第一篇：扶貧領(lǐng)域以案促改個(gè)人剖析材料

近期，通過組織開展學(xué)習(xí)扶貧領(lǐng)域以案促改案例，使我深刻認(rèn)識(shí)到對(duì)這些案件的處理，表明了區(qū)紀(jì)委監(jiān)察委對(duì)打擊扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題的堅(jiān)強(qiáng)決心?！耙园复俑摹笔莾艋紊鷳B(tài)的現(xiàn)實(shí)需要，是進(jìn)一步夯實(shí)全面從嚴(yán)治黨的重要抓手，是樹牢“四個(gè)意識(shí)”的政治體檢。我們要深刻吸取這些案件教訓(xùn)，以之鏡鑒，自我對(duì)照，立整立改。

這些案件的發(fā)生，發(fā)人深省，涉案的黨員干部“四個(gè)意識(shí)”淡漠，組織觀念欠缺、黨性意識(shí)不強(qiáng)，出現(xiàn)違法違紀(jì)問題實(shí)屬必然。這也再一次證明，思想滑坡是偏離正軌的導(dǎo)火索，這會(huì)讓人一步步陷入違紀(jì)違規(guī)的泥沼。沒有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和黨性原則，在是非面前就不可能做出正確的判斷與決定，就不可能聽黨指揮、服從領(lǐng)導(dǎo)，精神懈怠、信念動(dòng)搖的問題就會(huì)慢慢出現(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)就會(huì)無從談起，在紙醉金迷面前就不可能恪守規(guī)定、筑牢防線，從而就會(huì)違反法律法規(guī)，走下坡路。

作為一名基層工作者，在今后的工作中，要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，不斷深化對(duì)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)等工作重要性的認(rèn)識(shí)，不折不扣把中央決策部署落到實(shí)處；

認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于糾正“四風(fēng)”新要求和中央八項(xiàng)規(guī)定精神，樹清正廉潔之風(fēng)、艱苦創(chuàng)業(yè)之風(fēng)，營造風(fēng)清氣正的良好氛圍。

一是提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)做好“以案促改”工作的思想自覺和行動(dòng)自覺。牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，充分認(rèn)識(shí)到“以案促改”工作的政治性、重要性、必要性、長(zhǎng)期性，切實(shí)把思想和行動(dòng)與黨中央保持高度一致，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和發(fā)展環(huán)境。始終以群眾的利益為先，切實(shí)為群眾做實(shí)事，為群眾的幸福生活謀福祉。

二是夯實(shí)理論基礎(chǔ)，著力提升履職能力。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種日常習(xí)慣，不斷豐富自己的思想內(nèi)涵和精神境界。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神、中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)精神，學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律知識(shí)、傳統(tǒng)文化知識(shí)，通過學(xué)習(xí)堅(jiān)定理想信念，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，錘煉良好作風(fēng)，切實(shí)做到學(xué)以致用、以用促學(xué)，持續(xù)提高履職能力，增強(qiáng)履職實(shí)效。

三是要持續(xù)不斷的加強(qiáng)廉潔自律，做到不破底線。牢固樹立“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的理念，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，扎緊制度和規(guī)矩的牢籠，努力做到為人“干凈”、為事“干凈”。始終保持清醒的頭腦，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持用制度和規(guī)矩辦事，堅(jiān)持按照程序要求辦事，堅(jiān)持按流程標(biāo)準(zhǔn)辦事，真正做到合規(guī)合矩。從生活中的點(diǎn)滴小事做起，嚴(yán)于律己，艱苦奮斗，管好管住工作圈、生活圈，自覺用黨紀(jì)國法規(guī)范和約束自己的言行；

堅(jiān)持道德高線，嚴(yán)守紀(jì)律底線，做真正忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)幕鶎庸ぷ髡?/p>

第二篇：【心得體會(huì)】扶貧領(lǐng)域以案促改心得體會(huì)

扶貧領(lǐng)域以案促改心得體會(huì)

近期，通過組織開展學(xué)習(xí)扶貧領(lǐng)域以案促改案例，使我深刻認(rèn)識(shí)到對(duì)這些案件的處理，表明了市紀(jì)委監(jiān)察委對(duì)打擊扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題的堅(jiān)強(qiáng)決心?！耙园复俑摹笔莾艋紊鷳B(tài)的現(xiàn)實(shí)需要，是進(jìn)一步夯實(shí)全面從嚴(yán)治黨的重要抓手，是對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部樹牢“四個(gè)意識(shí)”的政治體檢。我們要深刻吸取這些案件教訓(xùn)，以之鏡鑒，自我對(duì)照，立整立改。

這些案件的發(fā)生，發(fā)人深省，涉案黨員干部“四個(gè)意識(shí)”淡漠，組織觀念欠缺、黨性意識(shí)不強(qiáng)，出現(xiàn)違法違紀(jì)問題實(shí)屬必然。這也再一次證明，思想滑坡是偏離正軌的導(dǎo)火索，這會(huì)讓人一步步陷入違紀(jì)違規(guī)的泥沼。沒有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和黨性原則，在是非面前就不可能做出正確的判斷與決定，就不可能聽黨指揮、服從領(lǐng)導(dǎo)，精神懈怠、信念動(dòng)搖的問題就會(huì)慢慢出現(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)就會(huì)無從談起，在紙醉金迷面前就不可能恪守規(guī)定、筑牢防線，從而就會(huì)違反法律法規(guī)，走下坡路。

作為一名普通干部，在今后的工作中，要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，不斷深化對(duì)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)等工作重要性的認(rèn)識(shí)，不折不扣把中央決策部署落到實(shí)處；認(rèn)真落實(shí)總書記關(guān)于糾正“四風(fēng)”新要求和中央八項(xiàng)規(guī)定精神，樹清正廉潔之風(fēng)、艱苦創(chuàng)業(yè)之風(fēng)，營造風(fēng)清氣正的良好氛圍。

一是提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)做好“以案促改”工作的思想自覺和行動(dòng)自覺。牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，充分認(rèn)識(shí)到“以案促改”工作的政治性、重要性、必要性、長(zhǎng)期性，切實(shí)把思想和行動(dòng)與黨中央保持高度一致，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和發(fā)展環(huán)境。重視和加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終以群眾的利益為先，切實(shí)為群眾做實(shí)事，讓貧困群眾真真正正感受到黨的脫貧攻堅(jiān)政策帶來的實(shí)惠和溫暖，使貧困群眾脫貧摘帽，為群眾的幸福生活謀福祉。

二是夯實(shí)理論基礎(chǔ)，著力提升履職能力。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種日常習(xí)慣，不斷豐富自己的思想內(nèi)涵和精神境界。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神和總書記系列重要講話精神、中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)精神，學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律知識(shí)、傳統(tǒng)文化知識(shí)，通過學(xué)習(xí)堅(jiān)定理想信念，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，錘煉良好作風(fēng)，切實(shí)做到學(xué)以致用、以用促學(xué)，持續(xù)提高履職能力，增強(qiáng)履職實(shí)效。

三是要持續(xù)不斷的加強(qiáng)廉潔自律，做到不破底線。牢固樹立“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的理念，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，扎緊制度和規(guī)矩的牢籠，努力做到為人“干凈”、為事“干凈”。始終保持清醒的頭腦，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持用制度和規(guī)矩辦事，堅(jiān)持按照程序要求辦事，堅(jiān)持按流程標(biāo)準(zhǔn)辦事，真正做到合規(guī)合矩。從生活中的點(diǎn)滴小事做起，嚴(yán)于律己，艱苦奮斗，管好管住工作圈、生活圈，自覺用黨紀(jì)國法規(guī)范和約束自己的言行；堅(jiān)持道德高線，嚴(yán)守紀(jì)律底線，做真正忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)母刹俊?/p>

第三篇：以案促改個(gè)人剖析

以案促改個(gè)人剖析

10月11日，召開征遷安置領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)專題以案促改專題會(huì)，傳達(dá)了《推進(jìn)以案促改制度化常態(tài)化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的<征遷安置領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)以案促改實(shí)施方案>的通知》文件精神，要求大家結(jié)合實(shí)際認(rèn)真開展以案促改工作，著力營造風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。提醒廣大干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要以案為鑒、深刻反思，進(jìn)一步增強(qiáng)拒腐防變的自覺性和堅(jiān)定性，從嚴(yán)律己，筑牢防線，堅(jiān)守?fù)?dān)當(dāng)。

通過學(xué)習(xí)發(fā)生在身邊的典型案例，我深受教育，深刻感受到了只有認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，時(shí)刻牢筑反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，才能葆住純潔本色，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)清清白白做人，身體力行，才能保證我們的工作從勝利不斷走向勝利。具體體會(huì)如下：

一、不斷學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)拒腐防變的免疫力

在思想上高度重視，用心參加集中學(xué)習(xí)、群眾討論。通過學(xué)習(xí)發(fā)生在身邊的典型案例，我明白他們的不義之財(cái)來自手中的權(quán)力，用他們的權(quán)力演繹了一場(chǎng)場(chǎng)淋漓盡致的權(quán)錢交易。他們無視黨紀(jì)國法，目無組織紀(jì)律，不顧群眾利益，弄虛作假，欺上瞞下，獨(dú)斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅僅嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)政風(fēng)，更使人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失。透過警示教育活動(dòng)，使我清醒地認(rèn)識(shí)到作為一名黨員身上擔(dān)負(fù)的歷史使命，深刻領(lǐng)會(huì)了黨中央在黨的廉政建設(shè)中的深謀遠(yuǎn)慮，增強(qiáng)對(duì)拒腐防變的認(rèn)識(shí)，自覺提高自身法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的防御能力、保護(hù)能力，做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。自覺加強(qiáng)思想改造，樹立牢固正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做到自重、自律、自警。

二、以案促廉、警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢拒腐防變的防線

要堅(jiān)決把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，不斷強(qiáng)化“紀(jì)在法前、紀(jì)比法嚴(yán)”的意識(shí)，時(shí)刻繃緊紀(jì)律規(guī)矩這根弦，嚴(yán)守黨的“六大紀(jì)律”，常懷敬畏之心、律己之心，不踩底線、遠(yuǎn)離紅線，始終做講政治、守紀(jì)律、懂規(guī)矩的“明白人”。

當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)了“只講實(shí)惠，不講理想；只講索取，不講奉獻(xiàn)；只講錢財(cái)，不講原則”等現(xiàn)象。背棄理想和黨的宗旨，道德觀念失衡，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落，透過學(xué)習(xí)對(duì)照，既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平，又從反面教材中汲取了教訓(xùn)。今后要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴嚴(yán)格要求自己，清醒地明白自己該做什么，不該做什么，在本職工作崗位上，始終持續(xù)清醒的頭腦，拒絕收受各方的賄賂。要嚴(yán)于自律、公道正派、潔身自好，清廉自守，在自己心里真正筑起一道防腐防變的思想防線。

三、多做實(shí)事，樂于奉獻(xiàn)

作為政府工作人員，要始終堅(jiān)持為人民群眾服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持為群眾解難事、辦實(shí)事、做好事。作為一名共產(chǎn)黨員，要堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，任何時(shí)候都要把黨和人民利益放在首位，提高自我約束力，提高自我警省力，堅(jiān)決抵制誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑。

透過警示教育學(xué)習(xí)，觸動(dòng)很大，為我自己今后的人生道路敲響了警鐘，在自己的本職工作中要以身作則，要做到廉潔自律，自覺把自己放在黨和人民群眾的監(jiān)督之下。要認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺地做到一切以黨的利益為重，以人民的利益為重，從而讓組織放心，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

第四篇：以案促改個(gè)人剖析

“以案促改”個(gè)人剖析材料

為認(rèn)真落實(shí)總書記關(guān)于“深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治，不斷以治標(biāo)促進(jìn)治本”的要求，根據(jù)中共蔣莊鄉(xiāng)委員會(huì)文件《蔣莊鄉(xiāng)以案促改工作剖析整改階段清單》精神，鄉(xiāng)教辦昨天召開以“以案促改”為主題，以剖析案件原因、查找自身不足、堅(jiān)決整改為要求的民主生活會(huì)，對(duì)我個(gè)人而言，是一次審視自我、反省自我、剖析自我、提高自我的良好機(jī)會(huì)。下面，對(duì)照蔣莊鄉(xiāng)原黨委書記王宗賢同志等案例，結(jié)合自己 的工作實(shí)際，對(duì)鏡反思，將自我剖析情況匯報(bào)如下：

一、重業(yè)務(wù)輕黨建

一直以來總認(rèn)為，學(xué)校的任務(wù)就是教書育人，教育教學(xué)方面的工作相對(duì)做的比較細(xì)，黨員干部的教育工作總走于形式，對(duì)政治文件學(xué)習(xí)的意識(shí)不高，總認(rèn)為大方向不錯(cuò)即可，以工作任務(wù)多給自己開脫，學(xué)習(xí)不夠深入?，F(xiàn)在想想其實(shí)這樣天長(zhǎng)日久會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)會(huì)不透徹、宣傳學(xué)習(xí)不到位會(huì)造成工作的失誤，要不得的。所以要時(shí)刻保持有學(xué)習(xí)反思的頭腦，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取從自己到每個(gè)員工以最快的速度、最端正的態(tài)度聆聽到黨的號(hào)召，領(lǐng)會(huì)到政策的精神實(shí)質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)做好黨建工作。

二、制度不夠完善，執(zhí)行不夠嚴(yán)厲。

盡管學(xué)校制定了不少教育教學(xué)方面的規(guī)章制度，但還是有一些工作存在漏洞。比如衛(wèi)生死角、無故不請(qǐng)假、上課不及時(shí)到崗、課堂上接打手機(jī)、上課時(shí)間離開教室、對(duì)后進(jìn)生教育缺乏耐心、作業(yè)批改不認(rèn)真、處理學(xué)生問題敷衍了事等。這些問題的存在主要是因?yàn)橹贫炔粔蛲晟啤⒒蛘邎?zhí)行不力，能睜一只眼閉一只眼過去就算了，這樣就縱容了負(fù)面行為的滋生繁衍，打亂了公平競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)。

三、業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)勁頭不足，缺乏創(chuàng)新精神

很想做好事情，但實(shí)踐中總感覺心有余而力不足，整天忙得不可開交，就是坐下來靜心學(xué)習(xí)讀書的時(shí)間太少，對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高，對(duì)老師們要求也一樣，能把課上好就行，讀書學(xué)習(xí)提高方面督促不力，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以工作中缺乏創(chuàng)新精神。

發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題，在以后的工作中一定對(duì)自己嚴(yán)格要求，揚(yáng)長(zhǎng)避短，展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌與政治覺悟。

第五篇：以案促改個(gè)人剖析材料

以案促改個(gè)人剖析材料

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西華縣大王莊鄉(xiāng)中心校

徐 娜

根據(jù)我校黨總支統(tǒng)一部署，我們?nèi)w黨員對(duì)莫林江、何飛朋等案件的學(xué)習(xí)，看到了他們無視黨紀(jì)國法，為所欲為，把國家扶貧資金、惠民資金視為“唐僧肉”。通過濫用職權(quán)騙取、克扣、收“好處費(fèi)”等方式“雁過拔毛”，把“民心工程”變成“傷心工程”，引發(fā)村民強(qiáng)烈不滿，實(shí)名上訪舉報(bào)，最終付出慘重代價(jià)。給本以強(qiáng)烈震憾和反思，我要以案為鏡，剖析自己，反思自己。

一、要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自省和自律能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，按照“三嚴(yán)三實(shí)”的精神，知紀(jì)知法、守紀(jì)守法，防范于前，防微杜漸。

二、正確對(duì)待監(jiān)督。作為黨員，我們應(yīng)正確地對(duì)待監(jiān)督，樂意接受監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正和糾正，對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步大有裨益。

三、堅(jiān)持“廉潔自律”。作為一名中心校人員，擔(dān)負(fù)著綜合協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)學(xué)校政務(wù)、事務(wù)管理工作，無論面對(duì)怎樣迷離的塵世，我們更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗!“學(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢(shì)下，我們每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，如何能做到潔身自好，不追隨物欲，敬業(yè)愛崗，做好教書育人的工作，必須高度自尊、自重、自強(qiáng)不息、嚴(yán)以律已、分清是非善惡。在社會(huì)這個(gè)大染缸中要保持廉潔自律，堅(jiān)持高尚情操，就要不斷加強(qiáng)人生觀、世界觀和師德的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，努力促進(jìn)道德認(rèn)識(shí)，不斷地自我評(píng)價(jià)、自我約束、自我調(diào)控，及時(shí)矯正和調(diào)整教師行為中失誤，抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。

通過這次警示教育活動(dòng)，大家更加清醒的認(rèn)識(shí)到：在今后的工作中，要始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。那些“貪污賄賂”、“教育亂收費(fèi)”、“違反廉潔自律”、“失職瀆職”、“違反師德師風(fēng)”的違紀(jì)違法典型案例，為每一位中小學(xué)教師敲醒了警鐘。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，才是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。因此，一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。