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      小學生教師節(jié)作文200字[合集5篇]

      時間:2020-11-25 16:40:53下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小學生教師節(jié)作文200字》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學生教師節(jié)作文200字》。

      第一篇:小學生教師節(jié)作文200字

      【精選】小學生教師節(jié)作文200字7篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學生教師節(jié)作文200字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      小學生教師節(jié)作文200字 篇1

      每到教師節(jié),同學們總是買好多禮物送給老師,有假花,有鮮花,甚至是蛋糕……老師總會笑著接過禮物,甜甜的笑容掛滿臉上。那情景實在是太美麗了!

      又是一年教師節(jié),老師又得到了同學們的禮物。之后的幾節(jié)課后,一位大叔叔拿來一個大蛋糕,說是我們班里的一位同學定的蛋糕送給覃老師。覃老師又驚訝又驚喜,問全班同學:“是哪位同學買的蛋糕呢?”只見一位同學猶猶豫豫地站起來,害羞的說:“是我……”那位訂蛋糕的同學就是韋—熠—君,同學們都驚訝的望著她。老師笑瞇瞇地說:“原來是你啊,老師先謝謝你了?!?/p>

      “叮鈴鈴”,下課了。同學們歡呼起來,因為就可以吃蛋糕了。老師切下蛋糕,分給每位同學,望著美味的蛋糕,我們都垂涎三尺,恨不得一口吃光。隨著老師一聲令下,開動,同學們狼吞虎咽地大吃起來,那個吃相慘不忍睹,每個人的臉上沾滿蛋糕,望著我們滑稽的樣子,老師也按耐不住,跟著同學們談笑風生,這是,教室里滿是一副快樂的景象!

      這年的教師節(jié)真好玩,是同學們最快樂的回憶!

      小學生教師節(jié)作文200字 篇2

      今天,是一年一度的教師節(jié),小女孩緹欣在上學路上一邊走一邊想:今天就是教師節(jié)了,我應該送什么給老師呢?

      她走著走著,停了下來,坐在草地,托著下巴深思起來。忽然,她聞到一陣花香,她看了看旁邊的野菊花。她靈機一動,“有了。”她摘下幾束野菊花,因為菊花的功勞大,而老師也一樣。

      她走到辦公室的門口,見到老師一大早就來到學校批改作業(yè),心想:老師多辛苦呀!于是,她跑到墻角下蹲著,等著,一直等了半個多小時。

      當陽光照進老師的窗前,老師一望窗外,已經(jīng)快上課了,便轉身到洗手間洗把臉。緹欣一發(fā)覺,便把頭探出窗外,悄悄的站起來,把那幾束淺黃色的`野菊花輕輕地插進老師的筆筒里。

      陽光照進窗子里來,辦公室里的一切都好像鑲上了一道金光,眼鏡,墨水,日歷都好像顯得更加光亮。

      老師從洗手間里出來,看見了這束插在筆筒里的鮮花,心里感到無比的欣慰,臉上的皺紋也仿佛少了,顯得更年輕了。

      小學生教師節(jié)作文200字 篇3

      9月10日,平凡而又通普通的一天,這一天很普通,很平凡,正像老師一般。

      我想:春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干,是對教師最真實的寫照。說教師是蠶,是因為他們永不停息地教書育人,直到生命的完結:說教師是蠟燭,是因為他們總是有犧牲自己、照亮別人的精神。

      9月10日是教師的節(jié)日,他們的節(jié)日禮物或許仍是忙碌,或許是幾個頑皮學生惹他們生氣,而他們最想得到的是學生的進步和快樂成長。他不介意自己的明天會永遠待在這個偏僻的山村,他們別無所求,只求學生能夠考上理想的學府,只求他們將來能成材。

      如果 說,哪 一行最苦,是教師;哪一行最累,是教師;哪一行最平凡,是教師;哪一行最偉大,仍是教師!

      作為一名教師,你們的開心源于學生,你們的滿足源于學生,你們的成就,將在學生的身上淋漓盡致地體現(xiàn)!

      老師,您辛苦了!

      小學生教師節(jié)作文200字 篇4

      喲,教師節(jié)快到了!我正在思考如何對老師表達祝福時,只聽到傳來幾聲嘆息,我走去一看,原來是同學們也在為如何表達祝福而苦惱呢。突然,我眼前一亮,想到了一個辦法。

      9月8日下午一放學,我就去采集了三種不同的樹葉,楓樹葉、楊樹葉,還有串在一起的小樹葉。楊樹葉像一片愛心,楓樹葉像一個毛茸茸的手掌,串在一起的小樹葉像一個個鈴鐺。我利用這些可愛的樹葉做了一個既環(huán)保又能表達我心意的賀卡,這還能提高我的手工能力呢。我在兩片楊樹上面畫了兩個洗臉,分別代表我和老師,老師關愛我,我也愛老師:下面的小樹葉代表著同學們,同學們每天坐在教室里聽老師講課,學本領,我還在賀卡反面寫了一些祝福的話。

      教師節(jié)終于到了,大部分同學給老師送了花,可我還是我和吳夢瑩的禮物最特別,吳夢瑩送的是她媽媽用珠子親手串的兩條黃燦燦的龍,而我送給老師的禮物最能表達我的心意。

      老師收到禮物一個勁地說:謝謝,謝謝。她還讓我把花都粘到教室的墻壁上,把教室打扮得漂漂亮亮的。祝老師節(jié)日快樂!

      小學生教師節(jié)作文200字 篇5

      教師節(jié)前,我有個美好的設想。假如我是小小科學家,我想設計、制造出一個機器人老師。因為楊老師這幾天嗓子不太好,我想讓她好好休息,請機器人老師替她來為我們上課。

      這個機器人長著圓圓的腦袋,大大的眼睛,高高的個子。它也會像楊老師一樣常常帶著親切的微笑,我給它取了個好聽的名字____“笑笑”。

      機器人的腦袋里裝了一個特殊的芯片,是和老師講臺上的電腦相連的。老師疲倦的時候,只要坐在電腦邊輕輕點擊鼠標,機器人就會按老師的指示生動地講課。下課的時候,“笑笑”還會帶著我們一起游戲和活動;早晨,它會在校門口笑瞇瞇地迎接我們的到來;傍晚,它會熱情地送我們出校門,提醒小朋友們戴好黃帽安全過馬路。

      這樣,我們的楊老師就不用這么辛苦了,小朋友們,你們喜歡我設計的機器人老師嗎?

      小學生教師節(jié)作文200字 篇6

      人類智慧的導航人——我敬愛的老師們。幾度春秋,曾何幾時,他們的循循教導,絮絮的叨謂,撩撥我的這道幼小的心弦。引牽一顆夢幻好奇的心步入知識的殿堂。

      時光流逝,如夢的歲月,他們迎來送往一屆又一屆的學弟學長們。我的記憶的長河里,每當那黃昏盡后,窗簾里的燈光下,總有他們備課批閱的身影,每當陽光未啟時分,耳膜里總有他們在晨練的吆喝聲,他們的風范表率在我生長的路上深深的烙印于我的腦海中。

      做老師很辛苦。但只要看到學生的進步,他們會忘掉辛苦,心里會由衷的高興。老師經(jīng)常的鼓勵同學:“努力點!堅持努力就會有收獲。”可謂是燕兒吐哺,高風亮節(jié)啊!

      春天梅香幾分,夏日松柏猶蔥,秋時菊花嫵媚,冬季雪蓮冰潔。寂靜憶戀為的是深鎖住那一縷光陰,一份憶念。自我五歲進入幼兒園起至今,我的老師們有:像慈祥的老奶奶,有青春煥發(fā)的阿姨叔叔,有像我那和藹的哥哥,親熱的大姐,在這令人憶念的教師節(jié),我衷心的送上一句“祝?!痹僬f一聲“感謝老師”

      展著理想的翅膀,帶著時代的矚托,飛向遠方……

      小學生教師節(jié)作文200字 篇7

      今天是9月10日,是老師的節(jié)日,也是我們感謝老師的大好時機。

      今天,我很早就來到了學校,一轉眼就到了中午,班長叫了幾個學過畫畫的同學中午早點去和她一起布置教室。我一路上都在想她們會把教室打扮成什么樣。下午我一走進教室,“哇,真漂亮!”我不禁贊嘆道。一個中午的休息時間就能把教室布置的這么漂亮,真是太厲害了!

      想到這里,我趕快把我要送給老師的禮物放到講臺上,你想知道我送的是什么嗎?告訴你吧!它是一個音樂盒,還可以裝耳環(huán)、項鏈等小玩意兒。

      “老師要來了,大家準備好!”放哨的同學大喊道。我們一塊兒大喊“3——2——1——,老師節(jié)日快樂!”平時嚴厲的班主任開心地笑了,笑得那么燦爛,那么好看。

      三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。老師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè),我們永遠愛她們!

      第二篇:小學生關于教師節(jié)作文200字

      寫寫幫文秘助手(004km.cn)之小學生關于教師節(jié)作文

      200字

      同學們都知道一年一度九月十日是我們尊敬的老師的節(jié)日——教師節(jié)。

      每個同學都有自己尊敬的啟 蒙 老師,我也不例外。我最喜愛的 吳 老師是我最喜愛的啟 蒙 老師。今天是教師節(jié),我想起了 吳 老師,教師節(jié)我沒有什么禮物送給您。我只有寫這篇日記獻給您。

      我曾記得,當我讀一年級走進校園的時候,是您把我領進教室,是您第一個教我讀書認字,是您教我一筆一筆寫字,使我把一年級的課文全部學完,成績一天比一天好,每次考到九十多分的理想成績這難道不是您辛勤輔導的功勞嗎你真像慈母一樣呵護著我。

      現(xiàn)在我是三年級而且是三好學生,這難道不是您奠定的基礎嗎祝你教師節(jié)愉快。

      第三篇:小學生作文200字

      小學生作文200字

      >秋天的公園

      (一)晚飯后,我和爸爸媽媽在奧林匹克公園你散步。

      公園中大樹上的樹葉,有的是紅色的,有的是黃色的,還有的綠色的。大樹的旁邊,有一朵朵粉紅色的菊花,在這種漸漸變涼的天氣里它還能開得如此鮮艷,真是了不起!這時的天空是淺藍色的,上面飄著幾朵厚厚的彩云,云朵們像是換上了一條紅色的連衣裙,在翩翩起舞。低下頭,我看見平坦而寬闊的草坪上有幾只可愛的小狗在追逐嬉戲。走到河邊,微風一吹,河面上蕩漾著粼粼波光,人們穿著長袖,有的在健身器材上鍛煉,有的在河邊散步。這時我想起了一首詩:《秋夕》——銀燭燭光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢,天階夜色涼如水,坐看天牛織女星。

      難忘的星期天

      (二)星期天,爸爸媽媽帶著我和弟弟去動物園游玩。動物園有貪吃的猴子,有美麗的孔雀,還有高高的長頸鹿??我們先來看猴子,猴子有的大,有的小,有的胖,有的瘦。旁邊的游客把食物丟給猴子們吃,猴子們搶個不停,吃飽了,就不吃了。然后我們來看孔雀,孔雀開屏了,羽毛非常漂亮,我叫爸爸給孔雀拍照,孔雀在照片里的樣子多美麗??!最后我們來看長頸鹿,長頸鹿長得非常的高,身上的斑點也非常的多,爸爸給長頸鹿也照了幾張照片。

      這次游玩真是令人難忘啊!

      寒假的一天

      (三)陽光明媚的下午,我和爸爸媽媽懷著高興的心情到深圳灣公園走一走,雖然是冬天,但是太陽光很強,讓人感覺到熱乎乎的。

      進到公園,展現(xiàn)在眼前的是一道長長的海岸線,還有望不到盡頭的兩條道路,一條是自行車道,另一條是一塵不染的人行道。人行道的兩側是綠油油的草地和一排排綠樹,還有美麗的鮮花,走在路中間就能聞到濃濃的花香,讓人心曠神怡。

      我們沿著長長的海岸線邊走邊欣賞著那美麗的風景。偶爾還看到長著黑乎乎羽毛的野鴨子,在海岸邊快活地游來游去,有時還抬起頭來看看我們這些游客,仿佛在歡迎我們的到來。再走一會兒又看到一群群雪白的海鳥從遠處的海面飛過。

      眼前的一切都是那么美麗,我多想每天都留在那兒。

      鸚鵡魚

      (四)我家有一個大魚缸,里面養(yǎng)著一群鸚鵡魚,一共有十五條,它們都是紅色的,鼓著大大的眼睛,嘴巴像一顆心形,一張一合的,搖擺著漂亮的尾巴,快活地游來游去。

      鸚鵡魚特別害怕黑色,如果我穿著黑色的衣服走近它們,它們就會很快地游到魚缸的角落躲起來,要是我穿的不是黑色衣服站在旁邊,把手放在魚缸邊上,它們就會游過來圍著我,以為我給它們喂食,總是搖擺著尾巴,好像在說:“主人,快給我們點食物吧!”

      第四篇:關于教師節(jié)的小學生日記200字

      教師節(jié)的禮物

      9月10日是教師節(jié),同學為了慶祝教師節(jié)。所以在9月9日早上就為慶祝教師節(jié)而準備禮物。

      同學們張羅打鼓的來慶祝教師節(jié),有的同學為老師送上充滿愛的鮮花,在送花的時候,同學們有的送:姜花、跳舞蘭、康乃馨......同學們還有送上自己親手做的禮物給老師,老師們非常開心,一進辦公室門口花香撲鼻。彌漫著同學們對老師的愛。

      鮮花和禮物只是同學對老師尊敬的一種表達,老師是勤勞的園丁,默默的鋪育著我們健康成長,其實送給老師最珍貴的禮物就是我們優(yōu)秀的成績和高尚的品德。

      教師節(jié)快樂

      今天是九月十日,是個特別的日子,因為,今天是教師節(jié),我想用自己的勞動做一個禮物給老師。

      我送給老師一只“小兔子”,它是我用彩泥捏出來的。我精心挑選了皮膚色、綠色、黃色、白色、黑色、藍色幾種顏色來做它,我先拿出藍色制作它的身子和腳,然后拿出皮膚色做手,再用白色做袖子和圍巾,再拿皮膚色和藍色做出頭和帽子,再做出裝飾和花,就大功告成了!一只手捧鮮花、活靈活現(xiàn)的“小兔子”誕生了,我希望獻給老師后給老師帶來一絲輕松快樂!

      在這個特別的日子里,我想對老師:“老師,節(jié)日快樂,祝您天天開心快樂!身體健康,!萬事如意!”

      感恩老師

      老師是園丁,老師是蠟燭。老師更是我們除了親人以外更好的親人。

      是誰教會我們知識?是誰教育我們怎樣做人?那不就是我們的老師們嗎?

      是他們教會我們怎樣感恩。感恩父母,是他們生育了我們,養(yǎng)育了我們。感恩老師,是他們教我們怎樣自尊自愛自謙自強。由其是我的老師們,我要從心里發(fā)出感嘆 我感謝您 老師們!

      我愛您!

      第五篇:小學生教師節(jié)的感恩作文200字到300字

      寫寫幫文秘助手(004km.cn)之小學生教師節(jié)的感恩作文200字到300字

      篇一:】

      在9月10日教師節(jié)來臨之前,同學們都在想該送老師什么禮物呢?我們下課都聚在一起,嘰嘰喳喳討論不停,有的說送花,有的說送筆,還有的說送本,我也一直很苦惱不知道送什么禮物。

      回到家里,媽媽給了我一個建議:讓我送老師喉片。哈哈,這個好有創(chuàng)意,我決定送給語文老師、數(shù)學老師、英語老師和音樂老師,因為他們都是說的最多用嗓子很累的哦!媽媽把她的醫(yī)保卡給了我,我自己去藥店買了四盒喉片。

      到了教師節(jié)那天,我拿著禮物到學校都一一送給了老師,送完后我心里忐忑極了,其他同學都送的花只有我送的喉片,老師會喜歡嗎?到了最后,聽到老師說謝謝大家的禮物,我的心終于落地了,我的禮物也是老師喜歡的,我的禮物是獨一無二的。

      謝謝您!我親愛的老師,您辛苦了!

      篇二:】

      這學期,我們班又換了一位班主任。

      這位新來的班主任是位男老師。在我們學校,男老師是屈指可數(shù),男老師做班主任,就更新鮮了。這為老師十分和藹可親,很關心我們的學習。要是誰考試沒考好,老師就會細心的指導他,直到把題目弄懂。要是誰考試成績下降了,老師就會耐心的幫他分析成績下降的原因。要是誰成績上升了,老師就會開心的鼓勵他繼續(xù)努力。

      記得有一回,我考試沒考好,老師便耐心的為我分析考卷,講解題目,看著老師認真的臉,我在心里暗暗發(fā)誓:下次一定要考的更好。老師還在為我講解,我不由自主的認真聽了起來……

      老師您辛苦了!

      篇三:】

      又是一年教師節(jié),這個有著特定人群的節(jié)日,對我們做家長的來說也是很有意義節(jié)日。平時就對辛勤的老師心存感謝,有了這個節(jié)日就有機會向老師們表達自己感激之情了,借這個節(jié)日也讓孩子們知道有種情感叫感恩。

      提前幾天就定了鮮花,要在教師節(jié)這天把最美的花送給最尊敬的老師們??勺蛱旖雍⒆訒r看到了園里的通知,不讓家長們送花,送上對老師祝福的話就行。這些質樸的話讓我們對老師們肅然起敬,又覺得很遺憾。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩她們對孩子的諄諄教誨。再多的贊美也比不上我們用行動來感恩老師,雖然不讓家長送花了,但我們還是會讓我們心中的那朵感恩之花,贊美之花,尊敬之花送給我們最可敬,可愛的三位老師!

      感謝老師,謝謝你們對孩子付出,您辛苦了,老師!

      篇四:】

      今天是星期六,也是教師節(jié),我要用自己的努力報答我的老師。

      記得上一年級的時候,什么人也不認識,也沒人和我玩,一下課就坐在自己的位置上,老師看見了,立馬讓幾個小伙伴跟我玩。我也不明白這幾天一直沒人跟我玩,怎么今天有這么多的同學跟我玩?下學之后,媽媽來接我的時候,老師跟媽媽說了以后,我才知道,原來是老師讓幾個同學給我玩的。

      老師,您伴隨我們整整四年。這四年,您給了我們很多知識,使我們這些頑皮的娃娃變成活潑的學生。老師,您在我們身上花費了多少心血?。±蠋?,若沒有您的辛勤勞動,沒有您灑下的汗水,哪有我今天的好成績!

      老師!謝謝您!

      篇五:】

      我上學時間不長,但是教我的老師有好多,自從幼兒園到現(xiàn)在有好幾位老師教過我,我雖然不愛說話但是現(xiàn)在偶爾在街上也能遇到我以前的老師我和他們打招呼依然能叫出我的名字。

      這幾年全國各地都在評選“最美教師”,我想不管是以前教我的還是現(xiàn)在教我班主任*,還是其他的代課老師,他們都是我學習的榜樣,他們是我心目中的最美教師。

      我們的班主任*,真的很辛苦,我們家也有個小弟弟每天在家很淘氣我媽專門看他,*也有個小妹妹可是老師很少因為小孩的事或家事耽誤對我們的管理、上課。幾天前我們學了宋慶齡的一個小故事很真實,其實像這樣的事我們老師身上很多。我想說:祝所有的老師節(jié)日快樂,你們辛苦了,你們是我心中最美的老師。

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