第一篇：“講奉獻,有作為”交流發(fā)言

“講奉獻 有作為”交流發(fā)言 講奉獻

敢擔(dān)當(dāng)

在本職崗位上有所作為

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們：

大家好！下面我圍繞“講奉獻、有作為”這個主題，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹全省政府秘書長和辦公廳（室）主任會議精神以及個人工作實際，談一下學(xué)習(xí)體會，不到之處敬請批評指正。

“四講四有”是對一個黨員干部的基本要求，也是我們必須具備的素質(zhì)，王曉東省長在省政府五次全會上也提出了“十個務(wù)必”的要求，為我們明確了具體的標(biāo)準(zhǔn)，作為一名政府機關(guān)工作人員，我們應(yīng)該做好表率。踐行“講奉獻有作為”要求，作為我個人來講，應(yīng)從三個方面入手。

一、堅持奉獻為本，盡心干好本職工作 干好工作，必須樹牢奉獻意識。只有無私奉獻，才能把全部心思精力用到工作上。在奉獻問題上，我感到要處理好三個關(guān)系。一是處理好公事與私事的關(guān)系。也就是處理好個人與集體的關(guān)系。我們常講，個人的事再大也是小事，集體的事再小也是大事。在工作中，要以公事為重，妥善處理好個人私事，絕不能因為私事而影響公事，努力做到不為家事分心，真正把心思和精力聚集到工作上。

二是處理好大事與小事的關(guān)系。

就是要以大局為重，工作在科室要以整個辦公室全局為重，當(dāng)大事與小事發(fā)生沖突

時，要以大事為重，不能局限于小圈子，必須在辦公室這個大局下，圍繞黨組決心意圖開展本職工作，確保方向不偏。

三是處理好事多與事少的關(guān)系。事多與事少是相對的，崗位分工有不同，工作性質(zhì)有不同，有的崗位忙，有的崗位閑，就是在同一崗位，有時忙也有時閑，工作忙時，要發(fā)揚吃苦精神，五加二、白加黑，力爭做到今日事今日畢；工作閑時，也不能無所事事，要在高標(biāo)準(zhǔn)完成日常工作的同時，加強自身充電，提高業(yè)務(wù)能力。

二、強化服務(wù)意識，著力提高服務(wù)水平王曉東省長在省政府辦公廳黨組成員座談時提出了政治敏銳、雷厲風(fēng)行、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、精細(xì)精準(zhǔn)、從嚴(yán)從實“六條要求”，也是對我們政府工作人員的要求。作為政府財務(wù)工作人員，必須以“六條要求”為遵循，適應(yīng)新的形勢任務(wù)，轉(zhuǎn)變思維理念，改進方式方法，努力提高服務(wù)水平和能力。

一要端正服務(wù)態(tài)度。強化服務(wù)意識，首先是確立服務(wù)理念，改進服務(wù)態(tài)度。我們常說：態(tài)度決定一切。有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的人生。就機關(guān)而言，講服務(wù)首先是服務(wù)群眾。就政府辦公室而言，講服務(wù)就是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和基層。就黨員、干部而言，服務(wù)態(tài)度已不僅是一個思想認(rèn)識問題，更是一個嚴(yán)肅的政治問題。

二要改進服務(wù)方法。要著力解決門難進、臉難看、事難辦的問題，大力提倡微笑服務(wù)，在按規(guī)章程序辦事的同時，著力提高辦事效率，提高服務(wù)質(zhì)量。

三要盡好服務(wù)之責(zé)。作為辦公室人員，就是要服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)和科室，為領(lǐng)導(dǎo)和科室排憂解難。作為財務(wù)人員，就是要在經(jīng)費

開支上，嚴(yán)格把關(guān)，當(dāng)好管家。符合政策規(guī)定的，不卡不拖，迅即解決；對于不符合規(guī)定的，堅持原則，不賣人情賬。

三、勇于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，立足本職有所作為 俗話講，九九歸一責(zé)任心。作為一名政府機關(guān)人員，無論能力大小，只要有一顆敢擔(dān)當(dāng)、愿擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心，就一定能把工作干好。

一要堅持問題導(dǎo)向，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。我們常講，發(fā)現(xiàn)問題是水平，暴露問題是覺悟，解決問題是能力。作為機關(guān)人員，要強化問題意識，堅持問題導(dǎo)向，要善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于暴露問題，勇于解決問題，不讓工作在我手里失誤，真正做到我的工作我負(fù)責(zé)。

二要嚴(yán)格規(guī)章制度，讓財務(wù)工作正規(guī)有序運轉(zhuǎn)。規(guī)章制度是我們開展工作的依據(jù)，尤其是作為財務(wù)人員，必須不折不扣地落實好各項財務(wù)制度，做到有規(guī)章按規(guī)章辦，沒有規(guī)章按原則辦。通過嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理規(guī)定，確保財務(wù)工作正規(guī)有序運轉(zhuǎn)。

三要改進工作作風(fēng)，把工作做到實處。好的作風(fēng)是干好工作的保證。要進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，著力糾治“四風(fēng)”，努力凈化工作環(huán)境，要養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、精準(zhǔn)精細(xì)的工作作風(fēng)，不能懶散拖沓。要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，不能馬虎粗疏。只要我們愿干事、想干事，就一定能夠在本職崗位上有所作為。

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

第二篇：講奉獻有作為交流發(fā)言稿

“兩學(xué)一做”之講奉獻有作為

作為一名從事教育事業(yè)的共產(chǎn)黨員，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的講奉獻有作為精神呢?我從以下四個方面來談：

首先，要做一個全心全意為學(xué)生服務(wù)的教師。只有對學(xué)生有愛，知道學(xué)生們需要的究竟是什么，才能在九年級一年的時間里時刻為他們著想。教師要用心用情對待每一個學(xué)生。也許有些學(xué)生厭學(xué)、偷懶耍賴，也許有些硬鉆角尖，也許有些孤僻內(nèi)向、不易親近，也許還有很多。但是，我們應(yīng)該看到那就是他們的青春紀(jì)念冊和成長關(guān)鍵期，而在他們比較重要的人生轉(zhuǎn)折點，如果我們每個老師都能理解和包容，給予他們最大的關(guān)懷與引領(lǐng)，那么有些學(xué)生可以重拾自信、有些學(xué)生可以突破瓶頸甚至可以一飛沖天。

其次，要做一名專業(yè)過硬的教師。對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地。從45分鐘的有效課堂到課后點撥，從教學(xué)理念的革新到教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，在教書與育人兩方面同時下功夫，處處以身作則。從而最大限度地幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。

再次，要做一名會換位思考的教師。我應(yīng)多站在學(xué)生的立場考慮問題，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進同學(xué)生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學(xué)生，在平時的教學(xué)過程中，教師除了教授知識外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場去考慮問題，如學(xué)生的基礎(chǔ)知識是否適應(yīng)老師的教學(xué)進度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心的真實想法。盡量抽出時間參與到學(xué)生的各項活動中去，要充分尊重學(xué)生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關(guān)系。

最后，還應(yīng)該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。教師黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但當(dāng)個人利益與學(xué)校利益發(fā)生矛盾時，作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。

總而言之，通過這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第三專題學(xué)習(xí)討論教育實踐活動，要進一步堅定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，在以后的工作中，我會時刻反思自己的不足，加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)。

第三篇：講奉獻有作為發(fā)言材料

“講奉獻，有作為”發(fā)這材料

陽城五中白鋒波

十月份，我校黨支部民主生活會的主題是“講奉獻，有作為”，對照“兩學(xué)一做“的要求結(jié)合本人在工作中的問題，我逐一對照,尋找差距,認(rèn)真剖析,概括起來,存在下列一些不足之處:

首先,愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。近年來,狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以,考試考核我都能應(yīng)付,逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。

其次,工作拖沓,主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度,不愿深入,存在求穩(wěn)怕亂思想,不愿接受新的思想,新的方法,遇事不愿多想,心想反正上有領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦,肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。

第三,工作協(xié)調(diào)性差?？傉J(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人,一人受累一人頂,到頭來吃得苦多,犯的錯多,弄得自己受屈,他人埋怨。

第四,平時不注意自身形象,不拘小節(jié)。說話隨口無心,想說就說,不分場合,對象,談話不注意方式方法,易與同事造成一些隔閡。

第五,要求學(xué)生過于嚴(yán)厲。偶爾對學(xué)生小施懲戒,還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛,有歧視后進生的言行。

第六,關(guān)心,幫助他人做得不夠,與他人的談心交流,溝通較少,做了許多自認(rèn)為是不錯卻得不到別人理解的事。

第七,情緒易激動,言行有時過激,自控能力不強。

在今后的工作中我一定要以“兩學(xué)一做“為航向,加強學(xué)習(xí),振奮精神,努力完成本職工作。一是加強學(xué)習(xí),切實提高思想和工作水平,首先是加強理論學(xué)習(xí),其次要廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟,政治,法律,科技,歷史,文化等方面的知識;二是從嚴(yán)治教,加強自身建設(shè),進行教學(xué)上的改革,努力教育好我們的學(xué)生----祖國的花朵;三是振奮精神,以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。

1、更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想,改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動,積極地建立一種民主,平等,和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛差生和后進生。

2、樹立幾個意識:

(1)牢固樹立”育人先做人,正人先正己“的意識,要求別人做到,自己堅決要做到。

(2)牢固樹立”學(xué)校無小事,事事都育人;教師無小節(jié),處處作表率“的意識,以教書育人為本職,作學(xué)生,教師的表率。

(3)牢固樹立”寧守清貧,不損師德“的意識,發(fā)揚教師高風(fēng)亮節(jié),”紅燭“精神,廉潔從教,維護自身”愛崗敬業(yè),淡泊名利,無私奉獻,執(zhí)著追求,探索創(chuàng)新“的美好形象。

(4)牢固樹立”以德治校,以德治教,以德服人“意識。

(5)牢固樹立服務(wù)意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感,緊迫感和危機感。

(6)牢固樹立”主人翁“意識,以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。

3、積極調(diào)整心態(tài),正確對待當(dāng)前人事制度,工資制度改革,明確自身的”責(zé)、權(quán),、義",正確處理奉獻與索取,集體與個人,名利和道義之間的關(guān)系。

第四篇：講奉獻有作為發(fā)言提綱

講奉獻有作為發(fā)言提綱

學(xué)習(xí)要求全體黨員要增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，要將“講奉獻、有作為”作為做合格黨員的落腳點，要堅持以學(xué)促行、知行合一，切實做到“三學(xué)三做三爭”，即學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，學(xué)監(jiān)督法規(guī)；做業(yè)務(wù)能手，做安全衛(wèi)士，做合格黨員；爭崗位先鋒，爭先進模范，爭優(yōu)秀黨員。

一、講奉獻、有作為是黨員的義務(wù)和時代要求。奉獻就是“能吃苦、能吃虧、能吃氣”，要有吃苦的品格，甘為人梯的精神，海納百川的胸襟。

二、講奉獻、有作為是黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。責(zé)任擔(dān)當(dāng)是黨員的基本素質(zhì)、是中國共產(chǎn)黨的政治本色、是中華民族傳統(tǒng)的精神品質(zhì)，“天行健，君子以自強不息”、“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”、“為官避事平生恥”，高度概括了擔(dān)當(dāng)精神。

三、做合格黨員要帶頭講奉獻、有作為。要帶頭講奉獻、有作為，對黨忠誠，對事業(yè)負(fù)責(zé)，牢固樹立核心意識、大局意識、責(zé)任意識、看齊意識，不辱使命。

唐雪嬌

第五篇：“講奉獻、有作為”發(fā)言提綱

講奉獻有作為發(fā)言提綱

通過對“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)，我會把黨章黨規(guī)從外在的規(guī)范轉(zhuǎn)化為我們內(nèi)在要求與自覺行動上，知道哪些該做，哪些不該做。不斷學(xué)習(xí)和傳遞黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)、踐行黨章正能量。“兩學(xué)一做”最終的落腳點在做合格黨員，黨員要有“黨員的樣子”，就必須時時處處走在前，做表率，擔(dān)重任，當(dāng)先鋒，做到平常時候看得出來、關(guān)鍵時候沖得上去，以自己的模范行為為黨旗增光添彩!按照機關(guān)黨委的統(tǒng)一安排，全體黨員組織學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”，即學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我更加領(lǐng)會到作為一名黨員的責(zé)任。同時，作為區(qū)教育局局長，更要開展好學(xué)習(xí)活動，做好基層堡壘工作。

首先，我們要堅定自己的理想信念，不斷在實踐中提高黨性覺悟。通過學(xué)習(xí)黨章和習(xí)主席的重要講話，更加領(lǐng)悟到作為一名黨員所肩負(fù)的責(zé)任。不論是在革命戰(zhàn)爭期間，還是在當(dāng)前市場經(jīng)濟環(huán)境下，我們都要堅定自己的理想信念。正如習(xí)主席所講“要堅定理想信念，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，真正做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚”。尤其是在當(dāng)前社會許多人對黨和黨員意見比較突出的情況下，作為一名黨員更好毫不動搖地堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅定自己的理想信念，用實際行動做表率。其次，我們要時刻不忘身上的重?fù)?dān)，將為人民服務(wù)的宗旨銘記于心，牢固樹立以人民為中心的工作導(dǎo)向。我們的當(dāng)時代表最廣大人民根本利益的政黨，一切工作的成敗得失必然要由人民群眾來檢驗。無論是制定政策、出臺制度、還是評先選優(yōu)、考核標(biāo)準(zhǔn)，都要注重權(quán)重評價，增加群眾話語權(quán)、評判權(quán)，不能關(guān)起門來自我評價，自我認(rèn)可。作為一名黨員，要自覺踐行黨的群眾路線，始終與群眾心心相印、與群眾同甘共苦、與群眾團結(jié)奮斗。

第三，樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律與政治規(guī)矩。通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，進一步明確作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部哪些能做，哪些不能做，哪些必需做。通過學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，守住為人做事的基準(zhǔn)和底線。在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中，起到起到先鋒模范作用，要繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，要自覺培養(yǎng)高尚道德情操，努力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，廉潔自律，接收群眾的監(jiān)督。

最后，要講奉獻，有作為。千里之行，始于足下。任何遠(yuǎn)大的目標(biāo)，既要志存高遠(yuǎn)，又要立足現(xiàn)實，一步一個腳印。大家群策群力，擰成一股繩，攻克每一個難關(guān)。了解教育過程中的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地提出切實可行解決方案。越多的黨員選擇奉獻，我們的事業(yè)前進的動力就越強大。有了奉獻精神，就會把自己的工作、付出、犧牲看做是應(yīng)當(dāng)?shù)?，就不會斤斤計較個人得失，就不會動不動講條件提要求，就能夠有所作為。只要我們每一個基層黨員都有強烈的宗旨意識和責(zé)任意識，都能發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，先鋒模范作用，我們就能夠得到群眾的衷心擁護和大力支持，我們的工作就能順利推進。