第一篇：云龍小學(xué)小記者作文

美 麗 的 校 園

湘潭云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校（25）班付伊健

我喜歡春天的校園。小草發(fā)芽了，柳樹抽出了新的枝條，各種小花競(jìng)相開放。有笑紅了 臉的桃花，燦爛的 杜鵑花，雪白的梨花??整個(gè)校園五彩繽紛、生機(jī)勃勃。

我喜歡夏天的校園。同學(xué)們有的在操場(chǎng)上賽跑，有 的打乒乓球，有的玩老鷹抓小雞，有的跳繩??整個(gè)校園充滿著活力和歡聲笑語。

我喜歡秋天的校園。一片片樹葉在飄呀飄，如同一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，火紅火紅的楓葉也為我們郵來了涼爽和累累的果實(shí)。

我最愛冬天的校園。冬天我 和小朋友們一起打雪仗、堆雪人，還在 溫暖的 教師里復(fù)習(xí)功課、猜謎語、講故事、學(xué)習(xí)新知識(shí)，讓我們 變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我愛這風(fēng)景如畫的校園。

（指導(dǎo)老師：周南）

美 麗 的 校 園

湘潭云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校（25）班姜 文 軒

我的學(xué)校叫湘潭縣云龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它座落在美麗的 湘江河邊，縣城易俗河的 中心，是一所充滿活力的學(xué)校。

走進(jìn)校園，首先看到的是茂盛的花草樹木，郁郁蔥蔥、香氣怡人。嶄新的塑膠跑道上，同學(xué)們?cè)诒M情的玩耍，綠油油的草地上有 牛頓雷鋒的銅像，正含笑注視著同學(xué)們。不遠(yuǎn)處是一幢幢高大的建筑群，把教學(xué)樓和學(xué)生宿舍連成一體，紅白相間，好看極了！走進(jìn)寬敞明亮的教室，映入眼簾的是雪白的墻壁、整齊的桌椅和貼滿了我們作品的板報(bào)。沿著寬寬的走廊直走右轉(zhuǎn)便到了寢室，里面干凈整潔，放學(xué)后同學(xué)們就在這里休息。

這就是我的云龍實(shí)驗(yàn)小學(xué),不但提高了我的學(xué)習(xí)興趣，而且讓我生活得很 愉快。我 愛我的母校，愛我美麗的校園。

（指導(dǎo)老師：周南）

致地球媽媽的一封信

湘潭云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校（25）班馬嘯

親愛的地球媽媽：

您好！

每當(dāng)春天來臨的時(shí)候，您把一縷縷陽光灑向大地，顯得那么溫暖明媚。大地散發(fā)出一股淡淡的、清香的氣息。抽動(dòng)一下鼻子，那清香暖融融的。天空沒有一

絲云，顯得深藍(lán)而透明。各種花兒競(jìng)相開放，有爭奇斗艷的迎春花、艷如彩霞的桃花、千姿百態(tài)的杜鵑花??到了夏天，在一望無際的綠草中，朵朵野花時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，它們就像一群穿著各色衣裙的仙女在碧海中游戲；蜻蜓和蝴蝶結(jié)對(duì)而來，有的落在草尖上隨著微風(fēng)搖來晃去，有的在花間翩翩起舞，像是和野花比美。盼望著秋天來了，樹上掛滿了累累的果實(shí)，蟋蟀、蟈蟈、油葫蘆這些演奏家們紛紛跑來慶祝，一聲聲、一陣陣、一大片、遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近、組成一部宏大的交響樂，迎來了喜氣洋洋的冬。那茫茫的天，茫茫的地，一切事物都是白色的。偶爾點(diǎn)綴著幾朵紅梅，更覺得別具一格，有著脫俗的美。

可是，不知從什么時(shí)候起，深藍(lán)而透明的天空變得灰蒙蒙(科學(xué)道理舉例說明)；柔和而清新的微風(fēng)變得刺鼻；豐腴的河流變得干瘦??我百思不得其解，便去問爸爸，爸爸告訴我：“是因?yàn)槿祟惙浅＠速M(fèi)和排放廢氣造成的。夏天人們總是把空調(diào)開著，汽車和工廠越來越多，廢氣排放量增大，大氣污染起來越嚴(yán)重。”人們洗澡洗手總是忘記關(guān)水，直到發(fā)現(xiàn)時(shí)才慢條斯理地關(guān)掉，我恍然大悟，我想以前我也很浪費(fèi)，空調(diào)連夜開著，倒開水，倒得滿滿一杯，喝不完就倒掉?？墒乾F(xiàn)在我改變了主意，因?yàn)樵谝淮伟鄷?huì)課上，胡老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們都應(yīng)該節(jié)約起來，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一毫升汽油?！蔽衣犃撕軕M愧，第二天我上學(xué)不坐車了，走路去上學(xué)；放學(xué)回來做作業(yè)不開臺(tái)燈，把窗簾打開，讓明媚的陽光射進(jìn)來；我用媽媽洗過菜的水沖廁所。想光靠我一個(gè)人是不夠的，保護(hù)環(huán)境要靠大家。于是，我馬上告訴爸爸，爸爸又告訴媽媽，媽媽又告訴公司里的同事，這樣一傳十，十傳百，所有人都開始了“低碳”生活。

希望經(jīng)過我們的努力，您又變得像以前一樣到處生機(jī)勃勃，鳥語花香！（空洞加內(nèi)容體現(xiàn)低碳評(píng)語）

此致

敬禮

（指導(dǎo)老師：周南）

我忘不了奶奶家那片樹林

湘潭云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校（25班）左天翔

奶奶家后面有片樹林，那兒是我們玩耍的天地。

那里一年四季都充滿了活力。樹林里有竹子、有茶葉、有棗樹??鳥兒有的在樹上歇著，有的在天上快樂地歡唱著。我和朋友們?cè)跇淞掷锿妗叭龂αⅰ?，“勝者為王”。我們拿著竹竿打起仗來，?dāng)然是我勝利了。我的兩個(gè)伙伴學(xué)古人的樣子，跪在我面前說：“參見大王！”大家笑得直打滾。下午，太陽出來了像利劍一樣刺向我們，照得我們很難睜開眼睛，叢叢樹葉成了巨大的綠傘，為我們遮陽蔽日。我們打棗子，捉雞，好不熱鬧！一陣風(fēng)吹過，好像綠色的大海，一下子掉入純清的水中。我們又玩冒險(xiǎn)這個(gè)游戲，一會(huì)兒就看見了爺爺?shù)牟藞@，真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村啊！

啊!我永遠(yuǎn)忘不了這美麗的樹林。這里到處生機(jī)勃勃，我永遠(yuǎn)不想離開這樹林，我想一生一世都陶醉在這美麗的地方。

可愛的小猴

湘潭云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校

我喜歡小猴，因?yàn)樗浅？蓯?，它的四條腿細(xì)細(xì)的，一張?zhí)易有蔚拿婵咨?，嵌著兩顆褐色的寶石，它的眼睛炯炯有神，鼻子又塌又扁，鼻孔卻非常大，鼻子下面有一張又尖又長的嘴，最引人注目的是它那光光的、王——孫悟空通過火焰山時(shí)燒的！上面還有一條又細(xì)又長的尾巴，可愛至極！猴子活動(dòng)時(shí)，動(dòng)作十分敏捷，它們喜歡蕩秋千、搶食、在猴山追逐打鬧，還常常因?yàn)閾寠Z“玩具”爭得面紅耳赤呢。

猴子進(jìn)食的時(shí)候，樣子也非?；?，只要你把食物扔給它們，它們就會(huì)馬上跑過去，撿起來，用它那又細(xì)又長的“手指”把食物的外殼剝下來，模仿人的動(dòng)作，大把大把地將美食塞進(jìn)嘴里，津津有味地吃起來。

猴子休息時(shí)，不是用前肢抓抓屁股，有趣極了！

小猴真可愛!我們往前走著走著好像沒有路了，不指導(dǎo)老師：周南25班）龐雨岑 紅紅的屁股，據(jù)說是猴或是互相抓虱子，（就是用后肢撓撓癢癢，家有“帥帥”

湘潭云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校（25）班鄭美玲

我家有個(gè)“超級(jí)帥哥”，因?yàn)樗粌H脾氣好、外表帥、還可愛得不得了，所以全家人都愛死它了！尤其是媽媽，每次天冷了就幫“帥哥”穿上漂亮的毛衣，中間還有個(gè)小骨頭的圖案，我都特羨慕它。大家想知道它是誰嗎？告訴你，它呀，就是我家的小狗——“帥帥”。有一次，它正津津有味地吃著媽媽倒在盆子里的豬肉，我跑過去拿乒乓球時(shí)，不小心把盆中的豬肉弄出來了，我的褲子也沾滿了豬油?！皫泿洝毕仁谴舸舻乜戳宋?guī)追昼?，然后朝著我飛奔而來。我原以為它是讓我賠它的豬肉，但它先是弄了點(diǎn)水沾在腳上，然后往我褲子上抹，似乎想把豬油弄干凈。我恍然大悟，連忙跑去廚房給它倒了一大盆豬肉。“帥帥”高興極了，急忙來迎接它的美食。怎么樣，我家?guī)泿浻稚屏加致斆靼桑?/p>

呀，忘記介紹“帥帥”的“宇宙無敵帥氣臉”了。它長著一雙水汪汪的大眼睛，鼻子黑乎乎的，全身的毛都是棕色的，一條小尾巴搖個(gè)不停，可以嗎？ 這便是我家的“大大大明星”！想和它交朋友的話就來我家吧！

指導(dǎo)老師：周南

小兔的媽媽

湘潭云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校（25）班鄭美玲

在茂盛的大森林里，有一所美麗的動(dòng)物小學(xué)。那里，春天百花齊放，教室里傳來瑯瑯的讀書聲；夏天綠樹成陰，小動(dòng)物們?cè)跇湎乱贿呌^察景色一邊寫作文；秋天瓜果飄香，許多同學(xué)拿著竿子打果子吃；冬天白雪覆蓋，他們有的在堆雪人，有的在打雪仗。小兔可兒的媽媽是這所學(xué)校的校長，因此，可兒受到了全校老師的偏愛。

兔媽媽非常喜歡她的女兒，決定給她最大的幸福。不久，可兒的房間里玩具成堆，新衣服把衣柜擠得裝不下了。但兔媽媽還是不以為然，反而變本加厲。隨

著可兒的成長，她覺得自己其實(shí)不努力，也可以得獎(jiǎng)。于是，可兒的成績從100分到90分，后來竟然下降到50分！但是她還是游手好閑.。

過了好幾年，學(xué)校要選出全校最優(yōu)秀的一位學(xué)生當(dāng)旗手。到了那一天，小貓，小虎等等幾位學(xué)生信心滿滿地來到賽場(chǎng)，他們都認(rèn)為自己可以得到這個(gè)獎(jiǎng)?？蓛阂灿X得自己一定會(huì)當(dāng)旗手，因?yàn)樗兄脣寢尯谧炖锱禄?，捧在手里怕飛了的溺愛。果然，可兒得了將，當(dāng)了旗手。

“??！”小動(dòng)物門那很驚訝?！袄蠋熢趺纯梢赃@樣？！”可兒得意地笑了。光陰似箭，可兒長大成人了，但因?yàn)樗r(shí)候不學(xué)無術(shù)，找不到工作，想求助媽媽，可兔媽媽已經(jīng)老了，最后便痛苦地死去，可兒只好去討飯吃。

終于有一天，她死在了街頭，臨死前說了一句話，“媽媽，我恨你！”

指導(dǎo)老師：周南

第二篇：小記者小學(xué)作文

小記者小學(xué)作文15篇

小記者小學(xué)作文1

時(shí)間：20xx年5月26日

地點(diǎn)：江南春家

公公：南春，現(xiàn)在你是采訪者，我是被采訪者，你問我答。

我：公公，您覺得怎樣才能讀好一本書呢？

公公：首先要認(rèn)真，要抱著認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能讀好一本書。

我：哦，那如果是閑書呢？您會(huì)給我看嗎？

公公：閑書也可以看，因?yàn)榭撮e書可以提高你的寫作能力，你讀書要帶著那幾點(diǎn)去讀，該怎么讀？

我：恩，應(yīng)該帶著思考問題的想法，認(rèn)真的讀，不能囫圇吞棗讀，要鍥而不舍的讀。我喜歡語文，英語卻不怎樣，偏科。

公公：偏科是害怕某科目，怕困難，要端正自己的思想，要認(rèn)識(shí)每一個(gè)科目都很重要，而且要多讀學(xué)偏科的書，引起學(xué)習(xí)這門科目的興趣，嘗到甜頭后，就不會(huì)偏科了。

我：哦，是這樣啊。從現(xiàn)在看是我一定要好好學(xué)習(xí)，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的“市三好學(xué)生”！

公公笑了。

小記者小學(xué)作文2

星期四下午放學(xué)的時(shí)候，蘇老師發(fā)給我一張小記者證，我心里別提有多高興啦！

這張記者證是長方形的，大概有巴掌大小，上面端端正正地寫著：東南商報(bào)小作家小記者采訪證，旁邊還有學(xué)校、姓名欄，我鄭重地在上面寫上：愛菊藝?！翩忽缓蟾吲d地掛在脖子上。不要笑我哦，這張記者證我可是連晚上睡覺也不舍得摘下。

在我記憶中，我們家每年都訂《東南商報(bào)》，因?yàn)槟菚r(shí)候我認(rèn)識(shí)的字不多，媽媽一有空就給我讀報(bào)。報(bào)紙上什么都有：最近發(fā)生的國內(nèi)外大事，寧波歷史上的今天，社區(qū)小喇叭，連天氣預(yù)報(bào)也有。小時(shí)候，我看著報(bào)紙上密密麻麻的字，忍不住問媽媽：“媽媽，這些文章都是誰寫的？”“是記者寫的?！眿寢屨f。

從此，“記者”這兩個(gè)字就深深地印在我的心里。可媽媽說只有知識(shí)淵博的人才能當(dāng)記者。我想，雖然我現(xiàn)在成為了東南商報(bào)小記者，但我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取做一個(gè)有“學(xué)問”的人，努力當(dāng)一名優(yōu)秀的小記者。

小記者小學(xué)作文3

今天是星期六。我們的小記者去仙姑山頂爬山。首先，我們聚集在仙姑山門口。我們跟著老師們進(jìn)了大門，上面刻著五位神仙：金、木、水、火、土。我們進(jìn)去后，收票員的兩個(gè)阿姨數(shù)了數(shù)我們的票，然后數(shù)了數(shù)人數(shù)。我們離開檢票處后，看到前面有很多神仙雕像，聽老師講解。老師指示我們繼續(xù)上山。我們終于登上了頂峰。我們有些人進(jìn)了大廳，有些人沒有。走進(jìn)大廳，一些學(xué)生正在購買紀(jì)念品，其他人正在環(huán)顧四周，巨大的玉像?？戳艘粫?huì)，老師讓我們出來集合，然后我們兩人一組走下山。我們走下來后，拍了一張合影。我們開心地喊著“茄子”。我很開心，也很高興來參加活動(dòng)。

小記者小學(xué)作文4

5月22日，天氣晴朗，我們作文班的小天使們，以小記者的身份來到了麥家公益組織的《豫飛金色城邦》大型相親活動(dòng)。我們將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。

這是我第一次來參加這樣的活動(dòng)，有點(diǎn)害羞，不敢與陌生人說話，在李老師的鼓舞下，我鼓起勇氣采訪了一位帥氣的叔叔?！澳?，叔叔，我是今天的小記者，蘇奕晨，我能采訪一下您嗎？”叔叔回答說，“好啊?！薄罢?qǐng)問您想找一位什么標(biāo)準(zhǔn)的美女阿姨做您的妻子呢？”叔叔聽到我問的問題忍不住笑了笑說：“要有孝心，賢妻良母型的?！蔽艺f過謝謝后，叔叔還翹起大拇指說：“我真棒！”他還問我上幾年級(jí)了，幾歲了。

接著我又采訪了四位阿姨，通過這次活動(dòng)我學(xué)到了很多，做任何事都要勇敢一點(diǎn)。希望以后可以多參加此類的活動(dòng)來鍛煉我自己。

小記者小學(xué)作文5

大家好，我是小學(xué)二（5）班的黃xx作為一名光榮的《大江晚報(bào)》記者，已經(jīng)快一年了。記得一年前，當(dāng)我拿到《大江晚報(bào)》的招聘通知時(shí)，我以為像在幼兒園一樣，小記者可以和很多孩子一起玩。于是我興沖沖的把通知拿回家，纏著媽媽幫我報(bào)名。但是我媽告訴我，作為一個(gè)小學(xué)生，如果我想加入一個(gè)小記者，和幼兒園是不一樣的。不僅可以參加各種活動(dòng)，還需要盡可能多的向報(bào)紙投稿，盡量多展示自己。

這一年來，我投稿了很多稿件，基本上每周一兩篇，有六篇順利進(jìn)入《大江晚報(bào)小記者周刊》。當(dāng)我在報(bào)紙上看到我的作文或照片時(shí)，我感到非常高興。還參加過很多小記者的活動(dòng)，比如剪窗花、夏令營、做三明治等等。通過這些活動(dòng)，我提高了動(dòng)手能力和自理能力。同時(shí)，我交了很多新朋友，也收獲了很多。

比起一年前的我，我更開朗，更愿意向大家展示自己，感謝小記者工作室老師們的悉心指導(dǎo)和提供的機(jī)會(huì)。但是，我不會(huì)自滿，我會(huì)更加努力，請(qǐng)拭目以待！

小記者小學(xué)作文6

盼望已久的日子到了，我終于成了《紹興晚報(bào)》小記者了。要知道眼前漂亮的記者證，還真讓我下了不少功夫呢！

記得那天下午，班主任老師向全班同學(xué)介紹《紹興晚報(bào)》時(shí)，我就被她深深地吸引了，尤其是讀到“花季版”上小作者們的佳作時(shí)，我也不由得躍躍欲試。以前，語文老師常?？湮沂恰白魑男∧苁帧保绻矣喠诉@份報(bào)紙，不是也有機(jī)會(huì)讓更多的同學(xué)看到我的作品了嗎？

于是，那天傍晚放學(xué)一回家，我就將這個(gè)想法告訴了媽媽，沒有想到，媽媽一口回絕了，“念書，看什么晚報(bào)呀！”

媽媽這兒沒戲，我只得向爸爸開火，“好爸爸，你平時(shí)不是也挺喜歡看報(bào)紙的么，知道她的用處吧，你就省幾包煙錢，給我訂一份，以后你兒子文章一發(fā)表，這還不都是你的光榮嗎？”

好說歹說，爸爸同意了，那一晚，我別提有多高興了。

今天，我終于成了晚報(bào)小記者了！

小記者小學(xué)作文7

5月21日下午，小記者工作室的老師來到鏡湖小學(xué)唐婷校區(qū)進(jìn)行拓展活動(dòng)。小記者們既開心又興奮，非常期待這次活動(dòng)。

我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上開始了“我們隊(duì)是最好的”的游戲。年輕的.記者們被分成四組進(jìn)行比賽，我們齊聲喊口號(hào)，1，1，1，2，1，2，我們，1，2，3，1，2，3，我們組。同時(shí)拍左同學(xué)的肩膀和右同學(xué)的肩膀，然后拍拍手，展示團(tuán)隊(duì)的合作能力。然后我們玩了“時(shí)光流轉(zhuǎn)”的游戲。所有的小記者都圍坐在一起。有了老師的口令，我們把手中的繩子轉(zhuǎn)了一圈又一圈。雖然我們很累，但是通過小記者們的團(tuán)結(jié)合作，我們成功完成了拓展活動(dòng)。這次外聯(lián)活動(dòng)告訴我們，做任何事情都要有信心，團(tuán)結(jié)奮斗不放棄就一定會(huì)成功！

小記者小學(xué)作文8

“哈哈！”我太開心了。為什么？因?yàn)槲医K于成了小記者。老師讓我們采訪一個(gè)最親近的人。我愉快地接受了任務(wù)，但是我們采訪了誰？

一回到家就很擔(dān)心，看到爸爸在書房看書，是啊！你為什么不采訪爸爸？我高興地拉著父親的手，成了一名小記者。

我拿起筆當(dāng)麥克風(fēng)，對(duì)父親說：“我是《放飛報(bào)》的小記者。我想了解一下你的童年。請(qǐng)問：爸爸先生，你小時(shí)候喜歡去哪里玩？”爸爸說：“我小時(shí)候喜歡去河邊。當(dāng)時(shí)河水清澈見底，從河堤上可以看到水里的魚蝦。夏天，我們?cè)诤永镉斡荆桶座Z和野鴨一起游泳，在高和低之間做決定。

我問了很多問題，父親耐心的一一回答。采訪結(jié)束后，父親稱贊我是一名合格的記者。

通過這次活動(dòng)，我知道父親可以在如此困難的環(huán)境下完成學(xué)業(yè)。這么好的條件我有什么理由不放下理想？

小記者小學(xué)作文9

為了進(jìn)一步讓小記者們更進(jìn)一步了解“攝影”，晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)的記者董記者，終于在百忙之中抽出時(shí)間，開展了一場(chǎng)別開生面的培訓(xùn)。

聞著泥土的芳香，我們來到梯形電教室，此時(shí)，董記者已經(jīng)等候多時(shí)了，董記者讓我們看了一組“晉江外來生的別樣童年”的生活。并在結(jié)束時(shí)向我們介紹為何要攝影的本質(zhì)：記錄保存珍貴記錄，給人以視覺的美感，提高人的審美意識(shí)，最為證據(jù)，有圖有真相。說明了攝影的物的特征，董記者又告訴我們要拍些什么——靜物拍攝、人物拍攝、風(fēng)光民俗、新聞攝影（突發(fā)攝影）和婚紗廣告攝影。那么怎樣拍呢？董記者當(dāng)然知道。首先，要有相機(jī)。那要怎么拍呢？主要運(yùn)用光影、線條、色彩、構(gòu)圖這四種方式拍攝，并且說了如何記錄才正確。

攝影是一門藝術(shù)，一項(xiàng)技術(shù)，更是一個(gè)生活狀態(tài)，一種精神。我相信在日后，我們的攝影定會(huì)更上一層樓。

小記者小學(xué)作文10

星期四，放學(xué)時(shí)間一到，我們就看見曾老師從教室門口走進(jìn)來。“請(qǐng)一二組想去聽陽光小記者的講座同學(xué)到一樓電教室去聽?！薄吧堆?？”我很好奇，就跟著去了。

我來到電教室，開始聽講座。我看到桌面有個(gè)陽光文集，在里面夾了報(bào)紙、介紹本、申請(qǐng)表、家長通知書、筆試卷。講到半截，報(bào)社的叔叔讓我們填申請(qǐng)表。我填好了，就交了上去。

星期五，我接到電話，叫我星期六去面試。我填好筆試卷，讓爸爸填好回執(zhí)，準(zhǔn)備明天上交。

星期六下午，我懷著激動(dòng)的心情去面試。來到報(bào)社，我登上三樓.......老師開始面試我了?！白晕医榻B一下?！崩蠋熣f?！拔医悬S曌錦，今年9歲，來自竹園小學(xué)四年一班?！薄芭d趣愛好呢？”......最后，老師說：“你錄取成明星小記者啦！”我們交了680元作注冊(cè)費(fèi)。

什么時(shí)候通知上課呢？

小記者小學(xué)作文11

周二下午，我參加了小記者興趣班。

我這是第二次去，去之前我已經(jīng)很興奮了，因?yàn)榇蘩蠋熣f過這節(jié)課要玩幾個(gè)游戲，事實(shí)證明，這些游戲比我想象的還要好玩。

我們玩了兩個(gè)關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作的游戲。第一個(gè)游戲是這樣的：老師將我們分成兩組，每組人手拉著手，先在每組的第一個(gè)人身上套一個(gè)呼啦圈，大家不能用手，得設(shè)法將呼啦圈傳到最后一個(gè)人的腳下，看看哪組快。比賽非常緊張，但是在大家的共同努力下，我們組成功擊敗了對(duì)方。第二個(gè)游戲到現(xiàn)在還沒有結(jié)果，老師讓每組的6個(gè)人先站在一張鋪在地上的報(bào)紙上，看看能不能站下，大家試了試，都成功了。老師又將報(bào)紙折成一半，再讓我們?cè)?，大家想了許許多多的辦法還是沒有成功，于是崔老師讓我們回家后繼續(xù)找方案。

這次興趣班活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，當(dāng)好一名小記者，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)是非常重要的。不會(huì)知道下一次小記者興趣班，又會(huì)有怎樣有趣的活動(dòng)呢？

小記者小學(xué)作文12

暑假的一天，我參加了小記者活動(dòng)。

上午，我們乘坐大巴來到了大橋鎮(zhèn)的胥山村。沿著一條小路一直往前走，我們來到了一座彎彎曲曲的小橋，下面的河水清澈見底，水草組成了一片“水中森林”。

接著，大家來到了胥山遺址，這里曾經(jīng)是嘉興城郊唯一的山。不過在上世紀(jì)六十年代，為了筑造堤壩，抵御洪水，在缺少石材的情況下，就不得不把滿是石頭的胥山給炸了?，F(xiàn)在，這里只留存了一小片巖石塊，巖石上還能看到一些小洞，這就是當(dāng)年埋炸藥的洞口?，F(xiàn)在的胥山只有一片凹凸不平的小水洼了，真可惜！

最后，我們把親手制作的鳥巢掛在周圍的綠樹林中。我的鳥巢是用一個(gè)籃子改制而成的，籃子上面貼了很多樹葉，側(cè)面還掛了一個(gè)梯子，里面則用多出來的葉子鋪滿。我希望小鳥會(huì)喜歡我們?yōu)樗蛟斓钠练孔印?/p>

這次小記者活動(dòng)讓我了解了胥山，也鍛煉了我的動(dòng)手能力，真是收獲滿滿啊！

小記者小學(xué)作文13

星期天，我們?nèi)襾淼竭_(dá)蓬山主題樂園。

首先在門口迎接我們的是幾個(gè)“花臉大叔”——京劇臉譜。我們和白臉的“曹操”合了個(gè)影就繼續(xù)前進(jìn)。沿著景觀大道往里走，我們看到了秦始皇兵馬俑、新加坡的魚尾獅噴泉、還有奇形怪狀的毛利人雕像等。

來到游樂區(qū)，爸爸和我們兵分兩路分別去排隊(duì)。我首先和媽媽玩了“北美颶風(fēng)”。隨著機(jī)器的翻滾，尖叫聲此起彼伏響成一片。

接著我又玩了巴西漂流、邁阿密風(fēng)云、急流勇進(jìn)、印第安飛椅、金銀島轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)馬、小蜜蜂等。最刺激的要數(shù)邁阿密風(fēng)云了，來到這里的人好多都被嚇退了，也包括我的老爸，不過這時(shí)候我可不是輕易服輸?shù)膯眩?/p>

達(dá)蓬山主題樂園真是太驚險(xiǎn)和刺激了。遺憾的是，因?yàn)槲乙幻锥诺纳砀哂袔讉€(gè)項(xiàng)目不能玩。離開的時(shí)候，灰太狼的那個(gè)聲音在我心中響起：“我一定會(huì)回來的！”

小記者小學(xué)作文14

當(dāng)廣播喇叭響起來的時(shí)候，定有事情要發(fā)布，這次，是開學(xué)的第三周，展開了中隊(duì)長和小記者的會(huì)議。

身為其中一員的我，迫不及待地向多媒體跑去，選了個(gè)位置坐下。首先由孫老師談話，總結(jié)了上學(xué)期中隊(duì)長和小記者的工作情況，同時(shí)對(duì)我們新學(xué)期的該項(xiàng)工作提出了不少建議，并作出了新的安排。

接下來由我們的孫校長講話，孫校長鼓勵(lì)我們背誦弟子規(guī)，踐行弟子規(guī)，另外還對(duì)中隊(duì)長提出了更高的工作要求：中隊(duì)長要?jiǎng)訂T班里的每個(gè)人學(xué)習(xí)弟子規(guī)，同時(shí)還對(duì)我們這些小記者提出了不少好的建議：每個(gè)星期至少得寫一篇報(bào)道，寫得越多越好，并且每個(gè)月召開一次會(huì)議，檢查小記者的每篇報(bào)道，寫得多的人可以獲得5元的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)品。

會(huì)議在短暫的時(shí)間結(jié)束了，老師、校長對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，我們要牢記心頭，他們對(duì)我們布置的工作要求，我們要認(rèn)真執(zhí)行。在新的學(xué)期，大家攜手努力吧！將我們學(xué)校的中隊(duì)長、小記者工作打造得有聲有色！

小記者小學(xué)作文15

1月29日11：00，在杭州做首都的兒童體驗(yàn)中心《錢江晚報(bào)》當(dāng)小記者，采訪考古研究所，探索中國文物史。

考古研究所展出了各種文物，包括良渚出土的玉壁和玉盤；南宋、元明青瓷，8000年前蕭山出土的獨(dú)木舟圖片等。這些圖片和文物記錄了中國歷史，展示了中華民族燦爛的文化。在考古研究所的體驗(yàn)區(qū)，我們采訪了幾位考古隊(duì)員。他們說：“你可以在這里學(xué)到很多考古知識(shí)，體驗(yàn)發(fā)掘文物的樂趣。青瓷碎片發(fā)掘出來，你心中的成就感是無與倫比的。只有真正體驗(yàn)過，才能體會(huì)到那種快樂。”

我和他們有同感。體驗(yàn)館的每一個(gè)展廳都是我們體驗(yàn)生活、體驗(yàn)快樂的地方。只有當(dāng)我們真正體驗(yàn)到它時(shí)，我們才能意識(shí)到幸福。

第三篇：第四小學(xué)小記者作文

爬老樂山

星期六上午，我們一家和鄰居一家去爬老樂山。

一路上我們?cè)谲嚴(yán)镎f個(gè)不停，不知不覺的來到了老樂山腳下。停好車我們帶著食物和水就開始爬山了。

老樂山現(xiàn)修在建了，寬闊的水泥路一直通向山頂。我們走著玩著像散步一樣，一會(huì)到草叢里抓螞蚱，一會(huì)上樹打松果，說說笑笑的我們就來到了怪坡園。怪坡園里有猴子，我們就帶著螞蚱去喂猴子一個(gè)很機(jī)靈的小猴子鉆了出來，我們把螞蚱往前一扔，它立刻把螞蚱抓了起來，并狼吞虎咽吃了起來，逗得我們哈哈大笑。

喂完猴子我們走了一小段，來到了信號(hào)樹，也就是爬到了山的三分之一了。媽媽擔(dān)心我爬不上來，可爸爸想爬到山頂，就讓爸爸先走了，我們走在后面。李宜謙說：“劉叔叔走的好快呀！不過這怎么叫做爬山呢？”李叔叔說：“我?guī)銈兂?，趕上劉叔叔?！庇谑俏覀兌挷徽f就走近路，這才是真正的爬山，一路上山路非常難走，到處都是樹枝一不小心就會(huì)劃過臉，山路很陡峭，我們爬到時(shí)候手腳并用向上爬，有幾次我就差點(diǎn)摔倒了。我們大家齊心協(xié)力，相互鼓勵(lì)，終于爬到了山頂，并且超過了爸爸。

站在山頂上，呼吸山頂清新的空氣，欣賞著美麗的景色，我想如果我在路上半途而廢，就和這美麗的景色失之交臂了。

駐馬店第四小學(xué)三(2)班

魏留暢 小記者證號(hào)

143128 輔導(dǎo)老師

王美

我學(xué)會(huì)了縫衣服

不知什么時(shí)候，我的衣服被劃了一道口子，我本想讓媽媽給我縫，后來我想了想，我已經(jīng)長大了不應(yīng)該什么事都麻煩媽媽了。于是我決定自己把劃破的衣服縫好。

我先找來針、線和一些布頭。第一步是穿線。我一手拿針，一手拿線，把線往針眼里穿，可我怎么也穿不進(jìn)去。媽媽看見后說：“你怎么自己縫衣服呀？”我說：“我想自己的事情，自己做。平常我看媽媽縫衣服很簡單，可現(xiàn)在我連針都穿不過去。”媽媽說：“孩子看著簡單的事不一定都簡單，別著急讓媽媽來教你。你想穿針應(yīng)該把線的一端擰細(xì)，這樣才能穿過去?！蔽以嚵嗽?，果然穿過去了，原來什么事都有訣竅呀！接著我又按媽媽說的把線的一端打了個(gè)結(jié)，穿過來再繞回去。在繞的過程中我一不小心針扎著我的手了，這時(shí)我說：“呀，這是什么破針，扎死我了！”我把針、衣服扔到了地上。媽媽看見了說：“一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折就想放棄，你不是想自己的事情自己做嗎？”我聽了這話，趕緊起來一針一針地縫起衣服。

在我的不斷努力下，終于把衣服縫好了。雖然縫的地方不是很平整，但我能自己縫衣服我很開心。

駐馬店市第四小學(xué)三（1）王鵬翔 證號(hào)：143123

輔導(dǎo)老師：李惠

快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)

星期五下午，學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的是60米跑。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人聲鼎沸，歡呼聲連綿不斷，讓運(yùn)動(dòng)員們精力充沛。

裁判員叫參加60米跑的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)，我站在起跑線上，仔細(xì)的聽著哨聲準(zhǔn)備開跑。只聽哨聲一響，我飛快的跑了出去，對(duì)手一個(gè)接一個(gè)的被我甩在后面。我有點(diǎn)洋洋得意，以為沒人追的上我，開始放慢速度。在我以為第一名就是我的時(shí)候，一道紅色的身影從我身邊閃過。我突然措手不及，以為要輸了。就在這時(shí)候我想起了老師的話：“不管遇到什么困難，只要努力堅(jiān)持不解，就能成功！”我在這個(gè)時(shí)候明悟了，不能再這個(gè)時(shí)候失敗。于是我加快了速度，咬著牙飛奔。漸漸的我看到了那個(gè)超過我的紅色身影，我一邊給自己打氣一邊努力的往終點(diǎn)跑。終于追上了并超過了她，成為的第一名。

通過這次學(xué)校開的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了不管做任何事情，只要肯努力堅(jiān)持不解，有毅力就能成功。

駐馬店市第四小學(xué)四（3）邱東婷

證號(hào)：143135 輔導(dǎo)老師：張春紅

影子

影子，小小的影子，大大的影子，在大街小巷跟著自己的主人亂跑；影子，小小的影子，大大的影子，沒有人留意；影子，別人不喜歡你，但你是我的“奶油蛋糕”。

早晨，太陽出來時(shí)，我的身影出來了，它在我的身邊蹦來蹦去，好像今天數(shù)它最開心的一天呢！我問它：“你為什么這么開心？”它沒有回答，只是對(duì)我微微一笑。

中午，是太陽最毒的時(shí)候，影子的生命也是最強(qiáng)的時(shí)候，只見它用自己的手，在梳理那不長不短的頭發(fā)，它要把它的頭發(fā)梳得既光滑又漂亮。它對(duì)我說：“我的頭發(fā)漂亮吧？”我笑了，我笑的不是它的臭美，而是在笑我的不足——自信。

傍晚，在最后一點(diǎn)光線時(shí)，它輕輕地對(duì)我說：“我要睡覺了，你要乖乖的，晚安，祝你做了好夢(mèng)?！闭f完，它就消失在漆黑的夜晚。如它所愿，在這個(gè)晚上，我夢(mèng)見了我和我的影子，在樹木的遮掩下，玩起了捉迷藏，你找我，我找你??，還有，我和影子不經(jīng)意找到了許多陌生的朋友，比如微風(fēng)，小草，花兒??。

到了第二天，陰天。

我發(fā)現(xiàn)今天有點(diǎn)奇怪，心情總是郁悶，不開心。因?yàn)榻裉煳业挠白記]有來陪我。我跑出去，到外亂找，喊到：“影子，你在哪兒？我突害怕，我害怕別人嘲笑我，嗚嗚嗚??”忽然，一絲陽光出現(xiàn)在我的身旁，慢慢地，烏云退去，整個(gè)世界充滿陽光?！坝白??！蔽殷@奇地喊到?！霸趺戳耍魅?？哭了，不怕！我保護(hù)你！”影子堅(jiān)定地說道。我笑了，我沒有笑影子幼稚，我是在贊揚(yáng)影子的勇氣。我現(xiàn)在長大了，明白了影子并不會(huì)說話，它是太陽照出來的身影。不過我總是感覺在我被欺負(fù)時(shí)，它又用那種堅(jiān)定的語氣說：“不怕！我保護(hù)你！”在我傷心時(shí)，它總是在我身邊陪伴我！

影子，謝謝你給我 帶來的快樂！主我變得自信、勇敢起來！

駐馬店市第四小學(xué)五（３）班 王聰慧 輔導(dǎo)老師：焦亞玲

小記者號(hào)１４３１２６

別再叫我“小不點(diǎn)”

我今年八歲了，瘦瘦的，小小的，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、朋友都喜歡我，可不知道為什么，大家都叫我“小不點(diǎn)”。

我真的是“小不點(diǎn)嗎”？

每次考試，我總是考全班第一或第二。去年和今年兩次學(xué)校的普通話演講比賽，我勤學(xué)苦練，喉嚨啞了也不休息，結(jié)果我勤勞沒有白費(fèi)，戰(zhàn)勝了十多名六年級(jí)的“大不點(diǎn)”得了第一名。你說這還能叫“小不點(diǎn)”嗎？

雖然我力氣不大，可我干活細(xì)致，干的好。雖然我受了委屈老愛哭，可是賴寧哥哥十歲也愛哭呀，他到十四歲就成了英雄，難道我不會(huì)成為英雄嗎？再說，我以后也不會(huì)哭了。如果因?yàn)槲伊庑?，愛哭叫我“小不點(diǎn)”多不公平??！我長大了要當(dāng)一名醫(yī)生為病人治病，你說未來的“小不點(diǎn)”可不可以當(dāng)醫(yī)學(xué)家? 爸爸，媽媽請(qǐng)別再叫我“小不點(diǎn)”了。

駐馬店第四小學(xué)三(2)班

邢可欣 小記者證號(hào)

143130 輔導(dǎo)老師

王美

寒假趣事------雕馬

下雪了!下雪了!大雪整整下了兩天兩夜，地上的雪厚厚的，正是堆雪人的好時(shí)機(jī)。于是我和幾個(gè)小朋友到雪地里去玩。我說：“今年是馬年，馬到成功，我們就堆一匹馬吧”。小朋友齊聲響應(yīng)，于是我們就決定堆馬。

大家齊心協(xié)力，不大一會(huì)我們就積了一大堆雪，我們把雪拍的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。開始雕刻了，我說：“要把馬腿雕的粗粗壯壯，奔騰欲飛的樣子；馬的身子要雕的不胖不瘦精力十足；馬頭要雕的仰天長嘯；馬眼要雕的爆如銅鈴；馬尾要雕的擰勁上揚(yáng)。

于是我們幾個(gè)分工合作，不大一會(huì)，一匹凌空欲飛的白馬雕出來了。小朋友們拍手稱快，高聲呼喊：馬到成功！

一位老者走來，細(xì)細(xì)打量我們的雕馬，然后詩興大發(fā)曰：“凌空欲飛白龍子，飛向海角與天涯。訪遍廣寒探火星，尋尋覓覓找新家”。我們聽完哈哈大笑，笑聲傳遍整個(gè)天空。

駐馬店第四小學(xué)三(2)班

蘇從 小記者證號(hào)

143129 輔導(dǎo)老師

王美

我的媽媽 我的媽媽五十歲了，雖然她不是很年輕，但她有一雙巧手。我的媽媽很會(huì)廢物利用，她從別人那拿來的東西，都可以做出一件件工藝品。

有一次，鄰居的窗簾破了個(gè)洞，準(zhǔn)備扔掉。我媽媽看見了說：“別扔，還有用那。鄰居聽了疑惑的說：“都破了個(gè)洞，還有什么用？媽媽說：“有用，如果你不要，我要。媽媽說完后拿回家開始忙活起來。媽媽縫縫補(bǔ)補(bǔ)，拆拆剪剪，讓人看得眼花繚亂。不一會(huì)兒，媽媽大叫道：“好了，我連忙過去看。哇，著還是那個(gè)破窗簾嗎？被媽媽改成了地毯，還繡上了花。鋪在地上都讓人下不去腳，真是太漂亮了！

同學(xué)們，你們是不是覺得我的媽媽手很巧那？你們的媽媽怎么樣？來說一說吧！

可愛的黑貝

我家有一只小狗叫黑貝，是李勇強(qiáng)給我的。它圓圓的小腦袋，炯炯有神的大眼睛，金黃色的皮毛特別可愛。

有一次，我忘了喂它，它餓的汪汪叫，小狗黑貝跑到了廚房，把肉都吃光了。我回家后看見黑貝不在了，我趕緊跑到廚房。廚房一片狼藉，黑貝還在吃肉，我趕緊把它趕了出去。媽媽回來了說：“婷婷，你怎么回事？還把肉灑了一地，媽媽把我大吵了一頓，這個(gè)黑貝讓我替它背了黑鍋。同學(xué)們，你們覺得黑貝可愛嗎？如果喜歡來我家玩吧！

快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)

在星期五下午，學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的是60米跑。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人聲鼎沸，歡呼聲連綿不斷，讓運(yùn)動(dòng)員們精力充沛。

裁判員叫參加60米跑的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)，我站在起跑線上，仔細(xì)的聽著哨聲準(zhǔn)備開跑。只聽哨聲一響，我飛快的跑了出去，對(duì)手一個(gè)接一個(gè)的被我甩在后面。我有點(diǎn)洋洋得意，以為沒人追的上我，開始放慢速度。在我以為第一名就是我的時(shí)候，一道紅色的身影從我身邊閃過。我突然措手不及，以為要輸了。就在這時(shí)候我想起了老師的話：“不管遇到什么困難，只要努力堅(jiān)持不解，就能成功！”我在這個(gè)時(shí)候明悟了，不能再這個(gè)時(shí)候失敗。于是我加快了速度，咬著牙飛奔。漸漸的我看到了那個(gè)超過我的紅色身影，我一邊給自己打氣一邊努力的往終點(diǎn)跑。終于追上了并超過了她，成為的第一名。

通過這次學(xué)校開的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了不管做任何事情，只要肯努力堅(jiān)持不解，有毅力就能成功。姓名：邱東婷

學(xué)校：四小 班級(jí)：四3班

證號(hào)：143135

第四篇：2012-2013云龍小學(xué)工作計(jì)劃

信宜市懷鄉(xiāng)鎮(zhèn)云龍小學(xué)工作計(jì)劃

（2012——2013學(xué)）

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想理論為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷強(qiáng)化常規(guī)管理，堅(jiān)持把素質(zhì)教育放在教育教學(xué)工作的首位。堅(jiān)持走均衡發(fā)展，面向全體、培養(yǎng)能力、大面積提高質(zhì)量、強(qiáng)化常規(guī)管理。圍繞中心校計(jì)劃的工作目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本、依法治校，樹立憂患競(jìng)爭意識(shí)，切實(shí)提高我校的教學(xué)質(zhì)量，為每位學(xué)生的成長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為每位教師提供良好條件。

二、本學(xué)年的工作目標(biāo)

１、把安全工作放在首位，經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，尤其是強(qiáng)抓防溺水和交通安全教育。

２、做好師生思想教育工作和管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使教師勤教善教、樂于奉獻(xiàn)。增強(qiáng)教師質(zhì)量意識(shí)，競(jìng)爭意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，努力做好教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。使學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、積極進(jìn)取。增強(qiáng)學(xué)生的集體主義感，愛校愛班，做時(shí)間的主人，學(xué)好為榮，不甘落后的校風(fēng)班風(fēng)。

３、健全學(xué)校的各項(xiàng)制度，依法治校，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序。抓好小學(xué)適齡兒童入學(xué)率和在校生鞏固率，進(jìn)一步落實(shí)義務(wù)教育和推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

４、認(rèn)真抓好教學(xué)管理、教學(xué)研究和教學(xué)方法改進(jìn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。充分調(diào)動(dòng)教師的積極因素，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)有目標(biāo)，積極進(jìn) 取，團(tuán)結(jié)協(xié)作的教育教學(xué)環(huán)境。

５、抓普通話教學(xué)和新型教學(xué)管理改革。積極推行課程改革，使每位教師能熟悉新課標(biāo)的要求和內(nèi)容。實(shí)行教學(xué)實(shí)績與績效掛鉤，充分調(diào)動(dòng)教師的積極因素，全面實(shí)施工作崗位目標(biāo)管理，獎(jiǎng)勤罰懶，狠抓教學(xué)質(zhì)量，力爭每學(xué)期各班“一分一率”要比上學(xué)期有明顯的提高。力爭全校班級(jí)有１個(gè)科入鎮(zhèn)內(nèi)前五名，有３個(gè)科入鎮(zhèn)內(nèi)前八名。

6、積極做好校舍改危工作。

三、具體工作做法

（一）加強(qiáng)師生的思想教育。

１、健全德育領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)：校長為組長、主任為副組長、各班主任為組員。把德育放在學(xué)校工作首要位置，充分調(diào)動(dòng)全體教師工作熱情，愛崗敬業(yè)，樹立高尚師德，弘揚(yáng)良好師風(fēng)。

２、開展多種形式的思想教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等為依據(jù)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式，做到依法執(zhí)教、科學(xué)施教，大力弘揚(yáng)愛心獻(xiàn)給學(xué)生，本領(lǐng)貢獻(xiàn)給崗位，責(zé)任心獻(xiàn)給事業(yè)的現(xiàn)代教師精神。抓好小學(xué)生的思想教育，使學(xué)生身心得到健康成長。建立后進(jìn)生檔案卡，切實(shí)做好后進(jìn)生的管理和轉(zhuǎn)化工作。

３、學(xué)校開展安全達(dá)標(biāo)責(zé)任制活動(dòng)，健全管理制度，強(qiáng)化學(xué)校的全天候管理，堅(jiān)持不懈地對(duì)師生進(jìn)行安全教育，做到天天講、時(shí)時(shí)講，提高安全意識(shí)防止事故發(fā)生，自覺維護(hù)學(xué)校的正常秩序。同時(shí)與每位家長和學(xué)生簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。４、充分發(fā)揮學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三位一體的育人功能，加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系，多與家長溝通。通過思想品德課、早會(huì)、國旗下講話、少先隊(duì)活動(dòng)等，活躍學(xué)生身心，提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

５、通過班主任工作研討會(huì)，提高全校班級(jí)管理水平，建立互敬互愛的和諧師生關(guān)系。嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，要關(guān)心、愛護(hù)學(xué)困生。

（二）明確目標(biāo)、強(qiáng)化管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

１、健全學(xué)校的各種規(guī)章制度，引進(jìn)競(jìng)爭機(jī)制，樹立憂患競(jìng)爭意識(shí)，實(shí)施教學(xué)實(shí)績與績效工資掛鉤，剌激教師教學(xué)的積極性。（具體措施及做法見《鎮(zhèn)中心校獎(jiǎng)勵(lì)方案》）

２、健全學(xué)校教研組織機(jī)構(gòu)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親抓教研，有計(jì)劃地開展教研活動(dòng)，認(rèn)真推行“備、說、做、評(píng)、結(jié)、學(xué)”一體化的教學(xué)模式。要求每人每學(xué)期上好一節(jié)教研課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每期聽課１５節(jié)以上，每位教師每期聽課１０節(jié)以上。結(jié)合中心校教研的開展，認(rèn)真做好合格課例的評(píng)選工作。

語文科組 帶頭人：周永平

組員：全體語文教師 數(shù)學(xué)科組 帶頭人：俞勁

組員：全體數(shù)學(xué)教師 英語科組 帶頭人：梁靜

３、切實(shí)抓好備課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改、輔導(dǎo)、測(cè)試等教學(xué)環(huán)節(jié)。制訂教研、教學(xué)等各項(xiàng)工作計(jì)劃及制度。教師要實(shí)行提前備課，集體辦公。教案做到實(shí)用、規(guī)范。教師批改的作業(yè)量要求達(dá)到中心校 的統(tǒng)一要求，學(xué)校每期進(jìn)行兩次教案、作業(yè)大檢查，平時(shí)隨意抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正或整改。

４、認(rèn)真按照中心校教研的要求，開學(xué)初要求各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課標(biāo)》內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)《課標(biāo)》對(duì)教學(xué)的新要求，在教學(xué)中，落實(shí)分層教學(xué)，分類指導(dǎo)的教學(xué)原則。提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，突出“重點(diǎn)難點(diǎn)、精講多練、因材施教”的原則，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，向課堂４０分鐘要質(zhì)量。

５、堅(jiān)持制度管理。根據(jù)上級(jí)要求，健全作息制度，抓好教師工作時(shí)間和過程管理。晚上教師必須回校工作，教師無特殊情況要住校，不能走教，提高工作效率和管理效率，教師住校要成為制度化。

６、抓教師的工作時(shí)間和對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)工作。要求各教師堅(jiān)持當(dāng)天晚上布置１小時(shí)左右的課外作業(yè)給學(xué)生，落實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差的措施和對(duì)象，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

７、發(fā)揮學(xué)校骨干教師的“一幫一”作用，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平。

８、堅(jiān)決反對(duì)工作上自以為是，疲沓拖拉，自我沉淪的工作態(tài)度，提倡敬崗愛業(yè)，自強(qiáng)不息，雷厲風(fēng)行，積極進(jìn)取的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

９、組織教師到外校觀摩聽課，引進(jìn)外校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。１０、按國家教委規(guī)定開設(shè)課程、開足課程，重視綜合科教學(xué)，努力開辟第二課堂教學(xué)。面向全體學(xué)生，實(shí)行多表揚(yáng)、少批評(píng)的教學(xué)手段，使學(xué)生的思想得到全面轉(zhuǎn)變，知識(shí)文化水平得到提高。教師要用愛施教，禁止體罰學(xué)生。

四、體衛(wèi)和后勤工作

１、學(xué)校認(rèn)真抓好“兩課、兩操、兩活動(dòng)”的落實(shí)，上好衛(wèi)生健康教育課。

２、學(xué)校堅(jiān)持“每天一小掃，每周一大掃，每月一評(píng)比”的校園清潔衛(wèi)生制度，不準(zhǔn)帶零食進(jìn)入學(xué)校、亂丟亂扔。

３、管理好學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，實(shí)行收支兩條線，完善財(cái)經(jīng)管理制度，民主理財(cái)、賬目公布、校務(wù)公開。

４、抓好學(xué)校教師飯?zhí)煤笄诠ぷ鞴芾?，要求飯?zhí)玫膸つ恳_，實(shí)行每天一小結(jié)，每月一大結(jié)的飯?zhí)霉芾碇贫取?/p>

５、抓好學(xué)前教育，要求學(xué)前班教師上好每一節(jié)課、按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

６、抓好學(xué)校師生流行性疾病和其它疫情的預(yù)防工作。７、抓好教師的計(jì)生工作，落實(shí)育齡婦女婦檢工作。

五、學(xué)校工作具體分工 高淼邦：負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。

周建起：負(fù)責(zé)教研業(yè)務(wù)工作；教具、儀器、教科書的保管、發(fā)放工作；出納、報(bào)帳工作。

周永平：負(fù)責(zé)語文科組工作。俞勁：負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)科組工作。

梁靜：負(fù)責(zé)英語科組工作，任少先隊(duì)輔導(dǎo)員。梁梅榮：負(fù)責(zé)女生指導(dǎo)工作和衛(wèi)生檢查工作。容愛萍：負(fù)責(zé)學(xué)校飯?zhí)霉芾砉ぷ鳌?/p>

第五篇：雪夜云龍700字作文

雪夜云龍700字作文

這幾天，心里頗不寧靜，仿佛要發(fā)生什么，突然想起平日里嘈嘈鬧鬧的云龍山，在這冬季飄雪的夜里，總該有一番寧靜了罷！

沿著這一條直通山腳的寬闊大路，我獨(dú)自走著，原本一條喧鬧的大陸，在這雪夜卻是如此寂靜。雪停了，但月亮還被烏云遮蓋著，朦朦朧朧的，路兩旁的立柱早在秋天落完了葉子，只剩下干黃的樹枝在偶爾刮過的寒風(fēng)中搖曳著。

路上靜悄悄的，只有我一個(gè)人，雙手插著口袋在如山的路上走著。只覺得這天、這地仿佛都是我的啦，我也像走出了平日的自己，來到了我自己創(chuàng)造的世界，心里有了些許寧靜，白天里一定要做的、一定要想的事，在這里終于可以放下，盡情享受這自然的恩賜。這種樂趣是說不出來的。

彎彎曲曲的山路兩旁，全部都是針葉松。中間稀稀疏疏露出些天空灰蒙蒙的顏色，仿佛層層葉子中間點(diǎn)綴著的白花，又宛如斷斷續(xù)續(xù)的圖案，又如在大片草叢中偶爾冒出的那一兩朵蒲公英。

月亮漸漸漏出來，但仍有一層層的云隔在天地之間，不能朗照，可我覺得這恰是最妙的。月光如流水一般，靜靜地瀉在山上，給大地披啦一層薄薄的紗衣。

忽然傳出一片鳥鳴，打破了著前所未有的寂靜，偶然刮過幾股寒風(fēng)，呼呼作響，仿佛這山上的所有都被驚醒了，松樹搖擺起來表達(dá)著自己心中的不滿，各種動(dòng)物也有了走動(dòng)的聲響，在這寧靜的夜晚，如鬼一般，讓我不由的打了個(gè)冷顫。

忽然想起來端午。包粽子是我們這里的習(xí)俗，沒到端午，家家戶戶吃著已經(jīng)準(zhǔn)備好的粽子，和家人聚在一起。云龍山的端午自然不會(huì)冷清，縣里請(qǐng)的劇團(tuán)仿佛就是在面前這座戲臺(tái)上演出的罷。

今日若是端午，怕也見不得這么寂靜了。就這樣想著、想著，我一走回了家，打開家門，家人早已睡得很熟了。