第一篇：關(guān)于心情的隨筆推薦

關(guān)于心情的隨筆推薦

生活永遠是那么的枯燥而乏味，總是帶著憂傷和郁悶，真的希望能象那無知幼兒的心靈那樣單調(diào)，可是那永遠是個夢，人活著就必須體驗生活，感受人生？可是悲哀的就更傷感了……讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的，希望大家喜歡。

篇一：關(guān)于心情的隨筆

也許多情，多的卻是一腔愁情。在這本應(yīng)活力四射的年齡，對生活、對未來充滿希冀與熱情，我卻滿懷愁情。也許天性始然吧，我多愁善感，對于花開花謝，我常有莫名的感動，看久了，眼中便會充滿淚水。

在朋友面前，我臉上始終帶著笑容。因為我不想給他們增添悲傷，不想顯示自己的脆弱。這一生，有種債我永遠還不清，那便是欠父母的恩債。

母親是一個高尚的人，因為她只懂得付出！于我她付出了她的韶光、她的年華。在她的眼中，我始終是一個需要呵護的孩子，一個永遠也長不大的孩子。欠她的，這輩子注定還不清。如果有下一個輪回，母親，讓我做您的母親吧，為您付出，為您提供臂膀！

父親，那個一直沉默寡言的男人，什么心事，什么苦都憋在心口。讓我如何報答您哪？我說您累了，需要休息。您卻說您不累，還能繼續(xù)。我說讓我來幫您，您卻說您一個人就夠了。您總是獨自一人承受生活的壓力，以至時間的年輪在您額上輾出深深的痕！您用您堅強的肩膀，撐起了我與母親的天！我有時會抱怨您，怨您不知道好好愛惜自己，可我又有什么資格！您做的一切還不是為了我，為了這個家！

鄰近高考，我卻沒有絲毫緊張感，我常覺的對不起父母。但我堅信，在我二十五歲之前，我一定會攬過父母肩上的重擔，讓他們過上幸福的生活。因為我曾立下過錚錚誓言！

篇二：關(guān)于心情的隨筆

生活其實就是一個個標點符號組成的，有逗號、冒號、問號。但永遠畫不上一個句號，因為還有很多事要我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。

人生就是逗號，你根本不知道什么時候才能給人生畫上一個圓滿的句號。人生停停頓頓，不知道什么時候結(jié)束。

人生是感嘆號，當我們把一件事干得很好是，別人會給你一個贊賞的感嘆號。如果你犯了一個滔天大罪，別人也會給你一個感嘆號，可這個感嘆號更多意味的是諷刺。所以我們的人生就充滿了感嘆號，有好也有壞。

人生是一串串的省略號。因為你的人生里還有很多需要你去觀察、探索、發(fā)現(xiàn)的事。只要你去觀察某一件事或某個東西時，去探索、研究它。你就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘來填補這一個一個的省略號。讓你的生活更充實一些。

人生也是一個個的問號，我們的腦袋里充滿了問號，數(shù)也數(shù)不清。腦袋里的小機器人為了解答這些古怪的問題，整天忙的不亦樂乎?？墒且驗樾C器人的能力有限，我這些問號一個也沒被消滅。比如：我為什么要學習？為什么要上輔導班？為什么要讀課外書？為什么比爾。蓋茨是一個大富翁？所以，人生永遠有無數(shù)個巨大的問號。我們的人生充滿著數(shù)不清的標點符號。

我們的生活中。學習完后的周末就是逗號，作業(yè)完成的好，教師表揚了你，給你一個大大的感嘆號；幸福的課余時光是一串串省略號，上課是看到不會的題，腦袋里就會出現(xiàn)一個問號。

這就是生活中的標點符號。我們不能缺少他們，因為有了這些標點符號，我們的生活才會多姿多彩。

篇三：關(guān)于心情的隨筆

人活在世界上，每天都會要面對很多的事情，生活也不是只有歡笑和幸福的，當我們面對不如意的時候，不要彷徨不要悲傷，我們應(yīng)該用微笑來面對。

在生命的長河里我們是一艘艘小船，揚帆起航，一路上難免遇到風浪，跌延起伏。這時候，我們該用一個微笑去調(diào)整自己，去面對發(fā)生的挑戰(zhàn)與挫折。偶爾嘗試一下被狂風卷卷起來卻又安全的活下來的刺激心情是無以倫比的。我們要時刻記得，沒有一條海永遠是風平浪靜的，人也不會一輩子走的順利。學會放平態(tài)度，用微笑面對。

在生活中，學會微笑就學會了樂觀。時刻保持樂觀的態(tài)度所有的問題都會迎刃而解。就像是兩個走在沙漠上的人，一個人對著僅剩的半瓶水憂愁地說“：唉，只剩下半瓶水了?！倍硪粋€人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開心地說“：啊，太好了，還剩下半瓶水！”這兩個人面對著相同的局面，對待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個人那樣想的話，就只能感覺到恐懼和對生活的不甘；要是你是像第二個人那樣樂觀地想，那么你就會覺得上天的仁慈和對生命的.熱情。兩種不同的態(tài)度，你會選擇哪一種呢？

當我們面對生活中的苦難時，嘗試著用微笑去解決，不要悲傷難過，要用積極的態(tài)度去對待生活，用微笑來面對生活給予我們的一切，生活回贈于我們的也將是一個燦爛幸福的人生。

篇四：關(guān)于心情的隨筆

快樂是一天，不快樂也是一天，我們何樂而不為呢？——題記

微笑，是人類最基本的表情。微笑，似蓓蕾初綻。在微笑中蘊含著真誠和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑包含著豐富的內(nèi)涵，它是一種激發(fā)想象力和啟迪智慧的力量。在順境中，微笑是對成功的嘉獎。在逆境中，微笑是對創(chuàng)傷的理療。微笑可以解救被動中的尷尬局面；是愉悅心情的流露；微笑可以消除原本的戒備心。微笑是種子，誰播種微笑，誰就能收獲美麗，收獲快樂。是一種德行。崇高的微笑，不但能體驗美，還能收獲美。

俗話說，笑一笑，十年少。所以，我們要樂觀看待世界，看待生活。

以前的我，那可謂是動不動就生氣，就皺眉?！鞍パ剑憔惯@樣，氣死我了”，“怎么又沒寫作業(yè)”，“你騙我，哼哼”……這些話是我經(jīng)常說的，這不，在說話的同時，又皺眉，生了一肚子氣。唔，后來看到這樣一句話“不要拿別人的錯誤來懲罰自己”，也就是說，別人犯錯誤了，我們沒必要去生氣，因為又傷害不到我們。嘿嘿，從那以后，我就樂觀起來。

遇見搞笑的事情，就笑；遇到開心的事情，就笑；成功時，就笑……所以說，我們要笑對生活。

只有笑，才會快樂；我們要笑對生活，樂對世界！

篇五：關(guān)于心情的隨筆

很喜歡獨自一人，無所顧忌地把書堆得到處都是，可以不用整理零亂的房間，閉著眼就能找到任何自己喜歡看的書，沒有約束，沒有喧鬧，讓流水般的日子在我的手里慢慢的逝去。

有時候好想一個人生活，躲得遠遠的，讓那些世俗的東西都見鬼去吧，每天在太陽的第一縷陽光中醒來，在沉寂的夜色中睡去，沒有人會擾亂你的生活，更不會有人會注意你，這樣的生活雖平淡無奇，卻處處透著一種無拘和自由。

于是我學會了沉默，沉默的連我自己都曾懷疑我是否有病，我變得對周圍的一切漠不在乎，我又能在乎什么呢？每天都生活在虛偽里，我怕別人了解我，我也不想去了解別人，我眼中的生活是簡單而溫馨的，但現(xiàn)實并非我所愿，我的失望大于惱怒。

這樣的世界，這樣的生活，我用一個字來形容它，那就是——累，也只有這一個字能形容它，每天背著沉重的書包，去那沒有生機的校園，每時每刻都在忙碌著，沒有方向，只有匆匆從我們指尖溜走的時間和那一聲聲嘆息，留給你無盡的懊惱。

有時候我幻想著，如果人沒有了思想，朋友間沒有相互利用，人們之間沒有了相互猜疑……，但這怎么可能呢，人與人之間永遠都存在一種欺騙的關(guān)系，直到你沒有了剩余價值。

在沉默中醒來，又在沉默中睡去，我喜歡這樣的生活，卻不敢奢望這樣的生活！

篇六：關(guān)于心情的隨筆

我希望天空更藍，流水更綠，人與自然和諧發(fā)展，我們的生活更幸福。

我希望小區(qū)里不再是滿地的汽車，而是綠樹成蔭，小草滿地，花團錦簇，小橋伴著流水，鳥語伴著花香，我們生活的小區(qū)越來越好。我希望上學的路上不再是車流涌動，人們都是綠色出行，一條被鮮花和綠草環(huán)保的小路伸向校園，孩子們在路上玩耍嬉鬧。校園里是朗朗的書聲，孩子們跟著教師一起研究探討，不再為每一分斤斤計較，我們的學習生活更幸福。我希望城市里不再是一幢幢新樓拔地而起，而是低碳環(huán)保的木質(zhì)建筑代替鋼筋水泥，人類適應(yīng)自然，我們的生活更幸福。

我希望我們吃的不再是含有添加劑等對人體有害的食品，而是對人們健康有益的綠色食品。我們吃的雞鴨魚肉不再是人工用激素喂養(yǎng)，而是無污染的自然生長，人們吃出來的不再是疾病，而是健康。我們的飲食，不再是暴飲暴食，過多的攝取營養(yǎng)，而是科學的配餐，遠離疾病的困擾。

我希望我們穿的是不再是用顏色染成的化纖制品，而是用天然彩棉制成的美服。女孩子穿著像蝴蝶一樣漂亮，男孩穿著可以像劉翔一樣快樂運動，我們的生活更幸福。我還要發(fā)明一種高科技的鞋子，可以受人們思想的控制，用這樣的鞋子代替現(xiàn)在復雜的交通工具，我們的生活更幸福。

我希望我們生活在古代的桃花園，我們的生活不再成為大自然的負擔，而是大自然樂章的一個和諧音符，我們的生活更幸福。

篇七：關(guān)于心情的隨筆

生活是句號，要你去完美地回答；生活是省略號，需要你去省略一些不幸福地事……生活是有標點符號組成地，所以生活才有喜、樂、哀、愁……

在夏天地夜里，我在媽媽地懷里問媽媽：“生活是一個什么標點符號？”媽媽語重心長地對我說：“生活應(yīng)該是一個問號，在生活中總是有問題地，只有多多解決問題，才能提高自己地能力?！?/p>

有一次，我又問爸爸這個問題，爸爸一本正經(jīng)地對我說：“生活應(yīng)該是一個省略號，當你地同學傷害你地時候，你要寬容他。在生活中如果你遇到了一些不幸福地事情你要忘記它。”

在五一節(jié)地晚上，我又問姥姥姥爺這個問題，他們回答說：“生活應(yīng)該是一個逗號，它代表著一天地結(jié)束，而你卻不知道明天究竟會怎么樣，有可能繼續(xù)過著艱苦地日子，也有可能一夜暴富成為一個讓人羨慕地人?！甭犃酥?，我終于知道姥姥姥爺以前是多么艱苦了，怪不得媽媽總對我說她小時候多么苦。還有一次，我又問了同學這個問題，他回答：“生活應(yīng)該是一個句號。要把生活中地每件事都圓滿完成，才能畫上一個句號。”

我覺得我地人生是一個冒號，它永遠都會給我啟迪，讓我思索。只要我嘗試著努力發(fā)現(xiàn)，嘗試著開拓，就能在冒號后面寫出自己地心得，讓我地人生真正成為一個冒號！

篇八：關(guān)于心情的隨筆

時間總是悄悄流逝，讓人覺得不得不感嘆時光匆匆，物是人非。

人真地是相當?shù)孛芙M合體，每天總會發(fā)發(fā)牢騷和心里地不安與別扭來單發(fā)度日，尤其是羨慕身邊那些過得比自己好地人。實際上明明是自己不夠努力，只是在原地踏步不肯前行，卻偏偏怨念深重，嫉妒那些在高處地人。

這些自以為是，羨慕又嫉妒別人地人，總是以三分鐘熱度做事，抱著得過且過地想法生活。對她們而言，有規(guī)律或者無規(guī)律地生活也好，或者偶爾有節(jié)奏地工作，跳脫地生活也罷，都是新鮮地；一旦失去保鮮期，那么一切都得重來，重新過那些渾渾噩噩地日子。

這樣地態(tài)度我仍然會有，但是我內(nèi)心已經(jīng)無比痛恨自己地這種無所謂地態(tài)度，決心糾正并且改正?？粗饷娴厮{天白云，覺得世界之大，想出去走走。奈何錢包羞澀，只能蝸居于一片天空之下。就算活在那片天空下，也是能夠灑脫、自然地生活，只是原地踏步地節(jié)奏與不肯努力地停滯地腳步讓人覺得不厭其煩。

我告訴自己今后自己要干什么，以后成為什么樣地人，這跟現(xiàn)在走什么樣地路息息相關(guān)。因此，端正自己地態(tài)度，自己地行事作風，積極樂觀，朝著目標努力，也不過是一念之間。心之動，人之動，心愿便可得以實現(xiàn)。

第二篇：心情隨筆

隨筆

今天，心情非常不好，外面陰雨連連，我的內(nèi)心也飄著一片一片烏云，我的太陽什么時候能夠出現(xiàn)呢。

第三篇：心情隨筆

篇一：心情隨筆

好心情是久旱甘霖的歡呼，好心情是劫后余生的慶幸，好心情是相濡以沫的溫馨。讓我們搭上好心情列車，開始一段好心情之旅吧！好心情是巴黎塞納河畔的歡快舞曲。飛揚的笑臉，歡樂的歌聲，熱情的掌聲，舞動的腳步。好心情就這么簡單。好心情是愛爾蘭田園里的美麗景色。白云般的牛羊，如茵的綠地，潺潺的流水，成蔭的樹木。好心情就如此豐富。好心情是美國迪斯尼的童真?？蓯鄣拿桌鲜螅利惖陌籽┕?，笨笨的威尼熊，活潑的兔八哥。好心情就這樣無邪。好心情是埃及金字塔的神秘風采。無邊的大漠，金色的天空，雄偉的人面獅身像，成行的駝隊。好心情就這樣隨意。好心情不僅僅是萬千景色，而且還出現(xiàn)在人的生活中。

“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜給你好心情；“開軒面場圃，把酒話桑麻”的歡悅給你好心情；“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的意外給你好心情。好心情讓人們的生活更加豐富多彩。好心情，是父母無微不至的照料；好心情，是朋友好言相勸的關(guān)懷；好心情，是對手真誠的一個握手；好心情是陌生人的相互謙讓……給自己一份好心情，讓世界對著你微笑，讓生活對著你歌唱。給別人一份好心情，讓和平之鴿放飛，讓友誼之歌響起，讓世界從此友愛和睦。不再擁有硝煙戰(zhàn)火，讓大家同唱一首和平之歌。

好心情之旅不會結(jié)束，請你讓自己的人生成為永恒的好心情之旅吧，給自己也給他人一份好心情！

篇二：心情隨筆

陡峭的階梯，雜亂的草木，炎熱的天氣，讓我為當初答應(yīng)來此登山感到后悔?！笆裁淳吧沱?，風景宜人，我看只不過是一堆枯枝敗草?！蔽抑钢郊馍贤怀龅闹l抱怨，這已經(jīng)是我第無數(shù)次地指責山上的風景。

大好的星期天，我本想大睡一覺，卻被父母拉出來登山，心情糟透了，加上天氣燥熱，所以……，我無精打采地踏著階梯，對四周的草木不屑一顧。偶爾還會拿腳下的臺階出氣，巴望著它能夠像商場的懸梯一樣動起來，把我送上山頂，再立馬送下山，好盡快結(jié)束這無聊的旅行。

總算到山頂了，看看表，半個小時的時光就像過了一年一樣?！鞍?，還要走下山去。我?guī)缀蹙鸵罎⒘恕边@是我這次旅行的最后一次抱怨。

我順勢走向山前的欄桿邊。頓時我被眼前的景象鎮(zhèn)住了?？帐幨幍纳焦乳g煙霧繚繞，遠近相依的山上密布著***的綠色。好一派寧靜安祥的景象埃“鳶飛戾無者，望峰息心，經(jīng)論世務(wù)者，窺谷忘返。”我那躁動不安的心驟然平和了下來。我仿佛山間的鳥兒，平靜地翻越一座座山峰，流連于此情此景中。

我戀戀不舍地離開了山頂，徒步沿原路下山。天哪，這就是我剛才走過的路嗎？臺階齊整地延伸向下。路邊的草木形態(tài)各異，有的向上如沖天的號角，有的向下，如一張綠掌，像是招手與我道別。當我經(jīng)過那曾經(jīng)遭到我咒罵的突出的枝條時，不禁愣住了，頑強的枝條從堅石中伸出。“多么富有生命力呀！”我不禁贊嘆。

又過了40分鐘，我回到了山腳，時間如白駒過隙一般。此時，我突然間理解了為什么同樣的路，同樣的景，會有不同的感受！原來是我那躁動的心情轉(zhuǎn)晴了。

一份好心情能讓一種環(huán)境有如此大的轉(zhuǎn)變。生活中也是一樣。因此一份好心情就如陽光一樣，能夠讓你感受光明，感受希望，感受屬于自己的那份溫暖。

篇三：心情隨筆

好心情是生活的甜味劑，帶給你無窮的快樂，好心情是“漠漠水田飛白鷺”的閑清雅致，是“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得。鍛造好心情是對人生最好的贈予。

大自然是我們心靈最好的寄托，每每看到噴薄而出的朝陽，聽著清脆宛轉(zhuǎn)的鳥鳴，聞著沁人心脾的花香，心情不知不覺就好了起來。哦，大自然就是鍛造心情的好去處，接受大自然的洗禮，感受好心情帶來的美好人生。

春天，約上小伙伴到樹林里去郊游，不覺眼前出現(xiàn)了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的美景，鳥兒三三兩兩飛著，逗樂嬉戲，撲閃著蓬松的翅膀，在濃密的枝葉間穿梭，啁啾的鳥鳴在耳邊不時的響起。我的心情仿佛變成了五線譜，鳥兒們則是輕盈的小音符，在我心間跳動，演奏出了一曲充滿生機的樂曲，心情不禁豁然開朗。鍛造好心情，在春天的樂章里。

春天的腳步遠去，夏天接踵而至，這時山水之間便是好心情的鍛造之處。那一灣清澈的湖水，仿佛把天融入了一塊在里面似的，如一塊溫潤的碧玉，周圍散布著一個個小池塘，它們已被荷花覆蓋了，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊，怎能不陶醉呢？多么美麗的山水畫啊，把人的心情一下子染成了彩色的！藍天的純凈，碧水的靈動，荷花的妖嬈，好心情占據(jù)了整個心間。鍛造好心情，在夏天的圖畫里。

秋天的成熟，讓心情穿上了耀眼的黃衣裳，打心里透著喜悅，冬天的純潔，讓心情蓋上了迷人的雪棉被，從心窩里透著暖意。

鍛造好心情，讓生活變得美好、愉悅。魚兒的好心情來自大海的胸懷，花兒的好心情來自大地的懷抱，我們的好心情來自大自然，讓你的好心情到大自然里作一下深呼吸，感受一下快樂的味道吧。

第四篇：心情隨筆

心情

里總有這樣的時候，這樣的際遇。剛剛離開數(shù)月的們，在此刻近在咫尺，卻又無法相見。

每一個學期，總有這樣的時候，不愿面對離開學生后空蕩蕩的教室。那時的教室少了點東西，也許就是家的那團和氣，很喜歡和學生們一起營造屬于彼此的天地。一起演繹我們自己的故事。

歲月無痕，也許再過許多年，一切將悄然遠去，但我相信，和學生們共同擁有的真實無法代替。

畢業(yè)的學生們一批批遠去，有的也許早已經(jīng)忘記我是他們曾經(jīng)的師。唯有那些感動彼此的故事仍然在腦海中留有清晰的印跡，歷歷在目，點滴深植于心里。

桃李不言，下自成蹊。對我們這些特殊戰(zhàn)線的人來說只能是種奢望。我們的凌云之志就是：希望我們的學生可以多些，更多些的學點求生的本領(lǐng)，懂些做人處事的經(jīng)驗?？傆幸惶炜梢匀谌肷鐣?，頂天立地，扛得起難能可貴的“生命”二字。

生命起于平淡，止于平淡。在這起止之間我已經(jīng)為自己定好了位，因為學生需要，更因為發(fā)自內(nèi)心的愛上這片特殊的土地，只有這里有特殊的芬芳。

學生們，這個夜里，你們的老師在用心的想念你們、、、推薦

開學感受

李愛勤

不知不覺已經(jīng)開學兩周了，在家休息了一個假期，剛來學校，緊張的工作還真的有點不適應(yīng)。不過，沒關(guān)系，總會適應(yīng)的。從開聘任會結(jié)束后，我得知今年要教一年級，心里感覺很害怕，我可從來沒有教過一年級的孩子呀﹗更何況又讓我擔任班主任工作，我的壓力真的很大。但是沒辦法，就像領(lǐng)導所說：我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬。我不能辜負領(lǐng)導對我的期望，我決心學著做著，做著總結(jié)著，立爭我班工作做的井然有序。

23號我和另一個老師把教室的衛(wèi)生上上下下打掃了一遍。說實話，真的好辛苦，好久沒干過這么多的體力活了！以前教的都是高年級，很多活學生就能完成，我只是指導和幫忙，現(xiàn)在變成全都由自己干，真得很累！所以我一開學我就從培養(yǎng)小干部和我一起打掃衛(wèi)生，盡快提高他們的個人能力！

開學第一天，我站在門口迎接每一個孩子，看到孩子天真可愛的笑臉，我真得很開心。但是，進入小學，相當于孩子第二次斷奶，難免有孩子哭鬧不來，這時我還要尊下去哄孩子，想盡各種辦法來分散孩子的注意力，然后讓家長離開。有的孩子好哄，有的孩子無論你怎么勸說都不行。剛進一年級，孩子進入新的環(huán)境，對什么都不了解，不知道。例如：去廁所，記班級，怎么站坐，路隊等等。先從孩子的養(yǎng)成習慣開始培養(yǎng)，他們就像一張張白紙，需要我們老師在上面畫上美麗的圖案，家長把孩子交給我們，我們就要負起責任，我在盡心盡力的工作著。以前我自認為我的嗓子很好，可是現(xiàn)在不行了，一天下來我的嗓子啞了，忙得一身汗不落，這時我才真正體會到一年級老師的艱辛。在這里我要向一年級的老師們說：你們真了不起，我佩服你們﹗

既然干了，我一定會盡全力干好的，我對孩子們充滿信心，相信在以后的學習，生活中，我們會相處得很愉快！對我來說，心中充滿了激情，因為沒教過，所以也充滿了挑戰(zhàn)，不過無論有什么困難我都會努力解決，和他們愉快地享受每一天！

王曉霞 發(fā)表于 2009-9-4 10:16:00

推薦

開學

王曉霞

開學了，又是一個新的學期，又是一個新的開始。孩子們用全新的眼光打量著身邊的同學、老師。我也想用一個新的眼光、新的心情開始我這一學年的工作。畢竟是我的工作，不管我的心情如何，工作、生活都是要進行的。那何不躊躇滿志？何不意氣風發(fā)？何不滿懷激

情？我總是把一切事情都往好的方面去想。新的學年我也這樣想。朋友都說我傻，說我頭腦簡單。也許是吧，總以為一切會慢慢地好起來的?？墒聦嵣蠀s并如此。

三四班，85人。還有一個段浩遠，(我也不知該說他是智力低下，還是多動)從他上一年級就是一個被老師極為關(guān)注的孩子。分班的時候我就知道他，就是對他我也心懷希望。我總想孩子嗎，會有多大的能耐。學習不行，只要聽話也行。慢慢轉(zhuǎn)變吧?？砷_學的第一天我就見識了他的與眾不同。別人都坐在凳子上，而他卻站在凳子上。我讓他站在后面，他卻一會躺在地上，一會坐在地上。東倒西歪。知道他的與眾不同我沒有吭聲。過了幾天，他在英語課堂上竟然罵起了老師，還在課堂上大哭大鬧。以后他的問題越來越多……接下來的日子我不知道該如何去面對這個學生？

該開始，孩子們感覺既新鮮有陌生，畢竟三年級了，很多要求與習慣都與以前不一樣了。老師的要求比以前高了許多，學習的任務(wù)也比以前多了許多。孩子們一下子適應(yīng)不了。本來人就多，孩子們的養(yǎng)成教育都得從頭再來。學校的各項任務(wù)也接踵而至，教學上的各項工作也要展開。事情太多了，幾天下來我的嗓子啞了，累的受不了。下班回家一動也不想動。每年開學都這樣，為什么今年我就覺得這么難呢？難道剛開學我也在適應(yīng)嗎？我努力地調(diào)整自己，使自己盡量地去合上節(jié)奏，可還是一頭茫然。希望越大，失望真的也很大。

所以我在想，人應(yīng)不應(yīng)該望好的地方去想呢？多給自己一點希望真的不行嗎？

開學了！

第五篇：心情隨筆

憶往昔，淺墨素箋

費心寫滿一頁紙箋，只為了把往昔的一切重新拾憶。有多少熾熱的話語，有多少真摯的情感，不禁使我心靈振顫，再回首，間隔幾時，多少舊事已了，多少幻想成夢幻，彼此的情感也在歲月的河流中步履維艱，只為了一次偶然的相見，又勾起心靈的夢幻，我默默無語，難訴心中的千言萬語，也無法釋懷內(nèi)心的情感，往昔的話語依稀在耳邊回響，舊日的身影仿佛飄忽在眼前。

夏去秋來，時光荏苒，舊物依稀，人非從前，逝去的年華早已如云煙。浪漫的追憶似一地殘紅，在寂寞的紙箋上染紅了我的思緒。那些火熱的詞語已經(jīng)失去往日的溫度。歲月無情的變遷，演繹了相聚與離別，那剪不斷對你的癡情依舊，抬頭看向落日的余暉，眉間相思密集，化作滴滴淚珠，從眼中滑落，誰能說往事如歌？

即將遠行，流年如是，凝重的夜色似一面黑色的鏡，照不見我的容顏，卻看見了我的靈魂在寂寞的角落哭泣，只怪夢中的花太紅，它刺痛了心中朦朧的眼。為何我會如此的落寞，或許是心底的最深處在嘆息。

急景的流年，肆虐的風，雨季瘋長的思緒。堇色年華中，情意綿綿，牽掛難斷，過往的流年列車載著我們，路過曾經(jīng)的點點滴滴，在不知不覺中，已漸行漸遠！

舊日足跡

回到很久沒有來過的紅樹林，看到樹木林立，像一個個熟悉的身影，在這些默默守護的身影之中，一個白色衣裙的女孩又來到了它們之中，細數(shù)著一道道挺拔樹木歲月的痕跡。

秋日，重溫舊情的季節(jié)。

把埋在心底封存已久的一切情懷、都傾訴在這片紅樹林，化作所有歲月之后的寂寞與深情。

空曠的紅樹林中，片片紅葉飛舞，如火焰般的紅蝶親吻我的衣裙，表示著親昵，還是訴說著秋的哀怨！

守望著舊日里一片動人風景，感受著風里紅葉飄過的剎那芳華，為什么在這刻動人的季節(jié)里，這一切變成了我對望不語的風景。

舊日的角落，埋藏著多少昔日溫情，人世分離，久違重逢，此刻心底泛出了多年難忘的傷痛。

手拈一片片紅葉，看萬千紅塵飛舞手心，葉飄葉落，仿佛幻成人世來去飄零。

注滿一季的懷想，在這個舊日之地，印下的傷感，多年以后如同今日翻飛的紅葉如何去追尋！

碎一地的思念在這個凋零的秋季短暫痛心之后，竟變得無法辨識，從此不愿再記起，幻滅成殤……

云的春夏秋冬

人們的春夏秋冬分的很清楚，但每天在天上飛翔的云朵，也有屬于它的春夏秋冬。

春天是一個溫和的季節(jié)，自然而然，天空也是溫和的，白天天空是藍色的，一朵朵潔白無霞的云朵停留在 傍晚，在天空中藍白是相同的，如夢如幻，就連春天的烏云也是溫和的，烏云改變了它往日的形象，變得溫柔及了！它綿綿的春雨撒向大地，不，是把勃勃生機撒向大地。

夏天，云朵是五彩斑斕 ,在藍天的空中奇形怪狀，云朵在空中無聊的玩耍。有的像在空中圍繞，有的像一只小白兔在空中跳躍，有的像一艘潛水艇你在大海中航行，到了傍晚，西邊的天空霞光萬道。就連夕陽姑娘慢慢地，害羞的將她撲在臉蛋上，西邊的山背后也慢慢的藏去。

秋天，天空陰沉沉的，在不一定時也會下綿綿細雨 ,黑壓壓的烏

云 ,濃濃的，淡淡如煙。有時。云妹妹也是很頑皮的，它一會兒給太陽穿上漂亮的秋衣，一會兒給月亮戴上一層白紗.冬天，云妹妹會隨冬天的客冷不時的感冒，形成了一片片花，這也是因為它想給大地穿上一件棉衣哦！云妹妹也不時會到地上玩耍，形成大霧，讓交通受 到影響吧！

你看哦！云的春夏秋冬是不是多姿多彩，五彩繽紛呀！其實只要你一抬頭 ,就會看到它哦！

有些相遇，只是為了離別

在光陰的沉淀中，我們是否都阻止不了因距離而帶來的改變？在歲月的輪回里，我們是否都逃不過漸行漸遠的命運？在時光的洪流中，我們那些曾經(jīng)的約定是否都只會像流星般劃過天際然后消失不見？

一段文字，一首歌曲，或是一本書籍，都會讓人想起一段往事，想起某些曾經(jīng)無比親密的朋友?？墒菚r過境遷，文字還在，歌曲還在，書還在，只是往事卻成了只會出現(xiàn)在記憶中的畫面，而曾經(jīng)最親密的朋友，卻早已因為無法跨越的距離而成為萍水相逢的過客。若干年后再相見，只不過是似曾相識，淡然一笑，擦肩而過，終歸路人。

在生命中，每一個時段都會有不同的人來到我的世界，只是在陪我度過一小段快樂時光后，又不動聲色的離開了。我不知道是我給他們帶來過不一樣的記憶，還是他們點綴過我的故事，但我知道，我們

都只是彼此的過客。離別之后，漸漸地，我們的生活都不會有什么不同，仿佛那些人不是消失，而是不曾出現(xiàn)，原來我們并不是那么重要，原來我們并非不可遺忘，面對時間，我們都一樣。曾經(jīng)再多美好的事，也只會浮現(xiàn)在各自的腦海中了。很多人不需要再見，很多事不需要再次重演，遺忘，是我們給彼此最好的紀念。

放棄一段友誼固然于心不忍，只是我們都有各自的旅程，又怎么能長相廝守？消失的那些人，都是我的青春。那些或悲或喜的畫面在回憶里中出現(xiàn)時，不會痛苦，不會難受，只是有些感嘆，有些對時光的噓唏。我不會責怪時間的無情，也不會怒罵歲月的冷酷，因為當一切都落下帷幕，當身邊的人一個個離開，雖然看似我什么都沒了，看似已經(jīng)孑然一身，但是卻留給我一段段揮之不去的記憶，待時光蒼老，回望時，我的生命最起碼不會蒼白而落寞，最起碼有一段故事可以尋找。

在時間的長河里，或許我們都沒有改變，只是越來越清晰的成為自己。時間的齒輪在不停的轉(zhuǎn)動，那齒輪上或深或淺的印記，都是曾經(jīng)的自己。待到哪一天我不再是原來的我，我想，在那些零碎的回憶中，依然可以模糊的看到過去的自己。來來往往的人群中，我遇到的人也在變，時間給不了我們“永遠”的定義，于是，匆匆相遇，又匆匆離別，但愿我不會欣喜，也不會悲愴，因為，有些相遇只是為了離別！