第一篇：父與子讀書筆記350字（通用）

父與子讀書筆記范文350字（通用6篇）

讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀書筆記了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編幫大家整理的父與子讀書筆記范文350字（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

我讀了《父與子》一書。這本書雖然文字少，但有許多能讓人目瞪口呆的圖畫。每一幅幽默有趣的畫面，蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)耐人尋味、發(fā)人深思的哲理。父親，是一個(gè)像小孩子一樣的人，禿著頭，慈愛而親切；兒子長(zhǎng)著刺猬頭，調(diào)皮而可愛。

父親很愛兒子，兒子讓他做狗，他就做狗讓他爬。有一次，兒子為了節(jié)前的秘密不讓父親發(fā)現(xiàn)，就把門鎖上，然后畫了一扇門，上面寫著不許偷看。兒子雖然沒有聰明的頭腦，但還是有一點(diǎn)小聰明，卻常常壞了事。有一次，父親在抽煙，兒子以為失火了，急忙跑去拿了一桶水往屋子里倒，父親拿著煙生氣地說(shuō)：“是我在抽煙，不是失火了！”真讓人啼笑皆非。

我合上書，結(jié)束了這次漫畫之旅，但是這一對(duì)快樂(lè)、幽默的父子卻深深印在了我的腦海里。

我讀的《父與子》是一本字很少的漫畫書，它講述的是一對(duì)父親和兒子在生活中經(jīng)歷的一些事情，以及他們?nèi)绾蜗嗵?、如何處理生活中的?wèn)題。閱讀這本書，會(huì)感覺很好玩，書里的父親是一個(gè)光頭，很疼愛自我的孩子，經(jīng)常保護(hù)兒子，教會(huì)兒子很多的生活道理。書里的兒子是一個(gè)很乖又很聰明的孩子，應(yīng)對(duì)生活中的問(wèn)題和困難，他能獨(dú)立思考，同時(shí)遇到不懂的問(wèn)題能主動(dòng)請(qǐng)教父親。書中父親與兒子之間有過(guò)不愉快，互相捉弄對(duì)方，但最終他們都又友好相處了。

讀完這個(gè)本書，我的感受是生活中會(huì)有這樣或者那樣的不開心，可是我們應(yīng)當(dāng)盡量少讓別人不開心，多為別人著想，多給別人鼓勵(lì)，多幫忙別人，這樣別人歡樂(lè)開心，我們也開心，就像俗話說(shuō)：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”。

最近，我讀了一本書，他讓我久久難以平靜。這本書的名字叫《父與子》。

他講的是一個(gè)父親和一個(gè)兒子發(fā)生的故事，每一個(gè)故事都很搞笑，父親在故事中很愛兒子，而兒子機(jī)智聰明。他們因?yàn)橐环N原因而住進(jìn)了一座宮殿。我最喜歡的一篇是雪人的反擊，一個(gè)早上，父與子辛苦的堆了一個(gè)雪人，那個(gè)雪人有著圓圓的頭，一定白里透紅的小帽子。還有一個(gè)用蘿卜做的鼻子，十分逼真。在晚上，一個(gè)搗蛋鬼覺得很有趣，就把雪人推到了。第二天兒子看見了十分傷心，父親想：這個(gè)搗蛋鬼今天晚上他一定也會(huì)來(lái)，我有辦法教訓(xùn)他。父親做了一套雪人的衣服自己穿上，到了晚上，那個(gè)搗蛋鬼果然又來(lái)推雪人了。在他推時(shí)父親猛的一踢，搗蛋鬼想:難道雪人活了？

讀了這本書我被深深感動(dòng)，我明白了父親對(duì)兒子的愛是無(wú)法衡量的，父親可以為兒子做一切。

寒假里，我讀了好幾本書，有《海底兩萬(wàn)里》、《笑貓日記之云朵上的學(xué)?！贰ⅰ陡概c子》等，其中我最喜歡的是《父與子》，它的作者是埃奧卜勞恩，是一位聞名世界的漫畫巨匠。

這本書以漫畫的方式給我們介紹了一位父親和兒子的故事。給我留下印象最深的.一個(gè)故事叫《天降烤鴨》。故事講的是有一天，父子倆頂著大風(fēng)去買烤鴨，回家的時(shí)候烤鴨被大風(fēng)刮跑了。這只烤鴨落到了一戶窮人家里，這戶人家每天只能吃炒豆維持生活。當(dāng)烤鴨從他們家煙囪里掉下來(lái)的時(shí)候，他們一家高興極了！父子倆看到這家人高興的樣子，比自己吃了烤鴨還要開心，他們和這家人一起品嘗烤鴨的美味。

從這個(gè)故事中，我知道了幫助別人，能使自己快樂(lè)、幸福，我也要像這對(duì)父子一樣，去幫助身邊需要幫助的人。

這本書中還有很多好玩的故事，有的令人啼笑皆非，有的卻發(fā)人深省，有興趣的同學(xué)也來(lái)讀讀這本書吧，相信你也會(huì)從中收獲很多。

今年的六一兒童節(jié)，我的姨媽送了一本彩色雙語(yǔ)版的《父與子》，雖然低年級(jí)已看過(guò)，但是它還是讓我看的愛不釋手。

此書榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)故事幽默風(fēng)趣，此書的文字是根據(jù)《父與子》的漫畫而編，全書采用中英對(duì)照的方式，作品中一幅幅小巧精致的畫面閃爍著智慧之光，社工、時(shí)時(shí)流露著純真的父子之情與融融的天倫之樂(lè)，更震撼人心，此書讓讀者既能更好的理解漫畫的幽默，又能學(xué)好英文，可謂一舉兩得。其中一些連環(huán)畫更是深深吸引了我如《海蝦帶來(lái)的煩惱》、《逃學(xué)的人》、《假面舞會(huì)的化妝》·····這些漫畫給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，有時(shí)我笑的前仰后合，有時(shí)笑的眼淚都出來(lái)了。我想如果你看了這本書你也會(huì)和我一樣看的愛不釋手的，快來(lái)加入吧!

書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類最好的老師，書是人類的精神糧食，可以說(shuō)沒有書人類將會(huì)落后，回到原始社會(huì)，我是一個(gè)六年級(jí)五班的小學(xué)，也是一個(gè)圖書愛好者，在我記憶中讓我印象最深刻的是《父與子》這篇文章。

今天，我正在家看電視，突然門開了，原來(lái)是媽媽，媽媽手中拿著一本書，我就走過(guò)去把書拿過(guò)來(lái)看了，翻開書第一頁(yè)就有一篇文章名字叫《父與子》，這本書講了一對(duì)父子本來(lái)很富有，但一場(chǎng)天災(zāi)奪去了這一切，后來(lái)這對(duì)父子在碼頭建起了一間房子，但是后一場(chǎng)災(zāi)難又將父子的美好生活打破了，后來(lái)兒子又出租碼頭去當(dāng)工人為父親辦了一場(chǎng)葬禮，讀完這本書讓我明白了一個(gè)道理，我們的生活也有不盡人意時(shí)候，但我們也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地生活下云，我們寧愿挨餓也不要欠人情云賖購(gòu)東西。

這就是我讀《父與子》這篇文章的感受，在今后的學(xué)習(xí)生不知中，我一定會(huì)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì)。

第二篇：父與子讀書筆記

父與子讀書筆記

父與子讀書筆記

最近瘋狂迷戀德國(guó)著名漫畫家埃奧卜勞恩的漫畫集《父與子》。這是一本超級(jí)幽默親切的連環(huán)漫畫書。書中的主要人物是一對(duì)可愛而有趣的父子。

一個(gè)又一個(gè)。幽默搞笑的故事看得我每次都捂著肚子笑得前俯后仰，但看過(guò)之后，也深深體會(huì)他們父子間暖暖的愛。

書中的父親童心未泯，不但行為舉止讓人捧腹大笑，而且外貌形象也很滑稽可愛。你看光禿禿的腦袋賊亮賊亮，一雙小而圓的眼睛，留著一大把黑胡子，挺著一個(gè)特別肥大的肚子。特搞笑吧!

《引人入勝的書》這個(gè)故事尤其經(jīng)典。晚飯時(shí)間到了，爸爸媽媽都已在餐桌前坐下來(lái)了，可兒子上哪去了呢?“你去看看，你家寶貝兒子在做什么，怎么還不來(lái)吃飯?”于是，媽媽讓爸爸——去房間找兒子!這時(shí)，兒子正趴在自己房間的地上看有趣的幽默漫畫書呢!見爸爸來(lái)叫吃飯，兒子一骨碌爬起來(lái)去客廳吃飯?！斑?你爸爸呢?他不是去喊你吃飯了嗎?”媽媽看看餐桌上還是少一個(gè)人，肚子已經(jīng)“咕嚕咕嚕”直叫，很生氣!“我去”。兒子起身又出去了。原來(lái)爸爸正趴在兒子房間的地上看兒子剛才看得幽默漫畫書呢。這時(shí)候的爸爸就是一個(gè)不折不扣老頑童，早已忘了自己是來(lái)干什么的，一個(gè)人沉浸在書里，雙手托著腮幫子看上去就是一個(gè)長(zhǎng)不大的老小孩。

這本書里還有很多好玩有趣的漫畫故事，每個(gè)故事都是那么精彩和幽默。父親和兒子之間像一對(duì)親密無(wú)間的好朋友，他們熱愛生活，充滿溫情，他們善良正直又真誠(chéng)?？戳诉@本書，好希望我的爸爸也能和書里的父親一樣可愛好玩，少一些威嚴(yán)和火氣，多一些幽默和溫情。

父與子讀書筆記

《父與子》是屠格涅夫晚期的作品，主要塑造了巴扎羅夫這一復(fù)雜的形象。巴扎羅夫同周圍的人——同學(xué)和信徒阿爾卡季、父輩、愛人以及平民的互動(dòng)共同構(gòu)成了小說(shuō)的情節(jié)。故事主要發(fā)生在三處農(nóng)莊：阿爾卡季及其父輩在馬利因諾的農(nóng)莊、安娜·謝爾蓋耶夫娜·奧金佐娃在尼科利斯科耶的農(nóng)莊、以及巴扎羅夫自己的位于一個(gè)小村的農(nóng)莊。

巴扎羅夫出身平民，是莫斯科大學(xué)的畢業(yè)生，從事科學(xué)工作，崇尚“虛無(wú)主義”。貴族知識(shí)分子帕維爾之侄阿爾卡季是他的同學(xué)和信徒。故事從兩人畢業(yè)回到馬利因諾開始寫起。巴扎羅夫同帕維爾在觀念和信仰上的諸多差異使得二人起了口角沖突。阿爾卡季同巴扎羅夫替父輩赴約進(jìn)城，通過(guò)商人之子西斯尼科夫認(rèn)識(shí)了偽社會(huì)主義者和女性主義者庫(kù)克什娜，他們又通過(guò)后者結(jié)識(shí)了孀居的貴族安娜·謝爾蓋耶夫娜·奧金佐娃。兩人到奧金佐娃家做客，先后愛上了她，而奧金佐娃有意于巴扎羅夫。然而“浪漫主義”的情感同“虛無(wú)主義”的相悖;巴、奧兩人在人生觀的距離令這場(chǎng)愛情在巴扎羅夫痛苦而激烈的表白后宣告無(wú)效——奧金佐娃又退回到了原來(lái)的生活軌道。巴扎羅夫當(dāng)即決定離開。他帶阿爾卡季回到了故鄉(xiāng)的小農(nóng)莊和父母團(tuán)聚，因?yàn)槿淌懿涣斯枢l(xiāng)的空虛生活，他和阿爾卡季又回到了馬利因諾。帕維爾更加厭惡巴扎羅夫，終于因?yàn)楹笳吆涂崴扑贻p時(shí)的愛人P公爵夫人的費(fèi)尼奇卡的親昵舉動(dòng)引起了一場(chǎng)決斗。巴扎羅夫雖勝利了，卻由此離開了馬利因諾。路過(guò)尼科利斯科耶，巴扎羅夫得知阿爾卡季向奧金佐娃之妹卡佳求婚，他與阿爾卡季分道揚(yáng)鑣;同時(shí)他自絕了和奧金佐娃的愛情。巴扎羅夫回到故鄉(xiāng)，日復(fù)一日地感到孤獨(dú)和無(wú)聊，并在一次手術(shù)意外中感染傷口，很快地死去，這剩下年邁的父母無(wú)盡的悲痛。

在小說(shuō)中，巴扎羅夫是軍醫(yī)之子，和阿爾卡季一同畢業(yè)于莫斯科大學(xué)，他從事的是有關(guān)科學(xué)的工作，包括醫(yī)學(xué)、生理學(xué)、物理學(xué)和化學(xué)。他知道許多關(guān)于化學(xué)的名著、他捉來(lái)青蛙和甲蟲做解剖、他知道病理學(xué)，會(huì)給人看病。一方面，他是博學(xué)的，另一方面，巴扎羅夫自稱自己是個(gè)虛無(wú)主義者?！疤摕o(wú)”是他的主要思想。所謂“虛無(wú)主義”，在巴扎羅夫身上主要表現(xiàn)為在對(duì)價(jià)值的虛無(wú)態(tài)度。他否定一切，包括權(quán)威、藝術(shù)、原則;當(dāng)然包括他常掛在嘴邊的，被他評(píng)價(jià)為“滑稽荒唐”的“浪漫主義”。

“虛無(wú)主義者是不服從任何權(quán)威的人，他不跟著旁人信仰任何原則，不管這個(gè)原則是怎樣受人尊敬的”[1]他的門徒阿爾卡季如是說(shuō)。虛無(wú)主義的否定一切，有一種摧枯拉朽、排山倒海的氣勢(shì)，充滿了力量，甚至有時(shí)顯得兇猛。“我為什么要依靠時(shí)代?還不如讓時(shí)代來(lái)依靠我?！盵2]也正因?yàn)槿绱?，巴扎羅夫顯出“魔鬼一樣的驕傲”(帕維爾語(yǔ))。但虛無(wú)主義者只是“破壞”，并不“建設(shè)”，他們的否定甚至只是表現(xiàn)為謾罵。

而父輩的代表帕維爾·基爾撒諾夫?qū)Υ耸植桓忻啊Ｐ≌f(shuō)交代了他和尼古拉的過(guò)去，尤其是帕維爾的令人同情的經(jīng)歷。作為老派貴族和“浪漫主義”的代表，他對(duì)生活和藝術(shù)的品味極高，注重禮節(jié)，恪守既定的原則。這和以巴扎羅夫?yàn)榇淼摹疤摕o(wú)主義者”完全相反。帕維爾所恪守的，正是巴扎羅夫所反對(duì)和嘲笑的。二人在見面之初即充滿了敵意。巴扎羅夫第一次到馬利因諾，二人有兩次正面的沖突;第二次見面，二人最后發(fā)展到要以決斗的武力方式來(lái)一決高下。帕維爾不滿意巴扎羅夫在行為上粗魯無(wú)禮，而巴扎羅夫嘲笑他的繁文縟節(jié);帕維爾說(shuō)巴扎羅夫“不相信原則，卻相信青蛙”[3]，而巴扎羅夫也曾下過(guò)“一個(gè)好的化學(xué)家比二十個(gè)普通的詩(shī)人還有用”[4]的斷語(yǔ)。由于兩代人價(jià)值觀的不同，造成了他們諸多隔閡。這正是那個(gè)時(shí)代父與子的難題?！拔覀兊南乱淮F(xiàn)在輪到我們了……”[5]尼古拉·彼得羅維奇無(wú)不感慨地說(shuō)。崇尚自由主義的貴族的“多余人”的時(shí)代已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，“以前是黑格爾主義者，現(xiàn)在是虛無(wú)主義者”[6]

正如小說(shuō)的題目《父與子》所表達(dá)的那樣，作者觸及了一個(gè)在任何時(shí)代都可能出現(xiàn)的父與子的難題。在本部小說(shuō)的語(yǔ)境中，作者更是著力描寫了兩代人不同的價(jià)值觀的不同所帶來(lái)的對(duì)于政治時(shí)局和俄國(guó)社會(huì)走向的不同觀點(diǎn)和態(tài)度。這其中當(dāng)然包括了對(duì)農(nóng)奴制的態(tài)度。虛無(wú)主義者大喊：“我們要破壞，因?yàn)槲覀兪且环N力量”[7]包括破壞他們父輩堅(jiān)持的自由主義和進(jìn)步。雖則父輩們所堅(jiān)持的未必是符合時(shí)代要求的，虛無(wú)主義者的破壞甚至不承認(rèn)“歷史的邏輯”。

巴扎羅夫和帕維爾的矛盾最終因?yàn)橘M(fèi)尼奇卡事件演化為一場(chǎng)帶有象征性的決斗，時(shí)間在巴扎羅夫離開家第二次到達(dá)馬利因諾。彼時(shí)，巴扎羅夫的戀愛受挫，回到家中呆了短暫的一段時(shí)間，因?yàn)槿淌懿涣藷o(wú)聊和空虛又回到馬利因諾，狂熱地投入到了工作當(dāng)中。帕維爾對(duì)巴扎羅夫的厭惡已經(jīng)到了無(wú)以復(fù)加的程度，兩人的決斗以巴扎羅夫勝利、帕維爾的受傷告終。這似乎預(yù)示著一個(gè)舊的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，帕維爾在經(jīng)歷過(guò)生死關(guān)頭后也解開了心結(jié)，于是“他也確乎是個(gè)死人了?！?/p>

巴扎羅夫雖是“勝利者”，但他無(wú)法在馬利因諾繼續(xù)呆下去，他選擇了離開。這似乎是一個(gè)隱喻，畢竟在小說(shuō)中能讓他發(fā)揮才智的唯一一個(gè)地方已經(jīng)沒有他的容身之處。

[父與子讀書筆記]

第三篇：《父與子》讀書筆記

《父與子》讀書筆記

暑假，我看了《父與子》這本書，里面的故事常常會(huì)使人情不自禁地開懷大笑起來(lái)，這本書是德國(guó)著名的漫畫大師?！W·卜勞恩寫的，漫畫中的父親機(jī)智幽默，兒子淘氣可愛，一幅幅漫畫和故事讓人看了忍不住大笑。漫畫中的父親很愛他的兒子，他陪兒子玩耍、下棋、做游戲等等，父子倆建立了很深的感情。它讓我愛不釋手極了，常常忘記了吃飯，常常忘記了睡覺。

我最喜歡的還是《救火》這幅漫畫，它總是讓我忍俊發(fā)笑：一天兒子放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)從家里冒出“滾滾濃煙”，兒子見了，不管三七二十一，提來(lái)一桶水，往家里潑，不但把“濃煙”澆滅了，還把爸爸也弄得渾身是水，原來(lái)是爸爸在抽煙呢！《父與子》這些小故事，都是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。車子壞了便用腳蹬；蛋糕忘放葡萄干了，便用槍射過(guò)去；爸爸和兒子剛要睡覺，突然闖進(jìn)來(lái)一個(gè)強(qiáng)盜，爸爸和強(qiáng)盜用槍對(duì)打，他們中間只隔了一座墻，機(jī)靈的兒子在地上扔了一個(gè)圖釘，便都跑了，強(qiáng)盜見他們跑走了，趕緊追上去，結(jié)果踩到了釘子，趁他倒地時(shí)，爸爸用繩子綁住了他。

他們善良、淳樸、搞笑、真誠(chéng)??打動(dòng)了數(shù)億觀眾?！陡概c子》反映的是父子之間有趣的故事，那個(gè)禿頭的大胡子爸爸，幽默、慈祥，那個(gè)留著刺猬頭的淘氣兒子，機(jī)靈、調(diào)皮?！陡概c子》的漫畫中雖然沒有文字，但是特別容易讀懂，常常會(huì)使人發(fā)出會(huì)心的微笑。爸爸和兒子，他們倆啊，可真是一對(duì)世界著名的歡喜冤家呢！

父愛是偉大的，在這本漫畫中我真切的感受到父親對(duì)兒子的愛，這種愛是無(wú)私的，它不求任何回報(bào)。天下所有的父母對(duì)孩子的愛都是一樣的。我們?cè)谙硎苓@種愛的同時(shí)也應(yīng)該回報(bào)父母的愛！

讀書，要讀能讀懂，有意義的書?！陡概c子》這本書，讓我的假期有了許多歡樂(lè)。

四（1）班

金天

第四篇：《父與子》讀書筆記

《父與子》讀書筆記

《父與子》讀書筆記1

《父與子》這本漫畫書是我最喜歡的一本書，自從媽媽給我買了這本書之后，我看了一遍又一遍，真是百看不厭。書里的漫畫故事如救火、失敗的音樂(lè)會(huì)和會(huì)走的箱子等等，每次看到都能讓我喜不自禁，開懷大笑。

救火講的是這樣一個(gè)故事：兒子放學(xué)回來(lái)，看到從家里的窗戶里冒出滾滾黑煙，以為家里著火了，就趕緊去打來(lái)一桶水從窗戶里潑了進(jìn)去，想把火撲滅，誰(shuí)明白一桶水下去，黑煙沒有了，卻看到爸爸渾身濕乎乎的、像個(gè)落湯雞一樣拿著他的煙斗從窗戶里怒氣沖沖地探出頭來(lái)。原先那滾滾黑煙是爸爸在家里抽煙抽出來(lái)的，兒子的這一桶水全澆到了爸爸的身上。哈哈哈哈！真是太好笑了！

書里諸如此類的幽默漫畫一篇之后一篇，笑的我肚子都疼了。

我之所以喜歡這本書，除了它的幽默之外，關(guān)鍵是書中父親和兒子的善良、樂(lè)觀、遇到困難從不絕望的品質(zhì)感動(dòng)著我，他們一向過(guò)著許多人向往的溫馨而快樂(lè)生活，表現(xiàn)出了人類最無(wú)私的親情。我喜歡這本書，但我更喜歡書里的父親和兒子！

《父與子》讀書筆記2

幾天前，我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》，課文流露出濃濃的父子深情，深深地感動(dòng)了我。

課文講述了這樣一個(gè)故事：有一次，在美國(guó)的大地震中，一位年輕的父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定不可動(dòng)搖的信念，不顧旁人的勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)38個(gè)小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出了兒子和同學(xué)的故事。

地震發(fā)生后，學(xué)校成了一片廢墟，一位滿臉灰塵，雙眼布滿了血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡的父親在瓦礫堆上挖尋自己親愛的兒子……當(dāng)我讀到“挖到第38個(gè)小時(shí)”這兒時(shí)，我心里情不自禁地感嘆了：天?。?8個(gè)小時(shí)就是一天半還多兩個(gè)小時(shí)。到底是什么力量促使這位父親不顧生命危險(xiǎn)，去挖尋兒子呢？是偉大的父愛和他對(duì)兒子許下的堅(jiān)不可破的承諾！

接著讀，我發(fā)現(xiàn)兒子也很了不起，他非常信賴父親，信任父親對(duì)他的承諾：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”所以，他這就樣等待父親來(lái)救他；而且他還不斷鼓勵(lì)同學(xué)們不要害怕。最讓我驚嘆的是他的一句話：“不！爸爸，先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生什么，我知道你總會(huì)跟我在一起?！蹦陜H7歲的孩子，竟會(huì)在這么危險(xiǎn)的關(guān)頭，讓同學(xué)們先脫離生命危險(xiǎn)，他對(duì)父親多么信賴，若不信賴，他一定會(huì)先顧著自己。

相比之下，我十分缺乏這種信賴。別人好心幫助我，我生怕他們會(huì)把事情搞砸，所以一點(diǎn)也不領(lǐng)情……

讀了課文，我明白了：信賴，比金錢更可貴！

《父與子》讀書筆記3

學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文，我非常感動(dòng)。它講述了一位父親對(duì)兒子那種無(wú)私的愛。由此，我想到了我的父親。

我的父親，平常不太愛說(shuō)話，不喝酒，也不吸煙。父親對(duì)我管得特別嚴(yán)，不過(guò)，不像別的家長(zhǎng)一樣，一個(gè)勁地逼孩子學(xué)，學(xué)，學(xué)，讓書山把孩子壓得都喘不過(guò)氣來(lái)。而我的父親，對(duì)我卻是該學(xué)則學(xué)，該玩就玩。

我與父親很少說(shuō)話，我們父女倆一天也說(shuō)不上十句。我特別羨慕鄰居清雯，他的爸爸整天樂(lè)呵呵的，兒子長(zhǎng)兒子短的說(shuō)個(gè)不停。父子那個(gè)親熱勁兒就甭提了。每次看到這些，我心里總是酸溜溜的。我總覺得：也許我是個(gè)女孩兒，爸爸才不想和我說(shuō)話的。可是，轉(zhuǎn)念一想：爸爸還是經(jīng)常給我買好吃的;我生病了，是爸爸在病床前寸步不離的守著我……

記得有一次，我獨(dú)自騎車到農(nóng)村外婆家去。沒想到半路殺出個(gè)程咬金一輛大卡車堵在了路中間。本來(lái)公路就很窄，兩邊又是深溝。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。干脆從路邊推過(guò)去吧!我推著車子，小心翼翼地挪動(dòng)著雙腳。突然，腳一滑，一下子摔到了地上。車子正好壓在腳腕上……我強(qiáng)忍著疼痛，用力扶起車子，趕緊調(diào)轉(zhuǎn)車子，回家去了。

到了家，脫下鞋來(lái)一看，腳腕都腫了。痛得我汗都下來(lái)了。父親見了，著急地說(shuō)：“不行，這得去醫(yī)院?！笨墒轻t(yī)院離我家很遠(yuǎn)，自行車又讓媽媽騎去買繃帶了。父親二話沒說(shuō)，背起我就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，又是拍片，又是纏繃帶，抹酒精的。連嚇帶疼，我暈了過(guò)去……

等我醒來(lái)，父親正坐在病床前發(fā)呆，看我醒了，高興地只說(shuō)了一句：“醒了!”就去叫醫(yī)生了。我一看，桌上的飯已冰涼冰涼了。

醫(yī)生說(shuō)可以回家了。我在家里躺在床上，什么也干不了。只看到父親進(jìn)進(jìn)出出那忙碌的身影。

幾天過(guò)去了，我的腳好了。父親額上那皺著的眉頭也舒展開了。我仔細(xì)端詳著父親，發(fā)現(xiàn)父親似乎蒼老了很多。父親，這就是疼愛我的父親!

一首歌唱的好：“父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的?！泵慨?dāng)聽到這首歌，我的淚就情不自禁地流下來(lái)。

父愛無(wú)聲。感謝父親，感謝您對(duì)女兒那無(wú)私的愛，感謝您對(duì)女兒那濃濃的情!父親，您就是我登天的云梯，您就是我依靠的大樹!

父親，I love you forever!

《地震中的父與子》讀書筆記800字

1994年在美國(guó)的洛杉磯發(fā)生了一次令人心碎的地震。一位年輕的父親用自己的雙手一塊一塊搬走兒子教室邊的碎石，挖掘自己的兒子。許多好心人試圖勸阻這位父親：“不要挖了!他們都死了!”“這里隨時(shí)都有危險(xiǎn)，回家吧!”可是，他不顧萬(wàn)般危險(xiǎn)，不顧身體上的傷痕，依舊堅(jiān)持不懈，絲毫沒有放棄的念頭。他的心中只有一個(gè)信念：我要找到兒子!經(jīng)過(guò)38小時(shí)的艱苦挖掘，父親終于找到了兒子和13名同學(xué)，了不起的父與子緊緊擁抱在一起，父親用愛創(chuàng)造了奇跡。我相信：只要心中有愛，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。

在中國(guó)四川發(fā)生的5.12地震中，有一件讓我最感動(dòng)的故事：解放軍戰(zhàn)士歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了一對(duì)母子。母親已經(jīng)死了，她雙膝跪地，用自己的身軀護(hù)住懷中僅僅三、四個(gè)月的孩子。孩子幸存了下來(lái)，人們?cè)谀赣H的手邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī)，上面有一條短信：孩子，只要你還活著，就要記住“媽媽永遠(yuǎn)愛你!”短短的一句話，飽含了無(wú)窮無(wú)盡的母愛。巨石滾落、房屋倒塌，卻阻擋不了媽媽的信念。這信偉大的母親用自己的生命為孩子換來(lái)了生的希望。而且，也不難看出，母親對(duì)孩子給予了很大的期望。自己雖然不在了，但她卻希望愛能陪伴孩子一生。使他學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……

我曾經(jīng)看到這樣一則故事：在非洲的撒拉沙漠里，當(dāng)駱駝媽媽帶領(lǐng)幾只小駱駝歷盡千辛萬(wàn)苦找到水源時(shí)，由于泉水太淺了，小駱駝們不論怎么努力也喝不到。駱駝媽媽焦急地圍著孩子們轉(zhuǎn)了幾圈，然后縱身躍入泉中……幾十分鐘后，駱駝媽媽的身軀慢慢漂浮起來(lái)再也不動(dòng)了。水面隨之上升，小駱駝終于喝到了水?！榜橊剫寢尅钡哪笎圩屛业膬?nèi)心感受到震撼，感受到對(duì)愛的共鳴。原來(lái)母愛就是一種永不枯竭的付出，這種付出源自子女們的需要，必要時(shí)，甚至可以是生命。

我們的愛是幸運(yùn)的，因?yàn)樗鼪]有經(jīng)歷生死的考驗(yàn)。我們的愛又是平凡的，可平凡中卻不失偉大。我的眼前總是浮現(xiàn)出生病時(shí)媽媽焦慮的神情，犯錯(cuò)時(shí)原諒我的寬容，工作一天后還要為我洗衣做飯的勞累身影……透過(guò)這一幕一幕，我深深地體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛。我只有好好學(xué)習(xí)、努力做一個(gè)正直的人才能回報(bào)母親的愛。

愛的信念是一種巨大的動(dòng)力，它可以推動(dòng)你去做別人認(rèn)為不可能成功的事情。有愛的生命是一艘巨輪，只要我們愛的信念不消失，我們的生命之船就永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒。

文章講述的是1994年美國(guó)洛杉機(jī)發(fā)生大地震后，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，救出自己的兒子以及同學(xué)的故事。

當(dāng)我讀到“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起。”心里感觸很深。正因?yàn)檫@句諾言，才使父親有了堅(jiān)定的信念，用雙手進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的挖掘。就算一天半沒吃、沒喝、沒睡，到處都是血跡，父親也絲毫沒有放棄。

也正因?yàn)檫@句諾言，才使兒子與父親的信念同樣堅(jiān)定，兒子在瓦礫下忍住了因缺水、缺食帶來(lái)的折磨，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。尤其是在被父親發(fā)現(xiàn)后，他又做出驚人之舉，那就是讓同學(xué)們先出去。“這對(duì)了不起的父與子，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起?！弊x到這里，我不禁熱淚盈眶，父親挖掘了38小時(shí)，兒子等待了38小時(shí)，他們用共同的信念創(chuàng)造了生命的奇跡。

信念，雖然在生活中看不見、摸不著，但在關(guān)鍵時(shí)刻卻能發(fā)揮巨大作用，這是我以前沒有想到的。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有堅(jiān)定的信念，一定會(huì)得到一個(gè)意想不到的結(jié)果。從前，我在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，連想都不想，直接跑去問(wèn)媽媽，久而久之，養(yǎng)成了不愛思考的壞毛病。自從讀了這篇文章，我懂得了面對(duì)困難，要有堅(jiān)定的信念，不能輕易放棄。有一次，我遇到一道難題，不知從何入手，一生氣便把本子放到一旁。這時(shí)，我想起了父親在其他家長(zhǎng)絕望地離開后苦苦挖掘的身影，于是我重新拿起本子，仔細(xì)分析，不一會(huì)兒，就解出了這道題。

學(xué)習(xí)如此，生活也是這樣，如果每個(gè)人都有堅(jiān)定的信念，又不輕言放棄，那還有什么克服不了的難題！

《父與子》讀書筆記4

母愛是無(wú)私的，父愛更是偉大的。

夜幕降臨了，一片漆黑的夜空中僅有幾顆眨著眼睛的星星點(diǎn)綴著。這時(shí)，我坐在窗前，正在閱讀著《地震中的父與子》這篇文章。這篇課文生動(dòng)的描繪了美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震令人感動(dòng)的故事。在混亂中，一位父親安頓好自我的妻子后，就沖向他7歲兒子的學(xué)校里。那個(gè)昔日充滿歡聲笑語(yǔ)的教室樓已經(jīng)變成了破爛不堪的廢墟。可父親抱著一個(gè)堅(jiān)定的信念：兒子在等著我。他不顧別人的勸阻，歷盡艱辛，最終經(jīng)過(guò)38小時(shí)后最終在廢墟中救出兒子。

從這篇課文就能夠體現(xiàn)出父母對(duì)兒女們的愛有多深。

我含著熱淚，讀到：他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子！”跪在地上大哭一陣后，他猛地想起自我常對(duì)兒子說(shuō)的一句話：“無(wú)論發(fā)生了什么，我總會(huì)和你在一齊！”他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走去。當(dāng)我讀到那里的時(shí)候，腦海里仿佛就看見了當(dāng)時(shí)地震后，父親來(lái)到了兒子的學(xué)校，看到學(xué)校已經(jīng)變成了一片廢墟。他感到可能失去了兒子，所以叫著兒子的名字，哭了起來(lái)。忽然，他想起常對(duì)兒子說(shuō)的一句話，是他有堅(jiān)定了自我的信念。“不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！我明白你跟我在一齊，我不怕。不論發(fā)生什么事，我明白你總會(huì)跟我在一齊?！笔茄?！這對(duì)父與子都是懷著同一個(gè)信念，才能夠活到此刻呀1

我的父親雖然沒有文章中的父親偉大，可他在我的心目中的地位是神圣的，是他在我的成長(zhǎng)過(guò)程中給予我勇氣。

記得那是在我6歲的時(shí)候，父親帶我去兒童公園玩，那里友誼太極美觀有巨型的“海盜船”，我和爸爸走了過(guò)去，可卻望而生畏了。爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ピ囋嚳窗?！”于是，就硬拉我上了船。我一去，心里就七上八下，忐忑不安。我看著旁邊那些人，呀！真厲害！他們害怕得連頭發(fā)都豎起來(lái)了。我閉著眼睛，不敢向下望。爸爸說(shuō)：“快抓緊！”船開始起動(dòng)了。爸爸見我害怕成這樣，便說(shuō)：“我的女兒真是膽小如鼠啊！”我不服氣，睜開眼睛往下看，其實(shí)也沒那么害怕。爸爸這才高興了，“這就對(duì)了嘛，我們玩也要付出代價(jià)??！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，我的膽子變大了，這也是爸爸給的。

“可憐天下父母心?！睕]錯(cuò)，父母的恩情，做兒女的是永遠(yuǎn)都報(bào)答不了！

寫后札記：

“百身難還父母恩，寸草怎報(bào)三春暉！”讀了《地震中的父與子》之后，我更加體會(huì)到了做父母的偉大。我將會(huì)不負(fù)父母的期望，好好學(xué)習(xí)，待長(zhǎng)滿了羽毛，帶著期望飛向那色彩斑斕的天空！

《父與子》讀書筆記5

“書是人類進(jìn)步的階梯”，“是人類的精神食糧”，閱讀可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讓我們進(jìn)步。所以，有一本好書，就更能陶醉你的情操，增長(zhǎng)你的知識(shí)，在這里，我要給大家推薦一本好書——《父與子》。

這本書出自德國(guó)大師矣奧卜勞恩之手，作者通過(guò)漫畫的形式，描述了父與子之間的一件件小事，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣又形象的諷刺漫畫，就像一個(gè)個(gè)諧音歇后語(yǔ)一樣，不但有表面意思，還有內(nèi)在涵意。書中的兒子是一個(gè)長(zhǎng)著刺猬頭、調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇的小男孩。父親則長(zhǎng)著一大把胡子、光禿禿的腦袋下面有著肥大的身子，他和藹善良，卻又經(jīng)常被人嘲笑。雖然這本書沒有文字，但作者用畫筆畫出了一個(gè)個(gè)父親與兒子之間比比幽默的小故事，有時(shí)看著上面生動(dòng)形象的畫面，我會(huì)發(fā)揮自己的想像，有時(shí)我又可以什么都不想，只是讓自己完全地輕松一下，我會(huì)被里面的內(nèi)容深深吸引，或是感動(dòng)，或是感嘆，或是欣喜萬(wàn)分，或是……在這里，我體會(huì)生活中的美好，并從中體會(huì)更深層的寓意。

就拿《圣誕禮物》這則漫畫來(lái)說(shuō)吧。圣誕節(jié)快到了，父親給兒子買了漂亮的小帽子、槍和圍棋當(dāng)做圣誕禮物送給兒子。兒子也用自己平時(shí)攢下來(lái)的零用錢給父親買手套、拐杖和領(lǐng)帶。當(dāng)他們看到對(duì)方買給自己的禮物時(shí)，都感動(dòng)地流淚了。他們一起唱歌、一起彈琴、一起圍著圣誕樹繞圈……晚上，父親看著兒子睡覺時(shí)戴著他送的帽子，拿著槍香甜入睡時(shí)，自己也開心的笑了?？吹竭@溫馨的一幕，我感動(dòng)地想哭。雖然書中，淘氣的兒子時(shí)常會(huì)惡作劇的“捉弄”老爸，但他有時(shí)也會(huì)用他的小聰明幫助父親解決問(wèn)題。

雖然父親和兒子都有缺點(diǎn)，但他們感情深厚，心地善良，純真可愛，樂(lè)于助人，而且他們之間有一座“心靈橋”，彼此相互訴說(shuō)與傾聽，這一種溝通，是我們男孩子多么渴望的啊。平時(shí)，我也經(jīng)常向爸爸訴說(shuō)，爸爸就像我的兄弟一樣，開導(dǎo)我、幫助我，我喜歡這種通過(guò)溝通解決問(wèn)題的方式。在我心中，“父與子”這本書，不僅僅是一本漫畫書，我更想說(shuō)這是一本人生的哲理書，通過(guò)畫中的含義，它讓我備受啟發(fā)和教育，它會(huì)讓我想起很多我跟爸爸之間的一些趣事，它讓我感受到純真的父子之情。我心中的好書——“父與子”，故事中的人生道理讓我在今后的人生中始終受用。

《父與子》讀書筆記6

今天，我學(xué)習(xí)了第17課《地怎中的父與子》，令我沉思不已，心靈久久無(wú)法平靜，也使我更深切的了解父愛的偉大。

課文是這樣的：在1987年的一天，洛杉磯發(fā)生大地震，使十幾萬(wàn)人在同一時(shí)間收到了不同的傷害，一位父親不顧他人的勸阻，靠著對(duì)兒子許下的承諾，不顧自身，勇往直前，足足挖了36個(gè)小時(shí)，最終就出了在廢墟下的兒子和同學(xué)。這對(duì)了不起的父與子無(wú)比幸福的擁抱在一起。

看后，大家有何感想？是否覺得這對(duì)父與子非常不可思議，他們靠著對(duì)對(duì)方獨(dú)有的信賴造就了不可想象的奇跡。父愛猶如一片汪洋大海，總是帶給我們獨(dú)有的感受、父愛猶如大山，總是帶給我們永恒的力量、父愛猶如一塊價(jià)值不菲的瑪瑙，總是帶給我們一種安全；父愛也許母愛那樣含蓄，卻是那樣的深沉，天底下的父親一樣的，他們總會(huì)用同一種心去給予給我們不同的愛，我的父親也是那樣的偉大，卻又是那么凡塵。

記得那是一個(gè)傍晚，我津津有味的享受著帶給的愉快，“叮咚”門鈴響了，我打開門，又進(jìn)入了多彩的游戲世界里，爸爸急匆匆的做下飯就急匆匆的走了，走前說(shuō)：”寶貝，爸有點(diǎn)事，自己把飯吃了?！笨晌业摹别捵臁庇职l(fā)作了，非要讓爸爸給買漢堡，傍晚，累喘如牛的爸爸回來(lái)了，手里拿著漢堡，我心安理得的吃著漢堡，后來(lái)才知道爸爸晚上要開好幾個(gè)會(huì)，這漢堡是爸爸”長(zhǎng)途跋涉”得來(lái)的，我哭了，我第一次才感受到父愛也是那么龐大。

我愛父親，勝過(guò)一切我最愛的東西。

《父與子》讀書筆記7

聽說(shuō)父與子很好看，我就去買了一本父與子。我看到了那個(gè)書的封面，就感覺里面的內(nèi)容應(yīng)該會(huì)很搞笑，就翻開來(lái)一頁(yè)一頁(yè)的開始看。

我大概了解了一下書的作者的簡(jiǎn)介和主要內(nèi)容，原來(lái)書的作者是埃。奧。卜勞恩，里面主要講了父親和兒子搞笑的生活故事，里面雖然只有圖畫沒有文字，但是我一下子就可以看出里面的內(nèi)容，圖畫畫的很簡(jiǎn)陋，但是有很多濃濃的情誼和一些搞笑感在里面，我如果讀完了一遍，我還會(huì)再讀一遍，因?yàn)檫@本書實(shí)在是太好看了！

讀完這本書，我心里有很多很多想要表達(dá)，我非常羨慕他們的父子情深，也很喜歡里面的內(nèi)容，里面兒子和父親一樣，喜歡搞怪，兒子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不過(guò)他很重情義。父親呢，他很尊敬她的兒子，也時(shí)時(shí)刻刻陪伴他，他們互相尊敬，他們也互相玩耍，有時(shí)兒子把自己的心事說(shuō)出來(lái)，父親就是他的頂梁柱，時(shí)時(shí)刻刻幫兒子解決問(wèn)題。也會(huì)有一些搞笑，兒子有時(shí)候會(huì)配合父親，也有時(shí)候不聽父親的話。父親呢，他有時(shí)候輸不起，也有時(shí)候不聽兒子的話。他們無(wú)論遇到多少困難，都會(huì)有方法解決。父親這么做就要讓兒子受到教訓(xùn)，也希望能讓兒子得到幸福、快樂(lè)的童年。

讀完這本書，我悟出了一些道理：大家要互相尊重，也要要像父與子那樣高尚的品質(zhì)，只要你這些做好了，你的人生也會(huì)很精彩。

《父與子》讀書筆記8

《父與子》是世界上最偉大的連環(huán)漫畫大師?！W·卜勞恩的作品。故事由一組組生動(dòng)的畫面組成，幽默、溫馨，流露出純真的赤子之情和融融的天倫之樂(lè)，感人至深。

我相信所有看過(guò)《父與子》的人都會(huì)被漫畫中那對(duì)風(fēng)趣可愛的父子逗得哈哈大笑。在其中，我印象最深的是這樣一個(gè)故事：一天，兒子將球踢到了路人頭上，路人勃然大怒，開始教訓(xùn)兒子?！澳氵@孩子怎么老在路邊踢球！”爸爸也加入到指責(zé)的隊(duì)伍中，但路人卻還是一直不依不饒?！拔业膬鹤右呀?jīng)給你道過(guò)歉了，有完沒完？”沒等路人反應(yīng)過(guò)來(lái)，父親就帶著兒子離開了——兒子犯了錯(cuò)誤，父親會(huì)嚴(yán)厲的教育批評(píng)；但當(dāng)兒子受了委屈，父親又會(huì)百般呵護(hù)。

這就是《父與子》的魅力，這里沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有歧視，有的只是一個(gè)慈父和一個(gè)稚子之間的善良和溫情。同學(xué)們，快來(lái)和我一起分享這對(duì)父子的種。種趣事帶來(lái)的歡樂(lè)吧！

《父與子》讀書筆記9

前幾天，我們學(xué)了一篇課文叫《地震中的父與子》，讀后，心里很感動(dòng)。

課文資料是；有一次，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親安頓好了妻子，奔和兒子的學(xué)校，那里已經(jīng)變成一堆廢墟。這位父親十分悲痛，他突然想起了自我常對(duì)兒子說(shuō)一句話“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一齊?！彼o定地挖起來(lái)，別人阻擋他，他也一向挖，他相信兒子還活著，而別人以為他悲痛過(guò)度快要瘋了。他挖呀挖，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)……當(dāng)他到第35小時(shí)，他突然聽到了兒子的聲音，同時(shí)，里面還要十幾個(gè)孩子。最終，這對(duì)偉大的父與子，緊緊地?fù)肀г谝积R，真是激動(dòng)人心的場(chǎng)面啊。

這件事情使我明白這樣一個(gè)道理；互相信任的重要和父愛的偉大。

如果，這對(duì)父與子不互相信任那孩子就沒有堅(jiān)持下去的信心，父親也缺少了營(yíng)救的動(dòng)力，后果或許是杯具，孩子們可能會(huì)餓死，渴死，悶死……后果不堪設(shè)想。

信任是多么重要，同學(xué)之間、師生之間、父母之間、親人之間都是那么需要互相信任。

我在這件事中，感觸最深的是那位父親緊定地挖了12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)、38小時(shí)，這使我驚憾不已，這需要多大的力量啊這就是父親和信任的力量，那力量是多么偉大啊。

《父與子》讀書筆記10

每一年，父與子都要到海邊投放許愿瓶，希望他們的愿望能實(shí)現(xiàn)。今年，父與子和以前一樣，虔誠(chéng)地早早來(lái)到海邊，他們拿出筆和紙，趴在沙灘上，開始寫他們的愿望。突然，兒子說(shuō)：“我們每年都寫許愿瓶，我想見到許愿瓶的發(fā)明人。”父親一聽，拍著光腦袋，說(shuō)：“是呀，我們就寫這個(gè)愿望。”

他們認(rèn)認(rèn)真真寫下愿望：我們想和許愿瓶的發(fā)明人盡快見面！落款父與子父親小心翼翼卷好紙條，塞上瓶塞，做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的投擲實(shí)心球的動(dòng)作，許愿瓶劃出一道優(yōu)美的弧線，只聽“咚”的一聲，恰好砸在一個(gè)晨泳的男子的頭上，這男子一下沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，一看水里的瓶子，再看沙灘上的父子倆，知道怎么回事了。

他拿起瓶子，氣勢(shì)洶洶，向父子倆奔去。父與子一看一位膘肥體壯，手拿瓶子男子朝他們跑來(lái)，本能拉起手就跑?！奥斆鳌钡母赣H心里盤算道：手拿瓶子，莫非是發(fā)明人！迅速滿足的愿望！牛，牛，牛！

《父與子》讀書筆記11

我看了《父與子》這本書，里面的故事常常會(huì)使人情不自禁地開懷大笑起來(lái)，這本書是德國(guó)著名的漫畫大師埃?奧?卜勞恩寫的，它讓我愛不釋手極了，常常忘記了吃飯，常常忘記了睡覺。

我最喜歡的還是《救火》這幅漫畫，它總是讓我忍俊發(fā)笑：一天兒子放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)從家里冒出“滾滾濃煙”，兒子見了，不管三七二十一，提來(lái)一桶水，往家里潑，不但把“濃煙”澆滅了，還把爸爸也弄得渾身是水，原來(lái)是爸爸在抽煙呢!《父與子》這些小故事，都是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。車子壞了便用腳蹬;蛋糕忘放葡萄干了，便用槍射過(guò)去;爸爸和兒子剛要睡覺，突然闖進(jìn)來(lái)一個(gè)強(qiáng)盜，爸爸和強(qiáng)盜用槍對(duì)打，他們中間只隔了一座墻，機(jī)靈的兒子在地上灑了一個(gè)圖釘，便都跑了，強(qiáng)盜見他們跑走了，趕緊追上去，結(jié)果踩到了釘子，趁他倒地時(shí)，爸爸用繩子綁住了他。

他們善良、淳樸、搞笑、真誠(chéng)。打動(dòng)了數(shù)億觀眾。《父與子》反映的是父子之間有趣的故事，那個(gè)禿頭的大胡子爸爸，幽默、慈祥，那個(gè)留著刺猬頭的淘氣兒子，機(jī)靈、調(diào)皮。《父與子》的漫畫中雖然沒有文字，但是特別容易讀懂，常常會(huì)使人發(fā)出會(huì)心的微笑。爸爸和兒子，他們倆啊，可真是一對(duì)世界著名的歡喜冤家呢!

爸爸和兒子真是一對(duì)幽默的父與子;爸爸和兒子真是一對(duì)正直的父與子;爸爸和兒子真是一對(duì)善良的父與子;爸爸和兒子真是一對(duì)真誠(chéng)的父與子。

我真喜歡《父與子》這本書，它也能讓我受益匪淺。

《父與子》讀書筆記12

《父與子》描寫了一個(gè)搞笑、可愛、機(jī)靈的小男孩和他的一個(gè)大肚子好爸爸，他們沒有媽媽，所以父對(duì)子特別好。還有其他人，他們都是小角色。

我最喜歡的一篇是《嚇人的.胡子》，這篇可搞笑了!某一天，父正在看報(bào)紙，另一位先生過(guò)來(lái)了，問(wèn)過(guò)父的意見(問(wèn)父他可不可以坐在同一桌)就坐下了。先生突然注意到了父的胡子，看見父的胡子突然變長(zhǎng)了很多，先生湊近看了看。第二次，父的胡子又變短了，先生害怕了!第三次，父的胡子又變長(zhǎng)了，先生腿軟了，他大喊了一聲：“救命!”就逃了。原來(lái)，父的腿上坐著個(gè)子，子的頭發(fā)貼著父的胡子才會(huì)這樣的!

這本書幽默、經(jīng)典……總之，笑得我肚子都痛了!我建議沒看過(guò)這本書的人都去買《父與子》，哈哈，夠你們笑一生的!

《父與子》讀書筆記13

這個(gè)暑假，我讀了《父與子》這本漫畫書，雖然這本書沒有文字，只有彩色的圖片，但是這本書還是讓我看了許多遍，非常受我的歡迎。說(shuō)真的，第一次看到這本書時(shí)，剛翻了幾頁(yè)，心里就想：這本書就單單一些圖片，沒什么好看的?？蓩寢屨f(shuō)這是這本書是好書，應(yīng)要出38元錢買，沒辦法“母命難違”。

回到家，我開始看起了這本書。書中的這位父親長(zhǎng)著大胡子，光禿禿的腦袋瓜兒，下面長(zhǎng)著一個(gè)與頭不相稱的身子，身上穿著一件黑馬甲和一條的白褲子。一雙圓圓的眼睛里，張著兩只比芝麻還要小的眼珠。只要看一眼這位長(zhǎng)相滑稽的父親。我突然醒悟到，我之前的感覺是錯(cuò)的，這的確是一本好書。因?yàn)檫@里面的小故事，都是我們身邊的事兒，作者用藝術(shù)把它給夸張化了！

如《引書如室》這個(gè)故事：傍晚，該吃晚飯了，父親、母親都坐在了飯桌前，可兒子哪兒去了？于是，母親便命令父親去找兒子。父親挺著大腹便便的肚皮，去臥室找兒子。這時(shí)候，兒子正趴在地上看有趣的書呢！看到父親的來(lái)臨，兒子仿佛接到了“圣旨”，馬上便走出了房間。咦？餐廳怎么又缺了個(gè)人？哦，正在書的前面趴著的父親還沉浸在書中呢。這時(shí)候的父親像一個(gè)老頑童，全然不顧妻子和兒子正在餐桌前餓得“咕咕”叫。沉浸在書里，看到精彩之處，還在地板上飛快地跺幾下腳呢！肥腸滿肚的肚子把屁股壓得老高，拖著腮幫子的雙手，這可真有趣。

在看這本書時(shí)，我不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。我也可以說(shuō)出其中大概的內(nèi)容，這就說(shuō)明我可以看懂了。說(shuō)到這，你們肯定會(huì)問(wèn)，不是說(shuō)這書沒文字，你是怎么知道的呢？是的，正因?yàn)檫@書沒文字，才讓我看著上的生動(dòng)形象的畫面，發(fā)揮自己的想象。這不僅培養(yǎng)了我們的觀察能力，而且還能把他的語(yǔ)言在畫中轉(zhuǎn)述給別人聽，真是一舉兩得。書中很多故事都能使讀者在幽默的同時(shí)體會(huì)出更深的寓意。使人明理。這就是我喜歡這本書的原因。

讀書，要讀能讀懂，有意義的書?！陡概c子》這本書，讓我的假期有了許多歡樂(lè)。

《父與子》讀書筆記14

今天我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文，使我非常佩服阿曼達(dá)和阿曼達(dá)的父親的精神。

這篇課文主要寫了美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，兒子被困在廢墟下，他的父親堅(jiān)決克服困難從廢墟下救出兒子的動(dòng)人故事。贊揚(yáng)了在危難之中父子之間的偉大親情和父親的執(zhí)著的信念，以及兒子先人后己的品質(zhì)。

當(dāng)我讀到“他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，大喊‘阿曼達(dá)，我的兒子！’跪在地上大哭一陣后，他猛地想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話：‘無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！’他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走去?！睍r(shí)，我感受到阿曼達(dá)的父親對(duì)兒子說(shuō)的話而堅(jiān)信阿曼達(dá)正在等他。

當(dāng)我又讀到“他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡?！睍r(shí)我感受到父親為了救孩子，不停地挖，忘記了時(shí)間，忘記了自己，不管自己受什么苦難，也一定要把自己的兒子救出來(lái)，即使放棄生命。

在我的生活中，我的爸爸也像阿曼達(dá)一樣關(guān)心我。那一次，我跟爸爸一起去超市買東西。回來(lái)的時(shí)候，天上刮起了大風(fēng)，我冷得發(fā)抖。爸爸見了，二話沒說(shuō)就把自經(jīng)濟(jì)的大衣脫給了我。回家后，爸爸被凍得發(fā)紫。媽媽問(wèn)爸爸有沒有事，爸爸說(shuō)：“沒事，兒子沒凍著就行”我從中感受到了父親對(duì)我深深的愛。

我認(rèn)為只要有足夠的決心，許多我們認(rèn)為不可能的事都可能完成。所以干什么都要有決心。

《父與子》讀書筆記15

人的一生中不可能是一帆風(fēng)順的，有的時(shí)候會(huì)遇到患難、痛苦，或者會(huì)遇到一些突如其來(lái)的災(zāi)難，應(yīng)對(duì)著一些意外的發(fā)生，我們?cè)撛鯓愚k呢

《地震中的父與子》這篇課文給了我們很好的啟發(fā)，里面的父親在困難中永不言棄，不理解放任的勸告，而在被地震震塌的學(xué)校里，苦苦挖掘，因?yàn)樗靼祝?jīng)常對(duì)孩子說(shuō)：不論發(fā)生什么事，我總會(huì)和你在一齊！最終因?yàn)楦赣H的努力，最終把孩子從廢墟中救了出來(lái)！啊，這是一個(gè)多么感人的故事啊，父親這永不放棄，堅(jiān)守信念的精神實(shí)在令人敬佩。我的爸爸也不例外，上次在上海，由于我貪玩，我與爸爸媽媽醫(yī)院里走丟了，我爸爸著急萬(wàn)分，最終把整座大樓都“掃”了一遍，最終才在大樓的電梯里遇見了淚流滿面的我，我們父子倆緊緊的擁抱在一齊！

不管是地震中的父與子，還是別的地方的父與子，它們都有自我獨(dú)特的愛。我聽說(shuō)過(guò)一對(duì)父與子，他們家境貧困，家里沒有車也沒有房，每一天睡在大街的角落，父親為了讓孩子上幼兒班，攢了三年，最終攢夠了。有一位好心人聽說(shuō)他們很貧窮，便開始注視他們，他想等他的孩子回來(lái)再借他們一些錢。他就這樣等著，最終，他看見父親背著孩子微笑著的走了過(guò)來(lái)。他剛剛要給錢，卻看見疲憊的父親拿起自我在工廠里拿來(lái)的兩根鋼管，他把鋼管斜著放在石頭上，把孩子抱上去讓孩子順著鋼管像滑滑梯一樣滑了下來(lái)，孩子笑著，他滑了一遍又一遍……那位好心人感動(dòng)的哭了，淚水濕透了他的眼睛，他……啊，我讀到那里，也禁不住熱淚盈眶。是呀，這位雖然父親很窮，可是這是他絞盡腦汁想出的一個(gè)好辦法。這位仁慈的爸爸實(shí)在太好了，我被他的所作所為深深的打動(dòng)著。

父愛比一切都可貴，父親給予我們的精神力量是無(wú)窮的，無(wú)論是在災(zāi)難中，還是在平安穩(wěn)妥的時(shí)候。此時(shí)此刻，我不禁高歌一曲：“世上還有爸爸好，沒爸的孩子像根草，躲進(jìn)……”

第五篇：《父與子》讀書筆記400字

《父與子》讀書筆記400字

《父與子》中令我印象最為深刻的是這樣一組畫面：父親帶著兒子去照相館照相，攝影師就要按下快門，父親馬上將兒子舉過(guò)頭頂，兩人頭對(duì)著頭。“咔擦”，攝影師按下快門。以下是小編為您收集整理提供到的范文，歡迎閱讀參考，希望對(duì)你有所幫助!《父與子》讀書筆記400字

每月的讀書會(huì)時(shí)間到了，這個(gè)月我們一起品讀《父與子》。

在100多個(gè)故事里，我最喜歡的是《忘加葡萄干的蛋糕》。這個(gè)故事講述的是父與子閑來(lái)無(wú)事，看到有很多做蛋糕的材料，就準(zhǔn)備試試身手。于是，父子倆開始和面，但是葡萄干放在桌子底下，他們都沒發(fā)現(xiàn)。蛋糕做完后，父把它放進(jìn)了烤箱烘烤，一會(huì)兒已經(jīng)香氣四溢了。子一轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn)葡萄干放在桌子底下沒有放進(jìn)蛋糕里，連忙告訴父，可蛋糕已經(jīng)烤好了。父與子都很喜歡吃加了葡萄干的蛋糕，父皺著眉頭，捧著葡萄干的盒子，怎么也想不出好辦法。子撓了撓頭，靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，沖進(jìn)房間，把掛在墻上的獵槍拿了下來(lái)。父看見子手中的獵槍，喜上眉梢，他把葡萄一顆一顆裝進(jìn)槍膛，把烤好的蛋糕放在獵槍的射程之內(nèi)，和子兩人匍匐在地，玩起了射擊游戲。最后他們既吃到了加葡萄干的蛋糕，又娛樂(lè)了一番，真是一舉兩得!

故事告訴我們事情都有兩面性，不能只看到壞的一面就不再嘗試，所有事情只要肯努力就能向好的方向發(fā)展。《父與子》讀書筆記400字

我有個(gè)兒子，現(xiàn)在2歲4個(gè)月，每天看著他一點(diǎn)點(diǎn)的變化，陪著他成長(zhǎng)，我很幸福。每個(gè)周末給學(xué)生上課的時(shí)候，看著一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，亦父亦師的我，感觸良多。

寶貝你最棒

是的，在每個(gè)家長(zhǎng)心中,自家的寶貝都是最優(yōu)秀的，好像我看著自己的兒子，感覺哪里都可愛，他怎么樣我都愛他。因而就想把全世界最好的都給到他，因此出現(xiàn)了各種補(bǔ)習(xí)班、各種輔導(dǎo)課、恨鐵不成鋼、不要輸在起跑線上···也就引發(fā)了各種社會(huì)問(wèn)題。

不忍用杖打兒子的,是恨惡他。疼愛兒子的,隨時(shí)管教。

趁有指望，管教你的兒子，你的心不可任由他死亡。每個(gè)孩子的心里都有一個(gè)愚蒙，用管教的杖(不是暴力)可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將它趕除。

我有個(gè)朋友家的孩子，今年5歲，從小缺少家長(zhǎng)陪伴，父母離異，孩子從原生家庭中表現(xiàn)出來(lái)的很多行為讓人嘆息，愛撒謊、不懂感恩、不懂尊重。對(duì)孩子的愛都是一樣的，管教的方法卻不盡相同。孩子就是一張白紙，給到什么就是什么，尤其在品格塑型期，更需要正確的引導(dǎo)，一個(gè)好老師會(huì)給到很多幫助，而一個(gè)好的家庭教育能影響孩子的一生。

教養(yǎng)孩童，使他走當(dāng)行的道，就是到老他也不偏離。

怎么教養(yǎng)孩子走當(dāng)行的道?就是以身作則。我們想孩童學(xué)會(huì)禮貌，我們就必先要禮貌。想他們學(xué)會(huì)尊重別人，我們就必先尊重別人。我的兒子就是我的鏡子，時(shí)刻鞭策著我要有一個(gè)好榜樣。當(dāng)你作父母的時(shí)候，你就成了教師，所以要學(xué)習(xí)做一個(gè)好老師。不要過(guò)分嚴(yán)厲，使他們灰心﹔也不可太寬松，使他們變得懶惰。

另外還有一點(diǎn)非常重要，就是夫妻關(guān)系的和諧，夫妻恩愛是對(duì)孩子最好的教育，一個(gè)家庭關(guān)系和睦健康不是從親子開始，是從夫妻關(guān)系開始的。

好分?jǐn)?shù)和好品格

課堂上我會(huì)經(jīng)常和孩子們強(qiáng)調(diào)擁有好行為的重要性，讓每一個(gè)孩子都能夠成為一個(gè)祝福別人的人，是我最想做的一件事，這種渴望遠(yuǎn)勝過(guò)了我想傳授給他們的知識(shí)。因?yàn)閱螁魏玫膶W(xué)習(xí)成績(jī)不能給孩子帶來(lái)好人生，但好品格就會(huì)有好行為，好行為就會(huì)有好性格，好性格就會(huì)影響一生。

孩子擁有好品格就不會(huì)讓同學(xué)厭棄，就不會(huì)總是忘帶東西，上課遲到，分?jǐn)?shù)低下等。所以課堂上我盡量了解孩子內(nèi)心，調(diào)動(dòng)他們內(nèi)心的積極性，因?yàn)楫?dāng)孩子的心態(tài)從被動(dòng)變成主動(dòng)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的速度是驚人的。

不管別人怎么看你，我要說(shuō)你很優(yōu)秀

上個(gè)學(xué)期主持班有個(gè)男孩子在學(xué)校經(jīng)常留堂，媽媽跟我說(shuō)，她不知道如何去管教孩子了。我了解情況后給孩子去了電話，課堂上經(jīng)常不斷地鼓勵(lì)和幫助他、引導(dǎo)他。后來(lái)有一次下課，媽媽走到我的跟前深深鞠躬表示感謝，說(shuō)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯改進(jìn)，也不和她頂嘴了。是的，我們要幫助孩子學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己、接受自己，告訴孩子他很優(yōu)秀，不是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好或者別人夸獎(jiǎng)就優(yōu)秀，也不是別人不認(rèn)可就不優(yōu)秀，我們的價(jià)值觀不是建立在別人的評(píng)價(jià)和物質(zhì)基礎(chǔ)上，而是孩子本來(lái)就很棒!他本來(lái)的樣子最美!接納自己，才能包容別人的不完全，多給孩子鼓勵(lì)、擁抱和陪伴，讓愛充滿他(她)，因?yàn)閻勰芨淖円磺?，完全一切，祝福每一個(gè)孩子在天父花園里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!《父與子》讀書筆記400字

《父與子》是我百看不厭的漫畫書。書中關(guān)于父親和兒子的一幅幅漫畫時(shí)常會(huì)像放電影一般浮現(xiàn)在我的腦海，那無(wú)字的畫面總有著道不完的情趣，也給人無(wú)盡的遐想。

《父與子》中令我印象最為深刻的是這樣一組畫面：父親帶著兒子去照相館照相，攝影師就要按下快門，父親馬上將兒子舉過(guò)頭頂，兩人頭對(duì)著頭。“咔擦”，攝影師按下快門。我想：“這樣的照相方式真特別呀!這父親可真逗!”父親把照片取回家后，連忙將照片沿著父子兩個(gè)頭的交接處剪開?！半y道?是為了省省錢?”我猜想著。一往下看，原來(lái)父親用兒子烏黑的頭發(fā)遮住了自己光禿禿的頭頂，使自己也有一頭“秀發(fā)”，照片里的父親也因此變得帥氣多了。

哈哈，父親的智慧與風(fēng)趣令我折服，腦海再次浮現(xiàn)“父親照相的畫面”，我忍俊不禁。父與子之間那朋友似的親情更是給我?guī)?lái)了快樂(lè)與歡笑。我不由得想到動(dòng)畫片《大頭兒子和小頭爸爸》。里面的大頭兒子和小頭爸爸相處得多么融洽。一個(gè)幽默機(jī)智的父親自然而然教養(yǎng)出機(jī)靈可愛的孩子。正所謂“大家禮儀教子弟，小家棍棒訓(xùn)兒郎”。有教養(yǎng)的父母用講道理、講禮儀的方式教育孩子，而不懂教育的父母總是一個(gè)字“打”。有時(shí)，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，父母沒有分析其中的原因，而是以孩子上課不專心為由“打打打——”!有時(shí)，孩子犯了錯(cuò)，父母不容其辯解，伸出巴掌“打打打——”!“不打不成才”似乎是她們堅(jiān)信的教子秘方，導(dǎo)致孩子厭學(xué)逃學(xué)、離家出走屢見不鮮。其實(shí)不是，只有用關(guān)懷與理解和孩子相處，才能讓孩子發(fā)自內(nèi)心地去聽從教育，從而健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!我很慶幸自己有一對(duì)懂得教育方法的父母。我的父母都是教師，我的記憶中沒有父母打我的場(chǎng)景，有的多是溫馨的一幕幕。特別是我的母親，我們手挽手走出家門，說(shuō)說(shuō)笑笑，就像一對(duì)好朋友!空閑時(shí)，我們互相傾訴心聲，談讀書、談交友、談未來(lái)……我的父親一進(jìn)門，看到我這寶貝女兒，時(shí)常擺出準(zhǔn)備和我摔跤的姿勢(shì)，我也不甘示弱，“嗨——嗨嗨——”我胡鬧比劃一番，嚇得父親節(jié)節(jié)敗退。母親在一旁看得呵呵笑……

愿天下的父母與孩子擁有朋友似的親情，都擁有充滿樂(lè)趣的幸福生活!