第一篇：冀教版二年級下學期數(shù)學期中試卷

冀教版2019-2020學年二年級下學期數(shù)學期中試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、填一填。（30分）(共11題；

共30分)1.（2分）有22個羽毛球，平均分給5人，每人分得_______個，還剩_______個。

2.（3分）找規(guī)律填數(shù)。

1880，1885，1890，1895，_______，_______。

2100，2200，2300，2400，_______，_______。

3.（2分）先讀一讀下面橫線上的數(shù)，再寫出是近似數(shù)還是準確數(shù)． 光明實驗小學共有學生3286人． 讀作：_______是_______數(shù)． 4.（2分）用2個6和2個0組成四位數(shù)，其中最大的數(shù)是_______，只讀一個0的數(shù)是_______。

5.（4分）選擇合適的單位填空。

（1）姚明的身高超過了2_______。

（2）一張16開紙的面積約是5_______。

（3）籃球場的面積約是420_______。

（4）大拇指指甲蓋的面積約是1_______。

6.（5分）填“<”、“>”或“=” 999 _______?1001??? ???????1001 _______1010?????? 826_______862 6cm _______60mm????? ????50dm _______400cm???? 100m_______10dm 180+300_______180+30???? 236-118 _______236-120+2 7.（4分）寫出各個字母表示的數(shù)． a=_______，b=_______，c=_______，d=_______ 8.（4分）在橫線上填上最簡分數(shù) 350千克=_______噸 15厘米=_______米 48分=_______時 250平方米=_______公頃 30厘米=_______米 450米=_______千米 9.（1分）填上合適的數(shù) _______?+136=278???????? 270+_______=379????????? 108+_______=469 579-_______=134????????? _______-811=82??????????? 576-_______=451 10.（1分）二年級(1)班有學生37人．（1）如果平均分成6組，每組_______人？還有_______人沒分到組里？（2）如果每8人分成一組，要分成5組還差_______人？ 11.（2分）養(yǎng)雞場有1995只雞，約是_______只雞． 二、判斷。（10分）(共5題；

共10分)12.（2分）用2，8，0，5組成的最小的四位數(shù)是0258。

（）13.（2分）在除法中，余數(shù)一定要比除數(shù)小。（）14.（2分）判斷對錯． 247×8的積一定小于2000． 15.（2分）小紅家在學校的北面，學校在小紅家的南面． 16.（2分）測量教室的長時，用千米作單位比較合適。（）三、選一選。（10分）(共5題；

共10分)17.（2分）一枚1分硬幣厚2毫米，（）枚疊在一起厚2厘米。

A.1??? B.10??? C.100??? 18.（2分）下面的數(shù)中，除以6沒有余數(shù)的是（）A.14??? B.24??? C.34??? 19.（2分）一本科技書的一頁有27行，每行約有31個字，一頁大約有（）個字。

A.900??? B.830??? C.837??? D.600??? 20.（2分）一個四位數(shù)，它的最高位是（）位。

A.萬??? B.千??? C.百??? 21.（2分）小亮3小時（）行了300千米。

A.步行??? B.騎自行車??? C.坐小汽車??? 四、算一算。（20分）(共2題；

共20分)22.（4分）奪紅旗比賽。

23.（16分）用豎式計算 ①49÷7= ②58÷8= ③80÷9= ④29+71-38= ⑤20÷7= ⑥ 49÷5= ⑦44÷7= ⑧100-36+24= 五、觀察與操作。（11分）(共3題；

共11分)24.（2分）“青青果山”種植了兩種果樹，其中桃樹有600棵。

（1）蘋果樹可能有多少棵?(正確的在方格中畫“√”)2000棵 630棵 500棵（2）利用(1)題的結果，求蘋果樹比桃樹多多少棵。

25.（6分）畫一畫，再在橫線上填上東、西、南、北。

（1）畫一畫。

①△在第2行第4個；

②在第1行第2個畫○；

③在第4行第3個畫□；

④在第2行第2個畫☆；

⑤在第2行第3個畫※。

（2）△在※的_______面，※在△的_______面。

☆在○的_______面，在※的_______面。

26.（3分）_______能量出它的長度，_______沒有端點，_______有一端可以無限延長。

A.線段? ?????B.射線? ????????C.直線 六、解決問題。（19分）(共4題；

共19分)27.（4分）舞臺前的花真漂亮，這些花按紅、黃、黃的順序排列，每3盆一組，第23盆花是什么顏色的? 28.（4分）有38個氣球，最少拿走幾個可使6個小朋友分得的氣球一樣多? 每個小朋友分得幾個氣球? 29.（4分）（1）23人站隊平均每排站8人，可以站幾排？剩下幾個人？（2）如果每排站7人，可以站幾排？還剩下幾個人？（3）如果每4人站一排，至少要站幾排？ 30.（7.0分）用l00元買獎品。

（1）買5個文具盒需要多少元？剩下的錢還能買幾支鋼筆？（2）用100元買獎品，可以怎樣買？寫出兩種購買方案。

參考答案 一、填一填。（30分）(共11題；

共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、二、判斷。（10分）(共5題；

共10分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、選一選。（10分）(共5題；

共10分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、四、算一算。（20分）(共2題；

共20分)22-1、23-1、五、觀察與操作。（11分）(共3題；

共11分)24-1、24-2、25-1、25-2、26-1、六、解決問題。（19分）(共4題；

共19分)27-1、28-1、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、

第二篇：二年級下學期語文期中試卷

一、看拼音寫詞語。(20分)

màoshèngshìjièyǐnyuēhuīhuánɡxiónɡwěi

huánràorénɡránnínìngyīnggāihūhuàn

二、我會選擇正確的讀音打‘--’(6分)

黑白相間(jiānjiàn)盛米飯(shèngchéng)水分(fènfēn)

釘釘子(dìngdīng)垂著頭(chuícuí)吃骨頭(gǔgū)

三、比一比，組詞。(8分)

未()密()燒()摘()

末()蜜()澆()滴()

沙()灑()躲()波()

紗()曬()躺()潑()

四、想一想，填一填。(11分)

一(陣)風一()清泉五()機器一()郵票

一()燈光一()橋一()葡萄一()問題

(嫩綠)的枝葉()的城市()的燈光

清脆的()清新的()()的春風

金光()()湖水()()名勝()()

()()不息()()高照金碧()()

正----(反)強----()窮----()

內----()減----()敗----()

五、照樣子，變成新字，再組詞。(9分)

(1)加一加：里埋(埋下)

才()馬()東()

(2)減一減：破皮(皮膚)

柏()爍()終()

(3)換一換：題提(提水)

渴()扮()塔()

六、給句子加上標點。(4分)

1.是誰在山上彈琴呢

2.突然 雷聲大作 天上飄下幾滴雨點

3.她站在山岡上 自豪地喊著 我長大了

4.咱們的家鄉(xiāng)變化多大啊

七、把下列各組詞語排列成句子寫下來，并加上標點。(4分)

1、學校美麗的我們的一座像花園

2、畫了 小樹 幾棵 彎彎的 陳丹

八、根據(jù)課文內容填空。(5分)

(1)我們幾個孩子，()棉襖()家門，奔向()去()春天。

(2)()能叫石頭落淚，()能叫枯木發(fā)芽。

(3)到了()，葡萄一大串一大串地掛在()底下，有()的、()的、紫的、暗紅的、淡綠的，()，美麗極了。

九、讀一讀、想一想、做一做。(10分)

小紅傘

有一天，小白兔挎(kuà)著一只籃子，帶著一把小紅傘出門采蘑(mó)菇(gu)去了。

她來到果園里，看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把又鮮又嫩的果子鉤下來，小刺猬連聲道謝。

小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘(yu)人，她剛想采，忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來不及了，怎么辦呢?小白兔連忙撐(chēng)開小紅傘，成了一個可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔，就走過去了。

小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過了危險。她高興地采起了蘑菇。這時天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興回家了。

1、這篇文章共有()個自然段。[1分]

2、請照例子寫詞語。[4分]

又鮮又嫩 又 又 又 又

高高興興(AABB)

3、小白兔的小紅傘用處可大了：它可以，可以幫小白兔躲過大灰狼，還可以。[2分]

4、讀了短文，我覺得這是一只 的小白兔。[1分]

十、接著寫幾句話(5分)

有一天，小花貓要到河對岸去找好朋友們玩，可是夜里河上的橋被大水沖走了，小花貓過不去，怎么辦呢?

第三篇：冀教版二年級數(shù)學下冊期中試卷分析

冀教版二年級數(shù)學下冊期中試卷分析

一、學情分析：

期中考試剛剛結束，從總體來看，試卷并不難。以教材為主要依據(jù)，在緊扣教材的基礎上進行適當拓展，讓孩子在考試的過程中將知識又經歷了一次循序漸進的學習和梳理的過程。這份試卷還是注重了出卷的比重，既考慮到了大多數(shù)孩子，也照顧到了兩頭。題目有了一定的拔高，這本身也是符合知識規(guī)律的。我班學生71人，合格率為92.96%，優(yōu)秀率46.48%。

二、試卷的特點：

這張試卷含蓋了1-5單元所有知識，重點突出，難點也比較分明。就知識點而言，考察的還是比較全面的，題型上有填空、選擇、判斷、計算（包括筆算、直接寫出得數(shù)、）、比一比填一填、按要求做題、解決問題。

卷面試題具體分析：（本試卷共計六道大題）

（1）細心計算：這個題包括直接寫得數(shù)、列豎式計算。學生對計算教學予以了高度重視，大多數(shù)學生計算能力較強。也有少量學生在計算時馬虎出錯，還有的學生橫式上忘記寫得數(shù)，這反映了學生太粗心。

（2）填“＜、＞、＝”：大部分學生完成得較好，但還有極少數(shù)學生出現(xiàn)錯誤較多。

（3）選擇題：選擇題共計6道小題，我發(fā)現(xiàn)學生常出錯在第3、4題。值得反思的問題有：一是缺乏生活中關于重量單位的常識；二是學生對四邊形的定義認識不夠。

（4）判斷題第4題出錯較多。教學時對平行四邊形的性質強調較少，導致學生認識不清楚。

（5）第6大題第1小題錯誤較多。

（6）解決問題：共4道題，3題出現(xiàn)錯誤多，送給鄰居4個，應該減4，部分同學直接除以4，沒有弄明白題意就直接做題。

三、學生答題情況分析

1、學生的基礎知識和基本技能不扎實。

2、學生的數(shù)學能力特別是分析問題、解決問題的能力較差。存在錯誤的類型：

1、書寫不規(guī)范出現(xiàn)的錯誤

2、讀題與思維不合拍造成錯誤

3、題目的開放性與學生思維的連貫性造成失誤

四、改進措施

針對本次統(tǒng)考評卷存在的問題，反思我們的教學，以后要加強以下幾個方面工作：

1、加強基礎訓練，提高教學質量。

多關注學生，找準學生的“弱點”，根據(jù)教學目標和學生實際采用合理的教學方法，加強基礎訓練，努力提高每節(jié)課的教學質量。

（1）重視培養(yǎng)學生的口算能力，每天堅持口算訓練，提高學生的口算正確率和速度。

（2）解決問題是小學數(shù)學教學中的一個重要內容，既是教學中的重點，又是難點。今后在教學中要有計劃、有步驟地引導學生根據(jù)問題情境進行分析，將實際問題轉化成數(shù)學問題，并理清解題思路，提出解決問題的策略，不斷提高解決問題的能力。

（3）加強“后進生”的轉化工作。要堅持“以人為本”，做到“補心”與補課相結合，及時與學生溝通，消除他們的心理障礙；根據(jù)學生差異，進行分層教學，加強對“后進生”的基礎知識訓練和學習方法指導，讓他們在原有基礎上得到發(fā)展。

2、讓學生親歷操作過程，提高動手實踐能力

3、重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好學習習慣

今后應加強對學生進行養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習態(tài)度。在平時教學中，應結合具體的數(shù)學問題，引導學生認真觀察、閱讀、思考，然后確定解決問題的策略，最后進行反思與評價。培養(yǎng)學生認真審題、獨立思考的學習習慣。練習設計要加強研究，一方面要精選、精編靈活多樣的有針對性、發(fā)展性、綜合性的練習，有意識地對學生進行分析問題、解決問題的方法和策略指導，培養(yǎng)學生良好的學習方法和學習習慣，提高學生自我認識和自我完善的能力。

第四篇：冀教版小學二年級的語文上冊期中試卷

一、看看小雨點應該落在哪片荷葉上?

二、我會把字寫漂亮!

chng gē yu q gū niang d shū w

ln jū wěi b t bi qxng gui zhung

jiǎo b dī tu du cu mi yǒu

三、變字小魔術，給下邊的字加部首變成新字，再組詞。

買()中()者()

里()包()是()

本()自()丁()

四、把生字寶寶送回家。

做 作 坐 座

1、你的 業(yè) 完了嗎?

2、每當上課鈴響起來，我們就端端正正地 在 位上。

3、王老師對待工 非常認真。

4、這件事是不是劉小明 的?

像 象 向

1、大 的身子好 一堵墻。

2、我們要 紅紅學習。

五、星期日早上，媽媽要去開會，她給陽陽寫了一張留言條，告訴她起床后，自己吃飯，然后認真寫作業(yè)。請你替媽媽給陽陽寫這張留言條。

六、這半學期，我們又學習了唐代詩人李白的詩，你能背寫一首嗎?。。

七、快樂閱讀。

登上長城

今天，是到北京的第二天，我和媽媽終于登上了長城。

長城真高啊!比我家住的六層樓還高。

長城真長啊!從這個山間連到那個山頭。

長城真美啊!來玩的人很多。

大人們常說：不到長城非好漢。我也登上了長城，我也是好漢。

1、短文共有()自然段，分別寫了長城的()、()()

2、用 畫出表現(xiàn)長城長的句子。

3、不到長城非好漢中非意思是()

4、為什么說我也是好漢?

第五篇：二年級數(shù)學下學期期中測試題

一、直接寫出得數(shù)。(15分)

300-40=170+150=9×7+5=230+60=

54÷9=370-150=24÷3=5000+50=

6050-700=6×5-13=236-4×8=

17-9-5=12+3×6=70-50+20=

15÷3+2=

二、填空。(共28分)

1、一個數(shù)的十位上是3，千位上是6，其余各位上是0，這個數(shù)是()，2、二年級數(shù)學下學期期中測試題：5個十和9個一組成的數(shù)是()，它的前后鄰居是()和()。

3、7個6是()，40里面有()個

54、從3799數(shù)起，一個一個地數(shù)，第三個數(shù)是()，第五個數(shù)是()。

5、1小時=()分。

6、一個兩位數(shù)，個位上的數(shù)是6，十位上的數(shù)比個位上的數(shù)多2，這個數(shù)是()。

7、一十一十地數(shù)，把80前面的兩個數(shù)和后面的兩個數(shù)寫出來。

()、()、80、()、()

8、寫一寫，讀一讀。

寫作：寫作：寫作：

讀作：讀作：讀作：

9、用數(shù)字3、6、9組成的最大三位數(shù)是()，最小三位數(shù)是()。

10把下面的數(shù)按照從大到小的順序排列：

()>()>()>()>()>()

三、在里填上“>”、“<”、“=”。(6分)

135-08105210-100406000-5005000

550+9066048÷6+81634+3060

四、判斷(6分)(對的打“√”，錯的打“X”。)

1、計算7×3和21÷3用同一句口訣。()

2、()×5<45括號里最大能填8。()

3、1米等于100厘米可以用1m=100mm表示。()

4、最大的兩位數(shù)比最小的兩位數(shù)多89。()

5、488的接近數(shù)是490，88的接近數(shù)是90。()

6、320+568的和估計數(shù)是900。()

五、用豎式計算，前面有“*”的要驗算。(12分)

33÷6=73÷8=*286+354=

563+218=431-176=*764-251=

六、解決問題。(24分)

1、一本書共有398頁，小亮已經看了225頁，還剩多少頁沒看?

2、芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳給晶晶幾朵花，兩人的花就一樣多?

3、水果店共進了637千克西瓜，上午賣出182千克，下午賣出310千克，還剩下多少千克?

4、教室里有9行桌子，每行8張，又搬進20張，現(xiàn)在教室里有多少張桌子?