給了我們歌聲，我們，給了它殘忍。

冬天，太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們會(huì)感到溫暖，感到幸福。但是我們是怎樣表達(dá)這種幸福的？亂扔垃圾，隨地吐痰……我們正以光速破壞著這個(gè)地球，太陽(yáng)變得不再溫和，他向我們發(fā)起攻擊，他企圖想透過(guò)臭氧層，讓我們幅射紫外線，他企圖把人類全部殺死，他正在醞釀一個(gè)巨大的陰謀，但是，誰(shuí)又有什么辦法呢？大自然想在寒冷的冬天給我們一絲絲溫暖，但是我們卻回報(bào)給它破壞。

當(dāng)天不再藍(lán)，水不再清，鳥(niǎo)兒不再唱，樹(shù)兒不再茂盛，我們?cè)撛趺崔k？我們回報(bào)給大自然這么多，最終受害的又是誰(shuí)呢？人類啊，醒醒吧，不要再無(wú)休止地破壞了，那樣受害的是我們自己??！

回報(bào)

誰(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海。

題記

有這么一個(gè)故事：在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一對(duì)老夫婦走進(jìn)了一家賓館，但晚來(lái)了一步，客滿了。他們正要失望地離開(kāi)，一個(gè)店里的小伙計(jì)說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，我不收你們的錢，今晚在我的房間住吧！”老夫婦倆萬(wàn)分感激地說(shuō)：“我們會(huì)給你一家這樣的賓館?！毙』镉?jì)聽(tīng)了笑笑，只不過(guò)當(dāng)成是一個(gè)玩笑罷了。10年后，他收到一封信，信中的字顫顫抖抖，老夫婦倆清晰地訴說(shuō)了那個(gè)暴風(fēng)雨夜晚的回憶，并附上一張機(jī)票，說(shuō)他（這個(gè)小伙子）是這家賓館的最佳人選。

這個(gè)故事充分說(shuō)明了“給一滴水回報(bào)整個(gè)大海”的道理。人人都會(huì)有困難，這時(shí)你是多么希望別伸出援助之手幫助你?。∈郎先巳硕家袗?ài)心，只要你去幫助別人，人們便會(huì)以雙倍、十倍、百倍的價(jià)值來(lái)回報(bào)你！相反如果這個(gè)世界人人互不關(guān)心，互不幫助，那么這將是一個(gè)冷漠的世界，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的世界！

還有一個(gè)故事：杰瑞一日從水流湍急的河中救了一個(gè)剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，小孩想回報(bào)他什么，他便說(shuō)：“你去幫助另一個(gè)人，是對(duì)我最好的回報(bào)?！蹦莻€(gè)小孩長(zhǎng)大成人又幫助了另一個(gè)人，他也說(shuō)了相同的話，后來(lái)杰瑞在乘船時(shí)不幸落水，游到了一個(gè)孤島上，一條船經(jīng)過(guò)此島，船夫救起了杰瑞，同樣也說(shuō)了這句話，杰瑞深受感動(dòng)。

是的，當(dāng)你幫助別人時(shí)，對(duì)于你是快樂(lè)，而別人幫助你時(shí)也是快樂(lè)?？鞓?lè)和快樂(lè)使城市充滿愛(ài)，使人世間充滿歡聲笑語(yǔ)，使人與人之間相互體貼。是的，如果你給別人一滴微乎其微的幫助，別人回報(bào)你的竟是那一片大海！

因此朋友，多幫助一下朋友，讓和煦的陽(yáng)光照在朋友，他人的心里吧！

篇19：回報(bào)作文

回報(bào)作文

回報(bào)

“青青子衿，悠悠我心”，曹操禮賢下士，以誠(chéng)相待，仿效“周公吐哺”，才換得“天下歸心”。人與人之間，要擁有一份真正的、牢固的感情，就必須以心相交，以誠(chéng)相待。

播種什么，收獲什么；付出什么，回報(bào)什么。這是一種循環(huán)，一種法則，無(wú)法逾越。

鐘子期仙逝，俞伯牙斷琴。不是伯牙太過(guò)執(zhí)著，只是俞鐘之間的那份情誼開(kāi)始于彼此的交心，他們從相識(shí)的那一刻起便不再是兩個(gè)人，他們的心是相交在一起的。子期死，伯牙的心亦已去矣。哀莫大于心死，伯牙除了斷琴別無(wú)選擇。所以俞鐘之間的那一段高山流水覓知音的千古絕唱，感人至今。

朋友之間，無(wú)需太多，最難得是以心相交，彼此間坦蕩，開(kāi)懷，友情的陽(yáng)光才會(huì)溫暖內(nèi)心的每一個(gè)角落。播種的是愛(ài)，收獲的就是愛(ài)。

16世紀(jì)末，荷蘭的探險(xiǎn)隊(duì)開(kāi)始尋找一條屬于荷蘭人自己的通往中國(guó)和東印度群島的路線。他們帶著商人們進(jìn)行貿(mào)易交換的貨物啟航。途中他們被困北冰洋，饑寒與疾病奪走了許多水手的生命，但他們沒(méi)有動(dòng)用商人們的任何貨物；途中他們遇到風(fēng)暴沉船，在奮力逃生的同時(shí)，他們沒(méi)有丟棄任何一件打算用來(lái)交易的貨物，最終他們回到了自己的家鄉(xiāng)。雖然他們并沒(méi)有完成使命，但臨行前商人們所托付的貨物卻全部完璧歸趙。這就是他們對(duì)商人良心的承諾。以誠(chéng)相待，彼此間才有了溝通、合作。

商業(yè)上，太多規(guī)則，最應(yīng)該具備的一種精神氣質(zhì)就是誠(chéng)信。以誠(chéng)相待，才有一面信用的旗幟，而信用就是金錢。付出誠(chéng)信，回報(bào)誠(chéng)信。

以心相交，以誠(chéng)相待。人與人之間的關(guān)系其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。只要你懷揣著一顆真心，一片赤誠(chéng)，你必然可以征服一切懷疑，一切虛偽。但倘若你心懷不軌，居心叵測(cè)，你也必將在欺騙與背叛中絕望。

以心相交，以誠(chéng)相待：

“人而無(wú)信，不可其可也。”

“大車無(wú)?r，小車無(wú)?，其何以行之哉？”

不要丟棄真心，不要遺忘誠(chéng)信。

回報(bào)

浙江省紹興市 紹興少兒藝校六（1）班 金瀟逸 誰(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海。

題記

有這么一個(gè)故事：在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一對(duì)老夫婦走進(jìn)了一家賓館，但晚來(lái)了一步，客滿了。他們正要失望地離開(kāi)，一個(gè)店里的小伙計(jì)說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，我不收你們的錢，今晚在我的房間住吧！”老夫婦倆萬(wàn)分感激地說(shuō)：“我們會(huì)給你一家這樣的賓館?！毙』镉?jì)聽(tīng)了笑笑，只不過(guò)當(dāng)成是一個(gè)玩笑罷了。10年后，他收到一封信，信中的字顫顫抖抖，老夫婦倆清晰地訴說(shuō)了那個(gè)暴風(fēng)雨夜晚的回憶，并附上一張機(jī)票，說(shuō)他（這個(gè)小伙子）是這家賓館的最佳人選。

這個(gè)故事充分說(shuō)明了“給一滴水回報(bào)整個(gè)大?！钡牡览?。人人都會(huì)有困難，這時(shí)你是多么希望別伸出援助之手幫助你?。∈郎先巳硕家袗?ài)心，只要你去幫助別人，人們便會(huì)以雙倍、十倍、百倍的價(jià)值來(lái)回報(bào)你！相反如果這個(gè)世界人人互不關(guān)心，互不幫助，那么這將是一個(gè)冷漠的世界，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的世界！

還有一個(gè)故事：杰瑞一日從水流湍急的河中救了一個(gè)剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，小孩想回報(bào)他什么，他便說(shuō)：“你去幫助另一個(gè)人，是對(duì)我最好的回報(bào)?！蹦莻€(gè)小孩長(zhǎng)大成人又幫助了另一個(gè)人，他也說(shuō)了相同的話，后來(lái)杰瑞在乘船時(shí)不幸落水，游到了一個(gè)孤島上，一條船經(jīng)過(guò)此島，船夫救起了杰瑞，同樣也說(shuō)了這句話，杰瑞深受感動(dòng)。

是的，當(dāng)你幫助別人時(shí)，對(duì)于你是快樂(lè)，而別人幫助你時(shí)也是快樂(lè)。快樂(lè)和快樂(lè)使城市充滿愛(ài)，使人世間充滿歡聲笑語(yǔ)，使人與人之間相互體貼。是的，如果你給別人一滴微乎其微的幫助，別人回報(bào)你的竟是那一片大海！

因此朋友，多幫助一下朋友，讓和煦的陽(yáng)光照在朋友，他人的心里吧！

回報(bào)

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日里，一個(gè)不速之客來(lái)到了我家。

不速之客是一只灰喜鵲，它落在了陽(yáng)臺(tái)上。起初，我沒(méi)有想起它是誰(shuí)，而它的一雙炯炯有神的眼睛一直盯著我，小腦袋搖搖擺擺的真可愛(ài)?！芭叮　蔽一腥淮笪颍骸斑@不是冬天時(shí)我救的那只鳥(niǎo)嗎，它怎么找到這兒來(lái)了？”我拿了些小米給它吃，它在我周圍跳來(lái)跳去的，一會(huì)又飛到我頭頂上，鳴叫著，好象對(duì)我說(shuō)著什么。似乎它是回來(lái)看望我的，難道鳥(niǎo)兒真有靈性，也知道感恩圖報(bào)嗎？

驀然回首十幾年：在饑餓時(shí)，是媽媽端來(lái)香噴噴的飯菜；在放學(xué)時(shí)，是爸爸天天騎著自行車來(lái)接我；在疲憊時(shí)，是爺爺叮囑我早點(diǎn)休息；在寒冷時(shí)，是奶奶給我披上棉衣……這生活中的一點(diǎn)一滴，看似都是不值一提的小事，卻包涵著濃濃的親情。我們也要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們，就從身邊的小事做起：給媽媽倒茶，為爸爸捶背，提醒爺爺吃藥，幫奶奶做家務(wù)……事雖然小而容易，但這卻是愛(ài)的回報(bào)。我們已經(jīng)上初中了，力所能及的事更應(yīng)該多做些，給父母、爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān)，自己能做的事情自己做，不讓家長(zhǎng)們操心。

人非草木，誰(shuí)能無(wú)情？我們將來(lái)長(zhǎng)大成人了，一定要義不容辭地回報(bào)辛勤養(yǎng)育我們的親人們，回報(bào)老師，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。

愛(ài)，無(wú)處不在，使世間萬(wàn)物充滿了生機(jī)；回報(bào)，無(wú)處不在，使茫茫人海涌動(dòng)著歡樂(lè)！

回報(bào)

說(shuō)到回報(bào)這兩個(gè)字,就會(huì)讓我想起一件傷心,也是一輩子都不會(huì)忘記的事情.!

那是一個(gè)雨天,雨瀝瀝地下著,我撐著傘到學(xué)校去上課.在過(guò)馬路的時(shí)候,我哼著歌,打著傘剛邁出幾步,一不小心把鑰匙掉在地上了,便彎下腰去拾起來(lái).正在這時(shí),一輛的士一下沒(méi)注意,向我撞來(lái),我驚呆了,腳站在那里動(dòng)彈不得.說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,站在我旁邊的一位老伯伯一把把我拉回來(lái),我沒(méi)被撞到而他卻被那輛的士撞到了.我眼淚汪汪的看著那個(gè)老伯伯,那個(gè)老伯伯卻笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,別哭了,伯伯沒(méi)事.快去上課吧,別遲到了.!”我聽(tīng)了老伯伯說(shuō)的話,對(duì)伯伯輕聲說(shuō)了謝謝后,就急急忙忙地去上課了.

這一個(gè)早上的課,我跟本什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,一直在回憶早上那一幕幕驚心動(dòng)魄的情景..

下了課,我發(fā)了瘋似的狂奔回家,連休息都沒(méi)休息就氣喘吁吁的把早上那件事的前因后果告訴了媽媽.媽媽聽(tīng)了,驚訝的說(shuō):“孩子,我去查查,等下.”說(shuō)完媽媽就沖到電話旁邊打電話給她的好朋友桃阿姨.桃阿姨是我們鎮(zhèn)醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng),所以問(wèn)她準(zhǔn)問(wèn)的出來(lái).!

這不,不一會(huì)兒就問(wèn)出來(lái)了:今天上午有一些人送來(lái)一個(gè)被車撞老伯伯送到醫(yī)院,因?yàn)樗緳C(jī)跑了,耽誤了時(shí)間,所以送來(lái)時(shí)已經(jīng)不行了..

我們中午飯也沒(méi)吃,就急急忙忙的趕到那個(gè)老伯伯家,看見(jiàn)了老伯伯家的門口擺滿了花圈.我不管三七二十一,沖進(jìn)老伯伯的家里面,看見(jiàn)他的家人哭成一團(tuán),還看見(jiàn)那個(gè)老伯伯的相片掛在墻上.

我哭著把事情的前因后果一五一十的告訴了老伯伯的家里人,希望他們能原諒我,可是他們一點(diǎn)也沒(méi)有怪我的意思,卻對(duì)我說(shuō):“孩子,我們都知道這一天遲早都會(huì)來(lái)的…………”

后來(lái)我給老伯伯上了三柱香.我真的好想回報(bào)那個(gè)老伯伯,可是...

回報(bào),有時(shí)想回報(bào)也回報(bào)不了...!

回報(bào)

花兒的盛開(kāi)為生活添了一份姿色；大樹(shù)的茂密為人們提供了一片陰涼；小鳥(niǎo)的歌聲讓我們心情愉悅；初升的太陽(yáng)重新喚起生活的希望……大自然給予我們這么多，而我們，又回報(bào)給它了什么呢？

春天，百花齊放，所有的花兒都向我們綻放最美的笑容，我沉浸在這無(wú)窮的喜悅中，但是卻看到這一幕：“哇，好漂亮的桃花呀！”公園里，一位小男孩順道：“媽媽，給我摘一朵吧！”“好啊”。她媽媽寵溺地笑笑，為他摘下那樹(shù)上最大的.、最美的一朵，在摘下的一剎那，我看見(jiàn)花兒哭了，她掉下了一片片花瓣，靜靜地落下，然后，被風(fēng)吹走……往前走沒(méi)幾步，小男孩就把花扔在了地上，任由它被路人踐踏。春天，大自然給了我們美麗，我們回報(bào)給它凋零。

夏天，一棵棵大樹(shù)爭(zhēng)相紳展枝葉，抖擻身軀，讓自己結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，為人類提供乘涼的場(chǎng)所。但是出乎他們意料，來(lái)了一堆拿著鋸子、斧頭的人們，他們說(shuō)：“老板這兒的地不錯(cuò)，想在這兒蓋幾?H大樓，就是有這么幾棵礙眼的樹(shù)，我們把它砍了！來(lái)，兄弟們，行動(dòng)！”隨著一聲令下，他們一個(gè)個(gè)拿著鋸子，“嘩……”一棵棵大樹(shù)倒下了，他們身上還留著鮮血，血與淚融為一體，他們大聲呼喊：“為什么我們努力地想造福人類，他們卻這樣無(wú)情地對(duì)待我們，為什么？”

秋天，天氣冷了，鳥(niǎo)兒們要走了，他們落在一個(gè)村中休息，看見(jiàn)一片凄涼，他們不灰心，于是放聲歌唱，村中的孩子們聽(tīng)到小鳥(niǎo)兒的叫聲，爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái)：“小鳥(niǎo)兒來(lái)嘍，我們又可以一起唱歌了，小鳥(niǎo)看見(jiàn)孩子們這么可愛(ài)，高興地笑了，他們唱得更起勁了。”他們唱著、跳著。這時(shí)，從屋子里出來(lái)幾個(gè)拿獵槍的人：“砰，砰”一只只鳥(niǎo)兒孤苦落下，鮮血染紅了這片土地。秋天，大自然在我們最寂寞的時(shí)候給了我們歌聲，我們，給了它殘忍。

冬天，太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們會(huì)感到溫暖，感到幸福。但是我們是怎樣表達(dá)這種幸福的？亂扔垃圾，隨地吐痰……我們正以光速破壞著這個(gè)地球，太陽(yáng)變得不再溫和，他向我們發(fā)起攻擊，他企圖想透過(guò)臭氧層，讓我們幅射紫外線，他企圖把人類全部殺死，他正在醞釀一個(gè)巨大的陰謀，但是，誰(shuí)又有什么辦法呢？大自然想在寒冷的冬天給我們一絲絲溫暖，但是我們卻回報(bào)給它破壞。

當(dāng)天不再藍(lán)，水不再清，鳥(niǎo)兒不再唱，樹(shù)兒不再茂盛，我們?cè)撛趺崔k？我們回報(bào)給大自然這么多，最終受害的又是誰(shuí)呢？人類啊，醒醒吧，不要再無(wú)休止地破壞了，那樣受害的是我們自己?。?/p>回報(bào)

誰(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海。

題記

有這么一個(gè)故事：在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一對(duì)老夫婦走進(jìn)了一家賓館，但晚來(lái)了一步，客滿了。他們正要失望地離開(kāi)，一個(gè)店里的小伙計(jì)說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，我不收你們的錢，今晚在我的房間住吧！”老夫婦倆萬(wàn)分感激地說(shuō)：“我們會(huì)給你一家這樣的賓館?！毙』镉?jì)聽(tīng)了笑笑，只不過(guò)當(dāng)成是一個(gè)玩笑罷了。10年后，他收到一封信，信中的字顫顫抖抖，老夫婦倆清晰地訴說(shuō)了那個(gè)暴風(fēng)雨夜晚的回憶，并附上一張機(jī)票，說(shuō)他（這個(gè)小伙子）是這家賓館的最佳人選。

這個(gè)故事充分說(shuō)明了“給一滴水回報(bào)整個(gè)大?！钡牡览?。人人都會(huì)有困難，這時(shí)你是多么希望別伸出援助之手幫助你??！世上人人都要有愛(ài)心，只要你去幫助別人，人們便會(huì)以雙倍、十倍、百倍的價(jià)值來(lái)回報(bào)你！相反如果這個(gè)世界人人互不關(guān)心，互不幫助，那么這將是一個(gè)冷漠的世界，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的世界！

還有一個(gè)故事：杰瑞一日從水流湍急的河中救了一個(gè)剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，小孩想回報(bào)他什么，他便說(shuō)：“你去幫助另一個(gè)人，是對(duì)我最好的回報(bào)。”那個(gè)小孩長(zhǎng)大成人又幫助了另一個(gè)人，他也說(shuō)了相同的話，后來(lái)杰瑞在乘船時(shí)不幸落水，游到了一個(gè)孤島上，一條船經(jīng)過(guò)此島，船夫救起了杰瑞，同樣也說(shuō)了這句話，杰瑞深受感動(dòng)。

是的，當(dāng)你幫助別人時(shí)，對(duì)于你是快樂(lè)，而別人幫助你時(shí)也是快樂(lè)。快樂(lè)和快樂(lè)使城市充滿愛(ài)，使人世間充滿歡聲笑語(yǔ)，使人與人之間相互體貼。是的，如果你給別人一滴微乎其微的幫助，別人回報(bào)你的竟是那一片大海！

因此朋友，多幫助一下朋友，讓和煦的陽(yáng)光照在朋友，他人的心里吧！

篇20：回報(bào)作文

“哦，太好了，太好了！”咦，這是怎么了？原來(lái)啊，小麗外婆養(yǎng)的母雞孵出了一窩小雞，外婆送給了小麗一只呢！

快活的小麗收到小雞后，就把它捧在手心里，當(dāng)作自己的最最心愛(ài)的小寶貝兒，一刻都舍不得放下，真是愛(ài)不釋手?。?/p>

為了讓自己的“小寶貝”開(kāi)心、舒適、健康，小麗可是費(fèi)勁了心思：找來(lái)松軟的稻草，親手搭建了一個(gè)雞窩；找來(lái)一個(gè)可愛(ài)的塑料盒，當(dāng)它的飲水槽；找來(lái)一個(gè)小碗，當(dāng)它的食槽；找來(lái)新鮮的稻谷，給它當(dāng)糧食；找來(lái)幾個(gè)小小的花盆，給它當(dāng)圍欄和“游樂(lè)場(chǎng)”……小麗忙完這頭忙那頭，就像是一個(gè)不知停歇的“陀螺”。瞧，她正在給小雞喂食呢！只聽(tīng)見(jiàn)她嘴里發(fā)出“咯，咯，咯”的聲音，好像在呼喚著：“小寶貝，快來(lái)吃飯嘍！”小雞聽(tīng)到主人的聲音，飛快跑了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)她用手抓起一把谷粒，朝地面一撒。還沒(méi)等谷粒落地，小雞就猛撲上去，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，好像三天三夜沒(méi)吃過(guò)東西似的。小麗見(jiàn)了它這幅饞鬼模樣，忍不住哈哈大笑，說(shuō)，“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃，干嘛那么著急，又沒(méi)人跟你搶……”

日復(fù)一日，月復(fù)一月，一眨眼四個(gè)月就過(guò)去了，小雞慢慢地長(zhǎng)大了，變成了一只漂亮的花母雞。它的身軀胖胖的，走起路來(lái)一扭一扭的，可愛(ài)極了。有一天早晨，小麗起來(lái)給花母雞喂食，可哪兒也找不到花母雞，這可把小麗給急壞了。她低聲地呼喚著：“花母雞，花母雞，我來(lái)給你喂食啦……”這時(shí)，花母雞從雞窩里探出了腦袋，得意地叫了起來(lái)：“咯咯噠，咯咯噠，咯咯噠……”小麗丈二和尚――摸不著頭腦，奇怪極了：花母雞，今天這是怎么了？ 于是，她走近了雞窩，一個(gè)紅撲撲、粉嫩嫩的雞蛋正躺在那兒呢！小麗驚喜地喊了起來(lái)：“花母雞下蛋了，花母雞下蛋了！”她一把抱起花母雞，連聲說(shuō)：“謝謝你，我的花母雞。謝謝你，給我這么大的一個(gè)蛋。”“咯咯咯”，母雞叫了起來(lái)，它仿佛在說(shuō)：“不用謝，不用謝，你對(duì)我那么好，這是我應(yīng)該給你的回報(bào)?！?/p>

小麗似乎聽(tīng)懂了它的話，發(fā)出了銀鈴般的笑聲。這笑聲，一直回蕩在這座房子的上空。

篇21：回報(bào)作文

回報(bào)(轉(zhuǎn)載)作文

回報(bào)(轉(zhuǎn)載)

從我呀呀學(xué)語(yǔ)，到成為現(xiàn)在的“叛逆”小孩，這一成長(zhǎng)階段中都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。老師是我們第二個(gè)媽媽，給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，給我們嚴(yán)厲的教誨。

我們?cè)谶@茫茫人海中，像一顆微不足道的塵土。內(nèi)心脆弱的我們，渴望得到父母的保護(hù)，卻又嫌棄父母的嘮叨，沒(méi)有人看出我們內(nèi)心的脆弱和孤獨(dú)，惟獨(dú)有您--我們親愛(ài)的老師。您在困難的時(shí)候幫助我們，失落的時(shí)候鼓勵(lì)我們，犯錯(cuò)誤的'時(shí)候教導(dǎo)我。 “我來(lái)自何方，我盡歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我” 找不到大海航標(biāo)的我們，迷失在人生路上。沒(méi)有了航標(biāo)的指引，我們找不到前進(jìn)的方向和勇氣。老師，您在迷茫中點(diǎn)亮我們的眼睛高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 作文人網(wǎng)，讓我們看清這燈紅酒綠的世界。您在遠(yuǎn)方的終點(diǎn)呼喚我們，告訴我們?nèi)松恼胬?，讓我們馬不停蹄向前趕去。 “天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間，坎坷辛苦?！? 世界那么大，人生這條路卻是每個(gè)人必走的道路。偏偏這條路上又是那么艱辛。這條路上重山峻嶺，危險(xiǎn)重重，一不小心，就可能摔回原點(diǎn)。懵懂的我們，不懂生活，不懂人生。老師卻像蠟燭，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路。輔佐我們攀上人生的頂峰，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，教?huì)如何處事。 這學(xué)期，姚老師的父親的看重病，需要人照顧，但姚老師并沒(méi)有因此耽誤了上課，他還是把我們放在第一位。更抓緊我們的學(xué)習(xí)， 史老師雖然很年輕，上課也很幽默。總讓我們?cè)跉g笑中明白很多道理。 記得，6年級(jí)的時(shí)候，冬天。張老師生了病，喉嚨發(fā)炎了，但她還是堅(jiān)持來(lái)上課。因?yàn)橐谀┛荚嚵?，所以不但沒(méi)有耽誤我們一節(jié)課，反而還給我們加了很多輔導(dǎo)課。

他們用自己的行動(dòng)來(lái)教會(huì)我們做人，他們是當(dāng)之無(wú)愧的人民教師，他們無(wú)愧于“教師”這一稱號(hào)。 我們跌倒了，把我們扶起來(lái)；我們累了，鞭策我們繼續(xù)前進(jìn)的人，就是我們親愛(ài)的老師。老師燃燒了自己只為換來(lái)我們的成功，她都無(wú)怨無(wú)悔！ “我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，讓蒼天知道，我不認(rèn)輸。” 過(guò)了這么久，我才明白，我們不能畏懼困難，正如老師告訴我們的一樣，做一件事，不論有多么困難，都要把它做的最好。我們要勇敢的向困難宣戰(zhàn)，勇敢向前，在人生中留下輝煌。 時(shí)間就是生命，讓我們勇敢向前，向世界大聲說(shuō)：“我不認(rèn)輸！” “感恩的心，感謝有你，把我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。” 謝謝您，老師！如果沒(méi)有您，我們?cè)趺纯赡馨盐兆∪松臋C(jī)遇，繼續(xù)向前奔跑？我們?cè)趺纯赡茉谶@人生的大舞臺(tái)上盡情施展我們的風(fēng)采，我們的青春？ 謝謝您，老師！謝謝您的到來(lái)，為我的生命添加色彩。 李商隱曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煘槲覀兏冻鲆磺校瑓s無(wú)怨無(wú)悔！老師是永遠(yuǎn)站在我們身后，默默的幫助我們的，輔佐我們的偉大的人！ 俗話說(shuō)的好:“一日為師，終身為父?！崩蠋熃虒?dǎo)我們多年，我們更不應(yīng)該忘記老師為我們付出的一切一切。我們要永遠(yuǎn)感恩老師。 不論花開(kāi)，不論花落，我們都要堅(jiān)強(qiáng)的在人生路上前進(jìn)，這就是我們對(duì)老師最大的回報(bào)！

篇22：回報(bào)作文

當(dāng)我們呱呱落地的那一刻，父母就把他們?nèi)康膼?ài)和希望傾注在我們身上，一年12個(gè)月的辛苦操勞，365日的揮灑汗水，他們從不言苦，因?yàn)楦改感闹杏辛撕⒆拥拇嬖?，孩子是父母生命的延續(xù)。歲月的年輪匆匆滑過(guò)，我們?nèi)諠u長(zhǎng)大，父母卻日趨衰老，在我們的身上，他們看到了少年的自己，看到了生命的寄托。

正因?yàn)檫@種對(duì)孩子的愛(ài)愛(ài)得太深，以致把孩子的視若掌上明珠和溫室嬌嫩的花，讓孩子過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的舒適生活，從不懂得生活的艱辛。孩子在父母和親人濃濃的愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，只知接受愛(ài)，而不知給予愛(ài)；只知自己過(guò)生日，而不知父母的生日是何時(shí)；”只想“人人為我”而不想“我為人人”。

俗話說(shuō)：“窮人孩子早當(dāng)家?！笨嚯y是人生最好的大學(xué)。還不到12歲的李根之所以能夠精心地照料她生病的聾啞父親，是因?yàn)樗谩把蚋峁蛉?，烏鴉反哺”之理。幼小的李根尚且知道報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，何況我們這些已經(jīng)跨進(jìn)高中校門的中學(xué)生呢？

“誰(shuí)言過(guò)草心，報(bào)得三春暉。”當(dāng)我們出生時(shí)母親已經(jīng)歷了生死的考驗(yàn)，在以后成長(zhǎng)的日子里，歲月的飛刀無(wú)情地在父母的額頰刻下深深的皺紋；生活的艱辛已染白了父母的鬢發(fā)。如何報(bào)答父母的一片苦心呢？讓他們替父母點(diǎn)燃生日的蠟燭，在搖曳的燭光中許下美好的祝愿，以作為愛(ài)的回報(bào)。

篇23：回報(bào)作文

“給于你了，我便不期望回報(bào)。如果付出，就是為了有一天索取，那么我將變得渺小……”

真是六月的天，娃娃臉哪!今天中午上學(xué)時(shí)還萬(wàn)里無(wú)云，不知怎么了，就變成“萬(wàn)里烏云”了。我坐在陰暗的教室里學(xué)習(xí)。

“轟隆”一道閃電劃破天空，我嚇得呆若木雞，是同學(xué)的提醒我才開(kāi)始專心致志的學(xué)習(xí)了?！皣W啦啦……”“啪啪啪!……”豆粒大的雨從天而降，無(wú)情的拍打著窗戶。不一會(huì)兒，大暴雨就在走廊里盡情舞蹈了，這么惡劣的天氣使大家無(wú)法專心學(xué)習(xí)了。

放學(xué)了同學(xué)們都帶著五顏六色的彩虹傘和各式各樣的雨傘，只有我和個(gè)別同學(xué)沒(méi)帶傘。今天爸爸媽媽都不在家，我又沒(méi)帶傘該怎么辦呀!

沒(méi)辦法我只好頂受著暴風(fēng)雨的洗禮，沖回家。正在沖“冷水澡”的我，忽然感覺(jué)，“停水”了，抬頭一看，唉!為什么有把傘呢?再擺頭一看，哦!是一位大哥哥把自己的傘舉在我的頭頂而他又沖起了“冷水澡”。我心想:這位大哥哥為什么要幫助我呢?難道是想索取回報(bào)?就這樣不知不覺(jué)中，我回到了家。

“大哥哥，謝謝你!我該怎樣回報(bào)你?”“不，我不期望回報(bào)，而是希望你能像我一樣，幫助他人?！北槐╋L(fēng)雨淋的像“落湯雞”似的哥哥回答。

“人，不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高。”這句話我一直銘記在心。

篇24：回報(bào)作文

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，我們應(yīng)該懂得回報(bào)。回報(bào)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

慈母的胳膊是由慈愛(ài)構(gòu)成的。孩子在母親的臂彎里，怎能不甜?沒(méi)錯(cuò)，正如雨果所說(shuō)的，我也有如此的經(jīng)歷。每當(dāng)我在外面玩得像瘋子一樣，回到家后遲遲不肯睡覺(jué)。這時(shí)，媽媽那雙慈愛(ài)的胳膊就派上用場(chǎng)了。而我們所要做的，就是要好好的配合自己的媽媽，回報(bào)就是如此。

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼吸。美麗的聲音，就像是母親唱的一首催眠曲。讓我們?cè)诿利惖穆曇糁新胨?，讓我們無(wú)比的快樂(lè)。所以，報(bào)答自己的母親吧。與此同時(shí)，用開(kāi)口和快樂(lè)來(lái)回饋?；貓?bào)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

一位好母親抵得上一百個(gè)教師。沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)母親，足以比得上世界上最好的老師。因?yàn)槔蠋煵涣私馕覀兿矚g什么，喜歡用什么方式，不是像母親的一樣。而母親和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，最親愛(ài)的母親的教育可以抵得上一百個(gè)教師，母愛(ài)就是如此。

世界上有一種不滅的驕傲，那就是母愛(ài)。所有的榮耀和驕傲，其實(shí)都是母親默默給我們的。所以我們要回報(bào)母親。

我們每個(gè)人都要尊重和愛(ài)護(hù)自己的母親，回報(bào)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

篇25：回報(bào)作文

父母的.恩情，好似點(diǎn)點(diǎn)春光，滋潤(rùn)我幼小的心靈；父母的恩情，猶如明月之光輝，指引我前進(jìn)i的道路；父母的恩情，仿若青山碧水，裝點(diǎn)我生活的美麗。

仍記得，七歲時(shí)。天黑黢黢的，窗外大雪紛飛。我正要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，肚子突然劇烈的痛了起來(lái)。父母見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)，立即把我從床上抱起，匆忙取了把雨傘便沖出門去。要知道，那時(shí)我家離醫(yī)院至少有兩公里的路，路上的積雪堆得厚厚的。父母竟是徒步把我背去了醫(yī)院，事后又是父母不眠不休的在我的病床邊守了整整一天一夜。醒來(lái)后，對(duì)上父母那疲憊卻又充滿濃濃愛(ài)憐的眼神，我慚愧的低下了頭。

父母的恩情，在滿是濃濃愛(ài)憐的眼神中，我無(wú)以回報(bào)!

十一歲時(shí)，我和父母一起去放風(fēng)箏。三只手牽著同一根風(fēng)箏線，風(fēng)箏飛得很高很高，我望著高飛的風(fēng)箏，再看看手中的風(fēng)箏線。風(fēng)箏就算飛得再高，也總有那跟風(fēng)箏線系著，我與父母又何嘗不是如此？每當(dāng)我請(qǐng)求父母把風(fēng)箏線交給我，讓我獨(dú)自去放飛時(shí)，他們的眼神中滿是擔(dān)憂與不安，在即將交給我時(shí)，雙手卻又緊緊的攥住了。所以那跟風(fēng)箏線上總有兩只手在緊緊的握著。

父母的恩情，在緊握的雙手中，我無(wú)以回報(bào)!

每一次，上學(xué)前，父母總會(huì)不住的叮囑我“路上小心”“晚上別著涼”……每當(dāng)我聽(tīng)到這看似嘮叨的話語(yǔ)，不是厭煩，而是開(kāi)心。

父母的恩情，在無(wú)盡的言語(yǔ)中，我無(wú)以回報(bào)!

父母的恩情，似高大的青山，似廣闊的大海。我，無(wú)以回報(bào)!更，永生難忘!

篇26：回報(bào)作文

誰(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海。

題記

有這么一個(gè)故事：在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一對(duì)老夫婦走進(jìn)了一家賓館，但晚來(lái)了一步，客滿了。他們正要失望地離開(kāi)，一個(gè)店里的小伙計(jì)說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，我不收你們的錢，今晚在我的房間住吧！”老夫婦倆萬(wàn)分感激地說(shuō)：“我們會(huì)給你一家這樣的賓館。”小伙計(jì)聽(tīng)了笑笑，只可是當(dāng)成是一個(gè)玩笑罷了。10年后，他收到一封信，信中的字顫顫抖抖，老夫婦倆清晰地訴說(shuō)了那個(gè)暴風(fēng)雨夜晚的回憶，并附上一張機(jī)票，說(shuō)他（這個(gè)小伙子）是這家賓館的最佳人選。

這個(gè)故事充分說(shuō)明了“給一滴水回報(bào)整個(gè)大?！钡牡览?。人人都會(huì)有困難，這時(shí)你是多么期望別伸出援助之手幫忙你??！世上人人都要有愛(ài)心，只要你去幫忙別人，人們便會(huì)以雙倍、十倍、百倍的價(jià)值來(lái)回報(bào)你！相反如果這個(gè)世界人人互不關(guān)心，互不幫忙，那么這將是一個(gè)冷漠的世界，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的世界！

還有一個(gè)故事：杰瑞一日從水流湍急的河中救了一個(gè)剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，小孩想回報(bào)他什么，他便說(shuō)：“你去幫忙另一個(gè)人，是對(duì)我最好的回報(bào)?！蹦莻€(gè)小孩長(zhǎng)大成人又幫忙了另一個(gè)人，他也說(shuō)了相同的話，之后杰瑞在乘船時(shí)不幸落水，游到了一個(gè)孤島上，一條船經(jīng)過(guò)此島，船夫救起了杰瑞，同樣也說(shuō)了這句話，杰瑞深受感動(dòng)。

是的，當(dāng)你幫忙別人時(shí)，對(duì)于你是歡樂(lè)，而別人幫忙你時(shí)也是歡樂(lè)。歡樂(lè)和歡樂(lè)使城市充滿愛(ài)，使人世間充滿歡聲笑語(yǔ)，使人與人之間相互體貼。是的，如果你給別人一滴微乎其微的幫忙，別人回報(bào)你的竟是那一片大海！

所以朋友，多幫忙一下朋友，讓和煦的陽(yáng)光照在朋友，他人的心里吧！

篇27：回報(bào)作文

回報(bào)，多生疏的一個(gè)詞，使得無(wú)私變得有點(diǎn)兒自私了。父母對(duì)孩子的愛(ài)；教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)；長(zhǎng)輩對(duì)后輩的愛(ài)；以及世界上所有的愛(ài)，都是需要回報(bào)的嗎？不，有一種愛(ài)，撕心裂肺，撼天動(dòng)地，最不渴望回報(bào)。那，就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。

心里總不能抹去小時(shí)的話語(yǔ)，發(fā)誓要回報(bào)爸爸媽媽，發(fā)誓要報(bào)達(dá)爸爸媽媽?？墒牵瑓s有另一句話在排斥著我：“爸爸媽媽不要回報(bào)。”那是一響很神圣、很無(wú)私的聲音。

但在某一天，我生氣時(shí)，便毫不留情地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們此刻對(duì)我好，還不是想我長(zhǎng)大來(lái)回報(bào)你們！”甩下這樣一句毫無(wú)血色的話，我沖進(jìn)房間關(guān)上門。心中若像解脫般，但又有一股懊悔勁，心里酸酸的，眼睛濕濕的我哭了。似乎能夠感覺(jué)到，天在哭，地在哭，我在哭，然而在我這門外，還有兩個(gè)人在落著淚。一滴、兩滴、三滴，忘卻了那個(gè)小時(shí)候童真而幼小的心靈，那么美，那么亮。難道人一長(zhǎng)大了，便有權(quán)利說(shuō)這樣話？不！決不！

我沖出房間，向前面沖去。淚水模糊了視線，我不明白抱住了誰(shuí)，只是依稀感覺(jué)到他（她）也在流淚。耳盼又響起一句句重復(fù)的話、含著淚的話：“爸爸媽媽不要回報(bào)……爸爸媽媽不要回報(bào)……”

（各位讀過(guò)這篇短文的朋友，你是不是也和以往的我一樣迷茫，一樣麻木？是不是也渾然不覺(jué)父母的用心良苦？告訴自我吧，珍惜這份珍貴的情感，去感受父母的愛(ài)，同樣讓父母也感受你的愛(ài)，讓世界上的每一個(gè)角落，每一分，每一秒，都充滿愛(ài)。僅此感激所有用心良苦的爸爸媽媽。）“珍惜黃土之上兒女福，回報(bào)普天之下父母心”。