篇1：難忘的下午的作文

放暑假了，星期六的早上，我早早地起了床。剛剛洗好了臉，媽媽就打電話回來：“你趕快把今天的作業(yè)做完，我回來要看，聽到了嗎？”我回答道：“哦！好好好！拜拜！”我趕緊把作業(yè)拿出來，做了一半，心里就很煩躁，不想再做，再想想：不行！我要趕緊把作業(yè)做完之后再玩。剛做完，就聽見有人開門的聲音，心想：媽媽不會(huì)那么快就回來吧！“我非常緊張，生怕是媽媽，幸好是爸爸回來了。真是虛驚一場(chǎng)啊！

爸爸看見我在做作業(yè)，問我：”還沒做完呀？”我一動(dòng)不動(dòng)地繼續(xù)寫，眼看快要做完了。可爸爸一直在客廳看電視，我的心里就一直平靜不下來。終于忍不住了，我索性跑出房間和爸爸在那兒看電視看入迷了。

不知看了多久，突然，我又聽見有人在敲門，我趕緊把門一開。是媽媽！再看看時(shí)鐘，已經(jīng)快要下午2點(diǎn)了。媽媽面無表情地脫鞋進(jìn)來，板著臉問：“你作業(yè)做完了嗎？”我吞吞吐吐地說：“還……。還沒有?！眿寢尩哪樕狭⒓达L(fēng)云密布，眼看就要有一場(chǎng)疾風(fēng)驟雨。下一刻她火冒三丈地又打又罵我。爸爸嚇得躲在窗子面前吸煙。媽媽抬起我，使勁往下扔，我感到自己半死不活。當(dāng)媽媽又一次準(zhǔn)備抬起我，爸爸看見了，趕緊把煙扔了阻止媽媽。我趁機(jī)爬到房門那，大口大口地呼吸，卻怎么也呼吸不了。我心里痛苦地想：“媽媽如果再扔一次，我絕對(duì)不在這個(gè)世界上……

現(xiàn)在想想我那時(shí)真不懂事呢！

篇2：難忘的下午的作文

昨天下午，我正在客廳里看書。這時(shí)，電話鈴聲響了，媽媽跑過去接電話。原來是阿姨打來的。接完電話，我問媽媽：“阿姨打電話來，干什么？”“叫我們?nèi)バ虏抢锏囊患业涝豪锶ニ忝?。”媽媽用不太?biāo)準(zhǔn)的普通話說。

過了一會(huì)兒，阿姨開著車來接我們了。我興奮地跑下樓，打開車門，見車上有兩個(gè)人，一個(gè)人就不用說了是阿姨；另一個(gè)人就是姐姐，她是阿姨的女兒。我上車后，非常禮貌地叫了她們，然后出發(fā)了。在車上，我們有說有笑。半路上，阿姨停下車來，原來是我的好朋友錢夢(mèng)宵和她的媽媽。等她們上車后，車子又開動(dòng)了。

車子駛進(jìn)了一個(gè)茂密的樹林里。慢慢的，慢慢的，在我的眼前出現(xiàn)了一棟棟房子，房子后面有一條江，江水非常清澈。遠(yuǎn)處還有一座座山，這里真是山清水秀呀！

在不知不覺中，我們到達(dá)了道院。聽說在這家道院里，曾拍過一些電影：《西游記》、《神雕俠侶》……我的朋友錢夢(mèng)宵是個(gè)水迷，聽到一點(diǎn)水聲，就要去那瞧瞧。你瞧，她又去看了，那里果然有一些清澈的'水流。我真想湊上去洗個(gè)臉，喝口水，如果能那樣做，該是多么棒的享受??！可我正要去時(shí)，從旁邊房子的窗口透出個(gè)叔叔，大聲地阻止了我，這時(shí)我失望極了！

然后，我們和大人一起走進(jìn)了一扇門，看見里面一個(gè)石像，然后拜了拜，就走了。最后看見一位小姐站在門口，她微笑著說，叫我們到她身后的房子去。房子里面有一位道長(zhǎng)，道長(zhǎng)叫我們坐下喝茶。我剛喝了一口茶，感覺苦苦的，再喝一口感覺又不那么苦了，這就叫“苦盡甘來”嗎？我剛要再倒一杯時(shí)，媽媽叫我們出去玩，然后說著邊拿出50元錢，讓我們買東西。

我出門之后，感覺道院就像迷宮，走不出去。幸好錢夢(mèng)宵找到了出口。走著走著，我們看到一扇門，可是再看看還有一些工作人員在收票，我很害怕，怕出去了不知怎么進(jìn)來。我在門口呆了很久，正想回過頭去問問大人時(shí)，有一個(gè)老爺爺向我們招手，爺爺說：“你們可以不用票，進(jìn)來吧。”我聽了半信半疑，可是錢夢(mèng)宵拉著我的手沖出了那扇門，我們向小店跑去，可我們的眼睛也沒閑著，眼睛在觀看著四周美麗的景色。

到了小店，我左挑右選，好不容易選中兩件物品。于是我們向大門奔去，這時(shí)爺爺沒讓我拿出票來，我心里暗暗地說：這真是一個(gè)信守承諾的爺爺呀！

等我們到了，算命也算好了，于是我們就快快樂樂地回家了。

這個(gè)下午真是令人難忘呀！

篇3：難忘的下午作文

難忘的下午作文

爸爸帶我來花卉市場(chǎng)買了兩只倉鼠，一只公的，一只母的。

母的`叫小白，因?yàn)樗硌┌壮詵|西的時(shí)候還以為是一個(gè)白白的小石頭哩。

公的叫小灰，因?yàn)樾』沂莻€(gè)混血，是由三線和銀狐的孩子，小灰特別喜歡運(yùn)動(dòng)，一天都不知道消停，小白非常喜歡吃，才養(yǎng)幾天，就比剛買回來的時(shí)候大了兩倍。

有天下午我回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小白居然生了四個(gè)小寶寶，你想知道是什么樣子的話，那就請(qǐng)往下看:第一天:全身粉嘟嘟的，只有一顆花生，那么大眼睛閉著，當(dāng)我看到小白用舌頭舔小寶寶身上的血的時(shí)候，是那么的溫柔，那么的可愛，那么的偉大。

第二天:還是閉著眼睛，但身體比昨天大了一點(diǎn)，耳朵也變大了。

第三天:鼻子變大，嘴巴可以在媽媽的咪咪那吃奶了，身體是剛出生時(shí)的兩倍，這還都多虧了小白。

第四天:有一點(diǎn)點(diǎn)的毛毛了，就是不太明顯。

第五天:毛已經(jīng)很明顯了，是背上有一條黑線的，也是像小灰一樣混血。

如果你還想知道的話，那就下次再見！

篇4：難忘的下午作文

20xx年1月3日，是個(gè)令我難忘的日子。這一天，我拿到了《中國(guó)少年報(bào)》頒發(fā)給我的小記者證。這不僅證明了我多次的努力，也證明了我成為了真正的小記者!帶著這種信念，我來到了蕪湖科技館進(jìn)行采訪。

剛進(jìn)館內(nèi)，我就看見了一個(gè)玻璃盒里放著一本電子書。如下圖：

我很好奇，便問解說員阿姨：“我怎么翻書呢?”解說員阿姨笑著說：“只要你做出翻書的動(dòng)作，你頭上的探頭就會(huì)將你的動(dòng)作復(fù)制進(jìn)電腦里，這本電子書就會(huì)翻頁啦!”我一試，果然如此。這時(shí)，解說員阿姨的解說引來許多小朋友的觀看，我便趁機(jī)采訪了其中的一位小朋友：“你覺得這本電子書放在玻璃盒里有什么好處?”她回答道：“我覺得這本電子書放在玻璃盒可以防止翻書時(shí)把書撕破，保持書的完整。”

接著，我又來到了二樓。二樓是兒童世界展區(qū)，通過趣味性、智力型、啟發(fā)性的活動(dòng)參與，使兒童在智力、信心、勇氣、體能等方面得到科學(xué)啟蒙和綜合鍛煉。

其中，有一個(gè)游戲“眼花繚亂”，如下圖：

雖然看起來令人眼花繚亂，似乎在旋轉(zhuǎn)，但實(shí)際上卻是用線條畫出旋轉(zhuǎn)的效果十分有趣。這時(shí)，我看見身旁有一個(gè)解說員叔叔，便采訪了他。從采訪中我了解到，他也叫陳“?D”，只不過我是這個(gè)“?D”，他是這個(gè)“陽”。更巧的是，我的弟弟和他的妹妹都叫汪“陽”，真巧啊!

然后，我又采訪到了一位正在看模擬恐龍動(dòng)作游戲的叔叔，他認(rèn)為二樓展區(qū)十分有趣，特別是這個(gè)游戲，只要操縱操縱桿，恐龍就會(huì)“動(dòng)”起來。

雖然，我們蕪湖在科技方面已經(jīng)有了較大的成果，但還是比不過北京、上海，等我長(zhǎng)大了，一定要讓蕪湖成為全國(guó)科技最先進(jìn)的城市!

篇5：難忘的下午作文

“我，姓潘名秀媚，我是你們的語文老師，也是你們的班主任?！薄袄蠋煟阌泻⒆訂?？嫁人了嗎？哈……”我嚷著。我是個(gè)有點(diǎn)過份開朗的女孩，簡(jiǎn)稱“壞女孩”。上課不聽話，又愛講話又愛吵鬧?！坝邪?，5歲了，叫小甜甜。”“哦――原來如此……”

在以后的接觸中，我發(fā)現(xiàn)這位潘老師教課非常生動(dòng)，每堂課都可以很輕易地將我們注意力吸引到書本上。我也像被施了魔法一樣出奇地認(rèn)真?？?！可是好景不長(zhǎng)，正所謂“江山易改，本性難移”，有一次又因?yàn)槟恰斑^份的開朗”，而被老師請(qǐng)去喝“下午茶”。可這杯“下午茶”喝得真叫是讓人難忘……

記得那時(shí)，我慢吞吞地走進(jìn)辦公室，準(zhǔn)備領(lǐng)略這里的“滿清十大酷刑”。但我沒有看見“行刑”的工具。只見老師的小心肝――小甜甜坐在椅子上掛點(diǎn)滴。出于本能反映我好奇地問：“為什么不在醫(yī)院里掛呀？”但在剎那間我馬上反映過來，答案是因?yàn)槲摇?/p>

我低下頭有點(diǎn)后悔。老師好像看出什么，笑著說：“在這里掛也不錯(cuò)！反正在哪掛都一樣?！蔽亦洁阶欤骸拔抑e(cuò)了，我以后一定改?！薄爸e(cuò)就好！你其實(shí)是個(gè)挺好的女孩子。”“我

知道自己很差，好女孩與我是無緣的。您別安慰我了，您批評(píng)我吧！我這么不聽話?！崩蠋熜α?，非常溫柔地把我抱進(jìn)懷里。摸著我的頭道：“誰說你與好女孩無緣？在我眼里人是個(gè)好女孩。你長(zhǎng)得這么可愛，語文成績(jī)也不錯(cuò)，唱歌唱的也很好聽！只不過愛玩愛鬧罷了，調(diào)皮搗蛋，每個(gè)小孩都一樣的?！弊诶蠋煹膽牙铮矣X得好溫暖、好舒服。老師還說我是個(gè)好女孩！我第一次被贊揚(yáng)。我高興極了，她真像我的媽媽！“好了！以后你要做得更好！讓我更喜歡你，好嗎？”“嗯！”我有力地點(diǎn)頭?！昂茫丶野?，別讓你媽媽擔(dān)心！”我感動(dòng)極了，在老師的臉上狠狠的親一口說：“老師我愛你。你是我第二個(gè)媽媽！”老師也親了我一口說：“這個(gè)好女兒我是要定了，我也愛死你了。哈哈哈……”

你要是問我誰是我心目中的好老師，那就是她――潘秀媚，我的第二個(gè)“媽媽”！

篇6：難忘的下午作文

那是個(gè)艷陽晴和的下午，我和媽媽在廈門的海灘上捉螃蟹。

迎著涼爽的海風(fēng)，踏著金黃色的沙灘，我們很快來到了泥濘不堪的灘涂上，上面遺留著退潮后積著的小水洼。

走著走著，我們突然發(fā)現(xiàn)灘涂上有許多小洞，大小各異，洞里還有渾濁的海水。當(dāng)你在抬頭遠(yuǎn)望是，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)這樣的小洞竟然有成千上萬，滿目皆是，蔚為壯觀！

當(dāng)你蹲下身來仔細(xì)觀察時(shí)，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多的小點(diǎn)從洞里冒出來，如果你稍微一抬腳，這些小點(diǎn)一眨眼功夫又連忙一齊縮下去，看上去十分有趣，而且壯觀！

我百思不得其解，決定看個(gè)究竟。于是我走到一個(gè)洞前面，蹲下來耐心等待。

忽然，洞里冒出一個(gè)小東西，它原來是小螃蟹！

小螃蟹身體的顏色和沙子一樣，身上還有像沙子一樣的斑點(diǎn)，它的四對(duì)腳和一對(duì)鉗子都是透明的，所以很難發(fā)現(xiàn)它們。

我在灘涂上仔細(xì)搜尋起來。哈！終于看見有一群小螃蟹在東奔西跑，有芝麻大小的，有黃豆般大小的，還有指甲般大小的……我也緊追不舍。突然，小螃蟹鉆進(jìn)洞里不見了，我只好把目標(biāo)轉(zhuǎn)向另一只螃蟹。

終于找到了！小螃蟹在沙灘上橫行霸道地爬來爬去。我趁它不注意時(shí)，一手抓住它，張開手掌時(shí)，它好像熱鍋上的螞蟻――急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)槲遗滦◇π窅炈?，就握了個(gè)空心拳，沒料到狡猾的小螃蟹竟從大拇指的空隙間逃走了。小螃蟹掉在了沙地上，不動(dòng)了，我一開始還以為它死了，后來，小螃蟹又動(dòng)起來。我想：這家伙可真狡猾，就連小螃蟹都學(xué)會(huì)了裝死。于是我又把它敏捷地捉到了手！

那是個(gè)難忘的下午，我們玩得不亦樂乎！

篇7：難忘的下午作文

“快走，快走！”你推拉著我，我召喚著你。女生們可開心了，排著隊(duì)有說有笑地來到銀杏樹邊。

哇！銀杏樹的葉子全黃了。秋風(fēng)一吹，就像金色的蝴蝶在翩翩起舞，那滿地金黃的銀杏葉，像是給大地鋪上了金黃的地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是好看。我撿起一片銀杏葉，細(xì)細(xì)觀賞，葉子真像一把金色的小扇子。

突然，我的頭頂下了一陣“樹葉雨”。轉(zhuǎn)過頭，才發(fā)現(xiàn)原來是小伙伴們捧著一堆銀杏葉向我潑撒過來。這下，全體小伙伴都來勁了，紛紛捧起樹葉相互潑撒。我們還制定了一條規(guī)則：誰身上潑到的落葉多，誰就越健康長(zhǎng)壽。老師還為我們留下了一張張美麗而珍貴的照片，男生們呢？哈哈……他們只有干瞪眼的份啦！

“叮鈴鈴……”下課了，愉快的時(shí)光總是那么短暫。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的下午，記住這滿地金黃的銀杏葉。

篇8：難忘的下午作文

今天下午，熾熱陽光照在我身上我們五年級(jí)同學(xué)坐著車去辛亥歷史博物館。我們參觀完后，老師帶領(lǐng)我們一起來到一片茶地，一位同學(xué)眼疾手快，發(fā)現(xiàn)這不僅僅是茶地也有少量的野蔥。我們一聽到這個(gè)消息，就立刻找起野蔥來了。一會(huì)兒那邊的同學(xué)喊著發(fā)現(xiàn)了野蔥，一會(huì)兒這邊的同學(xué)又叫著找到了野蔥。

我在中間跑來跑去，但每次等我趕到時(shí)只剩下一些野蔥條，或是被人扔在路旁的野蔥頭。這時(shí)我腦子一轉(zhuǎn)，想到一條萬全之策：我認(rèn)為只要跟著最前面幾個(gè)一定發(fā)現(xiàn)許許多多的寶“藏”。

于是我急忙跟緊林斯盛他們幾個(gè)，果然發(fā)現(xiàn)了一片又一片的野蔥地，滿地都是。我們不出聲，低著頭，還派人把關(guān)，怕被全班同學(xué)知道，我們一大把一大把地拔野蔥。于是我們就得出一個(gè)結(jié)論：越高的地方野蔥越多，后來果然我們挖了好多好多，多得手都拿不下。今天雖然我們很累，但我們心里卻美滋滋的。

篇9：難忘的下午作文

今天下午，我剛來到教室，馬老師就和我們說玩繞口令。

馬老師是一個(gè)性格開朗、幽默的男老師，他對(duì)大家說：“今天我們來說繞口令，誰自愿來挑戰(zhàn)一下呀？”教室里的同學(xué)們立刻異口同聲地說：“沒有！”呵呵，這聲音喊得，既響亮，又整齊。

可不久，教室里就又突然充滿了緊張的氣氛，為什么會(huì)這樣呢？哦，原來馬老師將以抽簽的方式來讓同學(xué)們挑戰(zhàn)。我開始在心里禱告了起來，可千萬別抽到我啊。再看一看其他同學(xué)，大家的表情都是那么地嚴(yán)肅。

“看看，誰的運(yùn)氣最好？”馬老師邊抽簽邊說。

“還說誰的運(yùn)氣最好，應(yīng)該是說看誰的運(yùn)氣不好吧?！蔽也恢绖e人是我是不是一樣的想法，但我真的是這樣想的。

這時(shí)，馬老師的手停了下來，選擇了一張抽簽紙，打開來一看，抽到了六號(hào)同學(xué)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，還好沒有抽到我，我心想著。只見這個(gè)同學(xué)很興奮地站了起來，“妞妞扭牛牛更拗……”自信的他卻讓我們不知道到底哪個(gè)是妞，哪個(gè)是牛了。同學(xué)們好一陣大笑，好可惜，他挑戰(zhàn)失敗了。

老師說，每個(gè)繞口令都要抽三個(gè)挑戰(zhàn)者。這不，隨著6號(hào)同學(xué)坐下去，大家又開始屏住呼吸，緊張的氣氛又充滿了整間教室。

“真不希望抽到的是我。”還沒等我禱告好，老師卻偏偏把我抽中了，我茫然地站了起來，生怕像上一位同學(xué)一樣挑戰(zhàn)失敗?？墒?，我不但沒有超時(shí)，而且以16。44秒的成績(jī)打破了記錄。我興奮地從座位上蹦了起來，看著黑板上的成績(jī)排名，我簡(jiǎn)直就不敢相信自己的眼睛?！安幌氡怀榈?，但恰恰被抽到的卻是自己，以為自己會(huì)失敗，但自己卻挑戰(zhàn)成功了。”我想著，“真是意想不到啊！”

時(shí)光飛快流逝，游戲結(jié)束了，我拿起筆，回憶著這一段美好的時(shí)光，這真是一個(gè)難忘的下午啊！

篇10：難忘的下午作文

緊張的期末考試終于落下了帷幕，同學(xué)們高度緊繃的神經(jīng)也都在這一刻放松了下來，歡聲笑語又重新繚繞在我們的`耳邊?！冻刂萑?qǐng)?bào)?九華晨刊》小記者工作室將舉辦一場(chǎng)活動(dòng)，身為小記者一員的我聽到這個(gè)消息不禁歡呼雀躍，這下有玩的嘍！我立馬整裝待發(fā)，前往目的地――貴池區(qū)城關(guān)小學(xué)。

到達(dá)學(xué)校后，小記者們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而來，都聚集在活動(dòng)場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)，環(huán)顧四周，差不多有四、五十人，大家滿懷期待地討論著活動(dòng)內(nèi)容。嘿！那場(chǎng)面，好不熱鬧！

過一會(huì)兒同學(xué)們都到齊了，也就意味著活動(dòng)馬上就要開始了，果不其然，一番整頓后，我們被分為四個(gè)小隊(duì)，且每對(duì)都有一個(gè)帶隊(duì)老師。

哦，對(duì)了，差點(diǎn)忘了介紹，今天充當(dāng)我們此次活動(dòng)的裁判是一位姓韓的男老師，由他為我們說明游戲規(guī)則。

幾句交代過后，游戲正式開始了。

第一個(gè)是考驗(yàn)反應(yīng)力的游戲，我們剛剛放松下來的神經(jīng)又繃緊了起來，弄得我們特別緊張。所以，在裁判韓老師問我們還玩不玩的時(shí)候，忙不迭地都把頭搖得像撥浪鼓似的，看來是真心不喜歡??！

第一個(gè)游戲在我們的強(qiáng)烈要求下結(jié)束了，緊接著下一個(gè)游戲是“大海撈針”。這個(gè)游戲，我們小隊(duì)才勉強(qiáng)得了第三名，隊(duì)員們暗暗決心，最后一個(gè)游戲一定要拿第一，才不枉我們的努力。

短暫休息后，我們來到塑膠跑道上，按隊(duì)形排列。

裁判韓老師向我們說明游戲規(guī)則：“同學(xué)們，最后一個(gè)游戲叫做‘袋鼠跳’，看到你們前面的袋子了嗎？第一個(gè)同學(xué)套上袋子，然后蹦到終點(diǎn)，迅速將袋子拿回隊(duì)伍里，第二個(gè)同學(xué)再接力，以此類推，直到最后一個(gè)同學(xué)，哪隊(duì)先完成，哪隊(duì)就獲勝，清楚了沒有?！?/p>

“清楚”，我們齊聲答道。

“三、二、一開始！”隨著裁判的一聲令下，四個(gè)‘袋鼠’齊頭并進(jìn)，又蹦又跳，不一會(huì)兒，我們對(duì)‘袋鼠’領(lǐng)先了，‘加油加油’。終于我們隊(duì)獲得了勝利，隊(duì)員們那叫一個(gè)興奮呀！總算揚(yáng)眉吐氣了。

最后，我們一起照了張合照。