第一篇：光現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)填空案

《光現(xiàn)象》初三總復(fù)習(xí)案

知識(shí)點(diǎn)

班級(jí)

姓名

小組

一、光源：

叫做光源。光源可分為 :1、冷光源((水母、節(jié)能燈），熱光源（火把、太陽）；2 2、光源（水母、太陽）

光源（燈泡、火把）3 3、生物光源（水母、斧頭魚），非生物光源（太陽、燈泡）。

二、光的傳播：1 1、光在中沿直線傳播；2、光的直線傳播的應(yīng)用：（1 1）

：像的形狀與小孔的形狀

（無、有）關(guān)，像是

立的像

（樹陰下的光斑是太陽的像）

（2 2）取直線：

（挖隧道定向）；

；

（3 3）限制視線：坐井觀天（要求會(huì)作有水、無水時(shí)青蛙視野的光路圖）；一葉障目；

（4 4）影的形成：、、（日食 時(shí) 月球

在中間；月食時(shí)

地球

在中間）3、光線：常用一條 帶有箭頭的表示光的和。

三、光速：1 1、真空中光速是宇宙中的速度；2、在計(jì)算中，真空或空氣中光速 c=

;;3、光在水中的速度約為 3/4 c，光在玻璃中的速度約為 2/3 c ；4 4、光年：是光在一年中傳播的距離，光年是長(zhǎng)度單位。注：聲音在中傳播得最快，中次之，中最慢，不傳播；光在中傳播的最快，中次之，透明

最慢（二者剛好相反）。光速遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲速。（如先看見閃電再聽見雷聲，在 m 100m 賽跑時(shí)聲音傳播的時(shí)間不能忽略不計(jì)，但光傳播的時(shí)間可忽略不計(jì)）。

四、光的反射：1、當(dāng)光射到物體表面時(shí)，有一部分光會(huì)被物體反射回來，這種現(xiàn)象叫做光的反射。2、我們看見不發(fā)光的物體是因?yàn)?/p>

進(jìn)入了我們的眼睛。3、反射定律：在反射現(xiàn)象中，、、都在同一個(gè)平面內(nèi)；反射光線、入射光線分居；

等于。

（1 1）、法線：過光的所作的與

垂直的直線；

（2 2）入射角：

與的夾角；反射角：

與的夾角。（入射光線與鏡面成θ角，入射角為 90 °－θ，反射角為 90 °－θ）

（3 3）入射角與反射角之間存在因果關(guān)系，反 射角總是隨入射角的變化而變化而變化，因而只能說反射角等于入射角，不能說成入射角等于反射角。（鏡面旋轉(zhuǎn)θ，反射光旋轉(zhuǎn) 2 2 θ）（4 4）垂直入射時(shí)，入射角、反射角等于多少？答：垂直入射時(shí)，入射角為

度，反射角亦等于

度。4、反射現(xiàn)象中，光路是

（互看雙眼）5、兩種反射：（1 1）

：平行光射到光滑的反射面上時(shí)，反射光仍然被平行的反射出去。

（2 2）

：平行光射到粗糙的反射面上，反射光將沿各個(gè)方向反射 出去。

（3 3）鏡面反射和漫反射的相同點(diǎn)：；

不同點(diǎn)是：

不同（一光滑，一粗糙）；

一個(gè)方向的入射光，鏡面反射的反射光只射向

方向（刺眼），而漫反射射向

；（下雨天向光走走暗處，背光走要走亮處，因?yàn)榉e水發(fā)生鏡面反射，地面發(fā)生漫反射，電影屏幕粗糙、基礎(chǔ)必過關(guān)

黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四處，黑板上 “ 反光 ” 是發(fā)生了鏡面反射）

五、平面鏡成像：1、平面鏡成像的特點(diǎn)：像和物的相等，像和物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線和鏡面，像和物到鏡面的相等；像和物上下相同，左右相反像是

((虛、實(shí)))像。2、平面鏡成像的原理：。

3.平面鏡的作用：、。

六、凸面鏡和凹面鏡：1、以球的為反射面叫凸面鏡，以球的為反射面的叫凹面鏡；2 2、凸面鏡對(duì)光有

作用，可增大

（汽車上的觀后鏡）；凹面鏡對(duì)光有

作用（太陽灶，利用光路可逆制作電筒）

七、光的折射1、光從 一種介質(zhì)

入另一種介質(zhì)時(shí)的現(xiàn)象叫光的折射。

。2、光在同種介質(zhì)中傳播，當(dāng)介質(zhì)

時(shí)，光的傳播方向亦會(huì)發(fā)生變化。3、折射角：

和

間的夾角。

八、光的折射定律1、在光的折射中，三線，兩線

法線

。2、光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)時(shí)，折射光線向

方向偏折；光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射光線

法線（要求會(huì)畫折射光線、入射光線的光路圖）3、斜射時(shí)，總是

中 的角大；垂直入射時(shí)，折射角和入射角都等于, , 光的傳播方向4、折射角隨入射角的增大而5、當(dāng)光射到兩介質(zhì)的分界面時(shí)，反射、折射

發(fā)生； ； 光的折射中光路。

九、光的折射現(xiàn)象及其 應(yīng)用1、生活中與光的折射有關(guān)的例子：水中的魚的位置看起來比實(shí)際位置

一些（魚實(shí)際在看到位置的后下方）；由于光的折射，池水看起來比實(shí)際的一些；水中的人看岸上的景物的位置比實(shí)際位置

些；夏天看到天上的星斗的位置比星斗實(shí)際位

置

些；透過厚玻璃看鋼筆，筆桿好像

了；斜放在水中的筷子好像

彎折了；（要求會(huì)作光路圖）2、人們利用光的折射看見水中物體的像是

像（折射光線反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)）

十、光的色散：1、太陽光通過三棱鏡后，依次被分解成； 七種顏色，這種現(xiàn)象叫色散；2、白光是由

混合而成的復(fù)色光；天邊的彩虹是光的現(xiàn)象；4、色光的三原色是：

；其它色光可由這三種色光混合而成，白光是

三種色光混合而成的；世界上沒有 黑 光

十一、看不見的光：1、太陽光譜：

這七種色光按順序排列起來就是太陽光譜；2、紅外線：紅外線位于

之外，人眼看不見；

（1 1）

都能發(fā)射紅外線，越高輻射 的紅外線越多；（打仗用的夜視鏡）

（2 2）

紅外線的本領(lǐng)強(qiáng)（遙控探測(cè)）

（3 3）

紅外線的主要性能是

；（加熱）3、紫外線：在光譜上位于

之外，人眼看不見；

（1 1）

紫外線的主要特性是

強(qiáng)；（消毒、殺菌）

（2 2）

紫外線的生理作用，促進(jìn)

（小孩多曬太陽），但的紫外線對(duì)人體

有害（臭氧可吸收紫外線，我們要保護(hù)臭氧層）

（3 3）

熒光作用；

（4 4）

地球上天然的紫外線來自，阻 擋紫外線進(jìn)入地球；

凹面鏡對(duì)光有

作用（太陽灶，利用光路可逆制作電筒）1 ．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是

（）

A.水面倒影

B.放大指紋

C.手影游戲

D.水面處“斷”筆2 ．通過小孔所成的像一定是

（）

A A ．倒立的B B ．放大的C C ．等大的D D ．縮小的 3 3..下列現(xiàn)象，能用光的反射解釋的是

（）

A A ． 雨后彩虹

B B ．海市蜃摟

C C.水中倒影

D D.小孔成像

4 ．如圖所示，一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的吃像。此時(shí)，它從鏡中看到自身的像應(yīng)該是（）5..夏日炎炎，人們總喜歡躲在大樹的陰影下乘涼，樹陰的形成是由于（）

A A、光的直線傳播

B B、光的漫反射

C C、平面鏡成像

D D、光的折 射6、下列敘述中的“影”由于光的折射形成的是（）

A A ．立竿見“影”

B.畢業(yè)合“影”

C.湖光倒“影”

D.形“影”不離7..小明和媽媽一起去商場(chǎng)買鞋子，試穿了一雙鞋后，小明站著從鞋柜旁放在地上的小鏡子中看到自己穿的鞋，很滿意．圖中，鏡子擺放位置符合實(shí)際情況的是

（）

8..在湖邊，小麗看到了平靜的湖水中金魚游弋于藍(lán)天白云之間，她看到的金魚和白云（））

A A ．都 是經(jīng)水折射而成的像

B B ．分別經(jīng) 水面反射和水折射而成的 像

C C ．都 是經(jīng)水面反射而成的像

D D ．分別經(jīng) 水折射和水面反射而成的像9..下列光路圖能正確反映光線從空氣斜射入玻璃中的是

【 【

】

重點(diǎn)章章練10 0、夜晚，當(dāng)汽車發(fā)出的光照射到自行車尾燈上時(shí)，司機(jī)看到尾燈反射的光，就能及時(shí)避讓。圖 圖 2 2 中有關(guān)自行車尾燈的光路圖正確的是

（）

11..學(xué)校前廳豎立著一塊平面鏡..當(dāng)同學(xué)們走近鏡子時(shí)，鏡中 像的大小, ,((選填 “ 變大 ”、“ 變小 ” 或 “ 不變 ”)；兩位同學(xué)站在鏡子前，可以通過鏡子互相看到對(duì)方的面孔，表明了光路是

..12 2

研究光的反射時(shí)，測(cè)得入射光線與鏡面的夾角為 40 o，則反射角是 ______ 度，入射光線不變，鏡面逆時(shí)針轉(zhuǎn)過 10 度則反射角改變

度。13 3 ． 一束光射向一塊玻璃磚，如圖所示，畫出這束光進(jìn)入玻璃和離開玻璃后的徑跡 ．． 在圖中畫出入射光線 O AO ． 的反射光線，標(biāo)出反射角的度數(shù)，并畫出折射光線的大致方向．13 3 題 4 14 題

15..如圖所示，是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景，豎直透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直，兩支相同的蠟燭 A A、B B 豎立于玻璃板、兩側(cè)的直尺上，以 A A 蠟燭為成像的物體。

（1 1）為了便于觀察，該實(shí) 驗(yàn)最好

環(huán)境中進(jìn)行，此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到 A A 蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題；

（2 2）點(diǎn)燃 A A 蠟燭，小心移動(dòng) B B 蠟燭，直到與 A A 蠟燭的像

為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小

；進(jìn)一步觀察 A A、B B 兩蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板，像和物到玻璃板的距 離；

（3 3）為了驗(yàn)證上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為采用下列哪些操作

（）

A A、保持 A A、B B 兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B B、保持玻璃板位置，多次改變 A A 蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2 2）相同的操作。．A A、B B 為某一發(fā)光點(diǎn) S S 發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡 N MN 反射后的兩條反射光線，如圖所示，試做出這兩條反射光線的入射光線，并確定發(fā)光點(diǎn)的位置．． 如圖是人眼看見 A A 物體在平面鏡中的像 A′ 的示意圖，請(qǐng)確定物體 A A 的位置并畫出入射光線．16 6 題17 7 題

通過對(duì)本章 的復(fù)習(xí)，你有哪些收獲：

能力再提升

第二篇：光現(xiàn)象小結(jié)

光現(xiàn)象小結(jié)

（一）內(nèi)容：光現(xiàn)象的知識(shí)要點(diǎn) ?光在均勻介質(zhì)中沿直線?

1.光的直線傳播?光速?光年??光的反射定律?

2.光的反射?鏡面反射和漫反射?光路可逆?傳播

3.光的折射?

4.五種鏡子

平面鏡 ?光的折射現(xiàn)象?光的折射規(guī)律

原理 利用反射原理工作 對(duì)光的作用 改變光的傳播方向 發(fā)散作用 會(huì)聚作用 成像特點(diǎn) 正立、等大、虛像 應(yīng)用 潛望鏡 凸面鏡 凹面鏡 利用反射原理工作 利用反射原理工作 正立、縮小、交通鏡、汽車觀后虛像 同凸透鏡 可成實(shí)像、也可成虛像 正立、縮小虛像 鏡 太陽灶、醫(yī)用額鏡 放大鏡、遠(yuǎn)視鏡、幻燈機(jī)、投影儀、照相機(jī)近視鏡 凸透鏡 利用折射原理工作 會(huì)聚作用 凹透鏡 利用折射原理工作 發(fā)散作用

?色散?

5.物體的顏色?透明體的顏色?不透明體的顏色?

例題1.游樂場(chǎng)的哈哈鏡，表面是波浪形，有的外凸，有的內(nèi)凹，當(dāng)人經(jīng)過它時(shí)，使人像變形，令人發(fā)笑，具體的說（）

A.表面凸的部分把人像拉長(zhǎng)了 B.表面凹的部分把人像拉長(zhǎng)了 C.表面凸的部分把人像變短了 D.表面凹的部分把人像變短了

分析：哈哈鏡實(shí)際上是面鏡，表面凸的為凸面鏡，表面凹的為凹面鏡。當(dāng)人經(jīng)過哈哈鏡前時(shí)，鏡中出現(xiàn)人的虛像，其虛像的變化如圖1所示。當(dāng)人經(jīng)過表面凸的凸面鏡時(shí)，成正立縮小的虛像，所以表面凸的部分把人像變短了（變小了），所以C選項(xiàng)正確。當(dāng)人經(jīng)過表面凹的凹面鏡前時(shí)，成正立放大虛像，如圖2所示。所以表面凹的部分把人像變長(zhǎng)了（變大了）。所以B選項(xiàng)正確。本題正確答案為B、C

F O

圖1

圖2

觀察小實(shí)驗(yàn)：（1）自行車鏡外表面相當(dāng)于一個(gè)凸面鏡，請(qǐng)觀察車鈴前物體的像；（2）將圓柱形紙盒切去一半，如圖3所示，在其內(nèi)凹處貼上光亮的玻璃紙，制成一個(gè)簡(jiǎn)單的凹面鏡，觀察凹面鏡前物體的像。

圖3

例題2.有一種自行車尾燈設(shè)計(jì)很巧妙。當(dāng)后面汽車的燈光從任何方向射到尾燈時(shí)，它都能把光線“反向射回”。圖4是4種尾燈的剖面示意圖，其中用于反光的鏡面具有不同的形狀。能產(chǎn)生上述效果的鏡面是（）

圖4

分析與解答：圖中所示四種自行車尾燈的反光面（反射面）是平面鏡或球面鏡，它們對(duì)光都具有反射作用，并遵從光的反射定律。但C圖是凹面鏡，對(duì)任何方向射來的光都具有會(huì)聚作用；D圖是凸面鏡，對(duì)任何方向射來的光都具有發(fā)散作用。因此，不可能使任何方向射來的光“反向射回”。

A圖是平面鏡，只有當(dāng)光線垂直入射時(shí)，才能把光“反向射回”，它也不符合題意。

正確答案是B。你可以仔細(xì)觀察一下，用紅色塑料制成的自行車尾燈，外表面是平面，背面是整齊地排列著的凸起的立方體角，這叫角反射器，實(shí)質(zhì)上是由一系列兩兩互相垂直的平面鏡所組成。在夜間，汽車燈光照到它前方的自行車尾燈上，不論入射方向如何，反射光都能反向射到汽車上，其光強(qiáng)遠(yuǎn)大于一般的漫反射光，就如發(fā)光的紅燈，足以讓汽車司機(jī)觀察到。

上述結(jié)論可證明如下：

如圖5所示，平面鏡M1和M2互相垂直，任意一條入射光線AB射到平面鏡M1上，反射光線為BC；光線BC又射到平面鏡M2上，最后射出的光線為CD。

圖5

根據(jù)光的反射定律：

?2??1，?4??3

由于兩平面鏡互相垂直，則它們的法線ON和O'N'也互相垂直，圖中三角形BOC為直角三角形，則?2?90??3

?1??2?90??3?90??4??5

且ON與鏡M2平行，利用同位角相等及?1??5的關(guān)系，證明CD與AB平行，方向相反。

還有，公路上的道路反光標(biāo)志也是光線“反向射回”的裝置，不過它不是由平面鏡組成，而是由交通標(biāo)志基板和附著在上面的反光膜所組成，如圖6所示。反光膜由透明保護(hù)層

1、單層排列的玻璃微珠

2、反射層

3、膠合層4等組成。從遠(yuǎn)處射向反射膜的燈光，經(jīng)玻璃微珠折射后會(huì)聚到它后面的反射面上，光就沿原方向返回，只不過它實(shí)現(xiàn)“反向射回”的途徑不單純是反射而是先折射后反射。這樣，夜間行駛的汽車就可以用它自身的燈光，照到道路交通標(biāo)上，從逆向反射光中看清楚黑暗的道路交通標(biāo)志。???

圖6

例題3.轎車裝上茶色、綠色等玻璃膜后，為什么坐在車內(nèi)的人可以看清車外的人和物，而車外的人卻看不清車內(nèi)的人和物。

分析與解答：人能夠看見物體，是由于物體發(fā)出的光或反射光進(jìn)入人眼，引起人的視覺，則人就看見了物體。車外的人或物，反射的光通過車窗進(jìn)入車內(nèi)人的眼，引起人的視覺，所以車內(nèi)人可以看清車外的人或物。而車外人則不易看見車內(nèi)的人或物，這是由于茶色或綠色玻璃表面能反射一部分光線，還會(huì)吸收一部分光線，所以透進(jìn)車內(nèi)的光線就較弱，要看清車內(nèi)人或物必須從人或物反射足夠強(qiáng)的光透射到玻璃窗外，由于車內(nèi)光線較弱，沒有足夠強(qiáng)的光透射出去，所以車外人很難看清車內(nèi)的人或物。

例題4.在商店里買布時(shí)，特別是花布，為了看準(zhǔn)顏色，要把布拿到陽光下觀察，而不是在日光燈下看，這是為什么？

分析與解答：太陽光的色光是最全的，而且各種色光的強(qiáng)度也比較均勻，照在花布上，反射出的色光就是花布上的各種顏色。而日光燈的色光不全，偏重靛、紫光，所以無論什么顏色的花布，拿到日光燈下觀察時(shí)都帶有一點(diǎn)灰暗的色調(diào)，所以日常生活有“燈下不觀色”之說。

例題5.無云的天空為什么呈現(xiàn)藍(lán)色？太陽為什么在清晨和黃昏時(shí)呈紅色，而在中午則呈白色？

分析與解答：這是由于光的散射所致。大氣中的微粒、塵?；虼髿饷芏绕鸱兓瑫?huì)引起大氣的光學(xué)性質(zhì)不均勻，對(duì)光產(chǎn)生散射，散射光強(qiáng)于波長(zhǎng)的四次方成反比，波長(zhǎng)短的藍(lán)光易于發(fā)生散射。

仰望無云的天空，看到的是被大氣散射的太陽光，藍(lán)光較強(qiáng)，其它光較弱，因此看起來肯定是藍(lán)色。

清晨和黃昏時(shí)分，太陽光沿地平線方向橫穿大氣層，在大氣層中通過的距離長(zhǎng)，藍(lán)光被散射，到達(dá)人們眼里的是紅色，因此太陽是紅色，中午太陽光垂直穿過大氣層，在大氣層中通過的距離短，各種色光散射都較少，太陽發(fā)出的是耀眼的白色光。

例題6.教學(xué)中常用的投影儀的結(jié)構(gòu)如圖7所示，在水平放置的凸透鏡的正上方有一與水平成45角的平面鏡，右邊豎直放一屏幕。物體的光線經(jīng)凸透鏡和平面鏡后，可在屏上成一清晰的像。圖8是這一裝置的示意圖，A’B’是物AB的像。圖中BO1?30cm，O1O2?20cm，O2O3?90cm。?

（1）對(duì)凸透鏡而言，物距和像距各是多少？

（2）在圖8中畫出物AB的成像光路圖。

（3）若將凸透鏡向上移動(dòng)一點(diǎn)，像將向何方移動(dòng)？

（4）說明螺紋透鏡的作用。

圖7

圖8

解答：（1）物距u?30cm；像距v?20cm?90cm?110cm

（2）如圖

（3）凸透鏡上移時(shí)u?，v?，像向左移動(dòng)。

（4）螺紋透鏡是一種大孔鏡的聚光透鏡，它保持了大孔鏡平凸透鏡聚光的特點(diǎn)，同時(shí)能減小球差、色差。

一.選擇題。

1.岸邊的柳樹，在地上出現(xiàn)的樹影和在水中出現(xiàn)的倒影，這二者的成因（）

A.都是光的折射引起的

B.都是光的反射引起的

C.前者由光的直線傳播引起，后者由光的反射引起

D.前者由光的折射引起，后者由光的反射引起

2.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的百米賽跑，計(jì)時(shí)員為了計(jì)時(shí)準(zhǔn)確些，總是（）

A.聽槍聲按秒表，因?yàn)槎涞撵`敏度比眼睛高

B.看到發(fā)令時(shí)散發(fā)的白煙按秒表，因?yàn)檠劬Φ撵`敏度比耳朵高

C.聽槍聲和看白煙都可以，因?yàn)闃屄暫桶谉熓峭瑫r(shí)發(fā)生的 D.看到發(fā)令時(shí)散發(fā)的白煙按秒表，因?yàn)楣馑俦嚷曀俅蟮枚?/p>

3.人潛入水中看岸上的景物，將看到（）

A.變矮了的景物的實(shí)像

B.變高了的景物的實(shí)像

C.變矮了的景物的虛像

D.變高了的景物的虛像

4.下雨時(shí)，看雨滴好象連成一條線，這是由于（）

A.上面的雨滴比下面的雨滴下落速度快

B.雨水本身就是連續(xù)的水柱

C.人眼有視覺暫留特性

D.空氣中有霧，看不清雨滴之間的空隙

5.檢查視力時(shí)，眼與視力表應(yīng)相距5米遠(yuǎn)。如圖所示，若視力表距平面鏡3米，人離平面鏡的距離應(yīng)是（）

A.1米 B.2米

C.3米

D.4米

6.下列說法中錯(cuò)誤的是（）

A.暗室里，為了能在鏡子里看清自己的臉部，應(yīng)把手電筒的光照在鏡子上

B.汽車在夜間行駛時(shí)，應(yīng)打開駕駛室里的電燈

C.在光線較暗的房間里，要想用照相機(jī)拍攝電視里的畫面，必須使用閃光燈

D.木制黑板用久了，出現(xiàn)反光，就無法看清黑板上的粉筆字，這是因?yàn)榘l(fā)生的是漫反射而不是鏡面反射

7.雨后的晚上，天剛放晴，地面雖已干，但仍留有不少水潭，為了不致踩在水潭里，下面的判斷正確的是（）

A.迎著月光走時(shí)，地面上發(fā)亮處是水潭

B.迎著月光走時(shí)，地面上暗處是水潭

C.背著月光走時(shí)，地面上發(fā)亮處是水潭

D.背著月光走時(shí)，地面上暗處是水潭

8.哈哈鏡表面呈波浪形，使人像變形，令人發(fā)笑，具體地說（）

A.表面凸的部分把人像拉長(zhǎng)了

B.表面凹的部分把人像拉長(zhǎng)了

C.表面凸的部分把人像變短了

D.表面凹的部分把人像變短了

9.顯微鏡下方常用一小鏡來做反射鏡，這一小鏡可能是（）

A.平面鏡

B.凸面鏡

C.三棱鏡

D.凹面鏡

10.調(diào)節(jié)手電筒使它發(fā)出的光會(huì)聚成狹窄光柱（亦稱“收光”），實(shí)際上是把燈泡的位置調(diào)節(jié)到凹形反光鏡的（）

A.焦點(diǎn)前方

C.焦點(diǎn)處

B.焦點(diǎn)后方

D.以上三種情況均可

11.人眼能看到物體是因?yàn)槲矬w在眼睛的視網(wǎng)膜上形成（）

A.與實(shí)物等大的倒立實(shí)像

B.放大的正立虛像

C.縮小的倒立實(shí)像

D.縮小的正立虛像

12.一塊正立方形玻璃磚的中間有一個(gè)球形大氣泡。隔著氣泡看玻璃磚后的物體，看到的是（）

A.放大正立的像

B.縮小正立的像

C.直接看到原物體

D.等大的虛像

13.用圓形的魚缸或透明的罐頭瓶養(yǎng)魚，從側(cè)面觀賞缸內(nèi)的魚，你看到的那條魚是（）

A.實(shí)物

C.放大的實(shí)像

B.等大的實(shí)像 D.放大的虛像

14.小明用一架焦距不變的照相機(jī)給小剛拍一張2寸的全身照，小剛在原地不動(dòng)，小明又要給他拍一張2寸的半身照，正確的操作是（）

A.小明往前移，并使鏡頭往里縮

B.小明往前移，并使鏡頭往外伸

C.小明往前移，并增大光圈

D.小明往后移，并使鏡頭往外伸

15.觀察水邊風(fēng)景照片，總會(huì)發(fā)現(xiàn)“倒影”部分比景物本身暗一些，這是由于（）

A.入射光有一部分折射進(jìn)入水中

B.眼睛有一種習(xí)慣性感覺

C.光被反射掉一部分

D.沖洗照片質(zhì)量有問題

16.一盞探照燈裝在東面看臺(tái)上，燈光朝西斜向下射到?jīng)]有水的游泳池底的中央，在將池水逐漸灌滿的過程中，池底的光斑將（）

A.向東移動(dòng)后靜止

B.向西移動(dòng)后靜止

C.先向東移后向西移

D.仍在原位置

17.下圖為凸透鏡成像的示意圖。由于不慎將透鏡的上沿摔掉一塊（圖中陰影部分），則所成的像將（）

A.像的A’部分消失了

B.像的B’部分消失了

C.成像的效果不受影響

D.像A’B’是完整的，亮度變暗

18.現(xiàn)代照相機(jī)、攝像機(jī)所用的光學(xué)鏡頭是可變焦距的。當(dāng)物距改變時(shí)，通過改變鏡頭到“屏”的距離（像距），仍可獲得清晰的像，如果被拍攝物體遠(yuǎn)離鏡頭而去，則鏡頭焦距應(yīng)（）

A.變小

B.變大

C.先變小后變大

D.先變大后變小

19.彩色電視機(jī)熒光屏上呈現(xiàn)各種顏色，都是由三種基本色光混合而成的，這三種基本色光是（）

A.紅、橙、綠

C.橙、靛、紫

B.黃、紅、藍(lán) D.綠、紅、藍(lán)

20.透過藍(lán)色的透光玻璃，進(jìn)行下列觀察，結(jié)果是（）

A.觀察黃色物體，呈現(xiàn)綠色 B.觀察白色物體，呈現(xiàn)藍(lán)色 C.觀察紅色物體，呈現(xiàn)黑色

D.觀察任何顏色的物體，都呈現(xiàn)藍(lán)色

二.填空題。

1.晚上，在黑暗的房間里，用手電筒分別照射鏡面和一張灰色的紙，比較它們的亮暗程度，會(huì)發(fā)現(xiàn)__________亮一些。

2.如下圖所示，為古籍《淮南萬畢術(shù)》中記載的現(xiàn)象：“取大鏡高懸，置水盆于其下，則見四鄰??”。這是利用_____________原理來觀察周圍景物，且類似于___________裝置。

3.晚上，小明在燈前學(xué)習(xí)，臺(tái)燈讓桌面上的玻璃“發(fā)出”刺眼的亮光，影響閱讀。簡(jiǎn)單而有效的解決辦法是把臺(tái)燈移到___________外側(cè)。

4.家庭或賓館廳堂的墻壁上常裝上很大的平面鏡，它可以給人以增大___________的感覺，這是利用了_____________的道理。

5.外科手術(shù)室里使用的無影燈，可以避免手術(shù)時(shí)出現(xiàn)手及醫(yī)療器械產(chǎn)生的黑影，這種無影燈是由許多發(fā)光面較大的___________組成的。

6.小明的視力正常，當(dāng)他用鏡子仔細(xì)觀察自己的臉部時(shí)，應(yīng)當(dāng)把鏡子拿到離眼睛_______厘米處最為合適。

7.小剛站在地上，他身高1.70米，眼睛距頭頂8厘米，如果他想從豎直掛在墻上的平面鏡里看到自己的腳，這面鏡子的底邊離地面的高度應(yīng)不超過________米。

8.為了“防盜”，在門上安裝一個(gè)“貓眼”，使屋內(nèi)的人能看清屋外的人的正立縮小的像，而屋外的人卻看不清屋內(nèi)的人，由此可知，“貓眼”實(shí)質(zhì)上是__________鏡。

9.早晨看太陽從地平線剛剛升起時(shí)，實(shí)際上它還處在地平線的下方，這種現(xiàn)象是由________________造成的。

10.夏天雨后，天空會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹，這是太陽光通過空中的小水滴經(jīng)過___________和___________后形成的，弧形彩虹的外側(cè)是___________色，內(nèi)側(cè)是___________色。

三.問答題。

1.有兩只干凈的玻璃杯，一只盛滿不含氣泡、污物、顏料的純凈水，一只是空的，杯口都蓋著蓋子，你怎樣用眼來判斷哪只杯中有水？

2.上課時(shí)，陽光照進(jìn)教室里，我們感到室內(nèi)很明亮；下課了，從遠(yuǎn)處觀看教室的窗戶卻是黑洞洞的，這是為什么？

四.實(shí)驗(yàn)題。

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案：用一個(gè)平面鏡和一把卷尺測(cè)量出一棵大樹的高度。要求畫圖說明，寫出樹高的計(jì)算公式。

第三篇：最新人教版初中物理第四章《光現(xiàn)象》知識(shí)點(diǎn)

八年級(jí)物理上冊(cè)· 八年級(jí)物理上冊(cè)· 八年級(jí)物理上冊(cè)·

第四篇：光現(xiàn)象優(yōu)秀教案

第四章 光現(xiàn)象

第一節(jié) 光的直線傳播

【教學(xué)目標(biāo)】

知識(shí)與技能

1.了解光源,知道光源的分類。

2.理解光沿直線傳播及其應(yīng)用。

3.了解光在真空和空氣中的傳播速度。

過程與方法

通過觀察光在空氣、水和玻璃中傳播的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及小孔成像實(shí)驗(yàn),理

解實(shí)驗(yàn)是研究物問題的重要方法。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀

通過觀察、實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)科學(xué)的求知欲，養(yǎng)成學(xué)生尊重客觀事實(shí)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

重點(diǎn):理解光沿直線傳播的條件及其應(yīng)用。

難點(diǎn):光沿直線傳播的應(yīng)用。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

教師:課件、激光燈、牛奶水及容器、蔗糖、熱水、攪拌器

學(xué)生:激光燈、噴霧器、牛奶水及容器、玻璃磚、蠟燭、火柴、自制小孔成像器具

【教學(xué)過程】

教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì)

教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)

一、創(chuàng)設(shè)情景

導(dǎo)入新課 【播放視頻】鑿壁偷光的故事

【提出問題】

你知道故事的主人公匡衡是哪里人嗎?

他為什么要偷光?

這個(gè)故事,對(duì)你有哪些啟發(fā)?

【導(dǎo)入語】有了光,我們才可以看到一個(gè)清晰明亮的世界,光可以使我們的生活變得多姿多彩。所以,我們的生活離不開光。那么,光是從哪里來的?它是如何傳播的?它有哪些性質(zhì)呢?從今天開始,讓我們一起來探究光現(xiàn)象,這節(jié)課,我們來學(xué)習(xí)第四章第一節(jié)。

板書課題:光沿直線傳播

學(xué)生觀看視頻

學(xué)生回答:

棗莊人

光可以讓人看見竹簡(jiǎn)上面的字

學(xué)習(xí)匡衡讀書時(shí)刻苦用功的精神

(設(shè)計(jì)意圖:通過歷史典故,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,體現(xiàn)“從生活走向物理”的理念,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛棗莊、熱愛家鄉(xiāng)的情感意識(shí)。)

二、新課

講授

(一)光源(二)光的直線傳播

1、光沿直線傳播

2、光沿直線傳播的條件

3、光線

4、光沿直線傳播的應(yīng)用

5、影子、日食月食

6、小孔

成像

(三)光速

【設(shè)問】光是從哪里發(fā)出來的?

你能說出哪些物體可以發(fā)光?

根據(jù)學(xué)生的回答

【出示相關(guān)圖片】

【總結(jié)語】我們把能夠發(fā)光的物體叫做光源

板書:能夠發(fā)光的物體叫做光源

【設(shè)問】以上這些光源可以分為幾類?

【過渡語】生活中有各種各樣的光,使我們的世界變得五彩繽紛,那么,光是如何傳播的?請(qǐng)大家先回憶聲音是如何傳播的?

【設(shè)問】光可以在真空中傳播嗎?

【指令語】光在其他介質(zhì)中是如何傳播的?請(qǐng)大家根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合課件圖片說出你的看法。

【出示圖片】生活中一些有關(guān)光傳播的現(xiàn)象

【過渡語】我們的經(jīng)驗(yàn)真的可靠嗎?請(qǐng)同學(xué)們利用桌面上的器材分組實(shí)驗(yàn),探究光在空氣、水和玻璃中的傳播方式,比較一下,是否和你剛才的想法一致。

【課件展示實(shí)驗(yàn)提示】

1、讓激光筆發(fā)出激光在空氣中傳播,觀察其傳播路徑。(溫馨提示:為了增大可見度,可沿著激光的傳播路徑噴霧。)

2、讓激光筆發(fā)出激光射向水中,觀察其傳播路徑。(溫馨提示:為了增大可見度,可向水中滴入少量牛奶。)

3、讓激光筆發(fā)出激光射向玻璃中,觀察其傳播路徑。

(溫馨提示:小組同學(xué)相互合作,分工明確。比一比,看看哪個(gè)小組做的最好。)

教師來回巡視指導(dǎo),輔助學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)。

(設(shè)計(jì)意圖:先讓學(xué)生根據(jù)生活場(chǎng)景猜想光的傳播方式,再親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想,得出光在同種介質(zhì)中沿直線傳播,讓學(xué)生充分體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究的過程。)

【設(shè)問】光在同一種介質(zhì)中一定沿直線傳播嗎?

請(qǐng)大家認(rèn)真觀察下面的實(shí)驗(yàn)。

【演示實(shí)驗(yàn)】光在不均勻的蔗糖水溶液中傳播

(提前5分鐘準(zhǔn)備:把一大塊有些潮解的蔗糖投入水中,不要攪拌,讓它自己溶解,可以得到上面濃度小、下面濃度大的不均勻的蔗糖溶液)

向容器中倒入適量熱水,并用攪拌器充分?jǐn)嚢?使蔗糖完全溶解。

【演示實(shí)驗(yàn)】光在均勻的蔗糖水溶液中傳播

總結(jié)以上的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),你能得出什么結(jié)論?

(設(shè)計(jì)意圖:通過蔗糖溶液由不均勻到均勻,光線有彎曲傳播到直線傳播的動(dòng)態(tài)過程,突破了“均勻介質(zhì)”的難點(diǎn))

板書:光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播

【設(shè)問】我們?nèi)绾卧跁嫔媳硎竟獾膫鞑デ闆r?請(qǐng)大家自學(xué)課本70頁(yè)“光線”部分,思考什么是光線?光線實(shí)際存在嗎?為什么引入光線?

教師點(diǎn)撥:光線是為了方便研究光學(xué)問題而建立的物理模型,實(shí)際上并不存在。

應(yīng)用:“井底之蛙”這個(gè)成語我們很熟悉,請(qǐng)根據(jù)光的直線傳播知識(shí)畫圖說明為什么“坐井觀天,所見甚小”。

【出示圖片】

【過渡語】我們已經(jīng)知道,光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,那么光沿直線傳播在生產(chǎn)生活中有哪些應(yīng)用呢?請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課本內(nèi)容以及生活經(jīng)驗(yàn),小組成員相互討論,然后以小組為單位進(jìn)行搶答競(jìng)賽。(根據(jù)學(xué)生的回答出示相關(guān)視頻和圖片,對(duì)部分事例進(jìn)行點(diǎn)撥,讓學(xué)生加深理解)

1.激光準(zhǔn)直(播放視頻)

2.打槍--“三點(diǎn)一線”原則

3.看隊(duì)伍直不直(方法:老師現(xiàn)場(chǎng)觀察學(xué)生的某一排座位齊不齊)

提問最后一位同學(xué):你看這排齊了嗎?為什么?

【過渡語】生活中還有哪些常見的現(xiàn)象可以說明光是沿直線傳播的?

4.影子的形成【播放視頻手影戲】

【設(shè)問】影子是如何形成的?

【出示課件圖片】

5.日食和月食【播放視頻】

6.小孔成像

【過渡語】通過上面的學(xué)習(xí),我們知道,生活中的很多現(xiàn)象都能用光沿直線傳播來解釋。下面我們通過實(shí)驗(yàn)來認(rèn)識(shí)一種新的現(xiàn)象—小孔成像。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)提示,利用手中的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

【課件展示實(shí)驗(yàn)提示】

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?探究小孔成像的特點(diǎn)

器材:蠟燭、火柴、自制小孔成像器具(針孔照相機(jī))(制作方法:兩個(gè)套在一起的硬紙筒,內(nèi)筒可以前后拉動(dòng),內(nèi)筒的一端蒙上半透明的塑料薄膜,外筒的前端用硬紙片封死,硬紙片上穿一個(gè)小孔,直徑約1mm,不同小組小孔形狀不一樣。)

操作步驟:

1.讓針孔照相機(jī)的小孔對(duì)著點(diǎn)燃的蠟燭,使蠟燭與小孔的距離在10-15cm之間,觀察塑料薄膜上所成的像的情況。

2.改變蠟燭與小孔的距離,觀察像的變化情況。

3.保持蠟燭與小孔的距離不變,前后拉動(dòng)內(nèi)筒,觀察像的變化情況。分析思考:

1、像是正立的還是倒立的?改變蠟燭與小孔的距離或前后拉動(dòng)內(nèi)筒,像如何變化?

2、小組間討論,成像情況與小孔的形狀有關(guān)嗎?

3、像是怎樣形成的?小孔成像的原理是什么?

教師點(diǎn)撥:塑料薄膜相當(dāng)于光屏,用于接收實(shí)際光線會(huì)聚而成的像。實(shí)際光線會(huì)聚而成的為實(shí)像。

教師總結(jié):小孔成像成倒立的實(shí)像,像的大小與物體與小孔的距離以及小孔與光屏的距離有關(guān),像的形狀與物體自身有關(guān),與小孔形狀無關(guān)。

小孔成像原理:光沿直線傳播

你能畫出小孔成像的光路圖嗎?

7.知識(shí)拓展(sts):在生活中,是否見過小孔成像現(xiàn)象?

【出示圖片】樹蔭下的光斑是如何形成的?

【設(shè)問】為什么會(huì)先看到閃電,后聽到雷聲?

【自主學(xué)習(xí)】請(qǐng)大家自學(xué)課本71頁(yè)“光速”部分,識(shí)記光在真空中和空氣中的傳播速度,了解光在水和玻璃中的速度大小。

【感知光速之大】引導(dǎo)學(xué)生據(jù)書上插圖形象的理解光速:如果一個(gè)人以光速繞地球飛行,他在1s內(nèi)(打個(gè)響指、一跺腳)可以繞地球轉(zhuǎn)7.5圈。

【解疑】

(1)解釋先看到閃電后聽到雷聲的原因。

(2)思考:百米賽跑時(shí),裁判員是看到槍冒煙計(jì)時(shí)準(zhǔn)確還是聽到槍聲計(jì)時(shí)準(zhǔn)確?

解釋:看到槍冒煙是光的傳播,聽到槍聲是聲音的傳播,故看到槍冒煙計(jì)時(shí)準(zhǔn)確

學(xué)生思考并回答:

太陽

電燈 蠟燭

火炬

水母

學(xué)生討論并回答:

天然光源:太陽、螢火蟲、水母、燈籠魚 人造光源:電燈、蠟燭、火炬。

學(xué)生回憶:

聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲

思考回答:陽光、月光、星光從太空中傳播到地球上,說明光可以在真空中傳播

學(xué)生相互討論并根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)總結(jié):

光沿直線傳播

學(xué)生分組實(shí)驗(yàn):

1、光在空氣中路徑

結(jié)論:沿直線傳播

2、光在水中路徑

結(jié)論:沿直線傳播

3、光在玻璃中路徑

結(jié)論:沿直線傳播

總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

光在三種相同介質(zhì)中沿直線傳播

學(xué)生認(rèn)真觀察

得出結(jié)論:光在不均勻的介質(zhì)中不再沿直線傳播,而是沿曲線傳播

得出結(jié)論:光在均勻的介質(zhì)中是沿直線傳播的 學(xué)生討論:光沿直線傳播是有條件的:只有在同種均勻介質(zhì)中光才沿直線傳播

學(xué)生自學(xué):

光線:一條帶有箭頭的直線,表示光傳播的徑跡和方向

動(dòng)手畫一條光線

學(xué)生根據(jù)要求動(dòng)手作圖

學(xué)生對(duì)照課件圖片進(jìn)行自我糾錯(cuò)

小組成員相互討論,準(zhǔn)備回答光沿直線傳播應(yīng)用的例子

小組搶答:

挖隧道時(shí)用激光準(zhǔn)直,引導(dǎo)掘進(jìn)方向

看圖片并思考打槍“依據(jù)”:光沿直線傳播

學(xué)生挪動(dòng)、看齊

齊了。因?yàn)?光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。

學(xué)生思考回答:

影子

學(xué)生觀看視頻

贊嘆手影的形象

回答:光沿直線傳播。當(dāng)光照到不了解光在水和玻璃中的速度大小。

【感知光速之大】引導(dǎo)學(xué)生據(jù)書上插圖形象的理解光速:如果一個(gè)人以光速繞地球飛行,他在1s內(nèi)(打個(gè)響指、一跺腳)可以繞地球轉(zhuǎn)7.5圈。

【解疑】

(1)解釋先看到閃電后聽到雷聲的原因。

(2)思考:百米賽跑時(shí),裁判員是看到槍冒煙計(jì)時(shí)準(zhǔn)確還是聽到槍聲計(jì)時(shí)準(zhǔn)確?

解釋:看到槍冒煙是光的傳播,聽到槍聲是聲音的傳播,故看到槍冒煙計(jì)時(shí)準(zhǔn)確

學(xué)生思考并回答:

太陽

電燈

蠟燭

火炬

水母

學(xué)生討論并回答:

天然光源:太陽、螢火蟲、水母、燈籠魚 人造光源:電燈、蠟燭、火炬。

學(xué)生回憶:

聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲

思考回答:陽光、月光、星光從太空中傳播到地球上,說明光可以在真空中傳播

學(xué)生相互討論并根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)總結(jié):

光沿直線傳播

學(xué)生分組實(shí)驗(yàn):

1、光在空氣中路徑

結(jié)論:沿直線傳播

2、光在水中路徑

結(jié)論:沿直線傳播

3、光在玻璃中路徑

結(jié)論:沿直線傳播

總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

光在三種相同介質(zhì)中沿直線傳播

學(xué)生認(rèn)真觀察

得出結(jié)論:光在不均勻的介質(zhì)中不再沿直線傳播,而是沿曲線傳播

得出結(jié)論:光在均勻的介質(zhì)中是沿直線傳播的

學(xué)生討論:光沿直線傳播是有條件的:只有在同種均勻介質(zhì)中光才沿直線傳播

學(xué)生自學(xué):

光線:一條帶有箭頭的直線,表示光傳播的徑跡和方向

動(dòng)手畫一條光線

學(xué)生根據(jù)要求動(dòng)手作圖

學(xué)生對(duì)照課件圖片進(jìn)行自我糾錯(cuò)

小組成員相互討論,準(zhǔn)備回答光沿直線傳播應(yīng)用的例子

小組搶答:

挖隧道時(shí)用激光準(zhǔn)直,引導(dǎo)掘進(jìn)方向

看圖片并思考打槍“依據(jù)”:光沿直線傳播

學(xué)生挪動(dòng)、看齊

齊了。因?yàn)?光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。

學(xué)生思考回答:

影子

學(xué)生觀看視頻

贊嘆手影的形象

回答:光沿直線傳播。當(dāng)光照到不

第五篇：《光現(xiàn)象》中考（模版）

《光現(xiàn)象》中考匯編（參考答案）

一、選擇題（每小題3分，共30分）

1、下列有關(guān)光的現(xiàn)象中，正確的說法是（）

A．陽光下，微風(fēng)吹拂的河面，波光粼粼，這里蘊(yùn)含著光的反射

B．光與鏡面成30°角射在平面鏡上，則其反射角也是30°

C．人在照鏡子時(shí)，總是靠近鏡子去看，其原因是靠近時(shí)像會(huì)變大

D．老年人通過放大鏡看書，看到的字的實(shí)像

2、小明在聽講座時(shí)，想把投影在銀幕上的彩色圖像用照相機(jī)拍攝下來。由于會(huì)

場(chǎng)比較暗，他使用了閃光燈，這樣拍攝出來的照片（）

A．反而看不清投影到銀幕上的圖像，倒是把銀幕上的一些污漬拍出來了

B．色彩鮮艷，比不用閃光燈清楚多了

C．色彩被閃掉了，拍到的僅有黑色的字和線條

D．與不用閃光燈時(shí)效果一樣，因?yàn)榕臄z的是銀幕上的像，而不是實(shí)際的景物

3春節(jié)晚會(huì)中有一精彩的“手影戲”──《逗趣》。兩位演員用手分別表演了

動(dòng)物、人物的各種形態(tài)?；铎`活現(xiàn)的手影如圖1所示，讓觀眾大開眼界。手影的形成是由于（）

A．光的直線傳播B．光的折射C．光的反射D．光的鏡面反射

4、小趙同學(xué)手拿時(shí)鐘站在平面鏡前，如圖2所示是平面鏡中的像，則（）

A．小趙同學(xué)離平面鏡越遠(yuǎn)，像越小B．小趙同學(xué)離平面鏡越遠(yuǎn)，像越大

C．時(shí)鐘指示的時(shí)間是3點(diǎn)正D．時(shí)鐘指示的時(shí)間是9點(diǎn)正

5、黑板上同一個(gè)字，有的座位上的同學(xué)看得清楚，而有的座位上同學(xué)看不清楚，其原因是（）

A．教室光線亮度不夠B．黑板產(chǎn)生鏡面反射造成的看不清楚

C．黑板漫反射造成的看不清楚D．以上說法都不對(duì)

6、如圖3所示，一束光線斜射入容器中，在P處形成一光斑，在向容器里逐漸

加滿水的過程中，光斑將（）

A．向左移動(dòng)后靜止B．向右移動(dòng)后靜止

C．先向左移動(dòng)再向右移動(dòng)D．仍在原來位置

7、入射光線與鏡面的夾角減小20°，則反射光線與入射光線的夾角將（）

A．減小20°B．減小40°C．增大20°D．增大40°

8、潛在水中的人從水中觀看岸上的路燈，他看到的燈跟燈的實(shí)際位置相比較

（）

A．高一些B．低一些C．不變D．條件不足，無法判斷

9、如圖4所示驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光；家用電器的遙

控器發(fā)出的“光”，能用來控制電風(fēng)扇、電視機(jī)、空調(diào)器等。對(duì)于它們發(fā)出的“光”，下列說法中正確的是（）

A．驗(yàn)鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的“光”都是紫外線

B．驗(yàn)鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的“光”都是紅外線

C．驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紫外線，遙控器發(fā)出的“光”是紅外線

D．驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紅外線，遙控器發(fā)出的“光”是紫外線

二、填空題（每空1分，共19分）

11、當(dāng)光線垂直射到平面鏡時(shí)，入射角是；我們能看到本身不發(fā)光的物體，是由于光射到物體上發(fā)生了的緣故。

12、已知入射光線與鏡面的夾角是40?，則入射角是；如果入射線與反射線的夾角是120?，則反射角等于。

13、當(dāng)我們?cè)谶@里參加中考時(shí)，在內(nèi)蒙古草原上卻呈現(xiàn)出“白云悠悠，綠草茵茵，牛羊成群”的美景，草原呈現(xiàn)綠色是因?yàn)椴輄________了綠光（選填“吸收”或“反射”）；我們能夠從不同方向看到同一片白云，是因?yàn)榘自茖?duì)光產(chǎn)生了__________反射。

14、身高為168cm的同學(xué)距平面鏡2m，則他的像距他本人有m，像的高度為cm；當(dāng)他以0．5m/s的速度靠近平面鏡，那么2s鐘后，他本人與鏡中的像的距離變?yōu)閙。

15、如圖6為采集奧運(yùn)圣火的畫面。圣火采集器是一個(gè)凹面鏡，太陽光經(jīng)凹面鏡后會(huì)聚，使置于凹面鏡上的火炬點(diǎn)燃。

16、2008年5月12日，四川汶川發(fā)生8．0級(jí)地震。救援隊(duì)員利用各種器材展開搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。利用生命探測(cè)儀，救援隊(duì)員可以找到被埋在廢墟中的幸存者。生命探測(cè)儀有多種：“熱紅外生命探測(cè)儀”利用紅外熱成像原理，通過探測(cè)受困者與周圍溫度的差異，形成人體圖像，在黑夜，該儀器使用效果（較好／較差）；“可視生命探測(cè)儀”利用光纖把細(xì)小的攝像探頭深入廢墟的縫隙中，光信號(hào)在光纖內(nèi)經(jīng)多次_______（反射／折射）傳送回來，救援隊(duì)員在顯示屏上就可以把廢墟深處的情況看得清清楚楚。

三、分析說理題（6分+7分=13分）

21、欣賞如圖10所示的漫畫，并提出一個(gè)問題，用你學(xué)過的物理知識(shí)作出解釋。

問題：；

解釋：。

22、汽車是大家都很熟悉的，但是你知道小汽車的擋風(fēng)玻璃為什么不豎直安裝呢？有人說，擋風(fēng)玻璃傾斜安裝是為了減少行車阻力，使車身造型美觀，其實(shí)從行車安全來講，傾斜安裝還有重要作用，你能運(yùn)用所學(xué)的光學(xué)知識(shí)來分析嗎？

四、實(shí)驗(yàn)綜合題（14分+6分+6分=26分）

23、如圖11所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過程。

⑴在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是：_______________________；

⑵選擇蠟燭A和B的要求是：____________________________________；

⑶如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將_________（填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像；這說明：

___________________________________。

⑷把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會(huì)看到圖c所示的現(xiàn)象。這說明：

_________________________________。

⑸如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)，那么像的大小將______（填“變大”、“變小”或“不變”）。

⑹圖12是小軍本人，他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，從鏡中也觀察到了自己的像。那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖13中的______（填序號(hào)）。

圖12圖1

324為了研究影子長(zhǎng)度與哪些因素有關(guān)，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如圖14實(shí)驗(yàn)：在水平地面上豎直固定一根長(zhǎng)桿，長(zhǎng)桿上裝有一個(gè)可以上下移動(dòng)的點(diǎn)光源A，再在地面上豎立一根短木條(短木條始終低于點(diǎn)光源A)。

(1)保持短木條的長(zhǎng)度和位置不變，該同學(xué)將點(diǎn)光源A從圖示位置逐漸向上移動(dòng)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表：

該科學(xué)興趣小組同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)，想要驗(yàn)證的假設(shè)是。

(2)分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可得到：在點(diǎn)光源逐漸上移過程中，若點(diǎn)光源高度的增加量相同，則影子長(zhǎng)度L的變化量(選填“增大”、“減小”或“不變”)

(3)圖中S可表示點(diǎn)光源到短木條的距離，如果要研究影子長(zhǎng)度L與點(diǎn)光源到短木條的距離S的關(guān)系，應(yīng)如何操作______________________________。

25、光污染是指因光輻射過量而對(duì)生活、生產(chǎn)環(huán)境以及人體健康產(chǎn)生的不良影響。最常見的光污染是炫目。都市中的賓館、飯店、寫字樓等地方常用玻璃、鋁合金材料裝飾其外墻，這些材料能強(qiáng)烈的反射太陽光。另外，夜晚迎面駛來的汽車燈光，電焊或熔爐等發(fā)出的強(qiáng)光，專用儀器設(shè)備產(chǎn)生的紅外線以及紫外線等均會(huì)造成嚴(yán)重的光污染。

光污染的危害是：①導(dǎo)致人的視力下降，白內(nèi)障發(fā)病率增高；②“人工白晝污染”會(huì)使人的生物節(jié)律受到破壞，產(chǎn)生失眠、神經(jīng)衰弱等各種不適應(yīng)，致使精神不振；③現(xiàn)代舞廳中的“彩光”污染使人眼花繚亂，發(fā)生頭昏、頭痛、精神緊張等癥狀。如果人體長(zhǎng)期受到紫外線的照射，還會(huì)誘發(fā)白血病等。

請(qǐng)回答以下問題：

⑴以下常見的幾種職業(yè)，不宜受到光污染危害的是（）

A．煉鋼工人B．紡織工人C．出租車司機(jī)D．電焊工人⑵下列的四個(gè)娛樂場(chǎng)所中，易受到光污染的是（）

A．現(xiàn)代舞廳B．電影院C．劇場(chǎng)D．音樂廳⑶請(qǐng)你就如何有效的預(yù)防光污染，提出兩條合理化建議：

______________________________________________________。

一、選擇題

二、填空題11、0°反射12、50°60°

13、反射漫14、4168215、反射焦點(diǎn)

16、較好反射

三、分析說理題

21、問題：為什么看起來的深度比水的實(shí)際深度要淺？

解釋：射向眼睛的光線在水面處發(fā)生偏折，且入射角小與折射角。

22、晚上行車需要開前大燈，這時(shí)根據(jù)光的反射定律，燈光會(huì)被迎面駛來汽車的擋風(fēng)玻璃反射回來，耀眼的光亮將使司機(jī)睜不開眼；如果后面有車趕上來，那么后面車上的燈光也會(huì)通過豎直安裝的擋風(fēng)玻璃形成明亮的虛像，妨礙司機(jī)的觀察；車內(nèi)開燈照明時(shí)，來自車內(nèi)人、物的光線都會(huì)通過擋風(fēng)玻璃反映到司機(jī)的視野里，使司機(jī)分辨不清前方的景物?？梢姡Q直安裝的擋風(fēng)玻璃，在晚間行車時(shí)會(huì)使反射光嚴(yán)重地干擾司機(jī)觀察，以致釀成車禍。為此，汽車的設(shè)計(jì)師們運(yùn)用光的反射定律，巧妙地將擋風(fēng)玻璃傾斜安裝，使各種反射光旁射，從而大大地提高了行車的安全性能。

五、實(shí)驗(yàn)綜合題

23、⑴垂直于水平桌面；⑵兩個(gè)等大的蠟燭；⑶沒有，平面鏡所成得像是虛像；⑷平面鏡成的像與物體等大；⑸不變；⑹A。

24、⑴影子的長(zhǎng)度與點(diǎn)光源的高度的關(guān)系；⑵減小；⑶保持短木條的長(zhǎng)度和點(diǎn)光源的高度不變，改變短木條的位置。

25、⑴B；⑵A；⑶居民區(qū)減少使用眩光；政府在城市建設(shè)中合理規(guī)劃，減少光污染；盡量少到光照強(qiáng)烈的地方；玻璃幕墻不正對(duì)居民區(qū)。