第一篇：美德在心中作文

美德在心中作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的美德在心中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中華民族的傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵豐富而深刻。它有“默默奉獻(xiàn)，不求索取”的高尚境界：它有“孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)”的道德規(guī)范；它有“自尊互敬、和睦相處”的禮儀風(fēng)范，它有“見(jiàn)利恩義、助人為樂(lè)”的高尚情操……

我國(guó)自古以來(lái)一直有尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，尊令人敬佩的莫過(guò)于黃香這一孝子了。而現(xiàn)在呢，人們的生活水平提高了，那是不是思想觀也提高了呢？

從我們呱呱落地那一刻起，父母的擔(dān)子加重了，他們?yōu)槲覀兏冻隽诵难?，付出了青春。時(shí)光匆匆，他們的兒女已經(jīng)長(zhǎng)大成人，按理說(shuō)，心中的那塊石頭已該落地了，可為什么遲遲不落呢？是因?yàn)樗麄冞€放不下啊，在他們心中，雖已長(zhǎng)大，但畢竟還是孩子。歲月易逝，他們老了，在他們年老孤獨(dú)時(shí)，我們做兒女的又在做什么呢？一個(gè)電話(huà)的問(wèn)候，還是一次回家的相聚呢？恐怕，有些連這都做不到?？偸且浴拔液苊?，過(guò)兩天再說(shuō)”就拒絕了母親，傷了他們的心，讓那可滿(mǎn)懷希望的心，頓時(shí)，被一把劍刺碎了。他們只能無(wú)奈的嘆氣

百事孝為先，如果連一個(gè)孝子都做不到，你還能做什么？如果真的做到百事孝為先，那就最好了。

誠(chéng)信是社會(huì)文明的標(biāo)志，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必要守則，是一個(gè)的立身之本，也是一個(gè)集體，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的生存之基?！藷o(wú)信而不立?！把员匦?，行必果?！薄熬右谎?，駟馬難追?！?/p>

美德在心中，只有心中有種子，才能萌發(fā)出絢麗的花朵。美德在心中，一個(gè)人只要心中有德，才能做到德。

《西游記》是我國(guó)家喻戶(hù)曉的四大名著之一，它的作者，便是明代的吳承恩。

這本書(shū)，栩栩如生地塑造了一批各具特色的人物形象，例如：愛(ài)打抱不平，擁有火眼金睛的孫悟空、好吃懶惰，挺著大肚子的'豬八戒、救苦救難的觀音菩薩、神力無(wú)邊的如來(lái)佛祖、可恨之人白骨精等等。

《西游記》里，講述了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚以及東海龍?zhí)樱ò堮R）師徒五人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)了九九八十一難的磨練，終于取得了真經(jīng)的故事。

在《西游記》中，我最敬佩的、印象最深刻的，那就是威風(fēng)凜凜的——“齊天大圣”孫悟空了，因?yàn)樗粌H擁有著七十二變，還擁有火眼金睛的本事，可以認(rèn)出妖怪來(lái)。而且，跟妖怪作戰(zhàn)的時(shí)候，用東海龍宮的定海神針——如意金箍棒來(lái)做武器，別提有多威風(fēng)了！連玉皇大帝見(jiàn)了它，也得禮讓他三分。

我從《西游記》里面深體會(huì)到了“無(wú)論你做什么事情，只要你擁有一顆克服困難，永不放棄的心，那么，你就一定會(huì)取得最后的勝利?！?/p>

我覺(jué)得《西游記》確實(shí)是一本值得我們中小學(xué)生閱讀的好書(shū)。因?yàn)檫@本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理，那就是：做什么事都要有決心以及恒心，才能有十足的把把握，可以取得成功，勝利。

第二篇：美德在心中,文明重行動(dòng)

美德在心中，文明重行動(dòng)

社會(huì)在發(fā)展，人類(lèi)在進(jìn)步。有時(shí)我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的言語(yǔ)和行為。

我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國(guó)，更是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在長(zhǎng)久的發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的美德，他是我們的名族之魂。當(dāng)我們面對(duì)高山，定會(huì)感慨它的氣勢(shì)磅礴；當(dāng)我們放眼大海，定會(huì)驚嘆它的洶涌澎湃；仰望青松，定會(huì)贊美它的高大蒼勁；俯瞰小草，定會(huì)稱(chēng)頌它的堅(jiān)忍不拔。是的，那是因?yàn)樗麄兩砩巷柡腥A民族數(shù)千年頑強(qiáng)的意志，那是因?yàn)樗麄兩砩夏壑腥A民族幾千年不屈的精髓。千百年來(lái)，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰，歷經(jīng)磨難而不屈，千錘百煉而愈加頑強(qiáng)，靠的就是正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨，靠的就是百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神。

在漫漫歷史長(zhǎng)河中，中華傳統(tǒng)美德和民族精神鑄造了我們的靈魂，成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn)，它蘊(yùn)涵著豐富的人類(lèi)道德精華，它體現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)理想人格和真善美的追求，它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。

人，因充滿(mǎn)美德而變得更美麗；國(guó)家，因充滿(mǎn)美德而變得更和諧；世界，因充滿(mǎn)美德而變得更繽紛。然而，真正的中華傳統(tǒng)美德是什么呢？

中華美德是五千年延綿不絕的中華文明，是五千年生生不息的民族之魂。現(xiàn)在，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展?！拔拿鬟M(jìn)步”成為了最重要的中華美德。當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候；當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候；當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候；當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候；當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人，嚴(yán)于律己”的時(shí)候；當(dāng)我們敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候；當(dāng)我們志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候……這一切，都體現(xiàn)了我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。

美德，是至善、至純、至高人性的結(jié)晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)處不在。矢（shi）志愛(ài)國(guó)、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國(guó)的瑰寶，數(shù)不勝數(shù)，“弘揚(yáng)中華美德”，勢(shì)在必行。

當(dāng)然文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。但是我們已經(jīng)不在是一個(gè)小孩子了，懂得的事情和道理也不斷多了，甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂得法律、愛(ài)祖國(guó)、尊敬師長(zhǎng)、以禮待人。所以，生活處處要有禮儀。在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀。換一角度，一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足。

生命短暫，只有美德與文明能流傳到遙遠(yuǎn)的后世。行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們把美德深深地刻在心中，將文明禮儀貫徹到行動(dòng)當(dāng)中去，大家一起加油吧！

第三篇：消防安全作文：消防安全—在心中

消防安全作文：消防安全—在心中

老師，同學(xué)們大家好！現(xiàn)在我向大家介紹我對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。

首先，我知道火警電話(huà)是119，每年的11月9日是全國(guó)安全日?；饘?duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是很重要的，它給我們帶來(lái)光明和溫暖，帶領(lǐng)人類(lèi)走向文明。大家離不開(kāi)火，但是我們不正確地使用火是很危險(xiǎn)的，容易造成火災(zāi)給國(guó)家和個(gè)人生命、財(cái)產(chǎn)安全造成損失，所以我們要好好地學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。

作為一個(gè)小學(xué)生，要記住報(bào)警電話(huà)是119，看見(jiàn)有地方發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)撥打火警電話(huà)，這是任何一個(gè)公民的義務(wù)。起火以后，要做到先救人后保財(cái)產(chǎn)的原則。

如果發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們切記不要相互擁擠，不要慌張保持冷靜；被濃煙包圍時(shí)不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到；當(dāng)身上起火時(shí)，要趕快在地上打滾，把火撲滅。

每年學(xué)校組織的消防演習(xí)，同學(xué)們一定要記住消防叔叔交給我們的自救知識(shí)并合理運(yùn)用，一定能夠及時(shí)預(yù)防火災(zāi)。

我們須自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使社會(huì)形成處處注意防火的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。同學(xué)們遠(yuǎn)離火災(zāi)，讓社會(huì)安全是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的安全而共同努力吧！

第四篇：我心中的文明美德

我心中的文明美德

獅子鎮(zhèn)中心小學(xué)六（1）班 吳依婷

也許大多數(shù)人會(huì)問(wèn)：什么才是文明美德？

語(yǔ)文老師說(shuō)：“中華美德”是父慈子孝、夫義妻賢、兄友弟恭；待友誠(chéng)信、為人正直、處事循義；尊老愛(ài)幼、尊敬師長(zhǎng)、撫貧憐弱。“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”。

數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“中華美德”是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)段，它連著中華民族上、下五千年的過(guò)去，艱苦奮斗地創(chuàng)造燦爛的今天和充滿(mǎn)希望的未來(lái)。

品社老師說(shuō)：“中華美德”位于地球的東半球，它是中國(guó)山川秀麗、晴空萬(wàn)里與第一輪陽(yáng)光所組成的。它是東方不敗。

美術(shù)老師說(shuō)：“中華美德”是一幅絢麗多彩的圖畫(huà)，它的顏色是光亮而又耀眼的。

音樂(lè)老師說(shuō)：“中華美德”是一首歌，它的音色美妙動(dòng)人，它激勵(lì)著所有中華兒女努力拼搏。

我說(shuō)：泱泱中華美德，幾千年來(lái)綿延不息就如那川流不息的江河。而今，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。“文明美德”成為了最重要的中華美德。中華美德的體現(xiàn)不在于它有多么壯觀、偉大，而事實(shí)上，它在我們不經(jīng)意的動(dòng)作中已經(jīng)產(chǎn)生。

古代關(guān)于文明美德的佳話(huà)比比皆是。戰(zhàn)國(guó)商鞅立木取信,孔融四歲而能讓梨,東漢黃香九歲溫席，都在告訴我們關(guān)于誠(chéng)信、謙讓、孝順等傳統(tǒng)文明美德。

其實(shí)，良好的文明美德在我們生活中處處可見(jiàn)，文明來(lái)源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在寒冷的冬天，對(duì)他人一句親切的問(wèn)候就能夠溫暖他

人，這是語(yǔ)言的文明；拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞，卻充分顯示了個(gè)人的良好行為文明….驗(yàn)證一個(gè)人是否具有良好品德與素質(zhì)，取決于生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。

這些都在我們的身邊處處可見(jiàn)可聞，假使文明美德在你身邊卻不知，那是因?yàn)槟闳狈﹃P(guān)于文明美德的理念。

或許是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人忽略了生活中文明美德的存在，導(dǎo)致文明美德的理念日漸淡薄。盡管我們處在高科技的時(shí)代，但愈加需要文明美德的重建。因?yàn)槿羰鞘ノ拿髅赖?，我們的社?huì)就像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)失去了顏色的裝飾，從而失去生機(jī)。

文明美德是一個(gè)人道德素質(zhì)的體現(xiàn)。文明來(lái)自生活，生活完善文明的理念。作為炎黃子孫，懂美德，講文明是每個(gè)炎黃子孫義不容辭的責(zé)任與義務(wù)，因此在今天，我們既要不斷學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，更要繼承中華文明美德的傳統(tǒng)。讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧美滿(mǎn)的社會(huì)，讓文明美德之花處處開(kāi)放，讓文明美德之果伴隨我們一路成長(zhǎng)！

【評(píng)語(yǔ)】文章開(kāi)頭不凡，設(shè)計(jì)一個(gè)疑問(wèn)句，激起讀者讀下去的欲望。文中以排比的修辭手法解答了“什么是文明美德？”，呼應(yīng)開(kāi)頭；且列舉了古代文明美德的佳話(huà)，也寫(xiě)了我們身邊的文明美德，恰到好處的闡述自己對(duì)“文明美德”的認(rèn)知。結(jié)尾以“繼承文明美德”點(diǎn)明中心,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)。全文雜而不亂,做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出，內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)，稱(chēng)得上是一篇成功之作。

（指導(dǎo)老師：汪秀麗）

第五篇：友愛(ài)在心中(700字)作文

精選作文:友愛(ài)在心中(700字)作文

人，是一種高智商動(dòng)物，擁有智慧、勞動(dòng)力以及豐富的情感，也就是我們所說(shuō)的七情六欲。當(dāng)然，友情也涵括期間。要說(shuō)親情母愛(ài)是世間最偉大的愛(ài)，那么友愛(ài)便是世間最可愛(ài)、最單純、最值得銘記一生的情感！大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句成語(yǔ)：兩肋插刀，最簡(jiǎn)單的解釋便是指為朋友不在乎自身性命。我想這樣的例子并不少見(jiàn)，曾看到過(guò)這樣一篇讓我印象深刻文章，講的是第二次世界大戰(zhàn)期間的事情&& 戰(zhàn)火紛飛，社會(huì)動(dòng)蕩，百姓都過(guò)著有上頓沒(méi)下頓，提心吊膽的日子。德國(guó)的一家孤兒院里，因?yàn)閼?zhàn)亂，這里幾乎成為收難所。有兩個(gè)年齡相當(dāng)，看上去還不滿(mǎn)十歲的小男孩，為躲避戰(zhàn)亂逃到了這里。其中一個(gè)小男孩被無(wú)情的戰(zhàn)火殃及到了，受了重傷。院里的醫(yī)生急忙為這名可憐的小男孩進(jìn)行救治，由于失血過(guò)多急需輸血，但天不遂人愿，這只是一家孤兒院，之前儲(chǔ)備的血液已經(jīng)用完了。在另一旁的小男孩說(shuō)：抽我的血吧！學(xué)校體檢時(shí)，我們是同一型血。醫(yī)生問(wèn)他：小弟弟，你確定嗎？這關(guān)系到你朋友的性命！小男孩驕傲地說(shuō)：當(dāng)然，我們同班很多年！醫(yī)生感慨他們純真友誼之可敬。救治完畢后，醫(yī)生愛(ài)憐的看著這兩個(gè)孩子。這時(shí)，在另一旁的小男孩有些虛弱地問(wèn)道：醫(yī)生叔叔，我的朋友好了嗎？嗯&&我，會(huì)死嗎？醫(yī)生有些詫異地回答他：不，孩子，你不會(huì)死，你的朋友也會(huì)好好活著的！

原來(lái)這個(gè)純真可愛(ài)，還不滿(mǎn)10歲的小男孩以為獻(xiàn)血會(huì)死，但他并沒(méi)有考慮到那么多，他為了他們真摯的友誼不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命！這樣一段友情是多么令人敬佩?。?/p>

友愛(ài)在心中，每個(gè)人都擁有友愛(ài)，都享受友愛(ài)。全世界這么多的人，卻偏偏讓我們相遇，這本就是一種機(jī)緣巧合，正因?yàn)槿撕腿说拿恳淮蜗嘤龆际且环N緣分，所以我們理應(yīng)把這份可貴的情銘刻于心，譜寫(xiě)不朽的友誼之歌！廣東珠海斗門(mén)區(qū)蓮溪中心小學(xué)六年級(jí):上官雨馨2 篇一：友愛(ài)在心中

朋友如打開(kāi)的窗戶(hù)，友愛(ài)如照入戶(hù)的陽(yáng)光。讓我們彼此打開(kāi)心靈之窗，攜手并進(jìn)，共享青春，走向成熟。

對(duì)于一棵樹(shù)，一縷溫暖的陽(yáng)光，給它帶來(lái)的是生機(jī)和沐浴。對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)溫暖的微笑，給它帶來(lái)的是希望和溫暖。

當(dāng)你走向講臺(tái)，心里驚慌失措的時(shí)候，朋友的一個(gè)微笑便鼓勵(lì)了你，使你黨得這絲微笑像一位天使飛到你身邊拍拍你的肩膀說(shuō)：“不必緊張，你的面前是一個(gè)黑暗的世界，你只要努力掙扎，去克服身邊的一切困難，沖破黑暗就能看到溫暖的陽(yáng)光?！边@是多么溫馨的話(huà)語(yǔ)，我們能感受到的是朋友這份真摯的友愛(ài)。即使是面對(duì)著許多觀眾也不覺(jué)得害怕。

對(duì)于一盆花，一個(gè)陰涼的角落給它帶來(lái)的是生機(jī)的活力。對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，給他帶來(lái)的是安慰和鼓勵(lì)。

當(dāng)你遇到困難而退縮的時(shí)候，朋友的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神會(huì)讓你覺(jué)得我們現(xiàn)在就走在沙漠里，沒(méi)有新鮮的空氣，驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)快要把我們“蒸發(fā)”掉了。我們面對(duì)的是一望無(wú)際的天空，身邊有幾棵孤零零的小樹(shù)陪伴著你，如果你覺(jué)得在這種情況下人生已經(jīng)沒(méi)有意義了，那堅(jiān)定的信念會(huì)在你內(nèi)心中消失。這時(shí)，正是朋友在一旁的鼓勵(lì)，你才有了堅(jiān)定的信念，去挑戰(zhàn)困難。

我們應(yīng)該用善良的友愛(ài)對(duì)待身邊的每一個(gè)人。因?yàn)樯屏际怯颜x的橋梁，善良的人都會(huì)有一顆理解別人的心，能讓人通過(guò)平等的溝通打開(kāi)彼此誤會(huì)的心靈。接受彼此心的距離，消除隔閡，掃清了障礙，增進(jìn)了感情，善良才會(huì)有幸福。善良才能和平愉快地彼此相處，善良才能擺脫沒(méi)完沒(méi)了的惡斗和自我消耗，善良才能天下太平。友愛(ài)帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途中，朋友伴我們同行，友誼照亮我們前進(jìn)的道路。

篇二：心中有愛(ài)作文 愛(ài)在心中

愛(ài)，是潤(rùn)滑劑，是氨基酸，是人生的蜜糖。因?yàn)閻?ài)，我們的心田碧波蕩漾；因?yàn)閻?ài)，我們的生活洋溢著芬芳；因?yàn)閻?ài)，我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上；因?yàn)閻?ài)，我們的靈魂熠熠生輝！我們每個(gè)人都離不開(kāi)愛(ài)，所以我們每個(gè)人“心中有愛(ài)”。

但是愛(ài)也分很多種，比如親情中的愛(ài)：溫暖而深切，社會(huì)中的愛(ài)：廣大而博遠(yuǎn);等等。親情中的愛(ài)只是個(gè)人，家人與家人之間的愛(ài)；而社會(huì)中的愛(ài)，是大家的，每個(gè)人都可以享有社會(huì)中的愛(ài)，這個(gè)愛(ài)更遠(yuǎn)大，更值得大家心中懷有這份愛(ài)。我就要說(shuō)說(shuō)社會(huì)中的愛(ài)，社會(huì)很復(fù)雜，有善惡之分，或許有一部分是來(lái)自“愛(ài)”。善良的人，因?yàn)楹蜕?，心中有?ài)，他可以愛(ài)別人，更可以把愛(ài)奉獻(xiàn)給別人，把愛(ài)奉獻(xiàn)給大家，自然也就獲得別人的愛(ài)戴和尊敬。而有一些在人眼里微不足道，讓人憎惡的人，因?yàn)樗闹袥](méi)有更多的愛(ài)，大部分的愛(ài)都是給自己，從沒(méi)把愛(ài)奉獻(xiàn)給大家，也就不會(huì)得到別人的愛(ài)。只要我們多為別人著想，不自私，用“愛(ài)”來(lái)包容，不去斤斤計(jì)較，自然而然周?chē)囊磺幸矔?huì)因此改變。這次四川。汶川大地震，對(duì)全中國(guó)人民震驚非常大，各方各地的人都感到汶川縣去幫助那些受災(zāi)人民。雖然我們不是血肉相連的親人，但是我們心在一起，心中有愛(ài)，所以我們情同手足，勝似親人！俗話(huà)說(shuō)的好：“一方有難，八方支援?！边@句話(huà)體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。汶川這次大地震，死傷無(wú)數(shù)，給不少人帶來(lái)了極大的痛苦，多虧了人民解放軍和一些前來(lái)幫助的志愿者，汶川這次才能度過(guò)難關(guān)，我相信只要我們每個(gè)人心中有愛(ài)，什么困難都能越過(guò)。這次大地震就是和很好的例子，這次事件包含了人與人之間的“愛(ài)”，雖然社會(huì)中的愛(ài)沒(méi)有親情中的愛(ài)細(xì)致入微，深切溫暖，但是這種愛(ài)是出自與我們每個(gè)人的心中，這種愛(ài)偉大而深刻，這種愛(ài)會(huì)讓每個(gè)人銘記在心。

就像歌里唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”所以我們每個(gè)人“心中有愛(ài)”，世界才會(huì)變的更美好！

桌子上的那縷清香

每天早晨，我背起那沉重的書(shū)包踏上學(xué)校的路途，傍晚累得氣喘噓噓的回到家時(shí)，面對(duì)的是爸爸那好像永遠(yuǎn)解不開(kāi)的眉頭。

我們每天幾乎從來(lái)都不說(shuō)話(huà)，即使說(shuō)句話(huà)也是媽媽讓他轉(zhuǎn)告我的，對(duì)于這些我早已習(xí)以為常。從我記事開(kāi)始，我就沒(méi)在他懷里撒過(guò)嬌，看著同學(xué)們放學(xué)后一個(gè)個(gè)被高大魁梧的爸爸接走時(shí)，我只有躲在媽媽那弱小的懷里，心里充滿(mǎn)了惆悵與無(wú)奈。

聽(tīng)阿姨說(shuō)我出生的時(shí)候他滿(mǎn)心希望我是個(gè)男孩，可聽(tīng)說(shuō)我是一個(gè)女孩之后，便一直陰沉著臉，呆站在那醫(yī)院病房的門(mén)前。他不敢去看我，不敢去看一個(gè)新生的生命。

媽媽為了不讓我寂寞，便給我報(bào)各種各樣的興趣班，去充實(shí)我那空廖的心靈。所以打小我就懂得用音樂(lè)去釋放我內(nèi)心那滿(mǎn)腔的怒火。我長(zhǎng)大后，媽媽告訴了我另一個(gè)秘密：報(bào)興趣班是爸爸的主意。我認(rèn)為是因?yàn)樗幌肟匆?jiàn)我。這樣一想更加快加重了我對(duì)他的怨恨。我和爸爸好象是兩輛背道而馳的汽車(chē)，越來(lái)越遠(yuǎn)，最終將無(wú)法相遇。

在我的印象中，他沒(méi)有盡到一點(diǎn)父親的責(zé)任（最起碼我是這樣想的）。他唯一的令我感動(dòng)的一點(diǎn)是，每天準(zhǔn)時(shí)在我的桌角放一個(gè)已經(jīng)削好的蘋(píng)果。我從來(lái)都沒(méi)有對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”。那又大又圓的蘋(píng)果所散發(fā)的清香感動(dòng)不了我早已受傷的心靈。

可是有一天，我突然想仔細(xì)地端詳那誘人的蘋(píng)果。一絲鮮紅的血跡印入了我的雙眸，我詫異了。那一天晚上我失眠了，腦海里怎么也抹不掉那一道血跡。

抑與喜悅。我不知道爸爸會(huì)不會(huì)原諒我。我想象不出我對(duì)他道歉，他會(huì)有什么神態(tài)。但我相信他一定會(huì)露出他少有的笑容。

我徑直向爸爸的房間走去??

后記：父愛(ài)是一座巍峨的大山；父愛(ài)是一片遼闊的草原；父愛(ài)是燃燒的太陽(yáng)；父愛(ài)是奔涌的江河；父愛(ài)是厚重的撫摸；父愛(ài)是深情的凝望；父愛(ài)是一杯酒，需要你屏息靜神細(xì)心品味。簡(jiǎn)評(píng)：本文作者以自己的親身經(jīng)歷，形象地闡釋了“距離”話(huà)題的新意。本文擬題活潑，選材真實(shí)得當(dāng)，能在家庭生活的細(xì)微之處見(jiàn)深意。將父女感情由遠(yuǎn)及近的變化過(guò)程寫(xiě)得很細(xì)膩、很有感染力。心理描寫(xiě)很豐富，結(jié)尾含蓄而又引人聯(lián)想?！昂笥洝奔雀挥性?shī)意，又深化了主題。

一尺雙崖

“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你”。

——題記

去年春游時(shí)，我看到兩座山崖，它們面對(duì)面，只一尺遠(yuǎn)，卻截然分開(kāi)。下面是沙地。在山上走的人晚上走到那兒，都會(huì)掉下去，不是摔了胳膊就是摔了腿。

當(dāng)然，我寫(xiě)這些不是提醒你們到那兒晚上小心點(diǎn)兒。其實(shí)，我和媽媽就是那一尺雙崖。這事還要從去年說(shuō)起。去年我愛(ài)上打籃球，愛(ài)得瘋了似的。每天我和球兒約定好，不打到七點(diǎn)決不回家。由于每天我回家都很晚，所以媽媽不由起了疑心。我的理由一天換一個(gè)，最后終于找不到任何理由了，也就支支吾吾說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這么一來(lái)媽媽就更有疑心，問(wèn)我有沒(méi)有打游戲機(jī)。我說(shuō)：“沒(méi)去”。媽媽又問(wèn)：“那么你干什么去了？”我卻又不敢說(shuō)打籃球去了。媽媽耐不住性子，我又不說(shuō)，她便更生氣了。她抓起教課用的棍子，對(duì)我背上就是一掄。我想：你越打我越不說(shuō)！但是背不愿意，可我忍著。媽媽又開(kāi)始打腿，打得痛骨鉆心。我忍不

住了，腿一軟跪在地上，淚水流了滿(mǎn)臉，我說(shuō)：“打球去了”。然后媽媽便放下了棍子，問(wèn)我為何不早說(shuō)。接著給我做飯，她又打了班主任的手機(jī)，確定我真地去打球了。

晚上，她特地買(mǎi)了痛疼藥給我抹上，并一直說(shuō)我怎么不早告訴她。還洗了個(gè)蘋(píng)果給我吃。她去給我縫襪子，由于光線(xiàn)暗，她一直沒(méi)認(rèn)上針?？粗劻说谋?，白了的發(fā)，我的淚就落了下來(lái)。媽媽為了我，受的苦太多了，擔(dān)的擔(dān)太重了。于是我情不自禁地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)??對(duì)不起”。她驚了一路，抹去我的淚說(shuō)：“哭什么，吃蘋(píng)果吧。”

可我的喉嚨哽住了，再也咽不下去一口??

后來(lái)我又去了雙崖那兒，那雙崖上都長(zhǎng)了樹(shù)，雙崖上粗壯的樹(shù)枝緊緊地攀緣在一起，纏繞在一起，枝葉間開(kāi)滿(mǎn)了美麗誘人的花兒??

簡(jiǎn)評(píng)：本文擬題新穎，作者以自然界的雙崖，形象地比喻自己和媽媽在心理上、感情上的距離，對(duì)誤會(huì)消除的過(guò)程寫(xiě)得較為詳細(xì)，結(jié)尾把母子間感情融合的感受用美麗的形象表現(xiàn)出來(lái)。文章結(jié)尾一語(yǔ)雙關(guān)，富有詩(shī)意而又美不勝收。

看，天空中那對(duì)隱形的翅膀

棒棒糖，你喜歡嗎？我的小表妹和我都喜歡的不得了。

我小時(shí)侯喜歡收集棒棒糖的小棒棒，用麥麗素盒子裝著。我小表妹不喜歡收集它們，說(shuō)那是垃圾，我是收破爛的，什么東西都收起來(lái)當(dāng)寶貝。

我知道她是故意說(shuō)的。因?yàn)槲?/p>

掉。因?yàn)槟菚r(shí)她在換牙，又把牙弄掉了一顆。這又讓她火上加油，發(fā)誓只要看見(jiàn)我有零食就搶?zhuān)?dāng)然大多都搶讓她摔的屁滾尿流的棒棒糖。因此，我和她就因?yàn)榘舭籼嵌柽h(yuǎn)了。

因?yàn)槭俏液λ軅?，所以無(wú)論如何我也要給她點(diǎn)補(bǔ)償。在以后的日子里，我只要和她見(jiàn)面都給她買(mǎi)棒棒糖吃。久而久之，她也收集起小棒棒來(lái)。

前幾年她過(guò)生日，我就去了，當(dāng)然是為了請(qǐng)求她的原諒。其實(shí)她早就看在棒棒糖的面子上原諒了我，只是出于自己的面子沒(méi)張口。所以在她生日那天，她就在門(mén)口設(shè)了個(gè)陷阱。那天，我高高興興地拿著用我買(mǎi)零食的錢(qián)給她買(mǎi)的一盒棒棒糖。我敲了敲門(mén)，她就和我說(shuō)：“謝謝你能來(lái)，請(qǐng)進(jìn)?！蔽耶?dāng)時(shí)心里特別高興，沒(méi)想到她能讓我進(jìn)門(mén)，也沒(méi)在意腳下。她用自己收的小棒棒擺的陷阱，當(dāng)然也少不了摔。我摔完了，小表妹雙手將我扶起說(shuō)：“去年你害我摔了一跤，今天我以棒還棒，咱倆扯平了，而先前你送給我那么多棒棒糖讓我設(shè)陷阱有了材料，我還要好好謝謝你呢！”

我們倆由棒棒糖，天空中那對(duì)隱形的翅膀相互分離。而又由棒棒糖，兩對(duì)翅膀相互重合，還比以前更友好了。

兩個(gè)人之間不免會(huì)發(fā)生誤會(huì)或沖突，但是如果你有溝通的翅膀，它就會(huì)讓你們飛到一起。簡(jiǎn)評(píng)：本文的選材富有童真童趣，表現(xiàn)了少年兒童的那種天真活潑的心理。擬題活潑，記敘完整，主題明確。

窗外的梔子花，真香

“好香啊！”每天，我都是在梔子花樹(shù)下讀書(shū)。邊讀書(shū)，邊聞著梔子花的香味。我特愛(ài)聞花香，因?yàn)檫@花香是我和爺爺之間散發(fā)出來(lái)的。這其中還有一段故事呢！在那個(gè)春天??

下頁(yè) 余下全文篇三：《愛(ài)在心中》征文

愛(ài)在心中

臨沂

媽?zhuān)闹械膼?ài)就像嚴(yán)冬里的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)溫暖著我，我會(huì)精心收藏著。

母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)也毫不遜色。

爸爸您是一個(gè)和藹可親而又細(xì)心的好爸爸，從小到大，您幾乎沒(méi)有打過(guò)我。您的愛(ài)如山，讓我好感動(dòng)呢！我一直記得您是怎么給我買(mǎi)車(chē)，教我學(xué)車(chē)的過(guò)程的。剛上二年級(jí)的我，看著高年級(jí)的大哥哥大姐姐都有屬于自己的自行車(chē)，我羨慕極了，細(xì)心的您看出了我的心思，就在當(dāng)天下午給我買(mǎi)回了一輛粉紅色的漂亮極了的“飛鴿牌”折疊自行車(chē)。這是我多么喜歡的顏色啊！連這您都記得，您真是我細(xì)心的好爸爸。接下來(lái)學(xué)車(chē)時(shí)，您先教給我騎車(chē)的要領(lǐng)，然后就扶住自行車(chē)讓我上去了。當(dāng)時(shí)我害怕極了，您一再的鼓勵(lì)，讓我自己下定決心，一定要排除萬(wàn)難學(xué)會(huì)騎車(chē)。功夫果然不負(fù)有心人，我很快學(xué)會(huì)了直行。不過(guò)這會(huì)可把爸爸累壞了，因?yàn)樗恢备业淖孕熊?chē)跑。我對(duì)他說(shuō)：“爸，這趟您不用跟著我車(chē)了，我自己能行?！卑执饝?yīng)了我的要求，我就自己出發(fā)了。沒(méi)想到的是，由于我還是緊張的緣故吧，到了該下車(chē)時(shí)，我竟下不來(lái)了。我大聲喊著爸爸，可救星爸爸怎么可能這么快跑過(guò)呢。拐彎行動(dòng)迫在眉捷，我心想：與其摔個(gè)四腳朝天，不如賭一把！我把車(chē)一傾身子一扭，我的天，拐過(guò)來(lái)了，我心里甭提多高興了。爸爸問(wèn)我：“沒(méi)嚇著吧？”“還好還好”，我答道。爸爸這短短的問(wèn)候，就像一只搖籃一樣托著我蕩來(lái)蕩去，那幸福溫暖的感覺(jué)我至今記憶猶新。

爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我一個(gè)世界上最溫暖的家。在我的記憶中，你們幾乎沒(méi)有吵過(guò)架，就更不用說(shuō)打架了。我好多同學(xué)的爸爸媽媽總是兩天一小吵，五天一大吵的，弄得他們?cè)诩依蠎?zhàn)戰(zhàn)兢兢的，他們都可羨慕我了！我擁有世界上最幸福溫暖的家！做你們的女兒，我自豪，我驕傲!爸爸媽媽?zhuān)绻銈兪呛Ｑ?，我愿做海洋中的一滴水；如果你們是天空，?/p>

愿作天空中自由自在翱翔的小鳥(niǎo)；如果你們是連綿起伏的山峰，我愿做山峰上的一棵挺拔的松，為你們?cè)龉馓聿剩?/p>

爸爸媽媽?zhuān)畠杭磳㈤L(zhǎng)大，現(xiàn)在的我就像一只羽翼漸豐的小鳥(niǎo)，會(huì)在你們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)下展翅飛翔，不管以后的我飛向哪里，你們的愛(ài)都會(huì)在我心中，永遠(yuǎn)和我同行！謝謝你們，我親愛(ài)的爸爸媽媽。

祝愿爸爸媽媽?zhuān)ぷ黜樌?，身體健康，開(kāi)心快樂(lè)沒(méi)一天！

女兒：涵涵

2012年2月25日

篇四：有愛(ài)在心作文700字

有愛(ài)在心作文700字

有愛(ài)在心作文700字 愛(ài)是早晨陽(yáng)光拂面，輕而柔；愛(ài)是午夜月光如水，靜靜的在水中閃耀；愛(ài)是人們純潔之心，永恒不變。

無(wú)微不至的愛(ài)

愛(ài)在父母的心中，雖羅嗦，卻甜。

“哈欠”早上一起床，周?chē)目諝庀窭鋮s了似的，我不禁打了個(gè)噴嚏。父親看到我起了穿床，忙說(shuō):天氣漸漸冷了，快多穿幾件衣服。”

我從衣柜里剛拿出一件外套，母親就走進(jìn)了我的房間叮囑我晚上要多帶幾件衣服去學(xué)校，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就去吃早餐了。

晚上，風(fēng)比早晨刮得更大，氣溫計(jì)里的水銀也慢慢下降了，我急急忙忙收拾好東西，一看鐘，六點(diǎn)半。

“衣服都帶齊了嗎？”母親忘不了提醒。

“??！對(duì)了，”我又跑回房間里，拿出衣服。是啊，我是個(gè)糊涂蟲(chóng)，要不是父母的再三提醒，在學(xué)校里我一定會(huì)因?yàn)榛呕艔垙垺?/p>

我想，那是無(wú)微不至的愛(ài)。

淡如清水的愛(ài)

愛(ài)在不相識(shí)的人心中，雖淡，卻清。

糟糕！上課的時(shí)間到了。我不由加快腳步，但不能跑，因?yàn)槭种姓踔化B本子，一疊厚厚的本子。

“哎呀，對(duì)不起?！币徊涣羯瘢幻苤男∨⒃诠諒澨幣c我相轉(zhuǎn)，本子“嘩啦嘩啦”地全掉在地上。

小女孩看見(jiàn)了立刻幫忙撿起來(lái)并疊好放在我手上，“真是十分抱歉?！闭f(shuō)完又跑走了，我知道，她也在趕時(shí)間。

純潔無(wú)暇的愛(ài)

愛(ài)在朋友心中，真誠(chéng)美麗。

我與好朋友小琳吵架了，這一次真?zhèn)噶宋业男?，我?dāng)場(chǎng)哭了，她怎么可以弄壞了我的筆盒后又撒謊呢？直至12月25日那天，我收到了一份即讓我意外又

讓我感動(dòng)的禮物，那張卡片上寫(xiě)著：“其實(shí)當(dāng)我不小心弄壞你的筆盒時(shí)，我就知道因此你會(huì)難過(guò)，會(huì)不理我，我害怕這樣，對(duì)不起?！?/p>

從那刻起，我告訴自己要學(xué)會(huì)寬容，也確定了朋友的愛(ài)是永遠(yuǎn)純潔無(wú)暇的。有愛(ài)在心，人間從此斑斕；有愛(ài)在心，死神不忍前進(jìn)；有愛(ài)在心，黑暗永遠(yuǎn)光明。