第一篇：描寫一件事的作文200字

描寫一件事的作文200字

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的描寫一件事的作文200字，歡迎大家分享。

描寫一件事的作文200字1

歲月如流水，看看夜空，已今非昔比，我來(lái)到了民、記憶的大門，看到如洪水般的記憶涌來(lái)，我看到了一件事……

那是一個(gè)悶熱的下午，我的心情也糟糕極了，外面的小花、小草也枯萎了，蟬也無(wú)心歌唱了。當(dāng)時(shí)我正在為一個(gè)難解的數(shù)學(xué)題煩燥。

去年暑假，爸爸給我抱回一只黃白相間的小花貓，可愛極了，我非常喜歡它，沒事時(shí)總愛逗它玩。這時(shí)它跑過來(lái)，對(duì)我“喵-，喵-，喵-”叫，我正在氣頭上，心里想：唉，小花貓，跑過來(lái)干嗎呀，真煩人！我對(duì)它大吼：“走，走，走，別煩我！”它好象沒聽見似的，還一直叫著，好象想為排憂解難，鉭我卻不領(lǐng)它的情，憤怒地抬起腳踢了過去，只聽見一聲凄慘的叫聲，它便鉆進(jìn)了桌子下面，后來(lái)等我解開了難題，焦急地找小貓時(shí)，它還在桌子下面怎么叫也不出來(lái)……我頓時(shí)淚水滂沱。

這件事令我懊悔，我會(huì)把它放進(jìn)記憶的大門中珍藏，每當(dāng)看到別的小花貓，我都會(huì)撫摸它的頭，送去我的關(guān)愛，表達(dá)我的愧疚。

描寫一件事的作文200字2

“課堂作業(yè)本，有個(gè)別同學(xué)要留下?！蓖趵蠂?yán)肅又生氣的說(shuō)道。不用說(shuō)，我中槍了。

對(duì)于這事我心安理得的留下了，畢竟就寫了4個(gè)字，可留下的人中偏有林耀凱，號(hào)“作死鬼”，不僅作死還喜好帶人入泥潭，更苦的是，王老去辦事了，咱一個(gè)好好的團(tuán)體，群狼無(wú)首可謂雞飛狗跳粗口橫飛。

正好王老走了，本想改完回家的，耀凱就如錄音機(jī)般片刻不停對(duì)徐同學(xué)叫叫這個(gè)，喊喊那個(gè)，徐同學(xué)火氣直飆，粗口直冒，一下全班就鬧騰起來(lái)。

本以為一兩分鐘就能靜下來(lái)，可人人臉紅脖子粗，作死性質(zhì)出來(lái)了，不但粗口連冒還差點(diǎn)動(dòng)手，我雖句語(yǔ)未說(shuō)，可心中鬧騰，牙齒咬著嘴巴，頭上直冒汗，左顧左盼，只怕值周老師，徐同學(xué)把霸氣都放蕩來(lái)了，走人！不管寫沒寫好就說(shuō)兩字，某姓林的又是拖人下水，無(wú)奈心急如焚也難治這群人，都在干潑婦罵街，無(wú)奈提包走人。

描寫一件事的作文200字3

聽媽媽說(shuō)，那是我4歲時(shí)候的事情。

有一天早上在外公家，外公要出門買菜，問我想吃什么。我歪著腦袋想了半天，記起有種綠色的小圓豆挺好吃，就告訴外公我想吃“小圓豆”！

“小圓豆？喔！是豌豆吧！”外公想了想說(shuō)。

“不是彎豆，是圓豆。”我趕緊糾正，心想：明明是圓的，怎么叫彎豆呢？

“你要的圓豆就是豌豆，我去給你買?。　蓖夤f(shuō)完就出門去了。留下我又納悶又傷心，唉！外公真是的，還問我想吃什么，我說(shuō)了他又聽不懂。

過了一會(huì)兒，外公買菜回來(lái)了，鉆進(jìn)廚房就忙著做飯，也沒空搭理我。我玩著玩著也忘了這事。

到了吃午飯的時(shí)候，外婆喊我吃飯，我跑到桌前一看，“咦，這不是我要的小圓豆嗎？難道它真叫‘彎豆’？”我納悶極了。

哈哈哈！小時(shí)候的我分不清“豌”和“彎”，鬧了個(gè)大笑話，現(xiàn)在大人還老拿它取笑我。其實(shí)，童年的天真是多么難能可貴呀！

描寫一件事的作文200字4

我想為父母做些事。然而，大事我做不來(lái)，所以只好將目標(biāo)放在小事上。

想要洗碗，但被爸爸一把攬走了這活兒。我想干活兒，他卻總是讓我學(xué)習(xí)，想要擦地，卻看到地板一塵不染。我不知道我應(yīng)該做什么，我也不能做什么，他總是讓我學(xué)習(xí)，似乎墨水也可以當(dāng)飯吃。當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，他不停地督促我，當(dāng)我休息時(shí)，他又不停地催促我。

媽媽讓我?guī)退床?，而爸爸卻又說(shuō)我在閑逛，沒做什么作業(yè)。我又只能面對(duì)這些復(fù)雜的漢字。好不容易有空可以允許喝水，我看見媽媽的杯子空了，于是我倒了一些水，輕輕地遞給她。我心中默想著，這就是我能為你做的一件事，僅此而已。

描寫一件事的作文200字5

今天，我和我的朋友搭公車回家。

我們?cè)谲囌镜攘艘粫?huì)，車來(lái)了，車上坐滿了人。我們?yōu)榱素澘禳c(diǎn)回家就上了車，因?yàn)楹竺嬗泻芏嗳耍晕液臀业呐笥丫驮谲囶^站著。在我們旁邊的是為老人，還帶著一個(gè)小孩子。我們見是老人就讓開了一點(diǎn)地方？老人站。老人看了看我們就往小孩那看了看。

過了十幾分鐘，到了一個(gè)站的時(shí)候，那個(gè)老人要下車了，因?yàn)楹竺嫣嗳肆?，老人擠不進(jìn)去，所以老人就叫那個(gè)司機(jī)在前面開門？她下車，我和我的朋友看了看那個(gè)司機(jī)。那位老人見那個(gè)司機(jī)不開門就又叫了一聲，那個(gè)司機(jī)理都沒理，冷冰冰的說(shuō)了一句：到后面下去。老人見司機(jī)如此冷漠就帶上那個(gè)小孩往里走，走了好一會(huì)才到了后面那個(gè)門口，下了車。司機(jī)繼續(xù)開車。我和我的朋友要下車了，下了車我和我的朋友都在議論那個(gè)司機(jī)。

事情過后我就為此事寫了這篇作文，大家說(shuō)說(shuō)看是誰(shuí)不對(duì)誰(shuí)對(duì)。

描寫一件事的作文200字6

在這忙碌的生活中，我每天放學(xué)回家的代步工具是“公車”。

記得有一次上車時(shí)沒有空位了，所以只好站在走道上，路程中還真是左右搖擺，像是在跳舞般，就在搖呀搖的公車上，我看見的一個(gè)女孩，看起來(lái)就像是一位初中生。

或許在經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)她累了，于是她開始進(jìn)入睡眠狀態(tài)。她的眼睛閉著，耳朵也是關(guān)閉的，但唯一沒閉的是她的“嘴巴”。說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)好笑，但我不得不說(shuō)，當(dāng)時(shí)我看到的第一個(gè)念頭還真想把一些糖果餅干統(tǒng)統(tǒng)都喂給她吃，或許她在睡眠時(shí)她的食道還在工作，可以把嘴里的食物吃個(gè)精光。

這又讓我想到，如果有一只蒼蠅恰巧休憩停留在她的嘴唇上，又很不幸的是公車搖晃了一下，小蒼蠅腳步?jīng)]站穩(wěn)，掉入它們眼中的谷里，那樣的情形女孩和蒼蠅會(huì)如何解除困境，是蒼蠅飛出來(lái)呢，還是女孩自己把它吐出來(lái)，還是……就這樣吞了下肚。

就這樣想呀想，猜呀猜的，我終于到了親愛溫暖的家。

描寫一件事的作文200字7

一件煩惱的事作文250字 我最煩惱的一件事就是彈電子琴。一開始，我看見電視里的有些音樂家在彈電子琴，很羨慕。于是我讓媽媽買了一架電子琴，并讓媽媽帶著我去學(xué)琴。我學(xué)的時(shí)候覺得很簡(jiǎn)單，但是一級(jí)考完了，三級(jí)考完了，五級(jí)考完了，七級(jí)考完了，越往后越難，我每個(gè)星期六和星期天都被電子琴的譜子給弄得頭暈?zāi)X脹?？纪炅税思?jí)后，我實(shí)在不想學(xué)了，可是媽媽想讓我堅(jiān)持考完十級(jí)，我每天都在想到底是學(xué)還是不學(xué)，這個(gè)問題讓我想了好多天，還是沒想好。如果我再?gòu)椣氯サ脑?，家里還會(huì)有那動(dòng)聽的音樂，如果不彈的話，我再也不能聽到琴聲了。如果我再堅(jiān)持彈琴的話，我還要在電子琴旁多呆一年，如果不彈的話，就別了。

描寫一件事的作文200字8

這是一件幸福的事。

“太好了，太好了！我的生日在學(xué)校里過！”這讓我感到非常的開學(xué)年，因?yàn)槲铱梢园炎约旱目鞓泛屯瑢W(xué)分享了。這個(gè)星期外公帶來(lái)了生日蛋糕來(lái)祝賀我的生日，同學(xué)們紛紛圍著我為我唱一首一首動(dòng)聽的 歌曲。

開始分蛋糕了。首先我打開蓋子，“哇！”同學(xué)們不禁說(shuō)道，：“這太漂亮了！”我拿著刀卻不知道怎么切，我心想不管了，誰(shuí)平時(shí)跟我比較要好我就分給誰(shuí)多一點(diǎn)、誰(shuí)平時(shí)和我比較不好的我就分給她少一點(diǎn)。于是我切了一朵鮮艷的玫瑰花放到老師的'盤子里，然后把一朵顏色稍微暗一點(diǎn)的放進(jìn)呂婷的盤子里。接著依次切下去，最后第二朵的那朵玫瑰花就完好無(wú)缺地被請(qǐng)進(jìn)了我的盤子里。

吃完蛋糕后，她們紛紛把剩下的蛋糕涂到我的臉上、手上，都把我抹得像個(gè)奶油人了，她們才肯罷休。

這是我最快樂的一次生日，因?yàn)槲液痛蠹曳窒砹俗约旱男腋＃?/p>描寫一件事的作文200字9

雖然那件事已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但它依然深深地記在我的心中，令我難以忘懷。

那時(shí)我才六歲。星期天，媽媽帶我去姑姑家玩。一路上，我像快樂的小鳥一樣，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。

不一會(huì)兒到了姑姑家，弟弟看到我來(lái)了，臉上樂開了花。他迫不及待的把玩具拿出來(lái)了，我們先玩的是拼圖，他來(lái)拼，我來(lái)找圖片，不一會(huì)我們累的滿頭大汗。在玩飛機(jī)的時(shí)候，我倆搶著玩。你不讓我，我不讓你，于是我把飛機(jī)舉得高高的，弟弟用盡了渾身的力氣，也沒搶著。突然他一口咬著我的鼻子，鮮血一下子流了出來(lái)，我惱羞成怒的把飛機(jī)摔的粉身碎骨，還踢了他一腳。他當(dāng)時(shí)就哭了起來(lái)，讓我賠他心愛的飛機(jī)。媽媽還狠狠的批評(píng)了我，我當(dāng)時(shí)也很生氣，我鼻子都流血了還批評(píng)我，我感到很委屈，當(dāng)時(shí)也不理解。

通過這件事情，我認(rèn)識(shí)到要愛護(hù)別人的玩具，做哥哥的不要欺負(fù)小弟弟。

描寫一件事的作文200字10

一個(gè)人的一生中有許多讓人感動(dòng)的事，我也不例外，想知道是什么事嗎？那就聽我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

一天早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我無(wú)聊的望著窗戶外邊，突然，我的視線轉(zhuǎn)移到了馬路邊，馬路上人來(lái)人往，密密麻麻，我看見一位年過六旬的老奶奶正著急的望著走去的人們，可是沒人注意她。這時(shí)，一年輕的男子走過來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“老媽媽，您要過馬路，是嗎？”“對(duì)！”老奶奶說(shuō)。年輕男子扶著老奶奶慢慢地往前走，不時(shí)地向過往的車擺手，走到馬路中央，男子又換到老奶奶的右邊，安全地把老奶奶送過馬路。

老奶奶還沒來(lái)得及說(shuō)聲謝謝年輕男子就走了，旁邊的人問：“她是你的媽媽嗎？”“不，她是別人的媽媽。”年輕男子回答說(shuō)。

“不，她是別人的媽媽。”這句話深深的打動(dòng)了我，讓我留下了感動(dòng)得淚。

我想，如果每個(gè)人都像年輕男子那樣，社會(huì)將是一個(gè)和諧的大家庭！

描寫一件事的作文200字11

1月28日，我聽到了一個(gè)消息，這個(gè)消息使我欣喜若狂，那就是包春卷。

當(dāng)天晚上，我興高采烈地來(lái)到了包春卷的桌子旁，看見了雪白的面餅，熱氣騰騰的餡料。我想：用這些材料包春卷，那還不容易？于是，我把面餅放在面前就開始做了。

我先把面餅扯了一片下來(lái)，再在面餅上放上香噴噴的陷，最后，把面餅卷起來(lái)，就完成了。我做了一個(gè)又一個(gè)，春卷都快堆積如山了。正當(dāng)我準(zhǔn)備欣賞自己的“大作”時(shí)，一下子愣住了：一個(gè)個(gè)破了的、散了的春卷印入眼簾。我頓時(shí)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤：料放的太多、面餅皮扯得不好。我只好去找媽媽。媽媽說(shuō)：“包春卷，料不能放太多，差不多就好，皮要薄，還要早一點(diǎn)將兩邊卷起來(lái)壓進(jìn)去。”我聽了后，恍然大悟，照著媽媽的話做，終于成功了一個(gè)。我又按照這個(gè)春卷的做法來(lái)做，做出了許許多多個(gè)成功的春卷。我望著自己的勞動(dòng)成果，滿意的笑了。

通過這次的包春卷，我知道了做什么事都要細(xì)心的去做。這樣，也許就會(huì)有發(fā)現(xiàn)哦！

描寫一件事的作文200字12

回味著一件件那難忘的事，可是那一件事卻讓我終身難忘的。記得在……

這一天，陽(yáng)光明媚，到處都是陽(yáng)光烘烤大地的景象。終于，挨到了下學(xué)，我和同學(xué)們手拉著手，高高興興地來(lái)到我的家。為了探測(cè)爸爸媽媽有沒有記住我的生日，我先悄悄的把同學(xué)們藏在了我的身后，可是一進(jìn)門就令我大吃驚，她們一起給我唱生日歌，又給我買蛋糕。同學(xué)們跟我又唱又跳，玩得開心極了。宋夢(mèng)博可真是調(diào)皮鬼，她趁我不注意，借此機(jī)會(huì)，把一塊奶油蛋糕一下往我臉上抹。不一會(huì)我的腦子里閃出一些小小的鬼點(diǎn)子。我悄悄的把我的計(jì)劃從頭到尾說(shuō)了一遍，宋夢(mèng)博微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，一絲愉悅的目光就慢慢的從我眼睛里遺露出來(lái)。

我悄無(wú)聲息的把蛋糕上的奶油都刮掉，倒在一個(gè)放蛋糕的紙袋里，開始擠奶油了，宋夢(mèng)博在蛋糕上擠了一個(gè)大大的一百分，漂亮極了！意思是讓我考試考一百分。

今天，同學(xué)陪伴著我，度過了一個(gè)完美快樂的生日聚會(huì)。

描寫一件事的作文200字13

有一天，我心情很好，可最后卻令人很不高興。事情是這樣的：那天下午放學(xué)后，我便走向接送車，剛坐到座位上，XXX便說(shuō)我要和一個(gè)人絕交，她姓竇。話音剛落，豆豆就說(shuō)是我嗎？XXX說(shuō)不是大家又同時(shí)想起了我，異口同聲的說(shuō)難道是竇婷婷。后來(lái)，我每天聽見，XXX罵我。最后我卻因?yàn)槿滩蛔?，而告訴家長(zhǎng)，媽媽和XXX說(shuō)，我們都在一個(gè)小區(qū)，要好好相處，自從媽媽找過她，XXX便越來(lái)越壞，到現(xiàn)在，我還不知道，我到底怎們了？ 我多希望，我們能和好??！變得像以前一樣，你有事和我說(shuō)，我有事和你說(shuō)，永遠(yuǎn)不分開。

描寫一件事的作文200字14

星期六的上午,陽(yáng)光燦爛,我被陣陣歡快的鳥叫聲吸引住了，一件有意義的事作文250字。我叫上幾個(gè)好伙伴一起嬉戲。

我們玩得正開心時(shí),只聽”地一聲,一群鳥兒被驚嚇得四處亂飛。原來(lái)是一個(gè)大哥哥在用一把玩具槍打鳥兒，我們都很心疼小鳥,可是又束手無(wú)策.這時(shí),我自告奮勇地走到大哥哥面前,說(shuō):哥哥,求你不要再欺負(fù)小鳥了,有了它們,我們小區(qū)會(huì)更有生機(jī),更加漂亮.聽了我的話,哥哥不好意思地走了。

能夠幫助小鳥,我覺得這是一件非常有意義的事。

描寫一件事的作文200字15

星期天的早上，我正在寫作業(yè)，突然，廚房里傳來(lái)滋滋的鳴叫聲，我趕忙跑了過去，哎呀!只見噴著白霧的水從壺嘴里、壺蓋里汩汩地往外溢，這是怎么了?我嚇得趕緊跑到媽媽面前大聲說(shuō)：“媽媽，咱家新買的水壺漏水了?！眿寢尨蟛阶哌M(jìn)廚房，也不知在哪按了一下，咦?滋滋的“鳴叫”聲立刻變小了，水也慢慢“平靜”了下來(lái)。媽媽拿起抹布，把水擦干凈，轉(zhuǎn)身看到正躲在她身后探頭張望的我，笑著說(shuō)：“傻孩子，這哪是水壺漏了，這是水燒開了，熱脹冷縮就流了出來(lái)，這可是最基本的生活常識(shí)呀!”這件事成了家里茶余飯后的笑話。

我想，我們現(xiàn)在太重視學(xué)習(xí)書本上的文化知識(shí)了，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，什么也不懂，才會(huì)犯這么“低級(jí)”的笑話。以后我要多幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活，增加自己的生活常識(shí)，才會(huì)少出“洋相”。

第二篇：難忘的一件事作文200字

難忘的一件事作文200字

難忘的一件事作文200字

（一）我最難忘的一件事就是徐州之行了。

我們先去一家旅館住下，然后就出去找我阿姨了。由于我們不熟悉那里的地形，所以我們找了大半天才找到的阿姨。到了晚上，阿姨開車帶我們?nèi)?dòng)物園看見了非常漂亮的夜燈。

第二天，我們到金龍湖公園等阿姨，阿姨來(lái)了之后我們又圍著公園轉(zhuǎn)了一圈。晚上，阿姨去大潤(rùn)發(fā)給我買了>禮物，然后我們?nèi)セ疖囌咀疖嚮亓思摇?/p>

瞧，我有我最難忘的一件事，你有嗎？

難忘的一件事作文200字

（二）生活中有很多事令我們難忘，有的事微不足道，有的事終身難忘，但最讓我難忘的一件事是在下牢溪捉螃蟹和抓黃骨頭魚。

一個(gè)上午過去，我只捉了三只小螃蟹，最后放生了。我又參加了第一組，紅色的母螃蟹、藍(lán)色的蝦，都被我們抓到了。突然，我們看到一個(gè)黃色的東西，把石頭搬開，它又游到另一塊石頭里了，這就是黃骨頭魚。湯雄媽媽在抓的時(shí)候，手被它背上的刺劃流血了，我們用手堵住出路，它便被我們抓到了。我們一共抓了兩只黃骨頭。到了下午兩點(diǎn)，我們要出發(fā)了。我們依依不舍地離開了下牢溪。

這件事真讓我難忘！

難忘的一件事作文200字

（三）5月4日下午，我正好要去市橋?qū)W毛筆書法畫，去那兒之前，我向我叔叔提了個(gè)建議：“叔叔，我們今天去中山大學(xué)參觀，好嗎？”叔叔爽快的答應(yīng)了。

畫完畫，我們便出發(fā)了。

我們到了中山大學(xué)，和我的想象的中山大學(xué)卻有極大的不同，我想到的是，中山大學(xué)有許多教室和一些大樓。我們一到那兒，令我大失所望的是，那兒車子來(lái)來(lái)往往，街道上人山人海。我就這樣穿過了外語(yǔ)學(xué)院、科技學(xué)院、物理學(xué)院??這每一個(gè)學(xué)院，都是荒無(wú)人煙。

我們來(lái)到一個(gè)活動(dòng)廳，那兒彩球飄揚(yáng)，我知道，今天是青年節(jié)，便進(jìn)去看了幾場(chǎng)演出，這些合唱隊(duì)唱得洪亮極了，青年節(jié)，就像我們過“六一”一樣快樂！

難忘的一件事作文200字

（四）我經(jīng)歷過許多事情，但最令我難忘的是體育課學(xué)習(xí)后滾翻的一件事。

這件事發(fā)生在上學(xué)期的一節(jié)體育課上。體育課上，老師叫我們翻個(gè)后滾翻，許多同學(xué)都翻過去了，只有我試了幾次都失敗了。我練了幾次，可還是沒有成功?；氐郊依铮以囍址藥妆椋€是失敗了。著急的我有點(diǎn)想哭了，媽媽見了說(shuō)：“做什么事都要相信自己，別人能做到的事情，自己肯定也不會(huì)失敗，或許還能比別人做得更好呢！”媽媽的話給了我極大的鼓舞，帶著這個(gè)鼓勵(lì)我又翻了無(wú)數(shù)次，慢慢地，我不斷糾正動(dòng)作，最后，汗流滿面的我終于獲得了成功！

第三篇：環(huán)境描寫(200字)作文

精選作文:環(huán)境描寫(200字)作文

不必說(shuō)碧綠的菜畦，亮麗的石井欄，高大的松樹，墨綠的河水；也不必說(shuō)知了在樹葉里長(zhǎng)鳴，繽紛的蝴蝶在花叢中起舞，但是后院的小河，就引發(fā)我無(wú)限的感嘆，后院的小河安靜的如睡眠一般，只是沉沉的墨綠，像一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的翠綢向前鋪去，朝里投進(jìn)一顆小石頭，那翠綠般溫潤(rùn)的水，點(diǎn)成了朵朵漣漪，如同破碎的夢(mèng)幻，四處散去。在河邊有一個(gè)長(zhǎng)滿皺紋的老屋子，木質(zhì)大門的關(guān)節(jié)也好像銹住了，一開一合都會(huì)吱呀作響，門板上殘缺的雕花和斑駁的烏漆到處都是歲月的痕跡，回到老家，第一個(gè)念頭就是來(lái)到這，因?yàn)檫@的寧?kù)o與安詳讓我雜亂的心得到安撫。初一:艸將田心寶于 篇一：作文中的環(huán)境描寫

作文中的環(huán)境描寫

一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，在記敘文、散文的寫作中，環(huán)境描寫是不可少的。環(huán)境描寫可以渲染氣氛，可以襯托人物、可以推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。如果在文章的開頭先進(jìn)行一段簡(jiǎn)潔的環(huán)境描寫，既可以為文章提供一個(gè)特定的背景，又能使文章形成一種特殊的氛圍。

作文中巧用環(huán)境描寫，可以提高作文的品位，獲得高分。

開頭運(yùn)用環(huán)境描寫，可讓讀者有身臨其境的感覺。學(xué)生很喜歡用議論開，沒有精彩語(yǔ)言會(huì)很干澀，而環(huán)境描寫可以避免生硬，避免雷同。

結(jié)尾運(yùn)用環(huán)境描寫，可以讓人回味，使文章有深意，同時(shí)，結(jié)尾的環(huán)境還可以照英開頭，使結(jié)構(gòu)緊湊完整。

描寫人物時(shí)運(yùn)用環(huán)境描寫，可以營(yíng)造人物的生活背景，襯托人物的心情，烘托人物的性格與品質(zhì)。

環(huán)境襯托

在寫人、記事的記敘文中穿插景物的描寫，是一種寫作的技法，也是一種構(gòu)思的方法。從中考記敘文來(lái)看，能夠恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行景物描寫的作文，是層次比較高的作文。所以，學(xué)習(xí)一下“環(huán)景襯托”的構(gòu)思方法，對(duì)提高中考作文的質(zhì)量是很有好處的。

環(huán)境描寫主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：自然環(huán)境的描寫和社會(huì)環(huán)境的描寫。對(duì)環(huán)境進(jìn)行描寫，最重要的一條就是不要想描寫的時(shí)候就描寫，無(wú)目的地把描寫硬貼在、硬塞在記敘之中；一定要明白為什么要進(jìn)行這樣的描寫，它們有什么樣的表達(dá)作用。

下面讓我們來(lái)看看課文在環(huán)景襯托方面給我們的示范。

1.用環(huán)境描寫設(shè)置人物活動(dòng)的場(chǎng)景

如《夜走靈官峽》的開頭描寫了那高山大谷，描寫了那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，為的是表現(xiàn)筑路工人和他們的孩子們生活、戰(zhàn)斗在十分艱苦的環(huán)境之中，從而表現(xiàn)工人階級(jí)不畏艱苦、獻(xiàn)身建設(shè)的精神風(fēng)貌。如果此中描寫的是花好月圓，那么故事也就不會(huì)有如此感人的力量和如此深刻的含義。

2.用環(huán)境描寫來(lái)表現(xiàn)人物活動(dòng)的背景

或者是自然背景，或者是社會(huì)背景，或者是二者兼而有之。如《最后一課》的開頭，寫了一個(gè)孩子眼中那暖和、晴朗的天氣，又更多地寫了普魯士兵的操練以及那發(fā)出壞消息的布告牌?！憩F(xiàn)出人們生活在侵略者的鐵蹄之下——只有在這種背景下才有可能有那悲壯的“最后一課”。

3.用環(huán)境描寫來(lái)烘托人物的性格

如《棗核》，通過對(duì)“朋友”的花園特別是“北?！钡拿鑼?，表現(xiàn)了人物對(duì)祖國(guó)對(duì)故土的眷念。又如《老山界》，通過對(duì)“半夜里”山景的描寫，烘托了革命戰(zhàn)士的革命樂觀主義精神。

4.用環(huán)境描寫渲染人物活動(dòng)的氣氛。

如《花市》的開頭，描寫的是美景：“紫竹、刺梅、石榴、倒掛金鐘、四季海棠，真是花團(tuán)錦簇，千麗百俏，半條街飄滿了清淡的花香”。這段描寫生動(dòng)地透露出了一種充滿生機(jī)的、祥和的生活氣息。有了這種氣氛，就有了“花市”，有了“花市”中的故事。

5.用環(huán)境描寫暗示人物的心情

如《社戲》中對(duì)“兩岸的豆麥”等內(nèi)容的生動(dòng)描寫便是。在這春夜出航的詩(shī)情畫意之中，難怪“我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)”。

6.用環(huán)境描寫來(lái)抒發(fā)人物的感情

如《從百草園到三味書屋》

童年生活的“樂園”的美好情感。再讓我們來(lái)讀一篇美文：

老鞋匠

在一個(gè)墻角上有個(gè)鞋攤兒，一位老頭兒坐在“馬撲兒”上，在為過往的行人和鄰近住戶們修補(bǔ)鞋子。他的攤兒上，擺著一些不起眼的東西，小釘子、碎皮子、前掌、后掌、鞋油、膠水、還有廢舊的自行車和汽車的外帶和內(nèi)胎??。

他使用的家什，也是頂普通的工具，切刀，錐子、磨石、剪子、鐵錘和釘子?? 老頭兒長(zhǎng)年坐在十字路口的墻角邊，好使東南西北的行人都能看到他。他整天不閑地為人修補(bǔ)鞋子。

他的背后，就是一家店鋪小貨倉(cāng)的窗子，窗子向南，窗子上擺滿上花盆兒。花盆里的花兒長(zhǎng)得十分茂實(shí)，可說(shuō)不上有什么名貴的。天門冬、金絲荷葉、榨漿草、還有一盆玻璃翠??。攤子上沒有字號(hào)，也沒有人知道老鞋匠的名字。來(lái)修補(bǔ)鞋子的人只是順口叫他一聲老師傅罷了。墻上貼一張紙條兒，上面寫著：“快修，當(dāng)時(shí)可取”。

不停的來(lái)人，坐在小凳上，等他把鞋子修好，就好上路，有戰(zhàn)士，有工人，也有農(nóng)民，還有學(xué)生們?? 鞋有各式各樣的，更多的是塑料底的。有的人因?yàn)樾テ?，有的人鞋子開線了，有的鞋幫裂口子了，有的人因?yàn)樾袅?，還有那愛惜新鞋的，沒穿就拿來(lái)打掌了。還有那矮個(gè)子姑娘拿著半高跟鞋來(lái)要求老鞋匠再把跟兒加上半寸??。人們把剛修好的鞋子，重新穿在腳上，站起身來(lái)，抖擻精神，覺得比以前輕快多了。有的人，接過鞋匠手里的鞋子穿上，在地上輕輕跺了兩下，既合腳，又稱心，付了款，說(shuō)聲謝謝，便踏步走在路上了。

這個(gè)老頭兒，曾經(jīng)托人寫了“快修”字條兒，他是為了人們的方便。他大概為了怕人等得心急，才告訴人們，他這鞋攤，能夠當(dāng)時(shí)修得，馬上穿起，立即繼續(xù)走路?？墒牵啦恢?，鞋子修得稱心，走路的人，加快速度，要節(jié)省多少時(shí)間、多作多少事呢！他，不只是個(gè)修補(bǔ)鞋子的人，他倒是一個(gè)為人們修補(bǔ)了流去時(shí)間漏洞的人。

這是作家端木蕻良寫的一篇短文。文中寫的是一份十分普通的工作，寫的是一個(gè)十分普通的人。對(duì)老鞋匠，作者沒有進(jìn)行外貌描寫，沒有進(jìn)行語(yǔ)言描寫，沒有進(jìn)行動(dòng)作描寫，然而作者善于觀察，善于借工作用具、工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作成果來(lái)表現(xiàn)人物，不僅勾畫出一個(gè)默默無(wú)聞的老鞋匠的形象，而且升華了他的工作性質(zhì)，讓人們看到了他勞動(dòng)成果的閃光。在文中，作者巧妙地運(yùn)用了表現(xiàn)人物的“景物烘托”法——他的背后，就是一家店鋪小貨倉(cāng)的窗子，窗子向南，窗子上擺滿上花盆兒。花盆里的花兒長(zhǎng)得十分茂實(shí)，可說(shuō)不上有什么名貴的。天門冬、金絲荷葉、榨漿草、還有一盆玻璃翠??——這看似不經(jīng)意的一筆，恰到好處地烘托了老鞋匠的身分，也表現(xiàn)出他的工作是受人喜愛的。

在中考作文中運(yùn)用“環(huán)景襯托”的構(gòu)思套路，要注意如下幾個(gè)方面的問題：

2.從下面4個(gè)題目中任意選一題，寫一篇記敘文。

①在節(jié)日里②刻在我記憶深處的一頁(yè)③晨④這件事發(fā)生在傍晚

3.把《白毛女》”，可通過環(huán)境的描寫，設(shè)置人物活動(dòng)的場(chǎng)景、推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，并突現(xiàn)最重要的情節(jié)。從某種程度上講，“晨”、“這件事發(fā)生在傍晚”也都可以寫成“刻在我記憶深處的一頁(yè)”，所以寫法也大體上相似。不管選哪個(gè)題目作文，在進(jìn)行環(huán)境描寫時(shí)，都要注意點(diǎn)面關(guān)系，注意動(dòng)靜協(xié)調(diào)，注意色彩配合，并隨時(shí)注意環(huán)境描寫的目的是為人物形象服務(wù)的。

3.《白毛女》篇二：作文中的環(huán)境描寫

作文中的環(huán)境描寫

環(huán)境描寫，可以渲染氣氛，烘托人物心情，恰如其分，恰到好處的環(huán)境描寫，引人入勝。在初中敘事作文中，環(huán)境描寫不宜過多，有兩三處即可。每一處兩三句即可。

例一：------從那以后，我們成了朋友。在他的引導(dǎo)下，我的心靈和我的個(gè)子一樣，很快的長(zhǎng)高長(zhǎng)大了。

然而，彭老師要走了，他考上了研究生，不能教我們初三的余文樂。最后的一節(jié)課，天氣好像也知道我們的心情，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，教室里靜極了，同學(xué)們默讀課文的時(shí)候，彭老師輕輕的在課桌間走來(lái)走去，我分明看到了淚水在他的眼眶里打轉(zhuǎn)------例二：為自己喝彩

坐在寫字臺(tái)前，手里拿著體育測(cè)驗(yàn)成績(jī)單：鉛球70分，800米75分，100米50分------實(shí)在不忍心看下去了。

想想自己一米六零的身高，想想同桌，說(shuō)真的，越來(lái)越懊惱。行了！不看了，我抽出一本《簡(jiǎn)愛》，心不在焉的翻了起來(lái)。漸漸的，矮小、卑微的簡(jiǎn)愛讓我產(chǎn)生了同病相憐的感覺，難道，我們就沒有一些能讓自己驕傲的東西嗎？

下午，走在回寢室的路上，下著雨，銀杏葉簌簌落了一地，葉面上盈滿了雨水，它在為我哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它在為我感到難過嗎？

浸著茫然的淚水度過了夜晚，“寫景烘托”式

畫家畫月，如果孤零零地畫出個(gè)月亮，就會(huì)顯得格外單調(diào)，甚至?xí)癫蓞T乏。如果在月亮周圍勾上幾縷云彩，以云托月，情況就會(huì)大不一樣，那個(gè)月亮就會(huì)格外有神，這種技法，就是“烘托”。作文也需要這種技法。

作為一名初中生，考試大多為寫人敘事類作文，一個(gè)好的“寫景烘托”式的開頭，有利于為人物的摹刻和事情的敘述設(shè)置入情的域境和氛圍。作為一種實(shí)用易解的行文技法，在初中語(yǔ)文課文中也有許多可資典范的例子。如：

1、山，好大的山?。∑鸱那嗌揭蛔鶕Q一座，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的暮色中。（彭荊風(fēng)《驛路梨花》）

這是小說(shuō)驛路梨花的開頭。以對(duì)山的描寫為情節(jié)的展開鋪墊。如此大山，暮色又迫臨，對(duì)行進(jìn)在路途中的人，夜間的住宿確乎是一個(gè)必須而又難以解決的問題。他們的心情該是多么焦急??！由此可見，對(duì)小茅屋的主人的猜度與贊美等一系列的情節(jié)張本鋪墊，是為“寫景烘托”式開頭。

2、時(shí)間是晚上八點(diǎn)。太陽(yáng)雖然早已下落，但暑氣并沒有收斂。沒有風(fēng)，公園里哪些屹立著的古樹是靜靜的。樹葉也是靜靜的。露天的勞動(dòng)劇場(chǎng)也是靜靜的。（葉君健《看戲》）

以“靜”烘托人們等待開戲彰的寧?kù)o氣氛。不僅如此，而且與后文梅蘭芳表演之時(shí)山呼海嘯的場(chǎng)景對(duì)比，表現(xiàn)藝術(shù)穿透性的感染力，反襯梅蘭芳高超的表演技藝。

3、干干凈凈的藍(lán)天上，偷偷溜來(lái)一團(tuán)烏云，風(fēng)推著它爬上山頭。山之邊，梯田里的莊稼像綠海里卷來(lái)的一道道浪頭。（高風(fēng)《金黃的大斗笠》）

同樣，同學(xué)們因“寫景烘托”式開頭成功的文章也為數(shù)不少，如：

1、公元一九九九年二月二十八日，天空下起暴雨。地上透亮的水泡，圓了又破，破了又圓，一張一合地哭訴著一位世紀(jì)老人的溘然長(zhǎng)逝。水泡千百次地重復(fù)著一個(gè)永遠(yuǎn)的名字：冰心（樊瑞《百年冰心》見《作文》1999年篇三：作文訓(xùn)練之環(huán)境描寫

八年級(jí)作文訓(xùn)練之環(huán)境描寫

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、通過環(huán)境描寫使文章更富感染力和打動(dòng)人的力量。

2、能在文章的開頭使用題記的方式美化文章。材料總匯

1、六月十五那天，天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)像下了火。一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，使人覺得憋氣。一點(diǎn)風(fēng)也沒有。祥子在院子里看了看那灰紅的天，喝了瓢涼水就走出去。（節(jié)選自老舍《駱駝祥子》）

從這段環(huán)境描寫中，我們可以看出故事發(fā)生在____________(季節(jié))，天氣情況__________________，人的感受_____________________。

2、①后來(lái)我們終于動(dòng)身了。我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。

②后來(lái)大家都不再說(shuō)話。在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。那就是哲爾賽島了。（節(jié)選自莫泊?！段业氖迨逵诶铡罚┻@兩段環(huán)境描寫節(jié)選于作品的不同位置，可以看出：

一片寂靜，只有一個(gè)人的哭聲?? 過了良久，父親說(shuō)話了：“別哭了。晚飯想吃什么，我去買?！蔽姨痤^，望著父親，他居然沒有對(duì)我說(shuō)些什么，只是這一句話，讓我倍感愧疚，或許，這也是一種愛。我沒說(shuō)什么，因?yàn)槲矣X得我已經(jīng)沒有這個(gè)資格再告訴父親我想吃什么了，況且我現(xiàn)在沒有一點(diǎn)兒胃口。父親嘆息了一聲，出門了。

夜拉下了它的帷幕。飯桌上，擺滿了我愛吃的菜。此時(shí)，只能看見父女倆坐在飯桌前，只能聽見碗筷相碰撞發(fā)出的聲音和單調(diào)的咀嚼聲。此時(shí)，我多么希望父親能夠痛痛快快的罵我一頓，至少我不會(huì)這么難過，也不會(huì)這么愧疚！“爸，你罵我吧！我這次又沒考好，我知道你很失望，甚至你比我還難過，你就罵我一頓吧，這樣我也能好受些！”我說(shuō)話了，強(qiáng)忍著那一滴滴的眼淚。父親也說(shuō)話了：“我為什么要罵你？即使我罵你，也不能把你的分?jǐn)?shù)改寫。與其罵你，倒不如鼓勵(lì)你。你不是沒有能力考好，而是你這段時(shí)間都不在狀態(tài)！我總是相信，你的好狀態(tài)能回來(lái)！”聽了這段話，眼角劃過了苦澀的淚水，我控制不住自己的眼淚！“你也不要難過了，還要努力啊！”父親拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)道。此時(shí)的我，也已暗暗下定決心：下一次一定要考好！

或許，這也是父愛的一種表達(dá)方式。沒有過分的遷就，也沒有嚴(yán)厲的責(zé)罵?；蛟S，這就是如山而又無(wú)言的父愛！

【例文二】 這也是一種愛 有時(shí)，擁有了一朵云，便擁有了整個(gè)天空。

-----題記

愛是一首歌，使孤獨(dú)的人得到心靈的慰藉，愛是一道陽(yáng)光；使貧困交迫的人感到溫暖。愛是人間最美的詩(shī)篇！

首聯(lián) 幼兒時(shí)純真的愛

幼兒園里，阿姨允許小朋友們出來(lái)玩，我迫不及待的跑了出來(lái)，搖搖擺擺地像只快活的鴨子。一不小心跌了一跤，我立刻哇哇大哭起來(lái)，賴在地上不起來(lái)，這時(shí)小朋友們紛紛跑過來(lái)，七嘴八舌的說(shuō)：“孩子是不哭的”“阿姨說(shuō)好孩子要堅(jiān)強(qiáng)！”“喏，給你糖，不要哭了哦！”抬頭看見小朋友的笑臉，我乖乖的擦掉眼淚，甜甜的 笑了。這源于童年純真的愛。

頸聯(lián)：童年時(shí)無(wú)暇的愛

一眨眼，我上小學(xué)了，父母也對(duì)我更操心了?？偸前盐业纳钸_(dá)理的井井有條。午餐桌上，照例有我愛吃的紅燒排骨、糖醋魚、土豆絲。我頓時(shí)垂涎三尺，來(lái)到了飯桌旁，抓起排骨就往嘴里塞，那情景就像一個(gè)貪吃的小花貓。我抬起頭，看到了一雙慈祥和藹的眼睛在望著我，那是怎樣的眼神??！就像是藍(lán)天對(duì)白云的依戀；海浪對(duì)礁石的眷戀；大海對(duì)魚兒的呵護(hù)。那眼神是那么細(xì)膩、無(wú)暇，那里飽含著母親對(duì)孩子綿延無(wú)盡的愛啊!“媽，你怎么不吃?。俊眿寢屜仁且汇?，然后趕忙站起身，忙不疊的為我夾菜。一邊夾一邊說(shuō)：“你多吃點(diǎn)，不用管媽媽嗎，媽媽不餓?！?/p>

媽媽怎能不餓呢？只有我知道，她是像我撒了一個(gè)愛的謊言。我的眼圈澀澀的，這源于母親無(wú)暇的愛。

頜聯(lián)：中學(xué)時(shí)難忘的愛

上了初中，老師的鼓勵(lì)和幫助無(wú)疑是我最大的指路明燈。

當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師總是諄諄教導(dǎo)我，像一位天使為我指點(diǎn)迷津。當(dāng)我遇到難題時(shí)，老師總是耐心的為我講解，幫我理清解題思路，讓我遨游在學(xué)習(xí)的樂園中。當(dāng)我成功時(shí)，老師總是細(xì)心的教育我不要驕傲，要有一顆謙遜的心面對(duì)。使我在失敗時(shí)永不退縮；使我在成功時(shí)不卑不躁。我感謝我的老師，她為我積奠了堅(jiān)實(shí)的后盾。

尾聯(lián)：未知？

將來(lái)的情況還是個(gè)未知數(shù)，還會(huì)有許許多多的人給予我關(guān)愛和鼓勵(lì)，我會(huì)努力的接受這份愛，我明白的愛的接力是永不停止的。愛是你我用心交織的夢(mèng)，愛是你我的心在患難時(shí)不變的諾言，讓我們遵守諾言，讓愛永駐！這也是一種愛！

【例文三】 這也是一種愛

人生在世，處處關(guān)愛。有“海上生明月，天涯共此時(shí)”的父愛、母愛；有“人之相知須知心，心通道氣轉(zhuǎn)深”的同學(xué)之愛??由此可見，記憶的長(zhǎng)河里無(wú)不需要愛去繪畫出斑斕的彩圖。愛是無(wú)形的，它不需要你看，不需要你聽，而需要你去深深地體會(huì)。愛，并不一定需要表達(dá)或故意彰露，只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，也同樣是一種愛。

雖然已是春天了，可天氣還沒有轉(zhuǎn)暖，依舊十分寒冷。雨似斷了線的珍珠淅淅瀝瀝的下著，纏綿不絕。我刷刷寫著的雙手變得冰冷冰冷的。媽媽不時(shí)的走過來(lái)，一會(huì)兒?jiǎn)枂栁依洳焕?，一?huì)兒?jiǎn)栁乙灰蛹路?，可是這些都克制不住雙手的溫度。這時(shí)，媽媽探下身，拿起我的雙手放在她自己的手中輕輕地搓。媽媽的手并不是那么的暖和，可不知為什么，讓我感覺頓時(shí)一把熊熊火焰被點(diǎn)燃，溫暖了我每一個(gè)細(xì)胞，再流入血液中，融為一體。剛才寒冷的感覺已拋入九霄云外了，仿佛外面的雨也瞬間停止了。我知道這是愛的力量。而媽媽用手替手取暖的那一刻已被定格，永遠(yuǎn)留在我記憶深處，永不磨滅。它是美麗的，它是感人的，它是肺腑的。

愛是一種高度，愛是一種力量。我在愛的熏陶與灌溉下茁壯成長(zhǎng)。在別人的眼中，媽媽的雙手是細(xì)小而蒼白的，但在我的心中，媽媽的雙手是寬大而溫暖的。媽媽用雙手把愛的火焰?zhèn)鬟f給我，難道我還會(huì)感到寒冷嗎？小時(shí)候，是媽媽握住我的手，給我溫暖；長(zhǎng)大后，我會(huì)握住媽媽的手，給她慰安！

郁達(dá)夫在《故都的秋》中寫到：“秋天，這北國(guó)的秋天，若能留得住的話，我愿把生命的三分之二折去，換回一個(gè)三分之一的零頭?！睂?duì)于媽媽，我同樣愿意把生命的三分之二折去，換回有生之年，母親那刻骨銘心的愛，只因世間最珍貴的莫過于此！

愛是含蓄的，愛是深遠(yuǎn)的。小手握大手，這也是一種愛。

第四篇：為媽媽做一件事作文200字

為媽媽做一件事

今天是五月十三日，是媽媽的節(jié)日。想到媽媽為我付出不知多少的心血和汗水，我的心情就無(wú)比激動(dòng)。今天，我要幫媽媽做一件事情，但做什么呢？我?guī)蛬寢屜匆路?/p>

我就照媽媽平時(shí)洗衣服的情景，我先把衣服浸濕，再拿到洗衣板上抹肥皂，用手一直搓，特別是領(lǐng)子和袖子比較臟，我搓得更用力，洗不干凈我就再抹上肥皂，然后用刷子刷。洗完兩遍，我又用水清洗幾遍，然后擰干，拿去曬。媽媽回來(lái)了，她高興極了！

母親節(jié)幫媽媽洗衣服，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了！

第五篇：難忘的一件事200字

一件難忘的事

在我最向往的地方――學(xué)校，發(fā)生了許許多多的事情，令人珍惜，令人難忘，令人高興，令人傷心。其中有一件深深地印在我的腦海里，至今想起來(lái)還有些后怕，就像昨天剛剛發(fā)生似的。

那是一個(gè)星期一的下午，放學(xué)后，作為值日生組長(zhǎng)的我，連忙組織大家打掃衛(wèi)生。有的拖地，有的掃地，有的擦黑板，有的搬凳子，七手八腳地忙了一通。哎！總算是干完了。大家背著書包走出教室。

下了教學(xué)樓，我突然瞅見了草坪里的假山。平日里，許多同學(xué)都去爬，雖然我也很想去，但我怕被值勤老師發(fā)現(xiàn)，又怕被值周和督導(dǎo)扣分，所以一直沒敢去?，F(xiàn)在值勤老師走了，值周和督導(dǎo)回家了，不正是個(gè)好機(jī)會(huì)嗎？我想著，便把書包放在地上，自己跑進(jìn)了草坪。

我不費(fèi)吹灰之力便爬了上去，這時(shí)我感覺自己仿佛高高在上，于是雙手叉腰，神氣活現(xiàn)地站在上面，站了一會(huì)兒，我感覺不過癮，于是開始“金雞獨(dú)立”，一只腳抬起，還學(xué)著孫悟空的樣子，把一只手搭在前額上向遠(yuǎn)處眺望。我越來(lái)越得意，索性閉上眼睛，張開兩臂亂舞一通。正當(dāng)我得意忘形時(shí)，突然感到重心不穩(wěn)。呀，美麗的“金雞”掉下來(lái)了。幸好下面是草坪，我只把腿瞌青了，要不然，還不知道我會(huì)被摔成什么樣子呢！

以后，我永遠(yuǎn)不要再做這樣的傻事了。

難忘的一件事

我有很多難忘的事情，其中最難忘的一件事就是和爸爸媽媽一起去公園放風(fēng)箏。一路上，風(fēng)景優(yōu)美，涼爽的風(fēng)向我吹來(lái)。來(lái)到公園，公園里的風(fēng)箏真多呀，有蝴蝶樣的，有蜻蜒樣的，還有蜜蜂樣的，其中我最喜歡的風(fēng)箏是就是爸爸媽媽給我買的金魚風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏了，爸爸用手托著，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲“放”爸爸拉著線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起了，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著。我在公園里拼命地奔跑。公園里的人和媽媽看見了說(shuō)：“啊，放得這么高?！蔽衣犃诵睦飿纷套痰?。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到五點(diǎn)了，我們就高高興興地回家了。

今天真是難忘的一天??！

難忘的一件事

我的記憶如同一件五彩繽紛的盒子，收藏著我的喜怒哀樂。隨著時(shí)光的流逝，許多事情我都忘記了，只有一件事讓我記憶猶新。

在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，雖然外面寒風(fēng)刺骨，但我像是被熊熊大火灼著，我額頭一陣清涼，怎么這么燙，趕緊送醫(yī)院去，媽媽邊說(shuō)邊把我抱了起來(lái)送到醫(yī)院去。到了醫(yī)院，醫(yī)院給我打了針。回去時(shí)，風(fēng)雪更大了，雪打在我的臉上冰涼，雖然外面委冷，但我的心卻如春天一樣溫暖，媽媽不停的咆哮，由于匆忙，媽媽穿了一件單衣，我卻被媽媽里三層外三層的包起來(lái)，我把圍巾給了媽媽，媽媽卻在再推辭，把圍巾給了我。只有女兒身體好，我才高興，現(xiàn)在你病了，我這個(gè)當(dāng)母親的怎么能棄女兒的冷曖呢。漸漸地在母親地在母親無(wú)微不至的關(guān)愛下，我的病終于好了，我又像以前一磁活蹦亂跳，可母親卻累倒了，我問母親的病情，母親說(shuō)：“還是老話，女兒的健康是母親最大的幸?！?難忘的一件事

記得去年的一個(gè)星期六的上午，我把作業(yè)寫完以后找亞鴿玩，剛走到南邊的菜園里，看見別人的菜地里有一只羊在吃菜。我想：農(nóng)民伯伯種地不容易，羊把菜吃了怎么辦？再說(shuō)不知道是誰(shuí)的羊跑出來(lái)了，羊主人以為羊丟了也會(huì)著急的。

于是，我跑過去把羊趕出來(lái)，羊看見有人趕它，它就一直往主人家里跑。原來(lái)是我陸英姐姐家的。她奶奶出來(lái)了，看見我把她家羊趕回來(lái)了，高興的說(shuō);“謝謝你，真是個(gè)懂事的孩子。”我聽了十分高興。

這件事雖然過去了很長(zhǎng)時(shí)間，但是一直停留在我的腦海里不能忘記。

難忘的一件事

在我的記憶深處，有許多讓我難忘的事，外公教我寫字就是其中之一。

外公教我寫字很有耐心也很有方法。記得當(dāng)時(shí)我上幼兒園中班，放學(xué)了，只要是外公接我，就會(huì)拿著粉筆教我寫字，還教我怎么記呢，比如說(shuō)“元”字，外公就會(huì)教我一個(gè)“二”字和一個(gè)“兒”字，這樣很好記，也很方便，我一次就記住了三個(gè)字。每次在家里或者在外面玩耍，外公都會(huì)引導(dǎo)我教我寫字。我三歲的時(shí)候，媽媽給我聽寫字，我會(huì)了200多個(gè)字。現(xiàn)在我上三年級(jí)了，每次百詞大賽我都得100分。這里面有外公的功勞，外公真是辛苦了。

這就是我最難忘的一件事了。

難忘的一件事 那天是難忘的一天，奶奶帶著我和妹妹去動(dòng)物園玩，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，奶奶,我和妹妹坐上公交車，我們走著走著，車突然停了下來(lái)上來(lái)一位叔叔，這位叔叔走過來(lái)，我偷偷地看了一眼，叔叔走到妹妹的座位前，妹妹趕緊站起來(lái)說(shuō)：“叔叔你坐這兒，你的腿不靈便”。妹妹把座位讓給這位叔叔，叔叔坐上，走了一會(huì)兒，突然車猛一剎車把妹妹搖倒了，叔叔看見了把拐仗一扔，把妹妹趕緊扶起來(lái)。我看了后很不自在，便把坐位讓給了妹妹，我笑了，最后我和奶奶、妹妹坐車到了動(dòng)物園門口，我和奶奶、妹妹下了車，叔叔坐著車走了。我們走進(jìn)動(dòng)物園，看到了許多動(dòng)物，什么動(dòng)物都有，我們玩得非常開心。下午到吃飯時(shí)間了，我和奶奶妹妹坐上了一輛公交車回家了，一路上，我想來(lái)想去，妹妹雖然年齡小，但妹妹非常懂事，能把坐位讓給別人，自己站著，真是現(xiàn)代的小雷峰，我真慚愧。