第一篇：科技在身邊作文

科技在身邊作文14篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的科技在身邊作文，歡迎閱讀與收藏。

科技在身邊作文1

大家好 我叫周昊男 今天我演講的題目是科技在我身邊

說起科技產(chǎn)品，首先我會(huì)想到的就是我特別喜歡的電視機(jī)，還有幫媽媽干活的洗衣機(jī)和裝了滿滿好吃的的冰箱，但我覺得這些都不算什么了，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在更離不開的是電腦了。

電腦給我也帶來了巨大的幫助，我們現(xiàn)在的作業(yè)有時(shí)候都可以用電腦的方式傳到老師的電子郵箱了，電腦里什么都有，寒假時(shí)我有一道題不會(huì)做，我正著急呢，像熱鍋上的螞蟻一樣，忽然我靈機(jī)一動(dòng)，我可以問一問百度先生啊，電腦里的百度先生是無所不知，無所不曉的要什么有什么！無論多大難題在百度面前根本就是小菜一碟，我急忙向百度求救，很快問題就解決了。

電腦如果排第一，我覺得還有一個(gè)同樣很高科技的東西，那就是現(xiàn)在每個(gè)人無論走到那都呆在身邊的手機(jī)，手機(jī)現(xiàn)在不光能打電話了，能聽見聲音還能看到電話那邊的人，太神奇了。手機(jī)現(xiàn)在也是我們身邊的小電腦了。

現(xiàn)在的電腦和手機(jī)這些高科技給我們帶來了很多益處，已經(jīng)到了我們無法想象的地步，所以我們要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)明更多讓人連連稱贊的更先進(jìn)的科技產(chǎn)品。

科技在身邊作文2

一場(chǎng)秋雨把我和媽媽從活力建行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)場(chǎng)，”沖”到了市科學(xué)館。到了科學(xué)館，正面一個(gè)紅色的環(huán)形橫幅標(biāo)示：中山市科協(xié)學(xué)術(shù)活動(dòng)周科技締造健康生活科普集市。

從左邊走進(jìn)去一看，好多植物呀！蘭花，反季節(jié)荷花，還有專業(yè)人員在旁教導(dǎo)你如何種養(yǎng)花呢！

“吃橄欖油就會(huì)健康百歲”橄欖油展位的解說員一邊派發(fā)資料，一邊介紹橄欖油的作用。

紅十字會(huì)志愿者用人體模型讓小記者們學(xué)習(xí)體驗(yàn)心肺復(fù)蘇急救方法，要不是我以前曾學(xué)過的話，我也會(huì)去排隊(duì)學(xué)的。

食品安全板塊是我們大家共同關(guān)注的話題。吃魚與健康大有學(xué)問，中山水出的罐頭魚試吃很好味道，我們買了兩罐回去慢慢品嘗。

消防知識(shí)板塊是最多游戲和最吸引小朋友的地方。“著火了”，對(duì)著麥可風(fēng)大聲呼喊，可以看到你的音量能否在200米的地方聽到，這是練習(xí)呼喊的好“玩具”。有一個(gè)走火通道，壓低身體，向著綠色的指示箭頭就可以逃出生天。小朋友們玩三兩次都嫌不夠過癮。拿起電話撥通XX9報(bào)火警演習(xí)不容有失，可以用手摸摸消防器材……

我非常贊許科學(xué)館多點(diǎn)舉辦這樣的科技集市，因?yàn)槲覀冃∨笥涯茉诔錆M樂趣的游戲中就學(xué)會(huì)運(yùn)用身邊的科技知識(shí)提高我們的生活品質(zhì)。

科技在身邊作文3

在不知不覺中，科技也融入了我們的日常生活，比如高清等離子彩電、聲控?zé)簟茨ι嘲l(fā)等，我今天要介紹的是電腦。

電腦份很多種類，像液晶電腦、手提電腦、臺(tái)式電腦等。電腦有很多部分組成，有顯示屏、主機(jī)、音箱、鼠標(biāo)和寬帶組成，這些組件少一個(gè)電腦就可能“全軍覆沒”。顯示屏的作用可大了，沒有他我們就無法看到操縱頁面了！主機(jī)是電腦的“心臟”，它體內(nèi)存儲(chǔ)的資料非常多，有了它人們才可以在電腦上下載東西。寬帶是我們進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)王國的“通行證”，沒有它就沒辦法上網(wǎng)了。鼠標(biāo)是不可以缺少的“功臣”，它可以幫助我們打開網(wǎng)頁和標(biāo)簽，瀏覽里面的東西，不過現(xiàn)在聽說有人不用鼠標(biāo)也可以操縱自如，我真想認(rèn)識(shí)這位“高人”。

電腦的功能也很多，比如：上網(wǎng)聊天、上網(wǎng)娛樂、瀏覽奇聞異事等。上網(wǎng)聊天可以讓遠(yuǎn)隔千里的人們互相交談，安裝了視頻聊天的功能后，還可以面對(duì)面的進(jìn)行交流。在網(wǎng)上還可以瀏覽天下的奇聞?shì)W事，比如看看淘寶網(wǎng)上的衣服、關(guān)注一下嫦娥2號(hào)的飛行情況等。娛樂選電腦可就對(duì)了，有游戲、動(dòng)畫、音樂、電影都樣樣精通，疲勞的人們可以聽聽歌，看看電影，緩解一下疲勞的心情。

電腦的用處很多吧！其實(shí)高科技可能就在我們身邊，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，高科技無處不在！

科技在身邊作文4

說到科技，人們就會(huì)想到：神奇的空調(diào)；無所不能的電腦；神通廣大的電視機(jī)；明亮的電燈以及在公路奔跑的汽車……我們身邊的科技無處不在。自從愛迪生發(fā)明了電燈，讓我們遠(yuǎn)離黑暗；萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，讓人們出行方便，隨著越來越多的人從玩中發(fā)明了科技物品，當(dāng)初沒有他們從觀察中發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，種種異想天開的發(fā)明，就沒有我們今天多姿多彩，充滿樂趣的生活了。最后，使我們的地球變得生機(jī)勃勃、有活力，我們的家園變得豐富多彩。

如果你仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)科技與我們形影不離，如：商場(chǎng)里的售貨員阿姨用售貨機(jī)將人們購買的物品的價(jià)格計(jì)算在電腦里，使顧客能更快地完成購買過程，試想一下，如果沒有電腦，人工來計(jì)算，那會(huì)是怎樣的情景；商場(chǎng)里的電子警察——監(jiān)控器也是科學(xué)家們的勞動(dòng)成果，它能讓工作人員對(duì)商場(chǎng)里的情況了如指掌；還有現(xiàn)在四通八達(dá)的交通，我們能乘坐汽車、輪船、飛機(jī)等交通工具去很多地方，無論是汽車、輪船還是飛機(jī)，都是近百年的科學(xué)家們通過無數(shù)的研究推動(dòng)世界科技發(fā)展的產(chǎn)物。

我們雖然沒有牛馬強(qiáng)壯；沒有猛虎、雄獅一樣有利齒，可是，我們有聰明的大腦和無所不能的科技，它將會(huì)使我們擁有美好、幸福的生活。

我們的身邊處處都有科技，需要你去觀察、去發(fā)現(xiàn)，我相信你也一定會(huì)發(fā)明出自己的科技作品。

科技在身邊作文5

科技在我身邊，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。去探索，科技就是無處不在的。

春節(jié)時(shí)，我和家人一起回老家。到了老家以后，我就去找親戚家的小孩兒一起去放炮，放炮嘛！打火機(jī)自然是“必需品”。放炮前，我買了一只滿氣兒、質(zhì)量又好的打火機(jī)。點(diǎn)了一上午，打火機(jī)自然也就打不出火來了，正當(dāng)我擺弄打火機(jī)時(shí)，一個(gè)小男孩兒跑過來，一把奪過打火機(jī)砸在地上正欲踩個(gè)粉碎，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，一把拉住他，他問：“干什么？”我說：“慢！待我拿去細(xì)細(xì)查看！”

我把打火機(jī)放在桌子上，幸虧它質(zhì)量好，并沒有受到什么破損。我用鉗子把出火口兒、扳機(jī)、微型電池、電子等都取了出來。

其中，“微型電池”作用最重要，你也許會(huì)問：“微型電池”在整個(gè)打火機(jī)中起著什么作用？竟然被你說得如此神秘。下面就讓我告訴你，在你摁下班級(jí)的一瞬間，打火機(jī)內(nèi)部都發(fā)生了什么事情吧：在你摁下扳機(jī)的一瞬間，“躲藏”在扳機(jī)下面的電子也隨著“咔嚓”一聲按下去了，然后電子打出的電通過微型電池時(shí)，微型電池另一頭兒有一根小管兒直插到氣兒里，通過它，電就變成了火花撒在了氣兒上，氣兒就變成了火躥上了出火口。所以說，整個(gè)過程中，就數(shù)它的作用最大了。

科技就在我們身邊，只要我們時(shí)時(shí)留意，發(fā)現(xiàn)問題，探索求知，那么在愉快的社會(huì)實(shí)踐中就體驗(yàn)到自我能力，挖掘自我素質(zhì)修養(yǎng)，使審美觀、堅(jiān)強(qiáng)意志得到提高，形成探索、創(chuàng)新的修養(yǎng)。

科技在身邊作文6

今天下午最后一節(jié)課的時(shí)候，我們四（5）中隊(duì)舉行了令人難忘的六一中隊(duì)主題班會(huì)，這令我懂得了許多的科學(xué)知識(shí)。

六一中隊(duì)主題會(huì)開始了！黑板上的大屏幕顯示出“第一篇章：像科學(xué)家那樣”。兩位主持人讓全班同學(xué)合唱《綠色照明》。唱完了《綠色照明》，我們班的王衍同學(xué)又帶來了一個(gè)關(guān)于愛迪生珍惜時(shí)間的科學(xué)家故事。

“第二篇章：科技在騰飛”。在這一篇章，我們的活動(dòng)同樣豐富多彩：我們開展了一輪知識(shí)搶答競(jìng)賽，問題呢，就是“誰知道我國古代的人民擁有哪四大發(fā)明”，同學(xué)們紛紛舉手：“造紙術(shù)！”“印刷術(shù)?！薄盎鹚??！薄爸改厢槪　庇兴膫€(gè)同學(xué)回答正確，張老師給這些同學(xué)頒發(fā)了文具禮品；杜卉泓同學(xué)還向我們講了一個(gè)關(guān)于科學(xué)的小故事；孔令韜同學(xué)拿出了自己的科技制作——簡(jiǎn)易小天平，測(cè)出了兩只筆不同的重量；朱珺瑤和陳嫣欣精彩的詩朗誦；全班同學(xué)一起唱起的有趣的兒歌——《我有兩件寶》。

“第三篇章：現(xiàn)代科技在身邊”。同學(xué)給我們帶來了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我們還進(jìn)行了一場(chǎng)紙飛機(jī)比賽，看誰的紙飛機(jī)飛得高，結(jié)果幾位同學(xué)都不相上下。

最后，在笑聲中，我們結(jié)束了這次的中隊(duì)主題班會(huì)，相信這次的班會(huì)一定讓大家明白了許多的科學(xué)知識(shí)吧！我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用科技創(chuàng)造美好的未來！

科技在身邊作文7

對(duì)于科技這個(gè)詞語，大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說來，科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來看，它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總和。

改革開放以來，隨著時(shí)間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊！

夜晚走在路上，有電燈給我們照明；給朋友打個(gè)電話，隨手可以掏出手機(jī)；回到家里，打開電視看看新聞，開啟電腦，可以和朋友聊天；媽媽用電飯煲蒸好了飯；開開電暖器；一家人圍坐在一起，欣賞著媽媽用電炒鍋調(diào)制出來的美味佳肴……你看，隨時(shí)隨地，我們能離開科技嗎？

科技的用處可是大了去啦！比如說：如果沒有電動(dòng)車，我們就不便和遠(yuǎn)方的親朋好友交往；如果沒有動(dòng)車組，人們到各地旅游就很難實(shí)現(xiàn)朝發(fā)夕至；如果沒有航天飛機(jī)，人們進(jìn)入太空將是一句空話；如果沒有破冰船，我們就很難到南極考察；如果沒有航天器具，人們登月將只能是幻想……

相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出！有了機(jī)器人，它可以置身人們難以到

科技在身邊作文8

在最近的一次科學(xué)課上，我們做了萬花筒，使我感受到了科技就在我們的身邊，別看萬花筒是小小的玩具，其中的科學(xué)技術(shù)可大了。

萬花筒的制作很簡(jiǎn)單，可其中的科學(xué)技術(shù)還不小。我把材料準(zhǔn)備好，就開始做了。先把三塊平面鏡豎起來，圍成一個(gè)等邊三角形，用膠帶綁牢，做成三菱鏡，再把一邊用玻璃紙蒙上粘牢，接著剪了一些形狀各異，大小不一的彩紙放進(jìn)剛做好的三菱鏡里，然后把另一頭蒙上玻璃紙，并挖一個(gè)小洞洞，最后用禮物包裝紙將制作的萬花筒包裝上，上下底別蒙上，就這樣，一個(gè)漂亮的萬花筒就OK了。

萬花筒做好了，我看了看，喲，里面有幾十朵五顏六色的“花兒”我轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，那“花兒”也跟著變換著，漂亮而美麗，怪不得稱之為“萬花筒”。萬花筒那么漂亮，那它的原理是什么呢？原來它是靠玻璃鏡子反射而成的。三面玻璃鏡子組成一個(gè)三棱鏡，再在一頭放上一些各色玻璃碎片，這些碎片經(jīng)過三面玻璃鏡子的反射，就會(huì)出現(xiàn)對(duì)稱的圖案，看上去就像一朵朵盛開的花。就是反光原理。

連萬花筒都有科學(xué)技術(shù)，那由此可見，我們的身邊處處有科學(xué)技術(shù)。讓我們一起去探索吧！創(chuàng)新吧！，我們中國的科技將會(huì)更加的先進(jìn)！

科技在身邊作文9

隨著時(shí)間的流逝，祖國的迅速發(fā)展，很多東西都在快速的發(fā)展著，我們的生活也變得越來越豐富，但是如果說是什么改變了我們的生活，我想不得不說的就是科技吧，在現(xiàn)在的生活中科技總是無處不在，科技就在我身邊。

夜晚走在路上，有電燈給我們照明;給朋友打個(gè)電話，隨手可以掏出手機(jī);回到家里，打開電視看看新聞，開啟電腦，可以和朋友聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開開電暖器;一家人圍坐在一起，欣賞著媽媽用電炒鍋調(diào)制出來的美味佳肴……你看，隨時(shí)隨地，我們能離開科技嗎?

科技的用處可是大了去啦!比如說：如果沒有電動(dòng)車，我們就不便和遠(yuǎn)方的親朋好友交往;如果沒有動(dòng)車組，人們到各地旅游就很難實(shí)現(xiàn)朝發(fā)夕至;如果沒有航天飛機(jī)，人們進(jìn)入太空將是一句空話;如果沒有破冰船，我們就很難到南極考察;如果沒有航天器具，人們登月將只能是幻想……

相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出!有了機(jī)器人，它可以置身人們難以到達(dá)的空間;運(yùn)用激光，可以制成健身器材;有了空調(diào)，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……

科技不不僅讓我們的生活變得更加美好，更是我們社會(huì)進(jìn)步的一大標(biāo)志，科技就在我身邊，我們也應(yīng)該更加努力學(xué)下，爭(zhēng)取為科技的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。

科技在身邊作文10

科技是什么呢？科技是科學(xué)技術(shù)的簡(jiǎn)稱?？茖W(xué)是人類在長(zhǎng)期認(rèn)識(shí)和改造世界的歷史過程中所積累起來的認(rèn)識(shí)世界事物的知識(shí)體系。技術(shù)是指人類根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用科學(xué)原理而發(fā)展成的各種工藝操作方法和技能以及物化的各種生產(chǎn)手段和物質(zhì)裝備。它能改善人類的生活，它能使國家強(qiáng)大，能讓人們?cè)黾舆^去從未知曉的科學(xué)知識(shí)。

現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了，人民的生活也越來越幸福了。看，每家每戶都用上了電腦，嫦娥三號(hào)成功發(fā)射；就說航天運(yùn)載火箭吧，當(dāng)它為了能夠擺脫地球的引力，在軌道上以驚人的速度飛行時(shí)，它的表面與空氣間便會(huì)產(chǎn)生激烈的摩擦，從而出現(xiàn)幾千度的高溫。為了使制造航天火箭的合金材料在高溫不被溶化，特殊的耐高溫油漆就起了很好的保護(hù)作用，這是多么了不起的成就??！

而每一樣成就都是科學(xué)家艱難創(chuàng)造出來的。比如，茅以升——中國第一座跨江大橋的設(shè)計(jì)者和建造者。國內(nèi)外享有盛名的橋梁專家，住在一座簡(jiǎn)陋不堪的小木屋里；鐳的母親——居里夫人……古今中外，多少科學(xué)家為了自己遠(yuǎn)大的理想而奮斗，在短暫的人生旅途程中留下了無數(shù)光輝的.業(yè)績(jī)，為人類的社會(huì)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。

我相信，總有一天，經(jīng)過我們這一代的努力，把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)。

科技在身邊作文11

科技無處不在，科技讓人類無比自豪。

我們是很幸福的，我們是很幸運(yùn)的。因?yàn)槲覀冓s上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)充滿高科技的時(shí)代。這不僅僅是我們的祖先在進(jìn)化時(shí)選擇了發(fā)展，選擇了進(jìn)步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦鉆研，我們今天的日子時(shí)有多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來的啊！

夜晚走在路上，有手電筒給我們照明；給同學(xué)打電話，隨手可以掏出手機(jī)；回到家里，打開電視看看新聞，開啟電腦，可以和同學(xué)們聊天；媽媽用電飯煲蒸好了飯；開開電暖器；一家人圍坐在一起，欣賞著媽媽用電炒鍋調(diào)制出來的美味佳肴……你看，隨時(shí)隨地，我們是離不開科技的。

科技的用處可是很大的。如果沒有電動(dòng)車，我們就不便和遠(yuǎn)方的親朋好友交往；如果沒有動(dòng)車組，人們到各地旅游就很難實(shí)現(xiàn)朝發(fā)夕至；如果沒有航天飛機(jī)，人們進(jìn)入太空將是一句空話；如果沒有破冰船，我們就很難到南極考察；如果沒有航天器具，人們登月將只能是幻想……

有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出！有了機(jī)器人，它可以置身人們難以到達(dá)的空間；運(yùn)用激光，可以制成健身器材；有了空調(diào)，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……

科技就在我們身邊！

科技在身邊作文12

在過去，人們的生活方式太過單一，人與人之間的交流，因沒有電話、網(wǎng)絡(luò)，更多的依靠書信來聯(lián)絡(luò)交流。照明也沒有電燈，只能靠油燈照明。

如今，科學(xué)技術(shù)在迅猛發(fā)展，不僅方便了我們的學(xué)習(xí)和生活，也為我們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)開啟了更為寬廣的大門。在我們學(xué)校，就開設(shè)了科技活動(dòng)課程，通過這門課程的學(xué)習(xí)，讓我領(lǐng)略了科技的無限魅力，引領(lǐng)我走進(jìn)了科學(xué)的神圣殿堂。我在參加“重慶市第九屆小實(shí)驗(yàn)家比賽”中，獲得了小學(xué)天文低段組一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。后來去北京參加比賽，我得到了一枚銀牌，我知道我的努力還不夠，以后還會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

我每天看中央電視臺(tái)的《我愛發(fā)明》欄目，看到里面那一項(xiàng)項(xiàng)的發(fā)明創(chuàng)造讓我激動(dòng)不已。比如：我看見有個(gè)叔叔發(fā)明了一臺(tái)挖藕機(jī)，挖出來的藕不會(huì)斷，相當(dāng)于20個(gè)人的工作量。這樣既減輕了農(nóng)民伯伯的工作量，又提高了工作效率。我還看見有個(gè)叔叔發(fā)明了折疊沖鋒舟，既輕巧便于攜帶，又牢固耐用。如果遇見突發(fā)的洪水，就可以在第一時(shí)間救人。在假期里，我也試著做了一些小發(fā)明，如用一些廢牛奶盒制作的古代宮殿，在宮殿四周用費(fèi)棄的閃光紙制作的五彩斑斕的花園。我還用泡沫制作飛機(jī)、游艇等等。我的愿望是長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明更多的生活用品，方便老百姓的生活，為人類的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

科技改變生活，生活因科技而更美好！

科技在身邊作文13

科技，一個(gè)神奇的未知數(shù)。即使如此，它仍然在我身邊停留著，給予我們更多的知識(shí)和見解。

如：以前上課老師都在黑板上寫，現(xiàn)在老師都是用電腦來上課。上英語課時(shí)，圖片太小，這時(shí)幻燈片派上了用場(chǎng)；上音樂課時(shí)，沒有錄音機(jī)，我們就學(xué)不會(huì)新的歌曲······成年人要去上班的時(shí)候，公共汽車太擁擠了，地鐵來顯顯它的威風(fēng)，原來要半個(gè)小時(shí)的陸，再短短的幾分鐘之內(nèi)就到了，現(xiàn)在還有比地鐵更快的磁懸浮列車。不僅如此，以前的計(jì)算機(jī)現(xiàn)在因?yàn)槿藗儼l(fā)明了電腦而“退休”，還有不出門，就能得到許多新聞，因?yàn)槿藗儼l(fā)明了電視。

現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，以前儲(chǔ)存糧食都要先挖一個(gè)坑，再把食物放進(jìn)去，然后再用土埋上，現(xiàn)在有了電冰箱，不但節(jié)約還方便。還有以前的路燈動(dòng)不動(dòng)就停電還得換燈，現(xiàn)在人們發(fā)明了太陽能電燈依靠白天的光射，在晚上就會(huì)發(fā)出明亮的光芒。還有再過去家里的親戚生病了，都要騎自行車去問侯，現(xiàn)在有了電話，打一下電話問候就可以了。包括電飯鍋、洗衣機(jī)等等。

現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀！它無處不在我們邊，但許身多東西也在不斷地更新?lián)Q舊，所以我們要掌握更多的科學(xué)知識(shí)，好好學(xué)習(xí)將來發(fā)明更多的東西提供給人們享用。

科技在身邊作文14

隨著時(shí)間的變化，二十一世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)真的是越來越發(fā)達(dá)。你先往這邊看，電腦、電視、手機(jī)、收音機(jī)……是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。如果你感覺不出，你也千萬不能著急。跟著我一起往那邊看，汽車、自動(dòng)導(dǎo)航器、空調(diào)、電風(fēng)扇等很多很多能體現(xiàn)出二十一世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)的物品和技術(shù)。

科學(xué)技術(shù)不但在日常生活能看出越來越發(fā)達(dá)了，就連同學(xué)們?cè)趯W(xué)校上課也能看出科學(xué)技術(shù)在學(xué)校也越來越發(fā)達(dá)了。

瞧，靈活的無線鼠標(biāo)，是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。瞧，掛在空中的投影機(jī)，是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。瞧，寬大的大屏幕是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)呢？

再瞧瞧，體育場(chǎng)上，體育老師手里拿的是什么東西，計(jì)時(shí)器，計(jì)時(shí)器是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)。瞧，微機(jī)教室里一排排、一行行的電腦，是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世上科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。達(dá)的空間；運(yùn)用激光，可以制成健身器材；有了空調(diào)，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……

不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果！

由此可知：科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科技，提高了我們的生活質(zhì)量；科技，是全世界人們智慧的結(jié)晶！

我們身處科技中，要不斷學(xué)習(xí)新的科技！

科技就在我們身邊，我們還要大力發(fā)展科技！

第二篇：五年級(jí)作文 科技在我身邊

五年級(jí)作文 科技在我身邊

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文 科技在我身邊，希望能夠幫助到大家。

又是一年寒假到。在繁忙的期末考試后，我心里感到格外輕松。受我的感染，爸爸媽媽的心情也不錯(cuò)，于是，全家人邁著愉快的步伐開始了秀湖公園之旅。璧山的秀湖公園快俢砌完畢了，漫步其中，鮮花、碧草、園林、亭臺(tái)，讓我陶醉不已。走累了，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)廁所，信步走去，一個(gè)小小的廁所的設(shè)計(jì)就匠心獨(dú)運(yùn)。剛走到門口，門就像迎賓一樣自動(dòng)打開；剛上完廁所一起身，就自動(dòng)沖起水來；來到洗手槽邊，我正在尋找開關(guān)，溫水就很貼心地流了出來。我不禁感嘆：勤勞智慧的璧山人民創(chuàng)造了多大的奇跡??！公園的修建一定離不開現(xiàn)代化的科技，先進(jìn)的科技正一點(diǎn)點(diǎn)地改變著我們的生活。

媽媽告訴我，我們的生活因科技發(fā)生了翻天覆地的變化：璧山城里高聳入云的摩天大樓拔地而起；環(huán)境也越來越好，璧南河又唱起了歡快的歌兒，河兩岸的花朵露出了甜美的笑容。

在以前的舊社會(huì)中，一到烈日炎炎的夏天，人們們都是用自已手中的那把扇子給自己扇去炎熱，或者用涼水沖一下澡的老辦法。如果太熱了，只有任憑那紅日的擺布，根本沒有辦法來避開燥熱的環(huán)境?？墒牵F(xiàn)在就不一樣了，人們就利用了高科技來為自己除去炎熱。這樣，既不用浪費(fèi)人力，又可以在夏天時(shí)進(jìn)入一個(gè)涼爽的世界，就如與熱浪隔絕般。從此，空調(diào)就成為了每家每戶的必備家電。

如果在吹空調(diào)時(shí)再玩上一會(huì)電腦的話，那就更加地舒服了。電腦從誕生時(shí)的空調(diào)房搬進(jìn)了書房，又來到了人們的膝蓋上，現(xiàn)在又放進(jìn)了口袋，再加上低軌道衛(wèi)星的幫助，隨處可用?，F(xiàn)代科技已不再是可望而不可及了！爸爸說，他們小時(shí)候的生活中，并沒有電腦，如果有什么不懂得的東西或事，只好去圖書館的.書海中去尋找答案。我不得不承認(rèn)，書是百科全書。在書里可以領(lǐng)略到人生的真諦；可以知道英雄人物的英勇事跡：可以知道歷史的文物古跡等等。但是，仔細(xì)地去想一想，一遇到有問題，就去書中埋頭苦苦尋找。如果要找很久，是不是太浪費(fèi)時(shí)間和人的精力了？而自從人類發(fā)明了電腦之后，人們就可以輕松地找到任何想找到的，電腦怎會(huì)不是二十一世紀(jì)里科技進(jìn)步的一個(gè)代表呢？

帶著滿心的幸福，我們一家繼續(xù)往前走去，我發(fā)現(xiàn)造型奇特的樹枝上正掛著不少的彩燈，啊，科技進(jìn)步的象征不僅是空調(diào)和電腦，還有那光彩奪目的各式各樣的燈。以前，人們都是用的煤油燈，不能維持多久，在晚上看書時(shí)也不能太亮，一直都是那種亮度。而且，隔一會(huì)時(shí)間，又會(huì)暗了許多，還要不停的換，十分的麻煩，連晚上做事都不方便。這種狀況一直維持到了愛迪生發(fā)明電燈的那段時(shí)間，從此，人們?cè)僖膊挥贸蠲河筒环奖懔?。自從有了電燈之后，人們晚上可以干任何事，也不用?dān)心隔多長(zhǎng)時(shí)間就要換燈，也不用擔(dān)心屋子太黑，會(huì)被摔倒。電燈既可以照亮，還可以供人觀賞。吊燈上的裝飾各具特色，顏色也是五彩斑斕，讓人百看不厭。你瞧，秀湖公園掛著的彩燈，給我們帶來了濃濃的春節(jié)氣氛。

走出秀湖公園的大門，我不禁感嘆：我們身邊處處都有科技的存在，連一些細(xì)微的地方也許會(huì)給我們的生活帶來方便。我相信，只要我們奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，我們未來也一定會(huì)為祖國的發(fā)展做出奉獻(xiàn)，成為棟梁之才！同學(xué)們，今天，你以先進(jìn)科技為驕傲，明天，科技的發(fā)展定會(huì)以你為自豪的，加油！

第三篇：科技在我身邊征文

老家新印象

匯龍小學(xué)五年級(jí)七班龍懋

“每逢佳節(jié)倍思親”,一年中最隆重的節(jié)日---春節(jié)到了,我和爸爸媽媽一起回到農(nóng)村的老家去探望三奶奶一家人。這次回老家，改變了我對(duì)農(nóng)村的看法。

早上起來，收拾好后，我們就出發(fā)了。其實(shí)我內(nèi)心不想回去的，因?yàn)橐郧盎厝?，老家的路不好走，也不好玩。但是‘父命難違’，只好硬著頭皮去了。聽著音樂，不知不覺地到了柏油路的盡頭，該分路走鄉(xiāng)村土路了。又免不了一陣顛簸了，我不由得皺了皺眉頭。車子一拐彎，眼前是一條嶄新的水泥路。原來老家的土路也改頭換面了。幾分鐘我們就來到三奶奶家門前，三奶奶一家早已在路邊來迎接我們了。

進(jìn)了家門，三奶奶的孫子“小魚兒”拉起我去看電視。我說，我不喜歡看電視。小魚兒說：“你以為我們家的電視還是像以前那樣看不了幾個(gè)臺(tái)呀？現(xiàn)在我們的電視能收好幾十個(gè)頻道呢，而且畫面也清楚得很！”我將信將疑，打開電視，引入眼簾的是清晰的畫面。我又迫不及待的換了幾個(gè)臺(tái)，還有我喜愛的“少兒頻道”呢！這是怎么回事呢？小魚兒把我拉到樓頂，說：“我們就是安上了這個(gè)東西，就能夠看到很多的電視節(jié)目了。”我一看，這是個(gè)鍋蓋形狀的東西。這是什么東西呀？小魚兒看出了我的心思，得意地給我介紹說？：“這是電視接收器，有了這個(gè)東西，就能接收電視節(jié)目了！”“喲，農(nóng)村還有這樣高科技的東西呀，！”我不禁嘖嘖贊嘆。這算什么，我再讓你看一樣?xùn)|西。我們從樓頂飛奔到二樓，來到一個(gè)房間里，小魚兒帶我到一個(gè)桌子面前，我看到了一個(gè)熟悉的物體——電腦?！巴郏崃?，竟然你們家也買了電腦！沒聯(lián)網(wǎng)吧？”“聯(lián)了的，我爸爸媽媽去打工了，就在網(wǎng)上和我還有弟弟視頻聊天。好像爸爸媽媽就在我們身邊一樣！”

這次的老家之行，不僅讓我領(lǐng)略了鄉(xiāng)村的美麗風(fēng)光，也讓我感受到了農(nóng)村人快樂幸福的生活！

第四篇：科技在我身邊的征文

對(duì)于科技這個(gè)詞語，大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說來，科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來看，它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總和。

改革開放以來，隨著時(shí)間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊！

夜晚走在路上，有電燈給我們照明；給朋友打個(gè)電話，隨手可以掏出手機(jī)；回到家里，打開電視看看新聞，開啟電腦，可以和朋友聊天；媽媽用電飯煲蒸好了飯；開開電暖器；一家人圍坐在一起，欣賞著媽媽用電炒鍋調(diào)制出來的美味佳肴……你看，隨時(shí)隨地，我們能離開科技嗎？

科技的用處可是大了去啦！比如說：如果沒有電動(dòng)車，我們就不便和遠(yuǎn)方的親朋好友交往；如果沒有動(dòng)車組，人們到各地旅游就很難實(shí)現(xiàn)朝發(fā)夕至；如果沒有航天飛機(jī)，人們進(jìn)入太空將是一句空話；如果沒有破冰船，我們就很難到南極考察；如果沒有航天器具，人們登月將只能是幻想……

相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出！有了機(jī)器人，它可以置身人們難以到達(dá)的空間；運(yùn)用激光，可以制成健身器材；有了空調(diào)，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……

不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果！

由此可知：科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科技，提高了我們的生活質(zhì)量；科技，是全世界人們智慧的結(jié)晶！

我們身處科技中，要不斷學(xué)習(xí)新的科技！

科技就在我們身邊，我們還要大力發(fā)展科技！

漯河三中東院七年級(jí) 陳浩

第五篇：科技在身邊主題隊(duì)會(huì)

科 技 在 身 邊

——一（2）班主題隊(duì)會(huì)

一、活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的精神，了解科學(xué)家的故事，祖國日新月異的科技變化，熱愛生命，揚(yáng)起生命風(fēng)帆。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、尋找一些科學(xué)家的故事。

2、準(zhǔn)備科技知識(shí)問答題。

3、節(jié)目排練。

三、活動(dòng)過程：

開場(chǎng)隊(duì)儀式：

中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)

小隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，向右看齊，報(bào)數(shù)。（各小隊(duì)同時(shí)進(jìn)行）

（報(bào)數(shù)完畢后，按序小跑步至中隊(duì)長(zhǎng)面前，先敬禮中隊(duì)長(zhǎng)還禮）

報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，XX小隊(duì)?wèi)?yīng)到X人，實(shí)到X人，報(bào)告完畢，報(bào)告

人XXX

中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告（中隊(duì)長(zhǎng)先敬禮）

（小隊(duì)長(zhǎng)還禮后小跑步回小隊(duì)隊(duì)伍，站立于隊(duì)首）

中隊(duì)長(zhǎng)：（待所有小隊(duì)均匯報(bào)人數(shù)完畢后）全體立正。

（小跑步至中隊(duì)輔導(dǎo)員面前，先敬禮，輔導(dǎo)員還禮）

報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，XX中隊(duì)?wèi)?yīng)到X人，實(shí)到X人，報(bào)告完畢，報(bào)告人XXX

中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，預(yù)祝中隊(duì)主題會(huì)獲得圓滿成功?。ㄖ嘘?duì)

輔導(dǎo)員先敬禮）

（中隊(duì)長(zhǎng)還禮，回到先前站位）

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗，敬禮！禮畢！唱隊(duì)歌

主持人上場(chǎng)，齊說：請(qǐng)看大屏幕：

課件出示：第一篇章：像科學(xué)家那樣

甲：迎著燦爛的朝陽，邁開輕快的步伐，跨世紀(jì)的一代新人，將插上科學(xué)的翅膀飛翔。

乙：科學(xué)為人類撒下了充滿希望的種子，科學(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌。

甲：科技正以嶄新的步伐向我們走來，讓我們?cè)诟杪曋袑ふ铱萍嫉淖阚E，在創(chuàng)新中收獲喜悅吧！

請(qǐng)聽大合唱：《天地之間的歌》

甲：在輝煌的科技成果背后，有一批偉大的科學(xué)家，他們身上都有一個(gè)美麗而感人的故事。

乙：下面有請(qǐng)?jiān)蹅儼嗉?jí)的XX為大家講一講科學(xué)家的故事。

XX：《愛迪生孵雞蛋》

乙：（穿過時(shí)間的隧道，我們相約在燦爛的明朝。拜訪愛迪生，叩開牛頓的大門，我們心里裝滿了“珍寶”，小伙伴們變成了科學(xué)家，把世界裝扮得分外美好！）請(qǐng)看大屏幕：

課件出示：第二篇章：科技在騰飛

甲：前人們的代代努力，迎來了科學(xué)的春天。

乙：一項(xiàng)項(xiàng)新的發(fā)明創(chuàng)造正在孕育而生。

甲：它凝聚著最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。

乙：體現(xiàn)著現(xiàn)代文明的光輝。

1、知識(shí)搶答：

甲：下面進(jìn)行知識(shí)搶答賽：我國的古代人民擁有四大發(fā)明，哪位隊(duì)員知道這四大發(fā)明是什么？搶答。頒發(fā)小禮品。

乙：大家用最簡(jiǎn)單的話，說說自己了解的科學(xué)知識(shí)。

隊(duì)員1：科學(xué)給我們插上了想象的翅膀。

隊(duì)員2：科學(xué)為我們開辟了理想的天地。

隊(duì)員3：科技是第一生產(chǎn)力。

隊(duì)員4：科技創(chuàng)造未來！

隊(duì)員5：科技打開了國門。

隊(duì)員6：科技譜寫燦爛的星空。

乙：看來同學(xué)們的本領(lǐng)還真不小，不但會(huì)想象，還會(huì)自己動(dòng)手制作，這就是

實(shí)踐。這些同學(xué)做小制作時(shí)花了許多時(shí)間和心血，但只要堅(jiān)持，不怕失敗，多動(dòng)腦、多動(dòng)手，一定也能象科學(xué)家那樣嘗到成功的喜悅，希望其他同學(xué)能向他們學(xué)習(xí)，希望大家都能成為愛科學(xué)的好孩子！讓我們一起來唱一首兒歌《我有兩件寶》：全班齊唱：

我有兩件寶，雙手和大腦。

雙手會(huì)勞動(dòng)，大腦會(huì)思考。

動(dòng)手不動(dòng)腦，啥也學(xué)不好。

動(dòng)腦不動(dòng)手，本領(lǐng)學(xué)不牢。

動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造。

創(chuàng)造靠勞動(dòng)，全用手和腦。

合：“想象+實(shí)踐＝創(chuàng)造”

課件展示：第三篇章：現(xiàn)代科技在身邊

乙：在我們的生活中也常常會(huì)有一些司空見慣的科學(xué)現(xiàn)象，你們能發(fā)現(xiàn)先其中的奧秘嗎？下面我們來做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，注意仔細(xì)觀察喲！

1、讓火柴“跳舞”；

2、筷子提米；雞蛋浮出水面；

甲、乙：號(hào)角聲聲，隊(duì)旗飄揚(yáng)，隊(duì)鼓咚咚，歌聲嘹亮。在燦爛的陽光里，在明朗的藍(lán)天下，跨世紀(jì)的少先隊(duì)員，行走在金色的道上。相信通過這次活動(dòng)，熱愛科學(xué)、勇于探索的美好種子一定會(huì)播撒在我們的心中。讓我們攜起手來，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，提高科學(xué)素養(yǎng)，使自己成為愛科學(xué)、用科學(xué)的小科學(xué)家，小發(fā)明家和小能手！

甲：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。

輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，今天的《科技在身邊》主題隊(duì)會(huì)開展得十分成功，同學(xué)們不僅積極參加活動(dòng)，鍛煉了組織能力，老師還欣喜地發(fā)現(xiàn)同學(xué)們提高了科技意識(shí)，是啊，是科學(xué)為我們撥開重重的迷霧，是科學(xué)為我們開啟智能之窗。崇尚科學(xué)，讓我們更冷靜，客觀地面對(duì)這日新月異的世界，讓我們插上科學(xué)的翅膀振翅翱翔，迎接美好的明天！

結(jié)束隊(duì)儀式：中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，退旗，敬禮！禮畢！

袁 志 杰2010、4