第一篇：小記者活動(dòng)作文(通用)
小記者活動(dòng)作文(通用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小記者活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小記者活動(dòng)作文1今天我要參加小記者活動(dòng)。
我中午吃完飯，媽媽就帶我去了中央廣場(chǎng)。這時(shí)，許多孩子聚集在廣場(chǎng)上，他們都非常感興趣。不一會(huì)兒，來(lái)接記者的公共汽車就來(lái)了。途中，老師告訴我們，這項(xiàng)活動(dòng)將在農(nóng)村種菜。經(jīng)過很長(zhǎng)的步行，汽車終于到達(dá)了目的地-主人的菜園，他的菜園真的很大！里面充滿了各種蔬菜，例如菠菜，芹菜，香菜，蘿卜等。還有一陣芬芳。主人首先帶我們參觀了許多農(nóng)作物。通過對(duì)主持人的仔細(xì)詳細(xì)的解釋，我們學(xué)到了很多知識(shí)。例如，芹菜成熟需要幾個(gè)月的時(shí)間，成熟時(shí)的成熟程度也要高...參觀農(nóng)作物后，主人帶我們?nèi)ゲ说乩}卜。每個(gè)人只能拉五個(gè)蘿卜。我們每個(gè)人都拔出一些大而肥的蘿卜。我把蘿卜放在袋子里，我的心我想我必須讓媽媽煮蘿卜豬肉，讓我晚上吃，然后用我親自拉的蘿卜煮，味道一定好吃。
最后，主人給我們每個(gè)人一個(gè)花盆，讓我們種草莓或白菜，我種白菜。我首先鏟一些土壤，將其放入花盆中，然后將白菜種在其中，最后給白菜澆一點(diǎn)水，以便種下我的白菜。
今天是我第一次參加小型記者活動(dòng)。盡管天空下著小雨，菜地還是有點(diǎn)泥濘，每個(gè)人都被泥濘覆蓋，每個(gè)人仍然很高興。因?yàn)槲覀儾粌H帶回了蘿卜和白菜，而且還學(xué)到了很多農(nóng)業(yè)知識(shí)。今天的收獲真的很多！
小記者活動(dòng)作文2在
聽說，此次活動(dòng)是和黃驊小記者結(jié)對(duì)子一起活動(dòng)，而且老師給我們每人分配好了一個(gè)搭檔。進(jìn)了圖書館，我們一起參觀了“榜樣的力量暨大美黃驊影像展”，那里有很多黃驊的美景圖片，還有一些榜樣人物事跡，讓我們更加深入地了解黃驊和黃驊榜樣。這，激勵(lì)著我要向榜樣人物學(xué)習(xí)，幫助別人做出貢獻(xiàn)。最后，老師還給我們每人贈(zèng)送了《大美黃驊攝影集》和《新時(shí)代·黃驊榜樣》兩本書，我特別開心，一定要好好珍藏。
這次經(jīng)歷讓我很難忘，主要是因?yàn)槲液忘S驊報(bào)社的小記者一起參觀這些榜樣的事跡，我立志要向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勇敢善良，用一顆積極的心去幫助別人，讓生活更美好。
小記者活動(dòng)作文320xx年2月9日星期四，這一天，是我第一次參加蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)的活動(dòng)。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了9樓會(huì)議室。這次會(huì)議的主講人是一個(gè)大學(xué)生——單祿依姐姐，她畢業(yè)于武漢大學(xué)。而這次會(huì)議，她要講的主題就是“大學(xué)”。
會(huì)議開始了，單祿依姐姐首先用語(yǔ)言介紹了她的大學(xué)——武漢大學(xué)。接著，單祿依姐姐再次用武漢大學(xué)宣傳片向我們介紹了武漢大學(xué)。讓我們目睹這所位于武漢的大學(xué)的風(fēng)采。
介紹完了武漢大學(xué)后，單祿依姐姐開始圍繞“大學(xué)”這個(gè)主題向我們提問。從中知道每位小記者對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)，影響。
接著，單祿依姐姐問了所有小記者“985”和“211”這兩個(gè)數(shù)字是什么意思。小記者們一頭霧水，聽了單祿依姐姐的解答才知道：原來(lái)，“985”，“211”分別是兩個(gè)工程?！?85工程”指的是我國(guó)政府為建設(shè)若干所世界一流大學(xué)和一批國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)而實(shí)施的建設(shè)工程?！?11工程”指的是面向21世紀(jì)，重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)。
最后，單祿依姐姐讓小記者們3人為一組選擇一所大學(xué)，進(jìn)行討論。我們組選擇的是“廈門大學(xué)”。我負(fù)責(zé)收集、編寫、整理重點(diǎn)資料。另一名小記者則來(lái)介紹。
這次會(huì)議就這樣結(jié)束了，第一次參加蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)的活動(dòng)的我難免會(huì)有些不舍，單祿依姐姐讓我學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到的東西，也讓我進(jìn)一步的了解了大學(xué)。
小記者活動(dòng)作文4今天我要去參加小記者活動(dòng)。
中午剛吃完飯，媽媽就帶我來(lái)到了中心廣場(chǎng)，這時(shí)，廣場(chǎng)上已經(jīng)聚集了許多小朋友，他們每個(gè)人都興致勃勃。不一會(huì)兒，接小記者的大巴車就來(lái)了，在路上，老師告訴我們這次的活動(dòng)是去農(nóng)村種菜。車子走了很長(zhǎng)時(shí)間，終于來(lái)到了目的地——一家主人的菜園，他家的菜園可真大呀！里面種滿了各種各樣的蔬菜，有菠菜、芹菜、香菜、蘿卜等等……。還有一陣陣清香撲鼻而來(lái)。這家主人先帶我們一起去參觀了許多農(nóng)作物，通過主人認(rèn)真細(xì)致的講解，我們學(xué)到了許多知識(shí)，比如芹菜要幾個(gè)月才能成熟，成熟時(shí)大概有多高等……
參觀過了農(nóng)作物，主人又帶我們來(lái)到菜地里拔蘿卜，每人規(guī)定只能拔五棵，我們每人都拔了幾棵又大又肥的蘿卜，我把蘿卜裝進(jìn)袋子里，心想著晚上一定要讓媽媽做蘿卜燒肉給我吃，用自己親手拔的蘿卜做菜，那味道一定很美味。
最后，主人給我們每人發(fā)了一個(gè)花盆，讓我們來(lái)種草莓或者白菜，我種的是白菜。我先鏟了一些土放在花盆里，然后把白菜栽在里面，最后又給白菜澆了一點(diǎn)水，這樣我的白菜就栽好了。
今天是我第一次參加小記者的活動(dòng)，雖然天空下起了小雨，菜地里有點(diǎn)泥濘，每個(gè)人身上也都沾滿了泥土，但是大家還是很開心。因?yàn)槲覀儾还鈳Щ亓颂}卜和白菜，而且還學(xué)到了許多農(nóng)業(yè)知識(shí)。今天的收獲還真不少??！
小記者活動(dòng)作文5今天下午一點(diǎn)三十分，全校的小記者都聚集在階梯教室，這次的活動(dòng)分為兩個(gè)部分。
第一部分，是劉老師給我們講解從年初到年尾的各種習(xí)俗。如春節(jié)是臘月初八開始的；還有春節(jié)是從1994年9月27日才正式舉行的……在這45分鐘內(nèi)，我豐富了知識(shí)，陶冶了情操，更增長(zhǎng)了見識(shí)。
第二部分，是大家期待已久的包餃子活動(dòng)。我們排著隊(duì)，在食堂外洗手。我們來(lái)到桌子前，只見食堂的桌面上有兩個(gè)鐵盤子，盤子里有兩個(gè)搟面杖、一些小面團(tuán)和許多面粉。我先來(lái)到桌子前看一個(gè)姐姐是怎樣包的。哇！這位大姐姐包的真的好好看呀!于是，我們就趕快跑回自己的桌子前，一心一意地?fù){起了餃子皮。程婷鈺弄的餃子皮是正方形的，而劉一帆弄得的簡(jiǎn)直是迷你版的小餃子皮！我們都往自己搟的餃子皮里裝了滿滿地肉餡兒。餃子做好了，有的小巧玲瓏，有的狀如黑虎，有的鼓鼓囊囊，還有的干扁如紙。
餃子很快就煮好了。哇！真好吃！
光陰似箭，活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。這次活動(dòng)讓我明白許多道理，還親自嘗到了自己付出辛勞才收獲到的美食。
小記者活動(dòng)作文6今天學(xué)校組織小記者活動(dòng)，我們?nèi)ヒ患颐姘坎稍L。一進(jìn)門，一股香味撲鼻而來(lái)。
我們拿出了筆和本子，來(lái)到蛋糕師傅的工作室。蛋糕師傅穿著白白的衣服，帶著白帽子，像廚師一樣。老師說這是他們的工作服。蛋糕師傅先給我們介紹奶油是怎么做出來(lái)的：先把鮮奶和白糖放進(jìn)鮮奶機(jī)里，然后經(jīng)過攪拌就變成奶油了。后來(lái)他又給我們示范蛋糕是怎么做的。先拿一個(gè)夾層的蛋糕擺在底盤上，在蛋糕的中間、上面和四周分別涂上奶油和果醬，在奶油上畫上圖案、加上水果，就完成了。后來(lái)，師傅讓我們親手制作一下，誰(shuí)知道看著容易做起來(lái)卻很難，我們爭(zhēng)先恐后地涂奶油，結(jié)果涂得亂七八糟，最后還是蛋糕師傅幫助我們完成的。
做完蛋糕，蛋糕師傅又為我們講解蛋糕和面包知識(shí)。有的叫“毛毛蟲”，因?yàn)檫@個(gè)面包長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像毛毛蟲一樣。還有的叫“椰絲圈”，因?yàn)樗且幼龅奶鹛鹑Γ疫€知道了最大的蛋糕有26寸，最小的才6寸……結(jié)束的時(shí)候蛋糕師傅還送給我們每個(gè)人一只蛋糕品嘗。
這次小記者活動(dòng)收獲可真大啊!
小記者活動(dòng)作文7今天上午，爸爸帶著我去小記者雜志社，一路上我很興奮。來(lái)到了報(bào)社大院我碰到了我們班的同學(xué)們，我和同學(xué)們手拉手地進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)。我進(jìn)去后看到了許許 多多的同學(xué)，熱熱鬧鬧地說笑起來(lái)。我找了一個(gè)座位坐了下來(lái)，看到了其它同學(xué)，一邊注意周圍環(huán)境一邊和同學(xué)們打招呼。這時(shí)，老師大聲說：“大家靜靜！開始上 課了！”會(huì)場(chǎng)立刻一片肅靜。老師認(rèn)真地講起課來(lái)，大家細(xì)心地記下每一個(gè)字。老師讓大家分組，找了組長(zhǎng)，最后再起口號(hào)。
預(yù)備活動(dòng)做完了，老師給大家講起寫日記的方法、技巧。這時(shí)我注意到，那里不只有老師在給我們講課，還有粗粗的柱子，古典式的墻壁，景色也是那么美 麗！抬頭一看，彩色、明亮的燈照射著我們。第一節(jié)課也漸漸像水一樣的流淌過去了，豐富的知識(shí)記在我的本子上。下課了，大家飛快地跑到大院里去玩耍起來(lái)，啊，時(shí)間過的真快，又上課了，繼續(xù)上一節(jié)課沒講完的知識(shí)，老師講的知識(shí)都記在了我的腦海里，寫日記的基礎(chǔ)再一次復(fù)習(xí)，老師也不知不覺地又講到了下課，想再 聽一會(huì)兒的我只得回家了，回家的路上我感到今天的課永遠(yuǎn)都有用！
小記者活動(dòng)作文8當(dāng)從爸爸口中得知我可以參加小記者暑期公益體驗(yàn)活動(dòng)的時(shí)候，我的心情非常激動(dòng)，非常期待它的到來(lái)。
20xx年7月24日，我如愿和爸爸媽媽一起來(lái)參加了。我進(jìn)了許昌日?qǐng)?bào)社八樓教育部，發(fā)現(xiàn)全是陌生的面孔，還有點(diǎn)兒緊張，我找了個(gè)座位坐下，放好筆。這時(shí)，一個(gè)老師進(jìn)來(lái)了，他面帶微笑地介紹自己，清點(diǎn)人員。
培訓(xùn)開始了，老師首先讓我給每名參加的小記者發(fā)了一份報(bào)紙，接著讓我們作自我介紹互相認(rèn)識(shí)，然后開始講課，教了我們?nèi)绾巫龊靡幻∮浾?，要具備哪些素質(zhì)，怎樣攝影等知識(shí)，觀看了小記者活動(dòng)的電影片斷。從這些知識(shí)中讓我感受到了原來(lái)當(dāng)一名小記者是那么不容易呀！它能讓我們更好地鍛煉自己，看來(lái)當(dāng)初我選擇當(dāng)小記者是一個(gè)正確的選擇。
最令我難忘的環(huán)節(jié)是走向街頭采訪市民，推薦小記者報(bào)。出報(bào)社門口，我就看到了一位騎三輪車的爺爺，我就跑過去對(duì)爺爺說：“爺爺，您好！您知道小記者報(bào)嗎？”爺爺說：“知道?！蔽揖桶涯欠輬?bào)紙送給了爺爺。爺爺說：“謝謝！”我說：“不客氣?！钡谝粋€(gè)完成了任務(wù)，我感到無(wú)比的自豪和驕傲。
雖然今天天氣非常炎熱，但我收獲滿滿。我知道了如何做好一名小記者，如何寫好一篇好作文，學(xué)到了很多有關(guān)新聞和記者的知識(shí)，不僅體驗(yàn)到了快樂，開闊了視野，而且學(xué)會(huì)了溝通，得到了鍛煉，增強(qiáng)了自信心。
今天的培訓(xùn)真是讓我受益匪淺??！多么令人難忘的活動(dòng)，我期待下一次的參加。
小記者活動(dòng)作文9期盼已久的小記者采風(fēng)活動(dòng)，終于到來(lái)了。凌晨，外面還是漆黑一片,我就匆匆忙忙地爬起床。一切準(zhǔn)備就緒，就催媽媽送我去學(xué)校。到了學(xué)校，旅游的大巴車還沒到，可好多我們學(xué)校的小朋友和我一樣都在翹首以待。等了好一會(huì)兒，大巴車終于來(lái)了，我們就高高興興地爬上了大巴車，開始了一天的旅程!
我們的第一站是：上海。雖然路程有點(diǎn)遠(yuǎn)，但在車上和小朋友一起游戲不知不覺時(shí)間就溜走了！很快就到了目的地——上海大觀園。里面建筑華麗，景色優(yōu)美。它把南北兩方的園林特色巧妙地結(jié)合在了一起，以整個(gè)園林建筑布排演繹博大精深的紅樓故事。印象最深的是“女媧補(bǔ)天遺石”。照壁最上層是女媧的雕像，照壁中間的花崗巖浮雕，高度概括了我們的四大名著之一《紅樓夢(mèng)》故事的誕生過程。
我們的第二站是：蘇州。這是我最想去的地方，一路上只想時(shí)間快點(diǎn)再快點(diǎn)。周莊生命奧秘博物館終于到了，我迫不及待的想要飛奔出去。走進(jìn)生命奧秘博物館里,我看到了好多人體和動(dòng)物的骨頭,如鯊魚、海豹、孔雀、長(zhǎng)頸鹿、馬、狗等的骨頭,還看到了我最喜歡的娃娃魚!
游覽完全部景點(diǎn)后,我想媽媽工作很辛苦,就給她買了只按摩夾,讓她累時(shí)按摩放松一下.回來(lái)后媽媽收到我的禮物時(shí),非常開心!夸我是個(gè)好孩子!
今天玩得真開心啊!
小記者活動(dòng)作文10今天是星期天，也是陽(yáng)光明媚的一天，我參加了“小記者活動(dòng)?！?/p>
在去的路上，車上的同學(xué)聊得可開心呢！不知不覺就來(lái)到了參觀點(diǎn)。
第一個(gè)參觀點(diǎn)是劉胡蘭紀(jì)念館。那碑上有毛主席為劉胡蘭題的詞：“生的偉大，死的光榮?！蔽覀冞€照了相，留作紀(jì)念……
第二個(gè)參觀點(diǎn)是農(nóng)場(chǎng)，那里有許多雞和牛。這里的雞和牛都很健壯，據(jù)說是科學(xué)養(yǎng)殖的結(jié)果。
第三個(gè)參觀點(diǎn)是心愿林，在這里我們還親手植樹苗了。那小樹苗筆直、挺拔，我的心里在默默祈禱：小樹呀小樹，愿你快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一棵參天大樹，為來(lái)往的路人提供一片蔭涼，為祖國(guó)的環(huán)境添上一抹新綠。
第四個(gè)參觀點(diǎn)是酒廠，到了酒廠我用鼻子聞見一股莫名的味，仔細(xì)一聞，原來(lái)是酒的味道。我們走進(jìn)酒廠，用毛筆沾上顏料在酒瓶上畫畫，我在酒瓶上寫了自己的名子，畫了煙花、笑臉。我把它裝扮的很漂亮。午飯后，我們每人還帶上了一瓶香醇的汾酒，裝汾酒的瓶子就是我之前親手在上面畫的圖案，看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，真是快樂無(wú)比。
一天的活動(dòng)就這樣結(jié)束了。我想:這個(gè)星期天是我最開心的一天。我希望下一次小記者活動(dòng)能夠快點(diǎn)到來(lái)。
小記者活動(dòng)作文11幾天前我看了臨川晚報(bào)，20xx年2月13日小記者活動(dòng)在洪客隆舉行。我盼呀！盼呀！終于盼到了這一天，我早早起床，拿了采訪本，記者證，戴上小記者帽，在萬(wàn)老師的帶領(lǐng)下，高高興興來(lái)到洪客隆進(jìn)行活動(dòng)。
活動(dòng)開始，由特級(jí)廚師上課，教我們炒幾道菜，廚師將一道菜寫在黑板上名字叫“歡喜元”，主料是五花肉五兩，糯米五兩，配料雞蛋一個(gè)，白糖、南齊、調(diào)料鹽、味精等，我一一把菜的做法記在采訪本上。接著，老師還教了我們做紅燒肉和清湯魚丸，我都記在采訪本上。講完該吃飯了，香噴噴的菜飯放在桌上，我一看就嘴饞，大家坐在一起細(xì)細(xì)品嘗老師今天講的幾道菜，同學(xué)們吃得津津有味，因?yàn)槲兜栗r美可口。呀！色、香、味、形樣樣到位，這真是特級(jí)廚師手藝呀！回家后我迫不及待的買菜料做歡喜元，我按照老師教我們的方法去做，蒸好之后，全家都來(lái)品嘗我做的歡喜圓，大家都說：“味道不錯(cuò)就是有點(diǎn)咸?！?/p>
我吃了雖然味道差一點(diǎn)，但我還是吃得津津有味，因?yàn)槭俏矣H手做的菜，爸爸媽媽還鼓勵(lì)我說，第一次做都有失敗，失敗是成功之母，勤奮好學(xué)一定能成功，以后用你的雙手定能做出美味佳肴。
小記者活動(dòng)作文12今天中午我們小記者興沖沖地往會(huì)議室三跑去，因?yàn)槭捝饺請(qǐng)?bào)小記者團(tuán)在那里組織了一個(gè)活動(dòng)。今天主持節(jié)目的是我特別喜歡的可樂哥哥，和他一起來(lái)的是蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)的主編。
起先可樂哥哥為我們?cè)敿?xì)講解了怎樣做一個(gè)稱職的小記者，他播放了許多精彩的活動(dòng)照片，并教我們?cè)趺磳懖稍L稿。后來(lái)可樂哥哥說：“接下來(lái)準(zhǔn)備采訪稿的比賽，誰(shuí)的采訪稿最好，誰(shuí)就可以獲得一份禮品。”我們都很興奮。
拿到題目后，我仔細(xì)地看了看：馬上期末考試了，如果你要采訪一個(gè)學(xué)校，你想怎樣采訪？我在想：切，這種題目很簡(jiǎn)單呀！可是當(dāng)我真的動(dòng)筆想寫的時(shí)候，卻是什么也寫不出來(lái)了！我撓著頭皮，仔細(xì)想了又想，覺得還是采訪校長(zhǎng)比較好，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)是學(xué)校里最有權(quán)威的人物。但是采訪校長(zhǎng)可以問他什么內(nèi)容呢？我又陷入了沉思。校長(zhǎng)是管老師的，應(yīng)該對(duì)老師的想法很大。我決定我的第一個(gè)問題就是：校長(zhǎng)先生，在期末考試期間，您最想對(duì)老師說些什么？我想校長(zhǎng)對(duì)老師有要求，老師對(duì)校長(zhǎng)也有要求。所以我的第二個(gè)問題的就是：校長(zhǎng)先生，您知道老師們最想對(duì)您的說話是什么嗎？學(xué)校里除了校長(zhǎng)、老師，還有我們學(xué)生。我的第三個(gè)問題就是寫校長(zhǎng)先生，新的一年里，您對(duì)我們學(xué)生有什么期望。
我的這三個(gè)題目寫得不錯(cuò)，獲得了老師的贊許?？蓸犯绺邕€給我送上漂亮的小禮物。我開心極了！
哎呀，這個(gè)時(shí)候，上課鈴響了，大家整理好東西要回教室了。我們依依不舍地對(duì)可樂哥哥和小記者團(tuán)的主編說：“再見，老師?！?/p>小記者活動(dòng)作文13
今天我第一次參加“小記者”的活動(dòng)，既興奮又激動(dòng)。
我們的第一站去了以“紅樓夢(mèng)”為主題建造的的上海大觀園。
最令我感到雄偉壯麗的是瀟湘館：那里的房子一層一層，一棟一棟，豪華壯麗。屋內(nèi)還有栩栩如生的蠟像，有風(fēng)流倜儻的`賈寶玉、亭亭玉立的林黛玉等等。
最令我眼前一亮的是精致的怡紅院：那里鳥語(yǔ)花香、風(fēng)景如畫。院中那嫩綠而寬大的芭蕉葉像一把把蒲扇在風(fēng)中搖擺。鮮紅的秋海棠競(jìng)相開放，有的已經(jīng)露出了紅紅的臉朝著我們微笑著。有的還是含苞待放，好像在對(duì)那些盛開的海棠說：“你們別得意，等我開放了，一定比你們更好看！”
大觀園真是一個(gè)幽靜、美麗的地方！
接下來(lái)我們第二站去了周莊生命奧秘科技館。
最深?yuàn)W的是動(dòng)物世界之陸地類：那里有你沒有見過的生物，有你解不了的海洋謎團(tuán)。
最驚險(xiǎn)的是觀看7D電影：一個(gè)老伯伯和小貓?jiān)谕鎳娚浔嘲挠螒?。畫面中，?dāng)貓往右跑時(shí)，我們的座椅跟著往右晃，貓往左跑時(shí)，座椅更跟著往左倒，弄得我頭暈?zāi)X脹，目不暇接。
科技館是一個(gè)處處深藏知識(shí)的宮殿。
這次小記者之行，我收獲了很多的知識(shí)，真期待下次的旅行！
小記者活動(dòng)作文14今天，雖然老天不作美，天上飄著蒙蒙細(xì)雨，但是我的心情卻十分激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀冃∮浾邊⒓恿恕瓣P(guān)注安全，共創(chuàng)和諧”主題匯演。我們排著隊(duì)伍，井井有條地進(jìn)入玉環(huán)大劇院，面對(duì)近百米“關(guān)愛生命，關(guān)注安全，遠(yuǎn)離火災(zāi)、交通和溺水事故，共創(chuàng)和諧”的橫幅，鄭重地簽上自己的名字，我們用這一行動(dòng)表示要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。匯演開始了，首先由縣消防大隊(duì)的消防員叔叔發(fā)表演講，他詳細(xì)講解了怎樣預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生后怎樣自救、逃生，怎樣報(bào)警。小記者們都聚精會(huì)神地聆聽，有的還在筆記本上記下這些消防知識(shí)。接下來(lái)是各個(gè)學(xué)校的同學(xué)們表演的精彩節(jié)目。
聽！這些大哥哥、大姐姐們唱起了《生存教育三字經(jīng)》：“游泳去，大人陪。私自游，多危險(xiǎn)。深水處，莫涉足……”還有同學(xué)表演了相聲，提醒我們報(bào)警時(shí)一定要說清楚出事地點(diǎn)。最精彩的要數(shù)消防員叔叔們的大合唱了，那聲音多么嘹亮！那氣勢(shì)多么雄壯！通過這次活動(dòng)，我們深深地體會(huì)到：生命是多么的寶貴！讓我遠(yuǎn)離溺水！遠(yuǎn)離火災(zāi)！
小記者活動(dòng)作文155月28日，真是個(gè)特殊的日子。外面下著傾盆大雨，我們冒著大風(fēng)大雨驅(qū)車趕往太倉(cāng)市傳媒中心。為什么呢？因?yàn)槲彝ㄟ^了報(bào)名小記者活動(dòng)的審核，要成為一名真正的小記者了。我心里真是樂開了花。
其實(shí)今天只是去交費(fèi)的。剛進(jìn)大廳，我又開心又好奇。這時(shí)，一位門衛(wèi)告訴我，開著門的辦公室就是了。一進(jìn)門，第一個(gè)阿姨問，報(bào)過名了嗎？確認(rèn)報(bào)名后，媽媽幫我交了錢；然后我去第二個(gè)阿姨那兒，阿姨問我哪個(gè)學(xué)校的啊，幾幾班的，叫什么名字，并讓我自己寫名字。寫完后，阿姨讓我來(lái)到最后一個(gè)叔叔那邊，說叔叔會(huì)有東西給我的。叔叔又確認(rèn)了一下我的名字和學(xué)校，然后交給我2張A4紙（其中1張還是正反打印的），并要求我和媽媽回家要一個(gè)字一個(gè)字得認(rèn)真讀一下。這時(shí)，過來(lái)了一對(duì)咨詢的母子，我還以為這么大雨就我們趕來(lái)了呢，沒想到還有特地跑來(lái)咨詢的。我和媽媽就索性留下來(lái)聽了一會(huì)兒他們和那位叔叔的對(duì)話。小朋友媽媽問：“報(bào)名小記者活動(dòng)有什么要求呢？”叔叔說：“有沒有在小荷園上發(fā)表過文章呀，或者其它的雜志也行……"這時(shí)我臉紅得低下了頭，媽媽摸摸我的頭，湊到我的耳邊輕輕地說：”你不是也發(fā)表過文章嗎？”以前我的文章是和媽媽一起寫和修改的，以后我要自己修改我的文章，因?yàn)槲乙蔀橐晃徽嬲嬲男∮浾吡恕?/p>
下次你們看到我的文章不要驚訝哦，因?yàn)槲椰F(xiàn)在愛上了看書，喜歡在圖書館看書，看不完的還會(huì)借回家呢。通過努力，我一定會(huì)成功的。
第二篇：小記者活動(dòng)心得體會(huì)
2016年1月1日我參加了周口晚報(bào)的小記者活動(dòng)，利用閑置的書、玩具進(jìn)行互換，變廢為寶，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。我按時(shí)到了活動(dòng)地點(diǎn)，許多的小記者已在自己的攤位上擺了各種各樣的物品：書、玩具、裝飾品等等。剛開始我的攤位上沒有人來(lái)瞧，過了一會(huì)兒有個(gè)小朋友用一副撲克牌和我的一本舊書交換，終于開張了!我暗自驚喜，這下我有了信心，我拿起一本書，在其他攤位下找了半天，終于找到了一本我喜歡的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我很有禮貌地問：我用這本書換你的這本書可以嗎?那個(gè)小朋友也喜歡我的書，說：可以!我高興地說了聲：謝謝!這次的成功讓我的信心大增，我決定把撲克換成玩具，我在一個(gè)個(gè)攤位上尋找中意的玩具，我瞅見一個(gè)變形金剛突然停下腳步，對(duì)那位小朋友說：我能和你換下嗎?他問這是什么，我說：這是一副法律知識(shí)的撲克牌，有用，挺好!他想了一會(huì)兒，最后還是同意和我交換了。我對(duì)他說：太謝謝你了!我參加這次小記者活動(dòng)，交換到了自己喜愛的物品，過程很有意思。我感覺這樣的活動(dòng)讓我們懂得不浪費(fèi)資源，學(xué)會(huì)節(jié)儉，學(xué)會(huì)朋友之間的溝通?；丶液笪覍㈤e置物品都精心保存起來(lái)，希望參加下次的閑物互換淘寶活動(dòng)，小記者的這個(gè)活動(dòng)真好!
第三篇：小記者義賣活動(dòng)
小記者義賣活動(dòng)
今天，我們思邁小記者來(lái)到糧貿(mào)，做義賣活動(dòng)。
我們來(lái)到一樓，工作人員給我們擺好了架子，我們把從家里帶來(lái)的東西放在架子，老師給兩位女同學(xué)發(fā)了義賣的背帶做“義賣小天使”，剩下的小記者擺攤，招攬客人。我招攬的第一個(gè)客人，可是沒有成功。招攬的第二個(gè)客人，我成功了！他捐了三十元，拿了幾張卡。
過了一會(huì)兒，我們把東西都賣完了，同學(xué)們把義賣的錢給了老師，我們把這些錢要捐給貧困的大學(xué)生。
我真的期待下一期小記者。
第四篇：小記者活動(dòng)實(shí)施方案
新立克希望小學(xué)小記者活動(dòng)實(shí)施方案
為促進(jìn)青少年綜合素質(zhì)教育的提高，引導(dǎo)推動(dòng)中小學(xué)素質(zhì)教育和傳媒素養(yǎng)教育，使中小學(xué)生沿著健康、向上的方向發(fā)展，為廣大中小學(xué)生搭建展現(xiàn)自我、參與社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)，并為各校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)校報(bào)、?？V播站小記者、小編輯人才，促進(jìn)校園文化建設(shè)。特制訂如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和寫作語(yǔ)言表達(dá)能力為重點(diǎn)，動(dòng)員全市青少年廣泛參與，引導(dǎo)他們走向社會(huì)，以未成年人特有的視角感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，培養(yǎng)廣大青少年社會(huì)實(shí)踐能力，激發(fā)愛家愛鄉(xiāng)愛國(guó)的樸素情懷，促進(jìn)青少年的全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
逐步推進(jìn)，組建小記者站。建立健全小記者管理辦法，制定工作計(jì)劃，組織開展小記者活動(dòng)，幫助、指導(dǎo)小記者提高寫作水平，評(píng)選一批優(yōu)秀小記者和小記者優(yōu)秀的新聞作品。各項(xiàng)管理機(jī)制逐步健全，定期舉辦小記者培訓(xùn)和開展小記者采風(fēng)活動(dòng)，組織小記者參與全市大型會(huì)議和重要活動(dòng)的采訪報(bào)道，做到年初有計(jì)劃、年中有活動(dòng)、年終有評(píng)比、人人都參與，使小記者影響力不斷擴(kuò)大，項(xiàng)城市小記者特色品牌逐步呈現(xiàn)。
三、實(shí)施步驟及措施
建立小記者站是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，需要循序漸進(jìn)，持之以恒，常抓不懈。
1.成立組織機(jī)構(gòu)。
成立小記者站活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
主要職責(zé)：要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，統(tǒng)籌小記者站工作，指導(dǎo)、督促各相關(guān)部門關(guān)心、支持和參與小記者站建設(shè)。負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)小記者
站開展各項(xiàng)活動(dòng)，研究審議推進(jìn)過程中的重大事項(xiàng)，協(xié)調(diào)解決推進(jìn)過程中的重大問題。
小記者站活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)宣傳組織組、活動(dòng)培訓(xùn)組及采訪編輯組，人員由各成員單位抽調(diào)組成。
宣傳組織組：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)審核小記者入團(tuán)申請(qǐng)，引導(dǎo)各中、小學(xué)校成立小記者團(tuán)及審核申報(bào)登記，指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范小記者團(tuán)日常管理建設(shè)；負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織各學(xué)校參加及開展小記者活動(dòng)的各項(xiàng)工作；開展形式多樣的宣傳動(dòng)員活動(dòng)，激勵(lì)青少年積極參與小記者活動(dòng)，將小記者隊(duì)伍建設(shè)成為學(xué)校德育（團(tuán)隊(duì)）管理工作。
活動(dòng)培訓(xùn)組：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)做好記者站方案和具體活動(dòng)安排，建立健全小記者的資格選拔，業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核評(píng)價(jià)等各項(xiàng)機(jī)制。
采訪編輯組：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)編輯和審批小記者投送在的稿件；負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)小記者投稿數(shù)量；做好主題采訪計(jì)劃的安排及重大活動(dòng)采訪培訓(xùn)工作。
2.建立小記者隊(duì)伍建設(shè)平臺(tái)。
制定小記者申報(bào)條件，按照自愿、擇優(yōu)原則，在中、小學(xué)校開展“小記者”選拔活動(dòng)。由各學(xué)校班主任或大隊(duì)部、團(tuán)支部在現(xiàn)有文學(xué)社社員、寫作興趣小組成員中推選潛力足、思維活、文采佳的學(xué)生參加“小記者”活動(dòng)。
①、建立小記者培訓(xùn)機(jī)制。教育局要主動(dòng)協(xié)助學(xué)校做好小記者的選拔工作；要做好培訓(xùn)、采訪、考核等各項(xiàng)管理機(jī)制，開展形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，如舉辦新聞知識(shí)講座、臨戰(zhàn)練兵、模擬采訪等，每年開展3—4次集中培訓(xùn)；市委宣傳部要安排1—2名優(yōu)秀記者擔(dān)任小記者站的輔導(dǎo)教師，不斷提高小記者采編水平。聘請(qǐng)優(yōu)秀小記者擔(dān)任報(bào)紙審讀員，培養(yǎng)青少年的閱讀能力。
②、擴(kuò)展小記者隊(duì)伍。以學(xué)校為支點(diǎn)，開展校園小記者團(tuán)活動(dòng)，擴(kuò)大參與面。制定校園小記者團(tuán)申報(bào)條件，強(qiáng)力推進(jìn)小記者的隊(duì)伍建設(shè)。各學(xué)校要建立健全小記者團(tuán)管理機(jī)制，制定具體的學(xué)校工作計(jì)劃，辦好校園?？驈V播站，選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任小記者團(tuán)輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)小記者采訪、寫作和推薦小記者習(xí)作等日常管理工作。
③、健全小記者發(fā)布平臺(tái)。編輯部要開設(shè)小記者專欄，做好小記者專欄的編輯工作，完善小記者投稿、錄用管理辦法，擴(kuò)大小記者稿件錄用率，不斷激發(fā)小記者的采編積極性。
④、組織小記者尋訪活動(dòng)。根據(jù)中央、省、項(xiàng)城市未成年人工作要求，每年圍繞一個(gè)主題，組織開展主題鮮明、形式新穎、參與面廣、實(shí)踐性強(qiáng)的大型尋訪革命英烈、我看新農(nóng)村、跑兩會(huì)、我身邊的好人等尋訪系列活動(dòng)，使廣大小記者在采訪實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界、提高能力。開展優(yōu)秀新聞作品、優(yōu)秀小記者評(píng)比活動(dòng)，切實(shí)做到年初有計(jì)劃、年中有活動(dòng)、年終有評(píng)比和總結(jié)，努力使小記者活動(dòng)深入、持續(xù)開展，深受廣大青少年、學(xué)校和家長(zhǎng)的歡迎。
3、獎(jiǎng)懲辦法
①、總結(jié)表彰?？偨Y(jié)第一批小記者學(xué)習(xí)活動(dòng)的成效，對(duì)優(yōu)秀的新聞稿件、優(yōu)秀的采訪小組、優(yōu)秀小記者進(jìn)行大力的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，推廣第一批小記者活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。
②、成果展示。組織開展小記者活動(dòng)匯報(bào)會(huì)暨優(yōu)秀作品展，展示小記者站一年來(lái)開展的活動(dòng)剪影，展出小記者一年中參加系列活動(dòng)的采訪稿、手抄報(bào)及攝影圖片。從一張張圖片中，展示小記者們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，體現(xiàn)他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中敢于挑戰(zhàn)、不怕吃苦，勇于創(chuàng)新的精神，激勵(lì)廣大青少年們積極參加小記者活動(dòng)，讓小記者活動(dòng)的平臺(tái)成為更多學(xué)生邁向成功的舞臺(tái)。
四、工作要求
各相關(guān)部門和各中、小學(xué)校要把組建小記者站工作擺上重要議事日程，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
（一）精心策劃，周密安排。要從確?；顒?dòng)圓滿成功的高度出發(fā)，做好總體安排，狠抓環(huán)節(jié)落實(shí)，增強(qiáng)預(yù)見性，掌握主動(dòng)性，富于創(chuàng)造性地搞好各項(xiàng)工作。
（二）服從大局，確保質(zhì)量。及時(shí)溝通信息，密切銜接聯(lián)絡(luò)，務(wù)求完成任務(wù)不延期，制定標(biāo)準(zhǔn)不走樣，盯住細(xì)節(jié)不放松。要以飽滿的熱情和高度負(fù)責(zé)的精神，高起點(diǎn)，高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作。
（三）明確分工，落實(shí)責(zé)任。各項(xiàng)工作中相關(guān)部門和人員既要分工明確，又要團(tuán)結(jié)協(xié)作，切實(shí)按照工作職責(zé)，抓進(jìn)度，抓落實(shí)。具體崗位和重點(diǎn)環(huán)節(jié)要嚴(yán)格要求，堅(jiān)決落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制度，務(wù)求細(xì)節(jié)完善、過程完美、效果良好。
（四）未盡事宜，由小記者站工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。
新立克希望小學(xué)
2012.9
第五篇：小記者作文
圣誕這一天 四(7)班 戴逸辰
圣誕節(jié)前夕也就是俗說的平安夜，當(dāng)晚，全家人會(huì)團(tuán)聚在客廳中，圍繞在圣誕樹旁唱圣誕歌曲，互相交換禮物，彼此分享一年來(lái)生活中的喜怒哀樂，表達(dá)內(nèi)心的祝福及愛。在這天晚上都會(huì)看到一群可愛的小男生或小女生，手拿詩(shī)歌彈著吉他，一家一家的唱著詩(shī)歌報(bào)佳音。
今天，當(dāng)我像往常一樣，帶著放學(xué)后的喜悅心情踏入家門的時(shí)候，媽媽神秘的對(duì)我說：“孩子，媽媽給你準(zhǔn)備了個(gè)特殊的禮物?！闭f著她從身后拿出了一個(gè)戴著紅帽子，長(zhǎng)著白胡子，身穿紅衣服，吹著薩克斯的圣誕老人。圣誕老人戴的帽子頂端還有一個(gè)白色的小球，連袖口、褲腳、腰間也都鑲著白色。最有趣的是，當(dāng)他“吹出”《圣誕快樂》歌曲的時(shí)候，他還能隨著音樂有節(jié)奏的扭動(dòng)著屁股。我和媽媽異口同聲地說到：“圣誕節(jié)快樂！”
我還高興的告訴媽媽：“圣誕節(jié)是人們?yōu)榱思o(jì)念耶穌誕生，圣誕老人是一個(gè)很有愛心的老爺爺，幫助三個(gè)貧窮的人逃過了被賣的不幸，人們用裝扮他來(lái)表示慶?！薄?/p>
爸爸、媽媽圣誕節(jié)快樂！老師、同學(xué)圣誕節(jié)平安快樂！指導(dǎo)老師批語(yǔ)：本文主要優(yōu)點(diǎn)有三：
1、本文能緊扣題目要求，完整地寫了圣誕節(jié)的由來(lái)。
2、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出。
3、語(yǔ)言樸實(shí)、簡(jiǎn)潔、流暢，開頭和結(jié)尾都很自然、準(zhǔn)確。開頭引用課外資料，結(jié)構(gòu)
清晰，心理描寫真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。
家燕的不幸 四（7）班 周怡寧
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨.幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著.突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛.我知道不幸的事發(fā)生了......只見一只家燕躺在地上，周圍有一大灘血跡，它的頭還在微微地顫抖著，羽毛非常凌亂.這時(shí)，從天空中飛來(lái)了一只體形較小的家燕，它飛到那只快要死的家燕身邊，用褐色的小嘴啄了啄，然后鳴叫了幾聲，好像在說：“你怎么啦，你怎么啦!外面很冷，快和我一起回家吧!”可那只家燕仍然躺在地上一動(dòng)不動(dòng).那只體形較小的家燕感到有些不對(duì)勁了，便展開翅膀撲打著已經(jīng)死去的家燕，示意它飛起來(lái)，可是那只家燕還是一動(dòng)不動(dòng).雨越下越大，天氣也越來(lái)越寒冷.兩只家燕的羽毛都已經(jīng)被雨水淋濕.那只體形較小的家燕先飛到了空中，想用腿把那只已經(jīng)死去的家燕帶回，可是它那雙又細(xì)又瘦的腿根本帶不動(dòng)那只死去的家燕，它只好用一只翅膀去抱它，可是怎么也抱不動(dòng).那只體形較小的家燕發(fā)現(xiàn)呼救毫無(wú)結(jié)果，只好在風(fēng)雨中依依不舍地離去，還不時(shí)地扭過頭來(lái)用一種凄涼的眼神望著它......漸漸地，它消失在風(fēng)雨中了。我想：他們之間的友誼真是深啊！
指導(dǎo)老師批語(yǔ)：文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。小作者觀
察仔細(xì)，文章想象合情合理，敘述時(shí)井然有序，主題突出，緊緊圍繞兩只燕子進(jìn)行，以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
鍋碗瓢盆 四（7）班 韓欣怡
今天中午爸爸媽媽不在家，只好又自己做飯了。
我打開冰箱，拿出飯盒，走向廚房。走著走著我的腳就突然崴了一下，“蹦”的一聲飯盒就掉到了地上，哎，幸好飯盒沒摔壞，要不然我就沒飯吃了。我只好掃興地?fù)炱痫埡谐瘡N房走去。我突然發(fā)現(xiàn)盆里有一碗菜，太好了！我實(shí)在餓得不行了拿起那碗菜就往電飯鍋里放，“砰砰，砰”“叮噔”，哎呀！這兩雙討厭的筷子，一雙調(diào)皮的從盆蹦到了地下，另一雙還討厭的敲了下碗，連鐵盆也掉了，真是雙重奏??！我馬上撿起筷子，“噔”，這一聲把我嚇了大一跳，不會(huì)又掉東西了吧？仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我握在手上的飯盒碰到地板發(fā)出的聲音??！哎，還好。終于把飯倒到電飯鍋里了，正準(zhǔn)備把菜放進(jìn)去，突然“嘭”的一聲鍋蓋又倒了。
終于把菜飯都放進(jìn)去了，太好了，只要等會(huì)就行了?? 飯菜終于熟了。我像餓狼一樣撲向電飯鍋，迫不及待地用手揭開鍋蓋。熱氣像白蝴蝶一樣突然騰地“飛”出來(lái)，“砰”“哎呀，燙死
我了。”最后我武裝上場(chǎng)，把右手帶上了兩只手套。我心喜若狂的把菜端到桌上?！斑诉肃狻币豢丛瓉?lái)是煩人的鍋蓋又倒了。
哎！這一餐簡(jiǎn)直就是鍋碗瓢盆交響曲！在交響曲中我覺得做飯真難！
指導(dǎo)老師批語(yǔ)：文章雖不是很精，但過程敘述得很清楚，人物的活動(dòng)描述得也具體，文筆流利活潑，真實(shí)可信，生動(dòng)有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊、完整，文筆也較流暢。情節(jié)生動(dòng)有趣，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明、機(jī)智，充滿了生活情趣。
電冰箱的自述 四（7）班 任振宇
嗨！我是電冰箱。我的身高1.55米，住在客廳的一個(gè)角落里，穿著白色的小裙子。主人很愛護(hù)我，天天把我擦的干干凈凈，我就像一個(gè)漂亮的公主驕傲的站在那里。
我的身體分為上下兩部分。只要打來(lái)我的上身的門你就很會(huì)感到一股涼氣撲面而來(lái)，仿佛來(lái)到了冰雪的世界。夏天，烈日炎炎，小主人把自制冰激凌放在這里，或者從這里拿出一塊冰摸一摸，涼快涼快。除了小主人放冰激凌以外，小主人的媽媽還會(huì)在這里放些新鮮的肉制品。
我的身體下部分的胃口可大咧，可以冷藏許多視食品！我的下身的門上有兩層架子。第一層是有一個(gè)窩一個(gè)窩的洞組成的塑料架子
是，是放雞蛋的，雞蛋放在這兒既穩(wěn)當(dāng)又白線。第二層第三層可以放些小食品、飲料什么的。我的身體還有四層食物的隔物架呢！小主人的媽媽常常把一些好吃的菜肴、水果、餅干等東西放在上面，饞的我直流口水。
聽了介紹，你一定會(huì)認(rèn)為我的本領(lǐng)不下吧！我的電器家族越來(lái)越多，是因?yàn)槟銈兊呐?，謝謝了！
指導(dǎo)老師批語(yǔ)：通過介紹冰箱，把它的特征、功能作用，表現(xiàn)出了事物的特點(diǎn)，小作者張開了想象的翅膀，用第一人稱來(lái)敘述感受著它每天的生活，體會(huì)它的喜怒哀樂。
三人四足比賽 四（7）班 許佳浠
“加油，加油”，是從哪里傳來(lái)的喊聲，回頭向操場(chǎng)望去，原來(lái)是我們年級(jí)正在開展激烈的“三人四足”游戲。
我們班精心挑選了男女各五組，個(gè)個(gè)都是精英。
他們帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師的期望，來(lái)到了大操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人山人海，成了一片沸騰的海洋。我是啦啦隊(duì)中的一員，焦急萬(wàn)分的等待著比賽的開始。
隨著時(shí)間的流逝，比賽終于開始了，無(wú)論是參賽者，啦啦隊(duì)，還是老師，都把心提到了嗓子眼兒。
裁判員一聲令下，每班的選手都奮力的向前行進(jìn)著。我們把目光都投向第一組的選手們，他們手拉手，齊心協(xié)力地奔跑著，看看其他班的選手們，也不甘示弱，我心里也捏了一把汗，照這情形，我們班未必能贏啊。
我不禁探了探頭，“加油，加油?！蔽宜浩屏松ぷ哟舐暫爸x終點(diǎn)近了，可其他班級(jí)已經(jīng)先到達(dá)了，我嘆了口氣。在下面的幾場(chǎng)比賽中，我們班也都紛紛敗下陣來(lái)。
經(jīng)過這次“三人四足”的游戲，我們知道了做任何事情都要懂得合作。
指導(dǎo)老師批語(yǔ)：文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了這精彩的比賽當(dāng)中去了。
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