第一篇：小學(xué)畢業(yè)生給母校的臨別贈(zèng)言

1、今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。

2、你是我的另外的一個(gè)家，是你給我溫暖和幸福。

3、量杯量筒怎能量師生情意；卷尺直尺何可測(cè)母校胸懷。

4、母校，我們身上散發(fā)著的智慧之光，得自于您親手傳遞的火花。

5、您是我們金色的搖籃，前進(jìn)的航船，純真的凈土，美好的殿堂。

6、母校，您在我們的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

7、母校，是成長的搖籃；是攀登的階梯；是遠(yuǎn)航的路燈；是童年的時(shí)光。

8、學(xué)校！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

9、我們?cè)谀鷮拸V的懷抱中獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理。

10.、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。

11、母校，是您使我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向智慧的路上，永遠(yuǎn)感恩您。

12、在這里生活了四年，您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境，讓我們開心快樂的成長。

13、母校，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

14、雖然已快看不見你，快聽不到你的聲音，但我們?nèi)韵襁^去時(shí)時(shí)聆聽你的教悔。

15、假如我們是強(qiáng)健的林木，母校就是植樹人。有了您的培育，樹木才能高大挺秀。

16、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

17、假如我們是一只小船，母校就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。

18、假如我們是一根蠟燭，母校就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。

19、您像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽光下，純凈如一片碧玉，讓我們整日瞻仰您的尊容。

20、對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再和母校道一聲再見！

21、忘不了，美麗的校園！您像一位慈愛的母親，用溫潤的乳汁哺育著我們，使我們健康茁壯成長。

22、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說，母校似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。

23、在這分別的季節(jié)，母校，我們的另一個(gè)“家”，衷心的祝愿我們的“家”明天更美好，桃李滿天下。

24、在這里，我們遨游知識(shí)的海洋，淋浴智慧的光芒。在這里，我們學(xué)習(xí)做人的真諦，孕育遠(yuǎn)大的理想。

25、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；敬愛的母校，您把我們引向壯麗的人生。

26、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。母校，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

27、母校，謝謝您，感恩您的寬容和智慧，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。母校，衷心的祝福您蒸蒸日上、燦爛輝煌！

您是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，教給我知識(shí)與人生的意義，讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。謝謝您，母校！

28、母校，您毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

29、在成功看彼岸的母校，顯得母校那么渺小，但是誰沒有母校，是我們乘著母校這艘船，來到了母校的彼岸。

30、母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。我們的離去，是為了更多的年輕人感受到您的風(fēng)采。

31、母校，您用懷抱保護(hù)我，讓我健康成長；您用胸懷包容我，讓我快樂成長；您用行動(dòng)鼓勵(lì)我，讓我自信成長。

32、老師的春風(fēng)，日日沐我心；母校的風(fēng)采，時(shí)時(shí)淋我魂。17。園丁，神圣的稱號(hào)，原您桃李滿天下，春暉遍四方。

33、四年很快樂，四年很美妙，為夢(mèng)想而努力，年輕而開懷的四年在我們心里是“幸福歲月”，永遠(yuǎn)不會(huì)被忘掉！

34、在這漫長的四年里，學(xué)校就如我的家，多年您是那么的無怨無悔，希望您能越辦越好，造出更多更多的年少年！

35、雖然，我們會(huì)從著金色的童年走向?qū)掗煹氖澜?，駛向博大的海洋，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這神圣的地方--母校。

36、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；母校，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

37、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

38、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

39、這里是我的第二個(gè)“家”，在這我受到的關(guān)愛可不比在家的少。如今要離開這個(gè)“家”，“家”中一切我不會(huì)忘懷。

40、校園中的每一片樹葉，都記載著我們的成長；校園中的每一朵鮮花，都記錄著我們的笑臉。母校，就是我們永遠(yuǎn)的港灣。

41、在生活的大海上，母校，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

42、“恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴?！睋碛胁⒍谜湎?，這就是快樂美麗的人生了。

43、一片樹葉，一只小鳥，都是校園中最美麗的風(fēng)景，記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愛這個(gè)“家”，我會(huì)?；亍凹摇笨纯础?/p>

44、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每一個(gè)角落，都散發(fā)著陽光的氣息，彌漫著我們的幻想。

45、母校你當(dāng)初你把我?guī)У街R(shí)之巔峰，現(xiàn)如今又到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我滿載而歸的沖出一層層白霧，為的是與你下次的碰面。

46、母校，你留給我的，是美麗的記憶。帶著記憶，帶著幻想，我將順利地走過困難，走向挫折，走過煩惱，走向美好的未來。

47、在學(xué)校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學(xué)校給我們的愛。我祝愿學(xué)校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來更好的生活。

48、我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里，因?yàn)?--這里有我們最天真的歡笑！

49、可能因?yàn)樘煜?，所以才不在乎，可能因?yàn)樘聊圆趴床灰?，母校啊，因?yàn)槟?，我有了最美好的回憶，母校啊，我愛你?/p>

50、母校，我們?nèi)瓿砷L的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

第二篇：臨別贈(zèng)言給母校

臨別贈(zèng)言給母校

臨別贈(zèng)言給母校 篇1

1、母校，您用那溫暖的胸懷伴我走過了六年，我不會(huì)忘記你的！母校，永別了！

2、是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適！您是我的第二個(gè)家啊——母校！母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來越多人！

3、漫步學(xué)校，那里的一花一草都是那么的熟悉，不想忘記。那里以往的幸?；貞?，我該怎樣珍惜？最終的幾天里，該怎樣銘記這哺育我們六年的母校？再見，母校，再見……

4、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

5、那里是我的第二個(gè)“家”，在這我受到的關(guān)愛可不比在家的少。如今要離開這個(gè)“家”，“家”中一切我不會(huì)忘懷。

6、親愛的母校，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護(hù)中待了四年，我立刻就要離開了，但我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們無微不至的教育！四年時(shí)間里，你想一臺(tái)攝像機(jī)記述我們?cè)谛５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，記述了我們最純真的友誼。學(xué)校，你就像是我的第二個(gè)家，期望學(xué)校能越辦越好，培養(yǎng)更多的人才！忘不了學(xué)校的每一處土地，忘不了學(xué)校的每一處笑聲，今日我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s！

7、雖然，我們會(huì)從著金色的童年走向?qū)掗煹氖澜?，駛向博大的海洋，可是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這神圣的地方——母校。

8、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；敬愛的母校，您把我們引向壯麗的人生。

9、學(xué)校!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

10、一個(gè)秋天，我背起行囊，踏上開往首都的列車，到一個(gè)陌生的城市開啟四年的北漂生活。這段求學(xué)旅程有苦有甜，我從開始的膽怯，不自信，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我生病的時(shí)候，我的室友我的同學(xué)細(xì)心的照顧我，幫忙我，感激我的教師在我遇到挫折的時(shí)候給與的鼓勵(lì)和幫忙。逐漸的，我愛上了這個(gè)學(xué)校，愛上了北科。時(shí)間留不住分別的腳步，很快我們會(huì)各奔東西，告別恩師，告別我的同學(xué)，告別北科!

11、在那里生活了三年，您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境，讓我們開心歡樂的成長。

12、博才小學(xué)：你是給我知識(shí)的寶庫，讓我避風(fēng)雨的港灣，我永遠(yuǎn)溫暖的家！

13、您是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，教給我知識(shí)與人生的意義，讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。多謝您，母校!

14、在這分別的季節(jié)，母校，我們的另一個(gè)“家”，衷心的祝愿我們的“家”明天更完美，桃李滿天下。

15、母校把我們送到成功的山腳下，可未來的路還很長，需要我們自我去打拼，在那里，我度過了讓我難忘的六年，在那里，我有過歡笑，也有過淚水，每一個(gè)記憶都像是一顆流光溢彩的珍珠，每一個(gè)記憶都像是一顆閃閃發(fā)光的星星，母校，我舍不得您啊!

16、歲月的季節(jié)會(huì)改變，但你永遠(yuǎn)印在了記憶深處。這一切無關(guān)于?？荩粫?huì)有石爛，卻讓人無法忘懷。這個(gè)季節(jié)如此完美，花開滿目繽紛。今后每當(dāng)我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芬芳。

17、祝母校越辦越好，培養(yǎng)出的人才越來越多。

18、六年時(shí)間里，你想一臺(tái)攝像機(jī)記述我們?cè)谛５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，記述了我們最純真的友誼。

19、如果母校是農(nóng)田，那么，教師就是農(nóng)夫，我們是果實(shí)！如果母校是夜空，那么，教師就是月亮，我們是繁星！如果母校是河流，那么，教師就是氧氣，我們是小魚！

20、新學(xué)校，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的活力，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個(gè)完美的秋天，把夢(mèng)想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起夢(mèng)想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)習(xí)的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。同學(xué)們讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在絢爛的多彩的學(xué)習(xí)航行中，也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛的教師舵手的指揮而操縱下，我們必須會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸!

21、你我為了夢(mèng)想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗活力的閃亮日子。

22、走過球場(chǎng)，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩；走過教室，仿佛還有書聲在耳邊壞繞；這就是我們的母校，充滿著完美的回憶，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

23、這是我們提高的階梯，是我們知識(shí)的搖籃，使我們歡笑的綠茵場(chǎng)。

24、我們把珍貴的回憶埋在了那里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那里，因?yàn)?--那里有我們最天真的歡笑!

25、母校雖然不是最偉大的，可是，母校卻是這樣培養(yǎng)出一顆顆奪目的花朵，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游!

26、六年中，我們?cè)谀抢餁g笑；六年里我們?cè)谀抢镦覒颍还芪覀冏叩侥睦?，我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們?cè)谀抢锞`放過！母校，永別了！

27、一片樹葉，一滴水珠都是學(xué)校里最美的風(fēng)景，在那里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)?；丶铱纯?。

28、學(xué)校中的每一片樹葉，都記載著我們的成長;學(xué)校中的每一朵鮮花，都記錄著我們的笑臉。母校，就是我們永遠(yuǎn)的港灣。

29、對(duì)母校的回憶是溫馨而完美的，對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再和母校道一聲再見！

30、在那里生活了三年，您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境，讓我們開心歡樂的成長。

31、母校，是成長的搖籃;是攀登的階梯;是遠(yuǎn)航的路燈;是童年的時(shí)光。

32、六年時(shí)間里，你想一臺(tái)攝像機(jī)記述我們?cè)谛５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，記述了我們最純真的友誼。

33、忘不了，美麗的學(xué)校!您像一位慈愛的母親，用溫潤的乳汁哺育著我們，使我們健康茁壯成長。

34、在我高興的時(shí)候，母校就像陽光，在我不高興的時(shí)候，學(xué)校就像繁星，在我人生走向黑暗的時(shí)候，母校點(diǎn)明了一個(gè)又一個(gè)的路燈，讓我在黑暗中看到了光明。當(dāng)然在我高興的時(shí)候，學(xué)校讓我在陽光中快歡樂樂的成長。在我絕望的時(shí)候，母校給了我期望，在我無助的時(shí)候，母校就像一把手，讓我從無助的身邊感到了期望。

35、我們把珍貴的回憶埋在了那里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那里，因?yàn)椤抢镉形覀冏钐煺娴臍g笑!

36、忘不了學(xué)校的每一處土地，忘不了學(xué)校的每一處笑聲，今日我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s！

37、母校你當(dāng)初你把我?guī)У街R(shí)之巔峰，現(xiàn)如今又到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我滿載而歸的沖出一層層白霧，為的是與你下次的碰面。

38、你讓我在此留下太多回憶，多的我也數(shù)不清了，那里讓我留戀，讓我歡樂。

39、我們把珍貴的回憶埋在了那里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那里，因?yàn)椤?那里有我們最天真的歡笑！

40、母校，您用懷抱保護(hù)我，讓我健康成長;您用胸懷包容我，讓我歡樂成長;您用行動(dòng)鼓勵(lì)我，讓我自信成長。

41、祝母校越辦越好，培養(yǎng)出的人才越來越多。

42、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟，您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。

43、我的母校，我記憶深刻的小學(xué)，我那里，我生活了三年。學(xué)校給了我許多歡樂。母?？粗乙惶焯扉L大。讓我們住上很好的寢室。夏天吹著涼爽的空調(diào)，冬天蓋著暖和的棉被，這真是完美的回憶啊！再見了我的母校，期望大家能把它建設(shè)得更好！

44、是您，用您的愛心，呵護(hù)著每位莘莘學(xué)子;是您，用您的耐心，教育著每個(gè)懵懂的孩子;是您，用您的樸實(shí)，教會(huì)了我們安分;是您，用您的堅(jiān)持，教會(huì)了我們不懈努力……過往，您拼搏奮斗;今日，您笑容燦爛。您用您的持之以恒，最終換來了今日的成功。在這美麗的金秋，您豐收了，您碩果累累，您傲然枝頭……記住，幼師的今日燦爛無比;相信，幼師的明天定將輝煌依舊!祝福您美麗的母校;祝福您徐州幼專!

45、一片樹葉，一滴水珠都是學(xué)校里最美的風(fēng)景，在那里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)?；丶铱纯?。

46、在成功看彼岸的母校，顯得母校那么渺小，可是誰沒有母校，是我們乘著母校這艘船，來到了母校的彼岸。

47、一個(gè)溫馨的字眼，一種深厚的感情，母校是我們永遠(yuǎn)的家！

48、母校，你留給我的，是美麗的記憶。帶著記憶，帶著幻想，我將順利地走過困難，走向挫折，走過煩惱，走向完美的未來。

49、假如我們是一根蠟燭，母校就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。

50、母校，我們?nèi)瓿砷L的地方。那里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語。我衷心地期望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

51、在這個(gè)偉大的母校之中，留下了我的歡聲笑語，母校離我有萬里之長，我的心依然凝聚在母校之中。

52、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，最終不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

53、在這漫長的三年里，學(xué)校就如我的家，多年您是那么的無怨無悔，期望您能越辦越好，造出更多更多的年少年！

54、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。

55、對(duì)母校的回憶是溫馨而完美的，對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再和母校道一聲再見!

56、同您的心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個(gè)耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。您的心胸?zé)o比寬廣。

57、對(duì)于即將離開母校的我，僅有一句話能表達(dá)出我的情感，那就是：母校，我愛您!

58、母校，是您使我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向智慧的路上，永遠(yuǎn)感恩您。

59、一片樹葉，一只小鳥，都是學(xué)校中最美麗的風(fēng)景，記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愛這個(gè)“家”，我會(huì)常回“家”看看。

60、你教會(huì)了我贈(zèng)人以鮮花，手留余香你教會(huì)了我增人以微笑，心留愉悅;今日我要將最美的鮮花今日我要將最甜美的微笑;贈(zèng)予你：我最親愛的學(xué)?！倚睦镉肋h(yuǎn)屹立不倒的豐碑。

61、量杯量筒怎能量師生情意；卷尺直尺何可測(cè)母校胸懷。

62、母校，多謝您，感恩您的寬容和智慧，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。母校，衷心的祝福您蒸蒸日上燦爛輝煌！

63、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說，母校似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。

64、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德。

65、您是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，教給我知識(shí)與人生的好處，讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。多謝您，母校!

66、我想象著自我如剛學(xué)會(huì)飛翔的雛鷹在廣闊的天空翱翔，是母校給了我飛翔的動(dòng)力和潛力!

67、母校，我們身上散發(fā)著的智慧之光，得自于您親手傳遞的火花。

68、在這個(gè)偉大的母校之中，留下了我的歡聲笑語，母校離我有萬里之長，我的心依然凝聚在母校之中。

69、母校，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

70、讓我最歡樂的地方是母校，讓我豐富了知識(shí)的地方就是母校，相信每一位度過這個(gè)小學(xué)的'同學(xué)，都是會(huì)有一個(gè)完美的童年。

71、我會(huì)繼續(xù)努力讀書的母校永遠(yuǎn)在我心里！

72、母校你當(dāng)初你把我?guī)У街R(shí)之巔峰，現(xiàn)如今又到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我滿載而歸的沖出一層層白霧，為的是與你下次的碰面。

73、母校，我們身上散發(fā)著的智慧之光，得自于您親手傳遞的火花。

74、最終要走了，但我把您花的形象記了下來，把您的芬芳存了下來，也把我們共同澆灌的期望留了下來。今后只要我想起您，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。

75、風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在高中學(xué)校的劇場(chǎng)。

76、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟，您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。

77、我的母校，我記憶深刻的大學(xué)，我那里，我生活了四年。學(xué)校給了我許多歡樂。母校看著我一天天長大。讓我們住上很好的寢室。夏天吹著涼爽的空調(diào)，冬天蓋著暖和的棉被，這真是完美的回憶啊！再見了我的母校，期望大家能把它建設(shè)得更好！光陰似箭，日月如梭。眼看著我們就要離開母校。在那里祝母校“桃李滿天下”。走過球場(chǎng)，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩；走過教室，仿佛還有書聲在耳邊壞繞；這就是我們的母校，充滿著完美的回憶，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

78、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；母校，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

79、學(xué)校的每一個(gè)教室，每一張課桌，每一朵花，每一棵樹，每一個(gè)石子都是我記憶中最難忘的。

80、學(xué)校的每一個(gè)教室，每一張課桌，每一朵花，每一棵樹，每一個(gè)石子都是我記憶中最難忘的。養(yǎng)育了我四年的地方——母校。我就要離開你了，心里是多么的不舍！那里留下了我的歡聲笑語，留下了我的游戲身影，留下了我四年前的一切。母親，祝你能哺育更多雛鷹，并祝他們展翅高飛！

81、對(duì)母校的回憶是溫馨而完美的，對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再和母校道一聲再見！

82、以往的學(xué)校，以往的教室，以往嬉戲打鬧的綠茵場(chǎng)，難舍這一片片熟悉的景象，難舍那里的一草一木，難舍那里摯愛如母的師恩，難舍那里給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

83、學(xué)校中的每一片樹葉，都記載著我們的成長;學(xué)校中的每一朵鮮花，都記錄著我們的笑臉。母校，就是我們永遠(yuǎn)的港灣。

84、一片樹葉，一滴水珠都是母校最美麗的風(fēng)景。在那里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)常回家看看。

85、充滿著回憶的母校，充滿著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母校，也充滿著深深眷戀的母校。你有著我從小到此刻每一點(diǎn)回憶。教室里有同學(xué)們嘻戲打鬧的身影，操場(chǎng)上有同學(xué)拔河比賽努力奮斗的身影。有默默為我們付出的教師，在我們遇到挫折的時(shí)候，教師會(huì)說一句鼓勵(lì)的語言，讓我們振作起來。在我摔倒的時(shí)候，教師會(huì)伸出友愛的手?；仡櫸覀兂砷L的歷程，我們的一次提高，都有著教師的幫忙和鼓勵(lì)。雖然即將畢業(yè)我們的心永遠(yuǎn)留在哺育我們的母校。

86、光陰似箭，日月如梭。眼看著我們就要離開母校。在那里祝母校“桃李滿天下”。

87、忘不了，美麗的學(xué)校！您像一位慈愛的母親，用溫潤的乳汁哺育著我們，使我們健康茁壯成長。

88、你我為了夢(mèng)想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗活力的閃亮日子。

89、假如我們是一只小船，母校就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。

90、混沌走過了四年春秋，經(jīng)歷了人生最初的喜怒哀樂，也懂得了不少事情。四年的同窗，再過不久就要各散東西。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜四年來的完美回憶，珍惜每一次成功的喜悅與甜蜜，珍惜……最重要的是珍惜彼此之間的友誼。

91、我們?cè)谀鷮拸V的懷抱中獲得了知識(shí)的瓊漿智慧的力量，做人的道理。

92、同學(xué)們，前面的大風(fēng)大浪正等著你們！將來的日子更辛苦，更難過。期望大家在今后更努力奮斗拼搏。我在前方終點(diǎn)站等著各位GGMM的到來。青春是我們的本錢，是我們提高的橋梁，運(yùn)動(dòng)也是不可缺少的。

93、混沌走過了四年春秋，經(jīng)歷了人生最初的喜怒哀樂，也懂得了不少事情。四年的同窗，再過不久就要各散東西。我們就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜四年來的完美回憶，珍惜每一次成功的喜悅與甜蜜，珍惜……最重要的是珍惜彼此之間的友誼。

94、母校，您用那溫暖的胸懷伴我走過了六年，我必須不會(huì)忘記進(jìn)的！母校，永別了！

95、可能因?yàn)樘煜?，所以才不在乎，可能因?yàn)樘聊?，所以才看不見，母校啊，因?yàn)槟?，我有了最完美的回憶，母校啊，我愛你?/p>

96、教師的春風(fēng)，日日沐我心;母校的風(fēng)采，時(shí)時(shí)淋我魂。園丁，神圣的稱號(hào)，原您桃李滿天下，春暉遍四方。

97、假如我們是強(qiáng)健的林木，母校就是植樹人。有了您的培育，樹木才能高大挺秀。

98、一片樹葉，一只小鳥，都是學(xué)校中最美麗的風(fēng)景，記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愛這個(gè)“家”，我會(huì)?；亍凹摇笨纯?。

臨別贈(zèng)言給母校 篇2

女合：不知有多少個(gè)星辰醉心其間，

揮一揮手，卻怎也抹不去如縷的眷戀，母校啊——

男合：哪怕今后的風(fēng)景再美，我也無法輕拋過去一展笑顏，

盡管人生告別是尋常事，但告別時(shí)卻又難說再見。母校啊——

男女合：動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！

不必惋惜，也無需告別。

縱使歌聲漸漸地沉寂下去，

我們?nèi)紵男膮s將永遠(yuǎn)跳蕩不息！

全體和：母校啊———我親愛的`母親！

無論身在何方，無論經(jīng)受多少風(fēng)雨，

您永遠(yuǎn)都是我們靈魂深處的圣地！

臨別贈(zèng)言給母校 篇3

不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；?不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

不管未來有多長久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；?不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”；最愛的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

美麗的夢(mèng)和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！

哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語言怎么在我最需要的`時(shí)候無影無蹤了呢？

若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。

我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我；當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。

我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？

是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊

我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說再見

昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。

南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

親愛的朋友請(qǐng)不要難過，離別以后要彼此珍重。

綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)。

親愛的朋友請(qǐng)握一握手，從此以后要各奔西東。

柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。

動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

終于你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>

臨別贈(zèng)言給母校 篇4

1、在母校生活，學(xué)習(xí)了三年，你就像我的另一個(gè)家，給我家一般的溫暖，我真心的祝母校越辦越好，培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)，一批又一批的人才!

2、寫下我的文字，贈(zèng)予我的祝福。送上一縷春風(fēng)，伴你前行的路。快樂是你生命的色彩，笑聲是你每天的音符。張開你自由的翅膀吧，讓我們與生命中的風(fēng)雨共舞

3、啊，我的母校!一片純潔的沃土上，孕育著我們對(duì)明天的希望，我們渴望未來變成矯健雄鷹，翱翔于這蒼穹之上。是你，讓我在人生中有了好的開始，是你，激起了我對(duì)知識(shí)的渴望，是你，助我成材，助我飛翔。你教會(huì)了我，贈(zèng)人以鮮花，手留余香。你教會(huì)了我，增人以微笑，心留愉悅。今天，我要將最美的鮮花，今天，我要將最甜美的微笑，贈(zèng)予你，我最親愛的學(xué)校，我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑畢業(yè)母校寄語大全(通用版、畢業(yè)母校寄語大全(通用版、。

4、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

5、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

6、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們——一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!

7、首先，我要用我的那顆赤誠的心對(duì)您說一聲：我愛您!離別，為什么要離別我那美麗、純潔的校園。母校啊母校，是您，把我培養(yǎng)長大;是您，把我從孤單中拉出來，熱情地對(duì)待我;是您，把我從愁眉苦臉變到眉開眼笑;更是您，讓我懂得了人生當(dāng)中的種種道理雖然世界是那么殘酷，但我知道您好還要去培育下一代。那么，在這離別之際，我還要用我的那顆火熱的心對(duì)您說一聲：我愛您!

8、感謝老師，授予我知識(shí)，雖然我沒有去上什么課。感謝同學(xué)，贈(zèng)與我能力，抽煙喝酒網(wǎng)游。感謝戀人，賜我于愛情，讓我知道我在養(yǎng)別個(gè)的老婆的`時(shí)候，別個(gè)也在為我養(yǎng)老婆。感謝大學(xué)，讓我感受到了一切關(guān)于青春的氣息，再見吧。我們都將有個(gè)新開始!

9、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完

10、我愛我的母校，母校也是我的家，在這里留下了我的歡聲笑語，留下了我的童年，這里的童年會(huì)永遠(yuǎn)在我的記憶深處，我會(huì)永遠(yuǎn)記著它，記著我的另一個(gè)家，記著我在這里的美好時(shí)光，記著我的一個(gè)快樂的童年。

11、正是您們，使我在母校里學(xué)到了許多書本上難以學(xué)到的東西，使我們真正領(lǐng)悟到了一種無私、一種執(zhí)著，讓我們更深刻地體會(huì)到了什么是敬業(yè)，什么是關(guān)愛，什么是專注，什么是追求。六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個(gè)新的學(xué)校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢?

12、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

13、每一年，小小的方圓走出多少優(yōu)秀學(xué)子;每一年，只會(huì)大廈育成幾多明日棟梁。每一年，十二月，母校校慶如期而至;此時(shí)，身為十四中人的我們，都會(huì)無比激動(dòng)，無比自豪!

14、我會(huì)繼續(xù)努力讀書的母校永遠(yuǎn)在我心里!

臨別贈(zèng)言給母校 篇5

1、讓我最快樂的地方是母校，讓我豐富了知識(shí)的地方就是母校，相信每一位度過這個(gè)小學(xué)的同學(xué)，都是會(huì)有一個(gè)美好的童年。

2、母校，是您使我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向智慧的路上，永遠(yuǎn)感恩您。

3、光陰似箭，日月如梭。眼看著我們就要離開母校。在這里祝母?！疤依顫M天下”。

4、母校，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

5、假如我們是一只小船，母校就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。

6、母校的泥濘還殘留著我們的月卻?。耗感５?操場(chǎng)上還藏著我們的歡笑；母校的教室里海蘊(yùn)含我們的氣息，母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的歡聲笑語。

7、假如我們是一根蠟燭，母校就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。

8、母校，我們?nèi)瓿砷L的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

9、對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再和母校道一聲再見！

10、母校雖然不是最偉大的，但是，母校卻是這樣培養(yǎng)出一顆顆奪目的花朵，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游！

11、憶往昔，母校的一草一木，老師的一顰一笑，仍記憶猶新，在這綠色的校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生的七彩之夢(mèng)。

12、您是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，教給我知識(shí)與人生的意義，讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。謝謝您，母校！

13、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我要說，母校似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。

14、金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。欣聞母校五十周年校慶，我身在祖國北陲，懷著一顆赤子之心，遙望北京母校，感慨萬分，寫這封信，以表達(dá)我對(duì)母校的由衷祝賀！

15、在母校生活，學(xué)習(xí)了三年，你就像我的另一個(gè)家，給我家一般的溫暖，我真心的祝母校越辦越好，培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)，一批又一批的人才！

16、親愛的母校，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護(hù)中待了3年，我馬上就要離開了，但我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們無微不至的教育！

17、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。母校，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

18、走過球場(chǎng)，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩；走過教室，仿佛還有書聲在耳邊環(huán)繞；這就是我們的母校，充滿著美好的回憶，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

19、母校，您在我們的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

20、一片樹葉，一滴水珠都是母校最美麗的風(fēng)景。在這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)?；丶铱纯?。

臨別贈(zèng)言給母校 篇6

母校，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)匆匆而去，我是多么的不舍得，多么的留戀，但我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)作，我不會(huì)讓母校您失望的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住在母校經(jīng)歷過的美好時(shí)光！

母校是成長中的一個(gè)家。在這個(gè)家里，我們成長，我們鍛煉，我們開心，我們珍惜。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。我會(huì)更好的加油，報(bào)答母校，報(bào)答國家。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

我們需要的是自己堅(jiān)定不移的心、相信自己！會(huì)的、我們會(huì)盛開的！

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

在想起現(xiàn)在、花朵仍在開放、唯一改變的是我們無需太陽的普照、無需天空的雨水！

在學(xué)校里度過了或喜或悲，或失落或高興的幾百個(gè)日子，仿佛還在眼前，卻眨眼間過去了，思緒萬千，卻終究敵不過一句離別，一聲再見。

這里是滋潤我的地方，給我知識(shí)的地方，給我力量的地方。我會(huì)用我在這里學(xué)到的知識(shí)繼續(xù)拼搏，繼續(xù)奮斗。請(qǐng)母?？粗乙欢〞?huì)創(chuàng)造出輝煌的成就給母校增光！

我的母校，我記憶深刻的小學(xué)，我這里，我生活了6年。校園給了我許多快樂。母校看著我一天天長大。讓我們住上很好的寢室。夏天吹著涼爽的空調(diào)，冬天蓋著暖和的棉被，這真是美好的回憶?。≡僖娏宋业哪感?，希望大家能把它建設(shè)得更好！

光陰似箭，日月如梭。眼看著我們就要離開母校。在這里祝母?！疤依顫M天下”。

走過球場(chǎng)，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩；走過教室，仿佛還有書聲在耳邊壞繞；這就是我們的母校，充滿著美好的回憶，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

祝母校越辦越好，培養(yǎng)出的人才越來越多。

一片樹葉，一滴水珠都是母校最美麗的風(fēng)景。在這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)?；丶铱纯?。

你讓我在此留下太多回憶，多的我也數(shù)不清了，這里讓我留戀，讓我快樂。

母校就如我的家一般，那兒的老師就像母親一樣教導(dǎo)我。那兒的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣關(guān)心我。祝母校越辦越好，讓更多的小朋友們可以感受到母校的美好。

母校雖然不是最偉大的，但是，母校卻是這樣培養(yǎng)出一顆顆奪目的花朵，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游！

我會(huì)繼續(xù)努力讀書的母校永遠(yuǎn)在我心里！

一個(gè)溫馨的字眼，一種深厚的感情，母校是我們永遠(yuǎn)的家！

一片樹葉，一滴水珠都是校園里最美的風(fēng)景，在這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)?；丶铱纯?。

在母校生活，學(xué)習(xí)了三年，你就像我的另一個(gè)家，給我家一般的溫暖，我真心的祝母校越辦越好，培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)，一批又一批的.人才！

忘不了學(xué)校的每一處土地，忘不了學(xué)校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s！

這是我們進(jìn)步的階梯，是我們知識(shí)的搖籃，使我們歡笑的綠茵場(chǎng)。

母校的泥濘還殘留著我們的月卻?。耗感５牟賵?chǎng)上還藏著我們的歡笑；母校的教室里海蘊(yùn)含我們的氣息，母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的歡聲笑語。

讓我最快樂的地方是母校，讓我豐富了知識(shí)的地方就是母校，相信每一位度過這個(gè)小學(xué)的同學(xué)，都是會(huì)有一個(gè)美好的童年。

在這個(gè)偉大的母校之中，留下了我的歡聲笑語，母校離我有萬里之長，我的心依然凝聚在母校之中。

學(xué)校：親愛的母校，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護(hù)中待了3年，我馬上就要離開了，但我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們無微不至的教育！

你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直過云帆濟(jì)滄海。

今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。

可能因?yàn)樘煜?，所以才不在乎，可能因?yàn)樘聊?，所以才看不見，母校啊，因?yàn)槟悖矣辛俗蠲篮玫幕貞?，母校啊，我愛你?/p>

臨別贈(zèng)言給母校 篇7

在母校、有太多的、人、事、物、值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

回憶起我們天真無邪的面孔、

回憶起每一張課桌、

回憶起校園的操場(chǎng)、小店、食堂每個(gè)角落！

走了、帶走了恩師給我們的知識(shí)、

走了、帶走了母校給我們的成長、

母校我們無憂無慮、

母校我們天真無邪、

母校我們不知道天高地厚、

母校我們?cè)?jīng)失去的無法再去彌補(bǔ)、

母校我們?cè)?jīng)得到的卻沒有好好珍惜、

不僅僅只是給我們提供上課學(xué)習(xí)的.地方、

不僅僅只是給了我們一本畢業(yè)證書和一張畢業(yè)照、它給了我們純真的三年時(shí)光、

臨別贈(zèng)言給母校 篇8

1、今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。

2、你是我的另外的一個(gè)家，是你給我溫暖和幸福。

3、量杯量筒怎能量師生情意；卷尺直尺何可測(cè)母校胸懷。

4、母校，我們身上散發(fā)著的智慧之光，得自于您親手傳遞的火花。

5、您是我們金色的搖籃，前進(jìn)的航船，純真的凈土，美好的殿堂。

6、母校，您在我們的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

7、母校，是成長的搖籃；是攀登的階梯；是遠(yuǎn)航的路燈；是童年的時(shí)光。

8、學(xué)校！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

9、我們?cè)谀鷮拸V的懷抱中獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理。

10.、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。

11、母校，是您使我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向智慧的路上，永遠(yuǎn)感恩您。

12、在這里生活了四年，您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境，讓我們開心快樂的成長。

13、母校，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

14、雖然已快看不見你，快聽不到你的聲音，但我們?nèi)韵襁^去時(shí)時(shí)聆聽你的教悔。

15、假如我們是強(qiáng)健的林木，母校就是植樹人。有了您的培育，樹木才能高大挺秀。

16、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

17、假如我們是一只小船，母校就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。

18、假如我們是一根蠟燭，母校就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。

19、您像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽光下，純凈如一片碧玉，讓我們整日瞻仰您的尊容。

20、對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再和母校道一聲再見！

21、忘不了，美麗的校園！您像一位慈愛的母親，用溫潤的乳汁哺育著我們，使我們健康茁壯成長。

22、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說，母校似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。

23、在這分別的季節(jié)，母校，我們的另一個(gè)“家”，衷心的祝愿我們的“家”明天更美好，桃李滿天下。

24、在這里，我們遨游知識(shí)的海洋，淋浴智慧的光芒。在這里，我們學(xué)習(xí)做人的真諦，孕育遠(yuǎn)大的理想。

25、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；敬愛的母校，您把我們引向壯麗的人生。

26、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。母校，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

27、母校，謝謝您，感恩您的寬容和智慧，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。母校，衷心的祝福您蒸蒸日上、燦爛輝煌！

您是我人生的`一個(gè)起點(diǎn)，教給我知識(shí)與人生的意義，讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。謝謝您，母校！

28、母校，您毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

29、在成功看彼岸的母校，顯得母校那么渺小，但是誰沒有母校，是我們乘著母校這艘船，來到了母校的彼岸。

30、母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。我們的離去，是為了更多的年輕人感受到您的風(fēng)采。

31、母校，您用懷抱保護(hù)我，讓我健康成長；您用胸懷包容我，讓我快樂成長；您用行動(dòng)鼓勵(lì)我，讓我自信成長。

32、老師的春風(fēng)，日日沐我心；母校的風(fēng)采，時(shí)時(shí)淋我魂。17。園丁，神圣的稱號(hào)，原您桃李滿天下，春暉遍四方。

33、四年很快樂，四年很美妙，為夢(mèng)想而努力，年輕而開懷的四年在我們心里是“幸福歲月”，永遠(yuǎn)不會(huì)被忘掉！

34、在這漫長的四年里，學(xué)校就如我的家，多年您是那么的無怨無悔，希望您能越辦越好，造出更多更多的年少年！

35、雖然，我們會(huì)從著金色的童年走向?qū)掗煹氖澜纾傁虿┐蟮暮Ｑ?，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這神圣的地方--母校。

36、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；母校，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

37、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

38、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

39、這里是我的第二個(gè)“家”，在這我受到的關(guān)愛可不比在家的少。如今要離開這個(gè)“家”，“家”中一切我不會(huì)忘懷。

40、校園中的每一片樹葉，都記載著我們的成長；校園中的每一朵鮮花，都記錄著我們的笑臉。母校，就是我們永遠(yuǎn)的港灣。

41、在生活的大海上，母校，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

42、“恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴?！睋碛胁⒍谜湎?，這就是快樂美麗的人生了。

43、一片樹葉，一只小鳥，都是校園中最美麗的風(fēng)景，記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愛這個(gè)“家”，我會(huì)?；亍凹摇笨纯?。

44、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每一個(gè)角落，都散發(fā)著陽光的氣息，彌漫著我們的幻想。

45、母校你當(dāng)初你把我?guī)У街R(shí)之巔峰，現(xiàn)如今又到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我滿載而歸的沖出一層層白霧，為的是與你下次的碰面。

46、母校，你留給我的，是美麗的記憶。帶著記憶，帶著幻想，我將順利地走過困難，走向挫折，走過煩惱，走向美好的未來。

47、在學(xué)校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學(xué)校給我們的愛。我祝愿學(xué)校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來更好的生活。

48、我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里，因?yàn)?--這里有我們最天真的歡笑！

49、可能因?yàn)樘煜?，所以才不在乎，可能因?yàn)樘聊圆趴床灰?，母校啊，因?yàn)槟?，我有了最美好的回憶，母校啊，我愛你?/p>

50、母校，我們?nèi)瓿砷L的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

臨別贈(zèng)言給母校 篇9

1、是您，用您的愛心，呵護(hù)著每位莘莘學(xué)子;是您，用您的耐心，教育著每個(gè)懵懂的孩子;是您，用您的樸實(shí)，教會(huì)了我們安分;是您，用您的堅(jiān)持，教會(huì)了我們不懈努力……過往，您拼搏奮斗;今天，您笑容燦爛。您用您的持之以恒，最終換來了今天的成功。在這美麗的金秋，您豐收了，您碩果累累，您傲然枝頭……記住，幼師的今天燦爛無比;相信，幼師的明天定將輝煌依舊!祝福您美麗的母校;祝福您徐州幼專!

2、啊!母校，你是我們夢(mèng)的搖籃，實(shí)現(xiàn)我們一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，伴隨我們一路成長，開拓我們一個(gè)又一個(gè)未來，母校!我為你感到驕傲!

3、新學(xué)校，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個(gè)美好的秋天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)習(xí)的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢爛的多彩的學(xué)習(xí)航行中，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛的老師舵手的指揮而操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸!

4、母校的英姿在于博學(xué)多才、循循善誘的老師;母校的柔情在于潺潺的流水、古韻的涼亭;母校的驕傲在于培育了一個(gè)個(gè)芬芳的桃李;我們的自豪是能在母校中快樂的成長、學(xué)習(xí)!

5、每一年，小小的方圓走出多少優(yōu)秀學(xué)子;每一年，只會(huì)大廈育成幾多明日棟梁。每一年，十二月，母校校慶如期而至;此時(shí)，身為十四中人的我們，都會(huì)無比激動(dòng)，無比自豪!

6、困難中，我們有堅(jiān)強(qiáng)。努力中，我們有汗水。成功后，我們也有淚花。今天，母校您迎來了屬于自己的春天。一個(gè)充滿活力，生機(jī)勃勃的校園。百花齊放，一張張花兒般的笑臉對(duì)未來生活懷揣著夢(mèng)想。您灌溉我們饑渴的心靈，五年的時(shí)間，我們風(fēng)雨同舟?？粗覀凕c(diǎn)滴進(jìn)步，您無比欣慰。愿您如東方的太陽綻放耀眼的光芒。如浩瀚大海的驚濤駭浪，勇往直前。

7、金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。在這美麗的幼師校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生七彩的夢(mèng)，何等甜美!老師們堅(jiān)守著神圣無比的崗位，揮灑著辛勤的汗水，何等高尚!母校幾經(jīng)滄桑，奮發(fā)圖強(qiáng)，贏得桃李滿天下。為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的人才。在此，我呈以最衷心的祝福，徐州幼專，祝福永鑄輝煌!

8、相聚五湖四海成為同窗，一起牽手走過青春的時(shí)光，離別的淚水濕滿眼眶，提起裝滿美好回憶的行囊，繼續(xù)前進(jìn)在奮斗的.路上。朋友，畢業(yè)了，愿你整裝待發(fā)把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

9、畢業(yè)的分別很無奈，雖然不舍，但要各自東西;畢業(yè)的分別很期待，期待成功，期待重逢。畢業(yè)分別之際，送上對(duì)你最誠摯的祝福，愿我們?cè)俅蜗嗑蹠r(shí)，朋友均健康快樂，事業(yè)有成。

10、畢業(yè)晚會(huì)唱響著同窗好友四年里的深情厚誼，聯(lián)誼舞會(huì)跳不完激情蕩漾的情懷暢想，歡送宴會(huì)訴說著一千多個(gè)日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同學(xué)情，含淚相視別離難。祝福同窗好朋友，前程似錦宏業(yè)展。

11、六月的熱浪退不卻我們奮斗的激情，六月的征戰(zhàn)擊不垮我們執(zhí)著的精神，六月的細(xì)雨澆不滅我們青春的熱烈，六月的別離拆不散我們深厚的情意，親愛的朋友們，愿我們伴著六月的祝福，一起快樂前行。

12、六月的我們蕩起青春的雙槳，用熱情推開知識(shí)的波浪;六月的我們揚(yáng)起進(jìn)取的風(fēng)帆，用勤奮駛向成功的彼岸;六月的我們帶著美麗的回憶，用真誠為彼此寫下祝福的詩行。親愛的朋友，愿我們的明天更美好。

13、昨天的相聚還在眼前，今日的分別迫在眉睫。深情的擁抱勝過言語萬千，拋灑的淚水將深情厚誼上演。難忘的時(shí)光留在腦海，朋友的容顏記在心間。六月是畢業(yè)的季節(jié)，愿你前程似錦，擁有美好明天!

14、我們一起攜手走進(jìn)青春的殿堂，我們一起拋灑辛勤的汗水，我們一起品味知識(shí)的瓊漿，我們一起感受游戲的樂趣，我們一起用滿心的真誠去祝福親愛的朋友，六月會(huì)流逝，但美麗的情意永遠(yuǎn)溫暖如春。

15、畢業(yè)在即，是快樂時(shí)光的延續(xù)，另一種快樂歲月在等著你;畢業(yè)來臨，是繼續(xù)了人生的打拼，另一種想往在等待你的牽手;朋友，收拾行裝，早早的行走來路上，祝你好運(yùn)。

16、輕輕的，我們來了，從五湖四海而來;輕輕的，我們走了，走散在東西南北;重重的，祝福來了，祈愿畢業(yè)后的下一段旅程，你一帆風(fēng)順，加油，朋友!

17、告別摯愛的老師同學(xué)，背起打包的行囊，攜帶滿心的祝福和美好回憶，踏上未來的奇幻旅程，祝愿畢業(yè)的朋友，一如既往的奮斗，新的旅程有新的收獲。

18、編織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想，一起把它們實(shí)現(xiàn)的開心過往，深深將我們的心捆綁，即使畢業(yè)分離也會(huì)牢固一如既往。畢業(yè)了，朋友，我們的心一直會(huì)在一起，愿你快樂!

19、這些年，幾個(gè)人，風(fēng)一起過雨一起走，有過淚，有過痛，卻一直堅(jiān)守著。而如今，幾個(gè)人，就要撒落天涯，卻依舊緊緊相依相靠。畢業(yè)了，保重，我的朋友!

20、一段歲月一路攜手，哭笑常伴悲歡也有;一種情誼一直保留，畢業(yè)降臨關(guān)懷依舊;一生真情，一杯美酒，朋友一世定一起走。畢業(yè)了，就算分開，友誼長久，朋友記得要幸福。

21、同窗是緣分的引子，彼此做對(duì)方的影子。課堂上有搶過本子，食堂里有奪過筷子。偶爾玩笑說你呆子，情深似成長的種子。畢業(yè)了，真心祝福朋友幸福一輩子，過順利好日子。

22、獨(dú)自回眸，歲月逝去，校園盡頭。悵分隔，問蒼茫大地，怎能不哭。攜來幾人曾游，憶往昔快樂歲月稠。曾記否，在校園穿梭，笑聲常留。畢業(yè)了，朋友愿你一生幸福，一路順風(fēng)。

23、畢業(yè)了，笑一笑，收起離別的眼淚，抱一抱，為幸福的明天鼓勁，樂一樂，我們還是最好的朋友!祝你身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步，百事可樂!

24、一聲囑咐，溫暖心窩;一聲問候，感動(dòng)你我;一聲叮嚀，熱淚滿盈;一聲祝福，永遠(yuǎn)伴我;畢業(yè)的行裝以備好，有你的祝福，人生路上沒有了孤獨(dú)，朋友一路走好。

25、一張張照片定格相伴的歲月，一首首歌回憶相處的點(diǎn)滴，一句句留言濕潤明亮的眼眸，一份份祝福相伴未來的路途，愿身邊的朋友把畢業(yè)作為新的開始，把情意留在心的深處。

26、火辣辣的六月火辣辣的情，火辣辣的歌聲火辣辣舞。六月畢業(yè)別離情，六月季節(jié)最難忘。同學(xué)東西奔前程，回首祥看淚花流。朋友揮毫把言留，明朝相會(huì)慶功酒。

27、求知的路上你我為伍，青春的殿堂你我共同歡娛，籃球場(chǎng)上你我一起揮灑汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成美妙回憶，馬上就要畢業(yè)了，再見我的朋友，再見我的同學(xué)，愿你未來的人生更輝煌，常聯(lián)系喲!

28、轉(zhuǎn)眼間，6年過去，踏進(jìn)新校園生活時(shí)，那么的不舍，有你，我的朋友;有你，我的老師;有你我親愛的你、、、、、、你會(huì)記得我嗎?六月之時(shí)，我會(huì)勇敢的和你說再見和我愛你!

29、六月，總是陽光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感。花兒謝了芬芳，迎來碩果飄香。畢業(yè)帶來別離，我們走向輝煌。畢業(yè)了，揮揮手，祝朋友一路走好!

30、也曾一起哭過，鬧過;也曾一起笑過，玩過;也曾一起唱過，跳過;也曾一起吵過，high過;卻從來不曾忘記過，我們之間深深的情意。親愛的朋友，愿你們都有美好的明天。

臨別贈(zèng)言給母校 篇10

母校，是你為我沒提供了最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這離別時(shí)刻，祝母校越辦越好。

今日我以xx學(xué)校（或?qū)W校的昵稱）為榮，明日xx以我為榮！

相依相伴整六載，

點(diǎn)點(diǎn)滴滴記心中。

師恩好比泰山重，

他日學(xué)成永不忘！

曾經(jīng)的校園，曾經(jīng)的教室，曾經(jīng)嬉戲打鬧的綠茵場(chǎng)，難舍這一片片熟悉的景象，難舍這里的一草一木，難舍這里摯愛如母的師恩，難舍這里給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

《揮一揮手卻難說再見》

走過戀戀風(fēng)塵，才知道懷念是人生永遠(yuǎn)的炊煙，飄蕩在你我心靈的春天.縱然歲月之舟將渡我遠(yuǎn)涉萬水千山，今天的你，是我記憶中不老的容顏.此刻，當(dāng)最后的下課鈴聲響起，當(dāng)校園里最后一季玫瑰在天地間開滿火辣辣的離愁，當(dāng)你我已背起各自的行囊向往著夢(mèng)想中的遠(yuǎn)方，我愿為我們的相聚過的這一程作最后一次回首，以我所擁有的心底最深的愛戀.

其實(shí)，這六年是我最愿意回首的時(shí)光.我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉，還有，還有那些冰場(chǎng)上蹣跚學(xué)步的日子，那些同一把傘下交流心事的雨季，那些陽光遍地書聲朗朗的`清晨，還有，那些酷暑中掌燈苦讀的長夜.....因?yàn)檫@一切馬上要成為遙不可及的從前.所有的往日都可憶，而不可重逢，正如所有的人們相聚都無法拒絕別離.在就要離別的此刻，請(qǐng)你，請(qǐng)你讓我深深向你俯首，因?yàn)樵谖倚闹谐錆M了深深的感激.感謝每一位師長，曾給予我無私的教誨;感謝每一位朝夕相處的姐妹，你細(xì)心的關(guān)愛曾安慰了我的鄉(xiāng)愁;感謝每一位同窗的你，無形中給予了我那么多戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣......是的，感謝生命讓我與美麗的你們相識(shí)，使我此后寂寂的長路有美好善良的你可次我懷念.

在我們長長的一生中，有許多珍貴的東西勝過我們的生命，有許多難忘的時(shí)刻，有許多值得我們多看一眼的風(fēng)景，有許多銘心刻骨的留戀和我們應(yīng)該記住的人.然而，歲月里的我們卻無論如何都拽不住光陰的衣角，終有一天，我們都會(huì)銀絲滿首，都會(huì)有皺紋裝飾著我們?cè)敲茨贻p的臉龐.沒有人能夠告訴告訴我，多年以后的你我將會(huì)相遇在哪一條長街的轉(zhuǎn)角.如果，多年以后，都蒼老了容顏，在一個(gè)陽光燦爛的秋日午后，當(dāng)你匆匆行在熙攘的都市街頭，忽然傳來一個(gè)蒼老的聲音喊你的名字，你是否會(huì)停下腳步，在人朝人海里尋他，然后無悔地在人群里顫顫巍巍地奔向他，握緊他的手，說:“是你嗎”?當(dāng)彼此在人群中擦肩而過時(shí)，你是否會(huì)為他已不再挺拔的背影而一再回首?告訴我，你會(huì)嗎?

揮一揮手卻難說再見，逝去的一切親切又遙遠(yuǎn).再見了，這些陽光下的日子和共度這些日子的同學(xué).此刻，當(dāng)這里纏綿的樂聲響起，當(dāng)最后的晚霞已灑滿天際，讓我們最一次緊握手，作別逝去的昨日，并為明天祝福.

愿多年以后，今天的旋律化作一只記憶之舟，涉過光陰的積水載動(dòng)你我去回憶山水間的漂泊，讓我們重回青春渡口.

臨別贈(zèng)言給母校 篇11

1、六年中，我們?cè)谀抢餁g笑；六年里我們?cè)谀抢镦覒?，不管我們走到哪里，我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們?cè)谀抢锞`放過！母校，永別了！

2、四年的時(shí)光雖然很短暫，回首望去，花壇中的鮮花又一次盛開，校門邊大樹的年輪又增添了六圈，校園中一切的一切，都記載著我們的足跡，我們的成長，還有我們對(duì)母校的愛。在這彌留之際，我要親切地對(duì)您說一聲：“母校，再見！”

3、我是一個(gè)即將離開母校，向知識(shí)的另一端跨進(jìn)的人，在此，我對(duì)母校的一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一起學(xué)習(xí)了四年的同學(xué)。因此，我送給他們一句話：好好奮斗，如果我們有相見的時(shí)候，就比比誰強(qiáng)，誰能實(shí)現(xiàn)父母望子成龍望女成鳳的愿望。

4、親愛的母校：您是我們金色的搖籃，前進(jìn)的航船，純真的凈土，完美的殿堂。在那里，我們遨游知識(shí)的海洋，淋浴智慧的光芒。在那里，我們學(xué)習(xí)做人的真諦，孕育遠(yuǎn)大的理想……雖然，我們會(huì)從著金色的童年走向?qū)掗煹氖澜?，駛向博大的海洋，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這神圣的地方——母校。

5、母校的泥濘還殘留著我們的月卻?。耗感５牟賵?chǎng)上還藏著我們的歡笑；母校的教室里海蘊(yùn)含我們的氣息，母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的歡聲笑語。

6、懷念小學(xué)，懷念校友，懷念老師，懷念永久的回憶。母校的一草一木，是那樣的熟悉；母校的一磚一瓦，是那樣的親切。雖然在不久的時(shí)間里，我將要和你依依不舍地告別，但我永遠(yuǎn)忘不了老師那諄諄教誨，忘不了老師那和藹可親的面容，忘不了老師嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少個(gè)朝朝暮暮，您用婉轉(zhuǎn)清脆抑揚(yáng)頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識(shí)的心靈。

7、在那里生活了三年，您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境，讓我們開心快樂的成長。

8、母校把我們送到成功的山腳下，可未來的路還很長，需要我們自己去打拼，在那里，我度過了讓我難忘的六年，在那里，我有過歡笑，也有過淚水，每一個(gè)記憶都像是一顆流光溢彩的珍珠，每一個(gè)記憶都像是一顆閃閃發(fā)光的星星，母校，我舍不得您??！

9、我們把珍貴的回憶埋在了那里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那里，因?yàn)椤抢镉形覀冏钐煺娴臍g笑！

10、在這個(gè)溫馨的校園里我生活了四年，對(duì)要快離開學(xué)校的現(xiàn)實(shí)，我有點(diǎn)不敢相信，有點(diǎn)不敢相信，更依依不舍，過幾年后我必須還會(huì)回來的，來看看母校，希望能越辦越好！

11、母校：您是陽光，我是小草，是您讓我找到了成長的信心。

12、每當(dāng)我看見一花一草，我都會(huì)想起母校；每當(dāng)我看見樓房建筑，我都會(huì)想到母校；每當(dāng)我看見池塘小魚，我都會(huì)想起母校。我愛你，母校！

13、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；母校，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

14、光陰似箭，日月如梭。眼看著我們就要離開母校。在那里祝母校“桃李滿天下”。

15、新學(xué)校，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個(gè)完美的秋天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)習(xí)的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢爛的多彩的學(xué)習(xí)航行中，也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛的老師舵手的指揮而操縱下，我們必須會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！

16、母校，我們?nèi)瓿砷L的地方。那里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

17、你教會(huì)了我贈(zèng)人以鮮花，手留余香你教會(huì)了我增人以微笑，心留愉悅；今日我要將最美的鮮花今日我要將最甜美的微笑；贈(zèng)予你：我最親愛的學(xué)校—我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑。

18、一片樹葉，一滴水珠都是母校最美麗的風(fēng)景。在那里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)?；丶铱纯?。

19、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說，母校似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。

20、親愛是母校：以前總是感慨別人用時(shí)光飛逝這個(gè)詞語太酸，直到今日才發(fā)現(xiàn)，四年的時(shí)間已經(jīng)悄悄過去了，在貝殼四年，收獲最多的除了知識(shí)，還有一幫最真誠的朋友，不論是本科還是研究生階段，心里總是充滿歡樂，日子也過得個(gè)性甜，在這個(gè)即將分離的時(shí)刻，希望我的同學(xué)朋友都能有一個(gè)錦繡的前程，也希望培養(yǎng)了我們的母校能夠越來越好，北科是我們永遠(yuǎn)的家！

21、校園中的每一片樹葉，都記載著我們的成長；校園中的每一朵鮮花，都記錄著我們的笑臉。母校，就是我們永遠(yuǎn)的港灣。

22、忘不了學(xué)校的每一處土地，忘不了學(xué)校的每一處笑聲，今日我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s！

23、一個(gè)秋天，我背起行囊，踏上開往首都的列車，到一個(gè)陌生的城市開啟四年的北漂生活。這段求學(xué)旅程有苦有甜，我從開始的膽怯，不自信，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我生病的時(shí)候，我的室友我的同學(xué)細(xì)心的照顧我，幫忙我，感謝我的老師在我遇到挫折的時(shí)候給與的鼓勵(lì)和幫忙。逐漸的，我愛上了這個(gè)校園，愛上了北科。時(shí)間留不住分別的腳步，很快我們會(huì)各奔東西，告別恩師，告別我的同學(xué)，告別北科！

24、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；敬愛的母校，您把我們引向壯麗的人生。

25、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，最后不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

26、你是我的另外的一個(gè)家，是你給我溫暖和幸福。

27、風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在高中校園的劇場(chǎng)。

28、憶往昔，母校的一草一木，老師的一顰一笑，仍記憶猶新，在這綠色的校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生的七彩之夢(mèng)。

29、今日我以母校為榮，明天母校以我為榮。

30、帶著惶恐來，帶著祝福走。四年里沒有轟轟烈烈，卻結(jié)識(shí)了一幫真性情的朋友，以前一度認(rèn)為自己不屬于那里，到真要走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們血肉已經(jīng)融入校園，今時(shí)今日，那些光鮮過彼此生命的人們，那些或捧腹或沮喪的過網(wǎng)，像泛黃的電影膠片，老舊卻無比珍貴。從喊著鋼小伙鐵姑娘的口號(hào)，到順利完成學(xué)業(yè)，個(gè)中抓耳撓腮，糾結(jié)痛苦卻也讓人不斷成長。對(duì)老師的感激，對(duì)師兄師姐的謝意，對(duì)身邊朋友的依靠，太多太多復(fù)雜的感情，希望在離別那一刻不會(huì)全部化成淚水還有對(duì)貝殼的不舍。

31、如果母校是農(nóng)田，那么，老師就是農(nóng)夫，我們是果實(shí)！如果母校是夜空，那么，老師就是月亮，我們是繁星！如果母校是河流，那么，老師就是氧氣，我們是小魚！

32、當(dāng)你因?yàn)楣ぷ鞅焕习迮u(píng)的時(shí)候，想想我們的之江，然后跑到樓頂大喊一聲“我。

33、最后要走了，但我把您花的形象記了下來，把您的芬芳存了下來，也把我們共同澆灌的希望留了下來。今后只要我想起您，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。

34、親愛的母校是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，教給我知識(shí)與人生的好處，讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。衷心感謝您，我的樂園——建大附?。?/p>

35、母校的英姿在于博學(xué)多才循循善誘的老師；母校的柔情在于潺潺的流水古韻的涼亭；母校的驕傲在于培育了一個(gè)個(gè)芬芳的桃李；我們的自豪是能在母校中快樂的成長學(xué)習(xí)！

36、我要感謝母校的老師，因?yàn)槭撬齻兘o我開啟了智慧之門，使我在知識(shí)的世界中遨游。我還？感謝那些幫忙過我，鼓勵(lì)過我的同學(xué)，是他們使我養(yǎng)成了遇困難不退縮的好習(xí)慣，也一次又一次把我從事情失敗后的失望中拉了出來，使我重獲信心。

37、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

38、母校，多謝您，感恩您的寬容和智慧，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。母校，衷心的祝福您蒸蒸日上燦爛輝煌！

39、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，3年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。那里的草坪小溪竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的'百草園。

40、再那里留下了數(shù)不清的回憶，在那里留下了我們成長的足跡，在那里寶貴的童年。滴水之恩，涌泉相報(bào)；插柳之恩，終身難忘！那里我祝學(xué)校事業(yè)順利，越辦越好。漫步校園，那里的一花一草都是那么的熟悉，不想忘記。那里以前的幸?；貞洠以撛鯓诱湎?？你是給我知識(shí)的寶庫，讓我避風(fēng)雨的港灣，我永遠(yuǎn)溫暖的家！你是我的另外的一個(gè)家，是你給我溫暖和幸福。

41、充滿著回憶的母校，充滿著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母校，也充滿著深深眷戀的母校。你有著我從小到此刻每一點(diǎn)回憶。教室里有同學(xué)們嘻戲打鬧的身影，操場(chǎng)上有同學(xué)拔河比賽努力奮斗的身影。有默默為我們付出的老師，在我們遇到挫折的時(shí)候，老師會(huì)說一句鼓勵(lì)的語言，讓我們振作起來。在我摔倒的時(shí)候，老師會(huì)伸出友愛的手。回顧我們成長的歷程，我們的一次進(jìn)步，都有著老師的幫忙和鼓勵(lì)。雖然即將畢業(yè)我們的心永遠(yuǎn)留在哺育我們的母校。

42、那里是我的第二個(gè)“家”，在這我受到的關(guān)愛可不比在家的少。如今要離開這個(gè)“家”，“家”中一切我不會(huì)忘懷。

43、我想象著自己如剛學(xué)會(huì)飛翔的雛鷹在廣闊的天空翱翔，是母校給了我飛翔的動(dòng)力和潛力！

44、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

45、親愛的母校，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護(hù)中待了四年，我立刻就要離開了，但我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們無微不至的教育！四年時(shí)間里，你想一臺(tái)攝像機(jī)記述我們?cè)谛５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，記述了我們最純真的友誼。學(xué)校，你就像是我的第二個(gè)家，希望學(xué)校能越辦越好，培養(yǎng)更多的人才！忘不了學(xué)校的每一處土地，忘不了學(xué)校的每一處笑聲，今日我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s！

46、同您的心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個(gè)耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。您的心胸?zé)o比寬廣。

47、是您，用您的愛心，呵護(hù)著每位莘莘學(xué)子；是您，用您的耐心，教育著每個(gè)懵懂的孩子；是您，用您的樸實(shí)，教會(huì)了我們安分；是您，用您的堅(jiān)持，教會(huì)了我們不懈努力……過往，您拼搏奮斗；今日，您笑容燦爛。您用您的持之以恒，最終換來了今日的成功。在這美麗的金秋，您豐收了，您碩果累累，您傲然枝頭……記住，幼師的今日燦爛無比；相信，幼師的明天定將輝煌依舊！祝福您美麗的母校；祝福您徐州幼專！

48、雖然，我們會(huì)從著金色的童年走向?qū)掗煹氖澜?，駛向博大的海洋，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這神圣的地方——母校。

49、是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適！您是我的第二個(gè)家啊——母校！母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來越多人！

50、親愛的母校，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護(hù)中待了四年，我立刻就要離開了，但我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們無微不至的教育！四年時(shí)間里，你想一臺(tái)攝像機(jī)記述我們?cè)谛５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，記述了我們最純真的友誼。學(xué)校，你就像是我的第二個(gè)家，希望學(xué)校能越辦越好，培養(yǎng)更多的人才！忘不了學(xué)校的每一處土地，忘不了學(xué)校的每一處笑聲，今日我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s！

51、對(duì)于即將離開母校的我，只有一句話能表達(dá)出我的情感，那就是：母校，我愛您！

52、歲月的季節(jié)會(huì)改變，但你永遠(yuǎn)印在了記憶深處。這一切無關(guān)于?？荩粫?huì)有石爛，卻讓人無法忘懷。這個(gè)季節(jié)如此完美，花開滿目繽紛。今后每當(dāng)我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芬芳。

53、首先，我要用我的那顆赤誠的心對(duì)您說一聲：“我愛您！”離別，為什么要離別我那美麗純潔的校園。母校啊母校，是您，把我培養(yǎng)長大；是您，把我從孤單中拉出來，熱情地對(duì)待我；是您，把我從愁眉苦臉變到眉開眼笑；更是您，讓我懂得了人生當(dāng)中的種種道理……雖然世界是那么殘酷，但我知道您好還要去培育下一代。那么，在這離別之際，我還要用我的那顆火熱的心對(duì)您說一聲：“我愛您！”

54、每一年，小小的方圓走出多少優(yōu)秀學(xué)子；每一年，只會(huì)大廈育成幾多明日棟梁。每一年，十二月，母校校慶如期而至；此時(shí)，身為十四中人的我們，都會(huì)無比激動(dòng)，無比自豪！

55、校園內(nèi)，每一條路，都留下了我們的足跡。校園內(nèi)，每一朵花，都變成了完美的回憶。那一天，我們畢業(yè)了，像風(fēng)中的蒲公英，各自奔向前程。離別的那一刻，我默默祝愿，愿你的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。愿我們能相逢在不久后的每一天！

56、雖然已快看不見你，快聽不到你的聲音，但我們?nèi)韵襁^去時(shí)時(shí)聆聽你的教悔。

57、在這個(gè)偉大的母校之中，留下了我的歡聲笑語，母校離我有萬里之長，我的心依然凝聚在母校之中。

58、親愛的母校是滋潤我的地方，給我知識(shí)的地方，給我力量的地方。我會(huì)用我在那里學(xué)到的知識(shí)繼續(xù)拼搏，繼續(xù)奮斗。親愛的母校請(qǐng)相信，我必須要為您爭(zhēng)光！

59、你是我的另外的一個(gè)家，是你給我溫暖和幸福。

60、又是一年夏，離別的傷感早已涌上心頭，在告別之際，我十分感謝母校三年來的教育和培養(yǎng)，三年前那個(gè)稚嫩的我已在母校悉心的培養(yǎng)下成長了很多，這三年，班主任聶影輝老師總是讓我感受到很多溫暖，鼓勵(lì)著我，促進(jìn)著我。一次模擬之后，聶老師拿著成績看著我的小分認(rèn)真幫我分析哪些分不能丟，之后老師還經(jīng)常在休息或者閑暇時(shí)間提問我一些文學(xué)常識(shí)，幫忙我查漏補(bǔ)缺。三年來，各科老師都認(rèn)真仔細(xì)的幫忙我們提高成績，關(guān)心我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些，我會(huì)一向記在心間，將來我們各自奔向自己的目標(biāo)，定不會(huì)忘記母校的培養(yǎng)和在母校三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝學(xué)校三年來的教導(dǎo)和培養(yǎng)，我必須會(huì)把學(xué)校的教導(dǎo)牢記心間。

臨別贈(zèng)言給母校 篇12

1、博才小學(xué)：你是給我知識(shí)的寶庫，讓我避風(fēng)雨的港灣，我永遠(yuǎn)溫暖的家！

2、母校的英姿在于博學(xué)多才、循循善誘的老師；母校的柔情在于潺潺的流水、古韻的涼亭；母校的驕傲在于培育了一個(gè)個(gè)芬芳的桃李；我們的自豪是能在母校中快樂的.成長、學(xué)習(xí)！

3、此時(shí)，我忽然覺得校園冷冷清清的，仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一處，甚至每一個(gè)角落都隱藏著我們?cè)?jīng)發(fā)生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開我們的母校??！我幻想著時(shí)光可以倒流，我幻想著時(shí)間可以停留，我幻想過去的情景可以重演！但一切都已成為過去。再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！再見了，哺育我六年的母校！

4、母校有很多令我難忘的事物，最令我難忘的，還是那片有如綠蔭的師生情——難忘和藹可親的低年級(jí)老師，是您帶領(lǐng)我——一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生踏進(jìn)知識(shí)的海洋。當(dāng)每次我在“大?！敝忻允Х较驎r(shí)，是您們指引我，手把手的教會(huì)我識(shí)別方向，為我以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)；感謝中年級(jí)老師！在中年級(jí)的兩年里，是您教導(dǎo)我要做一個(gè)踏實(shí)、守紀(jì)的人。是您為了鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我充分發(fā)揮自己的能力，為班級(jí)、學(xué)校服務(wù)，使我一次又一次地超越了自我。

第三篇：小學(xué)畢業(yè)生臨別贈(zèng)言

大一和大四

“時(shí)間真的好快?。∫晦D(zhuǎn)眼，大一就走到了盡頭?！?/p>

“是呀，比起初中、高中任何一段時(shí)間，大學(xué)都是最快的。匆匆忙忙就走完了這一段命名為四年的大學(xué)生活。再回首，我們已經(jīng)成了名副其實(shí)的過客，而最怕的就是這個(gè)過客僅僅走了表面的一趟，而始終無法走進(jìn)?！?/p>

一番深刻的話語，讓我對(duì)他們刮目相看，他們或華麗或樸素的外表下，都有著那么一絲憂郁與謙遜。她繼續(xù)說到：“其實(shí)，走得快慢與否，并不重要，關(guān)鍵是自己在這里到底學(xué)到東西沒有。不要讓自己白走，這是最關(guān)鍵的，也是最難辦到的。我們要敢于做時(shí)間的主人，不斷地練習(xí)，直到有一天，能夠嫻熟而恰到好處地支配自己的時(shí)間，而且用最短的，做最滿意的。一路走來，我們不可能把失望值降到零，但我們可以相信自己，讓失望值最大限度地降低。而這些最實(shí)在的就是從大一開始，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地工作，給自己一次機(jī)會(huì)去開創(chuàng)自己的一片天空?！?/p>

“那似乎是說，我們和你們其實(shí)僅僅是一步之遙，只是時(shí)間上有了一段差距而已，而這段差距是可以尋找的。我們努力，就能做得好。對(duì)吧！”學(xué)姐重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，創(chuàng)造著一種真誠的肯定。

作者小感：嘗試著走進(jìn)第一步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大哥大姐的門，也為我們而開。

跟你說說最重要的……

“跟你們說說最重要的，你們先說吧！”“當(dāng)然是學(xué)習(xí)啦。不過，現(xiàn)在學(xué)習(xí)總是覺得好累，和高中時(shí)代的憧憬簡(jiǎn)直有著天壤之別。大學(xué)，苦呀累呀！”

大姐看著我們，掩飾不住心中的笑，“的確，說大學(xué)很輕松，那是沒讀過大學(xué)的人所單純向往的；上了大學(xué)后，你便會(huì)理解到大學(xué)的輕松僅僅相對(duì)于以前封閉式管理的嚴(yán)重束縛。”

接著，她又給我們講了很多大學(xué)的生活原則，那都是我們以前所無法接觸的。她說，學(xué)習(xí)好，不僅自己終身受益，現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，就說對(duì)于我們這種師范院校找工作，也是大有裨益的。當(dāng)你去應(yīng)聘時(shí)，將一張大學(xué)四年的成績單攤在別人面前，別人看得清清楚楚。九十幾和六七十分會(huì)有著明顯的差別。從本質(zhì)上講，也不得不承認(rèn)，學(xué)習(xí)的重要性，那應(yīng)該是從人皆知的事實(shí)。學(xué)習(xí)，首先來源于一種能力，一種習(xí)慣。所以，你們現(xiàn)在就得把基礎(chǔ)打牢，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自己的

學(xué)習(xí)水平。這樣一步一步地走，你總可以在你的人生道路上發(fā)現(xiàn)很多奇花異草，得到你想要的東西。

大姐一番話，給我們的心中又加了一道防線，堅(jiān)定學(xué)習(xí)的道路。

作者小感：畢業(yè)生毫無頹廢之感，相反，給我們帶來的感覺，除了一種成熟，一種親切外，還蘊(yùn)含著生活、學(xué)習(xí)、工作的哲理。

工作和學(xué)習(xí)有一拼

“工作對(duì)于人，不是人所心須的，但毋庸置疑卻是非常重要的一塊兒。但一定要充分認(rèn)識(shí)到它倆的相輔相成?！币痪湓?，解決了了多人的迷茫。

接著，大姐說道：“不要讓學(xué)習(xí)應(yīng)工作所累，那樣影響的不僅是學(xué)習(xí)，最終也會(huì)牽連到工作。你想一下，一個(gè)在學(xué)習(xí)上一塌糊涂的人，首先有機(jī)會(huì)做一份好的工作嗎？大家得科學(xué)處理這兩方面的關(guān)系，不要本末倒置，也不可只攻一方。我們要統(tǒng)籌兼顧，兩手抓兩手硬?！贝蠼阏f著，我們都嘖嘖稱贊，表示深有同感。

她還說到，走工作路線，還會(huì)由性格而定。有的內(nèi)向的同學(xué)，你叫他整日奔波與復(fù)雜的關(guān)系之間，他會(huì)覺得真的是一種負(fù)擔(dān)；相反，對(duì)于性格較為活潑開朗的，全身心地投入學(xué)習(xí)，和工作宣布辭職，那也是不切實(shí)際的。于個(gè)人的發(fā)展也是不好的，首先就在方向上犯了錯(cuò)誤。工作得好，有正確地的工作理念，有自己的正確的工作原則，那都是很有必要的。

作者小感：在這個(gè)知識(shí)大爆炸的年代，我們唯一能做的就是最大限度地用先進(jìn)的思想，實(shí)際的動(dòng)手能力武裝自己。一年又一年的畢業(yè)生在激烈地競(jìng)爭(zhēng)中，經(jīng)受著優(yōu)勝劣汰的考驗(yàn)，知識(shí)與能力告訴后面的人：工作和學(xué)習(xí)有一拼。

競(jìng)爭(zhēng)太大，不得不把認(rèn)識(shí)調(diào)整一下

“未來不是只有你一個(gè)人。沒走出去，就不要高談自己是高手?，F(xiàn)在說到知識(shí)與本領(lǐng)，大家都很謙虛；用到它們，則是信手拈來。”

“也就是說現(xiàn)在工作真的很難找喲！”“這似乎已經(jīng)是一個(gè)趨勢(shì)了。但無論什么時(shí)候，都不要對(duì)自己失去信心，要看到社會(huì)的高強(qiáng)度競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，還要果敢地看到自己的優(yōu)點(diǎn)。不要將自己湮沒在浪潮中，要敢于做弄潮的人。”看著大姐，那份真誠，那份嚴(yán)肅，那是一種認(rèn)真地傳授，將所學(xué)所感交給別人。突然，心中對(duì)畢業(yè)生性質(zhì)定義已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的變化。

隨后，她又給我們講了，在以后的生活中，要抓住哪些，要放棄哪些，自己要有打算。這就要求我們首先要觀點(diǎn)明確。對(duì)自己的未來有一個(gè)正式的規(guī)劃。未來之路，是考研，還是直接工作？目標(biāo)不同，選擇的道路就會(huì)有所不同，這些問題，都是需要思考的。不是一閃的念頭就能說明或確定。

作者小感：畢業(yè)生世故嗎？那真的不叫世故，那是一種充分地客觀認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界后，有了一點(diǎn)深刻的理解，而這種認(rèn)識(shí)，是我們現(xiàn)在所無法絕對(duì)領(lǐng)會(huì)的。走到那兒，有的事就水到渠成了。

我們一直聊到三點(diǎn)，花的是大姐的午休時(shí)間，但自始至終，她都是那樣的和顏悅色，沒有所謂的社會(huì)化，沒有所謂的代溝。我相信，外面的表現(xiàn)是她們聰明才智的集中體現(xiàn)。而這里，則是她的另一種學(xué)生氣質(zhì)的延續(xù)。

在此，在大哥大姐即將遠(yuǎn)離之際，請(qǐng)?jiān)试S我用心寫下這些粗糙的文字，只是想單純地表示心中的感激；只是想讓你們知道，有一些東西是你們教給了我們；你們走在我們的前面，我們就在你們的后面。你們走了，我們把祝福誠摯送上了。

“大哥大姐，把握好今天，記好昨天，鋪設(shè)好明天。加油，每時(shí)每刻。

一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，他們已在這里度過了四個(gè)春秋。這期間，有快樂與憂傷，有眼淚與微笑，有奮斗與拼搏，有放縱與狂歡。所有的所有，一切的一切，用自信的青春演繹，用激昂的筆調(diào)抒寫，然后，歲月沉積，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已悄然刻下。

說到他們，我們心目中的學(xué)長學(xué)姐，卻不自覺地將“

畢業(yè)生”脫口而出，然后靜靜地想，難免會(huì)有那么一點(diǎn)傷感。在他們那里，我們更易感嘆時(shí)光易逝，我們更會(huì)發(fā)現(xiàn)，幼稚與成熟是一種心智的差距。但，源于那“三年一代溝”之論，我們總會(huì)不由自主地將彼此區(qū)別以對(duì)，另眼相看。不妨，我們走進(jìn)這個(gè)一花的世界，暢游論的天堂。

大一的“孩子”說

大一的“孩子”總有太多的幻想，和這個(gè)實(shí)在的世界相比，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一切都不是想象中的那一樣時(shí)，問題便接踵而至……

“他們的穿著，他們的笑與說，都在說著同樣的一句話，‘他們已把半只腳放進(jìn)社會(huì)這個(gè)大浪潮了’。進(jìn)入社會(huì)的他們，總給我們一種復(fù)雜的感覺。我們有時(shí)怕和他們接近，我們怕看到他們無所謂的樣子，怕他們已沾染了‘世故’，已沒有一顆真心和我們交流?！?/p>

“我們都知道，四年了，多少會(huì)有一點(diǎn)舍不得這個(gè)學(xué)校?？墒?，言行上的不一致，總讓我們好懷疑。難道這其中有什么苦衷，不得而之，只是希望能夠得到一種”大哥哥大姐姐的親切感！”

“那天，我在樓下看到一則招聘啟事?！靶枰粏T工，英語過六級(jí)，計(jì)算機(jī)過二級(jí)”，可基本工資卻一個(gè)手掌就拍下來了，真是讓人擔(dān)心與害怕呀，也不禁為他們捏了一把汗?！?/p>

“我們希望他們的言行舉止更像一位大哥大姐，友善而和藹，自信而絕不自負(fù)。能夠給學(xué)弟學(xué)妹在思想上立基礎(chǔ)，在行動(dòng)上做表率。我們的學(xué)習(xí)都需要他們的關(guān)注與幫助?！?/p>

……

聽“三哥三姐”說

畢竟走過了二年，那顆稚嫩的心已漸漸走向了成熟的本質(zhì)。自然而然，認(rèn)識(shí)也就和“孩子”有所不同。說到我們的大哥大姐，他們總能在其慵懶的外在下，洞察到那么一絲真實(shí)，領(lǐng)悟到那么一點(diǎn)真諦。

對(duì)于前面所說的世故，他們說：“那不叫世故，那是一種生活的本領(lǐng)。我們之所以這樣理解，是我們太過于單純而根本沒有把這個(gè)世界讀懂。我們現(xiàn)在還生活在一種絕對(duì)的保護(hù)空間，學(xué)校也總把大家看作最小的孩子，給予一定的保護(hù)政策，能夠讓大家過得更好，至少從純真的中學(xué)年代到自由的大學(xué)年代創(chuàng)造了一種成功的過渡。”

“他們的苦累是我們所無法看到的。好強(qiáng)的他們也在來來往往的穿行中，習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)，習(xí)慣了用微笑來武裝自己。你

們看到了他們的懶散，卻難以看到懶散后的那份心情，那種執(zhí)著?！?/p>

“招聘場(chǎng)上，是他們盡展才華的地方，他們整理一新，精神抖擻，自信踏上尋找前途的征程。那臺(tái)上的表現(xiàn)，是我們所無法想象的，也是現(xiàn)在的我們所無法做到的?！?/p>

說到這段時(shí)間正在進(jìn)行的“賣書賣物”活動(dòng)，面對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的不解，他們則更為坦然，“站在他們的立場(chǎng)上，將心比心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種價(jià)值觀的應(yīng)用。生活是善變的，我們得抓住一切，將無用的兌換成于我們所有用的。所以，這是一個(gè)有思想的大學(xué)生的必然選擇。我們應(yīng)該更加細(xì)心地去看我們的大哥大姐，走近了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他和你們一樣有著一種本質(zhì)的單純與可愛！”

打小就知道這樣一句詩，“不識(shí)盧山真面目，只緣身在此山中”。今天，回頭再讀這兩句，用一種實(shí)實(shí)在在的眼光來看待，卻情不自禁感嘆；“不識(shí)盧山真面目，或許原在此山外?！苯裉?，不妨讓我們帶著一顆發(fā)現(xiàn)美的心走進(jìn)我們的大哥大姐。

 

第四篇：——給北大哲學(xué)系1931年畢業(yè)生的臨別贈(zèng)言

怎樣才能不受人惑？

——給北大哲學(xué)系1931年畢業(yè)生的臨別贈(zèng)言

胡適

一個(gè)大學(xué)里，哲學(xué)系應(yīng)該是最不時(shí)髦的一系，人數(shù)應(yīng)該最少。但北大的哲學(xué)系向來有不少的學(xué)生，這是我常常詫異的事。我常常想，這許多學(xué)生，畢業(yè)之后，應(yīng)該做些什么事？能夠做些什么事？

現(xiàn)在你們都快畢業(yè)了。你們自然也在想：“我們應(yīng)該做些什么？我們能夠做些什么？”

依我的愚見，一個(gè)哲學(xué)系的目的應(yīng)該不是叫你們死讀哲學(xué)書，也不是教你們接受某派某人的哲學(xué)。禪宗有個(gè)和尚曾說：“達(dá)摩東來，只是要尋求一個(gè)不受人惑的人?！蔽蚁虢栌眠@句話來說：“哲學(xué)教授的目的也只是要造就幾個(gè)不受人惑的人?！?/p>

你們應(yīng)該做些什么？你們應(yīng)該努力做個(gè)不受人惑的人。

你們能做個(gè)不受人惑的人嗎？這個(gè)全憑自己的努力。如果你們不敢十分自信，我這里有一件小小的法寶，送給你們帶去做一件防身的的工具。這件法寶只有四個(gè)字：“拿證據(jù)來！”

這里還有一只小小的錦囊，裝作這件小小法寶的用法：“沒有證據(jù)，只可懸而不斷；證據(jù)不夠，只可假設(shè)，不可武斷；必須等到證實(shí)之后，方才可以算作定論。”

必須自己能夠不受人惑，方才可以希望指引別人不受人誘。

朋友們大家珍重！

(胡適時(shí)任北大人文學(xué)院院長)

贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生

胡適

兩年前的六月底，我在《獨(dú)立評(píng)論》（第七號(hào)）上發(fā)表了一篇“贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生”，在那篇文字里我曾說，我要根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，贈(zèng)送三個(gè)防身的藥方給那些大學(xué)畢業(yè)生：

學(xué)問的環(huán)境，若沒有一個(gè)兩個(gè)值得解答的疑難問題在腦子里打旋，就很難保持學(xué)生時(shí)代的追

求知識(shí)的熱心。

第二個(gè)方子是：“總得多發(fā)展一點(diǎn)業(yè)余的興趣?！碑厴I(yè)生尋得的職業(yè)未必適合他所學(xué)的；或者是他所學(xué)的，而未必真是他所心喜的。最好的救濟(jì)是多發(fā)展他的職業(yè)以外的正當(dāng)興趣和活動(dòng)。

第三個(gè)方子是：“總得有一點(diǎn)信心?！蔽覀儜?yīng)該信仰：今日國家民族的失敗都是由于過去的不努力；我們今日的努力必定有將來的大收成。一粒一粒的種，必有滿倉滿屋的收。成功不必在我，而功力必然不會(huì)白費(fèi)。

這是我對(duì)兩年前的大學(xué)生說的話，今年又到各大學(xué)辦畢業(yè)的時(shí)候了。前兩天我在北平參加了兩個(gè)大學(xué)的畢業(yè)典禮，我心里要說的話，想來想去，還只是這三句話：要尋問題，要培養(yǎng)業(yè)余興趣，要有信心。

但是，我記得兩年前，我發(fā)表了那篇文字之后，就有一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生寫信來說：“胡先生，你錯(cuò)了。我們畢業(yè)之后，就失業(yè)了！吃飯的問題不能解決，那能談到研究的問題？職業(yè)找不到，那能談到業(yè)余？求了十幾年的學(xué)，到頭來不能糊自己一張嘴，如何能有信心？所以你的三個(gè)藥方都沒有用處！”

對(duì)于這樣失望的畢業(yè)生，我要貢獻(xiàn)第四個(gè)方子：“你得先自己反?。翰豢蓪Ｘ?zé)備別人，更不必責(zé)備社會(huì)?！蹦銘?yīng)該想想：為什么同樣一張文憑，別人拿了有效，你拿了就無效呢？還是僅僅因?yàn)閯e人有門路有援助而你沒有呢？還是因?yàn)閯e人學(xué)到了本事而你沒學(xué)到呢？為什么同叫做“大學(xué)”，他校的文憑有價(jià)值，而你的母校的文憑不值錢呢？還是僅僅因?yàn)樯鐣?huì)只問虛名而不問實(shí)際呢？還是因?yàn)槟愕膶W(xué)校本來不夠格呢？還是因?yàn)槟愕哪感５拿u(yù)被你和你的同學(xué)鬧得毀壞了，所以社會(huì)厭惡輕視你的學(xué)堂呢？——我們平心觀察，不能不說今日中國的社會(huì)事業(yè)已有逐漸上軌道的趨勢(shì)，公私機(jī)關(guān)的用人已漸漸變嚴(yán)格了。凡功課太松，管理太寬，教員不高明，學(xué)風(fēng)不良的學(xué)校，每年盡管送出整百的畢業(yè)生，他們?cè)谏鐣?huì)上休想得著很好的位置。偶然有了位置，他們也不會(huì)長久保持的。反過來看那些認(rèn)真辦理而確能給學(xué)生一種良好訓(xùn)練的大學(xué)——尤其是新興的清華大學(xué)與南開大學(xué)——他們的畢業(yè)生很少尋不著好的位置的。我知道一兩個(gè)月之前，幾家大銀行早就有人來北方物色經(jīng)濟(jì)學(xué)系的畢業(yè)人才了。前天我在清華大學(xué)，聽說清華今年工科畢業(yè)的的四十多人早已全被各種工業(yè)預(yù)聘去了?，F(xiàn)在國內(nèi)有許多機(jī)關(guān)的主辦人真肯留心選用各大學(xué)的人才。兩三年前，社會(huì)調(diào)查所的陶孟和先生對(duì)我說：“近年北大的經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)生遠(yuǎn)不如清華畢業(yè)的，所以這兩年我們沒有用一個(gè)北大經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)生?！眲偳赡菚r(shí)我在火車上借得兩本雜志，讀了一篇研究，引起了我的注意；后來我偶然發(fā)現(xiàn)那篇文字的作者是一個(gè)北大未畢業(yè)的經(jīng)濟(jì)系學(xué)生，我叫他把他做的幾篇研究送給陶孟和先生看看。陶先生看了大高興，叫他去談，后來那個(gè)學(xué)生畢業(yè)后就在社會(huì)調(diào)查所工作到如今，總算替他的母校在陶孟和先生的心目中恢復(fù)了一點(diǎn)已失的信用。這一件事應(yīng)該使我們明白社會(huì)上已漸漸有了嚴(yán)格的用人標(biāo)準(zhǔn)了；在一個(gè)北大老教員主持的學(xué)術(shù)機(jī)關(guān)里，若沒有一點(diǎn)可靠的成績，北大的老招牌也不能幫誰尋著工作。在蔡元培先生主持的中央研究院里，去年我看見傅斯年先生在暑假前幾個(gè)月就聘定了一個(gè)北大國文系將畢業(yè)的高材生。今年我又看見他在暑假前幾個(gè)月就要和清華大學(xué)搶一個(gè)清華史學(xué)系將畢業(yè)的高材生。這些事都應(yīng)該使我們明白，今日的中國社會(huì)已不是一張大學(xué)文憑就能騙得飯吃的了。拿了文憑而找不著工作的人們，應(yīng)該要自己反省：社會(huì)需要的是人才，是本事，是學(xué)問，而我自己究竟是不是人才，有沒有本領(lǐng)？從前在學(xué)校挑容易的功課，擁護(hù)敷衍的教員，打倒嚴(yán)格的教員，曠課，鬧考，帶夾帶，種種躲懶取巧的手段到此全失了作用。躲懶取巧混來的文憑，在這新興的嚴(yán)格用人的標(biāo)準(zhǔn)之下，原來只是一張廢紙。即使這張文憑能夠暫時(shí)混得一支飯碗，分得幾個(gè)鐘點(diǎn)，終究是靠不住保不牢的，終究要被后起的優(yōu)秀人才擠掉的。打不破“鐵飯碗”不是父兄的勢(shì)力，不是闊校長的薦書，也不是同學(xué)黨派的援引，只是真實(shí)的學(xué)問與訓(xùn)練。能夠如此，才是反省。能夠如此反省，方才有救援自己的希望。

“畢了業(yè)就失業(yè)”的人們?cè)鯓硬趴梢跃仍约耗兀繘]有別的法子，只有格外努力，自己多學(xué)一點(diǎn)可靠的本事。二十多歲的青年，若能自己勉力，沒有不能長進(jìn)的。這個(gè)社會(huì)是最缺乏人才又是需要人才的。一點(diǎn)點(diǎn)的努力往往就有十倍百倍的獎(jiǎng)勵(lì)，一分的成績往往可以得著十分百分的虛聲。社會(huì)上的獎(jiǎng)掖只有遠(yuǎn)超過我們所應(yīng)得的，決沒有真正的努力而不能得著社會(huì)的承認(rèn)的。沒有工作機(jī)會(huì)的人，只有格外努力訓(xùn)練自己可以希望得著工作，有工作機(jī)會(huì)的人而嫌待遇太薄地位太低的人，也只有格外努力工作可以靠成績來抬高他的地位。只有責(zé)已是生路，因?yàn)橹挥凶约旱呐ψ羁康米　?/p>

三十年代北大校長蔣夢(mèng)麟給即將畢業(yè)的北大同學(xué)的臨別贈(zèng)言：

諸君離學(xué)校而去了。在社會(huì)上立身的困難，恐怕比在學(xué)校里求學(xué)還要加甚。若非立志奮斗，則以前所受的教育，反足以增加人生的苦惱，或轉(zhuǎn)為墮落的工具。這是諸君所當(dāng)特別注意的。事業(yè)的成功，須經(jīng)過長時(shí)間的辛苦艱難——成功的代價(jià)，走過了許多荊棘的路，方才能尋獲康莊大道。立志是砍荊棘斧斤，奮斗是勞力。萬不可希望以最少的勞力，獲最大的成功。

蔣夢(mèng)麟是蔡元培校長的早年學(xué)生，后赴美留學(xué)，獲哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)博士學(xué)位，導(dǎo)師是杜威。歸國后長期擔(dān)任北大總務(wù)長一職，并常代為處理行政事務(wù)，是蔡元培治校的得力助手。傅斯年曾有這樣的評(píng)論：“蔣夢(mèng)麟的人格魅力不如蔡元培，學(xué)問比不上胡適之，但辦事也比蔡先生和胡先生高明?！笔Y夢(mèng)麟還補(bǔ)充了一句玩笑話：“所以他們兩位是北大的功臣，我們兩個(gè)人不過是北大的功狗?！?/p>

第五篇：臨別贈(zèng)言給同事

臨別贈(zèng)言給同事

1、由于你的指導(dǎo)與協(xié)助,讓整個(gè)專案能夠有所改善,也從你身上學(xué)到專案執(zhí)行該有的專業(yè)。雖然你平時(shí)并不多話,但你的敬業(yè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度卻深深的影響著我,給我莫大的啟示。能夠認(rèn)識(shí)你真是太好了。你的友誼我也會(huì)好好珍惜。

2、愿大家在今后的人生道路上一帆風(fēng)順,事業(yè)有成,范文之贈(zèng)言:同事臨別贈(zèng)言。朋友當(dāng)你們事業(yè)有成時(shí),只覺得離分別的時(shí)候越近,時(shí)間就越顯得寶貴,希望大家好好珍惜一起度過的每一分每一秒。時(shí)光是我感到最快樂,最充實(shí)的時(shí)間,愿這分友誼長存,祝大家在未來的日子里夢(mèng)想和生活同行。

3、在風(fēng)雨中,走在泥濘的路上,我會(huì)想起探索者的路,想起您曾在冷嘲熱諷的風(fēng)風(fēng)雨雨和滿地世俗的泥濘中邁動(dòng)堅(jiān)定的腳步。于是,我贊美:風(fēng)雨的路,泥濘的路-勇敢者的路。

4、別離,是有點(diǎn)難舍,但不悵然;是有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>

5、不管未來有多長久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

6、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

7、我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達(dá)意。

8、留不住的時(shí)光把我們分離,請(qǐng)把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡,我會(huì)時(shí)刻托它問候你。

9、離別時(shí),希望你能記住我。不要問,善變的世界,明天是否依然如故。