第一篇:第一場雪周記
第一場雪周記8篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?快來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的第一場雪周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
第一場雪周記1“呼——呼——呼——”冬天來,天氣變冷,北風(fēng)呼呼地吹著,小河里的水都結(jié)冰。
一天早晨,我推開窗戶看見天空中有一片兩片的東西在飄,“咦,那是什么?”是雪,三片,四片、五片……鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像一群可愛的小娃娃。雪越下越大,一朵朵可愛的小雪花不停地從云朵里冒出來,落在地上不見。
又過一會兒,雪漸漸地小。
雪停,小朋友們穿上棉襖帶上手套,奔向雪地,他們在雪地里盡情地打雪仗、堆雪人。樹上、房頂上、田野里到處都積起白白厚厚的雪,大街上到處都是白茫茫的一片,整個世界好似披上一件白色的袍子。
第一場雪周記2這是今年冬天的第一場大雪,大地穿上白色的衣服來迎接冬天,我們在家里堆雪人、打雪仗,我們堆雪人。佳佳滾了一個大雪球,我們把它當(dāng)作身子,我又滾了一個雪球當(dāng)頭用,然后我們又用炭當(dāng)雪人的眼睛,用蘿卜當(dāng)雪人的長鼻子,用什么當(dāng)嘴巴呢?一個小伙伴提議用山楂,我們一致同意。
我們做好了雪人之后,又在它的身邊插了一把掃把,這樣就大功告成了。
這是冬天的第一場雪,我們這一周玩得特別開心,我多么希望再下一場大雪??!
第一場雪周記3啊,又下一場雪!
下雪,雪給麥子蓋上一層棉被。下雪,雪給大地鋪上一層銀白的地毯。下雪,雪給樹枝穿上一件棉襖。下雪,雪給房子戴上帽子。下雪,雪給一花、一草、一木披上一件冬衣。下雪,雪給學(xué)校的操場上披上外套。
麥子笑,大地笑,樹枝笑,房子笑,花草樹木笑,操場也笑。。。
俗話說:瑞雪兆豐年。明年一定是個豐收年!
第一場雪周記4昨天,開始下20xx年的第一場雪,剛下的時候雪很小,小得幾乎站在窗臺邊都看不到它。后來就轉(zhuǎn)成了中雪,這時候的雪雖然能看到,但是我和弟弟還是覺得它很小。然后雪慢慢大起來,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地,像一個個美麗的小仙子,落到樹枝上、車上、地上,美麗極了!我和弟弟一起玩抓雪的游戲,卻老是抓不到,我說:“還是明天再抓吧”弟弟說:明天我們要玩吃雪、堆雪人、打雪仗。我爽快地同意了。
今天早上醒來,我第一時間跑到窗戶邊,看雪下得厚不厚,哇,白茫茫地一片,真是太美了,我都以為自己穿越到雪鄉(xiāng)了!我和弟弟趕緊跑下樓去玩,我們一起打雪仗、堆雪人,玩得超級開心!
第一場雪周記5第一場雪,是人們喜愛的。冬天,那滿天的雪花,曾給人多少美妙的遐想。孩子們更喜愛雪,看著雪花從空中飄落,他們會手舞足蹈。雪 多美、多奇異呀!
前些天還有點(diǎn)暖和,昨天,天氣驟然變冷。中午,凜冽的寒風(fēng)刮起來了。到了今天旱晨,我睜開了朦朧的睡眼,一看外面,呀,下雪了,我好高興??!雪花是美麗的,今天清晨,我看到了雪花有的像明亮的.小星星,有的像細(xì)細(xì)的衣針,有的像六邊形的花瓣兒,還有的像張開的六把小傘……真是千姿百態(tài)美不勝言。
這一周下了冬天的第一場雪,我真的非常歡樂了。
第一場雪周記6早晨起來,天空籠罩著烏云,北風(fēng)呼呼的刮著,不一會兒,從天上飄下幾粒雪花,接著雪花越來越大,越來越多,地上白了,樹上也白了.上課時,同學(xué)們看著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,盼著早點(diǎn)下課,希望痛痛快快的玩一場.叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們歡呼著像洪水一樣,涌出教室,跑到空地上,有的張開大嘴吃雪;有的趁別人不注意,把雪撒到別人頭上;有的打雪仗,弄得它們從頭到腳全是雪,都快成雪人啦.我也張開嘴,吃了一粒雪,??!冰冰的,涼涼的,真爽呀!叮鈴鈴,上課了,我只好戀戀不舍的走回教室,我邊走邊回頭望,真想再玩一會兒。
雪花?。∧銕Ыo大地的是潔凈,帶給小朋友的是快樂。期待一周的雪果然沒有讓我失望。
第一場雪周記7前天晚上,我剛想睡覺,突然,在陽臺上的媽媽對我喊:“甜甜,快來呀,外面下大雪了!”聽了這話,我的心里像開了一朵朵五彩繽紛的鮮花。因?yàn)椋ツ甓斓浆F(xiàn)在,還沒下過雪呢。
我趕緊跑到陽臺上,我看見在路燈的燈光下,雪下得非常大。潔白美麗的雪花像翩翩起舞的玉蝴蝶,像銀光閃閃的鉆石,美麗極了。
第二天早晨,我很早就醒了,我以最快的速度準(zhǔn)備好,就和爸爸一起下樓玩雪了。到了樓下,我看見到處都是白茫茫一片。游戲開始了,我正在拿雪,爸爸卻給我來了個“背后偷襲”,一下就打中我了。我也扔了一個“手榴彈”,但沒打中。我還做了一個小雪人呢!
我還想玩,但必須得回家了。
我喜歡下雪!
第一場雪周記8雪,是最美的,最可愛的,最溫暖的。??!雪姑娘來了,還帶著他的小伙伴來到了人間。
可是雪可是少見的?。∫?yàn)樵谶@里很少見到雪的,這令我很失望啊!第一次下雪讓我很開心,只見從空中飄下的雪花多么溫馨??!哈!
在學(xué)校的時候我們找了幾個同學(xué)在外面打雪仗好好玩那我撿起那雪白雪白溫馨的雪花,輕輕的仍在同學(xué)的身上。
雪,蓋滿了屋頂,馬路,飛舞的雪花給大地穿上了厚厚的棉衣。
一周的等待,我終于看到了你——雪,潔白的雪,我愛你,我愛你的純潔。你把大地裝飾的一片銀白,你把大地裝飾的多么美麗。
第二篇:第一場雪作文
第一場雪作文
秋姑娘帶著豐收的喜悅已經(jīng)離去,冬爺爺又帶著寒冷的雪花到來了。雪,是老天爺裝飾給大地的禮物,它是那樣潔白,那樣美麗,看到這樣的景象我忍不住歡呼起來!
下雪前,早晨,沒有以往那樣明,風(fēng)“呼呼”的刮著,就像要吞沒大地似的,天氣特別的寒冷,凍得的人顫顫發(fā)抖,到了傍晚天空陰沉沉的,很快就黑了。
抬頭望向四周的那一刻我才發(fā)現(xiàn),雪,蓋滿了屋頂,馬路,壓斷了樹枝,遮蓋了種種物體的外表,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體。這種純潔的白色讓我的心靈都有了一種凈化的感覺,之前的疲勞也一掃而空,認(rèn)真地欣賞這人間美景,馬路邊,白雪給人行道蓋上了白地毯,地毯上留下了人們一串串深深淺淺的腳印。抬頭看,白雪給大樹們披上了白披風(fēng),使它們變得威風(fēng)極了。一路上,我踩著那白色似的雪地上,軟綿綿的,腳下發(fā)出有節(jié)奏的“咯吱咯吱”的響聲,組成了一曲歡樂的交響曲,好像在唱“冬天到了,冬天到了??”路邊的樹木上壓滿了厚厚的雪,樹上開滿了雪白的“花”,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。我被這迷人的景色陶醉了。
太陽出來了,照耀在潔白的雪地上,照得人眼睛都發(fā)花。雪在陽光下開始慢慢融化,屋檐開始淌水,滴在雪地上,把地上的雪穿成一個個小洞洞。樹上的雪順著樹干往下淌水,樹枝上不時地抖下一兩塊巴掌大的雪塊,無聲地推在雪地上。馬路上的雪都被來來往往、川流不息的人們踩實(shí)了,踩臟了,可道路兩旁的雪依然是那樣潔白,好像給馬路鍍上了一道銀邊,顯得更加整潔、寬敞。幾天過后,雪已經(jīng)消得差不多了!
第三篇:第一場雪教案
《第一場雪》教案
湯原縣鐵路小學(xué)
岳云紅
《第一場雪》教案
教學(xué)目標(biāo):1.在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,正確流利地朗讀課文,把握課文寫作的順序。并能根據(jù)第1、2自然段寫一段天氣預(yù)報(bào)詞。
2.在品讀賞析中入境感悟,感受文章詞句之美,人們心情之樂。
3.聯(lián)系學(xué)生的生活,發(fā)展學(xué)生聽說讀寫的能力,使學(xué)生把生活中的感悟和經(jīng)歷與文本進(jìn)行有機(jī)對話,從而達(dá)到知與情的和諧統(tǒng)一。
4.變序講讀,調(diào)動學(xué)生與文本對話情境交流的機(jī)會,使學(xué)生真正融入到文本中,喚起學(xué)生對雪的感情。
教學(xué)重點(diǎn):在品讀賞析中理解課文內(nèi)容,感受雪后的美麗景象,體會大雪給人們帶來的喜悅之情。
教學(xué)難點(diǎn):結(jié)合時代背景使學(xué)生感悟作者寫雪所給予的感情。教具準(zhǔn)備:多媒體課件 教學(xué)交流:
一、激情入境,揭示課題1、2、同學(xué)們,看到這組四季的畫,你想說什么?
在四季的畫冊中,冬天,它著色不多,但清新素雅,又不失活潑,這幅以白色為主色調(diào)的冬之韻律圖,帶給我們什么?這節(jié)課,我們就和作者一起到膠東半島感受那里的雪,學(xué)習(xí)第四課《第一場雪》.(板書課題)
二、解題入境,習(xí)得方法
1、從課題看,同學(xué)們能知道什么?想到什么?(隨機(jī)板書:景美、歡樂、作用、玩耍)
2、今年10月20日我們湯原也下了第一場雪,如果讓你寫雪,你想怎么寫?
3、作者按怎樣的順序?qū)懷?/p>
三、整體感知,找出所愛
指名讀文,邊聽邊找出自己最喜歡的自然段。
四、品讀賞析,情景對話1、2、根據(jù)學(xué)生需要靈活調(diào)整。
默讀雪后部分,邊讀邊用與畫圈出好詞、好句,有想法就在書上做批注。別忘了不懂的地方做記號。
3、4、邊理解邊品讀(粉妝玉砌)。
課文插圖學(xué)生描述自己在雪中玩耍的情景。
五、靈活組織,突破難點(diǎn)
1、學(xué)習(xí)下雪部分。
①、學(xué)習(xí)下雪部分,理解作者抓住特點(diǎn)描寫。②、抓住重點(diǎn)詞理解; ③、用讀體會作者描寫的特點(diǎn);
4、學(xué)習(xí)聯(lián)想部分:
① 指名讀:想:大雪給人們帶來了什么?(板書:瑞雪兆豐年)② 聯(lián)系生活說雪給我們帶來了什么?
③ 通過對比,交代時代背景,引導(dǎo)學(xué)生讀出喜悅。
5、通過預(yù)報(bào)天氣預(yù)報(bào)的形式帶過雪前部分。
六、升華主題,為雪放歌1、2、3、學(xué)生讀學(xué)完文本談感受;
假設(shè)你就是作者寫我們東北的雪,你會寫什么? 播放歌曲,結(jié)束全課。
板書設(shè)計(jì):
第一場雪
景美
粉妝玉砌 歡樂
玩耍 作用
瑞雪兆豐年
第四篇:第一場雪日記
第一場雪日記1
今天,蘭州20xx年的第一場雪悄悄地降臨了,它是馬年的第一場雪,也是春天的第一場雪,更是蘭州人民盼望已久的一場雪,真是瑞雪兆豐年。
早上,我正在穿衣服。忽然,媽媽叫我快看窗外,我把目光轉(zhuǎn)向窗外,發(fā)現(xiàn)天上飄下來了大片大片的雪花,大得都能稱作鵝毛大雪了!我把衣服穿好后,跑到窗邊欣賞這美麗的雪景。過了一會我去洗臉,等到我吃飯的時候,鵝毛大雪已經(jīng)變成了白雪飄飄的小雪。我擔(dān)心下午雪就化了,于是,我經(jīng)過爸爸媽媽的點(diǎn)頭后,拿上雪鏟,去玩兒了一會兒雪。馬年的第一場雪很白,并且松松軟軟的,像白棉花糖一樣。
由于下午地表溫度比較高,所以雪很快就化得無影無蹤了。我暗自慶幸我上午出去玩兒了一會兒雪,要不然就玩兒不上了。
第一場雪日記2
今天上午,第二節(jié)課下課后,我向窗外望去,“呀,下雪了!”看見窗外的景色我不由自主的說,“這是20xx年的第一場雪”。
那時,雪下得不大。小雪花片片飛舞,落到地上的化了,房頂上、樹梢上卻越擠越多。
雪越下越大。那無數(shù)的雪花在不停地飛舞著。它們打著旋兒,在歡快地跳著舞,慢慢地有的落到樹枝上休息,有的落到地上給大地披上了銀裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去白茫茫的一片,讓人有睜不開眼。許多同學(xué)在操場上歡快的打雪仗,有的同學(xué)在堆雪人。校園里比平常熱鬧了許多。
雪花片片像是柳絮飄落,又像是蝴蝶在飛舞。伸手接住小小的雪花,小雪花六個花瓣,各種各樣的花形,晶瑩剔透,不一會可愛的小雪花就在我的手心里化成了水珠。風(fēng)是她們美妙的音樂,興奮的小雪花們隨著風(fēng)的旋律飄落大地,慢慢地慢慢地給大地蓋上了厚厚的棉被。
天黑了,雪還在下。外邊靜悄悄的,大人和孩子們都睡了,我也要休息了。雪還要下一夜嗎?明天早上我一睜眼一定會是一個白色的世界!
第一場雪日記3
入冬已經(jīng)很久了,可一場雪也沒有下過,我們天天盼望能下雪,那樣我們就可以盡情的玩?zhèn)€痛快。
真是黃天不負(fù)有心人,今天早晨,天陰沉沉的格外冷,北風(fēng)呼呼的刮著,樹上枯黃的葉子被風(fēng)吹得到處亂飛,校園里一個同學(xué)也沒有。過了一會兒,天上飄起了零星的雪花。轉(zhuǎn)眼,鵝毛般的大雪就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上落下來,地、房子,樹都很快被白茫茫的大雪蓋住了。
下課了,同學(xué)們都爭先恐后的跑出教室,來到操場上,有的同學(xué)在雪地里跑,有的同學(xué)又跑又叫。我也非常高興,就與幾個同學(xué)玩打雪仗,我做了一個非常結(jié)實(shí)的雪球,向我的好朋友邢學(xué)昊扔去,他沒有防備,雪球正好砸在他的肩膀上,他也不甘示弱,拿起一個大大的雪球向我扔來,我一躲,不小心滑倒了,同學(xué)們急忙跑過來扶起我,關(guān)切的問我摔傷了沒有。我拍拍身上的雪說:“我們一起堆個雪人吧?”大家都同意了。于是我從教室拿來了桶子,盆子,土簸箕與鏟子,同學(xué)們有的用桶子裝雪,有的用盆子裝,還有的同學(xué)用鏟子鏟。不一會兒,一個可愛的雪人就堆好了。雖然我們的手被凍得通紅,可是我們非常高興。
冬天我們可以堆雪人,打雪仗,我可喜歡冬天了。
第一場雪日記4
今年盼望已久的第一場大雪終于像美麗的仙女一樣慢慢地飄了下來。我用熱情的雙手和寬厚的胸膛迎接她。可這些白色的“螢火蟲”似乎不太喜歡我,落在手上便立刻跑掉了。
它們模仿著降落傘員輕盈地飄落到我們的學(xué)校、工廠、田間。它們?yōu)閺V闊的大地鋪上了一層厚厚的銀毯,我們踩到上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,仿佛她們歡快的笑聲。雪花越來越多,我們越來越高興,那白色的螢火蟲也似乎露出了勝利的喜悅,撲向我們的懷抱。
遠(yuǎn)看銀山素裹,威嚴(yán)的南郭寺在雪姑娘的裝扮下變得格外秀美,我深深地吸著大自然給我的清爽,給我的滋潤,頓感心曠神怡。
我在操場上歡快地奔跑,雪花在我身上做著免費(fèi)地旅行,到站了,風(fēng)伯伯把它們送下了車。校園到處是白色,唯有松樹還是那么蒼翠,雪花飄落在樹上堆起來,好像是朵朵白云。
啊。這是一場希望之雪,來年的今天又是一個美麗的季節(jié)。
雪,再下大一點(diǎn)吧。讓我們和你共同歡歡樂樂地度過完美的一年吧。
第一場雪日記5
今天上午,我正在家里寫作業(yè),忽然樓下傳來一陣陣“下雪啦,下雪啦?!钡暮奥?。我再也坐不住了,心里不停的歡呼著:啊,這是 20xx年的第一場雪,雪花,真歡迎你們呀。
媽媽終于允許我們下樓玩了,我和弟弟歡叫著奔出家門,樓下卻早已沸騰起來。我來到了一片空曠的地方,伸手去接從空中飄落的雪花,沒想到,這哪里是什么雪花,分明是雪粒。它像水珠、像白糖、像鹽晶。我忍不住仰起頭,張開嘴,伸出舌頭嘗著雪粒的滋味:說它像白糖,它不甜;說它像鹽晶,它不咸。
雪越下越大,剛才還是雪粒,現(xiàn)在卻又變成了無數(shù)朵梨花。為我們掛起了一片白茫茫的幕布。雪花落到了我的衣服上,我仔細(xì)一看,雪花原來是一種晶體真不愧是大自然的杰作啊。我想把這美好的一瞬間留住,可轉(zhuǎn)眼間,它們又不見了,只留下了斑斑濕點(diǎn)。
一陣寒風(fēng)吹來,樹枝一顫一顫的,像一位披著潔白紗巾的少女在隨風(fēng)舞動,院子里像鋪上了一層巨大無比的地毯。我把腳輕輕地踩在地上面,發(fā)出吱吱的聲音,身后還留下了兩行彎彎曲曲的腳印。
第一場雪日記6
昨晚,叔叔回來了。一進(jìn)門就問我和弟弟:“你們?yōu)槭裁床蝗ネ嫜??”我們聽后急忙跑出家門。啊。下雪了,啊。這是20xx年的第一場大雪。
今天,我急忙起床,連洗臉?biāo)⒀蓝纪?,急忙跑進(jìn)小院,啊。我好像進(jìn)入了童話世界、冰雪世界、雪花世界······我高興的歡蹦亂跳,啊。好開心。
我和弟弟玩起了打雪仗。我一投,竟然投到了雪地里,弟弟把完好無損的雪球撿起后,一回頭,一個雪球就在他的肚子上“開花”了。你打我,我打你·······好開心。又玩了堆雪人,崔傲寒和崔爽來了。我們開心的分組堆雪人了。我們組堆好了身子,就堆頭了??墒蔷蛯兕^難堆,忽然我想起來上午堆的雪人,喊上崔爽上去搬雪人了。
我拿著鏟子,鏟啊鏟,把雪人頭鏟了下來,就抱到雪人身上,由于我們堆的是貓形,就在上面加了兩個三角形耳朵,加上貓眼、嘴、鼻子、手就去拿裝飾品了。貝殼、蝴蝶結(jié)、小豆子······只要是裝飾品,我們?nèi)孟聛砹?。給“雪貓”帶上,啊。原來不男不女的“貓”變成了“女貓”。
啊。好開心,好快樂。謝謝你——雪。
第一場雪日記7
早晨,我睜開惺忪的睡眼,那一刻,透過玻璃窗,大地銀裝素裹地展現(xiàn)在眼前!這可是我盼望已久的第一場雪??!
正巧媽媽叫我下樓買餅。我靈機(jī)一動,選了個玻璃罐,要干什么?稍后告訴你。
一出門,我就把罐子“嗖“地?cái)R到了門口的鐵箱子上,向市場跑去?;貋砗螅逸p輕拿起罐子,小心翼翼地捧起潔白的雪裝了進(jìn)去,一溜煙地回家。
進(jìn)了家門,我跑進(jìn)廚房,只見雪在玻璃罐里晶瑩美麗,白得像一塊軟一軟的棉花糖。收集了20xx年的第一場雪,我心里頓時樂開了花!向媽媽炫耀地說:“媽媽,快看!這是什么?”“雪?!太不可思議了,可是怎么保存呢?”媽媽眉頭一皺,我卻胸有成竹地答道:“放到冰箱里不就行了嘛!”說著拉開冰箱冷凍一抽一屜,為它挑了個好地方,把玻璃罐安放了下來。哈,真心祝愿它能伴我到老!
我最愛看《尋寶》欄目,收藏品都是會升值的!直到現(xiàn)在,我還在想象將來它升值的場面呢!
20xx年的第一場雪的美麗,變成了一罐晶瑩的雪,那銀裝素裹的美麗悄悄留在我的記憶當(dāng)中。
第一場雪日記8
記得小時候,我總盼著冬天遲些來,雪晚些下。可是,媽媽還沒來得及給我做好棉衣,冬天就到了,雪花就迫不及待地落下來了。我只好偎在媽媽燒的熱炕上,看著媽媽給我趕制棉衣。
其實(shí),我是那樣地喜歡冬天的雪花啊。有了棉衣御寒,下雪的時候,我就會歡快地跑出去,昂起頭,讓雪花飄落在臉上,那感覺,竟有一絲絲甜。我伸出小手,想接住雪花,看看它可愛的模樣。可一眨眼,雪花就在我手心里融化了。
外婆說,雪是冬天的魂,有了這些雪,明年的莊稼就有盼頭了。那時我才明白:農(nóng)人們喜歡雪,更多的是對四季交替、來年生產(chǎn)的關(guān)注和牽掛。而我們這些孩子,喜歡就是喜歡,很純粹,沒什么理由的。
時光飛逝,許多美好的記憶,都在歲月的河流中無情地流逝。惟有雪花飄落時,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,不用誰提醒,就會隨著這徐徐飄落的雪花,清晰地浮現(xiàn)在心頭。
今夜,雪來了。這個冬天,讓我們久違的第一場雪,終于還是來了。畢竟,有了這第一場雪,這個冬天,才更像個冬天了。
第一場雪日記9
今天,氣溫非常低,天空的顏色變得很灰暗,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著。我們雖然感覺很冷但是又非常開心,因?yàn)樯虾ky得下雪了!
下雪了!雪花像一個個潔白的小精靈,慢悠悠地在空中飛舞著,它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,給世界穿上了白外衣。地面上鋪上了一層白色的地毯,每一棵大樹,小樹的葉子上也都沾滿了雪,晶瑩閃亮,特別漂亮。
雪越下越大,我們又開心又興奮,多么想到操場上去體驗(yàn)一下久違的雪??!
到了體育課上,體育老師說帶我們下去玩雪,同學(xué)們興奮得拍手叫好,可開心啦!下去了以后,有一些同學(xué)便迫不急待地伸手去摸雪,有一些同學(xué)則躺在雪地上打一個滾,還有的同學(xué)就蹲在地上收集雪。突然一個調(diào)皮的同學(xué)把手里的雪攢成一團(tuán)塞在另一個同學(xué)的脖子里,那個同學(xué)叫到:“啊!”其它的同學(xué)聽到叫喊聲后更興奮了,紛紛攢起雪球,互相打了起來,我們開心地笑著,叫著,互相追趕著,嬉鬧著......
第一場雪日記10
天空中飄起了雪花,我們迎來了今年冬天的第一場雪。
傍晚時分,雪越下越大,第二天清早,我拉開窗簾,一個銀亮的世界呈現(xiàn)在我的眼前。樹是白的,就像是冬天怕冷的少女穿上一件厚厚的白色羽絨服,屋頂是白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像蒸籠里的一個個雪白的小饅頭;道路是白的,遠(yuǎn)山是白的,整個世界都是白的,看到這白茫茫的`雪景,我只想撲進(jìn)這雪白的世界。
中午的時候,我和幾個同學(xué)相約在操場上,大家分成兩組,打起雪仗來,我們的快樂就像空中飛舞的雪團(tuán)一樣潔白自在。雖然操場上很冷,但是大家玩的十分興奮和開心。
我們還找來鏟子堆了一個卡通雪人。我用樹葉作雪人的眼睛,用紅布條當(dāng)雪人的圍巾,添上了一張笑的合不攏的嘴。我愛童話般的冬天,更愛雪一樣的純潔。
第一場雪日記11
晚上,我和爸爸出去玩,發(fā)現(xiàn)空中飄著雪花,我高興地一蹦三尺高。我們飛快地奔向車間,拿著相機(jī)走向了新蕾公園。這場雪下的很大,我接住了一片雪花,還沒很得及數(shù)就化了。雪花特別美,看!你的頭發(fā)上,眉毛上,衣服上都成了白色,我們拍了很多雪景。
早上一起床拉開窗簾,呀!銀妝素裹的含義,我今天終于知道了。我趕緊喊起兩個“大懶蟲”,和爸爸、媽媽一起拿著鐵鍬,鏟起雪來。一大堆雪在我眼前,我要堆雪人了。用手捏一個小球,在雪上滾,越滾越大,差不多20cm左右,用它做頭,又滾了大點(diǎn)的做身子,插上螺絲釘當(dāng)眼睛,胡蘿卜當(dāng)鼻子,紅桶當(dāng)帽子,又畫上了嘴巴,插上兩個小樹枝當(dāng)手。用手在肚子上扎了三個眼當(dāng)鈕扣,畫了眉毛,可愛的小雪人做好了。
媽媽喊:“一歌接球?!蔽乙晦D(zhuǎn)身,咚,*我了。我趕緊捏一個球打過去,你來我去的,打的熱火朝天。忽然,媽媽說,衣服都濕了,回家吧?我不情愿的走了。
我喜歡雪,喜歡美麗的雪花。
第一場雪日記12
12月30日星期三雪
今天早上,爺爺來接我上學(xué)的時候說:“路上的雪太厚了,還很滑。我看見有個騎電車的人滑到了?!笔前?,昨天的雪可真大呀!早晨,我在樓上,透過窗子就看見了漫天飛舞的雪花。因?yàn)轱L(fēng)很大,有的地方雪很厚,有的地方一點(diǎn)雪也沒有。
這是今年冬天的第一場雪,我興奮極了,馬上穿上棉衣,戴上帽子下樓了。我一打開樓道門,寒風(fēng)夾著雪花就向我臉上撲來,哇,好冷啊!我出去一看,到處都是白茫茫的,走在雪地上,聽見腳下“咯吱、咯吱”地響,就像走在淀粉上一樣。有一次,我在《芝麻開門》這個節(jié)目中,看到幾個同學(xué)做了一個實(shí)驗(yàn),他們把淀粉裝在一個袋子里,用手一搓就發(fā)出了這種“咯吱、咯吱”的聲音。這漫天飛舞的雪花,多像一個個快樂的小精靈??!它們是多么自由自在啊,我真羨慕它們。小雪花,飄落在了我的帽子上、衣服上和鞋子上,我都舍不得拍去。我伸出手接住了幾片小雪花,感覺手心里涼涼的。一會兒它們就變成了小水珠,因?yàn)槲业氖中氖菬釤岬摹N疑蠘堑臅r候,飄在身上的雪花都化了。
這場雪給我?guī)砹撕芏嗫鞓?,我喜歡這場雪。
第一場雪日記13
2月4日,下了一場雪,這可是20xx年的第一場雪哦!
中午,天氣還是陽光明媚,仿佛有一股濃濃的春意的味道,可是到了下午,天氣就變了,天空陰沉沉的。夜晚,就下起了鵝毛般的大雪。
為了觀看雪景,第二天一早,我就翻身,下了樓。嗬,好一個銀裝素裹的世界!漫天飛舞的雪花仿佛給大地披上了一張銀色的地毯。近看,樹上,停放的車輛上,道兩旁萬年青上都堆上一層厚厚的積雪。樹叉上一團(tuán)團(tuán)的白雪像是盛開的一朵朵梨花。遠(yuǎn)處的一切都籠罩在紛紛的大雪之中,只看到白茫茫的一片。雪親吻我的臉頰、脖子、手,我火熱的溫度立刻將它融化了。小雪花仿佛是一個化妝師,它落到我的衣服上、眉毛上、臉頰上。一會兒功夫就將我化妝成了“白馬王子”。我在地上來回踩了幾個腳印,發(fā)出了“吱吱吱”的聲音,那種聲音仿佛是一首優(yōu)美音樂。
這是一場我盼望已久的雪,是它讓我可以和伙伴們堆雪人、打雪仗。這是一場驅(qū)除感冒的雪。這還是一場讓萬物復(fù)蘇的雪!
第一場雪日記14
I very love snow。因?yàn)橄卵┠芙o我們帶來快樂。
今天下午,20xx年的第一場雪就降臨了。我從屋里出來的時候,看見鵝毛般的雪瓣慢慢地從天空中飄落下來,像一個個小姑娘在跳舞。他給大地鋪上了白皚皚的地毯,給房屋蒙上了雪白的面紗;讓光禿禿的大樹結(jié)上了潔白晶瑩的花。
少兒百科全書上說雪是水或冰在空中凝結(jié)再落下的自然現(xiàn)象,或指落下的雪花。雪是水在固態(tài)的一種形式。雪只會在很冷的溫度及溫帶氣旋的影響下才會出現(xiàn),因此*帶地區(qū)和熱帶地區(qū)下雪的機(jī)會較微。
看見雪,我就情不自禁地想起岑參寫的《白雪歌送武判官歸京》:
胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,
千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,
狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,
都護(hù)鐵衣冷猶著。瀚海闌干……
第一場雪日記15
下午,我們剛烘起了火,潔白的雪花便紛紛飄落下來。“啊,下雪了!”雪下的不大,雪片很小,小的幾乎看不見,只是一個小小的白色的點(diǎn)點(diǎn)。我們幾個孩子興奮地跑出去,用手去觸摸冰涼的雪片,感受下雪的歡樂。
過了一會兒,雪下的大了,那雪點(diǎn)點(diǎn)也越來越大。隨著雪花的增大增多,地上逐漸鋪上了雪白的毛毯,大樹披上了潔白的衣服,整個世界變了銀白色的!好漂亮??!“走啊,出去玩雪嘍!”孩子們爭先恐后的跑出去,感受快樂。
沒過多久,周圍便是一片潔白。抓起一把雪,在手中團(tuán)啊團(tuán),可以感覺到,冰冰涼涼的,很濕潤。
雪越下越大,積雪也越來越厚。家家戶戶忙著打掃門口的積雪。雪仍舊沒停,放眼望去,一片銀白。雪花在空中飛舞著,像一只只雪白的蝴蝶;像一團(tuán)團(tuán)棉白的棉花;也像一片片純白的柳絮,在空中翩翩起舞,爭先恐后的展示自己優(yōu)美的舞蹈。
第五篇:《第一場雪》教案
《第一場雪》教案
教材簡析:
《第一場雪》是人教版第十一冊的閱讀課文。這是一篇寫景抒情的散文。作者按時間順序細(xì)致地描寫了雪前、雪中、雪后的景象。再現(xiàn)了三年自然災(zāi)害后的1962年膠東半島的第一場雪。字里行間洋溢著喜悅之情。文章條理清晰,語言優(yōu)美,是學(xué)生學(xué)習(xí)語言的典范課例。
學(xué)生情況分析:
六年級學(xué)生具有一定的獨(dú)立閱讀能力和良好的語感。理解能力和表達(dá)能力有了進(jìn)一步的提高,對問題有獨(dú)特的見解。但閱讀文章往往不夠精細(xì),有時讀不出其中的情味。學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、學(xué)會字詞。
2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。
3、理解課文內(nèi)容,感受雪后的美麗景色,體會大雪給人們帶來的喜悅心情。
4、領(lǐng)悟抓住特點(diǎn)描寫下雪景象和通過寫景及聯(lián)想表達(dá)思想感情的方法。本課的重難點(diǎn):
認(rèn)識“第一場雪”的特點(diǎn),體會文章的思想感情。教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課:
同學(xué)們,今天這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)19課“第一場雪”
二、整體感知
找同學(xué)讀課文,其他學(xué)生考慮:作者是按照怎樣的順序描寫這第一場雪的?
三、討論學(xué)習(xí)、感受雪景特點(diǎn)。
1、再讀課文,看看這場雪下得怎么樣?(具體說一說)
2、雪整整下了一夜,第二天,天放晴了,是一幅怎樣的圖景呢?請同學(xué)們自由讀第四自然段,一邊讀,一邊在腦海中展現(xiàn)畫面。(生自由讀)
3、讀了這一段,你眼前展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面?你感到雪后的景象怎樣?
4、大家都有一個同感:雪后是一幅美麗壯觀的景象,給我們以美感。再讀一讀,想一想,你從哪些詞語中品味出這種美的?
5、剛才,大家把表現(xiàn)雪后景美的詞語都做了分析,理解和體味得好。誰能把同學(xué)們的發(fā)言綜合一下,說一說,從哪些詞語品味出美。
6、同學(xué)們抓住重點(diǎn)詞句共同感受到了雪的大、美,下面我們親自去領(lǐng)略一下吧!
7、播放雪中雪后錄象,朗讀。
8、指導(dǎo)朗讀。
四、抓住聯(lián)想、深刻體會思想感情。
1、當(dāng)你踏上這厚厚的積雪,當(dāng)你和伙伴們在雪地里擲雪球、堆雪人時,你有何感受?
2、你為什么是興高采烈的?為什么心里特別舒服?
3、那么,作者此時的心情怎樣?你從哪句話可以看出來?
4、孩子們“那歡樂的叫喊聲,把樹枝上的雪都震落下來了?!笔钦娴膯?為什么這樣寫?
5、對。也許是一陣風(fēng)把樹枝上的雪吹落下來,也許是孩子們擲的雪球把雪打落下來,而作者把它寫成“孩子們的叫喊聲把雪震落下來”這就突出了孩子們歡樂情緒之高漲,表達(dá)了作者無比喜悅的心情。請同學(xué)們有感情地朗讀這一段。
6、好。你在雪地里只是自由自在地游戲玩耍,而作者見到這場大雪聯(lián)想到什么?我們接著學(xué)習(xí)最后一段。請自由讀這一段。
7、作者聯(lián)想到什么?同學(xué)們異口同聲地回答吧!(瑞雪兆豐年。)
8、什么是“瑞雪兆豐年”?
9、為什么說瑞雪兆豐年?
10、從“凍死害蟲、供應(yīng)水分、保護(hù)過冬”三方面說明瑞雪兆豐年是有充分的科學(xué)根據(jù)的。同學(xué)們,看到雪景美,作者心里充滿喜悅,想到來年的豐收,作者心里怎樣?(作者更加歡喜。)
11、好。課文學(xué)習(xí)完了,你知道作者是誰?
12、誰能介紹一下峻青的情況? 峻青是現(xiàn)代作家,山東海陽縣人。本文寫于1962年。1960?962正是我國遭受自然災(zāi)害時期,三年間,糧棉欠收,國民經(jīng)常遭到暫時困難,在這期間,人們多么盼望能有一個好收成啊!1962年冬天,作者在膠東半島看到了這第一場雪,聯(lián)想到“瑞雪兆豐年”,心里無比喜悅,他抑制不住內(nèi)心的喜悅,觸景生情,寫下了這篇散文《第一場雪》。同學(xué)們齊讀課題,想一想:一場雪和第一場雪有什么不同?
13、第一場雪強(qiáng)調(diào)了“第一”,就本課來說,這的的確確是入冬以來的第一場雪,但在作者的內(nèi)心深處,這是國家戰(zhàn)勝三年自然災(zāi)害,走出困境的第一個信號。作者見到了這第一場大雪,想到了光明前景,充滿了戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的信心和希望,所以也就倍加喜愛這第一場雪,文章的字里行間才洋溢著這種喜悅感情。這就是作者寫這篇文章的背景。同學(xué)們喜歡這篇課文嗎?
14、讀一讀課文,想一想,你喜歡課文的哪一部分?為什么喜歡? 板書設(shè)計(jì):
大
第一場雪 聯(lián)想(瑞雪兆豐年)喜悅
美