第一篇：好家風(fēng)好家訓(xùn)作文

好家風(fēng)好家訓(xùn)作文大全

所謂家風(fēng),就是一個(gè)個(gè)家庭中的良好的風(fēng)氣。如果一個(gè)個(gè)家庭的風(fēng)氣不好,這個(gè)家庭就不會(huì)是一個(gè)好家庭。下面為大家分享了好家風(fēng)好家訓(xùn)的作文，一起來(lái)看看吧！

好家風(fēng)好家訓(xùn)作文1

從小就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，每個(gè)家庭都有家風(fēng)、家訓(xùn)。

我覺(jué)得家風(fēng)就是家里的規(guī)矩，是一家子的風(fēng)氣。一個(gè)孩子出去代表的是一個(gè)家庭不是她自己，孩子在外面的一言一行都說(shuō)明這個(gè)孩子的家庭教養(yǎng)。

我們家的家風(fēng)就是體現(xiàn)在“孝順”上，從小爸爸媽媽就教育我要孝敬老人，主動(dòng)跟長(zhǎng)輩打招呼，不能讓老人生氣。我家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上，一家人吃飯都是等家人全部都到齊了，如果老人沒(méi)有動(dòng)筷子我們小孩絕不能先吃的，在不知不覺(jué)中這已經(jīng)形成了我們家的一個(gè)習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣會(huì)一直保持下去的。

我家的家訓(xùn)就是“勇敢自信”，爸爸媽媽教育我不管遇到什么困難都不要放棄，要自信，要勇敢的去面對(duì)，辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育我做一個(gè)陽(yáng)光、積極向上的女孩子，不愛(ài)慕虛榮，不比吃穿;要多學(xué)習(xí)，多看書(shū)，做一個(gè)有文化、有教養(yǎng)、懂禮貌的孩子。

爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺，過(guò)年過(guò)節(jié)都要回去看望他們。大人們都是孩子的榜樣，我看在眼里，記在心里，我的爸爸媽媽給我樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。我的家是溫暖和諧的家庭，我愛(ài)我的家，并且我家的良好的家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)一直傳承下去。

好家風(fēng)好家訓(xùn)作文2

中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今。

而“不成文”，也是我國(guó)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常行為規(guī)范的有機(jī)部分，取其精華去其糟粕，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是家家之訓(xùn)，形成家家之風(fēng)。家風(fēng)的建設(shè)關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)中的有心人，才能有意識(shí)創(chuàng)建自己的好家風(fēng)，將延續(xù)自己的好家風(fēng)，使自己的家庭和子女受益。

家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規(guī)的建設(shè)，那就會(huì)使這個(gè)家庭的成員乃至這個(gè)家庭走彎路。原生家庭重視家風(fēng)家規(guī)就會(huì)使這個(gè)人乃至這個(gè)家庭茁壯成長(zhǎng)。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的.情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人、乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人?？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。

有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家;有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭，數(shù)與王侯將相之家。

端正的家風(fēng)，優(yōu)秀的家訓(xùn)讓我在這個(gè)家庭里茁壯成長(zhǎng)。

好家風(fēng)好家訓(xùn)作文3

有一句話(huà)是這么的：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，意思是做任何事都要有規(guī)矩，規(guī)則，做法，否則便無(wú)法成功或常常出錯(cuò)。這里的規(guī)矩便是家風(fēng)，家訓(xùn)了。

在我們的祖國(guó)，每一個(gè)家庭，都有獨(dú)特的家風(fēng)，家訓(xùn)。當(dāng)然我們家也不例外，我們家也有家風(fēng)，家訓(xùn)。說(shuō)到底，家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?哦!家風(fēng)是指家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚，家訓(xùn)是指家長(zhǎng)教誨子孫持家治學(xué)，立身處世的話(huà)。尊老愛(ài)幼，友好鄉(xiāng)鄰，是我的家風(fēng)，敬老是尊敬老人，愛(ài)幼是愛(ài)護(hù)比自己幼小的兒童。友好鄉(xiāng)鄰是對(duì)待鄰居要友好，鄰居之間要互相幫助，友好相處。好的家風(fēng)，培育出國(guó)之棟梁，可以讓我們少走彎路，家風(fēng)是要從生活中的一點(diǎn)一個(gè)滴做起，慢慢培養(yǎng)，會(huì)成為習(xí)慣，到那時(shí)，家風(fēng)就完全溶在你的生活中了。那么不好的家風(fēng)，就只會(huì)讓我們?cè)谏钪械沧病?/p>

誠(chéng)實(shí)守信，勤勞節(jié)儉，是我家的家訓(xùn)，誠(chéng)實(shí)守信是說(shuō)出的話(huà)一定要做到，勤勞節(jié)儉是熱愛(ài)勞動(dòng)，節(jié)約，不浪費(fèi)。從孔子對(duì)兒子的家訓(xùn)，到諸葛亮的家訓(xùn)幾乎每個(gè)古代家庭都有家訓(xùn)。準(zhǔn)確的說(shuō)是，沒(méi)有好的家風(fēng)家訓(xùn)就沒(méi)有那些歷史名人，人們會(huì)沒(méi)有規(guī)矩地做事。

好家風(fēng)好家訓(xùn)作文4

中華美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要尊敬師長(zhǎng)，孝順父母，助人為樂(lè)，拾金不昧。書(shū)本上也能學(xué)到許多誠(chéng)信友善、舍己為公的故事，我想作為一名小學(xué)生，不僅應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德，把優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去，還要弘揚(yáng)家風(fēng)、踐行家訓(xùn)。

說(shuō)到家風(fēng)家訓(xùn)，我就想到一句古詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民，奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時(shí)候我還小，不以為然，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。

姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強(qiáng)，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報(bào)紙，我通過(guò)自己的表現(xiàn)獲得了老師的信任和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。

我們零零后是祖國(guó)明天的太陽(yáng)，我們一定要把祖國(guó)”大家“的優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大，把”小家"的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。

好家風(fēng)好家訓(xùn)作文5

家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)雨點(diǎn)，隨風(fēng)潛入，潤(rùn)物無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健健康康的成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，我的腦中不禁涌出媽媽教育我的一幅幅畫(huà)面。

憶往昔，每次上學(xué)校之前，媽媽總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆?，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)鬧別扭，有事情找老師解決……”媽媽生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他同學(xué)發(fā)生沖突。在媽媽的諄諄教誨下，我養(yǎng)成了以和待人的好習(xí)慣。

我們家是一個(gè)和睦的家庭，一家人天天都快樂(lè)地生活在一起，自從我懂事以后，我的爸爸媽媽就從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架?？晌矣袝r(shí)做的并不好，有一次還頂撞了奶奶，媽媽批評(píng)我說(shuō)：“要懂得尊敬長(zhǎng)輩”。我才知道自己錯(cuò)了，主動(dòng)跟奶奶道歉。從此我便養(yǎng)成了尊老敬老的好習(xí)慣。

爸爸更是我助人為樂(lè)的好榜樣！有一次，我和爸爸媽媽一起去馬甲仙公山游玩，我們一上公交車(chē)剛好有人下車(chē)，三個(gè)位置剛剛好。到了下一站，上來(lái)了一個(gè)孕婦，看到?jīng)]有座位就只好站著，我爸爸看到那個(gè)孕婦被擠來(lái)擠去，我呢根本還沒(méi)有看見(jiàn)，我爸爸就站起來(lái)讓出了位置給孕婦阿姨坐，那個(gè)孕婦阿姨連聲道謝，爸爸微笑示意不用了。之后爸爸告訴我說(shuō)這是人應(yīng)有的一種好品德。

看今朝，我已是四年級(jí)的大哥哥了，早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人，艱苦樸素，與他人和睦相處的好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我的家教家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。

樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是我的責(zé)任。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣逐漸退出人民的視線(xiàn)，正能量得以傳遞，如果再加上優(yōu)良家風(fēng)的打造，那么咱們社會(huì)一定會(huì)更加美好，國(guó)家未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛。

好家風(fēng)好家訓(xùn)作文6

我們家有四個(gè)家風(fēng)，這是我媽媽一筆一畫(huà)寫(xiě)下來(lái)的。家里人都要如愿以?xún)數(shù)厝プ袷?，在這一段時(shí)間，我對(duì)大家進(jìn)行了監(jiān)督，家里人都遵守了。下面，我就給大家說(shuō)說(shuō)我的監(jiān)督報(bào)告吧：

尊老愛(ài)幼

周末，我們乘公共汽車(chē)去旅游。在車(chē)上，一位老婆婆在車(chē)上站著，媽媽主動(dòng)把自己“珍貴”的座位讓給了老婆婆?！澳阕?！年輕人?！崩掀牌藕吞@地說(shuō)?！安?，還是你坐吧?！眿寢尮麛嗟卣f(shuō)。媽媽尊老愛(ài)幼的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。

樂(lè)于助人

有一次我和媽媽去公園，看到了一個(gè)小女孩和家長(zhǎng)走失了，媽媽連忙走到小女孩面前問(wèn)：“你怎么啦？”小女孩說(shuō)：“我的媽媽不見(jiàn)了！”媽媽就背著她，把她送到了公園管理處并報(bào)了警。直到小女孩的家人來(lái)到，我和媽媽才離開(kāi)。

刻苦做好每一件事

前一段時(shí)間，爸爸出差兩個(gè)星期，我從媽媽那兒得知，爸爸去的是非常艱苦的地方，但是爸爸卻克服困難做好了每一件事。我要學(xué)習(xí)爸爸刻苦的精神。

勤儉節(jié)約

放假了，我來(lái)到了市里的姐姐家。在那兒，我教我的弟弟劉鈐學(xué)習(xí)。開(kāi)始吃飯了，弟弟吃得很快，但剩到碗里的米粒特別多；而我吃得慢，碗里的米粒片甲不留。弟弟看了以后，慚愧地低下了頭。

這就是我們家的家風(fēng)，我一定要嚴(yán)格遵守下去。

好家風(fēng)好家訓(xùn)作文7

“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正?！蔽覐男【驮趮寢尩膰?yán)格家訓(xùn)下成長(zhǎng)，讓我懂得了怎么做一個(gè)講誠(chéng)信、善良的人。

記得有一次，我和一個(gè)朋友出去玩，可不料，在我要出發(fā)的時(shí)候，天空下起了大雨，突然的大雨讓我放棄了出去的念頭，媽媽見(jiàn)到，問(wèn)我怎么不出去，我無(wú)所謂的說(shuō)：“下那么大的雨，我才不出去呢！”“那你的朋友怎么辦？”媽媽問(wèn)道?！皼](méi)事啦，她等不到我自己會(huì)回去的?！蔽艺f(shuō)。媽媽鄒了鄒眉頭，喝道：“你這是言而無(wú)信！我怎么教你的，你想想，如果你被人放鴿子的話(huà)，你會(huì)開(kāi)心嗎？”我想了想，覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，于是，我拿起雨傘，去跟朋友見(jiàn)面了。

小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，媽媽總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆?，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)打打鬧鬧，如果有人欺負(fù)你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師?！眿寢屔挛以趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在媽媽的諄諄教誨之下，我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。

我一直在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。就是因?yàn)閶寢尳o我的教育，我才能更好的去理解生活，理解人生！

好家風(fēng)好家訓(xùn)作文8

家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來(lái)形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚和德行傳承。所以我們要學(xué)習(xí)家訓(xùn)，樹(shù)立好的家風(fēng)。讓自己變得更加出色！

人生像一場(chǎng)旅途，漫漫漂泊，無(wú)論我們漂泊到哪里，我們都會(huì)回到人生中最溫暖的地方——家！家，是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方；家，是個(gè)充滿(mǎn)笑聲的地方；家，是個(gè)充滿(mǎn)親情溫暖的地方。但家如果“沒(méi)有規(guī)矩就不成方圓”再溫暖的家庭都會(huì)有一些家訓(xùn)。只有好的家訓(xùn)才會(huì)有一個(gè)好的家風(fēng)，其家風(fēng)的好與壞，是有長(zhǎng)遠(yuǎn)影響力的，是有強(qiáng)大滲透力的，它會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)地影響到許多代人的成長(zhǎng)。

我家雖然不是什么大家族，但也有家訓(xùn)和家風(fēng)。我家的家訓(xùn)是：“關(guān)心身邊的每一個(gè)人，好好對(duì)待身邊的每一個(gè)人?！币?yàn)殛P(guān)心他人，是贏得他人關(guān)心的開(kāi)端?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”所以我總是用心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。在公交車(chē)上我一次次給老人讓座，在家里我一次次給媽媽捶背，在學(xué)校我一次次幫同學(xué)抬書(shū)。這聽(tīng)著很簡(jiǎn)單，但真正做到的卻少之又少。我們家把關(guān)心別人定為家訓(xùn)就是希望下一代的人記?。褐挥凶约宏P(guān)心別人，才有資格獲得別人的關(guān)心。讓下一代的人永遠(yuǎn)記住中華五千年文明禮儀的璀璨。關(guān)心別人、幫助別人可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。只有經(jīng)常的用真誠(chéng)關(guān)心別人，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，別人才會(huì)主動(dòng)地來(lái)幫助我們。我們自己也可以從中獲得愛(ài)的教育。在良好的家訓(xùn)熏陶下，樹(shù)立良好的家風(fēng)。要是所有的人都做到了關(guān)心別人，那么在不久的將來(lái)世界上每一個(gè)家庭就都能實(shí)現(xiàn)幸福四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。

每個(gè)家庭都是社會(huì)的細(xì)胞，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭就湊成了社會(huì)的整體。關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)！讓我們共同努力把良好的家訓(xùn)一代又一代的傳承下去。

第二篇：好家風(fēng)家訓(xùn)

好家風(fēng)家訓(xùn)

東洛小學(xué) 五年級(jí) 楊佳萌

每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?，但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話(huà)，與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親，不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。

每次飯桌上的話(huà)題都是最多的，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：

1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。

2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話(huà)。

3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話(huà)。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布臵的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了”。

常常會(huì)聽(tīng)到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子?！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們，家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。

所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感；孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)的作文5篇

第三篇：好家風(fēng)好家訓(xùn)

望月湖一小關(guān)于開(kāi)展“家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”

家教故事征集活動(dòng)的方案

為深入貫徹落實(shí)全國(guó)、全省未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議精神，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作在新時(shí)期的新拓展，根據(jù)上級(jí)文件精神，決定在全校開(kāi)展“家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”家教故事征集活動(dòng)，以弘揚(yáng)優(yōu)秀家訓(xùn)傳統(tǒng)文化，培育文明家教風(fēng)尚。有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間

2014年4月27日—5月12日

三、活動(dòng)對(duì)象

全校學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.開(kāi)展家訓(xùn)收集。由學(xué)生抄寫(xiě)整理自己家庭或家族的家訓(xùn)交給班主任。2.征集家教故事。開(kāi)展家教主題征文活動(dòng)，組織學(xué)生講述家教經(jīng)歷，要求真實(shí)感人，富有教育意義，篇幅在800字左右。

要求：①各班至少應(yīng)上交家訓(xùn)3則；②各班應(yīng)上交征文1篇；?各班班主任匯總后以電子版和紙質(zhì)版兩種形式于5月11日前上交給語(yǔ)文教研組長(zhǎng)鄧文杰。④5月13日語(yǔ)文教研組長(zhǎng)鄧文杰老師將獲獎(jiǎng)名單及獲獎(jiǎng)作品電子版發(fā)送至傅潤(rùn)超老師郵箱：ldl3225@163.com

五、獎(jiǎng)勵(lì)

具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：

一等獎(jiǎng) 53 二等獎(jiǎng) 15 6（學(xué)校獲獎(jiǎng)的家訓(xùn)、家教故事征文將全部報(bào)送中共龍巖市委文明辦）各班級(jí)要積極組織學(xué)生參與，確?；顒?dòng)廣泛開(kāi)展。活動(dòng)結(jié)果將納入?yún)^(qū)先進(jìn)班集體考評(píng)。

中國(guó)夢(mèng)?家國(guó)情——好家風(fēng)好家訓(xùn)

好家規(guī)造就好家風(fēng)，好家風(fēng)造就好家庭。每個(gè)家，都有家風(fēng)家規(guī)，它可以引領(lǐng)家庭成員積極向上、健康成長(zhǎng)。我們家也有許多的家規(guī)，生活上的有什么“食不言，寢不語(yǔ)”，東西不要亂扔亂放了，吃有吃相、坐有坐相了??這些都是要求我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在行為上，父母從小就教育我對(duì)人要有禮貌，對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬，對(duì)父母要孝順，做人做事要講誠(chéng)信。他們是這樣教育我，對(duì)于即將成為父親的我對(duì)待以后我自己的子女更是要像這樣教育自己的兒女。下面我給大家講幾個(gè)發(fā)生在我媽媽身上的真實(shí)事例吧！

母親是個(gè)大孝女，平時(shí)對(duì)外婆總是噓寒問(wèn)暖，每次回外婆家，都會(huì)買(mǎi)一些外婆愛(ài)吃的細(xì)軟、好消化的食物，因?yàn)橥馄诺难例X不好；還會(huì)幫外婆整理家務(wù)、燒幾道外婆喜歡的菜，飯后微笑著聽(tīng)外婆講“一些道理”，很有耐心；記得那是我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候外婆生病住院，母親既要上班又要照顧外婆還得操心我的學(xué)習(xí)，忙得不可開(kāi)交，但她從無(wú)怨言。每天母親都要做好可口的飯菜送到醫(yī)院，晚上在醫(yī)院幫外婆洗腳細(xì)心照顧，一個(gè)月下來(lái)，母親累瘦了不少，可母親從沒(méi)怨言。這些事情讓我從母親身上看到了孝順的美德，我們都要向她學(xué)習(xí)。說(shuō)起來(lái)我的家風(fēng)就是：孝敬父母、忠厚誠(chéng)信、勤儉持家、知書(shū)達(dá)理。好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話(huà)說(shuō)：家和萬(wàn)事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎(chǔ)上的家庭，才是幸福美滿(mǎn)的家庭。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有家庭和睦，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。

三年級(jí)一班 姜瑤芯媽媽

我們的家是一個(gè)普通的家庭，有歡樂(lè)，也有憂(yōu)愁和爭(zhēng)吵，但更多地還是快樂(lè)，我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬。構(gòu)成這種和諧氛圍的主要因素是我們自定的那些不成文的“家風(fēng)家訓(xùn)”，雖然我們能力不高，能夠教給孩子的知識(shí)很有限，但是我們會(huì)教給孩子很好的做人原則和生活的態(tài)度，在這種健康的、和諧的生活準(zhǔn)則下，相信孩子會(huì)用健康、自信的心態(tài)過(guò)完她充實(shí)的一生。

我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，一向重視家教。我比較喜歡看書(shū)，所以對(duì)歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓(xùn)非常感興趣，那些大家的治家典范給了我很大的啟發(fā)，俗話(huà)說(shuō)“一屋不掃，何以?huà)咛煜?？”前人說(shuō)的話(huà)總會(huì)有深刻的道理，我們會(huì)從其中受益很多。從古至今，諸葛亮《誡子書(shū)》、顏之推《顏氏家訓(xùn)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。而我本人最喜歡看的也是《曾國(guó)藩家書(shū)》，為人父母應(yīng)該怎么樣教育子女，為人子女又應(yīng)該怎么樣孝順父母，曾國(guó)藩獨(dú)到的持家之道和家訓(xùn)給了我們很大的啟示。曾國(guó)藩認(rèn)為絕大學(xué)問(wèn)就在家里。他的家庭觀是：家庭是人生的根據(jù)地，要和以治家，勤以持家?！对鴩?guó)藩家書(shū)》里涵蓋的內(nèi)容有很多，對(duì)我影響最大的是《諭兒篇》中的幾個(gè)重要的部分，“讀書(shū)作文類(lèi)，切不可浪擲光陰”告誡子孫要珍惜時(shí)間，多讀書(shū)，多寫(xiě)作，提高自己的寫(xiě)作水平，我在家也給孩子定了個(gè)不成文的規(guī)矩，就是要求孩子要堅(jiān)持寫(xiě)觀察日記。這對(duì)于 三年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，剛開(kāi)始的確很困難。有時(shí)候她也會(huì)跟我抱怨：“媽媽?zhuān)覍?shí)在寫(xiě)不出來(lái)啊，我能看到很多東西，但是回到家動(dòng)筆的時(shí)候我會(huì)發(fā)現(xiàn)，能記在腦子里的只有幾句話(huà)而已?！钡叶际呛軋?jiān)定地對(duì)她說(shuō)“那不是還有幾句話(huà)么，你就把這幾句話(huà)寫(xiě)出來(lái)，數(shù)量我可以不要求，但是質(zhì)量必須要有保障，你記不住，不會(huì)寫(xiě)就是因?yàn)槟憧吹臅?shū)太少，所以你要都多看書(shū)，才能夠積累好句子”在我額要求下，女兒把寫(xiě)日記的好習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在，現(xiàn)在我也不用擔(dān)心她寫(xiě)不出好作文了?！疤幨罏槿死響?yīng)與人為善”這是我給女兒定的第二條“家規(guī)”，從女兒懂事開(kāi)始，我們就教育她要尊重長(zhǎng)輩，做人要誠(chéng)實(shí)，不干壞事，不說(shuō)臟話(huà)。在與小朋友的交往中要友善，不要因?yàn)樾∈戮徒锝镉?jì)較，傷了和氣。做一個(gè)寬容、有涵養(yǎng)的女孩。到現(xiàn)在女兒都不會(huì)罵人。實(shí)在有事把她惹急了就瞪大眼睛大聲叫。在嚴(yán)格要求女兒的同時(shí)，我們也在為她的成長(zhǎng)盡量創(chuàng)造好的環(huán)境，我們約定好從不當(dāng)著她的面吵嘴和談?wù)摯笕酥g的“爭(zhēng)斗”。小孩子的思想還很純真，我不希望女兒在很小的時(shí)候就看到大人間為利益進(jìn)行的一些爭(zhēng)斗行為。希望在她面前呈現(xiàn)的都是善良的一面。“用財(cái)太奢最可恥”這是曾國(guó)藩對(duì)兒女教養(yǎng)的一條規(guī)則。我也要求女兒要節(jié)儉，不能攀比浪費(fèi)，但在此基礎(chǔ)上，我自己秉承的原則是“富養(yǎng)”女兒，在我能力范圍之中，我會(huì)為女兒做好應(yīng)有的事情，我教育她不要攀比別的孩子的吃穿，但在衣著得體方面一定要像表現(xiàn)好的孩子看齊，衣服要干凈，不能弄得皺皺巴巴的，黑乎乎的。女兒想要新衣服，我會(huì)想辦法滿(mǎn)足她，但必須是她努力換來(lái)的成果，她可以幫我們掃地、洗碗或者是做一些別的家務(wù)來(lái)?yè)Q取。我給她足以自己支配的零錢(qián)，但是自己必須學(xué)會(huì)理財(cái)。還讓她明白什么時(shí)候該花，什么時(shí)候應(yīng)該節(jié)約。有一次，她們班里舉行“一元一份愛(ài)”的捐款活動(dòng)，她悄悄的跟我商量：“媽媽?zhuān)夷芫?0嗎？可是我總共就十二塊了？”我笑著對(duì)她說(shuō)：“如果你想捐，媽媽支持你，你可以透支一下你下個(gè)月的零花錢(qián)”，女兒高高興興得回學(xué)校捐錢(qián)了。雖然也有人對(duì)我說(shuō)，捐款不在多少，一塊錢(qián)就可以，但我還是認(rèn)為這是孩子自己的心意，我們不行該替她拒絕或者是用大人的思想來(lái)看待孩子的心意。家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)孩子都生活在一個(gè)原生家庭中。家庭中的家風(fēng)家訓(xùn)好，這個(gè)人就會(huì)健康成長(zhǎng)；如果家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)遇到各種困惑，好的家風(fēng)打造了孩子們成長(zhǎng)的好搖籃。

家風(fēng)建設(shè)好壞的關(guān)鍵在我們家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。希望我們家長(zhǎng)都能夠?yàn)槲覀兊暮⒆幼鰝€(gè)好榜樣。讓孩子們始終懷有正能量，能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)

班 級(jí) 四（1）姓 名 張雨婷

我的家訓(xùn)家風(fēng)：尊重愛(ài)幼，為人謙和，誠(chéng)實(shí)守信，孝道當(dāng)先。量入為出，勤儉持家，積德行善，和睦相處。

我的家訓(xùn)家風(fēng)故事

很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家不是名人家庭，如果要說(shuō)也有什么家風(fēng)家，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話(huà)：百孝順為先。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛(ài)幼，他們自己也在身體力行，我們中華民族的傳統(tǒng)的美德—孝道。我們家是個(gè)大家庭，外公外婆和阿姨一家與我們合住，十多年來(lái)一直其樂(lè)融融，在小區(qū)里傳里傳為佳話(huà)。爸爸吃桂圓的故事，那是爸爸第一次見(jiàn)外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸很愛(ài)吃糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸很愛(ài)吃，以后經(jīng)常做給爸爸吃，一吃就是一兩年，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項(xiàng)需要討論，開(kāi)始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn)，實(shí)在不能統(tǒng)一，最后大多是聽(tīng)外婆外婆的，用爸爸說(shuō)，這就叫百孝順為先。“百孝順為先”，“孝敬無(wú)底線(xiàn)”，我要牢牢記住，這幾句話(huà)，把它作為我們的家訓(xùn)家風(fēng)，從小做個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。

家風(fēng)、家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)

家風(fēng)，是塑造孩子的無(wú)形力量，家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu) 成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚；家訓(xùn)，是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。

自我記事以來(lái)，爸爸媽媽就時(shí)常教導(dǎo)我要做一個(gè)正直、善良、有愛(ài)心、有責(zé)任心的人。在家風(fēng)、家訓(xùn)方面，有很多規(guī)矩。在生活方面，媽媽教育我應(yīng)該節(jié)儉、樸素。媽媽很少給我和哥哥買(mǎi)新衣服，因?yàn)閶寢屨f(shuō)，小孩子都長(zhǎng)得很快，花上一兩百塊錢(qián)買(mǎi)的一套衣服穿不了兩個(gè)季節(jié)就又短又小了。從小時(shí)候開(kāi)始，就有一些親戚朋友把他們家孩子穿小了的衣物送給我和哥哥穿，我和哥哥也非常樂(lè)意，接受并感激那些叔叔阿姨，而不是像別人家的孩子總是吵著向媽媽要新衣服。直到最近，我表姐還送了我很多她的舊衣服，其實(shí)還是挺新的。我覺(jué)得這樣真的挺不錯(cuò)，可以省下來(lái)很多不必要浪費(fèi)的錢(qián)；媽媽也不讓我和哥哥隨便買(mǎi)零食、吃零食，家里除了水果和牛奶，幾乎看不見(jiàn)任何零食的蹤影，主要也是媽媽為了我們的身體健康著想，因?yàn)閶寢尶傉f(shuō)，零食大多數(shù)都含有許許多多的添加劑，對(duì)身體有害無(wú)益，我想還有一個(gè)因素可能也是為了省錢(qián)吧！之前，我并不理解，以為媽媽很摳門(mén)；可是近兩年，看到了很多關(guān)于垃圾食品對(duì)人體有危害的報(bào)道，我就開(kāi)始慢慢理解媽媽的良苦用心。

媽媽雖然是摳門(mén)的，但是，如果是對(duì)我們身體的健康成長(zhǎng)發(fā)育有益處的食品，再貴她也愿意掏錢(qián)買(mǎi)。

在作息時(shí)間方面，媽媽一直要求我要早睡早起，不熬夜。因?yàn)樾『⒆釉诰劈c(diǎn)到十一點(diǎn)之間是分泌生長(zhǎng)素最旺盛的時(shí)段，所以我們必須好好睡覺(jué)，這樣能對(duì)我們的成長(zhǎng)有幫助。我想我現(xiàn)在長(zhǎng)得比同齡人高也可能有這個(gè)因素。

在學(xué)習(xí)方面，爸爸媽媽都嚴(yán)格要求我做作業(yè)要認(rèn)真、仔細(xì)，不能太馬虎，考試也要注意重點(diǎn)，抓易錯(cuò)部分復(fù)習(xí)。雖然我有時(shí)會(huì)偶爾考不好，但爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我說(shuō)：不要灰心，認(rèn)真地檢查，下一次肯定會(huì)考好的；考得好時(shí)，他們也不會(huì)過(guò)多的夸獎(jiǎng)、贊賞我，言語(yǔ)上很少表?yè)P(yáng)我，但是從眼神感受到爸媽心里是自豪和欣慰的。他們只是想讓我戒驕戒躁、再接再厲。

在禮儀方面，媽媽一直要求我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，希望我能成為一個(gè)有涵養(yǎng)的淑女。每次吃西餐時(shí)，媽媽都會(huì)提醒我各種禮儀注意事項(xiàng)：左手要拿叉、右手要拿刀，不能一大口把牛排吃進(jìn)嘴里，要細(xì)嚼慢咽。微笑的時(shí)候要笑不露齒，這方面我還是做得不太好。到了周末或者節(jié)假日，爸爸總是會(huì)安排時(shí)間帶我們?nèi)页鲂?。時(shí)間短時(shí)，就在近處爬爬山、打打球；每當(dāng)長(zhǎng)假，爸爸就會(huì)帶我們回老家看望爺爺和外婆。

總而言之，我們家的宗旨是：人品和健康第一；學(xué)習(xí)和工作第二！

家風(fēng)、家訓(xùn)，伴我成長(zhǎng)

說(shuō)起家風(fēng)、家訓(xùn)，總覺(jué)得是一個(gè)很?chē)?yán)厲的話(huà)題。就我家的情況，我分別來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。在我們家，體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō)，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長(zhǎng)輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，姥姥姥爺說(shuō)話(huà)，我們都要好好的聽(tīng)，就算說(shuō)錯(cuò)了，也不能當(dāng)面指責(zé)，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩們說(shuō)的話(huà)，我們小孩子一定要聽(tīng)，讓我們做什么事兒，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開(kāi)飯了，如果長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子，我們小孩子絕對(duì)不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中，這都成了一個(gè)習(xí)慣了。當(dāng)然，這是一個(gè)好習(xí)慣。家訓(xùn)，字典上這樣解釋“指對(duì)咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”。由此可見(jiàn)，家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)。所以，我認(rèn)為，我家的家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本”。在生活中，有很多時(shí)候我們會(huì)說(shuō)謊。比如，考試成績(jī)不好了，我會(huì)說(shuō)同學(xué)們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知，這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò)：做錯(cuò)事情不要緊，如果說(shuō)謊為自己開(kāi)脫，那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊，最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯(cuò)事情，爸爸媽媽反而不會(huì)打我，根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理，要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我言出必行，她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說(shuō)出來(lái)的話(huà)要能夠做到。媽媽說(shuō)，我是個(gè)男孩子，自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無(wú)論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò)，也要自己敢于承擔(dān)。

家風(fēng)、家訓(xùn)有著異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直一直延續(xù)下去。

本色做人，角色做事

法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是造就人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造?！庇纱丝梢?jiàn)一個(gè)家庭的家風(fēng)影響著孩子的內(nèi)外品質(zhì)，對(duì)決定他的思想和行為起著至關(guān)重要的作用?？梢哉f(shuō)，在我的成長(zhǎng)路上，父親對(duì)我的影響是巨大的，也是潛移默化的。

父親是個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民，沒(méi)有多少文化，不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，更不大能說(shuō)話(huà)，只是老老實(shí)實(shí)的做人，扎扎實(shí)實(shí)的做事，不管別人怎樣善意的勸他學(xué)會(huì)變通些，他都依然如故，我行我素，并且還一本正經(jīng)地對(duì)我們?nèi)置谜f(shuō)，“做人就應(yīng)該實(shí)在、坦誠(chéng)、寬厚，‘花腳烏龜’會(huì)受歡迎嗎？”

八十年代，父親是小組長(zhǎng)，在那個(gè)物質(zhì)文明還不大繁榮的年代，這個(gè)芝麻官是沒(méi)人愿意當(dāng)?shù)?。因?yàn)槭虑榉爆嵰矝](méi)什么工資概念，基本上算是義務(wù)勞動(dòng)了。尤其是一到夏天，頭痛的事情就來(lái)了。氣溫總是不斷攀高，老天總是久旱不雨，可憐田間那片綠毯似的稻田，禾苗張開(kāi)著大口等待著玉樓瓊

漿從天而降。站在田埂上的父親早已經(jīng)焦頭爛額?！安恍校荒茉俚攘?，我們得馬上抽水給禾苗灌水，要不然，這幾十畝禾苗去全都會(huì)干死的！”說(shuō)歸說(shuō)，可是灌水工具呢？公用設(shè)施早已經(jīng)破損，私人家里有的也不多。“宇伢子（我的哥哥），和我一起把雜屋里的水泵和水管抬到機(jī)臺(tái)去?！薄笆裁?？又要拿自己家里的東西？你這個(gè)組長(zhǎng)是公家的，咱家的農(nóng)具也成了公家的了！”心疼的母親義憤填膺地絮叨?！半y不成還讓尺把深的禾苗干死，誰(shuí)家有就拿出來(lái)唄，這同在一個(gè)組里，誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)的幫襯?！蹦赣H自然不再什么了。就這樣，父親這義務(wù)芝麻官一做就是好幾年，同組的人也很信服憨厚老實(shí)的父親。

九十年代，父親開(kāi)始了經(jīng)商，生意做得最紅火時(shí)是去北方將蘋(píng)果、梨子等水果運(yùn)到湘潭水果批發(fā)市場(chǎng)做批發(fā)。可以說(shuō)，在湘潭，父親算是個(gè)外來(lái)商販，總會(huì)有些人生地不熟的尷尬，可是父親總是憑著自己的質(zhì)樸和隨和與當(dāng)?shù)厝撕湍老嗵?，他以自己的坦誠(chéng)和厚道迅速在市場(chǎng)內(nèi)開(kāi)辟了自己的一席之地。那時(shí)候的水果銷(xiāo)售已經(jīng)開(kāi)始流行裝箱批發(fā)，這也就給某些商人提供了短斤少兩的機(jī)會(huì)，有些人在箱子底層塞些紙團(tuán)填充體積，有些人干脆讓格子空著，他們說(shuō)一箱少那么斤把又不現(xiàn)形，一車(chē)下來(lái)，那不就是幾百斤了么？可是父親堅(jiān)決不這樣，硬是實(shí)打?qū)嵉膶⑾渥友b得滿(mǎn)滿(mǎn)的。也正是這樣的誠(chéng)實(shí)經(jīng)商，讓父親在市場(chǎng)內(nèi)贏得了良好的口碑，生意也做得格外順利。一次，和他一同去經(jīng)商的弟弟回來(lái)高興地說(shuō)：“我們的水果車(chē)一到市場(chǎng)內(nèi)，來(lái)批發(fā)的商人總是先搶我們的貨，水果就是要銷(xiāo)得快，否則，損耗大，就沒(méi)什么利潤(rùn)了。”父親就是靠著本分地做生意把我們這個(gè)負(fù)擔(dān)有點(diǎn)重的五口之家盤(pán)點(diǎn)得風(fēng)生水起。

雖然，父親已經(jīng)長(zhǎng)眠于地下，但他做人坦坦蕩蕩，實(shí)實(shí)在在，做事認(rèn)認(rèn)真真，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)脑瓌t已經(jīng)深深影響了我。如今，我又將這個(gè)做人原則教給我的女兒。我希望她能有一種坦蕩和胸襟，不管周?chē)h(huán)境發(fā)生怎樣的變化，不變的是自己一如既往的追求；我希望她專(zhuān)注和果斷，縱使不能像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空，也要如大雁般擁有翱翔的天地。是的，一個(gè)人最重要的是擁有堅(jiān)強(qiáng)的信念與操守，并且堅(jiān)持這樣的原則，方能走得更遠(yuǎn)。

家風(fēng)、家訓(xùn)，伴我成長(zhǎng)

說(shuō)起家風(fēng)、家訓(xùn)，總覺(jué)得是一個(gè)很?chē)?yán)厲的話(huà)題。就我家的情況，我分別來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。在我們家，體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō)，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長(zhǎng)輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，姥姥姥爺說(shuō)話(huà)，我們都要好好的聽(tīng)，就算說(shuō)錯(cuò)了，也不能當(dāng)面指責(zé)，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩們說(shuō)的話(huà)，我們小孩子一定要聽(tīng)，讓我們做什么事兒，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開(kāi)飯了，如果長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子，我們小孩子絕對(duì)不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中，這都成了一個(gè)習(xí)慣了。當(dāng)然，這是一個(gè)好習(xí)慣。家訓(xùn)，字典上這樣解釋“指對(duì)咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”。由此可見(jiàn)，家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)。所以，我認(rèn)為，我家的家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本”。在生活中，有很多時(shí)候我們會(huì)說(shuō)謊。比如，考試成績(jī)不好了，我會(huì)說(shuō)同學(xué)們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知，這樣只會(huì)害了自己。我很小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò)：做錯(cuò)事情不要緊，如果說(shuō)謊為自己開(kāi)脫，那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊，最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯(cuò)事情，爸爸媽媽反而不會(huì)打我，根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理，要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我言出必行，她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說(shuō)出來(lái)的話(huà)要能夠做到。媽媽說(shuō)，我是個(gè)男孩子，自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無(wú)論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò)，也要自己敢于承擔(dān)。

家風(fēng)、家訓(xùn)有著異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直一直延續(xù)下去。

望月湖一小關(guān)于開(kāi)展“家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”

家教故事征集活動(dòng)總結(jié)

父母對(duì)兒童獨(dú)立人格的尊重是必須的，但兒童是成長(zhǎng)中的個(gè)體，父母一定要幫助孩子學(xué)會(huì)，或者說(shuō)掌握社會(huì)規(guī)則，讓孩子把對(duì)個(gè)體的必要約束內(nèi)化成為自我約束的力量和本領(lǐng)。這兩方面是不能偏頗的。我們不可能設(shè)想對(duì)孩子只是夸獎(jiǎng)、幫助和支持就能解決孩子的教育問(wèn)題。現(xiàn)代都市社會(huì)當(dāng)中，獨(dú)生子女家庭一定不能忽略對(duì)孩子的規(guī)則教育。有些家長(zhǎng)的規(guī)則只管學(xué)習(xí)，在大量的生活規(guī)則方面是放縱的，是忽略的。在這種情況下，如果不強(qiáng)調(diào)規(guī)則，只是支持、尊重、夸獎(jiǎng)，那會(huì)是很麻煩的。從這個(gè)意義上講，我支持少年兒童研究雜志做這樣的事情，呼吁當(dāng)代的家庭建立明確的雙方面并重的原則，在夸獎(jiǎng)接納的同時(shí)，知道對(duì)孩子的控制?？刂撇皇潜┝?，主要表現(xiàn)就是家里要有規(guī)則，要幫助孩子掌握規(guī)則。無(wú)論從孩子成長(zhǎng)的規(guī)律還是從當(dāng)前的中國(guó)現(xiàn)狀講，家訓(xùn)家規(guī)都是非常重要的。

孩子在家庭范圍內(nèi)要處理好四個(gè)關(guān)系，首先是和他人的關(guān)系，從規(guī)則角度講，最重要的是學(xué)會(huì)平等和尊重地對(duì)待每一個(gè)人。遵守規(guī)則不是對(duì)兒童的一種制約，而是兒童自身適應(yīng)社會(huì)的一種能力。家庭教育的失敗是因?yàn)楦改笡](méi)有幫助孩子體會(huì)自我在家庭和社會(huì)的位置。所以對(duì)當(dāng)代的孩子不能只是談尊重和稱(chēng)贊，似乎家長(zhǎng)全都錯(cuò)了。家長(zhǎng)肯定有錯(cuò)，但只是一部分，不是全部?，F(xiàn)在的問(wèn)題不是家長(zhǎng)對(duì)孩子的制約錯(cuò)了，而是制約的方向有偏差，比如，成功就是讀書(shū)獲得好成績(jī)，忽略其他方面的要求。孩子要成為社會(huì)的人，接受規(guī)則是成長(zhǎng)的必須。沒(méi)有這個(gè)就會(huì)失敗，因?yàn)樗麩o(wú)法接受外部對(duì)他的制約。關(guān)于自我的問(wèn)題，在家庭教育中值得警惕，包括學(xué)界也需要特別注意。我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待青少年自我的強(qiáng)烈需求和對(duì)個(gè)體尊重的需求，同時(shí)引導(dǎo)他們的過(guò)程中要讓他們明白，要有適應(yīng)社會(huì)規(guī)則的能力。這是成長(zhǎng)發(fā)展的必備條件。孩子覺(jué)得自己棒，但是也要受到別的同學(xué)的制約，或者是家庭和社會(huì)對(duì)他的制約。而且，孩子也必然對(duì)他人負(fù)有責(zé)任。我們?nèi)绻缓秃⒆诱f(shuō)這些，他們可能不知道自己是誰(shuí)了。

在建立規(guī)則時(shí)，要注意三個(gè)方面，一是價(jià)值，就是道德最根本的理念。從家訓(xùn)家規(guī)的角講，要逐步建立一個(gè)基本的道德價(jià)值判斷體系。二是行為模式，道德很重要的是要表現(xiàn)在行為上?，F(xiàn)在的孩子可能更喜歡講規(guī)則，而不僅是理念的統(tǒng)治和支配。三是情感，家風(fēng)可能更多的是情感表達(dá)的模式和走向，他為什么而感動(dòng)，感情的爆發(fā)指向哪一種社會(huì)群體和事件。

總之，在尊重兒童的前提下，重視規(guī)則能力的培養(yǎng)，這樣孩子才會(huì)真正成功。

望月湖一小 2014.5.15

第四篇：好家訓(xùn)好家風(fēng)

好家訓(xùn)，好家風(fēng)

每個(gè)家都有家訓(xùn)、家風(fēng)、家規(guī)，人們常說(shuō)國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。

如果把家比作一棵大樹(shù)，那么樹(shù)根就好比家風(fēng)，家風(fēng)一壞樹(shù)就倒了；樹(shù)一倒家就倒了；家一倒名聲就倒了；名聲倒了人就倒了；到時(shí)候任憑怎么懊悔都沒(méi)有用。

家訓(xùn)，弟子規(guī)中說(shuō)道：養(yǎng)不教父之過(guò)，教不嚴(yán)師之惰，玉不琢不成器，人不學(xué)不知義?！对鰪V賢文》中記載到“居家務(wù)期質(zhì)樸，教子要有義方”。養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢，養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬。貧不學(xué)儉，福不學(xué)奢，風(fēng)俗習(xí)慣，染習(xí)成俗，這就是家訓(xùn)。

烏鴉反哺，孔融讓梨、相夫教子、相敬如賓、上行下效、尊老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信、和睦相處、這就是家風(fēng)。

說(shuō)了這么多我也想認(rèn)識(shí)一下自己家的家風(fēng)，首先在勤勤懇懇、任勞任怨方面我姥爺就是一個(gè)好例子，他不管刮風(fēng)下雨都到草原上去放羊，從不叫苦叫累。在陽(yáng)光樂(lè)觀心態(tài)方面，媽媽是個(gè)好榜樣，不管在外面多苦、多累、多忙，只要回到家，我看到的總是媽媽的笑臉，媽媽常說(shuō)迎著困難而上，困難就退縮了，所以遇到事情媽媽總是積極面對(duì)。爸爸是一個(gè)童心未泯的人，他有超強(qiáng)的幽默細(xì)胞。爺爺奶奶更是心地善良的好人，他們不管做什么事情總是怕別人吃虧，與鄰里相處的也非常好。

“孝”也是我家的家風(fēng)，媽媽一直告誡我：百善孝為先，家風(fēng)是我們每個(gè)人的人生航標(biāo)，有了它我們才能走得更遠(yuǎn)，步伐更堅(jiān)定，才能成為國(guó)家的棟梁之才。

所以說(shuō)好的家訓(xùn)可以形成好的家風(fēng)，那么從今天起就讓我們養(yǎng)成良好的家風(fēng)與家訓(xùn)吧！（趙佳天）

第五篇：好家風(fēng) 好家訓(xùn)

中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！“非淡澹無(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。

每個(gè)家庭都有淳樸的家風(fēng)。家是孩子成長(zhǎng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。家風(fēng)就是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化。

我們家的家風(fēng)是尊老愛(ài)幼，誠(chéng)實(shí)守信，勤勞節(jié)儉，知足常樂(lè)。俗話(huà)說(shuō)，百善孝為先。從我記事起，父母就教育我們要孝敬長(zhǎng)輩。小時(shí)候家庭條件不好，父母還要贍養(yǎng)兩位老人，照顧他們的生活起居，不論有什么好東西，都要先送到老人那里。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，全家人聚在一起，四世同堂，其樂(lè)融融，家中的晚輩，更是從未和長(zhǎng)輩發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，讓老人能夠安享晚年。父母還告訴我，做人要誠(chéng)信。即使是在家庭最困難的時(shí)候，父母也信守自己的承諾。爸爸還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德，告訴我要知足常樂(lè)。

好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話(huà)說(shuō)：家和萬(wàn)事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎(chǔ)上的家庭，才是幸福美滿(mǎn)的家庭。

孩子是家庭的希望，家庭是社會(huì)的細(xì)胞。為人父母有義務(wù)、有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當(dāng)“牛”做“馬”的同時(shí)，樹(shù)立良好的家風(fēng)，用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子，責(zé)無(wú)旁貸。

好的家風(fēng)需要傳承，也需要總結(jié)，不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓(xùn)。

家是縮小的國(guó)，國(guó)是放大的家，父母用他們的身體言行影響著我，這積極健康的家風(fēng)早已融入我們生活，代代相傳。