第一篇：【熱門】勞動節(jié)的作文100字

【熱門】勞動節(jié)的作文100字匯編十篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的勞動節(jié)的作文100字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勞動節(jié)的作文100字 篇1

今天是勞動節(jié)。小剛，小麗，小明，小浩不知道做什么。來到院子里看地面上垃圾一堆，小樹被砍了，花朵枯萎了。小剛拿出掃把，認(rèn)真的掃了起來。小麗拿著水桶，小明陪著一起澆水。

太陽把花兒照的生機(jī)勃勃，真是美麗極了。小剛的汗水一滴一滴地滴在地上，小明和小麗用自己的雙手讓枯萎的花有了生命力。雖然他們很累，可是看到這些后他們也很開心。因為他們用自己的雙手創(chuàng)造出了這樣美麗的事物。

勞動節(jié)的作文100字 篇2

今天，是五一勞動節(jié)，滕老師布置了一個特殊的家庭作業(yè)。就是幫爸爸媽媽干活，比如：掃地.拖地.擦桌子。我想就算在店里，只要幫過媽媽干活就可以以了。

在店里，我先幫媽媽掃地。首先把簸箕放在門口，從里面開始掃然后把垃圾掃進(jìn)簸箕里，就完成了。緊接著，我要幫媽媽拖地了，先把拖把用水沖濕，弄干點(diǎn)，再放到地上一遍又一遍的拖著地板，把地拖得干干凈凈的?？瓷先]有一點(diǎn)污漬，就像新的一樣。

過了一會，媽媽來檢查我的勞動成果。經(jīng)過媽媽檢查了一番之后，媽媽說我做得很棒，表揚(yáng)了我，我喜出望外，覺得自己很光榮。

勞動節(jié)的作文100字 篇3

“五一”勞動節(jié)來了，我想做一件有意義的事。因為平常我看見媽媽勞動時總是腰酸背痛的，所以我想通過勞動節(jié)，為媽媽分擔(dān)一些事，減輕一些負(fù)擔(dān)。于是，我想到了一個好主意：在家做一次大掃除。

首先，我開始擦洗門窗。我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地把家里從頭到尾、從上到下地用抹布擦一遍，抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了，我滿頭大汗，上氣不接下氣。但我一想：“大掃除本來就很賣力，但如果我一下都堅持不住，那不是剛才做的也白費(fèi)了嗎?做事要有始有終?！彪m然我洗了沒有比媽媽洗的干凈，但是我也很滿意，因為我今天幫媽媽做了一件辛勤的事情。

等我干完了全部的活，再看了看家里，和大掃除之前簡直就是天壤之別啊!

這次大掃除之后，我不僅知道了：“只要付出了，就會有收獲?！蔽疫€懂得了“堅持就是勝利”這句話的意思。

勞動節(jié)的作文100字 篇4

今天是“五一國際國際勞動節(jié)”，媽媽告訴我“國際勞動節(jié)”是所有勞動人們的節(jié)日。

早上我改變了往?！靶邢x”的形象，為了當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生，就要早睡早起。

吃過早飯后，我?guī)蛬寢寬叩?，把媽媽洗干凈的衣服晾起來。中午媽媽獎勵我，給我做好吃的炸醬面，可是面醬沒了，于是我?guī)蛬寢屓ヅ赃叺某匈I面醬。因為沒有自己去過超市，媽媽鼓勵我并告訴我怎么選東西，在哪里付錢，我卻生生的接過錢去了。

走到超市內(nèi)，按媽媽講的我很快找到了要買的東西，拿著東西到收銀臺，給阿姨20元錢，找回9元，我高興的拿著面醬跑回了家。

媽媽接過面醬夸我長大了，會幫大人干活了，中午吃炸醬面時覺得特別好吃。

勞動節(jié)的作文100字 篇5

今天是“五一國際勞動節(jié)”，母親告訴我“勞動節(jié)”是所有勞動人們的節(jié)日。

早上我改變了往?！靶邢x”的形象，為了當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生，就要早睡早起。

吃過早飯后，我?guī)湍赣H掃地，把母親洗干凈的衣服晾起來。中午母親獎勵我，給我做好吃的炸醬面，可是面醬沒了，于是我?guī)湍赣H去旁邊的超市買面醬。因為沒有自己去過超市，母親鼓勵我并告訴我怎么選東西，在哪里付錢，我卻生生的接過錢去了。

走到超市內(nèi)，按母親講的我很快找到了要買的東西，拿著東西到收銀臺，給阿姨20元錢，找回9元，我高興的拿著面醬跑回了家。

母親接過面醬夸我長大了，會幫大人干活了，中午吃炸醬面時覺得特別好吃。

勞動節(jié)的作文100字 篇6

一大早，我和爺爺、叔叔一起陪媽媽去學(xué)校種地。

我一進(jìn)大門，就看到學(xué)校是那么大，空氣是那么新鮮。我來到媽媽種菜的地方。一看，全都是雜草，亂七八糟的。再看其他老師的菜地，在一塊塊分好的土地上，種滿了各種各樣的菜，有茄子、青菜、扁豆、玉米……一片綠油油的，仿佛是一場蔬菜大聚會。

爺爺和叔叔先用鋤頭把地翻新一遍，我發(fā)現(xiàn)泥土里有很多很多的蚯蚓，正好拿來給我的小雞吃。于是，我很大膽地把蚯蚓放到袋子里。等爺爺翻好了地，把種子種了上去，再澆上水就大功告成了。

望著滿頭大汗的爺爺，我想：農(nóng)民伯伯太辛苦了，我們一定要珍惜糧食，不能浪費(fèi)。

勞動節(jié)的作文100字 篇7

今天是五一勞動節(jié)。

我在想勞動節(jié)要干什么呢。我就帶著這個疑問上網(wǎng)查了一下。查了才知道原來勞動節(jié)要去勞動啊。多植樹、澆花、去爬爬山做一些有意義的活動?；蛘呤桥闩阌H人，看看朋友，帶著自己的親人逛逛植物園，欣賞一下美麗的植物，呼吸新鮮空氣，可以緩解一下學(xué)習(xí)或者是工作的壓力，讓自己在大自然中盡情的`放松吧！還可以做有意義的事情。要么勞動、要么出去游玩散心。勞動節(jié)可是國家的法定節(jié)假日，勞動節(jié)就要勞動了。

看完這些資料我也想勞動了。我就自告奮勇的干起了家務(wù)活。’勞動節(jié)‘勞動最光榮。

勞動節(jié)的作文100字 篇8

五一我們?nèi)ソ髀糜巍Ｔ蛴袃蓚€：1去拜訪舅舅們。2去江西游山玩水。經(jīng)過一段艱難的路程，我們終于到達(dá)了——江西永修。我按耐不住內(nèi)心的興奮，到處亂跑，結(jié)果被老媽罵個半死。

吃完午飯，舅舅帶我們鄱陽湖看候鳥。那里真是山清水秀，水美，山美，景色的誘人。瞧，那些草又高又綠，一望無際。真所謂”天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊?！叭苏f，冬天這些候鳥從北方飛到這里。他又說，這里自然環(huán)境好，候鳥們不愿意離開這里。我們還去看了候鳥的標(biāo)本。有的趾高氣昂，有的似乎想要展翅高飛······那里還有蝴蝶，螞蚱，野鴨，甲蟲······的標(biāo)本，我看得眼花繚亂，好多啊!

這次旅行總體是挺好的，唯一不足的是——在車上待得時間太長，好無奈??！

勞動節(jié)的作文100字 篇9

今天是五一勞動節(jié)的前一天，一早起來就刮大風(fēng)，然后噼哩啪啦地大滴的雨點(diǎn)就落了下來。爸爸說既然不能戶外活動，那我們就在家里大掃除，我和媽媽高興地答應(yīng)了。

爸爸安排我和媽媽負(fù)責(zé)飄臺和陽臺的玻璃門，他自己就掃地和拖地。我以為抹玻璃門很簡單，就把抹布洗濕，認(rèn)認(rèn)真真地抹起來，抹完一遍才發(fā)現(xiàn)玻璃門還是臟臟的，還有一些小水珠在上面，媽媽告訴我，抹玻璃就象給圖畫填顏色一樣，每個地方都要畫到，用的力氣也要一樣，要不填出來的顏色就不漂亮了，我明白了媽媽的意思，又重新用濕布抹了一次，抹完后又用干抹布再抹一次，這次真的干干凈凈了。

透過干凈明亮的玻璃門往外望，我覺得外面的風(fēng)景更漂亮了，雖然我和媽媽都是滿頭大汗，但是我們都很高興，爸爸還表揚(yáng)我和媽媽配合得很好，今天的勞動真快樂!

勞動節(jié)的作文100字 篇10

因為我和媽媽打賭輸了，所以我今天晚上刷了馬桶，感覺不累。

先是把馬桶沖一下，再拿洗馬桶的液灑在馬桶的坑里面，再用一個刷子刷，直到刷干凈為止，如果不太好擦下來那就那個刷子下面有很多的毛得用力擦，那個刷子下面有很多的毛適于刷廁所的。最后一步是擦馬桶的表面，用一塊布把它洗出有水的地步，再把水?dāng)Q干，最后再擦，擦一回，洗一回，大概過了十分鐘，連個馬桶擦好了也刷好了。這就是刷馬桶的順序。

今天我勞動了。

第二篇：勞動節(jié)廣播稿100字

篇一：勞動節(jié)廣播稿100字 發(fā)布日期：2015-04-21 11:39:32 《小學(xué)生五一勞動節(jié)廣播稿范文100字匯總》是由智坤教育（）為你整理收集： 五一勞動節(jié)也稱“五一國際勞動節(jié)”它是在每年的5月1日。它是全世界勞動人民的共同節(jié)日。下面是一位小學(xué)生寫的關(guān)于五一勞動節(jié)廣播稿，小編在此給大家分享下。

a：給你的天空劃一道絢麗的亮色 b：給你的世界奏一曲動聽的歡歌 c：伸出你的手 d：伸出我的手

a：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人羅佳科。b：我是主持人余志清。c：我是主持人金方德。d：我是主持人陳燕靈。

a：首先讓我們進(jìn)入校園新聞。新聞一：跟定黨的群眾路線，感悟心的教育。近日，我校全體教師開展了一次別開生面的政治學(xué)習(xí)，活動由周永冠校長主持。首先，周校長回顧了我校關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動開展以來的收獲和體會，肯定了教師們在活動中作出的努力和取得的成效，提出了活動中存在的問題，鼓勵教師們在今后的工作投入更多的激情。b：接著，全體教師根據(jù)前段時間開展的“帶著感情經(jīng)常走，帶著問題及時走”為主要內(nèi)容的“雙帶雙走”活動進(jìn)行了深刻的反思。教師們走出校門，走入家庭，對學(xué)生和家長展開深入了解，真正在一線了解情況、聽取意見、解決問題。并且，各位教師還把本次學(xué)習(xí)交流寫下來，以供今后作為學(xué)習(xí)思考的“印記”。

c：最后，周校長組織全體教師觀看20xx年《感動中國》評選活動，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德和人文精神培養(yǎng)，樹立廣大黨員、教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、廉潔從教、與時俱進(jìn)的良好形象。影片中，中國核潛艇之父——黃旭華，為了國家的利益，堅守崗位;還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅持拾荒助學(xué)，十幾年如一日??教師們深受感動，熱淚盈眶。

d：本次政治學(xué)習(xí)活動，是我校教師在關(guān)于“黨的群眾路線教育實踐活動”中堅實的一步，既提供了教師團(tuán)隊政治思想積極向上的精神食糧，又為教師團(tuán)隊指明了今后發(fā)展的目標(biāo)。a：新聞二：珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防知識講座走入羅小。我校與近日開展了“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的消防知識講座，全體教師參加了此次活動。講座中，消防大隊的陳毅指導(dǎo)員，深入淺出地講述了“火災(zāi)的危害和實例”、“火災(zāi)的預(yù)防”、“火災(zāi)中正確地避難方法”、“滅火器的正確使用”等非常實用的消防知識。這些知識讓全體教師受益匪淺，紛紛感嘆過去很多生活中的不良習(xí)慣極易造成火災(zāi)危害。

b：在火災(zāi)發(fā)生時，教師是學(xué)校中幫助學(xué)生們遠(yuǎn)離危害的主力軍，只有教師在火災(zāi)防范意識上得到升華，學(xué)習(xí)到實用的防火知識，才可以更好地在各個班級中更正確地開展消防安全教育，才可以讓學(xué)生的安全得到更好的保障!c：同學(xué)們!明天就是5月1日勞動節(jié)了，今天我們的小雛鷹論壇的主題就是——勞動最光榮。d：你們知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢? a：我知道?！拔逡粐H勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。

b：這個節(jié)日，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。c：為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。d：中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或胡磊體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。

a：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!b：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!c：對啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光? d：誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物? a：誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果? b：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，c：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。

d：聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?那是兩個生命截然不同的鳥兒。a：湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。b：金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門。c：“沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。d：“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。a：“噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!?！碑嬅鉴B閉上了眼睛，不想再理它。b：金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。

c：幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。

d：夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟(jì)于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。

a：一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點(diǎn)出來，自己勞動就不會這樣了?！?/p>

b：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。

c：那么，你在家里做過什么家務(wù)嗎? d：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜?? a:哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎? b：那當(dāng)然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。c：看來啊，只要肯勞動，就能收獲許多。

d：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。a：還可以每天把自己打扮的大方得體。b：你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)??。c：有人問‘世界上最美的手是誰的手?’

d：上帝回答說‘是施舍者的手，還有一種你自己想吧?！? a：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

b：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手 c：是啊，施舍者的手固然美。d：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動者的手。

a：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。

b：希望大家都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!c：同學(xué)們!明天開始我們就要進(jìn)入五一小長假了，希望各位能做到以下幾點(diǎn)： 交通安全教育。出行時注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī)：不在公路上玩耍或追逐打鬧，不乘坐無牌、無證等不合格車輛，發(fā)現(xiàn)危險來臨必須及時躲避;不滿12周歲，不準(zhǔn)騎自行車，可騎自行車者不得帶人、并排行駛，追逐打鬧。d：防溺水安全教育。做到“五不一會”：不在無家長的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不到河邊、池塘、溝渠等水面戲水玩耍，不到不熟悉的水域游泳，學(xué)會科學(xué)合理的應(yīng)急、求助、報警方法。尤其要教育孩子，在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應(yīng)立即呼喊大人去救，不宜盲目下水營救，避免發(fā)生更多傷亡。

a：飲食衛(wèi)生安全教育。注意個人衛(wèi)生，不吃零食、不喝生水、不摘食野果(菜)、不買“三無”食品和街頭無證小販的飲(食)品、不吃腐敗變質(zhì)和油炸的食物、不暴飲暴食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

b：其他安全教育。在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動。還要注意用水、防盜、防陌生人安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān)，并鎖好家門。

c：遵紀(jì)守法。不與人爭吵斗毆;不進(jìn)電子游戲廳，不上網(wǎng)吧，不去未成年人不該去的娛樂場所;自覺抵制社會上的各種不良誘惑，不看不健康影視作品，不賭博，不吸毒。崇尚科學(xué)，反對邪教，做一個遵紀(jì)守法的好公民。

d：認(rèn)真作業(yè)。假期里，學(xué)校布置了一定量的家庭作業(yè)，希望同學(xué)們能在假期里按時完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。同時應(yīng)利用假期時間多閱讀一些健康書籍，增長見識，擴(kuò)大眼界。希望同學(xué)們能夠度過一個安全、愉快的假期。

a：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。b：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見!(播放歌曲)

篇二：勞動節(jié)廣播稿100字

運(yùn)動會廣播稿——致60米短跑運(yùn)動員...篇三：勞動節(jié)廣播稿100字

太平洋親子網(wǎng)運(yùn)動會廣播稿專區(qū)，將為您提供最新最全關(guān)于運(yùn)動會的廣播稿，包含運(yùn)動會廣播稿100字，運(yùn)動會廣播稿200字，運(yùn)動會廣播稿300字，秋季運(yùn)動會廣播稿，校運(yùn)動會廣播稿，小學(xué)運(yùn)動會廣播稿，有關(guān)運(yùn)動會的廣播稿等資料?? 篇四：勞動節(jié)廣播稿100字

1你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放.你的歡笑飛揚(yáng)在賽場,為班爭光數(shù)你最棒.跑吧,追吧 在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭.跑吧,追吧你比虎猛比豹強(qiáng) 2你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平3一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛 一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!4踏上跑道,是一種選擇.離開起點(diǎn),是一種勇氣.馳騁賽場,是一種勝利.運(yùn)動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!5.溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始.賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空.健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn).標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合.誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅?只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!篇五：勞動節(jié)廣播稿100字 在我們期待的運(yùn)動會終于來臨之時，我們更多的是激動與高興。

第三篇：五一勞動節(jié)作文100字愉快的勞動節(jié)

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之五一勞動節(jié)作文100字：

愉快的勞動節(jié)

在勞動節(jié)里，我去了東方綠洲，我先乘著這里的車。啊!坐在車?yán)飳嵲谔珱隽?。第一站我們?nèi)チ嗣私郑铱匆娦θ菘赊涞拿飨?、手拿拐杖的鄧小平、看見外國?shù)學(xué)家高斯、中國數(shù)學(xué)家華羅庚、發(fā)明1000多個機(jī)器的愛迪生、居里夫人和她的女兒。

第二站到了，我們來到勇敢者道路，其中有個最難的，是攀爬，開始我被媽媽罵，也爬不上去，后來媽媽先自作樣子，然后，我爬到了頂上，因為開始的時候我不敢爬，是太高了，后來爬上去了，原來這個事并不難，只要用心去做一定能做好，然后又玩了幾個景點(diǎn)就回家了。

這真是一個愉快的五一節(jié)啊!

第四篇：環(huán)保作文100字

篇一：環(huán)保作文100字

轉(zhuǎn)眼間，一年又過去了?？萍几l(fā)達(dá)了，世界變得更加美好。而我對這個世界有所不滿，那就是——環(huán)保問題。我來舉幾個例子吧！你看現(xiàn)在人們?yōu)榱俗约旱男枨蟠罅靠撤淠荆乖S多小動物無家可歸，風(fēng)沙很難抵擋，空氣更不清新。你再看現(xiàn)在的車子，別看速度快，但尾氣太多，嚴(yán)重污染空氣，更使許多人中毒身亡。還有的浪費(fèi)水資源，經(jīng)常玩打水戰(zhàn)，把還未喝完的水倒去。

以上的現(xiàn)象嚴(yán)重破壞世界，使地球母親暗自落淚。請大家當(dāng)一位環(huán)保小衛(wèi)士，使我們的家園更加美好！

篇二：環(huán)保作文100字

今天，我想“玩”一個環(huán)?；顒?，把環(huán)保當(dāng)成游戲。

我先看了看路邊和小區(qū)的花草樹木，該看的我?guī)缀跞赐炅?，可是也沒有一個地方讓我滿意的。于是，我做了許多個牌子，叫了許多個朋友，讓他們一起來加入這個“游戲”。我們一個小區(qū)一個小區(qū)的插牌子。一個路口一個路口的把可以救得花草立起來，讓它們重新?lián)碛猩?/p>

我們有的寫“保護(hù)小草，保護(hù)家園?！庇械膶憽安灰忍せú荩ú菀灿猩??！??各式各樣的牌子就像無數(shù)顆燦爛的星星，是多么的耀眼?。?/p>

我們要保護(hù)花草樹木。同時，也是保護(hù)我們的家園。

篇三：環(huán)保作文100字

我是一個小影迷，非常喜歡照相。

今天，我出去玩的時候，看見人們在砍樹木，我就用照相機(jī)把他們照了下來。之后，我又來到一個環(huán)境非常好的小區(qū)，把他們那里的環(huán)境照了下來，把它們做成了宣傳單，在上面寫著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，在我們小區(qū)中發(fā)放。好多居民說：“這是哪個小區(qū)呀，這么漂亮！”還有居民說：我們的小區(qū)也要變得風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭，鮮花盛開。

我心中暗暗想：這次環(huán)保行動真成功呀。

篇四：環(huán)保作文100字

我想象有一種紙是用秋天的落葉做成的。

它為什么可以環(huán)保呢？因為秋天落下的葉子，飄在地上，清潔工人很辛苦，得把地上的葉子掃干凈才行。如果落葉可以做成紙，我們就可以把它撿起來，很方便。

它可以解決浪費(fèi)的問題。因為落葉是被清潔工人當(dāng)垃圾掃掉，如果可以做成紙，那不就是變廢為寶嗎？

還有一點(diǎn)很重要，秋天的落葉是黃色的，而黃色不刺激人類的眼睛。

最重要的一點(diǎn)是這樣人們就不用砍伐那么多的樹來造紙。

但是，這種紙也有一個缺點(diǎn)，只有秋天能生產(chǎn)，別的季節(jié)比較少。

第五篇：《孤獨(dú)》(100字)作文

精選作文:《孤獨(dú)》(100字)作文

我一個人獨(dú)自在這孤獨(dú)的世界

享受著孤獨(dú)地生活。

獨(dú)自在街上彷徨，天上淅瀝瀝撒下的雨，打濕了我那早已不再溫暖的衣襟。

我的心似乎早已結(jié)冰。

沒有人能在身旁為我撐起一把傘，只是突然很想你們。

我一個人獨(dú)自在這孤獨(dú)地世界

享受著孤獨(dú)的生活。江西九江九江縣九江縣城門中學(xué)初二:me逆蒼天

篇一：走進(jìn)孤獨(dú)----作文

走進(jìn)孤獨(dú)

人生一但走進(jìn)成熟的季節(jié)，便自然而然地會生出幾多惆悵與茫然，便會自然而然

地會走進(jìn)孤獨(dú)的境地。孤獨(dú)是苦惱的種子，它會在暝思中發(fā)芽開花，隨后長成一些悔恨的果子。成熟既是收獲的季節(jié)，也是悔恨的季節(jié)。

悔恨多了，孤獨(dú)也就愈陷愈深。于是“看破紅塵”也就成了人們成熟的宣言。既然，紅塵已被看破，人生也很難得瀟灑走一回。

孤獨(dú)是一條繩索，是一葉小舟。有的人在孤獨(dú)中被煩惱苦苦地折磨，最后終于被這條繩索扼殺；有的人在孤獨(dú)中卻會尋求另外一種超脫，他們會乘著孤獨(dú)這葉小舟走進(jìn)另一番境界。陶淵明在孤獨(dú)中走進(jìn)秋山野居，寫下了“采菊東籬下，悠然見南山”的詩句；杜甫被孤獨(dú)逼進(jìn)草堂后，才有了《茅屋為秋風(fēng)所破歌》；笛福在孤獨(dú)中走近大海，走近荒島寫出的那本《魯賓遜飄流記》杰作。在中國古典文學(xué)中隨手可摘取許多優(yōu)美的句子，諸如“明月幾時有，把酒問青天”，“對酒當(dāng)歌，人生幾何”，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“紅豆生南國，??此物最相思”等等。我想，這些都應(yīng)該是在孤獨(dú)的心境下留下的杰作。

我們可以肯定地這樣說，每個人都會面對孤獨(dú)，每個人都會嘗到孤獨(dú)的滋味。假如，有人說他從來沒有遇到孤獨(dú)。我想，這人不應(yīng)該是一個誠實的人。照說，圣人應(yīng)該是沒有孤獨(dú)的，但孔老夫子的確又留下了那一段“逝者如斯夫”的句子，為仰慕他的后人心中增添了一道深深的陰影。

每個人既然都會嘗到孤獨(dú)的滋味，但要道明白孤獨(dú)的滋味竟究如何，這的確又是一件很難的事情。對于詩人，孤獨(dú)也許是“徘徊在悠長悠長的雨巷”對于音樂家，孤獨(dú)也許是《小夜曲》中的低吟淺唱，對于數(shù)學(xué)家，孤獨(dú)也許是在“哥德巴赫猜想”中苦苦求索，對于物理學(xué)家，孤獨(dú)也許就是演繹“相對論”的那種枯燥。

而對于無聊的人們，孤獨(dú)也許就是麻將牌桌上困惑。

孤獨(dú)也許是十分可怕的東西，因為許多人是在孤獨(dú)中慢慢自殺的；孤獨(dú)也許是十分可愛的東西，因為許多人是在孤獨(dú)中漸漸走向成功的。有的人一生都是追求名利，最后卻被名利毀掉；有的人在不斷的探尋中走上名譽(yù)的頂峰，他卻最終拒絕了名譽(yù)，如薩特就曾拒絕諾貝爾文學(xué)獎，因為名譽(yù)畢竟是身外之物，唯有孤獨(dú)會長期伴隨著你自己。

人是在成熟中走進(jìn)孤獨(dú)的，人是在孤獨(dú)中逐漸成熟的；人是在孤獨(dú)中學(xué)會超脫的，人又是在超脫中認(rèn)真品味孤獨(dú)的。既然是這樣，當(dāng)你面對孤獨(dú)時，不妨細(xì)細(xì)品嘗品嘗。

篇二：孤獨(dú)五1班征文

孤獨(dú)

——讀《我來自孤獨(dú)星球》有感

暑假，我看了一本書叫《我來自孤獨(dú)星球》。

故事中“班花”江冰蟾因為成績好，又有點(diǎn)清高，遭遇了班里以凌揚(yáng)波為首的敵意與排斥，為此她的內(nèi)心深感困擾。媽媽又突然出事，又令她看見了成人社會復(fù)雜與冷酷的一面。小堂哥方樂天，性格與江冰蟾迥然不同，活潑開朗，喜愛結(jié)交朋友，他給江冰蟾帶來了麻煩，更帶來了快樂和對友情的領(lǐng)悟。

我像故事中的江冰蟾一樣，因為四年級成績突出被人嫉妒。一次，我考了前三名，我去問其他同學(xué)考了多少分？其他同學(xué)卻用白眼對我，惡狠狠地說：“問什么問？你不就是考高了點(diǎn)嗎？”“成績好，又不代表學(xué)習(xí)好。”我真不明白成績好，就不能有朋友嗎？

我就像這個故事中的沈可菲一樣，外表很活潑，內(nèi)心卻是很孤僻的人。

我想，如果我們多交幾個知心朋友，也許就不會那么孤獨(dú)了。如果，我們把自己的心里話表達(dá)出來，就不會那么孤獨(dú)了。只有這樣，才可以讓我們打敗孤獨(dú)。

孤獨(dú)，是每個人都要面對的困難，只要對朋友真心真意就會有知心朋友，只要你有了知心朋友，就可以打敗孤獨(dú)。

也是，只要你有了知心朋友，才能讓生活變得更精彩！更美好！我們要向故事中的方樂天學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)好，還要多交知心朋友，這樣，你就會真正的優(yōu)秀！

讓我們一起打敗可惡的孤獨(dú)，向美好的明天出發(fā)！

我相信我可以，你也可以。只要繞過孤獨(dú)這道彎，就會有美麗的風(fēng)景出現(xiàn)在我們的眼前。

加油?。?/p>

新桐鄉(xiāng)中心小學(xué)五（1）班：俞君丹

2015年9月17日星期四

篇三：《孤獨(dú)的小狼》讀后感

《孤獨(dú)的小狼》讀后感

這本書講述了一個一出生一只前爪就向外撇的小狼，被狼族認(rèn)為是馬爾卡達(dá)哈（古狼語中“被詛咒的”意思，指天生有缺陷的狼崽。）隨后又被歐貝（狼群中負(fù)責(zé)搜尋出生時有缺陷的小狼并將之遺棄的母狼的稱謂。）拋棄在了浮冰上。因為狼族認(rèn)為天生有缺陷的狼會影響種族的健康和強(qiáng)大。但幸運(yùn)還是降臨到他的身上，一只剛剛失去小熊的熊媽媽救了他，因為剛剛失去了小熊，熊媽媽也把希望全都寄托在了小狼的身上。還給他起了一個好聽的名字“福狼”?！案！贝淼氖嵌Y物的意思?；倚軏寢層幸活w“轟轟作響”的心臟。所以福狼叫她“雷霆之心”。雷霆之心也教會了福狼許多的生存本領(lǐng)。

美好的時光總是很短暫，冬眠中的雷霆之心迷迷糊的醒來，發(fā)現(xiàn)福狼不在自己身邊便出去尋找但卻被地震發(fā)生的雪崩砸中死去。當(dāng)福狼趴在灰熊身邊仰天長嗥的時候，一只名叫格溫妮絲的貓頭鷹飛過來安慰他，并勸他回到狼群。當(dāng)福狼回到狼群會怎樣呢??

這個充滿感情的故事，深深的打動了我。值得敬佩的是福狼的勇氣、值得贊揚(yáng)的是灰熊的母愛。

蘇靜

篇四：讀《我來自孤獨(dú)星球》有感

讀《我來自孤獨(dú)星球》有感

《我來自孤獨(dú)星球》這本書讓我明白了，友情和親情，是最牢不可破的東西！

福建泉州惠安縣洛陽學(xué)區(qū)白沙小學(xué)五年級:楊詩婷