第一篇：【熱】節(jié)約糧食作文

【熱】節(jié)約糧食作文15篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的節(jié)約糧食作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

節(jié)約糧食作文1

沒(méi)有糧食，就沒(méi)有生命，生活在這個(gè)富饒時(shí)代的我們，卻常常浪費(fèi)糧食，我們生活中的許多案例就可以證明。

案例一——酒店

酒店里，煙味熏天，各路老板、經(jīng)理們喝得酩酊大醉，再看看餐桌上的菜，有的還?！鞍氡诮健?，有的只動(dòng)了幾口，還有的甚至連一口都沒(méi)有吃。他們點(diǎn)著一大堆菜，又不吃完，又不打包，無(wú)動(dòng)于衷地走了，他們根本就沒(méi)有節(jié)約的意識(shí)。

案例二——家庭

現(xiàn)在的普通家庭，每天餐桌上不是魚(yú)就是肉，蔬菜更是花樣翻新?？涩F(xiàn)在的人們沒(méi)有參加什么體力勞動(dòng)，吃不下多少飯菜，為了營(yíng)養(yǎng)美味，七葷八素弄了一桌子，沒(méi)吃完就往垃圾簍里倒，現(xiàn)在誰(shuí)還吃剩菜剩飯呢?

案例三——校園內(nèi)外

“太好了，我又搜集到了一張卡片了!”學(xué)校里，一位同學(xué)買了一包干脆面，撕開(kāi)了，見(jiàn)到中獎(jiǎng)卡片后，將干脆面一扔，拿到卡片喜滋滋地走了?！昂?，怎么又沒(méi)得到?”一位同學(xué)看到自己沒(méi)有得到中獎(jiǎng)卡片，也把整包干脆面塞進(jìn)了垃圾桶。原來(lái)，同學(xué)們買零食就是為了中獎(jiǎng)而已，并不是因?yàn)槎亲羽I了。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這是唐朝詩(shī)人李紳的詩(shī)。而且，現(xiàn)在困擾全球的第一大問(wèn)題就是糧食問(wèn)題。尤其在我們這個(gè)人口密集的大國(guó)，糧食問(wèn)題尤為突出，我國(guó)的耕地面積只占全世界的百分之七，人口卻占了全世界的百分之二十二!

我們的糧食并不富足，而我們?cè)诩业牟妥郎侠速M(fèi)的糧食，可供3000萬(wàn)人吃一年;在飯店里浪費(fèi)的糧食，可供1。5億人吃一年;在大酒店里浪費(fèi)的食物，可供2億人吃一年。請(qǐng)大家想想看，這么多的糧食可供那么多的人吃。我們?yōu)槭裁匆速M(fèi)呢?

“取之有度，用之有節(jié)，則常足?！笔澜缟系馁Y源不是取之不盡，用之不竭的，請(qǐng)大家好好珍惜糧食。因?yàn)?，糧食，是生命的保障!

節(jié)約糧食作文2

在我們的日常生活中，有許多人因?yàn)轱埐瞬缓献约旱目谖痘蛘唿c(diǎn)的飯菜過(guò)多而導(dǎo)致糧食浪費(fèi)。除了在學(xué)校里用餐，自助餐廳的浪費(fèi)現(xiàn)象更是嚴(yán)重。

一天中午，我在學(xué)校吃午飯，飯后準(zhǔn)備去把湯汁倒掉。看見(jiàn)我的一位同學(xué)也準(zhǔn)備去倒東西，可是她餐盤(pán)里的菜基本上沒(méi)動(dòng)過(guò)，飯還剩下滿滿的一大碗，看樣子只吃了幾口。我就和她說(shuō)：“你要節(jié)約糧食，進(jìn)行光盤(pán)行動(dòng)。一些貧困山區(qū)的學(xué)生都吃不飽飯，如果我們把節(jié)約下來(lái)的糧食給他們，不是更好嗎？”在我勸說(shuō)下，這位同學(xué)改掉了浪費(fèi)的壞習(xí)慣，幾乎每天光盤(pán)。

還有一次，是在自助餐里，我準(zhǔn)備去拿薯?xiàng)l。轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)，有一個(gè)叔叔拿了一大盤(pán)薯?xiàng)l，把大托盤(pán)都要取空了。接著，他又去拿壽司，每種口味都拿了三、四個(gè)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他就坐在隔壁桌，只有他一個(gè)人和一個(gè)大約三歲的小寶寶。他們吃完，桌上還剩下一大堆的食物，我覺(jué)得實(shí)在是浪費(fèi)。于是，我就把那些剩下的飯菜倒在塑料袋里，帶回去給小區(qū)里的流浪貓和流浪狗吃。

我們只有節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)，才有更好的明天。

節(jié)約糧食作文3

現(xiàn)在，社會(huì)中浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象十分嚴(yán)重和普遍。有人喜歡請(qǐng)客吃飯時(shí)點(diǎn)一大桌子的菜，吃不完也不愿意打包;有的人在食堂里打飯菜也喜歡多打，吃剩下的就往泔水桶里一倒了之;還有的人在家里吃飯總要剩些米飯?jiān)谕肜铩?。這些農(nóng)民伯伯辛苦汗水的“結(jié)晶”就這樣被白白地浪費(fèi)掉了，你們不覺(jué)得可惜嗎?回想以前，這些行為根本就看不到，因?yàn)橐郧凹Z食產(chǎn)量少，并且都是經(jīng)過(guò)他們自己辛苦勞作才得到的，都非常珍惜這些來(lái)之不易的糧食。而現(xiàn)在，糧食種植基本都實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化，人力勞動(dòng)付出極少，糧食產(chǎn)量也大大提高了，很多人已無(wú)法體會(huì)到那種勞作的辛苦，因此養(yǎng)成了這種浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣。

聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，他們小時(shí)候糧食完全依靠人力開(kāi)墾土地、插秧、鋤草、施肥、收割……，有時(shí)手上都做出了血泡。而且靠天吃飯，糧食產(chǎn)量本身就不高，萬(wàn)一遇上旱災(zāi)或蟲(chóng)災(zāi)不光辛勤的勞動(dòng)白費(fèi)還會(huì)顆粒無(wú)收。因此，每天吃飯都省著，計(jì)算著，能喝稀飯絕不吃干飯，能省一口絕不多吃一點(diǎn)。一般他們每天就吃二兩米，也就相當(dāng)于現(xiàn)在的一碗飯，而當(dāng)時(shí)就這點(diǎn)米還得全家人吃上一天。能吃上一碗大米飯就是他們最大的愿望了。

反觀我們呢?現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了，各種新的科學(xué)的種植方法和機(jī)械的普遍應(yīng)用，大大緩解了人的辛勞和提高了糧食的產(chǎn)量。但是機(jī)械也要靠人來(lái)操縱，總不可能人就呆在家里，機(jī)械自己去干活吧?所以說(shuō)，勞動(dòng)量是減少了，而不是沒(méi)有了。我們吃的每一粒米，仍需要有人為此付出“汗水”，畢竟天上不會(huì)有糧食掉下來(lái)?，F(xiàn)在有人覺(jué)得：反正糧食多，浪費(fèi)點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。如果讓這些人都親身去體驗(yàn)種一季糧食，我保證他們會(huì)有所覺(jué)悟的。其實(shí)我也經(jīng)常在家不把碗里的飯吃干凈，浪費(fèi)了很多糧食，我以后也要好好反省呀!

總而言之，我們現(xiàn)在還是需要提倡節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。每當(dāng)我們端起碗，看著碗里的米飯，就要時(shí)刻提醒自己：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”啊!

節(jié)約糧食作文4

由于我家離學(xué)校較遠(yuǎn)，所以中午只能在食堂吃飯。最近，我經(jīng)?？匆?jiàn)有些同學(xué)飯菜的四分之一還沒(méi)吃到就倒掉了，也許是不合胃口，可不管什么原因，我都認(rèn)為這是一種極大的浪費(fèi)。

其實(shí)，在生活中，有很多這樣的現(xiàn)象。比如飯店里，有些人為了擺闊氣，一下子點(diǎn)那么多菜，也吃不掉，最后還是被服務(wù)員給倒掉了。我真想跟他們說(shuō)：“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，來(lái)之不易啊!”有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！辈徽f(shuō)明了農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦嗎?

我國(guó)是個(gè)人口大國(guó)，是世界上人口最多的國(guó)家之一。但人均有糧食僅362公斤，比世界平均水平還低。我國(guó)人口已達(dá)十三億，而我國(guó)的耕地面積僅僅占世界耕地面積百分之七，卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口。這么多人的吃飯問(wèn)題成為我國(guó)第一個(gè)大問(wèn)題。所以我們更應(yīng)該節(jié)約糧食。

聯(lián)合國(guó)把每年的10月16日定為世界糧食日，黨中央、國(guó)務(wù)院決定把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周。我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，做一個(gè)節(jié)約糧食的好學(xué)生。

節(jié)約糧食作文5

當(dāng)你捧著噴香的米飯、吃著雪白的饅頭、端起美味的面條時(shí)，你是否知道這是農(nóng)民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來(lái)的。糧食是我們?nèi)祟愘囈陨娴膶氋F資源。

目前，我國(guó)的人均耕地面積還遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界水平，每年都要進(jìn)口大量的糧食才能滿足需求。節(jié)約糧食、珍惜糧食應(yīng)該成為我們每個(gè)公民的自覺(jué)行動(dòng)。作為青少年，我們更應(yīng)該成為節(jié)約糧食的表率。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極參加節(jié)糧活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)糧知識(shí)，自覺(jué)增強(qiáng)節(jié)糧意識(shí)，每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，每天奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，用我們的行動(dòng)，用我們節(jié)省的糧食和資源去幫助更多需要幫助的人。盛飯要適量，吃多少盛多少，把我給大家提一些節(jié)糧的方法：碗里的飯吃干凈，做到不隨便剩飯剩菜；不偏食，不挑食；到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的要帶回家；積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

同學(xué)們，一粥一飯來(lái)之不易，讓我們以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約糧食，從我做起，從身邊做起！

節(jié)約糧食作文6

只有經(jīng)歷過(guò)后，才能牢記在心；只有不斷反省，才能不斷長(zhǎng)大?！}記

我自從上了小學(xué)，就有了零花錢，也就開(kāi)始“浪費(fèi)資源”。有時(shí)在電視上看見(jiàn)了難區(qū)的人們，我只會(huì)捐點(diǎn)錢罷了，想：只怪他們的命不好，是上天不公，不關(guān)我的事。所以我還是揮之度外上天讓我有條件，我又何必節(jié)約，簡(jiǎn)樸呢？

直到那一天，我懂得了節(jié)約——那次，我和我父母去了桃園摘桃子。我抬起頭，桃樹(shù)上紅彤彤的桃子讓我饞涎欲滴。我飛一般地拿起了籃子，沖進(jìn)了那個(gè)大桃園，開(kāi)始了“摘桃之旅”。

在我摘桃子的過(guò)程中，我想，反正我們摘下來(lái)的桃子要付錢的，一定要挑最好的，不能吃虧！于是只要摘到小的或者有點(diǎn)爛的桃子，就毫不猶豫地丟到地上——讓我驚奇的是，那時(shí)的我竟讓沒(méi)有一絲的內(nèi)疚。

突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)皮膚黝黑的小男孩。他有一雙炯炯有神的雙眼，手上拿著一個(gè)綠色的布袋子，里面好像有什么東西。只見(jiàn)他彎下腰撿起了一個(gè)個(gè)桃子。我奇怪地問(wèn)：“你為什要把桃子撿起來(lái)呢？”“因?yàn)檫€能吃??！哥哥，你不知道，我爹媽為了種這片林子花了很多心思！”這時(shí)我才知道他是果園的“小老板”。

他又嘟囔著：“一人扔一個(gè)，那得浪費(fèi)多少個(gè)，壞了一點(diǎn)削削也能吃……”

這讓我想起我剛才做得“見(jiàn)不得人的事”，臉“刷”的一下紅了起來(lái)。小男孩拿起一個(gè)桃子，往身上擦了擦，津津有味地吃起來(lái)，我的臉更紅了，“自私、浪費(fèi)”等一系列的字眼浮現(xiàn)在我眼前……唉！我已經(jīng)是中學(xué)生了，卻把老師常提到的“勤儉節(jié)約”扔到了腦后。

收斂了自己的行動(dòng)，我也懂得了“節(jié)約”，節(jié)約是一種美好的品德，是一種良好的習(xí)慣，正如一位哲人說(shuō)的，“一個(gè)人節(jié)約不是為了自己，而是為了這個(gè)美麗的世界！”

節(jié)約糧食作文7

在日常生活中隨處可見(jiàn)到浪費(fèi)現(xiàn)象，也許我們并沒(méi)有意識(shí)到自己也在浪費(fèi)。

隨父親走進(jìn)豪華的飯店，映入眼簾的是光滑的玻璃桌上擺放的各種各樣的美味佳肴，桌子四周的嘉朋正在歡笑，人們高高興興的碰杯，快快樂(lè)樂(lè)的交談。一番酒酣耳熱之后沒(méi)有誰(shuí)再交盞動(dòng)筷了，看著滿桌的狼藉，光彩奪目的美麗頃石面目全非；高腳杯旁的米飯哭泣自己生命的無(wú)用，桌下的青菜則嘆息短暫的一生，滿滿的一碗湯盼望客人的光顧……或許在世界的某個(gè)角落，有的老人跪在街頭乞討，有的兒童面黃肌瘦，更可怕的是那路旁掙扎的白骨。

不知不覺(jué)宴會(huì)已經(jīng)結(jié)束，人們捧腹而出，我回頭望著那些剩下的飯菜久久不愿離開(kāi)，我有心將那些飯菜打包回家，卻怎么也說(shuō)不出口，最終還是被爸爸揮手而去?；氐郊遥业膬?nèi)心久久不能平靜，有一種莫名的負(fù)罪感，那些糧食的身影時(shí)時(shí)展現(xiàn)在我的眼前，我為我的行為深感慚愧，我想我的擺闊氣從某種意義上講就是“犯罪”。

或許我不能制止浪費(fèi)，但以我的微薄之力可以結(jié)束自身的浪費(fèi)，凡事貴在堅(jiān)持，長(zhǎng)此以往節(jié)約會(huì)內(nèi)化為我行為的習(xí)慣。

節(jié)約糧食作文8

“節(jié)約”，是近年來(lái)很流行的一個(gè)詞，幾乎隨處可見(jiàn)：節(jié)約用水、節(jié)約用電？節(jié)約用紙等等。節(jié)約，是一種美德。例如，節(jié)約糧食。

因?yàn)槲业臓敔斈棠淌寝r(nóng)民，我知道糧食的來(lái)之不易，所以，我要提倡“節(jié)約糧食從我做起”

其實(shí)，在我剛看到“節(jié)約糧食，從我做起”這8個(gè)字的時(shí)候，我的`腦海中曾經(jīng)閃過(guò)一絲疑惑，節(jié)約二字說(shuō)的容易，可是做起來(lái)會(huì)不會(huì)很難呢？節(jié)約糧食對(duì)農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)是否有好處呢？不過(guò)，很快我就想明白了，節(jié)約其實(shí)做起來(lái)并不難，相反可以說(shuō)還很簡(jiǎn)單，只要從生活中的一點(diǎn)一滴做起來(lái)就可以了，比如說(shuō)在出去玩的時(shí)候趕緊吃

完碗里剩下的那幾粒米，幾根面，幾口饅頭就可以了，這樣，即便是對(duì)農(nóng)民伯伯沒(méi)有任何的好處，對(duì)我們來(lái)說(shuō)漸漸的也會(huì)養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，而且還不會(huì)讓農(nóng)民伯伯那一滴滴的汗白流，那一口口氣白喘，那一聲聲的“好累”白說(shuō)，那一份份的力氣白使，那一次次望著莊稼成熟的笑容白笑。

糧食，是農(nóng)民伯伯的汗水澆灌而成，是農(nóng)民伯伯一次次辛勤施肥而成，是農(nóng)民伯伯，總之，這一切的一切都告訴了我們一個(gè)道理，那就是糧食的來(lái)之不易，希望大家從自己做起，從而影響身邊的人，讓大家都懂得節(jié)約糧食。

鋤禾日中午

汗滴禾下土

誰(shuí)知盤(pán)中餐

粒粒皆辛苦

這是在很早的時(shí)候，古人寫(xiě)一首詩(shī)叫《憫農(nóng)》，如果先不看內(nèi)容，光看詩(shī)名，憫農(nóng)就是憐憫農(nóng)民的意思，這里的憐憫并不是可憐的意思，而是要理解農(nóng)民的辛苦，他們每年辛勤播種，灌溉，施肥，除草，殺蟲(chóng)，可是即使這么的辛苦，有時(shí)候遇上天災(zāi)，收的糧食也就只能夠一年的生活，這也就是為什么我們說(shuō)農(nóng)民雖然是生活在社會(huì)最低層的人，但是他們卻是最偉大的人。

所有的種種就是希望我們不要浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的糧食，因?yàn)楣?jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。

節(jié)約糧食作文9

一天，農(nóng)民牛伯伯趕著大車進(jìn)城來(lái)賣糧食。

走著走著，牛伯伯看見(jiàn)一只小白兔正往垃圾箱里倒吃剩下的白花花的米飯，心里很不是滋味，就走過(guò)去對(duì)它說(shuō)：“你知道我們種糧食有多么不容易嗎？我們每天日出而作，日落而息，好不容易收獲的糧食就這樣被你白白浪費(fèi)了多可惜呀！”

小白兔聽(tīng)了牛伯伯的話并不以為然，說(shuō)：“種地有什么難的，我隨便就可以種出許多糧食?！迸２?tīng)了說(shuō)：“好呀，那就請(qǐng)你明年一起去鄉(xiāng)下種糧食試試吧?！?/p>

第二年，小白兔真的去了，每天天剛亮，小白兔就被牛伯伯叫醒開(kāi)始下地干活，在稻田里插秧的時(shí)侯，小白兔的腿和腳都泡在泥水里，水田里到處都是螞蝗，咬的小白兔又痛又癢，一個(gè)月下來(lái)，小白兔就被累的腰酸背痛。

好景不長(zhǎng)，剛插好的秧苗沒(méi)幾天就被一場(chǎng)突如其來(lái)的冰雹砸的東倒西歪，小白兔坐在地上哇哇大哭起來(lái)。

小白兔終于明白種糧食多么不容易，它對(duì)牛伯伯說(shuō)：“對(duì)不起，我以后再也不浪費(fèi)糧食了?！?/p>節(jié)約糧食作文10

“唉，你這孩子也真是的，也不把飯吃干凈，看看，那么多米粒！”每次吃飯，我都不免要挨父母的一頓啰嗦，于是我便只好心不甘情不愿地坐下來(lái)一粒一粒勉強(qiáng)地往下咽。

一天午飯過(guò)后，看著我碗中的剩飯，爸爸又生氣了，叫住了我，我振振有詞地對(duì)他說(shuō)：“為什么一定要把飯吃干凈呢？”爸爸氣沖沖地說(shuō)：“你呀，就是沒(méi)吃過(guò)苦頭，這一粒粒米可是來(lái)之不易呀！”說(shuō)完，無(wú)可奈何地?fù)e了搖頭，走開(kāi)了。

我望著飯碗里的白嫩嫩的米粒，不禁若有所思?！八暮o(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死”，那些山區(qū)里的孩子們哪里吃得上這樣可口的飯菜呀！

在山區(qū)里，人人都過(guò)著貧困潦倒的生活。一日能有兩餐就是不錯(cuò)的了。早上10點(diǎn)鐘才吃早飯，下午5點(diǎn)鐘就吃晚飯。每餐頂多也只能喝喝稀飯，咬咬胡蘿卜干，每天都得不到溫飽。白天，孩子們還得干一大堆苦活，個(gè)個(gè)骨瘦如柴……

而我們呢？幸福地生活在繁華的大都市里，有爺爺奶奶天天幫著炒各種各樣的美味佳肴，我們卻身在福中不知福。

望著眼前碗中一粒粒米飯，不得不，我的眼睛濕潤(rùn)了，連忙將一碗飯扒得干干凈凈。

節(jié)約糧食作文11

今天，我剛吃完飯，從食堂出來(lái)，看到一個(gè)小男孩拿著一個(gè)包子，咬了一口，隨手就扔了，我見(jiàn)此情景就趕緊跑了過(guò)去，要?jiǎng)駝衲莻€(gè)小男孩?！靶∨笥?，你是幾年級(jí)的?。俊薄拔沂撬哪昙?jí)的，你要干什么呀？”“你不應(yīng)該把沒(méi)吃完的包子扔掉呀！因?yàn)槟鞘羌Z食呀！”“我想扔就扔，不用你管！”“你這么說(shuō)就錯(cuò)了，因?yàn)槟嵌际寝r(nóng)民們臉朝黃土背朝天，辛辛苦苦種出來(lái)的?！薄拔页燥柫?，再吃就吐了。再說(shuō)了我扔包子關(guān)你什么事，真是狗拿耗子多管閑事！”“你這么說(shuō)就錯(cuò)了，糧食的用處可大了，俗話說(shuō)，‘人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。’糧食除了可以吃，還可以做酒，制做味精。如果錢是寶，糧食就是寶中寶?，F(xiàn)在生活雖然好了，但是也不可以浪費(fèi)?。〖偃缥覀円惶炖速M(fèi)一個(gè)包子，全校所有人一天浪費(fèi)多少多少個(gè)包子，一年能浪費(fèi)多少個(gè)包子呢？就從小事說(shuō)起吧，浪費(fèi)東西就是浪費(fèi)錢，你知道父母掙錢有多么不容易嗎？”“我錯(cuò)了，我以后再也不浪費(fèi)東西了！”“我希望你按你說(shuō)的做，再見(jiàn)！”

通過(guò)這件事我體會(huì)到了現(xiàn)在的人太浪費(fèi)了，我也做過(guò)這樣的事情，比如說(shuō)有了一個(gè)東西再買，再買的東西就故意弄壞了。我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，不再浪費(fèi)東西了！

節(jié)約糧食作文12

吃著香香的米飯，吃著可口的菜，我不知不覺(jué)得想起《憫農(nóng)》這首古詩(shī)。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩(shī)告訴我們每一粒飯都包含著農(nóng)民伯伯的汗水，告訴我們要節(jié)約糧食，不挑食，把碗中的米飯都吃光。我們的糧食來(lái)之不易，全是靠農(nóng)民伯伯冒著寒冷和炎熱辛辛苦苦中出來(lái)的，所以我們要節(jié)約糧食，我以前也是不節(jié)約糧食，后來(lái)我是看了一個(gè)電視節(jié)目，我才知道要節(jié)約糧食，節(jié)目里放的是一個(gè)小孩，他父母已經(jīng)過(guò)世了，留下他一個(gè)人，他在路邊看見(jiàn)了包子，高興極了，老板問(wèn)他有沒(méi)有錢，他說(shuō)沒(méi)有錢，那個(gè)老板臉色一下子就黑了。說(shuō)：“沒(méi)錢還不快滾。”把那個(gè)小孩趕跑了，接著來(lái)到了烤鴨店門口，看見(jiàn)那烤鴨直流口水，可那老板連聞都比給他聞，就把他轟出去了，路上，他看見(jiàn)地上有包子，正當(dāng)用手去那的時(shí)候，一只狗把包子搶走了，最后，這個(gè)孩子餓死了?？戳诉@個(gè)節(jié)目，讓我知道了要節(jié)約糧食。

所以，當(dāng)我們吃著香香的米飯時(shí)，就要想起《憫農(nóng)》這首詩(shī)，想起節(jié)約糧食。

節(jié)約糧食作文13

在我上一年級(jí)的時(shí)候，我非常不注意節(jié)約糧食。每天吃飯都把許多白花花的米粒留在桌子上，掉在碗里。

過(guò)不了幾天，我吃剩下的米粒一點(diǎn)一點(diǎn)地聚集在一起居然有一個(gè)0。5立方分米的碗的容積那么多。媽媽見(jiàn)我這樣浪費(fèi)糧食，下了一個(gè)決定：要在星期天帶我去田野里走一走，看一看，讓我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)農(nóng)民伯伯種米的辛苦。不知媽媽苦心的我高興得一蹦三尺高。

到了星期天，我和媽媽正要去拉車去田野時(shí)，媽媽突然說(shuō)道：“相蕾，車子壞了，沒(méi)辦法，我們只好走著去了?！币宦飞?，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光像一個(gè)大火球一樣，讓人們感到非常的悶熱。豆大的汗珠不斷地從我的額頭上滲出來(lái)，我不耐煩地向媽媽說(shuō)道：“媽媽，什么時(shí)候到?。俊倍鴭寢寘s總是說(shuō)：“快了快了！”。

到鄉(xiāng)下了，我睜大眼睛望著，田野一片綠色，就像是一塊一塊綠色的大毛毯鋪在那里叫人恨不得馬上就撲上去睡個(gè)大覺(jué)。在這翠色迷人的綠毯子上，有著許多勤勞的農(nóng)民伯伯在忙碌地干著農(nóng)活，有的在耙田，有的在挑秧苗，有的……你瞧，那邊一個(gè)三十多歲的農(nóng)民伯伯正在拋秧呢！他從一塊奇特的板子上拿出翠綠色的秧苗，撒到田中，讓它們自己“隨遇而安”。他每拋撒一把秧苗，手臂上的汗珠就都隨著秧苗飛灑向田中。此外，還有一個(gè)農(nóng)民伯伯在除草，伯伯輕輕地彎下腰，用那潔凈的雙手去清除在稻田里的那骯臟的雜草和污泥?；鹚频奶?yáng)照射在每個(gè)農(nóng)民的后背上，汗水浸透了他們每個(gè)人的衣服，一個(gè)個(gè)農(nóng)民從田里走出來(lái)，都是一身污泥一身臭汗。

忽然，我看到了我年過(guò)六旬的外婆也在地里干活，她彎下腰大概只有五六分鐘又站起來(lái)伸伸腰，并不斷地用手捶打著自己地腰。滿頭的汗珠都來(lái)不及擦，正一滴一滴地掉落在田里，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小水滴貼在外婆的臉上。這時(shí)。我不禁想起了李紳的一首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐。粒粒皆辛苦。”

回到家后，我想了又想，覺(jué)得自己以前這樣浪費(fèi)糧食真是太不應(yīng)該了，我下決心要好好珍惜來(lái)之不易的每一粒糧食。

節(jié)約糧食作文14

“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！蔽覀兛谥忻恳涣ｏ埗紒?lái)之不易?！}記

“吃飯不可以丟下一粒米！”這句話每時(shí)每刻都在我耳邊回蕩。我們一家人早就形成了不浪費(fèi)的良好習(xí)慣，仿佛天生就是這樣。

不過(guò)調(diào)皮的弟弟是個(gè)例外。

三十晚上，我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓坐在一起歡樂(lè)地吃年夜飯，弟弟好像胃口大開(kāi)，盛了滿滿一大碗飯，家人們也沒(méi)有說(shuō)些什么，我猜可能是因?yàn)榧?dòng)，大家都吃多了。

在年夜飯的過(guò)程中，大家都有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)把碗里的飯全都吃完了。但再看弟弟，他碗里還剩下一大坨米飯，看來(lái)免不了一頓教育了。

果然不出我所料，弟弟“被迫”聽(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育：

“你所吃的飯都是從農(nóng)民伯伯的辛苦耕種中得到的。”

“呃……”

“我跟你說(shuō)話呢！知道了嗎？”

“呃……哦”

接受的這段教育弟弟仍然似懂非懂，并沒(méi)有痛改前非。于是一個(gè)艱巨的任務(wù)來(lái)到了我的肩上——有我?guī)еM(jìn)行“實(shí)地體驗(yàn)”。

來(lái)到一望無(wú)邊的田野，接受烈日的照耀，走到同學(xué)家的麥地，找到了我的同學(xué)，表明了我們的來(lái)意。她一聽(tīng)，便取出幾把龐大的農(nóng)具，遞給了瘦小的弟弟。

陽(yáng)光還是那樣狠毒，狠毒的抽打在我們身上，還沒(méi)開(kāi)始勞作，弟弟已先行罷休，不過(guò)我仍讓他繼續(xù)勞動(dòng)?？粗谔镆袄镄燎诘谋秤?，我露出了滿意的笑容。

過(guò)了好久，我走到他的身邊，他累壞了，累的癱倒，他大口喘著氣：“真是太……太太太辛苦啦！”他已經(jīng)體會(huì)到了農(nóng)民的艱辛。

不僅僅是米飯，不僅僅是蔬菜，生活中的每樣?xùn)|西都需經(jīng)過(guò)艱辛的勞動(dòng)。切記“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”！

節(jié)約糧食作文15

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更是一種涵養(yǎng)，你是否在學(xué)校時(shí)遇到過(guò)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象？比如打飯的時(shí)候，有的人打了滿滿一盆，但一口沒(méi)吃就倒了，有的人吃飯大大咧咧的任由米飯?jiān)谧烂嫔洗驖L，甚至還有的把飯抓成了一團(tuán)扔到地上讓別人滑倒。

有一次我和爸爸媽媽去飯店吃。吃飯的時(shí)候看見(jiàn)隔壁那桌點(diǎn)了一大桌子的飯和菜，我以為他們會(huì)吃完再走，但是他們說(shuō)說(shuō)笑笑之后就走了，一口都還沒(méi)吃，看服務(wù)員倒掉那些飯菜，我覺(jué)得非?？上А?/p>

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩(shī)大家都聽(tīng)過(guò)，但浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象還存在。在此，我提一些建議，平時(shí)我們吃飯的時(shí)候盡量不挑食，不剩飯，去外面吃飯的時(shí)候有剩下的盡量打包，學(xué)校還可以組織一次活動(dòng)，讓同學(xué)們下鄉(xiāng)去幫農(nóng)民伯伯干活，讓大家知道糧食的來(lái)之不易。

光盤(pán)行動(dòng)不僅要從自己做起，還要提倡父母、親人加入光盤(pán)行動(dòng)。我們要從我做起，珍惜糧食，節(jié)約糧食。

第二篇：《節(jié)約糧食 》作文

節(jié)約，是最大的貢獻(xiàn)

———愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)，從我做起

七（11）班蔣沂霖22號(hào)

10月16日，一個(gè)難忘而又重要的日子，那就是“世界糧食日”。我曾不知有這樣一個(gè)日子，可見(jiàn)，糧食對(duì)我們?nèi)祟愂嵌嗝粗匾。自捳f(shuō)“名以食為天”，如果有一日，所有人沒(méi)有糧食吃了，那將會(huì)是怎樣一場(chǎng)災(zāi)難啊！

盡管糧食很重要，但是，人們卻一再的不重視，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！贝蠹乙苍S對(duì)這首李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》很熟悉，脫口而出，但是，在生活實(shí)際上，又有多少人銘記于心呢？又有多少人付諸于行動(dòng)呢？再來(lái)看看我們學(xué)校的食堂，在吃飯的時(shí)候，有的同學(xué)很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說(shuō)這飯自己不喜歡，這菜不適合自己的胃口；有的同學(xué)著急去玩，盛湯的時(shí)候，走路慌張就把飯湯灑在地上；甚至灑在同學(xué)們的衣服上有的同學(xué)一邊吃一邊鬧，互相丟飯菜，簡(jiǎn)直把糧食當(dāng)成了桌上的玩具……這些都是在浪費(fèi)糧食！也許你并不覺(jué)得自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)微不足道，可是，如果你浪費(fèi)一些，別人也浪費(fèi)一些！那將是多大的一個(gè)損失啊我再一次值周時(shí)，發(fā)現(xiàn)有45%的同學(xué)毫不猶豫的把剩飯倒進(jìn)了桶內(nèi)，更有85%的同學(xué)隨手的把剩菜倒進(jìn)了垃圾箱內(nèi)，這個(gè)舉動(dòng)已經(jīng)成為同學(xué)們的家常便飯。不一會(huì)兒，桶內(nèi)就裝滿了。看著滿桶滿桶的剩菜剩飯，實(shí)在令人感到可惜！雖然“請(qǐng)節(jié)約糧食”等大標(biāo)語(yǔ)、警示牌在食堂中雖然掛在了醒目的位置，學(xué)校里的老師一遍一遍、不辭辛苦的教導(dǎo)我們，但糧食也難逃被浪費(fèi)的厄運(yùn)，然而，當(dāng)我們隨手扔掉一盆菜，半碗飯的時(shí)候，我們是否想到世界上還有許多父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波？

節(jié)約，是最大的貢獻(xiàn)，同學(xué)們，不為自己考慮，也要讓貧苦家庭早日遠(yuǎn)離饑餓，讓我們銘記“愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)，從我做起”這句話，從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，攜手努力，讓“勤儉”構(gòu)成了校園一道美麗的風(fēng)景線，讓我們繼承華夏民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，不再浪費(fèi)一粒糧食，不再倒掉一碗菜，讓我們遠(yuǎn)離浪費(fèi)這個(gè)不良的習(xí)慣，讓浪費(fèi)這個(gè)動(dòng)詞從生活中消失！

第三篇：作文------節(jié)約糧食,從我做起

珍惜糧食 從我做起

“吃不完兜著走”，比喻惹出了事或造成了不良后果必須自己承受。它和我們的方言“打包”的意思有些相通，意思是將剩下的東西帶走。

2013年十大新聞熱詞、網(wǎng)絡(luò)熱度詞匯，最知名公益品牌之一，就有“光盤(pán)行動(dòng)”這個(gè)名詞?！肮獗P(pán)行動(dòng)”倡導(dǎo)厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，提倡大家珍惜糧食、吃光盤(pán)子中的食物，得到從官方到百姓的大力支持。

眾所周知，我國(guó)是個(gè)人口大國(guó)，資源相對(duì)不太豐富，所以我們要從小養(yǎng)成愛(ài)惜糧食，節(jié)約資源的好習(xí)慣。有數(shù)據(jù)顯示:中國(guó)每年至少倒掉了約兩億人一年的口糧。同樣，在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人在家里吃飯的時(shí)候也很隨意，吃不完的就倒掉。去餐廳吃飯的時(shí)候，講面子，擺闊氣，本來(lái)進(jìn)餐的人就不多，偏要點(diǎn)很多菜，起身結(jié)賬的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還有很多菜動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，這不是白白的浪費(fèi)掉了嗎？

由于農(nóng)作物生長(zhǎng)周期長(zhǎng)，加工復(fù)雜，糧食生產(chǎn)的極為不易。對(duì)于13億多人口的中國(guó)而言，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)意義重大。有農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展，我們固然不需要有“誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)”的擔(dān)憂，但也絕沒(méi)富裕到可以隨意浪費(fèi)的程度。厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，不僅關(guān)系到對(duì)社會(huì)資源的珍視，更意味著對(duì)他人勞動(dòng)的尊重，古人尚懂得“粒粒皆辛苦”的道理，我們今人更不能浪費(fèi)口糧，糟蹋社會(huì)資源。

在國(guó)際上，一些國(guó)家已經(jīng)將“餐桌浪費(fèi)”上升到浪費(fèi)社會(huì)公共資源的高度進(jìn)行立法限制，剩菜超出規(guī)定分量時(shí)，消費(fèi)者會(huì)被罰款，對(duì)浪費(fèi)的人不提醒的餐館也會(huì)受到處罰。

我們是21世紀(jì)的新型勞動(dòng)者，我們懂得了珍惜糧食還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，除了要身體力行做好節(jié)約糧食之外，還有告訴家人和朋友，做好宣傳，讓別人對(duì)你刮目相看。厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，每個(gè)人都當(dāng)從自身做起。厲行節(jié)約，不是要我們不吃或者少吃，而是按需進(jìn)餐。摒棄餐桌奢侈浪費(fèi)的陋習(xí)，愛(ài)惜自己和別人的勞動(dòng)付出，量力點(diǎn)餐，避免浪費(fèi)。假若因“心里沒(méi)底”而超量點(diǎn)餐，可以考慮打包。

真正的健康體現(xiàn)在一個(gè)人的行為上，習(xí)慣上。飲食是日常所需的身體營(yíng)養(yǎng)需要，因此，在滿足口味及胃口之時(shí)，不要在舌尖上有浪費(fèi)。由此，我想到了清朝時(shí)期的朱柏廬《朱子家訓(xùn)》中的一句話：“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷,恒念物力維艱?！?/p>

第四篇：節(jié)約糧食作文高中

節(jié)約糧食作文高中1

中午放學(xué)回家，只見(jiàn)餐桌上擺滿了豐盛的飯菜，一怎么太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？今天是啥日子呀？讓大家改善生活，這時(shí)候只見(jiàn)媽媽面帶微笑地從廚房走出來(lái)，樂(lè)呵呵地說(shuō)：孩子下學(xué)啦，趕緊洗手吃飯吧。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著桌子上的紅燒排骨，土豆燉牛肉，魚(yú)香肉絲，油炸帶魚(yú)。疑惑的問(wèn)媽媽，今兒是啥日子呀？怎么做了這么多好吃的？你爸爸獲獎(jiǎng)了，得了廠里的先進(jìn)工作者，發(fā)了獎(jiǎng)金，今兒個(gè)咱們就慶祝一下。正在埋頭鼓搗電腦的爸爸，頭也不抬的回了我一句，哦，原來(lái)如此呀。顧不上說(shuō)話的`我早早的坐在飯桌前，開(kāi)始狼吞虎咽，香噴噴的米飯，拌上各種菜汁，令我饞言欲滴。

怎么吃飯呢？怎么都把米撒到桌子上了？爸爸走過(guò)來(lái)敲了飯桌提醒我道，正在吃飯的，我放下手中的筷子定睛一看，頓時(shí)滿臉通紅，只見(jiàn)我的飯碗周圍零星的散落著小米粒，魚(yú)刺和排骨骨頭，上面沾滿了米粒，誰(shuí)知盤(pán)中餐？粒粒皆辛苦，難道你連這都不知道嗎？正在旁邊吃飯的妹妹，奶聲奶氣的教訓(xùn)，像這個(gè)樣子，吃飯?jiān)蹅兗叶寄莛B(yǎng)幾只小雞了？我頓時(shí)啞口無(wú)言，只能羞愧地低下了頭。在旁邊默不作聲的媽媽，看到這一切，和顏悅色的說(shuō)道，是呀，也看咱們現(xiàn)在的生活好了，但是好多國(guó)家的兒童連飯都吃不飽，連衣服都穿不暖，給連年戰(zhàn)亂，還在死亡線上掙扎，上個(gè)月我們單位還組織大家給貧困山區(qū)的兒童捐贈(zèng)衣服，我還你和妹妹，小了穿不上的衣服都整理打包，捐出去了。聽(tīng)到這里，我聯(lián)想到學(xué)校食堂，每天同學(xué)們嫌飯菜不可口，扔掉那么多飯菜，真是太浪費(fèi)了，這是我仿佛看到了非洲難民營(yíng)里面，那些瘦骨嶙峋的饑餓的兒童，帶著乞求的目光，在張望世界。

是的，我們生活在這樣一個(gè)幸福的國(guó)度，過(guò)著幸福美滿的生活，但是我們也不能忘記節(jié)約的美德，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。那是讓我們永遠(yuǎn)記住節(jié)約糧食，光榮浪費(fèi)糧食可恥。

節(jié)約糧食作文高中2

“我宣布，獲得本‘節(jié)約糧食小達(dá)人’榮譽(yù)稱號(hào)的是——小熊！”森林大會(huì)的頒獎(jiǎng)典禮上主持人獅子先生激動(dòng)地說(shuō)道，“有請(qǐng)小熊上臺(tái)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言！”說(shuō)完，只見(jiàn)滿臉通紅的小熊從幕后一搖一擺地走了上來(lái)。小兔子在人群里小聲嘀咕道：“小熊可真胖呀，走起路來(lái)歪歪扭扭的，好滑稽！”引得旁邊的小動(dòng)物們一起低頭偷笑。“小兔子，”烏龜爺爺正色道，“別說(shuō)話了，小熊要開(kāi)始演講了！”

小熊望著臺(tái)下密密麻麻的觀眾，深吸了一口氣，囁嚅道：“大……大家知道嗎？其實(shí)以前，我……我也是一個(gè)不懂得珍惜糧食的孩子。但是自從我讀了‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆的`辛苦’這兩句詩(shī)，而且還經(jīng)歷了一次特別難忘的事之后，我才明白食物對(duì)我們有多么的重要。”“小熊說(shuō)的一次特別難忘的事是哪件事呢了？”“對(duì)啊，到底是哪件事呀？”大家紛紛議論道。

小熊聽(tīng)見(jiàn)了，大聲說(shuō)道：“大家不用著急，讓我來(lái)講給你們聽(tīng)吧！”他挺直腰桿，繼續(xù)說(shuō)道：“有一天，我們的村子被洪水沖毀了，家家戶戶的糧食也被沖走了，幸好每家都在自個(gè)兒的地下倉(cāng)庫(kù)里存放了一些糧食，但是唯獨(dú)小花貓平時(shí)浪費(fèi)了太多糧食，倉(cāng)庫(kù)里一粒米都沒(méi)有。一天一天過(guò)去了，原本白白胖胖的小貓咪，卻成了面黃饑瘦、茍延殘喘的貓咪，最后，她……我不想變成她那樣！”

烏龜爺爺嘆了口氣，搖搖頭說(shuō)：“唉，可憐的小花貓??！以后我們既要節(jié)約糧食，也要多儲(chǔ)存一些糧食?！毙⊥米右贿吙藜t了雙眼，一邊難為情地說(shuō)：“嗚嗚，我一開(kāi)始真不應(yīng)該嘲笑小熊長(zhǎng)得胖?！边\(yùn)動(dòng)健將豹子大哥大聲對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，有時(shí)間我?guī)闳ソ∩頊p肥”小熊感受到大家給他投來(lái)的善意目光，聽(tīng)著大家對(duì)他贊許和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，不禁又羞紅了臉，笑著對(duì)大家說(shuō)：“謝謝大家，謝謝……”

小朋友們，我們也要向小熊學(xué)習(xí)，做到不浪費(fèi)來(lái)自不易的糧食。讓我們共同努力吧！

第五篇：節(jié)約糧食

“節(jié)約糧食，從我做起—2013年223團(tuán)中學(xué)青少年科學(xué)

調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”實(shí)施方案

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以校長(zhǎng)張玉芹、書(shū)記劉權(quán)石為組長(zhǎng)，教研室主任黃龍為副組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括黃龍、肖潔、張鵬澤、江萍、米長(zhǎng)發(fā)、龍紅梅、汪曉麗、蘇志強(qiáng)、陳靜、阿比達(dá)·努爾東、日孜萬(wàn)古麗、艾尼、張雅靜、4-8年級(jí)班主任，中小學(xué)語(yǔ)文組及演講評(píng)委。

二、活動(dòng)目的與意義

通過(guò)科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，使我校4-8年級(jí)學(xué)生掌握基本的科學(xué)知識(shí)與技能，體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的過(guò)程與方法，培養(yǎng)良好的科學(xué)意識(shí)、科學(xué)態(tài)度，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力。

在提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮青少年科技教育活動(dòng)對(duì)于我校學(xué)生思想道德建設(shè)及學(xué)科學(xué)習(xí)興趣、學(xué)科成績(jī)提高的促進(jìn)作用，在活動(dòng)中培養(yǎng)我校學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神，增強(qiáng)責(zé)任感，關(guān)心生活、關(guān)注社會(huì)，體會(huì)糧食安全對(duì)國(guó)家安全、家庭、個(gè)人的積極意義，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

三、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟

1．活動(dòng)啟動(dòng)階段：6月3日星期一在升國(guó)旗儀式上進(jìn)行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。邀請(qǐng)團(tuán)科委領(lǐng)導(dǎo)參加并講話，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員講話，一名學(xué)生代表講話。

2．調(diào)查體驗(yàn)內(nèi)容：（1）參觀并參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)；（2）參觀糧食加工廠（糧店）；（3）參觀超市糧油專柜；（4）光盤(pán)行動(dòng)，（5）調(diào)查食品過(guò)度包裝（合理包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品、包裝盒開(kāi)發(fā)與利用作品）；（6）填寫(xiě)各種主食加工記錄表；（7）訪談小麥種植過(guò)程；（8）制作饅頭體驗(yàn)；（9）參觀制作饅頭店；

（10）面包加工店；（11）蛋糕加工場(chǎng)所；（12）食物類別統(tǒng)計(jì)表；（13）我每天的食用量；（14）家庭晚餐調(diào)查；（15）飯店用餐調(diào)查；（16）學(xué)校食堂用餐調(diào)查；（17）調(diào)查連隊(duì)土壤及農(nóng)作物；（18）觀看舌尖上的中國(guó)-主食的故事；

（19）作文比賽；（20）演講比賽。6月-9月25日前完成（1）-（18）；9月-10月完成（19）-（20）。

3.作品提交：

時(shí)間：由班主任老師督促完成、班級(jí)活動(dòng)輔導(dǎo)員收集并及時(shí)提交，最后項(xiàng)目提交在9月25日前；作文比賽、演講比賽中10月15日提交；根據(jù)提交作品的迅速性、完整性和《223團(tuán)中學(xué)科技活動(dòng)激勵(lì)辦法》，對(duì)班主任和班級(jí)活動(dòng)輔導(dǎo)員給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。

內(nèi)容：（1）活動(dòng)中的表格、訪談提綱；（2）參觀、探究、調(diào)查等活動(dòng)過(guò)程中的DV視頻、照片；（3）調(diào)查問(wèn)卷、活動(dòng)總結(jié)、小論文、日記、心得體會(huì)、手抄報(bào)、作文、演講稿；（4）DV視頻的解說(shuō)詞。

方式：電子稿件及手寫(xiě)稿；

交電子稿件的有：（1）調(diào)查報(bào)告、小論文、（2）探究、調(diào)查過(guò)程的DV視頻、照片；（3）DV視頻的解說(shuō)詞；（4）調(diào)查問(wèn)卷、訪談提綱；（5）年級(jí)活動(dòng)總結(jié)；（6）食物類別統(tǒng)計(jì)表；（7）我每天的食用量；（8）家庭晚餐調(diào)查；（9）填寫(xiě)各種主食加工記錄表。

交手寫(xiě)稿的有：（1）作文、演講稿；（2）日記、心得體會(huì)、手抄報(bào)；（3）活動(dòng)中填寫(xiě)的表格、調(diào)查問(wèn)卷、訪談?dòng)涗洝?/p>

交實(shí)物的有：小制作（食品包裝設(shè)計(jì)、包裝盒開(kāi)發(fā)利用）、小發(fā)明。

電子稿件發(fā)送到QQ郵箱：455264954@qq.com；手寫(xiě)稿、實(shí)物交到中學(xué)圖書(shū)室。

4．調(diào)查體驗(yàn)階段：8-9月的雙休日。

（1）以年級(jí)為單位開(kāi)展科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)；各年級(jí)共同項(xiàng)目為：①我每天的食用量；②家庭晚餐調(diào)查；③作文比賽；④演講比賽；各年級(jí)除了共同項(xiàng)目外，可以自主選擇5個(gè)項(xiàng)目。

（2）八年級(jí)由黃龍、肖潔、艾尼老師負(fù)責(zé)活動(dòng)輔導(dǎo)及作品資料收集上交，班主任負(fù)責(zé)安全、督促；七年級(jí)由日孜萬(wàn)古麗、龍紅梅、阿比達(dá)·努爾東老師負(fù)責(zé)，班主任負(fù)責(zé)安全、督促；五年級(jí)由張鵬澤、張雅靜、陳靜老師負(fù)責(zé)、班主任負(fù)責(zé)安全、督促；四年級(jí)由江萍、蘇志強(qiáng)、汪曉麗老師負(fù)責(zé)、班主任負(fù)責(zé)安全、督促；米長(zhǎng)發(fā)老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、資料的設(shè)計(jì)及收回、向上級(jí)上報(bào)活動(dòng)資料等。

5、作文、演講比賽階段：9-10月進(jìn)行；由教研室組織，全校師生參加，4-8年級(jí)學(xué)生進(jìn)行參賽；作文人數(shù)不限；演講每班確定2人。

6、總結(jié)、匯報(bào)、展示階段：9月-10月進(jìn)行；由學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員負(fù)責(zé)進(jìn)行。

“節(jié)約糧食，從我做起

—2013年223團(tuán)中學(xué)青少年科學(xué)調(diào)

查體驗(yàn)活動(dòng)”實(shí)施方案